方案的制定需要考慮多方面的因素，包括經(jīng)濟、技術、人力等方面。方案的可操作性和可持續(xù)性非常重要，要能夠在實際操作中得以貫徹和落實。下面是一些成功企業(yè)所采取的方案，可以從中獲取一些經(jīng)驗和教訓。
青少年科普活動方案篇一
認真學習貫徹黨的十九大精神，把十九大精神溶入到社區(qū)科普工作中，以“叁個代表”重要思想來指導社區(qū)科普工作，努力增強新時期科普工作的自覺性的責任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾對科學知識的需求，制訂切實可行的措施，使科學知識的普及率得到加強，居民科普意識得到明顯提高。進一步健全組織機構，成立科普領導小組，發(fā)展科普志愿者隊伍，并充分利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質，發(fā)揮社區(qū)文藝隊的宣傳作用，使科普意識滲透每家每戶。同時，充分挖掘轄區(qū)內人才資源，將熱心于社區(qū)科普工作的人員，聚集到社區(qū)科普志愿的隊伍上來。此外今年我社區(qū)將打造社區(qū)科技宣傳長廊，在此基礎上，建立了“四聯(lián)”機制，即科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦；定時定期傳播科學知識。
二、以科技周活動為載體，開展形式多樣的活動。
公眾的參與是科普宣傳的主體，今年，我們還將每季度舉辦一次科普講座、科普活動，滿足人們對科學知識的求知心態(tài)。在5月份，我們將開展以健身為主題的科普活動，組織廣大群眾參與此次活動，并邀請有一技之長的人員，為居民服務。我們還與共建單位聯(lián)手，以文藝演出、健康教育、手工制作、宣傳畫板展等形式，把科技周活動推向。另外，我們還利用青少年節(jié)假日，開展寓教于樂的活動，帶領他們接近自然、擁抱自然，激發(fā)他們對科技，對自然想象力與動手能力，這樣既拓寬了學生們的視野，又培養(yǎng)了他們熱愛生活，創(chuàng)造未來的自信心。
三、抓示范、突特色，進一步提高居民的科學文化素質。
在科普工作中，科普樓棟、科普家庭的評選，使科普工作更加接近居民，接近人們的生活。今年，我們繼續(xù)加大此次評選活動力度，樹立典型在社區(qū)里推廣，以點帶面使社區(qū)科普工作再上一個臺階。同時，加大社區(qū)各個階層，對科學知識的學習愛好，從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。如我們粘貼科普畫板，放在居民的樓道上，使居民日日可以學到科學知識，并運用在日常生活中。
四、反對邪教，崇高科學。
加大禁止對偽科學，__功邪教組織宣傳力度，我們利用社區(qū)已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民自覺加入到反對邪教，反對偽科學的隊伍中來。同時，以豐富多彩的文化，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
青少年科普活動方案篇二
實踐活動，使青少年成為低碳環(huán)保的宣傳者，踐行者，為營造良好環(huán)境做出貢獻。
節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康；節(jié)能環(huán)保，和諧發(fā)展。
20xx年9月。
中小學全體師生。
1、利用信息技術課，下載碳足跡計算器，讓學生在課余時間測出我們在日常生活中的碳排放量，計算個人碳足跡，引導學生培養(yǎng)節(jié)能意識，改變不合理的用能習慣。讓學生在課余時間測出我們在日常生活中的'碳排放量。
2、少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議，倡議每一名少先隊員參加到低碳生活的行動中，認識低碳生活，宣傳低碳生活，實踐低碳生活。
3、主題隊會：低碳生活，從我做起：各班班主任組織班級學生舉行“低碳生活，從我做起”的主題隊會。
4、手抄報比賽：認識低碳，宣傳低碳。3——6年級學生每人出一張關于低碳生活的手抄報，班級進行評比張貼，學校組織評比，并對優(yōu)秀作品進行張貼，組織學生學習。
5、廣播、校園網(wǎng)站定時不定時地宣傳低碳生活。培訓一批綠色小衛(wèi)士向大家宣傳低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品質。
6、征集家庭中的綠色低碳小發(fā)明和金點子等，制定家庭低碳計劃和建立家庭低碳檔案。小手拉大手，用自己的實際行動走進低碳生活。（金點子由學校組織甄選，金點子必須實用、實在，并能真正促進學生、老師、家長的行動）教師將對學生的行為進行評價。
7、學校將根據(jù)各班活動情況評選“低碳生活優(yōu)秀活動中隊“、及“低碳生活優(yōu)秀實踐者，作為今后“綠色小衛(wèi)士”的評選依據(jù)。
8、“走近低碳生活，你我共參與”活動方案征集評比，以及中小學生征文評比。
青少年科普活動方案篇三
活動主題：
中國夢?航天夢?我的夢。
活動目的：
1.鼓勵學生暢談航天夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。
2.通過航天夢認識中國夢，明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的，引導學生增強作為一個中國人的自豪感，激發(fā)愛祖國、愛科學之情。
3.聯(lián)系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
4.通過實踐活動，初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。
活動準備：布置黑板報;教室布置、音樂等;分組收集相關材料制作ppt。
活動過程。
一、隊會儀式。
1.中隊長宣布：實驗小學四(2)中隊“中國夢?航天夢?我的夢”主題隊會現(xiàn)在開始。
2.各小隊整隊，報告人數(shù)。
3.全體隊員起立，出隊旗，敬隊禮。
4.合唱隊歌(全體隊員請坐)。
二、隊會過程。
(一)見證航天夢。
a：一艘飛船，滿載著自信與期待。
b：一枚火箭，點燃了青春與熱情!
a：20___年，當“神舟十號”飛船與“天宮一號”成功對接交匯的時候，
b：20___年，當“嫦娥三號”載著月球探測器成功發(fā)射的時候，
a：祖國沸騰，人民沸騰!
b：我們?yōu)橹袊暮教焓聵I(yè)驕傲，我們?yōu)橹腥A的騰飛而自豪，
合：四(2)班《中國夢?航天夢?我的夢》主題隊會現(xiàn)在開始!
1、看一看，“神舟十號”與“天宮一號”對接交匯視頻、航天員太空授課。
2、聽一聽，中國首位女航天員劉洋暢談夢想。
中國首位女航員劉洋說過：“夢想有多遠，探索的足跡就會有多遠，當一個個夢想變成現(xiàn)實，新的夢想又將開始。”當她幸運的成為中國招收的第七批女飛行員時，她就開始為航天夢而奮斗。
3、說一說，各小隊學習航天知識匯報。
活動前，分成了四個小隊，分別是———“綠色組”、“黃色組”、“藍色組”、“紅色組”。去搜集了航天資料。讓我們一起來感受航天事業(yè)的飛速發(fā)展。
(1)第一小隊“綠色組”介紹：
從1992年開始我國實施載人航天工程，并確定了三步走發(fā)展戰(zhàn)略：第一步，發(fā)射無人和載人飛船，將航天員安全地送入近地軌道，進行對地觀測和科學實驗，并使航天員安全返回地面。隨著我國第一名航天員楊利偉于20___年10月16日安全返回，中國載人航天工程的歷史性突破、即第一步的任務已經(jīng)完成。
(2)第二小隊“黃色組”介紹：
第二步，繼續(xù)突破載人航天的基本技術：多人多天飛行、航天員出艙在太空行走、完成飛船與空間艙的交會對接。在突破這些技術的基礎上，發(fā)射短期有人照料的空間實驗室，建成完整配套的空間工程系統(tǒng)。發(fā)射神舟六號，即標志著中國開始實施載人航天工程的第二步計劃。
(3)第三小隊“藍色組”介紹：
第三步，建立永久性的空間試驗室，建成中國的空間工程系統(tǒng)，航天員和科學家可以來往于地球與空間站，進行規(guī)模比較大的空間科學試驗中國載人航天“三步走”計劃完成后，航天員和科學家在太空的實驗活動將會實現(xiàn)經(jīng)?；?，為中國和平利用太空和開發(fā)太空資源打下堅實基礎。
(4)第四小隊“紅色組”介紹：
4、夸一夸，《贊航天英雄》(七律)。
(二)點燃少年夢。
1.圓夢，新聞連線：
20___年，北京中山公園社稷壇里的五色土將被送上衛(wèi)星，體驗太空旅行。昨天，東城區(qū)第2__屆中小學生科技節(jié)開幕，景山學校二年級學生劉重華的“天圓地方”五色土科技實驗方案被中國航天科技集團相中，搭載“希望號”小衛(wèi)星遨游太空。
“希望號”是我國第一顆專門為青少年研制的一顆小衛(wèi)星，主要任務是搭載青少年科學實驗方案,建立業(yè)余無線電空間通訊及進行太空攝影。小小年紀的劉重華也有了一個理想：長大后當航天科學家。
2.說夢，我為中國航天事業(yè)獻計獻策。
結合我們小學階段學到的科學知識，請大家展開想象的翅膀，設計一個太空實驗項目。
3.繪夢，描繪我的航天夢想。
孩子們或獨立完成，或多人合作，用手中的彩筆，畫出心目中的太空模樣，未來的航天器，描繪了一個個充滿童趣的航天夢想。
(三)鑄就中國夢。
1.中國人是愛夢想的人，好多好多的人為了自己美好的夢想，不斷努力，有了今天的美好生活(欣賞歌曲張也的《中國夢》)。
主持人：愛做夢是好的，擁有夢想就擁有未來。那何為中國夢呢?
2.我認為中華民族偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。因為這個夢想，它凝聚和寄托了中國幾代人的夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的期盼。其基本內涵是：國家富強，民族振興，人民幸福。
3.用勤勞用善良一起托起中國夢。
主持人：中國夢就是我們的夢，所有中國人的夢匯成了中國夢。無數(shù)的仁人志士，為了實現(xiàn)夢想，為了祖國的騰飛，他們頑強拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌成就。請一起來分享他們的中國夢吧。
三、隊會結束儀式。
主持人：請輔導員講話。
輔導員：(播放音樂《我的未來不是夢》)同學們，“少年智則國智，少年強則國強”，實現(xiàn)自己的夢想需要付出艱辛的努力。我們每個人心中都有夢想，每一個小小的夢想加在一起，就構成了國家的夢想，這就是“中國夢”。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，好好學習，不斷進取，放飛我們的夢想，期待明天的成功。
主持人：呼號(全體起立，舉起右手)。
輔導員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊員：時刻準備著!
中隊長：退隊旗(敬隊禮)。
中隊長：燕子嶺小學四(2)中隊“中國夢?航天夢?我的夢”主題隊會到此結束。
青少年科普活動方案篇四
以十八大和十八屆三中、四中全會精神和上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室《關于舉辦上海市“全國科普日”活動的通知》（滬科組辦〔2015〕1號）的要求為指導思想，結合我校區(qū)級教育內涵項目《農(nóng)村中學依托社會資源實施環(huán)保教育的實踐與研究》及少先隊環(huán)保特色大隊，在學生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動，從而培養(yǎng)學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣，增強他們的獨立思維、創(chuàng)新實踐、環(huán)境保護的意識和能力培養(yǎng)學生團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的.科學精神。結合我校實際，特制定此方案。
“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢?/p>
“低碳，我們在行動”
9月19—25日。
組長：嚴福明。
副組長：黃偉忠。
組員：施國琴、朱錦明、丁軍英、顧亞芬、張艷秋、倪志軍、丁英等。
（一）前期活動安排。
1、橫幅標題制作：“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W“全國科普日”活動啟動儀式。（橫幅可以插竹竿，請兩位學生撐起來。）。
2、布置櫥窗布置：在學校櫥窗中張貼有關科普、環(huán)保低碳方面的資料。
3、相關活動攝影。
（負責人：倪志軍9月18日）。
（二）具體活動。
1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式。
利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。大隊部安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。
（負責人：丁軍英時間：9月21日周一）。
從網(wǎng)上下載關于科普環(huán)保方面內容撰寫倡議書，每班一張（建議用a3紙），在9月21日周一班隊課上由班級組織學習，同時張貼教室。
（負責人：顧亞芬時間：9月21日周一班隊課）。
3、科普知識講座。
利用班會時間，以廣播的形式，為學生做科普“低碳環(huán)?！敝R專題講座。（負責人：張艷秋時間：9月21日周一班隊課）。
4、動手實踐——廢舊物品與再生資源（六年級）。
（負責人：丁軍英時間：9月24日前）。
在學校傳統(tǒng)的“變廢為寶diy”環(huán)保小制作活動的基礎上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到大隊部（政教處）進行評比。
5、美好心愿——開放型低碳知識競賽（八年級）。
（負責人：朱錦明時間：第四周）。
收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動（高一、高二年級）。
（負責人：顧亞芬時間：9月21日周一班隊課）。
7、組織學生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。
（負責人：施國琴時間：第四周）。
8、開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動（六年級）。
鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志（如《科學大眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網(wǎng)絡科普知識閱覽活動，增長科普知識。
（負責人：丁英時間：第四周）。
1、學校作“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W“全國科普日”活動小結。
2、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和教師。
（負責人：丁軍英第五周）。
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科普日活動順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。
4、請各項目負責人活動結束后，要及時、認真收集和整理活動有關資料、照片等，并將有關資料于9月25日前以書面或電子形式發(fā)至老ftp丁軍英文件夾中的科普日活動文件夾。
青少年科普活動方案篇五
指導思想我校認真學習了區(qū)科技活動周的通知，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞推進全民科學素質建設這個基礎工程，以“攜手建設創(chuàng)新型城市”為活動主題，以轉變發(fā)展方式、推進轉型升級為主線，以深化改革開放、推動創(chuàng)新發(fā)展為動力，以創(chuàng)新促進社會和諧，以深入實際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”等內容，針對性地開展各類科普活動，為提升我校學生的科學素質提供良好的平臺。
領導小組組長：
副組長：
組員：
主題：提高科學素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，促進學生整體素質提高。
時間：5月23日—29日。
1、校園門口懸掛科普標語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，團委書記致開幕詞，布置科技活動周的一系列活動安排。（5月23日上午）。
2、結合科技活動周召開一次主題班會（5月月23日下午）。
3、出一期科普板報和科普畫廊。（5月24日）。
（1）各班室內板報和校園板報選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容，出一期科普板報。并由團委統(tǒng)一展覽。
（2）學校的畫廊要更新內容，突出展示建設創(chuàng)新型城市的成果。
4、讀一本科普書籍，寫一篇科普作文（5月月24日—29日）。
（1）發(fā)動、引導學生借閱科普書籍，了解科技發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)學科學、愛科學的興趣。
（2）學生每人寫一篇科普作文。
格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識，融入我市新能源創(chuàng)新步伐，形成節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好理念，講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字數(shù)控制在1500字以內。
5、利用學校網(wǎng)站及廣播宣傳相關科普知識。（5月23日—29日）。
（1）學校廣播每天2：15——2：25宣傳科普知識。
（2）學校網(wǎng)站及時報道相關活動內容。
6、舉辦一次科技講座（5月月28日）圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識。
7、開展一次科幻繪畫比賽（5月月29日）在本校內開展一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報團委?？苹美L畫的規(guī)格要求：8k美術紙，體裁不限，內容必須是宣傳“城市與新能源”。
9、認真總結，表彰先進（5月月30日）科技活動周結束后，我校將認真總結活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學生要進行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的`各項活動開展情況。
1、提高認識，加強領導成立校長任組長的科技活動周領導小組，做到任務分工明確，項目責任到人。
2、周密策劃，精心組織我校利用教師例會，組織相關教師認真學習縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學生，開展內容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
青少年科普活動方案篇六
按照省、市科協(xié)關于開展x年全國科普日活動的通知精神，縣科協(xié)決定在全縣范圍內開展xx年全國科普日活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
活動主題：創(chuàng)新引領時代智慧點亮生活。
xx年xx縣全國科普日活動，圍繞以下幾個方面展開：
（一）大力弘揚科學精神。圍繞健康中國、綠色發(fā)展、環(huán)境保護等公眾關注的社會熱點、焦點，為公眾解疑釋惑，揭示科學真理，普及科學知識，弘揚科學精神。著力提高公民科學素質，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，建設創(chuàng)新型國家厚植科學根基。
（二）大力普及傳播發(fā)展理念。圍繞經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的需求，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，增強人民的獲得感和參與創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的積極性。著力普及宣傳創(chuàng)新是引領發(fā)展第一動力的理念，倡導創(chuàng)新文化，讓創(chuàng)新在新時代蔚然成風，系統(tǒng)展現(xiàn)新時代公眾科學素質提升以及智慧生活對實現(xiàn)人民美好生活的推動作用。
（三）普及科技助力美好生活。圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科技以及涉及公眾“衣、食、住、行”的`智能信息新技術，展現(xiàn)智能與生活的融合，通過各類線上線下活動，展示提升公眾生活質量方面的創(chuàng)新產(chǎn)品，讓公眾了解未來智慧生活的巨大影響，促進公眾理解、接受、應用高新科技，讓公眾了解科技創(chuàng)新對持續(xù)改善民生的推動作用。
（四）倡導服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。以助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為抓手，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，推動科普資源向鄉(xiāng)村傾斜，加大農(nóng)村科普活動力度，讓科學普及滲透到農(nóng)村的每個角落、讓科學精神和科學知識深入農(nóng)民心中，引領廣大農(nóng)民群眾不斷樹立和掌握科學生產(chǎn)、健康生活、可持續(xù)發(fā)展的理念和知識，提高生產(chǎn)效率和生活質量。
（一）全國科普日xx主場活動。充分利用科普信息化資源和平臺優(yōu)勢，開展多種形式的科普示范宣教活動，帶動全縣科普日活動的蓬勃開展。
1.集中綜合示范科普宣傳活動。縣全民科學素質行動計劃綱要各成員單位將聯(lián)合集中開展科普互動、體驗、咨詢科普宣傳活動。
2.主題科普示范活動。各主辦單位結合各自工作特色和實際，圍繞精準扶貧、綠色發(fā)展、環(huán)境保護、康養(yǎng)知識等社會熱點、焦點，組織動員各農(nóng)技協(xié)、科普帶頭人廣泛開展扶貧幫困、健康義診、環(huán)境保護、新技術展示推廣、主題科普宣傳咨詢等活動。
（二）全國科普日系列聯(lián)合行動。
1、校園科普聯(lián)合行動。組織動員各方資源，聯(lián)合開展千名學生環(huán)保大行動、科學實驗走進校園、提高青少年科學素質知識講座等系列科普活動，把科學知識、科學方法、科學精神送給青少年，啟迪他們的科學思維和創(chuàng)新意識。
2、基層科普聯(lián)合行動。圍繞精準扶貧，組織科技專家，動員組織農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會、科普示范基地、基層科普帶頭人和科普志愿者，結合本地實際，大力推廣農(nóng)業(yè)新技術、新品種、新模式，促進科技成果在貧困地區(qū)應用，舉辦“定點、定向、訂單”式培訓，讓廣大農(nóng)戶和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體看得懂、學得會、有成效。開展防災減災、衛(wèi)生與健康等科普活動，將科普帶進基層，提高公眾科技認知。
3、科普教育基地聯(lián)合行動。動員組織各科普教育基地以及我縣少年科普館和各科普示范基地免費開放，組織接待公眾在全國科普日活動期間參觀、體驗，積極推出與主題相關的科普展覽或宣傳活動，提高公眾對科學的認知。以點帶面營造全民參與、社會關注的良好氛圍。
4、組織開展精準扶貧活動。圍繞精準扶貧戰(zhàn)略，組織科技工作者開展科技助力精準扶貧培訓，動員各農(nóng)技協(xié)、科普帶頭人結合我縣實際圍繞科普日主題，積極開展農(nóng)村專業(yè)技術培訓講座、新品種推廣等科學技術相關科普活動。
5、舉辦“科普隨手拍”活動。參賽作品必須為本人拍攝，并擁有著作權。拍攝內容可自由發(fā)揮，格式不限，大小不限，上傳的同時請附上拍攝時間、地點、圖片說明，并注明作者姓名和聯(lián)系方式。我們將在活動結束后組織評選優(yōu)秀獎若干名，并將為獲獎的個人頒發(fā)獎品。
（一）加強領導，統(tǒng)籌安排。各單位要充分認識“全國科普日”活動的重要意義，積極發(fā)揮科技的引領作用。各相關單位要加強組織領導，認真安排部署?；顒訁⒖济Q為主標題-xx年全國科普日活動，副標題-特色活動名稱，確保活動取得實效、不走過場。
（二）加強宣傳，營造氛圍。要努力營造活動的濃厚氛圍，充分發(fā)揮報紙、新聞網(wǎng)站、微信群、qq群、微信公眾號的作用，加大對活動的宣傳力度，讓更多公眾了解設立“全國科普日”的意義，不斷增強科普日活動的品牌效應。
（三）豐富內容，創(chuàng)新形式。各相關部門要因地制宜地開展科普進農(nóng)村、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)、進校園，舉辦專題講座，發(fā)放宣傳資料等活動，要以公眾喜聞樂見的形式開展活動，切實增強活動時效性。
（四）認真做好總結?；顒咏Y束后，要認真總結活動開展情況，提出意見建議，為今后更好地開展“全國科普日”活動提供借鑒?？h科協(xié)將會對各有關單位組織開展的科普日活動進行工作考核，對活動組織工作扎實、成績突出的單位以及特色鮮明、實效顯著的活動進行評選表彰。
全國科普日活動結束后，各有關單位要認真總結，于xx年9月20日前將總結、相關圖片和影像資料（含電子版）報送至縣科協(xié)。
青少年科普活動方案篇七
xx市抗癌協(xié)會xx市腫瘤醫(yī)院xx市健康教育所。
推動全社會參加群眾性的抗癌科普宣傳教育活動，提高群眾防癌抗癌意識，增強自我健康的保護能力。向大眾宣傳科學規(guī)范的診治途徑，讓人們認識癌癥是可防可治的。了解早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的.重要性。動員全社會的力量關注腫瘤防治事業(yè)，為保證人民的健康而努力。
20xx年4月16日-20日。
活動主題是：“科學抗癌、關愛生命——飲食與癌癥”
一、20xx年xx市腫瘤防治宣傳周義診咨詢。
活動期間，20xx年4月16-20日，每天上午8:00-11:30，由我市及市腫瘤醫(yī)院各科專家在xx市腫瘤醫(yī)院門診大廳和各診室進行義診咨詢，并免收掛號費。
二、20xx年xx市腫瘤防治宣傳周科普講座。
內容包括：
16日(周一)，預防醫(yī)學中心副主任李世霞主講：“惡性腫瘤的早診與預防”。
17日(周二)，結直腸腫瘤科副主任醫(yī)師王仆主講：“大腸癌新輔助治療”。
18日(周三)，消化內科護士長李艷主講：“腫瘤患者的心理支持”。
19日(周四)，胰腺腫瘤科科副主任馬維東主講：“近距離了解胰腺腫瘤”。
20日(周五)，xx醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院營養(yǎng)研究室教授常紅主講：“營養(yǎng)與腫瘤”。
三、16日上午9:30，在xx市腫瘤醫(yī)院c座4樓中報告廳舉辦“專家聯(lián)袂營養(yǎng)講座，百名患者得益良方”專題活動。
四、活動期間，為100名低保人進行免費健康查體。
五、中央電視臺科教頻道《科技之光》專題片：“見證xxx”。
六、中央電視臺國際頻道《中華醫(yī)藥》專題片：“飲食與癌癥”集萃版。
七、《健康報》“治病顧問”欄目，刊發(fā)肝膽腫瘤科科主任宋天強專稿：“肝轉移癌的綜合性治療”。
八、《保健時報》：“飲食與癌癥”的科普知識系列宣傳。
九、《xx日報》天天健康專欄·健康視點：“消化腫瘤防治二三事”。專訪胃部腫瘤科科主任梁寒、結直腸科科主任柳建中。
十、《xx日報》“健康周刊”新聞專稿：“談腫瘤防治”。
十一、《今晚報》天天健康專欄新聞專稿：李強副院長談“預防腫瘤從飲食開始”。
十二、《今晚報》社會新聞版“身邊感動365”專欄：“站在腫瘤防治科普宣傳最前線的白衣戰(zhàn)士”——專訪肺部腫瘤科科主任王長利。
十三、《每日新報》健康版專稿：胃部腫瘤科副主任醫(yī)師潘源、結直腸腫瘤科副主任醫(yī)師王仆講解“消化道腫瘤防治”。
十四、《城市快報》“名醫(yī)”版專訪副院長、胰腺腫瘤科科主任郝繼輝。養(yǎng)生版專稿：乳腺腫瘤一科科主任曹旭晨、乳腺影像診斷科科主任劉佩芳主講“乳腺癌的防治”。
十五、《今晚經(jīng)濟周刊》健康專版新聞專稿：“腫瘤查體因人而異”——專訪超聲診斷治療科科主任張晟、影像診斷科科主任葉兆祥、檢驗科科主任張鵬。消化腫瘤內科科主任巴一、結直腸科科主任柳建中、內鏡室主任周德俊講解“飲食與消化道腫瘤”。
十六、xx電視臺科教頻道《有嘛別有病》專題訪談：“飲食與大腸癌”。
十七、xx電視臺科教頻道《情系全民健康》專題片：“科學抗癌、關愛生命”。
十八、“搜狐”健康走進醫(yī)院：“腫瘤的放射治療”。
青少年科普活動方案篇八
9.認真總結，表彰先進(5月30日)
科技活動周結束后， 我校將認真總結活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學生要進行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。
五、活動要求
1.提高認識，加強領導
成立校長任組長的科技活動周領導小組，做到任務分工明確，項目責任到人。
2.周密策劃，精心組織
我校利用教師例會，組織相關教師認真學習縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學生，開展內容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
青少年科普活動方案篇九
進一步推動科普教育，營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，激發(fā)學生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，促進學生科學素質不斷提升，激勵同學們向航天工作者學習，培養(yǎng)學生的科學精神和愛國主義精神，立志奮發(fā)學習，為祖國的繁榮富強做貢獻。
二、班會主題。
“弘揚航天精神立志報效祖國”主題班會。
三、班會時間。
20__年x月x日下午x節(jié)課。
四、班會內容。
1、解讀中國航天。
2、組織知識競賽。
五、班會流程。
1、介紹中國航天史。
2、學習航天精神。
3、組織交流發(fā)言。
4、分組進行航天知識競賽。
六、課堂準備。
1、收集掌握有關航天航空基礎文字資料;。
2、從實驗室借一個“神舟飛船”模型;。
3、制作航天主題班會ppt，10張左右;。
4、下載一個中國航天專題視頻;。
5、準備判斷題、選擇題、問答題各10題，并做好相關知識點介紹。
七、相關內容。
1、注重課堂氣氛營造;。
2、引導學生踴躍發(fā)言參與;。
3、在互動交流中讓學生掌握航天知識點，激發(fā)勤于學習，掌握本領，報銷祖國的精神力量。
青少年科普活動方案篇十
創(chuàng)新引領時代智慧點亮生活。
（一）科技越來越影響我們的.生活，科技越來越改變著我們的生活，通過科普宣傳，讓廣大師生越來越關注科技、關心科技、感受科技的迅猛發(fā)展。
（二）培養(yǎng)學生熱愛科學，重視科學的態(tài)度。
（三）讓學生感受科技魅力，激發(fā)他們努力學習科學文化知識的興趣。
（三）通過科普宣傳，增強學生的創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)他們的實踐能力營造氛圍。
主辦：駐馬店職業(yè)技術學院。
承辦：駐馬店職業(yè)技術學院科協(xié)、高職教育研究中心。
協(xié)辦：各教學系。
駐馬店職業(yè)技術學院全校師生。
時間：20xx年9月15日——9月21日。
地點：綜合樓。
（一）在校園內懸掛20xx年全國科普日宣傳標語。
（二）在綜合樓一樓大廳擺放科普知識宣傳展板，邀請學校有關領導視察和指導工作。
（三）向市科協(xié)領導請示，請科協(xié)派專家到學校作科普知識講座。
（四）向市科技館領導請示，請科技館積極支持我校科普宣傳工作，讓我校部分師生代表到科技館參觀學習，進行實地科普教育。（有條件的話）。
（五）利用校園網(wǎng)，對上述活動進行文字和圖片宣傳、報道。
青少年科普活動方案篇十一
防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關系師生生命財產(chǎn)安全，關系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。認真做好防震減災工作是一項功在當代、利在千秋的大事。防震減災科普宣傳教育是防震減災工作的一項重要基礎性工作，是全社會的共同責任。為了進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，以期實現(xiàn)“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的.目標，特制訂年度工作計劃。
1、把防震減災科普宣傳作為一項長期任務，列入學校工作計劃，始終作為學校的一件大事來抓，為辦好防震減災科普示范學校打下扎實的基礎。
2、繼續(xù)加強與縣科技局的合作，建立興趣小組，培養(yǎng)一批防震減災科普尖子學生，并能在防震減災知識中掌握扎實的知識和技能。
3、積極參加縣地震局組織的各項活動，多向縣局反饋我校最新進展和最近工作重點，多向兄弟學校學習、取經(jīng)，揚長避短。
1、本年度，繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳防震減災知識，并利用三個年級的地理課對最新地震及災情等予以及時介紹。
2、加大宣傳力度，進一步發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極宣傳防震減災知識，及時公布最新地震消息及學?？破談討B(tài)，增加課件制作方面的研究。
3、以點帶面，成立地震科普知識學習小組，將防震減災科普工作落實到實處。地震科普知識學習小組由xxx老師帶隊，以初一初二年級學生為主，要對學生進行理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站。
4、本年度，在5、11月份分批組織師生觀看地震錄像，上下兩學期開展一次防震減災宣傳日、防震減災宣傳周活動并進行緊急疏散演練。
5、擬邀請縣級以上地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。
6、在全校舉行了一次震時緊急撤離演練。
7、學生在校期間參加一次防震減災科普知識競賽。
8、學生在家組織一次家庭1分鐘地震應急演練。
開展防震減災科普宣傳教育活動要采取群眾喜聞樂見的形式，內容要豐富，形式要多樣。與學生課外興趣小組活動結合起來。主要活動選擇在重要紀念日進行，如5.12月防震減災宣傳日、11.6防震減災宣傳周。開展防震減災科普知識競賽，要充分利用報紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開展防震減災科普宣傳教育活動。
學校積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并善于總結經(jīng)驗。
青少年科普活動方案篇十二
以上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室《關于舉辦_年上海市“全國科普日”活動的通知》(滬科組辦〔_〕1號)的要求為指導思想，結合我校區(qū)級教育內涵項目《農(nóng)村中學依托社會資源實施環(huán)保教育的實踐與研究》及少先隊環(huán)保特色大隊，在學生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動，從而培養(yǎng)學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣，增強他們的獨立思維、創(chuàng)新實踐、環(huán)境保護的意識和能力培養(yǎng)學生團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學精神。結合我校實際，特制定此方案。
二、活動主題：“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢?/p>
三、活動口號：“低碳，我們在行動”
四、活動時間：_年9月19—25日。
五、領導小組。
組長：嚴福明。
副組長：黃偉忠。
組員：施國琴、朱錦明、丁軍英、顧亞芬、張艷秋、倪志軍、丁英等。
六、主要活動內容。
(一)前期活動安排。
1、橫幅標題制作：“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄猒年老港中學“全國科普日”活動啟動儀式。(橫幅可以插竹竿，請兩位學生撐起來。)。
2、布置櫥窗布置：在學校櫥窗中張貼有關科普、環(huán)保低碳方面的資料。
3、相關活動攝影。
(負責人：倪志軍9月18日)。
(二)具體活動。
1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式。
利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。大隊部安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。
(負責人：丁軍英時間：9月21日周一)。
從網(wǎng)上下載關于科普環(huán)保方面內容撰寫倡議書，每班一張(建議用a3紙)，在9月21日周一班隊課上由班級組織學習，同時張貼教室。
(負責人：顧亞芬時間：9月21日周一班隊課)。
3、科普知識講座。
利用班會時間，以廣播的形式，為學生做科普“低碳環(huán)保”知識專題講座。(負責人：張艷秋時間：9月21日周一班隊課)。
4、動手實踐——廢舊物品與再生資源(六年級)。
(負責人：丁軍英時間：9月24日前)。
在學校傳統(tǒng)的“變廢為寶diy”環(huán)保小制作活動的基礎上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到大隊部(政教處)進行評比。
5、美好心愿——開放型低碳知識競賽(八年級)。
(負責人：朱錦明時間：第四周)。
收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動(高一、高二年級)。
(負責人：顧亞芬時間：9月21日周一班隊課)。
7、組織學生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。
(負責人：施國琴時間：第四周)。
8、開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動(六年級)。
鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志(如《科學大眾》、《科技展望》等)，廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網(wǎng)絡科普知識閱覽活動，增長科普知識。
(負責人：丁英時間：第四周)。
七、總結表彰。
1、學校作“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄猒年老港中學“全國科普日”活動小結。
2、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和教師。
(負責人：丁軍英第五周)。
八、活動要求。
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科普日活動順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。
4、請各項目負責人活動結束后，要及時、認真收集和整理活動有關資料、照片等，并將有關資料于9月25日前以書面或電子形式發(fā)至老ftp丁軍英文件夾中的科普日活動文件夾。
青少年科普活動方案篇十三
xx社區(qū)為大力開展社區(qū)科普工作，提高公眾的科技文化素質，以提高科技普及率為基礎，以促進科技進步、推動經(jīng)濟建設和服務社會發(fā)展為科普工作的戰(zhàn)略方針，圍繞社區(qū)物質文明、精神文明、政治文明建設的總體目標積極推進“科教興社區(qū)”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面提升愛民社區(qū)科普工作水平，大力提高全民的科學文化素質，提升社區(qū)文明程度，提高居民生活質量，現(xiàn)制定愛民社區(qū)科普工作實施方案。
一、加強領導、健全機制，科普工作制度規(guī)范落實，為開展社區(qū)科普活動提供有利保證。
社區(qū)科普工作是社區(qū)工作重要組成部分，社區(qū)科普領導小組負責社區(qū)科普工作的組織、協(xié)調、指導，制定社區(qū)科普工作計劃和實施方案，推動社區(qū)深入開展這項工作。社區(qū)要把社區(qū)科普工作列入社區(qū)的議事日程，成立由社區(qū)書記為組長的社區(qū)科普活動領導小組，每半年要召開一次社區(qū)科普專題工作會議；制定切實可行的社區(qū)科普工作制度，詳細規(guī)定科普工作的內容和量化指標，建立健全活動機制，做到級級有人主抓、層層有人負責，確保社區(qū)科普工作落到實處。
化素質，促進社區(qū)三個文明的協(xié)調發(fā)展。
社區(qū)科普工作是為提高社區(qū)居民科學文化素養(yǎng)而開展的一項公益活動，社區(qū)將緊緊圍繞建設環(huán)境友好、資源節(jié)約型社會、建設文明和諧社區(qū)等重要任務，積極尋求各種載體，針對社區(qū)科普工作對象眾多、層次不同、要求各異等不同特點，努力創(chuàng)新，務求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動，不斷推進社區(qū)三個文明的協(xié)調發(fā)展。
座、科技培訓、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、內容新穎的校園科普活動；社區(qū)要建立青少年綜合素質教育科普基地，增強學生科技意識，拓寬科技視野，全面提高青少年科學文化素質。
2、開展以“學科學知識、講健康生活、比文明進步、創(chuàng)示范社區(qū)”等各種主題鮮明的家教、老幼保健科普活動。社區(qū)黨支部、社區(qū)各專業(yè)委員會要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，組織各種形式的科普小分隊（如科技、教育、文娛、體育、法律、衛(wèi)生等科普小分隊等），定期深入社區(qū)開展各類社區(qū)科普建設服務活動。社區(qū)將繼續(xù)抓好以社區(qū)科普文化廣場活動為重點的社區(qū)科普活動，深入開展以“餐桌上的文明”為主題的“反對浪費，飲食節(jié)儉”活動，通過組織科普講座、展出科普掛圖、發(fā)放科普宣傳資料、科普文藝表演、知識問答競賽等活動，把節(jié)儉精神融入到全體市民的思想和行動中去。
普及科學知識，弘揚科學精神，改善社區(qū)生態(tài)環(huán)境和居民生活質量，提高公眾科技文化素質，讓科普進入千家萬戶。
4、圍繞科普活動日、世界環(huán)境保護日等科普日開展主題明確的大型特色科普教育活動。為了加大科普工作宣傳力度，把科普工作推向高潮，組織開展2次以上的大型科普活動。結合“科普活動周”，開展形式多樣的科學知識的普及宣傳教育活動。通過生動活潑、內容新穎的科普活動，大造聲勢，在全社區(qū)形成尊重知識、崇尚科學的社會風尚。結合氣象日、地球日、戒煙日、植樹日、艾滋病日、環(huán)境日、人口日、安全日、消費者權益保護日等紀念性節(jié)日，有組織、有重點地開展科普宣傳活動，普及相關科學知識。社區(qū)科普領導小組在市科普領導小組和辦事處科普領導小組的支持下結合科普宣傳周、科普活動日等大型活動中要進一步加強科普宣傳，拓寬社區(qū)科普工作范圍，擴大社區(qū)科普工作的受眾面。
三、加強協(xié)調、積極宣傳，深入抓好社區(qū)科普工作落實力度，推動社區(qū)三個文明建設進程。
區(qū)科普領導小組通過隨時抽查社區(qū)科普小分隊工作，并在社區(qū)通報。社區(qū)各科普小分隊要認真履行義務，及時傳遞信息；社區(qū)要把科普工作簡報，各類科普會議、科普活動要有書面材料及原始材料規(guī)范建檔；同時，社區(qū)科普工作要做到每季度、每月份有計劃、有總結，以利于及時計劃、及時反饋、及時改進、及時總結，確保社區(qū)科普工作的深入開展，推動社區(qū)三個文明建設。
青少年科普活動方案篇十四
根據(jù)《__省科協(xié)省教育廳省科技廳省地震局關于組織開展__省20__年“全國科普日”活動的通知》(x科協(xié)發(fā)〔20__〕x號)、《關于舉辦__省20__年“全國科普日”主場活動的通知》相關要求，現(xiàn)制定活動實施方案如下：
一、活動主題。
__。
二、活動時間及地點。
活動時間：20__年9月x日上午10：00。
活動地點：__省科技館。
三、活動內容及安排。
(一)啟動儀式。
主要內容：
1、為獲得20__年度“基層科普行動計劃”獎勵單位和個人授牌;。
2、獎勵20__―20__年度科普大篷車優(yōu)秀活動單位;。
3、舞臺表演。
(二)館內科普展覽及科學體驗活動。
活動內容：
1、diy動手做(8類);。
2、科學實驗(11類);。
3、虛擬現(xiàn)實(vr)互動體驗;。
4、科學工作室精品課程。
(三)館內有機農(nóng)產(chǎn)品、企業(yè)新產(chǎn)品線上線下展示活動。
活動內容：
1、企業(yè)新產(chǎn)品展示;。
2、有機農(nóng)產(chǎn)品展示;。
3、“解密海洋生物，探索生命奧秘”主題臨展。
活動內容：
1、球幕影院;。
3、科普資料發(fā)放;。
4、科技咨詢服務;。
5、無人機表演;。
6、垂直風洞俱樂部。
活動成立領導小組，負責活動組織、協(xié)調和開展。領導小組下設綜合、活動、宣傳和場地4個組。
組長：
副組長：
成員：
(一)綜合組。
組長：
工作人員：科普部全體。
工作任務：負責活動的總體協(xié)調和安排;經(jīng)費預、決算;參加活動人員組織落實;啟動儀式相關材料的起草;邀請領導;撰寫活動總結。
(二)活動組。
組長：
副組長：
工作人員：各單位工作人員。
工作任務：負責主會場活動組織和開展。
(三)宣傳組。
組長：
工作人員：省科技報社、省科技館相關工作人員等。
工作任務：負責活動期間媒體邀請、活動宣傳、影像資料的采集、網(wǎng)站宣傳等工作。
(四)場地組。
組長：
工作人員：科技館工作人員、科普部工作人員。
工作任務：負責各單位活動區(qū)域劃分和安排、話筒、音響準備，氛圍營造、落實開展活動所用桌椅、電源等相關事宜。
五、活動要求。
(一)嚴格紀律。嚴肅活動紀律，聽從工作人員指揮和安排，保護館內設施，按時到場、離場，確?；顒有Ч?。
(二)明確分工。明確各區(qū)域、各項目任務分工和相關責任人，充分做好與綜合組聯(lián)系溝通，確?；顒影踩行ч_展。
(三)加強宣傳。藏文科技報社、科技館按要求提前通過報刊、網(wǎng)絡、微信、微博等信息渠道宣傳報道此次活動，營造氛圍。實時更新活動期間微信、微博、網(wǎng)絡閱覽屏、報紙內容，確?；顒有麄鲗嵭?。
(四)總結匯總。參加活動事業(yè)單位按照活動要求認真匯總，將活動總結和相關圖片、影像資料于20__年9月x前報至省科協(xié)科普部，總結材料電子版、紙質版各一份。
青少年科普活動方案篇十五
市教育局于5月份開展第_屆科普宣傳周活動。我校認真按照要求做好活動的組織實施工作，立足實際開展主題新穎、特色突出、創(chuàng)新性強的社會科學普及活動，促進科學知識進校園。
一、活動主題。
科技創(chuàng)新美好生活。
二、活動時間。
5月11～17日。
三、領導小組。
組長：趙志興。
副組長：?錢向紅李春瑋。
組員：所有班主任。
四、主要內容。
1.開展科普知識宣傳、展覽活動。
(1)科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內營造濃烈的科普宣傳氛圍;。
(2)利用櫥窗開展科普圖片展覽;(錢向紅老師負責)。
(3)利用黑板報、紅領巾校廣播等陣地普及科學知識，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。(李春瑋老師負責)。
2.三到六年級在第_周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責，上交班會記錄。(負責人：錢向紅全體班主任)。
3.舉行防震減災疏散演練活動(另見活動通知)。
4.組織學生觀看科教電影《宇宙與人》。
地點：有投影的班級或多媒體教室。
參加對象：全體師生。
負責：各班班主任。
要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻。
5.舉辦“科技館活動進校園”活動，讓學生與科學互動，從而提高廣大青少年的科學文化素質。組織開展好“我與新干線”學生主題征文活動。
6.舉行科普征文活動，以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優(yōu)秀文章上交。
7.認真總結，表彰先進?；顒又芙Y束后，我校將認真總結活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的`學生要進行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。
五、活動要求。
1.高度重視，學校領導全面組織協(xié)調活動。本次科普周活動，由學校校長總體分工指導，具體布置安排;學校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。
2.突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題，從學校實際出發(fā)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，有針對性地組織開展各項活動。
3.搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。
青少年科普活動方案篇十六
為大力開展社區(qū)科普工作，提高公眾的科技文化素質，以提高科技普及率為基礎，以促進科技進步、推動經(jīng)濟建設和服務社會發(fā)展為科普工作的戰(zhàn)略方針，圍繞社區(qū)物質文明、精神文明、政治文明建設的總體目標積極推進“兩型社會”建設，根據(jù)《長沙市天心區(qū)科學技術發(fā)展“”規(guī)劃》的工作要求，全面提升社區(qū)文明程度，提高居民生活質量，現(xiàn)制定牛角塘社區(qū)科普工作方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹落實“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”的工作方針，努力實現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府“全民創(chuàng)業(yè)興天心，各項工作爭一流”的總體工作目標，加快建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。著力推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)、技術跨越式發(fā)展，提升區(qū)域經(jīng)濟實力和科技競爭力，幫助扶持科技企業(yè)發(fā)展，提升社會服務職能，促進民生改善、創(chuàng)業(yè)富民、造福天心。
二、目標任務。
立足社區(qū)工作實際，以“地質科普”為主題，針對不同需求層次的科普工作對象，努力創(chuàng)新，務求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動。讓社區(qū)居民特別是廣大青少年樹立科學理念，掌握科學知識，增強科學意識和鑒別能力，破除愚昧思想和落后習俗，提高創(chuàng)業(yè)致富的本領，提高科技文化素質，建立科學文明的生活方式。促進社區(qū)居民形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚，促進社區(qū)經(jīng)濟、社區(qū)文化的發(fā)展，促進文明社區(qū)、生態(tài)社區(qū)、和諧社區(qū)建設，促進社區(qū)三個文明的和諧發(fā)展，以科技發(fā)展為動力，推進“兩型”社會的穩(wěn)步建設。
三、組織領導。
社區(qū)科普工作是社區(qū)工作重要組成部分，社區(qū)科普領導小組負責社區(qū)科普工作的組織、協(xié)調、指導，制定社區(qū)科普工作計劃和實施方案，推動社區(qū)深入開展這項工作。社區(qū)要把社區(qū)科普工作列入社區(qū)的議事日程，由社區(qū)書記主任王偉同志為組長的社區(qū)科普活動領導小組每季度召開一次社區(qū)科普專題工作會議;制定切實可行的社區(qū)科普工作制度，詳細規(guī)定科普工作的內容和量化指標，建立健全活動機制，做到級級有人主抓、層層有人負責，確保社區(qū)科普工作落到實處。
青少年科普活動方案篇十七
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，宣傳新時代“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。弘揚科學精神，普及科學知識，營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，激發(fā)全體學生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，促進全體學生科學素養(yǎng)的提升，特制訂20xx年校園科普活動方案。
喜迎五運會智慧新生活。
20xx年5月10日—9月21日。
(一)、傳播新時代新發(fā)展理念。
(二)、弘揚科學精神、宣揚科學思想。
在廣大師生中，宣揚求真務實、追求卓越，團結協(xié)作、無私奉獻的科學精神，弘揚保持好奇心、勇于批判、敢于實踐的科學態(tài)度。用科學新風引導現(xiàn)代文明新時尚，用科學技術支撐現(xiàn)代新生活。
(三)、引領新生活、助力五運會。
1、專家報告會。
攜手北京歐美思教育集團，通過“歐美思科普行”，宣傳在新時代新發(fā)展新高考的背景下，學校開展科普及科學實驗操作活動的重要意義，知道人工智能、3d打印快速成型技術、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等對人們生活帶來的便捷，從而激發(fā)學生學科學、用科學的熱情。
2、主題科普知識宣傳。
學校利用班會、隊會、團會等開展人t智能、科學和物理實驗操作活動，培養(yǎng)學生動手操作、動脈思考、動眼觀察、動口表達的能力，利用學校櫥窗、宣傳欄、電子屏幕、黑板報等廣泛宣傳科普知識，讓新發(fā)展理念在新時代開花結果。
3、科普知識演講比賽。
通過學生廣泛閱讀科普書籍，了解掌握一定的科普知識。在2019年9月21日的全國科普口，以《禮贊新中國智慧新生活》為主題，在全縣開展科普知識演講比賽。
4、科學秀親子活動。
隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，國家非常重視學生的科學實驗操作能力，實驗操作已經(jīng)納入新高考、新中考中，科學秀親子活動旨在從小培養(yǎng)孩子的熱愛科學的濃厚興趣、掌握科學方法和知識，形成智能觀察、探究實驗、團隊領導、思維創(chuàng)新的學科核心素養(yǎng)。
5、科學體驗課活動：
攜手北京歐美思教育集團，在我市廣泛開展科學實驗體驗活動讓學生親身感受自然科學現(xiàn)象的原理，培養(yǎng)學生思考交流、團隊協(xié)作、追求卓越的精神，深刻理會科學創(chuàng)造末米和改變生活的意義所在。
聯(lián)合縣電影公司，組織學生觀看科普、科幻電影，寫觀后感。
1、加強領導、周密部署。
按照要求，周密部著，制定好計劃方案，聯(lián)合相關部門和社會力量共同參與科普活動。
2、創(chuàng)新形式、注重實效。
在科普活動期間，各部門認真組織、相互配合、積極參與，根據(jù)各單位自身特點和優(yōu)勢，深入廣泛創(chuàng)造性的開晨活動。
3、加強宣傳、營造氛圍。
充分發(fā)揮電視、廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機、移動終端等媒體作用，加大對科普知識和科普活動的宣傳力度，讓更多的人知道科普口及其科學技術對人們生活的影響，護大活動的受益面和影響。
4、認真總結、表彰先進。
在全市學?？破栈顒又?，不斷發(fā)現(xiàn)總結優(yōu)秀典型的人和事，形成文字材料在全縣予以推廣，對成績突出的單位、先進個人。
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