植樹造林保護(hù)樹木倡議書范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 08:52:14
植樹造林保護(hù)樹木倡議書范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-19 08:52:14     小編:LZ文人

作為一個(gè)社會(huì)個(gè)體,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)世界的關(guān)注,了解時(shí)事新聞對(duì)我們的生活有何影響。如何有效地處理壓力,保持身心健康?看看下面的范文,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的方法和技巧。

植樹造林保護(hù)樹木倡議書篇一

各位市民朋友:

為打造生態(tài)長廊、繪就幸福底色,近日,我們?cè)?12國道兩旁因地制宜栽植了油橄欖、月季等綠植,有效提升了環(huán)境質(zhì)量。

然而,令人痛心的是,個(gè)別人隨意攀折花草,甚至偷盜樹木、花卉。這些不文明行為,不僅影響了生態(tài)長廊建設(shè),更嚴(yán)重影響了對(duì)外良好形象。我們每個(gè)人既是美麗桔柑的`建設(shè)者,也是花草樹木的呵護(hù)者。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園,向大家發(fā)出倡議:

1、文明賞花,絕不攀折、偷盜花木,不在公共綠地隨意拋棄垃圾。

2、自覺護(hù)花,遇到人為損壞和偷盜苗木花卉的不文明行為時(shí),主動(dòng)勸阻,及時(shí)制止。

3、積極宣傳,擴(kuò)大輿論影響,共同維護(hù)全鎮(zhèn)形象。

4、對(duì)攀折、采摘、偷盜花木者,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。

倡議人:xx。

日期:xx

植樹造林保護(hù)樹木倡議書篇二

廣大團(tuán)員朋友們:

2022年是中國的奧運(yùn)年,為了辦好奧運(yùn),北京奧組委連同北京市政府提出“綠色奧運(yùn)”,承諾在2022年北京的空氣將比巴黎更清新,并積極推進(jìn)生活垃圾的減量化、資源化、無害化和產(chǎn)業(yè)化,加快污水治理的腳步,植被綠化也將高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成建設(shè)。這一舉措的受益者不僅是北京奧運(yùn)期間的與會(huì)者們,更重要的是2022年后的北京市民。作為北京的一份子,我們有責(zé)任為北京的綠色奧運(yùn)做出貢獻(xiàn)。從身邊做起,從小事做起,讓更多的人認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要意義,因此我們倡議:

5、為珍惜土地,購物時(shí)自備購物袋;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;愛護(hù)公共綠地。

6、妥善處理醫(yī)療廢棄物,避免對(duì)環(huán)境造成二次污染;平時(shí)生活和工作中盡量減少垃圾,避免污染行為;提倡健康文明的綠色醫(yī)療方式。

新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色,渴望健康遍地開花。讓我們以綠色環(huán)保為標(biāo)準(zhǔn),為醫(yī)院和諧健康發(fā)展盡心盡力,讓它成為北京奧運(yùn)中一個(gè)煜煜發(fā)光的亮點(diǎn);讓我們承擔(dān)起綠色使命,讓青山倩影永存,碧水榮顏常駐,藍(lán)天風(fēng)華再現(xiàn),空氣芬芳重飄。

植樹造林保護(hù)樹木倡議書篇三

親愛的同學(xué)們:

文明風(fēng)吹花千樹,和諧校園滿眼春。建大是我們共同學(xué)習(xí)、生活的地方,校園和諧是我們共同的心愿。作為新時(shí)代的大學(xué)生,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。我是建大青年,我為自己代言,讓我們的“文明style”走起!

“文明style”no.1收拾碗筷“美”食堂。

在餐廳就餐時(shí),自覺排隊(duì),就餐完畢后,自覺收拾碗筷。愛糧節(jié)糧,成為“光盤一族”“‘兜’走一族”,把“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”進(jìn)行到底。

“文明style”no.2合理早餐“凈”教室。

每天早起10分鐘,不帶早餐進(jìn)教室。合理安排早餐時(shí)間,保持教室環(huán)境衛(wèi)生,干凈清新的教室不會(huì)讓聽課的同學(xué)“累覺不愛”,而成為老師和同學(xué)教學(xué)相長的知識(shí)圣殿!

“文明style”no.3熱愛生活“亮”宿舍。

保持宿舍干凈整潔,勤打掃,儉裝飾,保安全。舍友間互幫互助溫暖你我他!

“文明style”no.4約束行為“愛”素養(yǎng)。

在公共場合注意自身行為,自尊自愛,讓神圣的愛情不因違反公德而蒙受污點(diǎn),愛得大度,也要愛得適度。

“文明style”no.5愛護(hù)環(huán)境“綠”校園。

走在美麗的校園,自覺撿起散落的垃圾,愛護(hù)校園環(huán)境,節(jié)約用水、用電,讓我們從“吐槽”走向行動(dòng),讓母校更綠、更美!

親愛的小伙伴們,讓我們共同努力為校園文明建設(shè)添磚加瓦,在文明的校園里,我們會(huì)更加愉快地學(xué)習(xí)、玩耍!

日期:__年__月__日

植樹造林保護(hù)樹木倡議書篇四

北京市環(huán)保局:

地球是我們的母親,是我們賴以生存的家園,它為我們提供生存的資源和條件,我們也應(yīng)該去善待它。

然而,隨著科技的發(fā)展,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的紙張,一次性筷子和樹木給我們的生活帶來了美好和方便,同時(shí),也給樹木帶來了破壞。大量的砍伐樹木,使環(huán)境付出了極大的代價(jià),也對(duì)人類生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅。人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄,對(duì)樹木沒有保護(hù)意識(shí),而且每天都在不斷地砍伐樹木,采取滿不在乎的態(tài)度,缺少主人翁的精神。為此,特向您們提出以下建議:

1、提倡使用再生紙和循環(huán)使用的筷子,不使用一次性筷子,保護(hù)一草一木。

2、教育廣大市民不浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙。

3、強(qiáng)化監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人,要積極提醒,制止并教育。

4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。

作為生活在地球的人,我們更應(yīng)該保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們這個(gè)慈祥的母親。

希望您們工作順利!

倡議人:xxx

日期:xx年xx月xx日

植樹造林保護(hù)樹木倡議書篇五

廣大的青少年朋友們:

我上學(xué)那年,青島市舉行了中山公園和中山路的名樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),在報(bào)紙上有這些樹木的介紹,我和媽媽又去實(shí)地考察了一下,最后選定了在中山公園里孫中山雕像旁靠近兒童樂園一側(cè)的一棵丹桂為我們的認(rèn)養(yǎng)樹,并把我們家三個(gè)人的名字編成一句護(hù)樹詩做成護(hù)樹牌掛在我們的朋友-----丹桂樹上了。

我和媽媽常去看望這我們的這位老朋友,這顆桂花樹不算太高,大約2米左右。幾根盤虬臥龍般的枝干向四周伸展開。它的樹干碗口大小,樹皮上分布著許多小麻點(diǎn),單看樹皮丑的的像老媽媽的臉。它的葉子密密匝匝的,很多。葉子表面呈深綠色,很光滑;整片葉子像小拱橋一樣彎曲著,有點(diǎn)兒硬。

丹桂樹最美的時(shí)候要數(shù)秋天了,要開花的時(shí)候我們?nèi)タ此拇螖?shù)更頻繁了,為她拔草、澆水。丹桂花樹的花蕾初是淺綠色的,一簇一簇地長在枝條上,一點(diǎn)兒也不引人注意。不經(jīng)意間丹桂花接連不斷地開放,花朵很小,有四片米粒般大小花瓣,桂花剛開時(shí)是淺黃色的,后來慢慢變成金黃、深黃、枯黃?;ò甏?fù)碓谝黄?,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過,深深地吸口氣,陶醉在那淡淡的桂花清香中。

沒學(xué)《桂花雨》一課時(shí),我連摘一朵花都舍不得,學(xué)了課文后知道還有這么多樂趣和親情融在其中,我再次來看老朋友時(shí)抓著一根樹條使勁搖晃,丹桂花像下雨似的紛紛落下。樹下滿是一片橘黃,在燦燦的發(fā)光。也能說得上是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”吧!我撿了滿滿一罐頭盒丹桂花回家泡桂花茶喝。喝杯熱桂花茶,那清香,那快樂、和諧的氣息,真叫做幸福的味道。

桂花樹全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒、做糕點(diǎn),枝葉和樹根還能活經(jīng)骨、止疼痛、治療風(fēng)濕麻木等癥。

我再次來到老朋友身邊,小鳥在這里歌唱,蟋蟀在這里彈琴,陽光透過這葉片的空隙,反射出點(diǎn)點(diǎn)金光映在我和媽媽身上,好幸福呀!親愛的青少年朋友們,堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)樹木的責(zé)任心,人人都和樹木做他們的知心朋友,多種樹、護(hù)樹、愛樹,相信一定會(huì)給我們的生活帶來清新的空氣,減少霧霾天氣。認(rèn)識(shí)到“森林是人類的朋友”。相信我們生活的環(huán)境會(huì)更和諧美好。

四班學(xué)生:賈以時(shí)。

201x年3月3日。

植樹造林保護(hù)樹木倡議書篇六

全校師生們:

由于人們?yōu)E砍濫伐,造成森林覆蓋面越來越小,森林失去了調(diào)節(jié)的能力,。因此這些年不是旱就是澇,水土流失嚴(yán)重,土地,沙漠化,部分地區(qū)發(fā)生泥石流,長江、黃河的河道兩邊出現(xiàn)塌方,尤其是近幾年,一些城市出現(xiàn)沙塵暴,給人們的生活和工作帶來危害。

樹木自動(dòng)的調(diào)溫器。

夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右,冬季又高2-3度。

樹木是天然除塵器。

樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質(zhì),還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。

樹木是氧氣制造廠。

樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。據(jù)測定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣700公斤。

樹木是細(xì)菌的消毒站。

松、樟、榆等樹能分泌殺菌素,殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。

樹木是天然的消音器。

綠化還能吸收聲波,減低噪聲。在人口集中,交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn),噪聲對(duì)人類的危害越來越嚴(yán)重。據(jù)資料記載,噪聲在50分貝以下,對(duì)人沒有什么影響,當(dāng)噪聲達(dá)到70分貝,對(duì)人會(huì)有明顯危害,如果噪聲超過90分貝,人就無法持久工作了。目前在我國很多城市,噪聲超過70分貝的環(huán)境很多,因此,噪聲作為一種公害,已引起人類普遍重視,采取了各種減少噪聲的措施,而綠化造林就是一舉多得的好辦法,倡議書《》。

實(shí)踐證明,在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草,能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來看,林帶越寬越密越好。科學(xué)研究認(rèn)為,在城市里,最少要有寬6米、高10米的林帶,消減噪聲效果比較明顯,而且要求林帶不宜離聲源太遠(yuǎn),一般在6--15米之間為好。

為了提高綠化消減噪聲的常年效果,應(yīng)盡量選用四季常綠樹種,以喬木為主,灌木、花草相結(jié)合,構(gòu)成多層次的消聲林帶,效果會(huì)更佳。

我們班倡議全校師生:開展植樹造林活動(dòng),要求每人至少要植一棵樹,要養(yǎng)一盆花,帶動(dòng)全縣的父老鄉(xiāng)親,行動(dòng)起來,建設(shè)我們的美好家園,并且我們時(shí)刻要愛護(hù)花草樹木。

倡議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

植樹造林保護(hù)樹木倡議書篇七

親愛的隊(duì)員們:。

有一個(gè)綠意濃濃的節(jié)日即將到來了,你們知道是什么嗎?讓老師來告訴你們吧,以后可要記住了!每年的3月12日是我國植樹節(jié),是為了動(dòng)員全民植樹而設(shè)立的節(jié)日.國家鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,提高人們的愛綠護(hù)綠意識(shí)。

今天,我校在這里提出倡議,請(qǐng)同學(xué)從愛護(hù)身邊的一草一木做起,不踐踏草坪,不砍伐樹木,不攀爬樹枝,愛護(hù)每一顆樹苗,把它視為有生命的小伙伴,與此同時(shí),我們要在植樹節(jié)到來之際來美化、綠化我們的教室和走廊。

活動(dòng)要求:。

請(qǐng)各位同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下為班級(jí)和走廊的盆栽澆水;

栽種新的花草,班級(jí)、走廊花盆少的要再補(bǔ)充一些;

老師要安排同學(xué)們輪換為花盆澆水,并要堅(jiān)持經(jīng)常,保護(hù)本班花草的生命常青!活動(dòng)時(shí)間:本周五,學(xué)校將與明天隊(duì)回時(shí)間進(jìn)行檢查,看一看哪個(gè)班級(jí)最美麗!

同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為班級(jí)增添一抹綠色,讓我們的校園,我們的教室到處生機(jī)勃勃,充滿活力吧!

倡議人:

日期:

xxxx年xx月xx日。

植樹造林保護(hù)樹木倡議書篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

地球是我們的家園,花草樹木是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,就沒有清新的空氣。沒有花草樹木,就沒有豐富的水源。沒有花草樹木,就沒有鳥語花香。愛護(hù)花草樹木,才能讓我們的家園充滿生機(jī)。

所以,今天我所倡議的內(nèi)容是希望大家愛護(hù)花草樹木。

最初保護(hù)花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個(gè)警告或者一句口頭懲罰。后來,大家發(fā)現(xiàn)這種方法沒有用,就用牌子寫上“少一條腳印,多一份綠意”等標(biāo)語插在草坪上,這種方法雖然在開始的時(shí)候有一些作用,但隨著時(shí)間的發(fā)展,人們漸漸選擇性的忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現(xiàn)在有人在草坪上巡邏,人們才不在草坪上亂走動(dòng)。

如果現(xiàn)在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪,那么世界會(huì)是怎么樣的呢?

據(jù)網(wǎng)上資料可知道,一棵樹能夠讓兩個(gè)人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹,就會(huì)損失掉兩個(gè)人的生命。全球大約有71億人,也就需要至少35.5億顆樹。

為了我們的生命可以持續(xù)下去,在此呼吁大家:

1、少砍伐樹木,多種植樹木。

2、不要隨便破壞花草樹木。

3、遇到瀕臨滅絕的植物,更不要去破壞它,甚至不要碰觸它。

相信在我們的努力下,地球上的綠色植物會(huì)越來越多,生活的環(huán)境越來越好!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

植樹造林保護(hù)樹木倡議書篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大力實(shí)施人居環(huán)境綜合整治和生態(tài)環(huán)境建設(shè),取得了顯著成績,城區(qū)綠化覆蓋率得到進(jìn)一步提升,森林覆蓋率達(dá)48%,在全市十區(qū)中排名第一。為進(jìn)一步美化、綠化我區(qū)環(huán)境,建設(shè)低碳、生態(tài)家園,提升宜業(yè)宜居水平,掀起植樹造林新高潮,力爭全年植樹達(dá)到10萬棵。在此,我們謹(jǐn)向全區(qū)廣大干部職工、社區(qū)居民群眾和社會(huì)各界發(fā)出如下倡議:

一、自覺樹立植綠護(hù)綠意識(shí)。多形式、多渠道地宣傳植樹造林、愛護(hù)環(huán)境、善待自然、節(jié)約資源的`發(fā)展理念和生活新觀念,用自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳植樹造林和城市綠化的重大意義,在全社會(huì)形成植綠護(hù)綠的良好氛圍,共建共享幸福蘿崗。

二、自覺履行法定植樹義務(wù),積極投身到綠化建設(shè)事業(yè)中去。繼續(xù)創(chuàng)新義務(wù)植樹的實(shí)現(xiàn)形式,通過從事育苗、林木管理、綠地養(yǎng)護(hù)、古樹名木保護(hù)、綠地樹木認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)、繳納綠化費(fèi)、捐贈(zèng)物資、綠化宣傳等多種方式履行植樹義務(wù),不斷提高義務(wù)植樹盡責(zé)率,讓義務(wù)植樹活動(dòng)更有內(nèi)涵、更具活力、更富成效。

三、積極參加本單位植樹植綠活動(dòng)。各單位要根據(jù)自身情況,將義務(wù)植樹與廠區(qū)、校園、庭院等綠化相結(jié)合,加快部門和單位綠化發(fā)展,如可在擋土墻邊種植竹子或樹木進(jìn)行遮擋,在用地紅線邊建通透圍墻輔以紅花勒杜鵑等開花植物。植樹結(jié)束后由各單位向區(qū)綠委辦申報(bào)義務(wù)植樹成果:參加義務(wù)植樹人數(shù),義務(wù)植樹的數(shù)量,義務(wù)植樹的投資方式等,以便區(qū)綠委辦(區(qū)農(nóng)林水利局)為各相關(guān)單位建立健全的義務(wù)植樹檔案(聯(lián)系電話:82181216)。

四、開展認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。區(qū)建環(huán)局在區(qū)主要景觀道路、中央綠化帶、公園、公共綠地內(nèi)提供樟樹、秋楓、盆架子、紫薇等樹種供社會(huì)各界人士選種,認(rèn)捐認(rèn)養(yǎng)樹木費(fèi)用300—3000元不等(因品種規(guī)格而異),對(duì)于認(rèn)捐認(rèn)養(yǎng)的樹木進(jìn)行掛牌標(biāo)注姓名等,收取的相關(guān)費(fèi)用將統(tǒng)一繳至“財(cái)政收費(fèi)”專項(xiàng),屆時(shí),區(qū)建環(huán)局將提供正式發(fā)票(聯(lián)系電話:xxx)。

五、關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng),積極關(guān)心綠化建設(shè),開展植樹種草養(yǎng)花活動(dòng),多栽一顆樹,多養(yǎng)一盆花,不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,做一名愛綠護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”。

六、積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府建設(shè)東部山水新城的號(hào)召,積極主動(dòng)地為我區(qū)綠化美化藝術(shù)化出點(diǎn)子,提建議,群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做一名建設(shè)綠色家園的“綠色謀劃者”。

朋友們,讓我們迅速行動(dòng)起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,積極投身到義務(wù)植樹活動(dòng)中去,爭做綠色文明使者,為構(gòu)建“山水田城林人”和諧共融健康生態(tài)系統(tǒng),打造綠色低碳的幸福蘿崗奉獻(xiàn)一份力量。

倡議人:

 20xx年xx月xx日。

植樹造林保護(hù)樹木倡議書篇十

xxx:

地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做保護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的'實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)清潔,溫馨,健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

二、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

倡議人:xxx。

時(shí)間:x年xx月xx日。

植樹造林保護(hù)樹木倡議書篇十一

地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做保護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)清潔,溫馨,健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

二、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的.行為要敢于制止并舉報(bào)。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

倡議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

植樹造林保護(hù)樹木倡議書篇十二

所有的人們:

樹木,為我們提供了很大的便利,如:用它制成的紙張我們可以在上面寫字、畫畫,一次性筷子我們可以用它吃飯;它還可以抵擋洪水、沙塵暴等自然災(zāi)害。但在無聲無息中,我們不知道浪費(fèi)了多少棵樹木。

一次性的木頭筷子,為我們的生活提供了很大的便利。但是,我們每年能消耗一次性筷子450億雙,約消耗木材166萬立方米。每加工5000雙木制筷子要消耗森林100多畝,一年下來總計(jì)3.6萬畝。這是一組多么可怕的數(shù)據(jù)!因此,我提議:餐館里不提供一次性的木頭筷子;我們外出吃飯都自己攜帶筷子,減少一次性木頭筷子的使用。

在一些農(nóng)村里的人們都劈柴燒火做飯,樹木就這樣變成一縷縷青煙消失在浩瀚無邊的天空中。就這樣,森林中出現(xiàn)了裸露的土地,人們也不加節(jié)制地砍伐樹木。因此,我提議:時(shí)代在變化,科技越來越發(fā)達(dá),越來越先進(jìn),住在農(nóng)村里的人為什么不用天然氣做飯呢?這樣既不用忍受柴煙的氣味,也可以保護(hù)許多樹木。

如果我們每天少用1張紙,每天少用1雙木頭筷子,每天少用1個(gè)木柴;那全中國每天就能節(jié)省13億張紙,13億雙筷子,13億個(gè)木柴!

倡議人:

日期:xx年xx月xx日

篇1:全校師生們:由于人們?yōu)E砍濫伐,造成森林覆蓋面越來越小,森林失去了調(diào)節(jié)的能力。因此這些年不是旱就是澇,水土流失嚴(yán)重,土地,沙漠化,部分地區(qū)發(fā)生泥......

小學(xué)生社區(qū)居民們,你們好:我是小區(qū)的一名小學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有許多人都很浪費(fèi)紙。紙的來源是樹木,浪費(fèi)一張紙,就是在減少一點(diǎn)氧氣。我希望大家不要......

全校師生們:由于人們?yōu)E砍濫伐,造成森林覆蓋面越來越小,森林失去了調(diào)節(jié)的能力,。因此這些年不是旱就是澇,水土流失嚴(yán)重,土地,沙漠化,部分地區(qū)發(fā)生泥石流,長江、黃河的河......

植樹造林保護(hù)樹木倡議書篇十三

親愛的同學(xué)們:

文明風(fēng)吹花千樹,和諧校園滿眼春。建大是我們共同學(xué)習(xí)、生活的地方,校園和諧是我們共同的心愿。作為新時(shí)代的大學(xué)生,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。我是建大青年,我為自己代言,讓我們的“文明style”走起!

“文明style”no.1收拾碗筷“美”食堂。

在餐廳就餐時(shí),自覺排隊(duì),就餐完畢后,自覺收拾碗筷。愛糧節(jié)糧,成為“光盤一族”“‘兜’走一族”,把“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”進(jìn)行到底。

“文明style”no.2合理早餐“凈”教室。

每天早起10分鐘,不帶早餐進(jìn)教室。合理安排早餐時(shí)間,保持教室環(huán)境衛(wèi)生,干凈清新的教室不會(huì)讓聽課的同學(xué)“累覺不愛”,而成為老師和同學(xué)教學(xué)相長的知識(shí)圣殿!

“文明style”no.3熱愛生活“亮”宿舍。

保持宿舍干凈整潔,勤打掃,儉裝飾,保安全。舍友間互幫互助溫暖你我他!

“文明style”no.4約束行為“愛”素養(yǎng)。

在公共場合注意自身行為,自尊自愛,讓神圣的愛情不因違反公德而蒙受污點(diǎn),愛得大度,也要愛得適度。

“文明style”no.5愛護(hù)環(huán)境“綠”校園。

走在美麗的校園,自覺撿起散落的垃圾,愛護(hù)校園環(huán)境,節(jié)約用水、用電,讓我們從“吐槽”走向行動(dòng),讓母校更綠、更美!

親愛的小伙伴們,讓我們共同努力為校園文明建設(shè)添磚加瓦,在文明的校園里,我們會(huì)更加愉快地學(xué)習(xí)、玩耍!

倡議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

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