方案的制定需要考慮到不同利益相關(guān)方的需求和期望，合理平衡各方的利益。制定方案時，可以借鑒其他相關(guān)領(lǐng)域或企業(yè)的成功經(jīng)驗和做法。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
高中招生工作方案篇一
三所省級示范高中：十堰市一中、鄖陽中學(xué)、東風(fēng)高級中學(xué)。(志愿表上順序依次為指令計劃、分配生計劃、國際班計劃)。
2.第二批次。
(1)提前批：東風(fēng)高級中學(xué)體育競技生、車城高級中學(xué)和柳林中學(xué)的體育藝術(shù)特長生。
(2)各縣市(區(qū))一中：丹江口市一中、鄖西一中、竹山一中、竹溪一中、房縣一中、鄖陽區(qū)一中(面向鄖陽區(qū)招生)。
(3)城區(qū)二批次普通高中：車城高級中學(xué)、柳林中學(xué)、鄖陽區(qū)一中(面向主城區(qū)招生)。
(4)民辦高中：十堰外國語學(xué)校、十堰京中實驗學(xué)校、十堰龍門學(xué)校(東風(fēng)國際學(xué)校高中部)、十堰市龍泉黃岡學(xué)校、十堰市張灣區(qū)陽光書院、丹江口市華師武當(dāng)附中、鄖西縣天河英才學(xué)校、竹山縣五福堂外國語學(xué)校。
(5)各縣市(區(qū))普通高中：丹江二中、鄖西三中、竹山二中、竹溪二中、房縣二中、房縣三中、鄖陽區(qū)二中。
(二)中等職業(yè)學(xué)校分為三個批次。
1.第一批次：舉辦的技能高考升學(xué)教育專業(yè)的各中職學(xué)校;。
2.第二批次:舉辦的“3+2”中高職一體化培養(yǎng)專業(yè)的有關(guān)中職學(xué)校;。
3.第三批次：舉辦中等職業(yè)教育就業(yè)教育專業(yè)的各中職學(xué)校。
志愿結(jié)構(gòu)及每一批次具體計劃類型見附件5。
高中招生工作方案篇二
凡是具有我市初中學(xué)校學(xué)籍的畢業(yè)生均可報考我市民辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含中職學(xué)校、技工學(xué)校，下同）。
（二）報考公辦普通高中的條件。
具有我市三年初中完整學(xué)籍、父母一方或其他監(jiān)護(hù)人持有在廣州市辦理且在有效期內(nèi)的《廣東省居住證》的非廣州市戶籍初中畢業(yè)生，可報考我市公辦普通高中。
跟隨父母一方或其他監(jiān)護(hù)人在我市入戶的隨遷子女，以及經(jīng)各區(qū)教育行政部門核實的政策性照顧學(xué)生，不受入戶年限、就學(xué)年限等限制，可報考公辦普通高中，報考范圍與其學(xué)籍所在區(qū)畢業(yè)生相同。
（三）招生計劃。
根據(jù)我市公辦普通高中教育資源承載能力，公辦普通高中招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女不超過學(xué)校所在批次招生計劃的8%。
（四）錄取實施辦法。
1.隨遷子女接受義務(wù)教育后在我市參加升學(xué)考試工作，納入我市高中階段學(xué)校統(tǒng)一招生錄取范疇，在學(xué)校招生范圍和招生計劃限額內(nèi)，遵循“志愿優(yōu)先”原則分批次擇優(yōu)投檔錄取。
2.省、市屬公辦普通高中學(xué)校面向全市招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女，區(qū)屬公辦普通高中學(xué)校面向本區(qū)招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女。
3.公辦普通高中學(xué)校錄取時，對我市戶籍考生、政策性照顧學(xué)生和符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女在批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上同時投檔。
4.僅有一個批次招生計劃的公辦普通高中學(xué)校在批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上進(jìn)行投檔錄取，若戶籍生招生計劃或隨遷子女招生計劃未完成，則對空余學(xué)位統(tǒng)一安排補錄。
5.有兩個批次招生計劃的公辦普通高中學(xué)校，若第一個批次在錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上未完成招生計劃，其剩余招生計劃并入后一批次進(jìn)行投檔錄取，規(guī)則同前。
6.公辦普通高中學(xué)校因未錄滿招生計劃或因?qū)W生未按規(guī)定時間到校注冊而留有空余學(xué)位，需進(jìn)行補錄的，統(tǒng)一安排征集志愿，在招生學(xué)校原錄取最低分?jǐn)?shù)線上進(jìn)行投檔。補錄時，不再區(qū)分戶籍生或符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女招生計劃。
（五）其他需要說明的事項。
所有學(xué)生在我市完成高中階段學(xué)業(yè)后，參加我省普通高校招生統(tǒng)一考試（高考）的資格，按省招考部門報考規(guī)定執(zhí)行。
高中招生工作方案篇三
為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和普通高中多樣化發(fā)展，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，今年邵陽市普通高中繼續(xù)實施多樣性、自主性、計劃性、公正性的“陽光”招生錄取工作。
(一)高中新生類別。
1.特長生。
由市教育局中招辦認(rèn)定具有特長生招生資格的高中學(xué)校，可招收一批體育、藝術(shù)、科技等方面具有特殊才能的學(xué)生，在組織專家考核認(rèn)定的基礎(chǔ)上，按標(biāo)準(zhǔn)錄取。申報招收特長生的高中學(xué)校按規(guī)定時間做好方案報市中招辦審批。
每個學(xué)生只能報具有特長生招生資格的某一所學(xué)校的某一個項目的特長生志愿，多報無效。特長生錄取是按特長測試結(jié)果并結(jié)合中考成績及志愿來錄取。特長生認(rèn)定比例原則上不得超過當(dāng)年學(xué)校招生總計劃的5%。
2.擇優(yōu)生。
(1)錄取依據(jù)。
綜合素質(zhì)評價結(jié)果等第入圍，以初中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)殇浫∫罁?jù)，錄取學(xué)校按總分排序進(jìn)行錄取。
(2)錄取對象。
凡填報了普通高中志愿的學(xué)生，均可參加普通高中擇優(yōu)錄取。
(3)錄取規(guī)則。
學(xué)業(yè)成績以語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育等10科總分排序，錄取時按志愿要求擇優(yōu)錄取。
當(dāng)出現(xiàn)多個錄取對象學(xué)業(yè)成績相同時，依次按綜合素質(zhì)評價結(jié)果，語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分高低，是否優(yōu)惠對象順序進(jìn)行甄別錄取。
在上述辦法仍無法甄別時，則根據(jù)學(xué)生獲獎級別由高到低排序區(qū)別。學(xué)生所獲獎勵必須是在教育行政部門組織或批準(zhǔn)的各種競賽中所取得的獎勵，或者是相關(guān)政府部門組織評選所獲得的榮譽稱號，社會機(jī)構(gòu)舉辦的各種競賽獲獎證書不得作為錄取依據(jù)。
3.指標(biāo)生。
省示范性普通高中實施指標(biāo)生分配辦法招生。城區(qū)省示范性普通高中學(xué)校招生計劃(除去特長生計劃)的50%分配到城區(qū)各初中學(xué)校。指標(biāo)生實施網(wǎng)上填報志愿，設(shè)立指標(biāo)生錄取批次，實行網(wǎng)上錄取。
(二)普通高中入學(xué)基本要求。
學(xué)業(yè)成績基本要求。所有省示范普通高中最低控制分?jǐn)?shù)線為10科滿分值的70%，省示范普通高中體育特長生與全市普通高中的最低控制分?jǐn)?shù)線為10科滿分值的60%;少數(shù)民族縣城步縣和少數(shù)民族人口過半的綏寧縣，普通高中招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，由縣級教育行政部門提出申請，市教育局審定。所有考試科目中，有一科以上不及格(不合格)的初中畢業(yè)生，原則上省級示范性普通高中學(xué)校不予錄取。
綜合素質(zhì)基本要求。報考省示范性普通高中的考生綜合素質(zhì)評價結(jié)果必須達(dá)到c等及以上等第，報考非省示范性普通高中的考生綜合素質(zhì)評價結(jié)果必須達(dá)到d等及以上等第。
未達(dá)到相應(yīng)類別學(xué)校學(xué)業(yè)成績最低分?jǐn)?shù)線或綜合素質(zhì)等第要求的學(xué)生，相應(yīng)學(xué)校不得錄取。
(三)報考方法。
1.初中畢業(yè)生憑身份證在學(xué)籍所在學(xué)校統(tǒng)一參加初中學(xué)業(yè)水平考試報名，已經(jīng)參加過中考的學(xué)生不得再次報考。
2.在縣域外就讀初中，要求回本地參加初中學(xué)業(yè)考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生、要求取得初中同等學(xué)歷的社會青年須在規(guī)定的報名時間，自行聯(lián)系初中學(xué)校進(jìn)行報名，由初中學(xué)校報教育行政主管部門批準(zhǔn)。
(四)外地學(xué)生錄取辦法。
1.未完全參加外市初中學(xué)業(yè)水平考試的來邵學(xué)生，憑原就讀地市州教育行政部門蓋章的生物、地理考試及考查科目成績證明，自行聯(lián)系初中學(xué)校報考，由初中學(xué)校報教育行政部門審核同意，可參加2018年邵陽市初三中考與普通高中擇優(yōu)錄取。無外地市級以上教育行政部門中考生物、地理、信息技術(shù)成績證明的學(xué)生，可向接收學(xué)校申請參加我市本年度生物、地理、信息技術(shù)中考。
2.已完全參加外市初中學(xué)業(yè)水平考試的來邵學(xué)生，憑原就讀地市州以上教育行政部門開具的成績證明與綜合素質(zhì)評價結(jié)果向高中學(xué)校申請，各高中學(xué)校、縣中招辦參照學(xué)生原就讀地相應(yīng)普通高中的錄取線，結(jié)合本地招生政策與錄取分?jǐn)?shù)線初審?fù)夂髨笫薪逃种姓修k審核確認(rèn)合格后錄取，其錄取人數(shù)占高中學(xué)校的招生計劃。市區(qū)外地生源錄取審批截止時間為對應(yīng)批次錄取時間，過期不予受理，未經(jīng)審批錄取的學(xué)生不予注冊?？h屬高中學(xué)校在計劃內(nèi)招收外市學(xué)生的，于九月份向市教育局提供外市考生的市級成績證明辦理高中注冊。
3.本市范圍內(nèi)學(xué)生原則上不得異地報考，考生在原就讀學(xué)校報名參加中考后，沒有被所報學(xué)校錄取的，可憑隨遷手續(xù)到遷入地普通高中參加擇優(yōu)錄取(要求達(dá)到學(xué)校及教育行政部門規(guī)定的最低線，并占學(xué)校計劃);學(xué)生已經(jīng)被錄取的，其它學(xué)校不得再錄取。
高中招生工作方案篇四
為保障普通高中學(xué)校招生工作(以下簡稱“中招”)順利進(jìn)行，市教育局成立邵陽市普通高中學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：肖玉葉。
副組長：市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)普通高中學(xué)校招生工作辦公室(以下簡稱“中招辦”)，基教科長任辦公室主任，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)高中招生日常工作。各縣(市)成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)本縣(市)高中招生工作。
(二)工作機(jī)構(gòu)職責(zé)。
1.基教科：負(fù)責(zé)制定并發(fā)布全市初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生政策，指導(dǎo)、監(jiān)督和宣傳全市考試與招生工作，規(guī)范招生行為和維護(hù)招生秩序，具體組織實施城區(qū)普通高中招生錄取工作。
2.體衛(wèi)藝科：負(fù)責(zé)體育、藝術(shù)(音樂、美術(shù))和各高中學(xué)校體育特長生招生方案審查，監(jiān)督藝體特長測試。
3.計財科：制定高中招生計劃。
4.民辦教育科：落實民辦學(xué)校辦學(xué)與招生要求，規(guī)范民辦學(xué)校的招生行為。
5.職業(yè)教育與成人教育科：落實職業(yè)學(xué)校招生方案，規(guī)范職業(yè)學(xué)校招生行為。
各縣(市)應(yīng)結(jié)合本地實際制定實施辦法報市教育局中招辦審查后由縣(市、區(qū))教育行政部門實施。市縣紀(jì)檢組全程監(jiān)督招生政策的執(zhí)行和招生計劃的落實，查處招生違規(guī)違紀(jì)行為。
高中招生工作方案篇五
凡需報考所屬區(qū)域高中的考生必須網(wǎng)上填報志愿，方可參加所屬區(qū)域普通高中的錄取，考生在志愿系統(tǒng)不填志愿視為放棄所屬高中學(xué)校的錄取權(quán)利。各縣(市)考生根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃姓块T公布的志愿填報方式網(wǎng)上填報。
城區(qū)高中階段學(xué)校分省示范性普通高中、非省示范性普通高中、職業(yè)學(xué)校三類，考生可以同時填報三類學(xué)校志愿，具體辦法和時間安排：
(一)登錄志愿填報與錄取網(wǎng)址(可在邵陽教育網(wǎng)http:///上查找相關(guān)鏈接)，考生及其監(jiān)護(hù)人在網(wǎng)上自愿填報志愿。
(二)填報時間：4月20日8：00-5月16日18:00。
(三)填報要求：
1.家長要與考生仔細(xì)領(lǐng)會相關(guān)文件精神，找準(zhǔn)自身定位，調(diào)查了解高中學(xué)校的收費標(biāo)準(zhǔn)、育人環(huán)境與辦學(xué)特色等，仔細(xì)分析、克服干擾、自主選擇。
2.填報志愿時一定不能隨意，一旦錄取后不去就讀的，會給錄取學(xué)校帶來不利，也會導(dǎo)致錄取學(xué)校給學(xué)生帶來不便。
3.志愿填報截止后，不得更改，《志愿填報表》一式三份，經(jīng)學(xué)生本人及監(jiān)護(hù)人簽字后一份交所在初中學(xué)校保存?zhèn)洳?，一份交中招辦存檔，一份自留。
考生憑密碼登錄后，在規(guī)定時間內(nèi)可以修改自己的志愿。志愿填報時間截止后不能修改志愿，考生憑密碼登錄后，可在相應(yīng)時間段查詢自己的志愿、中考成績、錄取結(jié)果?？忌斡涀约旱牡卿浢艽a并注意保密，因密碼泄露導(dǎo)致的一切后果由考生承擔(dān)。因密碼忘記需要重置的，考生須寫好申請交學(xué)校，由學(xué)校管理員與中招辦聯(lián)系修改密碼。
各初中學(xué)校在志愿填報期間要開放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室，認(rèn)真組織不能在家上網(wǎng)的學(xué)生填報志愿，確保不遺漏任何一個學(xué)生。嚴(yán)禁初中學(xué)校教師包辦或干預(yù)學(xué)生的志愿填報。
(四)志愿數(shù)量：考生可填報1個省示范性普通高中志愿(湘郡銘志學(xué)校參照省示范高中志愿)，1個指標(biāo)生志愿，2個其他公辦普通高中志愿，1個民辦普通高中志愿，3個職業(yè)學(xué)校志愿。其中2個其他公辦普通高中志愿和1個民辦普通高中志愿為平行志愿，按填報順序依次投檔?？忌梢圆惶顖笕魏沃驹浮？忌蚓铀兓杩鐓^(qū)域就讀高中的，不得填報所在區(qū)域高中學(xué)校志愿。
考生要根據(jù)各校錄取時間安排，密切關(guān)注志愿學(xué)校錄取公告，以免影響升學(xué)。
各縣(市)普通高中志愿設(shè)置及招生時間由當(dāng)?shù)亟逃姓块T確定。
高中招生工作方案篇六
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)系到學(xué)生的切身利益和教育的自身發(fā)展，要有嚴(yán)密的組織和制度作保障，確保改革工作順利進(jìn)行。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
市成立中招領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)8個工作小組(見附件一)，以加強對初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與實施。各縣(市、區(qū))教育局要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定各縣(市、區(qū))初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作實施方案并組織實施。各縣(市、區(qū))相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)和實施方案要報市招生辦。
(二)制度保障。
1.公示制度。各縣(市、區(qū))教育局和學(xué)校要建立嚴(yán)格的公示制度。公示內(nèi)容包括初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的評定結(jié)果、享受照顧政策學(xué)生情況、保送生和特長生錄取結(jié)果等。公示時間不少于一周。
2.誠信制度。市、縣(市、區(qū))教育局要建立初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價和高中階段學(xué)校招生錄取工作的誠信制度。教育行政部門要與學(xué)業(yè)考試命題、評卷、綜合素質(zhì)評價、招生錄取的有關(guān)人員簽定誠信協(xié)議，并建立誠信檔案。
3.監(jiān)督制度。市、縣(市、區(qū))教育局要對初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價以及高中階段學(xué)校招生錄取工作實行全程監(jiān)控。市、縣(市、區(qū))教育局紀(jì)檢、監(jiān)察、督導(dǎo)等部門對學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價以及高中階段學(xué)校招生錄取工作等進(jìn)行監(jiān)督。
4.問責(zé)制度。對在初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價及高中階段學(xué)校招生過程中有違法違紀(jì)違規(guī)行為的，一經(jīng)查實，根據(jù)情節(jié)，依法依規(guī)從嚴(yán)處理。
(三)其他措施。
1.建立完整的高中學(xué)生學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格控制市內(nèi)高中學(xué)校間學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)行為，嚴(yán)禁普通高中學(xué)校接收沒有正常轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)和沒有學(xué)籍的學(xué)生。
2.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系建設(shè)，積極創(chuàng)造條件，逐步實現(xiàn)普通高中學(xué)校學(xué)生都參加由市統(tǒng)一組織、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一網(wǎng)上評卷的模塊考試。
3.加強梅州教育城域網(wǎng)和學(xué)校信息化建設(shè)，各學(xué)校要盡快做好專網(wǎng)接入工作。
4.各縣(市、區(qū))教育局和學(xué)校要切實加大中考工作的宣傳力度，特別是有關(guān)中考報名方式、填報志愿方式、考試時間、試題設(shè)計方式、評卷方式、錄取方式以及招生錄取有關(guān)政策規(guī)定，要及時向?qū)W生和家長宣傳，確保我市今年中考工作的順利進(jìn)行。
高中招生工作方案篇七
為做好2020年市直公辦義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，確保招生工作規(guī)范有序，保障符合就讀條件的適齡兒童少年全部接受九年義務(wù)教育，特制定本方案。
1.堅持“免試、就近、劃片、分配”的原則。
2.堅持公開、公平、公正原則。全面公開招生信息，實施“陽光招生”原則。各市直學(xué)校要及時將具體政策、招生計劃、劃片范圍、報名條件、招生程序、錄取結(jié)果、查詢方式、監(jiān)督舉報等相關(guān)信息全部公開。加強教育部門、中小學(xué)校、家庭和社會之間相互溝通交流。全社會都要關(guān)注各類殘疾兒童少年，確保各類殘疾兒童少年入學(xué)就讀。
3.堅持嚴(yán)格控制班容量原則。小學(xué)一年級新生班容量限定在45人以內(nèi)，初中一年級新生班容量限定在50人以內(nèi)。
4.堅決遏制擇校的原則。堅決抵制招生過程中打招呼、遞條子等不正之風(fēng)，堅決拒絕說情請托、權(quán)學(xué)交易等“以權(quán)入學(xué)”不良行為。
5.堅持以流入地政府和全日制公辦學(xué)校為主的原則，做好符合條件的隨遷子女入學(xué)工作。
小學(xué)一年級招生對象：學(xué)區(qū)內(nèi)符合條件的年滿6周歲（20xx年8月31日以前出生）的城區(qū)戶口適齡兒童、符合條件的隨遷子女。各市直小學(xué)一年級不得以任何名義招收未滿六周歲的兒童、已注冊小學(xué)生學(xué)籍的學(xué)生。
具體內(nèi)容詳見。
（一）片區(qū)內(nèi)城區(qū)戶口的居民子女入學(xué)。
1.學(xué)生戶籍應(yīng)與法定監(jiān)護(hù)人在同一戶籍，并與監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證、實際居住地一致，按其法定監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證地址劃片入學(xué)；當(dāng)戶籍上的住址與實際住址不一致時，以法定監(jiān)護(hù)人持有的核發(fā)房產(chǎn)證的實際住址劃片入學(xué)；變更法定監(jiān)護(hù)人者，需提供法定監(jiān)護(hù)人在外地的相關(guān)證明，委托監(jiān)護(hù)人的戶籍證明、身份證和委托監(jiān)護(hù)公證書（法定監(jiān)護(hù)證明），經(jīng)審核確認(rèn)后，方可以學(xué)生及委托監(jiān)護(hù)人戶口、房產(chǎn)證及住址劃片入學(xué)。
2.具有堯都區(qū)戶籍需就讀小學(xué)一年級的適齡兒童及就讀初中一年級的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人，在規(guī)定時間內(nèi)持父母身份證、戶口簿、房產(chǎn)證等證件到所屬服務(wù)區(qū)的公辦小學(xué)、初中登記、報名。就讀小一的還需提供出生證及預(yù)防接種證（卡），小學(xué)畢業(yè)生還需提供有關(guān)學(xué)籍信息。
3.拆遷戶子女，有建房手續(xù)的按拆遷協(xié)議上的住址劃片入學(xué)。
4.父母離異子女，以法院判決書或離婚協(xié)議書為依據(jù)，并以法定監(jiān)護(hù)人的實際住址為準(zhǔn)。
5.無房戶子女，原則上按戶籍所在地租住房屋地址劃片入學(xué)，但一般初中租房在五年以上、小學(xué)租房三年以上才予以安排，并提供符合國家規(guī)定的無房證明、租房合同及其他證明材料。特殊情況另行處理（指復(fù)轉(zhuǎn)軍人、外地調(diào)入堯都區(qū)工作者）。
6.經(jīng)濟(jì)適用房子女以房產(chǎn)證地址為準(zhǔn)，確因多種原因未辦理房產(chǎn)證的，由法定監(jiān)護(hù)人提供單位原始建房手續(xù)、交款發(fā)票、單位職工工作證明等佐證材料。
7.小學(xué)在外縣、市、省就讀的堯都區(qū)戶籍且符合條件的畢業(yè)生由父母提出申請，持戶口簿、房產(chǎn)證、全國統(tǒng)一學(xué)籍手續(xù)到戶籍所在地片區(qū)學(xué)校申報，按戶口和實際住址劃片入學(xué)。
8.辦理常住戶口或居住證的截止日期為2020年6月30日前。
（二）隨遷子女入學(xué)。
隨遷子女按父母所持同一實際住址的居住證和房產(chǎn)證（或合法的房屋租賃合同）劃片入學(xué)，切實簡化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，做好隨遷子女入學(xué)接受義務(wù)教育的工作。如本學(xué)區(qū)學(xué)位已滿，由教育行政部門統(tǒng)籌安排到相對就近有空余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。
（三）殘疾學(xué)生入學(xué)。
有學(xué)習(xí)能力的輕度適齡殘疾兒童少年（視殘、聽殘、智殘）除到特教學(xué)校就讀以外的，一律按服務(wù)區(qū)隨班就讀，適齡的重度殘障兒童少年由所在學(xué)區(qū)學(xué)?；蛱亟绦Ｋ徒躺祥T。
（四）多校劃片。
臨汾市第一小學(xué)和臨汾市第一中心學(xué)校小學(xué)部招生服務(wù)區(qū)一致，采取多校劃片超員電腦派位的招生入學(xué)辦法。服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)生采取自愿選擇就讀學(xué)校報名，報名結(jié)束后，兩所學(xué)校招生人數(shù)未超過招生計劃按照報名情況錄??；如某所學(xué)校報名人數(shù)超過招生計劃則按照電腦派位形式進(jìn)行分配。
1.8月8日——8月10日市直各中小學(xué)校在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)公布招生政策、服務(wù)區(qū)的劃分范圍、報名時間及辦法。
2.8月11日——8月15日服務(wù)區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生由法定監(jiān)護(hù)人持有關(guān)證件及復(fù)印件到學(xué)校報名。報名結(jié)束后，各市直中小學(xué)組織人員深入服務(wù)區(qū)調(diào)查落實。
3.市直各中小學(xué)在核實工作中，對不屬于本校服務(wù)區(qū)的學(xué)生應(yīng)及時告知學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人，法定監(jiān)護(hù)人接到告知通知書應(yīng)立即到服務(wù)區(qū)學(xué)校報名或由服務(wù)區(qū)所在地教育局按有關(guān)規(guī)定安排到相應(yīng)服務(wù)區(qū)學(xué)校就讀。
4.8月30日前市直各中小學(xué)將調(diào)查結(jié)果向市教育局匯報，上報擬錄取名單及電子稿excel格式，填寫《2020年市直中小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)校新生錄取冊》（附件），并經(jīng)市教育局審核簽字后，由學(xué)校張榜公布錄取學(xué)生名單，并向錄取新生發(fā)放市教育局統(tǒng)一印制的《義務(wù)教育入學(xué)通知書》。
1.提高思想認(rèn)識。各學(xué)校要結(jié)合疫情防控工作具體要求，從嚴(yán)從細(xì)制定招生工作預(yù)案，并對報名工作進(jìn)行細(xì)化，將本服務(wù)區(qū)內(nèi)小區(qū)報名時間劃分出時間段，組織新生及家長分時間段有序報名。各學(xué)校要采取多種途徑提前告知家長，避免家長聚集報名。同時，要和衛(wèi)健委、疾控等相關(guān)部門對接，制訂嚴(yán)密的管理辦法，提前做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
2.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保市直學(xué)校招生工作的順利進(jìn)行，市教育局將加強對招生工作的監(jiān)督和管理，從嚴(yán)查處違規(guī)招生行為，確保招生工作規(guī)范有序進(jìn)行。任何學(xué)校不得提前組織招生工作，市直各學(xué)校也要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)組，并上報市教育局基教科備案。
3.規(guī)范招生行為。各學(xué)校中小學(xué)校長是招生工作及學(xué)籍管理工作的第一責(zé)任人，各校嚴(yán)禁無計劃、超計劃組織招生，招生結(jié)束后，學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生。市直各學(xué)校要按照本方案制定具體招生細(xì)則并張榜公布，市直各學(xué)校招生工作過程中，要公開招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、錄取結(jié)果，自覺接受社會和家長的監(jiān)督。
4.執(zhí)行招生規(guī)定。各學(xué)校不得違反規(guī)定錄取招生服務(wù)區(qū)以外的擇校學(xué)生，對違規(guī)招生行為造成不良后果的，追究學(xué)校校長責(zé)任。義務(wù)教育入學(xué)通知書是政府執(zhí)行《義務(wù)教育法》的法律憑證，發(fā)放入學(xué)通知書是政府的執(zhí)法行為，學(xué)校憑入學(xué)通知書接收新生報到。任何義務(wù)教育的學(xué)校不得自行印制、發(fā)放入學(xué)通知書。
5.嚴(yán)格控制班額，實行均衡編班。任何學(xué)校必須按劃定的服務(wù)區(qū)進(jìn)行招生，班容量必須控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，小學(xué)一年級新生班容量限定在45人以內(nèi)。兩軌以上的學(xué)校均實行電腦隨機(jī)編班、教師抽簽確定任教班級的方式，編班和抽簽均由學(xué)校組織。編班和抽簽過程均要在局督查組、人大、政協(xié)、家長代表、教師代表、新聞媒體代表的監(jiān)督下實施，編班和抽簽結(jié)束后在校內(nèi)公示班主任、各學(xué)科教師和學(xué)生名單等信息。
6.提高服務(wù)質(zhì)量。各校要高度重視義務(wù)教育階段的招生工作，加強對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。工作人員要明確職責(zé)，嚴(yán)守紀(jì)律，熟悉教育法規(guī)政策，熱情接待前來咨詢的家長和學(xué)生，做好耐心細(xì)致的宣傳、解釋工作，以積極認(rèn)真的態(tài)度維護(hù)招生工作的良好秩序，確保招生任務(wù)順利完成。
7.嚴(yán)格招生紀(jì)律，維護(hù)良好招生工作秩序。各學(xué)校要堅持公開、公平、公正的原則，公布咨詢與監(jiān)督電話，建立和完善自我約束機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行教育部普通中小學(xué)招生入學(xué)“十項嚴(yán)禁”紀(jì)律要求和省市招生紀(jì)律，堅決杜絕招生工作中的不正之風(fēng)。各市直學(xué)校校長要高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)。各校黨組織要切實加強對黨員干部的教育管理，要樹立“紅線”意識，堅持教育在先、告知在先、預(yù)防在先；廣大黨員干部和教職員工要嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則，嚴(yán)守工作紀(jì)律，切實做到令行禁止。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率，帶頭不打招呼，不寫條子。同時，充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，大力宣傳各項招生政策及招生入學(xué)的相關(guān)信息，讓社會各界支持，讓家長學(xué)生理解，確保中小學(xué)招生入學(xué)工作規(guī)范有序進(jìn)行。對造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關(guān)人員責(zé)任；市教育局和市政府教育督導(dǎo)部門將進(jìn)行督查，對違規(guī)違紀(jì)問題嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
高中招生工作方案篇八
為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，積極構(gòu)建“全員參與”的德育工作體系，進(jìn)一步提升學(xué)校德育工作水平，特制定“德育導(dǎo)師制”實施方案。
堅持“以人為本”的教育理念，以“教好每一個學(xué)生”為目標(biāo)，動員多方力量，整合多種資源，對廣大未成年人進(jìn)行思想道德、心理健康、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)，形成著眼全體、關(guān)注全面、既管又導(dǎo)、整體推進(jìn)的“全員參與個別輔導(dǎo)相結(jié)合”的德育工作體系。
1.發(fā)展性原則。導(dǎo)師的工作必須以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為指向，在全面了解受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生確立科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)。
2.個性化原則。導(dǎo)師要認(rèn)真分析研究受導(dǎo)學(xué)生的情感、智能、興趣、愛好等特點，促進(jìn)學(xué)生的特長和個性發(fā)展。
3.人本化原則。導(dǎo)師要堅持以人為本，尊重受導(dǎo)學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個人隱私，真誠關(guān)愛學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。
4.漸進(jìn)性原則。導(dǎo)師要根據(jù)受導(dǎo)學(xué)生的身心發(fā)展特點、道德水平和認(rèn)知基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教育，逐步提高學(xué)生的道德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力。
5.整體性原則。學(xué)校要以班級為單位組建德育導(dǎo)師組，發(fā)揮團(tuán)隊的力量開展指導(dǎo)工作。
1.組織建設(shè)。本校在區(qū)教育部門指導(dǎo)下，建立“德育導(dǎo)師制”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和職能處室，并具體落實德育導(dǎo)師的組織與管理工作;以班級為單位組建德育導(dǎo)師組，全校建立德育導(dǎo)師工作團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x。
副組長：x。
成員：x各年級組長。
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)制定“德育導(dǎo)師制”實施方案，落實德育導(dǎo)師的資格預(yù)審工作，確定德育導(dǎo)師的聘請名單;負(fù)責(zé)《“德育導(dǎo)師制”實施方案》的落實，確定受導(dǎo)學(xué)生的名單，并負(fù)責(zé)對德育導(dǎo)師隊伍的培訓(xùn)、管理與考核工作。
2.摸底調(diào)查。
(1)調(diào)查能夠勝任德育導(dǎo)師的學(xué)校教職員工。
(2)調(diào)查需要導(dǎo)師的學(xué)生及輔導(dǎo)的主要內(nèi)容(學(xué)習(xí)、道德、行為、心理、體育、藝術(shù)等)。需要導(dǎo)師的學(xué)生初步確定后，班主任要提供并填寫受導(dǎo)學(xué)生情況登記表，形成包括學(xué)生興趣愛好、學(xué)習(xí)優(yōu)勢、學(xué)習(xí)弱勢、學(xué)習(xí)風(fēng)格、同伴關(guān)系、個性特點、家庭背景等初步材料，作為導(dǎo)師選擇學(xué)生的依據(jù)和導(dǎo)師開展工作的基礎(chǔ)。特別要關(guān)注家境貧寒、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難、家庭教育環(huán)境不良、單親家庭、留守兒童等特殊學(xué)生群體。
3.選配使用。
(1)對象：學(xué)校全體教職員工。
(2)確定：我校將遵循自主、公開原則，采取個人自愿和集體推薦相結(jié)合的辦法，結(jié)合個人的特長、個性、興趣愛好等情況選配導(dǎo)師，明確工作職責(zé)，并頒發(fā)聘書。
(3)使用：德育導(dǎo)師人選確定后，將在校園內(nèi)張榜公布，并在各班提交受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行雙向選擇最后確定。原則上1位導(dǎo)師可指導(dǎo)3—5名學(xué)生，每個德育導(dǎo)師與所指導(dǎo)的學(xué)生構(gòu)成一個小組。
1.德育導(dǎo)師主要職責(zé)。
(1)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為，幫助并指導(dǎo)他們形成良好的思想道德品質(zhì);。
(2)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康，對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo);。
(3)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步及特長發(fā)展，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力;。
(4)指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)他們參加積極向上的文化娛樂活動;。
(5)經(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生家長及其它科任教師溝通，協(xié)調(diào)各方面力量幫助他們成長。
2.德育導(dǎo)師工作制度。
(1)導(dǎo)師聘任制度。凡被聘任為德育導(dǎo)師的教職員工均由學(xué)校頒發(fā)聘書，德育導(dǎo)師與學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂目標(biāo)責(zé)任書。
(2)學(xué)生檔案制度。為每位學(xué)生建立檔案，內(nèi)容包括學(xué)生家庭，學(xué)生道德品質(zhì)、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案，對學(xué)生每一周或每一月的表現(xiàn)逐一登錄分析對照，繪制學(xué)生學(xué)業(yè)、行為等變化曲線。建立指導(dǎo)學(xué)生成長的檔案袋，記錄所帶學(xué)生成長過程中的閃光點和不足之處，對癥下藥，制訂學(xué)生的改進(jìn)和發(fā)展目標(biāo)并指導(dǎo)其完成。
(3)家訪聯(lián)絡(luò)制度。建立定期家長接待日和不定期的家訪、電話聯(lián)絡(luò)制度，每月至少與學(xué)生家長聯(lián)系一次，及時與學(xué)生家長溝通，幫助和指導(dǎo)家長改進(jìn)家庭教育。德育導(dǎo)師必須對學(xué)生本人及其家庭有清晰的了解，對其家庭情況進(jìn)行簡要分析，包括家庭的結(jié)構(gòu)(單親、重組、掛靠的更要作為重點)。密切與家長聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，共同探索教育方法。
(4)談心交流制度。德育導(dǎo)師堅持每月至少一次與學(xué)生進(jìn)行較深入的個別談心，及時了解學(xué)生思想狀況，在學(xué)習(xí)時間、方法等方面幫助學(xué)生制訂切實可行的計劃。要求學(xué)生每周向?qū)焻R報生活學(xué)習(xí)情況。建立導(dǎo)師工作臺帳，記錄師生活動全過程。
(5)小組活動制度。組內(nèi)活動：德育導(dǎo)師定期與本小組學(xué)生集體交流，導(dǎo)師需營造寬松的談話氛圍，學(xué)生可以將自己在學(xué)習(xí)、思想、心理等方面取得的進(jìn)步或遇到的困難等講出來，導(dǎo)師與其他成員均可發(fā)表自己的見解，形成師生之間、學(xué)生之間的交流。組間活動：德育導(dǎo)師之間可以進(jìn)行交流，將同類型的小組成員(如同屬學(xué)習(xí)、道德、行為、心理等某一方面尋求指導(dǎo)的學(xué)生)組織在一起進(jìn)行交流，以擴(kuò)大學(xué)生之間的思想碰撞，取得更好的德育效果。
(6)導(dǎo)師培訓(xùn)制度。學(xué)校定期組織導(dǎo)師進(jìn)行教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識的培訓(xùn)，舉辦德育導(dǎo)師工作研討及案例交流等活動，不斷提高德育導(dǎo)師的育人能力、工作水平及研究水平。
(7)考核獎勵制度。學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組采取定性與定量、過程與結(jié)果相結(jié)合的方法，通過檢查導(dǎo)師工作的日常工作運作記載、結(jié)對學(xué)生的反饋和發(fā)展表現(xiàn)、查看學(xué)生成長檔案袋材料和班主任、教師學(xué)生家長的情況反映等對受聘的德育導(dǎo)師進(jìn)行考核評價，并作為績效考核和評先、評優(yōu)、評職等重要條件，學(xué)校也將對優(yōu)秀德育導(dǎo)師給予表彰獎勵。
高中招生工作方案篇九
為認(rèn)真做好20xx年全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作，結(jié)合我市實際，制定本實施方案。
中等職業(yè)學(xué)校招生以應(yīng)屆初中畢業(yè)生為主，同時招收往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵。
2、志愿填報辦法。
應(yīng)屆初中畢業(yè)生，可以在畢業(yè)學(xué)校填寫教育行政部門統(tǒng)一印制的志愿表，也可直接到中職學(xué)校報名;往屆初中畢業(yè)生、應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵，可以持學(xué)歷證明和身份證直接到中職學(xué)校報名。
填報高中階段升學(xué)志愿，中職和普高同步進(jìn)行，中職志愿分國家改革發(fā)展示范校(立項建設(shè)學(xué)校)、省級示范校、其他一般學(xué)校三類，三類學(xué)校各可填報1個志愿。各初級中學(xué)要指導(dǎo)初中畢業(yè)生填報中職志愿，大力支持中職招生工作。
制定全市中職學(xué)校招生整體計劃和市直學(xué)校招生指導(dǎo)計劃;各縣(市)區(qū)教育局應(yīng)按比例和整體計劃，制定各中職學(xué)校招生指導(dǎo)計劃，在保證轄區(qū)內(nèi)中職學(xué)校招生人數(shù)的基礎(chǔ)上，輸送15%以上的初中畢業(yè)生到市直中職學(xué)校;行業(yè)企業(yè)學(xué)校由學(xué)校根據(jù)市場需求，制定招生計劃，報主辦單位審批。
經(jīng)審核符合法規(guī)政策，凡具備中職招生資格的職業(yè)院校及專業(yè)，將在《湘潭日報》公示，公示的學(xué)校及專業(yè)允許在本市招生。
5、錄取注冊。
各校錄取的學(xué)生，持錄取通知書、本人身份證或戶籍簿，按學(xué)校有關(guān)要求辦理報到、注冊手續(xù)。初中畢業(yè)生(或同等學(xué)歷)就讀中職，學(xué)制一般為三年;普通高中畢業(yè)及以上學(xué)業(yè)水平(或同等學(xué)力)的學(xué)生就讀中職，學(xué)制以1年為主;允許中職在讀學(xué)生分階段(6年內(nèi))完成學(xué)業(yè)。
6、中高職銜接招生。
根據(jù)省教育廳湘教通[20xx]144號《關(guān)于開展中高職銜接試點工作的通知》精神，鼓勵并支持職業(yè)院校開展中高職銜接試點工作。中高職銜接實行單獨招生定向培養(yǎng)，學(xué)生完成中職階段學(xué)習(xí)任務(wù)后，通過單獨招生考試，成建制進(jìn)入相應(yīng)高職學(xué)院學(xué)習(xí)，單獨編班進(jìn)行培養(yǎng)。
7、新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。
根據(jù)教育部辦公廳、農(nóng)業(yè)部辦公廳《關(guān)于印發(fā)的通知》(教職成廳[20xx]1號)精神，在湘潭生物機(jī)電學(xué)校、湖南省經(jīng)貿(mào)中專、湘潭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、湘鄉(xiāng)市第一職業(yè)中專、韶山職業(yè)中專等5所學(xué)校，試行新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。試行學(xué)校按“培養(yǎng)方案”規(guī)定要求，進(jìn)行招生注冊、教育教學(xué)、考核評價，實施培養(yǎng)。
1、提高認(rèn)識。
各級教育行政部門和各類學(xué)校要把職業(yè)教育作為整個教育發(fā)展的一個戰(zhàn)略突破口，站在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、就業(yè)再就業(yè)、民生改善、扶貧富民、社會和諧與建設(shè)人力資源強國的高度，高度重視中等職業(yè)教育的招生工作。
2、明確職責(zé)。
按照法規(guī)政策，保證職業(yè)院校特別是中職學(xué)校的招生規(guī)模，促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，是各級政府及教育行政部門、各級各類學(xué)校的職責(zé)。各級教育行政部門，應(yīng)爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的支持，加大力度確保普職招生比和分流比。各初中學(xué)校有義務(wù)接受并開展由教育行政統(tǒng)一組織的職業(yè)教育招生宣傳，要指導(dǎo)初中畢業(yè)生合理填報升學(xué)志愿，保證有50%的畢業(yè)生填報中職志愿。各中職學(xué)校要把握招生政策，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，確保圓滿完成中職招生任務(wù)。
3、規(guī)范管理。
要加強高中階段招生制度建設(shè)，強化招生統(tǒng)籌管理，實行高中階段教育招生工作“五個統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一制定招生計劃、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一組織填報志愿、統(tǒng)一招生錄取。
4、大力宣傳。
要運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體和手段，大力宣傳職業(yè)教育的重要性、職業(yè)教育改革發(fā)展成果以及國家有關(guān)優(yōu)惠政策，積極做好招生宣傳工作，為學(xué)生和家長提供真實可靠的招生信息和熱情周到的服務(wù)，使學(xué)生和家長知曉中職學(xué)生“上學(xué)有資助，升學(xué)有通道，就業(yè)有門路”，為招生工作營造良好氛圍。
5、嚴(yán)明紀(jì)律。
明確“七嚴(yán)禁”的招生紀(jì)律：嚴(yán)禁超資質(zhì)招生，嚴(yán)禁虛假宣傳，嚴(yán)禁不實承諾，嚴(yán)禁買賣生源，嚴(yán)禁暑假集訓(xùn)，嚴(yán)禁虛假注冊，嚴(yán)禁校外辦班設(shè)點。
6、加強考評。
市教育局將對各縣(市)區(qū)教育局和各中職學(xué)校招生工作進(jìn)行專項督查，將中職招生計劃完成情況納入教育工作考核內(nèi)容，對招生措施得力、銳意進(jìn)取、成績突出的單位和個人給予表揚和獎勵。應(yīng)屆初中畢業(yè)生普職分流比、普職學(xué)校招生比，將作為市對縣(市)區(qū)政府教育“兩項督導(dǎo)評估”，及對縣(市)區(qū)教育局和市直學(xué)校年度績效考核的重要指標(biāo)，各縣(市)區(qū)教育局也要把相關(guān)指標(biāo)作為對所屬學(xué)校年度考核的重要指標(biāo)。
各縣(市)區(qū)教育局和各市直中職學(xué)校應(yīng)根據(jù)本方案，制定轄區(qū)內(nèi)，并報我局職成科備案。
高中招生工作方案篇十
各區(qū)教育局，局屬各小學(xué)，各民辦小學(xué)：
根據(jù)《開封市教育局關(guān)于20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生意見》(汴教文【20xx】142號)，結(jié)合我市市區(qū)實際，制訂本方案。
(一)堅持“免試、就近或相對就近”的原則，公辦小學(xué)按照各級政府劃定的服務(wù)范圍分別招生。
(二)堅持“公開、公平、公正”的原則，全面推行“陽光招生”，自覺接受社會監(jiān)督。
(三)堅持“面向全體、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的原則。
依法保障適齡殘疾兒童和其他特殊人群子女接受義務(wù)教育，做到應(yīng)入盡入，同城同待遇。
(四)堅持民辦小學(xué)三個自主(自主設(shè)定招生范圍、招生方式、招生標(biāo)準(zhǔn))的招生原則，但不得以考試的方式錄取學(xué)生。
高中招生工作方案篇十一
以市區(qū)20__年民辦學(xué)校初中招生工作文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，堅持免試入學(xué)與自主招生相結(jié)合，做到公開、透明、公正、公平，嚴(yán)格招生紀(jì)律，自覺接收監(jiān)督。
二、學(xué)校簡介。
容桂實驗學(xué)校是一所全寄宿、小班制（小學(xué)）、全員管理、九年一貫制的省一級學(xué)校。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，各項教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全（配有各種功能室、大型體育館、標(biāo)準(zhǔn)游泳池等）。
她富有活力，特色鮮明，秉承“以人為本，以人才需求為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)校與師生共同、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“德智雙全、身心兩健、文理兼通、學(xué)創(chuàng)具能”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，實施以“導(dǎo)師制”為核心的全員管理。
學(xué)校管理規(guī)范，校風(fēng)嚴(yán)正，學(xué)風(fēng)濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量高。教師敬業(yè)愛生，樂于奉獻(xiàn)，以全程育人的管理模式，導(dǎo)引學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。
學(xué)校連續(xù)多年被評為街道、區(qū)兩級先進(jìn)學(xué)校，被上海音樂學(xué)院定為社會藝術(shù)考級點，是學(xué)生理想的學(xué)園、家園、樂園。
三、招生辦法。
（一）招生對象20__年小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。不限戶口、住址。（根據(jù)服務(wù)于本學(xué)區(qū)的原則精神，我校將大部分招收容桂街道生源。）。
（二）招生人數(shù)8個教學(xué)班，每班不超過50人。（全部為民辦生）。
（三）報名辦法。
1、報名方式：電話報名和持相關(guān)材料到校報名。
報名時間：20__年5月1日至5月31日。
報名地點：容桂實驗學(xué)校接待室。
報名材料：學(xué)生家長持學(xué)生五、六年級《小學(xué)生成長記錄報告冊》和戶口本到我校接待室報名。（原件和復(fù)印件）。
四、錄取辦法：
1、錄取依據(jù)：
（1）學(xué)生五、六年級《小學(xué)生成長記錄報告冊》。
（2）面談情況。
（3）學(xué)生本人20__年4月1日以后，在本市、區(qū)縣級以上（或本街道鎮(zhèn)級）醫(yī)院進(jìn)行的'常規(guī)體檢報告。
2、面談辦法：
（1）學(xué)校電話通知家長領(lǐng)學(xué)生來校面談。
（2）地點：學(xué)校接待室。
（3）面談時間：20__年6月20日至6月30日。
（4）面談內(nèi)容：學(xué)習(xí)、生活品性和習(xí)慣及綜合素質(zhì)。
（5）當(dāng)日公布面談情況。
（6）本街道生源，由畢業(yè)學(xué)校推薦的優(yōu)秀學(xué)生，可免面談環(huán)節(jié)，直接參與錄取。
發(fā)放錄取通知書時間：20__年6月20日至6月30日。
4、新生注冊時間：20__年7月1日。
（五）收費標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)物價部門審批標(biāo)準(zhǔn)收取。
（六）招生咨詢電話：（0757）2638___。
聯(lián)系人：蔣老師。
20__年12月25日。
高中招生工作方案篇十二
一、園況分析:。
二、預(yù)計招生人數(shù)。
托班預(yù)計招生6人;小班預(yù)計招生3人;中班預(yù)計招生2人;大班預(yù)計招生17人;另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。
三、招生措施。
1、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動;在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時教師進(jìn)行宣傳和介紹活動。
四、與家長進(jìn)行面對面的交流。
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。
注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、獎勵辦法。
1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。
2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師x元。
3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該。
宣傳人x元。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎勵該班教師x元。
5、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎勵全體職工共計x元。
高中招生工作方案篇十三
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)〔20xx〕26號）精神，以教育法、義務(wù)教育法等有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，不斷深化普通中小學(xué)招生制度改革，依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益，積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力讓每個孩子都能享有公平教育的機(jī)會，確保全縣義務(wù)教育階段入學(xué)工作有序推進(jìn)。
小學(xué)一年級的招生對象為：符合義務(wù)教育法規(guī)定“年滿六周歲”，即20xx年8月31日（含8月31日）以前出生的適齡兒童）。
初中一年級招生對象為：目前就讀我縣小學(xué)六年級的學(xué)生，我縣戶籍回宜人員子女，進(jìn)城務(wù)工人員子女。
因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)向?qū)W區(qū)學(xué)校提出緩學(xué)申請，學(xué)校同意后上報縣教科體局審核存檔，延緩入學(xué)期滿后督促辦理入學(xué)。
義務(wù)教育學(xué)校堅持免試就近入學(xué)原則劃定學(xué)區(qū)范圍，按照“戶籍登記為主、住房登記為輔、就業(yè)經(jīng)營補充”的原則，明確入學(xué)登記，規(guī)范新生錄取程序。
20xx年，全縣義務(wù)教育學(xué)校繼續(xù)實行劃片入學(xué)，各學(xué)校要優(yōu)先安排本轄區(qū)內(nèi)戶籍與實際居住地一致的適齡兒童、少年就近入學(xué)，再根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校資源分布情況統(tǒng)籌安排其他情況的適齡兒童、少年有序入學(xué)。未被錄取的適齡兒童、少年，由縣教科體局統(tǒng)籌安排到其他公辦學(xué)校。
（一）學(xué)校按學(xué)區(qū)免試入學(xué)。小學(xué)升初中按照對口直升、免試入學(xué)的原則，各學(xué)校要按照縣教科體局為每一所初中劃定的招生片區(qū)進(jìn)行招生，各初中學(xué)校招生不得以任何形式的考試或變相考試確定生源。
（二）九年一貫制學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生直接升入本校初中部就讀。未在戶籍所在學(xué)區(qū)小學(xué)就讀的學(xué)生，如申請升入戶籍所在學(xué)區(qū)初中，持戶口簿和小學(xué)畢業(yè)相關(guān)資料到申請就讀的學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
（三）做好進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)工作。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)實行“四證”審核制度。須向縣教科體局提供“四證”（居住證明、務(wù)工證明、戶籍證明、流出證明），并對其提供材料的真實性負(fù)責(zé)?？h教科體局在審核“四證”的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌安排隨遷子女到轄區(qū)內(nèi)有空余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。各義務(wù)教育公辦學(xué)校須按照縣教科體局派位意見，接收符合條件的進(jìn)城務(wù)工隨遷子女就學(xué)。
“四證”具體內(nèi)容：
1.居住證明：隨遷子女父母雙方的縣居住證或在我縣合法穩(wěn)定居住的證明。其中，非我縣戶籍務(wù)工人員提供縣居住證及相關(guān)材料，我縣戶籍進(jìn)城務(wù)工人員提供由社區(qū)辦理的我縣居住證明及相關(guān)材料。
2.戶籍證明：隨遷子女與父母同一戶籍的戶籍薄及父母的身份證及復(fù)印件。
3.務(wù)工證明：隨遷子女父母雙方合法真實有效的勞動務(wù)工合同或工商營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)材料。
4.流出證明（見附件3）：戶籍所在地學(xué)區(qū)學(xué)校和流出區(qū)縣教育部門流出登記表（開出流出登記表需審核戶籍、居住、務(wù)工證明）。
（四）落實優(yōu)撫對象、高層次人才子女等入學(xué)政策。對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、綜合性消防救援隊伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、引進(jìn)高層次人才子女及其他各類優(yōu)撫對象，凡符合優(yōu)待條件的，按照相關(guān)政策落實。
(五)做好殘疾兒童少年入學(xué)?？h教科體局充分發(fā)揮殘疾人教育專家委員會的職能，根據(jù)我縣殘疾人教育專家委員會評估意見，對具備學(xué)習(xí)能力能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年，依法保障就近就便隨班就讀，學(xué)校不得無故拒收。對于學(xué)習(xí)和生活上需要特別支持，不能接受普通教育的，要安置到市特殊教育學(xué)校入學(xué)；對于需專人護(hù)理、不能到校就讀的，要采取送教上門或遠(yuǎn)程教育等方式，確保其接受義務(wù)教育。
1.核定招生計劃。5月20日前，縣科體局根據(jù)轄區(qū)內(nèi)公辦學(xué)校的辦學(xué)條件、師資力量等因素核定各學(xué)校義務(wù)段起始年級招生計劃。編制招生計劃班額不得超過55人。
2.劃分、公布學(xué)區(qū)。5月25前，根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、招生規(guī)模、交通狀況等因素，進(jìn)一步完善修訂各公辦學(xué)校服務(wù)片區(qū)范圍，做到學(xué)校學(xué)區(qū)范圍全覆蓋。6月3日，向社會公布各學(xué)校學(xué)區(qū)范圍。
3.資格審查登記。6月22日至6月24日，適齡兒童少年到學(xué)區(qū)學(xué)校登記。學(xué)校向符合條件的適齡兒童少年發(fā)放《入學(xué)通知書》。
4.報到注冊。20xx年秋季開學(xué)報到時間，適齡兒童少年持《入學(xué)通知書》和預(yù)防接種查驗證明到學(xué)校報到注冊入學(xué)。
（一）不斷完善工作機(jī)制。各學(xué)校要加強對義務(wù)教育招生入學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實校長負(fù)總責(zé)，分管副校長、主任具體負(fù)責(zé)的責(zé)任，加強協(xié)調(diào)配合，建立科學(xué)有序、運轉(zhuǎn)高效，公正透明的管理工作機(jī)制。要在認(rèn)真總結(jié)成績和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真完善義務(wù)教育招生入學(xué)方案，明確招生入學(xué)工作的各項要求，細(xì)化分工，落實責(zé)任，狠抓落實。縣教科體局將加大查處力度，重點糾正違規(guī)考試招生、不按照就近原則入學(xué)、隨意接收擇校生、亂收費及提前招生等行為，確保義務(wù)教育招生工作順利實施。
（二）廣泛宣傳招生入學(xué)政策。6月3日前，將義務(wù)教育招生入學(xué)工作方案上報市教育局，6月3日通過政府的網(wǎng)站向社會公布。并通過微信、微博等方便快捷的形式，重點加強學(xué)區(qū)劃分、招生辦法、資格條件、時間安排、招生政策等群眾關(guān)注的熱點宣傳?？h教科體設(shè)立咨詢電話，明確負(fù)責(zé)人員，及時為群眾解讀招生入學(xué)政策，解答疑問，回應(yīng)關(guān)切。
（三）依法保障入學(xué)權(quán)利。要落實控輟保學(xué)“七長責(zé)任制”，嚴(yán)格執(zhí)行“六冊五表一單”，切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。對父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成失學(xué)、輟學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，要依法追究法律責(zé)任。嚴(yán)禁以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。要準(zhǔn)確掌握在戶籍地外入學(xué)學(xué)生情況。凡從戶籍地流出到縣市區(qū)以外借讀的學(xué)生，必須持由戶籍所在地縣教育行政部門開具的外地借讀流出證明。
（四）堅決禁止違規(guī)招生。任何義務(wù)教育學(xué)校不得組織或通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變相組織提前招生；嚴(yán)禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書、證明等作為招生依據(jù)，變相“掐尖”選生源；不得以面試、面談、評測等名義選拔學(xué)生；嚴(yán)禁無計劃、超計劃組織招生，招生結(jié)束后，學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生；嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點班、快慢班；嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。
（五）嚴(yán)格處罰問責(zé)。健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機(jī)制，暢通舉報和申訴受理渠道，設(shè)置咨詢（舉報）電話，主動接受社會監(jiān)督，及時查處違規(guī)招生行為。對有違規(guī)違紀(jì)招生行為的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關(guān)人員責(zé)任等處罰。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13237046.html】
