通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的價值和作用。注意語言表達的準確性和清晰度，避免模糊和歧義，以使讀者更容易理解和接受。在這里，小編為大家分享了一些總結(jié)的佳作，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
高一班主任開學(xué)講話篇一
你們好!
今天我和大家一起來到了一個新的班級，新的集體，老師的心情和大家一樣，充滿喜悅、激動和興奮。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們共同努力，讓我們的學(xué)習(xí)充實、愉快，把我們的大家庭建設(shè)得健康、和諧!
開學(xué)的第一天，老師想跟大家談?wù)劇八膫€不容易”高一開學(xué)第一天班主任講話高一開學(xué)第一天班主任講話。
首先，父母不容易。因為有了父母，才有了我們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了我們生命的降臨，付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長，都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人，每天八小時上班，有時還得加班，也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚，卻要承擔一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者，遠在他鄉(xiāng)，沒日沒夜，也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué)，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營，想方設(shè)法，精打細算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗?，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家……。請相信，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個字來概括他們，那就是:不容易!因此，希望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí)，力爭上游，用優(yōu)異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務(wù)，減輕父母負擔，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時候，買或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二，老師不容易。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，認真?zhèn)湔n上課，還要批改大量作業(yè)。老師是新時代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁，要花時間去了解你們，要隨時關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個變化，要傾聽你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。老師的工作，絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時，老師還背負著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說，老師容易嗎?因此，希望同學(xué)們尊敬師長，認真聽講，有錯就改，爭取學(xué)有所成，不辜負老師的期望，不枉費老師的一番苦心。
第三，自己不容易。聽到這里，可能有同學(xué)會說，我不知不覺就長這么大了，無憂無慮，很開心嘛，怎么說不容易呢?其實，細想一下，我們從出生到會爬會走，從咿咿呀呀到會說話，從一字不識到會讀書作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不可分。這樣看來，能走到今天，自己的確不容易!因此，希望同學(xué)們珍惜時間，刻苦鉆研，不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命!
第四，走到一起不容易。四海之大，學(xué)生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來自四面八方，歡聚一堂，實屬不易。有緣千里來相會，無緣對面不相識。因此，希望同學(xué)們心胸開闊，互相團結(jié)，和睦相處，把同學(xué)當作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護，互相幫助，共同成長。
同學(xué)們，當我們想偷懶時，當我們即將犯錯時，當我們無法忍受某位同學(xué)時，當我們被老師批評時……讓我們默念這“四個不容易”，我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個不容易”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活，伴隨我們的一生吧，我們一定會受益匪淺!
最后，我衷心地祝愿大家快樂學(xué)習(xí)，健康成長!
高一班主任開學(xué)講話篇二
同學(xué)們，大家好：
火熱的八月見到火熱的你們感到非常的高興和激動!我是你們的班主任，32歲屬牛，來自__，代地理課，叫__。(板書并簡介)“梁”是梁山好漢的“梁”，14年前上學(xué)時，同學(xué)曾贈我一個綽號：“拼命三郎”是講我學(xué)習(xí)拼命，打球賣命，惜時如命。“恕”的本義是“體諒”，“以己量人謂之恕”，“子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人?！薄皟€”的本義是自我約束，不放縱;有個五字成語叫“溫良恭儉讓”，它的原意為溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、忍讓這五種美德，是儒家提倡待人接物的準則。我這人從未算過命，也從不燒香拜佛，但卻迷信我名字中的“恕、儉”二字及屬相“?！?，牛的特點大家都很清楚：勤勤懇懇，老老實實，默默無聞，忍辱負重。
說了這么多，一言以蔽之，我的性格可以用四個字來概括：__!(笑聲)從大家的笑聲中，我知道同學(xué)們把“?！钡囊饬x升華了，其實我也正想用它一語雙關(guān)。那么梁恕儉到底牛不牛，咱們讓時間來驗證一切。
同學(xué)們，昨夜我到凌晨三點才睡著覺，為什么?興奮的。(別笑話我!初為人師時我是徹夜未眠)我盼這一天盼了一個多月，假期里，因不能上課，嘴角急得上火起瘡，說句實話，每到學(xué)期末，我總有一絲無法述說的惶恐，就像我每逢周末離開學(xué)校時，總有點戀戀不舍一樣——我害怕暑假的漫長，害怕休閑時惰性的滋長;更害怕沒有學(xué)生的日子里，那份難補的空虛與寂寞。我喜歡朝陽，喜歡天不亮就起床;喜歡將每一天拉得很長很長。遺憾的是，時間在我面前，跑得特快，有時埋頭備課六七個小時，感覺只是一瞬間。甚至放晚自習(xí)后，不得不離校時，我還需要這樣安慰自己：趕快回家!趕快睡著!一覺醒來，又是一輪嶄新的朝陽。
漫長的暑假終于結(jié)束了，今日是新學(xué)年的第一天，今日是千里有緣的第一次相會，今日的一切都是新的——新的學(xué)校，新的班級，新的師生，新的生活——在這個美好的時刻，讓我們攜起手來，共許一個心愿，愿我們高一·二班的全體師生和諧相處，精誠團結(jié)，努力拼搏，共同進步。
憋了一個假期，我的話匣子關(guān)不上，剛才聊了“梁恕儉牛”四個字，再聊四個字：緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。
(懂緣)中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把班級老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是對班級老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把班級老師比喻成撐船的水手，三年一調(diào)頭，送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。班級老師、學(xué)生，水手、渡客，這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法，表明關(guān)系的親密，緣分的可貴：同過窗(同學(xué))，抗過槍(戰(zhàn)友)，下過鄉(xiāng)(知青)。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學(xué)，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關(guān)情”。慢慢地體會，你會發(fā)現(xiàn)友情的奧妙。這就是班級老師講的第一個方面。緣。
酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味，人人都想脫離苦海，少吃苦頭，可我們的高中第一關(guān)就是軍訓(xùn)，而軍訓(xùn)又是吃苦的代言詞，這是為什么呢?(點名請同學(xué)解析)。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，從另一個角度講，一個人如果連喝黃連都不皺眉頭，那么什么苦味還能逼他就范。小時候，娘就告訴我，人吃多少若就能享多少福，換句話說，我們今日吃苦，正是為了明天享福。
所以對于眼前的軍訓(xùn)，大家要樹立正確的軍訓(xùn)觀，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊?！弊屲娪?xùn)培養(yǎng)我們堅忍不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心;讓軍訓(xùn)強健我們的體魄，加強組織紀律性;讓軍訓(xùn)改掉我們的拖拉散漫、嬌弱慵懶的壞毛病。通過軍訓(xùn)我們會懂得，要獲得成功就必須付出淚水和汗水。
愛美之心，人皆有之，但愛的方式，人皆不同。有的人穿奇裝異服，戴珠寶首飾;有的人熱愛運動，堅持健身;也有的人，勤奮學(xué)習(xí)，追求內(nèi)秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應(yīng)該追求的美呢?聰明的學(xué)生會選擇后者，所有的班級老師都厭惡前者，這又是為什么呢?愛穿戴者必好攀比，而攀比又是無休止的。有人曾說：“生活的累一半來自于生存，一多半來自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻媚取悅，倒不如在自己的天空下完美自己?；钪?，就是為了顯示自己的魅力?！倍看┐餮b飾出來的美麗是庸俗低賤的，毫無魅力可言，請同學(xué)們記?。好涝趦?nèi)，惠已;美在外，媚人。
鑒于此：學(xué)校嚴正要求，一、長發(fā)問題，男不超寸，女不及肩。
二、不準佩戴任何飾品。
三、杜絕一切娛樂裝備，如mp3、隨身聽、手機、____等。
自信對一個人來說是非常重要的。每接一個班我都對學(xué)生講，你可以忘記我所教給你的一切知識，但你必須學(xué)會自信。因為自信是一個人的立身之本。古人云：哀莫大于心死?，F(xiàn)代人則說：沒有任何人能把你打敗，除非你自己。自信又是我們成功的基礎(chǔ)。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告：我自信，我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手，不畏任何困難，相信自己的能力，相信自己的水平，相信自己最終能取得勝利的自信理念。
自信有很多種表現(xiàn)，在此我只談一下大家都比較關(guān)心的學(xué)習(xí)上的自信。學(xué)習(xí)上的自信首先表現(xiàn)在對自己的學(xué)習(xí)水平作出正確的判斷。學(xué)習(xí)好，為什么好;學(xué)習(xí)差，差在哪里，是不夠刻苦，還是方法欠缺?有了正確的判斷，才能對癥下藥，迎頭趕上。學(xué)習(xí)上的自信還表現(xiàn)為對自己的學(xué)習(xí)做好統(tǒng)籌安排，有一個合理的學(xué)習(xí)計劃，什么時候?qū)W習(xí)哪些內(nèi)容，什么時候完成，都能做到心中有數(shù)，也就是對自己的學(xué)習(xí)能有一個正確的認識。只有這樣，你才會取得成功。
另外我強調(diào)三點。一、我們是英才班，基礎(chǔ)扎實，潛力巨大，不要小看自己。二、不要輕視班級老師，常言道“衣是新的好，人是舊的親”，同學(xué)們乍接觸新的班級老師，不可避免地要和以前的班級老師作對比，而且喜歡用眼前班級老師的短處和以前班級老師的長處作對比，對比的結(jié)果必然是灰心喪氣。我不怕同學(xué)們比，怕的是同學(xué)們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以，我要求同學(xué)們要學(xué)會欣賞新人，以虛懷若谷的心態(tài)盡快適應(yīng)新的班級老師，“親其師，信其道”，融洽的師生關(guān)系是合作學(xué)習(xí)的前提。自己冷若冰霜，別人是不會對你笑臉相迎的，讓我們笑臉相迎每一位教師。三是要對學(xué)校有信心。__中學(xué)是是濟南市最大的一所完全中學(xué)，教學(xué)質(zhì)量有目共睹，作為__中學(xué)的分校，我們的優(yōu)勢有過之而無不及，看看我們優(yōu)美的校園環(huán)境，看看我們新擴的操場，再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的班級老師，我們有什么理由抱怨呢!
最后讓我們用實際行動書寫嶄新的生活。
高一班主任開學(xué)講話篇三
各位同學(xué)：
晚上好!
歡迎大家進入__高中，進入高一(10)班!
高一10班是一個集體，一個集體就是一個家庭，歡迎你成為這個家庭當中的`一員。我非常有幸，能夠成為這個家庭當中最為普通的一員。說有幸，是因為當班主任有更多的機會享受與“淡定的青春”零距離;說普通，還是最為普通，是因為班主任并不神秘，更不偉大，他首先是你們的大朋友、老戰(zhàn)友，然后才是你們的老師。時間長了，大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。
作為你們的班主任，我有兩大缺點，是希望得到大家的理解與寬容的。
一是黑板字。我的文字與數(shù)學(xué)符號是兩種不同的風(fēng)格——前者比較潦草，說得褒義一點叫瀟灑，后者倒是基本能一絲不茍。這也算是數(shù)學(xué)老師的特色吧。
二是我的講話?；浾Z說起來鳥語花香的，很有特色，但我一直不會說，連聽都聽不懂，普通話水平與中央電視臺的播音員相比，也存在較大的距離。
解決的辦法只有一個，請大家慢慢適應(yīng)，時間應(yīng)該不會太長，像你們這么聰明的人，估計一兩個禮拜，就差不多了。如果你們能夠抱著一種積極、欣賞的心態(tài)來對待這樣一個適應(yīng)的過程，則這個過程一定是有趣的。
我今天之所以將講話稿打印給你們，就是怕你們聽我說話吃力，等到我們之間的交流不存在語言障礙了，我可能也就只說不寫了。
進入高中，我們的學(xué)習(xí)與生活將展開嶄新的一頁——校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學(xué)是新的、老師是新的……我們期待：我們每一個自己，也是新的，以新的姿態(tài)，迎接我們的高中生活!開學(xué)第一天(8月31日)，我在黑板上寫了兩句話(根據(jù)網(wǎng)絡(luò)語修改)：
做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅之姿認真學(xué)習(xí);。
做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿努力讀書。
這，就是我們所需要所追求的新的姿態(tài)。
高中三年是人生的花季雨季，是人生最美麗、最關(guān)鍵，也是最有魅力的三年。我們應(yīng)該有所追求，在考場上拿到高分，當然是我們應(yīng)該追求的，但我們首先應(yīng)該追求與完善的是自己高貴的心靈：厚實的學(xué)問，儒雅的修養(yǎng)，執(zhí)著的理想，赤誠的愛心，純潔的童真，豐富的智慧，寬闊的胸襟，凌云的氣節(jié)，偉岸的風(fēng)骨、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部內(nèi)涵，暫時列出來，與大家共勉，今后有機會，再與大家進行深入的探討與交流。
我們的學(xué)校是一所鎮(zhèn)區(qū)高中，與紀中、一中自然沒法比。我們當中的部分同學(xué)，對于沒能去重點中學(xué)就讀，用現(xiàn)在一句網(wǎng)絡(luò)流行語來講就是“別理我，煩著呢“。哥，你煩，我理解!但我很負責(zé)地告訴各位姐各位哥，東升高中，是一個創(chuàng)造奇跡的地方——若干年以來，我們每年招的都是10000名左右乃至是之后的學(xué)生，中山市每年大學(xué)錄取人數(shù)還從未突破過10000，這樣算起來，就算我們學(xué)校高考升學(xué)率為零，也是正常的。而事實上，我們的高考升學(xué)率非但不是零，而且接近百分之八十，藝術(shù)類的有考上中國美院、星海音樂學(xué)院的，文化類的有考上南方醫(yī)科大學(xué)、華南師大的。等等這些，都是重點大學(xué)。具體數(shù)據(jù)，那天相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)跟大家說過，我也不是很清楚，就不重復(fù)了。
這就是奇跡，我可以很負責(zé)地告訴大家：東升高中，是一個誕生奇跡的地方。我希望：我們之間合作愉快，成為又一屆奇跡的見證者，更是奇跡的創(chuàng)造者!
成為奇跡的見證者很容易，無非就是當當觀眾，看著別人成功就行了。要想成為奇跡的創(chuàng)造者，則很不容易，必須有一個優(yōu)秀的自己，一個不可或缺的自己，一個及其重要的自己。在我們十班，我真誠地希望每個同學(xué)都能感受到自己的重要性。
是的，你很重要!
感覺自己很重要并給班級、給老師、給同學(xué)留下美好印記，這也應(yīng)該是我們每一個同學(xué)的自覺意識。你每天在學(xué)校的每一個言行，都在展示著你的重要性，你對老師同學(xué)不可缺少的作用——進校門的時候，你能向門衛(wèi)叔叔問好;在樓道里碰到老師的時候，主動與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑，主動彎腰撿起;看見老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本走過來，主動上前幫老師;做值日的時候，認真地做好每一件服務(wù)的工作;看見有同學(xué)欺負其他同學(xué)或作出一些違反紀律的事，主動挺身而出制止;在班上主動積極地承擔各種為班爭光的各種好事，比如辦板報呀，做清潔呀等等;在各種比賽中(學(xué)校有體育周、藝術(shù)周、科技周、健美操)，你取得了好成績，為班級為學(xué)校贏得了榮譽;還有，在校外能夠主動幫助有需要的人，當別人問你是誰時，你就說：“我是東升高中高一10的學(xué)生!”你在公交車上給需要幫助的人讓座時，你代表的就是東升高中!
做好這些點點滴滴的小事，而且每天都做，你就給老師給同學(xué)給他人的心目中留下了你美好的印記，你就顯示了你的重要，你的善良，你的可愛，你的純真，就顯示了你高貴的心靈!你的重要，就在于別人因為你的存在而感到了幸福!我剛才所說的“你很重要”，實際上就是用每一天平凡的行動實踐我曾經(jīng)反復(fù)跟以前的學(xué)生說了幾十年的一句話：
讓周圍的人因自己的存在而感到幸福!
我提議：將這句話作為我們的座右銘。
同學(xué)們，我們學(xué)校的規(guī)章制度很多，已經(jīng)匯編成書，發(fā)到了你們的手上，涵蓋了學(xué)習(xí)與生活的方方面面，大致包括儀表、衛(wèi)生、就餐、課堂紀律、集會秩序等。這些條款不用去背誦，我沒時間、也沒必要組織大家去學(xué)習(xí)，因為這會讓大家很很煩很暈很郁悶。這些要求，都是學(xué)生最基本的，有意見可以提，在提意見之前，不折不扣地做到是應(yīng)該的，也是不難的。
歸納起來，我認為就是以下四句話：
打什么鈴做什么事;。
什么地方做什么事;。
穿衣打扮有學(xué)生的樣子;。
講話做事有學(xué)生的樣子。
并且，只是將每一件事情都做好是遠遠不夠的，必須做得盡善盡美!
今天，我講話的主題是“奇跡，由自己創(chuàng)造”，圍繞這個主題，我談了三個方面的意思：
一是高貴的心靈，是我們首要的追求。換句話說，就是為學(xué)先為人。良好的人品，才是第一位的。沒有人品這個一，其他方面你再厲害也沒用，都等于零。有了人品這個一，才有人生的百千萬!
二是我們的學(xué)校，是一個人才輩出的地方，是一個誕生奇跡的地方。我們不但要成為又一屆奇跡的見證者，更要成為創(chuàng)造者?，F(xiàn)在只是一種愿望，三年后必將成為現(xiàn)實，條件是：你狠重要!
三是學(xué)校的制度，是必須無條件遵守的，是我們的本份與底線。
高一班主任開學(xué)講話篇四
同學(xué)們：
大家好!
我是你們的班主任。
今天是新學(xué)年的第一天，今天是千里有緣的第一次相會，今天的一切都是新的——新的學(xué)校，新的班級，新的師生，新的生活——在這個美好的時刻，讓我們攜起手來，共許一個心愿，愿我們高一十五班的全體師生和諧相處，精誠團結(jié)，努力拼搏，共同進步。
今天我想跟大家聊四個字：緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。
緣
(懂緣)中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是對老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調(diào)頭，送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。老師、學(xué)生，水手、渡客，這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法，表明關(guān)系的親密，緣分的可貴：同過窗(同學(xué))，抗過槍(戰(zhàn)友)，下過鄉(xiāng)(知青)。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學(xué)，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關(guān)情”。慢慢地體會，你會發(fā)現(xiàn)友情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。
苦
酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味，人人都想脫離苦海，少吃苦頭，可我們的高中第一關(guān)就是軍訓(xùn)，而軍訓(xùn)又是吃苦的代言詞，這是為什么呢?(點名請同學(xué)解析)。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，曾益其所不能。
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，從另一個角度講，一個人如果連喝黃連都不皺眉頭，那么什么苦味還能逼他就范。小時候，娘就告訴我，人吃多少若就能享多少福，換句話說，我們今天吃苦，正是為了明天享福。
美
愛美之心，人皆有之，但愛的方式，人皆不同。有的人穿奇裝異服，戴珠寶首飾;有的人熱愛運動，堅持健身;也有的人，勤奮學(xué)習(xí)，追求內(nèi)秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應(yīng)該追求的美呢?聰明的學(xué)生會選擇后者，所有的老師都厭惡前者，這又是為什么呢?愛穿戴者必好攀比，而攀比又是無休止的。有人曾說：“生活的累一半來自于生存，一多半來自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻媚取悅，倒不如在自己的天空下完美自己?；钪?，就是為了顯示自己的魅力?！倍看┐餮b飾出來的美麗是庸俗低賤的，毫無魅力可言，請同學(xué)們記?。好涝趦?nèi)，惠已;美在外，媚人。
鑒于此：學(xué)校嚴正要求：
一、長發(fā)問題，男不超寸，女不及肩。
二、不準佩戴任何飾品。
三、杜絕一切娛樂裝備，如mp3、隨身聽、手機、棋和牌等。
信
自信對一個人來說是非常重要的。每接一個班我都對學(xué)生講，你可以忘記我所教給你的一切知識，但你必須學(xué)會自信。因為自信是一個人的立身之本。古人云：哀莫大于心死?，F(xiàn)代人則說：沒有任何人能把你打敗，除非你自己。自信又是我們成功的基礎(chǔ)。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告：我自信，我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手，不畏任何困難，相信自己的能力，相信自己的水平，相信自己最終能取得勝利的自信理念。
自信有很多種表現(xiàn)，在此我只談一下大家都比較關(guān)心的學(xué)習(xí)上的自信。學(xué)習(xí)上的自信首先表現(xiàn)在對自己的學(xué)習(xí)水平作出正確的判斷。學(xué)習(xí)好，為什么好;學(xué)習(xí)差，差在哪里，是不夠刻苦，還是方法欠缺?有了正確的判斷，才能對癥下藥，迎頭趕上。學(xué)習(xí)上的自信還表現(xiàn)為對自己的學(xué)習(xí)做好統(tǒng)籌安排，有一個合理的學(xué)習(xí)計劃，什么時候?qū)W習(xí)哪些內(nèi)容，什么時候完成，都能做到心中有數(shù)，也就是對自己的學(xué)習(xí)能有一個正確的認識。只有這樣，你才會取得成功。
另外我強調(diào)三點：
一、我們潛力巨大，不要小看自己。
二、不要輕視老師，常言道“衣是新的好，人是舊的親”，同學(xué)們乍接觸新的老師，不可避免地要和以前的老師作對比，而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長處作對比，對比的結(jié)果必然是灰心喪氣。我不怕同學(xué)們比，怕的是同學(xué)們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以，我要求同學(xué)們要學(xué)會欣賞新人，以虛懷若谷的心態(tài)盡快適應(yīng)新的老師，“親其師，信其道”，融洽的師生關(guān)系是合作學(xué)習(xí)的前提。自己冷若冰霜，別人是不會對你笑臉相迎的，讓我們笑臉相迎每一位教師。
三是要對學(xué)校有信心。延津職專是我縣發(fā)展最快的中學(xué)，教學(xué)質(zhì)量有目共睹，看看我們優(yōu)美的校園環(huán)境，再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的老師，我們有什么理由抱怨呢!
有句話說的好：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!同學(xué)們，你們是帶著家長的囑托，伴著追夢的旋律，懷著無比的自信邁進職專校門的。既然大家敢在春天里開花，就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了職專，那么，我敢斷言：一中必將成為你們成長的搖籃，成為你們成材的沃土。
“高山不語自巍峨，大愛無言香滿蹊”。從今天起，你們已經(jīng)來到了知識高峰的半山亭。是再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足，畏難卻步，——你們每一個人都將會受到無數(shù)的考驗。那么，我們該如何去面對征途中的困難和挫折呢?我這里有一副對聯(lián)送給大家：“貴有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒?！痹改銈兌寄茏鲆粋€珍惜時間，再接再厲，勇攀高峰的人。須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達理想、成功的彼岸。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！苯璐藱C會，我還想對同學(xué)們提出點希望。同學(xué)們，你們是一中的新鮮血液，是一中騰飛的希望，望你們自律、自勵、志存高遠。同學(xué)們進入高中應(yīng)該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游蒼穹。有遠大理想的人生，才是積極的人生，才是有光輝前途的人生。
“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”人生無坦途。在今后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們一定會遇到很多困難，應(yīng)該做好充分的心理準備。拿出你們“天生我才必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“便引詩情到碧霄”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!因為只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能看到美麗的彩虹。同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難，你也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生同心，揚帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天!
高一班主任開學(xué)講話篇五
我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強！以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行；
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
在我們同學(xué)當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點大學(xué)，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎？初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。
再者，學(xué)會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢？如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大；
你行，我不行：自卑；
我不行，你也不行：嫉妒；
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學(xué)會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
同學(xué)們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。
慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途；高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧！
我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進步，因為“不積跬步，無以至千里”；我們不應(yīng)奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的`心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度；我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容；我們不能左右天氣，但我們可以把握自己；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。
高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。
高一班主任開學(xué)講話篇六
導(dǎo)語：高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。以下是小編整理的有關(guān)高一班主任開學(xué)講話稿，歡迎閱讀。
親愛的同學(xué)、老師們：
大家好!金秋九月，天高氣爽，在這個收獲的季節(jié)，我們的新學(xué)期又開始了。
同學(xué)們，新的學(xué)期，我們應(yīng)有新的夢想、新的希望，要有勇氣為夢想行動，用智慧去親近夢想，用汗水去滋潤成功，智者主動親切夢想，傻瓜才會空守希望。
開學(xué)的第一天，我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習(xí)中，這是非常好的現(xiàn)象，希望我們今后也要一如既往地堅持下去，要珍惜寶貴時間，珍惜青春年華，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的夢想、新的希望，把今天當作一個起點，努力，從今天開始。
或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是一個調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長傷心的同學(xué)，那么在新的一學(xué)期里，要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長放心的人。
或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中，去盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看。
或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與班上同學(xué)交流，主動為班上多承擔點事務(wù)，你的形象將無處不在，誰想忘掉你都作不到。
或許你各方面都很不錯了，可是學(xué)無止境，要學(xué)的東西有很多，知識無窮盡，把目光放高遠一點，你將發(fā)現(xiàn)自己的目標還遠未能達到。
下面我對同學(xué)們提出幾點要求，希望對同學(xué)們有所幫助：
一、學(xué)習(xí)上既要努力，又要講求方法，才能使自己的學(xué)習(xí)成績突飛猛進。
1、首先要自覺地進行預(yù)習(xí)，查閱有關(guān)的資料，補習(xí)舊知識，為新課打好牢固的基礎(chǔ)。
2、課上要集中精力聽講，學(xué)習(xí)老師分析問題、解決問題的方法和步驟，逐步學(xué)會自己學(xué)習(xí)。
3、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，既要記下老師講的知識點，又要記下課上沒聽懂的問題，供課后復(fù)習(xí)時參考。
4、作業(yè)時應(yīng)認真思考，獨立完成，做完后要仔細檢查，對出現(xiàn)的錯誤要分析原因，然后認真改正。
5、對新知識的鞏固應(yīng)及時，復(fù)習(xí)要有計劃、有步驟，力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”。
6、課外學(xué)習(xí)應(yīng)自覺，主動獲取大量知識，開闊眼界，增長見識。
7、不要偏科，揚長避短不如揚長補短，更不如都長沒短。
二、要做誠實守信、有禮貌之人。德行天下，誠信第一，誠信是做人的根本;對人有禮貌，你只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
最后，我用三句話與同學(xué)共勉：
第一句：繼承中國文化的核心“仁”，以“仁”為本，立德、修身、養(yǎng)性，以此為基礎(chǔ)上學(xué)會做人。
第二句：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，在得到贊揚時保持清醒，在受到批評與非難時保持冷靜，以此為基礎(chǔ)學(xué)會做事。
第三句：立大志、立恒志，在科學(xué)規(guī)劃人生的基礎(chǔ)上埋頭苦干，矢志進取，以此為基礎(chǔ)學(xué)會成材。
同學(xué)們，大家好!歡迎大家回歸高一某班這個大家庭。我是你們的班主任兼地理老師，我姓王，單名一個恒，“恒”是持之以恒的“恒”。人如其名，我是一個不輕言放棄的人，我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終。
也許你曾為學(xué)習(xí)成績不理想苦惱過，也許你因為自身的缺點而被人指責(zé)過，也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學(xué)們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始，從現(xiàn)在開始。
因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個班級，有的同學(xué)考上了名牌大學(xué)，而有的.同學(xué)只考上了大專?其中的原因可能有很多，但是有一點我們必須得承認，每個人努力程度是不一樣的，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。
所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒，去開創(chuàng)一個更美好的未來!
那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點建議：首先要珍惜時間，高中生活三年時光，看似很長，實則短暫。二十年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學(xué)習(xí)。
其次，要明確自己的奮斗目標，長期目標要規(guī)劃，短期目標要設(shè)計。學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。
再次，要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后，要愛班如家，將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。
集體是由每個個體組成的，集體發(fā)展得怎么樣，與個體是密不可分的。同樣，個體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起，組成一個大家庭，那我們都要珍惜這緣分。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。如果你想飛，天空不會是你的極限;如果你想躍，龍門也阻擋不了你前進的腳步。為了心中的理想，為了美好的未來，讓我們一起努力，一起加油吧。我相信，我們的明天會更好!
高一班主任開學(xué)講話篇七
各位同學(xué)：
晚上好!
歡迎大家進入__高中，進入高一(10)班!
高一10班是一個集體，一個集體就是一個家庭，歡迎你成為這個家庭當中的一員。我非常有幸，能夠成為這個家庭當中最為普通的一員。說有幸，是因為當班主任有更多的機會享受與“淡定的青春”零距離;說普通，還是最為普通，是因為班主任并不神秘，更不偉大，他首先是你們的大朋友、老戰(zhàn)友，然后才是你們的老師。時間長了，大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。
作為你們的班主任，我有兩大缺點，是希望得到大家的理解與寬容的。
一是黑板字。我的.文字與數(shù)學(xué)符號是兩種不同的風(fēng)格———前者比較潦草，說得褒義一點叫瀟灑，后者倒是基本能一絲不茍。這也算是數(shù)學(xué)老師的特色吧。
二是我的講話?；浾Z說起來鳥語花香的，很有特色，但我一直不會說，連聽都聽不懂，普通話水平與中央電視臺的播音員相比，也存在較大的距離。
解決的辦法只有一個，請大家慢慢適應(yīng)，時間應(yīng)該不會太長，像你們這么聰明的人，估計一兩個禮拜，就差不多了。如果你們能夠抱著一種積極、欣賞的心態(tài)來對待這樣一個適應(yīng)的過程，則這個過程一定是有趣的。
我今天之所以將講話稿打印給你們，就是怕你們聽我說話吃力，等到我們之間的交流不存在語言障礙了，我可能也就只說不寫了。
進入高中，我們的學(xué)習(xí)與生活將展開嶄新的一頁———校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學(xué)是新的、老師是新的。我們期待：我們每一個自己，也是新的，以新的姿態(tài)，迎接我們的高中生活!開學(xué)第一天(8月31日)，我在黑板上寫了兩句話：
做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅之姿認真學(xué)習(xí);。
做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿努力讀書。
這，就是我們所需要所追求的新的姿態(tài)。
高中三年是人生的花季雨季，是人生最美麗、最關(guān)鍵，也是最有魅力的三年。我們應(yīng)該有所追求，在考場上拿到高分，當然是我們應(yīng)該追求的，但我們首先應(yīng)該追求與完善的是自己高貴的心靈：厚實的學(xué)問，儒雅的修養(yǎng)，執(zhí)著的理想，赤誠的愛心，純潔的童真，豐富的智慧，寬闊的胸襟，凌云的氣節(jié)，偉岸的風(fēng)骨、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部內(nèi)涵，暫時列出來，與大家共勉，今后有機會，再與大家進行深入的探討與交流。
高一班主任開學(xué)講話篇八
同學(xué)們，大家好：
火熱的八月見到火熱的你們感到非常的高興和激動！我是你們的班主任，32歲屬牛，來自xxxx，代地理課，叫xxx。（板書并簡介）“梁”是梁山好漢的“梁”，14年前上學(xué)時，同學(xué)曾贈我一個綽號：“拼命三郎”是講我學(xué)習(xí)拼命，打球賣命，惜時如命?！八 钡谋玖x是“體諒”，“以己量人謂之恕”，“子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人?！薄皟€”的本義是自我約束，不放縱；有個五字成語叫“溫良恭儉讓”，它的原意為溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、忍讓這五種美德，是儒家提倡待人接物的準則。我這人從未算過命，也從不燒香拜佛，但卻迷信我名字中的“恕、儉”二字及屬相“?！保５奶攸c大家都很清楚：勤勤懇懇，老老實實，默默無聞，忍辱負重。
說了這么多，一言以蔽之，我的性格可以用四個字來概括：xxxx?。ㄐβ暎拇蠹业男β曋?，我知道同學(xué)們把“?！钡囊饬x升華了，其實我也正想用它一語雙關(guān)。那么梁恕儉到底牛不牛，咱們讓時間來驗證一切。
同學(xué)們，昨夜我到凌晨三點才睡著覺，為什么？興奮的。（別笑話我！初為人師時我是徹夜未眠）我盼這一天盼了一個多月，假期里，因不能上課，嘴角急得上火起瘡，說句實話，每到學(xué)期末，我總有一絲無法述說的惶恐，就像我每逢周末離開學(xué)校時，總有點戀戀不舍一樣——我害怕暑假的漫長，害怕休閑時惰性的滋長；更害怕沒有學(xué)生的日子里，那份難補的空虛與寂寞。我喜歡朝陽，喜歡天不亮就起床；喜歡將每一天拉得很長很長。遺憾的是，時間在我面前，跑得特快，有時埋頭備課六七個小時，感覺只是一瞬間。甚至放晚自習(xí)后，不得不離校時，我還需要這樣安慰自己：趕快回家！趕快睡著！一覺醒來，又是一輪嶄新的朝陽。
漫長的暑假終于結(jié)束了，今日是新學(xué)年的第一天，今日是千里有緣的第一次相會，今日的一切都是新的——新的學(xué)校，新的班級，新的師生，新的生活——在這個美好的時刻，讓我們攜起手來，共許一個心愿，愿我們高一·二班的全體師生和諧相處，精誠團結(jié)，努力拼搏，共同進步。
憋了一個假期，我的話匣子關(guān)不上，剛才聊了“梁恕儉?！彼膫€字，再聊四個字：緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。
（懂緣）中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把班級老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是對班級老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把班級老師比喻成撐船的水手，三年一調(diào)頭，送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。班級老師、學(xué)生，水手、渡客，這就是緣分。（惜緣）時下流行一種說法，表明關(guān)系的親密，緣分的可貴：同過窗（同學(xué)），抗過槍（戰(zhàn)友），下過鄉(xiāng)（知青）。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學(xué)，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關(guān)情”。慢慢地體會，你會發(fā)現(xiàn)友情的奧妙。這就是班級老師講的第一個方面。緣。
酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味，人人都想脫離苦海，少吃苦頭，可我們的高中第一關(guān)就是軍訓(xùn)，而軍訓(xùn)又是吃苦的代言詞，這是為什么呢？（點名請同學(xué)解析）
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，從另一個角度講，一個人如果連喝黃連都不皺眉頭，那么什么苦味還能逼他就范。小時候，娘就告訴我，人吃多少若就能享多少福，換句話說，我們今日吃苦，正是為了明天享福。
所以對于眼前的軍訓(xùn)，大家要樹立正確的軍訓(xùn)觀，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊?！弊屲娪?xùn)培養(yǎng)我們堅忍不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心；讓軍訓(xùn)強健我們的體魄，加強組織紀律性；讓軍訓(xùn)改掉我們的拖拉散漫、嬌弱慵懶的壞毛病。通過軍訓(xùn)我們會懂得，要獲得成功就必須付出淚水和汗水。
愛美之心，人皆有之，但愛的方式，人皆不同。有的人穿奇裝異服，戴珠寶首飾；有的人熱愛運動，堅持健身；也有的人，勤奮學(xué)習(xí)，追求內(nèi)秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應(yīng)該追求的美呢？聰明的學(xué)生會選擇后者，所有的班級老師都厭惡前者，這又是為什么呢？愛穿戴者必好攀比，而攀比又是無休止的。有人曾說：“生活的累一半來自于生存，一多半來自于攀比。想想這又何必呢？與其在別人的世界里獻媚取悅，倒不如在自己的天空下完美自己。活著，就是為了顯示自己的魅力?！倍看┐餮b飾出來的美麗是庸俗低賤的，毫無魅力可言，請同學(xué)們記?。好涝趦?nèi)，惠已；美在外，媚人。
鑒于此：學(xué)校嚴正要求，一、長發(fā)問題，男不超寸，女不及肩。
二、不準佩戴任何飾品。
三、杜絕一切娛樂裝備，如mp3、隨身聽、手機、**等。
自信對一個人來說是非常重要的。每接一個班我都對學(xué)生講，你可以忘記我所教給你的一切知識，但你必須學(xué)會自信。因為自信是一個人的立身之本。古人云：哀莫大于心死?，F(xiàn)代人則說：沒有任何人能把你打敗，除非你自己。自信又是我們成功的基礎(chǔ)。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告：我自信，我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手，不畏任何困難，相信自己的能力，相信自己的水平，相信自己最終能取得勝利的自信理念。
自信有很多種表現(xiàn)，在此我只談一下大家都比較關(guān)心的學(xué)習(xí)上的自信。學(xué)習(xí)上的自信首先表現(xiàn)在對自己的學(xué)習(xí)水平作出正確的判斷。學(xué)習(xí)好，為什么好；學(xué)習(xí)差，差在哪里，是不夠刻苦，還是方法欠缺？有了正確的判斷，才能對癥下藥，迎頭趕上。學(xué)習(xí)上的自信還表現(xiàn)為對自己的學(xué)習(xí)做好統(tǒng)籌安排，有一個合理的學(xué)習(xí)計劃，什么時候?qū)W習(xí)哪些內(nèi)容，什么時候完成，都能做到心中有數(shù)，也就是對自己的學(xué)習(xí)能有一個正確的認識。只有這樣，你才會取得成功。
另外我強調(diào)三點。一、我們是英才班，基礎(chǔ)扎實，潛力巨大，不要小看自己。二、不要輕視班級老師，常言道“衣是新的好，人是舊的親”，同學(xué)們乍接觸新的班級老師，不可避免地要和以前的班級老師作對比，而且喜歡用眼前班級老師的短處和以前班級老師的長處作對比，對比的結(jié)果必然是灰心喪氣。我不怕同學(xué)們比，怕的是同學(xué)們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以，我要求同學(xué)們要學(xué)會欣賞新人，以虛懷若谷的心態(tài)盡快適應(yīng)新的班級老師，“親其師，信其道”，融洽的師生關(guān)系是合作學(xué)習(xí)的前提。自己冷若冰霜，別人是不會對你笑臉相迎的，讓我們笑臉相迎每一位教師。三是要對學(xué)校有信心。××中學(xué)是是濟南市最大的一所完全中學(xué)，教學(xué)質(zhì)量有目共睹，作為××中學(xué)的分校，我們的優(yōu)勢有過之而無不及，看看我們優(yōu)美的校園環(huán)境，看看我們新擴的操場，再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的班級老師，我們有什么理由抱怨呢！
最后讓我們用實際行動書寫嶄新的生活。
高一班主任開學(xué)講話篇九
開學(xué)的第一天，高一的班主任跟大家做了深刻的講話。下面本站小編整理了高一開學(xué)班主任。
講話稿。
供你參考。
新的學(xué)期，新的開始。學(xué)生交費之后，主要就是對學(xué)生進行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào)：
1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會同化，對學(xué)校的紀律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學(xué)校，做一個文明的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。
2、要努力學(xué)習(xí)。對于上一學(xué)年的成績，不要感覺失望?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進步。如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力高一開學(xué)第一天班主任講話。
演講稿。
所以不要停留在成績的多少分上，我們應(yīng)當想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想所以從第一天開始，我們就應(yīng)當對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點，升學(xué)就有希望的信念來學(xué)習(xí)。
這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負擔。
5、希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!
親愛的同學(xué)、老師們：
大家好!金秋九月，天高氣爽，在這個收獲的季節(jié)，我們的新學(xué)期又開始了。
同學(xué)們，新的學(xué)期，我們應(yīng)有新的夢想、新的希望，要有勇氣為夢想行動，用智慧去親近夢想，用汗水去滋潤成功，智者主動親切夢想，傻瓜才會空守希望。開學(xué)的第一天，我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習(xí)中，這是非常好的現(xiàn)象，希望我們今后也要一如既往地堅持下去，要珍惜寶貴時間，珍惜青春年華，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的夢想、新的希望，把今天當作一個起點，努力，從今天開始?；蛟S你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是一個調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長傷心的同學(xué)，那么在新的一學(xué)期里，要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長放心的人;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中，去盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與班上同學(xué)交流，主動為班上多承擔點事務(wù)，你的形象將無處不在，誰想忘掉你都作不到;或許你各方面都很不錯了，可是學(xué)無止境，要學(xué)的東西有很多，知識無窮盡，把目光放高遠一點，你將發(fā)現(xiàn)自己的目標還遠未能達到。
下面我對同學(xué)們提出幾點要求，希望對同學(xué)們有所幫助：
一、學(xué)習(xí)上既要努力，又要講求方法，才能使自己的學(xué)習(xí)成績突飛猛進。
1、首先要自覺地進行預(yù)習(xí)，查閱有關(guān)的資料，補習(xí)舊知識，為新課打好牢固的基礎(chǔ)。
2、課上要集中精力聽講，學(xué)習(xí)老師分析問題、解決問題的方法和步驟，逐步學(xué)會自己學(xué)習(xí)。
3、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，既要記下老師講的知識點，又要記下課上沒聽懂的問題，供課后復(fù)習(xí)時參考。
4、作業(yè)時應(yīng)認真思考，獨立完成，做完后要仔細檢查，對出現(xiàn)的錯誤要分析原因，然后認真改正。
5、對新知識的鞏固應(yīng)及時，復(fù)習(xí)要有計劃、有步驟，力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”。
6、課外學(xué)習(xí)應(yīng)自覺，主動獲取大量知識，開闊眼界，增長見識。
7、不要偏科，揚長避短不如揚長補短，更不如都長沒短。
二、要做誠實守信、有禮貌之人。德行天下，誠信第一，誠信是做人的根本;對人有禮貌，你只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
最后，我用三句話與同學(xué)共勉：
第一句：繼承中國文化的核心“仁”，以“仁”為本，立德、修身、養(yǎng)性，以此為基礎(chǔ)上學(xué)會做人。
第二句：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，在得到贊揚時保持清醒，在受到批評與非難時保持冷靜，以此為基礎(chǔ)學(xué)會做事。
第三句：立大志、立恒志，在科學(xué)規(guī)劃人生的基礎(chǔ)上埋頭苦干，矢志進取，以此為基礎(chǔ)學(xué)會成材。
開學(xué)的第一天，老師想跟大家談?wù)劇八膫€不容易”。
首先，父母不容易。因為有了父母，才有了我們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了我們生命的降臨，付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長，都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人，每天八小時上班，有時還得加班，也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚，卻要承擔一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者，遠在他鄉(xiāng)，沒日沒夜，也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué)，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營，想方設(shè)法，精打細算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗?，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家……。請相信，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個字來概括他們，那就是：不容易!因此，希望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí)，力爭上游，用優(yōu)異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務(wù)，減輕父母負擔，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時候，買或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二，老師不容易。師者，所以傳道受業(yè)解惑也，老師要負責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，認真?zhèn)湔n上課，還要批改大量作業(yè)。老師是新時代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁，要花時間去了解你們，要隨時關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個變化，要傾聽你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。老師的工作，絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時，老師還背負著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說，老師容易嗎?因此，希望同學(xué)們尊敬師長，認真聽講，有錯就改，爭取學(xué)有所成，不辜負老師的期望，不枉費老師的一番苦心。
第三，自己不容易。聽到這里，可能有同學(xué)會說，我不知不覺就長這么大了，無憂無慮，很開心嘛，怎么說不容易呢?其實，細想一下，我們從出生到會爬會走，從咿咿呀呀到會說話，從一字不識到會讀書。
作文。
從懵懵懂懂到有理想從不懂事到學(xué)會為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果但也與自己的努力密不可分。這樣看來能走到今天自己的確不容易!因此希望同學(xué)們珍惜時間刻苦鉆研不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命!
第四，走到一起不容易。四海之大，學(xué)生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來自四面八方，歡聚一堂，實屬不易。有緣千里來相會，無緣對面不相識。因此，希望同學(xué)們心胸開闊，互相團結(jié)，和睦相處，把同學(xué)當作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護，互相幫助，共同成長。
同學(xué)們，當我們想偷懶時，當我們即將犯錯時，當我們無法忍受某位同學(xué)時，當我們被老師批評時……讓我們默念這“四個不容易”，我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個不容易”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活，伴隨我們的一生吧，我們一定會受益匪淺!
最后，我衷心地祝愿大家快樂學(xué)習(xí)，健康成長!
高一班主任開學(xué)講話篇十
在中考之后，大家休息了整整兩個月，今天你們攜帶著父母的祈盼，攜帶著對末來人生的懷想、憧憬，從四面八方來到這兒，開始你們高中學(xué)習(xí)生涯。兩個月了，高一年級的同學(xué)們，你們準備好了嗎？你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎？你們適應(yīng)了嗎？你們已進入角色了嗎？你們上路了嗎？一個月了，高一年級的有些同學(xué)，你們還在迷茫嗎？還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎？光陰荏冉，時不待人。我希望能幫助同學(xué)們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。
歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓，電話號碼是。除了班主任我還擔任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準備交給你們。我在這里工作了十年，對這里我再熟悉不過，我了解這里的老師，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才能聽好他們的課，怎樣才能更好地學(xué)。我知道板報墻上曾有過那些故事，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也知道在這個教室如何學(xué)習(xí)，在這個校園如何快樂的成長，怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強！以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行；
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
在我們同學(xué)當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎？初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。
再者，學(xué)會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢？如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學(xué)習(xí)和生活。
和-諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大；
你行，我不行：自卑；
我不行，你也不行：嫉妒；
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學(xué)會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
還有第五只狐貍的故事，你可以續(xù)編下去……（第一次的作文）
朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。
慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途；高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧！
我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進步，因為“不積跬步，無以至千里”；我們不應(yīng)奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度；我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容；我們不能左右天氣，但我們可以把握自己；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。
高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。
人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠。
所有的人，在降生之初，都是赤條條的，都是很簡單的動物，只會哭啼不會說話，只知吃奶不知做事。既無貴賤之分，也無貧富之別。任何人腦門上都沒有標注總統(tǒng)或乞丐，也沒有標注富豪或無賴。實為真真正正的“性相近”。
度過幾年盡情嬉戲的幼年之后，大家一起走進小學(xué)，走進初中。有的人依舊嬉戲，玩耍無度，于是這些人進入二高三高。還有的.人則十分認真，敢于吃苦，這些人考入一高中。在小學(xué)初中里的行為習(xí)慣上的一點差異，帶來了人生的第一次分流，讓人第一次體驗到“習(xí)相遠”產(chǎn)生的差別。一高中學(xué)生大多是憧憬無限，二三高學(xué)生則多是傷心無限。
初高中交替之時，恰值每個人的青春期，生理萌動，心理叛逆，期待獨立，勇于嘗試。這是所有高中新生都具有的正?，F(xiàn)象，屬于青春期階段的“性相近”。
有的人把生理萌動納于理性之中，用理智支配行為，做應(yīng)該做的事，控制因沖動而想做之事。于是，在高中里處處都能看到孜孜以求、不辭辛苦的莘莘學(xué)子。還有的人按生理需求做事，常做沖動的事，耽誤該做之事。因此在高中里也能看到相當數(shù)量的“泡妞”群體，而且越是無所事事的人，就越容易去泡妞或者泡男。
有的人把叛逆溶于思考之中，形成正確的善惡觀，揚善叛惡，努力拼搏；這些人高中畢業(yè)后，成長為成熟理性的青年進入大學(xué)，走向社會。還有的人只是追求叛逆之樂，拋棄責(zé)任，美其名曰“率性而為”；這些人高中畢業(yè)后，常常徘徊于街道各個角落，出廳入社，噴云吐霧，整日里瞅誰都不順眼，看啥都不愿做，精神萎糜，思想偏激。
有的人把獨立意識、嘗試精神用知識武裝起來，使自己變得越來越優(yōu)秀，越來越冷靜、睿智，并逐漸成為精英；還有的人為了獨立而逃避，為了嘗試而莽撞，不懂也不去學(xué)，遇難便退，淺嘗輒止，結(jié)果到處碰壁，不停地遭受挫折，最后一事無成。
我們要成為全校最團結(jié)，最勇于拼搏的班級，我們也一定是最優(yōu)秀的。
優(yōu)秀緣于拼搏。
高一班主任開學(xué)講話篇十一
講話稿。
敬愛的同學(xué)們：
興許，你昨天曾領(lǐng)有光輝，但那已成為枕邊一段甜美的回味;也許，你昨日曾遭遇挫折，但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗，我們只須要把教訓(xùn)和教訓(xùn)銘記于心。良多幻想在追求前是個夢，尋求進程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最漂亮、最浪漫的節(jié)令。只有在追求，妄想就不會失蹤;只要在奔忙，路就不會荒涼;只要在愛著，心中就會永遠充斥暖和。你愛大天然的時候，也就愛了本人，由于你是大做作中的一片葉;你愛著一切，所有也會跟你熱忱相擁。你想要看到美妙的明天那么你就要抓緊今天。假如今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有放松時光，就能夠把弓引滿，當你開端追求的時候，也就是你直奔來日的靶心的時候。當你幻想成真的時刻，就是你觸摸到生本文來自小草本站命價值的時刻。人生離不開拼搏，就像我們不能謝絕成長一樣。年青的友人們，請愛護每一個陰沉的凌晨，用性命中最濃的豪情，最美的等待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是咱們迎接日出的眼睛，那殘暴的向陽預(yù)示著我們的壯美人生!燦爛明天要靠我們?nèi)ザ窢帲タ坍?，去發(fā)明，讓我們攜起手來，群策群力，用辛苦的汗水寫就明天絢麗的詩篇。
新學(xué)期愿望每個同學(xué)要做好"五個心：
把暑假的以玩為主的生活方式改變?yōu)橐詫W(xué)為主的生涯方法。
新學(xué)期有新開始，尤其對一年級新生，人生最要害的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定信心使自己的人生有一個美好的開始。
前行的路上老是充滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下工夫，堅持不懈，克服一個個艱苦，去爭奪新的輝煌。
不僅要進步學(xué)習(xí)，同時還提高品格涵養(yǎng)。尊重老師，團結(jié)友好，互助互愛，孝敬父母。
讀書需要居心，處處專心皆知識。只有用心做人、做學(xué)識，才干有所成。
新的學(xué)期讓我們以這個故事做為開頭吧：
夕陽西下，安謐的非洲大草原上，一只羚羊在尋思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的本文來自小草本站時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，無論是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔馳!而不論是作為人生中的獅子仍是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：天行健，正人以發(fā)奮圖強，讓我們在這新一輪向陽升起的時刻，為了理想獨特盡力吧!謝謝!
各位同學(xué)：
晚上好!
歡迎大家進入**高中，進入高一(10)班!
高一10班是一個集體，一個集體就是一個家庭，歡迎你成為這個家庭當中的一員。我非常有幸，能夠成為這個家庭當中最為普通的一員。說有幸，是因為當班主任有更多的機會享受與“淡定的青春”零距離;說普通，還是最為普通，是因為班主任并不神秘，更不偉大，他首先是你們的大朋友、老戰(zhàn)友，然后才是你們的老師。時間長了，大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。
作為你們的班主任，我有兩大缺點，是希望得到大家的理解與寬容的。
一是黑板字。我的文字與數(shù)學(xué)符號是兩種不同的風(fēng)格---前者比較潦草，說得褒義一點叫瀟灑，后者倒是基本能一絲不茍。這也算是數(shù)學(xué)老師的特色吧。
二是我的講話?；浾Z說起來鳥語花香的，很有特色，但我一直不會說，連聽都聽不懂，普通話水平與中央電視臺的播音員相比，也存在較大的距離。
解決的辦法只有一個，請大家慢慢適應(yīng)，時間應(yīng)該不會太長，像你們這么聰明的人，估計一兩個禮拜，就差不多了。如果你們能夠抱著一種積極、欣賞的心態(tài)來對待這樣一個適應(yīng)的過程，則這個過程一定是有趣的。
我今天之所以將講話稿打印給你們，就是怕你們聽我說話吃力，等到我們之間的交流不存在語言障礙了，我可能也就只說不寫了。
進入高中，我們的學(xué)習(xí)與生活將展開嶄新的一頁---校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學(xué)是新的、老師是新的……我們期待：我們每一個自己，也是新的，以新的姿態(tài)，迎接我們的高中生活!開學(xué)第一天(8月31日)，我在黑板上寫了兩句話(根據(jù)網(wǎng)絡(luò)語修改)：
做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅之姿認真學(xué)習(xí);。
做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿努力讀書。
這，就是我們所需要所追求的新的姿態(tài)。
高中三年是人生的花季雨季，是人生最美麗、最關(guān)鍵，也是最有魅力的三年。我們應(yīng)該有所追求，在考場上拿到高分，當然是我們應(yīng)該追求的，但我們首先應(yīng)該追求與完善的是自己高貴的心靈：厚實的學(xué)問，儒雅的修養(yǎng)，執(zhí)著的理想，赤誠的愛心，純潔的童真，豐富的智慧，寬闊的胸襟，凌云的氣節(jié)，偉岸的風(fēng)骨、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部內(nèi)涵，暫時列出來，與大家共勉，今后有機會，再與大家進行深入的探討與交流。
我們的學(xué)校是一所鎮(zhèn)區(qū)高中，與紀中、一中自然沒法比。我們當中的部分同學(xué)，對于沒能去重點中學(xué)就讀，用現(xiàn)在一句網(wǎng)絡(luò)流行語來講就是“別理我，煩著呢“。哥，你煩，我理解!但我很負責(zé)地告訴各位姐各位哥，東升高中，是一個創(chuàng)造奇跡的地方——若干年以來，我們每年招的都是10000名左右乃至是之后的學(xué)生，中山市每年大學(xué)錄取人數(shù)還從未突破過10000。這樣算起來，就算我們學(xué)校高考升學(xué)率為零，也是正常的。而事實上，我們的高考升學(xué)率非但不是零，而且接近百分之八十，藝術(shù)類的有考上中國美院、星海音樂學(xué)院的，文化類的有考上南方醫(yī)科大學(xué)、華南師大的。等等這些，都是重點大學(xué)。具體數(shù)據(jù)，那天相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)跟大家說過，我也不是很清楚，就不重復(fù)了。
這就是奇跡，我可以很負責(zé)地告訴大家：東升高中，是一個誕生奇跡的地方。我希望：我們之間合作愉快，成為又一屆奇跡的見證者，更是奇跡的創(chuàng)造者!
成為奇跡的見證者很容易，無非就是當當觀眾，看著別人成功就行了。要想成為奇跡的創(chuàng)造者，則很不容易，必須有一個優(yōu)秀的自己，一個不可或缺的自己，一個及其重要的自己。在我們十班，我真誠地希望每個同學(xué)都能感受到自己的重要性。
是的，你很重要!
感覺自己很重要并給班級、給老師、給同學(xué)留下美好印記，這也應(yīng)該是我們每一個同學(xué)的自覺意識。你每天在學(xué)校的每一個言行，都在展示著你的重要性，你對老師同學(xué)不可缺少的作用——進校門的時候，你能向門衛(wèi)叔叔問好;在樓道里碰到老師的時候，主動與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑，主動彎腰撿起;看見老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本走過來，主動上前幫老師;做值日的時候，認真地做好每一件服務(wù)的工作;看見有同學(xué)欺負其他同學(xué)或作出一些違反紀律的事，主動挺身而出制止;在班上主動積極地承擔各種為班爭光的各種好事，比如辦板報呀，做清潔呀等等;在各種比賽中(學(xué)校有體育周、藝術(shù)周、科技周、健美操)，你取得了好成績，為班級為學(xué)校贏得了榮譽;還有，在校外能夠主動幫助有需要的人，當別人問你是誰時，你就說：“我是東升高中高一10的學(xué)生!”你在公交車上給需要幫助的人讓座時，你代表的就是東升高中!
做好這些點點滴滴的小事，而且每天都做，你就給老師給同學(xué)給他人的心目中留下了你美好的印記，你就顯示了你的重要，你的善良，你的可愛，你的純真，就顯示了你高貴的心靈!你的重要，就在于別人因為你的存在而感到了幸福!我剛才所說的“你很重要”，實際上就是用每一天平凡的行動實踐我曾經(jīng)反復(fù)跟以前的學(xué)生說了幾十年的一句話：
讓周圍的人因自己的存在而感到幸福!
我提議：將這句話作為我們的。
座右銘。
同學(xué)們，我們學(xué)校的。
規(guī)章制度。
很多，已經(jīng)匯編成書，發(fā)到了你們的手上，涵蓋了學(xué)習(xí)與生活的方方面面，大致包括儀表、衛(wèi)生、就餐、課堂紀律、集會秩序等。這些條款不用去背誦，我沒時間、也沒必要組織大家去學(xué)習(xí)，因為這會讓大家很很煩很暈很郁悶。這些要求，都是學(xué)生最基本的，有意見可以提，在提意見之前，不折不扣地做到是應(yīng)該的，也是不難的。
歸納起來，我認為就是以下四句話：
打什么鈴做什么事;。
什么地方做什么事;。
穿衣打扮有學(xué)生的樣子;。
講話做事有學(xué)生的樣子。
并且，只是將每一件事情都做好是遠遠不夠的，必須做得盡善盡美!
今天，我講話的主題是“奇跡，由自己創(chuàng)造”，圍繞這個主題，我談了三個方面的意思：
一是高貴的心靈，是我們首要的追求。換句話說，就是為學(xué)先為人。良好的人品，才是第一位的。沒有人品這個一，其他方面你再厲害也沒用，都等于零。有了人品這個一，才有人生的百千萬!
二是我們的學(xué)校，是一個人才輩出的地方，是一個誕生奇跡的地方。我們不但要成為又一屆奇跡的見證者，更要成為創(chuàng)造者?，F(xiàn)在只是一種愿望，三年后必將成為現(xiàn)實，條件是：你狠重要!
三是學(xué)校的制度，是必須無條件遵守的，是我們的本份與底線。
同學(xué)們，大家剛從初中畢業(yè)，
同學(xué)們對高中生活又有什么期望呢?
你們心中的高中生活是什么樣的呢?
有人回答是：自由的，無拘無束的;。
老師是仁慈的，能理解學(xué)生的;。
有很多課外活動的…。
我總結(jié)為:上課要生動有趣,。
活動要精彩豐富,。
生活是多姿多彩的,。
作業(yè)要少(有學(xué)生補充為:最好沒有作業(yè).)。
(通過這個討論,能反映了現(xiàn)在高一新生的“天真無邪”。)。
大家的期許是美妙的，但現(xiàn)實生活是黑暗的。
今天你們會覺得錢老師是天使，整天是笑容滿面，
以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被偶的美麗外表給欺騙了，
原來錢老師是披著天使翅膀的魔鬼，
我的作業(yè)會是所有課程中最多的，
因為數(shù)學(xué)是要磨練出來的。
高中生活是辛苦的，
你們馬上要面臨摸底考試，
然后是月考，期中考試，期末考試，
作業(yè)試卷滿天飛，分班考試。
一個目標：把你們“烤焦”為止。
有許多同學(xué)覺得中學(xué)上課不聽，
回去看書也能理解，
但是高中課程就便認真上課聽講，
回去復(fù)習(xí)，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。
(讓學(xué)生對高中艱苦的生活有一個初步了解。)。
高中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，
他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，
學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，
你們何去何從，全掌握于你們自己的手中。
加油吧，高一(5)班。
相信你們能行，
相信你們可以笑到最后!(鼓勵支持祝愿)。
高一班主任開學(xué)講話篇十二
新學(xué)期開學(xué)了，有迎來了很多高一的新生，作為高一新生的班主任應(yīng)如何發(fā)言講話？下面本站小編整理了高一開學(xué)班主任。
講話稿。
供你參考。
親愛的同學(xué)、老師們：
大家好!金秋九月，天高氣爽，在這個收獲的季節(jié)，我們的新學(xué)期又開始了。
同學(xué)們，新的學(xué)期，我們應(yīng)有新的夢想、新的希望，要有勇氣為夢想行動，用智慧去親近夢想，用汗水去滋潤成功，智者主動親切夢想，傻瓜才會空守希望。開學(xué)的第一天，我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習(xí)中，這是非常好的現(xiàn)象，希望我們今后也要一如既往地堅持下去，要珍惜寶貴時間，珍惜青春年華，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的夢想、新的希望，把今天當作一個起點，努力，從今天開始?；蛟S你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是一個調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長傷心的同學(xué)，那么在新的一學(xué)期里，要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長放心的人;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中，去盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與班上同學(xué)交流，主動為班上多承擔點事務(wù)，你的形象將無處不在，誰想忘掉你都作不到;或許你各方面都很不錯了，可是學(xué)無止境，要學(xué)的東西有很多，知識無窮盡，把目光放高遠一點，你將發(fā)現(xiàn)自己的目標還遠未能達到。
下面我對同學(xué)們提出幾點要求，希望對同學(xué)們有所幫助：
一、學(xué)習(xí)上既要努力，又要講求方法，才能使自己的學(xué)習(xí)成績突飛猛進。
1、首先要自覺地進行預(yù)習(xí)，查閱有關(guān)的資料，補習(xí)舊知識，為新課打好牢固的基礎(chǔ)。
2、課上要集中精力聽講，學(xué)習(xí)老師分析問題、解決問題的方法和步驟，逐步學(xué)會自己學(xué)習(xí)。
3、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，既要記下老師講的知識點，又要記下課上沒聽懂的問題，供課后復(fù)習(xí)時參考。
4、作業(yè)時應(yīng)認真思考，獨立完成，做完后要仔細檢查，對出現(xiàn)的錯誤要分析原因，然后認真改正。
5、對新知識的鞏固應(yīng)及時，復(fù)習(xí)要有計劃、有步驟，力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”。
6、課外學(xué)習(xí)應(yīng)自覺，主動獲取大量知識，開闊眼界，增長見識。
7、不要偏科，揚長避短不如揚長補短，更不如都長沒短。
二、要做誠實守信、有禮貌之人。德行天下，誠信第一，誠信是做人的根本;對人有禮貌，你只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
最后，我用三句話與同學(xué)共勉：
第一句：繼承中國文化的核心“仁”，以“仁”為本，立德、修身、養(yǎng)性，以此為基礎(chǔ)上學(xué)會做人。
第二句：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，在得到贊揚時保持清醒，在受到批評與非難時保持冷靜，以此為基礎(chǔ)學(xué)會做事。
第三句：立大志、立恒志，在科學(xué)規(guī)劃人生的基礎(chǔ)上埋頭苦干，矢志進取，以此為基礎(chǔ)學(xué)會成材。
同學(xué)們，大家好!歡迎大家回歸高一某班這個大家庭。我是你們的班主任兼地理老師，我姓王，單名一個恒，“恒”是持之以恒的“恒”。人如其名，我是一個不輕言放棄的人，我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終。
也許你曾為學(xué)習(xí)成績不理想苦惱過，也許你因為自身的缺點而被人指責(zé)過，也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學(xué)們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始，從現(xiàn)在開始。因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個班級，有的同學(xué)考上了名牌大學(xué)，而有的同學(xué)只考上了大專?其中的原因可能有很多，但是有一點我們必須得承認，每個人努力程度是不一樣的，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒，去開創(chuàng)一個更美好的未來!
那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點建議：首先要珍惜時間，高中生活三年時光，看似很長，實則短暫。二十年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學(xué)習(xí)。其次，要明確自己的奮斗目標，長期目標要規(guī)劃，短期目標要設(shè)計。學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。再次，要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后，要愛班如家，將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的，集體發(fā)展得怎么樣，與個體是密不可分的。同樣，個體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起，組成一個大家庭，那我們都要珍惜這緣分。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。如果你想飛，天空不會是你的極限;如果你想躍，龍門也阻擋不了你前進的腳步。為了心中的理想，為了美好的未來，讓我們一起努力，一起加油吧。我相信，我們的明天會更好!
同學(xué)們，大家剛從初中畢業(yè)，
同學(xué)們對高中生活又有什么期望呢?
你們心中的高中生活是什么樣的呢?
有人回答是：自由的，無拘無束的;。
老師是仁慈的，能理解學(xué)生的;。
有很多課外活動的…。
我總結(jié)為:上課要生動有趣,。
活動要精彩豐富,。
生活是多姿多彩的,。
作業(yè)要少(有學(xué)生補充為:最好沒有作業(yè).)。
(通過這個討論,能反映了現(xiàn)在高一新生的“天真無邪”。)。
大家的期許是美妙的，但現(xiàn)實生活是黑暗的。
今天你們會覺得錢老師是天使，整天是笑容滿面，
以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被偶的美麗外表給欺騙了，
原來錢老師是披著天使翅膀的魔鬼，
我的作業(yè)會是所有課程中最多的，
因為數(shù)學(xué)是要磨練出來的。
高中生活是辛苦的，
你們馬上要面臨摸底考試，
然后是月考，期中考試，期末考試，
作業(yè)試卷滿天飛，分班考試。
一個目標：把你們“烤焦”為止。
有許多同學(xué)覺得中學(xué)上課不聽，
回去看書也能理解，
但是高中課程就便認真上課聽講，
回去復(fù)習(xí)，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。
(讓學(xué)生對高中艱苦的生活有一個初步了解。)。
高中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，
他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，
學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，
加油吧，高一(5)班。
相信你們能行，
相信你們可以笑到最后!(鼓勵支持祝愿)。
高一班主任開學(xué)講話篇十三
高一班主任開學(xué)講話應(yīng)該講什么?請看下面的關(guān)于班主任講話范文吧!
在中考之后，大家休息了整整兩個月，今天你們攜帶著父母的祈盼，攜帶著對末來人生的懷想、憧憬，從四面八方來到這兒，開始你們高中學(xué)習(xí)生涯。
兩個月了，高一年級的同學(xué)們，你們準備好了嗎?你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎?你們適應(yīng)了嗎?你們已進入角色了嗎?你們上路了嗎?一個月了，高一年級的有些同學(xué)，你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉，時不待人。
我希望能幫助同學(xué)們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。
歡迎大家來到我們班。
先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓，電話號碼是。
除了班主任我還擔任著大家的語文。
我們將有3年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。
我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準備交給你們。
我在這里工作了十年，對這里我再熟悉不過，我了解這里的老師，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才能聽好他們的課，怎樣才能更好地學(xué)。
我知道板報墻上曾有過那些故事，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也知道在這個教室如何學(xué)習(xí)，在這個校園如何快樂的成長，怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。
我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一起的意義。
我希望我們能合作的愉快、生活的開心。
作為班主任我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。
葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。
狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡。
在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。
對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。
我想送給這些同學(xué)幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行;
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。
雖然成功未必在我，但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
在我們同學(xué)當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中，我這一輩子就完了。
果真是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
曾有學(xué)生這樣對我說：老師，我有一位好朋友，我們學(xué)習(xí)成績差不多，有時他好一些，有時我好一些。
我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。
首先祝賀你，有人把你作為對手，說明你優(yōu)秀;
其次，正是因為對手的存在你才進步得更快，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨，很寂寞的。
人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。
這個對手可能在你身邊，也可能在遠方;
可能是困苦的環(huán)境，也可能是自己薄弱的.意志。
對手其實就是你自己，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱，自己的狹隘?
再者，學(xué)會接納他人，友善相處。
人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。
三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。
既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。
學(xué)會調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大;
你行，我不行：自卑;
我不行，你也不行：嫉妒;
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。
學(xué)會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
還有第五只狐貍的故事，你可以續(xù)編下去……(第一次的作文)
朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。
慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。
高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途;
高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松。
調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧!
我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進步，因為“不積跬步，無以至千里”;
我們不應(yīng)奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。
我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度;
我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容;
我們不能左右天氣，但我們可以把握自己;
我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。
高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。
因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。
則會成為記憶的永恒。
習(xí)慣的養(yǎng)成：禮儀習(xí)慣、勤儉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣
歡迎大家來到**高級中學(xué)高一10班。
先自我介紹一下，我是大家的班主任，我叫***，畢業(yè)于師范院校的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系，除了班主任我還擔任著大家的數(shù)學(xué)老師。
我們將有3年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。
我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準備交給你們。
大學(xué)之后我選擇了回到這里，在這里工作了4年，對這里我再熟悉不過，我了解這里的老師，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才能聽好他們的課，怎樣才能更好地學(xué)。
我知道板報墻上曾有過那些故事，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也知道在這個教室如何學(xué)習(xí)，在這個校園如何快樂的成長，怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。
我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一起的意義。
我希望我們能合作的愉快、生活的開心。
作為班主任我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。
葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。
狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡。
在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。
對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。
我想送給這些同學(xué)幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行;
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。
雖然成功未必在我，但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
在我們同學(xué)當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中，我這一輩子就完了。
果真是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
曾有學(xué)生這樣對我說：老師，我有一位好朋友，我們學(xué)習(xí)成績差不多，有時他好一些，有時我好一些。
我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。
首先祝賀你，有人把你作為對手，說明你優(yōu)秀;
其次，正是因為對手的存在你才進步得更快，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨，很寂寞的。
人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。
這個對手可能在你身邊，也可能在遠方;
可能是困苦的環(huán)境，也可能是自己薄弱的意志。
對手其實就是你自己，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱，自己的狹隘?
再者，學(xué)會接納他人，友善相處。
人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。
三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。
既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。
學(xué)會調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大;
你行，我不行：自卑;
我不行，你也不行：嫉妒;
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。
學(xué)會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
還有第五只狐貍的故事，你可以續(xù)編下去……
朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。
親愛的同學(xué)、老師們：
大家好!金秋九月，天高氣爽，在這個收獲的季節(jié)，我們的新學(xué)期又開始了。
同學(xué)們，新的學(xué)期，我們應(yīng)有新的夢想、新的希望，要有勇氣為夢想行動，用智慧去親近夢想，用汗水去滋潤成功，智者主動親切夢想，傻瓜才會空守希望。
開學(xué)的第一天，我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習(xí)中，這是非常好的現(xiàn)象，希望我們今后也要一如既往地堅持下去，要珍惜寶貴時間，珍惜青春年華，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的夢想、新的希望，把今天當作一個起點，努力，從今天開始。
或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;
或許你各方面都很不錯了，可是學(xué)無止境，要學(xué)的東西有很多，知識無窮盡，把目光放高遠一點，你將發(fā)現(xiàn)自己的目標還遠未能達到。
下面我對同學(xué)們提出幾點要求，希望對同學(xué)們有所幫助：
一、學(xué)習(xí)上既要努力，又要講求方法，才能使自己的學(xué)習(xí)成績突飛猛進。
1、首先要自覺地進行預(yù)習(xí)，查閱有關(guān)的資料，補習(xí)舊知識，為新課打好牢固的基礎(chǔ)。
2、課上要集中精力聽講，學(xué)習(xí)老師分析問題、解決問題的方法和步驟，逐步學(xué)會自己學(xué)習(xí)。
3、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，既要記下老師講的知識點，又要記下課上沒聽懂的問題，供課后復(fù)習(xí)時參考。
4、作業(yè)時應(yīng)認真思考，獨立完成，做完后要仔細檢查，對出現(xiàn)的錯誤要分析原因，然后認真改正。
5、對新知識的鞏固應(yīng)及時，復(fù)習(xí)要有計劃、有步驟，力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”。
6、課外學(xué)習(xí)應(yīng)自覺，主動獲取大量知識，開闊眼界，增長見識。
7、不要偏科，揚長避短不如揚長補短，更不如都長沒短。
二、要做誠實守信、有禮貌之人。
德行天下，誠信第一，誠信是做人的根本;
對人有禮貌，你只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
最后，我用三句話與同學(xué)共勉：
第一句：繼承中國文化的核心“仁”，以“仁”為本，立德、修身、養(yǎng)性，以此為基礎(chǔ)上學(xué)會做人。
第二句：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，在得到贊揚時保持清醒，在受到批評與非難時保持冷靜，以此為基礎(chǔ)學(xué)會做事。
第三句：立大志、立恒志，在科學(xué)規(guī)劃人生的基礎(chǔ)上埋頭苦干，矢志進取，以此為基礎(chǔ)學(xué)會成材。
高一班主任開學(xué)講話篇十四
同學(xué)們：
走進高一（1）班，我這樣說：有想退學(xué)的嗎？有預(yù)見到自己會被淘汰的嗎？有希望自己兩個月或者三年后被淘汰的嗎？你不必急著回答我。
當我充滿信心的走進20xx級高一（1）班的教室的時候，迎面而來的目光里，有審視，有期待，有認同，也有希望。我立刻感覺到肩膀上的擔子不輕，承載著你們的期待，肩負著家長的希望，擔負學(xué)校的重托。
剛剛知道帶高一（1）班這個消息時，我心里很……，按照你們的說法是"糾結(jié)"。我清楚的記得邱校長和我的談話："這次我要為難你一次，為了學(xué)校，我和俞校長反復(fù)思考和論證，我們決定把高一（1）班交給你。"那天是在聽完一節(jié)高二物理老師的公開課后校長把我叫到一旁如是說的。朋友勸我，這是學(xué)校的信任。我也明白幾十個家庭和幾十個青年的未來系于一身，意義不必言說。雖然我們這個班級所有的老師（包括我）都是臨時組合到一起的，但我仍然暗中在心里勾畫起我們班級的藍圖來，越來越美好，昨天我半夜未能入睡，為我們初次見面設(shè)想了多種切入的方式，用苦心孤詣來形容，一點也不為過，雖然結(jié)果被一一否定，而心里卻越來越亮堂起來。
初中是義務(wù)教育，既有強制就讀性，也有較強的教育公平性。高中是可以主動要求退學(xué)的，也是可以有集中精力辦學(xué)的，當然也是有淘汰的。如果有人不愿意繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，我將負責(zé)任的告訴大家，我愿意和你們的爸爸媽媽溝通，我將告訴他們：自學(xué)可以照樣成才，條條道路通羅馬。不過，我也負責(zé)任的告訴大家，如果這樣的話，你將為此付出慘重的代價。自學(xué)可以成才，但道路將更加艱難曲折。如果有人沒有必勝的決心，對可能的淘汰心存僥幸或者覺得無所謂的話，我也可以代表你和你的父母溝通，讓你的生活不再有壓力。象中的普通班之門為你敞開。
如果沒有人想退學(xué)或者被淘汰，那么我們只有一條路，那就是努力學(xué)習(xí)，把握好高中的開端，為自己的高中生活拉開精彩的序幕，三年之后爭取考上名牌大學(xué)！
基建于這樣的實際情況，這節(jié)課，我談?wù)勎业脑O(shè)想和期待……。
有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對他說："來吧！我讓你看看什么是地獄。"他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，每個人都是一臉餓相，瘦骨伶仃。每個人都有一只長柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望"湯"興嘆，無可奈何。"來吧！我再讓你看看天堂。"上帝把這個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福。
"為什么？"這個人不解地問，"為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？"上帝微笑著說："很簡單，在這兒，他們都會喂別人。"。
我想起一個盲人的故事：一個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問他："你又看不見，為什么還要提著燈籠走路？"那個盲人認真地回答說："這個道理很簡單，我提燈籠是為了讓別人能看見我，這樣既幫助了別人，又保護了自己。"有人愛你，就會有人恨你，所以你要選擇更熱愛別人！
同學(xué)們：每天要上不愿意聽的課，每天要做不愿意做的作業(yè)，不能做自己喜歡做的事情，苦啊！玩不能盡興的玩，學(xué)又沒有認真的學(xué)，結(jié)果是一事無成。當別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取通知書的時候，我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。
為打造屬于我們的天堂，請用明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點。如有機會我要求每人在班會上都發(fā)言，必須說出一個同學(xué)的優(yōu)點，而且必須通過一件事情來表述，不可以用一句話就概括完事，要認真對待，要讓同學(xué)感動。這段時間，同學(xué)們要把自己最美好的一面展示出來，讓大家發(fā)現(xiàn)。
跟體育比賽一樣，沒有對手，你是落寞的。只有爭斗沒有鼓勵，你是冷酷的。有競爭有鼓勵，才會有斗勁、有激勵、有進步，比賽也因而更加精彩，無論你是否取得了第一名，你都是有收獲的。
（喬丹，大學(xué)，蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠）。
如果你周圍的人都是平庸之輩，你會為生活在這樣的集體中而自豪嗎？我想無論是你還是你的家人，你們選擇象中的原因中肯定有對這個集體的認可，而你們之所以認可這樣的集體，理由不用多說。
有人講看一個人的身價，要看他的對手?？匆粋€人的'底牌、要看他身邊的好友。我對此表示贊同。
有個中國學(xué)生到日本留學(xué)，一邊學(xué)習(xí)，一邊打工，給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定，盤子、碗一定要洗七遍。久而久之，這位打工者心生一計，將七道工序減少到六道，然后減少到五道。后來被發(fā)現(xiàn)，自然被解雇。他到其他餐館求職，人家一查他的資料，都斷然拒絕。他在這個國度無法生存，只得黯然回國。
任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則，短期內(nèi)也許會占便宜，長遠看，必將碰壁。
班級管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立，短期內(nèi)肯定對一些人有所限制，甚至傷害；但對集體以及個人的長遠利益，絕對是有百利而無一害的。
為了班級的整肅嚴謹，為了同學(xué)們長遠的利益，老師難免會犧牲個別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對，我們的目標一致，沒有任何沖突，我的職能就是為了服務(wù)大家，管理好班級，讓大家順利的完成高中學(xué)業(yè)，才上理想大學(xué)。
今天，我向同學(xué)們表個態(tài)：為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環(huán)境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)。
我說假如我是歌手或者演員，假如臺下不時有掌聲鼓勵我，我將更加充滿信心。所以我希望今后同學(xué)們能用自己的成績給我以最有力的鼓舞！
最后，給自己建造一座漂亮的房子。
有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉，用料不講究，干活不認真。房子建好了，老板把大門的鑰匙遞給他。"這是你的房子，"老板說，"這是送給你的禮物。"。
他目瞪口呆，羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里！
我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地"建造"自己的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時，早已困在自己建造的"房子里"了。
把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲擊每一顆釘，精心地加上每一塊板，精心豎起每一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的鉻牌上寫著："生活是自己創(chuàng)造的。"。
現(xiàn)在，我們就是在為自己的未來建造房子！
面對今天，我們要分秒必爭！
展望明天，我們要信心百倍！
高一班主任開學(xué)講話篇十五
同學(xué)們：
大家好!
歡迎大家回歸高一某班這個大家庭。我是你們的班主任兼地理老師，我姓王，單名一個恒，“恒”是持之以恒的“恒”。人如其名，我是一個不輕言放棄的人，我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終。
也許你曾為學(xué)習(xí)成績不理想苦惱過，也許你因為自身的缺點而被人指責(zé)過，也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學(xué)們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始，從現(xiàn)在開始。因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個班級，有的同學(xué)考上了名牌大學(xué)，而有的同學(xué)只考上了大專?其中的原因可能有很多，但是有一點我們必須得承認，每個人努力程度是不一樣的，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒，去開創(chuàng)一個更美好的未來!
那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點建議：首先要珍惜時間，高中生活三年時光，看似很長，實則短暫。二十年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學(xué)習(xí)。其次，要明確自己的奮斗目標，長期目標要規(guī)劃，短期目標要設(shè)計。學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。再次，要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后，要愛班如家，將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的，集體發(fā)展得怎么樣，與個體是密不可分的。同樣，個體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起，組成一個大家庭，那我們都要珍惜這緣分。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。如果你想飛，天空不會是你的極限;如果你想躍，龍門也阻擋不了你前進的腳步。為了心中的理想，為了美好的未來，讓我們一起努力，一起加油吧。我相信，我們的明天會更好!
高一班主任開學(xué)講話篇十六
開學(xué)的第一天，老師想跟大家談?wù)劇八膫€不容易”。
首先，父母不容易。因為有了父母，才有了我們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了我們生命的降臨，付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長，都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人，每天八小時上班，有時還得加班，也很少有什么節(jié)假日。他們的.工資也許不算豐厚，卻要承擔一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者，遠在他鄉(xiāng)，沒日沒夜，也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué)，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營，想方設(shè)法，精打細算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗?，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家……。請相信，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個字來概括他們，那就是：不容易!因此，希望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí)，力爭上游，用優(yōu)異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務(wù)，減輕父母負擔，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時候，買或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二，老師不容易。師者，所以傳道受業(yè)解惑也，老師要負責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，認真?zhèn)湔n上課，還要批改大量作業(yè)。老師是新時代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁，要花時間去了解你們，要隨時關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個變化，要傾聽你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。老師的工作，絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時，老師還背負著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說，老師容易嗎?因此，希望同學(xué)們尊敬師長，認真聽講，有錯就改，爭取學(xué)有所成，不辜負老師的期望，不枉費老師的一番苦心。
第三，自己不容易。聽到這里，可能有同學(xué)會說，我不知不覺就長這么大了，無憂無慮，很開心嘛，怎么說不容易呢?其實，細想一下，我們從出生到會爬會走，從咿咿呀呀到會說話，從一字不識到會讀書作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不可分。這樣看來，能走到今天，自己的確不容易!因此，希望同學(xué)們珍惜時間，刻苦鉆研，不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命!
第四，走到一起不容易。四海之大，學(xué)生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來自四面八方，歡聚一堂，實屬不易。有緣千里來相會，無緣對面不相識。因此，希望同學(xué)們心胸開闊，互相團結(jié)，和睦相處，把同學(xué)當作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護，互相幫助，共同成長。
同學(xué)們，當我們想偷懶時，當我們即將犯錯時，當我們無法忍受某位同學(xué)時，當我們被老師批評時……讓我們默念這“四個不容易”，我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個不容易”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活，伴隨我們的一生吧，我們一定會受益匪淺!
最后，我衷心地祝愿大家快樂學(xué)習(xí)，健康成長!
高一班主任開學(xué)講話篇十七
同學(xué)們：
大家好！
歡迎大家來到xxxxxx外國語學(xué)校高一()班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓xx，電話號碼是:xx。除了班主任我還擔任著大家的地理教學(xué)。我們將有3年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準備交給你們。下面，我首先給大家做一自我介紹。(略)。
我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行;。
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;。
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;。
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
在我們同學(xué)當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點大學(xué)，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的.想法說給我聽。
再者，學(xué)會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大;。
你行，我不行：自卑;。
我不行，你也不行：嫉妒;。
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學(xué)會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
同學(xué)們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。
慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧!
我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進步，因為“不積跬步，無以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能左右天氣，但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。
高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。
高一班主任開學(xué)講話篇十八
在社會一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編整理的高一班主任開學(xué)講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)們：
大家好！
歡迎大家來到高一20班這個大家庭。我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，我叫冉旭升，“旭升”是旭日東升的“旭升”。人如其名，我是一個朝氣蓬勃、不輕言放棄的人，我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終，就像旭日初升，生機勃勃充滿朝氣。學(xué)生有萬萬千千，我恰恰遇見了你，老師有千千萬萬，你們恰恰遇見了我，這就是一種緣分。珍惜我們之間的緣分，我希望我們能合作的愉快、生活的開心。你們每個學(xué)生在我心中都是最優(yōu)秀，我也許不是最優(yōu)秀的那個老師，但是我會努力做得更好，我相信在我們大家共同努力下，一定能夠把20班建設(shè)成班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀本集團。
也許你曾為學(xué)習(xí)成績不理想苦惱過，也許你因為自身的缺點而被人指責(zé)過，也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學(xué)們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始，從現(xiàn)在開始。因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個班級，有的同學(xué)考上了名牌大學(xué)，而有的同學(xué)只考上了大專？其中的原因可能有很多，但是有一點我們必須得承認，每個人努力程度是不一樣的，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報！與其感傷逝去的美好時光，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒，去開創(chuàng)一個更美好的未來！
那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢？我給同學(xué)們提出幾點建議：首先要珍惜時間，高中生活三年時光，看似很長，實則短暫。二十年尚且彈指一揮間，何況三年乎？所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學(xué)習(xí)。其次，要明確自己的奮斗目標，長期目標要規(guī)劃，短期目標要設(shè)計。學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。再次，要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后，要愛班如家，將個人榮辱與集體的`興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的，集體發(fā)展得怎么樣，與個體是密不可分的。同樣，個體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切！既然我們有緣走到一起，組成一個大家庭，那我們都要珍惜這緣分。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。如果你想飛，天空不會是你的極限；如果你想躍，龍門也阻擋不了你前進的腳步。為了心中的理想，為了美好的未來，讓我們一起努力，一起加油吧。我相信，我們的明天會更好！
同學(xué)們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。
慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途；高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧！
我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進步，因為“不積跬步，無以至千里”；我們不應(yīng)奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度；我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容；我們不能左右天氣，但我們可以把握自己；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。
高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。
同學(xué)們，新的學(xué)期，我們應(yīng)有新的夢想、新的希望，要有勇氣為夢想行動，用智慧去親近夢想，用汗水去滋潤成功，智者主動親切夢想，傻瓜才會空守希望。開學(xué)的第一天，我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習(xí)中，這是非常好的現(xiàn)象，希望我們今后也要一如既往地堅持下去，要珍惜寶貴時間，珍惜青春年華，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的夢想、新的希望，把今天當作一個起點，努力，從今天開始。或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長傷心的同學(xué)，那么在新的一學(xué)期里，要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長放心的人；或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中，去盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看；或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與班上同學(xué)交流，主動為班上多承擔點事務(wù)，你的形象將無處不在，誰想忘掉你都作不到；或許你各方面都很不錯了，可是學(xué)無止境，要學(xué)的東西有很多，知識無窮盡，把目光放高遠一點，你將發(fā)現(xiàn)自己的目標還遠未能達到。
下面我對同學(xué)們提出幾點要求，希望對同學(xué)們有所幫助：
1、首先要自覺地進行預(yù)習(xí)，查閱有關(guān)的資料，補習(xí)舊知識，為新課打好牢固的基礎(chǔ)。
2、課上要集中精力聽講，學(xué)習(xí)老師分析問題、解決問題的方法和步驟，逐步學(xué)會自己學(xué)習(xí)。
3、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，既要記下老師講的知識點，又要記下課上沒聽懂的問題，供課后復(fù)習(xí)時參考。
4、作業(yè)時應(yīng)認真思考，獨立完成，做完后要仔細檢查，對出現(xiàn)的錯誤要分析原因，然后認真改正。
5、對新知識的鞏固應(yīng)及時，復(fù)習(xí)要有計劃、有步驟，力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”。
6、課外學(xué)習(xí)應(yīng)自覺，主動獲取大量知識，開闊眼界，增長見識。
7、不要偏科，揚長避短不如揚長補短，更不如都長沒短。
最后，我用三句話與同學(xué)共勉：
第一句：繼承中國文化的核心“仁”，以“仁”為本，立德、修身、養(yǎng)性，以此為基礎(chǔ)上學(xué)會做人。
第二句：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，在得到贊揚時保持清醒，在受到批評與非難時保持冷靜，以此為基礎(chǔ)學(xué)會做事。
第三句：立大志、立恒志，在科學(xué)規(guī)劃人生的基礎(chǔ)上埋頭苦干，矢志進取，以此為基礎(chǔ)學(xué)會成材。
1，有事要請假，不得無故曠課，違反則搬其課桌，請家長（學(xué)校、家長、社會共同才能教育好學(xué)生），把事情弄好了再進教室。
2，不遲到、早退。違反則做掃除。家長要提醒學(xué)生，有專門的家長負責(zé)學(xué)生的起居。
3，先講手機等的危害性，不得把手機等電子用品（mp3，mp4等）帶到教室里，違反則沒收。請家長并批評家長。
4，要虛心的接受老師的教育，不得頂撞老師，如有事請下來找我談心傾述。
5，不得打架斗毆，有事情及時向老師或者保衛(wèi)科匯報。特別是同學(xué)之間的小摩擦，大家要相互理解忍讓。
6，不得隨意調(diào)換坐位，如果有想法，可以先找老師申請，如果條件容許，盡量滿足大家的要求。隨意調(diào)換坐位的搬離教室，等候處理。
7，《中學(xué)生守則》規(guī)定的就是我們要遵守的。
高一班主任開學(xué)講話篇十九
有人回答是：自由的，無拘無束的；
老師是仁慈的，能理解學(xué)生的；
有很多課外活動的…。
我總結(jié)為：上課要生動有趣，
活動要精彩豐富，
生活是多姿多彩的，
作業(yè)要少（有學(xué)生補充為：最好沒有作業(yè)。）。
（通過這個討論，能反映了現(xiàn)在高一新生的“天真無邪”。）。
大家的期許是美妙的，但現(xiàn)實生活是黑暗的。
今天你們會覺得錢老師是天使，整天是笑容滿面，
以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被偶的美麗外表給欺騙了，
原來錢老師是披著天使翅膀的魔鬼，
我的作業(yè)會是所有課程中最多的，
因為數(shù)學(xué)是要磨練出來的。
高中生活是辛苦的，
你們馬上要面臨摸底考試，
然后是月考，期中考試，期末考試，
作業(yè)試卷滿天飛，分班考試。
一個目標：把你們“烤焦”為止。
有許多同學(xué)覺得中學(xué)上課不聽，
回去看書也能理解，
但是高中課程就便認真上課聽講，
回去復(fù)習(xí)，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。
（讓學(xué)生對高中艱苦的生活有一個初步了解。）。
高中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，
他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，
學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，
你們何去何從，全掌握于你們自己的手中。
加油吧，高一（5）班。
相信你們能行，
相信你們可以笑到最后！（鼓勵支持祝愿）。
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