10.心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中獲得的寶貴收獲和啟示，對(duì)我們的成長(zhǎng)具有重要意義。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，我們可以先進(jìn)行一些資料和文獻(xiàn)的研究，以便更好地理解主題。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特而珍貴的，只有通過(guò)不斷總結(jié)和分享，我們才能互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。讓我們一起來(lái)看看吧。
讀紅色經(jīng)典故事心得體會(huì)篇一
7月11日早上，小記者來(lái)到黎明宇光小學(xué)，小記者首先注意到的是熱鬧非凡的學(xué)前班，孩子們的嬉鬧聲，笑聲，還有小老師的講話聲全部混在一起。小記者悄悄地走進(jìn)他們。
鏡頭一：
“小朋友，我們今天講故事，好嗎？”小老師面帶笑容親切地對(duì)著小朋友說(shuō)。
“好啊!”22個(gè)小家伙齊聲回答。
開(kāi)始時(shí)，小朋友安安靜靜地坐著，挺乖的。
“今天講的第一個(gè)故事是小豬找朋友，聽(tīng)過(guò)沒(méi)有??？”
“聽(tīng)過(guò)――”一小部分人回答。
“沒(méi)聽(tīng)過(guò)――”其他人大聲地喊著。
接著，這些小朋友就討論起來(lái)了，知道故事的人就急著想告訴別人，不知道的就想問(wèn)別人，所以課堂紀(jì)律開(kāi)始亂了。
“安靜，安靜?！毙±蠋熣驹谥v臺(tái)上大聲地喊著。
漸漸地，小朋友們安靜下來(lái)了。
“誰(shuí)愿意給大家分享這個(gè)故事的請(qǐng)舉手?！?/p>
此時(shí)，沒(méi)有一個(gè)小朋友舉手。
“好吧，我來(lái)給你們講吧。”小老師講完后，接著又問(wèn)：“這個(gè)故事說(shuō)明了什么道理??？”
“小豬太臟了！”一個(gè)小女孩回答。
“小花貓不喜歡豬?！绷硪粋€(gè)小男孩緊接著回答。其他小孩又鬧開(kāi)了，“安靜――”
小老師接著說(shuō)：“這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)愛(ài)清潔的小朋友，別人才愿意和你交朋友，還有，我們還要向大白鵝學(xué)習(xí)，大白鵝帶小豬去洗澡，讓小豬變得干凈，并且還跟小豬變成了朋友，所以我們也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，明白了嗎？”
“明白――”小朋友一齊回答。
鏡頭二：
小老師在黑板上畫(huà)了一只小鴨子，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)著小朋友們，“小朋友們有沒(méi)有人會(huì)畫(huà)鴨子？”
“會(huì)，”有一個(gè)小男孩自告奮勇跑到講臺(tái)上畫(huà)了一只可愛(ài)的'鴨子，這種模樣的鴨子只有天真爛漫的小孩子才畫(huà)得出來(lái)。
“我們來(lái)說(shuō)說(shuō)丑小鴨的故事，如果丑小鴨有兩中結(jié)局。一：丑小鴨變成美麗的白天鵝，二：丑小鴨變成一只強(qiáng)壯的鴨子，你們喜歡那種結(jié)局？”
“變成白天鵝――”
“為什么？”
“因?yàn)榘滋禊Z漂亮！”小朋友一邊笑一邊回答。
“其實(shí)，第一種結(jié)局告訴大家丑小鴨堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，通過(guò)艱苦努力后，夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，變成白天鵝。第二種結(jié)局說(shuō)明的道理是，有時(shí)候，通過(guò)努力后，夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但你付出了努力，就一定會(huì)有收獲，那就是變得強(qiáng)壯了?！?/p>
鏡頭三：
隨著一聲哨子響，下課了，故事會(huì)也結(jié)束了，孩子們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了教室。
學(xué)得快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，通過(guò)故事會(huì)的形式給學(xué)前班的小朋友講課，是一種不錯(cuò)的方法。通過(guò)生動(dòng)形象的故事給孩子們傳授一些知識(shí)，讓孩子們輕松快樂(lè)地學(xué)到知識(shí)。如果只是單單給孩子們講道理，他們很難接受，但通過(guò)將故事來(lái)告訴他們道理就不一樣了，這樣更加通俗易懂。
撰稿人：陳香霞。
讀紅色經(jīng)典故事心得體會(huì)篇二
從教科書(shū)中我知道國(guó)旗，全名是五星紅旗，最大的星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)，紅色象征革命，黃色代表中華民族黃色種族，也代表光明，五星互聯(lián)，密集，象征著中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)，每顆小星都有一個(gè)尖角到大星中心，表示人民對(duì)黨的向心。
我明白了國(guó)旗的意思。毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)紅軍在天安門(mén)廣場(chǎng)莊嚴(yán)宣布，1949年，五星紅旗首次在天安門(mén)廣場(chǎng)緩緩升起，象征著一個(gè)偉大的國(guó)家從此屹立于世界東方;1971年，五星紅旗首次在聯(lián)合國(guó)大廈前的廣場(chǎng)上升起，代表了中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的所有合法權(quán)利;楊利偉、翟志剛等宇航員的努力，2008年，五星紅旗首次在太空飛行，標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了宇宙探索領(lǐng)域的強(qiáng)國(guó);葉聰、崔維成、楊波等一批航海員的斗爭(zhēng)，2012年，中國(guó)第一個(gè)載人潛水器龍開(kāi)發(fā)和海上試驗(yàn)的成功，標(biāo)志著中國(guó)已成為世界載人潛水先進(jìn)國(guó)家之一——。
是啊，如今的中國(guó)早已是泱泱大國(guó)，天上有神舟，深海有蛟龍，空中有大飛機(jī)，地上有磁懸浮列車，中國(guó)這條巨龍正朝著自己的夢(mèng)想飛騰!
我被我自己的祖國(guó)感動(dòng)了，我在眼淚中看到了我以前的祖國(guó)。從前，明亮的五星紅旗不知道多少次握在英雄手中，因?yàn)樗梢哉玖ⅲ玖?，為了更美麗的姿?shì)，他們付出了沉重的代價(jià)，甚至血液，我明白為什么旗幟設(shè)計(jì)成紅色，一種神圣的感覺(jué)從心底;英雄的誕生，我明白為什么四顆閃亮的小星星圍繞著大星星，一種驕傲!
這紅色精神傳承下去，怎能不以最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您!
再次哼唱“我仰望五星紅旗，它在萬(wàn)里星空，飄呀飄揚(yáng)……”，心中暗下決心，我會(huì)讓五星紅旗在母校的上空飄揚(yáng)得更加驕傲!
讀紅色經(jīng)典故事心得體會(huì)篇三
重慶是一座充滿紅色記憶的城市，她曾是中國(guó)革命的重要戰(zhàn)略前線，涌現(xiàn)出眾多英雄人物和紅色經(jīng)典故事。近期，我有幸參觀了重慶的紅色經(jīng)典故事展覽，深受感動(dòng)和啟發(fā)。通過(guò)這次參觀，我對(duì)重慶紅色經(jīng)典故事有了更深的了解，更加懂得了革命先烈們的偉大犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)。這讓我深刻意識(shí)到，紅色經(jīng)典故事是時(shí)刻激勵(lì)我們前進(jìn)的精神力量，也是我們應(yīng)當(dāng)傳承發(fā)揚(yáng)的寶貴財(cái)富。
首先，重慶紅色經(jīng)典故事讓我感受到了英雄人物的偉大和奉獻(xiàn)精神。在展覽中，我了解到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，重慶曾是中國(guó)的臨時(shí)首都，起到了保護(hù)全國(guó)政權(quán)的重要作用。同時(shí)，那些為了祖國(guó)獨(dú)立和人民安定而英勇?tīng)奚牧沂亢拖攘覀儯沧屛疑罡兴麄兊膫ゴ蠛蜔o(wú)私。他們?yōu)榱巳嗣窭妫敛华q豫地舍棄了自己的生命，這種犧牲精神至今仍讓人們感動(dòng)不已。這些英雄人物給了我巨大的鼓舞和啟示，讓我深切明白自己的責(zé)任和使命。
其次，在重慶紅色經(jīng)典故事中，我感受到了集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神的重要性。紅色經(jīng)典故事中展現(xiàn)的是眾多人民群眾和解放軍的英勇抗敵和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的場(chǎng)面。他們之間的互相幫助、相互支持和緊密合作，使得他們可以更好地戰(zhàn)勝敵人。這種集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神，不僅是重慶紅色經(jīng)典故事的精髓所在，也是我們現(xiàn)代社會(huì)所應(yīng)該學(xué)習(xí)和倡導(dǎo)的。重慶紅色經(jīng)典故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)一致，才能在面對(duì)困難和敵人時(shí)戰(zhàn)勝困難，取得最終勝利。
此外，重慶紅色經(jīng)典故事中也傳達(dá)了對(duì)民族精神的強(qiáng)烈追求和表達(dá)。在長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗中，重慶人民始終沒(méi)有放棄對(duì)獨(dú)立和自由的追求。無(wú)論是面對(duì)敵人的圍攻還是困難的歲月，他們都堅(jiān)守著信念，堅(jiān)持著戰(zhàn)斗。他們?yōu)榱嗣褡宓陌参?，毫不猶豫地拋頭顱灑熱血，這種民族精神讓我備感自豪。在今天，我們雖然不再面臨戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)，但我們依然要堅(jiān)守初心，追求更好的未來(lái)，為民族的繁榮和人民的幸福而努力。
最后，重慶紅色經(jīng)典故事給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的思考和反思。通過(guò)參觀展覽，我深切地感受到了紅色經(jīng)典故事的無(wú)窮力量。同時(shí)，我也反思到自己，是否有足夠的拼搏精神和奉獻(xiàn)精神，是否有足夠的團(tuán)結(jié)和集體意識(shí)，是否為自己的民族和國(guó)家做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。重慶紅色經(jīng)典故事讓我明白，只有不斷奮斗，才能贏得信仰和夢(mèng)想的勝利。
總之，通過(guò)參觀重慶紅色經(jīng)典故事展覽，我對(duì)這座英雄城市有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。紅色經(jīng)典故事激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人，激勵(lì)著我們?yōu)榱嗣褡宸睒s和人民幸福而不懈奮斗。我們應(yīng)該以重慶紅色經(jīng)典故事為榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，銘記歷史，不忘初心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
讀紅色經(jīng)典故事心得體會(huì)篇四
第一段：引言（大致200字）。
鐵路紅色經(jīng)典故事是中國(guó)鐵路發(fā)展史上重要的組成部分，對(duì)于鐵路的發(fā)展與建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。這些故事以真實(shí)事件為背景，講述了一群普通鐵路工人不畏困難、勇于奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)閱讀這些紅色經(jīng)典故事，我深有感觸。
第二段：故事一（大致200字）。
紅色經(jīng)典故事之一是關(guān)于火車司機(jī)王長(zhǎng)山的故事。他在災(zāi)難面前救人勝過(guò)平常，展現(xiàn)出了救人的英勇精神。在故事中，王長(zhǎng)山不畏艱險(xiǎn)，沖進(jìn)了被濃煙包圍的車廂，救出了被困乘客。他的行動(dòng)不僅彰顯出他作為一名鐵路工人的責(zé)任感，更彰顯出了他對(duì)人民生命負(fù)責(zé)的精神。
第三段：故事二（大致200字）。
紅色經(jīng)典故事之二是關(guān)于軌道工人李小牛的故事。在這個(gè)故事中，李小牛展現(xiàn)了堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。他一腳一腳挖掘地下，熾熱的夏天和冰冷的冬天都無(wú)法阻擋他，他堅(jiān)定地相信，只有努力工作才能將鐵路建設(shè)得更加完善。他的故事告訴我們，只要堅(jiān)持目標(biāo)、不怕困難，就一定能取得成功。
第四段：故事三（大致200字）。
紅色經(jīng)典故事之三是關(guān)于列車員楊盈的故事。故事講述了楊盈在非典爆發(fā)期間堅(jiān)守崗位、不離不棄的故事。盡管周圍都是感染者，但她仍然堅(jiān)持巡視列車，守護(hù)著乘客的安全。她的行動(dòng)不僅展現(xiàn)了她對(duì)職業(yè)的責(zé)任感，更告訴我們只有肩負(fù)起責(zé)任，才能帶來(lái)更多的希望。
第五段：總結(jié)（大致200字）。
通過(guò)閱讀鐵路紅色經(jīng)典故事，我深深地感到這些故事背后所蘊(yùn)含的“鐵道精神”。這個(gè)精神不僅體現(xiàn)在辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)上，更體現(xiàn)在敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)、不畏艱險(xiǎn)的精神上。這些故事讓我明白，只有在面對(duì)困境時(shí)保持堅(jiān)定和勇敢，才能克服一切困難，取得成功。我希望，我能夠時(shí)刻保持一顆敢于創(chuàng)新、堅(jiān)持不懈的心，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)付出努力。同時(shí)，我也衷心地祝愿中國(guó)鐵路的發(fā)展能夠更上一層樓，為國(guó)家發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
讀紅色經(jīng)典故事心得體會(huì)篇五
20__年_月11日至12日，安裝處組織了黨員職工參觀了革命圣地西柏坡，讓我們理解了一次精神的洗禮。
11日上午11時(shí)許我們到了地道戰(zhàn)的舊址——冉莊。兒時(shí)看電影《地道戰(zhàn)》，跌宕起伏的故事情節(jié)讓我感心動(dòng)目、蕩氣回腸。那蜿蜒曲折、四通八達(dá)的地道，也成了我兒時(shí)摩拳擦掌、夢(mèng)寐以求的向往去處。之后得悉電影《地道戰(zhàn)》是以冀中平原的冉莊為原型拍攝的，我的心里便扶搖起對(duì)冉莊的憧憬和向往。
簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的冉莊與現(xiàn)代大都市顯得格格不入，但卻持續(xù)著冀中平原那種獨(dú)特的民居風(fēng)貌，古老的石碾子、泥巴墻的院落、簡(jiǎn)單的木制農(nóng)具以及墻上依稀可辨的槍眼和遺留下來(lái)的抗日標(biāo)語(yǔ)，都讓人隱約嗅出當(dāng)年的戰(zhàn)火硝煙。走進(jìn)村莊，宛若走進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的時(shí)光歲月里：一個(gè)個(gè)偽裝得出神入化的地道出入口，異常巧妙，冉莊民兵的足智多謀以及想像力和創(chuàng)造力令我嘆為觀止。
離開(kāi)了冉莊，我們?cè)谄缴娇h稍作休息，第二天一早就踏上了前往西柏坡的路。
兩側(cè)的山脈層層疊起，低矮的樹(shù)木裝點(diǎn)著突兀的山丘。一路上，星星點(diǎn)點(diǎn)的農(nóng)家院落散落在狹窄的山坳里，裊裊的炊煙在緩緩的升起。在那里，沒(méi)有鋼筋水泥的裝飾，到處是一片古樸的色彩。
我們首先到了七屆二中全會(huì)的舊址，并在黨旗下進(jìn)行了宣誓，重溫了入黨誓言。
透過(guò)導(dǎo)游的介紹，我們明白了此刻的西柏坡遺址其實(shí)是50年代修建水庫(kù)時(shí)而搬遷過(guò)來(lái)的1：1的模型，但在如今還能親眼目睹當(dāng)年紅色圣地的原貌，我們也算是三生有幸了。
跟隨著導(dǎo)游，我們一路參觀了毛澤東、任弼時(shí)、周恩來(lái)、朱德、劉少奇等革命先輩的故居。在參觀時(shí)，我們都懷著極端崇敬的情緒，大家很難相信，我們國(guó)家的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)讉?，就是在這樣惡劣的環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)著千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民走向革命勝利的。那低矮的房屋、斑駁的石墻、灰黑的木門(mén)……都承載著無(wú)限光輝的日日夜夜，向人們靜靜地講述著中國(guó)革命的偉大和光榮。
最令我們震驚的是那間不足十幾平方米的軍事指揮作戰(zhàn)室，小小的房間里懸掛著一幅巨大的軍事戰(zhàn)略指揮圖。就是在這間房間里，革命先輩們運(yùn)籌帷幄、指揮若定，使遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役決勝于千里之外，奠定了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)范圍內(nèi)取得勝利的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這樣看來(lái)，說(shuō)“新中國(guó)從那里走來(lái)”就一點(diǎn)也不為過(guò)了。
離開(kāi)了西柏坡遺址，我們來(lái)到了西柏坡紀(jì)念館，廣場(chǎng)上五大書(shū)記的塑像在鮮花的簇?fù)硐聛辛⒀矍?，那?jiān)毅的目光仿佛在遠(yuǎn)眺著中國(guó)的未來(lái)。走進(jìn)紀(jì)念館內(nèi)，迎面而來(lái)的是一幅五大書(shū)記及當(dāng)時(shí)中共中央機(jī)關(guān)將士們的巨幅雕像，整個(gè)雕像氣勢(shì)恢宏，在燈光的映照下金碧輝煌，人物栩栩如生。望著這些改寫(xiě)了中國(guó)歷史的革命偉人們，我們深深鞠躬，以一個(gè)后輩的身份來(lái)祭奠偉人們永垂不朽的英魂。
不知不覺(jué)，本次參觀的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了紀(jì)念館。踏上回秦的路途，我心中感慨：當(dāng)前社會(huì)上，前進(jìn)之路困難重重、浮躁風(fēng)氣盛行，但務(wù)必要突出重圍，我們需要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”的西柏坡精神，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，身體力行，為建設(shè)和諧社會(huì)添磚加瓦。
西柏坡一向講述著光榮歷史，西柏坡精神將一向激勵(lì)著我們前進(jìn)!
讀紅色經(jīng)典故事心得體會(huì)篇六
紅色經(jīng)典故事是我國(guó)近現(xiàn)代史上的寶貴財(cái)富，通過(guò)這些故事，人們可以對(duì)那個(gè)特殊的時(shí)代有更深入的了解。然而，隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，這些故事逐漸淡出了人們的視野。為了不讓這些歷史遺忘，重溫紅色經(jīng)典故事對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
紅色經(jīng)典故事中的許多英雄人物以他們堅(jiān)定的理想信念給我們樹(shù)立了榜樣。比如，《紅色娘子軍》中的朱德和《紅色婚禮》中的鄧萍等人在革命歲月中始終堅(jiān)定理想信念，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗不息。通過(guò)重溫這些故事，我體會(huì)到堅(jiān)守理想信念的重要性，無(wú)論面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，只要我們心懷初心，堅(jiān)守信念，就能在任何時(shí)候遇到問(wèn)題時(shí)都能戰(zhàn)勝困難。
紅色經(jīng)典故事中，許多人物都以他們不畏艱險(xiǎn)、艱苦奮斗的精神給我們上了一堂生動(dòng)的歷史課。例如，《紅巖》中的翟富貴、《紅海行動(dòng)》中的林岳等人都在各自的崗位上付出了巨大努力。重溫這些故事，讓我深感那個(gè)年代的艱辛與不易，也激勵(lì)我在生活中遇到困難時(shí)能勇往直前、百折不撓。
紅色經(jīng)典故事中強(qiáng)調(diào)了集體主義精神的重要性。例如，《紅高粱》中的那些農(nóng)民通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服了種種困難；《大江大河》中的縣委書(shū)記李天民帶領(lǐng)全縣人民共同奮斗，取得了巨大的成就。這些故事讓我明白，只有將個(gè)人利益融入到集體利益中，才能使我們的力量得到最大的發(fā)揮。
紅色經(jīng)典故事以其豐富的內(nèi)容和深刻的思想內(nèi)涵深深地影響著人們的心靈。我們?cè)谥販剡@些故事的過(guò)程中不僅可以感受到那個(gè)年代中的英雄氣概，也能從中汲取勇氣和力量去追求進(jìn)步和發(fā)展。正如習(xí)近平總書(shū)記指出的：“基層黨組織是黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力重要支點(diǎn)和抓手，也是黨的執(zhí)政之基和執(zhí)政之要”的“堅(jiān)定理想信念，推動(dòng)工作落實(shí)好”。而通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事，不僅可以堅(jiān)定理想信念，更可以讓我們明白我們的工作責(zé)任，使我們更好地領(lǐng)導(dǎo)我們的工作。
總結(jié)：值此時(shí)代發(fā)展的新階段，我們更應(yīng)該重視重溫紅色經(jīng)典故事的重要性。通過(guò)這些故事，我們可以學(xué)習(xí)到偉人的崇高品質(zhì)、巨人的思想力量，更能夠接受他們作為傳統(tǒng)文化的精神薪火傳承下去。通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事，每個(gè)人都能夠明白堅(jiān)守理想信念、艱苦奮斗、集體主義、追求進(jìn)步和發(fā)展的重要性。重溫紅色經(jīng)典故事是我們堅(jiān)持歷史文化，傳承紅色基因的重要方式。
讀紅色經(jīng)典故事心得體會(huì)篇七
紅色經(jīng)典故事是中國(guó)革命時(shí)期的經(jīng)典文化遺產(chǎn)，包含著豐富的歷史和杰出的精神氣質(zhì)。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典故事，我收獲頗多，不僅讓我更加了解了中國(guó)革命歷史，也從中汲取到了一些寶貴的人生智慧。下面我將通過(guò)五段式的結(jié)構(gòu)，分享我對(duì)紅色經(jīng)典故事的幾點(diǎn)體會(huì)和心得。
紅色經(jīng)典故事是中國(guó)革命時(shí)期的杰出文化產(chǎn)物，通過(guò)講述革命先烈的英勇事跡，抒發(fā)中華民族的愛(ài)國(guó)熱情和英雄氣概。這些故事描繪出了無(wú)數(shù)革命先烈的英勇抗?fàn)幒筒磺粨系木?，鼓舞和激?lì)了無(wú)數(shù)的人們，成為了青年一代學(xué)習(xí)和追求的楷模。這些故事包含了許多哲理和道理，通過(guò)閱讀它們我可以更好地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟其中的智慧。
第二段：通過(guò)閱讀了解歷史的重要性。
閱讀紅色經(jīng)典故事，使我了解到了中國(guó)革命歷史的重要性。在故事中，我看到了許多革命先烈們的壯麗場(chǎng)景，他們?yōu)榱嗣褡褰夥?，不懼犧牲，勇敢地向敵人發(fā)起進(jìn)攻。這些經(jīng)歷和事跡無(wú)疑是中國(guó)革命史上的重要見(jiàn)證，能讓我們了解到自己的歷史是如何一步步走過(guò)來(lái)的。通過(guò)了解歷史，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到歷史的軌跡和自己的責(zé)任，從而更加熱愛(ài)自己的國(guó)家和民族。
紅色經(jīng)典故事不僅讓我了解中國(guó)革命歷史，也讓我汲取到了一些寶貴的人生智慧。通過(guò)故事中人物的品質(zhì)、行為和選擇，我悟出了許多深刻的道理。例如，在《紅巖》中，地下黨員方向明犧牲自己保護(hù)黨組織的事跡深深感動(dòng)了我。他的犧牲精神和無(wú)私奉獻(xiàn)使我明白了為了自己的理想和信仰，我們應(yīng)該勇往直前，不畏艱難和困苦。紅色經(jīng)典故事是深刻的人生啟示，它們傳遞出了為人民、為真理而奮斗的精神，啟迪和鼓舞了一代又一代的人們。
紅色經(jīng)典故事對(duì)當(dāng)下社會(huì)也有著重要的啟示和借鑒價(jià)值。故事中許多人物展現(xiàn)出的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作和不屈不撓的精神與當(dāng)下社會(huì)中的一些問(wèn)題形成了鮮明的對(duì)比。我們現(xiàn)如今生活在一個(gè)物質(zhì)豐富但精神貧瘠的時(shí)代，許多人喪失了奮斗的激情和意義。紅色經(jīng)典故事中的人物所展現(xiàn)的表率作用，對(duì)當(dāng)代人提供了寶貴的精神財(cái)富，可以激勵(lì)人們勇往直前，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更好的未來(lái)。
紅色經(jīng)典故事的影響力是持久的。這些經(jīng)典故事不僅僅傳承了中國(guó)革命的歷史和精神，也深入人心，激發(fā)了無(wú)數(shù)人們的情感共鳴。許多紅色經(jīng)典故事被改編成電影、電視劇等形式，進(jìn)一步推廣和傳播這些優(yōu)秀的文化資源。而這種影響力并不僅限于中國(guó)，已經(jīng)走向世界，許多國(guó)家的讀者也通過(guò)閱讀和了解這些經(jīng)典故事，對(duì)中國(guó)革命歷史和中華民族的精神文化有了更全面的了解。
總結(jié)：紅色經(jīng)典故事通過(guò)講述中國(guó)革命先烈的英勇事跡，折射出了偉大的中國(guó)革命歷史和中華民族的精神氣質(zhì)。通過(guò)閱讀這些故事，我不僅能夠了解歷史，更重要的是對(duì)人生有了新的體悟和理解。同時(shí)，紅色經(jīng)典故事在當(dāng)下社會(huì)也有著重要的啟示和借鑒價(jià)值，激勵(lì)人們?yōu)樽约汉蜕鐣?huì)創(chuàng)造更好的未來(lái)。它的持久影響力已經(jīng)跨越國(guó)界，成為了全人類共同的精神財(cái)富。
讀紅色經(jīng)典故事心得體會(huì)篇八
瑞金沙洲壩的楊大娘是紅軍家屬。大兒子參加紅軍以后，家里少了一個(gè)勞動(dòng)力，里里外外什么事都要她自我操心。
1933年7月的一個(gè)傍晚，楊大娘澆完菜園，回家準(zhǔn)備挑水做飯。她剛拿起扁擔(dān)，卻發(fā)現(xiàn)水缸里的水滿滿的。大娘奇怪了：前天水缸滿，昨日水缸滿，今日水缸又滿了。這是怎樣回事她問(wèn)小兒子：“小發(fā)仔，午時(shí)你挑水了嗎”
11歲的小發(fā)仔把頭搖得撥浪鼓似的，說(shuō)：“我沒(méi)挑?！?/p>
楊大娘越想越覺(jué)得奇怪，就跑到田頭問(wèn)代耕隊(duì)長(zhǎng)：“我屋里那口水缸，天天都滿滿的。是你派人給我家挑水了吧”
“沒(méi)有啊，”代耕隊(duì)長(zhǎng)也感到奇怪，將信將疑地問(wèn)，“真有這樣的事”
正說(shuō)著，上屋的二嬸也提著菜藍(lán)子走過(guò)來(lái)搭話：“是啊，我屋里的水缸也是干了又會(huì)滿，滿得都快要溢出來(lái)了，不明白是誰(shuí)在做好事。”
代耕隊(duì)長(zhǎng)把斗笠往頭上一扣，笑笑說(shuō)：“毛主席主張調(diào)查研究，你們?cè)撊フ{(diào)查調(diào)查呀!”
楊大娘和二嬸覺(jué)得這話有理，倆人商量了一陣，就各自回家了。
第二天，楊大娘擦桌子、洗衣服，不到午時(shí)，滿滿一缸水就用完了。她故意不去挑，也不下地干活，早早拿起一雙鞋底，坐在門(mén)口，和二嬸你一針我一線地納起鞋底來(lái)。她倆鞋線扯得嗦嗦響，納好鞋底又上鞋幫，四只耳朵聽(tīng)動(dòng)靜，兩雙眼睛觀八方，邊做針線活，邊搞起“調(diào)查”來(lái)?？墒堑攘税胩欤矝](méi)有半點(diǎn)兒動(dòng)靜，她倆心里納悶極了。
太陽(yáng)離西山僅有兩竿高的時(shí)候，楊大娘忽然聽(tīng)見(jiàn)屋里的后門(mén)響了，之后又聽(tīng)到水桶鐵鉤碰撞的聲音。她倆驚喜地互相丟了個(gè)眼色，不約而同地喊了出來(lái)：“這回捉到了!”說(shuō)著站起身就往屋里跑。
楊大娘剛進(jìn)門(mén)，差點(diǎn)跟一個(gè)挑著水桶的人撞個(gè)滿懷。她抬頭一看，見(jiàn)這人身材高大魁梧，穿一身紅軍制服，正沖著她和二嬸笑。望著他那雙明亮的大眼睛，她覺(jué)得很面熟，可是又記不起在什么地方見(jiàn)過(guò)。二嬸一下就認(rèn)出來(lái)了：“呀，這不是毛主席嗎!”
二嬸拉著毛主席坐下，楊大娘趕忙端上一碗茶，說(shuō)：“毛主席，你來(lái)沙洲壩不久，可處處愛(ài)護(hù)體貼老百姓，叫我們?cè)鯓痈屑つ阊?”
毛主席喝著茶，和兩位紅軍家屬聊起家常來(lái)，問(wèn)她們：生活有沒(méi)有困難代耕隊(duì)耕的田滿意不滿意房子漏雨不漏雨小孩子在列寧小學(xué)的功課好不好一向談到天擦黑，毛主席又要去挑水，非要把水缸挑滿不可。楊大娘拗可是，只好答應(yīng)了。
毛主席為楊大娘和二嬸家挑水的事，很快就在村里傳開(kāi)了。
讀紅色經(jīng)典故事心得體會(huì)篇九
作為一名中國(guó)的學(xué)生，我有幸在學(xué)校里接觸到了大量關(guān)于紅色經(jīng)典故事的閱讀。這些故事如《紅色娘子軍》、《紅巖》等，以其感人的情節(jié)和光輝的英雄形象深深地吸引著我。通過(guò)閱讀這些紅色經(jīng)典故事，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，紅色經(jīng)典故事教育了我為人處世的道理。這些故事中的主人公們都是奮斗在革命斗爭(zhēng)一線的英雄人物，他們有著堅(jiān)定的信仰，永不氣餒的精神，以及為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。從他們身上，我深刻地領(lǐng)悟到了一個(gè)人應(yīng)該有的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。例如，《紅色娘子軍》中的秋瑾，在丈夫去世后義無(wú)反顧地走上了革命道路，她的堅(jiān)定信仰和對(duì)革命事業(yè)的熱愛(ài)，使我明白了一個(gè)人應(yīng)該為正義而奮斗，并將個(gè)人利益置之度外。這些故事的主人公成為了我人生的楷模，教會(huì)了我如何正確地處世待人。
其次，紅色經(jīng)典故事激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)熱情。在這些故事中，我看到了中華民族以及中國(guó)共產(chǎn)黨在革命時(shí)期所經(jīng)歷的艱辛和付出。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和人民幸福，不惜舍棄自己的生命，為此我無(wú)不為他們的精神所折服。尤其是《紅巖》中的白崇禧女士，她是中國(guó)共產(chǎn)黨組織在國(guó)民黨內(nèi)的地下黨員，為了革命事業(yè)，她日夜奔走于陰暗的地下，冒著生命危險(xiǎn)策劃著反抗國(guó)民黨統(tǒng)治的行動(dòng)。她的崇高精神力量和犧牲精神深深地震撼了我的心靈，使我懂得了如何做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。
再次，紅色經(jīng)典故事教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。這些故事中的主人公們?cè)诟锩窢?zhēng)中所經(jīng)歷的困境和挫折，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，人生的道路從來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順。只有當(dāng)我面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，依然可以堅(jiān)持理想，勇往直前，才能最終勝利。例如，《紅色娘子軍》的女戰(zhàn)士們?cè)诿鎸?duì)敵人的瘋狂追捕和猛烈攻擊時(shí)，依然敢于拿起武器，迎敵而上。她們不怕?tīng)奚?，不怕困難，堅(jiān)持到底，最終推翻了敵人的統(tǒng)治。這種堅(jiān)持不懈的精神對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，使我明白了只有克服困難，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，紅色經(jīng)典故事還教會(huì)了我如何正確對(duì)待生命。在這些故事中，主人公們時(shí)刻把人民和革命事業(yè)放在第一位，從不以個(gè)人利益為重。他們將革命事業(yè)視為生命的全部，并為之不惜犧牲一切，這種奉獻(xiàn)精神使我深受觸動(dòng)。與此同時(shí)，我也明白了生命是寶貴的，不可輕易消耗。我們要珍惜生命，正確面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，為自己和他人創(chuàng)造更好的未來(lái)。
通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典故事，我從中汲取了這些寶貴的心得體會(huì)。這些故事告訴我，作為一名中國(guó)人，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，為革命事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要懂得如何正確地面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。我們要將個(gè)人利益和革命事業(yè)的利益放在一起衡量，正確對(duì)待生命，為人民和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。只有通過(guò)這樣的努力，我們才能成為一個(gè)完整的人，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
讀紅色經(jīng)典故事心得體會(huì)篇十
紅色經(jīng)典是中國(guó)革命和建設(shè)時(shí)期產(chǎn)生的一批有著深刻思想內(nèi)涵、生動(dòng)形象的文學(xué)作品。這些作品以新的思想觀念和新的文藝風(fēng)格表現(xiàn)了中國(guó)革命的歷史進(jìn)程和中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的道路。而誦讀紅色經(jīng)典故事，則是一種非常有效的習(xí)得方法，能夠幫助我們更好地了解紅色經(jīng)典作品的內(nèi)涵，提高我們的道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
誦讀紅色經(jīng)典故事對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著許多好處。首先，它能夠增強(qiáng)我們的文化自信心。在誦讀過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)習(xí)到一些重要的歷史事件、人物和思想，這樣我們就更能夠感受到中國(guó)優(yōu)秀文化的魅力和獨(dú)特性，更能夠培養(yǎng)自身的文化自信心。
其次，誦讀紅色經(jīng)典故事能夠增進(jìn)我們的道德素質(zhì)。紅色經(jīng)典故事中往往是有著偉大品德和純潔情操的革命先烈和英雄人物的形象。通過(guò)閱讀這些文學(xué)作品，可以引導(dǎo)我們的道德觀念和行為規(guī)范，培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)和高尚情操。
第三段：我的體驗(yàn)。
我在誦讀紅色經(jīng)典故事時(shí)，深深感受到了這些優(yōu)點(diǎn)。首先，我認(rèn)真閱讀了《紅巖》等優(yōu)秀作品，深受震撼和感動(dòng)。在閱讀過(guò)程中，我對(duì)當(dāng)時(shí)艱苦卓絕的革命歷程、革命先烈的英雄事跡和偉大情操有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
同時(shí)，我在誦讀紅色經(jīng)典故事的過(guò)程中，更加認(rèn)識(shí)到了我們自身的文化身份和文化傳承的重要性。這不僅讓我更有歸屬感和責(zé)任感，也深刻感受到了中華民族文化的偉大和獨(dú)特性。
第四段：結(jié)合實(shí)際生活。
除了在閱讀紅色經(jīng)典故事時(shí)受益匪淺外，我也將這些思想融入到日常生活中。在人們?nèi)粘Ｉ钪?，我們難免會(huì)面臨一些喜怒哀樂(lè)，誘惑和挑戰(zhàn)。通過(guò)對(duì)于紅色經(jīng)典文學(xué)作品的闡釋與理解，我們能夠吸取影響人類行為的人類智慧，以平靜的心態(tài)和豐富的智慧去處理生活中的問(wèn)題。
第五段：總結(jié)。
我們?nèi)祟惖拿\(yùn)時(shí)刻都在發(fā)生變化，每一代人都有著自己的責(zé)任和使命。而誦讀紅色經(jīng)典故事，則是我們學(xué)習(xí)前人思想和智慧，以方便我們更好地在現(xiàn)實(shí)中生活，同時(shí)，它也是我們持續(xù)探尋獲得真理和回答本質(zhì)問(wèn)題的努力，也是具有文化沉淀的長(zhǎng)期過(guò)程。因此，在生活中我們應(yīng)該持續(xù)進(jìn)行誦讀紅色經(jīng)典故事的練習(xí)，形成每一刻都向上向善的良好品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和民族復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
讀紅色經(jīng)典故事心得體會(huì)篇十一
楊靖宇(1905-1940)，原名馬尚德，字驥生，河南確山李家灣人。1927年5月楊靖宇加入中-國(guó)-共-產(chǎn)-黨，1929年春，到達(dá)東北，化名張貫一，任中共撫順異常支部書(shū)記，組織煤礦工人進(jìn)行反日運(yùn)動(dòng)。在組織運(yùn)動(dòng)中，楊靖宇被日本警察署抓捕入獄兩次，受到日本軍警的嚴(yán)刑拷打，但其始終不承認(rèn)自我是共-產(chǎn)-黨員和從事反日運(yùn)動(dòng)。九一八事變后，楊靖宇被營(yíng)救出獄，并出任中共哈爾濱市道外區(qū)委書(shū)記，隨后歷任中共哈爾濱市市委書(shū)記、滿洲省委軍委代理書(shū)記。1932年，楊靖宇在東北組建了中國(guó)工農(nóng)紅軍第32軍南滿游擊隊(duì)，以罄石縣紅石砬子為根據(jù)地從事抗日運(yùn)動(dòng)，歷任東北人民革命軍。
第1。
軍獨(dú)立第1師師長(zhǎng)兼政委、第1軍軍長(zhǎng)兼政委、東北抗日聯(lián)軍第1軍軍長(zhǎng)兼政委、東北抗日聯(lián)軍第1路軍總司令兼政委。組建抗聯(lián)的同時(shí)，楊靖宇按照“不擊中敵人要害不打”、“對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣駬p害大的不打”的原則，采用“敵合我分，敵進(jìn)我退，乘敵之虛，各個(gè)擊破”的戰(zhàn)術(shù)，與日偽軍在冰天雪地的長(zhǎng)白山麓展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)，很快建立了蒙江(今吉林省靖宇縣)、那爾轟、金川(今吉林省輝南縣)、河里、輯安(今吉林省集安市)、老嶺山區(qū)和遼寧老禿頂子山等抗日游擊根據(jù)地，給日軍以沉重打擊，極大地推動(dòng)了東北地區(qū)的抗日運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
日軍看到抗聯(lián)勢(shì)力的不斷壯大，感到十分恐懼，在1938年下半年調(diào)集重兵對(duì)抗聯(lián)進(jìn)行“圍剿”，并以萬(wàn)元巨金懸賞楊靖宇頭顱。1940年初的50多天里，楊靖宇率抗聯(lián)戰(zhàn)士與日軍作戰(zhàn)40多次，在日軍的瘋狂“圍剿”下，抗聯(lián)陷入困境，幾乎彈盡糧絕，戰(zhàn)士們只好以草根、樹(shù)皮充饑，甚至將衣中棉絮掏出來(lái)吞咽。日軍曾千方百計(jì)誘其投降，但楊靖宇堅(jiān)定地表示：“為了中華民族的解放事業(yè)，頭顱不惜拋掉，熱血能夠噴灑，而忠貞不二的意志是不可動(dòng)搖的。”
在斗爭(zhēng)進(jìn)入異常艱難狀況下，楊靖宇決定將抗聯(lián)編成幾股小部隊(duì)，分散活動(dòng)，保存實(shí)力。楊靖宇率400多名抗聯(lián)戰(zhàn)士準(zhǔn)備在蒙江方向突圍，因叛徒的告密，日軍很快就發(fā)現(xiàn)了他們的行蹤，為使部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移，楊靖宇決定再一次分散突圍，自我率一部分抗聯(lián)戰(zhàn)士牽制日軍。1940年2月23日，經(jīng)過(guò)幾次戰(zhàn)斗后，楊靖宇負(fù)了傷并且身邊只剩下幾名抗聯(lián)戰(zhàn)士。日偽軍追蹤楊靖宇的血跡，很快將楊靖宇與幾名抗聯(lián)戰(zhàn)士包圍，此時(shí)的楊靖宇已經(jīng)數(shù)日粒米未進(jìn)，以皮帶、棉絮充饑，身體虛弱到了極點(diǎn)。敵人的“討伐隊(duì)”圍了上來(lái)，呼喊著要他投降，楊靖宇沉著地掏出雙槍向日偽軍射擊，擊斃數(shù)名敵人。敵人想抓活的，停止射擊高聲勸降。他沒(méi)有應(yīng)聲，乘機(jī)燒毀文件，又向敵人開(kāi)槍射擊。敵人活捉楊靖宇的期望落空后，向他進(jìn)行了瘋狂的掃射，楊靖宇身中數(shù)彈，壯烈犧牲。
楊靖宇犧牲后，日軍割下其頭顱，又剖開(kāi)遺體的腹部，發(fā)現(xiàn)他的胃里除了沒(méi)消化的樹(shù)皮、草根和棉絮外，竟沒(méi)有一粒糧食，殘暴的敵人都感到十分震驚。
為紀(jì)念楊靖宇英勇抗日的光榮一生，1946年，中-國(guó)-共-產(chǎn)-黨決定將楊靖宇犧牲的蒙江縣改名為靖宇縣。1949年，郭沫若為楊靖宇題詞為:“頭顱可斷腹可剖，烈愾難消志不磨，碧血青蒿兩千古，于今赤旗滿山河?！?958年2月23日，楊靖宇的遺首和遺體被隆重公祭并合葬在吉林省通化靖宇陵園。中共中央、國(guó)務(wù)院和劉少奇、周恩來(lái)、朱德等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，以及金日成、崔庸健等國(guó)際友人分別送了花圈，高度評(píng)價(jià)了他光輝的戰(zhàn)斗一生。
讀紅色經(jīng)典故事心得體會(huì)篇十二
一、引言：
特別歷史時(shí)期的“紅色經(jīng)典”是中華民族革命史上的重要部分，它以無(wú)數(shù)條鮮紅的生命在大地上書(shū)寫(xiě)了一段不朽的歷史。因?yàn)檠瞿胶蜔釔?ài)革命先輩們的事跡，我們學(xué)生要不斷學(xué)習(xí)革命先輩們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，常識(shí)紅色經(jīng)典起到了至關(guān)重要的作用。本人于2021年9月份開(kāi)始了誦讀紅色經(jīng)典故事，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的可以說(shuō)是“像耳邊飛經(jīng)”的生涯后，獲得了很多的收獲。
二、主體：
1.鄧穎超：這位矢志不渝的中國(guó)共產(chǎn)主義高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者，正如毛主席所述：“她為共和國(guó)培養(yǎng)了千百萬(wàn)編制以上的專業(yè)人才?！蔽覀冋b讀的鄧穎超故事中，主要講述了鄧穎超老師在全國(guó)普及拼音字母方面做出的杰出奉獻(xiàn)。她把拼音事業(yè)當(dāng)成是革命事業(yè)，為推廣普通話“以普通話為基礎(chǔ)的國(guó)語(yǔ)”的強(qiáng)化普及和普通話的加強(qiáng)全國(guó)性推廣作出了卓越的和難以忘懷的貢獻(xiàn)。
2.鄧小平：“改革開(kāi)放”是我國(guó)五十年發(fā)展史上的重要?dú)v史時(shí)期之一，而鄧小平是我們誦讀紅色經(jīng)典故事中的另一個(gè)主要人物。他是一個(gè)極其睿智的政治家和軍事家，他是中國(guó)共產(chǎn)黨政治建設(shè)方面的突出先驅(qū)者和堅(jiān)定的改革者。通過(guò)鄧小平的個(gè)人努力，“改革開(kāi)放”成為了中國(guó)發(fā)展的重要方向，這為我國(guó)、我民族、我人民創(chuàng)造了很多的財(cái)富和福利。
3.劉胡蘭：劉胡蘭是一個(gè)古代的女英雄，她是我國(guó)二、三十世紀(jì)革命歷史上光耀燦爛的紅色名人。她擁有著堅(jiān)不可摧的意志和偉大的愛(ài)國(guó)情操。在日寇侵略我國(guó)的嚴(yán)峻時(shí)刻，劉胡蘭以自己微薄的力量，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，在她年輕的時(shí)候，寄托了對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài)，用她短暫的生命寫(xiě)下了英雄的回憶。通過(guò)誦讀劉胡蘭故事，讓我們明白了在中國(guó)近代史上，英雄的重要作用以及號(hào)召人們?yōu)樽鎳?guó)奮斗的偉大意義。
4.李四光：李四光是一名來(lái)自湖南長(zhǎng)沙的共產(chǎn)黨員，他在進(jìn)行革命工作的時(shí)候被捕入獄，但他在監(jiān)獄中堅(jiān)強(qiáng)不屈，對(duì)抗獄警，對(duì)抗思想改造，堅(jiān)持自己的信仰和藹宗旨。在他即將被謀殺的那一刻，李四光選擇死的悲壯，他用他的生命為我們留下了一生堅(jiān)貞不屈的榜樣。這個(gè)故事告誡我們學(xué)習(xí)李四光老師沒(méi)有過(guò)生，要時(shí)常保持信仰，為民族和人民而戰(zhàn)。
5.雷鋒：雷鋒是我國(guó)人民心中的英雄，他的事跡感染了很多人們。他在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的時(shí)候，對(duì)待群眾，勤勤懇懇，盡心盡力。他用自己善良的心靈和堅(jiān)韌不拔的精神，為人民奉獻(xiàn)了自己的全部。雷鋒故事告訴我們，要時(shí)常保持初心，用自己的沖動(dòng)和社會(huì)價(jià)值回饋社會(huì)和人民。
三、個(gè)人體驗(yàn)：
讓人濕潤(rùn)的是，通過(guò)誦讀紅色經(jīng)典故事，我收獲了很多。我明白了革命歷史的品德和意義，進(jìn)一步加深了對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)識(shí)，提高了自己的精神境界。同時(shí)，注重加強(qiáng)自己的語(yǔ)言文字功底，積極深入學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域，使自己從中受益。
四、結(jié)論：
總之，誦讀紅色經(jīng)典故事，是我們廣大青年和學(xué)生的必修功課。我們應(yīng)該了解革命先輩的事跡和歷史背景，從中汲取精神和智慧，提高自己的審美素質(zhì)和語(yǔ)言文字功底，堅(jiān)定自己的信念。通過(guò)誦讀紅色經(jīng)典故事，我們更能深刻認(rèn)識(shí)執(zhí)著追求真理，嚴(yán)格要求自己的民族精神和人類精神，從而更加努力地投入到自己的未來(lái)工作中。
五、致敬：
最后，我要向深藏在革命史冊(cè)中的英雄人物致以崇高的敬意！感懷于你們不屈不撓、奮發(fā)向前的革命精神，珍貴的生命永遠(yuǎn)在我們深深地記憶中。希望我們共同努力成為有用之人，為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
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