在寫心得體會(huì)時(shí)，我們要客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，不回避問(wèn)題，有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。在總結(jié)中應(yīng)突出重點(diǎn)，突出自己在學(xué)習(xí)或工作中的亮點(diǎn)和成績(jī)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些啟示和思路。首先，我們可以看到這篇范文對(duì)一次活動(dòng)的總結(jié)有著清晰明了的結(jié)構(gòu)和邏輯，同時(shí)表達(dá)出了作者對(duì)這次活動(dòng)的真實(shí)感受和思考。其次，范文語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確，用詞恰當(dāng)，表達(dá)了作者的觀點(diǎn)和觀察，給讀者留下了深刻的印象。再次，范文通過(guò)深入分析和細(xì)致思考，指出了活動(dòng)中存在的問(wèn)題和優(yōu)點(diǎn)，提出了改進(jìn)的建議和思路。最后，范文結(jié)尾處對(duì)整個(gè)心得體會(huì)進(jìn)行了總結(jié)和概括，給讀者留下了一個(gè)深思和思考的空間。希望大家能夠從中得到一些啟示和借鑒，寫出更加出色的心得體會(huì)。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
這次我很榮幸成為團(tuán)校的學(xué)生。經(jīng)過(guò)了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程后，我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
xx大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。對(duì)于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大意義?？缛胄率兰o(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明，實(shí)行依法治國(guó)與以德治國(guó)的結(jié)合，是中國(guó)共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持“三個(gè)代表”作為中國(guó)共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的政治保證。有了“三個(gè)代表”，中國(guó)共青團(tuán)就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。
總之，做為一名合格的團(tuán)員，一定要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問(wèn)題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無(wú)助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對(duì)自己的要求。
其次，此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：
歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性，中國(guó)共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來(lái)的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而不斷奮斗!
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
次團(tuán)課是一種集中學(xué)習(xí)的方式，也是一種集體學(xué)習(xí)的形式。通過(guò)此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我有了很多的心得體會(huì)。首先，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以增加學(xué)習(xí)的效果和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；其次，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以促進(jìn)成員之間的互相交流和互相學(xué)習(xí)；再次，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)；最后，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以鍛煉個(gè)人的表達(dá)能力和分享能力。通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和團(tuán)隊(duì)的力量。
首先，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以增加學(xué)習(xí)的效果和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在團(tuán)課中，每個(gè)成員都會(huì)按照統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這種氛圍中，成員們互相監(jiān)督，互相激勵(lì)，使得每個(gè)人都能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。同時(shí)，團(tuán)課還提供了一種學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，成員們可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和方法，互相幫助，從而提高學(xué)習(xí)效果。而且，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)有一些小組競(jìng)賽和獎(jiǎng)勵(lì)措施，這也增加了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。
其次，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以促進(jìn)成員之間的互相交流和互相學(xué)習(xí)。在團(tuán)課上，成員們可以通過(guò)討論和答疑的方式互相交流自己的學(xué)習(xí)情況和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人的交流，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā)和借鑒。而且，在團(tuán)課中，老師也會(huì)提供指導(dǎo)和講解，解答大家的疑惑，使得學(xué)習(xí)更加順利和高效。通過(guò)這種互相交流和互相學(xué)習(xí)的方式，我可以快速地提升自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
再次，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。在團(tuán)課中，每個(gè)人都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，大家要共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，通過(guò)合作，我們可以共同完成任務(wù)，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力和才華。而且，在團(tuán)課中，我們還會(huì)互相鼓勵(lì)和支持，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)和向上。團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。
最后，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以鍛煉個(gè)人的表達(dá)能力和分享能力。在團(tuán)課上，我們會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)行小組討論和報(bào)告，這給了我一個(gè)展示自己和表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與討論和發(fā)表意見，我可以提高自己的表達(dá)能力，更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。而且，在團(tuán)課中，我還可以和他人分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得，這不僅能夠鍛煉我的分享能力，還可以讓他人從我的分享中受益。
通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和團(tuán)隊(duì)的力量。學(xué)習(xí)不僅是一種積累知識(shí)和提高能力的過(guò)程，更是一個(gè)與他人交流和協(xié)作的過(guò)程。在團(tuán)課中，每個(gè)成員都可以得到幫助和啟發(fā)，從而更好地提升自己。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)的力量也超乎想象，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作和支持，任何困難都可以迎刃而解。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
團(tuán)課是促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的一種培訓(xùn)形式。我參加了一節(jié)團(tuán)課，深有感觸。下面我將從團(tuán)隊(duì)合作、自我管理、知識(shí)學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題和成長(zhǎng)進(jìn)步五個(gè)方面，來(lái)談?wù)勎覍W(xué)習(xí)完團(tuán)課的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)課的一個(gè)重要內(nèi)容。當(dāng)我參加團(tuán)課時(shí)，我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作才能更好地完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的專長(zhǎng)，互相協(xié)作，相互幫助，共同完成了任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，與別人進(jìn)行有效的溝通，以及如何與人合作。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的影響。
其次，團(tuán)課讓我學(xué)會(huì)了自我管理。在團(tuán)課中，每個(gè)人都要按照自己的計(jì)劃和安排完成自己的任務(wù)。這要求我們要有良好的時(shí)間管理能力和自律能力。通過(guò)團(tuán)課，我不僅學(xué)會(huì)了如何設(shè)定合理的目標(biāo)和計(jì)劃，還學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間，合理分配精力，提高自己的效率。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作也非常重要。
第三，團(tuán)課的另一個(gè)重要內(nèi)容是知識(shí)學(xué)習(xí)。通過(guò)團(tuán)課，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)。在團(tuán)課中，老師會(huì)為我們介紹一些與團(tuán)課主題相關(guān)的知識(shí)，通過(guò)討論和實(shí)踐，我們能夠更加深入地理解和掌握這些知識(shí)。而且，團(tuán)課的學(xué)習(xí)氛圍非常積極向上，可以相互啟發(fā)和促進(jìn)。這讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的探索欲望。
第四，團(tuán)課讓我學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的能力。在團(tuán)課中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和問(wèn)題，需要團(tuán)隊(duì)共同努力去解決。通過(guò)困難和問(wèn)題的不斷挑戰(zhàn)，我們學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法和策略。同時(shí)，團(tuán)課培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。這種解決問(wèn)題的能力將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。
最后，團(tuán)課讓我得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)團(tuán)課，我不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，還在人際關(guān)系、溝通能力和自信等方面有了提高。團(tuán)課中的團(tuán)隊(duì)合作和交流互動(dòng)，讓我更加自信和開朗。團(tuán)課的學(xué)習(xí)方式和氛圍也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)積極性和動(dòng)力。通過(guò)團(tuán)課，我不斷地提高自己，不斷地追求進(jìn)步，為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，學(xué)習(xí)完團(tuán)課給我留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白合作的力量是無(wú)窮的，自我管理讓我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理和自律能力。知識(shí)學(xué)習(xí)讓我擴(kuò)展了視野，解決問(wèn)題的能力讓我更加獨(dú)立和自信。在團(tuán)課中，我成長(zhǎng)了許多，取得了巨大的進(jìn)步。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
自從中學(xué)入團(tuán)以來(lái)我對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)雖有一定的深度，但通過(guò)本次學(xué)習(xí)使我對(duì)過(guò)去的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步理解，同時(shí)也有了新的提高。每一次接觸團(tuán)課，我都會(huì)獲得意想不到的收獲!我們知道中國(guó)共青團(tuán)是*的后備軍，黨和共青團(tuán)二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也受益匪淺。
馬克思列寧主義*思想指導(dǎo)我們要言行高尚。
作為黨的后備軍和作為青年先鋒隊(duì)我們要隨時(shí)注意自己的一言一行,言行舉止是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，若自身修養(yǎng)不高，不僅影響團(tuán)在人們心目中的形象，更影響個(gè)人的成長(zhǎng).團(tuán)員代表著奮發(fā)的青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,團(tuán)員作為先鋒隊(duì)員,作為社會(huì)期待的新青年.要時(shí)刻注意自己的形象。
馬克思列寧主義*思想指導(dǎo)我們要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是。
當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,做事往往半途而廢,心高氣傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,關(guān)心國(guó)家大事，心系祖國(guó)。要有自己的獨(dú)特見解和分析絕不盲目從眾，要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,縱觀全球遍覽時(shí)政要聞,做到有深刻的洞察力和預(yù)見力.團(tuán)員也應(yīng)謹(jǐn)慎細(xì)微,應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說(shuō)作為新時(shí)期青年先鋒隊(duì)中的一員,其一舉一動(dòng)都會(huì)給給周圍的人帶來(lái)一定影響.
馬克思列寧主義*思想指導(dǎo)我們要百折不撓，勇于挑戰(zhàn)。
我們這一代的大學(xué)生,大多并沒(méi)有吃過(guò)多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為我所經(jīng)歷的生活是多么的艱苦，以為我的童年時(shí)在饑餓中度過(guò)的?？勺屑?xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?在長(zhǎng)輩眼中我們是溫室里的花朵，似乎沒(méi)有他們那么堅(jiān)強(qiáng)和決心,太為嬌慣,可我們所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著敢于挑戰(zhàn)，不怕吃苦百折不撓的精神,我們一定會(huì)成為新時(shí)代的弄潮兒，成為社會(huì)發(fā)展的必不可少的后備軍和新生力。
新時(shí)代的有為青年應(yīng)養(yǎng)成最基本的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事不退縮,時(shí)刻檢討自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足.不斷改進(jìn),不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取到的水平有更高的提升.助人為樂(lè),熱情待人,做人要有氣度和度量.今天我們所要求的“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說(shuō),其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).
自從中學(xué)時(shí)加入團(tuán)組織以來(lái)，我一直都在嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。也許過(guò)去的成就并不是很理想，但只要我們不放棄不拋棄，堅(jiān)定自己的目標(biāo)定并為之不懈努力，無(wú)論我將來(lái)遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。通過(guò)本次團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我再一次認(rèn)清自我，重新定位。向更高水平推進(jìn)。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六期團(tuán)課學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。經(jīng)過(guò)此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認(rèn)識(shí)。
先進(jìn)性教育。
就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作對(duì)作為*后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要懂得不只有黨員才要保持先進(jìn)性，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，為將來(lái)成為優(yōu)秀卓越的*員而努力!
時(shí)代要求我們德才兼?zhèn)?，德育先行?/p>
在大學(xué)期間要力爭(zhēng)成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學(xué)生。為人處世，要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己寬以待人。也許，我們的知識(shí)并不是最豐富的，我們的成績(jī)并不是秀的，但我們的人格一定要健全，思想品德要積極向上，有道德，有誠(chéng)信，有理想，有正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面發(fā)展，積極做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，做社會(huì)杰出的后備軍。
時(shí)代要求我們博學(xué)多識(shí)，思想上進(jìn)。
知識(shí)就是力量，我們要成為合格的團(tuán)員，合格的大學(xué)生，就必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己的思想，讓自己的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)不斷產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。同時(shí)又不僅僅只學(xué)習(xí)知識(shí)，還會(huì)有更偉大的思想，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，靈魂得到升華。
時(shí)代要求我們與時(shí)俱進(jìn)，保持活力和先進(jìn)性。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作自身的先進(jìn)性，中國(guó)共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來(lái)的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而不斷奮斗!
在上團(tuán)課后，我對(duì)自己有了新的定位，思想上也有了堅(jiān)定地先進(jìn)理念，能夠抵制不良思想，爭(zhēng)取做優(yōu)秀的團(tuán)員。使共青團(tuán)無(wú)愧于黨的后備軍的稱號(hào)。第六期團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何付出，如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)該珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識(shí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)有志的青年。青年人有蓬勃的朝氣，有一股無(wú)所畏懼的勇氣，只要我們站在黨和團(tuán)的周圍，遵守和執(zhí)行黨和團(tuán)的指示，貫切黨和團(tuán)的方針政策，我們就有可能實(shí)現(xiàn)自己為振興中華貢獻(xiàn)自己的力量的目標(biāo)。
這是一次有非常重要意義的團(tuán)課.因?yàn)槎潭桃粋€(gè)多星期時(shí)間讓我在認(rèn)識(shí)上和思想上有了質(zhì)的飛躍，彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷.這讓我更充分理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,在往后的學(xué)習(xí)生活中我將用團(tuán)的這種先進(jìn)思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),同時(shí)用自己的行動(dòng)去影響他人，和身邊的青年一起進(jìn)步，一起為成為振興中華的生力軍而奮斗不息!
最近幾周，我有幸參加了團(tuán)課的學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生中千千萬(wàn)萬(wàn)的團(tuán)員的其中一員，能夠代表我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院去學(xué)習(xí)團(tuán)的相關(guān)知識(shí)和理論，我感到無(wú)比的自豪與驕傲，也讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份，同時(shí)也是當(dāng)頭一棒，因?yàn)檫@次的團(tuán)課學(xué)習(xí)提醒著我應(yīng)該重視審視團(tuán)員形象和責(zé)任。
通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，讓我對(duì)團(tuán)的基本的知識(shí)、高校團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí)，心理健康，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)了我在這方面的知識(shí)空白，使我獲益良多，受益匪淺。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)*領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)*的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來(lái)的統(tǒng)一整體。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)*的綱領(lǐng)，把馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”的重要思想作為團(tuán)員的行動(dòng)指南，把深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)明主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團(tuán)員的奮斗目標(biāo)。
作為一名合格的團(tuán)員，在享受自己的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。接受國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見和要求。開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
對(duì)共青團(tuán)的幾個(gè)標(biāo)志有了更清晰的了解，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴*五角星，周圍環(huán)繞*圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)*周圍。團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽(yáng)及其光芒，寫有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、*思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng);封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。
在這次學(xué)習(xí)中我認(rèn)為對(duì)我?guī)椭木褪顷P(guān)于心理健康和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)定.進(jìn)入大學(xué)以后,我對(duì)學(xué)習(xí)一直感到很迷惑,生活總感到枯燥、乏味、無(wú)聊。因?yàn)樗哪Ｊ酵耆透咧胁灰粯?所以之前就是想到學(xué)什么就學(xué)什么,完全沒(méi)有計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率很低，心情經(jīng)常很低落。到考試時(shí)在突擊.這樣一來(lái)到考試時(shí)總會(huì)感到手忙腳亂的,覺(jué)得時(shí)間不夠用.
在這幾次團(tuán)課中,老師談到了計(jì)劃和心理健康的重要性,在其中我學(xué)到制定計(jì)劃的方法和如何按計(jì)劃去做，以及怎樣保持心理健康。相信這將對(duì)我今后的人生起到一定的影響作用。
盡管此次團(tuán)課開展的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但我接受了很好的思想，更新和豐富了我的知識(shí)。讓我更加清楚，作為當(dāng)代的大學(xué)生青年，應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價(jià)值。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
通過(guò)在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí)，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在老師的課上，我對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的，自愿的去獲取知識(shí)，而不是單純的完成任務(wù)這么簡(jiǎn)單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個(gè)空碗，等著老師來(lái)給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)充課堂的局限，把知識(shí)系統(tǒng)的連起來(lái)。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過(guò)程。
與人合作。在老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長(zhǎng)補(bǔ)短，每一個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，合作的團(tuán)體絕對(duì)不止是一加一大于二那么簡(jiǎn)單，合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問(wèn)題，并且教育我們要懂得分享。
管理時(shí)間。老師的課生動(dòng)而且實(shí)用。現(xiàn)在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個(gè)月后的目標(biāo)，然后把時(shí)間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動(dòng)力，給生活以方向。
語(yǔ)言不多，可能說(shuō)得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對(duì)我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。
為了加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育，提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì)，為將來(lái)黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開始對(duì)團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后，各團(tuán)支部都積極組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好，培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。
此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的臺(tái)灣問(wèn)題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò)程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺(tái)灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺(jué)到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象?！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國(guó)主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺(tái)灣局勢(shì)以及國(guó)際形式，美國(guó)對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的干涉，日本在臺(tái)灣問(wèn)題上的介入都成了臺(tái)灣回歸祖國(guó)的外在因素，而對(duì)于我們國(guó)家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國(guó)自身的實(shí)力才是解決臺(tái)灣問(wèn)題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛國(guó)主義教育的洗禮，只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q臺(tái)灣問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來(lái)的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
為了加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育，提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì)，為將來(lái)黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開始對(duì)團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后，各團(tuán)支部都進(jìn)取組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好，培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。
此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭教師為任課教師，郭教師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的課程。郭教師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種簡(jiǎn)便自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的臺(tái)灣問(wèn)題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭教師的講授，同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò)程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭教師從古至今的把臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭教師論述的近代大陸與臺(tái)灣的幾次紛紛和和中，我們能夠感覺(jué)到郭教師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺(jué)中郭教師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象。以古為鏡，能夠知興替。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國(guó)主義教育。
郭教師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺(tái)灣局勢(shì)以及國(guó)際形式，美國(guó)對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的干涉，日本在臺(tái)灣問(wèn)題上的介入都成了臺(tái)灣回歸祖國(guó)的外在因素，而對(duì)于我們國(guó)家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國(guó)自身的實(shí)力才是解決臺(tái)灣問(wèn)題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，教師活力洋溢，郭教師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都理解里一次愛國(guó)主義教育的洗禮，僅有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q臺(tái)灣問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來(lái)的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
理解團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自我思想覺(jué)悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們必須能獲益匪淺。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
憲法是一個(gè)國(guó)家的基本法律，是國(guó)家政治制度的總章程，它對(duì)保障人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)國(guó)家發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。為了提高公民對(duì)憲法的了解和認(rèn)知，國(guó)家開展了學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課的活動(dòng)。在參與學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課的過(guò)程中，我深深感受到了憲法的重要性，并從中得到了許多啟示。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課讓我更加明白了憲法的價(jià)值。憲法確立了國(guó)家的基本政治制度和基本法律體系，規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，是保證公平正義和社會(huì)穩(wěn)定的有力保障。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課，我了解到憲法對(duì)于國(guó)家治理、人權(quán)保障和社會(huì)秩序的重要性，深化了我對(duì)憲法形成和發(fā)展的理解。
其次，學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課增強(qiáng)了我對(duì)憲法精神的認(rèn)同。憲法精神是憲法制度的核心價(jià)值觀念，包括民主、平等、法治等基本原則。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課，我明白了憲法精神是我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的靈魂，是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展和國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要力量。我深深感受到憲法精神的可貴之處，也更加自覺(jué)地踐行憲法精神，為國(guó)家的法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課讓我更加明確了公民的權(quán)利和義務(wù)。憲法保護(hù)公民的合法權(quán)益，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課，我了解到自己作為一個(gè)公民應(yīng)該享有的權(quán)利，同時(shí)也明白了這些權(quán)利的行使是有條件和限制的。憲法還規(guī)定了公民的基本義務(wù)，要求我們作為公民要遵守國(guó)家的法律法規(guī)，愛護(hù)社會(huì)公共利益，履行社會(huì)責(zé)任。我深刻領(lǐng)悟到，作為公民，我們的權(quán)利與義務(wù)是相互聯(lián)系的，只有同時(shí)尊重權(quán)利和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。
最后，學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課也讓我深入了解了憲法的發(fā)展和更新。憲法是一個(gè)動(dòng)態(tài)的法律體系，需要與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課，我明白了憲法的變革與時(shí)代的發(fā)展密切相關(guān)，我清晰地看到了憲法對(duì)于時(shí)代進(jìn)步的反映和對(duì)未來(lái)發(fā)展的指引。同時(shí)，我也體會(huì)到了憲法的修憲是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^(guò)程，需要各方面的參與和廣泛的民主討論。我對(duì)憲法的更新和發(fā)展有了更加深入的認(rèn)知，并為憲法的修憲提出了自己的想法和建議。
總而言之，學(xué)習(xí)憲法團(tuán)課是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到憲法的重要性和價(jià)值，增強(qiáng)了我對(duì)憲法精神的理解和信仰，激發(fā)了我對(duì)法治建設(shè)的熱情。憲法團(tuán)課也讓我更加明確了作為公民的權(quán)利和義務(wù)，深入了解了憲法的發(fā)展和更新。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)，積極踐行憲法精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義法治中國(guó)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
透過(guò)本次___工業(yè)大學(xué)第六期團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)使我明白了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的所肩負(fù)的社會(huì)使命和職責(zé)，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為一名團(tuán)員，能夠說(shuō)這次的學(xué)習(xí)讓我又一次審視了自我的團(tuán)員身份，同時(shí)也增強(qiáng)了作為團(tuán)員我就應(yīng)重視自我的形象和充分認(rèn)清自我所承擔(dān)的職責(zé)。
自從中學(xué)入團(tuán)以來(lái)我對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)雖有必須的深度，但透過(guò)本次學(xué)習(xí)使我對(duì)過(guò)去的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步理解，同時(shí)也有了新的提高。每一次接觸團(tuán)課，我都會(huì)獲得意想不到的收獲!我們明白中國(guó)共青團(tuán)是...的后備軍，黨和共青團(tuán)二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大好處的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也受益匪淺。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要言行高尚。
作為黨的后備軍和作為青年先鋒隊(duì)我們要隨時(shí)注意自我的一言一行，言行舉止是人給他人，給社會(huì)的直觀印象，作為團(tuán)員我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，若自身修養(yǎng)不高，不僅僅影響團(tuán)在人們心目中的形象，更影響個(gè)人的成長(zhǎng)。團(tuán)員代表著奮發(fā)的青年一代，是具有鮮明的時(shí)代特征的。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的這天，團(tuán)員作為先鋒隊(duì)員，作為社會(huì)期盼的新青年。要時(shí)刻注意自我的形象。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是。
當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，做事往往半途而廢，心高氣傲，很難做到實(shí)事求是。而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性，關(guān)心國(guó)家大事，心系祖國(guó)。要有自我的獨(dú)特見解和分析絕不盲目從眾，要明辨是非。要持續(xù)理性和冷靜的思維方式，不能夠隨波逐流，人云亦云。而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景，縱觀全球遍覽時(shí)政要聞，做到有深刻的洞察力和預(yù)見力。團(tuán)員也應(yīng)謹(jǐn)慎細(xì)微，應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員，或者說(shuō)作為新時(shí)期青年先鋒隊(duì)中的一員，其一舉一動(dòng)都會(huì)給給周圍的人帶來(lái)必須影響。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要百折不撓，勇于挑戰(zhàn)。
我們這一代的大學(xué)生，大多并沒(méi)有吃過(guò)多少苦。以前有很多次我以為我所經(jīng)歷的生活是多么的艱苦，以為我的童年時(shí)在饑餓中度過(guò)的?？勺屑?xì)想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢在長(zhǎng)輩眼中我們是溫室里的花朵，似乎沒(méi)有他們那么堅(jiān)強(qiáng)和決心，太為嬌慣，可我們所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著敢于挑戰(zhàn)，不怕吃苦百折不撓的精神，我們必須會(huì)成為新時(shí)代的弄潮兒，成為社會(huì)發(fā)展的必不可少的后備軍和新生力。
新時(shí)代的有為青年應(yīng)養(yǎng)成最基本的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。遇事不退縮，時(shí)刻檢討自我，發(fā)現(xiàn)自我的不足。不斷改善，不斷提高，爭(zhēng)取到的水平有更高的提升。助人為樂(lè)，熱情待人，做人要有氣度和度量。這天我們所要求的“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說(shuō)，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
自從中學(xué)時(shí)加入團(tuán)組織以來(lái)，我一向都在嚴(yán)格要求自我，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著用心的態(tài)度，并用心向黨組織靠攏。也許過(guò)去的成就并不是很夢(mèng)想，但只要我們不放下不拋棄，堅(jiān)定自我的目標(biāo)定并為之不懈努力，無(wú)論我將來(lái)遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，相信我必須會(huì)成功。透過(guò)本次團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我再一次認(rèn)清自我，重新定位。向更高水平推進(jìn)。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六期團(tuán)課學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的提高以及思想上的提高。經(jīng)過(guò)此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也構(gòu)成了一些新的認(rèn)識(shí)。
這次我很榮幸成為團(tuán)校的學(xué)生。經(jīng)過(guò)了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程后，我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)當(dāng)具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的夢(mèng)想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，熱心幫忙他人提高，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
十八大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。對(duì)于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改善團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大意義?？缛胄率兰o(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治禮貌，在建設(shè)物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌，實(shí)行依法治國(guó)與以德治國(guó)的結(jié)合，是中國(guó)共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持“三個(gè)代表”作為中國(guó)共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和供給了可靠的政治保證。有了“三個(gè)代表”，中國(guó)共青團(tuán)就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。
總之，做為一名合格的團(tuán)員，必須要有夢(mèng)想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫忙別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自我的力量。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的動(dòng)力源泉，而團(tuán)課則是一種集體學(xué)習(xí)的方式。團(tuán)課可以帶給學(xué)生們?cè)S多豐富的體驗(yàn)和啟發(fā)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的團(tuán)課學(xué)習(xí)心得。在我完成一門團(tuán)課之后，我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到團(tuán)課學(xué)習(xí)的重要性，并領(lǐng)悟到了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：全面提升個(gè)人能力。
團(tuán)課學(xué)習(xí)可以幫助我們?nèi)嫣嵘齻€(gè)人能力。一門好的團(tuán)課可以帶給我們?cè)谡n堂上所學(xué)知識(shí)與技能的增加，但更重要的是能夠讓我們學(xué)會(huì)與他人合作，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神。在團(tuán)課中，我們需要與隊(duì)友們共同協(xié)作，這樣才能發(fā)揮最好的效果。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以更好地利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到事半功倍的效果。這種提升個(gè)人能力的方式，可以讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：促進(jìn)互動(dòng)與交流。
團(tuán)課為我們提供了寶貴的機(jī)會(huì)，可以與同學(xué)們充分互動(dòng)與交流。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能很難找到一個(gè)合適的時(shí)間和場(chǎng)合來(lái)與同學(xué)進(jìn)行深入交流。而團(tuán)課時(shí)，我們可以與同學(xué)分享自己的觀點(diǎn)，聽取他人的建議以及學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。這種開放的交流方式可以幫助我們更好地理解問(wèn)題，也可以促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)。在團(tuán)課中，我們可以共同面對(duì)困難，一起解決問(wèn)題，這樣我們就能更好地完成所學(xué)任務(wù)。
第四段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
團(tuán)課還可以培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力。在團(tuán)課中，我們需要自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)和探索，而不是被動(dòng)地等待老師的指導(dǎo)。這種學(xué)習(xí)方式可以提高我們的主動(dòng)性和積極性，幫助我們更好地掌握自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容。而且，我們還可以通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足，從而有針對(duì)性地改進(jìn)。這種自主學(xué)習(xí)的精神，對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要，因?yàn)橹挥凶灾鲗W(xué)習(xí)，我們才能不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：結(jié)尾。
通過(guò)學(xué)習(xí)完團(tuán)課，我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)課學(xué)習(xí)的重要性。它不僅可以全面提升我們的個(gè)人能力，還能促進(jìn)我們的互動(dòng)與交流，同時(shí)培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力。因此，在參加團(tuán)課的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度，充分利用團(tuán)課這個(gè)平臺(tái)來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人都能夠更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，并取得更加輝煌的成就。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
透過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我明白了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
首先，我明白了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡(jiǎn)稱共青團(tuán))是.....領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團(tuán)的性質(zhì)，它.....的助手和后備軍。并明白了團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，用心參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，并且自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙同學(xué)提高，及時(shí)反映同學(xué)的意見和要求。并且開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
我明白了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗是團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)的象征。共青團(tuán)的團(tuán)旗，于1950年5月4日由團(tuán)中央委員會(huì)公布的。團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在.....周圍。
在學(xué)習(xí)期間，全校同學(xué)用心響應(yīng)團(tuán)支部的號(hào)召，參加了愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺(jué)得累，反而滿心的光榮感。
在上團(tuán)課后，我開展批評(píng)和自我批評(píng)，透過(guò)思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺(jué)抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無(wú)愧于黨的后備軍的稱號(hào)。
團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。我們團(tuán)校青年更就應(yīng)珍惜時(shí)間、把握青春。'有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬'。做一個(gè)有志的青年，為了祖國(guó)完美的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（引入話題）。
雷鋒，是中國(guó)人民心目中的一面旗幟，他的精神一代傳承。團(tuán)課學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)，是我們學(xué)校積極推進(jìn)的一項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)參與團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到雷鋒精神的真正內(nèi)涵，努力將之融入日常的學(xué)習(xí)和生活之中。
第二段：心得體會(huì)（個(gè)人成長(zhǎng)）。
通過(guò)團(tuán)課學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)，我逐漸意識(shí)到，雷鋒精神并不局限于某個(gè)特定的行為，而是一種思想態(tài)度，一種做人的方式。雷鋒具有強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷和為人民服務(wù)的意識(shí)，而且他是用實(shí)際行動(dòng)去踐行這些信念的。我意識(shí)到，作為一名青少年，應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，愿意為社會(huì)做貢獻(xiàn)。因此，我積極參與志愿活動(dòng)，為孤寡老人提供幫助，為貧困地區(qū)的孩子們籌集物資，用自己的微薄之力去傳遞溫暖和愛心。
第三段：團(tuán)隊(duì)精神（集體合作）。
雷鋒精神不僅體現(xiàn)在個(gè)人行為上，更體現(xiàn)在集體合作和團(tuán)隊(duì)精神上。通過(guò)團(tuán)課學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更大的成就。正如雷鋒所說(shuō)：“一個(gè)人的事業(yè)要是能通過(guò)集體去完成，那是再好不過(guò)的事情了。”我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重和接納不同的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員相互協(xié)作，共同追求團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)。
第四段：傳遞雷鋒精神（影響他人）。
學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅是自己成長(zhǎng)，更要將這種精神傳播給他人。作為雷鋒精神的傳承者，我積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)身邊的同學(xué)一同參與到公益事業(yè)中來(lái)。我和我的團(tuán)隊(duì)成員一起組織了一次社區(qū)義賣活動(dòng)，為街道上流浪的狗籌集資金和食物。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅幫助了需要幫助的動(dòng)物，還給社區(qū)帶去了一種正能量，傳遞出雷鋒精神的力量。
第五段：總結(jié)及展望。
團(tuán)課學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)的過(guò)程讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是渺小的，只有與他人團(tuán)結(jié)合作，才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，堅(jiān)守初心，不斷努力，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒的使命和信念。我相信，在團(tuán)課學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)的引領(lǐng)下，我們將有更多的同學(xué)能夠積極參與到公益活動(dòng)中，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的社會(huì)。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
通過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加的明確了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
我們這些新一代的中學(xué)生想要加入中國(guó)共青團(tuán)，就應(yīng)該學(xué)習(xí)團(tuán)的基本認(rèn)識(shí)和團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，了解團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)等各項(xiàng)的規(guī)章制度，曾強(qiáng)強(qiáng)做一個(gè)共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，按照?qǐng)F(tuán)的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，做一名真正符合共青團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)的人。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)先進(jìn)的青年群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍。共青團(tuán)在社會(huì)變革的洪流中鍛煉成長(zhǎng)，在_的浩劫中奮起。這是我們共青團(tuán)的性質(zhì)。
我們的任務(wù)是：“團(tuán)的基本任務(wù)，就是指在實(shí)現(xiàn)黨的總?cè)蝿?wù)的前提下，共青團(tuán)所承擔(dān)的任務(wù)。它的內(nèi)容是：“以共產(chǎn)主義精神教育青年，幫助青年用馬克思列寧主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，引導(dǎo)青年在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。”
我為了成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的新一代團(tuán)員，我還會(huì)繼續(xù)努力，完善自我，等待著團(tuán)對(duì)我的考驗(yàn)!
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
第一節(jié)團(tuán)課，我感觸頗深。恍然明白原先仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽教師細(xì)細(xì)數(shù)過(guò)團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自我的本事，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來(lái)是抱著完美憧憬的，我說(shuō)服自我努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩，但我依然說(shuō)服自我試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。我清楚的明白這對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初，上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿，生怕自我一上臺(tái)就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自我最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語(yǔ)音成績(jī)拿了d-，直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會(huì)時(shí)說(shuō)道：如果連自我的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級(jí)的。此后，我開始練習(xí)從容…原先，生活中，無(wú)意識(shí)中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。
團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的，學(xué)校與個(gè)人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué)，我們的未來(lái)任重而道遠(yuǎn)，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的職責(zé)。所以我們都要努力地做最好的自我，很多人都會(huì)把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間，早上睡遲了不會(huì)有人來(lái)管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落?？墒?，時(shí)間長(zhǎng)了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒(méi)有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自我做點(diǎn)什么，生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎樣發(fā)展，硬件再怎樣齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。所以，個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
他人，向別人推銷自我或自我的觀點(diǎn)。在說(shuō)服他人之前，要先說(shuō)服自我。我們的活力加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團(tuán)課著實(shí)讓我成長(zhǎng)了很多，我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團(tuán)課與我的生活是相互滲透的，我想我會(huì)更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，“團(tuán)課”這種運(yùn)動(dòng)方式越來(lái)越受到廣大健身愛好者的追捧。相信大家在健身房或者健身教練的推銷下，都嘗試過(guò)一些不同類型的團(tuán)課，那么，你是否有過(guò)類似的體驗(yàn)——?jiǎng)傞_始心態(tài)有些緊張，但在教練的引導(dǎo)下，漸漸進(jìn)入狀態(tài)，最終享受到了運(yùn)動(dòng)的快感？下面，我們就來(lái)分享一下學(xué)習(xí)團(tuán)課的心得體會(huì)。
【開篇】。
團(tuán)課是一種非常流行的健身方式，參加團(tuán)課不僅可以迅速提升身體素質(zhì)，還可以結(jié)交更多愛好者。本人最近也開始參加幾個(gè)團(tuán)課，讓我感受到了一定的疲憊，但卻帶來(lái)了難以言喻的快感。下面，我將分享一些在參加團(tuán)課時(shí)的心得體會(huì)，以便更好地幫助大家享受到團(tuán)課帶來(lái)的好處。
【第一段】。
首先，健身房會(huì)有專業(yè)的教練，帶領(lǐng)我們做運(yùn)動(dòng)。在參加課程之前，我們需要給教練介紹自己的身體情況。然后，教練會(huì)根據(jù)我們的身體狀況定制合適的課程。而我們則需要根據(jù)教練的指導(dǎo)完成相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，每個(gè)人都有不同的身體結(jié)構(gòu)、健康狀況和運(yùn)動(dòng)能力，教練經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的考核才能成為一名教練，這樣才能保證我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中的安全。
【第二段】。
其次，在參加團(tuán)課時(shí)，一定要注意準(zhǔn)備好飲水，補(bǔ)充水分。團(tuán)課中的運(yùn)動(dòng)量比較大，如果沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)水，很容易出現(xiàn)脫水的狀況。飲水不但能補(bǔ)充水分，還可以緩解體內(nèi)的疲勞，讓我們感到更有活力。因此，健身者在參加團(tuán)課時(shí)，不僅需要注意運(yùn)動(dòng)的正確性，飲水的重要性也必須時(shí)刻牢記。
【第三段】。
此外，在團(tuán)課中，鍛煉的目的是提高身體素質(zhì)和身形塑造，而不是為了競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)更強(qiáng)。不要拼命地去追趕別人，也不要過(guò)度的去運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，我們主要是鍛煉自己，所以運(yùn)動(dòng)量要適當(dāng)，不能給身體太大的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)期堅(jiān)持合理的運(yùn)動(dòng)，能夠增加身體免疫力，保護(hù)好自己的健康。
【第四段】。
在團(tuán)課中，我們可以結(jié)交很多喜歡運(yùn)動(dòng)的朋友，我們可以在課堂上互相鼓勵(lì)，共同挑戰(zhàn)自己的極限。許多健身教練也很有經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)于分享我們健身方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參加團(tuán)課，我們能夠建立新的運(yùn)動(dòng)伙伴關(guān)系，而這也是一種人與人之間特別寶貴的聯(lián)系。
【總結(jié)】。
最后，在團(tuán)課中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到正確的運(yùn)動(dòng)方式，增加體能，同時(shí)也能結(jié)交到更多志同道合的好友，為自己的健康打造良好的環(huán)境和氛圍。當(dāng)然，團(tuán)課中也有許多的挑戰(zhàn)和困難，但只要我們一直努力和堅(jiān)持，就會(huì)不斷感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和愉悅。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
針對(duì)“學(xué)習(xí)團(tuán)課心得體會(huì)”這一主題，本文將從五個(gè)方面進(jìn)行探討，希望為大家提供一些有價(jià)值的思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第一段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
學(xué)習(xí)團(tuán)課不同于單獨(dú)自學(xué)，其最大的特色便在于團(tuán)隊(duì)合作。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都需要盡可能發(fā)揮自己的積極性和想象力，為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)。我們需要互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相激勵(lì)，做到“一個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)”。只有如此，我們才能在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中不斷促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，創(chuàng)造出更多有意義的成果。
第二段：學(xué)習(xí)效率和效果的提高。
學(xué)習(xí)的初衷是為了獲得更多的知識(shí)和技能，讓自己更加成熟和自信。而在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)，我們比單獨(dú)學(xué)習(xí)能夠更快地消化和吸收知識(shí)，相互討論也可以讓我們深入思考和探討問(wèn)題?；ハ喾窒硇牡煤徒?jīng)驗(yàn)，可以拓寬我們的視野和思維，從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心。
在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，最重要的組成部分便是教師，他們是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心。對(duì)于一個(gè)成熟的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，教師們不僅要作為團(tuán)隊(duì)的靈魂，更需要發(fā)揮自己的管理能力，安排適合學(xué)習(xí)的課程，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡可能培養(yǎng)出能夠協(xié)作、共同成長(zhǎng)的學(xué)生。
第四段：意見交流和文化熏陶。
在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都可以發(fā)表自己的意見和建議。這些意見和建議可以為整個(gè)團(tuán)隊(duì)提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和貢獻(xiàn)，而且還能讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決自己的問(wèn)題和瓶頸。在團(tuán)隊(duì)交流中，我們還可以共同探討我們喜歡的文化和藝術(shù)。無(wú)論是音樂(lè)、電影、戲劇還是繪畫，都可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中得到更多的啟發(fā)和喜悅。
第五段：課程的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
最后，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)最大的收獲，便是在短時(shí)間內(nèi)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐課程。這不僅要求我們?cè)谡n程中家喻戶曉，更需要在實(shí)踐中不斷嘗試。只有在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我們才能真正釋放出自己的潛力，讓自己的學(xué)習(xí)更加高效和充實(shí)。
總之，學(xué)習(xí)團(tuán)課是一種充滿魅力的體驗(yàn)，我們可以在這里嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，與眾不同的思考方式，彼此崇尚團(tuán)結(jié)協(xié)作，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)添上一筆濃墨重彩的色彩。讓我們珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷地為自己的未來(lái)之路做努力。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
4月8日到4月11日我參加了西安思源學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分院為期三天半的團(tuán)課培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要是由院領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀的團(tuán)干部對(duì)他們工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷及有關(guān)團(tuán)的一些知識(shí)對(duì)我們進(jìn)行言傳身教，令我受益匪淺。
第一節(jié)課是由團(tuán)總支書記楊陽(yáng)老師對(duì)團(tuán)干部的職責(zé)給我們進(jìn)行了闡述。通過(guò)楊老師的講解讓我明白了作為一名團(tuán)干部不僅要起到一個(gè)帶頭模范作用，而且還要及時(shí)了解掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。同時(shí)還要抓好支委會(huì)的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好團(tuán)日活動(dòng)，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，督促和幫助各個(gè)委員作好分管工作，以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識(shí)到作為共青團(tuán)員，我們沒(méi)有時(shí)刻將“團(tuán)員”的意識(shí)牢記于心，凡事沒(méi)能夠都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，監(jiān)檢測(cè)自己，這就必定導(dǎo)致部分團(tuán)員在“群眾中起帶頭作用”的先進(jìn)性上缺乏行動(dòng)，成為“空理論”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我也更加明確了以后工作、學(xué)習(xí)、生活的方向。
行了深刻分析，給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團(tuán)干部在學(xué)校對(duì)于自己的一言一行應(yīng)該怎樣恰當(dāng)處理。
第三節(jié)是由黨支部書記李華峰老師對(duì)于如何在基層團(tuán)支部做好團(tuán)工作進(jìn)行了交流，其中有大一的團(tuán)干部對(duì)于他們班級(jí)中存在的一些問(wèn)題向老師做出了提問(wèn)，其它大二的團(tuán)干部給出了意見及李老師做出了總結(jié)。這次的課程不論是對(duì)于大一新同學(xué)還是大二已經(jīng)在學(xué)校有了一年生活、工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)都有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)李老師對(duì)他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地進(jìn)行了分享。
第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實(shí)的語(yǔ)言、真實(shí)的內(nèi)容對(duì)發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進(jìn)行了探討，讓我們有了深層次的提高。
人生真諦和工作技巧，團(tuán)隊(duì)的建立、磨合，更需要團(tuán)隊(duì)精神的樹立和發(fā)揮，只有齊心協(xié)力、不言放棄，才是真正有績(jī)效的團(tuán)隊(duì)?！敖Y(jié)果并不重要，重要的是參與過(guò)程中我們學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到什么。”一個(gè)團(tuán)干在成長(zhǎng)的過(guò)程中必然會(huì)碰到許許多多的困難與挫折，但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問(wèn)題，勇于面對(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的團(tuán)隊(duì)就能不斷地邁向成功。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，不長(zhǎng)不短的團(tuán)校生活就這樣結(jié)束了。猶記得拓展訓(xùn)練的汗水，各位老師的諄諄教誨，我作為一名青年團(tuán)員，能夠有幸參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，與眾多優(yōu)秀的老師和同學(xué)交流心得體會(huì)，我感到無(wú)比榮幸。
團(tuán)校的第一堂課，我們?cè)诶钆d華書記的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了_，我既感到很受鼓舞，又感到很慚愧，鼓舞的是我們通過(guò)_，看到的我們黨和國(guó)家的成長(zhǎng)和發(fā)展，為自己作為一名青年團(tuán)員，一名團(tuán)干部而感到興奮和備受鼓舞，慚愧的也是自己作為一名青年團(tuán)員，一名團(tuán)干部，竟然是在第一次團(tuán)課上才第一次真正的去了解和學(xué)_，不禁為自己缺乏自主學(xué)習(xí)的精神而感到慚愧。
通過(guò)拓展訓(xùn)練，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性理解的更加深刻，尤其到最后的報(bào)數(shù)環(huán)節(jié)，我所在的小組由第一次的第一名到后來(lái)的幾經(jīng)挫折，終于通過(guò)了教官的考驗(yàn)，沒(méi)有拖大家的后腿，從組長(zhǎng)到組員，大家都流下了感動(dòng)的淚水，那是大家共同通過(guò)一項(xiàng)挑戰(zhàn)之后喜悅的淚水。
通過(guò)老師的“我的‘團(tuán)結(jié)’分享”課程，我知道了雖然團(tuán)干部的舞臺(tái)大，平臺(tái)高，但是我們也要時(shí)刻保持大局意識(shí)和憂患意識(shí)，一刻也不能松懈，要時(shí)刻保持著高度的工作熱情，保持著合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，要有更加多元化的思想，有更加自主的服務(wù)意識(shí)和組織意識(shí)，時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志和高度的戰(zhàn)斗熱情。
通過(guò)老師的“學(xué)生干部綜合能力與政治素養(yǎng)提升”的課程，我知道了團(tuán)干部不僅要干好自己的本職工作，把所學(xué)專業(yè)學(xué)好，更要博聞強(qiáng)識(shí)，了解到世界的多樣性和人的多樣性，更好的認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)他人，樹立三觀四德，做好知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、動(dòng)力結(jié)構(gòu)、心態(tài)結(jié)構(gòu)和思維結(jié)構(gòu)的調(diào)整，樹立自己的四方之志，展現(xiàn)修齊治平的豪邁之姿。
通過(guò)老師的“團(tuán)干部的自我修養(yǎng)”的課程，我知道了團(tuán)干部要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度，要牢牢的樹立自我培養(yǎng)意識(shí);為做事而來(lái)，為學(xué)習(xí)而做事;要做好該做的和能做的事情;做事要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角，要有連續(xù)性，延續(xù)性和可操作性;要注意培養(yǎng)自己的人脈。
還有太多太多的體會(huì)和感受，還有太多太多的回味與不舍，團(tuán)校學(xué)習(xí)是我終生難忘的經(jīng)歷，人生很難再有這樣的機(jī)會(huì)，在這樣的平臺(tái)下，接受這么多優(yōu)秀的、富有經(jīng)驗(yàn)的師長(zhǎng)的教導(dǎo)，與這么多可愛的、和自己同樣年輕的、稚嫩的青年團(tuán)員、青年團(tuán)學(xué)干部一起學(xué)習(xí)和提高。如果還有下次機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)爭(zhēng)取參加團(tuán)校學(xué)習(xí)!
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
xxx年前，中國(guó)發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始，經(jīng)過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮，中國(guó)人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。
“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。
中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)，無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng)，又是時(shí)代的要求，尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我國(guó)要在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位，全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來(lái)，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力，形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績(jī)靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
那么作為大學(xué)生的我們?cè)撊绾伟l(fā)揚(yáng)這種精神？
首先，就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次，就需要積極參與國(guó)家建設(shè)。青年是國(guó)家的生力軍，代表著民族的'未來(lái)和希望。后，就是樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)積極樹立奉獻(xiàn)精神，為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。
當(dāng)初戰(zhàn)爭(zhēng)的年代需要青年一代，而如今的國(guó)家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國(guó)家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國(guó)家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說(shuō)明我們的國(guó)家還不夠強(qiáng)大。過(guò)去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無(wú)能是我們每一個(gè)中國(guó)人的見證。為了不讓歷史重演，我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國(guó)，發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治。
我們是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。我們是幸運(yùn)的一代，也是責(zé)任大的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
通過(guò)本期團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共青團(tuán)走過(guò)了80多年的風(fēng)雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國(guó)青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號(hào)角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)_，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十
__指出，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課。是否珍惜黨的歷史，善不善于從中汲取智慧和力量，是衡量各級(jí)黨員干部政治上成熟與否的一個(gè)重要標(biāo)志。濟(jì)源早在1924年就有中國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng)，1927年建立了黨組織。歷經(jīng)各個(gè)時(shí)期，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大愚公兒女用忠誠(chéng)和熱血譜寫了內(nèi)蘊(yùn)豐厚的地方黨史教科書。學(xué)習(xí)黨史，重在傳承。我們要在學(xué)習(xí)黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)有為，砥礪前行。
一、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣堅(jiān)定理想信念。
理想信念就是一種強(qiáng)健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬(wàn)難勇往直前的昂揚(yáng)斗志?！皩?duì)馬克思主義的信仰，是中國(guó)革命勝利的一種精神動(dòng)力”。在長(zhǎng)征途中，工農(nóng)紅軍沒(méi)有正常補(bǔ)給，靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬(wàn)五千里的壯麗歷程，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新局面。若沒(méi)有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無(wú)從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，濟(jì)源人民舍生忘死、前仆后繼，有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍，有1800多名將士為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。革命前輩們面對(duì)流血犧牲，正氣凜然、義無(wú)反顧;面對(duì)嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)貞不屈、鐵心向黨;面對(duì)利益得失，坦蕩無(wú)私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄，生動(dòng)詮釋了為國(guó)為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產(chǎn)主義信仰。
學(xué)習(xí)感悟黨的歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的光榮和高尚，最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。我們要像革命前輩那樣，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，恪守對(duì)馬克思主義信仰的堅(jiān)定和執(zhí)著。我們要勤于學(xué)習(xí)，用馬克思主義中國(guó)化的理論成果武裝思想，自覺(jué)樹立馬克思主義的觀點(diǎn)、實(shí)踐的觀點(diǎn)和為人民服務(wù)的觀點(diǎn);我們要聯(lián)系實(shí)際，用黨的意識(shí)和黨員意識(shí)堅(jiān)持黨性鍛煉，經(jīng)得住各種艱難險(xiǎn)阻的鍛煉和考驗(yàn);我們要立足本職，用德才俱佳的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。
二、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣強(qiáng)化公仆意識(shí)。
公仆意識(shí)是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，強(qiáng)調(diào)黨的干部是人民的公仆。對(duì)于黨群關(guān)系，__曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)很形象的比喻：“黨群關(guān)系好比魚水關(guān)系。如果黨群關(guān)系搞不好，社會(huì)主義制度就不可能建成;社會(huì)主義制度建成了，也不可能鞏固?！睉?zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)共產(chǎn)黨人之所以由小到大、由弱到強(qiáng)，最后取得革命的勝利，就是絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。在和平建設(shè)年代，焦裕祿、任長(zhǎng)霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，“心中想著群眾，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，撲下身子，全心全意地為人民服務(wù)，得到了群眾的擁護(hù)，樹立了一座座共產(chǎn)黨人的精神豐碑。
能不能做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識(shí)的試金石。我們要樹立無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念，牢記立黨為公、執(zhí)政為民，時(shí)刻把群眾的冷暖放在心頭，認(rèn)真思考和解決與群眾切身利益相關(guān)的問(wèn)題。要常懷為民之心，真正為群眾利益著想，真正為群眾排憂解難，急群眾之所急，想群眾之所想，解決群眾之所需。在我們所有的情感中，要把對(duì)人民群眾的感情放在最高位置，打牢心系群眾這個(gè)結(jié)，迸發(fā)出為人民服務(wù)的強(qiáng)大力量。
三、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣提升履職能力。
__在河北考察時(shí)指出：“當(dāng)年黨中央離開西柏坡時(shí)，__說(shuō)是‘進(jìn)京趕考’。60多年過(guò)去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步，中國(guó)人民站起來(lái)了，富起來(lái)了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題依然嚴(yán)峻復(fù)雜，應(yīng)該說(shuō)，黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束?！盻_在新中國(guó)誕生前夕提出的“進(jìn)京趕考”的命題，是一個(gè)關(guān)于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領(lǐng)的課題。__“黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束”的論斷，意味深長(zhǎng)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，濟(jì)源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神，百折不撓，愈挫愈奮，為我們履職盡責(zé)樹立了鮮活的榜樣。無(wú)論他們的生活條件多么惡劣，無(wú)論自身傷勢(shì)有多嚴(yán)重，無(wú)論被捕中受到什么樣的折磨，無(wú)論是否失去黨組織的聯(lián)系，他們都能克服種種困難，依然頑強(qiáng)斗爭(zhēng);無(wú)論在革命的高潮還是在革命的低潮時(shí)期，他們都矢志不渝，堅(jiān)韌不拔，一往無(wú)前。
以借鑒之心學(xué)習(xí)黨的歷史，可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實(shí)際問(wèn)題的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力。我們要善于學(xué)習(xí)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，善于跳出濟(jì)源看濟(jì)源，從而把握發(fā)展大勢(shì)、找準(zhǔn)發(fā)展規(guī)律，以全新的精神開創(chuàng)工作新局面。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
初秋乍寒，突來(lái)的寒風(fēng)似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個(gè)角落，然而此時(shí)的同學(xué)們卻格外的情緒高漲。
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問(wèn)題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無(wú)助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對(duì)自己的要求。
而在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會(huì)上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對(duì)團(tuán)，對(duì)黨，對(duì)生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺(jué)甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對(duì)生活，對(duì)社會(huì)有如此深刻的見解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：
歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
“三個(gè)代表”思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國(guó)實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺(jué)得“三個(gè)代表”不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的xx屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的xx大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過(guò)該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打基礎(chǔ);同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么從現(xiàn)在作起，將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作自身的先進(jìn)性，中國(guó)共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來(lái)的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而不斷奮斗!
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