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專科如何規(guī)劃大學(xué)生活篇一
大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃，就是大學(xué)生根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素，為自己確立整個大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)，并為實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)而確定行動方向、行動時間和行動方案。換言之，就是大學(xué)生通過解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時候?qū)W等問題，以確保自身順利完成學(xué)業(yè)，為成功實現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎(chǔ)。對于在校的大學(xué)生來說，只有及早設(shè)計自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，提高素質(zhì)優(yōu)勢，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。
沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時間、精力容易處于荒廢和散亂之中，生活漫不經(jīng)心，心態(tài)消極怠慢，很容易進入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事中，虛度大學(xué)美好光陰、浪費青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點都是實現(xiàn)未來目標(biāo)的一部分，從而重視現(xiàn)在、把握現(xiàn)在，集中時間、精力和資源，選定學(xué)業(yè)。
一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃，能夠引導(dǎo)我們認識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有的和潛在的資源優(yōu)勢，對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析，樹立明確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)與未來職業(yè)理想，評估個人目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的距離，學(xué)會運用科學(xué)有效的方法，采取切實可行的步驟和措施，不斷增強自己的學(xué)業(yè)競爭力，實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想。從大一開始，同學(xué)們就應(yīng)該認清自己的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，并在大學(xué)期間為自己的目標(biāo)努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開始想自己到底想要干什么，改變以往的被動局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù)，也是對自我的`鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個具體目標(biāo)的實現(xiàn)，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰圖畫，使自己對學(xué)業(yè)的實現(xiàn)過程有了清晰透徹的認識，進而更有信心、勇氣，達到自我完善。
同學(xué)們要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點，進而進行不斷地調(diào)整與修正，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作即優(yōu)勢所在，明確切入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo)，即自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的過程是一個有彈性的動態(tài)的規(guī)劃過程，是一個認識自身優(yōu)勢與弱勢、機會與挑戰(zhàn)的過程，是一個自我定位、規(guī)劃人生的過程，就是一個明確自己“能干什么”、“社會可以提供給我什么機會”、“我選擇干什么”等問題的過程，進而使理想具有可操作性，為進入社會提供明確方向。
?？迫绾我?guī)劃大學(xué)生活篇二
我即將成為...x大學(xué)的一名學(xué)生，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開頭，展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，期望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實而有意義。
大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，異常是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每一天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自我的實際情景研究是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡便，可適當(dāng)參加社團活動，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，提高自我的組織本事和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自我知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責(zé)感。
大三：奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自我拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情景，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自我心目中的職業(yè)進行實踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實?？佳泻统鰢?，此刻就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，要對自我負責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自我計劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的資料。我要合理地安排作息時間，構(gòu)成良好的作息制度;還要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)上。一個人貴在明白自我應(yīng)當(dāng)去干什么，"明其志，方能知所赴!"學(xué)校供給的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自我應(yīng)當(dāng)更清楚自我的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自我有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務(wù)。怎樣說呢有人說："社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，此刻讀好書不就行了么"我認為這是各誤區(qū)本事的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言本事，我們從小就開始訓(xùn)練，對么但你能夠說——我此刻的語言功底、交際本事十分出色了么很少有!即使我們平時一向在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作本事呢它常需要必須條件，必須時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委，等等，為什么呢就是這個道理，我們應(yīng)當(dāng)把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自我的工作本事。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在學(xué)校逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進大學(xué)的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的夢想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學(xué)是很完美的。此刻明白了，也認清了，并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自我感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。
以往讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我期望經(jīng)過4年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自我的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我期望自我能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。”我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自我，在行動中具體實施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情景下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自我的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。
專科如何規(guī)劃大學(xué)生活篇三
大學(xué)新生通常懷著對大學(xué)生活的美好憧憬，把人生理想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。小編分享大學(xué)生活如何規(guī)劃，希望能夠幫助大家快樂的度過大學(xué)生活！
我18歲時還不懂什么是人生規(guī)劃，甚至都沒想過自己有什么夢想?，F(xiàn)在回想起來，如果當(dāng)年可以接觸到更多的信息，大學(xué)期間的收獲或許會更大。至于什么是夢想，我還是在畢業(yè)工作了幾年之后才悟出來的。我以為，夢想就是每天在你腦海中縈繞，揮之不散、不實現(xiàn)它就不甘心的那個念頭。你為了它，愿意起早貪黑，愿意吃盡苦頭，就算最后實現(xiàn)不了，也依然無怨無悔。
怎么找到你的夢想呢?最好的辦法就是：一邊傾聽自己內(nèi)心的聲音，一邊把它落到實處。
大學(xué)，無疑是確立未來人生目標(biāo)和大方向的好時候，因為這時我們還很年輕，還有很多犯錯的機會。有校園這個圍墻的保護，犯錯的成本比較小。陸幼青在《死亡日記》中寫道：“大學(xué)是什么?大學(xué)是一家藏書豐富的免費圖書館、一群前途不可預(yù)知的朋友、一口行走江湖的底氣。”我覺得這三句話概括了大學(xué)該做的幾件重要的事兒：看書，幫我們客觀地認識這世界;結(jié)交朋友，幫我們感性地了解構(gòu)成這世界的人們;做事，給自己充分認識自己的機會，鍛造出一股闖蕩江湖的勇氣。
大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，我們?nèi)菀紫萑雰蓚€誤區(qū)。一是盲目追求多學(xué)知識，選了很多課，每天穿梭于各個課堂之上，忙碌于各種考試之中。其實學(xué)習(xí)的方式很多種，絕不是只有書本上、課堂上的內(nèi)容才是學(xué)習(xí)。低頭看書的同時，也一定記得抬頭看看世界。二是覺得學(xué)校里的知識不實用，于是常常曠課，要么去外面上輔導(dǎo)班，要么跑出去找各種各樣的零活兒打工掙錢。我建議大家周一到周五的時間盡量留給學(xué)校里的學(xué)業(yè)，其他的`社會經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，可以利用周末和假期開展。
有人說，大學(xué)期間不談場戀愛人生就不完整。其實沒必要那么刻意，不要為了戀愛的形式去尋找愛情，更不要因為孤單寂寞去談戀愛。校園里的愛情之所以讓人難忘，恐怕是因為那時的我們都很單純，只是為愛而愛，不會去考慮和計較太多。所以，如果在未來的日子里，我們能堅守住那份純真，也一定可以遇到對的人。
我剛上大一時，一個好朋友跟我說：咱們假期一起去上新東方吧。我問：什么是新東方?朋友露出驚詫的表情：啊，你連新東方都不知道啊!
我到今天都發(fā)自內(nèi)心地感激這個好朋友。如果沒有她告訴我關(guān)于新東方的信息，我可能不會幸運地成為一名北京新東方學(xué)校托福教師，并在以后的幾年里在新東方做不同的工作，包括少兒部主管、俞敏洪老師的助理等，積累不同領(lǐng)域的經(jīng)驗。當(dāng)然，通過其他途徑，某一天我可能也會知道新東方，但沒準(zhǔn)兒就錯過了新東方的招聘，也就不會從大三就開始在新東方教書了。
這件事讓我意識到信息資訊的重要性，錯過信息就錯過了機會。現(xiàn)在獲取信息的途徑很多，要充分利用網(wǎng)絡(luò)新聞資訊、微博、社交網(wǎng)站、論壇等等，但同時也需要選擇和甄別信息。還想提醒大家，漫無目的地瀏覽相當(dāng)浪費時間，看看空間，看看分享，再看看評論，一兩個小時就過去了。那些能做出成績的人，首先都是能管理好自己的人。當(dāng)年讀大學(xué)的我比你們幸運，因為沒有那么多選擇，也就沒那么多干擾。當(dāng)年讀大學(xué)的我又沒有你們幸運，因為沒有太多選擇，也就沒有太多機會和驚喜。
我在美國讀研究生時，上的第一堂必修課叫職業(yè)發(fā)展。老師告訴我們，從邁進校園的第一天起，就一定要想畢業(yè)工作的事兒。時間是殘酷的，它不會等我們太久，不會給我們太多懈怠的機會。所以，從大一開始，我們就得思考四年后想從事什么領(lǐng)域的工作，然后倒推回來，看看為了能做這樣的工作，需要什么樣的知識、素質(zhì)和能力。對于該如何提升自己，也才會有更明確的把握。最好能從大一寒假就開始實習(xí)，這樣的話，在你真正找工作之前至少已經(jīng)做過五六份實習(xí)了，就算還不能確定自己真正喜歡什么工作，但至少可以排除掉一些不喜歡的。人生就是一道選擇題接著另一道，直接選出正確答案和懂得使用排除法都很重要。
關(guān)于這一點，我也是因為親身經(jīng)歷才體會深刻。研究生階段，我學(xué)的是金融和公共管理，學(xué)金融的同學(xué)多數(shù)會認為投行或咨詢公司是最好的去處;學(xué)公共管理的同學(xué)會愿意選擇在一些國際機構(gòu)，比如世界銀行、聯(lián)合國等地方工作。這兩類工作差別挺大，沒做之前我不確定自己會更喜歡哪個。于是，通過努力，我在不同學(xué)期、假期申請到了在兩家投行和聯(lián)合國的實習(xí)工作。令我意外的是，實習(xí)經(jīng)歷讓我明白：這幾個工作都不是我想選擇長期從事的事業(yè)。我們不是要找別人滿意的工作，而是要找自己真正喜歡的。正如蘋果公司的ceo喬布斯所說的：我確信我愛我所做的事情，這就是這些年來支持我繼續(xù)走下去的惟一理由。
每個人使用時間的習(xí)慣不同，能充分利用零散時間的人，是最有可能成功的人。那些細碎的時間，細小的細節(jié)，往往是決定差異最核心的因素。所以千萬別瞧不起三五分鐘的時間，如果每天都花三五分鐘堅持做一件對未來很重要的事情，幾年下來你也會取得讓自己驚訝的成績。
時間同時也是殘酷的，它不會因為你特別在乎它，就對你發(fā)善心，多給你一些。于是，要想取得比別人多的成績，就得比別人投入更多的時間，除非是你智商情商各方面都高于常人，否則沒有太多捷徑可走。
你要想實現(xiàn)一個夢想，當(dāng)它看似還有些遙不可及時，你可以做的最簡單的一件事，就是從物理上先接近它。延展一下就是：一旦確定了自己感興趣的領(lǐng)域，就得先了解這個領(lǐng)域的信息和資訊，更重要的是先多多認識這個領(lǐng)域里的人。
我總會聽到一些學(xué)生抱怨：“我們還只是學(xué)生，沒有太多閱歷，那些社會經(jīng)歷豐富的人，誰愿意來認識我們啊?我們怎么去結(jié)識比我們優(yōu)秀，可以給我們指導(dǎo)的人呢?”其實建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)不能有太強的功利心，不要總想去認識對自己“有用”的人。你用什么樣的態(tài)度對別人，別人也會以同樣的方式對你。你期望別人對你“有用”，那么還在讀大學(xué)的你對于別人來說是否“有用”呢?所以，人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的建立，最重要的是建立在為人付出、向人學(xué)習(xí)和以誠相待的基礎(chǔ)之上的。通過參加一些社會活動或?qū)嵙?xí)，多為別人做一些事情，你的路就會越走越寬。你真心對待身邊的人，不經(jīng)意的某天，他們就可能成為你的貴人。
說到底，大學(xué)里最該克服的是不切實際的幻想和浮躁的心緒。最后，我想用白巖松在一次演講中說的話作為結(jié)尾：理想：天天想理想，就沒法過眼前的日子;青春：沒有一代人的青春是容易的;素質(zhì)：最重要的素質(zhì)不是才華是心理;生活：生活的真相是平淡;態(tài)度：最終的裁判是自己，不要活在別人的眼里。
專科如何規(guī)劃大學(xué)生活篇四
大一新生剛結(jié)束高考，踏入大學(xué)學(xué)校，還處在新鮮勁頭上，需要一段時間的調(diào)整和適應(yīng)。但這并不意味著你能沉浸在高考完的解脫松懈中。因為大學(xué)里學(xué)的知識和本事是以后工作的“飯碗”。
時間管理的目的有兩個：
1.把最多的時間花在最重要的事情上。
2.同時，把不重要的事花最少的時間，并在恰當(dāng)?shù)臅r間，處理好。
“必須做”的事和“不必須做”的事，做到“足夠好就好”的事和“足夠好仍不夠好”的事。有那么多的“緊急事”和“重要事”，想把每件都做到最好是不實際的?！白銐蚝萌圆粔蚝谩钡氖乱龅阶詈?，可是“足夠好就好”的事盡力而為就可。要用良好的態(tài)度和胸懷理解那些你不能改變的事情，多關(guān)注那些你能夠改變的事情。
3.腳踏實地走眼前這一步，同時也需得明白下一步往哪兒邁向。無需每處都殫心竭慮，到處比較，但必須得明白自我想要的是什么，明白大的方向在哪兒。學(xué)好自我的專業(yè)課，如果不喜歡此刻的專業(yè)，要計劃好畢業(yè)后的從業(yè)方向，不管是要考研還是考教師資格證、公務(wù)員等等，盡早決定盡早準(zhǔn)備！
提議做短期規(guī)劃，別做太長期的。
真正的問題都是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的，所以不妨定一下，這周看什么書，下周看什么書等。看出問題了，再因地制宜去問教師或者查閱資料。
所謂學(xué)習(xí)規(guī)劃，有很多人是一向在規(guī)劃但卻從未開始計劃。
1.單獨劃出時間來獨立學(xué)習(xí)，并完成好你所制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.跟著教師的進度走，預(yù)習(xí)，做筆記，復(fù)習(xí)。
3.不要逃課，學(xué)業(yè)不懂的和同學(xué)討論或者手機查找解決。
3、交際圈規(guī)劃。
1.大學(xué)雖然是小社會，但畢竟是在學(xué)校中，人的心都還是很善良的，所以真誠待人永遠都是最適合的交友方式。
2.大學(xué)可能接觸的社交圈更加廣泛，但也意味著關(guān)系沒有那么密切，每個人都能成為朋友，身邊人也可能都無法推心置腹，所以大學(xué)生活即要學(xué)會獨自一人的生活。
3.必須要選擇正確的適合自身發(fā)展的社交圈，不要為了迎合大眾而交友，不是認識的人越多越好，而是你身邊的人越優(yōu)秀越好，一個好的環(huán)境真的十分重要！
4.不要隨波逐流，要有自我的規(guī)劃。低質(zhì)量的合群不如高質(zhì)量的獨處，不要大家都談戀愛，自我怕落單就跟找對象；本來計劃苦讀，大家都在追劇，于是怕沒有話題就一齊追劇耽誤了自我想學(xué)的東西……也不要太擔(dān)心自我“跟不上大眾”，最終跟出來的你才會是你最終悔的樣貌。
4、素質(zhì)規(guī)劃。
學(xué)習(xí)固然重要，身體才是革命的本錢。所以萌新們要在課余時間里，多加鍛煉。無論將來干什么，健康的身體永遠都是第一位的。平時課余打球、跑步和游泳什么的有機會還是要多去的！不但能鍛煉身體，還能多和朋友交流。鍛煉自我的交際本事。
多出去看看，開拓眼見。不要整天待在宿舍網(wǎng)游手游，多出去看看，才能更早找到自我喜歡的自我想做的，或者多去吸收新的知識，也能為你的設(shè)計增加更多的不一樣的想法。
5、知識儲備。
多學(xué)習(xí)、多讀書、培養(yǎng)一個愛好或技能。
不能只依靠學(xué)校教的那些書本上的知識，必須自我找點其他方面的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)任何想學(xué)的技能，要有一個最擅長的，與專業(yè)無關(guān)也能夠，找到工作學(xué)業(yè)上的方向、培養(yǎng)一門興趣愛好，沒有任何時候比大學(xué)更自由了，無論是時間還是金錢，擠一擠都會有的！學(xué)到的東西就算短暫用不到，也會在未來某個時刻成為你的閃光點！
但切記貪得無厭，也不要假努力來欺騙自我，到最終你會發(fā)現(xiàn)花了很多時間但一事無成！
大學(xué)里哪些證書值得考？
大一期間。
大一期間更適合考一些基礎(chǔ)類的證書。
英語四六級。
不得不說，四六級證書目前依舊是各大企業(yè)參考求職者基礎(chǔ)英語本事的標(biāo)準(zhǔn)，有些高校甚至規(guī)定沒有四六級證書不允許畢業(yè)，足以看出四六級證書的重要性。
普通話考試。
每個學(xué)?？荚嚂r間不一樣，這個考試還挺簡單，如果考試結(jié)果不滿意，能夠進行多次考試！在教師資格證認定的時候，也需要有普通話考試的成績。
計算機二級。
以后工作稍微好一點的公司需要有這個證書，有些醫(yī)院、公務(wù)員也需要這個證書。
大二期間。
大二期間能夠考一些實用類證書。
英語類證書。
參加競賽。
大二期間時間比較多能夠參加一些競賽（如全國大學(xué)生英語競賽），拿一些證書有利于畢業(yè)之后找工作，還能夠加學(xué)分，拿獎學(xué)金！
駕駛證。
大二的時間比較空余，能夠把駕照考下來，以后畢業(yè)了大多都沒有時間考了。可能有些同學(xué)在高考完已經(jīng)考到手了，那就太棒了！
大三期間。
大三期間能夠考一些專業(yè)類證書。
大三，已經(jīng)到了整個大學(xué)很重要的轉(zhuǎn)折點，此階段的規(guī)劃可能直接關(guān)系到我們究竟是選擇升學(xué)還是就業(yè)；大三的時候?qū)τ趯I(yè)知識也有了更多的了解，是時候規(guī)劃一些正真能夠影響你未來職業(yè)的證書啦！
教師資格證。
這個考試含金量還是比較高的，這個證書很可能以后成為你工作的出路！
說句大白話，就是即使你畢了業(yè)，你媽也會逼著你考的證書（別問，因為我媽也逼我考了）。
公務(wù)員。
想考公務(wù)員的伙伴，大三下半年開始就要準(zhǔn)備公務(wù)員考試，考公務(wù)員比較難，需要早準(zhǔn)備早刷題，大家能夠根據(jù)自我未來的發(fā)展，選擇國考、省考、選調(diào)生考試。
專升本。
有考專升本打算的同學(xué)必須要盡早開始準(zhǔn)備啦！因為各專業(yè)的考試要求不一樣，大家能夠提早進行擇校和相關(guān)專業(yè)備考準(zhǔn)備，一站成碩！
雖說證多不壓身，但也不要盲目考證，明確自我未來想做什么，再踏踏實實一步一步地去努力！
大學(xué)三年，可不要浪費光陰，等到畢業(yè)求職時四顧茫然。找工作時，亮出證明自身本事，或與就業(yè)方向吻合的專業(yè)資格證書，能為你加分不少！
7、職業(yè)規(guī)劃。
學(xué)姐幫大家找了一個職業(yè)規(guī)劃的模板，大家能夠根據(jù)自我的情景提前對自我的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃。偷偷告訴你們這是大一上學(xué)期里要上的課程哦！在那里能夠先了解了解。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。
目錄。
一、自我分析。
1.職業(yè)興趣——喜歡干什么。
2、職業(yè)本事——能夠干什么。
二、外部環(huán)境分析。
家庭環(huán)境分析。
學(xué)校環(huán)境分析。
社會環(huán)境分析。
職業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析。
三、職業(yè)目標(biāo)定位。
職業(yè)價值觀——最看重什么；
勝任本事——優(yōu)劣勢是什么。
四、計劃實施。
五、評估調(diào)整。
?？迫绾我?guī)劃大學(xué)生活篇五
如果你的回答是"yes"的話，那么恭喜你：你已經(jīng)開始對現(xiàn)狀不滿，已經(jīng)產(chǎn)生了規(guī)劃的意識了。產(chǎn)生規(guī)劃意識是開始進行大學(xué)生活規(guī)劃的開端。如果你是一個不圖進取、安于現(xiàn)狀或者是一個沒有勇氣改變自己的人，那么下面的步驟就無需再看了。
自我評估就是對自己進行科學(xué)、全面、徹底的解剖，包括對現(xiàn)在的我，過去的我的剖析，對將來的我的設(shè)想。自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的大學(xué)生活作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的路線，才能對自己的大學(xué)生活目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及自己今后想從事的職業(yè)等等。自我評估可以通過回答以下三個最古老的問題來進行。
(1)"我是誰?"。
(2)"我從那里來，到那里去?"。
(3)"我要做什么?"。
在大學(xué)生活規(guī)劃中確立目標(biāo)是最關(guān)鍵也是最難把握的一步。能不能正確地確立大學(xué)期間的發(fā)展方向和發(fā)展道路，直接關(guān)系到能否在大學(xué)取得成果的大小。蕓蕓眾生，有許多人成功了，也有許多人失敗了。分析成功與失敗者之間的差距只在于：成功者在他們成功之前，都準(zhǔn)確確立了遠大的理想。他們的成功只不過是堅持不懈地朝著目標(biāo)不斷努力的必然結(jié)果。而失敗者，他們往往沒有目標(biāo)或者是目標(biāo)比較低，他們只是"做一天和尚，撞一天鐘"，而從來沒有仔細考慮過自己要做什么，不要做什么，所以他們沒有能成功。所以在確立目標(biāo)的過程中一定要慎重行事。
在確立了大學(xué)期間的發(fā)展目標(biāo)后，就要就是制定切實可行的方案，把目標(biāo)分解成個若干個小目標(biāo)，一段一段的`去實現(xiàn)。成功的人最難能可貴的就是，能夠客觀地分段實現(xiàn)他們的目標(biāo)。而不是像我們有些同學(xué)，總想一口吞個"大燒餅"，結(jié)果反而被噎著了。所以懂得制定方案，階段性地朝著目標(biāo)奮斗的人是很容易取得成功的。
制定方案過程中必然會產(chǎn)生一個具體性的、細節(jié)性的計劃，那就是平時行動的指南。它會幫助你分配和管理你的時間、精力，指導(dǎo)你在什么時間該做什么。同時還會告訴你在哪個階段你會取得什么樣的成功。
在執(zhí)行計劃的過程當(dāng)中，一定要嚴(yán)格要求自己，同時要堅持不懈、持之以恒。切不可馬虎了事，"三天打魚，兩天曬網(wǎng)"。
人非圣賢，熟能無過。當(dāng)然你不是圣賢，所以在上面的步驟中有時候會犯錯誤。那么這個時候，要能冷靜地思考，分析問題到底出在哪個環(huán)節(jié)，同時要有推翻以前從來的勇氣。
在第六步中，如果不是致命性的錯誤，只要略做修改。以后，你就要堅定不移地繼續(xù)你的計劃，直到取得成功。
進行到這一步的時候，可以真正的恭喜你了：在你的苦心經(jīng)營和不斷努力下，在收獲的季節(jié)你終于抵達了成功的彼岸。你可以無悔地給你的大學(xué)生活交上一份完美的答卷。
?？迫绾我?guī)劃大學(xué)生活篇六
首先，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的資料。
1．要合理地安排作息時間，構(gòu)成良好的作息制度；
2．要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；
3，要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；
4．不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；
5.在課堂上要認真詳細的記筆記。
在我們剛到大一的時候，由于生活時空發(fā)生了很大的變化：由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地；由上課、作業(yè)、考試及活動均由教師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉(zhuǎn)化為需要自我來設(shè)計和安排的自覺學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境等等。
新生通常懷著對大學(xué)生活的完美憧憬，把人生夢想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、夢想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。這時的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)定位在適應(yīng)大學(xué)生活，提高人際溝通潛力上。為配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活。學(xué)校的各類組織和團體會舉辦很多活動，這給同學(xué)們帶給了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，應(yīng)當(dāng)?shù)挠眯牡貐⒓舆@類活動。從中我們能夠得到很多的鍛煉。選取參加一兩個社團組織，參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等；如有某項專業(yè)技能．也可嘗試去公司做兼職。可是學(xué)業(yè)是最重要的，參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主；同時學(xué)會充分利用學(xué)?？衫觅Y源圖書館、海報欄、勤工助學(xué)機構(gòu)等。大一這個期間要著重了解自我所學(xué)的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息，初步了解職業(yè)。也能夠多和師哥、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況，當(dāng)然更多的應(yīng)當(dāng)是多了解自我所學(xué)的專業(yè)的一些基本狀況。
大二、大三是4年中重要的過渡期，這時候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應(yīng)了學(xué)校生活。這時是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應(yīng)，自我的未來目標(biāo)也開始逐漸構(gòu)成，人生觀也逐漸構(gòu)成，這時是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時期。在這一時期我們就應(yīng)倡導(dǎo)正確的人生觀；合理的安排時間，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確專業(yè)方向后用心進行職業(yè)定向，除了學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識外，還能夠多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識，充實自我；提高學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，講究學(xué)習(xí)策略和方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)會科學(xué)的運籌學(xué)習(xí)時間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習(xí)資料安排上，分清主次．優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的，帶規(guī)律性的，應(yīng)用價值較大的專業(yè)知識，兼顧其他方面的知識，在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合，實踐和理論相結(jié)合；制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計劃，做到循序漸進，有條有理，并注意勞逸結(jié)合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自我未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗，提高自我應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的潛力。
大四是大學(xué)四年的最終一年，是大學(xué)時期的準(zhǔn)畢業(yè)階段。這時我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)有了必須的專業(yè)基礎(chǔ)，潛力上有了必須提升，具有分析，解決問題的潛力，人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應(yīng)當(dāng)及時調(diào)整自我，適應(yīng)社會，善于抓住信息。
?？迫绾我?guī)劃大學(xué)生活篇七
常言道："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，新的一個學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識，獲得長足的提高，我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃。
一：主要目標(biāo)。
爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身本事，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)進取勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排。
1.堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的資料有所了解，能提高聽課效率。并且在教師上完一章的資料后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3.每周堅持到校晚自習(xí)。
4.堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成教師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6.每個月進行一次學(xué)習(xí)清算，反思自我這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改善。
7.訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的`一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。
8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作本事是十分重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅持在平時多寫一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
學(xué)習(xí)是要靠自我自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會所以放縱自我，可是我們要堅信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應(yīng)當(dāng)努力多學(xué)點東西。所以堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自我，學(xué)有所成!
專科如何規(guī)劃大學(xué)生活篇八
上學(xué)是畢竟是為了學(xué)習(xí)，大學(xué)雖然不像高中，讓你死命的去讀書，但是學(xué)習(xí)仍然不能放松，很多學(xué)生認為上了大學(xué)就相當(dāng)于解放了，不再看書和學(xué)習(xí)，知道玩，雖然這樣你可能在大學(xué)過的挺滋潤，但是到了社會你就會后悔，因為你在大學(xué)什么都沒學(xué)到，沒有任何資本立足于社會。
上網(wǎng)已經(jīng)成為了大學(xué)必備課程之一，有電腦的在寢室里起早貪黑，沒電腦的去網(wǎng)吧早市夜市，他們認為在高中沒有玩夠的必須要在大學(xué)的時候補回來，所以上網(wǎng)沒有節(jié)制，雖然看起來你是在玩，而且很開心，其實你是在透支健康，預(yù)支生命，為了你的健康，建議合理上網(wǎng)。
高中的時候我們可能為了學(xué)習(xí)整天的熬夜，到了大學(xué)我們可能為了上網(wǎng)起早貪黑，這些都會透支我們的健康，鍛煉身體已經(jīng)迫在眉睫，每天早上可以早起一會出去晨跑，休息的時間可以從事一些體育活動，這樣都有利于我們的身體健康。
逃課儼然成為了大學(xué)的一種文化，有人說沒有逃過課的大學(xué)生大學(xué)生活是不完整的，大學(xué)生多多少少都有些逃課的經(jīng)歷，雖然如此，但是逃課畢竟不是一個好的習(xí)慣，如非必要還是不要逃課的好。
大學(xué)是離我們踏出社會最近的距離，大學(xué)里所交的朋友很有可能成為我們以后的工作或者事業(yè)的.伙伴，因此在大學(xué)中拓展社交范圍，交更多的朋友是一件勢在必行的事情，只有這樣我們才有可能在事業(yè)上如魚得水。
大學(xué)課程所教的知識也許并不能適用于將來的工作，因此必須在大學(xué)的時候?qū)W習(xí)一門可以生活的技能，例如你如果學(xué)的是計算機專業(yè)，可以研究下php，目前比較流行，畢業(yè)后也好找工作，其他的專業(yè)也可以適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一些比較熱門的技術(shù)，這樣有利于你走進社會。
高中的時候可能忙于學(xué)業(yè)沒法戀愛，到了大學(xué)當(dāng)然要談一場轟轟烈烈的戀愛了，但是很多學(xué)生的戀愛已經(jīng)達到了一種忘我的境界，除了戀愛其他的事情一概擱置，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，還有可能面臨掛科，談戀愛是件好事，但是不能因為戀愛就荒廢學(xué)業(yè)，更不要因為戀愛影響生活。
?？迫绾我?guī)劃大學(xué)生活篇九
剛進入大學(xué)的大一新生，對大學(xué)的生活充滿了向往，但同時也存在著困惑。我們希望能夠在這一片新天地里找到屬于自己施展才能的空間，我們希望大學(xué)生活是人生的一個新的開始。但當(dāng)大學(xué)的生活沒有我們幻想的那么美好時，很多人產(chǎn)生了厭倦的情緒。所以，大一剛開學(xué)時，就要問問自己，讀大學(xué)究竟讀什么。
每個人來到大學(xué)都懷有不同的目標(biāo)和理想。提高自己的文化水平，鍛煉自己各方面的能力，提升自我，是我來到大學(xué)的很重要的目的。端正了自己的態(tài)度，才能在開始時做到不拋棄不放棄，能夠要緊牙關(guān)堅持下來。“好的開始是成功的'一半”，“態(tài)度決定一切”向我們傳達的就是這樣的思想。
如果說大學(xué)是人生發(fā)展的黃金時期，那么大二就是大學(xué)發(fā)展的黃金時期。經(jīng)歷了大一的青澀和懵懂，大二的生活更多的是成熟和穩(wěn)重。大二是整個大學(xué)的積累期，在大二時，應(yīng)該豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，并為大三奠基礎(chǔ)。同時，大二是一個考慮自己未來的時期，這時我們應(yīng)該選擇考研還是選擇工作。這樣在最后做決定時才不會摸不到頭腦。
進入大三，意味著大學(xué)的生活已經(jīng)過去一半。經(jīng)歷了大一大二的酸甜苦辣，應(yīng)該用“蛻變”來形容我們的大三。在大二考慮畢業(yè)方向的基礎(chǔ)上，大三應(yīng)該確定下來自己的發(fā)展方向。并為此做出自己的努力。提高自己的職業(yè)技能，更多的關(guān)注社會上有關(guān)就業(yè)或者考研的信息。同時，利用一部分課余時間進行相關(guān)的社會實踐。最后，不斷學(xué)習(xí)依然是不能放棄的。大三的時間相比之下又充裕了很多，學(xué)習(xí)一門小語種，進行普通話、對外漢語等方面的資格考試，使自己能夠有更多的擇業(yè)方向。
每個人都向往大學(xué)生活。大學(xué)是一個人從半成熟發(fā)展到成熟的階段。在大學(xué)里，人的世界觀、人生觀、價值觀都會得到確立，并將影響其以后的生活。大學(xué)四年時光看似漫長實則非常短暫，我們不能增加時間的長度，但是能拓展它的寬度。在這四年的時間里，進步或是墮落就在一念之間。能否真正的利用好自己的時間，使自己能夠有一個質(zhì)的突破，關(guān)鍵是在于個人對待這四年的態(tài)度。
專科如何規(guī)劃大學(xué)生活篇十
經(jīng)過高考，才感覺到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要經(jīng)過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自我認識事物確定事物的本事。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存本事，我會把自我的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自我的生活習(xí)慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理本事。大學(xué)學(xué)校是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)教師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自我的缺點，用最短的時間與同學(xué)和教師們相處好，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，活力之時把握住分寸。
大學(xué)，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)那里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在那里不僅僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項本事，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言本事同時也能夠擴大交流范圍，是立足于社會的重要本事，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自我的英語本事，力爭順利經(jīng)過英語四六級考試，提高自我的口語本事，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好，積極參加各種活動。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與教師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會尋找工作增加自我的籌碼。關(guān)于考試我必須遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能到達的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起，時刻把考研作為目標(biāo)。大三時，放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。
在大學(xué)期間，我要做到愛自我，珍惜自我所做過的努力，充分發(fā)揮自我的長處，樹立對自我的絕對的信心，同時也期望學(xué)院，教師，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵我，幫忙我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響，始終堅持自我學(xué)習(xí)第一的原則。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?0篇《如何規(guī)劃大學(xué)生活(總結(jié)》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
?？迫绾我?guī)劃大學(xué)生活篇十一
走在圖書館外的小路上，看著紛飛的落葉。細數(shù)一下，這已是我進校的第三個月了?；叵胧罴俚臅r候，自己整整花費了三個月的時間來調(diào)整心態(tài)，告訴自己就算不是名校我也一樣可以有所成。就這樣，慢慢走出高考失利帶給自己的陰影。
大學(xué)對于我來說，是一個帶著神秘色彩的地方。它處在一個我不熟悉的城市，有我不熟悉的人和我所不了解的事，這所有的一切，就像是到一個陌生國度探險一樣，帶給我一絲刺激的同時，又帶給我一絲忐忑。
在校的這段期間，我發(fā)現(xiàn)過去的一切都已是過去，大學(xué)是人生的另一個新開始，它讓我意識到固然昨日的我是失敗的，但明天的我還是一個未知數(shù)，而這未知數(shù)是成功還是失敗，則由今天的我決定。而這一切的改變，都該感謝這大學(xué)里的圖書館。計的剛進校時，看過這樣一段話：有時，生活給了命運無可奈何的容身之所。然而，生活卻可以在遠方開辟，重啟蒼穹，在那巖縫中擠出那棵松樹。即便歲月讓他生根在此，它也能化逆境為順境，彎著危險的角度，演繹一樹的芬芳。
要讓自己的大學(xué)過的有所收獲，那一份學(xué)業(yè)規(guī)劃也是必不可少的，而且在網(wǎng)上學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計被稱為-當(dāng)代大學(xué)生的必修課。而在現(xiàn)代大學(xué)生活中，每個學(xué)生都會面臨制定自己大學(xué)規(guī)劃的問題，而一份大學(xué)規(guī)劃有多么重要，可以從這個例子中知道：美國哈佛大學(xué)曾在30年前對在校大學(xué)生做過一份有關(guān)學(xué)業(yè)規(guī)劃的調(diào)查，即是看有多少人做過自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，結(jié)果只有3%的人做過明確的長期學(xué)業(yè)規(guī)劃，短期的只有10%，而學(xué)業(yè)規(guī)劃模糊的人竟有60%，完全沒有做的人也有27%。30年后，發(fā)現(xiàn)有明確學(xué)業(yè)規(guī)劃的人都成為了行業(yè)領(lǐng)袖或百萬富翁，而學(xué)業(yè)規(guī)劃模糊的人生活達到溫飽，短期學(xué)業(yè)規(guī)劃的人則成為白領(lǐng)，而那些沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃的人則生活在最底層，長期在失敗的陰影中生活。由此可見，一份圍繞自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃有多么的重要。
回想高中時候的夢想，大家心中想的都是考一個好的大學(xué)，到現(xiàn)在，細想一下，我還是蠻喜歡我現(xiàn)在這個專業(yè)的。另外，大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容廣、課程多、難度大，而市場營銷的主要課程就有：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財政與稅收、經(jīng)濟法、通信經(jīng)濟學(xué)、運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理及應(yīng)用、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、現(xiàn)代通信技術(shù)、公共關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)營銷、管理信息系統(tǒng)。而且每一學(xué)期的課程都不同，內(nèi)容量大，因而學(xué)習(xí)任務(wù)比中學(xué)大，而且大學(xué)的空閑時間比高中多，而人在這兩種情況的壓迫下，更容易變得懶散。所以，我結(jié)合了自己的專業(yè)，給自己做了一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，希望在以后的四年里，能夠認真做到。因為，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃可以增強自己的自我約束能力和自我管理的能力，有助于自我的定位。另外，學(xué)業(yè)規(guī)劃可以為自己提供清晰的學(xué)業(yè)圖畫。但在這之前，我想先做一下自我分析：
我的優(yōu)點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓能力，原則性強，有很好的自我控制能力，為人熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)能力，當(dāng)遇到自己感興趣的事，能夠不畏一切困難，全心全意投入，并且可以做到不拋棄，不放棄。永遠相信一句話，就是沒有干不成的事，只有不想做的事。
我的缺點：在陌生人面前，不怎么放得開，偏內(nèi)向。性情多變，有時很開朗，有時很內(nèi)向，身體素質(zhì)差，有時會很容易懶散。
總結(jié)：多參加實踐活動，累積經(jīng)驗，多與人交流，走出自己的社交圈子，接觸更多各色的人，畢竟，學(xué)市場營銷的人就是要活潑。時時提醒自己，激勵自己，克服偶爾的懶散心態(tài)，認真對待每一天，就要像奧格·曼狄諾說的一樣：不為昨日的不幸嘆息，過去的已夠不幸，不要再賠上今日的運道。另外，還要多鍛煉身體，畢竟，毛主席都還說過，身體是革命的本錢。
大一：
大一的時候，我們主要學(xué)的是公共課程和基礎(chǔ)課程打牢基礎(chǔ)將高中時的“人教我才學(xué)”變?yōu)槲乙獙W(xué)，腳踏實地的去學(xué)習(xí)，特別是計算機和英語。堅持每天記單詞和閱讀，爭取在第二學(xué)期就將英語四級考過，計算機也不能輕視，爭取一次就把計算機二級過了。另外就是要保持一定的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，要看一些有關(guān)自己專業(yè)的書，特別的是要結(jié)合現(xiàn)今社會的企業(yè)管理，讓自己的思維模式改變，做到要權(quán)變而為。最后，還要構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。
大二：
在這一年里，要將基礎(chǔ)抓好，還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，而且，還要大致瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級的課程。另外，也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自己的知識多元化，也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職，體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神。另外，也不能松懈下英語，畢竟過了四級就不代表一切都結(jié)束了，自己要努力將六級考過。而且在這一年，要能熟練掌握技術(shù)及的基本操作，在這年就將計算機二級考過。這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，但是也要保證自己的閱讀量。
大三：
主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并且努力將大四的課程學(xué)習(xí)，以便大四時有足夠的時間讓自己去找有關(guān)自己專業(yè)的工作，為以后的畢業(yè)論文做好實際的實例。大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向，若有意考研，則要了解有關(guān)考研的訊息，準(zhǔn)備考研。另外，也要注意市場動向，依舊要多了解各個成功企業(yè)的管理事例，也要分析別人失敗的經(jīng)驗，畢竟，經(jīng)驗確實能夠教給我們許多東西，但這卻要花費太多的時間，對于我們來說，一個大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經(jīng)驗，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上去，獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強硬的實踐能力。
大四：
大四的主要任務(wù)就是寫好畢業(yè)論文。大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也代表著人生新的征程開始，要注重自己與社會的溝通，做好完全融入社會的準(zhǔn)備。最后，將自己的大學(xué)生活做一個總結(jié)，分析自己有哪些沒有做到，找出原因，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。
這就是我的大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃，一份我為自己制定未來征途的計劃書，想起寫這份規(guī)劃書的過程，心中有些失笑，因為，我從剛開始的煩惱，到后來的心平氣和。我發(fā)現(xiàn)自己越來越投入這份規(guī)劃書中。這份由我上網(wǎng)查資料，翻閱相關(guān)資料，自己總結(jié)，自己深思熟慮的規(guī)劃書。是我為我的大學(xué)生活負責(zé)的一個象征，我知道要做到自己的規(guī)劃相對于寫規(guī)劃書來說要難上千萬倍，但我的優(yōu)點就有有很好的自我控制能力，我希望我自己可以按照規(guī)劃書的內(nèi)容來一步一步的向我的人生目標(biāo)前進。
大學(xué)，究竟怎樣的安排才合理?沒有人有明確的答案。曾聽過一段很精辟的語段：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現(xiàn)實主義，大四是批判現(xiàn)實主義;而還有一種更為經(jīng)典的語言：大一是試探期，大二是定向期，大三是沖刺期，大四是分化期。但我認為不管是哪一種看法，都是別人對生活的體味，而我們，每個人都代表了這世間的一段歷史，而這段歷史是否為人所知，則由我們自己決定。
市場營銷學(xué)是經(jīng)濟管理類專業(yè)中比較實用的類型，而市場營銷人員一直在企業(yè)中是供不應(yīng)求，未來，相對于其它專業(yè)的人就業(yè)壓力較小，所以，大學(xué)四年里，我們可以少一分壓力，多用一點心在自己的專業(yè)上。因此，我相信我的：
未來，
因我而精彩!
?？迫绾我?guī)劃大學(xué)生活篇十二
出身不好的孩子更要好好學(xué)習(xí)，因為助學(xué)金也有成績排名要求，不是你想拿就拿的，否則出身貧窮的孩子不好好學(xué)習(xí)連助學(xué)金也拿不到，徒增生活的煩惱，還要加重生活的負擔(dān)。
2、保研，對以后想繼續(xù)攻讀研究生的同學(xué)很重要，好的大學(xué)會有保研資格，保研要求績點很高，你要是掛科幾乎就是一票否決制，沒辦法保研，保研對以后讀研究生的同學(xué)很重要，因為相較于考研，保研比較簡單，沒有考研那么難，只要好好學(xué)習(xí)，刷高績點就能有一個保研的入場券多好，還是要好好學(xué)習(xí)呀!
3、求職，掛科很多，在求職時候，你的四年成績單會很難看，很多世界500強企業(yè)都對績點有要求，意味著你可能因為學(xué)習(xí)不好去不了你想去的高薪資的好崗位，準(zhǔn)大學(xué)生們大學(xué)四年一定要好好學(xué)習(xí)呀!
4、入黨，入黨很重要，考取公務(wù)員崗位很多要求就是黨員，也就是你要在大學(xué)四年從共青團員一步步走向黨員，學(xué)習(xí)也是考察入黨的一個重要條件，掛科對以后畢業(yè)想安穩(wěn)一些，考公務(wù)員的同學(xué)很不友好，可能去不了公務(wù)員崗位。
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?？迫绾我?guī)劃大學(xué)生活篇十三
作為準(zhǔn)大學(xué)生，我們首先應(yīng)該意識到四年時間說長不長，說短不短，如果我們不抓緊時間好好享受大學(xué)的時光，四年很快就過去了。那么大學(xué)四年我們應(yīng)該怎么規(guī)劃自己的生活呢?以下做法可以讓大家參考。
剛上大一時，很多人都認為以前為了迎接高考，學(xué)累了，上了大學(xué)就萬事大吉，該好好休息休息了。然而，如果不懂得珍惜時間，浪費了青春是很可惜的。進入大學(xué)，應(yīng)該分階段來規(guī)劃好大學(xué)的幾年時間。在大學(xué)里的課不像高中的課程那樣排滿的，有時可能半天或者一天都沒有課程。有的同學(xué)剛進入大學(xué)，一時感到時間比較寬松，在沒課上時就找不到事情做，很容易在不知不覺中就浪費掉了時間。剛上大學(xué)，應(yīng)該學(xué)會在無老師監(jiān)督的情況下堅持自學(xué)，把時間利用好。自學(xué)的方式有很多。大學(xué)圖書館是個很好的地方，書籍很豐富，幾乎想要看的書都能夠找到，可以多借閱一些書籍，豐富自己的'知識。
進入大學(xué)，從高中的月月考、周周考的日子中走出來，要盡快實現(xiàn)從積累知識到提升能力的轉(zhuǎn)變。為了多參加社會實踐，提高自己的能力，可以多參加一些社團。目前，大學(xué)普遍都有很多社團，多達幾十個，可以結(jié)合自己的專業(yè)和特長選擇性地加入一些社團。當(dāng)然，加入社團也不宜太多，一般加入三四個就可以了。通過參加社團，會認識來自不同領(lǐng)域不同專業(yè)的同學(xué)，使自己對其它的領(lǐng)域有一定的了解。通過社團與有共同興趣的人交流，也會促進自己的人際交往，認識更多的朋友，鍛煉自己的社交能力。
除此之外，還可以嘗試去競聘學(xué)生會的職務(wù)，參加學(xué)生會的一些工作，在為同學(xué)服務(wù)的過程中，能夠很好地鍛煉自己各方面的能力。
很多大學(xué)都設(shè)立了英語角，每周都要組織活動，也有外教參加，通過全英語交流，會促進英語應(yīng)用能力，還可以了解國外的異域文化。
大學(xué)里還常舉辦一些講座和經(jīng)驗交流會，在有空的時候盡量多去聽聽，對自己會有好處。特別是一些學(xué)長們的經(jīng)驗分享和現(xiàn)身說法，都很值得學(xué)習(xí)。還有一些專家講座，大多是前沿、尖端、先進專業(yè)知識，值得一聽。
進入大學(xué)，要盡早確定好自己的發(fā)展方向。從大一開始，就應(yīng)該抓緊準(zhǔn)備一些等級考試，比如英語六級、計算機等級考試以及一些資格證的考試，越早拿到證書越好。因為到了大三和大四就要忙著畢業(yè)實習(xí)和找工作，很難集中精力再參加等級考試。目前，一些等級考試的證書是就業(yè)的敲門磚，比如一些外資企業(yè)在招聘人員時，首先會看英語過了幾級。所以，在大學(xué)里要提前為自己將來的就業(yè)多留一些路。
大學(xué)每年都會舉行雙選會，要抓住每次的雙選會，看看來學(xué)校招聘人的單位需要一些什么樣的人才，分析就業(yè)的形勢，并結(jié)合自己的情況找找差距，根據(jù)需要補充自己的知識。
進入大四，同學(xué)們往往就開始為找工作忙碌了。在畢業(yè)實習(xí)中就要有針對地找與自己專業(yè)相關(guān)或與自己確定的就業(yè)方向相關(guān)的單位，好好地“臨陣磨槍”。在畢業(yè)實習(xí)過程中，到了單位，要虛心向老員工請教，盡量多掌握一些工作技能和技巧，使自己能夠盡快地適應(yīng)工作，少走彎路。同時，學(xué)校會組織一些模擬應(yīng)聘大賽，要爭取去參加，這種模擬方式能夠鍛煉膽量，對參加應(yīng)聘有直接的幫助。
?？迫绾我?guī)劃大學(xué)生活篇十四
大學(xué)開學(xué)了，大家做好自己的規(guī)劃了嗎，大學(xué)生如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活呢？下面小編為大家介紹大學(xué)生如何規(guī)劃大學(xué)生活，希望能幫到大家！
剛上大一時，很多人都認為以前為了迎接高考，學(xué)累了，上了大學(xué)就萬事大吉，該好好休息休息了。然而，如果不懂得珍惜時間，浪費了青春是很可惜的。進入大學(xué)，應(yīng)該分階段來規(guī)劃好大學(xué)的幾年時間。在大學(xué)里的課不像高中的課程那樣排滿的，有時可能半天或者一天都沒有課程。有的同學(xué)剛進入大學(xué)，一時感到時間比較寬松，在沒課上時就找不到事情做，很容易在不知不覺中就浪費掉了時間。剛上大學(xué)，應(yīng)該學(xué)會在無老師監(jiān)督的情況下堅持自學(xué)，把時間利用好。自學(xué)的方式有很多。大學(xué)圖書館是個很好的地方，書籍很豐富，幾乎想要看的書都能夠找到，可以多借閱一些書籍，豐富自己的知識。
進入大學(xué)，從高中的月月考、周周考的日子中走出來，要盡快實現(xiàn)從積累知識到提升能力的轉(zhuǎn)變。為了多參加社會實踐，提高自己的能力，可以多參加一些社團。目前，大學(xué)普遍都有很多社團，多達幾十個，可以結(jié)合自己的專業(yè)和特長選擇性地加入一些社團。當(dāng)然，加入社團也不宜太多，一般加入三四個就可以了。通過參加社團，會認識來自不同領(lǐng)域不同專業(yè)的同學(xué)，使自己對其它的領(lǐng)域有一定的了解。通過社團與有共同興趣的人交流，也會促進自己的人際交往，認識更多的朋友，鍛煉自己的社交能力。
有條件的情況下，還可以嘗試去競聘學(xué)生會的職務(wù)，參加學(xué)生會的一些工作，在為同學(xué)服務(wù)的過程中，能夠很好地鍛煉自己各方面的能力。
很多大學(xué)都設(shè)立了英語角，每周都要組織活動，也有外教參加，通過全英語交流，會促進英語應(yīng)用能力，還可以了解國外的異域文化。
大學(xué)里還常舉辦一些講座和經(jīng)驗交流會，在有空的時候盡量多去聽聽，對自己會有好處。特別是一些學(xué)長們的經(jīng)驗和現(xiàn)身說法都很值得學(xué)習(xí)。還有一些專家講座，都是一些很前沿、很尖端、很先進的一些知識，也值得一聽。
進入大學(xué)，要盡早確定好自己的發(fā)展方向。從大一開始，就應(yīng)該抓緊準(zhǔn)備一些等級考試，比如英語六級、計算機等級考試以及一些資格證的考試，越早拿到證書越好。因為到了大三和大四就要忙著畢業(yè)實習(xí)和找工作，很難集中精力再參加等級考試。目前，一些等級考試的證書是就業(yè)的敲門磚，比如一些外資企業(yè)在招聘人員時，首先會看英語過了幾級。所以，在大學(xué)里要提前為自己將來的就業(yè)多留一些路。
大學(xué)每年都會舉行雙選會，要抓住每次的.雙選會，看看來學(xué)校招聘人的單位需要一些什么樣的人才，分析就業(yè)的形勢，并結(jié)合自己的情況找找差距，根據(jù)需要補充自己的知識。
進入大四，同學(xué)們往往就開始為找工作忙碌了。在畢業(yè)實習(xí)中就要有針對地找與自己專業(yè)相關(guān)或與自己確定的就業(yè)方向相關(guān)的單位，好好地“臨陣磨槍”。在畢業(yè)實習(xí)過程中，到了單位，要虛心向老員工請教，盡量多掌握一些工作技能和技巧，使自己能夠盡快地適應(yīng)工作，少走彎路。
同時，學(xué)校會組織一些模擬應(yīng)聘大賽，要爭取去參加，這種模擬方式能夠鍛煉膽量，對參加應(yīng)聘有直接的幫助。
總之，機會總是留給有準(zhǔn)備的人。只要在大學(xué)里做好準(zhǔn)備，把握好機會，畢業(yè)后的就業(yè)之路就會很廣。
專科如何規(guī)劃大學(xué)生活篇十五
大學(xué)生做好生活規(guī)劃，是現(xiàn)代大學(xué)生提升自身綜合素養(yǎng)的重要途徑，也是實現(xiàn)現(xiàn)代社會人才培養(yǎng)良性循環(huán)的有效途徑。結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的生活實際，對大學(xué)生如何規(guī)劃大學(xué)生活進行分析。
我國現(xiàn)代教育逐步發(fā)展，社會人才培養(yǎng)不僅要增強高校人才的理論知識，同時也要培養(yǎng)學(xué)生獨立意識，做好自身發(fā)展定位，為現(xiàn)代大學(xué)生發(fā)展提供良好的發(fā)展引導(dǎo)。
我國實施教育全面性改革后，大學(xué)教育也取得了新的發(fā)展，現(xiàn)代高校教育基礎(chǔ)實施更加完善，大學(xué)生的學(xué)習(xí)趨向也逐步增多，為當(dāng)代大學(xué)生的個性發(fā)展提供了完善的外部環(huán)境，但從我國現(xiàn)代大學(xué)生的生活規(guī)劃來看，一部分大學(xué)生能夠充分應(yīng)用大學(xué)四年時光，逐步充實自己，使自身能力得到更大水平的提升；較大部分大學(xué)生缺乏對大學(xué)生活的規(guī)劃，大學(xué)生活索然無味，渾渾噩噩，大學(xué)畢業(yè)前處于茫然階段，對未來發(fā)展缺乏合理的規(guī)劃，不僅浪費的'大把的青春，同時也使自己生活一塌糊涂?，F(xiàn)代大學(xué)生的生活規(guī)劃中存在的問題總結(jié)為：其一，大學(xué)生的生活規(guī)劃理論與實際相互脫離，部分大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱拇髮W(xué)生活制定相應(yīng)的發(fā)展規(guī)劃，但在實際實施中，實際實施與大學(xué)生的規(guī)劃之間存在著較大的差距，大部分出現(xiàn)大學(xué)規(guī)劃目標(biāo)僅僅是“口頭協(xié)議”，缺乏實踐性；其二，學(xué)生對自身大學(xué)生活的規(guī)劃脫離實際，使大學(xué)規(guī)劃目標(biāo)對學(xué)生實際生活的導(dǎo)向性較低，學(xué)生在實踐中無法最低目標(biāo)，從而導(dǎo)致大學(xué)生的生活規(guī)劃失去實際存在的價值；其三，部分大學(xué)生在思想上缺乏正確的引導(dǎo)，對大學(xué)生活規(guī)劃的重要性認識不足，缺乏生活規(guī)劃目標(biāo)，使學(xué)生的大生活規(guī)劃性低，甚至沒有，使我國當(dāng)代大學(xué)生的未來發(fā)展處于迷茫狀態(tài)。
為了改善現(xiàn)代大學(xué)生活規(guī)劃中存在的問題，分別從大學(xué)生自身和外部環(huán)境兩方面度做好大學(xué)生活規(guī)劃進行分析。
大學(xué)生的大學(xué)規(guī)劃，是實現(xiàn)大學(xué)生個人能力得到進一步提升的重要途徑，為了能對大學(xué)生的生活規(guī)劃進行引導(dǎo)，一方面，高校教師應(yīng)當(dāng)加強對大學(xué)生的人生規(guī)劃的思想引導(dǎo)，例如：通過思政教育提升大學(xué)生的思想道德意識，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，最好大學(xué)生的生活規(guī)劃，為未來發(fā)奠定基礎(chǔ)。例如：某高校教師為了達到對大學(xué)生大學(xué)規(guī)劃的教育引導(dǎo)，在大學(xué)生活開始，在班級中召開“我的大學(xué)生活規(guī)劃”班會，積極引導(dǎo)學(xué)生進行生活規(guī)劃，樹立個人發(fā)展目標(biāo)，實現(xiàn)對大學(xué)生生活規(guī)劃的思想引導(dǎo)；另一方面，家長也應(yīng)當(dāng)適度的為大學(xué)生提供自我獨立的學(xué)習(xí)空間，大學(xué)生是未來社會發(fā)展的主要動力，家長要培養(yǎng)學(xué)生對立自主的生活能力，例如：可以為大學(xué)生制定學(xué)期目標(biāo)，最發(fā)揮大學(xué)生自主管理的前提下，輔助大學(xué)生進行大學(xué)生的生活規(guī)劃，提升大學(xué)生生活的意義。
大學(xué)生組做好生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身l展實際，保障大學(xué)生生活目標(biāo)制定切合實際，例如：我們可以依據(jù)自身能力，將大學(xué)生活的目標(biāo)分為學(xué)習(xí)目標(biāo)、生活目標(biāo)以及未來就業(yè)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定可以是某一專業(yè)課程學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，某一項計算機技能的學(xué)習(xí)，英語四級等目標(biāo)，依據(jù)自身學(xué)習(xí)能力，建立起有效的實施計劃；生活目標(biāo)的確定，是培養(yǎng)大學(xué)生社會適應(yīng)能力的重要途徑，大學(xué)生進行生活目標(biāo)設(shè)定中，可以實施個人理財管理，社會實踐等形式，做好個人生活的合理規(guī)劃。不論哪一種大學(xué)生活規(guī)劃，都要結(jié)合大學(xué)生實際，避免大學(xué)生活規(guī)劃與實際相脫離，同時也要具有合理有序的開展方法，我們?yōu)榱吮Ｕ洗髮W(xué)生活規(guī)劃能夠合理有序的進行，可以采取生活規(guī)劃的階段性發(fā)展，建立不同階段的實施目標(biāo)，保障大學(xué)生活規(guī)劃能夠循序漸進的開展，培養(yǎng)大學(xué)良好的生活習(xí)慣。
大學(xué)生活規(guī)劃的實現(xiàn)，要具有長遠性特點。我國大學(xué)生生未來社會發(fā)展的人才基礎(chǔ)，做好大學(xué)生活規(guī)劃，能夠滿足現(xiàn)代社會發(fā)展需要，實現(xiàn)社會大學(xué)生人才培養(yǎng)與社會人才需求相對接。例如：某大學(xué)生為了實現(xiàn)未來出國留學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，將將大學(xué)生活規(guī)劃每一個學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)定達到英語學(xué)習(xí)的某一標(biāo)準(zhǔn)，同時能夠做好大學(xué)生活規(guī)劃中的社會實習(xí)，為自身大學(xué)生活規(guī)劃制定了完善的實施計劃，這一過程不僅可以實現(xiàn)大學(xué)生的個人理想，同時也逐步培養(yǎng)了學(xué)生的獨立思考的能力，是激發(fā)現(xiàn)代人才潛在發(fā)展動力的有效途徑。
大學(xué)生是社會發(fā)展的主要動力，對社會未來發(fā)展具有導(dǎo)向作用。結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生生活規(guī)劃中的存在的不足，探索正確大學(xué)生生活規(guī)劃的途徑，為促進大學(xué)生能夠向著有意義的生活方向發(fā)展。
?？迫绾我?guī)劃大學(xué)生活篇十六
學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè)，才會有好的就業(yè)、好的職業(yè)。
(一)大學(xué)的一個重要特征：我思故我在。
站在大學(xué)校園門口，同學(xué)們必須思考自己的學(xué)業(yè)。對待學(xué)業(yè)，一個重要特征就是，我思故我在。
進入大學(xué)后，我們究竟應(yīng)該干什么?一些大學(xué)生對此感到十分迷惑。還是那句老話：大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長，但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時期，過了這個階段就再也難找了。參加工作后，要么有心情沒時間，要么有時間沒心情。因此，決不可以為學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用，或者自己不喜歡這個專業(yè)而不去學(xué)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。并根據(jù)確立的目標(biāo)，做好切實可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃，及早準(zhǔn)備，付諸行動。
(二)樹立正確的學(xué)業(yè)觀。
大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進行以學(xué)習(xí)為主的一切活動，是廣義的學(xué)習(xí)階段，它不僅包括科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，還包括思想、政治、道德、業(yè)務(wù)、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學(xué)習(xí)。
觀念是行動的先導(dǎo)，要完成好大學(xué)學(xué)業(yè)首先必須樹立正確的學(xué)業(yè)觀。所謂學(xué)業(yè)觀就是對所學(xué)專業(yè)、課業(yè)的態(tài)度和認識，它在很大程度上影響著大學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活乃至人生前景。當(dāng)代大學(xué)生在對待學(xué)業(yè)問題上存在著種種誤區(qū)：或?qū)W(xué)業(yè)涵義理解過窄，或?qū)W(xué)業(yè)生活預(yù)期過高，或?qū)W業(yè)角色定位不準(zhǔn)，或職業(yè)期望值過高，以至學(xué)業(yè)不精甚至荒廢學(xué)業(yè)。
為此，我們應(yīng)正確處理如下四種關(guān)系：
一是正確處理學(xué)業(yè)與專業(yè)的關(guān)系。
珍重自己的學(xué)業(yè)，就該學(xué)得其所，努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，把自己的愛好和國家的需要及社會發(fā)展的要求有機地統(tǒng)一起來，掌握專業(yè)知識、專業(yè)技能和相關(guān)能力，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)。
二是正確處理學(xué)業(yè)與職業(yè)的關(guān)系。
在學(xué)習(xí)期間就應(yīng)自覺地學(xué)好職業(yè)知識，培養(yǎng)職業(yè)技能，鍛煉職業(yè)能力，以期在將來的從業(yè)競爭中立于不敗之地。
三是正確處理學(xué)業(yè)與事業(yè)的關(guān)系。
將自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)、將來的職業(yè)和未來的事業(yè)聯(lián)系起來，在學(xué)習(xí)的過程中，充分認識所學(xué)專業(yè)在國家建設(shè)和社會發(fā)展中的意義、作用和發(fā)展前景，立志獻身其中，在工作中充分實現(xiàn)自己的人生價值。
四是正確處理學(xué)業(yè)與就業(yè)的關(guān)系。
就業(yè)與學(xué)業(yè)存在著密切的關(guān)系，就業(yè)是學(xué)業(yè)的導(dǎo)向，學(xué)業(yè)決定了就業(yè)。以就業(yè)為學(xué)業(yè)的導(dǎo)向，有利于大學(xué)生專業(yè)報考的選擇、學(xué)業(yè)目標(biāo)的調(diào)整、學(xué)習(xí)方式的改變、學(xué)習(xí)外延的拓展以及綜合素質(zhì)的提高。與此同時，就業(yè)也構(gòu)成了衡量學(xué)業(yè)成就的重要標(biāo)志。想要就好業(yè)必須具備強烈的事業(yè)心、廣博精深的專業(yè)知識、較強的溝通協(xié)調(diào)能力、良好的心理素質(zhì)和強健的體魄以及創(chuàng)新精神，這些都應(yīng)當(dāng)在完成大學(xué)學(xué)業(yè)過程中養(yǎng)成。
(三)大學(xué)生活從學(xué)業(yè)規(guī)劃開始。
大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃,就是大學(xué)生根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素，為自己確立整個大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)，并為實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)而確定行動方向、行動時間和行動方案。換言之，就是大學(xué)生通過解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時候?qū)W等問題，以確保自身順利完成學(xué)業(yè),為成功實現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎(chǔ)。對于在校的大學(xué)生來說,只有及早設(shè)計自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo),提高素質(zhì)優(yōu)勢,才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。
1、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強自我約束力和自我管理能力。
沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時間、精力容易處于荒廢和散亂之中，生活漫不經(jīng)心，心態(tài)消極怠慢，很容易進入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事中，虛度大學(xué)美好光陰、浪費青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點都是實現(xiàn)未來目標(biāo)的一部分，從而重視現(xiàn)在、把握現(xiàn)在，集中時間、精力和資源，選定學(xué)業(yè)。
2、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強生活與學(xué)習(xí)的主動性。
一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃，能夠引導(dǎo)我們認識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有的和潛在的資源優(yōu)勢，對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析，樹立明確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)與未來職業(yè)理想，評估個人目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的距離，學(xué)會運用科學(xué)有效的方法，采取切實可行的步驟和措施，不斷增強自己的學(xué)業(yè)競爭力，實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想。從大一開始，同學(xué)們就應(yīng)該認清自己的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，并在大學(xué)期間為自己的目標(biāo)努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開始想自己到底想要干什么，改變以往的被動局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
3、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生積極向上和自我完善。
學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),也是對自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個具體目標(biāo)的實現(xiàn)，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰圖畫，使自己對學(xué)業(yè)的實現(xiàn)過程有了清晰透徹的認識,進而更有信心、勇氣，達到自我完善。
4、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。
同學(xué)們要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點，進而進行不斷地調(diào)整與修正，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作即優(yōu)勢所在，明確切入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo)，即自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的過程是一個有彈性的動態(tài)的規(guī)劃過程，是一個認識自身優(yōu)勢與弱勢、機會與挑戰(zhàn)的過程，是一個自我定位、規(guī)劃人生的過程，就是一個明確自己“能干什么”、“社會可以提供給我什么機會”、“我選擇干什么”等問題的過程，進而使理想具有可操作性，為進入社會提供明確方向。
(四)大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃5步驟。
1、學(xué)業(yè)規(guī)劃選定。
首先,分析自己的興趣愛好,認定自己想干什么。興趣是理想產(chǎn)生的基礎(chǔ),興趣與成功機率有著明顯的正相關(guān)性。要擇己所愛,選擇自己喜歡的專業(yè)方向和研究領(lǐng)域進行鉆研和學(xué)習(xí)。其次,分析自己的能力、特長,確定自己能干什么。能力是人的綜合素質(zhì)在現(xiàn)實行動中的表現(xiàn),是正確駕馭某種活動的實際本領(lǐng)、能量和熟練水平。能力是實現(xiàn)人的價值的一種有效方式,也是支配人生命運的一種主導(dǎo)性的積極力量。因為任何一種職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的條件,所以結(jié)合自己的興趣愛好,在認定自己想干什么的基礎(chǔ)上確定已經(jīng)具備的能力和應(yīng)該培養(yǎng)的能力。再次,分析未來,確定社會要求干什么。著眼將來、預(yù)測趨勢,立足于社會不斷發(fā)展變化的需求。避免盲目跟風(fēng),因為最熱門的并非是最好的。選擇社會需要又最適合發(fā)揮自身優(yōu)勢的專業(yè)方向和研究領(lǐng)域才是最好的。要把自己的興趣愛好、能力特長同社會需要結(jié)合起來,把想干什么、能干什么、社會要求干什么有機地結(jié)合起來。幾方面的結(jié)合點和鏈接處正是我們學(xué)業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵所在。
2、強化學(xué)業(yè)規(guī)劃。
當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后,很多大學(xué)生或者束之高閣或者虎頭蛇尾,結(jié)果導(dǎo)致有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實施或?qū)嵤┖蟛荒艹志?最終無法實現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為大學(xué)生在制定學(xué)業(yè)規(guī)劃時缺少一個重要環(huán)節(jié)，即對學(xué)業(yè)規(guī)劃的強化。強化學(xué)業(yè)規(guī)劃就是規(guī)劃執(zhí)行者在執(zhí)行之前充分運用想象,詳細地羅列出達成學(xué)業(yè)規(guī)劃的好處,從而培養(yǎng)出積極的心態(tài),進而增強動力、產(chǎn)生更大的執(zhí)行力,確保學(xué)業(yè)規(guī)劃順利完成。
3、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解。
學(xué)業(yè)總目標(biāo)制定出以后,要能自上而下的分解,即制訂學(xué)習(xí)計劃。以本科四年為例，可以按照以下的思路進行:四年的總學(xué)習(xí)目標(biāo)——一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)——一月的學(xué)習(xí)目標(biāo)——一周的學(xué)習(xí)目標(biāo)——一日的學(xué)習(xí)目標(biāo)。使得學(xué)業(yè)規(guī)劃落實到學(xué)習(xí)生活的每一天,確保學(xué)業(yè)的嚴(yán)格執(zhí)行。
4、學(xué)業(yè)規(guī)劃評估與反饋。
在實施過程中,要及時地對環(huán)境和條件做出評價和估計,對自己的執(zhí)行情況做出評估。由于現(xiàn)實生活中種種不確定因素的存在,學(xué)業(yè)規(guī)劃的設(shè)計必須具有一定的彈性,因此評估結(jié)果出來以后應(yīng)進行反饋,以便自己及時反省和修正學(xué)業(yè)目標(biāo),變更實施措施與計劃。同時應(yīng)做到定期評估與反饋:每年、每學(xué)期、每月、每日進行檢查評估與反饋,進而分析原因與障礙,找出改進的方法與措施。
5.激勵與懲罰。
激勵措施能將人的潛能和積極性激發(fā)出來,懲罰可以防止惰性的產(chǎn)生。一定要制定出完成階段目標(biāo)后對自己的獎勵和懲罰措施:完成后怎樣獎勵自己,完不成將怎樣懲罰自己。
(五)扎實的學(xué)業(yè)為就業(yè)開路。
機遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。一個人的文化知識素質(zhì)如何，將決定他在求職擇業(yè)時的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學(xué)是就業(yè)準(zhǔn)備教育，大學(xué)生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應(yīng)該為幾年后的就業(yè)做好知識、能力、素質(zhì)等全方位的準(zhǔn)備，珍惜大學(xué)時光抓好學(xué)業(yè)，為未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路。為此，根據(jù)社會發(fā)展和用人單位的需要，同學(xué)們應(yīng)重點從以下三個方面抓好學(xué)業(yè)，做好就業(yè)準(zhǔn)備。
1、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。
堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實的基礎(chǔ)知識、廣博精深的專業(yè)知識，構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。這一過程沒有捷徑可走，其基本途徑只能是學(xué)習(xí)和積累。也絕非一勞永逸，必須持續(xù)不斷地付出艱辛勞動。只要采取適合自己的科學(xué)方法，并且不斷努力、辛苦耕耘，就一定能建立和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，為順利就業(yè)成才打下良好的基礎(chǔ)。
2、鍛煉較強的實踐能力。
知識并不能簡單地與能力劃等號，知識與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說，能力比知識更重要。因此，一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。大學(xué)生應(yīng)具備的基本能力包括表達能力、動手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等。培養(yǎng)實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學(xué)習(xí)、積累知識，積極參與、勇于實踐，啟迪思維、發(fā)展興趣等。
知識、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會化的三大要素。知識是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ)，能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn)，沒有相應(yīng)的知識武裝和能力展示，不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事，而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機地結(jié)合，既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位，又注重專門知識、技能和能力的培養(yǎng)，使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此，一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個方面。四者相輔相成、不可分割，其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本，文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。
中間補充!你學(xué)金融的!比如4年，首先2年在校安安穩(wěn)穩(wěn)學(xué)習(xí)，然后第三年考證做兼職!最初的兩年不要只學(xué)老師給的東西，多跑跑圖書管，學(xué)習(xí)點高級財務(wù)會計之類的，這些對你詪又用，最后一年，就是準(zhǔn)備繼續(xù)考呢，還是工作了!想好自己以后要干嘛。
?？迫绾我?guī)劃大學(xué)生活篇十七
1.沒必要為了迎合他人而委屈自己。我們的目標(biāo)不同，也沒有必要為了迎合他人而放棄自己的目標(biāo)。選擇與自己合拍的人，做朋友才是對自己人生的負責(zé)。
2.沒必要爆發(fā)情緒。當(dāng)發(fā)生矛盾時，我們一定要注意溝通方式和說話技巧，這樣才能化解矛盾。
3.沒必要與他人作比較。每個人都有自己的發(fā)光點。說不定我們在羨慕別人的同時，其他人也在羨慕我們。自信樂觀的人才最受歡迎。希望同學(xué)們都能發(fā)揮自己的閃光點，做一個自信有趣的人。
4.沒必要大事小事都找人傾訴。沒必要一遇到一些小事兒就找人訴說。
5.沒必要一直堅持。我們應(yīng)該堅持走正確的人生道路。而不是錯誤的道路。敢于及時止損的人才是真正的智者。
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