總結(jié)是一次內(nèi)心的自問自答，是每個人成長道路上不可或缺的一環(huán)。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重語言的準確性和通順度，盡可能用簡單明了的語言來表達意思。以下的總結(jié)范文有助于我們更好地把握總結(jié)的要義和核心。
教師交流分享會主持稿篇一
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承世界文明。
男：少年稚氣的我們閱讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
女：從我們踏進校園的那一刻起，老師教會了我們很多關(guān)于讀書的格言，請大家跟我們一起大聲誦讀：書籍是全世界的營養(yǎng)品。男：書籍是人類進步的階梯。
女：讀萬卷書，行萬里路。
男：讀書破萬卷，下筆如有神。
女：首先掌聲歡迎語文王老師跟我們聊一聊閱讀這個話題!(王老師談閱讀)。
女：良師益友——我們讀好書;下面請xx來展示他的讀書成果!
男：謝謝幾位同學(xué)的精彩展示。行萬里路——我們多讀書;。
女：樂在其中——我們勤讀書;接著我們一起來分享同學(xué)們的讀書故事。掌聲有請xx。
男：聽了同學(xué)們的讀書故事，大家想說點什么呢?
女：是呀，聽了同學(xué)們的分享，我們更加深刻地認識到——讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書為友，在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!
男：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長的旅途護航。
女：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。
合：閱讀分享會到此結(jié)束，下節(jié)課精彩繼續(xù)!
教師交流分享會主持稿篇二
各位老師：
大家好！
首先，非常感謝學(xué)校給我這次機會。對我來說，擔(dān)當(dāng)教師論壇的主持人，不僅僅是對自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí)，一同成長，一同感受那份激動與快樂，是最開心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠懇與熱心，一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇于我們這個偏僻的xx小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個新生事物，但新生事物往往有其頑強的生命力，會彰顯出意想不到的勃勃生機。新課程改革以來，教師論壇以其寬松、自由、開放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里，我誠摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長。
俗話說：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真，字字句句凝聚著點點心血。在交流之時，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語速適中，給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時候，我們聽者應(yīng)報以熱烈的掌聲。
好，下面，就請xxx上臺。大家歡迎。
現(xiàn)在請郝校長做總結(jié)。掌聲歡迎！
結(jié)束語：
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；
讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期教師論壇到這里就結(jié)束了，讓我們下周五再見！
教師交流分享會主持稿篇三
開場：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家上午好!古人云：“腹有詩書氣自華?！庇捎谥挥凶x書，才能充盈我們的精神世界;只有讀書，才能進步我們的學(xué)識和品位;為了促進學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)長大。大力倡導(dǎo)“讓讀書成為習(xí)慣”。今天，鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學(xué)舉行“教師讀書經(jīng)驗交流”活動。
參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英、各小學(xué)校長、教師代表。歡迎大家的到來。
(一)讀書活動經(jīng)驗交流會(8：50—10：30)。
1、個人讀書經(jīng)驗交流：觀頭小學(xué)張?zhí)煅a校長;啟蒙小學(xué)王金龍老師、邵厝小學(xué)雷國山老師與大家一起交流。
2、邵厝小學(xué)楊長興校長作學(xué)校讀書活動經(jīng)驗先容：。
3、教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。
首先進行讀書經(jīng)驗交流活動，交流活動安排3個程序，……首先進行經(jīng)驗交流的第一程序：
讀書經(jīng)驗交流：首先與大家作經(jīng)驗交流的是觀頭小學(xué)的張?zhí)煅a校長。張校長在20xx及20xx年，連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學(xué)教師現(xiàn)場教育名著寫作大賽，分別獲得一、中華達人妝網(wǎng)三等獎的好成績。20xx年秋，被評為“泉州書香教師”。有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于cn教育刊物。其撰寫的教育教學(xué)隨筆、案例多次榮獲市級以上獎次。近一兩年來，勤于筆耕，有二十幾篇教育教學(xué)、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經(jīng)驗。
接下來要與大家交流的是邵厝小學(xué)雷國山老師，雷老師是晉江市合同治理教師，現(xiàn)在邵厝小學(xué)任教。從事教育教學(xué)工作二十多年，曾被評為晉江市“優(yōu)秀教師”，“師德先進個人”，榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’進圍獎。
研究撰寫的教育隨筆、教學(xué)論文獲國家、盛市、區(qū)各級獎勵共160余篇，其中110多篇發(fā)表于cn雜志《廣東教育》、《師道》、《教師報》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等雜志或報紙上;多次參加鎮(zhèn)課堂教學(xué)評選榮獲二等獎;輔導(dǎo)學(xué)生100多人次在盛市、鎮(zhèn)各級各類比賽中獲獎。
剛才三位老師出色紛呈的發(fā)言，與我們分享了讀書的樂趣、收獲與感動，讓我們深信讀書使人的思想升華，得以修身養(yǎng)性。
接下來進行讀書經(jīng)驗交流活動的第二項程序：學(xué)校作讀書經(jīng)驗先容。邵厝小學(xué)一年來教師讀書活動開展得有聲有色，讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學(xué)楊長興校長作學(xué)校讀書活動經(jīng)驗先容。
過渡：剛才楊校長與我們分享了他們學(xué)校循序漸進、有計劃、有步驟地開展教師讀書活動的經(jīng)驗，可以讓我們兄弟學(xué)校借以鑒戒。
最后進行讀讀書經(jīng)驗交流活動的第三個程序：教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。
剛才主任對我們?nèi)?zhèn)各小學(xué)讀書活動提出了要求與建議，請各校會后要認真領(lǐng)會與落實。
古人云：一日不讀書，言語無味，三日不讀書，言語無味，在座的各位老師，假如你想永葆青春，魅力四射，那一定要常讀書，由于讀書與化妝品比較有三大上風(fēng)，一物美價廉，二可重復(fù)使用，三永不磨損。?？丛诮窈箝L大的道路上，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記：最是書香能致遠!再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長、楊校長、雷老師與王老師。中文網(wǎng)感謝邵厝小學(xué)對我們這次活動的大力支持。今天讀書經(jīng)驗交流活動到此結(jié)束。
教師交流分享會主持稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
歡迎大家走進“腹有詩書氣自華”讀書交流活動。今天，在座的各位，我們將一起開啟一段“品味經(jīng)典，滋養(yǎng)人生”的旅程，我們將與大師對話，聆聽智慧的聲音；我們將與同事交流，分享讀書的喜悅。
現(xiàn)在，我宣布：xx學(xué)?！案褂性姇鴼庾匀A”主題讀書交流活動現(xiàn)在開始。
首先，請校長致辭。（略）。
下面，開始我們的讀書交流環(huán)節(jié)。（略）。
有道是“好書不厭百回讀”，走進名著，暢談讀書的收獲，更感受到經(jīng)典之深邃如大海，是值得我們用一生去追求的彼岸。
下面請x書記對本次活動做簡要總結(jié)。（略）。
古人云：一日不讀書，言語無味；三日不讀書，面目可憎。在這個全面加速的社會里，也許唯有靜下心來讀書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松，唯有靜下心來思考才能讓煩瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華。不管多忙，只要有一個平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個讀書的時間的。就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：腹有詩書氣自華！
教師交流分享會主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)！我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言，心情非常激動！在此，我謹代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
xx年xx月，我從xx師范學(xué)校畢業(yè)，分配到中心小學(xué)。來到這里，我深深的被班里學(xué)生積極向上，渴求知識的精神所打動。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的.愛，就沒有教育”。關(guān)心、愛護學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴父，在學(xué)習(xí)上嚴格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標。帶著愛的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負有心人，我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
教師交流分享會主持稿篇六
教師是火種，點燃了孩子的心靈之火;教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。愛如百合，悄然綻放。杜英老師的偶像是王文麗老師，有請杜英老師和大家交流。
王老師的粉絲被稱為松針，付芝云老師就是一根松針。她觀摩了王老師的一節(jié)作文課《親情測試》，感觸很深，不吐不快，這會兒已經(jīng)是迫不及待了。有請付老師。
毛老師英語轉(zhuǎn)型語文已經(jīng)兩年半了，可是，她還是如初轉(zhuǎn)型時那般謙虛好學(xué)。在自主研修中，毛老師不知不覺就成了xx的鐵桿粉絲，且聽她學(xué)習(xí)竇桂梅后，對xx的'認識――《激情+引導(dǎo)+魅力=xx》。
一千個人心目中有一千個哈姆雷特，一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。我也是一顆桂圓，是xx的粉絲。
親愛的老師們，“最是書香能致遠，學(xué)習(xí)之樂樂無窮”。今天我們這些追星族齊聚一堂，追隨xx的腳步，分享xx的成長故事，思緒萬千。讓我們響應(yīng)的號召，在工作生活中不忘閱讀、學(xué)習(xí)，在讀書學(xué)習(xí)中不斷實踐和創(chuàng)新。
今天的讀書交流活動到此結(jié)束，再次感謝大家奉獻的精彩。
一千個人心目中有一千個哈姆雷特，一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。
教師交流分享會主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
大家上午好!很高興由我來主持今天的六鄉(xiāng)鎮(zhèn)班主任經(jīng)驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機會的教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓表示感謝。在活動正式開始之前，首先有請教研室范老師講話，大家歡迎！
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一、兩個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。
一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天根據(jù)教育局的工作安排我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)平臺，讓我們?nèi)￠L補短、共同做好班主任工作。
根據(jù)會議安排，今天上午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請我鎮(zhèn)的任老師發(fā)言。
陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進學(xué)生的法寶。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧！改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘霖灑遍每個學(xué)生。我想這正是任喆老師班級管理成功的原因吧！
教師交流分享會主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁：
下午好!
正是一年春草綠，萬木吐芽，含苞綻放，在這芳香四溢的美好時節(jié)，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁不辭辛苦，遠道而來同我校進行學(xué)習(xí)交流活動，我們不亦樂乎，倍感鼓舞!請允許我代表__小學(xué)全體師生對各位的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的問候!(鼓掌)。
有人說：“獨行快，群行遠。”今天，在遠行的路上，我們又多了一個同行者，我們能夠相聚百年__，緣與我們對教育事業(yè)有著相同的執(zhí)著和熱愛，我們都懷揣夢想，向著明亮那方一起前行。堅信——只要方向?qū)α耍筒慌侣吠具b遠和孤單。
幾年來，我校為了師生能過一種幸福完整的教育生活，一直努力著、踐行著。接下來，請聽三位老師講述我們學(xué)校的沙龍、文化和博客。
教師交流分享會主持稿篇九
大家晚上好。很高興能夠主持本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，我是主持人岑莫華，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的嘉賓，他們分別是：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院電子系，莘莘學(xué)子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們感到困惑、迷茫……本著為同學(xué)服務(wù)的精神，我們精心策劃了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，主題是：交流經(jīng)驗，豐富生活。希望師弟師妹們從老生們經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理利用課余時間，正確處理學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，明白為什么要學(xué)，懂得怎么去學(xué)，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學(xué)生活。
首先有請xxx
然后有請xxx，xx。
感謝各位師兄師姐精彩的發(fā)言，確實，人生不如意十有八九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。
接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，師弟師妹們可以就自己所學(xué)專業(yè)以及自己在學(xué)習(xí)、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優(yōu)秀學(xué)生代表們提問，有問題的同學(xué)可以踴躍提問。互動環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。
兩位新生代表跟我們談到了他們在大學(xué)里遇到的一些問題，同時也談到了對于本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的一些感想。
本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束，我想各優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗一定可以給師弟師妹們的學(xué)習(xí)、生活、工作上帶來幫助，讓自己在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣。通過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當(dāng)然需要我們大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關(guān)知識，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學(xué)生活。
那么，今晚的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，請同學(xué)們有序退場，謝謝。
教師交流分享會主持稿篇十
尊敬的各位家長：
大家上午好！
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學(xué)校經(jīng)驗交流會。請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學(xué)，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
出席今天的家長經(jīng)驗交流會由高二年級馬金燕主任，優(yōu)秀畢業(yè)生家長申晶老師。
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學(xué)校經(jīng)驗交流會。
因為朋友們的到來使我們的學(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學(xué)真誠的對各位家長朋友們說：“謝謝！謝謝大家的支持！”！
一個共同的目標把我們聯(lián)系在一起，為了把我們的孩子培養(yǎng)成功成才，為了把我們的學(xué)生送進一流大學(xué)我們不遺余力！在即將過去的一個學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這四個月的日子里，我們共同經(jīng)歷了欣喜，憂慮，忙碌，感慨。
望子成龍，望女成鳳是我們每一位家長的心愿。怎么樣把孩子教育得更好，也是家長們最關(guān)心的。在教育子女方面，我相信每個家長都有自己獨到的見解，都有值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。今天我們非常榮幸地邀請到了我校20xx屆杰出的畢業(yè)生張?zhí)炝x同學(xué)的媽媽申晶老師為大家做經(jīng)驗交流報告。之后由高二年級馬金燕主任介紹我校尖子生培養(yǎng)工作。
張?zhí)炝x同學(xué)20xx年以純文化分700分的優(yōu)異成績被香港大學(xué)錄取，并獲得28萬教學(xué)金。取得了歷史性好成績！張?zhí)炝x同學(xué)的成功除了自身的努力，學(xué)校的教育之外，很重要的是“成功的家教”。申晶老師是對孩子的教育“匠心獨具，盡心盡力”。她為更好地與孩子交流溝通，自學(xué)考取國家心理咨詢師。申老師以一個優(yōu)秀的媽媽成就了一個優(yōu)秀而成功的孩子。下面我們就請申老師為大家做經(jīng)驗報告！
大家掌聲歡迎！
家長朋友們，孩子對于您來說是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展！為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來，去精心栽培，在花開的季節(jié)守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空！
今天的活動到此結(jié)束，希望大家滿載而歸！謝謝大家！
教師交流分享會主持稿篇十一
大家晚上好！
又是一年畢業(yè)季，待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳，09級的學(xué)哥學(xué)姐們即將結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活，即將告別傾情相授的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，他們即將走向社會，踏上新的征程，開辟新的航道，創(chuàng)造新的輝煌，但是他們卻不忘為身后的我們留下足跡，將他們四年來的努力與奮斗在今天無私地奉獻給我們，為我們留下最寶貴的建議和最有價值的信息。下面由我來為大家介紹今天出席本次交流會優(yōu)秀的學(xué)長們：
審計091班，李琰，
師哥歡迎您。
評估092班，黃哲，
師哥，歡迎您。
會計095班，孫亮，
師哥歡迎您。
財務(wù)092班，周洪維，
師姐歡迎您。
做為會計學(xué)院第二場畢業(yè)生交流會，在今天我們將主要大家探討公務(wù)員，銀行，以及企業(yè)的相關(guān)事宜。
我們都知道，公務(wù)員的待遇優(yōu)厚，工作穩(wěn)定，堪稱人生的“金飯碗”，
不過入門的高門檻也讓很多人望塵莫及，在今天我們有幸地請到了兩位成功的師哥來與我們分享經(jīng)驗，首先有請李琰師哥。
感謝李琰師哥的解說，使我們對考公務(wù)員的信心大增，從中也獲得了很大的收獲，接下來，讓我們歡迎黃哲師哥，來為我們繼續(xù)講述他的成功經(jīng)歷。
非常感謝黃哲師哥所傳授的寶貴經(jīng)驗，從他們的成功中我們都可以看到”業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，他們及早地確定了自己的目標，并為之奮力拼搏奮斗，終于去得了今日的成功，讓我們一起送給為他們的拼搏鼓一次熱烈的掌聲！
身為財經(jīng)學(xué)校的我們，總是向往著這么一個地方，它所提供的工作與我們的專業(yè)相關(guān)，它提供的環(huán)境潔凈體面，它說提供的待遇豐厚優(yōu)越，這個地方就是銀行。下面有請我們的孫亮師哥為我們講解成功應(yīng)聘銀行的經(jīng)驗。
孫亮師哥在四年的大學(xué)生涯中，練成了自己扎實的專業(yè)知識以及優(yōu)秀的表達能力，才得到了這份讓很多人羨慕的工作機會。讓我們一起送給努力的師哥一次熱烈的掌聲！
我們都知道正規(guī)的企業(yè)擁有公平公正的用人原則，多勞多得的機制，多元化的工作氛圍，體面優(yōu)雅的工作環(huán)境，而備受大學(xué)生的青睞。我們的周洪維師姐成功的被杰瑞石油上市公司聘用，師姐剛剛還在加班，特地的為了我們趕過來。下面讓我們來聽一聽師姐的工作經(jīng)歷。
據(jù)我們了解，杰瑞公司在一般的是不要應(yīng)屆畢業(yè)生的。除非是特別優(yōu)秀，勤懇的人是不能成杰瑞一員的。既然周洪維成功應(yīng)聘，就說明周師姐有很多的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們一起來為師姐鼓個掌！
接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)大家可以就自己所遇到的問題或心中的疑惑向師哥師姐們舉手提問。
哪位同學(xué)先來？
再次感謝師哥師姐們的發(fā)言，由于時間的限制，我們今天的互動環(huán)節(jié)到此結(jié)束，如有問題也可以在會后與學(xué)長們單獨的交流。
讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！今天的晚會交流會到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
教師交流分享會主持稿篇十二
大家晚上好!
伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
知識無涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時間實在不夠用。所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時?就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。
在活動開始之前，首先讓我來為大家介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：xxxx
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
教師交流分享會主持稿篇十三
大家晚上好。歡迎來到我們工商管理學(xué)院“大學(xué)航向標”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的現(xiàn)場。
希望此次活動能讓我院的大一新生了解大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，盡快投入到大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，并對專業(yè)的學(xué)習(xí)和工作的方向有初步的了解；以及引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀和價值觀，給學(xué)生樹立榜樣和作出表率作用，為今后的學(xué)習(xí)提供動力，確立目標，立足現(xiàn)在規(guī)劃未來，把握自我的成功之路。
下面我宣布工商管理學(xué)院“大學(xué)航向標”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會正式開始，首先，請允許我介紹蒞臨本次大會的嘉賓，他們是工商管理學(xué)院團委書記兼77k輔導(dǎo)員王華老師，79k輔導(dǎo)員xx老師，工作于學(xué)長，在校研究生唐曉梅學(xué)姐，77k張彥彥學(xué)姐。
有人說高考就是一場無硝煙的戰(zhàn)爭，在場的各位同學(xué)都經(jīng)歷了這殘酷的競爭，最后來到沈藥成為管院的一員，而大學(xué)的第一課就是軍訓(xùn)，大家經(jīng)歷了軍訓(xùn)后，無論是在體能上還是思想上都肯定發(fā)生了很多的變化，兩個周的時間，短暫而難忘，痛并快樂著。那么就讓我們一起來回顧一下那段美好時光，聽聽可愛的教官們對我們的祝福與鼓勵吧，請看大屏幕。
活，讓自己學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)秀，下面有請77k的張彥彥學(xué)姐與我們分享一下她的學(xué)習(xí)方法，有請。
感謝張彥彥學(xué)姐的發(fā)言，相信大家在剛才的分享中收獲了不少。來到了瑰麗的大學(xué)殿堂，我們的視野變得寬闊，有了更多的選擇，在座的一定有一些想考研的同學(xué)，卻對考研知之甚少，下面就有請優(yōu)秀研究生唐曉梅學(xué)姐給大家說一些考研方向及一些前期準備，大家掌聲歡迎。
感謝大家的積極參與，下面繼續(xù)我們的話題，說完了考研讓我們來關(guān)注一下就業(yè)?，F(xiàn)在每名大學(xué)生都面臨著很大的就業(yè)壓力，未來的道路上，我們將面臨怎樣的考驗，相信大家或多或少都有些迷茫。為了讓大家更了解我院畢業(yè)生的就業(yè)形勢與求職經(jīng)驗，我們也特別請到了在工作的學(xué)長。下面就有請學(xué)長為我們講講工作的那些事兒吧，大家掌聲歡迎。
非常感謝同學(xué)的積極提問，我們作為管院的一員，將來必將走向社會，
施展才華，實現(xiàn)理想，那么與人溝通便是一項基本能力，大家一定也非常想提升這方面的能力。下面有請79k導(dǎo)員塔老師帶我們做一個小游戲，讓我們從中體會溝通的技巧。
感謝塔老師，相信同學(xué)們也從這個游戲中學(xué)到了很多。到這里我們的活動也將近尾聲了，下面有請團委書記王華老師對此次活動進行總結(jié)點評。
感謝王老師的精彩點評，一個人的大學(xué)應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶大學(xué)的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧；希望在大家畢業(yè)的時候，能夠十分自豪的說：“我有一個充實，多彩的大學(xué)生活”。相信掌握了大學(xué)攻略的你們，已經(jīng)能從容不迫地迎接接下來的四年生活。希望同學(xué)們能充分利用這來之不易的四年，用自己的努力鑄就成功。下面我宣布，“大學(xué)航向標”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會到此圓滿結(jié)束！感謝大家的參與。請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓先行退場。
教師交流分享會主持稿篇十四
各位的舞蹈都跳的非常棒，大家知道最近最火的舞蹈是什么嗎？……《小蘋果》，大家想不想看兆威的美女？……想。下面有請我們兆威的舞蹈寶貝再為大家?guī)砦璧浮缎√O果》掌聲有請……今天非常高興各位能夠在百忙之中抽空來我們深圳兆威機電有限公司參加本次的分享交流會，在此，首先感謝企業(yè)自轉(zhuǎn)系統(tǒng)這個平臺，給我們開展了這樣一個相互交流、學(xué)習(xí)的機會；同時也要感謝大愛的李董和燕-玲姐，給我們舉辦了今天的交流分享會，其次還要感謝在座各位，來我們兆威公司參觀指導(dǎo)，相互學(xué)習(xí)，共同進步。
感謝水哥的分享，水哥請留步，有請禮儀小姐送上禮品，下面是企業(yè)交流和溝通環(huán)節(jié)，請各企業(yè)老板移步討論進行今后的發(fā)展方向定位，其余家人繼續(xù)留在本廳，繼續(xù)交流，對于剛才的分享還有想要繼續(xù)了解的可以提問。
感謝感謝感謝，感謝所有人精彩的分享，快樂的時光總是短暫，今天的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲，那么下面我宣布：今天的分享交流會到此結(jié)束。謝謝大家！
教師交流分享會主持稿篇十五
男主持人：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女主持人：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男主持人：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
不好讀書，讀好書。
男主持人：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女主持人：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男主持人：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。女主持人：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
女主持人：就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的.好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人：在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：女主持人：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
男主持人：下面我宣布xx學(xué)院xx班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始！
教師交流分享會主持稿篇十六
敬愛的師兄師姐，可愛的師弟師妹們:。
大家晚上好。很高興能夠主持本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，我是主持人岑莫華，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的嘉賓，他們分別是：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院電子系，莘莘學(xué)子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的`第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們感到困惑、迷茫……本著為同學(xué)服務(wù)的精神，我們精心策劃了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，主題是：交流經(jīng)驗，豐富生活。希望師弟師妹們從老生們經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理利用課余時間，正確處理學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，明白為什么要學(xué)，懂得怎么去學(xué)，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學(xué)生活。
首先有請xxx。
然后有請xxx，xx。
感謝各位師兄師姐精彩的發(fā)言，確實，人生不如意十有八九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。
接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，師弟師妹們可以就自己所學(xué)專業(yè)以及自己在學(xué)習(xí)、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優(yōu)秀學(xué)生代表們提問，有問題的同學(xué)可以踴躍提問?；迎h(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。
兩位新生代表跟我們談到了他們在大學(xué)里遇到的一些問題，同時也談到了對于本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的一些感想。
本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束，我想各優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗一定可以給師弟師妹們的學(xué)習(xí)、生活、工作上帶來幫助，讓自己在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣。通過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當(dāng)然需要我們大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關(guān)知識，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學(xué)生活。
那么，今晚的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，請同學(xué)們有序退場，謝謝。
教師交流分享會主持稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來參加我系xx級測量專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)驗交流會，我是主持人鐘振濤。
又是一年五月中，待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳，xx級的學(xué)長學(xué)姐將擷取那最后一片云彩，結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活。曾經(jīng)的學(xué)海苦渡、曾經(jīng)的年少輕狂已變成美好的追憶。
他們即將告別勤奮耕耘的大學(xué)老師、告別朝夕相處的大學(xué)同學(xué)，他們就要走向社會、踏上新的征程、創(chuàng)造新的輝煌。而他們也不忘為身后的我們留下足跡，與我們一同分享這三年的點點滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福。今日，讓我們借此次優(yōu)秀畢業(yè)生交流會一齊與各位學(xué)長學(xué)姐們共話武工職歲月，齊瞻美好未來!
接下來請允許我介紹參加今晚交流會的嘉賓是：
首先讓我們請上今晚第一位發(fā)言的掌聲有請!
謝謝的精彩發(fā)言。熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。下面我們再來聽聽的實習(xí)心得。掌聲有請!
謝謝學(xué)長的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，享受這個過程，我們可以痛并快樂著。下面有請學(xué)長，掌聲有請!
期待學(xué)長又會有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請學(xué)長。
各大高校除了傳統(tǒng)的專業(yè)方向以外衍生出很多新的方向，從而讓測量專業(yè)更好地服務(wù)于我們的生活，下面就讓我們看看學(xué)姐如何另辟蹊徑，掌聲有請發(fā)言!
做一名是我校很多建工系學(xué)子的夢想，就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。然而奮斗也要講究方法，今天我們有幸請到已順利被錄取的學(xué)長，與我們分享他的經(jīng)驗。掌聲有請!
優(yōu)秀其實是一種習(xí)慣，學(xué)姐學(xué)長們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)?；顒樱鳛閷W(xué)弟的我不得不為你們的優(yōu)異折服，謝謝你與我們分享你們的經(jīng)驗。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，大家可以就自己所學(xué)專業(yè)以及自己在學(xué)習(xí)、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優(yōu)秀學(xué)生代表們提問，有問題的同學(xué)可以踴躍提問?；迎h(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。
同學(xué)們都很有熱情，但是由于時間原因我們的互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問題的同學(xué)可以在散會后留下同優(yōu)秀學(xué)生代表們繼續(xù)交流。
有請_________老師對我們此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會作總結(jié)，大家掌聲歡迎。
感謝_________老師對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的總結(jié)。
同樣感謝學(xué)長學(xué)姐們精彩發(fā)言和同學(xué)們的積極配合。
教師交流分享會主持稿篇十八
開場白:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家下午好.很高興能與大家一起分享本次工工作經(jīng)驗交流會的內(nèi)容.請允許我來為大家介紹一下本次交流會的流程:。
一、由新員工談?wù)勗诠ぷ髦械母形颉?/p>
二、由老員工來說說工作中的一些經(jīng)驗.
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭.
在交流會開始前,我先分享一段同事寫的讀后感:工作是什么？工作是我們?nèi)松^程中展現(xiàn)自我的平臺,他可以讓你的過程萬分精彩,也可以讓你的過程極度平淡.所以工作是為了豐富自己的人生；工作也是為了公司,因為公司因你而壯大是你價值的體現(xiàn)；工作同時是為了社會,社會因你的存在而絢爛.工作更是為了家庭,有了工作使家庭生活精彩.
這段話,是否能引起了大家的共鳴呢.我們今天的工作經(jīng)驗交流會的目的是希望能給大家?guī)硪恍┯|動,如果能夠有觸動的話,希望大家能帶著這些觸動去解決實際工作中的一些迷思和問題.
串詞；接下來,開始我們的第一個環(huán)節(jié):。
首先由來跟我們分享她在工作上的一些經(jīng)驗,大家掌聲歡迎.
感謝發(fā)言.
環(huán)節(jié)過渡詞:新員工工作工程中難免會有一些磕磕碰碰,會犯一些錯誤走一些彎路.而應(yīng)對新的環(huán)境新的困難新的困難,都需要做好心態(tài)調(diào)整.這樣說吧,當(dāng)你緊握你的雙拳的時候,你能得到的是一條縫隙的陽光,而當(dāng)你把手掌打開,你獲得是整個世界.心態(tài)問題的調(diào)整需要我們不斷的張開自己的手掌,以包容的學(xué)習(xí)的心態(tài)去接納新的事物,新的挑戰(zhàn).老員工們,有什么工作經(jīng)驗要跟我們交流呢.接下來,我們由請給我們帶來一些他的分享.
謝謝精彩發(fā)言.
責(zé)任心是什么？我認為,我們平時在將的細心、耐心、保持專業(yè)的敏感度、提高執(zhí)行力、提高時間管理能力以及提高個人工作能力都包含在責(zé)任心里面.一個人只有當(dāng)他擁有強烈的責(zé)任心,并將工作作為一項自己的事業(yè)奮斗,那他必定在工作中能取得進步,獲得成功.很多老員工的工作經(jīng)驗都不斷在告訴我們責(zé)任心的重要性.而我們不斷的在反問自己,我做到了嗎？別人沒有做到的時候我提醒他了嗎？引用一句公司領(lǐng)導(dǎo)常用的話,企業(yè)的“企”字,人止,即一群人聚集到一個平臺上為了共同的愿景而努力,為了共同的事業(yè)而奮斗.那么帶領(lǐng)著我們前進的領(lǐng)導(dǎo)們又有哪些經(jīng)驗要跟大家分享呢？讓我們掌聲歡迎給我們致辭.
結(jié)束語:感謝對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的總結(jié).同樣感謝新老員工們的精彩發(fā)言和同事們的積極配合.本次學(xué)習(xí)交流會即將結(jié)束,相信通過全體員工的共同努力,我們的工作成效會得到很大的提升.希望大家在以后的工作過程中能深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,掌握科學(xué)的工作方法,培養(yǎng)思考、分析和解決問題的能力,充實的走好自己的職業(yè)生涯道路.
今天的工作經(jīng)驗交流會到此結(jié)束.請同事們有序退場,謝謝！
教師交流分享會主持稿篇十九
今天，能坐在這里和大家共同分享關(guān)于班級管理工作方面的一些感受，深感榮幸。對我來說，沒有什么好的經(jīng)驗可談，只能說是采取了一些笨辦法，還有一點當(dāng)班主任的感受想來和大家一起分享、切磋，如果有不當(dāng)?shù)牡胤?，請各位同仁批評指正，并給予意見和建議。
在班級常規(guī)管理方面，主要就是紀律和衛(wèi)生。衛(wèi)生方面，學(xué)生大多有隨手亂扔垃圾的不良習(xí)慣，多次批評強調(diào)，甚至在班里大發(fā)雷霆，但仍沒有多大起色，真有點黔驢技窮的感覺，沒辦法，地上有廢紙，學(xué)生不撿我撿，地面臟亂了，學(xué)生不清掃我親自動手沒想到教室地面竟然開始清潔起來，亂扔現(xiàn)象越來越少，到現(xiàn)在我只要進到教室里，學(xué)生就會很習(xí)慣性地看看自己的桌下腳邊有沒有垃圾。這個經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟了“身教勝于言教”的真諦。并將其作為自己的一條工作準則，用自己的一言一行潛移默化的去影響每一位學(xué)生。
紀律方面，我能做到的就是勤：勤就是要勤到班級轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，勤到學(xué)生當(dāng)中走一走，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，及時掌握班級的基本傾向，獲得第一手資料，變間接、簡單的“遙控式”管理為直接、具體的“走動式”管理，避免工作的主觀性和盲目性。比如每天預(yù)備鈴敲響的時間我都會出現(xiàn)在教室門口，我可以按時到校，一方面給學(xué)生做出表率，另一方面也是一種監(jiān)督的作用，所以一學(xué)期下來，除了個別有特殊原因幾乎沒有遲到的。天道酬勤，當(dāng)我沒有更好的方法時，我相信“勤”也一定會有收獲。
高低。所以在班里，優(yōu)等生也可能會受批評，尤其是班干部犯錯可能會受重罰，而后進生也會受表揚。
另外，我還會利用qq跟學(xué)生聊天，有些在辦公室、在學(xué)校說出來學(xué)生難以接受的東西，換一種方式不面對面的學(xué)生就可以接受，甚至?xí)疫M行一些交流，說出一些面對我時說不出來的心里話，這不失為一種跟學(xué)生交流溝通的好方法。并且我在學(xué)生的qq空間，學(xué)生發(fā)表的說說里可以看出一些學(xué)生的思想動態(tài)，以便及時同家長聯(lián)系及時解決，可以說qq也給我?guī)土撕艽蟮拿Α?/p>
進入初二，我把提高班級整體學(xué)習(xí)水平作為工作重點。在班級中劃分若干個學(xué)習(xí)小組，建立了有效的小組考核機制，每次考完試，都會對優(yōu)勝小組和進步最快的兩名同學(xué)進行表彰并給予物質(zhì)獎勵。并且把成績的小組和最低小組編號將成員名字寫在前面黑板上，其它小組寫在側(cè)面和后面黑板上。具體工作各小組由小組長全權(quán)負責(zé)，有問題找組長，小組長會監(jiān)督組員上課認真聽課，課后認真完成作業(yè)，組內(nèi)優(yōu)生幫助差生，小組共同進步，使小組平均分逐步提高，小組長的管理和組員的監(jiān)督效果甚至比老師管的還要好，因為這關(guān)系到小組每個人的榮譽，誰都不愿自己的名字被綴在“8”的后面。通過這些措施，帶動班級平均分提高，整個班級形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
要想使班工作整體優(yōu)化，必須靠各科老師的通力合作。班級工作，只靠班主任一個人，是無法實現(xiàn)自己的目標。作為班主任，做好配合、協(xié)調(diào)工作是很重要的。對各科老師的工作我會全力支持。經(jīng)常了解各科教師的授課情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，配合任課老師找學(xué)生做思想工作；對于偏科的學(xué)生我主動找他們談話，并勸他們主動去找老師談心，從談話中尋求學(xué)好該學(xué)科的良好方法，并求得老師對他們的勸導(dǎo)；盡力讓學(xué)生相信各任課老師的能力，理解各任課老師的苦心；而我自己的課盡量在課上完成，不占用自習(xí)時間，少留課外作業(yè)，保證其他科目作業(yè)的完成；我本人及時與各科老師聯(lián)系，以便配合他們的工作。使工作有條不紊的開展。各位任課老師的通力合作，是我做好班級工作的最重要的條件。
相存，相互促進的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學(xué)生體育活動的機會，盡量讓學(xué)生利用課余時間發(fā)揮自己特長，參加各式各樣的活動和比賽，參加各種興趣小組。通過參與學(xué)校組織的各項活動，也增強了大家的集體觀念和競爭意識。也因此在這學(xué)期的運動會上取得了較好的成績。
在班主任的工作中，我也還存在很多問題。的問題就是班級管理過細，事無巨細，事必躬親，可是這樣真的是出力不討巧，自己每天忙得不亦樂乎，覺得很辛苦，學(xué)生不但不體諒反而覺得你啰嗦會產(chǎn)生反感情緒，這樣做班主任的效率實在是太低了。不斷反思之后，總結(jié)出問題的癥結(jié)就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍，沒有沒有發(fā)揮班干部的作用，沒有充分利用學(xué)生自己的力量去管理自己，所以現(xiàn)在班里的孩子缺乏自覺性，凡事都需要人監(jiān)督。
還有，孩子們升到初二之后，逆反心理特別明顯，而我有時又不夠有耐心，常常會因為一些小事而發(fā)火，打擊了學(xué)生的積極性，也會讓學(xué)生反感，即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于班主任的威嚴而心里不服氣。
再有就是班里孩子早戀的現(xiàn)象，主要是個別在班里比較有影響力的孩子非常高調(diào)，帶動了一批支持者。對這種行為不管吧，會在班里造成不良影響，管吧找學(xué)生談話，只有個別人認為老師是對的，更多的孩子認為老師管得太多，干涉他們個人的事，不愿意聽。對這方面我常有束手無策之感。
對于這些問題，我很希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的指點和幫助。
啦，甚至談戀愛等，都與班主任相關(guān)?，F(xiàn)在學(xué)校對班主任的責(zé)任要求太高，當(dāng)了班主任，就意味著要負起學(xué)生的一切責(zé)任。甚至有時即使學(xué)生不是在學(xué)校發(fā)生問題，也要找你班主任。可以說學(xué)生在學(xué)校期間，我們的心每天都是吊著的。
其次班級考核像一座大山。每學(xué)期的班級考核也是是班主任難以跨越的一道坎。你自己的課教得再好，但班級整體成績上不去，也是班主任無法推卸的責(zé)任。我們經(jīng)常聽到，這次考試哪個班級第一名，哪個學(xué)生第一名，班主任是誰的話，學(xué)生與學(xué)生，班與班之間的競爭實際上已演化為班主任之間的競爭?！耙惶岬侥硞€學(xué)生，別人就馬上問：哪個班的，班主任是誰？學(xué)生成了班主任的符號。如果學(xué)生成績不好，表現(xiàn)不佳，馬上有人會說，原來是那個班級的??！這對老師的面子或者說是自尊心有很大的影響。
對此，我深有感觸，今天能坐在這里發(fā)言，我自認為我比同年級的姬老師、梁老師、張惠寶老師、張強老師不論能力、經(jīng)驗方面都差了很多，我只是這兩年比較幸運，與幾個認真、負責(zé)、業(yè)務(wù)能力強的老師搭班，也碰到了一群比較聽話的孩子，所以取得了一點成績，并不是我個人有多么有辦法多么有能力，更多地還是從他們身上學(xué)來的。真心地希望能與在座的所有同事們多交流，多學(xué)習(xí)，為自己以后的工作積累更多的經(jīng)驗和方法。更希望所有的班主任們能放下包袱，作一個快樂的班主任！
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