報(bào)告的寫作需要經(jīng)過(guò)充分的信息搜集、整理和分析,確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。掌握?qǐng)?bào)告的結(jié)構(gòu),通常包括引言、正文和結(jié)論,確保內(nèi)容有條不紊地展開。報(bào)告的寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,希望大家能夠持之以恒并積累經(jīng)驗(yàn)。
農(nóng)村暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”7月13日,長(zhǎng)郡學(xué)子開始了“走進(jìn)新農(nóng)村”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從實(shí)踐中尋求知識(shí),從合作中領(lǐng)悟團(tuán)結(jié),在行走中提升能力。
高一1402班和1408班組成第六大隊(duì),于7.13-7.17五天前往婁底xxxx進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。兩校師生共同勾勒此次活動(dòng)的犖犖大端,各組已做好課題選擇等活動(dòng)準(zhǔn)備,為接下來(lái)課題研究打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
盡管時(shí)間倉(cāng)促,任務(wù)繁重,同學(xué)們卻以不亞于面對(duì)任何一場(chǎng)考試的認(rèn)真來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。兩天內(nèi),《農(nóng)村社會(huì)宗族文化調(diào)查》,《農(nóng)村社會(huì)受教育觀念的調(diào)查》,《農(nóng)村教師現(xiàn)狀調(diào)查》……這些充滿社會(huì)關(guān)懷的課題已經(jīng)出爐。同學(xué)們把對(duì)社會(huì)的思考和疑惑,融入一個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備的課題,渴望在新農(nóng)村這個(gè)大課堂里得到屬于他們自己的解答。
艷陽(yáng)高照的早晨,開營(yíng)儀式在同學(xué)們的滿腔熱情中拉開帷幕??們x式中,陳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的主要目標(biāo)并表達(dá)了對(duì)本次活動(dòng)的期許,學(xué)生代表江昱坤發(fā)言。
同學(xué)們?cè)趚xxx三中校方的安排下,于7月14日、15日乘車前往楊市、斗笠山、茅塘、楓坪和荷塘五個(gè)地區(qū),并分別在同學(xué)家中或鎮(zhèn)上餐館用餐。各個(gè)小組在上午八點(diǎn)左右乘車出發(fā),到各個(gè)地點(diǎn)按照原定計(jì)劃分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷和實(shí)地考察,下午兩點(diǎn)左右返校。
“出發(fā)之前,兩校同學(xué)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況設(shè)計(jì)了方案,做好了預(yù)案再進(jìn)行調(diào)研?!遍L(zhǎng)郡方面的帶隊(duì)老師王毅說(shuō)。在他看來(lái),農(nóng)村社會(huì)的實(shí)際情況和城里孩子的想象有很大的.區(qū)別,學(xué)會(huì)做好預(yù)案,一方面是現(xiàn)實(shí)需要,另一方面,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的要求。所以說(shuō)最重要的環(huán)節(jié)就是分發(fā)問(wèn)卷,來(lái)獲取較為全面的真實(shí)的數(shù)據(jù)資料;到群眾中去進(jìn)行調(diào)查也成了同學(xué)們面前的一個(gè)難題,十分考驗(yàn)同學(xué)們的情商,需要同學(xué)們充分發(fā)揮自己的聰明才智,以積極溝通的態(tài)度調(diào)動(dòng)村民們的積極性。在進(jìn)行調(diào)查的同時(shí),同學(xué)們不僅領(lǐng)略到了鄉(xiāng)村的別樣風(fēng)光,同時(shí)也深入體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情。
在調(diào)查的過(guò)程中,既有熱情村民的配合,也無(wú)可避免地遇到一些困難。第八組任敏同學(xué)寫道:“聽過(guò)了各種各樣拒絕的方式,心也像在一點(diǎn)點(diǎn)浸入冰冷的水中?!?“但我想在今后,我會(huì)變成一個(gè)更溫暖的人,因?yàn)槟切┤藗冊(cè)跓o(wú)意間透露出來(lái)的冷漠,也許細(xì)微,卻也是讓人無(wú)法承受的?!?/p>
第九組是關(guān)于留守兒童的調(diào)查。他們這樣寫道:“面對(duì)這位年僅十歲的留守兒童,我們也同樣有些緊張,生怕問(wèn)錯(cuò)了什么。‘你想念你的父母嗎?‘這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題使他的眼圈漸漸通紅,眼里似乎有淚,一個(gè)輕輕的“想”字從他口里費(fèi)力地?cái)D出來(lái)。他更緊張不安了,仿佛犯了什么大錯(cuò)。好幾次,只要涉及到一點(diǎn)情緒問(wèn)題,他的眼里就會(huì)迅速蓄滿淚水,那淚水讓我不知所措,心里的一角在隱隱作痛。”
部分同學(xué)進(jìn)行的實(shí)地考察也給他們留下了深刻的印象。在對(duì)xxxx三中的考察中,我們看到大氣整齊的教學(xué)樓,干凈整潔的校舍,看到學(xué)校新建設(shè)所投入之大,看到xxxx的同學(xué)學(xué)習(xí)條件有極大改善。
但通過(guò)與xxxx三中同學(xué)的交流,我們了解到他們住在60幾個(gè)人一間房的大寢室里,學(xué)校的封閉式管理使他們不得不忍受令人窒息的生活條件,這都反映了學(xué)校設(shè)施還存在亟待完善的地方。
而學(xué)??疾靸H僅是農(nóng)村考察之中的冰山一角。
第七組同學(xué)們走進(jìn)醫(yī)院考察時(shí),看到了這樣的景象:不是明亮寬敞的大廳,僅是迎面一間大藥房,鐵桿制成的窗口已經(jīng)老化,供人坐的椅子也是銹跡斑斑,衛(wèi)生條件也不容樂(lè)觀,一股雜糅著藥香及消毒水味的醫(yī)院獨(dú)特氣息撲鼻而來(lái)。順著較暗的走廊往病房依次看過(guò)去,盡管每間病房容納量不大,但躺著的病人卻沒(méi)有市大醫(yī)院里那樣的愁眉苦臉,而是似在家般的休閑輕松,有的扇著蒲扇蹺起二郎腿,有的與親人團(tuán)團(tuán)圍坐著,開心地談著天。雖然生活的道路是那樣的艱辛,但他們沒(méi)有流露出絲毫的退縮之意……一切的一切都帶著只屬于當(dāng)?shù)氐拇緲忝篮?,顫?dòng)著我們的心弦。
xxxx既有著豐富的自然資源又有著深厚的人文底蘊(yùn),可謂是人杰地靈,物華天寶。相信在黨的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)政策的指引下,xxxx的明天一定會(huì)更好!
農(nóng)村暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇二
2015年夏天,我的大二暑假,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),并為我們保駕護(hù)航,期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用?,F(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書,聽?zhēng)状沃v座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)生活,在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛,以人文關(guān)懷的深度,去觀察、體驗(yàn)這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì)。
開始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信,這樣隊(duì)員們才有可能信服你,與你一起完成任務(wù)。 同時(shí),溝通,這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,隊(duì)員之間相互交流彼此的看法 ,我們要的是一個(gè)開放自由的合作氛圍 ,大家各抒己見(jiàn),不時(shí)的改善我們的活動(dòng) ,使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn),自己做的就不很好了,沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外,作為隊(duì)長(zhǎng),還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系 帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì)。
每天的努力,讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,每天我們各自奔波在我們的實(shí)習(xí)崗位,盡管辛苦,也有不同程度的身體不適,但我們依舊沒(méi)有放棄,相互鼓勵(lì),以一個(gè)集體的力量堅(jiān)持下去。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì),雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識(shí),而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性,但是通過(guò)我們大家的努力,緊密的聯(lián)系,一起討論,一起做事,一起總結(jié),一起面對(duì)困難,實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí),同樣能把最真實(shí)的成果展現(xiàn)在大眾面前,讓人們認(rèn)識(shí)到恩施地區(qū)煙葉的生長(zhǎng)現(xiàn)狀、煙農(nóng)對(duì)煙葉評(píng)價(jià)及以后的發(fā)展如何,出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法,給自己增長(zhǎng)知識(shí), 相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)大家的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)以及成果意識(shí)都有了進(jìn)一步的提高。
和我一樣,不甘放棄,這已是責(zé)任,背在肩上,我們年輕,我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后,我們能做出一份成果,這就是回報(bào)。
"千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。做事要保持一種熱情和信心。其實(shí),不管在哪個(gè)崗位,熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事,熱情讓我對(duì)手上的工作充滿激情;耐心又讓我認(rèn)真的對(duì)待工作,哪怕是小事,我都想辦法把它做好。俗話說(shuō):事在人為,成事在心。只要你有心去做,沒(méi)有做不好的工作。在工作中,要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。做雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。要想收獲更多,只有勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái),到群眾中去
去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
能夠參加這次實(shí)踐活動(dòng),我是覺(jué)得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色,也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。在我們的實(shí)踐活動(dòng)開始之前,我們隊(duì)就開始開會(huì)討論一些相關(guān)的事宜,分課題組準(zhǔn)備實(shí)踐中的一些課題預(yù)習(xí)和研究,分配實(shí)踐中的一些具體的工作,做最充分的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作就做得很好,而且很難得。所以,我是抱著學(xué)習(xí)的'心態(tài)加入這支隊(duì)伍的。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。
雖然有時(shí)候也會(huì)有很多爭(zhēng)論,但是大家都是本著對(duì)集體負(fù)責(zé)、求同存異的態(tài)度的。我覺(jué)得我們隊(duì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作里表現(xiàn)出來(lái)的特色,是很值得我學(xué)習(xí)的,也是我們的實(shí)踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證。
自信也是在社會(huì)立足所必需的。開始放假的時(shí)候,知道要打暑假工時(shí),自己就害怕了,這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺(jué)困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺(jué)得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來(lái)。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。要對(duì)自己的能力做出肯定。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告。在多次面試中,明白了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,重要的是我的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,有自信才更有活力更有精神。
我們正青春,我們正逐漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問(wèn)題,用自己年輕的熱情去追求,用自己青春的熱情去追求,用自己青春的活力去拓展,爭(zhēng)取把這次活動(dòng)做得更好,讓年輕不失敗,讓青春無(wú)悔。奉獻(xiàn)青春收獲明天。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)踐過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
一份不可多得的回憶,我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度,我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!
今年暑假,我參加了暑期實(shí)踐活動(dòng),雖然烈日炎炎,但是在酷暑下為期一周的暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我從中鍛煉了自己,我對(duì)水泵之鄉(xiāng)溫嶺有了一定的了解。溫嶺市大溪鎮(zhèn),在被中國(guó)泵業(yè)協(xié)會(huì)授予“中國(guó)水泵之鄉(xiāng)”的美譽(yù)后,成為全國(guó)最大的水泵制造基地、銷售基地和技術(shù)信息交流中心。溫嶺的水泵企業(yè)已形成了典型的區(qū)域經(jīng)濟(jì)聚集的特征。我們選擇了位于溫嶺市大溪鎮(zhèn)臺(tái)州大步泵業(yè)有限公司,對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了生產(chǎn)車間進(jìn)行參觀。我們對(duì)每個(gè)生產(chǎn)車間的主要安排都有了一定的了解。我們來(lái)到擺放產(chǎn)品的半成品間,產(chǎn)成品車間,看到了準(zhǔn)備出口的水泵和半成品。公司領(lǐng)導(dǎo)一路帶我們參觀一路給我們講解。還特別給我們介紹了一些現(xiàn)代化的設(shè)備,還有從烏克蘭請(qǐng)來(lái)的工程師。我們小隊(duì)深入車間,了解水泵生產(chǎn)的具體流水線操作以及不同水泵在生產(chǎn)上的區(qū)別。車間工作人員對(duì)我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解與示范,小小的水泵經(jīng)過(guò)一環(huán)接一環(huán)繁復(fù)的工序才最終成型。這次的暑期實(shí)踐,讓我知道了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。像離心泵,它的基本構(gòu)造是由六部分組成的,分別是:葉輪,泵體,泵軸,軸承,密封環(huán),填料函。像螺桿泵,它是一種新型的輸送液體的機(jī)械,具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、工作安全可靠、使用維修方便、出液連續(xù)均勻、壓力穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。我們小隊(duì)的同學(xué)親身考察體驗(yàn)水泵生產(chǎn)工廠的運(yùn)作。從各個(gè)車間了解運(yùn)作。對(duì)于水泵的發(fā)展,我們咨詢了企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),也了解到干旱天氣等都會(huì)對(duì)水泵生產(chǎn)造成影響。去年金融危機(jī)以及今年年初北方的干旱。都影響到了水泵的生產(chǎn)。
雖然我們小隊(duì)的這次實(shí)踐可能沒(méi)有那些去農(nóng)村支教的實(shí)踐有意義,可能也沒(méi)有其他小隊(duì)的有新意。但是,這次實(shí)踐我們是實(shí)實(shí)在在的深入到了平凡的水泵工作崗位,不僅了解了水泵的整個(gè)制作流程,還參與了一些簡(jiǎn)單的工作。這次暑期實(shí)踐讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性,我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努力,一起去完成一項(xiàng)共同任務(wù),大家不怕苦,不怕累,分工合作,有條不紊。從分配工作到完工,我們堅(jiān)信只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。這讓我們都了解了團(tuán)隊(duì)的重要。讓我覺(jué)得在團(tuán)隊(duì)合作中,不僅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奮斗,才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂。通過(guò)參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓自己加深了與朋友之間的交流合作,促進(jìn)了朋友之間的友誼,也很大程度提升了自己辦事能力;讓自己進(jìn)一步更好的了解社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,走進(jìn)社會(huì)。同時(shí),讓自己學(xué)到的理論聯(lián)系實(shí)際,親身實(shí)踐,不斷提升自我,讓自己更好的成長(zhǎng)。每一段經(jīng)歷都促使自己成長(zhǎng)。這次實(shí)踐讓我覺(jué)得收獲頗豐。
一、 活動(dòng)意義
我們本次“紅色追溯之旅與兩灣城宣傳”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將紅色文化、大學(xué)生與居民社區(qū)聯(lián)系在一起。大學(xué)生們?nèi)ブ泄惨淮髸?huì)址、魯迅公園以及宋慶齡故居等參觀,通過(guò)海報(bào)、橫幅等宣傳方式,將自己的所見(jiàn)所思所想表現(xiàn)給社區(qū)居民,其中夾雜著當(dāng)代大學(xué)生對(duì)紅色文化的獨(dú)特見(jiàn)解,讓社區(qū)居民不僅僅了解紅色文化,感受到黨的關(guān)懷和全心全意為人民服務(wù)的宗旨,更了解當(dāng)代大學(xué)生的思想文化內(nèi)涵;也讓作為大學(xué)生的我們,在提高與人溝通、交流、合作等能力的同時(shí),更深入地了解紅色文化、深知今天的生活來(lái)之不易、懂得要“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”。在活動(dòng)中中磨礪身心,激發(fā)感悟,促進(jìn)成長(zhǎng),升華理想。
于讓我們自己,這8名對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有著敬仰之情的青年人去了解體悟中國(guó)共產(chǎn)黨,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以構(gòu)成此次社會(huì)實(shí)踐的意義。它的意義更是在于讓更多的中國(guó)人都能像我們一樣更愛(ài)為辛苦為我們創(chuàng)造這一切的共產(chǎn)黨。正是帶著這樣的目的,我們來(lái)到了中遠(yuǎn)兩灣城,為居住在這里的居民,從經(jīng)歷過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨的心酸風(fēng)雨的老人到還懵懂的七八歲少先隊(duì)員去宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨,讓更多的人了解它,理解它,為它的存在而驕傲!這正是我們此行的真正目的。
二、過(guò)程描述
很高興在我們本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一天就有機(jī)會(huì)來(lái)到這所位于興業(yè)路76號(hào)的建筑參觀。想在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,我們的中國(guó)共產(chǎn)黨就是在這里召開了第一次中共大會(huì),雖然由于日本特務(wù)的前來(lái)搜尋使得這次會(huì)議沒(méi)能在此順利召開,但是我們不得不承認(rèn)的是,這確實(shí)是一個(gè)值得我們后人去紀(jì)念的地方,在這里我們了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史,那心酸的一幕幕在參觀期間不斷涌上我的心頭。雖然由于館內(nèi)不允許拍照,我們沒(méi)能留下照片記錄,但是館內(nèi)的一景一幕點(diǎn)滴介紹卻留在了我們心間,這些歷史的印記指引著我們?cè)撊绾闻θソㄔO(shè)這個(gè)我們所愛(ài)的祖國(guó)。也是從這里,我們有了我們的共產(chǎn)黨,從而在今天我們有了公正的人民代表大會(huì)制度,指引著我們的中國(guó)更加繁榮富強(qiáng)發(fā)展!
山”、“新人造就者”、“文化播火人”、“精神界戰(zhàn)士”和“華夏民族魂”5個(gè),突現(xiàn)魯迅的重大業(yè)績(jī)與主要精神的幾個(gè)突出方面,給我們所有人都流下了深刻印象。魯迅紀(jì)念館雖不大,但是卻讓我們對(duì)魯迅都有了一個(gè)更深入的了解。在建黨90周年之際,這無(wú)疑給我們上了一堂有深遠(yuǎn)教育意義的一課。
今天是“紅色文化走進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第三天,我們來(lái)到了位于淮海中路武康路上的宋慶齡故居參觀,感受國(guó)母的風(fēng)采。據(jù)說(shuō)這是1920年德國(guó)船王鮑爾為自己設(shè)計(jì)的私人別墅,此后幾易其主:先是歸于德籍醫(yī)生菲爾西,此后又被他抵押給銀行,后來(lái)被上海銀行公會(huì)會(huì)長(zhǎng)、著名金融專家朱博泉先生斥資買下,最后又被國(guó)民黨政府沒(méi)收,成為中央信托局的招待所,蔣緯國(guó)也曾在此居祝從1948年到1963年,宋慶齡在這里工作、生活達(dá)15年之久。講解員告訴我們:宋慶齡把這里視為她的家,她說(shuō)到北京是去上班,回到上海就是回家。宋慶齡是孫夫人,被稱為“國(guó)母”,雖然她有很多名譽(yù)官職,但并沒(méi)有實(shí)權(quán),她一直都沒(méi)有進(jìn)入政治權(quán)力中心,她并不熱心于政治,而是把許多精力投入婦女與兒童的文化、教育、衛(wèi)生與福利事業(yè)中,她象“圣母”一樣全心全意地為大眾服務(wù),一生盡做善事好事不做壞事。
緬懷她的一生對(duì)我們是個(gè)很好的教育,她的光輝思想和崇高的道德情操是我們民族的光榮和驕傲,我們世世代代都要紀(jì)念她。
經(jīng)過(guò)之前三天的參觀,在參觀過(guò)中共一大會(huì)址、宋慶齡故居、魯迅紀(jì)念館三處紅色革命遺址過(guò)后,我們對(duì)那一段追求真理、民主和科學(xué)的歷史有了我們自己的見(jiàn)解。我們八個(gè)同學(xué)又聚在一起,商討起了橫幅的制作。作為橫幅,主要的作用是吸引居民們的注意力,我們經(jīng)過(guò)商討,決定了以“紅色文化進(jìn)社區(qū)”作為橫幅的標(biāo)題。我們一行人去了打印店,制作了橫幅并且與老板商定了第二天早上取橫幅。
第五天,我們來(lái)到了中遠(yuǎn)兩灣城與居委會(huì)的叔叔阿姨們表明了我們的來(lái)意,我們說(shuō)了我們?nèi)靵?lái)的收獲與感受,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人也對(duì)我們的紅色主題很感興趣,也向我們介紹了中遠(yuǎn)兩灣城曾經(jīng)的紅色歷史,他們同時(shí)也表示十分愿意幫助我們做宣傳,也是對(duì)社區(qū)紅色文化的普及。我們最后商討了一下翌日的大致安排。
今天是社會(huì)實(shí)踐的第六天,我們?cè)俅蝸?lái)到中遠(yuǎn)兩灣城。我們將之前做好的海報(bào)、橫幅在社區(qū)中放置好,當(dāng)小區(qū)居民路過(guò)時(shí)我們便邀請(qǐng)他們前來(lái)參觀我們制作的海報(bào),并結(jié)合前幾天參觀的感悟?yàn)樗麄冎v解上面的內(nèi)容及自己的體會(huì),最后請(qǐng)他們?cè)跈M幅上簽上了自己的大名。
第七天的早晨,我們?cè)僖淮蝸?lái)到了中遠(yuǎn)兩灣城,造訪了宜川居委會(huì)。在完成了鋪展橫幅,放置展板等準(zhǔn)備工作之后,我們?cè)谏鐓^(qū)中開始了我們的宣傳活動(dòng)。社區(qū)中,不僅居委會(huì)非常熱情地參與,居民、黨員等更是積極投入其中,他們不僅參與活動(dòng),在橫幅上更是留下了紀(jì)念。宣傳活動(dòng)十分成功,取得了一定的效果,也收獲了大家的好評(píng)。
今天是暑期社會(huì)實(shí)踐的最后一天,我們聚在一起對(duì)之前7天的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。前3天,我們認(rèn)真參觀了各個(gè)紅色紀(jì)念館,認(rèn)真思索,仔細(xì)記錄并回家思考如何能更好的向他人表達(dá)。第4、5天,我們認(rèn)真制作了橫幅海報(bào)并成功得到社區(qū)負(fù)責(zé)人的允許開展我們的活動(dòng)。而在社區(qū)開展活動(dòng)的那兩天我們也成功達(dá)到了目的,獲得社區(qū)居民的好評(píng),并在橫幅上留下了他們的大名作為紀(jì)念。唯一美中不足的是,由于我們?cè)谏鐓^(qū)開展活動(dòng) 的那2天不是周末而是工作日,與我們交流的居民大多數(shù)都是退休了的老人們,雖然他們使我們學(xué)到許多,受益匪淺,但如果我們選擇周末應(yīng)該會(huì)有更大的成效。短短的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了,由于是第一次,所以過(guò)程中我們也遇到了許多困難,但我們?nèi)允窒硎?。下次如果有機(jī)會(huì),我們一定會(huì)策劃一些更有意義的活動(dòng),豐富自己,回報(bào)他人。
三、實(shí)踐成果取得
此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們收獲頗豐。
從召集人馬到確定活動(dòng)主題,再到開始著手準(zhǔn)備所需物品,開展活動(dòng),到最后完成實(shí)踐活動(dòng),這一整個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)比我們想象的要復(fù)雜繁瑣的多。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),了解到要辦成一個(gè)活動(dòng),前期準(zhǔn)備包括可能的突發(fā)事件的設(shè)想都是很有必要的,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)也是我們必須學(xué)會(huì)的。
們?nèi)ネ诰蚋顚哟蔚臇|西,這樣才能在對(duì)社區(qū)居民講解時(shí)表達(dá)得通俗易懂。
當(dāng)然,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)除了帶給我們只是上的增長(zhǎng)以外,也教會(huì)了我們?cè)S多做人處事的方法。作為社會(huì)的人,不能只會(huì)悶頭讀書只做事而不與人交流,這次活動(dòng)也恰好給了我們歷練的機(jī)會(huì),尤其是活動(dòng)后期,做橫幅還有海報(bào),宣傳等,都需要與形形色色的人打交道,這與我們平時(shí)在學(xué)校里與輔導(dǎo)員同學(xué)交往不一樣,他們的經(jīng)歷談吐等都不同,尤其是社區(qū)里,許多都是我們的長(zhǎng)輩,在我們宣傳給他們紅色文化的同時(shí),他們也會(huì)告訴我們他們的故事,偶爾嘮嘮家常,或是告訴我們?yōu)槿颂幨聭?yīng)該注意的地方。這些都是我們?cè)趯W(xué)校里很難學(xué)到的,有些也都是他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),如今告訴我們,可以讓我們?cè)谌松飞仙僮咝澛贰?/p>
除了以上這些成果收獲,在活動(dòng)中,還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在合作中,也增進(jìn)了我們的友誼。
四、實(shí)踐所感所想
暑期紅色之旅社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90年來(lái)的光輝歷程有了進(jìn)一步的感悟。
容,而我們需要從中取得的感悟也是不盡相同的。魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡牡剿啦磺膽?zhàn)斗精神不止出現(xiàn)在高中的課本上,更是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該引以為豪的品質(zhì)。而在宋慶齡故居 她在這里進(jìn)行各種國(guó)務(wù)活動(dòng),會(huì)晤和宴請(qǐng)來(lái)訪的各國(guó)貴賓的場(chǎng)景仿佛歷歷在目,為積極促進(jìn)中外交往,維護(hù)國(guó)際正義作出了巨大的貢獻(xiàn)。在一大會(huì)址中我們了解到中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史背景,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的艱難歷程,明白了今天我們的成就都是來(lái)之不易的,應(yīng)該好好珍惜并繼續(xù)創(chuàng)造發(fā)展。這次社會(huì)實(shí)踐在建黨90周年之際給我們上了很精彩的一課。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,很幸運(yùn)地享受著物質(zhì)文化的高速發(fā)展,但是我們?nèi)詰?yīng)懷有一顆報(bào)國(guó)之心,為祖國(guó)的未來(lái)做出自己的努力!
到這些精神圣地,不知不覺(jué)的就有一種神圣的安靜感如巧妙的音樂(lè)正滌蕩著我的靈魂。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),我們深刻體會(huì)到革命精神的偉大。緬懷這些前輩偉人,在這塊土地上出生,成長(zhǎng),克服重重艱難險(xiǎn)阻,成就一番偉業(yè),光照后世。我們作為同一塊土地哺育出來(lái)的后人,從他們的經(jīng)歷中吸取精神營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。求得自己的身體與心靈、工作與生活、自己與他人幾個(gè)方面的和諧,最后求得整個(gè)社會(huì)的和諧,用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)踐行科學(xué)發(fā)展觀的真諦。
我們一切工作的根本原則和方針。
革命烈士們?yōu)榱私夥艔V大勞苦大眾,建立新中國(guó),毫不吝嗇地現(xiàn)出了自己的生命。他們可歌可泣的事跡在人們口中代代相傳,教育著在和平年代成長(zhǎng)起來(lái)的我們要憶苦思甜,居安思危。
緬懷先烈,撫今思昔,為了中華民族的解放事業(yè),為了共產(chǎn)主義的崇高理想,有無(wú)數(shù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,無(wú)數(shù)革命先烈,無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血,上下求索,不怕犧牲,勇往直前。正是有了他們的崇高,正是有了他們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。一直以來(lái),先烈們無(wú)私奉獻(xiàn),勇往直前的精神在我們身邊不斷涌現(xiàn)。讓我們以先進(jìn)的思想、理論武裝自己,端正人生態(tài)度,為自己的學(xué)習(xí),生活,工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),確定正確的方向,秉承先烈們的精神,將它們發(fā)揚(yáng)光大,繼續(xù)傳承下去!
黨走,我們的國(guó)家才有強(qiáng)大的可能,光明的前景。我們不羨慕肥馬輕裘、錦衣玉食的生活,只愿堂堂正正的活著、清清白白的做人,我們的血液里必須流淌著對(duì)生活對(duì)命運(yùn)的不停地抗?fàn)?;我們的胸膛里,必須跳?dòng)著一顆堅(jiān)定、樸實(shí)的心。
在社會(huì)中鍛煉才能,發(fā)掘潛力,了解歷史,體驗(yàn)生活,既加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng),又培養(yǎng)了開放意識(shí)與獨(dú)立意識(shí),充分發(fā)揮大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,認(rèn)真利用自身優(yōu)勢(shì),適應(yīng)時(shí)代潮流,科學(xué)合理的認(rèn)識(shí)和使用新事物,做到“在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐”。
我們?cè)诖舜螌?shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干,構(gòu)筑精神支柱。進(jìn)一步增強(qiáng)自強(qiáng)不息、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感,牢固樹立走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的共同理想。
團(tuán)隊(duì)成員表示,一路走來(lái),一路震撼,此次革命實(shí)踐教育活動(dòng),更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想信念,加深了對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的認(rèn)識(shí),在今后學(xué)習(xí)、工作、生活中一定要身體力行,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。在生活上上不斷鞭策自己勤于思考、勤于學(xué)習(xí)、樹立為廣大人民服務(wù)的精神,為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的精神。
五、相關(guān)單位評(píng)價(jià)
感受到了當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)的形象,并得到了他們的肯定。與此同時(shí),社區(qū)工作人員也給我們提出了許多建議。他們希望我們今后若還有類似的活動(dòng)能夠做到不僅深入社區(qū),更深入那些值得學(xué)習(xí)的家庭,例如老黨員之家等,作更細(xì)致的交流,能夠使我們獲益更多。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!?只是一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會(huì),鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí),所以在實(shí)踐中我多聽多學(xué)多做,積極按時(shí)超量完成任務(wù)。
俗語(yǔ)說(shuō):“中國(guó)教育看江蘇,江蘇教育看南通?!币痪湓挼莱隽四贤ń逃膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢(shì),尤其在改革開放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著手,簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)前,隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。于是,我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期,我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃,從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。
一切準(zhǔn)備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任,誠(chéng)懇地向其說(shuō)明了我們的調(diào)研內(nèi)容,從而約定了 7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過(guò)程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調(diào)查,并向部分學(xué)生與家長(zhǎng)詢問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。最后,我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總,并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng),順利完成實(shí)踐任務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。
改革開放30年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類人才:從勞模到詩(shī)人,從到作家,從中央委員到科學(xué)博士…..其中在國(guó)外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績(jī)居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成績(jī),今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績(jī)的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學(xué),一言堂式的個(gè)****威,而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式,教學(xué)相長(zhǎng)的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在教育管理中的作用,特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格考核,相繼出臺(tái)了學(xué)生測(cè)評(píng)老師、校長(zhǎng)考老師等一系列措施,以形成“優(yōu)者進(jìn),能者上,平者讓,庸者下,功者獎(jiǎng),過(guò)者罰,劣者出”的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件,良好的基礎(chǔ)設(shè)施,良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理(考試吧)。
老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識(shí)的源泉,老師給予學(xué)子的,是知識(shí)、是溫暖、是財(cái)富、是信念,教會(huì)我們?cè)鯓釉谀婢持胁磺粨稀⒆詮?qiáng)不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻(xiàn)自已,造就我們。人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)的不成熟,老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,教師社會(huì)待遇的提高對(duì)于教師的工作水平,與熱情的提高有著巨大的作用。加強(qiáng)師資建設(shè),形成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì),。學(xué)校除了通過(guò)名師帶徒、崗位練兵、嘉獎(jiǎng)激勵(lì)等措施,從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外,還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師,第一個(gè)發(fā)布廣告公開招聘名師,從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師在加強(qiáng)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,提高素質(zhì)上下功夫,在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),大力開展課外活動(dòng),開設(shè)選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動(dòng),活躍學(xué)生身心,定期組織“校園之聲”音樂(lè)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開展各類比賽,為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長(zhǎng)、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。
30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn),多媒體設(shè)備的運(yùn)用,校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在調(diào)查走訪中,我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年,部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子,為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂,為祖國(guó)人才的輸送默默提供了保障。
以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè),同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對(duì)的問(wèn)題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐,就算是我走向社會(huì)的第一步吧。
一、xx-x年××學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐基本情況
1、對(duì)學(xué)院組織工作進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明
2、寫明各學(xué)院組織團(tuán)隊(duì)數(shù)量,團(tuán)隊(duì)的組成結(jié)構(gòu),團(tuán)隊(duì)的類別和服務(wù)地點(diǎn)(團(tuán)隊(duì)類別參照《xx-x年暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)意見(jiàn)》)
3、介紹重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容,尤其要寫明活動(dòng)的具體流程,學(xué)生、指導(dǎo)教師和服務(wù)地共同參與的情況。注重挖掘典型事例和人物,點(diǎn)面結(jié)合。
4、對(duì)各團(tuán)隊(duì)活動(dòng)達(dá)到的效果進(jìn)行說(shuō)明,主要從兩個(gè)層面進(jìn)行說(shuō)明,一是服務(wù)地層面,二是學(xué)生層面。注重用數(shù)據(jù)說(shuō)明情況。
5、媒體對(duì)社會(huì)實(shí)踐的關(guān)注,主要是報(bào)紙、廣播、電視的報(bào)道。
二、對(duì)今年暑期社會(huì)活動(dòng)工作的綜合分析
1、根據(jù)第一部分取得的結(jié)果,分析暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在人員組成結(jié)構(gòu)、學(xué)院原有工作基礎(chǔ)、后勤保障、基層團(tuán)組織、團(tuán)干部、團(tuán)員隊(duì)伍的能力、素質(zhì)等方面等方面對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展的影響。
2、著重分析本學(xué)院(團(tuán)隊(duì))在今年暑期社會(huì)實(shí)踐工作中的創(chuàng)新點(diǎn)和特色內(nèi)容。這些創(chuàng)新給學(xué)生帶來(lái)了那些教育和鍛煉。
3、分析學(xué)生和服務(wù)地對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度、意見(jiàn)和建議、支持程度等。
三、對(duì)今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的綜合評(píng)價(jià),對(duì)未來(lái)工作初步規(guī)劃
1、對(duì)本學(xué)院今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作所取得的成果、達(dá)到的效果、還存在哪些不足進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和定位。
2、通過(guò)第二部分的分析,找出影響暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵因素,在日后工作中怎樣進(jìn)一步提高進(jìn)行初步規(guī)劃。
3、根據(jù)高等教育工作發(fā)展的新趨勢(shì)和新要求,對(duì)本學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià),在日后的工作中如何進(jìn)一步按照學(xué)院的專業(yè)特色和學(xué)生更好情況開展工作。
農(nóng)村暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇三
實(shí)踐時(shí)間: xx年8月1日 至 xx 年8月3日 共 3天
xx年暑假機(jī)械工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村進(jìn)行了為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐的主要目的是對(duì)湖北省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解,并且正確認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”問(wèn)題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。
首先,對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說(shuō)明:
1. 本調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來(lái)源:鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。
2. 本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,保證原始信息真實(shí)可靠。
3. 由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題,之后調(diào)查主要以訪談為主,回答都做了及時(shí)的記錄。
4. 本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后,十堰市開始降雨,在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下,考慮到安全問(wèn)題,小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消。
經(jīng)過(guò)對(duì)原始資料的收集和整理、分析,調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),并且嘗試提出必要的觀點(diǎn),具體如下:
第一, 國(guó)家**好
全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家**好,確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展,雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策,但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題,可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān),國(guó)家**的宣傳方式主要以開會(huì)、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳,雖然調(diào)查過(guò)程中沒(méi)有對(duì)此類問(wèn)題做進(jìn)一步了解,但感覺(jué)是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患。
第二, 家長(zhǎng)重視教育,但卻有部分學(xué)生不想讀書
調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書,但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書,特別是不讓女孩子讀書的情況??梢哉f(shuō)絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也做了些簡(jiǎn)要的調(diào)查,調(diào)查中發(fā)現(xiàn):
2考上了好的學(xué)校的學(xué)生,家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去;
6就我們調(diào)查的小港村而言,小港村小學(xué)教師出現(xiàn)明顯的斷檔,教師高齡化比較嚴(yán)重,全校150名教師,50歲以上接近百人,同時(shí)又缺乏新鮮血液的注入,教師的斷代成為當(dāng)?shù)匦W(xué)所面臨的很嚴(yán)重的問(wèn)題,而據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熣f(shuō),這并不是一個(gè)個(gè)例。
根據(jù)我們的調(diào)查和淺薄的分析,部分學(xué)生不想讀書的原因是多方面的:學(xué)生自己的原因,教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低,教師的斷代,還有家庭負(fù)擔(dān)不起,可能還有一些其他的原因。
教育決定一個(gè)人的觀念,新農(nóng)村要想進(jìn)一步發(fā)展,觀念的轉(zhuǎn)變時(shí)勢(shì)在必行的,教育便是觀念改變的根基,而全民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展重要一環(huán)。
第三, 農(nóng)村農(nóng)閑時(shí)的娛樂(lè)方式之我見(jiàn)
農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時(shí)間畢竟有限,那么農(nóng)村生活中主要的娛樂(lè)方式又有哪些呢?通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的主要娛樂(lè)活動(dòng)集中于傳統(tǒng)的娛樂(lè)方式麻將上。當(dāng)然其主要目的不是贏利,而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時(shí)間。
對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我們也做了一些簡(jiǎn)單的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂(lè)活動(dòng)單一的原因有兩個(gè):
第二,部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說(shuō)自己只想打牌,也只會(huì)打牌,就算給他們?cè)O(shè)施也只會(huì)去打牌。我想這就是一個(gè)觀念的問(wèn)題了,一直習(xí)慣以前的方式,然后就不想有新的發(fā)展和改變,娛樂(lè)上如此,生活上便更可能如此了。感覺(jué)傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿足了。新農(nóng)村想要進(jìn)一步發(fā)展,這種觀念必須改變,新的機(jī)器和技術(shù)再多,放著不去使用最后還是一樣什么都得不到。
娛樂(lè)方式雖然只是生活中的一小部分,但如果能夠更好的利用這些空余時(shí)間也許就能做出更大的成就,而且從娛樂(lè)方式中便能看出部分人的觀念,雖然不一定準(zhǔn)確,但至少還是有那么一點(diǎn)的。當(dāng)然娛樂(lè)方式的單一也可能是一個(gè)風(fēng)氣的問(wèn)題,如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí),和能讓大家都有所收獲的娛樂(lè)氛圍,新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了解了許多國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策,也通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解了新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)農(nóng)村生活的巨大變化。同時(shí)也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況。在了解了這些情況后也通過(guò)自己的思考提出了一些淺薄的見(jiàn)解,有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問(wèn)題。當(dāng)然就像采訪過(guò)程中幾乎所有人都會(huì)說(shuō)的一句話,“總體的還是好的,比以前還是強(qiáng)多了”。新農(nóng)村建設(shè)以來(lái),在國(guó)家**的扶持下,各級(jí)鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的。要不然我們也無(wú)法看到今天的成果。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,感覺(jué)自己也有了很大的收獲吧。
我們從對(duì)農(nóng)村一點(diǎn)都不了解開始,通過(guò)上網(wǎng)查資料,以國(guó)家**為背景,做出了一份調(diào)查問(wèn)卷。在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn),這樣的問(wèn)卷時(shí)經(jīng)不住考驗(yàn)的,沒(méi)有人會(huì)耐心的回答完那些枯燥的問(wèn)題。于是我們及時(shí)總結(jié),重新刪選了問(wèn)題,做到既是我們想了解的問(wèn)題,也是農(nóng)民朋友們感興趣的話題,通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和多次修改,我們終于選好了這樣一份滿意的問(wèn)卷,這便是我第一次感覺(jué)到總結(jié)和反思在一次實(shí)踐中的重要作用,感覺(jué)自己離社會(huì)又進(jìn)了一步吧。
雖然很多時(shí)間在趕車,雖然很多時(shí)間在正中午的烈日下度過(guò),雖然有的人是第一次離開家住在異鄉(xiāng)的賓館,雖然有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這是在燒自己父母的錢做一些沒(méi)有意義的事情。但沒(méi)有一個(gè)人中途放棄過(guò),我們一直相互鼓勵(lì)著用盡可能節(jié)省的方式走完了全程。這便是團(tuán)隊(duì)的力量吧,本次社會(huì)實(shí)踐又一次讓我看到了團(tuán)隊(duì)的偉大。而我們也確實(shí)調(diào)查出來(lái)了我們想了解的東西。大家的努力也都應(yīng)此沒(méi)有白費(fèi)。回想全部調(diào)查歷程,我們也是在一直收獲著。從不知道怎么開口開始,到有了第一個(gè)聊天氣氛很好的被采訪者;從不知道該問(wèn)哪些問(wèn)題開始,到有了一份很完善的調(diào)查問(wèn)卷;從在家很少曬太陽(yáng)開始,到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色。一路走下來(lái),我們一直執(zhí)著調(diào)查著;而回首這幾天的實(shí)踐,卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了好多好多。
農(nóng)村暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇四
5月17日早上,我早早地來(lái)到教室,猜測(cè)著今天的走進(jìn)新農(nóng)村活動(dòng)將是什么樣的?正當(dāng)我想入非非時(shí),潘老師一聲令下:“走了,準(zhǔn)備出發(fā)了。”同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,跟著帶隊(duì)的老師來(lái)到小操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式。在張校長(zhǎng)講完話后,大部分的`同學(xué)都提了全校為蒲江縣復(fù)興學(xué)校捐的書籍。這時(shí),潘老師提了一樣?xùn)|西交給我,哦?是什么呀?原來(lái)是給農(nóng)村小伙伴的禮物,挺沉的。是什么東西呢?水彩筆?鉛筆?油畫棒?還是……?我又開始猜測(cè)。“組長(zhǎng),快走呀?!焙竺娴耐瑢W(xué)叫著打斷了我的思路。“哦,知道了。”我慌忙答道,緊跟了上去。就這樣,我們小組坐上了長(zhǎng)途汽車。
經(jīng)過(guò)了大約兩小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們來(lái)到了蒲江縣復(fù)興學(xué)校,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)幾十名帶紅領(lǐng)巾的小朋友熱情地向我們打招呼,綻開了花兒般的笑臉,為我們打開了校門。接著,我們下了車,排好隊(duì)。復(fù)興學(xué)校的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兣e行了歡迎儀式。在校長(zhǎng)和復(fù)興鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講完話后,我們就浩浩蕩蕩地向農(nóng)村小伙伴家里走去。一路上我們歡聲笑語(yǔ),就像一只冒險(xiǎn)隊(duì)勇往直前。約摸走了四十多分鐘后,我們來(lái)到了農(nóng)村小伙伴的家里。一進(jìn)她家的院子,小時(shí)候在農(nóng)村里生活的彭俞彰已經(jīng)按耐不住,摩拳擦掌地要從草叢里中捉幾只蛐蛐兒來(lái)觀察。趙云翔和袁楊也跑進(jìn)了草叢仔細(xì)尋找起蛐蛐兒來(lái)。女生們看著這幾個(gè)未來(lái)的“法布爾”都笑了。待男生們捉著蛐蛐兒后,我們女生也上前去湊熱鬧,只見(jiàn)那幾只蛐蛐兒被他們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真好玩!
在“熱身后”,我們書歸正傳,調(diào)查起農(nóng)村小伙伴的學(xué)習(xí)情況來(lái),經(jīng)過(guò)我們分析和整理,得到了以下答案:
1、復(fù)興學(xué)校的同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境不錯(cuò),課程齊全,和我們不一樣的是他們所用教材為人教版。
2、他們并沒(méi)有特長(zhǎng)班學(xué)習(xí),因?yàn)猷l(xiāng)里還沒(méi)有開展特長(zhǎng)班。
3、課間的活動(dòng)也非常的豐富多彩,可以跳繩、打乒乓球、打羽毛球等等。
4、復(fù)興學(xué)校的上學(xué)時(shí)間為周一至周四早上八點(diǎn)三十分到下午四點(diǎn)二十分,周五下午三點(diǎn)三十分放學(xué)。
調(diào)查完正事,小組組員們又活躍起來(lái),對(duì)什么都好奇,瞧,愛(ài)提問(wèn)的楊詣指著田里的綠苗問(wèn)道:“這是什么東西?”指導(dǎo)老師回答她:“這是缸筍”楊詣點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。就在這時(shí),小伙伴的媽媽叫道“吃飯了”,我們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了飯桌前坐下。桌上已擺滿了香噴噴的農(nóng)家菜,有家常豆腐、缸筍燒肉、辣椒茄子、回鍋肉、番茄蛋花湯等??粗@滿滿一桌子美食,大家都狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì),一桌的飯菜被我們一掃而光,袁楊竟吃了三碗飯,我也比平時(shí)多吃了不少呢,這農(nóng)家菜真讓我們胃口大開呀!
吃晚飯后,袁楊提出去田間玩?!昂冒?,真是個(gè)好主意?!彼薪M員都異口同聲地回答道。走在田間的泥巴路上,我們充分地體驗(yàn)到了農(nóng)村的味道,一不小心,袁楊摔進(jìn)了田野里,可他卻舒舒服服地坐在那兒,好像很享受似的。看著他那“逍遙”的樣子,所有人都舒心地笑起來(lái),袁楊自己也莫名其妙地哈哈大笑。就這樣,愉快的一天很快過(guò)去了,下午四點(diǎn)鐘左右,我們?nèi)喽紲?zhǔn)備上車,踏上了返回的路程。坐在車上,看著車窗外飛逝而過(guò)的田野,我不禁陷入了沉思:新農(nóng)村的變化可真大呀!農(nóng)村小伙伴的生活也很有趣,雖然他們沒(méi)有我們城里孩子的物質(zhì)條件好,可他們?nèi)匀贿^(guò)得開心、自信,就像山野里的小樹,他們一樣會(huì)健康成長(zhǎng)。
農(nóng)村暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇五
今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,也為了鍛煉自己,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ),我在我村的村委會(huì)進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉活動(dòng),具體工作主要是協(xié)助村干部搞好和進(jìn)行各項(xiàng)工作。
放暑假后,我立即聯(lián)系我村村委會(huì),表明希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作,以期鍛煉自己,同時(shí)為鄉(xiāng)親們服務(wù)的誠(chéng)意。村主任經(jīng)于部分村干部商量后,同意我在村委會(huì)掛名并開展工作,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作。聽到消息后,我異常的興奮,不僅因?yàn)樽约嚎梢皂樌膮⒓由鐣?huì)實(shí)踐工作,完成學(xué)校指定的任務(wù),還因?yàn)樽约赫业搅艘粋€(gè)能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機(jī)會(huì),更主要的是終于可以運(yùn)用自己的能力為家鄉(xiāng)的人們服務(wù)了,這是我20多年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想!
在接到村委會(huì)通知的第三天,我按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室,正式開始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天“上班”,難免有些激動(dòng)和緊張,接手的工作完成的都不是很順利,但并沒(méi)有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”,反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì),并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這讓我受益匪淺。一天下來(lái),我深感工作的不易,但是我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會(huì)了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當(dāng)中去。
工作內(nèi)容將會(huì)提升一個(gè)檔次,我暗暗地對(duì)自己說(shuō)了聲:加油!
在我參加實(shí)踐的最后一段時(shí)間,村委會(huì)召開了一次“關(guān)于我村未來(lái)發(fā)展方向問(wèn)題的討論”重要會(huì)議,參加會(huì)議的除村干部外,還有處在不同生活水平的村民代表和部分鄰村村委會(huì)的主要負(fù)責(zé)干部。在討論會(huì)上,大家都積極發(fā)言,為我村的積極健康穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,會(huì)議重點(diǎn)討論了怎樣貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和怎樣建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村兩大問(wèn)題。會(huì)上還作了一篇名為《貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村------走出一條有自己特色的新農(nóng)村道路》的報(bào)告,詳細(xì)敘述了怎樣結(jié)合我村的實(shí)際情況發(fā)展自己的特色產(chǎn)業(yè),搞活我村經(jīng)濟(jì),增加就業(yè),完善農(nóng)業(yè)和農(nóng)村生活基礎(chǔ)設(shè)施,提高人們生活水平。通過(guò)這次會(huì)議我深感到自己作為一名農(nóng)村培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任:我應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)回報(bào)家鄉(xiāng),回報(bào)社會(huì)。
最終,我在村委會(huì)完成了我將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,這些天下來(lái),我收獲了太多太多的東西,許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達(dá)。而通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變。尤其是在黨和國(guó)家關(guān)注三農(nóng)問(wèn)題并著手解決三農(nóng)問(wèn)題之后,農(nóng)村可以說(shuō)是發(fā)生了翻天覆地的變化,從稅費(fèi)改革到減免農(nóng)業(yè)稅,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的口號(hào),制定農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的政策和戰(zhàn)略,無(wú)一不是關(guān)于農(nóng)民民生的重大事情,這也說(shuō)明了黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)村工作的重視,也更加說(shuō)明了在一個(gè)農(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)的國(guó)家里,農(nóng)業(yè)興,則百業(yè)興,則國(guó)家興。
作為一個(gè)在校大學(xué)生,能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐,深入到農(nóng)村基層,這對(duì)我以后的人生道路來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。通過(guò)這次活動(dòng),我既開拓了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了能力,而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗(yàn),自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心,我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。
的東西。 “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也?!边@是論語(yǔ)中的一句話,說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。不再是浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,都在在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。
對(duì)洱海的兩條流入河的梅和河段進(jìn)行水質(zhì)估測(cè),以及河兩岸的環(huán)境調(diào)查,還有村子周邊環(huán)境的調(diào)查,進(jìn)而分析原因。再向村民們做一些與環(huán)保相關(guān)的宣傳,比如水的重要性,洱海源頭的保護(hù)對(duì)保護(hù)洱海的關(guān)鍵作用,以及樹立生態(tài)新農(nóng)村的良好形象。這是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,并希望通過(guò)這次活動(dòng)保護(hù)洱海源頭水域,增強(qiáng)村民們的環(huán)保意識(shí),為生態(tài)新農(nóng)村建設(shè)營(yíng)造良好氛圍,為實(shí)現(xiàn)“洱源凈,洱海清,大理興”盡一份力。
十天的實(shí)地實(shí)踐,雖然沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力上有所提升,但使我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更深刻的認(rèn)識(shí)和更全面的理解。本著在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的初衷,在走訪中坦誠(chéng)交流、認(rèn)真分析,克服困難,不僅成功地獲得了當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的基本資料,深刻地體會(huì)到其淳樸的民風(fēng),而且更重要的是自己在訪談中得到了鍛煉,增強(qiáng)了與人交流的能力,從而達(dá)到了在實(shí)踐中成長(zhǎng)的目的。
融入社會(huì)和進(jìn)行實(shí)踐是人生的必然經(jīng)歷,多一次實(shí)踐,就多了幾分經(jīng)驗(yàn),將來(lái)也就能更好的踐身于社會(huì)之中。這次暑假實(shí)踐活動(dòng)是我無(wú)悔的選擇。以后自 己還會(huì)繼續(xù)參加假期社會(huì)實(shí)踐,使自己真正從中受益,早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人才。
篇一:暑期農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
內(nèi)容摘要:參加農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐,深入到農(nóng)村基層,對(duì)我們以后的人生道路來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。在參加農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們既可以開拓眼界,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉能力,也可以豐富我們?cè)S多工作和生活上的經(jīng)驗(yàn),提高自己在認(rèn)識(shí)和理論上的水平,還可以讓我們對(duì)以后的生活和工作充滿信心。
關(guān)鍵詞:村委會(huì) 農(nóng)村基層 農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐 三農(nóng)問(wèn)題
今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,也為了鍛煉自己,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ),我在我村的村委會(huì)進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉活動(dòng),具體工作主要是協(xié)助村干部搞好和進(jìn)行各項(xiàng)工作。
放暑假后,我立即聯(lián)系我村村委會(huì),表明希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作,以期鍛煉自己,同時(shí)為鄉(xiāng)親們服務(wù)的誠(chéng)意。村主任經(jīng)于部分村干部商量后,同意我在村委會(huì)掛名并開展工作,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作。聽到消息后,我異常的興奮,不僅因?yàn)樽约嚎梢皂樌膮⒓由鐣?huì)實(shí)踐工作,完成學(xué)校指定的任務(wù),還因?yàn)樽约赫业搅艘粋€(gè)能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機(jī)會(huì),更主要的是終于可以運(yùn)用自己的能力為家鄉(xiāng)的人們服務(wù)了,這是我20多年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想!
在接到村委會(huì)通知的第三天,我按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室,正式開始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天“上班”,難免有些激動(dòng)和緊張,接手的工作完成的都不是很順利,但并沒(méi)有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”,反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì),并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這讓我受益匪淺。一天下來(lái),我深感工作的不易,但是我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會(huì)了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當(dāng)中去。
接連幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作,但是即使從這些不怎么起眼的工作當(dāng)中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗(yàn),小事情也不能馬虎,一頁(yè)文件整理錯(cuò)了,到需要它的時(shí)候就會(huì)很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語(yǔ)言不得體,傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會(huì)影響到工作效果。我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求,不放過(guò)一個(gè)微小的細(xì)節(jié),每件事都做到出色和完美。村委會(huì)的干部們都對(duì)我的表現(xiàn)大加贊賞,我也深深的感受到自己肩上的責(zé)任越來(lái)越重。我明白,以后我的工作內(nèi)容將會(huì)提升一個(gè)檔次,我暗暗地對(duì)自己說(shuō)了聲:加油!
許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達(dá)。而通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變。尤其是在黨和國(guó)家關(guān)注三農(nóng)問(wèn)題并著手解決三農(nóng)問(wèn)題之后,農(nóng)村可以說(shuō)是發(fā)生了翻天覆地的變化,從稅費(fèi)改革到減免農(nóng)業(yè)稅,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的口號(hào),制定農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的政策和戰(zhàn)略,無(wú)一不是關(guān)于農(nóng)民民生的重大事情,這也說(shuō)明了黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)村工作的重視,也更加說(shuō)明了在一個(gè)農(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)的國(guó)家里,農(nóng)業(yè)興,則百業(yè)興,則國(guó)家興。
作為一個(gè)在校大學(xué)生,能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐,深入到農(nóng)村基層,這對(duì)我以后的人生道路來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。通過(guò)這次活動(dòng),我既開拓了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了能力,而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗(yàn),自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心,我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。篇二:暑期新農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(附圖)
河南理工大學(xué)
暑
期
社
會(huì)
實(shí)
踐
報(bào)
告
書
學(xué)院:電氣學(xué)院
團(tuán)隊(duì):新農(nóng)村社會(huì)保障體系調(diào)查團(tuán) 撰稿人:全向前
學(xué)號(hào);311108000320
聯(lián)系電話:18039172583
暑期新農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
一:實(shí)踐背景
黨的報(bào)告中明確指出要加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),著力促進(jìn)農(nóng)民增收,堅(jiān)持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度,加快完善城鄉(xiāng)一體化機(jī)制。目前,黨中央堅(jiān)持把國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)和社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)放在農(nóng)村,深入推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和扶貧開發(fā),全面改善農(nóng)民生活條件,著力促進(jìn)農(nóng)民增收,保持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)較快持續(xù)發(fā)展。各地的新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)如火如荼的展開,而新農(nóng)村建設(shè)示范村的建設(shè)和發(fā)展,必將為今后新農(nóng)村的建設(shè)積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)新農(nóng)村的問(wèn)卷調(diào)查,勢(shì)必會(huì)減少新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的彎路。下面,就讓我們一起走進(jìn)新農(nóng)村,了解新農(nóng)村的發(fā)展。
二:實(shí)踐目的
深入基層,了解各地新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀,調(diào)查我國(guó)中部和北部因經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀不同而導(dǎo)致的新農(nóng)村社會(huì)保障體系建設(shè)方面的地區(qū)差異,為社會(huì)主義新農(nóng)村的.建設(shè)出謀劃策,為改善農(nóng)民生活現(xiàn)狀,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
三:實(shí)踐過(guò)程
以便于后期的新農(nóng)村建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查。社會(huì)實(shí)踐開始后,每人都及時(shí)奔赴事先預(yù)定好的目的地即將展開自己的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。在活動(dòng)展開的首日,我們?cè)敿?xì)了解了當(dāng)?shù)氐拇迦荽迕玻瑢?duì)村莊的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及農(nóng)民的生活現(xiàn)狀做了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。在實(shí)踐的后幾天里,我們先后參觀了村莊的大棚種植中心,生態(tài)花園種植中心,村里的小學(xué),衛(wèi)生所及附近的企業(yè),并且對(duì)社會(huì)保障體系做了問(wèn)卷調(diào)查,看望了村里的孤寡老人和留守兒童,對(duì)村干部進(jìn)行了為期半天的才發(fā)給,詳細(xì)了解了村民的生活現(xiàn)狀以及未來(lái)的五年規(guī)劃。在對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了認(rèn)真的分析總結(jié)之后,給村支書提出了自己的意見(jiàn)。
四:新農(nóng)村建設(shè)成果
在對(duì)上面介紹的各個(gè)新農(nóng)村的走訪調(diào)查中,我們真正感受到了新農(nóng)村政策給老百姓生活帶來(lái)的改善,它從各個(gè)方面真真正正的給人民帶來(lái)了實(shí)惠。
(1) 飲食方面: 由于農(nóng)民收入的快速增長(zhǎng),村民的飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生
了改變,在調(diào)查的過(guò)程中,村民們表示,在以往只有在過(guò)年的時(shí)候才能吃上的雞鴨魚肉如今已經(jīng)成了家常便飯,日子天天過(guò)的就像過(guò)年的生活,想吃什么就吃什么。
(2) 交通方面:如今村民們出行越來(lái)越方便,出門即可乘坐開往
縣城的城鄉(xiāng)公交,村莊的規(guī)范化建設(shè)讓水泥路覆蓋了全村的各個(gè)角落,很多村民都有了自己的車庫(kù),開上了自己的車子。十幾年前,黃土地的時(shí)代一去不返了。
(3) 醫(yī)療方面:新農(nóng)村合作醫(yī)療的普及為實(shí)現(xiàn)有病就醫(yī)提供了良
好的保障,國(guó)家補(bǔ)貼百分之二十到百分之八十的醫(yī)療費(fèi),基本解決了村民的看病難的問(wèn)題。
(4) 居住方面:目前,一排排小洋樓拔地而起,所有的村民都如
愿以償?shù)淖∩狭藢挸髁恋拇蠓孔?,家家戶戶都安裝了太陽(yáng)能,有線電視,電冰箱,電話,就連電腦在農(nóng)村已經(jīng)不再是稀罕的東西了。隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,村民可以隨時(shí)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解國(guó)家的扶貧政策。
(5) 文化方面:村莊里有了自己的體育廣場(chǎng)和學(xué)校,戲劇藝術(shù)團(tuán),
(1) 在問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),很多村民的文化水平不高,在幫助
之下才能完成調(diào)查表的填寫,甚至有很多村民因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字而拒絕填寫,由此可見(jiàn),提高村民文化素養(yǎng),普及科學(xué)技術(shù)仍是新農(nóng)村建設(shè)需要解決的重要的問(wèn)題。
(2) 在村民的調(diào)查走訪中,我們還發(fā)現(xiàn),即使是在新農(nóng)村,空巢老
人和留守兒童依然十分常見(jiàn)。要解決這個(gè)問(wèn)題,勢(shì)必得致力于解決青壯年農(nóng)民的就業(yè)問(wèn)題。
(3) 城鄉(xiāng)教育資源分配不均勻,在聊天中發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村教師大多學(xué)歷不
高,經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,缺乏專業(yè)培訓(xùn),導(dǎo)致農(nóng)村的孩子在小學(xué)期間就與城里的孩子有了差距,甚至有很多學(xué)生讀完初中之后就不聽父母的勸告,跟隨他人外出打工。
(4) 產(chǎn)業(yè)發(fā)展不均衡,目前村莊尚未形成一定規(guī)模的具有地方特色
的支柱產(chǎn)業(yè)。
六:對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的建議
(1) 推進(jìn)村務(wù)公開制度,加強(qiáng)對(duì)貧困家庭的扶持,將低保政策,合
作醫(yī)療政策落實(shí)到位。
(2) 轉(zhuǎn)變村民觀念,加強(qiáng)對(duì)村民的科技培訓(xùn),使其懂得科學(xué)種田。
(3) 加快工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新途徑,找出適合本村
發(fā)展的路子。
(4) 減小城鄉(xiāng)資源分配不均問(wèn)題,改變傳統(tǒng)觀念,鼓勵(lì)大學(xué)生回鄉(xiāng)
發(fā)展,積極引入高素質(zhì)人才,獎(jiǎng)勵(lì)本村優(yōu)秀大學(xué)生。
(5) 組織村民去試驗(yàn)田學(xué)習(xí)種植技術(shù),為農(nóng)產(chǎn)品找到好的銷路。引
進(jìn)知名企業(yè),提高基本薪資,解決剩余勞動(dòng)力就業(yè)及空巢老人和留守兒童問(wèn)題。
結(jié)語(yǔ)
家鄉(xiāng)新農(nóng)村發(fā)展調(diào)查報(bào)告
調(diào)查對(duì)象:**省**市**縣**鄉(xiāng)**村和**村部分村民
時(shí)間:****年**月**日--****年**月**日
方式:在村委會(huì)干部的協(xié)助下,我對(duì)自己所在的**村進(jìn)行了較為詳細(xì)的查訪和統(tǒng)計(jì),而對(duì)張杏莊村的調(diào)查主要是通過(guò)對(duì)一些親戚、朋友以及他們的家人進(jìn)行個(gè)別詢問(wèn)來(lái)進(jìn)行的。
長(zhǎng)期以來(lái),三農(nóng)問(wèn)題一直是決定我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程的關(guān)鍵性問(wèn)題,也是關(guān)系黨和國(guó)家工作全局的根本性問(wèn)題。沒(méi)有農(nóng)業(yè)的牢固基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)的積累與支持,就不可能有國(guó)家的自立自強(qiáng)和工業(yè)的發(fā)展;沒(méi)有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步,就不可能有整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。只有近八億農(nóng)民全員加入現(xiàn)代化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;只有廣大農(nóng)村的落后面貌得以改變,才能實(shí)現(xiàn)更大范圍、更高水平的小康。
在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前,我并未真正體會(huì)過(guò)“社會(huì)主義新農(nóng)村”的內(nèi)涵,但是通過(guò)這次實(shí)踐調(diào)查,我終于明白了。 “社會(huì)主義新農(nóng)村”是指在社會(huì)主義制度下,反映一定時(shí)期農(nóng)村社會(huì)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ),以社會(huì)全面進(jìn)步為標(biāo)志的現(xiàn)代化農(nóng)村建設(shè)。主要包括以下幾個(gè)方面:一是發(fā)展經(jīng)濟(jì),增加收入。這是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村得前提。要通過(guò)高產(chǎn)高效,優(yōu)質(zhì)特色,規(guī)模經(jīng)營(yíng)等產(chǎn)業(yè)化手段,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。二是建設(shè)村鎮(zhèn),改善廣大農(nóng)民的生活環(huán)境。包括住房改造,垃圾處理,安全用水,道路整治,村莊綠化等內(nèi)容。三是擴(kuò)大公益,促進(jìn)和諧。全面實(shí)行九年義務(wù)教育,使適齡兒童都能入學(xué)并受到基本教育;實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療,使農(nóng)民得以享受到最基本的公共衛(wèi)生服務(wù);要加強(qiáng)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和貧困補(bǔ)助的社會(huì)保障;要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè),為農(nóng)民進(jìn)城提供方便。四是提高農(nóng)民的文化生活水平,提高廣大農(nóng)民基本素質(zhì)。要加強(qiáng)精神文明建設(shè),倡導(dǎo)健康文明的社會(huì)風(fēng)尚;要發(fā)展農(nóng)村文化設(shè)施,豐富農(nóng)民精神文化生活;要加強(qiáng)村級(jí)自治組織建設(shè),引導(dǎo)農(nóng)民主動(dòng)有序參與鄉(xiāng)村建設(shè)事業(yè)。具體而言,所謂的“新農(nóng)村”包括五個(gè)方面,即新房舍、新設(shè)施、新環(huán)境、新農(nóng)民、新風(fēng)尚。這五者缺一不可,共同構(gòu)造社會(huì)主義“新農(nóng)村”的范疇,即要因地制宜地建設(shè)各具民族和地域風(fēng)情的居住條件,而且房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會(huì)”的要求;要完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設(shè)施要齊全,讓現(xiàn)代農(nóng)村共享信息文明;生態(tài)環(huán)境好、生活環(huán)境優(yōu)美,尤其是在環(huán)境衛(wèi)生的處理上要體現(xiàn)出新的時(shí)代特征;使農(nóng)民具備現(xiàn)代化素質(zhì),成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的“四有農(nóng)民”;要因風(fēng)宜俗,提倡科學(xué)、文化、法治的生活觀,加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
總體狀況及分析:
總的來(lái)說(shuō),近幾年來(lái),隨著國(guó)家對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的重視力度不斷加大,農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃地發(fā)展和繁榮,農(nóng)民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調(diào)查的范圍和人群來(lái)說(shuō),農(nóng)民對(duì)當(dāng)前的情況是基本滿意的,但也存在著一些不容忽視的問(wèn)題。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。本村耕地分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)三級(jí)別。主要種植玉米、花生、棉花、大豆等農(nóng)作物,基本上達(dá)到了農(nóng)業(yè)的多元化生產(chǎn)。
畜牧養(yǎng)殖情況。畜牧養(yǎng)殖方面以養(yǎng)雞業(yè)較具規(guī)模,兩村有10戶以公司+農(nóng)戶為模式的養(yǎng)雞基地,配套設(shè)施完善,每戶養(yǎng)雞數(shù)量在3000~10000只不等。養(yǎng)豬主要以家庭散養(yǎng)為主,部分養(yǎng)殖戶已打算明年春天擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,但相對(duì)現(xiàn)代化的養(yǎng)豬企業(yè)還有很大差距。
方面,目前本村村民還是以自家水井取水飲用為主,尚未進(jìn)行自來(lái)水改造工作,張杏莊村有80%的農(nóng)戶已于2015年改用自來(lái)水。通訊方面,全村移動(dòng)電話和有線電話的總擁有率已達(dá)100%,現(xiàn)已有部分家庭安裝有衛(wèi)星電視接收機(jī),100%的家庭都能看到信號(hào)清晰的電視節(jié)目,電腦網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用正在逐步安裝和調(diào)試中。公共設(shè)施建設(shè)情況。村委會(huì)辦公樓在政府專項(xiàng)資金的扶持下已經(jīng)在前年完成改造,煥然一新。村黨支部楊書記說(shuō),原有辦公樓雖然破舊,但是專項(xiàng)資金有限,而且村里為了減輕村民負(fù)擔(dān),沒(méi)有集資重建,只是在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整修。 村民的年收入情況。本村農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要以常規(guī)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)收入以及外出打工收入為主,2015年全村外出打工流動(dòng)人口四百多人,占全村人口的四分之一左右。
取得的成效:
1、村中設(shè)有定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),人們的日常就診很便捷,讓他們對(duì)突發(fā)情況的處理不至于出現(xiàn)措手不及的情況。
2、村中孩子們的九年義務(wù)教育學(xué)費(fèi)減免情況落實(shí)的比較令人滿意,讓家境貧窮得孩子重新留在校園,圓自己的求學(xué)夢(mèng)。
3、村中關(guān)于給予農(nóng)民補(bǔ)助的情況基本得到落實(shí),讓農(nóng)民真正感到正策益處,感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的溫暖,但仍有少數(shù)問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)得到解決,相關(guān)問(wèn)題村委會(huì)正在跟村民進(jìn)行協(xié)調(diào)。
4、農(nóng)民的收入在一步步的穩(wěn)定提高。
不足之處:
1、村中不經(jīng)常組織村民進(jìn)行勞動(dòng)技能的培訓(xùn),如果能多增加些培訓(xùn)就相當(dāng)于用技術(shù)來(lái)武裝農(nóng)民,能夠在很大程度上避免農(nóng)民在生產(chǎn)中走彎路。
2、農(nóng)民的娛樂(lè)生活太單調(diào),村中的公共活動(dòng)場(chǎng)所太少。除了村委會(huì)前有一處可供村民休息的小廠地外就沒(méi)發(fā)現(xiàn)其他的供村民利用的公共場(chǎng)所。
3、村中目前的綠化比較亂,根據(jù)村中得綠化計(jì)劃,形式上是沿路線綠化,沒(méi)有集中的綠化用地。4、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)村中的垃圾亂堆放嚴(yán)重,基本上是沿路放置或者是在閑置的宅基地堆放,這嚴(yán)重影響社會(huì)主義新農(nóng)村的形象。
隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)得發(fā)展,農(nóng)民也會(huì)越來(lái)越富有,人們的家園保護(hù)意識(shí)也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。這樣下去,城市所向往的那種濃濃的鄉(xiāng)村氣息也會(huì)被混凝土的冰冷所代替。所以社會(huì)主義新農(nóng)村需要更多的公共活動(dòng)場(chǎng)所和更加完善的綠化措施。再規(guī)劃的過(guò)程中要充分利用村中的一些空地,把他變成鄰里交往的熱土。 一點(diǎn)建議:
1、道路綠化:村、組、團(tuán)綠化和家庭綠化相結(jié)合。在綠化上要充分利用空地,路邊以樹木、花草綠化為主并和庭院的樹木綠化相結(jié)合,創(chuàng)造美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光。
2、增加村中的公共廁所。張杏莊村是一個(gè)開放的村莊,平時(shí)人員流動(dòng)量很大,而且陌生人很多,所以公共廁所是必不可少的。
3、合理規(guī)劃垃圾的回收利用系統(tǒng),搞好環(huán)境衛(wèi)生。
4、因地制宜,作好排水系統(tǒng)規(guī)劃。
5、做好村中產(chǎn)業(yè)調(diào)整,爭(zhēng)取做到產(chǎn)業(yè)不單一,使村子在經(jīng)濟(jì)狂飆的現(xiàn)代有一定的綜合調(diào)整能力。
總之,我國(guó)現(xiàn)在還是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),只有農(nóng)民富了,才是農(nóng)村的真正進(jìn)步。中國(guó)才能算是真正富裕起來(lái)了,才是走進(jìn)了現(xiàn)代化。所以我們要做更多的實(shí)踐與調(diào)查工作,掌握農(nóng)村的真實(shí)情況,以便采取相應(yīng)的措施,使我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐得以加快。
******班:****
****年**月**日
高中生2015年暑期農(nóng)村調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
走農(nóng)戶,話農(nóng)村,關(guān)心農(nóng)民事
求成長(zhǎng),促成功,奠定成才觀
話說(shuō)昨日前八個(gè)班級(jí)到農(nóng)大果園揮汗,可憐這些班級(jí)女多男少,連班主任也多半是女教師。沒(méi)有抱怨,沒(méi)有推諉,沒(méi)有自憐,大家勇敢地拿起鋤鍬,走進(jìn)自己班級(jí)的“責(zé)任田”。男孩子自然是有十分的力氣使出十二分,女孩子們也收起嬌弱,發(fā)起狠來(lái)干,不肯叫人恥笑了去。
昨天的成績(jī)有目共睹,且按下休提。今日后七個(gè)班級(jí)又奔赴另一片果園除草翻地,自然不愿做那落后的人。14班勞力少,領(lǐng)到的地塊卻跟別的班一樣多。孩子們胸懷寬廣,視若等閑,中午吃過(guò)飯就下地去了,寧可犧牲休息時(shí)間也不想合理化地推卸責(zé)任。同樣的結(jié)果未必是相同的付出,既然無(wú)法避免不公平,與其怨嘆,不如先把自己變得更強(qiáng)大。
直奔農(nóng)村調(diào)查地點(diǎn)。
一路上說(shuō)不得盡是桑肥樟綠,花紅鳥鳴。進(jìn)得村來(lái),只見(jiàn)小河蜿蜒,兩岸夾樹,綠柳照水,水杉參天,屋舍儼然,雞鳴犬吠。河邊小路寂寂,時(shí)有村民路過(guò),步履輕緩,怡然自得。一見(jiàn)此景,同學(xué)們也不禁放緩腳步。走進(jìn)農(nóng)家,一聲聲“阿姨”、“伯伯”此起彼伏,笑臉問(wèn)候,熱情幫忙,雖或越幫越忙,但是真情可嘉。小學(xué)生老婆婆居然也能拉起家常,幾家農(nóng)戶走完,同學(xué)們也基本完成了各自課題的素材收集。于是在老鄉(xiāng)家中吃了一頓真正意義的“農(nóng)家菜”,雖非珍饈玉饌,卻是地道時(shí)鮮,別是一番好滋味。食罷,揮手告別,已是下午一點(diǎn)。滿載著收獲--物質(zhì)與精神的--回到基地,略事休息,就又開始新的活動(dòng),參觀王荷波烈士紀(jì)念館和天地生展覽館。
讓師生更能彼此理解,心也貼得更近了。
農(nóng)村暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇六
今天一天是學(xué)生在計(jì)算機(jī)房里把這幾天來(lái)的調(diào)查進(jìn)行整理,并形成相應(yīng)的報(bào)告,由于我們小組承擔(dān)著明天上午代表我們學(xué)校向長(zhǎng)郡中學(xué)匯報(bào)發(fā)言的任務(wù),我們小組就只將相應(yīng)的資料整理后,交給長(zhǎng)郡中學(xué),而重點(diǎn)就是寫好這個(gè)發(fā)言材料,利用中午休息的時(shí)間,把學(xué)生分組寫的一些東西組合在一起,形成了明天學(xué)生的發(fā)言稿,今天下午在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下,只作了極小的調(diào)整,其他的就按照我中午組合的內(nèi)容定稿了。今天晚上就由代表發(fā)言的學(xué)生去熟悉稿子的內(nèi)容了。
今天中午我們學(xué)校幾個(gè)帶隊(duì)的老師一匯合,談到我們湖南省四大名校之首的長(zhǎng)郡中學(xué)的學(xué)生,其感覺(jué)基本上差不多,那就是:在行為上,禮貌上,在待人接物上,確實(shí)不值得稱道,甚至于一些行為讓人覺(jué)得有點(diǎn)垃圾,如他們的隊(duì)員不經(jīng)農(nóng)民同意就去采摘農(nóng)民的包谷、蔬菜等,如他們?cè)谲嚿峡赡軟](méi)有給老師讓座的思想,離開農(nóng)家的時(shí)候也不打招呼,他們有的組員還以命令的口氣要我們的老師給他們買東西,還有就是一種了不起的樣子,這個(gè)可能與他們的老師也有關(guān)系,帶隊(duì)的老師也有這種味道。而我們的學(xué)生比他們?cè)谶@些方面表現(xiàn)得要好。但在綜合能力方面,確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的,如他們的學(xué)生做的`幻燈片,確實(shí)比我們的學(xué)生處理能力要強(qiáng)得多,這主要得益于他們的活動(dòng)比我們多,在城市里,可能見(jiàn)識(shí)也要多,鍛煉的機(jī)會(huì)也多,因此,他們的綜合能力就好一些。
還有就是他們做課題的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)比我們豐富,無(wú)論從格式到內(nèi)容,從綜合到整理,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我總感覺(jué),這些年來(lái),我們的學(xué)生都是跟著他們?cè)谧稣n題,而從來(lái)沒(méi)有過(guò)自己的課題,所以,每一年,我們的學(xué)生就只是被動(dòng)地跟著他們?nèi)フ{(diào)查,而沒(méi)有形成自己的風(fēng)格。而今年,我是借了這個(gè)機(jī)會(huì),將自己的一個(gè)課題穿插到其中進(jìn)行調(diào)查,而這樣也不是正途,畢竟不是專為自己的課題去調(diào)查,只有我自己一組能得到控制,而其他組卻不能控制,所以,從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,有一個(gè)組什么也沒(méi)有做,還要以后去補(bǔ)充。
沒(méi)有自己的課題,就好象只是為別人打工那感覺(jué),因?yàn)樽詈笤紨?shù)據(jù)都被他們帶走,沒(méi)有真正自己的調(diào)查報(bào)告,沒(méi)有自己獨(dú)立處理一樁事情的完整過(guò)程,這不能不說(shuō)是一份遺憾。只有我才從今年開始打破這個(gè)常規(guī),搞了一個(gè)自己的課題,相信有了開始,才能走得更遠(yuǎn)。只是,作為我們學(xué)校的現(xiàn)狀,想要象長(zhǎng)郡中學(xué)那樣花費(fèi)這么大的代價(jià)進(jìn)行調(diào)查,可能還要走一段比較長(zhǎng)的時(shí)間之旅才能有所突破。
農(nóng)村暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇七
前期準(zhǔn)備中將所有志愿者劃分到了六個(gè)工作小組:
教案。
小組(負(fù)責(zé)科學(xué)類課程及普通課程課表安排、臨時(shí)調(diào)課、助教安排、教案審查、教學(xué)監(jiān)督、課程實(shí)施效果評(píng)價(jià)等具體的教學(xué)工作)、安全小組(負(fù)責(zé)所有營(yíng)員及志愿者的安全和醫(yī)療衛(wèi)生工作)、財(cái)務(wù)小組(制作賬目記錄表,做好每一筆開支的詳細(xì)記錄)、宣傳小組(負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)logo設(shè)計(jì)、文檔的歸納、照片的處理、視頻記錄、項(xiàng)目推廣方案設(shè)計(jì)等項(xiàng)目宣傳工作)、后勤部(根據(jù)項(xiàng)目預(yù)算,進(jìn)行物資采購(gòu)、物資管理、志愿者的食宿安排)、文藝部(策劃和組織科學(xué)營(yíng)最后的結(jié)業(yè)典禮、負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)閑余時(shí)間中的節(jié)目表演、游戲等,營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)文化氛圍)。
每個(gè)小組由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總領(lǐng)組內(nèi)工作,同時(shí)通過(guò)“夕會(huì)”及支教期間每日例會(huì)保證各小組間的溝通、協(xié)調(diào)與合作,提高工作效率。
c)課程設(shè)計(jì)。
1.科學(xué)類課程(主推實(shí)驗(yàn)教學(xué))。
2.藝術(shù)素養(yǎng)類課程。
3.兒童心理類課程。
4.防震減災(zāi)類課程。
5.常規(guī)課程。
d)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及困難。
平時(shí)的用水是自來(lái)水,但是隔三差五就會(huì)停水,所以我們還需要去幾百米外的地方去提泉水;主要的食物包括雞蛋、土豆、茄子、青椒、西紅柿等。每隔兩天食材快用完時(shí),有位好心的司機(jī)師傅進(jìn)縣城時(shí)會(huì)給我們帶一些補(bǔ)給,過(guò)了十幾天的素食生活,主要靠著雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。但是我們每個(gè)人都沒(méi)有什么怨言,在這里盡心盡力的完成著一份獨(dú)特的“事業(yè)”。
即使生活再艱苦也不能阻擋我們火熱的心,即使天氣再炎熱,也不能停止我們前進(jìn)的腳步,因?yàn)槲覀兛吹降倪h(yuǎn)處更美麗的風(fēng)景與笑容。因?yàn)檫@里的一切沒(méi)有想象中的美好。我們每個(gè)人都很清楚自己力量的微薄,但我們更清楚這并不是放棄的理由。
還沒(méi)放假的時(shí)候,就有同學(xué)問(wèn)我:“胡雙,你們暑假社會(huì)實(shí)踐做什么?”我會(huì)告訴他:“農(nóng)村基礎(chǔ)教育資源,小學(xué)教育這方面的,在我家鄉(xiāng)做?!焙芏鄷r(shí)候,別人只關(guān)心你做了什么,做出了什么,而只有我們自己知道為什么要這樣做。
我很清楚自己為什么選擇這個(gè)主題。我的家鄉(xiāng)位于河南省潢川縣一個(gè)普通的村子。家鄉(xiāng)所在的鎮(zhèn)——雙柳樹鎮(zhèn)(又簡(jiǎn)稱雙柳)——以農(nóng)業(yè)為主,工業(yè)發(fā)展不多,但一個(gè)典型的特點(diǎn)是,整個(gè)信陽(yáng)地區(qū)是河南省勞務(wù)輸出大軍的主力。表現(xiàn)在我們村就是,每年村里大約95%以上的青壯年都會(huì)到江浙一帶打工,他們僅在春忙秋種、逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候才回家看看。外出務(wù)工的大潮使得雙柳人漸漸富裕起來(lái),條件變得好了,但是家鄉(xiāng)在很多方面的情況卻并沒(méi)有跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,更糟糕的是,有些甚至比以往更壞了,比如環(huán)境,比如村小學(xué)的教育問(wèn)題。
我們村的小學(xué)叫做彭畈小學(xué)。在我上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校有學(xué)生400人左右。每年秋季的開學(xué)典禮上,窄小的操場(chǎng)上總是擠滿了活潑可愛(ài)的孩子。那時(shí),學(xué)校有不少年輕、富有激情與活力的老師,他們給我們講過(guò)《三國(guó)演義》,辦公室有過(guò)鋼琴聲;那個(gè)時(shí)候,村小的畢業(yè)生和鎮(zhèn)上中心小學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生基本上沒(méi)有差距。
而現(xiàn)在,彭畈小學(xué)20xx-20xx學(xué)年在校學(xué)生人數(shù)不到80人,只開班到三年級(jí),今年秋季開學(xué)以后可能連三年級(jí)也開不下去了。學(xué)校有八個(gè)老教師,我上學(xué)的時(shí)候他們就在教,現(xiàn)在還是他們留在彭畈小學(xué),年底之前還有兩個(gè)要退休了;學(xué)校校舍十多年來(lái)基本沒(méi)有太大變化,曾經(jīng)狹窄的操場(chǎng),現(xiàn)在反而種上了樹,樹下雜草叢生;無(wú)情的蜘蛛網(wǎng)默默查封著這所歷經(jīng)滄桑的小學(xué)。無(wú)獨(dú)有偶,彭畈小學(xué)的變遷在雙柳并非個(gè)案,其他村的情況與之相似,也是也不容樂(lè)觀??傊麄€(gè)雙柳的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀令人痛心疾首!
我在家鄉(xiāng)的田間地頭長(zhǎng)大,走在家鄉(xiāng)的路上,要是無(wú)知無(wú)覺(jué)、沒(méi)心沒(méi)肺也就罷了,可是有所掛念,有所關(guān)心,關(guān)心則亂。于是,一眼望去,不懂事時(shí)看到的大好形勢(shì),在我現(xiàn)在的眼中卻有很多難解之痛,比如環(huán)境、土地、教育、衛(wèi)生、醫(yī)療,到處都是問(wèn)題所在。
一、實(shí)踐出真知。
1920xx年3月5日,毛澤東發(fā)表《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。
考察報(bào)告。
》。這是青年毛澤東歷時(shí)32天,游歷湖南五縣之后得出的一份“。
”。當(dāng)年,尚處幼年的共產(chǎn)黨缺乏革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),不了解農(nóng)民運(yùn)動(dòng)情況,黨內(nèi)外對(duì)于農(nóng)民革命斗爭(zhēng)主要持責(zé)難態(tài)度。持相反意見(jiàn)的毛澤東遂決定親歷親為,在1920xx年1月4日至2月5日,重點(diǎn)考察了湖南湘潭、湘鄉(xiāng)、衡山、醴陵、長(zhǎng)沙五個(gè)縣的農(nóng)民運(yùn)動(dòng),寫成了《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》,提出了解決中國(guó)民主革命的中心問(wèn)題——農(nóng)民問(wèn)題的理論和政策。這份報(bào)告對(duì)于指導(dǎo)近代中國(guó)革命具有重要意義,可謂是實(shí)踐出真知的標(biāo)桿之作。
其實(shí),毛澤東在湖南長(zhǎng)沙第一師范學(xué)習(xí)期間,就非常注重讀“無(wú)字的書”。用今天的活來(lái)說(shuō),就是向社會(huì)學(xué)習(xí),深入實(shí)際,調(diào)查研究。1920xx年夏天,毛澤東就曾與蕭子升一道,利用暑假時(shí)間,不攜分文,游學(xué)湖南諸縣,接觸社會(huì),了解百姓,體驗(yàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。一個(gè)多月的游學(xué),途經(jīng)5個(gè)縣,行程近千里?;匦R院螅珴蓶|寫了許多筆記和心得,第一師范的同學(xué)和老師們看了都贊譽(yù)毛澤東是“身無(wú)半文,心憂天下”。這樣的游學(xué),毛澤東有過(guò)多次,收獲很大;了解了社會(huì),觀察了民情,對(duì)他以后進(jìn)行革命活動(dòng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。正處于大學(xué)時(shí)代的我們與毛澤東的年齡相仿,雖然所處時(shí)代背景和生長(zhǎng)環(huán)境大有不同,但這不應(yīng)該成為逃避實(shí)踐的借口。我們有必要向毛澤東學(xué)習(xí),不光讀“有字的書”,更要讀的“無(wú)字的書”,從無(wú)字之書中的東西必然與課堂上的高數(shù)物理不同。然而,“無(wú)字的書”并不是那么好念的,我知道認(rèn)真進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的困難,逃避總不是辦法,只有努力面對(duì)。
具體到我們團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐主題來(lái)說(shuō),選擇農(nóng)村基礎(chǔ)教育資源,是因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了雙柳在這方面確實(shí)存在的問(wèn)題。農(nóng)村小學(xué)的在校學(xué)生人數(shù)為何逐年銳減?教師的流動(dòng)為何變得越來(lái)越困難?政府相關(guān)應(yīng)對(duì)政策的執(zhí)行程度呢?對(duì)于這些擺在眼前的問(wèn)題,在街坊鄰居的口口相傳中,我們或許能夠管中窺豹、略知一二。
比如村小學(xué)生人數(shù)減少這一問(wèn)題,我們之前能夠想到的原因主要有兩個(gè):一、由于計(jì)劃生育,人口出生率降低,當(dāng)?shù)剡m齡兒童總?cè)藬?shù)減少;二、村小教育質(zhì)量越來(lái)越差使得鄉(xiāng)下學(xué)生大量轉(zhuǎn)入雙柳鎮(zhèn)第一中心小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱完小)。但在走訪的過(guò)程中,除了自己能夠想到的原因,我們還獲知:一、雙柳外出務(wù)工現(xiàn)象很普遍,很多家長(zhǎng)會(huì)將孩子帶在身邊,讓孩子在外地上學(xué);二、近年雙柳樹鎮(zhèn)大力推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè),城鎮(zhèn)人口增加,農(nóng)村人口減少,富裕起來(lái)的家鄉(xiāng)人為了讓孩子接受更好的教育,努力讓孩子往“高處走”。這些信息更加接近實(shí)際,是在教室空想所不能得到的。遺憾的是,由于時(shí)間和技術(shù)限制,我們并不能準(zhǔn)確獲知上述幾種原因影響村小學(xué)生人數(shù)減少的權(quán)重。
社會(huì)實(shí)踐只進(jìn)行了不到七天。但這七天,我們對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)村小學(xué)的了解程度卻比過(guò)去十多年更多。我們走訪了潢川縣教育體育局、雙柳樹鎮(zhèn)中心校、雙柳樹鎮(zhèn)第一中心小學(xué)、雙柳樹鎮(zhèn)第二中心小學(xué)、彭畈小學(xué)、天橋小學(xué)、曙光小學(xué),我們?cè)谥行男:屯晷〉臋n案室獲得了很多有效的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),我們挨家挨戶做了200份左右的問(wèn)卷,累計(jì)走訪人次近400人。我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,找到了這些問(wèn)題的根源。唯有實(shí)踐,才是解決問(wèn)題的根本!
二、收獲。
對(duì)于課題本身來(lái)說(shuō),我們對(duì)村小學(xué)生人數(shù)減少的原因有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)造成農(nóng)村小學(xué)教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理的因素做了多方面了解,我們還看到了農(nóng)村小學(xué)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)方面所面臨的困境。我們主要了解了雙柳五所小學(xué)的基本情況,并與這些學(xué)校的校長(zhǎng)或者教師進(jìn)行交談,走訪了小學(xué)周邊居民,了解他們對(duì)當(dāng)?shù)匦W(xué)教育的認(rèn)知情況。(具體結(jié)果見(jiàn)本次社會(huì)實(shí)踐的。
調(diào)查報(bào)告。
)社會(huì)實(shí)踐使得我們看到了現(xiàn)有教育體制下的弊端,更為重要的是政府所應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任。
這里面有很多復(fù)雜的情況,有些是我們能夠掌控和了解的,有些是我們能夠了解但無(wú)力改變的。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我們對(duì)雙柳農(nóng)村小學(xué)教育的看法更加實(shí)際而深入,但在如何解決這些已發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題方面,我們僅能依據(jù)調(diào)查結(jié)果給予建議,至于能否有效執(zhí)行,主要還是在于政府了。心有余而力不足,大概就是這樣了,這也是學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的不足之一。
在課題之外,更多的則是對(duì)于“豫東南”團(tuán)隊(duì)成員的鍛煉,譬如交流溝通、語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作、分配分工等等。記得第一天我們?cè)谂眍残W(xué)做問(wèn)卷調(diào)查,第一個(gè)調(diào)查對(duì)象是個(gè)大嬸。她認(rèn)字不多,問(wèn)卷看不懂,這可難倒了我們。為了保證走訪和調(diào)查能夠進(jìn)行下去,我只得親自出馬,一邊和她聊天,一邊把問(wèn)卷內(nèi)容融入家常話中,折騰了十多分鐘,總算打開局面,完成了第一份問(wèn)卷,真不容易。針對(duì)這一情況,我們立刻商討對(duì)策,決定變換問(wèn)卷調(diào)查方式,在鄉(xiāng)村不單純做問(wèn)卷,而是和老百姓們一邊聊天,一邊了解我們想要的信息。通過(guò)這種方式,我們?cè)卩l(xiāng)下的走訪和問(wèn)卷調(diào)查才得以維持。
身著東南大學(xué)文化衫,帶著耀眼的小紅帽,走在人來(lái)人往的大街上,路人的目光很快就聚集到我們身上。他們或許是出于好奇,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),那些目光意味著期待,意味著壓力。走在家鄉(xiāng)的路上,我們代表的不僅僅是自己,還有東南大學(xué)。
令人郁悶的的是,東南大學(xué)在我們那里的知名度太低,在走訪的過(guò)程中,好多人要么以為東南大學(xué)在福建,要么以為東南大學(xué)是一所不知名的二三流學(xué)校(竟有人詢問(wèn)今年高考300多分能不能上我們學(xué)校!)。因此,在向別人做完。
自我介紹。
后,我們總要給東南大學(xué)加上好多注腳。一路走來(lái),我們不敢說(shuō)多好地表現(xiàn)了東南大學(xué)在校大學(xué)生的精神風(fēng)貌,但我們可以拍著胸脯,很負(fù)責(zé)地說(shuō):“咱絕對(duì)沒(méi)給東大丟臉!”
在走訪的過(guò)程中,有位叔叔反問(wèn)我們:“你們現(xiàn)在做的有什么用呢?政府又不管你們事兒,說(shuō)白了你們也就是自己了解了解情況,其實(shí)就是無(wú)用功?!边@番話一直觸動(dòng)著我,雖然直白難聽,但卻是事實(shí)。說(shuō)實(shí)在的,即使在教育這個(gè)沖突不是很劇烈的領(lǐng)域,調(diào)查到最后,已經(jīng)很明顯地涉及到了政府部門的作為和利益問(wèn)題。對(duì)此,我們基本上無(wú)能為力,僅僅能夠把自己的調(diào)查結(jié)果反饋過(guò)去,期望他們能夠有所改變?;蛟S我們現(xiàn)在還無(wú)力改變現(xiàn)實(shí),但我們至少有了更加清醒的認(rèn)識(shí),在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉了自己,收獲了友誼,學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,這就是價(jià)值了!
三、感謝。
“豫東南”是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們一起頂著炎炎烈日,穿街過(guò)巷,出謀劃策,共同努力。感謝所有人的付出與汗水。大家都曬黑了。在鄉(xiāng)下跑的那幾天,黃開東一家會(huì)在中午把我們叫去吃飯。清涼解渴的西瓜,豐盛的午餐總令我們感到特別不好意思。在聯(lián)系完小檔案室和雙柳樹鎮(zhèn)中心校時(shí),彭老師為此勞心費(fèi)力不少,給我們提供了很多重量級(jí)幫助,感謝已經(jīng)不足以表達(dá)了,好人一生平安吧。除此之外,在我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,還有很多不知名的熱心群眾,沒(méi)有他們的關(guān)心和支持,我們不可能進(jìn)行得如此順利!再次,一并道一聲謝謝和珍重了!
雖然短暫,注定是銘記于心的經(jīng)歷!
共
2
頁(yè),當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
農(nóng)村暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇八
這個(gè)暑假我們體科院團(tuán)委1支隊(duì)到北亭村開展維持五天的下鄉(xiāng)活動(dòng)。在這五天里,我們?nèi)w隊(duì)員以一顆赤誠(chéng)的心勝利地完成了本次活動(dòng)的任務(wù)。我們此行的主要任務(wù)有五個(gè):一是宣傳,宣傳內(nèi)容涉及,亞運(yùn)知識(shí)普及,建國(guó)六十周年等主題宣傳活動(dòng);二是調(diào)研,調(diào)查居民對(duì)廣州將舉辦的亞運(yùn)會(huì)的關(guān)注度;三是探訪五保戶、老黨員、老教師;四是舉行“健康一條街”免費(fèi)體制測(cè)量活動(dòng),為居民服務(wù);五是舉行主題文藝晚會(huì),豐富當(dāng)?shù)鼐用竦臉I(yè)余生活,促進(jìn)雙方的文化交流。根據(jù)我院的專業(yè)特點(diǎn)開展相關(guān)的益民服務(wù)活動(dòng),在這短短的五天中,我們開展如下幾項(xiàng)工作,下面是此次社區(qū)服務(wù)的實(shí)踐報(bào)告:
一、無(wú)私奉獻(xiàn),誠(chéng)心誠(chéng)意服務(wù)。
7月20—21號(hào)是我們社區(qū)服務(wù)開展活動(dòng)的前兩天,隊(duì)員們熱情高漲、摩拳擦掌、躍躍欲試,我們這一天的任務(wù)是開展對(duì)“居民對(duì)廣州亞運(yùn)關(guān)注程度”的調(diào)研活動(dòng)。試席卷中國(guó)沿海地區(qū)的“莫拉菲”剛離開,天氣馬上恢復(fù)夏天應(yīng)有的炎熱。頂著炎炎夏日,華南師范大學(xué)體科院社區(qū)服務(wù)隊(duì)在北亭村開展了主題為“居民對(duì)廣州亞運(yùn)關(guān)注程度”的調(diào)研活動(dòng)并為村民送上惠民好消息。
7月22號(hào),是我們社區(qū)服務(wù)第三天。被譽(yù)為“52019年一遇”的罕見(jiàn)日全食今日(7月22日)8時(shí)至11時(shí)在全國(guó)范圍陸續(xù)登場(chǎng),同日,華南師范大學(xué)體科院社區(qū)服務(wù)隊(duì)攜帶夏日佳果探訪北亭村老黨員、老教師、五保戶以表心意。為了響應(yīng)本次大學(xué)生三下鄉(xiāng)的“踐行科學(xué)發(fā)展觀,青春獻(xiàn)北亭,服務(wù)新農(nóng)村”主題,服務(wù)隊(duì)特意帶上夏日佳果探訪北亭村的老黨員和五保戶人家。14點(diǎn)30分左右,服務(wù)隊(duì)隊(duì)員開始了探訪的步伐。首先探訪的是行動(dòng)不便的五保戶人家,接下來(lái)是五位年紀(jì)都76歲的老黨員以及老教師。親手送上表達(dá)服務(wù)隊(duì)心意的佳果后,通訊員開始了對(duì)老黨員的訪問(wèn)。從大躍進(jìn),人民公社化到已經(jīng)進(jìn)行了三十年有余的改革開放,到去年的奧運(yùn),近幾年大家都關(guān)注的中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題,小康社會(huì)的水平問(wèn)題……從老黨員昨天的點(diǎn)滴到眼前的現(xiàn)狀,如此的詳談,既讓通訊員加深對(duì)歷史的了解——由老一輩的口中體會(huì)到現(xiàn)在生活的來(lái)之不易,還有改革開放為社會(huì)帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的變化;又讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到建國(guó)60周年以來(lái),國(guó)家都在不斷探索著復(fù)興中華民族的道路。
我們暑期下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)針對(duì)自己學(xué)院的專業(yè)特色,7月23號(hào)于北亭村市場(chǎng)旁邊舉辦了體質(zhì)測(cè)量和“繽紛7月,放飛青春激情”主題晚會(huì)兩大特色服務(wù)?;菝裥畔⒙涞綄?shí)處,三下鄉(xiāng)服務(wù)名副其實(shí)。由于活動(dòng)前兩天充足的宣傳工作,以及服務(wù)隊(duì)隊(duì)員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還要得益于北亭村村民的支持,體質(zhì)測(cè)量在早上8點(diǎn)鐘正式開始。不少獲知活動(dòng)消息的村民攜帶一家老小前來(lái)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),為自己的身體情況做一個(gè)基本的了解。為了讓更多的村民得到服務(wù)隊(duì)的義務(wù)服務(wù),體質(zhì)測(cè)量活動(dòng)的同時(shí),宣傳工作也繼續(xù)進(jìn)行,使通知時(shí)遺漏的群眾也參與到這次的社區(qū)服務(wù)中來(lái)。村民積極參與,服務(wù)隊(duì)員熱情服務(wù),可見(jiàn)華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院暑期下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)組織的體質(zhì)測(cè)量活動(dòng)取得完滿成功。接受通訊員采訪的梁大姐說(shuō):“這樣的活動(dòng)好啊,不用交錢都能做檢查?,F(xiàn)在的大學(xué)生服務(wù)態(tài)度好,希望以后多組織這樣的活動(dòng)?!斌w質(zhì)測(cè)量活動(dòng)持續(xù)到早上約11點(diǎn)才真正結(jié)束。參與這次的體質(zhì)測(cè)量的村民主要是中老年人,其中老年人對(duì)血壓的測(cè)量最關(guān)注。為了方便老年人排隊(duì),服務(wù)隊(duì)特意借用村委會(huì)的椅子供他們排隊(duì)休息。
晚上8點(diǎn),服務(wù)隊(duì)精心準(zhǔn)備的“繽紛7月,放飛青春激情”主題晚會(huì)拉開帷幕。結(jié)束早上體質(zhì)測(cè)量活動(dòng)后,服務(wù)隊(duì)馬上投入到主題晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置工作。從下午3點(diǎn)多到晚上7點(diǎn)多,服務(wù)隊(duì)不做任何休息的利用幕布、彩帶、氣球、彩繩等裝飾到會(huì)場(chǎng)、8點(diǎn)正晚會(huì)正式開始。傍晚時(shí)分村民陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),到晚會(huì)開始時(shí)已聚集兩百多人,可見(jiàn)晚會(huì)吸引村里很多群眾的眼光。晚會(huì)首先以歌曲《美麗心情》祝愿村民以后的日子都能擁有美好的心情,然后精彩的搏擊操、運(yùn)動(dòng)走秀、魔術(shù)表演、動(dòng)感啦啦操等精彩的節(jié)目陸續(xù)登場(chǎng),掀起一波又一波的高潮。晚會(huì)期間的有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)深受孩子們的喜愛(ài)。最后,晚會(huì)以及這次到北亭村調(diào)研服務(wù)以《同一首歌》劃上完美的句號(hào)。會(huì)后村民對(duì)節(jié)目的內(nèi)容贊不絕口,紛紛表示對(duì)服務(wù)隊(duì)的感謝還有對(duì)下次的下鄉(xiāng)服務(wù)的期待。
二、各司其職,實(shí)踐中成長(zhǎng)。
在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,隊(duì)伍在團(tuán)委書記陳璐老師的指導(dǎo)的帶領(lǐng)下,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),分工協(xié)作,與隊(duì)員們一起在食堂同桌吃飯,一起開會(huì),一起工作,并親自帶隊(duì)參與各項(xiàng)工作。隊(duì)員們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了如何去和村民溝通,以及怎樣結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)開展相關(guān)的活動(dòng)。在整個(gè)下鄉(xiāng)過(guò)程中隊(duì)員們受益匪淺,獲益良多。既可以提高自己的實(shí)踐能力,又可以更好的為村民服務(wù)。
三、重視宣傳,樹立形象。
本隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)雖是因原定下鄉(xiāng)地點(diǎn)有甲流而臨時(shí)調(diào)整在北亭村,但隊(duì)員們并沒(méi)有氣餒。從與北亭村委商討到修改活動(dòng)內(nèi)容只有一天的時(shí)間,活動(dòng)得以成功離不開北亭村委和村民的大力支持。三下鄉(xiāng)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)組織,宣傳工作是重中之重。在準(zhǔn)備前期,由于時(shí)間緊迫,我們對(duì)宣傳工作進(jìn)行了分配。大家都各司其職,很好的完成了工作。為我們接下來(lái)的活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。在宣傳過(guò)程中大家都發(fā)揮了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,各施絕活。
農(nóng)村暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇九
經(jīng)過(guò)為期一周的調(diào)研,我們團(tuán)隊(duì)赴貴州省務(wù)川縣龍?zhí)豆耪氖钇谏鐣?huì)實(shí)踐圓滿結(jié)束,作為剛剛結(jié)束大一生活的我,此次社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑是對(duì)我大學(xué)生活畫上的濃墨重彩的一筆,也是對(duì)涉世未深的我一種意義非凡的考驗(yàn)與磨練。
作為藍(lán)田分團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部的一員,我是對(duì)這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的開拓與前期準(zhǔn)備的主要負(fù)責(zé)人。從5月份就開始了這個(gè)項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作,其中包括了調(diào)研對(duì)象與地點(diǎn)的確定,相關(guān)單位及當(dāng)?shù)卣臏贤ㄅc聯(lián)系,社會(huì)實(shí)踐人員的招納,以及活動(dòng)策劃的擬定等主要過(guò)程。在前期準(zhǔn)備過(guò)程中,也不可避免的遭遇了很多困難,一方面,由于這個(gè)關(guān)于調(diào)研少數(shù)民族文化的實(shí)踐項(xiàng)目是分團(tuán)委今年才新推出的項(xiàng)目,沒(méi)有太多可供借鑒的資源,同時(shí),由于調(diào)研的對(duì)象本身其實(shí)不是很明確,文化這個(gè)概念很抽象,文化調(diào)研包含的范圍其實(shí)很寬很廣,這就需要不斷的選擇與取舍;另一方面,對(duì)于沒(méi)有調(diào)研知識(shí)以及相關(guān)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然,既是挑戰(zhàn),更是一個(gè)能夠很好的鍛煉我社會(huì)能力的機(jī)會(huì),所以這次社會(huì)實(shí)踐給我收獲最大的不是調(diào)研的成果,而是實(shí)踐過(guò)程中體驗(yàn)與領(lǐng)悟到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及與隊(duì)員之間建立的深厚的友誼。同時(shí)它幫助我更早的接觸到象牙塔外的東西,為我的人生旅程提供了一個(gè)指路明燈。
接下來(lái)我想更具體的總結(jié)一下自己在這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及出現(xiàn)的錯(cuò)誤。首先是社會(huì)實(shí)踐的前期準(zhǔn)備,在選擇調(diào)研的民族和地點(diǎn)的過(guò)程中,我過(guò)分的依賴網(wǎng)絡(luò),不停地搜索瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)頁(yè)里的地點(diǎn)多是景區(qū),都是經(jīng)過(guò)旅游包裝過(guò)的,缺乏一定的原始性和真實(shí)性;忽略了圖書館關(guān)于民族文化方面的書籍資料;沒(méi)有向有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的老師和學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教。在聯(lián)系當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人的過(guò)程中,很嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題就是,自己的目的和意圖不夠明確,甚至連具體要做什么都不能解釋清楚,使對(duì)方不得不懷疑自己的能力,同時(shí)也不知道具體能為自己提供什么幫助。然后是策劃的擬定,此過(guò)程中的問(wèn)題主要還是具體調(diào)研內(nèi)容以及調(diào)查方式方法的確定,再加上對(duì)時(shí)間地點(diǎn)(龍?zhí)豆耪?了解的不夠,使得很多時(shí)候討論陷入了死胡同。有時(shí)又不得不反復(fù)的修改,造成了時(shí)間和精力的浪費(fèi)。
在調(diào)研過(guò)程沖,我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)氐呢罾凶鍧h化程度很高,很多預(yù)先設(shè)定的計(jì)劃根本就不能很好地執(zhí)行,只能臨時(shí)改變方案。同時(shí),作為已經(jīng)被當(dāng)?shù)卣糜伍_發(fā)了將近6年的民族村寨,龍?zhí)豆耪锏暮芏嘟ㄖ际欠碌模芏嗟胤教厣幕沧兊媚:@些對(duì)我們的調(diào)查帶來(lái)了很大的阻礙。另外,在實(shí)踐過(guò)程中,我們雖然與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了很好的溝通,他們也很樂(lè)于向我們展示自己家里珍藏的物品或向我們表演自己的絕活。然而由于村子里的人基本都是說(shuō)當(dāng)?shù)胤窖裕瓦B同是貴州人的我很多時(shí)候也聽不懂他們的話,雖然我們請(qǐng)了一個(gè)武漢大學(xué)的同學(xué)(當(dāng)?shù)厝?充當(dāng)翻譯,但還是對(duì)我們與村民之間進(jìn)行更全面地溝通造成了很大的障礙。
最后總結(jié)一下我在這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的收獲吧。
我覺(jué)得最主要的就是實(shí)踐本身給我?guī)?lái)的全新的社會(huì)體驗(yàn),包括與社會(huì)人士打交道,協(xié)調(diào)處理社會(huì)實(shí)踐事務(wù);與龍?zhí)洞迕褚黄鹕?,體驗(yàn)他們的民族習(xí)俗,感受其熱情淳樸的鄉(xiāng)土民情;零距離的欣賞中國(guó)少數(shù)民族文化精髓,從一個(gè)很好的視角了解現(xiàn)如今少數(shù)民族文化的傳承情況,既豐富了閱歷,也陶冶了自己的審美情操,同時(shí)也樹立了投身于傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的建設(shè)的理想。
另外就是在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的人士,并從他們那里學(xué)到了很多東西。與隊(duì)伍里的其他同學(xué)一起合作,從中建立了深厚的友誼,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和事業(yè)有種重要的意義;龍?zhí)豆耪恼鲜且粋€(gè)有著深厚學(xué)問(wèn)和民族情懷的人,在這一周的社會(huì)實(shí)踐里,他給我們提供了很大的幫助,每天帶領(lǐng)我們?nèi)プ咴L村民,向我們講述龍?zhí)洞遑罾凶宓臍v史概況以及發(fā)展情況,給我們介紹仡佬族的傳統(tǒng)習(xí)俗以及別具韻味的民族文化。
最讓我敬佩的是他給我們講述了他對(duì)龍?zhí)洞逦磥?lái)幾年的發(fā)展所做的計(jì)劃,他想帶領(lǐng)龍?zhí)洞迕衩撠氈赂?,讓每一戶人家都過(guò)上幸福安康的日子。另外,在與當(dāng)?shù)卣臏贤ㄟ^(guò)程中,我也了解到一些關(guān)于政府處理社會(huì)事務(wù)的流程,對(duì)政府機(jī)構(gòu)也有了進(jìn)一步的了解。
最后,在這次社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我也遭遇了一些麻煩,經(jīng)歷了一些小坎坷。比如在遵義吃飯的時(shí)候,居然以不留神就被那家餐館收款人偷換了一百元假錢,同學(xué)說(shuō)無(wú)憑無(wú)據(jù)的只能認(rèn)栽了,最后我還是憑借自己的法律意識(shí),去報(bào)了警把錢找回來(lái)。在貴陽(yáng)汽車站吃東西的時(shí)候就沒(méi)這么幸運(yùn)了,被自私狡猾的商販子騙了幾十塊;還有從把手機(jī)弄丟在客車?yán)锏降诙煺一貋?lái)期間所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這些所有的遭遇都讓我對(duì)社會(huì)有了管中窺豹的認(rèn)識(shí),也不禁產(chǎn)生了一些擔(dān)憂,我們確實(shí)是在大學(xué)的象牙塔中待慣了,而社會(huì)卻是一個(gè)復(fù)雜的集合體,如果只知道在學(xué)校機(jī)械地學(xué)習(xí),那么當(dāng)我們畢業(yè)后走向社會(huì)的時(shí)候,定會(huì)感到寸步難行,所以這次社會(huì)實(shí)踐也對(duì)我的未來(lái)規(guī)劃敲響了警鐘!
農(nóng)村暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十
白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái),而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,如果按開學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年),弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來(lái)不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,說(shuō)是辛勞卻也充實(shí),說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言,且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!
坦白說(shuō),本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的,遺憾的是并沒(méi)有找到,附近的工廠里都沒(méi)有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn),后來(lái)聽說(shuō)許多同學(xué)都在外地打工,而沒(méi)有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過(guò)離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來(lái)讓我給推辭掉了,因?yàn)槟菢右粊?lái)幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒(méi)有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話,說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市,連見(jiàn)面都不太可能,更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì)了,遂決定參加聚會(huì)。
我如實(shí)訴說(shuō),不想同學(xué)竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內(nèi)向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說(shuō)在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的!最后,一同學(xué)說(shuō)暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng),恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人。我欣然說(shuō)好!不幾天同學(xué)打來(lái)電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后,工作并不是當(dāng)售貨員,而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié),在下文中會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明。
那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨,給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面,然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后,她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室,讓我們?cè)谶@先休息休息,過(guò)會(huì)兒會(huì)有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等。
是時(shí),會(huì)議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子,進(jìn)門后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單,不等我仔細(xì)看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來(lái):“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做‘家電下鄉(xiāng),以舊換新’,什么意思呢?就是說(shuō),你們看著那張傳單,你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià),一個(gè)是原價(jià),另一個(gè)是以舊換新價(jià)。什么叫以舊換新呢?怎么個(gè)換發(fā)呢?傳單上說(shuō)的很清楚,但是我還是要跟你們講一遍,因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼?,你們說(shuō)是不是?!”在座的有人點(diǎn)頭,有人說(shuō)是,還有人在莫名的偷笑。
那人接著半開玩笑似地說(shuō)道“認(rèn)真聽啊!這可不跟你們上課一樣,上課走個(gè)神一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果,是吧?但是在這,一會(huì)沒(méi)聽明白給我走人?!蔽覀兌夹α?。笑后想想,他說(shuō)的很在理,等到真正參加工作時(shí),如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé),那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,不僅臉上的表情豐富,肢體語(yǔ)言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說(shuō)的任何一個(gè)字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金,當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換,只能用于買傳單上的那些電視機(jī),舊家電不一定非得也是電視機(jī),什么洗衣機(jī)、電磁爐的,只要是家電就行,當(dāng)然手電筒是不行的?!蔽覀冇质且魂嚉g笑,漸漸佩服起他的幽默來(lái),“這家電呢,不論它壞沒(méi)壞,不管它壞的程度怎樣,都能拿來(lái)?yè)Q。當(dāng)然有人會(huì)問(wèn),21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對(duì)!大家都知道,舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬,而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說(shuō)句實(shí)在話,舊家電值不多少錢,關(guān)鍵是國(guó)家補(bǔ)貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同,你看那傳單上,是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,的確是。
培訓(xùn)臨近結(jié)束,那人說(shuō)道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問(wèn)……一次機(jī)會(huì),兩次機(jī)會(huì),好,沒(méi)機(jī)會(huì)啦!”我們只是笑,聽他講的那么細(xì),誰(shuí)還會(huì)不懂呢?看見(jiàn)我們都懂了,他接著說(shuō)“好??磥?lái)大家動(dòng)明白了,那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn),咱們還有幾個(gè)分店,總店這邊就留兩個(gè)人。
一會(huì)呢,你們每人拿一摞這個(gè)傳單,到時(shí)有人向你們咨詢時(shí)發(fā)給他一張,再一個(gè),不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時(shí)候在超市門口外邊搭一個(gè)帳篷,你們就在那個(gè)帳篷里,有人就會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)你們了?!敝?,他給我們分了工作地點(diǎn),我很幸運(yùn)的留在總店。
其實(shí),在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng),所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是,不自覺(jué)的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬,甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)普通話。想歸想,還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后,我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個(gè)牌子,上寫著“咨詢處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”。
看著感覺(jué)著這些,心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作,不想?yún)s是分開的,超市有兩個(gè)入口,可謂前后門,所以一個(gè)門口搭了一頂帳篷。不過(guò),自己干就自己干,沒(méi)什么大不了的。
我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺,他說(shuō)一口地地道道的本地話,受他影響我怎么也說(shuō)不出普通話來(lái)了。
老大爺似乎對(duì)一切都很好奇,一直在問(wèn),問(wèn)得很是仔細(xì),我并沒(méi)有感到厭煩,反而覺(jué)得能把我知道到表達(dá)出來(lái),從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候,老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的話過(guò)呀!我想這就是社會(huì),這就是生活吧,與人打交道,沒(méi)什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的`理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見(jiàn)他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!
“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天,之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷活動(dòng),工作方法大同小異,都是在一直跟人說(shuō)話都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會(huì)感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。
這十幾天的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話的狀態(tài),漸漸認(rèn)識(shí)到說(shuō)話也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話上下大力氣,要循序漸進(jìn),語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和,要給人一種親切的感覺(jué)。
顧客是上帝,這話沒(méi)錯(cuò),一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。
社會(huì)是人的社會(huì),在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人,認(rèn)識(shí)更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的,試著讓自己去接受他人,同時(shí)也讓別人樂(lè)于接受你。予人玫瑰,手有余香。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
真的,通過(guò)實(shí)踐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍,通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好,思想也好,都和實(shí)踐相聯(lián)系,并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了,就沒(méi)必要贅述了,我想強(qiáng)調(diào)的是,通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!
作為大學(xué)生的我們,一定要讓自己多多參與實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理。
農(nóng)村暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十一
(一)農(nóng)村的交通大為改觀。
我們調(diào)研的第一個(gè)村子是山東省臨沂市費(fèi)縣新莊鎮(zhèn)東流村。雖然說(shuō)的只是這一個(gè)村子,但從市里回來(lái)的路上我們已經(jīng)已經(jīng)看到了,現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了村村通公路的目標(biāo)。那些原本比較偏遠(yuǎn)的山村,一改過(guò)去那種天氣變化,道路變化,交通中斷的狀況,現(xiàn)在條條水泥路修進(jìn)了村子里,家民再也不用擔(dān)心天氣給他們的交通帶來(lái)的不便了。
(二)農(nóng)民的觀念提高了。
現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)免農(nóng)業(yè)稅幾年了,農(nóng)民對(duì)國(guó)家的政策的認(rèn)識(shí)水平也提高了,每日中央人民廣播電臺(tái)的新聞也是他們必看的。農(nóng)民感激政府對(duì)農(nóng)民的照顧,對(duì)這幾年興起的“新農(nóng)村建設(shè)”更是喜上眉梢。農(nóng)民一改往日那種只靠種田,秋天賣糧食來(lái)獲取收入的方式。他們開始尋找自己的致富項(xiàng)目。村里的果園、大棚、養(yǎng)殖場(chǎng)像雨后春筍一般到處興辦。
(三)生活水平達(dá)了小康。
過(guò)去的農(nóng)村,樓上樓下電燈電話想都不敢想,而現(xiàn)在呢?嘿嘿……。
全村彩電的普及率幾乎達(dá)到了100%,包括年齡已高的老人,我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡,而他們家今年把自己原有的黑白電視機(jī)封存起來(lái),購(gòu)置了一臺(tái)彩電。今天村里還要實(shí)現(xiàn)家家連有線的目標(biāo)!這樣更放便了農(nóng)村及時(shí)了解國(guó)家的最新方針政策。
(一)計(jì)劃生育做的不夠到位。
國(guó)家政策規(guī)定一對(duì)夫婦只要一個(gè)孩子,如果第一胎是女孩的可以再生二胎。但現(xiàn)在農(nóng)村近些年政策好了,收入增加了,有的人也通過(guò)做生意或搞運(yùn)輸賺到了一定的積蓄。雖然自己的家庭不符合生二胎的標(biāo)準(zhǔn),但是冒著被罰款的懲罰,躲著藏著最后再生孩子,我的一個(gè)鄰居本來(lái)有一個(gè)男孩,今年又要了個(gè)女孩,當(dāng)我們問(wèn)及他們?yōu)槭裁催€再孩子,現(xiàn)在都有一個(gè)男孩了,他們的回答卻是:現(xiàn)在只要有錢,就可以再要嘛。聽說(shuō)他們被罰了接近三萬(wàn)元錢。
(二)農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度還太低。
因?yàn)槲宜幍拇遄游挥谏絽^(qū),山路曲折,田地也多在山坡上,而非在平原地區(qū),每戶的每一塊土地也是比較狹長(zhǎng)的,很不適合使用農(nóng)業(yè)機(jī)械。所以到目前山上的田地還保持著最原始的耕作方式。
農(nóng)村暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十二
前期準(zhǔn)備中將所有志愿者劃分到了六個(gè)工作小組:教案小組(負(fù)責(zé)科學(xué)類課程及普通課程課表安排、臨時(shí)調(diào)課、助教安排、教案審查、教學(xué)監(jiān)督、課程實(shí)施效果評(píng)價(jià)等具體的教學(xué)工作)、安全小組(負(fù)責(zé)所有營(yíng)員及志愿者的安全和醫(yī)療衛(wèi)生工作)、財(cái)務(wù)小組(制作賬目記錄表,做好每一筆開支的詳細(xì)記錄)、宣傳小組(負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)logo設(shè)計(jì)、文檔的歸納、照片的處理、視頻記錄、項(xiàng)目推廣方案設(shè)計(jì)等項(xiàng)目宣傳工作)、后勤部(根據(jù)項(xiàng)目預(yù)算,進(jìn)行物資采購(gòu)、物資管理、志愿者的食宿安排)、文藝部(策劃和組織科學(xué)營(yíng)最后的結(jié)業(yè)典禮、負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)閑余時(shí)間中的節(jié)目表演、游戲等,營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)文化氛圍)。
每個(gè)小組由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總領(lǐng)組內(nèi)工作,同時(shí)通過(guò)“夕會(huì)”及支教期間每日例會(huì)保證各小組間的溝通、協(xié)調(diào)與合作,提高工作效率。
c)課程設(shè)計(jì)。
1.科學(xué)類課程(主推實(shí)驗(yàn)教學(xué))。
2.藝術(shù)素養(yǎng)類課程。
3.兒童心理類課程。
4.防震減災(zāi)類課程。
5.常規(guī)課程。
d)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及困難。
平時(shí)的用水是自來(lái)水,但是隔三差五就會(huì)停水,所以我們還需要去幾百米外的地方去提泉水;主要的食物包括雞蛋、土豆、茄子、青椒、西紅柿等。每隔兩天食材快用完時(shí),有位好心的司機(jī)師傅進(jìn)縣城時(shí)會(huì)給我們帶一些補(bǔ)給,過(guò)了十幾天的素食生活,主要靠著雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。但是我們每個(gè)人都沒(méi)有什么怨言,在這里盡心盡力的完成著一份獨(dú)特的“事業(yè)”。
即使生活再艱苦也不能阻擋我們火熱的心,即使天氣再炎熱,也不能停止我們前進(jìn)的腳步,因?yàn)槲覀兛吹降倪h(yuǎn)處更美麗的風(fēng)景與笑容。因?yàn)檫@里的一切沒(méi)有想象中的美好。我們每個(gè)人都很清楚自己力量的微薄,但我們更清楚這并不是放棄的理由。
還沒(méi)放假的時(shí)候,就有同學(xué)問(wèn)我:“胡雙,你們暑假社會(huì)實(shí)踐做什么?”我會(huì)告訴他:“農(nóng)村基礎(chǔ)教育資源,小學(xué)教育這方面的,在我家鄉(xiāng)做。”很多時(shí)候,別人只關(guān)心你做了什么,做出了什么,而只有我們自己知道為什么要這樣做。
我很清楚自己為什么選擇這個(gè)主題。我的家鄉(xiāng)位于河南省潢川縣一個(gè)普通的村子。家鄉(xiāng)所在的鎮(zhèn)——雙柳樹鎮(zhèn)(又簡(jiǎn)稱雙柳)——以農(nóng)業(yè)為主,工業(yè)發(fā)展不多,但一個(gè)典型的特點(diǎn)是,整個(gè)信陽(yáng)地區(qū)是河南省勞務(wù)輸出大軍的主力。表現(xiàn)在我們村就是,每年村里大約95%以上的青壯年都會(huì)到江浙一帶打工,他們僅在春忙秋種、逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候才回家看看。外出務(wù)工的大潮使得雙柳人漸漸富裕起來(lái),條件變得好了,但是家鄉(xiāng)在很多方面的情況卻并沒(méi)有跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,更糟糕的是,有些甚至比以往更壞了,比如環(huán)境,比如村小學(xué)的教育問(wèn)題。
我們村的小學(xué)叫做彭畈小學(xué)。在我上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校有學(xué)生400人左右。每年秋季的開學(xué)典禮上,窄小的操場(chǎng)上總是擠滿了活潑可愛(ài)的孩子。那時(shí),學(xué)校有不少年輕、富有激情與活力的老師,他們給我們講過(guò)《三國(guó)演義》,辦公室有過(guò)鋼琴聲;那個(gè)時(shí)候,村小的畢業(yè)生和鎮(zhèn)上中心小學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生基本上沒(méi)有差距。
而現(xiàn)在,彭畈小學(xué)-在校學(xué)生人數(shù)不到80人,只開班到三年級(jí),今年秋季開學(xué)以后可能連三年級(jí)也開不下去了。學(xué)校有八個(gè)老教師,我上學(xué)的時(shí)候他們就在教,現(xiàn)在還是他們留在彭畈小學(xué),年底之前還有兩個(gè)要退休了;學(xué)校校舍十多年來(lái)基本沒(méi)有太大變化,曾經(jīng)狹窄的操場(chǎng),現(xiàn)在反而種上了樹,樹下雜草叢生;無(wú)情的蜘蛛網(wǎng)默默查封著這所歷經(jīng)滄桑的小學(xué)。無(wú)獨(dú)有偶,彭畈小學(xué)的變遷在雙柳并非個(gè)案,其他村的情況與之相似,也是也不容樂(lè)觀??傊?,整個(gè)雙柳的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀令人痛心疾首!
我在家鄉(xiāng)的田間地頭長(zhǎng)大,走在家鄉(xiāng)的路上,要是無(wú)知無(wú)覺(jué)、沒(méi)心沒(méi)肺也就罷了,可是有所掛念,有所關(guān)心,關(guān)心則亂。于是,一眼望去,不懂事時(shí)看到的大好形勢(shì),在我現(xiàn)在的眼中卻有很多難解之痛,比如環(huán)境、土地、教育、衛(wèi)生、醫(yī)療,到處都是問(wèn)題所在。
一、實(shí)踐出真知。
1927年3月5日,毛澤東發(fā)表《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》。這是青年毛澤東歷時(shí)32天,游歷湖南五縣之后得出的一份“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”。當(dāng)年,尚處幼年的共產(chǎn)黨缺乏革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),不了解農(nóng)民運(yùn)動(dòng)情況,黨內(nèi)外對(duì)于農(nóng)民革命斗爭(zhēng)主要持責(zé)難態(tài)度。持相反意見(jiàn)的毛澤東遂決定親歷親為,在1927年1月4日至2月5日,重點(diǎn)考察了湖南湘潭、湘鄉(xiāng)、衡山、醴陵、長(zhǎng)沙五個(gè)縣的農(nóng)民運(yùn)動(dòng),寫成了《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》,提出了解決中國(guó)民主革命的中心問(wèn)題——農(nóng)民問(wèn)題的理論和政策。這份報(bào)告對(duì)于指導(dǎo)近代中國(guó)革命具有重要意義,可謂是實(shí)踐出真知的標(biāo)桿之作。
農(nóng)村暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十三
20xx年7月21日,在校德育處、團(tuán)委少先隊(duì)的組織下,43名學(xué)生干部走進(jìn)同安竹壩學(xué)校,開始了為期三天的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐夏令營(yíng)。
第一次,累并快樂(lè)著。
第一次插秧,第一次拔花生,第一次靠雙腳走完10公里路,第一次沖超級(jí)冰涼的冷水澡……諸多的“第一次”令同學(xué)們回味無(wú)窮。
烈日炎炎,面對(duì)沒(méi)有空調(diào)的簡(jiǎn)陋宿舍,這些“溫室里的花朵”起初是怨聲連連。然而,當(dāng)他們第一次體驗(yàn)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,他們明白了農(nóng)民的艱辛和糧食的寶貴;當(dāng)他們第一次體驗(yàn)徒步進(jìn)行10公里拉練,他們體會(huì)到持之以恒,互幫互助的可貴;當(dāng)他們第一次品嘗到自己親手拔的花生,親手做的蝴蝶酥,他們心里甜滋滋的。那可是他們自己勞動(dòng)的果實(shí),他們即使累,仍無(wú)比快樂(lè)。
體驗(yàn)·學(xué)習(xí)。
竹壩學(xué)校宣傳板上有這么一句令人記憶深刻的話:“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校?!贝蜷_學(xué)校與課本的墻垛,走進(jìn)田野,學(xué)生干部們開闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這也是雙十近年來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生多參與社會(huì)實(shí)踐的原因。
實(shí)地考查,繪制竹壩綠色生活地圖,對(duì)生活增加了更多的觀察和思考;體驗(yàn)過(guò)田間勞作的他們,悟出了什么是“粒粒皆辛苦”,一頓吃的比一頓干凈,同學(xué)們也不約而同留下來(lái)熱心地幫忙收拾桌子。他們?cè)隗w驗(yàn),更是在學(xué)習(xí),以別致的形式學(xué)習(xí)新知,學(xué)習(xí)獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
帶著竹壩的泥回家。
“入到竹壩,似乎和那里的泥結(jié)了緣。披著滿身泥漿的衣服,指甲間還留著不能輕易洗盡的黑泥?!币晃煌瑢W(xué)這樣回憶道?;蛟S因?yàn)檫@三天學(xué)生們與泥巴相伴,與自然相伴,那山,那水,還有那可愛(ài)的人們,那一份純樸,讓他們對(duì)生活、對(duì)幸福有了新認(rèn)識(shí)。
烈日當(dāng)頭,一口水是幸福的;悶熱黑夜,一陣風(fēng)是幸福的。其實(shí)幸福就在大家身邊,連那平時(shí)不愿喝的驅(qū)寒的姜茶竟然也如此可口,暖到大家的心里。
帶著竹壩的泥回家,家似乎特別的溫馨。學(xué)生們更珍惜身邊的一切,并把這份難得的收獲運(yùn)用到日后的學(xué)習(xí)和生活中。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)學(xué)生們對(duì)九億農(nóng)民的尊敬,對(duì)艱苦環(huán)境的適應(yīng),對(duì)生活的專注與熱愛(ài)。他們——溫室里的花朵,90后,被冠以種種顯示不被期待、不被認(rèn)同的代名詞,一定會(huì)為自己正名,一定會(huì)有更美好的明天。
農(nóng)村暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十四
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告有著舉足輕重的地位,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫吧,下面是小編為大家收集的暑期到農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為七天,參加隊(duì)員有六名。在這短短的幾天里,我們主要開展了四項(xiàng)較大的活動(dòng),下面我就簡(jiǎn)要的進(jìn)行一下匯報(bào)。
在班會(huì)上,我主持的專題叫"美麗照片,精彩北京",做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒(méi)到過(guò)北京的山村孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點(diǎn)拍攝的(包括******、人民大會(huì)堂、歷史博物館、人民英雄紀(jì)念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀(jì)壇、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等)。
我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候,孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里,我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí),仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我真的很激動(dòng),激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時(shí),我不知為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。
在這些孩子的身上,我真正到了"從絕望中尋找希望"這句話的深刻含義,讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的,如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬,那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!
我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評(píng)。其實(shí)我們的活動(dòng)時(shí)間是有所改變的,不是嚴(yán)格按照計(jì)劃的。計(jì)劃是到達(dá)的第二天開展這個(gè)主題班會(huì)的,但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了,食宿問(wèn)題還沒(méi)有安排妥當(dāng),所以第二天開展活動(dòng)的條件根本不具備,我們就馬上開會(huì),一致通過(guò)決定第三天再做。實(shí)際證明,我們的調(diào)整很正確,主題班會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備的充分,所以開的很成功。這也告訴了我們?cè)谝院蟮?中,根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃是很必要的。
為了盡快了解舊堡村,我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談,座談會(huì)的地點(diǎn)就在村委會(huì),形式很簡(jiǎn)單,但內(nèi)容卻很充實(shí)。
村干部介紹說(shuō):"舊堡村共一萬(wàn)三千畝耕地,二十六眼機(jī)井,平均三、四畝地就有一眼井,不算缺水。種植的主要作物是玉米,其他還種一些蔬菜,象豆角,西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá),正處在剛剛起步的階段,還沒(méi)有形成什么規(guī)模,主要品種比較單一,就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種,特種養(yǎng)殖還沒(méi)有。"
我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機(jī)械的學(xué)生,這次下鄉(xiāng)的目的有一個(gè)就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機(jī)械。但當(dāng)我問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),村干部很干脆的回答:"我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化,一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做,完全是原始的東西,不存在什么機(jī)械化。"當(dāng)時(shí)我真的很驚訝,問(wèn)他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來(lái)做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的時(shí),他們是這樣回答的:"如果都機(jī)械化了,那不就有更多的剩余勞動(dòng)力了?"我想農(nóng)民他們是有自己的想法的,也許他們就是這么認(rèn)識(shí)的,我們的任務(wù)是來(lái)調(diào)查的,在短短的幾天里,我們不可能改變他們的,就沒(méi)有在往下追問(wèn)。
于是我就轉(zhuǎn)換話題,說(shuō):"在現(xiàn)在的這種耕作過(guò)程中,有沒(méi)有哪種是農(nóng)民認(rèn)為比較繁重的,希望由機(jī)械代替的?"村干部想了想說(shuō):"現(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題就是玉米桿被收割后,剩余的部分,一部分在地里,一部分在地上,農(nóng)民處理起來(lái)比較費(fèi)勁,現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖,又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。希望能有一種機(jī)器代勞。"
我個(gè)人認(rèn)為,市場(chǎng)上應(yīng)當(dāng)有這種機(jī)器,只不過(guò)當(dāng)?shù)氐牟皇呛茇S富。打算回來(lái)在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找,如果真的沒(méi)有的賣,那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽,我就做這個(gè)機(jī)器了。
其他的隊(duì)員也就他們自己的專業(yè)問(wèn)了些問(wèn)題,例如,學(xué)的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問(wèn)題,像稅費(fèi)改革什么的;學(xué)化肥的就問(wèn)的是作物的一些疾病。在他們問(wèn)的時(shí)候,我就仔細(xì)地聽,然后認(rèn)真地作筆記,我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān),但是多知道一些總沒(méi)有壞處。
座談大概持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),我們對(duì)舊堡的總體情況有了個(gè)整體的認(rèn)識(shí),但光聽村干部講,是絕對(duì)不能完全了解的,所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。
吃過(guò)午飯,我們來(lái)到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶,它是全村開始養(yǎng)羊較早的一家,直到今年已經(jīng)5年了。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?,正好他丈夫趕著羊群去放羊了,家中只有女主人和3歲的小女兒在,15歲的大女兒今年開學(xué)上初二,放假去學(xué)校補(bǔ)課了。
她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的,現(xiàn)在有70只大羊,30只小羊,最多的時(shí)候有140只呢;總共有8畝半地,除了七分種的是胡蘿卜,其余種的都是玉米,每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來(lái)喂羊,但據(jù)她所說(shuō),這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要一定量的放牧。雖然國(guó)家現(xiàn)在正在實(shí)施"退耕還林"政策,明令禁止放牧,但如果不放牧,只讓羊吃飼料是根本吃不起的,起早貪黑的干上一年,說(shuō)不定還會(huì)賠上一、兩千呢,所以他們不得不偷著放。
她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩,是去年冬天發(fā)現(xiàn)的,請(qǐng)獸醫(yī)來(lái)看過(guò),做過(guò)一次手術(shù),打開后疙瘩里邊是小腸,沒(méi)敢動(dòng),又給縫上了,其間,這只母羊還生育了小羊,這個(gè)疙瘩也沒(méi)有遺傳給小羊,小羊現(xiàn)在很健康。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊,第二天我們起了個(gè)大早,對(duì)他們家進(jìn)行了回訪,并給那只羊拍了照,打算回來(lái)向?qū)W校的有關(guān)專家教授請(qǐng)教一下。
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/13256094.html】