心得體會是對某個經(jīng)驗或事件進行思考和總結(jié)的產(chǎn)物。在寫心得體會時，可以適當使用一些修辭手法和案例，增加文章的吸引力和可讀性。在閱讀他人的心得體會時，可以思考作者的觀點是否與自己一致，有何異同之處。
家風家教的心得體會篇一
家風家教是指家庭中的一套風尚和教育方式，它是一個家庭的精神特質(zhì)和道德風尚的體現(xiàn)。一個家庭的家風家教對于孩子的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。下文將從父母的榜樣作用、家庭傳統(tǒng)的傳承、家風家教的重要性、家庭和和睦與孩子的發(fā)展以及如何營造良好家風家教等五個方面來探討和反思家風家教。
首先，父母的榜樣作用對孩子成長發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。父母作為孩子的第一個榜樣，在言傳身教中深深地影響著孩子的品德和行為。父母的言行舉止、待人接物方式等都會被孩子吸收和模仿。如果父母能夠樹立良好的榜樣，尊重子女的個性和興趣，關(guān)心愛護他們并正確引導他們的行為，孩子就有可能形成良好的品德和價值觀。
其次，家庭傳統(tǒng)的傳承也是家風家教的重要內(nèi)容。每個家庭都有自己的傳統(tǒng)和家族文化，這些文化對于孩子的成長發(fā)展起著深遠的影響。孩子可以通過家庭的傳統(tǒng)節(jié)日、家族的智慧和經(jīng)驗來接受教育和啟示。父母應(yīng)該傳承和弘揚自己家庭的傳統(tǒng)，讓孩子了解和認同家族的價值觀和文化，這樣可以增強孩子的歸屬感和自尊心。
再次，家風家教的重要性不容忽視。一個有良好家風家教的家庭往往能夠培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的孩子。家風家教能夠引導孩子樹立正確的價值觀，培養(yǎng)他們的思維能力和判別能力，幫助他們學會自省和自律。家庭的溫馨和和睦也能夠促進孩子的健康成長。而在一個沒有家庭教育和家訓的家庭中，孩子容易走上錯誤的道路，養(yǎng)成不良的習慣和行為。
然后，家庭和睦也是孩子發(fā)展的重要保障。家庭和睦不僅是父母的責任，也是孩子的權(quán)利。在和睦的家庭環(huán)境中，孩子能夠感受到父母之間的關(guān)愛和溝通，也能夠培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和社交能力。家庭和睦還能夠為孩子提供一個安全穩(wěn)定的成長環(huán)境，讓他們能夠更好地專注于學習和發(fā)展各方面的能力。
最后，如何營造良好家風家教是每個家庭的責任。首先，父母要成為孩子最好的榜樣，注意自己的言行舉止，注重修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。其次，父母要積極參與孩子的教育和成長，制定明確的規(guī)章制度，并對孩子進行科學的引導和教育。同時，父母要注意與孩子的溝通和交流，建立良好的親子關(guān)系。此外，家庭成員之間要相互尊重、理解和支持，營造一個和諧融洽的家庭氛圍。只有家庭成員共同努力，才能建立起良好的家風家教。
綜上所述，家風家教對于一個家庭和孩子的成長與發(fā)展具有非常重要的影響。父母的榜樣作用、家庭傳統(tǒng)的傳承、家風家教的重要性、家庭和睦與孩子的發(fā)展以及如何營造良好家風家教等方面都需要我們重視和關(guān)注。一個有良好家風家教的家庭將會培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的孩子，為他們的未來成功打下堅實的基礎(chǔ)。
家風家教的心得體會篇二
家庭是一個人成長的溫床，家風和家教是塑造一個人品德與素質(zhì)的重要因素。家庭的教育不僅能夠培養(yǎng)孩子的品德，也會影響孩子的思維方式和生活態(tài)度。經(jīng)過多年的教育實踐，我深深感受到，一個良好的家風和家教對子女的成長起著不可替代的重要作用。在這里，我將分享我對于重家風家教的心得體會，希望能夠給更多的家長提供一些參考和思考。
首先，塑造良好的家風是重中之重。作為家長，我們要通過自身的行為規(guī)范和言傳身教來樹立良好的家庭風氣。言傳身教的教育方式是最直接、最有效的。我們應(yīng)該倡導正義、真誠和友善的價值觀，培養(yǎng)孩子的愛心和責任感。當我們在家庭中展示出正確的價值觀念和行為模范時，孩子會通過模仿和學習來吸收這些正面的因素，并形成積極向上的人生態(tài)度。
其次，家教要有針對性和靈活性。每個孩子都有自己的個性和特點，因此，在進行家庭教育時，我們需要根據(jù)孩子的性格和需求進行有針對性的教育。對于一個比較內(nèi)向的孩子，我們要給予他們更多的關(guān)愛和鼓勵，讓他們有信心表達出自己的意見和想法；對于一個比較外向的孩子，則需要適當?shù)囊龑Ш徒逃?，讓他們懂得如何控制自己的情緒和行為。此外，我們也要根據(jù)孩子的年齡和成長階段來調(diào)整教育的內(nèi)容和方式，讓他們能夠適應(yīng)不同的學習和生活環(huán)境。
再次，溝通和理解是家庭教育的基石。在進行家庭教育時，我們要注重與孩子的溝通和交流。要給予孩子充分的表達和發(fā)言的機會，了解他們的想法和困惑。同時，我們也要傾聽孩子的心聲，理解他們內(nèi)心的需求和感受。通過有效的溝通和理解，我們能夠更好地了解孩子的成長需求，并為他們提供更有針對性的幫助和引導。
此外，鼓勵和贊賞也是重要的家庭教育策略。孩子是成長中的花朵，他們需要我們的關(guān)注和鼓勵。在孩子取得進步或有優(yōu)異表現(xiàn)時，我們要及時給予鼓勵和贊賞，讓他們感受到自己的價值和成就感。同時，我們也要理解孩子的不足和錯誤，給予他們正確的引導和改正的機會，讓他們從錯誤中學習和成長。
最后，借助外部資源是提升家庭教育質(zhì)量的有效方式。除了家庭成員之外，我們還可以通過各種途徑獲得外部支持和資源，來提升家庭教育的質(zhì)量?？梢詤⑴c各種親子活動，加入親子教育班或參加家長學校等，通過與其他家長和專家的交流和學習，獲得更多的教育經(jīng)驗和方法。此外，我們還可以借助書籍、網(wǎng)絡(luò)等資源，獲取更多的教育知識和信息，以豐富和提升自己的家庭教育水平。
總之，重家風家教不僅能夠塑造孩子的品德和思維方式，也會對他們的成長產(chǎn)生深遠的影響。通過樹立良好的家風，因材施教，溝通理解，鼓勵贊賞以及借助外部資源，我們能夠更好地培養(yǎng)孩子的成長需求，讓他們健康、快樂地成長。家庭教育需要我們的長期堅持和努力，但只要我們持之以恒，付出必將有所收獲。讓我們共同為打造良好的家庭氛圍和教育環(huán)境而努力吧。
家風家教的心得體會篇三
家庭是人生的起點，家庭教育是每個人成長過程中的琴鍵。而家風家教是家庭教育的核心。在我自己家庭教育的實踐中，我深有體會：重家風家教對于培養(yǎng)子女的品質(zhì)和個人素養(yǎng)至關(guān)重要。下面我將從家庭環(huán)境的重要性、父母身教的關(guān)鍵性、合理的規(guī)矩制定、積極的激勵方法以及尊重孩子的個性五個方面，展開探討家庭教育的心得體會。
家庭環(huán)境是一個人成長的土壤，孕育著一個人的性格和思維方式。家庭環(huán)境的重要性可見一斑。我們夫妻倆為了給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，爭取每天能有固定的共同活動時間，比如一起晚飯、一起看電視。我們更加注重培養(yǎng)孩子的愛與關(guān)懷、友善和積極向上的價值觀。店中到處擺放有家庭成員合影，孩子經(jīng)常和父母談?wù)摷彝コ蓡T關(guān)系，逐漸感受到家庭的溫暖和團結(jié)。家庭環(huán)境的熏陶和影響，讓孩子漸漸珍視愛護家庭，注重維護親情，提升了孩子的家庭責任感。
父母的身教是家風家教的核心。孟子曾經(jīng)說過：“父母嗚呼！父母者，人之本也。”父母作為孩子最初的啟蒙者，必須具備良好的品德和道德操守。我十分注重自己的言行舉止，把好自己的形象關(guān)，力求對孩子起到良好的引導作用。在孩子面前，我們夫婦倆從來不吵架，不發(fā)脾氣，不對對方說重話。尤其是在處理問題時，我們總是以積極端正的態(tài)度去面對，學會從問題中找到改進和提升自己的方法。孩子模仿大人的能力是驚人的，在我們堅持點滴的身教下，孩子逐漸形成了樂觀向上、文明和善良的品質(zhì)。
合理的規(guī)矩制定對于家庭教育同樣至關(guān)重要。家庭經(jīng)營好像一家公司，需要有一套明確的家規(guī)家訓來約束家庭成員的行為并審慎情緒。我們夫婦制定了一套行之有效的家規(guī)，每天都會跟孩子交流規(guī)定好的事情，并記錄下來。我們建立了一個家庭任務(wù)墻，上面列出了每個人每天的任務(wù)，并且每天晚上我們會拿出來商量哪些任務(wù)合理、哪些任務(wù)可以調(diào)整。家庭成員互相尊重的基礎(chǔ)上，我們鼓勵孩子參與到規(guī)矩制定中來，培養(yǎng)他們的自我約束能力。
積極的激勵方法是家庭教育中的一項重要工作。我們夫婦以鼓勵和獎勵為主要激勵方法，經(jīng)常對孩子的表現(xiàn)給予適當?shù)目隙ê酮剟睢Ｎ覀兘o他們設(shè)定小目標，當他們完成目標時，我們會給予適當?shù)莫剟睿@樣不僅能夠提高孩子的自信心，還能激勵他們的積極性和主動性。我們還鼓勵孩子參加一些社交和義務(wù)活動，通過參與集體活動，孩子能夠鍛煉自己的團隊合作能力，并學會與人相處。
家庭教育中最重要的一點是尊重孩子的個性。每個孩子都是獨一無二的，有著自己的性格特點和興趣愛好。作為家長，我們要尊重孩子的個性，不強加于人。我們經(jīng)常詢問孩子的意見，給予他們選擇自己喜歡的事物和活動的權(quán)利。與此同時，我們也要注重引導孩子的興趣，鼓勵他們發(fā)揮自己的特長，并給予適合的支持和培養(yǎng)。
總結(jié)起來，重家風家教對于培養(yǎng)子女的品質(zhì)和個人素養(yǎng)至關(guān)重要。一個溫暖和諧的家庭環(huán)境，父母的表率作用，合理的規(guī)矩制定，積極的激勵方法和尊重孩子的個性是重家風家教的核心要素。在家庭教育中，我們始終堅持以愛為基礎(chǔ)，以尊重為前提，通過持之以恒的努力，讓孩子在溫馨的家庭環(huán)境中茁壯成長。
家風家教的心得體會篇四
家風家教是指家庭中傳承下來的一種積極向上、文明和諧的精神風貌和行為規(guī)范。作為每個家庭的基石，家風家教扮演著重要的角色，塑造著孩子的人格和時代的風尚。在這個家風家教的背景下，我深深地感受到了家風家教的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體驗和感悟。
首先，家風家教是家庭教育的基礎(chǔ)。在我家，家風家教被視為家庭教育的基石。從小，父母就注重對我們的言傳身教，無論是家庭規(guī)矩的制定，還是父母之間的相處方式，都秉持著敬老尊親、誠實守信的原則。這種正能量被潛移默化地傳遞給了我和我的兄弟姐妹。我們從小看到父母恩愛、對長輩尊敬，同時也深深明白守信是一種美德。這個家庭教育的基礎(chǔ)幫助我們樹立了正確的價值觀和做人原則，讓我們能夠面對困難和挫折時保持正直、勇敢和樂觀的態(tài)度。
其次，家風家教是塑造孩子品質(zhì)的關(guān)鍵。家庭教育是影響孩子性格和品質(zhì)的重要因素，而家風家教則是家庭教育的靈魂所在。在我們家，父母注重我們的品行修養(yǎng)，嚴格要求我們做到誠實守信、團結(jié)友愛、獨立自主等等。他們不僅通過言傳身教，還通過談心、談學習、談人生等不同形式的交流，引導我們樹立正確的人生觀、價值觀和做人原則。這種家風家教的熏陶讓我明白了為人處世的道理，學會了尊重他人、關(guān)愛他人、面對困難堅持不懈的品質(zhì)，這些品質(zhì)成為了我個人成長的寶貴財富。
再次，家風家教為家庭營造了和諧的氛圍。家庭是一個溫暖的港灣，而家風家教則是溫暖的火炬。在我家，父母注重親子關(guān)系的培養(yǎng)和家庭氛圍的營造。他們提倡家人之間的溝通和信任，鼓勵我們平等交流、分享彼此的情感和經(jīng)歷。每個人在決策時都能有發(fā)言權(quán)，這讓我們感到被尊重和被重視。家庭中的和諧氛圍讓我感受到一種溫暖和向上的力量，這種力量驅(qū)使我向前邁進，勇敢面對生活的各種挑戰(zhàn)和困難。
最后，家風家教是社會教育的延伸。家庭是社會教育的最初一站，而家風家教則是社會教育的重要組成部分。在我家，父母注重我們積極參與社會活動，引導我們了解社會、了解國情。他們鼓勵我參加志愿活動、參與公益事業(yè)，這讓我明白愛心與責任的重要性。家庭教育中培養(yǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)也為我在社交場合中表現(xiàn)出色提供了強大的支持。家風家教為我樹立了正確的社會觀和做事原則，讓我在社會交往中處理問題更加得心應(yīng)手。
通過家風家教的體驗與感悟，我深深地認識到了家庭教育的重要性。家風家教是家庭教育的基石，它塑造了孩子的品質(zhì)，營造了家庭的和諧氛圍，也是社會教育的延伸。在今后的生活中，我將堅守家庭教育的原則，將家風家教傳承下去，為我們的家庭和社會貢獻自己的力量。希望更多的家庭能意識到家風家教的重要性，共同營造一個和諧、美好的家庭教育環(huán)境。
家風家教的心得體會篇五
第一段：家風和家教的重要性（200字）。
家風和家教是構(gòu)建一個和諧家庭的基石，也是培養(yǎng)優(yōu)秀子女的關(guān)鍵。一個良好的家風可以給孩子們樹立正確的人生觀和價值觀，而良好的家教則能夠在日常生活中傳授孩子們正確的行為規(guī)范。我從小生活在一個注重家風家教的家庭中，這給我留下了深刻的印象，也讓我養(yǎng)成了許多好習慣和健康的人生態(tài)度。
第二段：正確的家風和家教的表現(xiàn)方式（250字）。
在我成長的過程中，我注意到一個和諧的家庭環(huán)境對于培養(yǎng)我性格的重要性。當我犯錯誤時，我的父母總是以耐心和理解的態(tài)度對待我，幫助我反思并找到解決問題的方法。他們也給了我足夠的自由，讓我有機會自己去嘗試和成長。另外，他們注重身教，勤儉節(jié)約的生活習慣和健康的生活方式成為我生活的一部分。這些都是我的家庭所傳遞給我的家風和家教，對我今后的生活起到了積極的影響。
第三段：家風和家教對個人品質(zhì)的影響（300字）。
我認為，家風和家教對培養(yǎng)個人品質(zhì)有著重要的影響。在一個有著良好家風的家庭，孩子們能夠?qū)W會尊重他人、分享和合作。這些品質(zhì)將幫助他們在社會中建立良好的人際關(guān)系。同時，家教對個人品質(zhì)的培養(yǎng)也是必不可少的。我的父母總是鼓勵我勤奮學習，努力追求自己的目標。他們以身作則地展示出誠實、正直和堅韌不拔的品質(zhì)，這些品質(zhì)也潛移默化地影響著我的成長。因此，我意識到家風和家教對我個人品質(zhì)的塑造起到了至關(guān)重要的作用。
第四段：家風和家教對家庭凝聚力的作用（250字）。
一個溫暖和諧的家庭離不開良好的家風和家教。當我逐漸長大，開始獨立思考和行動的時候，我意識到家風和家教對于維系家庭凝聚力有著重要的作用。我們團結(jié)一致地面對困難和挑戰(zhàn)，共同努力解決問題。在我們家庭中，勇于承擔責任和互相關(guān)愛的價值觀非常重要。我們習慣定期舉行家庭聚餐，這是我們彼此交流、分享和團結(jié)的機會。家風和家教的存在使我們更加親密，增強了我們的凝聚力。
第五段：對未來家庭的期望和展望（200字）。
通過家風和家教的熏陶，我明白了一個溫暖和諧的家庭需要所有成員的共同努力。我希望將來自己能夠保持良好的家風，并將其傳遞給下一代。我期望我的家庭能夠繼續(xù)保持和諧，培養(yǎng)出有愛心、有責任感和有良好行為習慣的子女。我相信，一個擁有良好家風和家教的家庭將會成為一個美好的港灣，給予每個成員力量和安慰。
結(jié)尾：總結(jié)全文，總體的體會和感悟（100字）。
家風和家教對我個人的成長和家庭的和諧起到了至關(guān)重要的作用。通過在家庭中學習良好的家風和家教，我明白了如何與他人相處、如何培養(yǎng)健康的習慣和品質(zhì)。我相信，只有有了良好的家風和家教，我們的家庭和社會才能更加和諧繁榮。
家風家教的心得體會篇六
家風，即一家人共同遵循和傳承的行為準則和價值取向，是家庭教育的重要組成部分。家教則是家庭教育的具體手段和方式。一個家庭的好壞取決于其家風和家教的優(yōu)劣。我自小生長在一個溫馨和睦的家庭里，受到了良好的家風熏陶和優(yōu)秀的家教熏陶。在這個特殊時期，我深刻體會到家風和家教的重要性，我堅信優(yōu)秀的家風和家教可以對培養(yǎng)出善良的人品、積極的人生態(tài)度和獨立的生活能力起到至關(guān)重要的作用。
首先，家風對培養(yǎng)良好的人品至關(guān)重要。父親是我家的榜樣，他為人正直、寬厚大度，總是樂于助人，待人真誠、溫和，這樣的品質(zhì)深深地影響著我。我還記得有一次我撿到了一塊手機，直覺告訴我要將其歸還給失主。在同學的嘲笑和誘惑面前，我堅守著自己的原則，按照父親的教誨去做。雖然我并不富有，但我心里一直知道，做人品高于一切。正是父親良好的家風使我懂得了做人的道理，樹立了正確的人生觀和價值觀。
其次，家風對塑造積極的人生態(tài)度至關(guān)重要。母親是我家庭的靈魂，她樂觀向上、積極向善，總是以樂觀的心態(tài)面對生活中的困難和挫折。曾經(jīng)有一段時間，我遇到了學習上的困境，感到非常失落。母親看出了我的不安，她不僅鼓勵我不要氣餒，更是用自己的實際行動告訴我，只要有耐心和毅力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，找到解決問題的方法。正是母親積極向上的家風讓我從小懂得了樂觀與積極的價值，樹立了勇敢面對困難的信心和決心。
再次，家風對培養(yǎng)獨立的生活能力至關(guān)重要。家庭教育是孩子獨立能力的關(guān)鍵時期，我在家庭生活中學到了許多實際的生活技能。比如，我的父母從小就不把家務(wù)活當成是女孩子的專屬，而是讓我和哥哥一起參與，學會了做飯、洗衣服和打掃衛(wèi)生等等。通過這些經(jīng)驗，我學會了自己獨立生活的能力，并且更加深刻地理解到家務(wù)勞動的辛勞和重要性。當我長大成人，我能夠適應(yīng)外面的社會環(huán)境，并獨立應(yīng)對各種生活問題，這都源于家庭給予我的優(yōu)秀的家風和家教。
綜上所述，家風和家教對于每個人的成長都具有重要意義。優(yōu)秀的家風和家教可以塑造我們的人品、培養(yǎng)我們的人生態(tài)度，更能夠讓我們擁有獨立的生活能力。在這個特殊的時刻，我們更應(yīng)該關(guān)注家風和家教的重要性，努力培養(yǎng)善良的人品、積極的人生態(tài)度以及獨立的生活能力。相信只有這樣，我們才能在未來的生活中充滿自信，沐浴在幸福的陽光下。
家風家教的心得體會篇七
家風是指家庭或家族的傳統(tǒng)風尚與作風。
我們也很喜歡聽祖輩父輩們當年的故事了。因為父母的故事里包括了他們的喜怒哀樂，有時覺得有趣，有時又覺得傷感。“誠信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯(lián)想起了一件自己關(guān)于誠信的事情：
有一天我向何如借了一支筆，那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡，慢慢地心里就有了占為己有的念頭?？蛇@是何如的，我不可以那么做呀。怎么辦？怎么辦？突然一個主意冒了出來，我就說我把筆弄丟了，找不回來了！這真是一個好辦法，我心里暗暗竊喜。于是我馬上與何如說了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說：“這是我最喜歡的筆！”我看著十分心疼卻又十分開心，因為何如相信了！我就一直將這支筆藏在兜里。
一天，我與媽媽聊天中無意說起這件事情，媽媽嚴肅地批評了我，問我水晶筆還在不在，我輕聲回答：“在”。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如，并向何如道歉，希望能得到她的原諒！第二天一早我就將水晶筆還給了何如，并向她道了歉。何如原諒了我，還將水晶筆當禮物送給了我，我太高興了！回家我告訴了媽媽，媽媽也替我開心！
“父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校！”誠信是生活中不可缺少的品格！缺了誠信，就缺了信任，缺了信任，人與人之間就疏遠了！我以后一定得做一個誠信的人。
家風家教的心得體會篇八
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設(shè)是我國歷眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的`思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設(shè)的重要性。
家風建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風建設(shè)的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風、延續(xù)自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領(lǐng)導干部尤其要帶頭搞好家風建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領(lǐng)導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產(chǎn)生十分重要的影響。
到“你家的家風是什么？家教是什么？”這些問題，同學們就會傻眼了。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風，為自己的人生做奠定而堅定的基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎么規(guī)定的時間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來。現(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點了點頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風、家訓、家教”是什么?！凹绎L”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓”，那么就會把后代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是“家風、家訓、家教”吧！
家風家教的心得體會篇九
“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃。”家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風格；家風也是一個家庭幸福美滿、萬事興旺，社會穩(wěn)定和諧不可或缺的重要構(gòu)成部分。良好的家風是祖祖輩輩、子子孫孫一代又一代人的勤勤懇懇、恪守組訓傳承下來的道德風貌和審美風范。家庭是人生的第一個課堂，“小小”家風，作用巨大，言傳身教、樹立良好家風是黨員干部應(yīng)當擔負起的責任和義務(wù)。
做好“領(lǐng)頭羊”，以身作則，當好表率者?！皣驹诩遥抑驹谏??！秉h員干部既是推進黨和國家事業(yè)的“領(lǐng)頭羊”，也是推進社會和諧風氣的“領(lǐng)頭雁”，應(yīng)當自覺以身作則，嚴于律己，以良好家風作為作風表率。堅定理想信念，在大是大非面前保持頭腦清醒，堅定立場；牢記初心使命，在大風大浪中不斷拼搏，奮勇向前；奮勇?lián)斬熑危诶щy挫折面前敢于沖鋒在前，守護國家和人民生命財產(chǎn)安全。家是最小國，國是千萬家，廣大黨員干部要從自身做起，修身律己，內(nèi)外一致，主動為子女、家人樹立起遵紀守法、艱苦奮斗、愛國奉獻、自食其力的良好家風習氣，立起一面優(yōu)良家風的旗幟，從一面小小“家風旗”做起，到巍巍的“國風譜”形成，讓良好家風在中華大地蓬勃生長。
做好“持規(guī)者”，嚴立家規(guī)，當好建設(shè)者?！皣袊?，家有家規(guī)?！币粋€社會穩(wěn)定、國家富有、人民幸福的國家一定離不開完善的法治、優(yōu)良的國風，一個家道興盛、和順美滿的家庭也離不開良好的家風、嚴格的家規(guī)。黨員干部作為優(yōu)良家風建設(shè)的“持規(guī)者”，應(yīng)重視家教，加強對家人的責任教育，重視家人道德觀念、家庭美德，更要重視家人的權(quán)力觀、利益觀。要嚴立家規(guī)，制定有利于促進家庭和諧、弘揚社會傳統(tǒng)美德以及符合時代發(fā)展潮流的家規(guī)家訓，約束家人和自己的行為舉止、言談，為建設(shè)良好的家風國風貢獻力量。要嚴以持家，加強子女教育、培養(yǎng)子女良好品質(zhì)，及時糾正子女在成長過程中不好的行為習慣，時時耳提面命，從嚴治家，只有做好一個小家家風的“持規(guī)者”，才能當好一個大國國風的建設(shè)者。
做好“傳經(jīng)人”，繼承創(chuàng)新，當好傳承者。薪旺萬代家業(yè)隆，火留子孫沐春風。一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。在家風建設(shè)上，黨員干部不僅要做“領(lǐng)頭羊”“持規(guī)者”，更要做“傳經(jīng)人”“傳薪者”。在家風建設(shè)的過程中，要注重優(yōu)良家風、優(yōu)秀家訓的繼承與創(chuàng)新，積極借鑒吸取優(yōu)秀文化、社會傳統(tǒng)家風中營養(yǎng)元素。將《朱子家訓》《顏氏家訓》等優(yōu)良的家風、舊訓融入家風建設(shè)中，將黨的優(yōu)良作風，老一輩革命家奮力拼搏、迎難而上、敢于犧牲的精神傳承下來，將共產(chǎn)黨人甘于奉獻、大公無私的精神傳承下來，讓古人舊訓、愛國精神在新時代煥發(fā)新光彩。家風既是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影，每一個小家庭做好優(yōu)良家風的傳承者，社會就能充盈著慢慢的“正能量”。
家風家教心得體會篇孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的'學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設(shè)的重要性。
最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
小時候，每次上學校之前，媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?，到學校千萬別和同學吵架，如果有人欺負你，就去找你們老師。”！媽媽生怕我在學校和同學發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。爸爸總愛和我說要我做一個能吃苦耐勞的人。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人?！敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
家風家教的心得體會篇十
俗話說:國有國法，家有家規(guī)。從中可以看出無論是國家或者社會都要肯定的規(guī)則，這個規(guī)則是約束人們行為的一個準則。在生活、學習和工作中，人們用這個準則約束自己的言行，從而保障社會的安定。家規(guī)就是家風，可家風是什么呢?家風，簡潔的講，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的絢麗文化孕育了很多優(yōu)良的傳統(tǒng)：尊老愛幼、孝老愛親、勤儉節(jié)約、與人為善、樂于助人；良好的家風家規(guī)是我們立身做人的行為準則，家風是社會安定和諧的基礎(chǔ)。
我的父母都是鄉(xiāng)下人，父親75歲，母親74歲，他們沒有上過一天學，雖然他們不善言辭，但是從他們的身上我看到了很多優(yōu)良傳統(tǒng)，如勤儉持家、孝老愛親、誠懇守信、與人為善等。其中與人為善是我感受最深刻的。在我印象中，我的.大伯母是那么尖酸苛刻，我們沒有看過她的一次笑臉，沒有聽過她一句暖和的話，更不要談關(guān)愛了。對于我們來說，她完全就是生疏的。爺爺?shù)耐砟陰缀跏窃谖壹叶冗^的，吃喝拉撒她從不過問，死后卻哭得比誰都哀思欲絕，不了解的人還以為她有多孝順呢?殊不知這些只不過是做戲罷了。雖然我不信什么善有善報，但是事情卻就偏這么邪門，晚年的大伯母盡然癱瘓。在外人看來，這是罪有應(yīng)得，可是母親表現(xiàn)的大度卻讓我由衷佩服，在堂哥一家沒有時間照看大伯母時，母親常常給她送飯，這讓年幼的我們非常不解，不過當我為人父母時我明白了。母親是在用她的行動告知我們，要與人為善，對他人要有包涵之心。
母親和鄰里的關(guān)系非常融洽。正因為如此，每天晚上我們家屋子里總是坐滿人，鄰居喜愛來我家喝茶，閑聊，感覺他們和鄰里有說不完的話。對待那些子女放棄不管的老人，母親對他們更是特別照看。雖然母親年紀大，可總是心系他人。20xx年臘月二十八那天，我回到母親那里幫忙做豆腐。一個70歲左右的鄰居來串門，這是一個無人照管的老人，兒女與他已是形同陌路，他已經(jīng)獨自一人生活6年了。在他臉上寫滿了孤獨無助。母親留他在家中吃飯后，還送了一些豆腐給他過年，出門時還反復囑咐。我把這一幕看在眼里，鼻子不禁一酸，父母獨自由鄉(xiāng)下，本身就須要子女關(guān)愛，可是他們卻非常愛護我們，從不埋怨。他們在盡量照看好自己的同時，還不忘樂于助人。向他們這樣的農(nóng)村人，可以說是屈指可數(shù)。
現(xiàn)在的我已是一個17歲孩子的母親，我始終牢記父母教給我的優(yōu)良家風，并且把這些也傳承給我的孩子。孩子的表現(xiàn)讓我非常欣慰。在他的身上與人為善，助人為樂、孝老愛親時刻呈現(xiàn)。記得小學三年級的一天他在外面玩耍，回家來對我說：媽媽，我把今日的零用錢送給奶奶了。接著他告知了我真相，原來他在路上玩耍，看到奶奶步行去姑姑家，他就把零用錢送給奶奶做車費了。我聽了后賜予他高度贊揚，并且給他一個大大的擁抱?，F(xiàn)在的他和身邊的摯友相處也非常和諧，我想這就是我們的家風對他的影響吧！
中國有句古話：百善孝為先！家風是每家每戶的座右銘。
有了它，小家才能夠和諧；有了它，由千千萬萬小家匯合的大家才能夠安定；有了它，我們每一個人才能夠獨立，才能讓自己做得更好，走得更遠！牢記優(yōu)良家風，傳承優(yōu)良家風，我們的人生的步伐才能夠更堅決！
家風家教的心得體會篇十一
孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓”，這就是說，做人做事要遵循一定的法則，當官為人更要遵守道德規(guī)范，做到守住底線，不踏紅線，不碰高壓線，做一個為民務(wù)實清廉、領(lǐng)導滿意、百姓擁戴的好官。近日，縣委組織部發(fā)文，要求黨員干部撰寫家規(guī)家風文章，結(jié)合本人的家庭、家風、家規(guī)，對照周恩來的“十條家規(guī)”，我想說說自己正家風、立家規(guī)的體會和感悟。
本人及其家屬，一個是部門主要負責人，一個是單位副職干部，多年來，約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī)、家風就是：清白做人，踏實干事，不謀權(quán)私，不留話柄。
我認為，正家風、立家規(guī)不是形式，不是做表面文章，重在用自身的實際行動帶頭為家為人樹立清白做人、踏實干事、不謀私利、敬畏紀律的榜樣。到民政局工作五年多，局里的招投標事項，我沒干預(yù)過一次，也沒背地里讓親友同事參與過一次，都是由局物品采購及工程論證領(lǐng)導小組進行陽光操作;優(yōu)撫安置、調(diào)殘評殘、城鄉(xiāng)低保工作中，我沒為一個不符合條件的對象打過招呼、發(fā)過話。
我認為家風家規(guī)連著黨風黨規(guī)。作為黨員領(lǐng)導干部，立好家規(guī)，樹好家風，更是主動適應(yīng)全面從嚴治黨新常態(tài)、推動“兩個責任”落地生根的根本要求。做官一陣子，做人一輩子。金錢固然重要，但金錢不是萬能的，品德必須高尚。周恩來一生兩袖清風、一塵不染，嚴于律己、寬以待人、艱苦樸素，不以權(quán)力為自己、為家人、為屬下謀取私利，其高風亮節(jié)，世界敬仰，成為全黨全國人民的楷模。他時刻用“十條家規(guī)”的尺子規(guī)范自己、約束自己、規(guī)范家人的行為，為我們黨員領(lǐng)導干部留下了寶貴的精神財富，也為我們黨員領(lǐng)導干部樹立了光輝的榜樣。
我認為立家規(guī)、正家風還是一種責任擔當。一些黨員領(lǐng)導干部權(quán)高位重，正確使用手中的權(quán)力，管好家屬、子女和身邊的.工作人員尤其重要。為此，必須有責任擔當意識。為官一任，造福一方，雖然是句老話，但從這句老話中我也悟出了新的道理：一個稱職的黨員領(lǐng)導干部，面對新形勢、新常態(tài),要管理好一個單位、一個部門，就必須視那個部門、那個單位為自己的家，這個“家”的好家風、好家規(guī)更為重要、更應(yīng)立好。諸如大到人、財、物規(guī)范管理制度，為民服務(wù)制度，黨風廉政建設(shè)制度，軟環(huán)境建設(shè)評優(yōu)制度;小到上下班紀律、機關(guān)作風建設(shè)、年度考核等制度，都應(yīng)不斷建立，不斷完善。因為這樣的“家風”、“家規(guī)”，直接關(guān)系到這個單位、這個部門黨風行風的好壞，關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。
我們家好的家風、家規(guī)，將繼續(xù)保持下去，它雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)。我決心做到天天常思己過、日日警鐘長鳴，爭做一個家規(guī)好、家風正、受黨和人民信賴的民政干部。家風家教心得體會范文合集4“家和萬事興，只有家里和和氣氣的，我們的大家，我們的國家才會越來越昌盛?！?月22日，呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽培訓學校開展了一場主題為“家風抵萬金”的講座，轄區(qū)百余居民參加了此次。此次活動旨在弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳承好家風好家訓，傳遞向上向善正能量，促使大家用自己的實際行動讓社會變得更加和諧、更加美好。什么是家風?家族一代又一代傳承下來的好的品德，能夠一直延續(xù)下去就成為了我們家族的風氣。家風好，這個地區(qū)的民風就好，國家就好。就像詩經(jīng)中的《國風》和《雅頌》在唱歌的過程中就把這個地區(qū)的純樸善良的民風表現(xiàn)出來了。講座中，金色朝陽培訓學校的王虹老師首先為大家講解了家風的含義。
隨后，她講道：家風家訓融于中華民族的傳統(tǒng)文化之中，是每個家庭教育子孫立身處世、持家治業(yè)的重要教誨。家庭成就孩子的教養(yǎng)，品格來自家庭的傳承?！皞鹘y(tǒng)文化是寶，我們要一起學習。”
“我大家講一個真實的例子。我一次我去王府井，看見一個父親領(lǐng)著10歲的左右的孩子玩。正巧，這個父親接了個電話，他馬上說，這事我?guī)筒涣四悖椰F(xiàn)在不在北京，在新疆呢?！甭犃送鹾缋蠋煹姆窒?，大家哈哈大笑。王虹老師總結(jié)說：“教育孩子從小就要讓他學會誠實，家長對孩子的影響非常大?！?/p>
王虹老師結(jié)合自己成長的經(jīng)歷和對家風、家訓的感悟，運用生活中鮮活的事例，為大家講解了《庭訓格言》部分內(nèi)容，列舉了誠以及美國第一任華裔內(nèi)閣趙小蘭的家教，通俗易懂地教居民們?nèi)绾闻囵B(yǎng)子女、孫子、孫女，以及如何營造良好的家風、家訓。有的居民拿出筆記本做著記錄，有的居民用手機記錄下講課場景，現(xiàn)場熱情火爆，響起陣陣掌聲。講座結(jié)束后，居民李華感慨頗深，分享了聽課后的感受，她說，家風是一個家庭的傳統(tǒng)風尚，或作風，一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風的載體。家庭作為社會的細胞，家風不僅是民風、社風的組成要素，也是中華民族價值觀的重要組成部分，家訓、家規(guī)、家教、家風，成為社會風氣、公民道德的源頭。家風是一種潛在的、無形的力量，是一種無聲的動力、無言的激勵，它的影響是深刻的，全面的?！敖值篱_展‘好家風好家訓’教育活動，我們非常喜歡，提醒我們這些老人不要溺愛孩子，引導我們從自身做起、從家庭做起，樹立家風家規(guī)的意識、進一步加強社會和諧建設(shè)。”
家風家教的心得體會篇十二
我很小的時候，父親就告知我，人要和善的活著。慢慢地長大了，也就把和善當成了我們的家風。等到我有了家有了孩子，當聽到兒子第一次叫我媽媽的時候，我就自己在心里說，孩子媽媽不希望你多優(yōu)秀，但肯定要做個真善美的人。也就從那時候起先，潛移默化的我就把真善美當成了我家庭的家風。
記得教孩子表演的第一個節(jié)目就是手語《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不穩(wěn)的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師。我愛孩子的仔細，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動去實現(xiàn)的。從那一天起先，感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽。
孩子四歲，我就起先領(lǐng)著他參與全部的公益活動。在敬老院，說話并不清晰的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣揚現(xiàn)場，他是跑得最快發(fā)名片最多的一位，在捐獻衣物的現(xiàn)場，他會在眾多大人的眼皮下，拖著大大的衣服，向?qū)γ鎿炖睦蠣敔斪呷?。不知不覺中，孩子已經(jīng)有了一顆向善的心。
言傳身教。參與活動越多，孩子的相識也越劇烈。有一次在市場買菜，一轉(zhuǎn)瞬看不到孩子了。焦急的找尋，才發(fā)覺他在不遠處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺，并告知爺爺假如須要衣服和錢就找臨淄義工幫忙。我拉著他離開后問為什么這么做，兒子的回答讓我很感動。媽媽，你沒看到爺爺腳上穿的鞋都破了個洞，衣服破破爛爛的嗎?他家里肯定很窮，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工，當然得幫他們了。一剎那感覺兒子真的長大了。三天后，我和兒子再次見到老爺爺，給老人買了一雙棉鞋，那位大爺激烈的恨不得把全部的.白菜都給我才能表達他的謝意。
一個人的真誠才能成就他的和善。孩子走進小學，成了一名一年級的孩子。攀比心也愈發(fā)的重。有一天他回來告知我，讓他當小義工的領(lǐng)導。我問為什么，兒子回答，因為我已經(jīng)告知同學，我是小義工的領(lǐng)導。我說，為什么呢。孩子說，因為義工是好人，小義工更是好人，我想當好人。我笑著告知兒子，好人不是你當什么官，而是你做什么事。首先一個不誠懇的人不配當義工。再說，并不是全部的義工都是領(lǐng)導，他們都靜默地奉獻愛心，做好事是不須要留名的。也因為此，我罰兒子寫拼音表兩遍，因為他向同學撒謊了。而就在兩個小時前手拉手情系貧困小伙伴的現(xiàn)場，他把這番話講給了同去的小孩。并肅穆的告知他，假如撒謊會剝奪你當義工的權(quán)利。
如今我們一家都在從事公益事業(yè)，每次兒子都會以能參與義工活動感到驕傲。每天晚上他總是愛不釋手的擺布我獲得的道德模范獎杯。他說，媽媽，你不用把你的名字改成我的了，因為我長大了也會得到這個獎杯。在他的心里，他也正在以做一個好人而嚴格要求自己。雖然還有這樣那樣的不足，但是我只希望他歡樂和善。
因為真誠而和善，因為和善而漂亮。沿著真善美的家風之路，我信任孩子的明天會更絢麗！
家風家教的心得體會篇十三
弘揚家庭美德，樹立良好家風，是我們每一個家庭的責任擔當，更是我們黨員干部的責任擔當。黨員干部樹立良好家風，要以自己的思想道德情操，給家人一個典范。
何謂家風？《辭?！分薪忉專骸凹绎L，猶門風。指一家的傳統(tǒng)作風、風氣。〞我國是一個有著5000多年歷史的文明古國，崇尚操守廉潔之風。在豐盛的傳統(tǒng)文化中有許多關(guān)于治家的經(jīng)典語言，如“上梁不正下梁歪〞“撒什么種子開什么花〞“窮人的孩子早當家〞“治家嚴，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。〞等等，講的都是家風對一個人的影響。由此看來，良好的家風，如同一棵小樹成長時所需的空氣、土壤、陽光、水分，惟獨這些具備時，小樹才干成長為參天大樹，才干成為棟梁之材。
有什么樣的家風，就有什么樣的做人看法和做事辦法，作為黨員領(lǐng)導干部來說，家風還連著作風，影響著黨風、政風。家風正那么作風優(yōu)、黨風清、政風淳，家風不正，就簡單滋生腐敗。縱觀領(lǐng)導干部貪腐的案例，大多數(shù)背后都是家風不好，妻子兒女品德不端，有人將會利用家庭的弱點作為襲擊的突破口，如向黨員干部家人行賄，拽其邁入貪腐之門，走上貪腐之路。
古人云：修身齊家治國平天下。講的就是一個人把家庭經(jīng)營好了，才干把國家治理好，社會才會和睦，天下才會太平。作為黨員干部，惟獨樹立良好的家風，才干樹立清純的黨風、政風，才干抒寫親民愛民的貢獻篇章。黨員干部樹立良好家風，要常修家風之課。
一方面要言行一致，做好子女的典范。家庭是社會的細胞，是人生的`第一所學校。不管時代在發(fā)生多大改變，不管生活格局發(fā)生多大改變，我們都要重視家庭建立，注重家庭、注重家教、注重家風。作為黨的領(lǐng)導干部要以自己的實際行動做家人的典范，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之〞，常常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一個樣，要“立言立行〞，做好子女的典范。
另一方面要從嚴治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下？〞對領(lǐng)導干部來說，在干好本職工作的同時，應(yīng)留意抓好家風，對自己的配偶子女，常常進行政治思想與抱負信心教導，一旦發(fā)覺有不好的苗頭浮現(xiàn)時，要準時禁止，賦予批判指正，假如家人的確浮現(xiàn)了違反黨紀國法的狀況時，決不包庇袒護，在生活、工作中，時時到處，帶頭樹立好典范。
惟獨這樣，才干使自己的親屬樹立正確價值觀，也才干端正家風，建立新時代的家風文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
家風家教的心得體會篇十四
家風，作為一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚，更承載著一個家庭或家族的生活態(tài)度、價值理念、文化氛圍、處世之道，是一代又一代人健康成長的保證，是推動社會文明進步的正能量。
家風是一個家庭的氛圍，它是存在的，不可否認，并且家庭的每個人都浸染其中。每個人身上都會打上這個家庭家風的印記。家風的好壞甚至直接影響了后代在社會上的發(fā)展。雖然這些事情都不絕對，但古往今來，這個道理都依舊存在著。格里梅爾斯豪森說過，沒有教養(yǎng)，沒有學識，沒有實踐的人的心靈好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經(jīng)耕耘和播種，也是結(jié)不出果實來的。
古往今來，那些歷史上優(yōu)秀的名人往往都有優(yōu)秀的家風及教育。
司馬光雖官高權(quán)重，但嚴于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》，總結(jié)了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，告誡其子：“有德者皆由儉來也”“儉以立名，侈以自敗”。由于教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。
曾任過美國總統(tǒng)的里根，不僅有名望而且富有，但他嚴格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴父母。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟金度日。
在我的家庭里我的父母雖然沒有高深的學問，但是他們一直在用自己的行動來感染著我和妹妹。我們家一直堅信勤為本，只要踏踏實實，付出必定有所回報，父母勤勤懇懇在鄉(xiāng)下做著他們的小本生意，做買賣有點“大大咧咧”，零頭不要了，稱高了就這樣吧，這個不值什么錢，你拿上用吧，因為這種經(jīng)營風格，小本買賣做的紅紅火火，不僅供我和妹妹讀大學，還在縣城買了房。我當年讀高中，也算是聞雞起舞者，每天沉浸在題海戰(zhàn)中，無論天氣變幻，我不覺得冷，也不覺得熱，一心只讀“高考書”，最終以理想的成績考入自己理想的大學；妹妹亦是如此，一個普通的`農(nóng)村家庭培養(yǎng)出兩個本科生，這在村里是何等榮耀的事，父母一時間成為人人羨慕的對象?，F(xiàn)在想想，我和妹妹性格之中那些勤懇的因素確實是受父母持家的影響而來的。而且會影響我們一生，在我們一生中都會起著積極的作用，我特別希望我能將這種積極的東西傳給我的孩子。
謝謝父母對我身體力行的教導，你們也許是不起眼的小農(nóng)民，卻是我和妹妹人生最好的導師。
家風家教的心得體會篇十五
正所謂，國有國法，家有家規(guī)。縱觀前人，家風家訓可謂是民之本，國之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓，我家也不例外?？蛷d中間掛著許多家規(guī)。
那天，老師宣布了單元考將在三天后進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復習也不遲?！?/p>
幾兩天過去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎么還沒睡？”我支支吾吾地回答道：”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了！”于是他拿來一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的！知道嗎？”我也只是像應(yīng)聲蟲似的應(yīng)了一聲。
聽爸爸說，這便是我們家的家訓期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得?！甭牶笪胰詫Υ瞬恍家活?，只認為是前人的一些封建思想，在現(xiàn)代社會已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個故事。他說：“毛主席曾經(jīng)說過，不打無準備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準備。所以，你明白事情的準備是有多么重要！倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時，才努力的訓練，你認為這來得及嗎？能打勝仗嗎？國家又能安寧嗎？”這番話讓我感觸頗深，原來這個小小的問題竟能關(guān)乎到國家的命運。這個先人總結(jié)出來的道理，確實讓我受益無窮啊！
再次走到掛在墻上的家訓旁，我輕輕地撫摸著，此時，凝聚著祖先們教育的結(jié)晶，人生的感悟。我義正詞嚴地告訴自己：“要永遠銘記這些家訓，并像祖輩們一樣將它們傳承下去！讓后輩和我一樣受益終生！
家風家教心得體會篇學校發(fā)起家風調(diào)查。“家風是什么呢？”在回家的電梯里，我迫不及待的問媽媽。
媽媽微微笑著說：“你注意觀察呀，其實，每天，你的行為，都在體現(xiàn)我們的家風?！?/p>
我怎么沒有印象呢？我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著爸爸，爸爸懶懶的笑著說：“回去問問爺爺?！?/p>
我無奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧！
到家，爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準備向美食發(fā)動強勢攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉頭，說：“家風旅游去了嗎？爺爺還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”
哦，我恍然大悟，原來這就是家風?。∥亿s緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說：“吃飯了”，我開動了筷子，大口大口的吃著飯菜。這時，老爸拍拍我的頭，說：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛！”
“那我們家還有什么家風呢？”我大口嚼著飯菜，模糊不清的說。
老爸說：“食不言寢不語也是家風！不過，還有其他的家風，你練功的時候就能體會到了?！崩习终f完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發(fā)冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕！
很快就到8：30了，媽媽說：“幺兒，該練功了?！边@聲音像天使的聲音那么溫柔，可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣！
“o，no！”我痛苦的呻吟了一聲，極不情愿的放下手里的書，慢慢騰騰的開始換衣服。
半個小時踢腿、下腰、劈叉之后，我迎來了終極的考驗——靠墻劈腿！這個痛從心底里鉆出來，跑到我的每個毛孔里，我痛的說不出話，連慘叫都發(fā)不出聲音，我只想趕快結(jié)束這個魔鬼時刻！可是老媽說：“還有5分鐘，堅持一下，藝術(shù)團在向你招手哦！要不要聽首歌放松一下呀？”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦！為了進藝術(shù)團，我只有咬牙堅持，我忍！我開始做大口的.深呼吸，調(diào)整自己的情緒，請求媽媽為我放首歌，慢慢的，我不覺得痛了，我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了！
這時，老爸推門進來了，他嘻嘻的笑著說：“今天不錯嘛，堅持的越來越久了！看你的樣子，再堅持八十分鐘也是有可能的嘛！你不是問我什么是家風嗎？這就是咱們的家風，吃得苦，有毅力！”
我心里一陣春風吹，偶也，原來這也是家風，我做得很不錯嘛！
我們家的家風就是這樣的，你們家的呢？
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