美術(shù)學(xué)院工作計劃范文(22篇)

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美術(shù)學(xué)院工作計劃范文(22篇)
時間:2023-11-19 08:07:08     小編:飛雪

計劃可以有效地避免拖延癥,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。需要將計劃拆分成小目標(biāo),逐步實現(xiàn)大目標(biāo)。借鑒范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們可以制定出更加科學(xué)和合理的計劃。

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇一

級,是廣美雕塑系恢復(fù)五年制教學(xué)后的第一屆畢業(yè)生,也是劃分專業(yè)方向后的`第一屆畢業(yè)生.他們曾為此困惑、迷茫甚至怨憤不已,五年制與四年制在課程設(shè)置上的過渡,劃分專業(yè)方向后教學(xué)上的不斷調(diào)試,這些都使他們的學(xué)習(xí)受到一些影響,但也許正因如此,他們最終是成功的.

作者:吳雅琳作者單位:廣州美術(shù)學(xué)院雕塑系刊名:雕塑英文刊名:sculpture年,卷(期):“”(5)分類號:關(guān)鍵詞:

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇二

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)三、四、五、六學(xué)年,共八個班的美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)工作,我將依據(jù)以往的教學(xué)閱歷,結(jié)合新課程改革的`要求和目標(biāo),針對學(xué)校中、高班級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)狀況,通過美術(shù)課的教學(xué),將觀賞評價、繪畫表現(xiàn)、工藝制作融合貫穿在一起,以多種好玩的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生把握繪畫技法,連續(xù)接受基本技能和顏色的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工連續(xù)深化學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的愛好和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的和顏色的傳統(tǒng)教學(xué),擴(kuò)大記憶、思維、想象和動手力量的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本學(xué)期我要“站穩(wěn)第一課堂,穩(wěn)抓第二課堂,堅持以學(xué)生為本,一切從學(xué)生的實際動身,為學(xué)生服務(wù)好。

1、連續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念。

本學(xué)期,我將連續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時間,多學(xué)、多練、多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要討論活動,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)力量,使自己由熟悉新課程到走進(jìn)新課程。

2、課堂教學(xué)、教研活動。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的討論。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)討論?!蓖瑫r發(fā)揮自己的制造精神,結(jié)合實際狀況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上應(yīng)一改往日單純的老師大量講解,范作演示,學(xué)生作業(yè)的常規(guī)模式。應(yīng)將分工合作、溝通爭論、情境模擬、資料調(diào)查、角色扮演和觀賞等教學(xué)活動有機(jī)的結(jié)合在一起,以調(diào)動學(xué)生樂觀性為主,使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的愛好和技能,提高審美表現(xiàn)力量。在新課程指導(dǎo)下樂觀參加課堂教學(xué)改革和討論,同時設(shè)計上好每學(xué)期一節(jié)課,起到學(xué)??h級骨干老師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

3、仔細(xì)抓第二課堂,促進(jìn)部分學(xué)生美術(shù)共性的進(jìn)展。

抓好特色美術(shù)愛好小組,促進(jìn)部分學(xué)生美術(shù)共性的進(jìn)展。結(jié)合課題討論進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練,有方案、方案幾活動記錄,鼓舞學(xué)生參與各級各類書畫競賽,力爭為校爭光。

4、其他工作。

(1)縣城里唯一一所公辦寄宿制學(xué)校,因為寄宿制是我校的特色,所以每學(xué)期要迎接大小檢查十余次。為了學(xué)校能夠順當(dāng)完成迎檢工作,我會全力協(xié)作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作好相應(yīng)的預(yù)備工作。

(2)這學(xué)期我照舊是原班副班任,我力爭多抽時間,協(xié)作正班任穩(wěn)定學(xué)生的心情,作好學(xué)生的思想工作;完成冬季掃雪這項光榮而又艱難的任務(wù)。

(3)每一學(xué)期學(xué)校都要樂觀響應(yīng)上級有關(guān)文件精神,開班會、對會,若干次,以及家長會,各項競賽、活動若干次,力爭要關(guān)心相應(yīng)班級繪制好黑板。

1、留意課堂秩序,防止意外發(fā)生。

因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。要做到“動而不亂,管而不死,張弛有度?!?/p>

強(qiáng)調(diào)學(xué)生留意平安,尤其是在手工制作課上,更要把“平安”作為重中之重。同時留意班級衛(wèi)生。

2、自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)當(dāng)留意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

總之,美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)校中高班級學(xué)生愛好、閱歷、學(xué)問的進(jìn)展為目的,以培育學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問,學(xué)會簡潔的美術(shù)技能和美術(shù)制造意識為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

綜上所述,這是本人xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期工作方案,如有不當(dāng)之處,還望領(lǐng)導(dǎo)、同事批判指正,感謝!

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇三

社政組2009學(xué)年第一學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)溫州市教育教學(xué)研究院《溫州市教育教學(xué)研究院2009年下半年學(xué)科教研活動工作計劃》(社會?思品)的整體安排和我校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,按照學(xué)校教科研室今年十項重大工作的具體要求,本學(xué)期社政教研組將結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)實際,轉(zhuǎn)變教科研思路,做好教育教學(xué)組織和教學(xué)研討工作,積極開展教研活動,特別是做好課題研究,使教育科研工作做實做好,服務(wù)于學(xué)校整體發(fā)展和學(xué)生的未來發(fā)展。二、重點目標(biāo)(一)研究、指導(dǎo)目標(biāo)1.積極看占教科研活動,展開多樣的理論探究,多為《教科研之窗》投稿。2.做好本組的師徒結(jié)對工作,組織好匯報課和反饋教研活動。3.組織好第七屆教學(xué)研討周和新教師上崗課、第二屆校教壇新秀選拔、第二屆優(yōu)質(zhì)課評比活動。4.在組內(nèi)開展學(xué)科命題培訓(xùn)和競賽活動,并組織好學(xué)校和市級學(xué)科命題競賽。5.加強(qiáng)課題研究、加強(qiáng)集體備課、加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)反饋6.結(jié)合建國60周年慶典,開展讀書活動和共和國成就報告會等活動三、具體工作(一)加強(qiáng)集體備課,完善網(wǎng)絡(luò)備課集體備課是以學(xué)科組為單位,對所教教材內(nèi)容進(jìn)行分析、研究,以求獲得最優(yōu)教學(xué)方法的一項教研活動。通過集體備課,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,促進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施。按照學(xué)校的要求,我們將努力做到:1、定時間:集體備課每周一次,時間放在周二的下午第四節(jié)課,每次1~2小時。2、定任務(wù):集體備課的內(nèi)容做到超前一周,并以書面材料的形式交教科研處。3、定中心發(fā)言人:集體備課要有中心發(fā)言人,先解說,再講解,然后其他人員根據(jù)中心發(fā)言人的觀點、方法展開討論研究,同時要填寫好集體備課記錄表。4、定地點:合理使用文綜組辦公室,安排好集體備課場所。5、針對“三備一反思”的集體備課模式,充分利用開學(xué)前幾天時間,我組將提前做好準(zhǔn)備。為了充分調(diào)動了教師的積極性,改變原有集體備課的走過場狀況,實現(xiàn)課程改革與教研發(fā)展雙結(jié)合的`目標(biāo),我組將嘗試變集體備課為集體說課,目的是實現(xiàn)互相切磋和構(gòu)建新理論服務(wù)于教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提高。由于說課是在同伴互助和協(xié)作的情境下實現(xiàn)的,即通過備課者與參與者的平等交流對話,共同分析課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法、學(xué)法和教學(xué)流程,共同探討確立教學(xué)思路,提升理論素養(yǎng),完成了由教師單獨備課到集體備課的轉(zhuǎn)變。同時,采取網(wǎng)絡(luò)集體備課的方式作為輔助手段,可以提高備課效率,實現(xiàn)開方式參與。(二)加強(qiáng)師徒結(jié)對,利用自身資源師徒結(jié)對,以老帶新的工作在我校開展起來后,得到迅速發(fā)展,加強(qiáng)對新教師思想、業(yè)務(wù)的培養(yǎng)和指導(dǎo),引導(dǎo)新教師快速成長。我組將繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動,并開展相應(yīng)的互幫互助活動,通過開展“師徒結(jié)對”的傳、幫、帶活動,進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研,整合學(xué)校資源。(三)積極利用網(wǎng)絡(luò),開展多樣的網(wǎng)絡(luò)教研活動教育信息化是指在教育領(lǐng)域全面深入地運用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進(jìn)教育改革與發(fā)展的過程。其技術(shù)特點是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化。教研信息化對于教師專業(yè)發(fā)展大有裨益。配合學(xué)校開展的博客評比活動,鼓勵教師開通自己的“成長博客”,使教師在一個共同的載體下成長。并且組建教研平臺(/shezheng)形成開放式和互動式的網(wǎng)絡(luò)集體教研平臺。課改推進(jìn)提出了網(wǎng)絡(luò)教研的需求,網(wǎng)絡(luò)教研推進(jìn)了信息化,促進(jìn)了教師的變化,這種變化順應(yīng)了時代的發(fā)展,我組教師要充分利用這次機(jī)會,積極開展網(wǎng)絡(luò)教研的探索,不斷滿足教師發(fā)展的需要,解決教育教學(xué)中遇到的新問題。(四)慶祝建國60周年,開展形式多彩的學(xué)生活動緊密聯(lián)系新中國成立60年來的光輝歷程,對學(xué)生深入進(jìn)行愛國主義教育,共同唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,我組在不同的年級段開展不同的慶?;顒?,以此激發(fā)愛國熱情,凝聚人心,鼓舞士氣,引導(dǎo)青少年以實際行動展現(xiàn)愛國之心,弘揚(yáng)報國之志,勤奮學(xué)習(xí),苦練技能,推動和諧社會建設(shè),促進(jìn)社會主義事業(yè)又好又快發(fā)展。1、舉辦“祖國在我心中”國史國情專題系列講座,通過學(xué)習(xí)熟知國史,了解國情,并聯(lián)系實際,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)實踐“五四精神”、“鐵人”、“雷鋒”等時代精神。時間:9月底承辦:初一段2、開展“六十年的印跡”主題老照片征集活動,以慶祝建國60周年為主題,組織師生通過家里的老照片收集和展示,新舊對比、感受變換、抒發(fā)愛國、愛校情懷。將優(yōu)秀作品進(jìn)行評選,統(tǒng)一匯總展出,展示我校師生高雅健康的審美情操。時間:9月初承辦:初二段

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想。

新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展.新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動學(xué)習(xí),情感體驗,注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,終身受益.為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:。

二、教學(xué)目標(biāo):

本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞,繪畫,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,記憶,思維,想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的,有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、具體工作:

1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念。

本學(xué)期,我校教師將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,加強(qiáng)自己對案例研究,使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。2、課堂教學(xué)活動。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。四、教材的特殊處理:1,新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2,一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。

3,根據(jù)實際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4,要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學(xué)進(jìn)程。

五、教學(xué)要注意的問題:

1,注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。2,自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

新學(xué)期美術(shù)工作目標(biāo)和要點,重視面向全體學(xué)生,以美術(shù)為手段,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)意,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。培養(yǎng)特色人才,輔導(dǎo)優(yōu)秀的繪畫作品,積極組織學(xué)生參加各類繪畫比賽。結(jié)合學(xué)校葫蘆畫特色,開展好美術(shù)二課堂活動,加強(qiáng)研討交流,進(jìn)行學(xué)習(xí)、展示,互相借鑒,提高課堂教學(xué)效率.具體做好以下工作:

1、課堂教學(xué)中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),教學(xué)中注重加強(qiáng)與各學(xué)科之間的聯(lián)系。使美術(shù)教學(xué)落到實處,做到按課程表上課,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。

2、參加各類培,訓(xùn)通過研討交流,取長補(bǔ)短,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

3、通過美術(shù)小組活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

4、組織好學(xué)校派發(fā)的各項任務(wù),將美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容有效延展,豐富校園文化生活。畫好葫蘆畫,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位。

孫憲軍。

2010年3月日1。

新的一學(xué)期又開始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是四年—六年美術(shù)。為在新學(xué)期更好地完成美術(shù)教育教學(xué)任務(wù),特做計劃如下:

一、推行和實施素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

課等活動,取他人所長,補(bǔ)己之短,在比較中學(xué)習(xí),在實踐中提高。

三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)真完成美術(shù)教學(xué)工作,做到按表上課,不落一節(jié)課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。爭取把每節(jié)課的導(dǎo)課設(shè)計新穎、獨特。

2、以聽評課等教研活動為基礎(chǔ),備好、上好每一節(jié)課,積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3、組織美術(shù)研討和交流活動,與全組美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,共同提高專業(yè)素質(zhì)。

4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。a、本學(xué)期,學(xué)校各項活動較多,美術(shù)活動以班級為單位,以課堂為載體,搭建展示平臺。如班級藝術(shù)園等。b、在本人任課班級展開人人爭當(dāng)小老師活動,期初鼓勵學(xué)生選課選內(nèi)容,提前報名,然后安排講課,鍛煉學(xué)生的綜合能力。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面帶動全體學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)技能。

6、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,良好的組織紀(jì)律是才會有良好的開端,因此本學(xué)期美術(shù)課堂首先要抓好課堂紀(jì)律,發(fā)揮美術(shù)特色,以美為標(biāo)準(zhǔn),滲透到學(xué)生的語言、行為中。四、配合學(xué)校、各科室以及在各項活動做好宣傳、書寫、美化等輔助工作,充分發(fā)揮美術(shù)教師自身特長,做到有求必應(yīng),盡自己所能做到更好。

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇五

行進(jìn)中的凝思一年一度的畢業(yè)創(chuàng)作如四季更疊一般,以一種它所特有的承載重量(學(xué)生個人的追求及教學(xué)單位的主張)呈現(xiàn)在觀者面前,這些作品在反映學(xué)生個體對于當(dāng)前創(chuàng)作的一種思考與映射的.同時,也非常清晰地體現(xiàn)出了學(xué)所處的地域與學(xué)校的思想傾向和教學(xué)主張.

作者:鮑海寧作者單位:魯迅美術(shù)學(xué)院雕塑系刊名:雕塑英文刊名:sculpture年,卷(期):2009“”(5)分類號:關(guān)鍵詞:

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇六

借20__年上海世博東風(fēng),進(jìn)一步開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,實施素質(zhì)教育育人目標(biāo)。

二、工作重點。

1.制定20__學(xué)年個人研修計劃。

2.聚焦課堂,提高課堂教學(xué)效益。

3.保障學(xué)習(xí)共同體各項活動的開展。

4.抓實課題研究工作。

三、具體工作。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

重視對現(xiàn)代教育理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),以奉獻(xiàn)精神、師德規(guī)范、人文素養(yǎng)、藝術(shù)文化等為內(nèi)容,多形式、多渠道地開展教育和熏陶,提升教師的師德素養(yǎng)、人文修養(yǎng)。

2.聚焦美術(shù)課堂。

圍繞教學(xué)五環(huán)節(jié)——備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價,利用學(xué)習(xí)共同體平臺,相互間開展備課交流,研究課展示、經(jīng)驗分享等形式,共同探索教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)教師專業(yè)成長,深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

3.增強(qiáng)研究能力。

以教育科研為先導(dǎo),以課堂教改為契機(jī),圍繞實施素質(zhì)教育和課程改革,深入開展研究、實驗活動。通過各級課題的研究,及時總結(jié)推廣經(jīng)驗,把教科研工作真正落在實處,進(jìn)一步提高自身的理論素養(yǎng)和實施素質(zhì)教育的水平,以產(chǎn)生更好的教學(xué)效益。

除此之外作為骨干教師我們還要帶動周圍的教師共同學(xué)習(xí),共同提高。帶頭學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)。帶頭研究:研究教育發(fā)展大趨勢,研究教育教學(xué)方法,研究教育教學(xué)問題。帶頭實踐:切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,改變教育教學(xué)方法。在新課程改革和素質(zhì)教育實踐中起示范帶頭作用。

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇七

1、活動目的:引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注國內(nèi)國外時事,提升同學(xué)們的中國xx北京奧運會參與者意識,讓的同學(xué)了解政治,參與政治,并讓同學(xué)們認(rèn)識政治在日常生活的重要性。

2、活動對象:對中國xx北京奧運會感興趣或者希望地了解中國xx北京奧運會的同學(xué)。

3、活動時間和地點:待定。

4、活動內(nèi)容及流程:活動在開展之前,會有一份具體的策劃書。做暢想中國xx北京奧運會的為學(xué)生會的幾個主要部門。有待協(xié)商。

5、活動宣傳策略:在活動開展之前,把《暢想中國xx北京奧運會》。

(二)英語演講比賽。

1、活動目的:激發(fā)同學(xué)們對英語的熱情,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流。

2、活動對象:可以面向城管院的全體同學(xué),使同學(xué)們可以取長補(bǔ)短。

3、活動時間和地點:每年四月份的第三個星期和第四個星期。

4、活動內(nèi)容及流程:活動在開展之前,會有一份具體的策劃書。

5、活動宣傳策略:貼海報,新聞報道。

6、活動嘉賓:主要是英語老師,希望能請到外教來做點評。(三)辯論賽1、活動目的:激發(fā)同學(xué)們對辯論的興趣,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流。

2、活動對象:面向民政學(xué)院的全體同學(xué)。

3、活動時間和地點:每年十月份的中旬到十一月份。

4、活動內(nèi)容及流程:活動在開展之前,會有一份具體的策劃書。

5、活動宣傳策略:貼海報,新聞報道。

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇八

20xx年第一學(xué)期我鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)認(rèn)真貫徹縣工作會議精神,加大力度,深化新課程改革,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,以“全面普及、重點提高、創(chuàng)辦特色、整體推進(jìn)”為藝術(shù)教育工作方針,振奮精神、開拓進(jìn)取,開創(chuàng)平水鎮(zhèn)教育的新局面。

1、以課程教材改革為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容和要求,加大力度推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革。

2、結(jié)合美術(shù)課程教材改革方案的實施,要求美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程新標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真探討并鉆研新教材。要求在教學(xué)工作中,真正以素質(zhì)教育為目的.,激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣,降低教學(xué)難點,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

1、因地制宜,利用本校資源,充分發(fā)揮美術(shù)活動課的作用,以活動促發(fā)展,逐步形成本鎮(zhèn)的美術(shù)教育特色。各校力爭全方位開設(shè)美術(shù)興趣班及第二課堂活動。

2、重視培養(yǎng)美術(shù)特長生和特優(yōu)生。結(jié)合各類藝術(shù)活動,開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”等。讓各校各類藝術(shù)尖子生脫穎而出。

1、參加縣教研組長新課程培訓(xùn)活動。

3、統(tǒng)計全鎮(zhèn)美術(shù)教師基本情況。

4、參加縣美術(shù)獲獎案例課堂教學(xué)實踐研討活動。

1、召開全鎮(zhèn)美術(shù)教師新課程學(xué)習(xí)及討論。

2、參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。

號召各校繼續(xù)參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。

1、校自行組織教師進(jìn)行一年級實驗課聽課、評課活動。

2、參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。

1、結(jié)合慶祝元旦活動組織一次校書畫賽。

2、學(xué)期小結(jié)。

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇九

20xx年第一學(xué)期我鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)認(rèn)真貫徹縣工作會議精神,加大力度,深化新課程改革,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,以“全面普及、重點提高、創(chuàng)辦特色、整體推進(jìn)”為藝術(shù)教育工作方針,振奮精神、開拓進(jìn)取,開創(chuàng)璜山鎮(zhèn)教育的新局面。

1、以課程教材改革為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容和要求,加大力度推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革。

2、結(jié)合美術(shù)課程教材改革方案的實施,要求美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程新標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真探討并鉆研新教材。要求在教學(xué)工作中,真正以素質(zhì)教育為目的,激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣,降低教學(xué)難點,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實踐能力。

1、因地制宜,利用本校資源,充分發(fā)揮美術(shù)活動課的作用,以活動促發(fā)展,逐步形成本鎮(zhèn)的美術(shù)教育特色及剪紙教學(xué)特色。各校力爭全方位開設(shè)美術(shù)興趣班及第二課堂活動。

2、重視培養(yǎng)美術(shù)特長生和特優(yōu)生。結(jié)合各類藝術(shù)活動,開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”、“優(yōu)秀剪紙作品展”等。讓各校各類藝術(shù)尖子生脫穎而出。

九月份1、參加縣教研組長新課程培訓(xùn)活動。

3、統(tǒng)計全鎮(zhèn)美術(shù)教師基本情況。

十月份1、召開全鎮(zhèn)美術(shù)教師新課程學(xué)習(xí)及討論。

2、參加有關(guān)新課程實施后存在問題的大討論。

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇十

一、主要工作:

1、進(jìn)一步推進(jìn)音、美課改實驗工作,加強(qiáng)對中小學(xué)有效課堂教學(xué)、小學(xué)中段“雙基”滲透、中小學(xué)美術(shù)新教材使用等專題進(jìn)行重點研討,將音、美課改推向深入。

2、深入學(xué)校調(diào)查研究,加強(qiáng)對“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學(xué)研究,進(jìn)一步提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

3、以區(qū)教壇新秀評比為契機(jī),加強(qiáng)對年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo),為他們的成長搭建舞臺。

4、繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)、“海倫杯”區(qū)(?。┥賰轰撉傺葑啻筚惡徒坦に囆g(shù)團(tuán)有關(guān)工作,以此推進(jìn)我區(qū)藝術(shù)教育邁向新臺階。

二、活動安排:

2、東部小班化教學(xué)調(diào)研。(12---16日)。

3、市音樂、美術(shù)教研員會議。(13---14日,鄞州東錢湖小學(xué))。

4、區(qū)藝術(shù)教研成果獎評比。(中旬)。

5、參加市紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽(9月3日)。

6、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏比賽。(9月28。

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇十一

圍繞市教研室提出的工作要點,結(jié)合新一輪課程改革,以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo),組織美術(shù)學(xué)科教師學(xué)習(xí),培訓(xùn)、反思、討論、提高認(rèn)識,確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀念。

1、加強(qiáng)課題研究的理論學(xué)習(xí)和實踐,繼續(xù)本學(xué)科省級立項課題《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)階段目標(biāo)實施的研究》。

2、繼續(xù)進(jìn)行《小班化教育模式的研究》的課題研究,舉辦小班化課堂教學(xué)觀摩研討,于實驗區(qū)、學(xué)校共同做好階段性成果的總結(jié)。

1、組織全市美術(shù)教師學(xué)習(xí)解讀新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、結(jié)合新教材的使用,開設(shè)中小學(xué)美術(shù)研究課,通過開研究課,明確課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的三種學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)教學(xué)中的師生雙邊關(guān)系,體現(xiàn)師生“交往、互動”的教學(xué)方法和教學(xué)過程。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對本學(xué)科骨干教師的培養(yǎng),發(fā)揮名、特、優(yōu)教師在新課程、教材教法改革實驗中的示范作用。

4、圍繞市美術(shù)學(xué)科課題,市青優(yōu)教師教學(xué)研討組開展活動。

5、繼續(xù)小學(xué)“精彩十五分鐘”的美術(shù)教學(xué)實講活動,本學(xué)期由雨花區(qū)主辦。

6、組織市美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教師到縣,進(jìn)行送教交流活動。

7、舉辦市美術(shù)教師基本功比賽。

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇十二

美術(shù)學(xué)院是專門從事美術(shù)類教學(xué)及研究的高校,中國現(xiàn)有大美院,分別是中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院。其中具有博士學(xué)位授予權(quán)的'三所美術(shù)學(xué)院是中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院。

1 .中國美術(shù)學(xué)院(中國唯一國家級重點學(xué)科所在地,美術(shù)學(xué),設(shè)計學(xué)博士點所在地.聯(lián)合國承認(rèn)學(xué)歷的中國唯一美術(shù)類大學(xué).屬文化部和浙江省共同直屬,教學(xué)評估優(yōu)秀學(xué)校,世界排名第七)

2 .中央美術(shù)學(xué)院(美術(shù)學(xué),設(shè)計學(xué)博士點所在地.教育部直屬大學(xué).教學(xué)評估優(yōu)秀學(xué)校,世界排名第19)

3 .西安美術(shù)學(xué)院(美術(shù)學(xué)博士點所在地,陜西省直屬.還未教學(xué)評估)

4 .天津美術(shù)學(xué)院(天津市直屬,教學(xué)評估優(yōu)秀)

5 .魯迅美術(shù)學(xué)院(遼寧省直屬,未教學(xué)評估)

6 .廣州美術(shù)學(xué)院(廣東省直屬,未教學(xué)評估)

7 .湖北美術(shù)學(xué)院(湖北省直屬,教學(xué)評估良好)

8 .四川美術(shù)學(xué)院(重慶市直屬,教學(xué)評估不合格)

 

1.中央美術(shù)學(xué)院(油畫強(qiáng),造型學(xué)科厲害)

2.中國美術(shù)學(xué)院(國畫強(qiáng),雕塑強(qiáng).考生多,學(xué)校漂亮)

3.魯迅美術(shù)學(xué)院(素描等造型專業(yè)比較牛)

4.四川美術(shù)學(xué)院(油畫強(qiáng),特別羅中立比較有名)

5.天津美術(shù)學(xué)院

6.廣州美術(shù)學(xué)院

7.西安美術(shù)學(xué)院

8.湖北美術(shù)學(xué)院

 

中央美術(shù)學(xué)院

中國美術(shù)學(xué)院

清華美術(shù)學(xué)院

天津美術(shù)學(xué)院

四川美術(shù)學(xué)院

廣州美術(shù)學(xué)院

西安美術(shù)學(xué)院

湖北美術(shù)學(xué)院

南京藝術(shù)學(xué)院

 

中央美術(shù)學(xué)院:一個藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士授予點(覆蓋八個二級學(xué)科),兩個博士學(xué)位授予點(美術(shù)學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué))。

中國美術(shù)學(xué)院:美術(shù)學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)博士生。

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院:具有藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科和設(shè)計藝術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)二級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。

西安美術(shù)學(xué)院:藝術(shù)學(xué)理論、美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)三個一級學(xué)科均獲得博士學(xué)位授予權(quán)。

南京藝術(shù)學(xué)院:藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),藝術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、電影學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)管理7個二級學(xué)科博士學(xué)位授予點。

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院:設(shè)計藝術(shù)學(xué)2009年被批準(zhǔn)為博士點建設(shè)學(xué)科。

中國傳媒大學(xué):藝術(shù)學(xué)博士生。

蘇州大學(xué):設(shè)計藝術(shù)學(xué)博士生。

中央民族大學(xué):中國少數(shù)民族藝術(shù)博士生。

首都師范大學(xué):有美術(shù)史論、美術(shù)教育理論研究、中國畫創(chuàng)作與教學(xué)研究、油畫古典技法材料與創(chuàng)作技法研究方向的博士學(xué)位授權(quán)點。

北京師范大學(xué):藝術(shù)學(xué)博士后科研流動站,藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點單位。

上海大學(xué):上海地區(qū)唯一的美術(shù)學(xué)博士學(xué)位授予生、藝術(shù)管理博士學(xué)位授予生。

南京師范大學(xué):藝術(shù)學(xué)博士后流動站,美術(shù)學(xué)博士學(xué)位授權(quán)生。

東南大學(xué):藝術(shù)學(xué)博士后流動站、藝術(shù)學(xué)博士學(xué)位授權(quán)生。

浙江大學(xué):藝術(shù)設(shè)計類已建立碩士點,博士生。

福建師范大學(xué):藝術(shù)學(xué)博士后科研流動站,美術(shù)學(xué)博士生。

武漢理工大學(xué):設(shè)計藝術(shù)學(xué)博士點、藝術(shù)學(xué)博士后流動站。

湖南大學(xué):2005年獲“設(shè)計藝術(shù)學(xué)”博士學(xué)位授予權(quán),建筑設(shè)計及其理論博士生,2006年開始招收建筑設(shè)計及其理論、設(shè)計藝術(shù)學(xué)環(huán)境藝術(shù)方向博士生。

西南交通大學(xué):一個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(含碩士生):工業(yè)設(shè)計。

山西師范大學(xué):美術(shù)學(xué)院擁有二級學(xué)科博士生。

西安理工大學(xué):工業(yè)設(shè)計(藝術(shù)方向)博士生。

西北工業(yè)大學(xué):工業(yè)設(shè)計博士生。

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇十三

東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院雕塑系從1990年建立雕塑專業(yè),至今有近時間.雕塑系于成立,開始招收5年制本科生.現(xiàn)在雕塑系共有10位教師,3個工作,分別是新具像工作室、歷史題材工作、綜合材料工作室.

作者:李東江作者單位:東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院雕塑系刊名:雕塑英文刊名:sculpture年,卷(期):2009“”(5)分類號:關(guān)鍵詞:

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇十四

堅持以馬克思列寧主義為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)和實施素質(zhì)教育,為學(xué)生全面發(fā)展、為國家輸送合格人才奠定堅實基礎(chǔ)。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高了教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高了學(xué)生的知識水平,培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

目前我們學(xué)校有4位美術(shù)老師,都是兼職老師,其中一位是專業(yè)畢業(yè)的,其他的都是邊教邊學(xué)。他們雖然有一定的專業(yè)素養(yǎng),但并不是那么精通,又因為工作多、事務(wù)忙,在美術(shù)教學(xué)上的時間和精力都非常有限,這必然會給美術(shù)教學(xué)和教研活動的開展帶來一定的困難。

全校9個班,400多名學(xué)生。雖然我們學(xué)校一直非常重視體育、聲音教育、美學(xué)的教學(xué),但是由于地域和經(jīng)濟(jì)條件的限制,學(xué)生的知識面比較窄,尤其是很多來自鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生,對藝術(shù)的基礎(chǔ)知識知之甚少,對基本功的掌握也比較少,缺乏必要的學(xué)習(xí)用品,這將會讓今后的藝術(shù)教學(xué)更加艱巨和繁重。

1、通過每月定期檢查督促教師開展正常的教學(xué)工作,做到照表進(jìn)行,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),并使美術(shù)教學(xué)落到實處。

2.通過聽課和評課,督促教師做好每節(jié)課的準(zhǔn)備和教學(xué),努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3.通過組織藝術(shù)研討會和交流活動,全體美術(shù)教師可以取長補(bǔ)短,取長補(bǔ)短,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

4.通過各種藝術(shù)比賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,讓他們學(xué)習(xí)知識,陶冶情操,提高品味,讓校園充滿生機(jī)和活力,營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5.通過課內(nèi)教學(xué)活動和有組織的課外興趣小組活動,可以培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

1、根據(jù)教學(xué)部門的教學(xué)要求,結(jié)合學(xué)科特點,安排和組織教研活動。

2.按時進(jìn)行每月定期檢查,不定時隨機(jī)檢查,杜絕不備課就上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能夠正常進(jìn)行。

3.通過聽課、評課、研討等方式,促進(jìn)全體美術(shù)教師之間的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的專業(yè)水平。

4.鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有的模具和自制教具,發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

5.根據(jù)我校實際情況,組織開展各種藝術(shù)活動,激發(fā)全體師生藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。

6.成立藝術(shù)興趣小組,積極開展好活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長。

"九月份:

1、制訂、收繳美術(shù)教學(xué)計劃。

2、成立美術(shù)興趣小組。

3、常規(guī)月查。

十月份:

1、舉辦國慶書畫展。

2、出一期國慶專刊和知識窗。

3、常規(guī)月查。

十一月份:

1、聽美術(shù)示范課。

2、常規(guī)月查。

十二月份:

1、舉辦元旦書畫展。

2、常規(guī)月查。

元月份:

1、組織美術(shù)期末考核。

2、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇十五

認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹黨的十六大精神,與時俱進(jìn),提高工作標(biāo)準(zhǔn)。為形成“鎮(zhèn)鎮(zhèn)為強(qiáng)鎮(zhèn)、校校有特色、學(xué)生有特長”的具有鮮明時代特征的區(qū)域教育特色大膽探索,更新觀念,努力開創(chuàng)學(xué)校美術(shù)工作的新局面。

1、加強(qiáng)對教育政策與法規(guī)的學(xué)習(xí);

2、加強(qiáng)對美術(shù)教育理論與教育心理學(xué)的學(xué)習(xí);

3、加強(qiáng)對美術(shù)技術(shù)與美術(shù)創(chuàng)作創(chuàng)新的學(xué)習(xí);

4、重視科研論文撰寫。

1、以學(xué)校自主參加的方式,做好美術(shù)課題研究工作;

2、開展新教材課堂教學(xué)觀摩交流活動。

1、舉行“利用科研實現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的價值”課題研究方法講座;

2、組織教師參加市教研室主辦的“教學(xué)評價觀摩研討會”、“中國兒童美術(shù)的未來研討會”、“美術(shù)與科學(xué)報告會”、“高中課標(biāo)模式交流會”、“中小學(xué)美術(shù)課堂案例觀摩交流研究會”等活動。

1、組織小學(xué)美術(shù)新教材教案設(shè)計評比活動;

2、組織小學(xué)美術(shù)新教材教學(xué)課件制作評比活動;

3、舉行小學(xué)生臨書大賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加市比賽。

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇十六

認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹“xx大”精神,與時俱進(jìn),提高工作標(biāo)準(zhǔn)。為形成“鎮(zhèn)鎮(zhèn)為強(qiáng)鎮(zhèn)、校校有特色、學(xué)生有特長”的具有鮮明時代特征的區(qū)域教育特色大膽探索,更新觀念,努力開創(chuàng)學(xué)校美術(shù)工作的新局面。

1.加強(qiáng)對教育政策與法規(guī)的學(xué)習(xí);。

2.加強(qiáng)對美術(shù)教育理論與教育心理學(xué)的學(xué)習(xí);。

3.加強(qiáng)對美術(shù)技術(shù)與美術(shù)創(chuàng)作創(chuàng)新的學(xué)習(xí);。

4.重視科研論文撰寫。

1.以學(xué)校自主參加的方式,做好美術(shù)課題研究工作;。

2.開展新教材課堂教學(xué)觀摩交流活動。

1.舉行“利用科研實現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的價值”課題研究方法講座;。

2.組織教師參加市教研室主辦的“教學(xué)評價觀摩研討會”、“中國兒童美術(shù)的未來研討會”、“美術(shù)與科學(xué)報告會”、“高中課標(biāo)模式交流會”、“中小學(xué)美術(shù)課堂案例觀摩交流研究會”等活動。

1.組織小學(xué)美術(shù)新教材教案設(shè)計評比活動;。

2.組織小學(xué)美術(shù)新教材教學(xué)課件制作評比活動;。

3.舉行小學(xué)生臨書大賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加市比賽。

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇十七

以新課程的實施為重點,切實做好初中起始年級新教材的培訓(xùn)工作,聚集課堂教學(xué)工作,組織有效的.教學(xué)實踐活動,努力提高教師實施新課程的能力,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變并靈活地把新理念轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)操作行為。

一、做好初中起始年級新教材的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、組織好教師的實踐和交流活動。

二、建立初中起始年級新教材實施中心組,人數(shù)5—6名左右。全面負(fù)責(zé)初中起始年級美術(shù)學(xué)科的新教材實施工作。

三、組織好新教材的各種觀摩、學(xué)習(xí)、交流和研討活動。中心組成員和青年教師起帶頭作用。中心組成員教學(xué)展示和經(jīng)驗交流。青年教師教學(xué)展示和經(jīng)驗交流。

四、做好新教材課堂教學(xué)經(jīng)驗交流、總結(jié)及新教材課堂教學(xué)案例匯編的工作。

五、聘請專家作上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和解讀新教材體系、結(jié)構(gòu)和編寫新理念的專題報告。

六、組織好上海市“大場杯”中小學(xué)生書法、中國畫展覽的工作。

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇十八

素質(zhì)教育是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的創(chuàng)新人才的教育,小學(xué)美術(shù)教育作為素質(zhì)教育的`一個重要組成部分,是從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的一個重要途徑。為此本學(xué)期本教研組工作重點是認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,并在具體的教學(xué)中認(rèn)真貫徹,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學(xué)生。

1、建立新的常規(guī)管理機(jī)制,加強(qiáng)調(diào)查研究,指導(dǎo)本教研組教師工作。

2、抓實抓好特長平時輔導(dǎo),把“小組合作教學(xué)”落實到課堂中去。

3、認(rèn)真貫徹《小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學(xué)建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。

1、根據(jù)教材的特點,要求教師在教學(xué)過程中注重理論聯(lián)系實際,美術(shù)與其它學(xué)科的結(jié)合,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

2、根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點,結(jié)合創(chuàng)新、發(fā)展的需要,激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習(xí)慣。

3、運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高知識技能的傳授效益。

4、探索合理的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),創(chuàng)造多樣的教學(xué)方法,營造輕松愉快的課堂氣氛。

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇十九

美術(shù)課程評價是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,改進(jìn)教師的教學(xué),促進(jìn)美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過科學(xué)的發(fā)展性評價有利于發(fā)揮學(xué)生主體性作用,促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展,強(qiáng)化評價的發(fā)展功能及內(nèi)在激勵作用,弱化評價的甄別與選拔功能,積極改善課程設(shè)計、完善教學(xué)過程,從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,激勵教師進(jìn)取。

通過對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價、使學(xué)生了解自己的進(jìn)步以及不足的地方、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和想象創(chuàng)造能力。

時間:隨堂評價(4課時)。

地點:本班教室。

采取學(xué)生自評、互評、家長評、教師評價四方面相結(jié)合的綜合評價方式。

平時的課堂表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、對美術(shù)課感興趣。

2、美術(shù)用品準(zhǔn)備齊全。

課堂紀(jì)律。

1、專心聽課,不講小話。

2、認(rèn)真思考問題,積極舉手發(fā)言。

3、創(chuàng)作時安靜有序,不影響同學(xué)。

綜合技能。

1、認(rèn)識常用顏色10種以上。

2、能用各種線條、形狀和色彩進(jìn)行繪畫表現(xiàn)活動。

設(shè)計應(yīng)用。

1、作業(yè)表現(xiàn)出大膽的想象和創(chuàng)新。

2、作業(yè)能按時完成,效果良好。

3、能安全正確地使用材料和工具。

交往與合作。

1、和同學(xué)積極參與欣賞或游戲活動。

2、在活動中互相幫助,團(tuán)結(jié)合作。

在家里的表現(xiàn)。

1、喜歡美術(shù),經(jīng)常在家自己涂涂畫畫。

2、自己能整理好美術(shù)用具,按時帶來學(xué)校上課。

3、經(jīng)常和家長交流學(xué)習(xí)心得及感受。

自評小組評教師評。

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇二十

新的學(xué)期開始了,美術(shù)教研工作將以更加務(wù)實的姿態(tài)、創(chuàng)新的精神開展工作。提高教研工作室的活力和服務(wù)全區(qū)的職能、提高教師教學(xué)基本功將是本學(xué)期美術(shù)工作的重點。

1、在集體調(diào)研中認(rèn)真落實“四個精致”

集體調(diào)研是我們教研員與學(xué)校直接接觸的重要途徑,在美術(shù)學(xué)科的調(diào)研中,我將與教師認(rèn)真落實“四個精致”的具體要求。在有條件的學(xué)校,我們要積極推行集體備課制度,并做好指導(dǎo)。在課堂精致方面,我們在抓實教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,大力倡導(dǎo)電教手段在課堂上的使用。我們提倡精講多練的原則,并要求教師靈活地安排課堂上的一至兩個練習(xí)。作業(yè)的講評要做好課上總評和課下精評。

2、抓實教研工作室建設(shè)。

面對全區(qū)的美術(shù)教研工作,教研員親歷親為固然重要,但建立一個合理有效的教研組織模式會發(fā)揮更大的作用。教研工作室是教研員的重要助手,在實現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)整體水平的提高的過程中,必然發(fā)揮重要作用。特別是本學(xué)期,我們有參加市優(yōu)課評比的任務(wù),教研工作室的緊密配合是不可缺少的。我們要做好教研工作室的聽課、評課工作。通過活動,使上課教師得到鍛煉。同時,聽課教師也會從中受益。

3、做好區(qū)內(nèi)的觀摩課活動。

在活動中,我們將選取骨干的年輕教師上課,務(wù)必做到千錘百煉、精益求精。使做課教師得到真正鍛煉。我們要做到每節(jié)課都要經(jīng)過這樣的過程:教師先自己上課——教研工作室評課——全區(qū)觀摩課。年輕教師經(jīng)過這樣的錘煉,教學(xué)水平一定會有大的提高。

4、大力加強(qiáng)美術(shù)教師的美術(shù)素養(yǎng)。

我區(qū)美術(shù)教師有三分之二是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,他們的美術(shù)素養(yǎng)的水平還比較低,這就大大阻礙了他們美術(shù)教學(xué)能力的提高。提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)和美術(shù)表現(xiàn)力是艱巨卻又不能回避的事。這學(xué)期我們將一如既往的開展美術(shù)教師的專業(yè)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,活動以片區(qū)劃分,專業(yè)與非專業(yè)教師同時集中的方法。這樣可以充分發(fā)揮專業(yè)教師的示范作用?;竟ε嘤?xùn)除了美術(shù)基本功培訓(xùn)之外,還包括教師處理教材的能力培養(yǎng)。

5、根據(jù)市里規(guī)范教案書寫的要求,在集體調(diào)研過程中,我們將加強(qiáng)這方面的檢查和指導(dǎo)。我們將在本學(xué)期期末把教師的美術(shù)教案全部收上來,并從中優(yōu)選10%送交市教研室參加評比。

6、我們將鼓勵教師在日常工作之余撰寫論文,提高研究教學(xué)的熱情,培養(yǎng)教研能力。根據(jù)區(qū)內(nèi)的總體要求,我們制定了專題研究的幾個方向:(1)美育教育與德育和智育同行,(2)提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的具體方法,(3)美術(shù)教學(xué)與電教手段的結(jié)合、(4)如何改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

劉柏濤2009、2、21。

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇二十一

一、主要資料及教材重點、難點:

主要資料:

本冊教材活動較多,美術(shù)知識由淺入深,趣味性強(qiáng),使孩子

等2、趣味制作:包括橡皮泥塑、手工制作、紙玩具

等3、應(yīng)用:包括實用設(shè)計、電腦美術(shù)等4、欣賞等。

教材重點:

在傳授知識和基本技能的時候注意循序漸進(jìn),以學(xué)生為主體,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)教育的審美要求,同時發(fā)展學(xué)生的個性追求,鼓勵自身興趣和特長的發(fā)展。

教材難點:

美術(shù)課本身是十分趣味味性的一門課程,可是作為新教師要學(xué)習(xí)如何將趣味性本身發(fā)揮到最好。學(xué)習(xí)的資料要從生活出發(fā),生活是最好的教師,加強(qiáng)孩子對美術(shù)的興趣;在做中學(xué),在學(xué)中進(jìn)一步學(xué)會生活。

二、研究學(xué)生

故事

,純凈而完美,要多多從他們身上學(xué)習(xí)和提高。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、態(tài)度決定一切,首先培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,養(yǎng)成良好的課堂秩序。

2、經(jīng)過欣賞

兒童

感興趣的優(yōu)秀作品,開闊視野的同時鼓勵他們能表達(dá)出自我的感受和思想,并從中體驗到美術(shù)的魅力,體驗到生活的樂趣。幫忙孩子們了解美術(shù)的構(gòu)成,常用的美術(shù)要素(點線面)理解美術(shù)的表達(dá)方式和藝術(shù)語言。培養(yǎng)孩子表達(dá)本事,發(fā)展孩子對空間的認(rèn)識力和創(chuàng)造本事。

材料

在制作過程中加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作,以各種豐富多彩的方式呈現(xiàn)一個神奇的美術(shù)世界。在這一過程中要將教學(xué)資料和活動方式恰當(dāng)分配好,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)素養(yǎng)。

4、在學(xué)習(xí)美術(shù)知識和活動的過程中xx參與,享受美術(shù)帶來的愉悅感和持久的興趣,體驗美術(shù)的內(nèi)涵和美妙,能夠表達(dá)自我的情感和想法,陶冶情操,完善人格。

四、提高課堂教學(xué)效率

1、提倡探究性學(xué)習(xí)與合作性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法;

2、為學(xué)生分好小組,進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。鼓勵合作與探究,如每次討論后

匯報

的學(xué)生不固定;欣賞課前以小組為單位搜集的信息和資料;

3、以游戲方式進(jìn)行的課業(yè)必須要以小組為單位組織,經(jīng)過團(tuán)體活動獲得豐富的知識與情感體驗。

美術(shù)學(xué)院工作計劃篇二十二

王斌。

二0一0年三月。

二00九——二0一0學(xué)年度第二學(xué)期。

一.指導(dǎo)思想:

以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心,認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點,通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

1.對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)的文化藝術(shù)教育和現(xiàn)代的藝術(shù)文化教育。

2.通過各種方法,特別是現(xiàn)代教育手段,以形象直觀的教學(xué)形式,引起學(xué)生廣泛興趣,達(dá)到積極的教學(xué)效果。

3.從理論上把握好美術(shù)課教學(xué)的專業(yè)教學(xué)特點,特別是要注意:文化教育與知識技能的相互關(guān)系問題,在教學(xué)改革中既要突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法和形式。

4.把握好面向全體學(xué)生的教育方法,既要關(guān)注個別學(xué)生,加強(qiáng)輔導(dǎo),又要在不斷提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力上狠下功夫,以點帶面。

5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作意識,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,嘗試感受成功的喜悅情感,以及正確對待失敗的情感;形成正確的價值觀取向。對學(xué)生作業(yè)、作品參加的各種競賽活動,要給予積極的鼓勵和表揚(yáng),不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高對美術(shù)學(xué)術(shù)的價值觀取向和培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神。

三.工作方法與措施:

1.加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,積極配合班主任、各位教師對學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,形成正常良好的教學(xué)秩序。

2.結(jié)合道德教育為主題的教育活動,運用美術(shù)語言獨特的表達(dá)方式,對學(xué)生進(jìn)行直觀形象、活潑生動的教育,達(dá)到德育教育的效果。

3.緊緊抓住美術(shù)課堂教學(xué),進(jìn)行深入研究、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力研討、認(rèn)真實踐,使教育質(zhì)量不斷提高,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4.認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,反思,隨時調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)方法;進(jìn)行探索學(xué)習(xí)實踐,社區(qū)資源開發(fā)實踐,進(jìn)行校內(nèi)藝術(shù)資源的開發(fā),積極配合學(xué)校綜合實踐活動。

5.積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加各種形式的美術(shù)創(chuàng)作活動,大力開展以班為基礎(chǔ)的美術(shù)創(chuàng)作活動,活躍我校藝術(shù)教育的氣氛,營造校園濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

四、具體工作。

參加區(qū)里組織的集備活動。

參加市、區(qū)的說課評比活動。

參加校組織的優(yōu)質(zhì)課評比活動。

參加學(xué)科基本功培訓(xùn)。

室外風(fēng)景寫生活動。

參加特色展示活動。

以上是我在本學(xué)期的工作計劃,本學(xué)期我會一如繼往,做好本職工作,為我校的美術(shù)教學(xué)工作做出更多貢獻(xiàn)。

王斌。

二0一0年三月。

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