三國的讀書筆記 三國讀書筆記(通用15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

三國的讀書筆記篇一

從小學三年級起，我特別喜歡看四大名著，尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權三個英雄爭奪天下的故事。我看了這本書，真是受益匪淺。

我知道無論是什么時候，智慧是最重要的。要是沒有智慧的力量，劉備就不會有強大的勢力，曹操在”青梅煮酒論英雄“時就會殺掉劉備；要是沒有智慧的力量，周瑜在赤壁之戰(zhàn)中也難以以少勝多；要是沒有智慧的力量，諸葛亮也不能把他的”克星“給活活氣死……在現(xiàn)在，一個人如果沒有智慧，就會被社會所淘汰，他就不可能在社會上立足。但是相反，一個人要是有智慧，就可以事半功倍，而且會有很多益處。

同時，我也認識到嫉妒別人的危害。在《三國演義》中，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時，曾經說過：既生瑜，何生亮?！苯Y果被諸葛亮活活氣死了，使得一個有用之才就這樣白白浪費了。在這個方面，我也有一些親身體會，那是四年級時的一件事，在一次考試中一個同學的成績超過了我，我心中就有些嫉妒，和她的關系也漸漸疏遠了，結果我在班級上的朋友也漸漸少了，成績也在“原地踏步”。自從看了這本是后，我改掉了這個毛病。從此以后，我在班上的朋友又多了起來，成績好了許多。

還有一點，我意識到沒有一真誠的心和坦率得人態(tài)度是難以交到很多朋友的?！度龂萘x》中，正是因為劉備的坦率，才收到了張飛和關羽這兩位大將。正是因為劉備的真誠，諸葛亮才會幫助劉備爭奪天下，要是沒有這三位難得的人才，劉備哪會有當時的強大？現(xiàn)在也是如此，一個人有真誠的心，坦率的態(tài)度，就會有很多的朋友，就會進步。

智慧是最重要的，嫉妒別人是不好的，要有真誠的心和坦率的態(tài)度。這就是我讀《三國演義》的感受。

這個假期，我讀了文學名著《三國演義》，這本書中的人和事讓我感觸很深。

其中讓我印象最深的一回是《宴桃園豪杰三結義斬黃巾英雄首立功》這一回講述了東漢末年，天下大亂，朝廷兵少，出榜招募義兵。劉備、關羽、張飛在征兵的過程中相識，三人志同道合，又都想為國家出力，都想干出一番大事業(yè)。于是在桃園內設宴，結為異性兄弟，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死，同心協(xié)力、救困扶危、上報國家、下安黎庶，背義忘恩、天人共戮。從此，三人開始了報效國家的旅程。

讀完了這一回，我不僅感受到了劉備的博學多識、關羽的忠義、張飛的粗獷豪放，還感受到了三兄弟的團結和講義氣，他們不需要什么按指紋、找證明人、簽

合同

關于團結，生活中有一件事讓我感受到了團結、互幫互助的力量。在軍訓期間，我肚子不舒服，搞得上吐下瀉的，同宿舍的同學們都幫助我，這個幫我拿藥，那個遞給我紙巾······在同學們無微不至的幫助下，我的病很快就好了。通過這件事，我對”團結“這兩個字的含義又有了更深一層的理解。

”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！吧駲C妙算的諸葛亮、自負的周瑜、忠厚老實的魯肅等英雄好漢都在歷史的長河中漸漸遠去了。但他們的故事讓今天的我們來閱讀、來細細品味還是很有價值的。

在浩如煙海的文學著作中，《三國演義》作為四大名著的優(yōu)秀代表作品之一，雖然讀者已經換了一茬又一茬，但其占據(jù)中國文學寶座的地位始終沒有動搖。

你一定不會忘記羅貫中那縱橫捭闔、愛憎分明、靈光閃現(xiàn)的文學巨匠的筆法。在廣大讀者的心中，《三國演義》已經不是一部通俗小說，而是一部兵書戰(zhàn)策、謀略奇篇，也是一部歌頌忠義賢達的人生贊歌。

《三國演義》深刻地描寫了封建社會統(tǒng)治者之間爭權奪利、勾心斗角、爾虞我詐的場景，在一定程度上反映了當時的社會現(xiàn)實情況，暴露了封建統(tǒng)治者的某些罪惡。人物刻劃性格各異、有血有肉、形象突出、栩栩如生，如足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關羽，粗中帶細的張飛，渾身是膽的趙云，老奸巨滑的曹操，還有劉備、周瑜……，其刻劃人物的手法，已經成為中國文學藝術寶庫中的典型和代表。當然，令我印象最深的還是諸葛亮，他有通天徹地的本領，深謀遠慮；他有扭轉乾坤的力量，呼風喚雨。他智勇雙全、神機妙算、料事如神，草船借劍、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲，司馬面前擺空城，仲謀家中論婚嫁，……他是一個十足的真英雄。然而，隨著人物刻劃的深入，矛盾也被推向了頂峰。諸葛孔明縱然留下《出師表》以明匡扶漢室的心智，但卻”出師未捷身先死“，最終沒有擺脫西晉一統(tǒng)江山的結局。

讀了三國演義，我明白了為人處世的道理。做一個人，不能像呂布那樣目光短淺，反復無常，也不能像曹操那樣”寧可我負天下人，不可天下人負我“，也不能像周瑜那樣妒賢嫉能，不顧大局。應該要像諸葛亮那樣為國家鞠躬盡瘁，死而后已，像趙云那樣赤膽忠心，不畏艱險。我也從這本書中了解了中國歷史上一個不尋常的年代。在這個年代里，英雄豪杰，各領風騷，諸侯割據(jù)，城頭變幻大王旗。文韜武略，斗智斗勇，演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經向往能生在那個時代，但轉念一想，那時候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩里有”白骨露于野，千里無雞鳴“，這樣慘痛的描述令人望而生畏，還是生在和平年代比較好?！度龂萘x》真是中國文學史上的一顆璀璨的明珠。

《三國演義》是元末明初的著名戲曲家羅貫中撰寫的長篇歷史小說，記載了從東漢末年黃巾起義，到司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事，表現(xiàn)了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。

這本書中的許多人物都令我難以忘懷：神機妙算的諸葛亮，大義凜然的關羽，陰險狡詐的曹操，忠厚守信的魯肅，才智過人的姜維，文武雙全的鄧艾，身在曹營心在漢的徐庶……作者為我們刻畫了一個個呼之欲出的英雄形象。書中的故事更是精彩絕倫：三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、長坂坡救主……那一幕幕感天動地的往昔故事，一曲曲哀而不傷的英雄贊歌，讓讀者們浮想聯(lián)翩。

愉快的假期里，我讀了很多書，其中《三國演義》青少版最讓我著迷。

《三國演義》是我國四大名著之一，這本書講述了三國時期魏、蜀、吳三國爭霸天下的故事。書中的故事情節(jié)曲折而生動，其中刻畫了很多富有特點，形象豐滿的人物，有狡計多端的曹操，有心胸狹窄的周瑜，有寬宏大度的劉備——其中，足智多謀的諸葛亮最讓我敬佩。

讀三國演義這本書，不禁使我知道了很多像諸葛亮這樣的杰出人物，而且在對三國戰(zhàn)爭的描寫中，我還感受到了作者對不同人物的成功塑造，學到了很多描寫人物的方法，還積累了很多的好詞佳句呢！

讀《三國演義》這本書，我的收獲可真大呀！

三國的讀書筆記篇二

諸葛亮是“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風亮節(jié)，具有救世濟民、再造太平盛世的雄心壯志，具有料事如神、神機妙算的奇異本領。他未出茅廬便知天下大事，且將天下三分的鼎力局面準確預知，出山后一展其雄才大略，巧借東風，草船借箭，三氣周瑜，巧設空城計。他的事跡激勵我努力讀書，獲得豐富的知識和智慧。

曹操乃一代奸雄，他提出“寧教我負天下人，休教天下人負我”，既有雄才大略，又殘暴又奸詐，是一個政治野心家、陰謀家，可是他沒殺自己膝下的劉備，又讓我看到了他的大度。

劉備重情重義，仁民愛物，是一位禮賢下士，知人善任的任君，不管是大城小鎮(zhèn)，都忠于職守，受人愛戴，他讓我懂得了熱愛百姓和忠于職守的深刻道理。

關羽威猛剛毅，義重如山，他不降曹操，日夜思念兄長；過五關斬六將，毫不畏懼，他誓與劉備共存亡的精神讓我明白了仁義十分重要。

孫權為人謙和，少年得志，同為天下英雄，使我體會到寬容大度的重要……

三國就像了一部驚心動魄的電影，從拉開序幕開始，后來故事的高潮迭起，最后留下精妙絕倫的結尾，令人沉迷其中，無法自拔。

大義是為了國家，為了百姓，以天下為重；小義則是兄弟私情。在二者之間，即便看的再透徹的人也難以做出選擇，正如一代明君劉備，最后也是栽在這個問題上。

因二弟關羽死于孫權之手，成為皇帝的劉備便不顧勸阻，興兵伐吳。他在這個問題上毫不猶豫選擇了后者。認為不為弟報仇，雖有萬里江山無用。七十萬大軍被一把火燒了，他從此染上惡疾，命不久矣，一代賢君隕落。他們雖不是親兄弟，但劉備還是可以為他報仇搭上性命，這一段兄弟情義深深感動著我的心。可轉念一想，這樣真得值得嗎？為報兄弟之仇，搭上自己性命。這么賠了夫人又折兵，為了一個結義兄弟，在外看來肯定不值。

在其位，謀其職。每一個不同職位的`人都有不同的思想與行動，每一個人心中的是非的估量都不同，只是在解決一件事時不要后悔就好。

三國的讀書筆記篇三

首先我看到的是像“滾滾長江東逝水??”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分?！边@句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢??書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態(tài)，這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

現(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家，曾經行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

三國的讀書筆記篇四

在更多民眾的普遍意識中，曹操似乎從來就是一個壞人——奸詐、多疑、殘忍……可歷史中曹操就如《三國演義》中所寫的是一個壞人嗎？答案是：不！

首先，我們可以從《三國志·武帝紀》史書中獲知，曹操小時候就很機靈，雖然他的行為并不了不起，但他身上的英氣依舊被橋玄與何禺發(fā)現(xiàn)了。史書中還寫道，橋玄對于曹操有著平定天下的寄托，從這點可以斷定，曹操絕對是一個有著很大潛力的男人。果然，曹操20歲時就被推舉“孝廉”走上了仕途。

緊接著，不出橋玄所料。光和末年，黃巾起義，天下大亂，曹操被任命為騎都尉，討賊有功，升為濟南相。借助這片更大的執(zhí)政區(qū)域，曹操得以施展他優(yōu)秀的政治能力。何以見得？他來到濟南，一眼便可以洞察這里的問題，并殺雞敬猴，迅速穩(wěn)住局面。之后進行了進一步的整治，他初出茅廬便可以清楚地判斷問題并予以解決，這便是曹操與生俱來的政治本領，甚至使得他的軍事才能被政績所埋沒。

而曹操選擇了逃走，與關東聯(lián)軍一起討伐董卓，曹操在那時體現(xiàn)出前所未有的預見性，他并沒有選擇董卓，他選擇了關東聯(lián)軍。最后董卓確乎是輸了，不過在這一環(huán)節(jié)，曹操更多體現(xiàn)的是他對于戰(zhàn)勢的獨到理解以及他當時對于漢朝的忠誠。

當他們一伙集結討伐董卓時，董卓選擇撤往長安，而正是因為董卓撤退，關東聯(lián)軍便不思進取，而曹操卻是唯一一個看清形勢的人。董卓把天子一同劫去長安，他們討董的理由是因為他對皇帝有所不軌，但如今董卓手握皇帝，他們還是諸侯，每年都要上供，但他們上供的`東西全歸董卓，又不能不供，不供便會失去討伐董卓的理由，所以，長久戰(zhàn)斗絕不是關東聯(lián)盟軍的優(yōu)勢策略。曹操看清了這一點，并且表明了他對漢朝的忠誠。

這便是那個青年時期的曹操，未對東漢無望仍擁有希望的曹操！

三國的讀書筆記篇五

《三國志》是晉代陳壽編寫的一部記載魏，蜀，吳三國鼎立的'紀傳。詳細記載了從魏文帝到晉武帝國60年的歷史。

《三國志》不僅是一部史學巨著，更是一部文學巨著，以優(yōu)美，簡練的語言為我們繪制了一副副三國人物肖像圖。元末明初的小說家以《三國志》為基礎編寫了四大名著之一《三國演義》《三國志》善于敘事，文筆簡潔，剪裁得當，當時就受到贊許。與陳壽同時的夏侯湛寫作《魏書》講述了黃巾起義，官渡之戰(zhàn)，赤壁大戰(zhàn)，劉備入蜀，敗走麥城，平定南中，智星隕落，假刀殺帝等傳奇故事，記載了許多將領的英勇事跡。

三國的讀書筆記篇六

茫茫宇宙，千萬顆星星，細心尋找，便能找到閃亮一顆;五彩花圃，有無數(shù)鮮花，細細聞聞，就能發(fā)現(xiàn)清香一株。我已讀過許多名著，在腦海中仔細搜尋，讓我最難以忘懷的還是要數(shù)《三國演義》。

記得小學二年級時，我就已初讀《三國演義》，不過那時還很小，總搞不明白為什么老是要打打殺殺，要么戰(zhàn)勝就仰天長笑，要么戰(zhàn)敗就跪地哭泣，這對于我一個小小女孩來說，未免太過于血腥、太過于恐怖。

但自從五年級我們學了《草船借箭》，就被諸葛亮的聰明睿智、魯肅的忠誠老實、周瑜的奸詐狡猾所吸引，所折服。于是，我又再次捧起了《三國演義》，從中讀到了正義、奸邪、忠誠、睿智、狡詐……讀到了從未有過的感受和意義。

三國中，那無休止的戰(zhàn)爭無時不在進行著，長矛揮動、亂箭飛舞，時刻都要精心防備，時刻都要竭力進攻，時刻都要變幻戰(zhàn)略，戰(zhàn)火硝煙，無處不在，不管高山、平地、江邊、城外，不論是將領、軍師、士兵，都在浴血拼搏、奮斗之中。

三國中，無數(shù)英雄盡顯英勇才智，風騷軒昂，讓其后無數(shù)英雄競折腰。《三國演義》，真是壯志豪情，氣吞山河的千古絕作。

其實，讀過《三國演義》，讓我更多的懂得了正義、忠誠、睿智，讓我更多的懂得了做人的道理。

三國的讀書筆記篇七

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！边@個寒假，我又重溫了一遍四大名著之一——《三國演義》。

這本書主要講了在東漢末年，由于漢靈帝昏庸無能，以張角為首的黃巾軍起義，諸侯割據(jù)。曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起，形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢，最后三國歸晉的歷史故事。

書中塑造的謀臣武將各具特色，性格鮮明。謀臣既足智多謀又人格完美，如諸葛亮、荀彧、郭嘉；武將雖勇冠三軍，卻有明顯的缺點，如無情無義的`呂布、性格暴躁的張飛等。

我最欣賞的人物是劉備。他雖然沒有諸葛亮那樣“上知天文下知地理”的過人才華，也沒有關羽、張飛那樣“以一敵百”的高超武藝，但是他弘毅寬厚，知人待士，攬得天下英雄豪杰——關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等大將抵死相擁，神機妙算的諸葛亮畢生相助，終于成就了蜀漢大業(yè)，稱帝成為三國鼎立之一足。

為了請諸葛亮出山，輔佐自己完成統(tǒng)一天下的大業(yè)，他兩次前往隆中，拜訪諸葛亮，都沒有見著。但是劉備卻沒有放棄，不顧張飛、關羽的反對，決定第三次到隆中去拜訪諸葛亮。劉備恭恭敬敬地等待諸葛亮醒來。終于，他的誠心打動了諸葛亮，諸葛亮將他的畢生才華都獻給了劉備。在劉備臨終之時，又將自己的兒子托付給諸葛亮。諸葛亮鞠躬盡瘁，輔佐后主劉嬋，統(tǒng)一大業(yè)卻未能成功，劉備和諸葛亮的故事卻成為了流傳千古的一段佳話。

通過劉備的故事，我懂得了：一個人成功與否，最重要的不是他的才能有多高，而是他的胸懷有多寬廣，人品有多正直，待人有多寬厚。否則，就會像呂布那樣，雖為“三國第一猛將”，卻輕率狡猾，反復無常，唯利是圖，最后卻落得走投無路的悲慘下場。

三國的讀書筆記篇八

陽光明媚，我懶洋洋地坐在家中玩三國殺。望著手中的“劉備”和“趙云”兩張武將牌，我抬起頭，瞥了一眼一旁的《三國演義》，不禁浮想聯(lián)翩，腦海中又浮現(xiàn)出硝煙彌漫的戰(zhàn)場。

東漢末年，烽煙四起，群雄割據(jù)。天下大勢，分久必合，合久必分。魏蜀吳三國鼎立，一時間，神州大地戰(zhàn)亂不休。在那一個個扣人心弦的故事中，有一場戰(zhàn)斗已然烙印于我心中。那，就是長坂坡之戰(zhàn)。

在那次戰(zhàn)役，趙子龍七進七出單騎救主的故事廣為人知。也正因如此，趙云與劉備父子的關系格外親近。他，用自己的身軀承受了一切，綻放出鮮紅的血花，臉上卻只有淡然的微笑，心中唯有對主公的忠心耿耿。我想，趙云當時懷抱阿斗，在生死線上徘徊時，心中肯定已留下遺言：保護小主人的責任，趙云至死不渝！是啊，他為了劉備，為了阿斗，也為了糜夫人死前的心愿，更為了大漢江山，雖死不悲！

人與人之間不一起經歷一場場生死歷練，怎能成為至交，不曾將自己或親人的生命托付于對方，怎有絕對的信任？生死與共，才是極致的友誼。

同樣，劉、關、張三兄弟也在桃園結義后，為對方出生入死，關羽敗走麥城不幸身卒，張飛遭手下刺殺后，劉備執(zhí)意伐吳。這舉動雖有些魯莽，卻也體現(xiàn)出兄弟三人感情之深厚。他們不是親兄弟，卻勝似親兄弟。這也不愧于他們當年立下的誓言：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！”就算世界背棄了關羽張飛，劉備也會與他們并肩而行。

在這個世界上，沒有任何一種關系，能超越生死之交。他們的故事，為我們做了最好的詮釋。

友誼經歷過生死，何妨與世界為敵？

三國的讀書筆記篇九

讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人?！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

三國的讀書筆記篇十

正是初夏。

剛下過小雨，打開窗子，躁氣撲面而來，望著濕滑的石板路，無奈笑笑，隨手捧起一本書，就著細細的晨光，品著。

塵土飛揚的戰(zhàn)場，隨著淡淡墨香，漸隱漸顯在眼前。

那是珠迸于玉盤，露撒于香蘭，鳳鳴于東山，龍嘯于天穹。時急時緩，時揚時抑。時為流水潺潺，時為泰峰崩裂。

踏過苔痕上階，草色入簾，弦音漫漫，滿室盈人，香火微明。簾外，正有三人跪坐。忽，弦絲慢轉，時有鳥雀稠啾，往來軒外。忽，弦絲一緊，時有三馬嘶鳴，奔于林內。聲愈促，弦愈急，霎時戛然，滿室寂靜。臥龍居內，弦音再漾，羽扇輕搖。

看過朔氣滿天，霧色拂弦。笑意漫漫，滿室醉人，依舊闔目。篷外，立有三千草人。忽，鼓聲輕響，時有魚蝦往來，潛于水中。忽，戰(zhàn)鼓雷鳴，時有萬箭齊發(fā)，嘯于霧中。聲愈促，箭愈急，霎時戛然，滿湖皆靜。木船篷內，笑聲再漾，映瀾無聲。

走過火光沖天，殺氣四濺。肅氣漫漫，滿室煞人，旗聲呼嘯。岸邊，正有八萬戰(zhàn)船。忽，鐵鏈抖動，時有喊殺陣陣，回于湖上。忽，木漿快搖，時有火聲陣陣，定于船上。聲愈促，心愈緊，霎時戛然，戰(zhàn)聲皆靜，赤壁崖上，刀聲依舊，一騎無聲。

書與我，已然兩個世界，在這個快節(jié)奏的世界，輕倚在三國的路口。聽風聲四起。像這樣，倚在窗口，看一行行雋永的文字，坐擁一杯茶的溫暖。這樣的靜，能讓一顆心在浮華中得到應有的云淡風輕。

我想說，不同的人，在不同的故事中會看到不同的內在，有的人看三國，看到了陽剛之氣，有的人看三國，看到了陰柔之美，有的人看到了喧囂，有的人看到了婉約，只有用心品，總能品出不同的滋味。

每次輕撫淡黃色的.書頁，不由自主地想起黃沙紛飛的戰(zhàn)場，慢慢的，漸隱在清茶中，消失在檀香彌漫中。

愛三國，愛你的動中之靜，捧著書，回味慢下來的時光。

點評：一、構思巧妙。開頭簡潔，交代初夏時節(jié)，因氣躁心煩隨手拿起一本《三國演義》，主題部分采用蒙太奇手法，將《三國演義》中經典的故事：三顧茅廬、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)三個故事以電影鏡頭式展現(xiàn)。結尾“看一行行雋永的文字，坐擁一杯茶的溫暖。這樣的靜，能讓一顆心在浮華中得到應有的云淡風輕?！奔日宫F(xiàn)了名著的藝術魅力，又照應了開頭。“愛三國，愛你的動中之靜?！秉c明主旨。二、語言凝練。多用短句，行文舒展自如，自然灑脫，作為七年級的學生，能做到這些，堪稱不易。

三國的讀書筆記篇十一

在今年的八月份，根據(jù)讀書社老師的要求，我和媽媽一起閱讀了四大名著之一的《三國演義》。在這個過程中，媽媽給了我很大的幫助，讓我對閱讀產生了更濃厚的興趣，讓我感受到“讀書之樂”。特別是對《三國演義》這部歷史名著產生了更深刻全面的認識。

初次讀這本《三國演義》時，看到劉關張結為異姓兄弟，并且討伐黃巾軍時，那場面，仿佛身臨其境，浴血奮殺的情境讓我義憤填膺，這是我第一次感受到這種“讀書之樂”這種誘惑讓我不得不往下看，看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染，看到趙云救阿斗的時候，那威武雄壯的身姿無可匹敵，一人抵擋千軍萬馬，那舞著槍，揮著劍的形象，深深刻在我的腦海里，直至做夢也能夢見他。

英雄當然也不只他一個，還有眾人皆知的傳奇智者——諸葛亮。

諸葛亮七擒孟獲，這是我最喜歡的一個他的故事，七擒，當我看到了才知道，原來是其次抓住了蠻王孟獲，每次看到孟獲被捕，我就樂的前仰后合，上氣不接下氣，這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度，使我更加佩服他。

至于“奸雄”曹操，我并不怎么喜歡他，但他的一件事卻讓我記得很清楚，就是——割須棄袍。平時高傲的不可一世的曹操，今天怎么割須棄袍了？原來他是為了保命而割須棄袍的。當時曹操自己單槍匹馬被馬超追殺，馬超對士兵們喊：“前面有胡須的是曹操，殺了他，賞金萬兩！”話音未落，曹操便割了自己心愛的胡須。馬超見了，又大喊到：“前面穿黃袍的是曹操，殺了他，賞金萬兩！”曹操接著又棄了自己心愛的袍子?？催@段是看的我“咯咯”直笑。

讀書給了我很多快樂，也增長了我不少知識。媽媽經常教導我說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”?，F(xiàn)在看來，果真不假！通過這次的活動，也讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。所以，在以后學習間隙，我也會堅持閱讀對自己有用的書籍！

三國的讀書筆記篇十二

我很早就讀過《三國演義》這本書，可到現(xiàn)在書里的內容仍舊牢記心間。什么原因使我忘不了它呢?因為它的內容很精彩，情節(jié)曲折離奇。這使我看完后拍案叫絕。

在本書里，最讓我贊嘆的是三國魏蜀吳互不相讓，龍虎相爭。他們有時候邊打邊退，有時候橫沖直撞，還有時候會在敵方必經之路上設陷阱，弄得敵軍魂飛魄散。起先魏國較強，后來因為蜀吳聯(lián)合，赤壁一戰(zhàn)，將曹操打的一敗涂地，帶來的幾十萬人馬只剩下兩三百人了，從此，三國形成了鼎立之勢……一直到最后，中國被司馬氏所占領。這些是為什么呢?因為在每個國家都有幾位軍師給他們的首領獻計來攻擊敵軍。在三國中，我最喜歡蜀國的五個人，分別是：諸葛亮，劉備，趙子龍，關羽和張飛。劉備為人講義氣，他志向遠大，信心十足，完全有能力統(tǒng)治中國，可惜因太疲憊而病死。常山趙子龍，關羽，張飛是劉備的愛將之一，都被劉備封為五虎將，其中關羽被列為五虎將之首，諸葛亮足智多謀，被世人稱作伏龍先生，與鳳雛先生齊名，人稱他倆為臥龍藏虎，諸葛亮曾經在敵強我弱的時候用空城計退敵。

空城計

有一天，蜀軍打了敗仗，逃回營中，但是曹兵追過來了。面對著幾十萬曹兵的猛烈攻擊，蜀兵們個個都準備投降，但這時軍師諸葛亮傳下命令：5分之一的士兵打扮成老百姓，剩下的人躲在營里不出聲也不能露面，戰(zhàn)旗全部倒下，而他自己卻坐在樓上彈琴。將領們想問諸葛亮：為什么要怎么做。但想想他是軍師，這么做肯定有他的理由，便將疑問壓進肚子里?！班睉?zhàn)馬的腳步聲離蜀營越來越近，曹軍到了城門口，愣了一會，只聽司馬懿說道：“退兵!”于是曹兵回營了。一位將軍問諸葛亮：“為什么司馬懿要喊退兵?”“因為他知道我做事一向很謹慎，而我將大門敞開一定有其原因，可能會有埋伏，所以就要撤兵了。”諸葛亮答道。聽了這話，大家更佩服諸葛亮了。

讀這本書給我最大的感受就是很多謀士所用的計謀都神機妙算，有點可將敵軍嚇得魂飛魄散，有的則將敵軍打的落花流水。這些都讓我刮目相看，不愧是羅貫中作品啊!

三國的讀書筆記篇十三

父母說：“四大名著，是中國人的四種修行，也是人生之修行的一個完整途徑。你應該去讀一讀?！?/p>

老師說：“四大名著它告訴我們過得去情天恨海，參得透世間爭斗，斬得斷利欲熏心，越得過欲望執(zhí)念，才抵達得了人生光明通達、自在寧靜的終處。你應該去賞一賞?！?/p>

而眼前這本《三國演義》正熠熠生輝的擺在我的眼前，我的眼里是那貪婪的目光，恨不得一口氣把它“吞下”，但是“食不厭精，膾不厭細”我得慢慢的品嘗，讀出它的鮮美之處。

《三國演義》全名為《三國志通俗演義》，是中國第一部長篇章回體歷史小說，作者為元末明初著名小說家羅貫中。它描寫了從東漢末年到西晉初年之間的歷史風云。書中塑造了劉備、諸葛亮、關羽、張飛、曹操、孫權、周瑜、呂布等一大批叱咤風云的三國英雄人物。

劉備，他的寬厚仁義，公正真誠，而曹操則殘忍奸詐，諸葛亮忠心耿耿……但在我心里，《桃園英雄三結義》中的“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死?！眲?、關、張，讓我感受到了友誼的可貴。劉、關、張身為小販的他們憑借共同的志向，共同的愛國精神，結成了生死之交。誰又會想到，正是他們之間深厚的手足情，才有了那一個個英勇殺敵的表現(xiàn)，才有了那一個個忠君愛國的行為，才實現(xiàn)了劉關張三人的雄心壯志，才完成了興國大業(yè)。

張輔曾言：“劉備威而有恩，勇而有義，寬宏而有大略。”是的，如何才能做一個像劉備這般有情有義，有才有德的人，是我追求的目標。

三國的讀書筆記篇十四

說到漢朝末年，漢靈帝越來越殘暴，導致爆發(fā)了強大的農民起義，自我逃到北岸的哪里去都不明白了。之后，冒出來很多英雄，也有幾個奸雄。下頭我慢慢給你們介紹。

有一人，他姓劉名備字玄德，結拜兄弟有張飛、關羽。那張飛，字翼德，僅有個長子張苞。那關羽，字云長，有義子關平，兒子關興、關索。軍師有孔明、龐統(tǒng)。其他人么，還有孫堅將軍、曹操奸賊等。

當時天下大亂，曹操到了北岸，做了漢獻帝丞相；劉備到了荊州，投奔劉表；孫堅來到江東，開創(chuàng)了東吳。之后，劉表、袁紹等幾個人都被曹操奸賊給殺了，再隨著周瑜火燒赤壁，三國鼎立的局面最終構成，分別是蜀漢、曹魏、東吳。

之后，司馬昭滅了蜀漢，司馬炎滅了東吳。三國歸晉，整個三國時代就這樣結束了。

有一次，我對我爸爸說：“爸爸，你明白我三國時代我最恨的是哪件事情嗎？”“什么事情？”爸爸問?！澳俏揖透嬖V你吧?！蔽倚呛堑卣f，“關羽把曹操放了！否則的話，北方就平定了！”爸爸聽了，哭笑不得。

《七步詩》大家都熟悉了吧？其實呢，曹操也是個詩人，寫過一首《短歌行》。

三國時期，我最喜歡的國是“蜀國。”我最喜歡的人是諸葛亮，再是姜維，再是劉備。我先說明一下，我為何喜歡孔明。

那是因為，諸葛亮幾乎每次都打勝仗，我很佩服他的學問。單幅和司馬微對他的評價都很高：單幅說：“用我和他相比，就好像烏鴉比鳳凰一樣。”司馬微說“在我看來，或許僅有興周八百年的姜子牙，旺漢四百年的張子房能夠和他比一比。

一開始，關、張二人都不相信諸葛亮的才華，還開玩笑說：“先生為什么不請‘水’去？”之后在大敗夏侯惇時，才相信孔明的才華，說：“先生真了不起！”

我印象中最深刻的戰(zhàn)爭是“馬謖大意失街亭。”馬謖不聽王平勸告，上山扎寨，結果被圍的水泄不通，士兵紛紛投降。諸葛亮因為自已用人不當悔恨不已，之后揮淚斬了馬謖。

如果要問我三國時代我最厭惡的人，那就是劉阿斗了。

三國時代，我僅有一個不明白：為什么司馬懿能活那么長時間？

還好此刻沒有戰(zhàn)爭，不然，我們要受多少苦難?。?/p>

戰(zhàn)斗時期，成敗主要靠計謀，當然也要武將勇猛，最好能“文武雙全”。在東吳，孫堅是“武，”孫策是“武，”孫權“‘文武雙無’，”孫皓是殘暴的君主。周瑜是“文，”魯肅是“文，”呂蒙是“文，”陸遜是“文?！痹谑駶h，張飛是“武，”關羽是“武，”黃忠是“武，”馬超是“武，”趙云是“武，”孔明是“文，”龐統(tǒng)是“文，”姜維呢，卻是“文武雙全。”曹操那里，司馬懿是“文，”武呢多看了《三國演義》后，我最想成為三國里的諸葛亮。我也期望我以后能成為一個“文武雙全”的人。

三國的讀書筆記篇十五

主要內容：三國時期董卓進京，劉備拜諸葛亮龐統(tǒng)為正副軍師，周瑜火燒赤壁，諸葛亮三氣周公謹，劉備攻雒城時龐統(tǒng)犧牲，諸葛亮幫劉備進川，七摛孟獲，之后使空城計，最后司馬氏統(tǒng)一中國。

好詞：焦頭爛額、沒精打采、乘人之危、怒目圓睜、飛馬縱橫。

好句：(1)正當孫權急得坐立不安、手足無措之時，大臣闞澤提議讓陸遜出任主帥。

(2)這陸遜身高八尺，面如美玉，看上去像個白面書生。

(3)魏延押著孟獲到大寨來見諸葛亮，諸葛亮早已殺牛宰羊，設宴在寨。

好段：劉禪和文武百官穿著孝服，出城二十里迎接。劉禪見諸葛亮的棺材，放聲大哭起來。老百姓聽說諸葛亮死了，也都家家痛哭，個個流淚，整個城里一片哀聲。

讀書感悟：《三國演義》不愧是中國四大名著之一，里面的人物活靈活現(xiàn)，生動形象，看不出一分虛假，諸葛亮神機妙算，劉備寬厚仁慈，趙云武藝高強，這四個人物使我佩服，《三國演義》里的內容精彩豐富，讓人看了一遍還想看一遍，百讀不厭。感悟一次比一次深刻。

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