對管理會計的心得體會(精選22篇)

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對管理會計的心得體會(精選22篇)
時間:2023-11-19 08:33:10     小編:FS文字使者

心得體會是一種寶貴的財富,可以指導我們今后的行動。寫心得體會時要注意語言的表達準確和簡潔,盡量用簡單明了的語言讓讀者易于理解。通過閱讀各類心得體會,可以拓寬視野,豐富人生經(jīng)驗。

對管理會計的心得體會篇一

成本管理會計是一門涉及到多種學科的綜合性學科,它旨在通過一系列的專門方法,從而提高企業(yè)整體的經(jīng)濟效益。而本書給管理會計下的定義為:它是以體改經(jīng)濟效益為最終目的的會計信息處理系統(tǒng)。它運用一系列的專門的方式方法,通過確認,計量,歸集,分析,編制與解釋,傳遞等一系列工作,為管理和決策提供信息,并參與企業(yè)經(jīng)營管理。

管理會計共經(jīng)歷了三個發(fā)展階段,

1、以成本控制為基本特征的管理會計階段;

2、以預測,決策為基本特征的管理會計階段;

3、以重視環(huán)境適應性為基本特征的戰(zhàn)略管理會計階段。

管理會計的基本假設:會計實際假設;持續(xù)運作假設(eg未來流量現(xiàn)值);會計分期假設;貨幣時間價值假設;成本狀態(tài)可分假設;目標利潤最大化假設;風險價值可計量假設。管理會計的目標在于為管理和決策提供信息;參與企業(yè)的經(jīng)營管理。管理會計的職能:計劃,評價,控制,確保資源的有效利用和報告。關于管理會計信息的質量特征:相關性,準確性,一貫性,客觀性,靈活性,及時性,簡明性和成本效益性。

管理會計與財務會計的區(qū)別:

1、職能不同;

2、服務對象不同;

3、約束條件不同;

4、報告期間不同;

5、會計主體不同;

6、計算方法不同;

7、信息精確程度不同;

8、計量尺度不同。

聯(lián)系:

1、起源相同;

2、目標相同;

3、基本信息同源;

4、服務對象交叉;

5、某些概念相同。

正確研究和理解管理會計應注意以下四點:

第一,從屬性看,管理學中會計學科的邊緣學科,十一提高經(jīng)濟效益為最終目的的會計信息系統(tǒng)。

第二,從范圍看,管理會計既為企業(yè)管理當局的管理目標服務,同時也為股東,債權人,規(guī)章制度機構及稅務當局甚至國家行政機關等非管理集團服務。也就是說,氣研究范圍并不局限于企業(yè),從目前看有擴大研究范圍的傾向。

第三,從內容看,管理會計既要研究傳統(tǒng)管理會計所要研究的問題,也要研究管理會計的新領域,新方法,并且應把成本管理納入管理納入管理會計研究的領域。

第四,從目的看,管理會計要運用一系列專門的方式方法,通過確認,計量,歸集,分析,編制與解釋,傳遞等一系列工作,為管理和決策提供信息,并參與企業(yè)經(jīng)營管理。

管理會計的學習分四篇;

1、基礎;

2、決策會計;

3、控制與業(yè)績評價;

4、管理會計與實務的創(chuàng)新及發(fā)展。

基礎篇,從成本性態(tài)的介紹及全部成本法與變動成本法的比較出發(fā),研究成本形態(tài)劃分。成本形態(tài)劃分和邊際貢獻是管理會計的方法基礎。利用成本形態(tài)劃分和邊際貢獻,進行本量利分析和變動成本法分析。本量利分析和變動成本法組成了管理會計的理論基礎。這些理論基礎又為計策服務,為控制與業(yè)績評價服務。

學習管理會計不僅要掌握課本中的內容,還要理解管理會計的重要作用,要了解管理會計與其他學科及企業(yè)日常實物的聯(lián)系并熟練的運用管理會計的理論知識。簡而言之,要想學好這門學科,關鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用,只要理解透了,啥問題都可以迎刃而解。

對管理會計的心得體會篇二

過去的一年,對我而言,是非常特殊而又有意義的一年,在這一年我邁進人生一個新的里程碑,在這一年我率領計財部的各位同仁,在行領導的關心、愛護、支持下,以高度的責任感,恪守職責,務實開拓,將支行的發(fā)展推上了一個新的臺階。以下是我在20xx年個人工作總結報告:

一、從基礎入手,著力于人員素質培養(yǎng),保障支行的穩(wěn)健經(jīng)營。

1.建立健全各項規(guī)章制度,奠定會計出納工作的基礎。今年我根據(jù)業(yè)務發(fā)展變化和管理的要求,對責任、制度修舊補新,明確責任、目標,并按照缺什么補什么的原則,補充建立了上些新的制度,對支行強化內控、防范風險起到了積極的作用。特別是針對七、八月差錯率高居不下,及時組織、制訂、出臺了,有效地遏制了風險的蔓延。

2.加強監(jiān)督檢查,做好會計出納工作的保證。年內一方面加強考核,實行工效掛鉤的機制,按月考核差錯率,并督促整改問題,及時消除事故隱患,解決問題。另一方面,加大檢查力度,改變會計檢查方式,采取定期、不定期,常規(guī)與專項檢查相結合的方式,及時發(fā)現(xiàn)工作中的難點、重點,再對癥下藥,解決問題,有效地防范了經(jīng)營風險。

3.以人為本,加強會計、出納專業(yè)人員的素質培訓,進一步實現(xiàn)了會計、出納工作的規(guī)范化管理。年內主要做了以下七點工作:1.主動、積極地抓好服務工作,堅持不懈地搞好優(yōu)質文明服務,樹立服務意識;2.堅持業(yè)務學習制度,統(tǒng)一學習新文件,從實際操作出發(fā),將遇到的問題及難點列舉出來,通過研究討論,尋求解決途徑;3.堅持考核與經(jīng)濟效益指標掛鉤。

4.成立了以骨干為主的結算小組。

5.積極地組織柜員上崗考試。

6.培養(yǎng)一線員工自覺養(yǎng)成對傳票審查的習慣。

7.開展不定期的技能比武、知識競賽,加強對員工綜合能力的培養(yǎng),提高結算工作質量和效率。

二、做好財務工作計劃,強化成本意識,規(guī)范財務管理,努力提高經(jīng)濟效益。

1.更好的完成年度財務工作,我嚴格按照財務制度和等規(guī)定,認真編制財務收支計劃,及時完整準確的進行各項財務資料的報送,并于每季、年末進行詳細地財務分析;在資產(chǎn)購置上做到了先審批后購置,在固定費用上,全年準確的計算計提并上繳了職工福利費、工會經(jīng)費、職工教育經(jīng)費、養(yǎng)老保險金、醫(yī)藥保險金、失業(yè)保險金、住房公積金、固定資產(chǎn)折舊、長期待攤資產(chǎn)的攤銷、應付利息等,并按照營業(yè)費用子目規(guī)范列支。

2.費用支出實行了專戶、專項管理,在臨時存款科目中設置了營業(yè)費用專戶,專門核算營業(yè)費用支出,建立了相應的手工臺賬,實行了一支筆審批制度,嚴格區(qū)分了業(yè)務經(jīng)營支出資金和費用支出資金。在費用使用上壓縮了不必要的開支,厲行節(jié)約,用最少的資金獲得利潤。xx年開支費用總額為xx萬元,較上年增加了xx萬元,增幅為xx%;實現(xiàn)收入xx萬元,較上年增加xx萬元,增幅為xx%。從以上的數(shù)據(jù)可知,收入的增長速度是費用增長速度的2倍。在費用的管理上,根據(jù)下發(fā)的等文件精神,嚴格費用指標控制,認真執(zhí)行審批制度,做好日常的賬務處理,并將費用使用情況及財務制度中規(guī)定比例列支的費用項目進行說明,以便行領導掌握費用開支去向。全年按總部費用率的考核標準,支行實際費用率為xx%,節(jié)約費用5個百分點,費用總額沒有突破下達的年度費用控制指標。

三、恪盡職守,切實加強自身建設。

我在抓好管理的同時,切實注重加強自身建設,增強駕馭工作能力。一是加強學習,不斷增強工作的原則性和預見性。二是堅持實事求是的作風,堅持抵制和反腐消極現(xiàn)象,在實際工作中,積極幫助解決問題,靠老老實實的做人態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,實事求是的科學態(tài)度,推動各項工作的開展。三是加強團結合作,不搞個人主義。

四、明年的工作構想及要點:

1.挖掘人力資源,調動一切積極因素。立足在現(xiàn)有人員的基礎上,根據(jù)目前人員的知識結構、素質況狀確定培訓重點,豐富培訓形式,加大培訓力度,特別是對業(yè)務骨干的專項培訓。

2.降低成本費用,促進效益的穩(wěn)步增長。一是加強成本管理,減少成本性資金流失。二是加強結算管理,限度地增加可用資金。三是合理調配資金,提高資金利用率;認真匡算資金流量,盡可能地壓縮無效資金和低效資金占用,力求收益化。四是降低費用開支,增強盈利水平。五是準確做好各項財務測算,為行領導的決策提供依據(jù)。

3.充分發(fā)揮職能部門的“職能”,加強管理,加快工作的效率,并向財務總監(jiān)匯報工作。

回顧一年的工作,在平凡而繁細的工作中,付出了許多艱辛與努力,有了一些收獲與喜悅,重要的是豐富與鍛煉了自己,雖然我的工作取得了一定的成績,但仍有許多不足,仍需在今后的工作中不斷地加以完善,面對日益變幻的金融經(jīng)濟形勢,金融工作任重而道遠,成績永遠屬于過去,在今后的工作中,我將不斷完善提高工作水平,在新的一年邁上一個新的臺階,做好x年個人工作計劃,爭取將各項工作開展得更好。

對管理會計的心得體會篇三

20xx年xx月xx日至xx日,我參加了由教育部全國高校教師網(wǎng)絡培訓中心組織的《管理會計》精品課程培訓。培訓由東北財經(jīng)大學的吳大軍教授、王滿教授主講,他們的淵博的學識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,特別是吳教授十分風趣幽默,王教授思維縝密,使我受益匪淺。同時,我還與其他高校的教師進行了廣泛的交流;借助于網(wǎng)絡教學論壇,及時與全國高校同仁交流切磋,感受大師、接近同行,既拓寬了視野,了解了學科的相關前沿知識,又學習到了專家的教學藝術和教育方法,真正在教師素質上有了更高層次的提升。在此,將自己的學習體會總結如下:

在培訓中,吳大軍教授在闡述課程建設的基本目標和建設重點時指出,東北財經(jīng)大學的《管理會計》的課程建設定位在本科教學任務上,所以應當與高職高專和研究生教育應當有所區(qū)別。這對我很有啟發(fā):我校培養(yǎng)的就是本科會計專業(yè)人才。所以無論是在教材的選用上,教學大綱的編寫上,教學方法的運用上,都要找好定位。

在教材選擇上,不能理論性太強,應當體現(xiàn)理論與實踐相結合的特征;又不能只側重于專業(yè)技能的培養(yǎng),而應當注重學生綜合素質的培養(yǎng),區(qū)別于高職高專教學,要把握好這個度。我校選用的教材就是吳大軍教授主編的《管理會計》,系統(tǒng)性很強,案例專題分析也比較透徹,非常適合本科教學使用。

在教學內容的選擇上,既能把握整體理論體系、接觸理論前沿,又能結合中國實際,讓所學知識落地生根。一方面要注意那些時效性強,與現(xiàn)實生活息息相關的典型案例,另一方面,應注意那些和學生實際生活密切相關、發(fā)生在他們身邊的小案例,同時還應考慮專業(yè)特色,多選擇行業(yè)相關案例。

另外,要提倡引進現(xiàn)代計算機技術,通過excel建模來解決企業(yè)在經(jīng)濟管理中的預測、決策等問題。這些知識的滲透對學生畢業(yè)后從事財務工作大有裨益。因為本科教育培養(yǎng)的是應用型人才,必須適應現(xiàn)代企業(yè)的信息化管理。

正像王滿教授形容的那樣:本科生沒進過車間,沒見過機械設備,即使看到也是間接的,所以應當從簡單的部件工作原理講起。在講授基礎理論和基礎方法的時候,多用專業(yè)術語來解釋、描述身邊的事,這樣就會深入淺出,收到事半功倍的效果。

在培訓中,吳大軍教授在講解如何進行多媒體課件的制作中,提到很多細節(jié)問題。這對我很有啟發(fā):課件的制作應當秉承人性化的設計原則。在字數(shù)安排上,不宜過多;動畫設計不要太花哨,以避免嘩眾取寵、喧賓奪主;對于管理會計這門學科,不宜加入其他音頻效果。此外,如果是提供給學生網(wǎng)上下載或在線學習的視頻資料不宜過長,最好不要超過五分鐘,才能保證觀看的效果。

在課程建設的過程中,不宜急功近利,應當注意平時在教學與科研過程中的積累,夯實基礎,把每一個環(huán)節(jié)做好做精,經(jīng)得起反復推敲。不要錯誤百出,不要全盤copy;課程建設應當系統(tǒng)全面,資料完備;又不失自己的特色之處。

在培訓中,吳大軍教授說到,一個好老師在講課的過程中,應當充分舉例,深入淺出;運用手勢,加強肢體語言的影響力;還要注意與學生的溝通交流。

這對我很有啟發(fā)。對此,我的理解是:在講課時,如果能較好地運用提問法,就能加強與學生的雙向交流,活躍課堂氣氛。我的體會是:在每個章節(jié)一開始時,可以先制作一個比較小型的導入案例,該案例一般會提出一個該章節(jié)需要解決的問題,在一開始就引起學生探究未知的興趣,感受學習的樂趣。在章節(jié)有關內容的講述中,幻燈片不是一整屏全部顯示出來,而是隨著操作逐個顯示,這樣便于在講述各個知識點時及時提出需要思考的問題,提問學生,考察他們分析問題的能力。

關于提問,我認為應“適當運用”。提問對于調動學生的情緒,活躍課堂氣氛是有效的,但對于所提的問題應有所選擇,問題必須有思考性,如果提的那些問題沒有思考性,學生聽了很自然地就反映,就訓練不了學生的'思維,這種氣氛的活躍沒有意義。所以,在備課時,我會精心設計有啟發(fā)性的問題,這些問題對知識的重點、難點的學習起到提綱挈領的作用,讓學生主動來思考,整理自己的思維,自己總結出有關的知識點,效果較好。

在培訓中,吳大軍教授強調了案例教學在課程講授中的重要性。案例的類型大致有三種:一是導入案例,表現(xiàn)形式多為小故事,一般適合在導入新課時采用,可以激發(fā)學生的興趣。二是課堂例題的形式,它是現(xiàn)實經(jīng)濟管理實踐提煉出來的,便于闡述本節(jié)課的相關知識點,進行有關公式、模型的演練。三是討論型案例,這種案例的特點是模擬場景,扮演角色,屏蔽結果,沒有統(tǒng)一固定的答案,教師最后要予以總結和評價。這對我很有啟發(fā)。在教學過程中,應當根據(jù)不同的需要,選擇使用不同的案例類型進行教學。但要注意客觀條件的限制,在有限的課堂教學時間內,如何進行案例教學。低年級學生適合講小案例,他們才容易理解;高年級學生適合講大案例,他們才會覺得過癮。

在培訓中,王滿教授還鼓勵我們教師自己編寫案例。案例的編寫要素分為形式要素和實質要素。其中,案例的形式要素包括案例名稱、編寫目的、知識點、關鍵詞、案例摘要,案例的實質要素又包括案例正文、案例思考題和案例說明書(背景信息、分析路徑)。這使我對案例的編寫規(guī)范有了系統(tǒng)的了解和認識。從案例的來源上看,可以從相關書籍、網(wǎng)站以及對身邊問題的深刻思索中獲得,渠道十分廣泛。從案例的講解方式上看,板書、ppt不能成為唯一的方式,要聯(lián)系錄像、電影、圖片等形式綜合演繹,有時還要配以角色扮演,才會更加生動深刻。從知識的深度和廣度上看,小案例只涉及單一的知識點,大案例包含眾多知識點,甚至多學科交叉滲透,比如經(jīng)濟學、管理學??傊?,讓學生在參與中掌握理論,學會方法,更要培養(yǎng)他們的團隊合作精神、創(chuàng)新精神,提高他們的綜合能力。

世界上沒有不好講的課,只有講不好課的老師。我相信,只要我們努力學習,勤于思考,經(jīng)過一點一滴的積累,經(jīng)過鍥而不舍的堅持,一定會成為受人尊敬和愛戴的老師!

對管理會計的心得體會篇四

第一次翻看老師的'講義時,上百頁的課件,后面還有習題,對比本科時學過的管理會計課,心想這可能又是一門枯燥乏味的課程,充滿了理論、公式和計算,可出于意料的是,老師的教授方式竟那么生動有趣:精心篩選照片為我們展示企業(yè)調研的實況,講述出國考察的經(jīng)歷為我們開闊眼界,回憶自己的奮斗歷史為我們介紹學習經(jīng)驗,別出心裁的小故事為我們敲響“認真”的警鐘。八周的時間,老師傳授給我們的內容遠遠超出寫在講義中的文字。對我來說,體會最深刻的便是要“認真做事,勤于思考”。

作業(yè)中的題目多是開放性的,沒有固定的答案。剛開始做時覺得無從下手,因為以往財務會計的問題大多是根據(jù)會計準則的要求套用分錄,有些問題甚至不用思考,而這次管理會計題目的設置,讓我覺得真正接觸了實務。通過老師的講解,我慢慢有了自己的想法,雖然不一定是最合適的做法,但總歸是經(jīng)過自己思考的,體會到了“學以致用”,更感受到管理會計這門學科的魅力。

仍然記得最后一道題目是選自《中國婦女報》的報道,如果沒有學過管理會計,我想我很有可能被媒體的輿論導向影響,而這門課上老師教會我們用“平衡計分卡”的科學方法去多角度多方面的看待問題,這種思想不僅僅適用于企業(yè)管理,我想也適用于我們生活的方方面面,引導我們全面客觀的分析問題。

非常幸運能有一次難得的機會做課堂展示,回想起當時的經(jīng)歷,還有些許遺憾。老師說“為什么會緊張?因為沒有充足的準備”,一句話就點醒了我,想起以往的考試,確實是有了準備便會自信很多。認真的準備才能淡然自若,才能對問題有更加深刻的認識?!皺C會總是留給那些有準備的人”,在這次的課堂演講中,我親身體會了這句話的含義,想到這些不免有點遺憾,但這些遺憾會激勵我以后認真對待每一件事情,做的更好。

演講結束后,老師的問題我也記憶猶新。第一問到了理論基礎,第二問到了是“增量還是存量”。在想了這兩個問題后,我又進一步思考,其實老師提出的這兩個問題不僅僅是針對我展示的內容,更重要的是邏輯思路。理論基礎是當我們回答問題的奠基石,而“增量和存量”的問題,正是在解決問題要明確的研究內容,不同的理論基礎和內容顯然有不用的解決方案,真正科學嚴謹?shù)难芯勘仨氁鞔_這兩個前提。感嘆自己考慮不周的同時,更佩服老師深厚的理論功底和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。

最后一堂課的小故事也是讓大家警醒的部分,正如老師所說的那樣,我也希望老師能把這么有意義的故事放到第一節(jié)講,我們在這八周就會少一分遺憾多一分收貨。課堂展示部分幾乎每位同學都有所準備,但不是每個人都像我這么幸運的有機會,不免有些遺憾,所以希望老師能盡量多些時間留給學生,自己上去講是一次不同尋常的經(jīng)歷,鍛煉自己也明白了老師的不易。

最后,再次感謝老師的教誨,在以后的學習和工作中,我會牢記“認真做事,勤于思考”。祝老師工作順利,身體健康!

對管理會計的心得體會篇五

管理會計是在企業(yè)管理中應用的會計學理論,它具有為企業(yè)決策提供數(shù)據(jù)和信息的功能。管理會計的應用實踐,在企業(yè)管理中起著非常重要的作用,有效的應用管理會計能夠幫助企業(yè)更好的進行決策和規(guī)劃。本文將探討管理會計的運用心得和體會。

在經(jīng)營管理中,對于企業(yè)來說,決策制定和執(zhí)行方案是極其重要的環(huán)節(jié)。這些決策和方案的實施都需要相關的數(shù)據(jù)來支持。但是,這些數(shù)據(jù)不僅需要準確性,也需要可讀性,以便管理層理解。這就要求企業(yè)進行管理會計。學習和應用管理會計理論,能夠幫企業(yè)搭建數(shù)據(jù)分析的橋梁,協(xié)助企業(yè)高效的管理企業(yè)財務。

在對公司進行管理會計時,我們發(fā)現(xiàn),了解公司的業(yè)務模式,有助于理解公司財務數(shù)據(jù)背后的含義。而領導和各部門之間的溝通也很重要。在此基礎上,我們能夠從財務數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問題,與領導溝通問題,制定可行的解決方案,同時通過會計措施及時發(fā)現(xiàn)并補充財務信息的可靠性,從而全面地了解公司的財務狀況。

在我們工作的企業(yè)中,應用管理會計的實際案例是茂盛集團,該公司實行的管理會計系統(tǒng)是比較科學和全面的。在生產(chǎn)經(jīng)營決策過程中,通過會計會議及時了解會計信息,利用會計數(shù)據(jù)進行經(jīng)營分析,有效地指導公司的經(jīng)營管理和戰(zhàn)略制定,保證了公司財務管理的規(guī)范和穩(wěn)定性。實踐證明,通過采用科學的管理會計制度,茂盛集團有效地提升了財務紀律的約束力,增加了企業(yè)的競爭力和運營效益。

第五段:總結。

管理會計作為實際應用的一種理論工具,在企業(yè)管理中的應用,可以幫助企業(yè)進行科學決策。企業(yè)通過管理會計制度和方法,能夠及時了解公司經(jīng)營情況,從而制定更為科學、有效的經(jīng)營決策,增加企業(yè)的運營效益。因此,與時俱進地學習最新的管理會計理論和實踐,學習分析和管理數(shù)據(jù)的方法,對企業(yè)的經(jīng)營管理有著至關重要的意義。

對管理會計的心得體會篇六

從今年四月份,我行按照上級行要求開展了“會計內控管理規(guī)范年”活動,堅持以人為本,注重長效機制建設,探索實踐“教育育人、機制管人、責任到人”的三位一體內控管理保障體系,著力打造平安和諧的內部環(huán)境,推進會計內控管理規(guī)范化、制度化、長效化建設,促進了會計隊伍素質和風險防范能力的提高。通過學習,使我受到了深刻的教育,感到這個活動非常在必要。

長期以來,在基層營業(yè)單位員工中,較為普遍地存在著執(zhí)行制度不扎實,自我要求不高,業(yè)務操作習慣性強、規(guī)范性差,“大錯不犯,小錯不斷”,有的問題雖然看上去不十分嚴重,但卻屢查屢犯,致使基本會計制度在落實上打了“折扣”,埋下了潛在風險隱患。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,關鍵是員工制度意識淡薄,自覺合規(guī),主動合規(guī)意識較差。為此,我們提出了規(guī)范管理,關鍵在人的工作思路,把“加強業(yè)務制度培訓,提高會計人員素質”作為全面規(guī)范操作行為,防范業(yè)務風險的“突破口”,著力打造“學習型”財會人員隊伍。首先,結合“會計內控管理規(guī)范年活動”,對以往崗位練兵與業(yè)務學習計劃進行了進一步修訂與細化,在此基礎上,自上而下層層建立了學習目標責任制,實行單位“一把手”

一崗雙責制,形成了單位負責人親自抓,會計部門、內勤主管具體抓,業(yè)務部門靠上抓,層層負責,全員參與的學習練兵管理體系。其次,為增強基層會計人員學習積極性,確保學習效果,制定了嚴格的學習制度和考核措施。建立“周學習,月例會,月測試、季培訓,季考核”制度,營業(yè)單位每周組織員工集體學習一次,時間不得少于2小時;支行每月召開一次會計主管會議,對學習情況及時進行講評總結。嚴格的激勵措施,有效調動了員工參與學習的熱情,促進了會計隊伍整體業(yè)務素質的提高。

理規(guī)章,筑牢制度籬笆。三是健立嚴密、有效的多層監(jiān)管機制。制定了《會計業(yè)務現(xiàn)場監(jiān)管考核辦法》、《會計業(yè)務集中監(jiān)督及財會監(jiān)管工作實施細則》、《業(yè)務部門自律監(jiān)管實施辦法》、《監(jiān)督、再監(jiān)督工作質量考核辦法》,健全了以會計主管現(xiàn)場監(jiān)管為基礎、會計管理部門事后監(jiān)督為主體,業(yè)務管理部門自律監(jiān)管為補充,專項監(jiān)管檢查為保障的部門互相制約,風險交叉控制,前、后臺密切配合的三層會計監(jiān)督檢查體系,對員工操作行為及制度落實情況實行全方位、多頻次、高密度的監(jiān)管,增強了制度落實的自我約束力。

密結合在一起,增強了工作合力,形成了會計規(guī)范管理齊抓共管的良好局面。

對管理會計的心得體會篇七

會計培訓能夠讓新人更加快上手。培訓需求分析是培訓活動的第一步,在培訓中發(fā)揮著基礎性、指導性作用,它直接決定了培訓的成敗。下面是本站為大家?guī)淼墓芾頃嫛?/p>

希望可以幫助大家。

通過張老師的授課,我收獲良多,感受頗深。

作為一名會計專業(yè)的學生,學好管理會計這門學科是必須的,以下我想談談我個人學習管理會計的一些心得。

第一,上課時一定要注意聽講,記好筆記,這是最重要的一點,并且記筆記也要有選擇性的記,該記的記,沒必要的就不用記,聽聽即可。如遇到聽不懂的地方課后一定要及時請教老師。

第二,在溫習過的基礎上,開始做老師布置的作業(yè),作業(yè)一定要自己親自動手做,千萬不可抄同學的作業(yè),自己做過才知道是否真正搞明白了。在借鑒別人的答案時,不要只顧一昧地去抄,一定要仔細琢磨別人怎么思考的,為什么要這么做,完了以后自己還要獨立地做幾遍,易于理解和加深印象。

第三,為了更好的學習好管理會計這門課,我覺得課后去查閱一些相關書籍,遇到好的解題思路就記在筆記本上,以便日后復習時用。

其實這門課的解題公式看似那么一大堆,其實真正的公式?jīng)]幾個,只要知道公式的根本,就可以引申出需要用到的好多公式。簡而言之,要想學好這門課,關鍵是理解,只要理解透了,問題就不是問題了。

這學期學校組織了管理會計認識實習,旨在強化我們的實踐能力以及對知識的靈活應用能力。這次的實習采用案例實習的方式,在解決案例中面臨的各種不同的問題的同時,培養(yǎng)和提高我們理論聯(lián)系實際,運用全面預算的理論和方法解決在管理過程中存在實際問題的能力,為我們進一步走向社會打下堅實的基礎。

全面預算管理是一項重要的管理工具,能幫助管理者進行計劃、協(xié)調、控制和業(yè)績評價,通過科學的預算管理,我們可以早一步知道企業(yè)未來的經(jīng)營情況,如有不足之處即可盡快進行調整,盡早彌補損失。推行全面預算管理對企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度,提高管理水平,增強競爭力有著十分重要的意義。

實踐課通過給出的一系列資料讓我們學會如何進行編制銷售預算、生產(chǎn)預算、材料預算、直接人工預算、制造費用預算、存貨預算、銷售與管理預算、現(xiàn)金預算等,從而編制好利潤表跟資產(chǎn)負債表。在實際操作中,經(jīng)常會產(chǎn)生差異。尤其是編制最后的資產(chǎn)負債表的時候,經(jīng)常遇到資產(chǎn)與負債及所有者權益兩邊的數(shù)目不相等的情況,這時候就需要有足夠的耐心從頭檢查找出錯誤的地方改正過來。

通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始,使我對會計工作有了進一步的認識。在取得實效的同時,我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經(jīng)常看錯數(shù)字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩。總而言之,這次的管理會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗,在實踐中鞏固了知識,讓我倍覺實際操作與耐心的重要性,讓我意識到想要成為一名專業(yè)的財管人員最重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。

為期一周的財務管理實務實訓終于要結束了,雖然只有一周時間,但課程充實,我收獲的知識也甚多。學習了資金的時間價值和復利的計算,知道其主要的工作流程,讓我對這方面有著更深一步的了解。

在這周時間,我們主要學習了復利的計算,而復利的計算是需要一絲不茍地對待的工作,有哪處地方出錯,可能會導致復利計算錯誤,在計算時,很多地方都需要去注意的,例如復利的終值和現(xiàn)值等等,各項都必須完整、準確、清晰填寫,并且不得涂改。計算復利時,我們也遇到很多困難,不懂的地方,老師針對我們的問題,結合財務管理,我國對復利的計算也越來越詳細給我們分析,使得我們容易明白理解,也加深了記憶。因此,認真地履行實習要求,努力完成實習,不僅有利于我們鞏固所學到的財務管理專業(yè)知識,更利于我們預先觀察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難,利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進行學習和工作,利于我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力,把專業(yè)知識和技能轉變成工作能力和實際經(jīng)驗。

簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收益頗多。通過實習,使我對財務管理工作有了更深層次的認識。分析報關工作的特點,我總結出一些工作經(jīng)驗:做到要心細,仔細,了解復利的變化。

在短短的一周的實習時間中,我同時也深深感覺到自己的薄弱之處,那就是專業(yè)會計知識,我必須花更多時間去學習會計知識,以便為更好的做好今后財務管理工作奠定基礎。總之,這次實習對我的幫助極大,為我以后的工作積累了很多良好的知識與經(jīng)驗,今后,我將繼續(xù)保持謙虛嚴謹?shù)膽B(tài)度,認真學習,不斷提高自己的綜合素質,做一個適應形勢快速發(fā)展需要的財務管理員,為日后找工作打好基礎。

對管理會計的心得體會篇八

管理會計是一門重要的管理學科,它主要通過分析、計劃和控制企業(yè)的財務信息,為管理者提供決策依據(jù)。而《管理會計》一書是管理會計學習中的經(jīng)典教材之一。通過閱讀這本書,我收獲很多,深入理解了管理會計的重要性以及如何運用管理會計方法來提升企業(yè)的績效。下面,我將從書中所探討的內容、學習方法的改變、實踐應用的體會、案例分析的深入和對未來的展望五個方面,分享我對《管理會計》的心得體會。

首先,這本書深入淺出地講解了管理會計的基本理論和實踐方法。它從企業(yè)的戰(zhàn)略管理角度出發(fā),講述了利用管理會計實現(xiàn)企業(yè)目標和決策的重要性。書中詳細介紹了成本管理、預算管理、績效評價等基本概念和方法,并結合實例解釋了這些方法的實際運用。通過學習這些內容,我對管理會計的概念和方法有了更清晰的認識,更深入地理解了管理會計在企業(yè)管理中的重要作用。

其次,在閱讀《管理會計》一書的過程中,我改變了學習方法。在以往的學習中,我更加注重理論的學習和記憶,而忽視了實際應用和案例分析。然而,這本書的作者通過豐富的案例和實踐經(jīng)驗,將理論與實際相結合,使我對管理會計的應用有了更深入的了解。因此,我調整了學習方法,更注重實際應用和案例分析,通過與實際情況結合,提高了自己的理解和運用能力。

第三,閱讀《管理會計》不僅幫助我理論上的提升,同時也讓我在實踐中獲益良多。通過書中講解的成本管理、預算管理等方法,我在實際工作中學會了更好地控制成本和進行預算,從而提升了企業(yè)的績效。例如,我運用成本控制的方法,制定了合理的成本預算,通過降低成本,提高了企業(yè)的盈利能力。另外,我也學會了通過績效評價來提高員工的工作動力和對業(yè)績的貢獻。這些實踐經(jīng)驗的應用,不僅帶給我成就感,還讓我對管理會計的學習更加有信心。

第四,在《管理會計》這本書中,作者給出了許多精心設計的案例,通過實例分析,我將理論和實際緊密結合,深入理解了管理會計的應用。通過對這些案例的學習,我學到了如何根據(jù)不同的企業(yè)情況,選擇適合的管理會計方法和工具。這些案例中的問題和挑戰(zhàn),讓我在解決問題的過程中學會了如何進行分析和決策。更重要的是,這些案例還讓我明白了管理會計不僅僅是一個獨立的學科,更是與企業(yè)的戰(zhàn)略和目標密切相關的,只有將其與企業(yè)整體的管理相結合,才能發(fā)揮最大的作用。

最后,在對《管理會計》的學習中,我也明白了自己對這門學科的未來展望。管理會計作為一門廣泛應用于企業(yè)管理中的學科,將在未來發(fā)揮更重要的作用。隨著企業(yè)環(huán)境的日新月異,管理會計需要不斷跟進并創(chuàng)新。因此,我希望自己能不斷學習和掌握新的管理會計方法和工具,并將其運用到實際工作中,不斷提升自己在管理會計領域的能力和水平。

綜上所述,通過閱讀《管理會計》一書,我深入理解了管理會計的重要性,改變了學習方法,實踐應用了書中的方法和理論,并通過案例分析得到了更深入的認識。同時,對未來我也充滿了希望和信心。管理會計作為一門重要的管理學科,將在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。通過持續(xù)的學習和努力,我相信我能在管理會計領域取得更大的成就。

對管理會計的心得體會篇九

當有一些感想時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面小編給大家?guī)砉芾頃嫷男牡皿w會,希望大家喜歡!

管理會計即在一個組織內部對管理當局用于規(guī)劃、評價和控制的信息進行確認、計量、積累、分析、處理和傳遞的過程,以確保其資源的利用并對他們承擔經(jīng)濟責任。管理會計形成和發(fā)展是以適應市場競爭、滿足經(jīng)濟組織內部經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟效益為目的。它是從傳統(tǒng)會計中分離并發(fā)展起來的現(xiàn)代會計的一個分支,對會計學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。從管理會計的內容看,他完全沖破了傳統(tǒng)會計的束縛,廣泛吸收了現(xiàn)代行為科學、管理科學和系統(tǒng)理論,形成了一門綜合了多學科的科學。它既是會計的一個分支,同時也是企業(yè)管理的組成部分。

管理會計和財務會計的對象,從總體上來講大致相同的,都是反映和控制擴大再生產(chǎn)過程中的資金運動。財務會計與管理會計作為現(xiàn)代會計中的兩大基本內容,在職能目標和資料來源上是相同的。入黨申請書兩者都源于同一個母體,相輔相成,不可分割。財務會計通過固定的核算程序與方法,把一定時間內的生產(chǎn)經(jīng)營活動與結果通過登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應用于外部,也可以應用于內部。管理會計通過對財務會計的資料進行加工,使其成為管理會計信息,從而為改善內部的經(jīng)營管理提供服務,同時為會計監(jiān)督提供必要的條件。管理會計與財務會計的職能目標主要體現(xiàn)在通過提供信息為企業(yè)等組織提供多方面的咨詢服務,從而有效的改善經(jīng)營管理,促使經(jīng)濟效益的提升。

1、工作重點:財務會計面向過去算呆賬,屬“報賬型”會計。管理會計面向未來算活賬,屬“經(jīng)營型”會計。

2、核算目的:財務會計側重為企業(yè)外部有經(jīng)濟利益關系的單位和個人服務,通過記賬、算賬、報賬的方式進行。而管理會計側重為企業(yè)內部各責任單位服務,通過預測、決策、規(guī)劃、考核的方法進行。

3、核算依據(jù):財務會計遵守會計法、會計準則和會計制度。而管理會計服從管理需要不受會計法、會計準則和會計制度的限制。

4、核算對象:財務會計以整個企業(yè)為對象,綜合評價與考核企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果,屬外部會計。管理會計以企業(yè)、車間、班組或個人為對象,對其日常業(yè)績進行評價與考核,屬內部會計。

5、核算程序:財務會計核算程序固定,證、帳、表有規(guī)定的格式。管理會計無固定的核算程序,證、帳、表按管理要求自行設計。

6、核算要求:財務會計定期以貨幣為統(tǒng)一計量單位,采用規(guī)定的核算方法。管理會計不定期,可采用多種計量單位和多種核算方法,全面的范文參考寫作網(wǎng)站大量運用運籌學和計算機等現(xiàn)代手段。

7、核算方法:財務會計力求數(shù)據(jù)準確。管理會計不要求數(shù)據(jù)準確。

8、法律效力:財務會計報告具有法律效力。管理會計報告無法律效力。

現(xiàn)在有許多人包括部分財務人員認為財務管理就是管錢,只要管住錢就可萬事大吉,重資金,輕核算。但事實并非如此。在具體管理中,核算有著不可忽視的重要作用,只有加強內部核算,才能真正做到節(jié)支降耗,否則,“錢”是管不住的。另一種觀點則認為財務管理就是管財務部門,把財務部門與其他管理部門割裂開來,財務管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。其實這種說法也存在著很大的誤解,如果一旦將財務部門與其他管理部門割裂開來,那么財務管理就成了無本之木,其作用得不到發(fā)揮,造成經(jīng)費支撐和保障與實際工作相脫節(jié)。而這種狀況一旦出現(xiàn)在單位管理上,則會帶來很大的隱患。

財務管理在現(xiàn)代經(jīng)營管理中起著十分關鍵的作用。首先現(xiàn)代財務是一個“大財務”的概念,涉及到單位上上下下、方方面面,外部的溝通交流在財務管理方面也顯示著巨大的作用。其次要加強財務管理基礎工作,重視財務制度的建設,抓好財務管理制度的落實,用制度改善單位內部控制,提高決策水平,只有這樣,才能有效保證財務工作能按照發(fā)展目標順利進行。再次要有一支高素質的財會隊伍。財務工作管理對象特殊,財務人員必須具備較高的業(yè)務素質,要在加強會計隊伍建設的同時不斷加強財務人員的法制觀念。會計人員應當按照會計法律、法規(guī)和制度的規(guī)定進行工作,保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。以上是我學習《管理會計學》膚淺的心得體會。

管理會計是會計學的一個分支,它與財務會計有所不同但有有所聯(lián)系。在學習過程中,應將二者結合。我們主要學習了成本的性態(tài)分析、變動成本法、本量利分析等幾個模塊的知識。

管理會計相對于財務會計注重的是計算方面,這就要求我們掌握一些分析方法,例如:高低點法、回歸直線法等。我覺得管理會計中最重要的是變動成本法,這一部分的學習要與完全成本法形成對比,這樣才能方便記憶。

本量利分析方面,公式較多,可以通過做練習深刻掌握,同時,一些指標間的變換公式很重要,需要大量練習加以輔助。在預測分析部分,最重要的是因素變動分析法,也稱為是連環(huán)替代法,在這種方法下,要按照各個影響因素分析一個綜合性指標。

總之,通過管理會計的學習,我掌握了成本分析的一些方法,補充了財務會計沒有涉及到的知識,收獲很大。這是我學完之后的感受。

我國企業(yè)正處于改制的關鍵時期,適應社會主義市場經(jīng)濟內在要求的企業(yè)管理模式尚處于構建之中,大多數(shù)粗放式經(jīng)營的企業(yè),在我國加入世界貿易組織(wto)以后,其生存和發(fā)展將會變得十分艱難,迫使企業(yè)必須提高核心競爭能力。建立科學的管理制度是我國企業(yè)目前亟待解決的問題,而管理科學中的一項重要內容就是建立科學的管理會計制度。無疑,管理會計已成為我國企業(yè)提高經(jīng)營決策水平和加強管理控制能力的重要工具。

然而,主要是面臨著雙重壓力:一方面,目前我國管理會計理論界對管理會計的研究有待深入,尚未形成一套較為科學的管理會計理論體系。管理會計的性質和內容等基本理論問題至今仍未界定清楚;實務界缺乏對管理會計的重視和系統(tǒng)應用,管理會計應用水平較低,成果推行尚不普遍,會計人員知識結構老化,缺少專職管理會計師職業(yè)人員;另一方面,當前會計環(huán)境已發(fā)生了深刻變化,如果我們不根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代管理科學的要求,轉變觀念,不積極地吸取西方管理會計的先進成果,我國的管理會計理論與實踐仍將處于落后狀況。把握管理會計發(fā)展趨勢,借鑒先進國家管理會計的科學成果,建立具有中國特色的管理會計,將是今后我國管理會計事業(yè)發(fā)展的重要任務。為此我們提出如下設想。

1、建立具有中國特色的管理會計體系是發(fā)展我國管理會計的根本途徑。管理會計是管理和會計發(fā)展相結合的產(chǎn)物,是企業(yè)經(jīng)營管理要求的從屬物,它與管理環(huán)境密切聯(lián)系。我國企業(yè)所處的經(jīng)濟體制環(huán)境和社會文化環(huán)境均不同于西方,思想?yún)R報范文直接應用西方會計理論和方法是不合適的。西方管理會計是隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展和管理水平的提高,逐步建立起來的,我們學習借鑒西方管理會計的同時,還要結合本國和本企業(yè)的特點來建立管理會計體系,否則難以達到理想的效果。

2、應將管理會計體系納入具有中國特色的會計理論和方法體系之中。目前,西方會計學界對管理會計的概念和內容眾說紛紜,莫衷一是。廣義的管理會計包含內容太多,管理會計與現(xiàn)代管理過多的融合,使其失去了會計的特征。我們認為管理會計的基本內容和方法應適當?shù)丶右韵拗?,不能失去會計的特征。由于西方管理會計涉及范圍過寬,自20世紀60年代以后,其發(fā)展經(jīng)歷曲折,成效不甚顯著。因此,我們應當適度地界定管理會計內容,建立起具有中國特色的管理會計理論與方法體系。

3、建立管理會計師協(xié)會組織,制定適用于管理會計的基本原則和規(guī)范,推行注冊管理會計師考試制度。我國管理會計理論和實踐與西方存在很大差距,其重要原因是我國缺乏專門的管理會計機構,可建議把中國會計學會的管理會計委員會和中國成本研究會兩個組織合并成一個獨立的管理會計團體或組織機構;如果成立有困難,也可以在中國會計學會下建立一個管理會計二級分會,來組織、協(xié)調、指導我國管理會計的研究和推廣工作,制訂和頒布指導性的管理會計原則和規(guī)范。此外,應盡快開展和組織注冊管理會計師考試,為培養(yǎng)和造就我國管理會計專門人才、促進管理會計實務向縱深發(fā)展起應有的推動作用。

4、大力開展案例研究,推動管理會計理論和實務的進一步發(fā)展。

10月20日,我有幸參加單位為我們安排的學習培訓,培訓內容是關于成本管理會計的知識。雖然犧牲了周六休息時間,但是學習之后,我受益匪淺。

成本是商品經(jīng)濟中的一個經(jīng)濟范疇,是商品價值的主要組成部分。成本的內容往往要服從于管理的需要。此外,由于從事經(jīng)濟活動的內容不同,成本含義也不同。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)管理要求的提高,成本概念和內涵都在不斷的`發(fā)展、變化,人們所能感受到的成本范圍逐漸地擴大。

不同的經(jīng)濟環(huán)境,不同的行業(yè)特點,對成本的內涵有不同的理解。但是,成本的經(jīng)濟內容歸納起來有兩點是共同的:一是成本的形成是以某種目標為對象的。目標可以是有形的產(chǎn)品或無形的產(chǎn)品,如新技術、新工藝;也可以是某種服務,如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的服務目標。二是成本是為實現(xiàn)一定的目標而發(fā)生的耗費,沒有目標的支出則是一種損失,不能叫作成本。

成本與費用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區(qū)別的概念。正確區(qū)分成本與費用成本會計的重要前提。成本會計關注的是成本而不是費用。

成本會計的職能,是指成本會計作為一種管理經(jīng)濟的活動,在生產(chǎn)經(jīng)營過程中所能發(fā)揮的作用。由于現(xiàn)代成本會計與管理緊密結合,因此,它實際上包括了成本管理的各個環(huán)節(jié)?,F(xiàn)代成本會計的主要職能有:成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。

在成本會計的各個職能中,成本核算是最基本的職能,沒有成本核算就沒有成本會計。成本會計的各個職能是相互聯(lián)系,范文寫作互為條件的,并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的全過程,在全過程中發(fā)揮作用。

成本會計在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先,會計有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)會計通過其反映職能,提供有關企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息,是包括投資者和債權人在內的各方面進行決策的依據(jù)。其次,會計有助于企業(yè)加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景,在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運。再則,會計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資,就有責任按照其預定的發(fā)展目標和要求,合理利用資源,加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益,接受考核和評價。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色,因此把會計學好,學透成為從事財經(jīng)方面學習的人的不可逃避的任務。

會計的學習特別需要細心和專注,容不得半點馬虎和懈怠。所以學習會計要踏踏實實,一絲不茍,還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅持下去,那么長此以往就會減少出差錯的次數(shù),養(yǎng)成一個嚴謹?shù)暮昧晳T。這樣才會在學習工作上表現(xiàn)出色,受人賞識,才能夠被人信任去做重要的項目。

課程中間老師還讓我們分組做了沙盤練習,為期一年的公司,根據(jù)給定的條件進行經(jīng)營。全面的范文寫作網(wǎng)站雖然是練習,還是盡可能加入了各種市場因素,讓練習盡可能實戰(zhàn)化。練習結果雖然我們小組的成績不盡如人意,單讓我學到一些東西。面對市場,任何小公司都不容易,更何況像我們這樣的大企業(yè)。

幽默博學的著名講師,輕松地學習環(huán)境中結束了一天的學習,感謝單位給予這樣的學習機會,希望以后還有機會進行學習。

不知不覺來到南方醫(yī)科大學已經(jīng)一個多月了,新的環(huán)境,新的老師,新的同學,新的課程,一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個應屆醫(yī)學畢業(yè)生,沒有隨波逐流地涌進醫(yī)院當醫(yī)生,也沒有選擇參加國內的研究生考試,而是選擇來到這里,開始一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站,就是管理會計這門課。因為完全沒有這方面的背景知識,再加上從來沒有接觸過財務課程,我就好像一張白紙,很興奮地期待被涂滿多彩絢麗的顏色。

大學的石教授是這門課的授課老師,在做完簡單的自我簡介后,他就開始帶著我們在數(shù)字的大洋里暢游了。石教授說過的一句話,心得體會范文錦集令我印象深刻,他說:會計不是記賬的,而是在用數(shù)字在規(guī)則下玩游戲的。這句話真的徹底改變了我對會計的定義,以前總以為會計就是一個小賬本,出入多少記多少,但現(xiàn)在不是了,感覺會計才是“操盤手”,才是這個游戲幕后的大boss。

會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展,會計工作就顯得越重要。上課的進度跟節(jié)奏都很快,需要課前把厚厚的accounting做預習,甚至要去圖書館查資料,要不然跟不上老師的飛快步伐。我想,對于大多數(shù)同學來說,這都是不小的挑戰(zhàn)。因為我們很大一部分同學并不具備經(jīng)濟類的背景知識,對于很多專有名詞,比如:留存收益、流動負債跟現(xiàn)金流,在不理解其含義的情況下,就不理解它們之間的聯(lián)系,比如:存貨、成本跟資金三者的關系,當然,還有一些簡單的數(shù)學計算,比如:流動比例、資產(chǎn)負債率,這都是需要課前預習都要做到的。不然上課的時候就聽得云里霧里的,范文大全跟高中上物理課的感受差不多,特別苦逼。老師給我們每個小組發(fā)了會計分錄的練習,用實戰(zhàn)來檢驗自己到底學懂了多少。說實話,第一個練習的時候,大家好像都挺苦惱的,因為學是學了,不知道怎么用,還有就是中英文的差別,不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個強悍的人,備受老師贊揚goodjob。那節(jié)兩個小時的訓練課結束以后,對于學以致用感觸良多,在后一節(jié)訓練課上,感覺明顯的熟練了不少。

我很喜歡這里的教學環(huán)境跟方式,很輕松,沒有束縛感跟緊張氛圍,而且都是分小組學習,是一個全新的學習模式。應該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應國外的學習方式。最贊的就是課程過半會有一個對教授的評估表,打評分、匿名填寫各種意見,能很好的反饋學生的心聲,也有效促進教授改進授課方法跟調整授課內容,使“教”與“學”很好地溝通和調整,更加促進未來的學習,很民主噢。

管理會計把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我感受到了這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。

以上是《管理會計的心得體會5篇》的范文參考詳細內容,涉及到管理會計、會計、成本、企業(yè)、財務會計、核算、一個、學習等方面,覺得好就請(ctrl+d)收藏下。

對管理會計的心得體會篇十

我國企業(yè)正處于改制的關鍵時期,適應社會主義市場經(jīng)濟內在要求的企業(yè)管理模式尚處于構建之中,大多數(shù)粗放式經(jīng)營的企業(yè),在我國加入世界貿易組織(wto)以后,其生存和發(fā)展將會變得十分艱難,迫使企業(yè)必須提高核心競爭能力。建立科學的管理制度是我國企業(yè)目前亟待解決的問題,而管理科學中的一項重要內容就是建立科學的管理會計制度。無疑,管理會計已成為我國企業(yè)提高經(jīng)營決策水平和加強管理控制能力的重要工具。

然而,主要是面臨著雙重壓力:一方面,目前我國管理會計理論界對管理會計的研究有待深入,尚未形成一套較為科學的管理會計理論體系。管理會計的性質和內容等基本理論問題至今仍未界定清楚;實務界缺乏對管理會計的重視和系統(tǒng)應用,管理會計應用水平較低,成果推行尚不普遍,會計人員知識結構老化,缺少專職管理會計師職業(yè)人員;另一方面,當前會計環(huán)境已發(fā)生了深刻變化,如果我們不根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代管理科學的要求,轉變觀念,不積極地吸取西方管理會計的先進成果,我國的管理會計理論與實踐仍將處于落后狀況。把握管理會計發(fā)展趨勢,借鑒先進國家管理會計的科學成果,建立具有中國特色的管理會計,將是今后我國管理會計事業(yè)發(fā)展的重要任務。為此我們提出如下設想。

1、建立具有中國特色的管理會計體系是發(fā)展我國管理會計的根本途徑。管理會計是管理和會計發(fā)展相結合的產(chǎn)物,是企業(yè)經(jīng)營管理要求的從屬物,它與管理環(huán)境密切聯(lián)系。我國企業(yè)所處的經(jīng)濟體制環(huán)境和社會文化環(huán)境均不同于西方,直接應用西方會計理論和方法是不合適的。西方管理會計是隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展和管理水平的提高,逐步建立起來的,我們學習借鑒西方管理會計的同時,還要結合本國和本企業(yè)的特點來建立管理會計體系,否則難以達到理想的效果。

2、應將管理會計體系納入具有中國特色的會計理論和方法體系之中。目前,西方會計學界對管理會計的概念和內容眾說紛紜,莫衷一是。廣義的管理會計包含內容太多,管理會計與現(xiàn)代管理過多的融合,使其失去了會計的特征。我們認為管理會計的基本內容和方法應適當?shù)丶右韵拗疲荒苁嫷奶卣?。由于西方管理會計涉及范圍過寬,自20世紀60年代以后,其發(fā)展經(jīng)歷曲折,成效不甚顯著。因此,我們應當適度地界定管理會計內容,建立起具有中國特色的管理會計理論與方法體系。

3、建立管理會計師協(xié)會組織,制定適用于管理會計的基本原則和規(guī)范,推行注冊管理會計師考試制度。我國管理會計理論和實踐與西方存在很大差距,其重要原因是我國缺乏專門的管理會計機構,可建議把中國會計學會的管理會計委員會和中國成本研究會兩個組織合并成一個獨立的管理會計團體或組織機構;如果成立有困難,也可以在中國會計學會下建立一個管理會計二級分會,來組織、協(xié)調、指導我國管理會計的研究和推廣工作,制訂和頒布指導性的管理會計原則和規(guī)范。此外,應盡快開展和組織注冊管理會計師考試,為培養(yǎng)和造就我國管理會計專門人才、促進管理會計實務向縱深發(fā)展起應有的推動作用。

4、大力開展案例研究,推動管理會計理論和實務的進一步發(fā)展。

10月20日,我有幸參加單位為我們安排的學習培訓,培訓內容是關于成本管理會計的知識。雖然犧牲了周六休息時間,但是學習之后,我受益匪淺。

成本是商品經(jīng)濟中的一個經(jīng)濟范疇,是商品價值的主要組成部分。成本的內容往往要服從于管理的需要。此外,由于從事經(jīng)濟活動的內容不同,成本含義也不同。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)管理要求的提高,成本概念和內涵都在不斷的`發(fā)展、變化,人們所能感受到的成本范圍逐漸地擴大。

不同的經(jīng)濟環(huán)境,不同的行業(yè)特點,對成本的內涵有不同的理解。但是,成本的經(jīng)濟內容歸納起來有兩點是共同的:一是成本的形成是以某種目標為對象的。目標可以是有形的產(chǎn)品或無形的產(chǎn)品,如新技術、新工藝;也可以是某種服務,如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的服務目標。二是成本是為實現(xiàn)一定的目標而發(fā)生的耗費,沒有目標的支出則是一種損失,不能叫作成本。

成本與費用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區(qū)別的概念。正確區(qū)分成本與費用成本會計的重要前提。成本會計關注的是成本而不是費用。

成本會計的職能,是指成本會計作為一種管理經(jīng)濟的活動,在生產(chǎn)經(jīng)營過程中所能發(fā)揮的作用。由于現(xiàn)代成本會計與管理緊密結合,因此,它實際上包括了成本管理的各個環(huán)節(jié)?,F(xiàn)代成本會計的主要職能有:成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。

在成本會計的各個職能中,成本核算是最基本的職能,沒有成本核算就沒有成本會計。成本會計的各個職能是相互聯(lián)系,互為條件的,并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的全過程,在全過程中發(fā)揮作用。

成本會計在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先,會計有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)會計通過其反映職能,提供有關企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息,是包括投資者和債權人在內的各方面進行決策的依據(jù)。其次,會計有助于企業(yè)加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景,在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運。再則,會計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資,就有責任按照其預定的發(fā)展目標和要求,合理利用資源,加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益,接受考核和評價。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色,因此把會計學好,學透成為從事財經(jīng)方面學習的人的不可逃避的任務。

會計的學習特別需要細心和專注,容不得半點馬虎和懈怠。所以學習會計要踏踏實實,一絲不茍,還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅持下去,那么長此以往就會減少出差錯的次數(shù),養(yǎng)成一個嚴謹?shù)暮昧晳T。這樣才會在學習工作上表現(xiàn)出色,受人賞識,才能夠被人信任去做重要的項目。

課程中間老師還讓我們分組做了沙盤練習,為期一年的公司,根據(jù)給定的條件進行經(jīng)營。雖然是練習,還是盡可能加入了各種市場因素,讓練習盡可能實戰(zhàn)化。練習結果雖然我們小組的成績不盡如人意,單讓我學到一些東西。面對市場,任何小公司都不容易,更何況像我們這樣的大企業(yè)。

幽默博學的著名講師,輕松地學習環(huán)境中結束了一天的學習,感謝單位給予這樣的學習機會,希望以后還有機會進行學習。

不知不覺來到南方醫(yī)科大學已經(jīng)一個多月了,新的環(huán)境,新的老師,新的同學,新的課程,一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個應屆醫(yī)學畢業(yè)生,沒有隨波逐流地涌進醫(yī)院當醫(yī)生,也沒有選擇參加國內的研究生考試,而是選擇來到這里,開始一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站,就是管理會計這門課。因為完全沒有這方面的背景知識,再加上從來沒有接觸過財務課程,我就好像一張白紙,很興奮地期待被涂滿多彩絢麗的顏色。

大學的石教授是這門課的授課老師,在做完簡單的自我簡介后,他就開始帶著我們在數(shù)字的大洋里暢游了。石教授說過的一句話,令我印象深刻,他說:會計不是記賬的,而是在用數(shù)字在規(guī)則下玩游戲的。這句話真的徹底改變了我對會計的定義,以前總以為會計就是一個小賬本,出入多少記多少,但現(xiàn)在不是了,感覺會計才是“操盤手”,才是這個游戲幕后的大boss。

會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展,會計工作就顯得越重要。上課的進度跟節(jié)奏都很快,需要課前把厚厚的accounting做預習,甚至要去圖書館查資料,要不然跟不上老師的飛快步伐。我想,對于大多數(shù)同學來說,這都是不小的挑戰(zhàn)。因為我們很大一部分同學并不具備經(jīng)濟類的背景知識,對于很多專有名詞,比如:留存收益、流動負債跟現(xiàn)金流,在不理解其含義的情況下,就不理解它們之間的聯(lián)系,比如:存貨、成本跟資金三者的關系,當然,還有一些簡單的數(shù)學計算,比如:流動比例、資產(chǎn)負債率,這都是需要課前預習都要做到的。不然上課的時候就聽得云里霧里的,跟高中上物理課的感受差不多,特別苦逼。老師給我們每個小組發(fā)了會計分錄的練習,用實戰(zhàn)來檢驗自己到底學懂了多少。說實話,第一個練習的時候,大家好像都挺苦惱的,因為學是學了,不知道怎么用,還有就是中英文的差別,不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個強悍的人,備受老師贊揚goodjob。那節(jié)兩個小時的訓練課結束以后,對于學以致用感觸良多,在后一節(jié)訓練課上,感覺明顯的熟練了不少。

我很喜歡這里的教學環(huán)境跟方式,很輕松,沒有束縛感跟緊張氛圍,而且都是分小組學習,是一個全新的學習模式。應該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應國外的學習方式。最贊的就是課程過半會有一個對教授的評估表,打評分、匿名填寫各種意見,能很好的反饋學生的心聲,也有效促進教授改進授課方法跟調整授課內容,使“教”與“學”很好地溝通和調整,更加促進未來的學習,很民主噢。

管理會計把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我感受到了這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。

對管理會計的心得體會篇十一

我國企業(yè)正處于改制的關鍵時期,適應社會主義市場經(jīng)濟內在要求的企業(yè)管理模式尚處于構建之中,大多數(shù)粗放式經(jīng)營的企業(yè),在我國加入世界貿易組織(wto)以后,其生存和發(fā)展將會變得十分艱難,迫使企業(yè)必須提高核心競爭能力。建立科學的管理制度是我國企業(yè)目前亟待解決的問題,而管理科學中的一項重要內容就是建立科學的管理會計制度。無疑,管理會計已成為我國企業(yè)提高經(jīng)營決策水平和加強管理控制能力的重要工具。

然而,主要是面臨著雙重壓力:一方面,目前我國管理會計理論界對管理會計的研究有待深入,尚未形成一套較為科學的管理會計理論體系。管理會計的性質和內容等基本理論問題至今仍未界定清楚;實務界缺乏對管理會計的.重視和系統(tǒng)應用,管理會計應用水平較低,成果推行尚不普遍,會計人員知識結構老化,缺少專職管理會計師職業(yè)人員;另一方面,當前會計環(huán)境已發(fā)生了深刻變化,如果我們不根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代管理科學的要求,轉變觀念,不積極地吸取西方管理會計的先進成果,我國的管理會計理論與實踐仍將處于落后狀況。把握管理會計發(fā)展趨勢,借鑒先進國家管理會計的科學成果,建立具有中國特色的管理會計,將是今后我國管理會計事業(yè)發(fā)展的重要任務。為此我們提出如下設想。

1、建立具有中國特色的管理會計體系是發(fā)展我國管理會計的根本途徑。管理會計是管理和會計發(fā)展相結合的產(chǎn)物,是企業(yè)經(jīng)營管理要求的從屬物,它與管理環(huán)境密切聯(lián)系。我國企業(yè)所處的經(jīng)濟體制環(huán)境和社會文化環(huán)境均不同于西方,直接應用西方會計理論和方法是不合適的。西方管理會計是隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展和管理水平的提高,逐步建立起來的,我們學習借鑒西方管理會計的同時,還要結合本國和本企業(yè)的特點來建立管理會計體系,否則難以達到理想的效果。

中國會計學會下建立一個管理會計二級分會,來組織、協(xié)調、指導我國管理會計的研究和推廣工作,制訂和頒布指導性的管理會計原則和規(guī)范。此外,應盡快開展和組織注冊管理會計師考試,為培養(yǎng)和造就我國管理會計專門人才、促進管理會計實務向縱深發(fā)展起應有的推動作用。

2、大力開展案例研究,推動管理會計理論和實務的進一步發(fā)展。

對管理會計的心得體會篇十二

經(jīng)過這次實習,才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。

首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記,否則不能進行。

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”

首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務全部準確登記入賬的基礎上,結出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。

首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計。

會計本來就是煩瑣的工作梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!從一開始做的會計分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結帳,對帳,登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己獨立來完成的時候,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才真真正正了解到什么是會計實習。會計實習給我的感覺就像做不完的作業(yè),給我有種煩躁感。但每當做好實習又有一種成功感,覺得自己像是一位真正的會計工作者那樣,真正有做賬的感覺。在這些日子會計模擬實驗中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的'感受了會計人員的工作。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實習的真正目的。

總而言之,這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更的做好會計工作。

對管理會計的心得體會篇十三

本學期剛起先不久,翻閱新發(fā)下來的《財務管理》書本,事實上,我的心情是困難的。從中學以來,我的數(shù)學成果就沒有志向中的好,而想必財務管理也會涉及到數(shù)學方面的學問,不明白自己能不能跟上學習進度。但是另一方面,我又是驚喜的,因為在行政管理專業(yè)的學習中,有機會接觸到關于財務的學問,想必對于自己日后的生活,還是有幫忙的。

就這樣,伴隨著擔憂和高興,我起先了這學期財務管理課程的學習之旅。

課程剛起先,老師便跟我們說明白這門課的講課進度。驚詫的是,盡然會涉及會計的基礎學問,這無疑令我產(chǎn)生了愛好。很久以前,便有長輩告知我,當會計師有前途,以后找工作也不用愁了,多少是因為這些緣由,我便買了一套會計基礎的書本,還信誓旦旦地準備考會計資格證,但是由于各種緣由,這套書本又原封未動。此刻,我最終有機會初體驗有關會計的學問了,心里也也充溢歡欣。隨著課堂的講授,漸漸地,我們起先接觸了一些基本的會計名詞,記賬憑證,原始憑證,資產(chǎn)負債表等等,也起先做一些比較簡潔的會計分錄練習題。的確,當我們把題目做對了的時候,內心是很高興的。即便是小小的進步也讓我產(chǎn)生學習的動力。同時,也讓我們領悟到一字之差,就能夠謬之千里。因為對于一個企業(yè)來說,假如管理財務者馬虎大意,就像是數(shù)字少了一個看似無作用的“零”,對于企業(yè)的損失可謂難以估計。這也從一個側面啟示我們做人對事務必謹慎仔細,要對自己、對工作負職責。

而真正回到財務管理的學習上的時候,顯得有點吃力,因為越學到后面,生疏的名詞就越多,我們須要理解的概念也就越多。而其中第三章關于財務管理的價值觀念及一些計算的時候,我卻驚異地發(fā)覺,原先貨幣是有時間價值的,貨幣是隨著時間而改變其價值的,而只有把貨幣運用在投資,貨幣才會更有好處,可謂“時間就是金錢”。金錢不是死板的,不只是一張張不同色調,不同圖案的紙張,而是如活水般敏捷。而在隨后的學習中,我們也接觸到關于理財、金融方面的基礎學問,雖然學習得不算是很深化,但是至少我們的腦海里面會有或多或少的概念,也對投資產(chǎn)生朦朧的相識。一個學期下來,我也有對這門課程的一些舉薦。我認為能夠抽一部分時間指導同學們在高校四年或畢業(yè)后如何理財。由于高校生對金錢概念的理解還不是非常透徹,在理財方面相識還很稚嫩,假如老師能夠結合書本的有關學問,具體地向同學們介紹舉例,那么,我認為,不僅僅同學們上課專心性提高,課程資料也會變得好用、吸引。

總體來說,我覺得財務管理在企業(yè)或公司的運營中占有不行或缺的地位。隨著我國市場經(jīng)濟和此刻企業(yè)的不斷發(fā)展與完善,新世紀的.財務管理、會計教化也有了新的使命。就像我們這種文科生,也就應相應地接觸經(jīng)濟學學問,學會站在企業(yè)的角度看問題,增加自己的學問面,提高自己的競爭力,爭取成為復合型人才這樣才會在競爭愈發(fā)激烈的就業(yè)市場中凸顯而出。另一方面,我認為,現(xiàn)實社會比我們想象的困難更多,因為,我們就應注意實踐環(huán)節(jié),把學習到的學問敏捷運用到現(xiàn)實社會的實踐中去,并不斷發(fā)展和充溢該領域,這才是我們學習任何一門課程的最終目的。

光陰荏苒,時間如梭,財務管理這門課程已經(jīng)到尾聲了,雖然在這短短一個學期可能不會學到太多太深的關于財務管理的學問,但是卻使我在今后的學習和生活中,能夠駕馭并樹立財務管理觀念,這就是我的收獲了,也為我在后續(xù)財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

對管理會計的心得體會篇十四

由于營銷下滑不可避免,企業(yè)管理中發(fā)現(xiàn)用傳統(tǒng)的會計管理方式已不能夠滿足現(xiàn)代企業(yè)的管理需求。因此,管理會計作為一種新型會計管理工具被廣泛運用,并取得了顯著的效果。本文將介紹我在管理會計實踐運用中的心得與體會。

管理會計是指以管理為目標的會計信息系統(tǒng)。它包括了成本會計、預算會計、投資會計、績效評價會計等方面,為企業(yè)提供了更為全面的財務分析,并為管理者提供了更為科學的決策依據(jù)。管理會計主要包含成本管理、績效管理、預算管理等幾個方面。因此,在實踐運用中,我也是依據(jù)企業(yè)的經(jīng)營實際對不同的管理會計進行針對性的運用。

管理會計能夠有效提高企業(yè)的管理水平,增強預算、成本、績效等管理效果,進而提高企業(yè)核心競爭力和市場占有率。在實際運用過程中,管理會計也為企業(yè)提供了全面的財務分析,特別是在項目計劃階段,能夠準確評估項目成本,分析投資收益,進而為管理者提供科學的決策支持。此外,管理會計還能夠提高員工績效,激發(fā)員工工作積極性,增強企業(yè)運營穩(wěn)定性與盈利能力。

在實踐中,管理會計的運用是一個較為復雜的過程,需要遵循科學的方法與運用原則。首先,在建立管理會計知識體系的基礎上,需要嚴格依照企業(yè)的發(fā)展情況,制定科學合理的管理會計實踐方案,確保實踐貫徹方案的全面性和可靠性。其次,在運用管理會計分析管理業(yè)務過程中,要注意數(shù)據(jù)采集和審核審核的準確性和真實性,要依靠先進的信息化技術手段加強財務信息的管理監(jiān)督,確保數(shù)據(jù)的可信性與精確性。最后,在管理會計實踐中,還需要貫徹獨立自主的思想,精益求精,才能真正做到科學管理和有效提升企業(yè)的管理和經(jīng)營水平。

在實踐中,管理會計也存在一些問題。首先,其實施成本較高,包括設備配置和人員投入等方面的成本。其次,管理會計業(yè)務過程較為繁瑣,甚至超出了一些中小企業(yè)的能力范圍。最后,管理會計側重于“財務(尤其是成本)控制”,往往忽略了企業(yè)經(jīng)營策略和市場營銷等問題的考慮。但總體來說,管理會計仍然具有很多的優(yōu)點,在有效降低成本、提高績效、優(yōu)化預算、加強財務治理等方面發(fā)揮著非常重要的作用。

最后,管理會計將會在未來的企業(yè)經(jīng)營中發(fā)揮更為深入廣泛的作用。例如,管理會計可以應用于企業(yè)的信息化建設,推進“數(shù)字化企業(yè)”的實踐,進而實現(xiàn)更加科學和精細的管理;還可以借助云計算、大數(shù)據(jù)等新技術手段,將企業(yè)經(jīng)營管理全面提升到更高的水平。在這個過程中,我們需要借鑒和學習國內外管理會計的先進理念和經(jīng)驗,積極推動管理會計的創(chuàng)新和完善,為企業(yè)的發(fā)展注入新的動力。同時,要建立更加科學、嚴謹?shù)墓芾頃嫻芾眢w系,以達到企業(yè)全面發(fā)展的目標。

對管理會計的心得體會篇十五

近期,我參加了一次管理會計實習,通過實踐學習,我深刻認識到了管理會計在企業(yè)管理中的重要性。

首先,在實習過程中我發(fā)現(xiàn),企業(yè)的目標是實現(xiàn)最大的利潤,但是實現(xiàn)利潤并非僅僅關注銷售收入和成本,對于企業(yè)來說,精細化的管理會計也是非常重要的。管理會計是指通過各項成本的控制,對企業(yè)進行準確的預算和管理,以實現(xiàn)企業(yè)的盈利目標。這種企業(yè)管理方法更關注細節(jié)和精細化的管理。

接著,管理會計實習還讓我認識到了數(shù)據(jù)的重要性。企業(yè)經(jīng)營管理需要一些數(shù)字,如收入、成本、利潤等指標。但這些不僅僅是數(shù)字,它們代表了一個企業(yè)的運作和管理。通過管理會計實習,我學會了如何根據(jù)這些數(shù)據(jù)對企業(yè)的運營和要求進行分析。數(shù)據(jù)分析的準確性對企業(yè)非常重要,因為這些分析將直接影響企業(yè)的決策和戰(zhàn)略。

最后,我認為,在管理會計實習中,需要我們做到耐心、細致。要善于傾聽導師和公司中其他員工的建議和意見,因為這對起步階段的學生來說是非常重要的。當然,在收集數(shù)據(jù)和制定預算過程中,需要細心和深思。在實習過程中,我還學會了一些工作技能,如如何使用財務軟件、如何分析各個成本因素、如何對企業(yè)進行采購和管理等。

總之,通過管理會計實習,我學會了更深入的認知企業(yè)管理以及精細化管理的重要性。這次實習不僅拓展了我的知識廣度,還提高了我的工作能力和團隊合作能力。

對管理會計的心得體會篇十六

為做好xx年會計人員繼續(xù)教育工作,增強繼續(xù)教育培訓班的針對性和有效性,電網(wǎng)公司財務部與電網(wǎng)培訓中心于xx年7月開辦了xx年會計人員繼續(xù)教育培訓班。培訓對象為電網(wǎng)公司直屬單位財會人員。學習期間,學員們認真聽講,相互交流,學員意見反饋較好,達到了預期的效果?,F(xiàn)對本次培訓做以下總結:

一、領導重視,組織工作到位,會計繼續(xù)教育培訓任務圓滿完成。

經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定,電力培訓中心舉辦培訓班8期,每期學習6天。從xx年7月19日開始到xx年9月10日培訓工作圓滿結束,歷時2個月。本年度的繼續(xù)教育重點講授《電網(wǎng)企業(yè)財務會計管理基礎》這一門課程,參加培訓的人員達704人。由于培訓中心領導重視,學習抓得及時,組織工作到位,教學內容緊密聯(lián)系工作實際,學員普遍反映雖然學習時間短,但學習收獲比較大,學以致用,對省電網(wǎng)公司直屬單位會計隊伍思想建設和業(yè)務水平的提高很有幫助。

二、堅持“三嚴”,突出重點、結合實際是確保學習效果的關鍵。

第一,堅持嚴格挑選授課教師,請理論水平高、會計實務能力強、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實際的老師上課。

第二,堅持嚴格的學習紀律,不允許無故缺席遲到早退,嚴格考勤制度。

第三,堅持嚴格的考試制度,凡參加培訓的學員都必須參加考試,考試成績記入學習檔案。今年會計人員的培訓強調以《電網(wǎng)企業(yè)財務會計管理基礎》的教育為重點。學員們認真參加考試,從答卷中能感受到學員們聯(lián)系實際學以致用,在思想和業(yè)務素質上獲得提高。

三、嚴格教學紀律,制定管理流程,促進培訓工作規(guī)范化運作。

會計人員繼續(xù)教育培訓工作責任重大,要認真負責,嚴肅對待,表現(xiàn)在嚴格教學紀律等措施上。同時,圍繞培訓內容這個中心,抓好教師、紀律和教學三個環(huán)節(jié),嚴格把關、嚴格選材、嚴格考試。

長期以來,會計人員繼續(xù)教育培訓在有些社會培訓單位流于形式,對會計人員造成很多消極的影響。本培訓中心本著為省電網(wǎng)公司負責,積極探索更加有效的教學與管理方法,確保在本培訓中心進行的會計人員繼續(xù)教育工作扎實有效、規(guī)范操作。為此,在整個培訓班的運行過程中,本培訓中心工作人員嚴格紀律,規(guī)范繼續(xù)教育報名、授課、考試等工作流程,使xx年度會計人員繼續(xù)教育培訓工作圓滿結束。

四、認真組織,周到服務,激發(fā)學員的學習積極性。

本培訓中心的老師都以高度負責的態(tài)度參與培訓的組織和管理工作,熱情為學員學習生活服務。例如,為了讓學員們能安心參加培訓,培訓中心提供相應的住宿和餐飲服務,竭力使培訓工作的后勤保障做到溫馨體貼,無微不至;對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案;對表現(xiàn)突出的學員及時進行表揚鼓勵。由于培訓中心的認真組織、嚴格管理,這樣大大促進了會計人員參加繼續(xù)教育學習的積極性。

五、原則性與靈活性相結合,創(chuàng)造性地開展繼續(xù)教育工作。

所聘請的授課教師認真?zhèn)湔n,征求各方面的意見,合理安排授課內容,克服統(tǒng)一教材內容針對性不強的局限,探索財政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會計實際工作的銜接。尤其是,結合本省供電行業(yè)的特點,講授的內容也傾向于將現(xiàn)有財經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財務工作緊密結合,用案例教學法,深入淺出,達到很好的授課效果。

對管理會計的心得體會篇十七

隨著改革的深入,社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,新設備、新工藝、新技術得到廣泛采用,產(chǎn)品更新?lián)Q代周期普遍縮短;新興產(chǎn)業(yè)部門層出不窮,資本集中規(guī)模越來越大,跨國公司大批涌現(xiàn);生產(chǎn)經(jīng)營的社會化程度空前提高,企業(yè)內部各部門乃至職工個人之間的聯(lián)系普遍增強,競爭日益激烈,這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革,在這個階段上,管理會計適應現(xiàn)代經(jīng)濟管理的要求,不僅完善發(fā)展了規(guī)劃控制會計的理論與實踐,而且還逐步充實了以“管理科學學派”為依據(jù)的預測決策會計和以“行為科學”為指導思想的責任會計等內容;不僅管理會計的實踐內容及其特征發(fā)生了較大的變化,其應用范圍日益擴大,作用越來越明顯,越來越受到重視。因此,作為一名會計專業(yè)的學生,學好管理會計這門學科是必要的也是必須的。以下我簡要談談我個人學習管理會計的一些心得。

首先,在學習這門課之前,要把管理會計這本書大致翻閱兩三遍。在翻閱的過程中慢慢地去熟悉它、了解它、熱愛它,要與它建立起深厚地感情。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學習這門學科的興趣。譬如,我在翻閱時就比較留心管理會計這門學科的形成、發(fā)展,與財務會計的聯(lián)系與區(qū)別,以及它在會計這一領域當中的地位、作用、影響等等。因為我個人認為在首次接觸這門學科時,最重要的就是應該先了解其形成的一些背景資料。每一個人在首次接觸一門新課程時,最難過的也就是這一關了。雖然在學習這些背景資料時會很枯燥、很乏味,但是它對我們以后學好這門課是相當重要的。我相信,只要你用心去看去體會,很快你就會融入到書本當中了。

第二,一定要認真預習下節(jié)課所要學的內容,在預習前還要制定好相關的預習計劃。如,一次要預習多少章節(jié),大約要花多長時間等。在預習過程中,遇到有疑問的地方最好用筆劃下來或做一個自己看得懂的記號。預習一般至少要把相關內容仔仔細細看上三遍以上,要逐字逐句去理解它,特別是一些枯燥、乏味的理論知識,一定要看透、吃透,它是學好一門學科的奠基石。

第三,上課時一定要注意聽講,記好筆記,這是最重要的一點,無論學習啥,這都是重中之重。認真聽老師講課四十五分鐘,甚過你自己看書兩小時。筆記該記的就記,沒必要的就不用記,聽聽即可。如,書上有的就可以不用記在書上劃下來就可,一定要靈活運用,不是說把老師所講的內容都記下來才能學好這門課。如遇聽不懂的地方課后一定要及時請教老師,爭取當堂的內容當堂消化。

第四,要把上節(jié)課所學的知識認認真真地溫習一到二遍,把不懂的地方搞懂,實在搞不清楚就請教同學或者老師。在溫習過的基礎上,開始做老師布置的作業(yè),作業(yè)一定要自己親自動手做,千萬不可直接抄書后答案或抄同學的作業(yè)。做時最好不要一邊做一邊翻書,那樣效果非常的不好。如果實在做不出來時,再翻看書后答案或參照一下同學的解題思路也為時不晚。當然在借鑒別人的答案時,不要只顧一味地抄在作業(yè)本上,一定要先仔仔細細琢磨別人的怎么思考的,為什么要這么做,實在想不通再問問同學或老師。完了以后自己還要獨立地做上幾遍,易于理解和加深印象。

此外,對于這一類難題最好做上標記,以便提醒日后復習時要多留心。在完成老師布置的作業(yè)后,最好再把練習冊上的相關內容做一做,同樣先不要翻看書后的答案,自己先動手做,做完后再對照。如有錯的,改過了是必要的,但是最要緊的還是理解它,理解不了要么問老師,要么問同學。同樣,也應在這一類題目上打上標記,便于日后復習。我個人認為練習冊上的內容最好不要等到要考試時才做,那樣不僅內容多做不過來,而且也不便于理解和消化。知識是在于日積月累的。

第五,為了更好地學習好管理會計這門課,我個人建議最好再去圖書館查閱一些相關的書籍,借回來后看看,遇到好的解題思路就記在筆記本上,以便日后復習時用。

簡而言之,要想學好這門學科,關鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用,只要理解透了,啥問題都可以迎刃而解。

對管理會計的心得體會篇十八

經(jīng)過一個多學期的學習,我們在老師的指導下進行了兩個星期的財務手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的了解。

實訓中,我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組財務模擬實驗的操作。

首先,我們根據(jù)實驗資料中的'經(jīng)濟業(yè)務摘要編制財務分錄。然后設置t字賬,編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結賬,最后根據(jù)總賬及其他有關資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據(jù)等并不陌生,但是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,但是真正輪到自己做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數(shù)字錯誤,有時忘寫財務科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬,由于明細項目太多,金額欄緊湊一不留意就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中,但每一天都過得很充實。

對管理會計的心得體會篇十九

管理會計是現(xiàn)代管理中不可或缺的一環(huán),而對于管理會計的學習與探索,我有幸接觸到了一本名為《管理會計》的經(jīng)典之作。這本書以其全面系統(tǒng)的理論體系和實踐案例的詳盡分析,為我提供了深刻的思考與啟示。下面我將就這本書的主要觀點與觀點的實踐應用、理論與現(xiàn)實的聯(lián)系以及管理會計對企業(yè)經(jīng)營的重要性進行簡要的歸納與總結。

首先,這本書強調了管理會計在企業(yè)經(jīng)營中的重要性。作者通過大量的實證研究和案例分析,深入剖析了管理會計在企業(yè)決策中的作用和影響。他指出,管理會計的目標不僅僅是為了做整體的會計核算,更重要的是為企業(yè)的經(jīng)營決策提供有效的信息和數(shù)據(jù)支持。這一觀點深深地觸動了我,讓我意識到在現(xiàn)代經(jīng)濟環(huán)境下,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢,必須要有一套完善的管理會計體系來輔助決策,在競爭中快速適應市場變化。

其次,這本書將理論與實踐相結合,通過大量的案例分析和實證研究,生動形象地展示了管理會計在不同場景下的應用與實施。作者通過分析不同類型的企業(yè)案例,指出了管理會計應該根據(jù)企業(yè)的特點和需求,合理設置會計核算體系,并提供了具體的實施方法和步驟。這種理論與實踐相結合的研究方法對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā),讓我明白了理論與實踐相輔相成的關系,只有理論與實踐相結合,才能更好地指導實際工作,并取得理論和實踐上的雙重突破。

第三,這本書還對現(xiàn)代企業(yè)的成本與績效管理進行了深入研究。作者指出,企業(yè)的成本與績效管理是管理會計的重要內容,而精細化的成本核算和科學化的績效評價是實現(xiàn)企業(yè)盈利最大化的關鍵。書中介紹了多種成本計算方法和績效考核指標,并針對不同企業(yè)情況給出了相應的實踐案例。這讓我認識到在全球化競爭的背景下,精細化的成本與績效管理對企業(yè)的生存和發(fā)展至關重要,只有通過科學的管理會計手段,才能提高企業(yè)的競爭力,實現(xiàn)可持續(xù)經(jīng)營。

第四,這本書緊密聯(lián)系了理論與現(xiàn)實,通過深入剖析案例和研究資料,總結了實踐中的經(jīng)驗與教訓。作者在書中指出,管理會計不是一種僵化的理論,而是需要不斷學習和實踐的工具。通過案例剖析,作者總結了管理會計實踐中的一些常見問題,如信息不準確、數(shù)據(jù)滯后等,并給出了相應的解決方法。這讓我深刻認識到管理會計實踐中的重要性,只有在實踐中不斷總結經(jīng)驗,才能更好地應對管理會計中的挑戰(zhàn),在實踐中不斷提高自己的實踐水平。

最后,這本書對我的工作和學習有著積極的影響。通過學習和思考《管理會計》這本書,我對管理會計的理論體系和實際應用有了更深入的了解,也更加意識到了管理會計對企業(yè)經(jīng)營的重要性。我將會把書中的知識和方法應用到自己的工作中,為企業(yè)的發(fā)展提供更有力的支持。同時,我也會不斷學習和實踐,不斷總結經(jīng)驗和教訓,提高自己在管理會計領域的專業(yè)水平,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

總之,《管理會計》這本書通過全面系統(tǒng)地介紹了管理會計的理論與實踐,讓我受益良多。我深深地感受到管理會計對企業(yè)經(jīng)營的重要性,也明白了理論與實踐相輔相成的關系。我相信,只有不斷學習和實踐,并結合實際情況,才能更好地運用管理會計手段,為企業(yè)的成功發(fā)展貢獻力量。

對管理會計的心得體會篇二十

我國企業(yè)正處于改制的關鍵時期,適應社會主義市場經(jīng)濟內在要求的企業(yè)管理模式尚處于構建之中,大多數(shù)粗放式經(jīng)營的企業(yè),在我國加入世界貿易組織(wto)以后,其生存和發(fā)展將會變得十分艱難,迫使企業(yè)必須提高核心競爭能力。建立科學的管理制度是我國企業(yè)目前亟待解決的問題,而管理科學中的一項重要內容就是建立科學的管理會計制度。無疑,管理會計已成為我國企業(yè)提高經(jīng)營決策水平和加強管理控制能力的重要工具。

然而,主要是面臨著雙重壓力:一方面,目前我國管理會計理論界對管理會計的研究有待深入,尚未形成一套較為科學的管理會計理論體系。管理會計的'性質和內容等基本理論問題至今仍未界定清楚;實務界缺乏對管理會計的重視和系統(tǒng)應用,管理會計應用水平較低,成果推行尚不普遍,會計人員知識結構老化,缺少專職管理會計師職業(yè)人員;另一方面,當前會計環(huán)境已發(fā)生了深刻變化,如果我們不根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代管理科學的要求,轉變觀念,不積極地吸取西方管理會計的先進成果,我國的管理會計理論與實踐仍將處于落后狀況。把握管理會計發(fā)展趨勢,借鑒先進國家管理會計的科學成果,建立具有中國特色的管理會計,將是今后我國管理會計事業(yè)發(fā)展的重要任務。為此我們提出如下設想:

1、建立具有中國特色的管理會計體系是發(fā)展我國管理會計的根本途徑。

管理會計是管理和會計發(fā)展相結合的產(chǎn)物,是企業(yè)經(jīng)營管理要求的從屬物,它與管理環(huán)境密切聯(lián)系。我國企業(yè)所處的經(jīng)濟體制環(huán)境和社會文化環(huán)境均不同于西方,直接應用西方會計理論和方法是不合適的。西方管理會計是隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展和管理水平的提高,逐步建立起來的,我們學習借鑒西方管理會計的同時,還要結合本國和本企業(yè)的特點來建立管理會計體系,否則難以達到理想的效果。

2、應將管理會計體系納入具有中國特色的會計理論和方法體系之中。

目前,西方會計學界對管理會計的概念和內容眾說紛紜,莫衷一是。廣義的管理會計包含內容太多,管理會計與現(xiàn)代管理過多的融合,使其失去了會計的特征。我們認為管理會計的基本內容和方法應適當?shù)丶右韵拗?,不能失去會計的特征。由于西方管理會計涉及范圍過寬,自20世紀60年代以后,其發(fā)展經(jīng)歷曲折,成效不甚顯著。因此,我們應當適度地界定管理會計內容,建立起具有中國特色的管理會計理論與方法體系。

3、建立管理會計師協(xié)會組織,制定適用于管理會計的基本原則和規(guī)范,推行注冊管理會計師考試制度。

我國管理會計理論和實踐與西方存在很大差距,其重要原因是我國缺乏專門的管理會計機構,可建議把中國會計學會的管理會計委員會和中國成本研究會兩個組織合并成一個獨立的管理會計團體或組織機構;如果成立有困難,也可以在中國會計學會下建立一個管理會計二級分會,來組織、協(xié)調、指導我國管理會計的研究和推廣工作,制訂和頒布指導性的管理會計原則和規(guī)范。此外,應盡快開展和組織注冊管理會計師考試,為培養(yǎng)和造就我國管理會計專門人才、促進管理會計實務向縱深發(fā)展起應有的推動作用。

對管理會計的心得體會篇二十一

隨著改革的深入,社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,新設備、新工藝、新技術得到廣泛采用,產(chǎn)品更新?lián)Q代周期普遍縮短;新興產(chǎn)業(yè)部門層出不窮,資本集中規(guī)模越來越大,跨國公司大批涌現(xiàn);生產(chǎn)經(jīng)營的社會化程度空前提高,企業(yè)內部各部門乃至職工個人之間的聯(lián)系普遍增強,競爭日益激烈,這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革,在這個階段上,管理會計適應現(xiàn)代經(jīng)濟管理的要求,不僅完善發(fā)展了規(guī)劃控制會計的理論與實踐,而且還逐步充實了以“管理科學學派”為依據(jù)的預測決策會計和以“行為科學”為指導思想的責任會計等內容;不僅管理會計的實踐內容及其特征發(fā)生了較大的變化,其應用范圍日益擴大,作用越來越明顯,越來越受到重視。因此,作為一名會計專業(yè)的學生,學好管理會計這門學科是必要的也是必須的。以下我簡要談談我個人學習管理會計的一些心得。

首先,在學習這門課之前,要把管理會計這本書大致翻閱兩三遍。在翻閱的過程中慢慢地去熟悉它、了解它、熱愛它,要與它建立起深厚地感情。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學習這門學科的興趣。譬如,我在翻閱時就比較留心管理會計這門學科的形成、發(fā)展,與財務會計的聯(lián)系與區(qū)別,以及它在會計這一領域當中的地位、作用、影響等等。因為我個人認為在首次接觸這門學科時,最重要的就是應該先了解其形成的一些背景資料。每一個人在首次接觸一門新課程時,最難過的也就是這一關了。雖然在學習這些背景資料時會很枯燥、很乏味,但是它對我們以后學好這門課是相當重要的。我相信,只要你用心去看去體會,很快你就會融入到書本當中了。

第二,一定要認真預習下節(jié)課所要學的內容,在預習前還要制定好相關的預習計劃。如,一次要預習多少章節(jié),大約要花多長時間等。在預習過程中,遇到有疑問的地方最好用筆劃下來或做一個自己看得懂的記號。預習一般至少要把相關內容仔仔細細看上三遍以上,要逐字逐句去理解它,特別是一些枯燥、乏味的理論知識,一定要看透、吃透,它是學好一門學科的奠基石。

第三,上課時一定要注意聽講,記好筆記,這是最重要的一點,無論學習啥,這都是重中之重。認真聽老師講課四十五分鐘,甚過你自己看書兩小時。筆記該記的`就記,沒必要的就不用記,聽聽即可。如,書上有的就可以不用記在書上劃下來就可,一定要靈活運用,不是說把老師所講的內容都記下來才能學好這門課。如遇聽不懂的地方課后一定要及時請教老師,爭取當堂的內容當堂消化。

第四,要把上節(jié)課所學的知識認認真真地溫習一到二遍,把不懂的地方搞懂,實在搞不清楚就請教同學或者老師。在溫習過的基礎上,開始做老師布置的作業(yè),作業(yè)一定要自己親自動手做,千萬不可直接抄書后答案或抄同學的作業(yè)。做時最好不要一邊做一邊翻書,那樣效果非常的不好。如果實在做不出來時,再翻看書后答案或參照一下同學的解題思路也為時不晚。當然在借鑒別人的答案時,不要只顧一味地抄在作業(yè)本上,一定要先仔仔細細琢磨別人的怎么思考的,為什么要這么做,實在想不通再問問同學或老師。完了以后自己還要獨立地做上幾遍,易于理解和加深印象。

此外,對于這一類難題最好做上標記,以便提醒日后復習時要多留心。在完成老師布置的作業(yè)后,最好再把練習冊上的相關內容做一做,同樣先不要翻看書后的答案,自己先不知不覺來到南方醫(yī)科大學已經(jīng)一個多月了,新的環(huán)境,新的老師,新的同學,新的課程,一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個應屆醫(yī)學畢業(yè)生,沒有隨波逐流地涌進醫(yī)院當醫(yī)生,也沒有選擇參加國內的研究生考試,而是選擇來到這里,開始一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站,就是管理會計這門課。因為完全沒有這方面的背景知識,再加上從來沒有接觸過財務課程,我就好像一張白紙,很興奮地期待被涂滿多彩絢麗的顏色。

xx大學的石教授是這門課的授課老師,在做完簡單的自我簡介后,他就開始帶著我們在數(shù)字的大洋里暢游了。石教授說過的一句話,令我印象深刻,他說:會計不是記賬的,而是在用數(shù)字在規(guī)則下玩游戲的。這句話真的徹底改變了我對會計的定義,以前總以為會計就是一個小賬本,出入多少記多少,但現(xiàn)在不是了,感覺會計才是操盤手,才是這個游戲幕后的大boss。

會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展,會計工作就顯得越重要。上課的進度跟節(jié)奏都很快,需要課前把厚厚的accounting做預習,甚至要去圖書館查資料,要不然跟不上老師的飛快步伐。我想,對于大多數(shù)同學來說,這都是不小的挑戰(zhàn)。因為我們很大一部分同學并不具備經(jīng)濟類的背景知識,對于很多專有名詞,比如:留存收益、流動負債跟現(xiàn)金流,在不理解其含義的情況下,就不理解它們之間的聯(lián)系,比如:存貨、成本跟資金三者的關系,當然,還有一些簡單的數(shù)學計算,比如:流動比例、資產(chǎn)負債率,這都是需要課前預習都要做到的。

不然上課的時候就聽得云里霧里的,跟高中上物理課的感受差不多,特別苦逼。老師給我們每個小組發(fā)了會計分錄的練習,用實戰(zhàn)來檢驗自己到底學懂了多少。說實話,第一個練習的時候,大家好像都挺苦惱的,因為學是學了,不知道怎么用,還有就是中英文的差別,不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個強悍的人,備受老師贊揚goodjob。那節(jié)兩個小時的訓練課結束以后,對于學以致用感觸良多,在后一節(jié)訓練課上,感覺明顯的熟練了不少。

我很喜歡這里的教學環(huán)境跟方式,很輕松,沒有束縛感跟緊張氛圍,而且都是分小組學習,是一個全新的學習模式。應該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應國外的學習方式。最贊的就是課程過半會有一個對教授的評估表,打評分、匿名填寫各種意見,能很好的反饋學生的心聲,也有效促進教授改進授課方法跟調整授課內容,使教與學很好地溝通和調整,更加促進未來的學習,很民主噢。

管理會計把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我感受到了這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。

對管理會計的心得體會篇二十二

做財務工作幾年了,回顧這幾年的歷程,總結工作以來的經(jīng)驗和體會,我認為做財務工作首先必須做到以下幾點:眼大、心細、手勤,這也是做財務工作的三大寶典。

所謂眼大,就是不為金錢所動,要有博大的胸懷,堅強的意志,淡泊的心境。財務人員要與金錢經(jīng)常打交道,如果不擺正心態(tài),就容易犯錯誤。所謂:淡泊以明志,寧靜以致遠,沒有一顆淡泊名利的心態(tài),容易被金錢所誘惑。在平常的工作中,要養(yǎng)成良好的習慣,公私分明,哪怕是一分錢也決不能占為己有。俗話說,有再一,可能就有再二,可能就因為這一次挪用或占有幾百元,而發(fā)展成以后的幾百萬元,從而走向犯罪的深淵。

所謂心細,就是要有高度的責任感,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神,這是一個財務人員所必須具有的品質,這是為工作負責,也是為自己負責。剛走上財務工作崗位的時候,我平時養(yǎng)成的馬虎毛病還沒有完全改,連最基本的數(shù)字加減預算往往都算不正確,填寫憑證時,不是少算一筆就是多算一筆,經(jīng)常出錯誤,更可笑的是有時連憑證號都編不正確,要么就編重了,要么就漏編了,賬本也被連累著改得一道一道的。因此,在平時的工作中,一定要養(yǎng)成嚴謹,認真,細心的工作態(tài)度。當然,人非圣賢,孰能無過,只是我們要盡最大努力做到認真,細心,一絲不茍。

手勤,這也是一個財務人員必須具備的素質。現(xiàn)金和銀行存款必須做到日清月結,每天都要盤點、核對,這聽起來似乎比較麻煩,做起來更麻煩,但必須這樣做。因為假如我們一旦出現(xiàn)失誤,能立即發(fā)現(xiàn),通過回憶找出原因,還有彌補的機會;如果時間過得久一點,可能就會忘記,即使發(fā)現(xiàn)錯誤,也失去彌補的最佳時機。就拿每天的現(xiàn)金盤點來說,如果盤點時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金多或是少了,我們可以及時核對賬本,想一想今天的工作內容,是否付錢的時候給別人多付了,或是少付了,或是其它原因,能很快找出緣由。如果我們圖省事,少了這道手續(xù),時間久了發(fā)現(xiàn)錯誤,也難以找出原因,即使找出原因也可能失去補救的機會。作為會計,更應勤記賬,勤查賬本。每天做的帳,要及時登記賬簿,每天的應付、應收賬款都應根據(jù)收付款情況及時更新,不斷為領導提供新的、準確的信息。這樣領導對于資金的安排才能做到心中有數(shù),才能為合理運用和周轉資金做出正確的決策。

因此,我認為,作為一個財務人員,在工作中務必做到眼大、心細、手勤,這是我們干好財務工作最起碼的要求。

實習是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識;同時又是對每位大學生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識。為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。今年是大三的下半學期,我們的實習被安排在期末。財務管理是一門應用性和實踐性極強的學科。隨著會計制度的日益完善,會計職業(yè)在社會分工中的職能日益顯著,社會對于財會人員給予了更高度的重視和更嚴格的要求。作為此專業(yè)的在校大學生,為了加強社會競爭力、盡早接觸職場、增強財會工作的實際操作能力并提高自身專業(yè)水平,我在鄭州市第一建筑工程集團有限公司焦作項目部獲得了一次在財務部門實習的寶貴機會。

企業(yè)名稱:鄭州市第一建筑工程集團有限公司焦作廣電花園三標段項目部,于焦作市高新區(qū)韓愈路銀湖別墅對面。鄭州市第一建筑工程集團有限公司始創(chuàng)于1951年4月,前身為“鄭州市第一建筑工程公司”?,F(xiàn)為房屋建筑施工和建筑設計一體的國家房屋建筑施工總承包特級資質企業(yè)。具有年營業(yè)總額60億以上的施工能力。公司下設鄭州一建置業(yè)有限公司(房地產(chǎn)開發(fā))、鄭州一建雅潔物業(yè)管理有限公司、鄭州一建勞務有限公司、鄭州一建商品混凝土有限公司、鄭州一建地基基礎公司、鄭州一建模板腳手架公司、鄭州一建裝飾公司、鄭州一建水電安裝公司、鄭州一建機械設備租賃公司、海南分公司和四川綿陽分公司等若干子、分公司,幾十個直屬項目部。股東大會由董事會、監(jiān)事會、經(jīng)營管理層組成,同財務會計部一樣隸屬經(jīng)營管理層的還有審計監(jiān)察部、人力資源部、企業(yè)管理部、安全生產(chǎn)管理部及技術中心等一些相關部門。

我從12月24日開始在該公司進行為期4周的實習。

作為一名會計人員,我們從事管理的是一個企業(yè)的核心,嚴禁遵守會計原則及職業(yè)準則是我們必須做到的。我所實習的'企業(yè)財務部門也對員工有相應的規(guī)定制度。下面是其具體內容?!豆緯嬛贫取罚?/p>

一、為了貫徹執(zhí)行《企業(yè)會計準則》,規(guī)范施工企業(yè)的會計核算,特制定本制度。

二、本制度適用于設在中華人民共和國境內的所有施工企業(yè)。

三、企業(yè)應按本制度的規(guī)定,設置和使用會計科目。在不影響會計核算要求和會計報表指標匯總,以及對外提供統(tǒng)一的會計報表格式的前提下,可以根據(jù)實際情況自行增設、減少或合并某些會計科目。本制度統(tǒng)一規(guī)定會計科目的編號,以便于編制會計憑證,登記帳簿,查閱帳目,實行會計電算化。各企業(yè)不要隨意改變或打亂重編。在某些會計科目之間留有空號,供增設會計科目之用。企業(yè)在填制會計憑證、登記帳簿時,應填列會計科目的名稱,或者同時填列會計科目的名稱和編號,不應只填科目編號,不填科目名稱。

四、企業(yè)向外報送的會計報表的具體格式和編制說明,由本制度規(guī)定;企業(yè)內部管理需要的報表由企業(yè)自行規(guī)定。企業(yè)會計報表應按月或按年報送當?shù)刎敹悪C關、開戶銀行、主管部門。國有企業(yè)的年度會計報表應同時報送同級國有資產(chǎn)管理部門。月份會計報表應于月份終了后15天內報出;年度會計報表應于年度終了后45天內報出。國家另有規(guī)定的,從其規(guī)定。會計報表的填列以人民幣“元”為金額單位,“元”以下填至“分”。向外報出的會計報表應依次編定頁數(shù),加具封面,裝訂成冊,加蓋公章。封面上應注明:企業(yè)名稱、地址、開業(yè)年份,報表所屬年度、月份、送出日期等,并由企業(yè)領導、總會計師(或代行總會計師職權的人員)和會計主管人員簽名或蓋章。企業(yè)對外投資如占被投資企業(yè)資本半數(shù)以上,或者實質上擁有被投資企業(yè)控制權的,應當編制合并會計報表。特殊行業(yè)的企業(yè)不宜合并的,可不予合并,但應當將其會計報表一并報送。

五、本制度由中華人民共和國財政部負責解釋,需要變更時,由財政部修訂。

六、本制度自xx年7月1日起執(zhí)行。

公司的財務部并沒有太多人,設有一個財務總監(jiān),一個出納,兩個會計,我很幸運,跟了一個從業(yè)多年的資深會計師,在他身上學到了很多東西,有一些確實是在學校里學不到的,那是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。單位主要采用用友財務軟件進行記賬。此次實習,我主要崗位是助理財務人員,職責是協(xié)助財務人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務方面處理,以及電腦登帳和一些辦公室文員工作。

這些天恰逢公司年底結賬,很幸運又重溫了會計的一般流程。

1、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。

2、根據(jù)會計憑證登記日記賬。

3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬。

4、根據(jù)記賬憑證及明細賬計算產(chǎn)品成本。

5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

6、根據(jù)科目匯總表登記總賬。

7、對賬(試算是平衡表)。

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