中醫(yī)科護(hù)士工作計(jì)劃(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 07:45:05
中醫(yī)科護(hù)士工作計(jì)劃(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-19 07:45:05     小編:飛雪

一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是靈活而有序的,能夠適應(yīng)變化和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和可行的行動(dòng)步驟。如果你正在制定計(jì)劃,或者想提高自己的計(jì)劃能力,下面這些范文可能會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。

中醫(yī)科護(hù)士工作計(jì)劃篇一

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的中醫(yī)科護(hù)士工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

過去的一年中,雖然有過很多挫折和辛酸的體會(huì),但是,更多的是成功和收獲。在學(xué)習(xí)和工作各方面,獲得病員的一致稱贊,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。順利完成了20xx年上半年的工作任務(wù)。在過去的一年中,我主要做了以下工作:

隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)環(huán)境也日趨復(fù)雜,我深刻認(rèn)識(shí)到,要成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,首先必須端正思想,不斷改善人生觀、世界觀。因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我都堅(jiān)持認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過程中,服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

我本著“把工作做的`更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我課件下載認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),覺得是非常幸福的事情。

新時(shí)代,是知識(shí)的時(shí)代,機(jī)遇和挑戰(zhàn)要求每個(gè)社會(huì)成員的必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此,我嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名國優(yōu)國標(biāo)白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

多年來,我養(yǎng)成了簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),嚴(yán)以律己,從不奢侈不浪費(fèi),使生活充實(shí)而有條理。而且,在對(duì)生活中的人或同事方面,做到熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。今后的目標(biāo):我決心進(jìn)一步振奮精神,加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題,做到:

(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅(jiān)定性。

(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛崗敬業(yè)。

(3)以科室為家,工作積極主動(dòng),對(duì)待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。

護(hù)理工作是一個(gè)平凡的崗位,而我更是一名平凡的護(hù)理人員。但是,在這平凡的崗位上,我充滿了激情,我能堅(jiān)持用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。舊的一年過去了,雖然在過去的一年中,我取得了一定的成績(jī),但是,距領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)和病人的要求,肯定是還不夠的。

在今后的工作中,我一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤懇敬業(yè),積極投身護(hù)理事業(yè),為實(shí)現(xiàn)心中的理想,促進(jìn)醫(yī)院的繁榮發(fā)展,進(jìn)一步做好服務(wù)工作而不斷努力。

中醫(yī)科護(hù)士工作計(jì)劃篇二

在20xx年新的一年里,我們堅(jiān)持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的.工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”,在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí),在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營(yíng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境,逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃:。

1、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能?;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí),50項(xiàng)護(hù)理操作及專科技能訓(xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實(shí)效,不流于形式,作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)。

3、做好低年資護(hù)士的傳,幫,帶工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。

4、隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。

1、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和隱患,保障病人就醫(yī)安全。

2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

3、時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

4、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

5、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

1、培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),安全意識(shí),在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。

2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

4、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

中醫(yī)科護(hù)士工作計(jì)劃篇三

20xx年,外科將牢牢環(huán)繞“晉升效勞品牌”這一主題,并分離照顧護(hù)士部任務(wù)方案,積極做好如下多少方面的任務(wù):

增強(qiáng)照顧護(hù)士品質(zhì)進(jìn)程把持,確維護(hù)理任務(wù)平安、無效。

1、持續(xù)履行照顧護(hù)士品質(zhì)辦理系統(tǒng)

特別要發(fā)揚(yáng)科室質(zhì)控小組的質(zhì)管感化,明白各自的質(zhì)控點(diǎn),加強(qiáng)全員到場(chǎng)品質(zhì)辦理的認(rèn)識(shí),進(jìn)步照顧護(hù)士品質(zhì)。

2、樹立反省、考評(píng)、反應(yīng)軌制,設(shè)立可追溯機(jī)制

護(hù)士長(zhǎng)常常反省、催促、考評(píng)??荚u(píng)體式格局以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及檢查病人、檢查記載、聽取大夫定見,發(fā)明照顧護(hù)士任務(wù)中的成績(jī),提出整改辦法。

3、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)照顧護(hù)士文書謄寫

從細(xì)節(jié)上抓起,活期停止照顧護(hù)士記載缺點(diǎn)剖析與改良。并將照顧護(hù)士記載歸入年度繼續(xù)品質(zhì)改良的研討名目。組建繼續(xù)品質(zhì)改良小組,研討以及評(píng)論辯論照顧護(hù)士記載謄寫標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過每個(gè)月一例龐大病例的進(jìn)修與測(cè)驗(yàn),使照顧護(hù)士記載失掉無效的進(jìn)步。

4、增強(qiáng)照顧護(hù)士進(jìn)程中的平安辦理

增強(qiáng)照顧護(hù)士平安監(jiān)控辦理,每個(gè)月停止照顧護(hù)士平安隱患查擺及做好照顧護(hù)士過失缺點(diǎn)、照顧護(hù)士贊揚(yáng)的回因剖析,多從本身的角度停止剖析,剖析發(fā)作的緣由,應(yīng)汲取的經(jīng)驗(yàn),提出防備與改良辦法20xx年將是承受應(yīng)戰(zhàn)的一年,xx營(yíng)業(yè)實(shí)現(xiàn)達(dá)137%,若何正在這個(gè)根底上有所打破,這不只僅是擺正在科主任眼前的困難,也是照顧護(hù)士所要打破的瓶頸。固然護(hù)士只是襯托,但我置信:優(yōu)良舒適的效勞定能給科室?guī)肀囟ǖ男б妗?/p>

中醫(yī)科護(hù)士工作計(jì)劃篇四

2013年,我科醫(yī)務(wù)人員在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,遵守醫(yī)療行政法律法規(guī),樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,積極準(zhǔn)備“二級(jí)甲等醫(yī)院”的迎評(píng)工作,齊心協(xié)力的、圓滿的完成了2013各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)?,F(xiàn)根據(jù)我科目前的發(fā)展?fàn)顩r,特別是要結(jié)合二甲內(nèi)容,認(rèn)真找不足、找差距。要將迎評(píng)二甲認(rèn)為是一種動(dòng)力、一種規(guī)范、一種模式、一次契機(jī)。要認(rèn)為二甲不僅僅是上級(jí)要求,其本質(zhì)上是我們的需求。隨著二甲的評(píng)審,我們將真正的成為系統(tǒng)的、科學(xué)的、人文的、高效的、特別是正規(guī)的二級(jí)甲等醫(yī)院。將2014工作計(jì)劃以二甲要求為核心和輻射,做如下具體安排:

一、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)以及醫(yī)療法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

各項(xiàng)治療項(xiàng)目予以公示,讓病人花明白錢,看明白病。加強(qiáng)整頓行風(fēng)建設(shè),開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)一步牢固樹立為病人服務(wù)的理念,杜絕行業(yè)的不正之風(fēng),認(rèn)真組織全科室人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生部的“八項(xiàng)行業(yè)紀(jì)律”和“醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范”,健全群眾舉報(bào)和監(jiān)督機(jī)制,使醫(yī)務(wù)人員牢固樹立法制觀念,清醒的認(rèn)識(shí)到收受醫(yī)藥賄賂是違法行為。

二、加強(qiáng)科室學(xué)科建設(shè)和專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。

在科室學(xué)習(xí)有關(guān)中醫(yī)適宜技術(shù)的知識(shí),使科室每一名醫(yī)護(hù)人員都能熟識(shí)關(guān)于適宜技術(shù)方面的適應(yīng)證。繼續(xù)開展小針刀,及針灸技術(shù),為廣大患者祛除病痛。開展熏蒸足浴項(xiàng)目,活血化瘀、溫腎陽,治療亞健康狀態(tài)。為提高全科醫(yī)護(hù)人員的??评碚撍?,科室鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員訂購了相關(guān)醫(yī)學(xué)雜志,分別為:中國醫(yī)學(xué)論壇報(bào)、中西醫(yī)結(jié)合雜志,中醫(yī)雜志。使全科醫(yī)護(hù)人員都能接觸到前沿的、規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療臨床知識(shí),以規(guī)范我科在相關(guān)疾病診療項(xiàng)目上的理論知識(shí),提高診療水平。堅(jiān)持以中醫(yī)藥為基礎(chǔ),中醫(yī)方法為依托,為病人創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的就醫(yī)服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步提高中醫(yī)辨證論治的水平,使中藥費(fèi)在我科總藥費(fèi)的比例明顯上升。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,將對(duì)中藥外用進(jìn)行辨證分型,使之與患者病情相符合。挖掘中醫(yī)傳統(tǒng)治療方法。嚴(yán)格帶教,加強(qiáng)對(duì)新參加工作醫(yī)師管理,科室為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,帶教學(xué)有所教,加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)的推廣,培養(yǎng)中醫(yī)傳承人,要求醫(yī)師積極發(fā)表論文,主治醫(yī)師必須每年發(fā)表一篇論文及做好讀書筆記。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核方面。

講解內(nèi)容要求做到每人都有記錄。認(rèn)真組織醫(yī)護(hù)人員掌握“三基”的基本內(nèi)容,并進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的考核。力求每周每人記憶一首方劑和三個(gè)穴位。加強(qiáng)對(duì)科室無證醫(yī)師的管理,力求使我科有資格參加醫(yī)師考試的人員能全部取得資格證書。增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員與患者的溝通能力,減少醫(yī)患矛盾的發(fā)生。

四、科室管理以及質(zhì)量目標(biāo)和措施。

專門制定了科室的質(zhì)量管理小組,加強(qiáng)科室質(zhì)控小組的職責(zé),分工明確進(jìn)行醫(yī)療和護(hù)理的質(zhì)控,主要針對(duì)每周進(jìn)行一次科室運(yùn)行病歷的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改意見,并督促及時(shí)修改。對(duì)出院病歷每一份都要進(jìn)行一級(jí)質(zhì)控,對(duì)存在問題的病歷及時(shí)提出修改意見并限時(shí)修改,拒不執(zhí)行的罰款50元。使我科室的病案甲級(jí)率力求達(dá)到95%,消滅不合格病歷。進(jìn)一步建設(shè)和完善科室的質(zhì)量管理體系,認(rèn)真執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度和質(zhì)量檢查工作,認(rèn)真執(zhí)行抗菌藥物的臨床合理應(yīng)用和藥物的分級(jí)使用。定期對(duì)科室的醫(yī)療護(hù)理等工作進(jìn)行環(huán)節(jié)質(zhì)控和終末質(zhì)控,認(rèn)真落實(shí)核心制度,完成各項(xiàng)護(hù)理工作,認(rèn)真開展系統(tǒng)化的整體護(hù)理和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高科室護(hù)理質(zhì)量和規(guī)范護(hù)士的工作流程,在2014年底,在護(hù)理人員配置充足的條件下,完成護(hù)士的分層級(jí)管理工作,樹立護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)和品牌意識(shí),使我科護(hù)理質(zhì)量上一個(gè)更高的水平。在科室宣傳和落實(shí)醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療的工作,嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)定的新農(nóng)合費(fèi)用限額執(zhí)行醫(yī)療診治。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的安全生產(chǎn)意識(shí),包括醫(yī)療安全,對(duì)病人實(shí)行告知義務(wù),認(rèn)真開展談話記錄,三查八對(duì)等,加強(qiáng)醫(yī)療方面的法制觀念學(xué)習(xí),做到知法守法,依法行醫(yī)。加強(qiáng)我科室的宣傳力度,提高社會(huì)對(duì)我科醫(yī)護(hù)人員和醫(yī)療技術(shù)水平的認(rèn)知度。

五、進(jìn)一步增加業(yè)務(wù)收入。

力求在2014年收治住院病人達(dá)到1100人次以上,業(yè)務(wù)收入增長(zhǎng)5-20%,藥醫(yī)比例控制在35%以下,逐步提升中藥及中醫(yī)適宜技術(shù)使用率,努力提升5%-10%,控制例均費(fèi)用在3000元以內(nèi),力求在社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益方面實(shí)現(xiàn)雙贏。

中醫(yī)科。

2014-1-30。

中醫(yī)科護(hù)士工作計(jì)劃篇五

護(hù)士工作計(jì)劃第一部分人們說“三分治療,七分護(hù)理”。雖然這句話不太準(zhǔn)確,但它反映了護(hù)理工作的重要作用和地位,以及護(hù)士的最新工作計(jì)劃。護(hù)士為人們的健康做出了積極的貢獻(xiàn),贏得了社會(huì)的尊重,被譽(yù)為“白衣天使”。在xx新的一年里,我們的護(hù)理工作也要邁上新的臺(tái)階,特制定xx護(hù)理工作計(jì)劃:。

1.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)護(hù)士、聘用護(hù)士、初級(jí)護(hù)士的考核,強(qiáng)化其學(xué)習(xí)意識(shí)。護(hù)理部計(jì)劃上半年加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí),增加考核頻次,直至達(dá)標(biāo)。

2.加強(qiáng)??萍寄芘嘤?xùn):各部門制定周期內(nèi)專科理論和技能培訓(xùn)考核計(jì)劃,每年組織2-3次考試考核。理論考試要有卷子,護(hù)士長(zhǎng)組織閉卷考試,注重實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.基本功考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,必須在一年內(nèi)全部達(dá)到16項(xiàng)基本功,考核要求在實(shí)際工作中抽樣。其他級(jí)別的護(hù)士計(jì)劃安排一次手術(shù)考試和兩次理論考試。

4.加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,組織一次規(guī)章制度的實(shí)踐考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查執(zhí)行的符合性。

(二)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素質(zhì)。

1.組織醫(yī)院服務(wù)禮儀文化的學(xué)習(xí),強(qiáng)化護(hù)士對(duì)現(xiàn)代護(hù)理文化的認(rèn)識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層面進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí),在全院開展掃盲推廣活動(dòng),制定培訓(xùn)方案和具體實(shí)施方案。

2.安排全院講座,爭(zhēng)取發(fā)出邀請(qǐng),學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀和專業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié),掀起一個(gè)學(xué)習(xí)禮儀、談素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織一次寓教于樂的節(jié)日晚會(huì)。

3.更新專業(yè)理論知識(shí),提高專科護(hù)理技術(shù)水平,制定工作計(jì)劃《最新護(hù)士工作計(jì)劃》。

隨著護(hù)理水平和醫(yī)療技術(shù)的不平衡發(fā)展,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。如遇新技術(shù)項(xiàng)目和特殊疑難疾病,可通過請(qǐng)醫(yī)生講課、查找文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診討論等方式更新知識(shí)和技能。同時(shí)有計(jì)劃派一些護(hù)士出去學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

(1)年初舉辦了醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要圍繞更新管理理念、管理技能、培養(yǎng)護(hù)理服務(wù)中的人文精神、當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理服務(wù)人群的需求、新一年護(hù)理工作的展望、護(hù)士長(zhǎng)的情感溝通等內(nèi)容。

(2)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月度考核結(jié)合年終考核、科室護(hù)理質(zhì)量和護(hù)士長(zhǎng)考核等管理指標(biāo)。

(3)、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)與科室的學(xué)習(xí)交流,每季度組織護(hù)理質(zhì)量的互檢,召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提高護(hù)理管理水平。

(1)、繼續(xù)推行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理制度,特別需要培養(yǎng)和提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,同時(shí)要充分發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)控作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

(2)、建立檢查、評(píng)價(jià)、反饋制度,建立可追溯機(jī)制,護(hù)理人員經(jīng)常深入各科室進(jìn)行檢查、監(jiān)督和評(píng)價(jià)。評(píng)估方法是對(duì)護(hù)士進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估,檢查患者,查看記錄,聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的問題,提出整改措施。

(3)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書的書寫,從細(xì)節(jié)入手,強(qiáng)化質(zhì)量控制員-護(hù)士長(zhǎng)-護(hù)理部對(duì)每份護(hù)理文書的三級(jí)評(píng)價(jià)體系,定期分析改進(jìn)護(hù)理文書的缺陷,增加出院病歷缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格護(hù)理文書不歸檔。年末護(hù)理文書評(píng)定為集體第一、二、三名。

1.繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理??剖液妥o(hù)理部應(yīng)每月檢查護(hù)理安全隱患,做好護(hù)理差錯(cuò)和投訴的歸因分析,從自身和科室的角度,分析原因,吸取教訓(xùn),提出預(yù)防和改進(jìn)措施。對(duì)于反復(fù)出現(xiàn)問題的科室和個(gè)人,要追究護(hù)士長(zhǎng)管理和個(gè)人責(zé)任。

2.嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度,強(qiáng)調(diào)落實(shí)二級(jí)檢查到位,加強(qiáng)護(hù)生管理,明確教學(xué)教師安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重失誤和事故。

3.加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室的硬件建設(shè)設(shè)施例行檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)性能和安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備完好。

4.深化家庭服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。

(1)、在培訓(xùn)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作語言,培養(yǎng)護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

(2)、注意收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡的意見,與門診和住院患者交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等。

獲取患者的需求和反饋信息,及時(shí)提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士的工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)其工作積極性。

中醫(yī)科護(hù)士工作計(jì)劃篇六

今后五年,國際形勢(shì)更趨復(fù)雜,國內(nèi)改革步入深水區(qū),各類矛盾凸顯,社會(huì)治安環(huán)境急需進(jìn)一步改善,學(xué)校的各項(xiàng)教育改革也到了攻堅(jiān)階段,歷史累積的遺留問題和改革伴隨的各類矛盾也急待解決,平安和諧校園的創(chuàng)建需要進(jìn)一步深入,安保維穩(wěn)的任務(wù)更加艱巨,等等,安全穩(wěn)定工作依然面臨著嚴(yán)峻的安全形勢(shì)。但同時(shí)也面臨著發(fā)展的機(jī)遇,各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)更加重視高校的安全穩(wěn)定工作,學(xué)校的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)更趨完善,安保體制機(jī)制改革逐步推進(jìn),“大南醫(yī)”理念下的安保資源配置更趨合理,安全防范體系網(wǎng)絡(luò)初具雛形,保衛(wèi)武裝工作的發(fā)展面臨著新一輪大改革發(fā)展的機(jī)遇。

2、指導(dǎo)思想。

在上級(jí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),以踐行科學(xué)發(fā)展觀、深入貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神為抓手,以新時(shí)期新形勢(shì)下的保衛(wèi)武裝工作為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合學(xué)校教學(xué)、人才和科技工作會(huì)議精神以及創(chuàng)新強(qiáng)校三年規(guī)劃目標(biāo)、任務(wù)與要求,緊緊抓住創(chuàng)建平安校園這條主線,為學(xué)校的中心工作保駕護(hù)航,為各項(xiàng)教育改革和深層次發(fā)展需要提供強(qiáng)有力的支撐作用。

3、目標(biāo)任務(wù)。

通過強(qiáng)化組織保障、完善規(guī)章制度、健全管理機(jī)制、加強(qiáng)工作措施,全面提升各項(xiàng)安全管理工作水平,在未來五年內(nèi)要做到組織保障、宣傳教育、規(guī)章制度、安全投入、隱患治理、事故處置、應(yīng)急管理、工作機(jī)制等各個(gè)方面的責(zé)任得到有效落實(shí),切實(shí)將平安校園納入規(guī)范化、科學(xué)化、日?;墓ぷ鬈壍?,實(shí)現(xiàn)安全管理的工作目標(biāo)。

(一)總體思路。

緊緊圍繞學(xué)校的教醫(yī)研工作中心,突出抓好安全管理和服務(wù)保障工作,實(shí)現(xiàn)無重大刑事案件、無重大責(zé)任事故、無工作計(jì)劃,擺上議事日程,與其他工作同布置、同檢查、同落實(shí),并切實(shí)將責(zé)任獎(jiǎng)懲與晉職晉升、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等掛鉤,落實(shí)一票否決。

3、安全教育常抓不懈。突出師生員工的安全教育,做到在開學(xué)前有安全提示,開學(xué)后有宣教材料,日常有安全教育專題講座和宣傳專題安排,定期有安全培訓(xùn)。充分利用網(wǎng)上與網(wǎng)下、平時(shí)與重點(diǎn)、專題與附帶等多種形式,提高師生的安全防范意識(shí),形成重點(diǎn)化、日?;⑷婊陌踩逃ぷ鳈C(jī)制。

4、強(qiáng)化安防設(shè)施配備。加大物防、技防投入,構(gòu)建安全防范體系。逐步建立健全校園公共視頻監(jiān)控系統(tǒng)、校園報(bào)警系統(tǒng)、消防聯(lián)網(wǎng)管控系統(tǒng)、執(zhí)勤巡邏裝備系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)和車輛進(jìn)出道閘系統(tǒng),并積極探索建立獨(dú)立院落學(xué)生宿舍門禁系統(tǒng),達(dá)到基本實(shí)現(xiàn)校園技防設(shè)施的全覆蓋,大幅度提高校園安全防控能力。

5、完善安全網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。密切關(guān)注師生思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)政治思想教育,重視安全信息收集,建立健全安全信息反饋網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)外來人口管理,建立動(dòng)態(tài)臺(tái)賬。加強(qiáng)涉外人員安全管理,并主動(dòng)配合公安、國安部門開展校內(nèi)涉外人員各類動(dòng)態(tài)調(diào)查,做好信息反饋工作。

6、規(guī)范安保隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)職能整合,優(yōu)化配置資源,提高工作效率。通過日常教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、分批培訓(xùn)等方式,不斷提高保衛(wèi)武裝隊(duì)伍自身素質(zhì)和管理服務(wù)水平。逐步打造成一支思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精湛,廣大師生員工信得過的保衛(wèi)武裝隊(duì)伍。

7、完善規(guī)章制度建設(shè)。健全完善學(xué)校維護(hù)穩(wěn)定、綜合治理、交通安全、消防安全、外來人口管理、軍事武裝等的規(guī)章制度,制定各級(jí)各類應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處置程序和步驟、措施,落實(shí)各級(jí)職責(zé),推進(jìn)工作規(guī)范管理、有序管理、科學(xué)管理。

8、綜合管理群防群治。全面實(shí)行24小時(shí)巡邏護(hù)校,校園110指揮中心和安防消防監(jiān)控24小時(shí)聯(lián)動(dòng)值守,值班崗哨、巡邏隊(duì)與指揮中心、監(jiān)控室相呼應(yīng),快速處置各類不安定因素。各重點(diǎn)區(qū)域和各安全區(qū)塊建立無縫銜接的巡邏巡查,各單位的專兼職安全員和廣大師生員工形成防范合力,構(gòu)筑群防群治的良好局面。

9、安全隱患及時(shí)排查。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,勤檢查、嚴(yán)整改,防止一切可能發(fā)生的重大安全事故。建立起每季度開展一次全校安全大檢查,每月開展一次安全例查,每周進(jìn)行一次安全抽查,每天進(jìn)行一次安全巡查的工作機(jī)制。通過日常檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合、雙休日抽查與重大節(jié)日必查相結(jié)合、保衛(wèi)部門專業(yè)檢查與師生自查相結(jié)合,對(duì)安全隱患問題做到早發(fā)現(xiàn)、早處理、早改進(jìn),將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

10、周邊環(huán)境有效整治。加大與屬地公安、消防、城管等部門積極溝通合作力度,建立重要信息聯(lián)通、重大活動(dòng)聯(lián)動(dòng)、疑難事件聯(lián)辦、校園環(huán)境聯(lián)防、突發(fā)事件聯(lián)處、和諧校園聯(lián)創(chuàng)的工作機(jī)制。

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,把握好四個(gè)大的原則。一是宣傳教育在先的原則。主要是向廣大師生員工宣傳法制知識(shí)、治安形勢(shì)、安全防范、學(xué)校安全保衛(wèi)工作的任務(wù)與要求以及安全知識(shí),以增強(qiáng)廣大生疏員工的法制觀念和安全防范意識(shí),提高政治敏銳性和是非判斷能力。二是預(yù)防為主的原則。主要是預(yù)防敵對(duì)勢(shì)力、非法宗教勢(shì)力對(duì)學(xué)校的滲透、煽動(dòng)和破壞活動(dòng),預(yù)防敵對(duì)勢(shì)力的情報(bào)竊密活動(dòng),預(yù)防安全事故、不安定事端和群體性突發(fā)事件的發(fā)生,預(yù)防刑事和治安案件。三是以人為本、服務(wù)師生的原則。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),牢固樹立“服務(wù)第一”思想,寓管理與服務(wù)之中,在服務(wù)中強(qiáng)化管理,在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)管理職能。四是依法管理原則。堅(jiān)持依法治校、依法管理,嚴(yán)格按照法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度辦事,按照規(guī)定的程序處理問題。

2、把握特點(diǎn)形勢(shì),健全完善安全防范體系。一是要深刻認(rèn)識(shí)安全保衛(wèi)工作的長(zhǎng)期性和不間斷性,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),事件的發(fā)生往往具有多樣性、突發(fā)性、應(yīng)急性的特點(diǎn),要把安全防范看做是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、一門科學(xué)、一種文化,掌握內(nèi)在規(guī)律,有的放矢的前瞻性的做好工作。二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有法可依、有法必依,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。三是健全完善安全防范網(wǎng)絡(luò),形成群防群治的工作氛圍,形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。四是強(qiáng)化工作的研究和創(chuàng)新,不斷適應(yīng)新時(shí)期的工作形勢(shì)。

3、突出輕重緩急,盡快推動(dòng)基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)。一是加快推進(jìn)技防建設(shè),完善公共視頻監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋,建立校園巡邏巡查的巡更系統(tǒng),健全重點(diǎn)要害部位的技防設(shè)施配備。二是加快推進(jìn)交通門禁系統(tǒng)建設(shè),規(guī)范交通秩序,綜合治理校園環(huán)境。三是下大力氣做好重點(diǎn)部位、主要樓宇、人員密集建筑的消防隱患整改,建立運(yùn)行有效的聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),確保消防安全。

4、優(yōu)化整合資源,不斷加強(qiáng)安保隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)化安保內(nèi)部資源配置,整合機(jī)構(gòu)職能職責(zé),配齊配強(qiáng)層次合理的安保人員隊(duì)伍,加強(qiáng)隊(duì)伍學(xué)習(xí)和培訓(xùn),強(qiáng)化優(yōu)勝劣汰的推薦晉升機(jī)制,充分發(fā)揮隊(duì)伍積極性和主觀能動(dòng)性,為學(xué)校的改革發(fā)展和宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中醫(yī)科護(hù)士工作計(jì)劃篇七

使”.20xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階,特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃:。

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。

(一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能。

訓(xùn)練與考核工作。

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理。

部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組。

流于形式,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),

考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用。

相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行。

樂的節(jié)日晚會(huì)。

(三)、更新專業(yè)理論知識(shí),提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平。

衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)??浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過。

(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服。

情溝通交流等.

(二)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)。

掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士。

長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效。

(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管。

理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

(二)、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、

督促、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工。

作中的問題,提出整改措施。

(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)。

士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣。

分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)。

理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)。

吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及。

個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的。

安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)。

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。

四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。

(一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)。

護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

(二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的。

交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)。

士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

五、做好教學(xué)、科研工作。

(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽。

取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。

(二)、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任。

心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

(三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)。

習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

(四)、增強(qiáng)科研意識(shí),力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。

發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì),豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.我們相信只要努力執(zhí)行以上工作,我們?cè)趚x年中的工作中一定能取得好的成績(jī)。

中醫(yī)科護(hù)士工作計(jì)劃篇八

中醫(yī)護(hù)理工作,是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容,是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)的重要方面,為更好的推動(dòng)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作的.扎實(shí)開展,讓簡(jiǎn)、便、廉、驗(yàn)的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作服務(wù)于廣大群眾,結(jié)合我科實(shí)際現(xiàn)將20xx年護(hù)理人員中醫(yī)培訓(xùn)總結(jié)如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《二級(jí)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)檢查評(píng)估細(xì)則》和《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》。

2、組織學(xué)習(xí)了《中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)單病種護(hù)理常規(guī)。

3、每位護(hù)士都積極參加醫(yī)院及科室組織的各種形式的中醫(yī)護(hù)理理論知識(shí)培訓(xùn),及完成了護(hù)理人員西學(xué)中的100學(xué)時(shí)。

4、每月一次中醫(yī)護(hù)理常規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)和每月一次的中醫(yī)理論知識(shí)考核,人人過關(guān),人人掌握。

5、每月的護(hù)理查房運(yùn)用中醫(yī)辨證施護(hù)的方法進(jìn)行,提高了護(hù)理人員辨證施護(hù)的能力。

1、護(hù)理人員熟練掌握了科室開展的中醫(yī)適宜護(hù)理操作技能及相關(guān)知識(shí),如:熱奄包、耳穴埋豆、穴位貼敷、艾條灸等的功效、適應(yīng)癥、禁忌癥,并運(yùn)用于臨床。

2、隔月一次的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核,人人過關(guān)。

3、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作抓落實(shí),每月的中醫(yī)適宜技術(shù)操作廣泛開展。每天開展的中醫(yī)操作占總?cè)藬?shù)的75%以上,患者滿意度調(diào)查顯示:良好。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)了本科室常見病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及骨科專病護(hù)理常規(guī),護(hù)理人員熟練的掌握相關(guān)知識(shí)。

2、護(hù)理人員能運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方法及中醫(yī)專病常規(guī)的知識(shí)為患者提供中醫(yī)藥特色的康復(fù)知識(shí)和健康指導(dǎo)。

3、每月按時(shí)完成本科室單病種病歷份,病歷的書寫要求體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)。

護(hù)士長(zhǎng)、專業(yè)組長(zhǎng)、主管護(hù)士三級(jí)質(zhì)控體系監(jiān)查力度不低年資護(hù)士對(duì)中醫(yī)特色的整體護(hù)理落實(shí)不到位,辯證施護(hù)的能力有待提高。

護(hù)理文書中中醫(yī)特色體現(xiàn)不夠明顯,中醫(yī)專業(yè)術(shù)語的運(yùn)用不夠。

中醫(yī)科護(hù)士工作計(jì)劃篇九

人們都說“三分治療,七分護(hù)理”,句話雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”。我們?cè)诳偨Y(jié)了上一階段工作的經(jīng)驗(yàn)以后,特制訂了以下的工作計(jì)劃。

(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作。

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

2、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

2、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的.節(jié)日晚會(huì)。

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。

(二)加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。

(一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

(二)建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。

(三)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。

(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

以上就是我們對(duì)于下一階段工作的計(jì)劃。我們相信,只要努力執(zhí)行以上工作,就一定能取得好的成績(jī)。

中醫(yī)科護(hù)士工作計(jì)劃篇十

一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

1.不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,將工作中的不安全因素及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素、新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。

2.將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,定期和不定期檢查,監(jiān)督醫(yī)學(xué),并有監(jiān)督檢查記錄。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

4.加強(qiáng)重點(diǎn)管理:如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。

5.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。

6.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,減少安全隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”,避免不規(guī)范的書寫,如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

7.完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。

1.主管護(hù)士真誠接待病人,把病人送到床前,主動(dòng)做入出院病人健康宣教。

2.加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育,提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念,并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日,各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。

中醫(yī)科護(hù)士工作計(jì)劃篇十一

中醫(yī)科護(hù)士是一種專門從事中醫(yī)治療的護(hù)士,他們?cè)诨颊叩纳眢w健康中起著重要的作用。中醫(yī)藥作為我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和醫(yī)學(xué)遺產(chǎn),具有悠久的歷史和深厚的理論基礎(chǔ)。作為一名中醫(yī)科護(hù)士,除了具備基本的護(hù)理技能外,還需要掌握中醫(yī)理論,并能將中醫(yī)治療融入到護(hù)理工作中。

中醫(yī)科護(hù)士的職責(zé)主要是協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行中醫(yī)診治,負(fù)責(zé)患者的中醫(yī)藥護(hù)理、中醫(yī)理療、中醫(yī)康復(fù)等工作。具體工作內(nèi)容包括給予病人中藥煎煮、傳統(tǒng)藥膳制作、針灸、推拿等治療,同時(shí)要與患者建立良好的溝通關(guān)系,關(guān)心患者的身心健康,做好心理疏導(dǎo)和生活護(hù)理工作。

在從事中醫(yī)科護(hù)士工作的過程中,我深刻體會(huì)到中醫(yī)藥的獨(dú)特魅力和臨床療效。通過中醫(yī)治療,患者的身體得到了有效的改善,不僅癥狀得到緩解,而且身體的整體水平也得到提升。與西醫(yī)藥相比,中醫(yī)藥有療效持久、無毒副作用、能調(diào)理整體氣血陰陽平衡等優(yōu)勢(shì)。作為一名中醫(yī)科護(hù)士,在工作中我也深入學(xué)習(xí)了中醫(yī)理論,學(xué)會(huì)了運(yùn)用中醫(yī)診斷方法和治療手段,提高了自己的綜合素質(zhì)。

雖然中醫(yī)藥有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),但中醫(yī)科護(hù)士在工作中也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先,中醫(yī)理論龐雜,需要經(jīng)過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握。其次,中醫(yī)治療的效果不太容易被量化和評(píng)估,這對(duì)于我們的工作進(jìn)展和成果的展示帶來了困難。此外,中醫(yī)治療需要對(duì)患者進(jìn)行長(zhǎng)期的觀察和隨訪,而現(xiàn)實(shí)中醫(yī)科護(hù)士的數(shù)量和工作負(fù)荷常常存在不匹配的情況,這也給我們的工作帶來了一定的壓力。

盡管中醫(yī)科護(hù)士面臨一些困難和挑戰(zhàn),但是我對(duì)中醫(yī)科護(hù)士的未來發(fā)展充滿信心。隨著中醫(yī)藥在國內(nèi)外的推廣和應(yīng)用,對(duì)中醫(yī)科護(hù)士的需求將會(huì)越來越大。而且,隨著生活節(jié)奏的加快、環(huán)境污染的加重等問題的出現(xiàn),中醫(yī)藥被越來越多的人看做保健養(yǎng)生的重要選擇,這也將為中醫(yī)科護(hù)士的發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。我希望在不久的將來,中醫(yī)科護(hù)士能夠得到更多的認(rèn)可和尊重,并且能為更多的患者帶去健康和快樂。

總結(jié):作為一名中醫(yī)科護(hù)士,我深刻體會(huì)到中醫(yī)藥的獨(dú)特魅力和臨床療效。雖然在工作中面臨一些困難和挑戰(zhàn),但我對(duì)中醫(yī)科護(hù)士的未來發(fā)展充滿了信心。我相信隨著中醫(yī)藥的不斷發(fā)展和推廣,中醫(yī)科護(hù)士將會(huì)在未來的醫(yī)療領(lǐng)域中發(fā)揮更重要的作用,為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。

中醫(yī)科護(hù)士工作計(jì)劃篇十二

中醫(yī)科護(hù)士是醫(yī)院中非常重要的一員,他們?cè)谥嗅t(yī)科門診和病房中,負(fù)責(zé)為患者提供全面的護(hù)理服務(wù),同時(shí)輔助中醫(yī)醫(yī)生進(jìn)行治療工作。中醫(yī)科護(hù)士需要具備扎實(shí)的中醫(yī)學(xué)和臨床護(hù)理知識(shí),熟悉中醫(yī)診斷、治療方法和中藥應(yīng)用,能夠合理運(yùn)用中醫(yī)技術(shù)幫助患者恢復(fù)健康。

第二段:強(qiáng)調(diào)中醫(yī)科護(hù)士的溝通和疏導(dǎo)技巧。

中醫(yī)科護(hù)士需要面對(duì)各個(gè)年齡段、文化背景和疾病情況不同的患者,因此需要具備良好的溝通和疏導(dǎo)技巧。在與患者交流中,我們始終堅(jiān)持溫暖、親切、耐心的態(tài)度,與患者建立良好的關(guān)系。在疏導(dǎo)患者情緒時(shí),我們運(yùn)用中醫(yī)的理念,通過與患者的交流,從心理、情緒、睡眠等方面綜合分析,幫助患者緩解焦慮,順利度過難關(guān)。

第三段:談?wù)撝嗅t(yī)科護(hù)士所面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法。

中醫(yī)科護(hù)士在日常工作中也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn),例如,需要對(duì)大量的中醫(yī)診療技術(shù)進(jìn)行了解和掌握,需要熟悉大量的中藥知識(shí),同時(shí)還要跟進(jìn)時(shí)下中醫(yī)科研進(jìn)展等。為了更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己。我們參加相關(guān)的中醫(yī)學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn),積極掌握新知識(shí),提高自己的專業(yè)水平。與此同時(shí),我們還與中醫(yī)醫(yī)生保持密切合作,充分利用中醫(yī)藥資源,制定個(gè)性化的護(hù)理方案。

第四段:探討中醫(yī)科護(hù)士對(duì)于中醫(yī)醫(yī)療模式的理解和認(rèn)同。

在中醫(yī)科工作中,我們不僅僅是傳統(tǒng)意義上的護(hù)士,更是中醫(yī)醫(yī)療模式的實(shí)施者。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)整體觀念和個(gè)體差異,講究平衡、調(diào)理,注重預(yù)防,所以我們?cè)谧o(hù)理患者時(shí),更注重整體的、個(gè)體化的護(hù)理方案,強(qiáng)調(diào)患者的參與和主動(dòng)性。作為中醫(yī)科護(hù)士,我們非常認(rèn)同中醫(yī)醫(yī)療模式,相信中醫(yī)可以解決很多現(xiàn)代醫(yī)學(xué)難以解決的問題。

中醫(yī)科護(hù)士工作的特點(diǎn)非常獨(dú)特,我們既需要具備傳統(tǒng)護(hù)理知識(shí),又需要掌握中醫(yī)學(xué)和中醫(yī)藥知識(shí),需要熟悉體質(zhì)辨識(shí)、經(jīng)絡(luò)理論等。這種綜合性的工作特點(diǎn)使我們能夠更全面地為患者服務(wù),也使我們?cè)诠ぷ髦械玫搅撕芏嗍斋@。通過與中醫(yī)醫(yī)生的互動(dòng)和學(xué)習(xí),我們的中醫(yī)知識(shí)得到了不斷擴(kuò)充,我們的臨床護(hù)理技能也得到了鍛煉和提高。與患者建立的良好關(guān)系和工作中解決問題的能力,讓我們更加有幸福感和成就感。

總之,作為中醫(yī)科護(hù)士,我們不僅承擔(dān)著提供全面護(hù)理服務(wù)的責(zé)任,還積極傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)醫(yī)療模式。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,我們希望能夠?yàn)楦嗟幕颊邘ソ】岛拖M?。我們深信,中醫(yī)科護(hù)士這一職業(yè)將在現(xiàn)代醫(yī)療中發(fā)揮越來越重要的作用。

中醫(yī)科護(hù)士工作計(jì)劃篇十三

1、工作量:略。

2、工作達(dá)標(biāo)情況:略。

1、強(qiáng)化服務(wù)理念。

全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng),不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見性,有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧,共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感,全年實(shí)現(xiàn)0投訴,綜合滿意度達(dá)99、1%。

2、以人為本,充分滿足病人的就診需求。

1、通過分組區(qū)域管理,進(jìn)行分組連續(xù)性排班,減少交接班次數(shù),有效利用人力資源,通過高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控,減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患,保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

2、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工,專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理,發(fā)現(xiàn)存在問題,及時(shí)反饋并討論修訂,保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度,如實(shí)反饋人員層級(jí)能力,使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。

3、通過一年時(shí)間調(diào)整,護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理,根據(jù)急診區(qū)域劃分,基本上按個(gè)人工作能力定崗,基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理,達(dá)到人員的合理分配使用。

4、暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí),合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時(shí)間。

5、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

6、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng),新入科人員工作注意要點(diǎn)等,系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。

1、全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次,病歷討論次,操作培訓(xùn)項(xiàng)。

2、第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn),操作考核人人過關(guān),全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。

3、全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí),全部合格,達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,全部達(dá)標(biāo)。成績(jī)良好。

4、基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃,安排了護(hù)士到icu進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理,安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù),提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。

5、每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練,通過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力,反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。

6、根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn),培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力,要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好。

7、制定急診崗位培訓(xùn)小本子,組織人員對(duì)科室人員層級(jí)能力評(píng)定,指定輔導(dǎo)老師,實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例,通過案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維,提高護(hù)理人員素質(zhì),保證護(hù)理質(zhì)量。

調(diào)整原辦公室建簡(jiǎn)易監(jiān)護(hù)病房,留觀病人逐漸增多,護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書寫、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等,同時(shí)安排人員到icu進(jìn)修危重病人護(hù)理,腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。

去年護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成績(jī),但也存在不足之處,未能順利完成護(hù)理研究課題,個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過程中,個(gè)別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。

中醫(yī)科護(hù)士工作計(jì)劃篇十四

轉(zhuǎn)眼間,我在xx醫(yī)院已經(jīng)工作了四年的.時(shí)間了,前面三年我一直都只是一名普通的護(hù)士,后面一年也就是去年我非常榮幸成為了一名護(hù)士長(zhǎng),這不僅僅是因?yàn)槲业膫€(gè)人能力比較突出,也有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的看重,但是我好想并沒有讓領(lǐng)導(dǎo)十分的滿意,我在這個(gè)位置上只是做好了今天的本職工作,并沒有帶領(lǐng)護(hù)士們走向一個(gè)新的臺(tái)階,我很慚愧,新的一年即將來臨,為了我能在今年的工作中做出巨大的貢獻(xiàn),帶領(lǐng)護(hù)士們集體進(jìn)步,我特意花時(shí)間制定了如下的工作計(jì)劃:

我作為護(hù)士長(zhǎng),我不能再念及同事舊情,對(duì)她們一而再再而三的放松,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只會(huì)助紂為虐,根本不能讓她們有所悔改,既然護(hù)士站要進(jìn)行改變,那么肯定是要有一個(gè)人做壞人的,那么這個(gè)人只能由我來做了,在今年,我將嚴(yán)格進(jìn)行考勤,對(duì)于遲到早退的護(hù)士如實(shí)記錄去月考勤記錄表里,然后月底進(jìn)行扣工資扣獎(jiǎng)金,沒有任何的理由苦衷可言,情節(jié)嚴(yán)重者直接勒令辭退,絕不姑息,我對(duì)她們的仁慈就是對(duì)醫(yī)院患者的不負(fù)責(zé)任!我現(xiàn)在是深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),以往我就是對(duì)她們太心軟了,總是被她們的糖衣炮彈給打動(dòng),原諒她們好幾次,課能也就是因?yàn)檫@,讓她們覺得我好說話吧,遲到早退的現(xiàn)象才會(huì)屢禁不止。

上面我也提到過,我手下的護(hù)士期中有幾個(gè)是非常飛揚(yáng)跋扈的,我都看在眼里,工作懶散,想盡辦法偷懶,對(duì)待工作極其的不認(rèn)真,要不是我把她們犯的錯(cuò)都給兜了下來,她們?cè)缇捅会t(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給辭退了,既然要尋求更新,那么就絕對(duì)不允許這樣的人存在,今年里看她們的表現(xiàn),到時(shí)候會(huì)走幾個(gè)我就不從得知了。每年來我們醫(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)士名額也是有不少的,我作為護(hù)士長(zhǎng),我應(yīng)該想辦法把優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生留在我們醫(yī)院,為我們醫(yī)院護(hù)士站注入新鮮的血液,只有這樣,我們護(hù)士站的工作氛圍才會(huì)有朝氣、有活力。

竭盡所能增強(qiáng)護(hù)士們的工作能力本就是我的工作職責(zé),這也是我今年的工作重心,首先每隔一段時(shí)間由她們的工作表現(xiàn)而已,進(jìn)行技能培訓(xùn),不僅是個(gè)人的專業(yè)技能要進(jìn)行培訓(xùn),還要對(duì)護(hù)士們的日常護(hù)理患者時(shí)所用的禮儀姿態(tài)、行為舉止、言語談吐進(jìn)行培訓(xùn),保證每個(gè)護(hù)士能能以最為專業(yè)的精神面貌去服務(wù)患者,不要讓患者覺得我們非常的業(yè)余,加強(qiáng)她們對(duì)待工作的責(zé)任心和工作的專業(yè)技能才是我想要看到的結(jié)果,我考慮到是否可以采取獎(jiǎng)勵(lì)的措施,以此來激發(fā)她們的上進(jìn)心以及對(duì)待工作的積極性,這一點(diǎn)我還得跟醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商量,否則就另想他法。

中醫(yī)科護(hù)士工作計(jì)劃篇十五

中醫(yī)作為我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,具有悠久的歷史和豐富的理論體系。作為一名中醫(yī)科護(hù)士,我有幸能夠在這個(gè)領(lǐng)域工作,深入了解中醫(yī)理論并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。通過工作的經(jīng)驗(yàn)積累,我從中感悟到了中醫(yī)的獨(dú)特魅力,也發(fā)現(xiàn)了中醫(yī)科護(hù)士的角色與職責(zé)。

第二段:中醫(yī)的獨(dú)特魅力。

中醫(yī)注重整體觀念,倡導(dǎo)以人為本,重視調(diào)理人體的內(nèi)外平衡。通過針灸、推拿、中草藥等手段,中醫(yī)能夠調(diào)整體內(nèi)的氣血循環(huán),提高人體的免疫力和自愈能力。與西醫(yī)治療方式相比,中醫(yī)注重治療的個(gè)體化,強(qiáng)調(diào)以患者為中心,綜合考慮各種因素進(jìn)行診斷和治療。在中醫(yī)科工作中,我時(shí)常能夠親身感受到中醫(yī)的獨(dú)特魅力,見證患者病情的好轉(zhuǎn),這種成就感是無法用語言來形容的。

作為中醫(yī)科護(hù)士,我們既是患者的看護(hù)者,又是醫(yī)生的助手。我們負(fù)責(zé)為患者進(jìn)行基本的護(hù)理工作,如測(cè)量體溫、血壓,記載病情觀察等。同時(shí),我們也需要為醫(yī)生提供必要的協(xié)助,如幫助進(jìn)行針灸治療、準(zhǔn)備中草藥配方。在工作中,我們需要熟悉中醫(yī)的基本理論,了解不同病癥對(duì)應(yīng)的治療方法,以便能夠?yàn)獒t(yī)生提供有效的支持和配合。中醫(yī)科護(hù)士的工作要求不僅僅是技術(shù)性的工作,更需要綜合考慮患者的病情和需求。

盡管中醫(yī)在我國有著悠久的歷史和廣泛的影響,但在現(xiàn)代化醫(yī)療體系中,中醫(yī)還面臨一些困境和挑戰(zhàn)。例如,與西醫(yī)相比,中醫(yī)的診斷和治療過程更為復(fù)雜,需要更多的時(shí)間和精力。中醫(yī)科護(hù)士需要通過良好的溝通和協(xié)作能力,與同事和患者進(jìn)行有效的合作。同時(shí),面對(duì)患者對(duì)中醫(yī)的疑慮和不信任,我們需要以科學(xué)的理論和嚴(yán)密的實(shí)踐,逐漸樹立中醫(yī)科護(hù)士的良好形象。

第五段:結(jié)語。

作為一名中醫(yī)科護(hù)士,我深知中醫(yī)的獨(dú)特魅力和作用。我們?cè)诠ぷ髦行枰粩鄬W(xué)習(xí)和積累,提高自己的專業(yè)水平和能力。通過與患者的交流和觀察,我們不僅能夠幫助他們戰(zhàn)勝疾病,也提高了我們自身的醫(yī)療素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展。希望通過我們的共同努力,中醫(yī)的價(jià)值和作用能夠得到更多的認(rèn)可,并為患者帶來更好的治療效果。作為中醫(yī)科護(hù)士,我將全力以赴,致力于為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

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