讀后感是我們對一本書或文章的感受和思考，它可以提升我們的文學素養(yǎng)和思考能力。怎樣寫一篇令人滿意的讀后感？這需要我們全面把握書中的主旨和感受。以下是一些精心整理的讀后感范文，希望對大家在寫讀后感時有所幫助和啟發(fā)。
天地讀后感篇一
有一天，我讀了《盤古開天地》這個故事，我讀得很認真，覺得這故事非常吸引人。
這個故事有四點，第一點寫：從前有個叫盤古的巨人，他在混沌一片的宇宙中一直睡了十萬八千年。讀到這里，我想起了《西游記》里的孫悟空，他在石頭里一直睡了八百年。
第二點寫：有一天，盤古忽然醒了，他看見一片漆黑，就掄起大斧頭猛劈過去，只聽一聲巨響，混沌一片的宇宙分開了：輕而清的東西緩緩上升，重而濁的東西慢慢下降。讀到這里，我覺得盤古的力氣太大了。
第三點寫：天和地分開了，盤古怕它們還會連在一起，就頭頂著天，用腳使勁蹬著地，就這樣不知過了多少年，盤古累到了。讀到這里我覺得盡管是巨人，也會累倒。
第四點寫：盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化：他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云……我們的老祖宗盤古用它的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。
讀完了這個故事，我覺得盤古太偉大了，真是個頂天立地的大英雄。
天地讀后感篇二
轉眼間我就讀五年級了，很多同學離我而去，但《小學生天地》這位老朋友還是和我形影不離，《小學生天地》伴隨著我成長。
《小學生天地》給了我快樂。我非常喜歡讀“小幽默”這個欄目，特別是“應該說‘謝謝’”這個故事，主要講的的：外穿背心，內穿毛衣，留著齊耳短發(fā)的老奶奶看見調皮的小孫子在地上到處爬，把衣服都弄臟了，生氣地說：“你這個小搗蛋鬼，你看你的衣服把地板上的灰都擦干凈了，你讓我對你說什么好呢？”亮亮捧腹大笑起來，回答道：“奶奶，你應該對我說謝謝呀！”氣得奶奶火冒三丈。
《小學生天地》給了我知識。特別是“作文夢工潮、“七色花”和“iq競技潮，“作文夢工潮里有許多優(yōu)秀作文，真可以說是“高手云集”，讀了里面的作文，不僅教會我寫作文的方法，也能教給我許多好詞佳句?！捌呱ā蹦芙涛以鯓訉懞迷姼?，也能它教我怎么壓韻，和寫詩歌時應注意些什么。而“iq競技潮能讓我開動腦筋，積極思考《小學生天地》上面的問題。
《小學生天地》給了我辦法。有一次，我和院子里的小朋友鬧了矛盾，我氣沖沖地沖回房間里，看見放在桌上的《小學生天地》，就隨手翻了翻《小學生天地》，正當看到“四眼妹信箱”的時候，我才找到辦法，我懷著誠誠懇懇的態(tài)度，向那個小伙伴道了歉，我們就又和好如初了。
《小學生天地》就像一艘神奇的大船，它帶我在神秘的知識海洋里快樂地遨游，它永不疲倦，永不停歇地載著我駛向知識的海洋，我一頁頁翻看著，就像握住一個久別重逢的老朋友的手?！缎W生天地》將是我永遠的好朋友。
我最喜歡的書是小學生天地，這里的故事都很生動。
給我印象最深的故事是；亂七八糟的小熊米洛的故事了，主要講了；小熊米洛踢球踢歪了，每次都要出點亂子，長圍巾糾纏在一起，紅冰鞋左右腳穿反了，就因為這些事情，大家都叫他“亂七八糟的米洛”米洛聽到了這句話后非常難過。
有一天，雪球教授說：“我們要舉行一次比賽，每位同學用冰雕刻出一只動物，優(yōu)勝著將獲得金雪花獎！”小熊米洛做了一只漂亮的冰鳥，而是右手鑿的，所有的北極熊都是左撇子。
亂七八糟的小熊米洛這篇故事，小熊米洛用左手做不好的事情；用右手就能做好，它讓我懂得，遇到事情多動腦想，要堅持，才能成為做棒的！
天地讀后感篇三
我國的神話故事很多，比如：神農百草、女媧造人、八仙過海、后羿射日、大禹治水……今天，我?guī)Т蠹业奖P古開天這個故事里瞧瞧。
《盤古開天》講的是：很久很久以前，沒有天也沒有地。宇宙就象一個碩大的雞蛋。盤古就生活在這個渾濁的雞蛋里，他整天睡覺，一日不醒，一共睡了一萬八千年。
劈成了兩半，這里輕的東西徐徐上升，變成了天；重的東西緩緩下沉，變成了地，這時盤古累倒在地，安息了。大神死了？大神死了！宇宙間第一大神死了。
盤古死后，他為我們留下了無數寶藏。他的左眼變成了太陽，用光輝照耀著大地；右眼變成了月亮，給夜晚灑清輝；千萬縷頭發(fā)變成顆顆星星，點綴美麗的夜晚；而他的身軀變成了三山五岳；鮮血變成了江河湖海，奔騰不息；肌肉變成了千里沃野，供萬物生存；骨骼變成了花草樹木，供人們欣賞；牙齒變成了石頭和金屬，供人們使用；汗水變成了雨露，滋潤禾苗；就連呼出的空氣也變成了輕風和白云。所以就有了造人補天的女媧和創(chuàng)造八卦的伏羲；所以就有了品嘗百草的炎帝和創(chuàng)造指南車的黃帝；所以就有了賢臣大禹和創(chuàng)造九州的英雄后羿；所以就有了土地爺、灶王爺、玉皇大帝、王母娘娘各路神仙。
《盤古開天》使我懂得：一定要珍惜身邊的每一樣東西，因為這都是盤古的骨肉。
天地讀后感篇四
盤古用手推著天用腳使勁蹬著地，很多很多年過去了，天和地逐漸成形，而盤古也累得倒下去了。?。”P古你真?zhèn)ゴ?，你用自己的身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。
盤古為了不讓天和地混合在一起，而是一直堅持永不退縮，這種精神值得我們學習。
在生活中我們無論遇到什么事情都要堅持永不放棄。
天地讀后感篇五
一本小小的《中學生天地》竟包羅萬象，不同期的內容有所不同，但是可以確定的是有一件事情肯定相同，那就是講的都與青少年有關的事情，里面寫了關于青少年的煩惱和的一些政策和一些青少年的成就，總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內容。
學生們的煩惱呈現(xiàn)在這小小的本子里，心理專家并予以解決方法與其見解，這些書承載了青少年的煩惱，也承載了青少年的夢想，他們將夢想寄托在這些書中，即使不能現(xiàn)在實現(xiàn)，但把夢想放在書中，也是一種虛擬的實現(xiàn)夢想，這是我看完這幾本書后的第一感覺。除了青少年的煩惱，還講述了學生的學習與校園生活，與一些人決心，還有不少國內國外的事呢，也有不少，笑話也是源源不斷的，總體來說每幾頁都有不少新意，講的內容都有所不同，給人以不少的啟發(fā)，給人以不同想象，這應該是一本不錯的書，寫出了現(xiàn)在青少年的現(xiàn)狀，又寫出了當代人的想法，又寫出了青少年的行動，整本書充滿了青春的活力，可以從中學到很多，懂得很多，更能用之于現(xiàn)實中，青春就有煩惱，就有夢想，這也許是一個很好的導師在我的時候中導演。
這是我看完這書后最深的感受。
這是中學生的天地，這是中學生的舞臺，這里可以讓中學生展示自我，綻放光彩，這里有中學生的夢想，這里也有中學生的煩惱，他們把自己的夢想與煩惱與所有的中學生分享，幫助所有中學生解決與他們相似的問題，并予以我們幫助，讓我們能夠在高中三年里無憂學習，這里的例子與我們太為相似，我們很少去了解國內外事情，也不懂高中的學習，更為不懂高考的形式。在這里無論是國內外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學生盡覽無余。我從中學習到了一些從沒注意過的事情?？吹揭黄臒溃l(fā)現(xiàn)在自己學習上也是一樣，也存在著他們的缺陷，自己也會有所反思，這是這幾本書給我的最大感覺。
翻了又翻，里面的一個內容特為吸引我，那就是關于學生補習的內容，其中講述了補習的好處與壞處，補習讓人成績提高，另一方面又讓學生無心學習，自認為已是懂得清清楚楚，導致自己上課時開小差，想想自己的補習經歷，與其講述的也不盡相同，這幾本《中學生天地》貼切我們的學習與生活，讀完這幾本感受也就這個最為明顯，它們可以是我們課余的老師，老師之外的助手，總在學習中可以見到。
天地讀后感篇六
地球真的太漂亮了，漂亮得無可比擬。
以前不知道文學描寫中“美得讓人窒息”是什么情形，而此時我真的是屏住呼吸，久久看著眼前的景象，心里激動得不得了。
在太空的黑幕上，地球就像站在宇宙臺中央那們最美的大明星，渾身散發(fā)出奪人心魄的、彩色的、明亮的光芒，她披著淺藍色的紗裙和白色的飄帶，如同天上的仙女緩緩飛行。
我無法形容內心的喜悅和傾慕，養(yǎng)育我們的地球母親，您太完美了。我仔細端詳這美麗的星球，生怕錯過一處風景，我深知這是億萬中華兒女夢寐以求的美景。而這唯一的機會幸運地降臨到我身上，我一定要替所有中國人好好看看她，我一邊看，一邊不停地按動相機的快門，我要留下所()有我見到的奇異景色。
地理知識告訴我，地球大部分地區(qū)覆蓋著海洋，我果然看到了大片蔚藍色的海水，浩瀚的海洋驕傲地披露著廣闊壯觀的全貌，我還看到黃綠相間的陸地，連綿的山脈縱橫其間，我還看到我們平時所說的天空，大氣層中飄浮著片片雪白的云彩，那么輕柔，那么曼妙，在陽光的普照下，仿佛貼在地面上一樣，海洋、陸地、白云，它們呈現(xiàn)在飛船下面，緩緩駛來，又緩緩離去。
我知道我還是在軌道上飛行，并沒有完全脫離地球的懷抱，沖向宇宙的深處，然而這也足以我震撼了，我并不能看清宇宙中眾多的星球，因為實際上它們距我們的距離非常遙遠，很多都以光年計算。
正因為如此，我覺得宇宙廣袤真實地擺在我的眼前，即便作為中華民族第一個飛天的人億，我已經跑到離地球表面400公里的空間，可以稱為太空人了，但是實際上在浩瀚的宇宙面前，我僅像一粒塵埃。
雖然，獨自在太空飛行，但我想到了此刻千萬中國人翹首以待，我不是一個人在飛，我是代表所有中國人，甚至人類來到了太空。我看到的一切證明了中國航天技術的成功，我認為我的心情一定要表達一下，就拿出太空筆，在工作日志背面寫了一句話：“為了人類的和平與進步，中國人來到太空了。”
天地讀后感篇七
莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅。有一句話說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。不久前我就結交了一個忠實的伙伴一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——中學生天地。
初拿到《中學生天地》，那甜美又略帶清新的封面便吸引了我的目光。果不其然！翻開封面，卷首一首暑假飛走了的小詩充滿童趣而又形象的表示了學生們對開學的厭惡，一下拉近了我和它的距離。再往后翻，我發(fā)現(xiàn)書中除了青少年的煩惱，還講述了學生的校園生活與一些人的決心，更有不少作文及國內外的新鮮事兒?？傊赫緯錆M了青春的活力，可以從中學到很多，懂得很多！
如果說語文老師是我希望的播種者，那么《中學生天地》就是那培養(yǎng)我成長的肥沃的土壤，就是我們的舞臺。我的舞臺我做主！我與《中學生天地》的故事我譜寫！
天地讀后感篇八
2__來源網絡整理，僅作為學習參考字介紹。有教師們的活動剪影、又有學生的活動場景展現(xiàn)。既有老一輩音樂教育家的生平事跡如黃自先生的介紹是我們的對這位在音樂創(chuàng)造和音樂教育方面做出突出貢獻的音樂家油然升起崇敬之情。又有教壇新秀的獨到見解，如浙江臺州是的王家萍所作《淺談肢體語言在音樂教學中的運用》就非常充分的講解了肢體語言在音樂教學中如何應用、什么場景做什么動作、什么學生適應做什么動作、所做的動作在完成教學目標上會起到什么作用等等，讓人耳目一新，好像找到了活水之源。
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__來源網絡整理，僅作為學習參考。
天地讀后感篇九
盤古開天地是神話。盤古有著偉大、勇敢、堅持的精神。
有一天，盤古醒了，睜眼一看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西變成了天；重而濁的東西變成了地。我知道了世界是怎樣誕生的。
天和地分開后，盤古怕他們還會合在一起，就頭頂天，腳踏地，隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天厚一丈，盤古的身體跟著長高了。他那種堅持的精神感動了我。
這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個巨人就像一根柱子，撐在了天和地之間，不讓他們重新合攏。又不知道過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭累倒了。他那種偉大的精神是多么可貴呀！
偉大的巨人盤古用他的整個身體創(chuàng)造美麗的世界。就像新型病毒疫情，迅速蔓延全國，形勢不容樂觀，此時此刻，戰(zhàn)斗在一線救死扶傷、迎難而上的醫(yī)務工作者，抗病毒路上逆行者，就是偉大的英雄！他們把盤古的精神發(fā)揚光大。
讀完盤古開天地這篇文章后，盤古的精神深深地刻在了我的腦里。無論是古代的盤古，還是現(xiàn)代的逆行者，都是我的榜樣。
天地讀后感篇十
今天，我讀了《盤古開天地》這篇文章。讀后，我的心情久久不能平靜，我被盤古那舍己為人的精神所感動。
就用一把大斧把天、地劈開。盤古為了人類的光明，為了讓天空固定，就昂起頭頂住天空，一頂就是一萬八千年啊！終于天、地固定了，而盤古也筋疲力盡了，他合上了雙眼，永遠長眠。這是何等可貴的精神?。?/p>
在現(xiàn)代社會里，也有許多人像盤古一樣，為了確保他人安全寧愿舍棄自己生命。2008年5月12日四川大地震，地震中所有的樓房坍塌。正在教學中的老師為了學生安全，不顧自身安危，幫助學生快速安全地撤離。
讀了《盤古開天地》，我深刻地體會道：不要把自己時刻放在第一位，一個人不僅要有愛心，而且還要有博大的胸懷。
天地讀后感篇十一
我看了一本書里有我喜歡的水果中有我愛吃的《桔子》和《草莓》這兩篇作文。
他們都把這樣水果描述得很具體他從外形，樣子，口味，都描述的很好，使我也想吃這兩種水果所以我喜歡水果，喜歡大自然大自然有很多東西都是寶貝他們都有助于健康，所以人要大自然才能活的`。
所以請大家停止砍伐樹木留一片森林靜樣身體吧！
天地讀后感篇十二
新天地分為南里和北里兩個部分，南里以現(xiàn)代建筑為主，石庫門舊建筑為輔。北部地塊以保留石庫門舊建筑為主，新舊對話，交相輝映。南里建成了一座總樓面面積達25,000平方米的購物、娛樂、休閑中心，于二零零二年中正式開幕，這座充滿現(xiàn)代感的玻璃幕墻建筑物，進駐了各有特色的商戶，除了來自世界各地的餐飲場所外，更包括了年輕人最愛的時裝專門店、時尚飾品店、美食廣場、電影院及極具規(guī)模的一站式健身中心，為本地和外地的消費者及游人提供了一個多元化和具品味的休閑娛樂熱點。北里由多幢石庫門老房子所組成，并結合了現(xiàn)代化的建筑、裝潢和設備，化身成多家高級消費場所及餐廳。在南里和北里的分水嶺-興業(yè)路-是中共“一大”會址的所在地，沿街的石庫門建筑也將成為凝結歷史文化與藝術的城市風景線。
上海新天地旁邊開辟了太平橋公園綠地和人工湖，綠地占地四萬四千平方米，位于整個太平橋項目的中央地帶。園內種植高大喬木，興建低坡景觀，提供休憩空間。園中心興建了上海市中心最大的人工湖，占地一萬二千平方米。湖的中央建有大型噴泉，湖泊東西兩端點綴著兩個小島，名為“玉蘭島”和“合歡島”。人工湖四周綠地高低起伏，栽種了各種喬木和灌木。綠地北側新辟一條長一千二百米的湖濱路，沿人工湖劃出了一條優(yōu)美的曲線，與湖西「新天地廣場」的石庫門海派建筑連成一體，成為市中心一處獨特的新景觀。
在新天地項目開發(fā)之前，這里是一片擁有近一個世紀歷史的石庫門里弄建筑。從十九世紀中葉開始出現(xiàn)的石庫門建筑有著深深的歷史烙印，它是中西合璧的產物，更是代表了近代的上海歷史文化。然而隨著城市的不斷發(fā)展，昔日風光顯赫的石庫門早已不能滿足居住需求而漸漸淡出歷史舞臺，曾有專家不無憂慮地預言：二十一世紀，上海將見不到原汁原味的石庫門了。
瑞安集團在一九九七年提出了一個石庫門建筑改造的新理念：改變原先的居住功能，賦予它新的商業(yè)經營價值，把百年的石庫門舊城區(qū)，改造成一片充滿生命力的新天地!該項目總投資約1.5億美元，于一九九九年初動工，第一期的新天地廣場于二零零一年底建成。
石庫門建筑的清水磚墻，是這種建筑的特色之一，為了強調歷史感，設計師決定保留原有的磚、原有的瓦作為建材。在老房子內加裝了現(xiàn)代化設施，包括地底光纖電纜和空調系統(tǒng)，確保房屋的功能更完善和可靠，如今的新天地已經成為了上海的新地標。
導游詞經典范文。
天地讀后感篇十三
最近，我用時光機把盤古拉到了現(xiàn)實，還用縮小燈把這個大個子縮小，把他帶到了我的家。
我邀請盤古到書房：“你要不要和我一起打”，“游戲”兩個字還沒說出來，盤古聽到“打”這個字，一掌把我的`電腦拍成了碎片。我憤憤不平，但想到他本是個大巨人，我只好深深的嘆了一口氣。
接下來我想讓他學寫字。只見他握著筆，手往桌子上一放，“咚”，我的桌子上就多出了一個大洞，可憐的筆也斷了?！叭蹋 蔽胰讨睦锏膽嵟届o了下來。
我想了一下，拿了一個大石頭交給他。盤古看著石頭，伸出一根手指輕輕一壓，這塊石頭一下子就粉身碎骨了。我已經說不出話來了，“他的力氣這么大，學這個也不行，學那個也不行，到底他能干什么呢？”忽然，我靈機一動：“這不是就是現(xiàn)實版的超人嘛，懲惡揚善，宇宙和平，我們來啦”
盤古以后就成了大明星，誰敢做壞事被我發(fā)現(xiàn)，我就帶著他抓起來送給警察；誰有困難，需要幫助，我和盤古總能及時出現(xiàn)。就這樣一直過了一百年，世界上所有的人都知道了有盤古這樣一個厲害的超人。
天地讀后感篇十四
《山水天地間》是由渠敬東先生所著的聚焦于北宋著名畫家郭熙代表作《早春圖》中的世界觀的一本藝術類書籍。作者認為在現(xiàn)代世界里，不能只有政治、社會和經濟構成的總體史，而必須還要有一種存在于人的內心之中的自然王國，以作平衡和矯正。對于中國文明，恰恰就這一點來說，我們有著豐厚的文化傳統(tǒng)，特別是中古以降的山水系統(tǒng)的發(fā)育，構造了獨特的文明基因等等?；诖?，渠敬東先生認為中國的山水，永遠是我們文明復興的必由之路。
本書共分為七大節(jié)，引子：廟堂與林泉，二物象與心觀，三近質與遠勢，四天高與地遠，五人跡與神居，六筆墨與品格，七余聲，以及山水的沒落與現(xiàn)代中國的精神危機（代后記）。
引子一開始，便講述了一個故事：黃庭堅和詩一首，步韻的是蘇軾的詩。這個故事是有場景的，那就是兩人都被貶后剛剛撥亂反正。在這樣的場景下，郭熙的畫勾連了他們的經歷，于是他們寫下好一些賞畫的詩歌，并傳達了自己的心跡――盡管身處廟堂，不能說走就走，卻有著歸隱山林的`愿念。書是從這里發(fā)端的――郭熙的山水，是士人們唱和的媒介，以便精神上有所依附。全書都在回答這個問題，也就是郭熙的山水畫為何成為、如何成為精神向往的。
山水，是我們寄寓和滋養(yǎng)心靈的所在。
我們的內心深處，對于山水的那種深情依戀，是與生俱來。就如同我們對自己的血緣之親，有那么一種難以割舍的眷顧。
對于山水大自然，莊子曾經說：“獨與天地精神往來”。那是何等的人生境界。而如今，我們有許多人都居住鋼筋水泥構建的城市森林中，對時間之感已變得越來越不分明，對山水的靜謐和溫馨的記憶，也漸漸消失。
我們周而復始，在城市的森林里穿梭。匆匆間，早已顧不上看朝霞到落日的變化。甚至忽略了旦暮晨昏。更別提能想起那詩意濃濃的；斜陽余輝下的；那“日暮蒼山遠”的蒼茫意境。我們不能去真正體會那“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目聘懷”的自由自在。并從登山臨水中，去感知我們作為個體生命，在人生過程的無奈、無常及短暫。從而，去追求有限生命中的一種無限的價值。而郭熙先生的畫中卻體現(xiàn)除了人們所期待的自然大世界，奇妙的山水墨色。才由此被士人們所稱贊。
這本書的作者是一個社會學學者。現(xiàn)代“山水”的沒落，讓作者思考起了山水這個中國文明的獨特基因。作者重回山水畫的筆墨、構圖、物象的細讀，從畫作本身出發(fā)進行圖畫寓意、精神的探討。此前，錢穆曾將中國文化分為城市文化、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化、山林文化、江湖文化，山水是理解中國社會重要的部分。這之間，包括早期作為天地交通橋梁的山水，到凡俗中名山大川構成的地圖，再到成為人的精神世界的山水。
《早春圖》是如何通過筆墨構造一個精神世界的。在這里，首尾呼應了。
如果完全沒讀過藝術史、畫論研究等等之類的書，那么推薦大家把它當做入門興趣休閑讀物。
天地讀后感篇十五
書就像是我們真心的好朋友，它不僅讓我們的情感豐富多彩，也讓我們的生活充滿陽光。下面，小編為大家整理推薦了中學生天地讀后感，歡迎大家前來參閱。中學生天地讀后感篇一。
《中學生天地》系綜合類中學生課外讀物，是一本當代中國中學生的“青春讀本”。是目前全國發(fā)行量最大的中學生期刊。
服務素質教育，是《中學生天地》雜志的特色之一?！吨袑W生天地》創(chuàng)辦時，應試教育風頭正健，學生期刊中教輔類讀物泛濫，但《中學生天地》沒有隨波逐流，而是高瞻遠矚，獨辟蹊徑，確立了“培養(yǎng)未來勞動者素質”的辦刊宗旨，提出為中學生“拓展知識，開闊視野，啟迪心智，陶冶情操”服務的辦刊理念。20多年來，《中學生天地》一直堅持這樣的辦刊宗旨和育人理念，為我們中學生送上了一道道知識大餐。
在這里無論是國內外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學生盡覽無余。我從中學習到了一些從沒注意過的事情?？吹揭黄臒廊沼?，發(fā)現(xiàn)在自己學習上也是一樣，也存在著他們的缺陷，自己也會有所反思，這是這幾本書給我的最大感覺。翻了又翻，里面的一個內容特為吸引我，那就是關于學生補習的內容，其中講述了補習的好處與壞處，補習讓人成績提高，另一方面又讓學生無心學習，自認為已是懂得清清楚楚，導致自己上課時開小差，想想自己的補習經歷，與其講述的也不盡相同，這幾本《中學生天地》貼切我們的學習與生活，讀完這幾本感受也就這個最為明顯，它們可以是我們課余的老師，老師之外的助手，總在學習中可以見到。
一本小小的《中學生天地》竟包羅萬象，不同期的內容有所不同，但是可以確定的是有一件事情肯定相同，那就是講的都與青少年有關的事情，里面寫了關于青少年的煩惱和高考的一些政策和一些青少年的成就，總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內容。學生們的煩惱呈現(xiàn)在這小小的本子里，心理專家并予以解決方法與其見解，這些書承載了青少年的煩惱，也承載了青少年的夢想，他們將夢想寄托在這些書中，即使不能現(xiàn)在實現(xiàn)，但把夢想放在書中，也是一種虛擬的實現(xiàn)夢想，這是我看完這幾本書后的第一感覺。
一本小小的《中學生天地》竟包羅萬象，不同期的內容有所不同，但是可以確定的是有一件事情肯定相同，那就是講的都與青少年有關的事情，里面寫了關于青少年的煩惱和高考的一些政策和一些青少年的成就，總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內容。
學生們的煩惱呈現(xiàn)在這小小的本子里，心理專家并予以解決方法與其見解，這些書承載了青少年的煩惱，也承載了青少年的夢想，他們將夢想寄托在這些書中，即使不能現(xiàn)在實現(xiàn)，但把夢想放在書中，也是一種虛擬的實現(xiàn)夢想，這是我看完這幾本書后的第一感覺。除了青少年的煩惱，還講述了學生的學習與校園生活，與一些人決心，還有不少國內國外的事呢，作文也有不少，笑話也是源源不斷的，總體來說每幾頁都有不少新意，講的內容都有所不同，給人以不少的啟發(fā)，給人以不同想象，這應該是一本不錯的書，寫出了現(xiàn)在青少年的現(xiàn)狀，又寫出了當代人的想法，又寫出了青少年的行動，整本書充滿了青春的活力，可以從中學到很多，懂得很多，更能用之于現(xiàn)實中，青春就有煩惱，就有夢想，這也許是一個很好的導師在我的時候中導演。
這是我看完這書后最深的感受。
這是中學生的天地，這是中學生的舞臺，這里可以讓中學生展示自我，綻放光彩，這里有中學生的夢想，這里也有中學生的煩惱，他們把自己的夢想與煩惱與所有的中學生分享，幫助所有中學生解決與他們相似的問題，并予以我們幫助，讓我們能夠在高中三年里無憂學習，這里的例子與我們太為相似，我們很少去了解國內外事情，也不懂高中的學習，更為不懂高考的形式。在這里無論是國內外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學生盡覽無余。我從中學習到了一些從沒注意過的事情?？吹揭黄臒廊沼?，發(fā)現(xiàn)在自己學習上也是一樣，也存在著他們的缺陷，自己也會有所反思，這是這幾本書給我的最大感覺。
翻了又翻，里面的一個內容特為吸引我，那就是關于學生補習的內容，其中講述了補習的好處與壞處，補習讓人成績提高，另一方面又讓學生無心學習，自認為已是懂得清清楚楚，導致自己上課時開小差，想想自己的補習經歷，與其講述的也不盡相同，這幾本《中學生天地》貼切我們的學習與生活，讀完這幾本感受也就這個最為明顯，它們可以是我們課余的老師，老師之外的助手，總在學習中可以見到。
天地讀后感篇十六
讀了《可以和你一起去旅游嗎》這篇故事，我有很多感觸，通過小兔子拉比，我懂得了不能歧視弱者，更不能欺軟怕硬，要人人平等。
《可以和你一起去旅游嗎》這篇故事主要寫了小兔子拉比很喜歡旅游，有一次拉比出去旅游的時候，有許多比他小的動物邀請他一起去旅游，但拉比拒絕了，他說：“你太弱小了，會拖累我的?！币驗槔戎幌牒捅人w型大的動物去旅游。當拉比找到一匹馬的時候，拉比萬萬也沒想到，那匹馬居然會對他說：“你太弱小了，會拖累我的?！崩群軅模J識到了自己的錯誤。后來，他和小老鼠、小烏龜、小刺猬他們一起去郊游了。
通過這篇文章，我懂得了不能歧視弱者，對強者要尊重，對弱者更要尊重，在你眼中的弱者，在別人眼中也許是強者；在你眼中的強者，在別人眼中也許是弱者，要待人平等。
張兆帥。
六年級三班。
天地讀后感篇十七
這篇課文主要講了很久很久以前天和地混和在以起。這時候，出現(xiàn)了以個盤古氏，然后他就拿起斧頭，用斧頭把這一團混沌劈了開來，然后盤古死了，他的身體各個部分就變成了太陽、月亮、星星、高山、河流、草木等等。從古猿轉變而來的猿人，后來猿人在艱苦的斗爭中進化了。
這種原始人的樣子，已經和現(xiàn)代人沒有什么兩樣，我們把他們叫做“山頂洞人”。他們不僅能夠把石頭砸成石斧、石錘，而且還能把野獸的骨頭磨制成骨針。別看這一枚小小的骨針，在那個時候，人們能磨成骨針可不是一件簡單的事。有了骨針，人們可以把獸皮縫成衣服穿。
但這只是神話，現(xiàn)在誰也不會相信真有這樣的事。盤古開天地的神話是講的我們人類的祖先從何而來，說的在天地劈之前，宇宙只不過時以團混混的氣，里面什么都沒有。這時候，出現(xiàn)了以個盤古氏，用大斧把這一團混劈了開來，從此有了天地。
每一個人都可以好好地生活。不用在過那些艱苦的日子，也不用為吃飯而犯愁。
山頂洞人過的也是群居生活，他已經按照血統(tǒng)關系把居住生活固定下來，并且漸漸進入了人類，進入了氏族公社時期。
這個神話我們祖國歷史非常悠久。據古代的傳說，從傳說中的黃帝到現(xiàn)在，已有四千多年歷史。過了一萬八千年。后來，盤古氏死了，天地也有了太平。
天地讀后感篇十八
今天，我讀了《千字文》這本中華經典，其中有一個叫《盤古開天辟地》的故事使我深深地感動了，盤古竟然用自己龐大的身軀換來現(xiàn)在美好的風景，這使我驚嘆不已!
這篇文章主要講：傳說很久以前，天地合在一起。有個叫盤古的巨人誕生了，他把天地辟開，雙手托起天，兩腳踏著地。盤古累了，老了，怕天地又合在一起，于是，就把自己變成了一根頂天立地的大柱子，永遠支撐在天地之間。
啊!盤古犧牲了自己，換來今天一切美麗的風光，換來今天一切我們的幸福生活，讓我們在這么明亮的學校上課，讓我們懂得做人的道理，讓我們懂得文明禮貌，讓我們學到那么多知識!這些全都要感謝盤古啊!
這個故事告訴我們要多為別人著想!
說，古時候，天地不分，宇宙就像一個大雞蛋似的，混沌一團，漆黑一片，分不清東西南北，左右東西。但“雞蛋”里孕育了一個英雄，他就是開天辟地的盤古。
他足足孕育了一萬八千年，才從沉睡中醒來。當他睜開眼睛時，覺得周圍黑乎乎的一片，連氣都透不過來。他想站起來可是卻站不起來。盤古發(fā)起怒來，抓起身邊的一把與生俱來的大釜，用力的一揮。只聽一聲巨響，“大雞蛋”裂開了，成為兩半，輕的一半向上升起，重的一半漸漸下沉。輕的一半變成了天，重的一半變成了地。
他怕天地再次合攏，于是就用頭頂著天，腳踩著地。他每一天增高一丈，天地也增高一丈。地也增厚一丈。就這樣過了幾百萬年，當他覺得天和地再也不會合攏時，就放下心來。突然，他卻倒在了地上，死掉了。。。
盤古是為了我們大家才死的，是他把地球創(chuàng)造出來的。以后我有什么困難，就要學習盤古堅持到底。比如說：在運動會上，當我跑著跑著沒有力氣時，我應該想想盤古，要堅待到底，堅待跑到終點。
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