昆蟲(chóng)記的讀后感初中(匯總21篇)

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昆蟲(chóng)記的讀后感初中(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-19 07:09:14     小編:琴心月

3.讀后感是對(duì)于所讀書(shū)籍的心得體會(huì),可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容和思想。寫(xiě)讀后感時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文,但不能完全依賴(lài)和模仿,要保持自己的風(fēng)格和獨(dú)立性。下面是一些讀者寫(xiě)的讀后感,希望能夠給予大家一些閱讀啟示和思考。

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇一

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出作家法布爾的傳世佳作,這本書(shū)很有趣,因?yàn)樗粌H讓我知道了許多奇怪而又有趣的昆蟲(chóng),而且得到了許多寫(xiě)作與捕昆蟲(chóng)的方法,然而更重要的是,通過(guò)讀這本書(shū),我明白了許多道理。

《昆蟲(chóng)記》許多類(lèi)動(dòng)物,例如樹(shù)上的爬行動(dòng)物,像蟬、松毛蟲(chóng)等,還有陸地昆蟲(chóng):蚱蜢、蟋蟀、金步甲……同樣也有一些蛛類(lèi)和飛行昆蟲(chóng)。

在這所有的昆蟲(chóng)中最令我震驚的就要數(shù)朗格多克蝎子和蜂類(lèi)之中的黃蜂一族了。首先來(lái)講一講朗格多克蝎子。朗格多克蝎子最大的特點(diǎn)要屬它的毒液了。作家法布爾為了想知道朗格多克蝎子毒液有多厲害,進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)。同時(shí),作家在描寫(xiě)昆蟲(chóng)時(shí),也寫(xiě)得非常細(xì)致。先把每一部分,再把動(dòng)作都一一列舉出來(lái),常常一寫(xiě)就是一個(gè)段落。寫(xiě)實(shí)驗(yàn)時(shí)更是認(rèn)真,讀者在讀的時(shí)候,仿佛自己也置身其中。文章的結(jié)構(gòu)也很有趣。例如,這章先寫(xiě)蝎子對(duì)戰(zhàn)狼蛛,未發(fā)生任何打斗,蝎子的蝎尾上的刺就一下子扎中了狼蛛,一會(huì)兒狼蛛就死去了。然后又嘗試各種蜘蛛與朗格多克蝎子對(duì)戰(zhàn),結(jié)果還是蜘蛛全部戰(zhàn)死。之后又找來(lái)螳螂、螻蛄、灰蝗、蝴蝶等等。然后結(jié)尾總結(jié)出,所有昆蟲(chóng)被蝎子扎后都不能逃脫死亡的懷抱,只不過(guò)死亡時(shí)間不同,同時(shí)在在文章的結(jié)尾還會(huì)有一系列提問(wèn),留作下一章回答。而下一章則寫(xiě)了幼蟲(chóng)可以免疫朗格多克蝎子的毒,因?yàn)橛紫x(chóng)沒(méi)有感知力,而成蟲(chóng)有強(qiáng)大的`感知力,所以蝎子即使扎了幼蟲(chóng),幼蟲(chóng)也不會(huì)死。但是,即使把幼蟲(chóng)的血液輸送到成蟲(chóng)的身體里,成蟲(chóng)被扎后照樣得死亡。

除了朗格多克蝎子,這本書(shū)所寫(xiě)的黃蜂一族也給我留下了深刻的印象。要想征服黃蜂窩,就要用九寸的空蘆管插入蜂窩出口,倒上石油,再用硬粘土填上。大家可能覺(jué)得這非常簡(jiǎn)單,但有沒(méi)有想過(guò),守衛(wèi)家園的黃蜂士兵突然襲擊,那可就要?dú)萘?。黃蜂窩像個(gè)南瓜,四處懸空,這都是勤勞的黃蜂用雙手挖的。養(yǎng)育員用嘴巴把蜜傳送給小幼蜂,但冬天卻把它們無(wú)情地殺死,自行了斷。蜂后就會(huì)再次出行,到春天再次繁殖,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

《昆蟲(chóng)記》是一部偉大的著作,作者畢生的研究和對(duì)人生的感悟都溶于這部著作中,因此這本書(shū)也被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。讀完這部著作后,我也要像法布爾作家一樣,做任何事認(rèn)真、仔細(xì)、有耐心,善于觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)身邊的事物,這樣我做任何事都會(huì)成功!

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇二

《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,看完昆蟲(chóng)記,不如寫(xiě)一篇昆蟲(chóng)記讀后感紀(jì)念一下吧!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初中昆蟲(chóng)記的讀后感300字左右”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

學(xué)校要求我們讀一本科普書(shū),我思來(lái)想去:讀什么書(shū)好呢?在經(jīng)過(guò)一番冥思苦想之后,我確定了最合適的“書(shū)選”——《昆蟲(chóng)記》。我曾在四年級(jí)時(shí)讀過(guò)它,但因?yàn)檎J(rèn)為它不好看,所以把它放入了書(shū)柜。今天,我走到書(shū)房,打開(kāi)書(shū)柜,終于在一個(gè)角落中發(fā)現(xiàn)了它。我把它取出來(lái),輕輕吹去它封面上的灰塵。頓時(shí),它那令我熟悉的容顏就擺在我面前。我坐在書(shū)桌前,認(rèn)真細(xì)致地閱讀起它——《昆蟲(chóng)記》來(lái)。

讀著讀著,,我不禁跟隨著書(shū)中的情節(jié)而沉迷其中了。我仿佛進(jìn)入了書(shū)中,跟著作者——j?h?法布爾做著各種各樣有趣的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn),如解開(kāi)螻蛄的生存習(xí)性等等;我讀著讀著,讀到了有趣的一幕:法布爾發(fā)現(xiàn)了一種新昆蟲(chóng),而蟲(chóng)子卻有三只時(shí),你可知道他是怎樣捕捉的?兩只用手,一只眼看要逃走了,法布爾急中生智,連忙用嘴去“捉”蟲(chóng),蟲(chóng)捉到了,就含在口中。可就在這時(shí),忽然間,不知名的小蟲(chóng)子分泌出一種辛辣的液體,辣得法布爾一口把蟲(chóng)子吐了出來(lái),“哇哇”大叫,而蟲(chóng)子呢?卻趁機(jī)逃走了。我看到這兒,忍俊不禁,可腦中大多數(shù)還是對(duì)法布爾的敬佩:天哪,竟然有如此厲害的人,不但敢捉惡心的蟲(chóng)子,而且還敢把蟲(chóng)子含在嘴中!看來(lái),法布爾對(duì)于昆蟲(chóng),的確是到了癡迷的程度。

時(shí)間在一分一秒的流逝,《昆蟲(chóng)記》在不知不覺(jué)中被我讀完了。我輕輕合上書(shū),,坐在椅子上,開(kāi)始思索:作者法布爾竟能將這些平時(shí)不受我們注意的小小昆蟲(chóng)進(jìn)行細(xì)心地觀(guān)察,觀(guān)察它們的習(xí)性與生活,并將其變成一部巨著,這是多么的不容易呀!不用說(shuō)找到、觀(guān)察這些昆蟲(chóng)所用的精力,就連寫(xiě)這本巨著的時(shí)間都是一個(gè)常人無(wú)法想象的。這樣看來(lái),跟法布爾相比,我們遇到的困難實(shí)在是太小了。更可貴的是,法布爾擁有常人無(wú)法比擬的細(xì)致的觀(guān)察能力,他能觀(guān)察到如此多的昆蟲(chóng),實(shí)在是難得呀!

我們要向法布爾學(xué)習(xí),像他一樣細(xì)心觀(guān)察,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué)的人吧!

看了《昆蟲(chóng)記》后,讓我知道,原來(lái)昆蟲(chóng)有這么多的奧秘。這本書(shū)的主要內(nèi)容講的是:昆蟲(chóng)們生育、勞動(dòng)、狩獵與死亡的情形。螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛擁有生命的初期,也會(huì)死在頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),是很有耐心的等待,最后終于捕捉到了獵物。白面螽斯的歌喉和儀表是首屈一指的。圣甲蟲(chóng)很聰明,知道一只甲蟲(chóng)的力量是不夠,需要兩個(gè)搭擋齊心協(xié)力,才能把糞球運(yùn)到合適的地點(diǎn)。讀了這本書(shū)之后,我有種身臨其境的感覺(jué)。下面,就讓我們了解一下法布爾吧。

法布爾很迷戀昆蟲(chóng),為了研究昆蟲(chóng),經(jīng)常堅(jiān)持不懈地去尋找昆蟲(chóng),夜以繼日的研究,好像昆蟲(chóng)就是他的生命一樣。但我們有的人卻不像法布爾那樣堅(jiān)持不懈。做了一件事失敗了,就放棄了,去做另一件事。要是我們像法布爾那樣堅(jiān)持不懈地去做事,那相信你一定會(huì)取得輝煌的成就。這本書(shū)就是最好的例子。要是沒(méi)有法布爾夜以繼日、孜孜不倦的研究、寫(xiě)作,這本著作《昆蟲(chóng)記》就是會(huì)誕生,所以,我們要學(xué)習(xí)法布爾孜孜不倦、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?。這本書(shū)的內(nèi)容很豐富,都是法布爾用心血和汗水換來(lái)的。當(dāng)我再一次閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),仿佛看見(jiàn)法布爾細(xì)致入微地在觀(guān)察昆蟲(chóng),大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步步地推斷的法布爾。有一次實(shí)驗(yàn)失敗了,但法布爾并沒(méi)有放棄,而是為他收集的數(shù)據(jù)分析原因,然后又推敲、觀(guān)察一遍,最后再實(shí)驗(yàn)一次?,F(xiàn)在,我又仿佛看到了一個(gè)努力工作、持之以恒的法布爾。我敬佩他大膽地質(zhì)疑精神、勤勉的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法。法布爾那嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的精神將永遠(yuǎn)留在我的心中!

昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出巨著《昆蟲(chóng)記》。為我們留下一本富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文書(shū)目。法布爾把昆蟲(chóng)的樣子、特點(diǎn)都記錄了下來(lái),讓我們慢慢地品味,懂得更多的知識(shí),更加了解昆蟲(chóng)。我佩服法布爾為探索昆蟲(chóng)付出的艱辛、努力,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),更感受到了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)?!独ハx(chóng)記》這本書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)很好,值得我們?nèi)ラ喿x,只要你認(rèn)真地去讀,就一定能讀出滋味,讀出感想,一定可以獲得更多的知識(shí)。另外,我們也要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界,勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要向法布爾那樣堅(jiān)持不懈、孜孜不倦地認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)地去完成。

暑假的時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本法布爾的著作——《昆蟲(chóng)記》。我一看外面,沒(méi)什么興趣??梢豢磿?shū)的內(nèi)容,我卻愛(ài)上它了。

這本書(shū)主要講了法布爾從小就對(duì)植物和動(dòng)物充滿(mǎn)了濃厚的興趣,經(jīng)常仔細(xì)觀(guān)察它們。書(shū)里還有螢火蟲(chóng)、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲(chóng)等動(dòng)物的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡,記錄了它們?cè)诶ハx(chóng)王國(guó)的漫漫旅程。比如螢火蟲(chóng),法布爾講述了螢火蟲(chóng)中只有雄螢火蟲(chóng)能發(fā)光,而雌螢火蟲(chóng)不會(huì)發(fā)光。螢火蟲(chóng)看似小,卻是食肉動(dòng)物,它主要的食物是蝸牛。螢火蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了蝸牛,就會(huì)召集來(lái)同伴,然后一起向蝸牛體內(nèi)注射一種“麻醉劑”,不一會(huì)兒,蝸牛就化成“肉粥”了,螢火蟲(chóng)們也就開(kāi)始享用美食了。

讀了這本書(shū),我真的非常佩服法布爾。在《昆蟲(chóng)記》里,在法布爾的筆下,蜣螂忙忙碌碌制作糞球、推動(dòng)糞球,固執(zhí)的松毛蟲(chóng)堅(jiān)持列隊(duì)出行,小蜘蛛利用蛛絲飛到各個(gè)地方,螢火蟲(chóng)用麻醉劑對(duì)付獵物,螳螂豎起前腿好像在祈禱和平……每一只昆蟲(chóng)都像是法布爾的朋友。我覺(jué)得,我們以前都不怎么注重自然,現(xiàn)在,我們一定要注意觀(guān)察自然,對(duì)自然中的動(dòng)植物有更深切的認(rèn)識(shí)。我相信,在不久的將來(lái),我們將真正地了解自然,駕馭自然!

讀完《昆蟲(chóng)記》后,輕輕合上書(shū),細(xì)細(xì)回味著書(shū)中的描述,我的心中泛起了一陣陣波瀾。

《昆蟲(chóng)記》是一本描述昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū),是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門(mén)人充當(dāng)著大門(mén)板和守門(mén)人的主角,同類(lèi)來(lái)了就讓開(kāi),異類(lèi)來(lái)了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮,昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了;蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,有歡喜,有悲哀。

看完這本書(shū)后,我對(duì)這幾句描述遂蜂“守門(mén)人”的話(huà)還記憶猶新:“也許三個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它以往為了自我和后代們?cè)谀抢飭螛屍ヱR地辛勤工作,每一天都干得筋疲力盡,一向到此刻才得以休息。不,它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng),它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門(mén),抵擋不速之客。”看完這幾句話(huà)以后,我被遂蜂“守門(mén)人”那對(duì)家里人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候,它為了自我的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自我最大的努力來(lái)守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上,我們?nèi)祟?lèi)的許多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗晕业膬号偎榱诵?,在兒女長(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿(mǎn)了沉甸甸的母愛(ài),想要再做點(diǎn)什么。

我再將書(shū)中的資料與我們生活中所發(fā)生的事情一比較,才發(fā)現(xiàn),原先昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?之后我才明白,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了,所以,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,所以被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命,尊重生命,熱愛(ài)大自然,向往大自然。

《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng),更讓我了解了生命;《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重,對(duì)大自然的無(wú)限向往。

在世界上有許許多多的昆蟲(chóng),有一些我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò),連它的名子、外行、大小和形狀都還不知道。但從我讀了《昆蟲(chóng)記》,對(duì)于昆蟲(chóng)我有了更深的了解。

《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾。法布爾從小就喜歡觀(guān)察植物和昆蟲(chóng),而且從小就立志要成為一名著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,所以他一生都在朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。但那時(shí)候他爸爸和媽媽都不讓他去進(jìn)行一些危險(xiǎn)的觀(guān)察,他就偷偷的去。

記得有一次:他去爬一座離他家很近的山,在這座山頂上,有一大片他很感興趣的樹(shù)林。那次爬山,他用了很長(zhǎng)時(shí)間。突然,他發(fā)現(xiàn)在他的腳下有一只十分可愛(ài)的小鳥(niǎo)。很快他就找到了這只鳥(niǎo)的巢。這個(gè)巢是用干草和羽毛做成的,里面還排列著六個(gè)純藍(lán)色的蛋,十分光亮美麗,他就拿了一個(gè)。在回家的路上,他碰到了一個(gè)牧師,就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了牧師。牧師說(shuō):“這種鳥(niǎo)叫薩克錫柯拉,你不可以這么殘忍,去搶可憐的鳥(niǎo)媽媽的蛋,從現(xiàn)在開(kāi)始,你要把蛋送回去,以后不能再碰那個(gè)鳥(niǎo)巢了?!被丶視r(shí)天已經(jīng)很晚了,這件事讓他一生難忘。

我想法布爾在觀(guān)察昆蟲(chóng)的時(shí)候一定非常著迷,常常會(huì)忘記了時(shí)間,可能他還會(huì)把他看到的寫(xiě)在一張紙上?!独ハx(chóng)記》我雖然才讀了一點(diǎn),但我已經(jīng)知道了許多昆蟲(chóng)的名字、外形、大小和種類(lèi)。

現(xiàn)在,我真想告訴法布爾,我會(huì)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神,也會(huì)把他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》認(rèn)真讀完。

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇三

《昆蟲(chóng)記》是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,筆調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了盎然的情趣,《昆蟲(chóng)記》全十卷完成后,法布爾因此被世人譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“昆蟲(chóng)記的讀后感初中作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了。

在法布爾的文章中,我讀出了他對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)蟲(chóng)子的喜愛(ài),仿佛空氣與他融在一起。因而他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)好像本人就是一只在傍觀(guān)的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的感情。如:“紅螞蟻沖進(jìn)來(lái)了!快保護(hù)我們的孩子,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!”在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我甚至能設(shè)想昆蟲(chóng)在運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面,面前不再是單調(diào)的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌頌,蟋蟀在治理家務(wù),蜘蛛在捕捉食品…神秘的自然中也有這么有趣的事物,它也有心細(xì)的一面。

法布爾在探索大自然的進(jìn)程中必定碰到很大的困難,然而再大的難題也不擋住他探索的途徑,我嘆服法布爾為摸索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境非親非故,又讓我感觸感染到了作者的步人后塵和輕微的觀(guān)察。

《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即尋求真諦,探究本相。

《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng),介紹了它們的本能,習(xí)性……。

在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物,真是令人不由得贊嘆哪!

于是法布爾便親自做實(shí)驗(yàn),像傳聞?wù)f的那樣,把蝎子困在火圈中,驚慌失措的蝎子左沖右撞,被火一燙,又轉(zhuǎn)向另一邊被燙……終于,蝎子被燙的瘋狂了,豎起尾巴,旋轉(zhuǎn)著對(duì)著空氣亂刺,把尾巴舞的跟劍似的,正眼花繚亂之時(shí),火網(wǎng)中的囚徒卻倒下了,僵直了身體,一動(dòng)不動(dòng)。真的是死了嗎?法布爾十分疑惑,于是把火場(chǎng)中僵直的蝎子取出,放在涼爽的沙地上,自己在一旁看著。一個(gè)小時(shí)后,那被火逼得瘋狂而“自盡”的囚徒悠悠醒轉(zhuǎn),又恢復(fù)了活力。這就說(shuō)明,蝎子并沒(méi)有自殺,但這一只說(shuō)明不了,有可能它只是沒(méi)把自己刺死罷了,于是又捉了幾只白蝎,然而他們與第一只一樣,在涼爽的沙地上僵硬了一小時(shí)后,都“復(fù)活”了。

耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。既然蝎子們并沒(méi)有刺死自己,那么就是最初看到這件事、傳出蝎子自殺的人被蝎子的假象所欺騙,沒(méi)有在蝎子被烤焦前,把蝎子取出,直到蝎子被烤熟。

蝎子一事,再次強(qiáng)調(diào)了一件事:這種公眾權(quán)威不一定是正確的,要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。

自從我讀了《昆蟲(chóng)記》中“蟬和螞蟻”這個(gè)故事后,我才知道了真正的勤勞者。

拉封丹的這個(gè)寓言家喻戶(hù)曉:整整一夏天,蟬不做一點(diǎn)事,只終日站在樹(shù)梢上歌唱,而螞蟻則忙于儲(chǔ)藏食物。冬天來(lái)了,當(dāng)螞蟻把儲(chǔ)備的受潮食物放在太陽(yáng)下曬時(shí),一只饑餓的蟬前來(lái)乞討,結(jié)果他遭遇了難堪的待遇。

螞蟻驕傲地問(wèn):“你夏天為何不收集一點(diǎn)兒食物呢?”蟬回答:“夏天我要歌唱,太忙了?!?/p>

“哈哈,你夏天唱歌嗎?”螞蟻毫不客氣地回答,“好啊,那你冬天可以跳舞了!”

最終,這只可憐的蟬餓死了。

可是,在這本書(shū)的作者——法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾看來(lái),這一切都是造謠。其實(shí),蟬才是真正的生產(chǎn)者。本來(lái)我也不信,可看了以后,便對(duì)螞蟻有了一種看法。因?yàn)檫@是法布爾親身觀(guān)察的經(jīng)歷。

蟬的嘴如同微型鉆孔器,一面歌唱,一面貪婪吮吸著樹(shù)里的汗液。就這樣,它蚊絲不動(dòng),聚精會(huì)神,沉浸在歌唱和瓊漿之中。

可是,不一會(huì)兒,螞蟻就會(huì)和其它昆蟲(chóng)前來(lái)?yè)寠Z漿汗,蟬被不罷休的螞蟻趕走,昆蟲(chóng)們趁機(jī)痛飲??墒鞘チ怂?,便很快干了,它們又去折磨第二只,第三只蟬……螞蟻真是一個(gè)強(qiáng)盜!

蟬卻是個(gè)聾子。只要避開(kāi)它的六只眼睛,哪怕在它旁邊放幾十枝爆竹,它也無(wú)動(dòng)于衷。有句俗語(yǔ)用它身上較合適:“像聾子那樣大喊大叫?!?/p>

書(shū)是可以治愈笨的。你看,不看書(shū),哪知螞蟻是強(qiáng)盜,哪知蟬是生產(chǎn)者,是聾子?這故事使我知道:螞蟻是強(qiáng)盜,表現(xiàn)勤勞的人不一定是一個(gè)真正的勤勞者。

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇四

紅螞蟻在花園北邊忙碌,找尋那些可口的、別的蟻?zhàn)宓南佊迹圾Q蟬在高大茂密的樹(shù)上盡情歌唱,在夏日里舒緩愉快的心情;螳螂在荊棘叢中揮動(dòng)死神的鐮刀,捕食各種種類(lèi)的蝗蟲(chóng)……走進(jìn)花園,隨處可見(jiàn)的昆蟲(chóng)讓我們?cè)偈煜げ贿^(guò)。在我們眼里最為常見(jiàn)、最不以為然的小蟲(chóng)子,在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里,變得極為立體和生動(dòng),描述的筆墨讓昆蟲(chóng)躍然紙上。洋洋灑灑地上萬(wàn)字的篇幅,不僅不會(huì)讓人乏味,反而讓我瞬間入迷,興趣盎然!

多么神奇的昆蟲(chóng)學(xué)家,仿佛是一個(gè)神奇的存在,他獨(dú)特的眼光,樸實(shí)的描述,細(xì)膩的筆墨,讓我嘆服不已。靜下心來(lái)細(xì)細(xì)回味,這本關(guān)于最普通昆蟲(chóng)的作品,不是都來(lái)源于用心的觀(guān)察與獨(dú)到的思考嗎?我想,用心去探索,才會(huì)發(fā)現(xiàn)一方不同的天地。

學(xué)習(xí)中要用心探索,生活中也要用心探索。只要你用心探索,你必定會(huì)收獲良多。

去梅城西湖采集水樣,雖然肉眼看上去水呈綠色,又有臭味,但檢測(cè)出來(lái)的ph值卻是中性的;都說(shuō)兔子愛(ài)吃蘿卜與青菜,可只有真正養(yǎng)過(guò)兔子才知道,胡蘿卜與青菜吃多了兔子會(huì)拉肚子……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要你去用心探索,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)種種精彩之處。

《昆蟲(chóng)記》,一本從平凡中尋找神奇的書(shū),它告訴我,只要你用心探索,你會(huì)挖掘到神奇寶物,你會(huì)行走成精彩之旅,你會(huì)收獲到累累碩果。親愛(ài)的法布爾先生,感謝你,你的用心探索會(huì)教導(dǎo)并陪伴我一路成長(zhǎng),謝謝!

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇五

《昆蟲(chóng)記》講述了法布爾細(xì)致入微地觀(guān)察著他所喜歡的每一類(lèi)昆蟲(chóng),并記錄了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的奧秘。下面是小編為大家整理的昆蟲(chóng)記讀后感,希望對(duì)大家有幫助。

如果說(shuō)一個(gè)人耗費(fèi)一生來(lái)研究某件事情,已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,但如果因此而寫(xiě)出厚厚的書(shū)籍,更是奇跡中的奇跡了!“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假,賀老師讓我們看《昆蟲(chóng)記》,使我有幸遇到了一個(gè)奇跡創(chuàng)造者——法布爾。

《昆蟲(chóng)記》講述了法布爾細(xì)致入微地觀(guān)察著他所喜歡的每一類(lèi)昆蟲(chóng),并記錄了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的奧秘,如蟬其實(shí)沒(méi)有知覺(jué),黃蜂腹部有條含毒刺的溝,孔雀蛾不會(huì)吃東西……。昆蟲(chóng)世界真的包羅萬(wàn)象,令人稱(chēng)奇!

在許多篇昆蟲(chóng)記中,我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細(xì)長(zhǎng)、搖擺不停的昆蟲(chóng),非常怕冷,對(duì)于生活要求很低,一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了,這種適應(yīng)自然的精神真值得我學(xué)習(xí)。它還有個(gè)特性,就是一旦被囚禁,就會(huì)用后爪握住鐵絲倒掛著,直到死亡才落下來(lái)。自由對(duì)一只昆蟲(chóng)這么重要,想起以前我囚禁過(guò)昆蟲(chóng),我內(nèi)心不由得低下了頭。

法布爾在研究昆蟲(chóng)上取得了巨大的成就,但又有誰(shuí)知道他的研究過(guò)程經(jīng)常會(huì)遇到麻煩,有時(shí)絞盡腦子也寸步難行,比如有些帶毒針的昆蟲(chóng)不能用手抓,缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道,而法布爾又沒(méi)有手術(shù)臺(tái)刀。我想起我平時(shí)常常遇到一點(diǎn)麻煩就放棄了,而其實(shí)這些麻煩相比法布爾簡(jiǎn)直根本不值得一提,想想有些慚愧!

《昆蟲(chóng)記》結(jié)束語(yǔ)講到“閱讀經(jīng)典真正能讓孩子的心靜下來(lái),使孩子一生都有一股溫暖向上的力量相伴;閱讀經(jīng)由能讓孩子體悟什么是美,什么是愛(ài),什么是善良,什么是勇氣,什么是信念……”,我咀嚼著這些話(huà),久久的!

讀了法布爾昆蟲(chóng)記之菜粉蝶,知道了它從丑陋的毛毛蟲(chóng)到美麗的蝴蝶,菜粉蝶要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,有時(shí)是滅頂之災(zāi)。卵形期有赤眼寄生蜂寄生在菜粉蝶的卵中以卵為食,生長(zhǎng)期小繭蜂會(huì)寄生在其身上,蛹時(shí)黃金小蜂也會(huì)寄生在蛹時(shí)。避開(kāi)這些天敵,幼蟲(chóng)才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一只健康的菜粉蝶。

據(jù)統(tǒng)計(jì)一只菜粉蝶一次能產(chǎn)下200粒卵,但能孵化成蟲(chóng)的僅有20粒,即使長(zhǎng)成蝴蝶還要面臨被天敵吃掉的危險(xiǎn),所以只有3、4只蝴蝶能完成傳宗接代的任務(wù)。大自然中蝴蝶雖然很美,但我不能貪戀它的美色而占為已有。

每一個(gè)生命的背后都有一個(gè)精彩的傳奇故事,我要對(duì)大自然心存敬畏,與大自然和諧共處。

這幾天我讀了一本書(shū)叫做法布爾昆蟲(chóng)記之螳螂!

這個(gè)螳螂叫阿堂,她從不懼怕對(duì)手,即使是比自己大很多的對(duì)手,她也能成為打架高手!她太厲害了!竟然在螳螂族群里誰(shuí)都打不過(guò)她,并且被她打敗的人都要被她吃掉。她的速度太快了,在阿堂攻擊裁判竹節(jié)蟲(chóng)的時(shí)候,大家連看見(jiàn)他的手是怎樣勾到裁判竹節(jié)蟲(chóng)的頭都沒(méi)有看清楚,裁判竹節(jié)蟲(chóng)就被阿堂吃掉了。阿堂太可怕了!居然一口把她的丈夫阿郎的頭吃了,然后再慢慢的把阿郎的身體吃掉。

讀了這本書(shū),我知道在昆蟲(chóng)界,每一種昆蟲(chóng)都有自己獨(dú)特的生存方式,螳螂家族只有妻子吃掉丈夫才能順利的產(chǎn)下卵囊。這就是《法布爾昆蟲(chóng)記之霸王鐮刀手——螳螂》中的鐮刀手阿堂的故事。

我有一個(gè)小小的夢(mèng)想,期望長(zhǎng)大以后成為一名動(dòng)物學(xué)家,與可愛(ài)的動(dòng)物們作伴。但是,有兩種動(dòng)物我不太喜歡,一種是可怕兇殘的動(dòng)物,看到它們捕獵、傷人的鏡頭我總是十分害怕;另一種是小小的昆蟲(chóng)們,它們的種類(lèi)實(shí)在太多,樣貌也實(shí)在奇怪。

可這些在我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》后發(fā)生了改變,這實(shí)在是一本太搞笑的關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū),描繪出一個(gè)既充滿(mǎn)童心,又富有詩(shī)意的昆蟲(chóng)王國(guó),鼓勵(lì)我們用心觀(guān)察、用心體會(huì),從中尋找快樂(lè)。這也是一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)。昆蟲(chóng)就像法布爾最貼心的朋友,心甘情愿把它們的秘密、悄悄話(huà)都告訴給他;而法布爾就像每一天沉醉在自我的昆蟲(chóng)夢(mèng)里,和他的昆蟲(chóng)朋友們一齊快樂(lè)的生活。

然而,仔細(xì)想一想,法布爾生活的每一天、每一夜,都充滿(mǎn)著寂寞和艱辛。為了觀(guān)察蟲(chóng)兒們,他不分晝夜、不論晴雨,有時(shí)風(fēng)吹日曬,有時(shí)星月相隨?!独ハx(chóng)記》透出的追求真理的精神給了我很大啟發(fā):無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中,我都要學(xué)習(xí)法布爾探索世界的勇氣和毅力,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,這樣才能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。閱讀一本好書(shū),能凈化人的心靈,使我們的視野更開(kāi)闊,更芬芳。每當(dāng)我得到一本好書(shū),我就會(huì)廢寢忘食地看著,細(xì)細(xì)品味,琢磨其中的奧秘。

我不知看了多久,最后合上了書(shū),眼前還不斷浮現(xiàn)出書(shū)中那一幕幕奇特的景象,“哇,原先昆蟲(chóng)和我們的生活這么相似啊!”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現(xiàn)。嘰嘰湫湫,嘰嘰湫湫的蟲(chóng)聲回蕩在我耳畔。

讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》我似乎有成長(zhǎng)了許多,我從一個(gè)害怕蟲(chóng)子、厭惡蟲(chóng)子的小女孩長(zhǎng)成了以為喜愛(ài)蟲(chóng)子,甚至敬佩蟲(chóng)子的“青年”。在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中,我認(rèn)識(shí)了一群全新的昆蟲(chóng),它們不像我記憶中的那樣,是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲(chóng)的覓食、勞動(dòng)等,幾乎包含了昆蟲(chóng)的一生,從中我也能深刻了解到法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)多么仔細(xì),用心;我能想象到法布爾為了觀(guān)察螞蟻,一動(dòng)不動(dòng)地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛;為了撲捉一只小蟲(chóng),氣喘吁吁地追趕著,絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。

《昆蟲(chóng)記》中,我認(rèn)識(shí)了喝樹(shù)汁的蟬,吃蝸牛的螢火蟲(chóng),愛(ài)吃萵苣葉的小蟋蟀……我也明白是我誤會(huì)了蜜蜂,我不該用相同的眼光對(duì)待所有的昆蟲(chóng)。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們,是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜,它那鋒利的刺并不是為了傷害人類(lèi),而是自衛(wèi);還有七星瓢蟲(chóng),蝴蝶……如果沒(méi)有它們,我們會(huì)有這么多姿多彩的世界嗎?長(zhǎng)久下去,我們能好好地存活下去嗎?因此,我們要保護(hù)昆蟲(chóng),讓它們更好地造福于我們的子孫后代!

我看的《昆蟲(chóng)記》是法布爾寫(xiě)的。

節(jié)腹泥蜂是聰明對(duì)的獵人,它最喜歡吃象鼻蟲(chóng),她能抱著比她重兩倍的象鼻蟲(chóng)一起飛。沙泥蜂很厲害,它會(huì)做手術(shù),不用手術(shù)刀不用大剪刀,只用它尾巴上的刺,一刺進(jìn)獵物的脖子,獵物就昏了。它就躺在地上搖著尾巴慶祝自己成功了!紅螞蟻喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),喜歡打架。他們?yōu)榱藫寠Z黑螞蟻的卵,不怕困難。黑螞蟻的卵一出生就變成了紅螞蟻的奴隸。菜粉蝶最喜歡吃卷心菜,油菜花,菜粉蝶的身體很細(xì),觸角像棍子,蛾的觸角像羽毛。

我向大家推薦《昆蟲(chóng)記》,因?yàn)椤独ハx(chóng)記》有10本書(shū),里面還有15個(gè)小故事,每個(gè)故事的內(nèi)容很豐富,圖很漂亮有趣。

哇!自然界里有這么多昆蟲(chóng)!它們包括了:蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢、黃蜂和松毛蟲(chóng)呢!它們的名字有:塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛等等……讀后就感覺(jué)來(lái)到了自然界!

《昆蟲(chóng)記》讓我了解了美妙的自然界,了解了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性。媽媽說(shuō)自然界里不僅有許許多多奇妙的昆蟲(chóng),還有各式各樣奇妙的植物、各種各樣奇妙的動(dòng)物……如此可見(jiàn),自然界真是有趣的非同一般!

這天,我向大家推薦一本好書(shū),名叫:《昆蟲(chóng)記》。它的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。

法布爾是一個(gè)十分熱愛(ài)昆蟲(chóng)的人。從小她就把口袋塞得滿(mǎn)滿(mǎn),塞滿(mǎn)很多昆蟲(chóng)。每次,他把昆蟲(chóng)帶回去的時(shí)候。他的父母都會(huì)一致反對(duì),老是說(shuō):你總弄昆蟲(chóng),就不怕小手中毒嗎?于是,他帶昆蟲(chóng)的時(shí)候,都會(huì)找一個(gè)地方把它藏起來(lái),再抽空研究昆蟲(chóng)。這本書(shū)主要從昆蟲(chóng)為本,里面蘊(yùn)含著豐富的昆蟲(chóng)知識(shí)。比如說(shuō),你不明白的昆蟲(chóng),你不明白某個(gè)昆蟲(chóng)名字。哦,對(duì)了,還有昆蟲(chóng)的的學(xué)名和他的資料等等呢!只要是關(guān)于昆蟲(chóng)的,里面都會(huì)有。

這本書(shū),最適合于五年級(jí)的學(xué)生讀。如果你很喜歡或很好奇,也能夠去書(shū)店里買(mǎi)一本回去,在家里讀一讀。我記得有一次,我和媽媽去了書(shū)店,我在找我喜歡的書(shū),找啊找,找了好久,最后我看到了一本很可愛(ài)的昆蟲(chóng)在書(shū)的封面上。啊,真可愛(ài)!我好喜歡呀!就拽著媽媽把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。我的臉上充滿(mǎn)了笑容。

很快,就到了家。我立馬跑下車(chē),飛快的跑到了屋里。剛到門(mén)前,我就看到了一個(gè)昆蟲(chóng)。但是,我并不認(rèn)識(shí)它,然后,我靈機(jī)一動(dòng),就想起了我買(mǎi)的那本書(shū)。嘿,《昆蟲(chóng)記》,我想了一下,它肯定會(huì)告訴我的。

我翻開(kāi)一看,嘿,還真有。這下,我可樂(lè)了,飛快的去告訴媽媽?zhuān)覀冑I(mǎi)的書(shū)可真有用。一回來(lái)就用上了,真是太好了。這上面不光有它的名字,還它的的資料還有學(xué)名等的有關(guān)資料。這本書(shū)真是太好了!

這一件事,不光給了我一個(gè)知識(shí),更讓我懂得了昆蟲(chóng)所在的重要性。

同學(xué)們,看到了嗎。我剛買(mǎi)上的書(shū),立馬就派上了用場(chǎng)。還增加了知識(shí)呢!你也不妨買(mǎi)一本看看喲!

當(dāng)我皺著眉頭,讀完了有關(guān)于“屎殼郞”的最后一個(gè)字時(shí),卻產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)——我要穿越回古代,使勁地為蜣螂們敲一敲衙門(mén)前那面鳴冤的大鼓!

屎殼郞?與“屎”無(wú)緣!從土面上收集污物是“屎殼郞”的工作。被誤解的“屎”球,只是表面有層它“滾”來(lái)的垃圾而已,這個(gè)蘋(píng)果般大小的垃圾球是它用來(lái)存放食物的“罐子”。

屎殼郞并不把卵產(chǎn)在“屎”球里!其實(shí),它把卵產(chǎn)在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。為了不讓“梨”中的食物變干,它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。這樣,小寶寶們就能吃上新鮮的食物。

屎殼郞不退縮,是意志堅(jiān)定,屢敗屢戰(zhàn)的勇士。它們成日推動(dòng)著巨大的垃圾球,攀登那些不可能上去的地方。球很重,它一步步地推著,萬(wàn)分當(dāng)心。這是一條崎嶇的小路,草根能把它絆倒,滑石會(huì)使它失足……一點(diǎn)兒小小阻礙,都足以讓它連球一齊滾落下去……在這條路上,它一遍又一遍地推著,最后將球推到了目的地。

讀了《昆蟲(chóng)記》后,屎殼郞不再是“屎殼郞”。堅(jiān)定,精明,護(hù)犢的小小清潔員,它的名字叫——蜣螂!

有這么一個(gè)人,他擁有一塊地,一塊打拼了40年來(lái)之不易的地。他沒(méi)有用這塊地做棟豪華的房屋,讓自我疲勞的雙手雙腳得以平靜;他沒(méi)有用這塊地做棟能直插云天的大樓,讓自我40年的付出得到回報(bào)。他而是用這塊地來(lái)保護(hù)大自然的一切一切,同時(shí)探索著昆蟲(chóng)的奧秘,寫(xiě)下了一部震撼人心的著作——《昆蟲(chóng)記》,而那個(gè)人便是——亨利·法布爾。

法布爾用他那閃爍著光芒的眼睛和手中充滿(mǎn)想象力的筆,把一只只不起眼的昆蟲(chóng)寫(xiě)成了擁有人一樣性格的靈性動(dòng)物,似乎它們也會(huì)笑,也會(huì)哭,過(guò)著和人一樣的生活,都有著自我的個(gè)性。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我受益匪淺,這本書(shū)中蘊(yùn)含的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,法布爾的智慧更是讓我們佩服得五體投地。這天,讓我們也去仔細(xì)挖掘身邊所有不明白的事,探索大自然的奧秘吧!

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇六

《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng),介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡,如果讓你寫(xiě)一篇昆蟲(chóng)記讀后感,你知道怎么寫(xiě)嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初中昆蟲(chóng)記的讀后感600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

法布爾的筆下,各種各樣昆蟲(chóng)獨(dú)特的一面躍然紙上。原來(lái)他們也會(huì)耍小聰明使陰謀詭計(jì),也會(huì)如最有耐心的獵人一樣潛伏,只為了給獵物致命一擊。

最令我觸動(dòng)的當(dāng)屬蜘蛛了。那些丑陋的大蟲(chóng)子,我一向是敬而遠(yuǎn)之的。誰(shuí)承想,這些丑陋的蜘蛛竟然是極具犧牲精神的母親?捕食獵物時(shí)的它有多兇猛,產(chǎn)卵后的它就有多孱弱。它不眠不休不吃不喝,始終守望它的卵袋,為此耗盡最后一點(diǎn)力氣。這樣的族群不由得讓人肅然起敬。

遨游在法布爾的昆蟲(chóng)世界,我也不斷反思。在我剛?cè)雽W(xué)的那年,我的字寫(xiě)得東倒西歪,每個(gè)字猶如一條條蟲(chóng)子。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),“孩子,字如其人,媽媽給你報(bào)個(gè)書(shū)法興趣班。”我聽(tīng)了嘴撅得老高。在媽媽苦口婆心之下,我還是勉為其難地答應(yīng)了。學(xué)書(shū)法很枯燥無(wú)味,剛開(kāi)始學(xué),我三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),幾次臨帖后,我就將那些紙筆束之高閣。寒假期間,當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后,法布爾對(duì)于昆蟲(chóng)的癡迷和研究從未間斷。天賦不可強(qiáng)求,勤奮卻可人為。我決心重拾那些紙筆,只是這次定是要持之以恒的。

法布爾是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部了不起的巨著。從小熱愛(ài)昆蟲(chóng)為他寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)墊下了不可缺少的基礎(chǔ)。這本書(shū)詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活,凝聚了法布爾大量的心血。

“在這兩排尖利的鋸齒的后面,還生長(zhǎng)著一些大齒,一共有三個(gè)。總之,螳螂的大腿簡(jiǎn)直就是兩排刀口的鋸齒。當(dāng)螳螂想要把腿折疊起來(lái)的時(shí)候,它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間,這樣是很安全的,不至于自己傷到自己。”“小幼蟲(chóng)的頭部和身體的上部呈現(xiàn)出鮮明的黑色,下面的兩節(jié),是帶棕色的,其他部分都是灰灰的琥珀色。”“這個(gè)鉤架在四只長(zhǎng)而細(xì)的,形如高蹺的腿上;每只足的大腿和小腿連接之處,有一個(gè)彎的、突出的刀片,這個(gè)刀片與屠夫切肉常用的那種刀片相仿?!薄x著這些句子,我們不由得感慨,法布爾觀(guān)察得是多么仔細(xì)呀!他觀(guān)察的這些,也許經(jīng)常在我們面前展現(xiàn),可有誰(shuí)像法布爾一樣看得仔細(xì)。正因?yàn)樗恼J(rèn)真鉆研,讓人類(lèi)在昆蟲(chóng)學(xué)上跨了一大步。

一本《昆蟲(chóng)記》不但讓我們認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)的一生、外表,還了解了昆蟲(chóng)之間的愛(ài),昆蟲(chóng)的精神。昆蟲(chóng)也是我們的好朋友,甚至在某些地方,它們更是我們的老師!

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是由法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生精力編寫(xiě)的一本昆蟲(chóng)觀(guān)察日記,書(shū)中講述了三十五個(gè)法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)的故事這本書(shū)并不只是一本單純的科普讀物,而是一本生動(dòng)有趣的科學(xué)著作。

法布爾的這本《昆蟲(chóng)記》讓我知道了法布爾小時(shí)候?qū)W習(xí)條件不好,不能學(xué)習(xí)很多的昆蟲(chóng)知識(shí)但是這些困難都沒(méi)有難得到法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài),法布爾很努力的去爭(zhēng)取,終于在他的努力下,他二十時(shí)得到了一塊在森林平坦地區(qū)的土地和一間木屋。這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。在后來(lái),我知道了法布爾一天觀(guān)察昆蟲(chóng)五至七個(gè)小時(shí),甚至犧牲睡眠時(shí)間來(lái)觀(guān)察夜行性昆蟲(chóng),這種堅(jiān)持不懈的精神讓法布爾成為了著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中最讓我受益的文章有三篇,分別是石蠶的潛水艇、大自然的清潔工和美麗的孔雀蛾。石蠶的潛水艇一文讓我明白了:石蠶不懂人類(lèi)博大精深的物理學(xué),可是憑著他們的本能,把一節(jié)蘆葦?shù)臄嗲o,做成了一個(gè)潛水艇;大自然的清潔工讓我明白了一些微不足道的小昆蟲(chóng)也能清理大自然;美麗的孔雀蛾讓我明白了一個(gè)道理:生命是珍貴的,我們要珍惜生命。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我受益匪淺,它讓我懂得了只有為自己的目標(biāo)努力拼搏,才會(huì)有好的結(jié)果。

《昆蟲(chóng)記》,是一部很吸引人的著作.這本書(shū)的作者是法布爾,他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服.書(shū)中充滿(mǎn)了驚奇,充滿(mǎn)了情趣,通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘昆蟲(chóng)世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理.

作者用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕.因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性.楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”.還有,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié).

我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多.

作者的精神我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能.哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡.

《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神.那種精神就是求真,即追求真理,探求真相.這就是法布爾精神.學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘,但我們可以學(xué)他的精神,去做好其他事情!

看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物.還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物.第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我.這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣.被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗.是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似.《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛.我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘.它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界.于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》.接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下.”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩.看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們環(huán)境保護(hù),不環(huán)境污染,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén).當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng).這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵.昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏.它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了盎然的情趣.在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”.多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模.我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀(guān)察.《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往.我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多.

抿一口茶,心情略微激動(dòng)地開(kāi)始閱讀一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》,它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作.它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來(lái).法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服.書(shū)中充滿(mǎn)了驚奇,充滿(mǎn)了情趣,通過(guò)這本書(shū)我了解了昆蟲(chóng)世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理,這真是一本極其珍貴的生命樂(lè)章.字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài).

昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙.作者用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕.因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性.楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[.還有,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀……一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié).仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲(chóng)的世界.多么可愛(ài)的小生命啊!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模了.確實(shí)如此啊!

其中給我印象最深的且推翻了我以往的看法的是兩種昆蟲(chóng),分別是蜣螂和螳螂.蜣螂就是我們非常厭惡的屎殼螂,整天和那些糞便糞便打交道,揉成團(tuán)占為己有,但它是名副其實(shí)的大自然的“清潔工”,特別愛(ài)打掃干凈那些不講衛(wèi)生的寵物們留在草地上的糞便,公園里的草坪因此而變得更清爽,花朵才更加香氣撲鼻;穿著綠色霓裳羽衣的美麗螳螂,它可是一種肉食性昆蟲(chóng),最喜歡吃蚊子、蝗蟲(chóng)、蛾類(lèi)、蟋蟀等,它的兩條手臂是最可怕的利刃,別看它身材纖細(xì)優(yōu)雅,只要有蟲(chóng)子飛過(guò),它馬上就揮舞起大刀,迅速捕殺.我常常想:蜣螂雖然外表丑陋,但是任勞任怨擔(dān)負(fù)起清潔地球的使命,讓人類(lèi)的家園更加美麗;螳螂外表美麗,可是內(nèi)心非常兇殘,我們要看到它兇殘的本質(zhì),不要被它的美麗外表所迷惑.所以不管他是美麗還是丑陋,存在就有他的道理,地球上的生物只有和諧相處,才能保持生態(tài)的平衡;只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選擇,才能求得物種的進(jìn)化.

昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū).這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示.它也不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀(guān)察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”.做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

你聽(tīng)蟋蟀在彈琴,它用四個(gè)發(fā)音器把歌曲傳到幾百公尺遠(yuǎn)的地方,這聲音多么大啊!蟋蟀喜歡在暖洋洋的陽(yáng)光下彈琴,圓渾、響亮、富有節(jié)奏感,而且無(wú)休止地延續(xù)下去。它的生活比陽(yáng)光還陽(yáng)光,整個(gè)春天它都這樣自得其樂(lè)地歌唱著,它的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣,它為幸福的生活歌唱。我們現(xiàn)在幸福嗎?我們對(duì)現(xiàn)在的幸福感恩了嗎?我們?yōu)樾腋8璩藛?我們?yōu)樾腋I畋M力工作、學(xué)習(xí)了嗎?我們?cè)诒г沟臅r(shí)候,我們頹廢的時(shí)候,想到了光亮了嗎?我們是不是應(yīng)該像蟋蟀看齊,時(shí)常彈響自己的琴聲,感受身邊的快樂(lè),陽(yáng)光的明媚。我們都喜歡蟋蟀吧,它帶給你的不僅是歌唱,更是精神的愉悅,向上的風(fēng)帆。

更嘆服法布爾的獨(dú)具匠心的細(xì)微的觀(guān)察,為我們展現(xiàn)了真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。觀(guān)察,精微的觀(guān)察,全身心的投入,就像沈復(fù)寫(xiě)的《童趣》,明察秋毫,就能發(fā)現(xiàn)物外之趣。經(jīng)常的延長(zhǎng)自己的思維,你會(huì)成為一個(gè)有情趣的人。

觀(guān)察是需要光亮的,大自然的光亮除了天上的太陽(yáng),還有地上的螢火蟲(chóng)。那奇妙的小動(dòng)物,為慶祝小小生命的歡愉,在尾巴上燃放煙火。從出生到生命的結(jié)束,螢火蟲(chóng)在不斷地發(fā)光,生命不息,光亮不止。我們從中是不是也有所觸動(dòng)。

“螢火蟲(chóng)的光是白色的,非常柔和而且幽靜,沒(méi)有一點(diǎn)兒刺激,就像星星的光華被這只小小的昆蟲(chóng)給收集起來(lái)了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在那里睡眠?!狈ú紶枌?duì)螢火蟲(chóng)的熱愛(ài),讓他用心去觀(guān)察,去體驗(yàn),用充滿(mǎn)無(wú)比喜愛(ài)的語(yǔ)言描述了那點(diǎn)點(diǎn)亮光。他對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力非比尋常。因此,人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與書(shū)寫(xiě)”。

《昆蟲(chóng)記》將昆蟲(chóng)世界化做供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為"無(wú)與倫比的觀(guān)察家"的法布爾以人性觀(guān)照蟲(chóng)性,書(shū)中描寫(xiě)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀。人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想,而且閱讀本身就是美的享受。文中運(yùn)用了巧妙的擬人手法,還有法國(guó)式的幽默生動(dòng)。讓我們?cè)谔剿骼ハx(chóng)王國(guó)神秘的同時(shí),不斷了解昆蟲(chóng)先生、女士的生活、習(xí)性。法布爾先生還用了許多生動(dòng)的修辭:比喻、擬人、夸張,把昆蟲(chóng)的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)的讓人感到如臨其境。好象自己也走進(jìn)了昆蟲(chóng)的王國(guó),和它們一起高興、唱歌、憂(yōu)郁。仔細(xì)觀(guān)察吧,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的樂(lè)趣。

昆蟲(chóng)一樣有著和人一般的生活。盡管它們的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。但它們的生活同樣很精彩,應(yīng)該得到我們的尊重。尊重每一個(gè)生命,自己就得到了尊重。

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇七

在十一長(zhǎng)假中,我看了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),它是由法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的。我看完這本書(shū)后有許許多多的感想,便寫(xiě)下了。

地球上的每一個(gè)生命,無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng),這些飛行于天地之間,自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上,與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。

《昆蟲(chóng)記》中寫(xiě)了很多的昆蟲(chóng),如:螢火蟲(chóng)、紅螞蟻、天牛、蟋蟀等等。其中我最喜歡的是大孔雀蝶,因?yàn)樗利惙欠?,穿著栗色天鵝絨外衣,帶著白色皮毛領(lǐng)帶。翅膀上裝著褐色斑點(diǎn),中間橫穿一條淺白色之字形曲線(xiàn),邊緣呈吐煙熏白色,中央有個(gè)圓圓斑點(diǎn),好像一只白色的大眼睛。那大眼睛里閃爍著虹色光環(huán),白色、栗色、雞冠花紅,色彩變化萬(wàn)千,美麗極了!

我討厭的昆蟲(chóng)也有許許多多,如:松毛蟲(chóng)、松毛蟲(chóng)蛾、黑胡蜂等等。其中,我最討厭松毛蟲(chóng)蛾,因?yàn)樗擅x(chóng)蛾約二十五毫米長(zhǎng),九毫米寬。這些球體的絲十分細(xì)呈暗白色。它的內(nèi)壁并不十分牢固,原因可能是以前修建蟲(chóng)窩時(shí)耗去了大量蟲(chóng)絲。十分惡心!

看了這本書(shū)后我認(rèn)識(shí)了很多的昆蟲(chóng),同時(shí)也讓我感受到了大自然的奇妙,平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話(huà),那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升了。

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇八

寒假是多姿多彩的,在小學(xué)中最后一個(gè)寒假中,我閱讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。這本書(shū)使我仿佛進(jìn)入了昆蟲(chóng)的世界,在大自然中學(xué)習(xí),感悟,體驗(yàn),感受大自然的奧秘。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)描述了許許多多種昆蟲(chóng)。這多種昆蟲(chóng)在法布爾的筆下表現(xiàn)出來(lái),法布爾把昆蟲(chóng)的外形,體態(tài),生活習(xí)性細(xì)致的表現(xiàn)了出來(lái)。各種昆蟲(chóng)仿佛就在我的眼前。

讀完這本書(shū),我感到大自然真是一個(gè)正在諄諄教導(dǎo)我們的老師,是一個(gè)奇妙的地方,是一個(gè)隨時(shí)供給我們知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),是一個(gè)任我們遨游的海洋……我還感受到了應(yīng)該多多去觀(guān)察,只有觀(guān)察才能帶給我們真知,只有實(shí)踐才能給我們實(shí)學(xué),只有求真才能得到真理,只有愛(ài)學(xué)才會(huì)給我們成功。

現(xiàn)代中國(guó)學(xué)者鄒華曾說(shuō)過(guò):“昆蟲(chóng)記不僅飽含著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。如果沒(méi)有這樣的精神,就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》,人類(lèi)的精神之樹(shù)將少掉一顆智慧之果。所以說(shuō),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾,讓法布爾成為我們的榜樣,學(xué)會(huì)求真?!?/p>

讀書(shū)不是學(xué)習(xí)的唯一方法,我們應(yīng)該把更多的時(shí)間放在實(shí)踐上,放在觀(guān)察上,只有這樣才能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為我們?nèi)松斜夭豢缮俣挚鞓?lè)的一部分吧!

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇九

世界上有很多很多科學(xué)名著,有歐幾里得的《幾何原本》;有霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》;有布爾斯廷的《發(fā)現(xiàn)者》……但在數(shù)百本科學(xué)名著中,我最喜愛(ài)的莫過(guò)于法國(guó)作者法布爾的傳世佳作《昆蟲(chóng)記》了。

《昆蟲(chóng)記》不僅是一本文學(xué)巨著,而且也是一部科學(xué)百科全書(shū),它花盡了作者一生的心血和精力,這本書(shū)以人性比照蟲(chóng)性,仿佛昆蟲(chóng)就像作者的好朋友似的,里面記載了近百來(lái)種昆蟲(chóng)的樣貌、生活習(xí)慣,令人目不暇接,沉迷于這本書(shū)中。

這部書(shū)使我了解了許多昆蟲(chóng),在沒(méi)讀這本書(shū)之前,對(duì)于屎殼郎如何會(huì)滾得一個(gè)比自己身體還大的糞球令我總是很疑惑,我曾經(jīng)懷疑過(guò)是不是屎殼郎的力氣比人還大?也很疑惑屎殼郎為何要滾糞球?甚至覺(jué)得屎殼郎是天底下最?lèi)盒牡南x(chóng)子。后來(lái)我才明白,原來(lái)屎殼郎有個(gè)很好聽(tīng)的學(xué)名叫蜣螂,它可是大自然潔凈的主力軍,它不辭辛苦地滾出的大糞球就是它孩子們的產(chǎn)房和臥室。想想屎殼郎是那么辛苦,為自己兒女能有個(gè)安穩(wěn)的家,用它那細(xì)小的身軀完成了這么巨大而繁重的工作,我突然不再覺(jué)得屎殼郎惡心了,反而被它那份愛(ài)心和責(zé)任心深深感動(dòng)了。

同時(shí)在《昆蟲(chóng)記》中我還了解了許多其他動(dòng)物,像螳螂是我最怕的一種動(dòng)物,兩只突眼比頭還大,長(zhǎng)而細(xì)的脖子,帶著倒鉤的長(zhǎng)腳,鋒利的大螯就像兩把剪刀,能輕松地剪斷一只蜻蜓的身體,別看它這么厲害其實(shí)螳螂的幼仔是十分弱小的,連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉,所以螳螂媽媽對(duì)自己的孩子保護(hù)非常周到,甚至為自己的孩子能付出自己的生命!

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇十

這本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到非常有趣。作者的仔細(xì)觀(guān)察,細(xì)致描寫(xiě)。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀(guān)察還不夠,還要細(xì)致描寫(xiě),讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的.瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫(xiě),使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

這本書(shū)就是《昆蟲(chóng)記》。你們也可以看這本書(shū)。

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇十一

你有多久沒(méi)抬頭看天空了?你是他哥哥。在這個(gè)時(shí)代,我們有多少時(shí)間關(guān)心身邊一些弱小的生活?也許在墻院的一角,紅牧蟻正帶著戰(zhàn)利品回家;也許在枯木中,天牛幼蟲(chóng)正計(jì)劃逃離家園,飛向藍(lán)天;也許在一片小葉子上,螢火蟲(chóng)試圖發(fā)光,盡力照亮漫長(zhǎng)的夜晚。讓我們通過(guò)《昆蟲(chóng)記》慢慢了解他們吧!

在法布爾的花園里,有各種各樣的昆蟲(chóng),有“建筑師”,它們的杰作常常令人震驚;有一個(gè)負(fù)葬甲,勤奮的.工作,只是為了養(yǎng)活后代;有花龜,它是春天的榮耀,玫瑰的主人,天真如孩子。

最讓我吃驚的昆蟲(chóng)是看似平凡的天牛。法布爾生動(dòng)地將天牛幼蟲(chóng)比作“蠕動(dòng)小腸”。不僅因?yàn)樗耐庥^(guān)相似,而且因?yàn)橛紫x(chóng)的感覺(jué)與小腸相似,它們沒(méi)有嗅覺(jué),沒(méi)有視覺(jué),更不用說(shuō)聽(tīng)覺(jué)了。而且只有味覺(jué)和觸覺(jué)也很慢,他能知道什么??jī)H憑這與外界的小小關(guān)系,它對(duì)現(xiàn)在幾乎一無(wú)所知,但對(duì)未來(lái)卻清晰可見(jiàn)。

天牛幼蟲(chóng)知道成蟲(chóng)不能自己從橡樹(shù)中鉆出來(lái),于是冒著生命危險(xiǎn),準(zhǔn)備逃生之路。它知道成蟲(chóng)穿著盔甲,不能在蛹室里轉(zhuǎn)身,所以在化蛹之前,他們選擇了頭朝洞口的姿勢(shì)。它知道蛹的身體非常嬌嫩,所以它覆蓋了蛹的柔軟襯里;它知道,在漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中,天敵可能會(huì)攻擊,所以它把鈣糊儲(chǔ)存在胃里,以密封洞口。它到底是怎么做到的?它對(duì)外界知之甚少,幾乎沒(méi)有感覺(jué),我想這就是它與生俱來(lái)的天賦。

看看其他昆蟲(chóng),法國(guó)狼蜘蛛知道攻擊對(duì)手的精神中心,迅速死亡;大蟲(chóng)子知道如何安排陷阱,引導(dǎo)獵物一步一步地死亡;孔雀蠶蛾以獨(dú)特的方式吸引同伴,令人困惑。有許多昆蟲(chóng),他們的天賦不同,關(guān)注時(shí)間的長(zhǎng)河,想想這些昆蟲(chóng)的祖先,他們的天賦不是從物種誕生開(kāi)始的,而是經(jīng)過(guò)多年的沉淀,時(shí)間的洗滌,從歷史變遷中獲得的這種天賦,這種能力是多么偉大啊,但現(xiàn)在他們因?yàn)檐浫?,卑微,被我們忽視了?/p>

《昆蟲(chóng)記》悄悄地告訴我們:世界上的一切,即使是每一棵植物,一只小昆蟲(chóng)也有它所包含的巨大真理,我們應(yīng)該仔細(xì)觀(guān)察,耐心地體驗(yàn),感受大自然的魔力。

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇十二

暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),看了以后使原本就對(duì)昆蟲(chóng)非常感興趣的我,就越發(fā)地喜歡上這些小蟲(chóng)子。

被翻譯成50多種文字。

的小蟲(chóng)子,會(huì)將自己的卵產(chǎn)在蟬卵上面,而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬卵作為食物,供自己生長(zhǎng)發(fā)育所需。

無(wú)情的昆蟲(chóng),母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉,產(chǎn)卵后便再也不回來(lái)了,不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng)!

在這本書(shū)里,作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體,娓娓道來(lái),在對(duì)昆蟲(chóng)日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對(duì)生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的熱愛(ài)。

趣。

我非常喜愛(ài)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),沒(méi)事時(shí)我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探究昆蟲(chóng)世界的奧秘。

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇十三

看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷, 原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物.還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物.

第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我.這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣.被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗.是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似.《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛.我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘.它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界.

于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》.

接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下.”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”, 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩. 看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén).

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng).這一次,我感覺(jué)到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵.

昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏.它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了盎然的.情趣.在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[".多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模.

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀(guān)察.《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往.我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū), 我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多.

——讀《昆蟲(chóng)記》有感

抿一口茶,心情略微激動(dòng)地開(kāi)始閱讀一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》,它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作.它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來(lái).法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服.書(shū)中充滿(mǎn)了驚奇,充滿(mǎn)了情趣,通過(guò)這本書(shū)我了解了昆蟲(chóng)世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理,這真是一本極其珍貴的生命樂(lè)章.字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài).

昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙.作者用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕.因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性.楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[.還有,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀……一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié).仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲(chóng)的世界.多么可愛(ài)的小生命啊!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模了.確實(shí)如此啊!

其中給我印象最深的且推翻了我以往的看法的是兩種昆蟲(chóng),分別是蜣螂和螳螂.蜣螂就是我們非常厭惡的屎殼螂,整天和那些糞便糞便打交道,揉成團(tuán)占為己有,但它是名副其實(shí)的大自然的“清潔工”,特別愛(ài)打掃干凈那些不講衛(wèi)生的寵物們留在草地上的糞便,公園里的草坪因此而變得更清爽,花朵才更加香氣撲鼻;穿著綠色霓裳羽衣的美麗螳螂,它可是一種肉食性昆蟲(chóng),最喜歡吃蚊子、蝗蟲(chóng)、蛾類(lèi)、蟋蟀等,它的兩條手臂是最可怕的利刃,別看它身材纖細(xì)優(yōu)雅,只要有蟲(chóng)子飛過(guò),它馬上就揮舞起大刀,迅速捕殺.我常常想:蜣螂雖然外表丑陋,但是任勞任怨擔(dān)負(fù)起清潔地球的使命,讓人類(lèi)的家園更加美麗;螳螂外表美麗,可是內(nèi)心非常兇殘,我們要看到它兇殘的本質(zhì),不要被它的美麗外表所迷惑.所以不管他是美麗還是丑陋,存在就有他的道理,地球上的生物只有和諧相處,才能保持生態(tài)的平衡;只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選擇,才能求得物種的進(jìn)化.

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇十四

最近,我讀了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近時(shí)間寫(xiě)成的《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,一口氣讀了三遍?!独ハx(chóng)記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲(chóng)的生活環(huán)境、昆蟲(chóng)的家、昆蟲(chóng)的食物;還讓我了解了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、搞笑的昆蟲(chóng)世界,從這本書(shū)中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲(chóng)用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?,是昆蟲(chóng)界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀(guān)察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒(méi)有動(dòng)腦就去問(wèn)媽媽;個(gè)性是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學(xué)成績(jī)拖了班級(jí)后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書(shū),無(wú)論是誰(shuí)只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲(chóng)記》就會(huì)被大自然的神秘吸引,快來(lái)看看吧!

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇十五

寒假期里我讀了一本書(shū),名字是《昆蟲(chóng)記》。它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。法布爾用他一生的精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)的種類(lèi)、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀(guān)察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能特性?!独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如螢火蟲(chóng)、螳螂、紅螞蟻、蟬、黑胡蜂、松毛蟲(chóng)、蟋蟀等。

我最喜歡描寫(xiě)紅螞蟻的內(nèi)容:紅螞蟻不會(huì)尋找食物,不會(huì)養(yǎng)兒育女,它們的衣食住行需要?jiǎng)e人來(lái)替它們完成。為了達(dá)到它們的目的,它們就去搶劫鄰居不同種類(lèi)的螞蟻,把別人的蛹運(yùn)到自己窩里。不久后,蛹蛻皮了,就成為家中積極干活的傭人。紅螞蟻每次拼殺都能帶著掠奪物按原路打道回府。法布爾不論用什么方法改變路的外貌——用掃把掃地,水流沖地,薄荷葉蓋住地面,紙的地毯把地遮住,用跟地的顏色不同的沙截?cái)嗟缆返鹊?,都不能阻擋紅螞蟻按原路返回。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀(guān)察,作者終于發(fā)現(xiàn)紅螞蟻靠的不是嗅覺(jué),而是視力和極強(qiáng)的記憶力。這種記憶力強(qiáng)得能夠把印象保留到第二天乃至于更久。昆蟲(chóng)的世界真是太神奇了!

讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》后,我受到了很大的啟發(fā):科學(xué)家干事業(yè)都有一種勇于追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!我也要從小做起,努力學(xué)好各種文化課,多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的科普類(lèi)書(shū)籍,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的好少年。

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇十六

寒假期里我讀了一本書(shū),名字是《昆蟲(chóng)記》。它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。法布爾用他一生的精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)的種類(lèi)、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀(guān)察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能特性?!独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如螢火蟲(chóng)、螳螂、紅螞蟻、蟬、黑胡蜂、松毛蟲(chóng)、蟋蟀等。

我最喜歡描寫(xiě)紅螞蟻的內(nèi)容:紅螞蟻不會(huì)尋找食物,不會(huì)養(yǎng)兒育女,它們的衣食住行需要?jiǎng)e人來(lái)替它們完成。為了達(dá)到它們的目的.,它們就去搶劫鄰居不同種類(lèi)的螞蟻,把別人的蛹運(yùn)到自己窩里。不久后,蛹蛻皮了,就成為家中積極干活的傭人。紅螞蟻每次拼殺都能帶著掠奪物按原路打道回府。法布爾不論用什么方法改變路的外貌——用掃把掃地,水流沖地,薄荷葉蓋住地面,紙的地毯把地遮住,用跟地的顏色不同的沙截?cái)嗟缆返鹊?,都不能阻擋紅螞蟻按原路返回。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀(guān)察,作者終于發(fā)現(xiàn)紅螞蟻靠的不是嗅覺(jué),而是視力和極強(qiáng)的記憶力。這種記憶力強(qiáng)得能夠把印象保留到第二天乃至于更久。昆蟲(chóng)的世界真是太神奇了!

讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》后,我受到了很大的啟發(fā):科學(xué)家干事業(yè)都有一種勇于追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!我也要從小做起,努力學(xué)好各種文化課,多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的科普類(lèi)書(shū)籍,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的好少年。

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昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇十七

《昆蟲(chóng)記》一本由法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布編寫(xiě)的一本科普類(lèi)文學(xué)作品。雖說(shuō)是科普作品,但法布爾描昆蟲(chóng)時(shí)運(yùn)用的那些惟妙惟肖的語(yǔ)言,就足以引人入勝。

科普作品的寫(xiě)作目的就是為了普及科學(xué)知識(shí),增進(jìn)大眾對(duì)科學(xué)的了解。它的種類(lèi)個(gè)很多,可謂是洋洋大觀(guān)。雖然它的寫(xiě)作方法千萬(wàn)別,但都是力求深入淺出,用通俗的語(yǔ)言去說(shuō)明復(fù)雜抽象的事理?!独ハx(chóng)記》不僅具有這一點(diǎn),是一部科普作品。而且作品中法布爾對(duì)生命的敬重,對(duì)自然萬(wàn)物的贊美以及《昆蟲(chóng)記》本身的行文活潑、語(yǔ)言詼諧,讓人讀起來(lái)情趣盎然。使它再一次得到升華,成為一本堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合典范的書(shū)。

《昆蟲(chóng)記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布爾在描寫(xiě)蟬的時(shí)候,將蟬干起活來(lái)的樣子比作成礦工和鐵路工程師,寫(xiě)出了蟬在做隧道時(shí)像礦工和工程師醫(yī)院聰明,懂得使用自身的粘液來(lái)固定隧道。將蟬描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),仿佛擁有了生命一般,引人入勝。

當(dāng)我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí),有時(shí)我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的文字,卻需要法布爾相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的觀(guān)察。體現(xiàn)了科學(xué)工作的艱辛卻不乏樂(lè)趣。

而我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí),既要發(fā)揮想象力,進(jìn)入作者所描寫(xiě)的世界,也要體會(huì)其文字之美。這樣不僅一舉多得,而且在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面也可以吸收許多營(yíng)養(yǎng)。

我們要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神,擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域,鍛煉我們的思維,去體會(huì)作者者那種積極探索、求真求實(shí)的科學(xué)精神。在閱讀中汲取人生智慧,讓科學(xué)的光芒照亮自己。

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇十八

《法布爾昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)有那么多的奧秘,它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

法布爾從小就沒(méi)有老師教,而且也常常沒(méi)有書(shū)可以看。不過(guò),法布爾只朝一個(gè)目標(biāo)走——有朝一日在寫(xiě)昆蟲(chóng)的書(shū)上加幾頁(yè)法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的見(jiàn)解。

《法布爾昆蟲(chóng)記》里面介紹了:甲蟲(chóng)、蜜蜂、蟬、象蟲(chóng)······詳細(xì)的介紹了他們的:吃、住、生長(zhǎng)等生活習(xí)性。法布爾經(jīng)過(guò)幾年的觀(guān)察,才寫(xiě)出來(lái),其中包括:捕捉、做實(shí)驗(yàn),他克服了他克服了種種困難,由貧困轉(zhuǎn)為了富有。

法布爾在這本書(shū)里一共寫(xiě)了13篇昆蟲(chóng)專(zhuān)輯:螳螂、象金龜、意大利蟋蟀、食糞蟲(chóng)、蟬……其中有4篇是寫(xiě)蜜蜂的。我最喜歡的是蟬,因?yàn)檫@一篇把蟬的地穴、蟬的音樂(lè)、蟬的卵等生活習(xí)性都觀(guān)察的那么細(xì)致入微,讓我非常敬佩。

我感覺(jué),他的這本書(shū)很好,即增長(zhǎng)了知識(shí)又感受到昆蟲(chóng)世界里的感情色彩。

尤其是《老門(mén)警》一章,寫(xiě)的老門(mén)警很堅(jiān)強(qiáng),都這么大年紀(jì)了依然這么堅(jiān)定,為子女們看家。

法布爾所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都注了重點(diǎn),思路清晰、這本書(shū)里聚集了法布爾多年的觀(guān)察,實(shí)驗(yàn),這里面是他的智慧結(jié)晶。我要向法布爾學(xué)習(xí)多多觀(guān)察、多多實(shí)驗(yàn)。

從這本書(shū)中我學(xué)到了很多的昆蟲(chóng)知識(shí),了解到它們?yōu)榱松娑谂ζ床?。我覺(jué)得它們就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像它們一樣努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷取得進(jìn)步,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,為了理想而不斷奮斗。

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇十九

我讀完了《昆蟲(chóng)記》,輕輕合上這本名著,閉上眼睛,仿佛那文字還在我眼前徘徊。

現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下作者:法布爾是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家、昆蟲(chóng)科學(xué)家。他以水彩繪畫(huà)的700多幅真菌圖,深受普羅旺斯詩(shī)人米斯特拉爾的贊賞。他也為漂染業(yè)作出貢獻(xiàn),曾獲得三項(xiàng)有關(guān)茜素的專(zhuān)利權(quán)。

這本書(shū)寫(xiě)了蜘蛛、螢火蟲(chóng)、蜜蜂、螞蟻、螳螂、蟋蟀等許多昆蟲(chóng),作者在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候非常仔細(xì),就比如說(shuō)蟬吧:作者要觀(guān)察金蟬脫殼的時(shí)候,必須趴在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng),只要稍微一動(dòng),蟬就會(huì)立刻飛走。他為了觀(guān)察蟬,整整用了三年的時(shí)間。

再比如說(shuō)蟈蟈的飲食問(wèn)題,剛開(kāi)始法布爾認(rèn)為它只吃素食,卻發(fā)現(xiàn)它吃得很少,有一天法布爾散步時(shí)看見(jiàn)一只蟈蟈把一只蟬吃掉了,他馬上回家把三只蟬放到蟈蟈面前,第二天,蟬的胃和頭都不見(jiàn)了,使我們更全面的了解了蟈蟈,從這里可以看出法布爾的對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。

這本書(shū)寫(xiě)了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)習(xí)性、飲食、婚姻的細(xì)心觀(guān)察,寫(xiě)出了許多轟動(dòng)昆蟲(chóng)界的奧秘。為什么法布爾能從一個(gè)農(nóng)民變成一個(gè)偉大的文學(xué)家,他靠的是毅力,他花了28年寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》。要是讓我去寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》,我一定寫(xiě)不出來(lái)。

這本書(shū)不但讓我知道了許多昆蟲(chóng)知識(shí),而且讓我知道了毅力是多么強(qiáng)大的力量。

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇二十

讀后感。

也可以叫做。

讀書(shū)筆記。

是一種常用的應(yīng)用文體也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。下面是小編為你帶來(lái)的《昆蟲(chóng)記》讀后感歡迎閱讀。

在我校實(shí)施了六年讀一百本書(shū)計(jì)劃后,我已讀了第四本昆蟲(chóng)記。

在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物,真是令人不由得贊嘆哪!

《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾。法布爾為了寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》整整花費(fèi)了一生的時(shí)間和精力,他仔細(xì)觀(guān)察各種昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),并將觀(guān)察所得作了詳細(xì)確切的筆記,最后編寫(xiě)成書(shū)。我覺(jué)得法布爾是一個(gè)不輕言放棄的人。

《昆蟲(chóng)記》是一本專(zhuān)門(mén)介紹昆蟲(chóng)的書(shū),書(shū)中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)的本能,習(xí)性,勞動(dòng),繁衍和死亡等知識(shí),猶如一片知識(shí)的海洋?!独ハx(chóng)記》是一本對(duì)中小學(xué)生十分有益的書(shū)。

《昆蟲(chóng)記》中讓我印象最深的是彩色條紋圓網(wǎng)蛛,它能織出非常漂亮的網(wǎng),隨后,在網(wǎng)上耐心等待那些送上門(mén)來(lái)的獵物,因此,我想到一個(gè)。

成語(yǔ)。

:守株待兔。它也是昆蟲(chóng)世界里最負(fù)責(zé)和最粗心的母親,即令人感動(dòng)又讓人哭笑不得。

《昆蟲(chóng)記》好比一個(gè)知識(shí)加油站,源源不斷地把知識(shí)傳輸給我們。

有這么一個(gè)人,他擁有一塊地,一塊打拼了40年來(lái)之不易的地。他沒(méi)有用這塊地做棟豪華的房屋,讓自己疲勞的雙手雙腳得以平靜;他沒(méi)有用這塊地做棟能直插云天的大樓,讓自己40年的付出得到回報(bào)。他而是用這塊地來(lái)保護(hù)大自然的一切一切,同時(shí)探索著昆蟲(chóng)的奧秘,寫(xiě)下了一部震撼人心的著作——《昆蟲(chóng)記》,而那個(gè)人便是——亨利·法布爾。

法布爾用他那閃爍著光芒的眼睛和手中充滿(mǎn)想象力的筆,把一只只不起眼的昆蟲(chóng)寫(xiě)成了擁有人一樣性格的靈性動(dòng)物,似乎它們也會(huì)笑,也會(huì)哭,過(guò)著和人一樣的生活,都有著自己的個(gè)性。如:勤勞的蟬、貪吃的卷心菜毛蟲(chóng)、兇殘的狩獵者、樂(lè)觀(guān)的蟋蟀……但給我印象深刻的,確實(shí)會(huì)剪葉片的樵葉蜂。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我受益匪淺,這本書(shū)中蘊(yùn)含的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,法布爾的智慧更是讓我們佩服得五體投地。今天,讓我們也去仔細(xì)挖掘身邊所有不知道的事,探索大自然的奧秘吧!

昆蟲(chóng)記的讀后感初中篇二十一

凄凄一方荒石園,煌煌十卷《昆蟲(chóng)記》?!独ハx(chóng)記》的光芒照亮了整個(gè)科學(xué)界,它讓人們震驚的目光聚焦在這方小小的荒石園,聚焦在這位平日“毫不起眼”,甚至有些“卑微”的人身上。

“他們探究已死的蟲(chóng)子,而我研究活著的生命。”這句話(huà)或許就是《昆蟲(chóng)記》與其他死板生物書(shū)籍的最大不同所在。法布爾書(shū)中的昆蟲(chóng)不是躺在實(shí)驗(yàn)室里冷光燈下被開(kāi)膛破肚的“微小而恐怖的東西”,而是在蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)語(yǔ)花香中自由的生命。如果說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是為了和那些學(xué)者和哲學(xué)家們寫(xiě)出的作品一決高下而誕生,那么法布爾則更愿意說(shuō)這本書(shū)是為了年輕人而寫(xiě)。

“我希望使年輕人熱愛(ài)這門(mén)已經(jīng)被弄的令人憎惡的生物學(xué)?!边@是法布爾的愿望,而且他做到了。法布爾用生動(dòng)的文筆和呼之欲出的生命虜獲了孩子們的心??梢赃@么說(shuō),《昆蟲(chóng)記》是一扇窗,讓久困書(shū)房的孩子們看見(jiàn)了大自然的光;《昆蟲(chóng)記》是一扇門(mén),連接著繁華的都市與魅力的自然,孩子則是這扇門(mén)的主人,他們可以上一秒還沉醉在鄉(xiāng)村夏夜螽斯的情歌,下一秒就漫步在燈火繚亂的都市街頭。它就像是一把鑰匙,打開(kāi)人類(lèi)對(duì)昆蟲(chóng)的偏見(jiàn)之門(mén),讓人類(lèi)真正看清這些“可愛(ài)的小生命”;它就像是一塊放大鏡,讓人們清楚看見(jiàn)昆蟲(chóng)并不只是那些“討厭的東西”,“哦,原來(lái)昆蟲(chóng)的生活也可以那么細(xì)膩!”所有看過(guò)《昆蟲(chóng)記》的人都會(huì)發(fā)出這樣一聲驚嘆。

“這種昆蟲(chóng)儀態(tài)萬(wàn)方地半立在那里,莊嚴(yán)而肅穆。它那寬大的綠色薄翼像亞麻布裙一樣長(zhǎng)長(zhǎng)地拖曳在地上,前腿伸向天空,儼然一位身著綠衣的修女在向上天禱告?!痹凇独ハx(chóng)記》之前,從來(lái)沒(méi)有一位學(xué)者在有關(guān)螳螂的論文中這樣描述過(guò)它,在他們看來(lái),這是“不嚴(yán)肅的”,但是在孩子們看來(lái),這是美的。在《昆蟲(chóng)記》之前,“生物”與“美”總是有一層隔膜,而法布爾就是第一個(gè)打破常規(guī)的人,他拋開(kāi)了那些僵硬的學(xué)究,用生動(dòng)平和的文字描繪出了真正的昆蟲(chóng),真正的大自然。法布爾是一塊放大鏡,他向全世界展現(xiàn)了生物的細(xì)膩,他不用那些讓人頭疼的所謂專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)讓人感到生物的遙遠(yuǎn),而是那用平和的文字讓人感受到觸手可及的`生物,觸手可及的科學(xué)??茖W(xué)是美的。

科學(xué)的方陣中法布爾從不是孤身一人,伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《我們身邊的事物》同樣用平凡創(chuàng)造了不朽??茖W(xué)的誕生,是從人類(lèi)提出第一個(gè)“為什么”開(kāi)始,科學(xué)的初衷是探索,探索我們身邊的事物,探索我們周?chē)氖挛?,探索我們的世界,探索我們的宇宙……宇宙好像是一本?shū),我們所有“為什么”的答案都在書(shū)中,但是“為什么”太多了,答案也太多了,書(shū)頁(yè)的大小卻是有限的,那么答案的字就不得不小些,這時(shí)候我們就需要用到“科學(xué)”這個(gè)放大鏡,隨著科學(xué)的探索,我們將一點(diǎn)點(diǎn)摘下無(wú)知的眼罩,用科學(xué)看清世界?!坝钪媸窃鯓有纬傻??”“生命的源頭是哪里?”“為什么會(huì)有四季交替?”一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)就是科學(xué)的基石,一次次的探索便是進(jìn)步的階梯。宇宙無(wú)窮盡,科學(xué)無(wú)窮盡,探索的腳步無(wú)窮盡!讓我們都做一個(gè)“法布爾”,發(fā)現(xiàn)在生活中的科學(xué),探索在生活中的科學(xué)!

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