讀后感是對(duì)于作者思想、觀(guān)點(diǎn)與情感的接受與交流，使讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我與世界。如何寫(xiě)一篇有深度的讀后感？我們可以對(duì)書(shū)中的主要觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行提煉和總結(jié)，并結(jié)合自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇一
自從我看了《稻草人》這本書(shū)之后，讓我明白以后應(yīng)該多幫助別人。文中稻草人親愛(ài)的主人——一位可憐的老太太。老太太的丈夫和兒子都死了，家里只剩下她。她一想到丈夫和兒子就傷心地哭起來(lái)。久而久之也變成了一種毛病。眼睛被哭傷了，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)就看不見(jiàn)。自己老了，沒(méi)力氣了。可是還得努力耕田。蛾子是稻子的仇敵也是老太太的仇敵。蛾子落在稻葉上，稻草人想到如果它在上面生活，那將不堪設(shè)想。稻草人試著向它撲去?？墒撬k不到，他和樹(shù)木一樣插在泥土里動(dòng)不了。
我們過(guò)著不愁穿、不愁吃。而在流浪的人比我們不要艱苦，我們應(yīng)該幫助他們，讓他們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。幫助他人，你也會(huì)快樂(lè)的！稻草人不能動(dòng)，而我們?nèi)祟?lèi)能動(dòng)，我們應(yīng)該多做一些好事，幫助別人。
我有過(guò)這樣的經(jīng)歷：一次，走過(guò)兩個(gè)在路邊乞討的小男孩。我看到走過(guò)的行人沒(méi)有一個(gè)同情他們。我連忙走過(guò)去，掏出五十元給他們，他們連忙對(duì)我說(shuō)謝謝。
其實(shí)，幫助別人一點(diǎn)也不難，同情、施舍流浪的人，他們會(huì)感激你的。等他們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活時(shí)，他們也一樣會(huì)報(bào)達(dá)你，幫助他人的。只是你幫助他人，他人也一樣幫助你。如果人人都幫助別人，那人人和睦相處。沒(méi)有仇恨，沒(méi)有煩惱，人人都有愛(ài)！
只要幫助別人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那世間將變成充滿(mǎn)愛(ài)與和平、美好的人間！
二年級(jí)稻草人的讀后感篇二
童年是人生中最寶貴的財(cái)富，我的童年基本上是和書(shū)一起度過(guò)的?？戳撕芏嗫瑟?dú)獨(dú)葉圣陶先生的《稻草人》讓我念念不忘。
《稻草人》精選了葉圣陶先生的詩(shī)歌、童話(huà)、散文創(chuàng)作中的精品，葉老用其獨(dú)特的方式，向我們展示了動(dòng)物或人的一面。
就比如說(shuō)童話(huà)篇中的《皇帝的新衣》，剛看到名字時(shí)我就在想，這不是安徒生童話(huà)中的嗎?為什么會(huì)在這?葉先生難道是用自己的方式寫(xiě)這篇故事嗎?等等一系列問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，我的腦子里好像有一個(gè)聲音，它在告訴我繼續(xù)看下去不就知道了，我的手就像是被人牽著一樣，翻開(kāi)了第一頁(yè)。
我發(fā)現(xiàn)雖然葉先生的和安徒生的重名了，但卻比安徒生的更有諷刺意義，其運(yùn)用了想象和夸張來(lái)反映生活，葉先生通過(guò)幽默詼諧的語(yǔ)言對(duì)封建統(tǒng)治者熱衷權(quán)利和無(wú)知愚蠢、虛偽自私、阿諛?lè)暧谋举|(zhì)進(jìn)行了諷刺。諷刺了那些為了得到權(quán)力、地位、金錢(qián)而顛倒是非、濫殺無(wú)辜的人。
葉先生寫(xiě)出的作品雖沒(méi)有華麗的辭藻，但卻用著樸素的語(yǔ)言講故事。可我們卻又能從故事中悟出人生的道理。這也許就是這本書(shū)的魅力所在吧!
二年級(jí)稻草人的讀后感篇三
《稻草人》這本書(shū)的作者為葉圣陶，其中里面有許許多多的散文，比如“小白船”這篇文章。
《小白船》主要講了：小男孩和小女孩因?yàn)橐粓?chǎng)大風(fēng)，隨著所乘的`小白船來(lái)到了一處曠野，四面沒(méi)有人，也沒(méi)有房屋……突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有個(gè)高個(gè)子人跑來(lái)了，聲稱(chēng)可以送他們回家，但有三個(gè)條件，“1.鳥(niǎo)兒為什么要唱歌?2.花為什么香?3.你們?yōu)樯闯诵“状?”聰明的男孩和女孩的純潔使他們又回到了家鄉(xiāng)。
讀后感：三問(wèn)三答，告訴我們愛(ài)、純潔和善良是這篇文章所要表達(dá)的主題，生活中，不論我們?cè)谀模家３种幸活w愛(ài)、善良和純潔的心靈，這樣才會(huì)使我們相文中的小男孩和小女孩一樣可愛(ài)，這種高尚的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
積累：
1. 小溪兩岸的花和草，跳舞的拍子越來(lái)越快了，水面上也起了波紋。
2. 小白船像一條飛魚(yú)，在小溪上一直向前飛。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇四
生活中，稻草人是用稻草做的，它被插在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。以下是本站小編收集整理的關(guān)于稻草人的讀后感，希望對(duì)你有幫助。
生活中，稻草人是用稻草做的，它被插在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱?，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下?
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
寒假中媽媽給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生葉圣陶讀本》，原以為是本。
作文。
選之類(lèi)的書(shū)，結(jié)果卻是本童話(huà)小說(shuō)。我在做完作業(yè)之余好好飽讀了其中的幾篇。全書(shū)23篇短篇童話(huà)，每一篇都引人入勝，給人一種美的享受。這本書(shū)跟以往的童話(huà)書(shū)不同，以往的童話(huà)書(shū)都是以純真、夢(mèng)幻、美好的事物結(jié)尾的，但是本書(shū)葉圣陶爺爺不僅有童話(huà)的純真，還融入了許多“成人的悲哀在里面”，給予我無(wú)限感慨，給我一種心靈的震撼。
當(dāng)我讀完《小學(xué)生葉圣陶讀本》之《稻草人》后，感觸頗深，文中的稻草人是個(gè)心地善良的人，非常有愛(ài)心的人。稻草人立在田野上，見(jiàn)到了一幕幕的人間悲劇，感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢(mèng)想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子的輕生。讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的，而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力地大膽偷吃了，不付出任何代價(jià)。我似乎看見(jiàn)了老婦人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。老婦人的遭遇是悲慘的，但是我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦難無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦難他都看得清清楚楚，但是他說(shuō)不出任何話(huà)，幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子，他的努力得不到任何效果。他的心里有著急，有怨，有恨，有慚愧，也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗冊(cè)谑芸嗔恕?/p>
其實(shí)稻草人就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平淡淡的生活、工作，卻又不平凡的人!他們是值得我們尊敬，值得我們敬仰的人，同時(shí)更是我們要追求的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的那種人。
只要是讀過(guò)葉圣陶童話(huà)的人，一定都會(huì)有所收獲。像媽媽所說(shuō)葉圣陶爺爺?shù)倪@本書(shū)讓人感受到童話(huà)世界里如詩(shī)如畫(huà)的美好，它讓我們向往，也讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)世界的一些悲哀，不由得要去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民。媽媽說(shuō)這本書(shū)包含了豐富的人生哲理，雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中的道理，但是我相信在我今后對(duì)這本書(shū)細(xì)細(xì)的品味中會(huì)理解，會(huì)懂得更多更多。
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
二年級(jí)稻草人的讀后感篇五
我懷著興奮的心情讀完葉圣陶爺爺寫(xiě)的書(shū)：《稻草人》。
這是一本由多個(gè)童話(huà)組成的一本書(shū)，所以我們讀起來(lái)時(shí)特別有興致。
其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。
文章講的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人，它幫著老太太驅(qū)趕害蟲(chóng)。有次見(jiàn)河上有一只船，是一位女士和她的兒子。兒子得病，口很渴，一直喊著要喝水，可那位女士沒(méi)有給他水喝，而是繼續(xù)在河里捕魚(yú)。捕一條鯉魚(yú)，把它放在在桶里，剛好就在稻草人的旁邊。稻草人不能動(dòng)，鯉魚(yú)說(shuō)："你救救我吧，把我放出來(lái)吧!"可是稻草人動(dòng)不，鯉魚(yú)以為它見(jiàn)死不救，就慢慢地死去。
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為撲滅主人的仇敵--蛾子，他愁眉不展，像害病似的，傷心極;為能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
二年級(jí)稻草人的讀后感篇六
暑假里，我耐不住對(duì)《稻草人》的好奇，于是每天拉著姐姐和我一起閱讀?！兜静萑恕肥侨~圣陶爺爺?shù)囊槐就?huà)集，里面有許許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個(gè)故事。
稻草人是農(nóng)民親手造的，他的骨架子是竹園里的細(xì)竹竿，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不算是拿，不過(guò)用線(xiàn)拴住扇柄，掛在手上罷了。雖然他造的`并不是十分精致、美觀(guān)，但他十分負(fù)責(zé)，比馬啊，狗啊好多了。一個(gè)滿(mǎn)天星斗的夜里，稻草人目睹了即將顆粒無(wú)收的稻田、急于抓魚(yú)給病重兒子充饑的漁婦、一個(gè)即將自盡的婦女，由于自身原因無(wú)法解救和幫助他們而感到自責(zé)。最后，稻草人因這一夜的焦慮與自責(zé)而心力交瘁，終于倒下了。
稻草人，雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。可惜的是：他自己的能力有限，只能一味的自責(zé)，雖然最終沒(méi)有得到很好的結(jié)果，但是他那顆積極勇敢的心始終在打動(dòng)著我們。
對(duì)比現(xiàn)在，我才知道現(xiàn)在我們生活的美好和來(lái)之不易。和過(guò)去的生活簡(jiǎn)直是無(wú)法相提并論。每到放學(xué)，看到立在家鄉(xiāng)田野上的稻草人可神氣了。他就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，在綠油油的田野上站崗，換上了一頂嶄新的帽子，穿上了專(zhuān)屬他的戰(zhàn)服，這樣看上去看得更加高大了，更加挺拔了，但是他的品質(zhì)沒(méi)有變，依然站在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的，沒(méi)有半點(diǎn)倦怠。
由此我想到了做人要樂(lè)觀(guān)向上，遇到困難不能退縮，一定要相信自己并積極應(yīng)對(duì)，只要竭盡其力，即使失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔!
二年級(jí)稻草人的讀后感篇七
今年暑假，我讀了一本關(guān)于葉圣陶的書(shū)，叫做《稻草人》。
這本書(shū)是爸爸在新華書(shū)店給我買(mǎi)的，里面有很多小故事傳說(shuō)，我都十分喜歡，有《跛乞丐》《稻草人》《書(shū)的夜話(huà)》《小蜆的回家》等等，其中我最喜歡就是《書(shū)的夜話(huà)》和《小蜆的回家》這兩篇故事傳說(shuō)。
《書(shū)的夜話(huà)》描寫(xiě)了晚上圖書(shū)館里書(shū)籍大討論的場(chǎng)景，作者葉圣陶豐富的想象力讓我很是陶醉，總覺(jué)得手中的這本書(shū)也變得有了生命。故事傳說(shuō)里的每本書(shū)都有不同的經(jīng)歷，但是卻都沒(méi)有得到一個(gè)真正熱愛(ài)并且愛(ài)惜它們的好主人：有的人只是為了得到利益，發(fā)財(cái)之后就將它們棄之不顧；還有的人對(duì)他們十分不愛(ài)惜，一本好好的書(shū)被弄得破敗不堪；然而有的書(shū)雖然干干凈凈好像新的一樣，可是卻沒(méi)有被人們認(rèn)真閱讀過(guò)。我覺(jué)得我不能讓自己的書(shū)變得像書(shū)中的那些書(shū)一樣，我要好好地閱讀它，把它當(dāng)做自己的好朋友，更多地去了解它，而且好好愛(ài)惜它，不把它弄臟，給它包上好看的書(shū)皮。珍惜自己擁有的書(shū)籍，這就是我從這個(gè)故事傳說(shuō)中得到的啟示。
《小蜆的回家》這個(gè)故事傳說(shuō)很簡(jiǎn)單，講的是一個(gè)男孩兒殺死了一只蝦之后十分的內(nèi)疚，最后懷著一顆善良的心把小蜆?lè)派睾永锏墓适聜髡f(shuō)。我非常喜歡故事傳說(shuō)里那個(gè)教導(dǎo)男孩的人，我感覺(jué)他就像葉圣陶本人一樣，十分慈祥。他見(jiàn)到小男孩把蝦切成幾段之后并沒(méi)有嚴(yán)厲地呵斥他，反而給男孩講述了一個(gè)美好的故事傳說(shuō)，喚起了孩子純真善良的本性，每個(gè)生命都有母親，小蜆最終回到了媽媽的身邊。這個(gè)故事傳說(shuō)讓我知道施恩的美好，就像一句名言說(shuō)的那樣：受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。
這本書(shū)告訴了我們很多的道理，只有好好地閱讀它，才能發(fā)現(xiàn)隱藏在書(shū)中的道理。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇八
hi!我叫廖佳佳，是一位三年級(jí)的小學(xué)生。平時(shí)特別愛(ài)看書(shū)，今年暑假我又看了一本超級(jí)好看的書(shū)，下面就讓我來(lái)與大家分享一下吧!
這本書(shū)就是葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和我們現(xiàn)實(shí)生活中的沒(méi)有什么區(qū)別，唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
我印象最深的是“稻草人”這個(gè)故事：一位沒(méi)有丈夫沒(méi)有兒子的老奶奶種的稻子竟然讓小蟲(chóng)子吃了，稻草人努力地想辦法驅(qū)走飛蟲(chóng)，可惜最終失敗了，他心里非常的難受。書(shū)上有這樣的句子：“想到主人今年的辛苦總鞥換來(lái)眼淚和嘆氣，稻草人忍不住低下頭哭了”。稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
稻草人的精神是多么崇高!時(shí)時(shí)、處處為別人著想!稻草人其實(shí)也是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇九
讀完稻草人這個(gè)故事，我總想寫(xiě)點(diǎn)什么，可拿起筆思緒萬(wàn)千，想說(shuō)得太多，又不知從何說(shuō)起。這個(gè)故事是這樣的，有一個(gè)老人做了一個(gè)稻草人，通過(guò)稻草人白天和黑夜所經(jīng)歷的事情所反映出的真實(shí)的故事。白天稻草人盡職盡責(zé)看守稻田，夜晚它看見(jiàn)了發(fā)生的`三件不好的事情。
第一件是一位可憐的老太太，她的丈夫和兒子在幾年內(nèi)相繼去世，好痛苦地流淚，眼睛哭得都模糊了。這塊稻田就是她的希望，可稻草人眼看著小蛾就要破壞稻田卻無(wú)能為力。
第二件是生病的小孩子在寒冷的船上連茶水都喝不上，因?yàn)樗膵寢屢惨诤芾鄣那闆r下不得不把他扔下去抓魚(yú)，要不然明天的飯就沒(méi)得吃了。稻草人非常想幫他們，卻又無(wú)能為力。
第三件是一個(gè)女人因?yàn)樯畹睦Э嗯c丈夫的賭性難改，失去生活的希望，在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次地想幫她卻無(wú)能為力。
通過(guò)這個(gè)故事，我感受到我現(xiàn)在的生活是多么的美好幸福呀！我要珍惜現(xiàn)在的生活，感謝生活！同時(shí)要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，強(qiáng)大自己。只有這樣才能有能力幫助別人。不會(huì)和稻草人一樣對(duì)每件他想做的事都無(wú)能為力。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇十
我讀了《稻草人》第一自然段它的意思是白天田野里的樣子有畫(huà)家畫(huà)它，有詩(shī)人寫(xiě)它，到了晚上各有各的事情，有誰(shuí)告訴人們夜間田野里的情形，不過(guò)還有一人就是稻草人。
第二自然段它的意思是：稻草人是農(nóng)人做的，后面的就是告訴你稻草人是怎么做的，破竹籃子都可以做它的帽子。
第三自然段它的'意思是：稻草人很盡責(zé)任，他比牛勤快，不貪玩，他不吃飯不喝水不歇地在看守田地，我要在寫(xiě)作業(yè)上學(xué)習(xí)它的精神，比如作業(yè)寫(xiě)不完就不出去玩。
第四自然段它的意思是：它的主任經(jīng)歷了苦難，最后終于看到了豐收的希望，豐收是一件很不容易的事情，我們應(yīng)該愛(ài)惜糧食，珍惜今天的幸福生活。
我讀了第五自然段它的意思是：他正美美地想著豐收的時(shí)候，忽然飛來(lái)一只小蛾，眼看著美夢(mèng)就要破滅了。
第六自然段它的意思是：他想幫助主人趕跑小蛾，可是他做不到，它很難過(guò)，我非常想幫助稻草人，我要發(fā)明一種捕蟲(chóng)器。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇十一
生活中，稻草人是用稻草做的，它插在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，一心想幫助受傷害的人們。
這個(gè)故事十分感人。稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世了，老太太因?yàn)閭倪^(guò)度，她落下了動(dòng)不動(dòng)就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好，老太太干癟癟的臉上布滿(mǎn)了歲月的皺紋。這一年，稻子長(zhǎng)得很壯實(shí)，而且雨水也不太多。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇十二
我們國(guó)家一直以來(lái)是農(nóng)業(yè)大國(guó)。但是農(nóng)民們沒(méi)有那么多時(shí)間和精力一刻不離盯著田地。于是，他們每家每戶(hù)在地頭豎起了一些稻草人用來(lái)幫助照看田地。稻草人他不吃也不喝，每日每夜盡心盡責(zé)地陪伴著莊稼，防止農(nóng)作物被飛禽走獸破壞。任憑風(fēng)吹雨打，他每天都站在地頭，不讓幼鳥(niǎo)們吃掉新長(zhǎng)出來(lái)的谷粒。這年秋天，莊稼長(zhǎng)勢(shì)非常好，應(yīng)該會(huì)豐收吧!
想到這里，稻草人真為他的主人高興。他的主人是一位可憐的老奶奶，八年前，她的丈夫去世了，偏偏禍不單行，他的兒子三年后又得白喉去世了，只留下年邁的她。從那以來(lái)她的臉上一直沒(méi)有過(guò)笑容。如果她能看到自己辛苦種出來(lái)的莊稼豐收了，她一定會(huì)笑開(kāi)了花。所以，稻草人更加希望他可憐的主人能過(guò)上好日子。
稻草人正想著的時(shí)候，一只小蛾子飛來(lái)，這種害蟲(chóng)只會(huì)在谷物上產(chǎn)卵繁殖。稻草人卻只能眼巴巴而又心急地望著這一切，無(wú)能為力。第二天早上，他的主人來(lái)了，眼神不好的老奶奶，沒(méi)有看到害蟲(chóng)產(chǎn)下的卵。稻草人拼命地?fù)u動(dòng)著他的身體，想要提醒老奶奶?？墒抢夏棠坍?dāng)然不會(huì)感覺(jué)到稻草人的努力。到了該收割莊稼的時(shí)候，老奶奶發(fā)現(xiàn)這里的莊稼已經(jīng)被害蟲(chóng)吃得一干二凈，只余下光禿禿的梗子。同時(shí)，她還發(fā)現(xiàn)稻草人已經(jīng)傷心地倒在了地下。
讀完這篇文章，我也很傷心。我想即使稻草人所有的努力都是徒勞，但是他能認(rèn)真守護(hù)田地，并且他很知人性，能夠體量主人的辛苦，作為一個(gè)稻草人，他做得已經(jīng)足夠優(yōu)秀了。我真希望稻草人能說(shuō)話(huà)，能移動(dòng)，能更好地幫助他的主人!
二年級(jí)稻草人的讀后感篇十三
今天，我看了一本書(shū)，名叫《稻草人》一開(kāi)始我還不明白為什么這個(gè)書(shū)名名叫稻草人，我以為是一個(gè)人名叫稻草人呢，到最后才知道這個(gè)稻草人不是人，而是一個(gè)真正的、沒(méi)有生命的稻草人。這個(gè)故事主要講的是稻草人在天里看到的幾件事。第一個(gè)夜里第一件事是：制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想讓老婆婆笑一笑，它的“作戰(zhàn)計(jì)劃”是讓今年的田收成多一些，結(jié)果，鬧水稻子都淹了。第三十八個(gè)夜里第二件事是：老婆婆的兒子因?yàn)榻裉煲估锇缀戆l(fā)作了，結(jié)果死了，稻草人的“作戰(zhàn)計(jì)劃”也來(lái)了，一天飛蛾飛進(jìn)田野里，稻草人想抓住它，讓主人高興，結(jié)果，它忘了它不會(huì)走了，摔倒在田野里，老婆婆就把它扶了起來(lái)。啥忙也沒(méi)幫上，倒幫了倒著的大忙，倒忙。第四十天夜里稻草人發(fā)現(xiàn)小蛾，在葉尖上產(chǎn)了卵，于是，稻草人使勁搖晃，老婆婆看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)來(lái)噴了噴殺蟲(chóng)劑，蟲(chóng)災(zāi)就算解決了。
總之，稻草人對(duì)老婆婆忠心耿耿，不是因?yàn)榭蓱z她，而是因?yàn)槭抢掀牌沤o了稻草人生命，就像我們的媽媽給了我們生命，所以我們要感謝媽媽呦!相信你現(xiàn)在該干什么了!
每一種生物都有自己的生存規(guī)律，如果違背了這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長(zhǎng)也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆](méi)有懂得這種規(guī)律，所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。同時(shí)，國(guó)王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式，讓我想到了此刻許多溺愛(ài)子女的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里長(zhǎng)大的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能茁壯成長(zhǎng)。從這本書(shū)中，我確實(shí)收獲了許多，有做人的`道理，有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，有生活的常識(shí)……是的，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)能夠讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
二年級(jí)稻草人的讀后感篇十四
本書(shū)作者葉圣陶是我國(guó)著名作家、教育家。文中作者以大量擬人手法，生動(dòng)寫(xiě)作，講述了人們各種心理活動(dòng)。
其中，《一粒種子》講述了人要有耐心，《梧桐子》不平凡經(jīng)歷，《稻草人》善良心靈，《古代英雄石像》驕傲自滿(mǎn)，《火車(chē)頭經(jīng)歷》則講述了助人為樂(lè)，大公無(wú)私精神。我從中受益匪淺，悟出了一些做人道理。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇十五
有一種人它們不分日夜地工作；有一種人它們不知道也不明白什么是休息，這一種人是辛勤的稻草人。
當(dāng)看完這篇葉圣陶爺爺寫(xiě)的文章后，我不禁感慨萬(wàn)千：一個(gè)不引人注目，普普通通的稻草人只這樣為人類(lèi)著想。
這篇文章講的是：一個(gè)老婦人親手用稻草做了個(gè)稻草人看守田地，但是天有不測(cè)風(fēng)云。有一天，一只灰褐色的小飛蛾飛來(lái)了，它下了很多子，那一些子變成了許多小肉蟲(chóng)，把那一些老婦人辛苦的成果吃個(gè)精光。接著，稻草人又看見(jiàn)了一個(gè)漁夫?yàn)榱嗣魈煸缟夏艹陨现?，就把捉到的魚(yú)放到桶子里，魚(yú)過(guò)了幾分鐘后，魚(yú)死了。緊接著它又看到一個(gè)女人，她的丈夫?yàn)榱擞绣X(qián)，而把她賣(mài)掉，于是她只好跳河自殺了……。，后來(lái)，稻草人看到了這一幕后，倒下了。
是的！就在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許許多多的人會(huì)為了自己的利益而不擇手段，就像那只飛蛾、漁夫和那個(gè)男人……。
同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)稻草人，而不能學(xué)習(xí)飛蛾、男人和漁夫。
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二年級(jí)稻草人的讀后感篇十六
生活中，稻草人是用稻草做的，它在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們，為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量?，而是因?yàn)樗男乃榱耍癫Ａб粯铀榱?。于是，稻草人倒下?
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
二年級(jí)稻草人的讀后感篇十七
《稻草人》這本書(shū)是由一串小故事組合成的，每個(gè)小故事里都有它的寓意。我還常常會(huì)被里面的情節(jié)所吸引，比如第一篇《稻草人》就講了一個(gè)幫助農(nóng)夫的小稻草人，他很希望幫助別人，但因?yàn)樽约簾o(wú)法動(dòng)彈，看著別人傷心的表情，自己卻無(wú)能為力，因此感到很難受。這篇故事告訴我們只要盡力而為，是沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你的。
還有一篇《皇帝的新衣》講述了一個(gè)自私的皇帝被兩個(gè)裁縫欺騙便以為自己穿了一件只有聰明人才能看見(jiàn)的好衣服。之后在全國(guó)各地游蕩，結(jié)果被一個(gè)勇敢的人揭穿了，但皇帝把他殺死了，從此之后，皇帝就變得無(wú)法無(wú)天，誰(shuí)敢去揭穿他，他就趕盡殺絕。從此這個(gè)國(guó)家就變得不誠(chéng)實(shí)，沒(méi)人再愿意待在這里，就去投靠其他國(guó)家了，從此這個(gè)國(guó)家就亡了。這篇故事告訴我們不管你的地位多么高，都要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，固執(zhí)己見(jiàn)只會(huì)害了自己。
讀了這本書(shū)，我突然有一種煥然一新的感覺(jué)，因?yàn)槲以谶@里明白許許多多的大道理，這些道理一直陪伴著我的成長(zhǎng)，它會(huì)慢慢地改變我的一生，這就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)可以?xún)艋覀兊男撵`，讓我明白了成長(zhǎng)的`道路上一直有一盞“明燈”在指引著我走向正確的道路，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮。”我這輩子要讀的書(shū)還有很多。“同學(xué)們，快來(lái)讀書(shū)吧！書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！弊屛覀兂两跁?shū)的海洋里，讓我們的前途坦蕩，一片光明吧！
二年級(jí)稻草人的讀后感篇十八
我以前認(rèn)為，稻草人就是一捆子扎在田地里的稻草靶子，沒(méi)有什么稀奇的，它不懂人類(lèi)的喜怒哀樂(lè)，直到最近，我讀了葉圣陶爺爺?shù)募炎鳕D―《稻草人》，才深有感觸。
文章刻畫(huà)出一個(gè)雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)、不能動(dòng)，但擁有思想，一直堅(jiān)持善良，一心想要幫助別人的稻草人。它默默無(wú)聞，卻一直想要為別人做出貢獻(xiàn)，就連最終倒下，也是因?yàn)椴蝗绦脑倏粗磉叺娜撕褪吕^續(xù)忍受痛苦和煎熬，這是多么偉大的稻草人，又是多么難得的一份精神??！
讀了這篇故事，我深刻感受到，這世間雖然美好，卻也十分殘酷，我們要珍惜呵護(hù)身邊所有的美，還要努力創(chuàng)造更多的美，像稻草人一樣堅(jiān)持初心，默默無(wú)聞，不論什么時(shí)候dou要保持一顆純潔，善良，愿意舍己為人的心。它做不到的，我們可以，而且能比它做的更好！
二年級(jí)稻草人的讀后感篇十九
在暑假期間我讀了一本書(shū)叫《稻草人》，它寫(xiě)的是稻草人盡職盡責(zé)的故事。書(shū)中的稻草人骨架子是個(gè)竹園的細(xì)竹枝，他的身體是隔年的黃稻草、破藍(lán)子，殘荷葉成了它的帽子，它的臉很平，根本看不出哪是鼻子，哪是眼睛，它的`手沒(méi)有手指，可就這么一個(gè)再普通不過(guò)的稻草人確起到了保護(hù)莊稼的大作用。
稻草人盡責(zé)的很，要拿牛跟它比牛都太懶，狗跟它比又太調(diào)皮。稻草人手里還拿著一把扇子，用來(lái)趕走來(lái)吃稻穗的小麻雀。夜晚稻草人看著結(jié)滿(mǎn)稻穗的稻子，想今年肯定有好收成了，老婆婆不會(huì)哭了。
前幾年稻子不是爛了就是發(fā)芽了，老婆婆老是哭。稻草人想著想著飛來(lái)一個(gè)小蛾，稻草馬上認(rèn)出是稻子的天敵，它立刻搖起扇子，可是扇子的風(fēng)力有限，不能讓小蛾害怕，于是它用扇子打自已的身體，讓老婆婆來(lái)幫忙，老婆婆看了看不缺水，稻子很壯沒(méi)事，于是她就走了。稻草人嘆口氣，幾天蛾子下的卵蟲(chóng)又長(zhǎng)大了，它們把稻葉全吃光了，只剩下光光的桿，老婆婆看到后心疼的哭了。
二年級(jí)稻草人的讀后感篇二十
這本書(shū)主要講述了黛安的童年，黛安把自己寫(xiě)的這本書(shū)獻(xiàn)給了自己的童年與故鄉(xiāng)。
作者小時(shí)候上學(xué)時(shí)，總是在村子里逛一圈，看看各家在干什么？然后，又總是第一個(gè)到校。那時(shí)候，沒(méi)有鐘表，連個(gè)馬蹄子鬧鐘都沒(méi)有。作者就借助紙糊的窗戶(hù)，看到窗戶(hù)透白，就知道天快亮了。每到天亮，作者就急忙背上書(shū)包出發(fā)。
讀完這本書(shū)，我感受到作者童年的美好與樂(lè)趣。我心想：我們一定要珍惜童年的美好時(shí)光，珍藏童年的美好。不要虛度時(shí)光，讓自己的童年乏味無(wú)趣，毫無(wú)紀(jì)念感。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人時(shí)，再翻一翻自己珍藏的日記本，看看自己童年時(shí)樣子與做過(guò)的幾件傻事，你一定會(huì)情不自禁地傻笑起來(lái)。
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