會計學專業(yè)實踐心得(通用20篇)

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會計學專業(yè)實踐心得(通用20篇)
時間:2023-11-19 09:01:19     小編:FS文字使者

對于這次項目的總結來看,我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力。怎樣培養(yǎng)自己的領導力,成為一個優(yōu)秀的領導者?下面是一些寫作總結的技巧和方法,供大家參考。

會計學專業(yè)實踐心得篇一

作為一名大學生,專業(yè)實踐是我成長中不可或缺的一部分。通過實踐,我從課本中所學知識走向現(xiàn)實生活,將理論轉化為實踐技能。在過去的實踐經(jīng)歷中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,讓我更加深入地了解自己的專業(yè),并提升了自己的綜合素質(zhì)。

在我專業(yè)實踐的第一次經(jīng)歷中,我參與了一個跨學科項目,與其他專業(yè)的同學們合作解決一個實際問題。在整個項目過程中,我發(fā)現(xiàn)團隊合作是非常重要的。不同專業(yè)的同學們擁有不同的專業(yè)知識和技能,只有團結起來,互相借鑒,才能最大程度地發(fā)揮各自的優(yōu)勢。這次實踐經(jīng)歷讓我意識到只有站在更高的視野上,才能真正了解自己的專業(yè)的重要性。因此,我開始廣泛閱讀與自己專業(yè)相關的書籍和文章,并積極參加專業(yè)講座和學術研討會,以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

隨著實踐經(jīng)驗的積累,我逐漸意識到理論與實踐相輔相成。實踐不僅幫助我更好地理解理論,同時也幫助我檢驗理論的有效性。在一次實踐中,我應用了一種新的理論模型來解決一個實際問題,并取得了較好的效果。這次實踐經(jīng)歷讓我明白到學術研究和實際解決問題并不是完全脫離關系的,相反,二者相互促進、相互支持。在今后的學習中,我會更加注重理論與實踐的結合,努力提高自己的實踐能力和解決問題的能力。

除了專業(yè)知識和技能的提升,專業(yè)實踐還培養(yǎng)了我很多的綜合素質(zhì)。在一次社會實踐中,我與一家企業(yè)合作,負責一個市場調(diào)研項目。通過調(diào)研,我不僅學會了如何編制問卷、收集數(shù)據(jù),還學會了如何與人溝通和協(xié)調(diào)。這次實踐讓我明白到專業(yè)實踐不僅是為了提升自己專業(yè)能力,更是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。在今后的實踐中,我將注重培養(yǎng)自己的溝通能力、團隊合作能力和問題解決能力,以成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀專業(yè)人才。

此外,在專業(yè)實踐中,我還學會了如何處理挫折和困難。在一次實踐中,我負責組織一個大型活動,但面臨許多突發(fā)情況。我不得不調(diào)整計劃,與各方協(xié)調(diào)并解決問題。通過這次實踐,我明白到困難并非不可逾越,任何問題只要態(tài)度積極、方法得當,都能得到解決。因此,在今后的實踐中,我將既要有充分的準備,又要保持足夠的靈活性,以應對各種挑戰(zhàn)和困難。

通過專業(yè)實踐,我明白到專業(yè)知識的學習只是打開大門的一把鑰匙,只有通過實踐才能真正將知識轉化為能力。從專業(yè)實踐的體會中,我收獲了團隊合作的重要性、理論與實踐的結合、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和處理困難的能力。這些經(jīng)驗和體會將成為我未來的努力方向,我會繼續(xù)在專業(yè)實踐中不斷提升自己,為將來的職業(yè)生涯做好充分準備。

會計學專業(yè)實踐心得篇二

杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚,大二暑期社會實踐心得體會。從小學到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠。到了大學這個微型社會,我們才發(fā)現(xiàn),原來,實踐能力是這么的重要,“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不敢否認的。

時光飛逝,不知不覺的就走完了大二的路程,回望這次的社會實踐,經(jīng)歷雖少卻感觸頗多。

在這個暑假,我參加了我們學校的社會實踐的活動。時間飛逝,很快,半個多個月的社會實踐活動就結束了。在這半個月里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在對專業(yè)課中紙張的材質(zhì)方面,我比以前更了解了紙張的種類,紙張的制作工藝等等。在這半個月里,我們還到超市進行了各種包裝的調(diào)查,琳瑯滿目的包裝讓我們大開眼界。

1、初期接觸,合作達成。

2、平面設計階段。

讓我了解到包裝的設計流程和一些現(xiàn)代包裝設計策略,最后還讓我們深刻的了解了包裝的各種材料。在結束第一節(jié)課之前,老師還聯(lián)系實際,并結合自己的經(jīng)驗和我們探討了未來的工作生涯。第二節(jié)課老師所介紹的是包裝的色彩,帶領我們進入不同世界里的不同色彩的應用,也讓我們感受到了,不同的色彩包裝,所帶來的視覺享受是不同的。最后老師還讓我們享受了一場包裝的視覺盛宴,真是讓我受益匪淺。其中我最欣賞的這款七星茶的設計大大方方,干凈利落,耐人尋味。

在這節(jié)課結束前老師讓我們帶著好奇心,走進身邊的超市尋找6種不同材質(zhì)、不同的類別的商品,尋找3款色彩感覺很好的不同的類別的商品,敘述其采用材質(zhì)和色彩的原因。并且還讓我們做成幻燈片,在調(diào)查之后上臺讀講,然后老師將會給我們評分。在課后,我在百度上更加了解了包裝,并做好了隔天出發(fā)的.準備。

第二天,在這個火熱的中午,我們宿舍同胞暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,深入來到了sxx超市。我們開始分頭行動,用精細的眼觀觀察著身邊的商品,有塑料包裝、顏色鮮亮的飲料瓶和小朋友的各種零食,有紙質(zhì)包裝、色彩柔美的化妝品,有玻璃包裝、高貴華麗的酒瓶等等。我們看的眼花繚亂。

在接著的這天,我們視傳的同學窩在宿舍里,忙著完成ppt的制作,耐心等待第二條的到來,也等待著同學老師們對自己作業(yè)的肯定。

實踐的第五天,我們心情異常的激動,因為老師要帶領我們走出學校,來到湖里大道的協(xié)茂紙業(yè)對紙質(zhì)、紙材進行更深一步的了解。我們各自組成小隊陸陸續(xù)續(xù)來到了這家全球連鎖的公司。

之后公司的經(jīng)理,給我們詳細講解了紙張的不同紙質(zhì),不同的效果,同學們也很認真的聆聽。剛見到經(jīng)理,覺得有種高高在上的感覺,當她一開口,就覺得好親切,我們交流的也很舒心,而且在空調(diào)的滋潤下,大家的心情無比的舒坦。重要的是我們并沒有辜負這次的行動,在這講授過程中,我們看了不少的紙材,做了好多筆記,收獲是的確不少。

公司的每一位同學都對紙張的制作有一定興趣。最后經(jīng)理還留了他們公司的網(wǎng)址,我登錄了,才知道,這家公司的歷史之久遠,分布之廣泛。

設計,鐵下心要好好學習這門專業(yè),因為自己比較喜歡一些手工制作品,所以引發(fā)的興趣是很大的。

在這實踐的幾天里,我們當然會遇到一些困難。例如,到超市拍攝商品圖片時遭到超市營業(yè)員的阻撓。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候,不斷的和他們溝通。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然,我在社會調(diào)查匯報會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他同學還有一定的距離,有一定的不足,但是,我并沒有灰心喪氣。因為,我從中學到了很多東西。所以,這次實踐是獲益不淺的。這次為期半個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我在許多能力上都有所提高。但希望在下個學期初的實踐中,繼續(xù)保持這這種動力,學好各方面的知識。

經(jīng)過實踐課程的學習,我收獲了很大,以下這兩件包裝是我自己設計的。雖然很簡單,但是也花了不少時間。

會計學專業(yè)實踐心得篇三

在大學期間,我有幸選擇了一個與自己興趣相吻合的專業(yè)進行學習,在實踐中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過實踐,我不僅深刻理解了專業(yè)的重要性,而且也積累了實踐經(jīng)驗,為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。在這篇文章中,我將述說我作為一名實踐專業(yè)的學生的心得體會,并總結這些經(jīng)驗對我未來發(fā)展的啟示。

第二段:專業(yè)認知的提高。

在實踐中,我學到了許多實踐教訓,同時也對專業(yè)有了更深入的認知。我意識到學習專業(yè)知識只是一個開始,真正的能力提升需要在實踐中不斷磨煉。通過實際的實踐,我了解到專業(yè)知識的應用與理論不同,需要結合實際情況進行靈活的運用。我也認識到,在實踐中所學到的技能以及解決問題的能力在未來的職業(yè)生涯中將起到重要的作用。

第三段:團隊協(xié)作的重要性。

實踐中,我經(jīng)歷了許多團隊合作的項目,收獲了團隊協(xié)作的寶貴經(jīng)驗。我深刻理解到團隊合作不僅僅是為了完成某個任務,更多的是學會與人合作、溝通和交流。通過與其他團隊成員的溝通合作,我學會了傾聽與表達,學會了信任與群體智慧的力量。這樣的經(jīng)歷不僅提高了我的團隊合作技巧,也培養(yǎng)了我的領導能力和團隊精神,使我能夠更好地適應復雜多變的現(xiàn)實工作環(huán)境。

第四段:實踐經(jīng)驗對職業(yè)生涯的影響。

通過實踐的經(jīng)驗,我意識到職業(yè)生涯的成功與否不僅取決于個人的努力和能力,還與實踐經(jīng)驗有著密切的關系。在實踐中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗,包括解決問題的技巧、適應環(huán)境的能力以及對團隊協(xié)作和溝通交流的理解。這些經(jīng)驗將成為我未來求職和職業(yè)發(fā)展的重要資本,增加了我在職場上的競爭優(yōu)勢。

第五段:對未來的規(guī)劃和展望。

通過實踐專業(yè)的學習和實踐經(jīng)驗的積累,我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和展望。我將利用所學的知識和經(jīng)驗,進一步提升自己的專業(yè)技能,不斷學習和更新自己的知識,以適應社會的發(fā)展變化。同時,我也將注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊合作精神,在職場上取得更好的成績。綜合起來,我相信通過實踐專業(yè)的學習和實踐經(jīng)驗的積累,我將能夠成為職場中的一名出色的從業(yè)者,并為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標做出貢獻。

總結:

通過實踐專業(yè),我不僅掌握了專業(yè)知識,還培養(yǎng)了實踐能力和團隊合作精神。這些經(jīng)驗對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了積極的影響,為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。在以后的工作中,我將時刻保持學習的心態(tài),不斷提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗,以成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士并為社會做出積極貢獻。

會計學專業(yè)實踐心得篇四

作為一名學生,實踐是我學習過程中不可或缺的一環(huán)。實踐是將理論知識應用于實際情境中,通過親身經(jīng)歷解決問題并獲取經(jīng)驗的過程。實踐不僅鞏固和加深了我對專業(yè)知識的理解,還培養(yǎng)了我的實際操作和解決問題的能力。通過實踐,我能更好地將理論知識轉化為實際技能,也能更好地了解專業(yè)崗位所需的素質(zhì)和能力。因此,實踐在我的專業(yè)學習中扮演著至關重要的角色。

第二段:實踐過程中的挑戰(zhàn)。

雖然實踐對于專業(yè)學習的重要性毋庸置疑,但在實踐過程中,我也面臨了一系列的挑戰(zhàn)。首先,實踐任務常常需要跨學科的知識,這就要求我具備廣泛的知識背景,能夠快速學習和適應新的知識領域。其次,實踐任務往往伴隨著一定的風險和不確定性,我需要具備解決問題的能力,能夠迅速應對各種情況。再次,實踐過程中需要與他人合作,協(xié)同完成任務,這就要求我具備良好的溝通和團隊合作能力。面對這些挑戰(zhàn),我深知只有不斷學習和提升自己,才能更好地應對實踐過程中的各種困難。

第三段:實踐中的價值與收獲。

盡管實踐過程中存在各種困難和挑戰(zhàn),但我也從中獲得了巨大的價值和收獲。首先,實踐幫助我深入了解專業(yè)領域的實際運作和工作環(huán)境,讓我更加了解專業(yè)發(fā)展的方向和趨勢。其次,實踐鍛煉了我的實際操作能力和問題解決能力,讓我在實踐中不斷提升自己的技能水平。再次,通過實踐,我還建立了廣泛的人際關系網(wǎng)絡,與同行業(yè)的專業(yè)人士進行交流,學習他們的經(jīng)驗和見解,提升自己的專業(yè)素質(zhì)??偠灾瑢嵺`讓我在學習中不斷實踐,不斷成長。

第四段:實踐中的經(jīng)驗與教訓。

在實踐中,我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。首先,要充分準備和規(guī)劃。在開始實踐之前,我要充分了解實踐任務的重要性和要求,制定合理的計劃和目標,確保實踐過程的順利進行。其次,要不斷學習和積累。實踐是學習的過程,只有不斷學習和積累,才能不斷提升自己的專業(yè)能力。再次,要善于總結和反思。實踐中難免會遇到困難和挫折,我應該善于總結經(jīng)驗和教訓,及時反思自己的不足,不斷完善自己。通過這些經(jīng)驗和教訓,我能更好地應對未來的實踐挑戰(zhàn)。

第五段:展望未來。

通過實踐的學習和鍛煉,我相信自己能夠在未來的專業(yè)領域中取得更好的成績。我會不斷學習和提升自己的專業(yè)素質(zhì),不斷挑戰(zhàn)自我,拓寬自己的知識面。我會注重實踐與理論的結合,不斷將所學知識應用于實際問題的解決中。同時,我也將努力培養(yǎng)自己的溝通和團隊合作能力,以更好地適應未來的工作環(huán)境。我相信,通過實踐的學習和實踐的鍛煉,我將成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人士,并為社會的發(fā)展做出貢獻。

以上就是我對于實踐專業(yè)心得體會的一些思考和感悟。實踐是專業(yè)學習中不可或缺的一環(huán),它在培養(yǎng)學生的實際操作能力、解決問題能力和團隊合作能力等方面起著重要的作用。通過實踐,我們能更好地將理論知識轉化為實際技能,也能更好地了解專業(yè)崗位所需的素質(zhì)和能力。我相信,在不斷學習和實踐的過程中,我們能夠不斷提升自己的專業(yè)能力,為社會的發(fā)展做出貢獻。

會計學專業(yè)實踐心得篇五

第一段:引言(200字)。

專業(yè)實踐是大學生們提高實際能力的重要途徑,也是將所學理論運用于實際的機會。在此次專業(yè)實踐中,我有幸參與了一個與教育相關的項目,深入了解了教育行業(yè)的運作和實際問題。在這個過程中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟,體會到了專業(yè)實踐的重要性。

第二段:合作與溝通(200字)。

在專業(yè)實踐中,我與團隊成員一起合作完成了一項實際項目。這段時間中,我深刻意識到,合作與溝通對于項目成功至關重要。我們團隊中每個人有不同的專業(yè)背景和技能,要陳述自己的觀點并傾聽他人的意見是非常重要的。通過團隊合作,我學會了更好地與他人合作,明確責任分工并且解決困難。我們相互幫助,共同努力完成了項目,這讓我更加深刻地理解到團隊力量的重要性。

第三段:理論與實踐結合(200字)。

專業(yè)實踐是理論知識與實際問題結合的橋梁,通過實踐我們可以將所學的理論知識應用到實際情況中。在實踐過程中,我們遇到了一系列挑戰(zhàn)和問題,但是憑借實踐中的經(jīng)驗和理論知識,我們能夠更好地解決問題。實踐過程中,我充分感受到了理論與實踐的互動關系。經(jīng)過實踐的錘煉,我對所學的理論知識有了更深入的理解,并且能夠將其運用到實際問題中,這是在課堂上學不到的寶貴經(jīng)驗。

第四段:解決問題的能力(200字)。

通過專業(yè)實踐,我發(fā)現(xiàn)解決問題的能力在實際中是非常重要的。在實踐中我們面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),需要我們動腦筋想出切實可行的解決辦法。正是通過專業(yè)實踐,我鍛煉了自己的問題解決能力。我們通過分析問題、找出根源,在團隊的協(xié)助下找到了解決問題的方法,并且加以實施。這個過程讓我更加相信自己的能力,并且意識到問題是一種機遇,能夠讓我們在實踐中不斷成長。

第五段:成長與收獲(200字)。

通過這次專業(yè)實踐,我不僅學到了知識,更重要的是個人成長和收獲。我學會了如何與他人合作,更好地解決問題,并且將所學理論知識應用于實際中。通過與他人的交流和合作,我不斷提高了自己的溝通能力和團隊合作能力。同時,我也在實踐中認識到了自己的不足,增強了自我學習和自我進步的意識??偟膩碚f,這次專業(yè)實踐對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,它讓我更加深入地理解了所學專業(yè)知識的實踐意義,并且讓我更加自信地面對未來的學習和工作。

結尾(100字)。

通過這次專業(yè)實踐,我從中受益匪淺,深刻體會到實踐的重要性。通過與團隊成員的合作和溝通,我學會了更好地解決問題。通過將所學的理論知識應用于實際問題中,我提高了自己的實際動手能力。這次實踐讓我對所學專業(yè)有了更深入的理解,并且讓我在成長的道路上更加堅定自信。我相信,今后的工作和學習中,我將能夠更好地運用所學的知識,為實踐中遇到的問題提供更好的解決方案。

會計學專業(yè)實踐心得篇六

專業(yè)實踐是大學生在校期間重要的學習環(huán)節(jié)之一,不僅能夠將理論知識付諸實踐,還可以提升學生的實際操作能力和應變能力。在參與專業(yè)實踐的過程中,我深深感受到了其中的樂趣和意義,也積累了諸多心得體會。

第二段:實踐與理論的結合。

專業(yè)實踐是理論的延伸與實踐的轉化,通過實際操作情景,將在課堂上學到的理論知識運用到實踐中,進一步加深了對理論的理解和應用。在我參與的實踐項目中,我們通過團隊合作,采集數(shù)據(jù),分析問題,并提出解決方案。這個過程不僅鍛煉了我的動手能力和團隊合作能力,更讓我意識到理論與實踐之間的內(nèi)在聯(lián)系,理論知識的實用性也因此得到了進一步的驗證。

第三段:實踐中的挑戰(zhàn)與成長。

在實踐中,我也遇到了一些挑戰(zhàn),但正是這些挑戰(zhàn)讓我不斷成長。作為一個團隊成員,我們面臨著緊張的時間壓力、復雜的實踐環(huán)境和未知的問題。但通過團隊成員的密切合作與協(xié)調(diào),我們每一個人的能力都得到了發(fā)揮,并最終完成了任務。這一過程不僅讓我學會了如何與他人合作,還培養(yǎng)了我的溝通能力和應變能力。同時,面對實踐中的挑戰(zhàn),我也不斷反思,總結經(jīng)驗教訓,以提升自己的性能,這些都是理論無法給予的寶貴經(jīng)驗。

第四段:實踐所帶來的收獲與啟發(fā)。

通過專業(yè)實踐,我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,并增強了對專業(yè)的興趣和熱愛。實踐過程中,我深入了解了行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)和未來趨勢,學到了大量的實踐經(jīng)驗和技能。同時,在實踐中我也結識了許多同行,與他們的交流啟發(fā)了我對專業(yè)的理解和認識。實踐讓我感受到了專業(yè)的魅力和廣闊的發(fā)展前景,也更加堅定了我選擇該專業(yè)的決心。

第五段:結語。

專業(yè)實踐是大學生在校園期間至關重要的一環(huán),通過實踐,我們可以將理論知識轉化為實際應用能力,提升自己的實踐操作技能。在實踐過程中,我不僅感受到了理論與實踐的結合,還面對了各種挑戰(zhàn),在克服困難的過程中不斷成長。同時,專業(yè)實踐也為我?guī)砹藢氋F的收獲和啟發(fā),讓我更加明確了自己的學業(yè)目標和職業(yè)發(fā)展方向。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷完善自己的能力和技能,為實現(xiàn)更大的成就而努力。

會計學專業(yè)實踐心得篇七

1、學習精神。知識經(jīng)濟的到來,學習型社會的形成,新課程改革的上場,不得不促使教師們參加到學習中來,繼續(xù)教育,終身學習。教師要不斷地學習,勤奮地鉆研,要使自己的觀念能夠與世界教育發(fā)展同步,用科學發(fā)展觀來對待工作、對待學生、對待教育事業(yè)。

2、敬業(yè)精神。教師要把辦好教育作為自己的一項事業(yè)來做,愛崗敬業(yè),熱愛學生,嚴謹篤學,團結協(xié)作,為人師表,以高度的責任感做好本職工作,對教學工作精益求精,并能夠與時俱進,根據(jù)學科的發(fā)展,及時調(diào)整教學內(nèi)容,提高專業(yè)發(fā)展水平。

3、奉獻精神。奉獻精神是教師的基本職業(yè)道德。教師不僅要向學生們傳授科學文化知識,更要向學生們傳承中華民族的偉大精神;不僅要教會學生們怎樣學習,更要教會孩子們怎樣做人。教師承擔著培養(yǎng)各種能力、塑造完美人格等許多重任。因此,教師的工作是沒有止境,也無法用尺寸計量的。他們必須具備一種特殊的精神,默默無聞的勞動來自于對教育事業(yè)的執(zhí)著和對教學的熱愛,源于看到學生成長的喜悅,并由此感到個人生活的充實和價值。

4、創(chuàng)新精神。教育改革是學校的生命之所在,是學校發(fā)展的必由之路。教師要開展創(chuàng)新教育,首先必須有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)新包括教學理念、教學方法、教學手段、教學內(nèi)容等諸多方面協(xié)調(diào)一致、相輔相成的創(chuàng)新,也包括教師自身的創(chuàng)新素質(zhì)。

觀念轉變是課程改革重中之重的問題,是課程改革的重要目標和內(nèi)容,是推進基礎教育課程改革的重要條件,新課程倡導“確立學生主體地位,尊重學生、關注學生的個性差異,讓學生體驗獲得知識的過程”的理念。站在學生學習的角度進行教學設計,把教學過程變成在教師指導下學生自主學習和探究學習的過程。教師要精心設計學生的學習活動,讓學生在多種多樣的學習活動中,獲取知識、發(fā)展能力。

在鉆研教材中,盡量發(fā)掘教材中的情感和情趣因素,根據(jù)不同的教學內(nèi)容設計和運用不同的教學方法,根據(jù)不同的教學方法設計不同的教學活動,根據(jù)不同的教學活動制作不同的教具和道具、圖像和幻燈片,以最佳的情景、畫面、音樂、色彩和語言效果刺激學生的感官,從而達到理想的教學效果。

在指導學生學習的學習過程中,教師及時對學生在學習過程中的表現(xiàn)給予及時評價,使評價成為教學過程的一部分,以評促學,以評促發(fā)展。

課后教師要對教學效果進行反思,要善于發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗,不斷改進和提高。積極撰寫反思型教學案例,不斷地記錄和積累教學工作中的體會、經(jīng)驗和資料,有利于教學工作的深入進行,有利于不斷提升自身的理論水平和教學能力。每教完一節(jié)課后,教師記下本課的創(chuàng)新“亮點”;找不足之處,寫出改進之法;想應做之法,留下瞬間感悟,不斷積累成功的經(jīng)驗。

會計學專業(yè)實踐心得篇八

第一段:引入專業(yè)實踐的背景和重要性(200字)。

專業(yè)實踐是指在特定領域中應用專業(yè)知識和技能,解決實際問題,取得實際成果的實踐活動。對于學生來說,參與專業(yè)實踐是培養(yǎng)實踐能力和提升專業(yè)水平的重要途徑。在我大學的學習生涯中,我積極參與了各種專業(yè)實踐活動,通過實踐,我不僅拓寬了自己的視野,提高了專業(yè)技能,還深刻體會到了專業(yè)實踐的重要性。下面,我將分享我在專業(yè)實踐中得到的心得體會。

第二段:實踐活動帶來的成就和收獲(200字)。

通過參與專業(yè)實踐,我取得了一系列的成就和收獲。首先,我在實踐中運用專業(yè)知識解決了實際問題,提高了專業(yè)能力。在一次社會調(diào)研中,我運用了我所學的社會調(diào)查方法,順利完成了一份調(diào)查報告,并根據(jù)調(diào)研結果提出了對應的政策建議。這個實踐過程讓我深刻體會到學習的知識并不是空洞的理論,而是需要通過實踐中的運用來驗證,才能真正轉化為自己的能力。此外,通過實踐,我還結交了許多志同道合的同學和行業(yè)人士,擴大了自己的人脈圈。與他們的交流和合作讓我受益匪淺,不僅學到了許多新知識,還得到了許多實踐經(jīng)驗的分享。

第三段:實踐中的挑戰(zhàn)與解決方案(200字)。

在專業(yè)實踐中,我也遇到了各種挑戰(zhàn),但通過努力和不斷探索,我找到了相應的解決方案。首先,實踐活動常常需要面對時間和資源的限制,這就要求我們要高效地組織和利用時間,合理分配資源,將更多精力放在解決問題上。在一次社區(qū)服務中,我們團隊只有短短兩天的時間進行實際調(diào)研和方案設計,但通過團隊合作,我們建立了明確的工作分工,高效地完成了任務。其次,實踐活動可能需要克服外部環(huán)境的限制,如與外界單位的協(xié)調(diào)合作等。在一次實訓項目中,我們需要借助外部實驗室的資源和設備,但由于實驗室使用計劃緊張,我們不得不提前與實驗室管理員聯(lián)系,制定詳細的實驗時間表,最終成功完成了實驗。

第四段:實踐中的體會和反思(200字)。

通過專業(yè)實踐,我深刻體會到了理論和實踐的密切關系。僅僅學習和掌握理論知識是遠遠不夠的,只有將其運用到實踐中,才能真正發(fā)揮其作用。在實踐中,我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,比如溝通與協(xié)調(diào)能力不夠強、分析問題能力有待提高等。這讓我意識到自己需要在平時學習的基礎上,不斷地提升自己的綜合素質(zhì)。同時,在實踐中,我還學到了很多與學術知識無關的技能,如項目管理、團隊合作等。這些技能在我今后的發(fā)展中將起到重要的作用。

第五段:未來的規(guī)劃和展望(200字)。

通過參與專業(yè)實踐,我對未來有了更明確的規(guī)劃和展望。首先,我會繼續(xù)保持對專業(yè)知識的學習,不斷提升自己的專業(yè)能力。同時,我也會積極參與各種實踐活動,擴大自己的實踐經(jīng)驗和社會影響力。在未來的工作中,我將運用所學專業(yè)知識,解決具體的實際問題,為社會做出更大的貢獻。同時,我也會繼續(xù)加強自己的綜合素質(zhì),提高自己的溝通、協(xié)調(diào)和領導能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。

總結:

通過專業(yè)實踐,我不僅在學術上取得了實際成果,還培養(yǎng)了自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。專業(yè)實踐讓我在理論和實踐之間找到了最佳的平衡點,讓我在實際問題中不斷學習和成長。未來,我將繼續(xù)堅持專業(yè)實踐,不斷提升自己,為社會做出更大的貢獻。

會計學專業(yè)實踐心得篇九

社會實踐是我們大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對于促進大學生了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強社會責任感具有不可替代的作用。我們在在社會實踐活動中受教長才干作貢獻,為自己的工作旅途奠定基礎,積累經(jīng)驗!

鑒于我對于機械有著濃厚的興趣,此次暑期我便來到山東省正諾機械有限公司完成了暑期社會實踐活動。在整個活動中,我不僅增加了許多相關的專業(yè)知識,而且在為人處事和交流協(xié)作方面上都有了新的領悟。

作為一個女生到機械工廠里工作確實非常的辛苦,在廠里都是一些粗重的活,每天的工作量都非常的大。但是想想那些同齡的工人不是都做的好好的,我知道千萬不能再把自己當一個孩子來看待了,畢竟已經(jīng)20多歲了。在后來的工作中,我認識到要做好工作不但要認真,而且要有責任心,一個人在工作崗位上的那份熱情,不管這份工作是高貴還是貧賤,都應該用一顆認真的心去對待。在實踐的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生的疑問,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了真正實踐的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要勇往直前。我也認識到和同齡甚至比我們還小的老工人進行交流的重要性。他們多是在初中畢業(yè)后就出來打工了,我雖然受過高等教育,但在社會實踐經(jīng)歷上我遠遠不如他們。十幾年的學習時間讓我忽視了實踐。只學不實踐,那么所學的就等于零,而實踐也可為以后找工作打基礎,理論應該與實踐相結合。相信參加過實踐的人都可以深刻的體會到這些道理。通過幾天的工作我積累了社會經(jīng)驗,使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段,使我學會了去與人接觸認識,并且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,添了一份自如。

在公司的實習中,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面。在這次實習中,感觸最深的是了解了數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術和傳統(tǒng)機械加工技術結合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備。目前我國絕大部分數(shù)控機床都是出自國外先進制造商,無論在數(shù)量上,精度,性能指標上,中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家,需要我們奮起直追。

實習結束,該次實習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。

它的發(fā)展趨勢可以歸結為“四個化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化。

當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步,也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會發(fā)展的一個部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

會計學專業(yè)實踐心得篇十

段落一:引言(200字)。

實踐是專業(yè)學習過程中至關重要的一環(huán)。通過實踐,學生可以獲得實際操作的機會,提高專業(yè)技能和實際應用能力。在我專業(yè)學習的過程中,我積極參與了各種實踐活動,并且從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的實踐專業(yè)心得體會。

段落二:實踐機會與挑戰(zhàn)(200字)。

在大學的學習中,我參與了許多實踐機會,如實習、實驗、社會實踐等。這些機會給了我們接觸實際問題和鍛煉專業(yè)技能的機會。然而,實踐也帶來了很多挑戰(zhàn)。比如,實踐中的任務可能出現(xiàn)難度大、時間緊迫等問題。但是,通過面對這些挑戰(zhàn),我鍛煉了自己的解決問題的能力,并學會了與團隊合作,克服困難。

段落三:實踐中的收獲(200字)。

通過實踐,我不僅學到了書本上所沒有的知識,還積累了寶貴的經(jīng)驗。實踐讓我對專業(yè)知識有了更深入的理解,也幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,從而更好地改正。實踐還開拓了我的眼界,讓我認識到專業(yè)學習的重要性,并給了我前行的動力。此外,通過實踐,我還結識了許多志同道合的人,我們一起分享了知識和經(jīng)驗,相互影響著成長。

段落四:實踐與理論的結合(200字)。

在實踐中,我逐漸認識到理論與實踐的結合是非常重要的。理論是指導實踐的基礎,而實踐是檢驗理論的方法。沒有理論的指導,實踐可能變得盲目和失控;沒有實踐的檢驗,理論可能變得空洞和無用。通過實踐,我能夠將課堂學到的知識應用到實際中去,并結合實際經(jīng)驗對理論進行修正和完善。

段落五:對未來的思考與展望(200字)。

通過實踐,我對未來的道路有了更清晰的認識。我意識到,只有通過持續(xù)的實踐和學習,我才能不斷提高自己的專業(yè)能力,并在將來的工作中取得更好的成績。我也意識到,實踐不僅僅是為了獲得好成績或者找到好工作,更是為了培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力,為社會做出更大的貢獻。

總結(100字)。

通過實踐,我學到了許多寶貴的東西。實踐為我提供了鍛煉的機會,讓我成長為一個更好的專業(yè)人才。實踐也讓我認識到,專業(yè)學習永無止境,只有不斷實踐和學習,才能不斷提高自己的專業(yè)能力。因此,我將繼續(xù)投入到實踐中,不斷探索和進步。

會計學專業(yè)實踐心得篇十一

東西就一定要問明白!

三、

隨時備一個小本本在身上做筆記!就這樣一上午搞完交接,下午就開始作帳了。并且就在我剛坐在那配置為"cpu:p4,2.4g;內(nèi)存:256ddr;硬盤:80g;顯示器:17寸液晶,整機聯(lián)想品牌"的電腦前開始喜悅的時候,那個交接工作給我的姐姐還真是好心,告訴我7月6日就要交每月的報表,10號要交總公司的合并報表。我一下嚇得緊張起來。然后馬上開始學習公司的財務軟件,因為和中南大學商學院那點教育用金碟軟件不一樣,所以得再重新學。學了一下午,結果帳沒做一點!然后又被主管叫到辦公室,她又對我交代了一些事情。我還真是疏忽,居然沒帶筆沒帶紙,結果她交代的事情在我第二天就開始忘記一部分了!所以切記一定要隨時帶紙筆記住可能腦子記不下的東西!不要太自信自己的記憶能力!四、不要浪費時間,不要玩qq和做工作無關的事情第一天我是在公司加班到11點半才到公司給我安排的地方睡覺的。第二天到公司以后整理了一下該整理的東西,然后開始看公司以前的憑證,開始學正作賬。同時還居然登上了一個qq閑掛著。打開了網(wǎng)頁看新聞!沒想到就這些被主管派下來管我的組長看見了。不太高興地說了我2句。我嚇得馬上全部關閉!一想到以后考核都在她手上通過,我心里開始急。

所以千萬不要去做工作無關的事情,哪怕你閑掛qq也最好不要!在一個地方工作會影響同事的情緒,嘴里不說心里已經(jīng)在給你記一筆了。

五、一定要學好中級財務會計,會計分錄是最基本工!其實我負責三個子公司的帳和稅,已經(jīng)不完全是做會計了。有財務會計,管理會計,稅務會計的一部分在里面了。并且我看見同事中有那種工作了4個月就開始同時負責子公司的會計又負責其他子公司的出納的,等于把財務管理也搞進去了。

但是其中最基本工還是在做帳!也許你覺得很容易,有財務軟件就可以了。但是起碼你得選擇正確的會計科目!千萬不要以為很簡單!在這一塊我建議大家學得細一點,打個比方,購買支票是財務費用還是管理費用,我估計有一部分人就不明白的!但是只要去理解一下財務費用的概念就明白了,(轉貼人:他其實寫的時候還沒明白透徹,建議大家從稅務稽查財務費用來理解,就知道進什么了)《企業(yè)會計制度》上說是在籌資期間發(fā)生的!就這一點我就犯了錯!所以建議大家不要太自信會計分錄這樣簡單的東西已經(jīng)很明白了。我記得我中級財務會計也是考了80多分的!篇2時光荏苒,不覺工作已是兩周有余,個中滋味,自己體會。

坦白說,看到自己被分到上海建設機關還是有點意料之外的,因為之前聽到的消息是項目比較需要男財務,所以我已經(jīng)做好在項目上和同志們共甘苦的長期作戰(zhàn)準備。當然,既來之則安之,我想起了魯董事長"人生格局決定人生高度"的論斷,男子漢的格局應該是志在四方,我想無論在哪里,我要做的都是勤奮工作,奉獻自己,實現(xiàn)自己的價值。

題,即使是一些很簡單的東西,他們也會不厭其煩,讓我頗受感動。

生活中,大家對我們新人也很是照顧,聚餐、平時的小福利,一個都不會少,像一家人一樣,非常和諧友愛,我正期待通過好好學習,能盡快幫他們分擔一點工作。

初入職場,要學的東西很多,我現(xiàn)在真是感覺自己像一塊海綿一樣,不僅要深入學習"信和"文化、公司戰(zhàn)略、"三化融合"等理論知識,更要通過理論聯(lián)系實際夯實自己的專業(yè)知識,還要抽出時間學習其他部門的相關知識,我的目標是把自己打造成專業(yè)性強的綜合人才,為五局的未來發(fā)展添磚加瓦。

千里之行始于足下,五局給了我們很好地實現(xiàn)理想的平臺,我相信,通過不斷的努力,小會計也會有春天,屌絲也會完成逆襲的。

篇3作為一名應屆畢業(yè)生剛接觸一份長期的社會工作,盡管自己曾利用些許課余時間進行社會實踐,累積了一定的工作經(jīng)驗,但剛進入公司,難免還是會有些碰壁。為了讓自己盡快地適應新工作,在楊林師-父對我培訓的同時,自己也學會了察言觀色,虛心地向財務部里的每一位長輩請教,默默地奮斗!爭取讓自己能在短時間內(nèi),掌握資金查審員這個崗位的工作!在戴維尼,我喜歡資金查審員這個崗位,原因有好幾點,但總的來說,有四個"基本點"!第一個"基本點",資金查審員與自己大學所學專業(yè)(會計電算化)切合。能讓自己在大學知識充分利用上,與此同時,也讓自己意識到在戴維尼工作,還有很多財務知識需要自己去彌補,去學習!

第二個"基本點",資金查審員與本人務實的性格吻合,使自己更加熱愛該份工作!第三個"基本點",資金查審員是組織企業(yè)財務活動之一,處理財務關系的一項經(jīng)濟管理工作,能讓自己感受到責任的重大,促使自己職業(yè)責任感的增強。

第四個"基本點",資金查審員該崗位與電子商務密切聯(lián)系,能讓自己深入感觸到各種網(wǎng)上支付方式的好處。網(wǎng)絡財務管理不僅帶給個人方便,也能大大提高公司企業(yè)的辦事效率!現(xiàn)在我已經(jīng)基本掌握資金查審員的工作以及了解到該職位與其他部門的協(xié)調(diào)流程。但是,有些細節(jié)問題我還需在今后工作細心地發(fā)現(xiàn),會多點向楊林師-父和財務部的長輩們請教,及時解決,盡量避免發(fā)生錯誤;個人工作效率還有待提高,日后自己會多向長輩們學習以及個人要細心觀察、工作之余也要多學習,將自己的工作技能進一步提升,提高自己的工作效率,協(xié)調(diào)好各部門的關系,促進公司更好地發(fā)展!在這段時間里,我學到了許多知識,也認識了很多朋友!自己的技術水平不僅有所提高,而且生活也過得相當充實和快樂!在這里工作,同樣也讓我明白了一個很簡單的道理:工作和生活必須分開來!生活上的情緒不能帶到工作上,工作再累,也要懂得給自己的生活放松,從而能迎接每一個美好的明天!祝愿咱們戴維尼業(yè)務蒸蒸日上,更上一層樓!財源廣進!

會計學專業(yè)實踐心得篇十二

大學校園就像一個小社會,入學已經(jīng)兩年了,我們已經(jīng)漸漸地適應了這個小社會的生活,然而作為大學生,接觸社會,適應社會是必不可少的。所以,暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會實踐結束后,我于7月12日至7月28日在中國信合營業(yè)部進行了為期半個月的實習。此次實習的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟宏觀調(diào)控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會經(jīng)驗。

經(jīng)過在信合調(diào)查實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及到的內(nèi)容主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務)和儲蓄業(yè)務,其他一般了解的有信用卡業(yè)務,貸款業(yè)務。從這些業(yè)務上,我對國家經(jīng)濟的宏觀調(diào)控有了一些初步的認識。

在這個經(jīng)濟發(fā)展的關鍵時刻,作為國家經(jīng)濟機構核心的金融,無疑應當起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國家宏觀調(diào)控的目標是控制局部經(jīng)濟過熱,重在調(diào)整結構。

長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產(chǎn)生的結果必然是追逐熱門行業(yè),壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關系也加大宏觀調(diào)控的難度。

銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟環(huán)境的回好,但經(jīng)濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調(diào)控經(jīng)濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業(yè)務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩(wěn)定的利潤來源,增強銀行的抗風險能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對企業(yè),可以通過有針對性的淡化對公業(yè)務,使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業(yè)的資金運用水平,防止企業(yè)盲目擴張,增強企業(yè)的自己積累意識;對政府,可以降低經(jīng)濟調(diào)控的難度,避免因為銀行與企業(yè)高度依存關系,而造成的在宏觀調(diào)控政策實驗中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。

當然,銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規(guī)范運作,效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性,才是企業(yè)對經(jīng)濟最大的也是最少持續(xù)的支持。

俗話說,千里之行,始于足下。這些基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

這半個月的實習,我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。

會計學專業(yè)實踐心得篇十三

(1)實踐教學內(nèi)容不合理,實踐項目不成體系。會計學實踐教學大多采用工業(yè)制造企業(yè)作為實踐項目,其他類型的會計主體,如服務業(yè)、商品流通企業(yè)等很少涉及。各實踐性教學活動之間銜接性和連續(xù)性差,不成體系。

(2)校內(nèi)實踐教學缺乏現(xiàn)場感,校外實踐教學流于形式。目前,多數(shù)民辦院校的會計模擬實踐盡管在一定程度上幫助學生解決了會計理論知識與實際運用相脫節(jié)的問題,但與真實的企業(yè)業(yè)務還存在一定的差距,實踐教學缺乏現(xiàn)場感。由于會計專業(yè)的特殊性,對于校外的實踐教學,普遍存在“只看不干”的現(xiàn)象。所以,校外的會計學實踐教學有些流于形式,沒有發(fā)揮實質(zhì)的作用。

(3)會計學實踐教學內(nèi)容簡單,操作程序不規(guī)范。在模擬實踐教學中,往往給學生一套某企業(yè)某會計期間的經(jīng)濟資料及原始憑證,要求學生對這些經(jīng)濟業(yè)務進行填制憑證、登記賬簿、編制報表等會計處理,完成基本的會計循環(huán),整個過程中缺少相關的“審核、監(jiān)督”等環(huán)節(jié)。此外,民辦高校開設的大部分實踐環(huán)節(jié)課程由一個學生獨立完成全部業(yè)務,這種實踐操作流程與實際中會計工作必須按崗位分工來進行相背離。

(4)會計學專業(yè)教師實踐能力不足。目前高校會計學專業(yè)教師雖然擁有較嫻熟、豐富的會計學專業(yè)知識,但在實踐教學中,有些教師無法結合會計工作的實際案例進行生動的講授。其原因在于目前高校會計專業(yè)教師大部分直接來自高校應屆畢業(yè)生,很多人缺乏實踐經(jīng)驗。

1.2民辦高校會計學專業(yè)實踐課程體系中存在問題的原因民辦高校會計學專業(yè)實踐課程體系存在的諸多問題,其主要原因有以下幾方面:一方面,大部分民辦高校對管理類學科實踐教學重視不足,導致實踐經(jīng)費短缺、資源匱乏;另一方面,對教學過程和考核過程不嚴格,學生對實踐課程的重視程度遠遠不及理論課程,很多學生抱著應付的態(tài)度。此外,我國長期以來的教育體制是以“填鴨式”的剛性教學為主,這導致學生的動手、實踐和自學能力均不能得到很好的發(fā)展。

2.1民辦高校會計學專業(yè)柔性化實踐課程的設置民辦高校會計學柔性化實踐課程的設置可以分為基礎實踐階段和開放實踐階段。

(1)基礎實踐階段?;A實踐階段可以分為必修實踐課程和選修實踐課程兩個部分。必修實踐課程培養(yǎng)的是學生專業(yè)基本操作能力,要求每名學生必須參加。必修實踐課程并不能很好的體現(xiàn)出柔性教育,教師在該教學過程中應了解每個學生的'學習、實踐和動手能力,為選修實踐課程做準備。選修實踐是在必修實踐課程的基礎上,為能力高、時間充足的學生開設的,其內(nèi)容是對必修實踐課程的深入和強化,難度也有所增加。學生可以根據(jù)自己的時間安排、學習能力和喜好自由決定是否進行選修實踐。這種課程設置體現(xiàn)了柔性化教育的思想。

(2)開放實踐階段。開放實踐可以開設商品流通企業(yè)會計、金融企業(yè)會計、納稅實務與稅收籌劃和審計等方向的實踐課程。開放實踐課程應該按照每個方向分別建立模塊,以專業(yè)限選的方式開展。學生根據(jù)將來的求職方向以及自身興趣愛好至少應選擇一個模塊進行學習。對于時間充足、能力高的學生可以向學校申請多個模塊進行學習。有條件的民辦高??梢猿闪⒋~公司,開展相關代理記賬業(yè)務。學生在進入高年級及取得會計從業(yè)資格證之后,可以在代賬公司進行實際業(yè)務的處理。條件成熟,可以根據(jù)不同學生的就業(yè)需求進行不同企業(yè)類型的賬務處理實踐。

2.2民辦高校柔性化實踐課程體系建設中應注意的問題。

(1)以學生為主體。課程設置應以學生為主體,盡量符合學生的發(fā)展要求,充分體現(xiàn)柔性化的教學模式要求。

(2)加強實踐教師隊伍建設。民辦高校應以《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》來規(guī)范自己的實踐教學,加強實踐育人的教師隊伍建設。通過選派專業(yè)教師到社會部門進行掛職鍛煉等手段來提高教師的實踐能力。

(3)建設有特色的會計學專業(yè)實踐課程體系。學校不能盲目照搬照抄其他學校會計學專業(yè)的實踐課程體系,特別是民辦高校不能照搬母體學校的課程體系,而應該針對本校學生情況,設置有特色的實踐課程體系。

(4)加強經(jīng)費保障。與“剛性”實踐課程體系相比,柔性化實踐課程體系的實施需要有足夠的經(jīng)費保障。特別是對于民辦高校來說,在實施柔性化實踐課程體系中經(jīng)費問題將比較突出,需要妥善解決,否則一切將成為空談。

會計學專業(yè)實踐心得篇十四

一、策劃.策劃是每個節(jié)目的關鍵,而策劃也是最不容易做出來的.它需要策劃人、編導在對節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計算、更改、考究、探討后才會真正出爐.因為策劃就相當于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的策劃來完成,可見,任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個好的策劃.

二、拍攝.原本我把拍攝想得很簡單,單一的認為鏡頭的好壞僅僅與一個攝像師的技術水平有關.其實不然,拍攝方法的好壞當然與一個攝像師的技術水平有關,但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝水平,更重要的是要具備現(xiàn)場構思畫面和捕捉鏡頭的能力.假如攝像師沒有這種能力,那么,所拍攝到的大量素材將平凡無奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目.

三、撰稿.撰稿是我在實習期間做得最多的一項工作,所以體會頗深.首先,我學會了電視節(jié)目撰稿的基本模式,還學會了如何把稿子寫得更貼切、更深入.在寫前一兩期的節(jié)目時,我寫的稿子有很大的漏洞,編導用到我稿子的內(nèi)容很少.但經(jīng)過老師的指點,在后來幾期撰稿中,我的寫作能力有了很大的提高,也得到了老師的贊揚,因此,我的稿子大部分內(nèi)容也被編導及節(jié)目部主任認同并采用.

四、后期制作.比起前面幾項,雖然我自己的動手實踐相對較少,但通過一個月的見習,學習思考編輯老師們的后期制作,覺得后期制作還是多容易的,主要還是要看編輯的技術功底是否深厚.值得高興的是,我在學校所學的后期制作的理論知識和實踐能力能夠自如地運用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.

其次,再來談談我在社會實踐中的另一些收獲.

一、待人要真誠.踏進節(jié)目部辦公室,只見幾個陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好,那是我心底真誠的問候.我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心.僅僅幾天的時間,我就和電視臺的哥哥姐姐,還有老師們打成一片,我心變成透明人的事情根本沒有發(fā)生.我想,應該是我的真誠,換取了他們的信任.

二、要善于與別人溝通.溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用.認識一個人,首先要記住對方的名字.了解一個人,則需要深入的交流.而這些,都要自己主動去做.因為人一旦踏入社會,都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍.別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受.

三、熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精.激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好.我的信心打動了帶我的記者和老師,他們都非常信任我,也愿意把工作分配給我.所以,我悟出了一個道理,無論走到哪里,只要拿出應有的自信,不管是誰,都會被那份自信所眷顧并被打動.

最后,我要總結我在社會實踐中所表現(xiàn)出來的不足.

作為一個好的編導或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊和文學功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊,也感到了文學功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識和文學寫作能力,要保持肚里時刻有墨,能在任何時候都能隨之發(fā)揮.

同時,我還缺乏的就是創(chuàng)新.我不斷努力探索、堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展.比如說,在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚.還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發(fā)展非常有利.

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.這次社會實踐不僅讓我找到了理論與實踐的最佳結合點,學習并掌握了在學校里學不到的知識,而且教會了我如何融入社會,與人交往.既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富.同時,我還要感謝臺長給我這次機會讓我在電視臺里實習,感謝每一位電視臺里幫助過我的人,是他們教會了我欠缺的知識和人生道理.短短的一個月實習期,讓我深切地體會了知識的可貴,在今后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進取!

會計學專業(yè)實踐心得篇十五

1、實踐目的:

會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:

一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;。

二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。面對日益發(fā)展的社會,對會計的能力要求越高,而作為會計專業(yè)的我為了以后能為就業(yè)增添一些有力的砝碼,更快地適應這個崗位的工作要求,為此,在此次實踐活動中我對這個環(huán)節(jié)相對關注,希望能把自己在學校里學到的基本理論知識真正地運用到實踐中去,將理論與實踐相結合,真真實實地掌握會計的職業(yè)知識技能。

2、實踐內(nèi)容:

在實踐的這段時間內(nèi),我在財務部的工作是幫忙接電話,復印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。剛開始到財務部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石。后來我看會計師傅審核原始憑證,她根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,這一系列的工作程序是我在學校課本里根本學不到的知識,通過十天的學習編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且這對于我來說把書本和實踐的結合在一起,起到了很大的作用,除了學習編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事。除了學習以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業(yè)務比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細心。

3、實踐結果:

經(jīng)過這么多天的實踐活動,在會計師傅的幫助教導、爸爸媽媽的支持以及我自身的努力下,我對會計職業(yè)技能知識又有了進一步的了解,學到了不少課本里學不到的知識。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程,并學會了做一些簡單的會計憑證。真正從課本走到現(xiàn)實中,細致地了解了會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,同時在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,這也規(guī)范了我的日常生活規(guī)律。也為以后步入職場做好心理與生理的準備。

4、實踐總結:

會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,它的職業(yè)要求非常高。首先,就是保證誠信品格。這是任何職業(yè)都必備的職業(yè)操守,但是作為會計這一職業(yè),誠信尤其重要,要善于運用職業(yè)權力,正確對待應負有的職業(yè)義務,自覺履行對社會、對他人的責任。其次,會計工作一定要認真。在工作過程中,我們發(fā)現(xiàn)會計工作要面對的往往是比較煩瑣的數(shù)字,很多數(shù)字相差是微乎其微,只要一不留神就會登記錯誤。從做帳的會計人員角度看,需要仔仔細細把收據(jù)等單據(jù)對清楚,準確地按類分開,認真檢查無遺漏后,則按照企業(yè)要求裝訂起來,爭取一次成功。而從把帳簿轉入微機及檢查的角度來看,既要講究速度,又要講究準確率。我們需要把帳簿中的每一項記錄,正確無誤地登記到電腦上,每登記一天的所有經(jīng)濟業(yè)務,就要進行依次統(tǒng)計,從而與帳簿中的總帳進行校對,看是否有不同,如果存在差錯,就要把本天帳目全部重新校對,以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤,從而將存在的錯誤進行更正。

總之在記帳過程中,每前進一步都要認真仔細,否則一個小數(shù)點就可能會帶來致命錯誤。最后,隨著社會經(jīng)濟科技的日益發(fā)展,對會計的職業(yè)能力要求也越來越嚴格,因此,在如今的學習型社會中,要提高會計人員我們自身的專業(yè)操作能力和操作的創(chuàng)新能力。,同時也要樹立參與管理意識,積極主動地做好參謀,強化服務意識,成為決策者的得力助手。當然,在實際工作中要隨機應變,學會應對突發(fā)事件,果斷采取措施,保證工作順利進行并且能按時完成任務。

結束語:

通過此次實踐活動,讓我溫故而知新,起到了預期的效果,掌握了一定的會計技能知識以及實際應用的注意事項,并且也讓我明白了賺錢并不是那么容易的,每賺一分錢都要付出辛勤的勞動。會計是一門活學活用的專業(yè),而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,希望我們在今后的學習過程中以基礎知識為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當?shù)膶嵺`訓練,就能更好地完善我們的專業(yè),強化會計專業(yè)學生的實際操作能力,為社會提供符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎!

謝辭:

這個暑期,非常感謝__縣中心糧庫的財務部給我給次實踐的機會,感謝會計師傅對我的悉心教導幫助,同時也非常感謝爸爸媽媽等親人對我的支持。

會計學專業(yè)實踐心得篇十六

作為廣播電視編導專業(yè)的大學生,我很榮幸能夠進入廣播電視編導專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。

頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基矗第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師-父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以的熱情融入實習生活中。

雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以的熱情融入實習生活中。

會計學專業(yè)實踐心得篇十七

轉眼間,走進了對外經(jīng)濟貿(mào)易大學遠程教育學院已經(jīng)數(shù)年,畢業(yè)問題說遠不遠,說近不近,這終將是我我們要面對的問題。可是,剛剛在會計領域起航探索的我們能夠親身去實踐的經(jīng)歷很少。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正把所學的會計專業(yè)運用的得心應手,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。為了更好的完成學校規(guī)定的實習計劃,為了鍛煉自己和提高自己的實踐操作能力,為了將理論與實際相結合,實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷。它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。因此,我決定利用課余時間進入本單位“江蘇潤揚大橋發(fā)展有限公司”的會計部門實習?,F(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下:

(一)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。

1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容,填制單位及有關人員的簽章。

在填制記賬憑證的過程中,難免會因為疏忽或者事物而造成錯誤,原始憑證金額填寫錯誤只能重開,作廢的原始憑證也不能自行銷毀,開始可能會因為生疏而發(fā)生錯誤,熟練之后,對于原始憑證的填制會越來越得心應手,變得順利起來。

2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

在學習過程能夠中,我們了解到通過做會計分錄來記錄會計業(yè)務的經(jīng)濟內(nèi)容,我們通過借貸記賬法把會計分錄寫出來。但是在實際從左過程中,我們不許要通過借貸記賬法寫借貸方向來記錄經(jīng)濟業(yè)務,我們只需要在記賬憑證上填寫借貸科目,摘要,金額等。跟會計分錄略有不同,但是性質(zhì)上還是一樣的。只要明確怎么做分錄就可以了,還有就是要注意填制憑證時候要認真小心,以免發(fā)生錯誤。

(二)根據(jù)會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。

在登記日記賬的過程中,可能會出現(xiàn)隔行跳頁的情況,在這種情況下,我們需要對隔行跳頁進行處理,并簽名蓋章,這也體現(xiàn)了會計的責任分明。

對于活頁式的帳頁,不像訂本式的帳頁不能拆分,但因為拆分容易造成帳頁散失,要注意帳頁的保管。

(三)根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本。

根據(jù)記賬憑證編科目匯總表??颇繀R總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。通過編制科目匯總表可以通過失算平衡來檢查借貸雙方是否相符,賬項是否有記錄錯誤,但是科目匯總表也不能檢查出全部的賬項記錄錯誤,例如重記,漏記,會計科目錯誤等。

這樣做是為了方便與銀行對賬。

除此課本上的知識有些都過時了,而在實際工作中早已不用或廢棄了。通過實訓,我感覺到課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠遠不夠的,專業(yè)技能急需提高。

現(xiàn)在,會計的記錄工作開始電算化操作,也手工記賬相比,無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經(jīng)營管理,提供會計信息,參與經(jīng)濟決策,提高經(jīng)濟效益。都是遵守會計法規(guī),會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù)。都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。

在我所實踐的過程能夠中使用的記賬憑證都是真實的。原始憑證、總賬也都是真實的,這在學校是不曾見過的。票據(jù)的真實性也大大增加了我們對記賬的興趣以及細心程度,讓我們深刻感受到,作為一名財務人員在工作中式不能有半點馬虎的,否則會給企業(yè)帶來不可估量的損失!充分體會到了會計工作需要認真,細心,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。否則就會產(chǎn)生失誤,給工作帶來不必要的麻煩,需要重新返工,由于記賬的錯誤會導致后續(xù)工作的一系列錯誤。在會計工作中,必須要做到賬實相符。不能馬虎,敷衍了事。會計工作也是可以鍛煉的工作人員對事嚴謹,做事態(tài)度認真,端正工作態(tài)度。

一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學生向工作者轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在對外經(jīng)貿(mào)大學遠程學院學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎。我還深刻的認識到團隊合作的重要性,盡管會計人員是需要自己獨立做賬的,但絕對不能把自己簡單的看成某個個體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠合作的。

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會計學專業(yè)實踐心得篇十八

面臨馬上升大四,即將找工作的我。在大三下的時候,決定通過自己的努力尋找暑假實習。以前的實習總是家里人幫忙找好的,在實習的過程中獲得的滿足感總是那么的不真實。于是在20__年__月__日至20__年__月__日這段時間內(nèi),我先后參加__markets的一周輪崗實習以及__、__和__的暑假實習生招聘。遺憾的是,沒有成功地靠自己的力量應聘到任何一家公司。

當7月20日,我知道了__暑假實習生筆試結果以失敗告終時。我做出了一個就業(yè)派在大三暑假不應該做出的決定停止需找暑假的實習。我利用暑假好好反省了之前幾個月自身有關就業(yè)方面的情況,找出了自身的不足,希望在大四的校園招聘中能獲得成功。

二、實踐的具體內(nèi)容。

__markets20__年__月__日——20__年__月__日通過中介__參加__markets國際理財咨詢有限公司為期一周的實習,這個過程比我想象中的要容易。遞交簡歷和面試,所有的一切都進行的那么順利。于是在20__年__月__日,我進入該公司參加了為期一周的輪崗實習。

__markets是全球知名的場外金融衍生產(chǎn)品報價商,在中國大陸設置的全資子公司,致力于為中國機構與個人客戶提供專業(yè)的投資理財咨詢和培訓,目前服務客戶包括國內(nèi)各大銀行、證券公司、期貨公司及主要金融產(chǎn)品交易所。我分配在公司的資訊部、培訓部、市場部及銷售部進行實習。

第一天,資訊部。翻譯當天國際外匯市場及證券市場綜合評述英文報告,并草擬當日導讀。導讀包括對上周中國股市、外匯、原油、黃金、債券(美國市場和歐洲市場)等相關信息及上周勞工部、商務部等公布的數(shù)據(jù)。之后,學習了reuters系統(tǒng)。初次接觸該平臺,我覺得太神奇了。reuters中的信息量如此之多,使用范圍也非常之廣。應用reuters信息資訊系統(tǒng),可以收集每日國際外匯、證券及商品市場資訊,并向客戶提供及時準確的資訊。除了查詢有效數(shù)據(jù)還可以直接將這些數(shù)據(jù)轉化為圖表。

當我親自操作reuters時,顯的有些力不從心。咨詢部的主管annie告訴我們,她能夠將系統(tǒng)操作的如此熟練也是她自己經(jīng)常使用,慢慢摸索出來的。這就正好印證了practicemakesprefect。

第二天和第三天,培訓部?;糁鞴芟认蛭覀兘榻B了如何些市場評論及股市和外匯的一些信息和技術分析。在第三天早上,他便要求我們上交當日的匯評。之后,我們又完成了a股和h股的表較。那次時我第一次接觸h股,覺得h股的獲益要比a股市場大,但風險也更大。這也就是在經(jīng)濟學書上學的規(guī)則風險和收益是成正相關性的。第四天,市場部。市場部的余主管也是先介紹了市場知識,我聽到這些知識倍感親切。因為都是我在管理學和市場營銷這兩門課程中所學的知識。

與之前三天相比,今天的內(nèi)容讓我輕松不少。在這一天中,我們還協(xié)助制定了廣告方案。第五天,銷售部。這是讓我覺得最有趣的一個部門。部門主管也非常的nice,她之前學的也是會計,之后覺得在銀行做會計太枯燥,就來到了現(xiàn)在的崗位。她的說話語速非??欤鷻C關槍掃射似的。如果不注意力集中,肯定當場傻眼。在下午,我們進行了真槍實戰(zhàn)的演練,參與了客戶的開發(fā)和邀約。打完了回訪電話,怎么說呢?小體會是有的,不過感覺跟我平時在老師辦公室打通知電話還是有差別的。一個是雙向的,另一個是比較單向的。__在北京的時候,得知了__暑假實習生計劃。師兄建議我們?nèi)ピ囋嚒T撚媱澐浅;馃幔磕甓加泻脦兹f人參加,并且__的正式招聘中75%的人來自于應聘到暑假實習生職位的學生。

從北京回來后,我便在截止的最后一天(__月__日)填了網(wǎng)申,比我想象中的容易些,因為是中文的。不過,也花了我兩個多小時的時間完成。在__月__日下午,接到了__招聘組的短信,通知我在__月__日參加筆試。當時小詫異了一下,我這種水平你個也能進筆試,老天也太眷顧我了吧。進了考場,我才發(fā)現(xiàn),比我水平低的大有人在。我想,網(wǎng)申進筆試的百分比應該很大。這也就沒啥值得詫異了。筆試分三部分的全是數(shù)學方面的題目,且都用英文表述,有時間限制。三部分做下來,最糟糕的是應用題部分,有4題沒做??纪旰?,我便知我肯定沒戲了。果然,失敗。最讓我奇怪的是整個南昌地區(qū)似乎沒有人通過筆試,并且筆試進面試的人也是先從北京、上海和廣州三個地方挑起。這似乎有些地域性歧視。后來想想算了,好歹也有一次筆試的經(jīng)歷。

會計學專業(yè)實踐心得篇十九

大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的'真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

作為新時代的大學生,社會實踐是每一個人必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;它是對每一位學生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向走向社會接受挑戰(zhàn)的第一步。一、社會實踐的目的(重要性)。

會計學專業(yè)實踐心得篇二十

(三)實訓目的:

3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經(jīng)濟業(yè)務的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機地結合起來,將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟的變化相配套,開闊視野,增進我們對社會、企業(yè)的了解和認識,為即將進入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎。

(四)實訓完成情況:通過老師的指導,以光華機床有限責任公司為實訓企業(yè),經(jīng)過一個月的實訓,我基本上可以靈活的把所學的會計知識運用到會計實訓當中。能夠熟練的對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。

(五)實訓形式:手工會計

1、建賬。根據(jù)資料的期初余額建賬

2、審核填制記賬憑證?;疽笥校河泿{證各項內(nèi)容必須完整,記帳憑證應該連續(xù)編號,記帳憑證的書寫應清楚、規(guī)范,記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制,除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,應該重新填制,記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務事項后,如有空行應當自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

3、登明細帳。其中具體包括:三欄式明細帳、數(shù)量金額式、多欄式。

4、運用“t”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準備,它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

5、利用科目匯總表登記總帳,按照科目匯總表中各科目依次登帳。

6、期末結賬。

7、編制資產(chǎn)負債表、利潤表的編制、現(xiàn)金流量表等

(一)總結和體會

1、在會計實訓的一個月的學習中,讓我對其有了更深的認識和見解。

為期一個月的模擬實訓結束了,通過本次實訓,讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓中,對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓讓我們系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足,發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓一大收獲。在實驗我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務審核并親自填寫記賬憑證,登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實訓的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識,我想這也是這次實訓的真正目的吧。

2、在這一次的實訓中我除了對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經(jīng)常抄錯數(shù)字或借貸寫反,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習,熟悉課本知識。總而言之,這次的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,基礎的知識非常的重要,其實這一次實訓我清楚的了解到自己還有很多基礎知識不牢固特別是一些計算問題,基礎、中級財務會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中,在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有通過學習和實訓功過了,在課堂上認真的學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。

3、在記帳過程中,由于種種原因遇到了很多問題,但是通過對癥下藥,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。這是我在作帳時要注意的一點。在實訓中我也學會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。在實訓中最能體會的是累、煩!不過最終我還是堅持下來了,我為自己感到驕傲,我想這也是我負責、用心表現(xiàn)吧!

(二)建議

不過作為一名即將走進社會的學生,能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用是非常實在和重要的,但是作為今后的一位會計人員職業(yè)道德也必須培養(yǎng)誠信,一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。證據(jù),在現(xiàn)在的法制社會,無論做什么都要講究證據(jù),我們都知道作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生,則不可以進行賬務處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要!

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