校長在捐資助學活動上的講話（實用15篇）

全面觀察完美的總結要有條理地分類，將問題和解決方案相對應。下面是一些高質量的總結范文，希望對大家有所幫助。

校長在捐資助學活動上的講話篇一

老師們，同學們：

下午好!

今天是12月9日，也是一個特殊的日子。1935年的今天，東北三省淪陷，華北告急，日本侵略者占領了大半個中國，到處燒殺搶掠,成千上萬的中國人被殺害，成百上千城市與村莊被狂轟濫炸、胰為平地和廢墟。中國局勢已是萬分危急，中華民族已到了生死存亡的緊要關頭。為挽救民族危亡，反抗日本侵略。1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，由北平市學生聯合會牽頭組織6000多名學生舉行示了聲勢浩大的反戰(zhàn)威游行。他們高呼著“停止內戰(zhàn)、一致對外”、“打倒日本帝國主義”、“打倒?jié)h奸走狗”的口號，在他們影響下迅速掀起了全國抗日救亡運動新高潮。

老師們，同學們，今天我們在這里舉行隆重集會，紀念一二?九78周年。借此機會我提兩點希望和要求：

一、勿忘歷史，增強責任使命感。

在這里緬懷一二?先輩們的功績;懷著民族進步、國家強盛、中華民族偉大復興的自信心追思所有的先烈們，其目的就是要牢記歷史，增強對國家、民族、社會的責任使命感。因為民族振興、國家強盛、中國夢的實現等都需要“以史為鑒”才有持續(xù)不斷的動力。

二、自覺承擔責任，從小事、生活與身邊做起。

國家民族危亡的時刻，青年學生們把自己的青春、生命和熱血無私地奉獻給了祖國;因為有他們的流血犧牲才換來了我們今天的幸福安寧生活。當前，全國上下正在為全面建設“小康”社會和實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗;全縣上下都在建設“黔東北鐵路交通樞紐”和“區(qū)域性中心城市而努力”。作為一名德江人、作為一名實中人;我們要繼續(xù)發(fā)揚革命先烈們的愛國、愛家鄉(xiāng)的光榮傳統(tǒng)，自覺承擔對國家、民族、社會和他人的責任;從小事、生活與身邊做起。努力學習、嚴格要求自己?！俺崖杉盒?、常思報國志”。學會文明、謙讓、懂禮;學會感恩、感激、回報;學會愛心、責任與擔當。不因為“耍酷”、“裝帥”、“玩?zhèn)€性”忘掉肩頭的使命;不因為生長在幸福生的年代而迷失人生方向，失去拼搏的的動力和目標。梁啟超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”

同學們，讓我們永遠銘記“12月9日”這個神圣而又偉大的日子，勿忘國恥，拒絕享受和慵懶;告別頹廢與荒.唐;胸懷“責任和使命”，珍惜時光，努力學習，立志成才。為建設美麗、繁榮、和諧德江而“蓄力”;為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。

我的講話完了，謝謝大家。

校長在捐資助學活動上的講話篇二

各位領導、各位同行：

大家好!我受×××校長委托，帶領老師來貴校進行教研教學活動交流。首先我代表××學校感謝××學校的各位領導及各位教師不辭辛勞，從前期的精心準備到今天活動的順利開展，為我們兩校搭建了這么好的一個平臺。進行切磋交流，共求高效課堂之道，共話教育改革和發(fā)展的新篇章。

今天，是我們××學校和××學校結成友誼學校的開端，我們希望通過這樣一些小范圍的、但極具實效和高效的教研活動來進一步規(guī)范學校的教研行為，促使學校教研工作管理向規(guī)范化、科學化發(fā)展，充分發(fā)揮學校教研的作用，切實提高課堂教學質量，同時真正促進教師的專業(yè)成長。作為發(fā)展中的學校，我們更加需要像今天這樣二校合作，在課堂教學互相交流、取長補短的培訓方式。在區(qū)域范圍內開展校際聯誼的教研方式，可以更加充分調用各校的優(yōu)秀教師資源，互通有無，互相學習，互相借鑒，通過對話促進學校和教師的長遠發(fā)展。當然，我們更期望今后我們二校在教學業(yè)務、教育改革和教育信息等方面，進行定期交流、切磋，同時根據培訓的實踐，進一步制定切實可行的管理辦法，密切配合，加強領導，努力做到資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。

最后再次感謝××學校領導、老師們，感謝全體師生為這次活動所做的努力，希望大家今后一定到我們學校進行學術交流指導。愿我們二校交流不斷，友誼長存。預祝本次活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

校長在捐資助學活動上的講話篇三

教師們、同窗們：

明天就是一二·九活動的記念日，我們在這里會議，舉行年夜獨唱角逐暨第二屆打動實中人物(團隊)頒獎勾當，就是以此方式來記念這一愛國活動，其目標就是教導年夜家銘刻汗青，毋忘國恥，勇于擔任，盡力進修，實干興邦。

79年前的明天，為援救國度和平易近族的危亡，在中國共產黨的帶領下，那時的北平數千論理學生走上陌頭，進行了年夜范圍的游行請愿勾當，收回了“遏制內戰(zhàn)，分歧對外”的呼吁。游行步隊遭到了公民黨軍警的殘暴彈壓，冰冷的冰水射向了請愿游行的先生步隊，惡狠狠的皮鞭抽向了手無寸鐵的愛國青年，亮堂堂的刺刀戳進了赤手空拳的先生胸膛，招致100多人受傷、30多人被捕。但是殘暴的彈壓并沒有澆滅先生的愛國怒火，它越燒越旺，燃遍了年夜江南北，燃遍了神州年夜地，由此，大張旗鼓地翻開了全國救亡活動的新低潮。

工夫流逝曾經七十九年了，但每年的明天，社會各界都要進行方式多樣的勾當來記念這場巨大的愛國活動。究其緣由，就是由于這場活動所折射出的巨大愛國主義精力，將永久鼓勵著后來報酬故國的成長，平易近族的興亡而奮勇行進。

作為中國人，我們不克不及健忘這段汗青，這段厚重的汗青記錄了中華平易近族百年的辱沒。作為新世紀的中國青年，我們更應當服膺這段汗青。由于我們肩負著平易近族強大，故國昌盛興盛的巨大汗青任務。作為嘗試中學的莘莘學子，我們務必服膺這段汗青，盡力進修，發(fā)奮無為，為把我校打形成全市一流的嘗試中學而盡力。

同窗們，你們是故國的但愿，是平易近族的將來。是以，你們要承繼和發(fā)揚高尚的愛國主義精力，固執(zhí)拼搏，盡力斗爭，勇于擔任，實干興邦。對社會，要做一個恪守綱紀的人;對怙恃，要做一個孝道之人;對師長，要做一個曉得尊敬的人;對個人，要做一個樂于貢獻的人總之，作為炎黃子孫，我們要有激烈的社會義務感，“少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲”。我們要擔起實干興邦的汗青重擔，兢兢業(yè)業(yè)，盡力進修，固執(zhí)拼搏，發(fā)奮無為。

同窗們，你們是黌舍的但愿、家庭的將來，黌舍安康成長關乎我們每一個人的茁壯生長。我們要建立“校興我榮、校衰我恥”的理念，盲目步履，嚴酷請求，文明守紀，盡力進修，把團體的抱負同窗校成長方針牢牢整合在一路，做一個在嘗試中黌舍史上留下出色一筆的學子。像我們的活動員，對黌舍的酷愛，奮力拼搏，在全縣活動會上揭示了嘗試中學的風度;像我們的“十杰少年”，帶著對將來的神往，盡力進修。明天，我們受表揚的團體和團隊也是由于他們對黌舍、對先生、對任務、對教導有義務感，在嘗試中黌舍史寫下了出色的頁，讓我們?yōu)橹畡尤荨Ｋ麄兊男袆幼屛覀兩钊氲拇蟀祝毫x務有多年夜，價值就有多高。同窗們，讓我們以他們?yōu)榈浞?，服膺任務，勇于擔任，為社會成長、平易近族復興、故國貧弱、實中強大作出我們應有的奉獻。

最初，預祝明天的年夜獨唱角逐暨打動實中人物(團隊)頒獎勾當獲得美滿勝利!

校長在捐資助學活動上的講話篇四

青年朋友們，同志們：

美麗的校園，春意盎然，繁花似錦。值此激揚青春、放飛夢想的美好時節(jié)，我們迎來了--年五四青年節(jié)。首先，寧諾黨建攜本科生黨總支向全校廣大青年朋友致以誠摯的問候!

96年前的五四運動，開創(chuàng)了中國新民主主義革命的新紀元，開辟了中國青年運動的新境界，踏上了中華民族偉大復興的新征程。一代又一代中國青年在“五四”精神的激勵和感召下，堅定信念跟黨走，牢記使命愛祖國，用青春和熱血書寫了自強不息、砥礪奮進的壯麗史詩。

--大學是一所僅僅具有十年歷史的院校，比大家都還年青。無論是在激情燃燒的建設歲月，還是在波瀾壯闊的改革時期，我們一代代寧諾青年始終以國家富強、民族振興、人民幸福為己任，大力傳承五四運動精神，發(fā)揚學校優(yōu)良傳統(tǒng)，始終與時代同呼吸，與祖國共命運，留下了一串串閃光的奮斗足跡，譜寫了一篇篇動人的青春樂章。

過去一年，學校發(fā)展緊跟時代發(fā)展步伐，緊扣學校中心工作，緊貼青年成長需求，在思想引領、校園文化、科技創(chuàng)新、社會實踐等方面做了大量卓有成效的工作，取得了許多創(chuàng)新成果。體現了廣大青年學生有夢想、敢擔當、能作為的時代風采。

青年是祖國的未來，是我們事業(yè)的希望。青年興則國家興，青年強則國家強。黨的十八大報告指出：“全黨要關心青年、關注青年、關愛青年”，希望學校各個部門繼續(xù)致力于服務廣大青年，倡導最好的服務就是最好的管理的育人理念，為廣大青年成長成才創(chuàng)造條件。希望全校各級學生組織圍繞學校中心工作，在服務大局中找準新坐標，在推進發(fā)展中激發(fā)新活力，在服務青年中再創(chuàng)新業(yè)績。希望全校上下進一步形成支持青年事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，關心青年學生朋友的成長，為青年馳騁思想打開更浩瀚的天空，為青年實踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺，為青年開創(chuàng)未來提供更豐富的機會，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。

青年朋友們、同志們!潮起海天闊，揚帆正當時。寧諾新發(fā)展，我們正青春。我們堅信，理想遠大、信念執(zhí)著的寧諾青年，一定會在校黨委的帶領下，繼續(xù)弘揚五四精神，敢為人先，勇于擔當，創(chuàng)造出無愧于時代的青春業(yè)績，在實現夢想中煥發(fā)出絢麗的青春光彩!

最后，祝青年朋友們節(jié)日愉快、學習進步!

校長在捐資助學活動上的講話篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

春風伴著新綠，童音伴著書香，在這個春意盎然的日子里，北園小學第十一屆讀書節(jié)正式拉開了帷幕!

朱永新教授說：“在一定意義上，一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史。充實而意義的人生，應該伴隨著讀書而發(fā)展?！遍喿x一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火。

近年來，北小師生沐浴在書香中，徜徉在書海里。我們驚喜的發(fā)現，讀書讓師生的視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。

今年我們讀書節(jié)的主題是“情系州城、沐浴書香”。圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動：“主題隊會”、“班級讀書會”、“讀書沙龍”、“經典誦讀”、“征文比賽”、“校園圖書漂流”等。在讀書節(jié)期間我們還將評選百名“閱讀小博士”、“書香家庭”、“書香教師”，并進行表彰。

為了能讓同學們在本次的讀書節(jié)中快樂讀書，讀有所獲，我們想對大家提出這樣幾點希望：

1.每天必須要保證至少30分鐘的時間用來自由讀書，并學會寫讀書筆記。

2.要積極與同學們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。

3.與自己的父母一起讀書，共創(chuàng)書香家庭。

4.在學?；顒右蟮幕A上，可以創(chuàng)造性地開展多樣的班級讀書活動，提高活動的實效性。

親愛的老師、同學們!讓我們與書為友，捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。讓班級響起瑯瑯書聲，讓校園飄散濃濃書香，讓我們一起做快樂讀書人!

最后預祝讀書節(jié)圓滿成功。謝謝大家。

校長在捐資助學活動上的講話篇六

老師們，同學們:。

早上好!

今天，是我們學校的紅領巾讀書節(jié)的開幕式。同學們，我們要知道，讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，并能夠點燃我們?yōu)閷崿F自己的崇高理想而努力拼搏的信念。

“一年之計在于春”，美好的春光正是我們抓緊時間讀書的大好時光。從今天開始，為期一周的讀書節(jié)開始了。在這一屆讀書節(jié)里，學校首先希望大家首先要珍惜點滴時間來讀書。同學們要利用早晨，中午，課間的時間，每天保-至少20分鐘的時間用來自由讀書。同學們還應該與自己的父母一起讀書，共創(chuàng)書香家庭，積極投入到學校的首屆讀書節(jié)的各項活動之中。

我希望大家在讀書的過程中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長知識，成為一個有修養(yǎng)的人。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落，使師生共讀書能成為水豐分校的一道永恒而亮麗的風景線，祝愿全體師生都能夠在這樣的環(huán)境里快樂地成長!再次祝愿大家在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲。

校長在捐資助學活動上的講話篇七

尊敬的各位領導，老師，同學們：

伴隨著明媚的春光，滿載著激動和喜悅，泰安二十中學首屆校園讀書節(jié)在此刻拉開了帷幕。這將成為我們崇文中學的`光榮傳統(tǒng)，這是我們崇文中學自己的節(jié)日，我建議，讓我們用最熱烈的掌聲來共同慶祝這個美好節(jié)日的到來!

著名教育家蘇霍姆林斯基說過：一所學校可以什么也沒有，但只要有圖書館，就可以稱之為學校。

讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是人類進步的階梯;讀書可以使人的精神更加富有，可以使人道德更加高尚，可以使人生命更加亮麗。一個人的精神發(fā)展史，實質上就是一個人的閱讀史。

讀書讓貧乏和平庸遠離學校;讀書讓博學和睿智豐富學校;讀書讓生命價值得以提升……“讀好書、讀書好、好讀書”應該成為我們全校師生的一種信念和永恒追求。

培根說過：“知識就是力量”。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！瘪R克思說過：“越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏。”由此可見，在書籍里我們可以獲得無窮的知識。

歌德說過：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話?！眲P勒說過：“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。”托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”明代的董其昌說過：“讀萬卷書，行萬里路?！狈▏_曼羅蘭說過：“和書籍在一起，永遠不會嘆氣?！睗h代劉向還說過：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。”從這里我們會懂得讀書可以改變一個人的精神氣質，可以塑造我們嶄新的人生。

高爾基說過：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！彼€說：“讀書越多，精神就愈健壯而勇敢?！庇纱宋覀儠鞔_讀書是一種享受，是一種休息，是一種解脫，是人類精神上的營養(yǎng)劑。它可以養(yǎng)心益德，可以陶冶我們的情操。

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。””孔子說過：“不學詩，無以言?！睏钚壅f過：“能讀千賦，自能為之?！碧K軾說過：“厚積而薄發(fā)”由此可見，讀書是吸收，寫作是表達，多讀書還可以有效地提高我們的寫作水平。

讀書改變人生，這是因為讀書能改變人的氣質，提高人的素質和能力。還因為讀書是學會做事、學會做人的重要途徑。人的一生都要學習，既要學習科學知識，又要學習社會學問?？茖W知識是用來處理人與自然的關系，而社會學問則用來處理人與人的關系。不論你將來從事什么樣的工作，都必須不停頓地進行這兩種不同性質的學習。不僅要學會做事，而且要學會做人，這樣才能在社會上始終處于主動地位。讀點學會做人的書，借鑒別人人生的經驗，就好像使自己重新活了一遍。人生的課題是一個永恒的課題，是每個人的必修課程，是最最重要的課程。所謂“世事洞明皆學問，人情練達即文章”正是這個意思。

讀書也將影響和帶動了社會文明:學校教育影響家庭，學生行為感染了家長，學校文化延伸到社會，必將帶動了學校、家庭、社會的文明與和諧。學生們良好的學習習慣和行為習慣，也使數千個家庭的文化環(huán)境發(fā)生了變化。回到家里，學生要做的第一件事是功課的學習，然后就是課外閱讀，帶動得有的家長跟他們一起讀書、交流。

總而言之，讀書應成為我們生活中十分重要那一部分，書是知識的海洋，是信息的倉庫，是經驗的總匯，希望大家學習古人“孫康映雪”的精神，擠時間讀書。多讀一本書，就多一分豐富，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中樂，與書為友，天長地久，讓我們共同營造書香班級、書香家庭、書香校園以至一個大大的濃濃的書香世界!“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”?！皭蹠?，它是一切美好誕生的源泉!”

最后祝愿我們全校師生在讀書節(jié)里，收獲累累的碩果，交上滿意的答卷!讓我們永遠銘記：讀書改變人生，學習成就未來。

謝謝大家!

校長在捐資助學活動上的講話篇八

同志們：

開學前夕，我們在這里召開全縣中小學校長會，回顧總結上學年的工作，研究部署新學年的工作?？h委對教育工作高度重視，縣委曉平多次過問。剛才，會議對20xx年度學校辦學業(yè)績考核、教學質量、安全信訪、營養(yǎng)午餐先進單位進行了通報表彰。敬軒、曉芹、名共等幾位同志對新學年的工作作出了安排，講得很好，我完全贊同，請大家抓好落實。下面，我講三點意見。

一、教育事業(yè)關乎民生，耽誤不得!

(一)認真盤點過去一學年的工作，亮點比較多。

三是基礎設施有效改進。全縣義務教育學校標準化第一批91所學校(含教學點)、第二批32所學校(含教學點)建設已完成并投入使用。

(二)仔細梳理過去一學年的工作，問題也不少。

過去的一年，在我們的教育教學工作中，也存在著不少問題。比如在教學中，培育和踐行社會主義核心價值觀的內容還是不多，傳承紅色基因，弘揚國學教育等工作做的還是不夠;在教育基礎設施建設中，還是有不少地方的校舍破舊，設施落后;在隊伍建設中，一些校長在其位不謀其政，喜歡擺架子，熱衷講面子，部分老師沒有把心思用在教育教學上，總是抱怨待遇低、抱怨條件差;同時不少學校設立的圖書館、活動室成為擺設，沒有真正發(fā)揮作用，浪費也較大，一些體育課、勞動課、藝術課也總是被擠占，形同虛設，影響了孩子們的全面發(fā)展。

同志們，教育事業(yè)關乎民生福祉，牽動千家萬戶。以上這些問題，我們一刻也不能耽誤，請大家務必高度重視，并加以解決。

二、教育事業(yè)決定未來，貽誤不起!

一個民族能不能強盛，希望在教育，一個家庭能不能興旺，希望也在教育。因此，如果教育辦不好，倘若孩子們學不好，在座的每一位都有責任，尤其是在你擔任校長期間，教育教學工作沒有抓好，你就愧對組織的信任，愧對群眾的期待。新的一個學年，主要做到以下幾個方面：

一要全力推進教育均衡發(fā)展。教育的均衡發(fā)展，這是科學發(fā)展的要求，是和諧發(fā)展的要求，更是穩(wěn)定的要求。實現教育的均衡發(fā)展，就是要揚長避短，促進共同發(fā)展。揚長避短不是削峰填谷，而是既要鼓勵先進更加先進，更要扶持后進加速前進。我們工作的重點應放在補短上，也就是提高農村中小學的教育水平，解決好學生“讀好書”的問題，辦好人民群眾滿意教育，努力縮小城鄉(xiāng)學校之間的差距。要加強對偏遠學校、困難群體的扶持，多做雪中送炭的工作。我們要搞好義務教育標準化學校建設，按規(guī)劃要求，規(guī)劃一所建好一所，力爭全縣絕大部分中心小學以上的學校成為標準化學校。

二要全力推進教育質量提升。提高教育質量，是廣大人民群眾的迫切愿望和要求，需要全體教育工作者的共同努力，同時，它也是我們教育工作的一個永恒的主題。這就需要我們找準素質教育和應試教育的結合點，推行素質教育，要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，著力打造示范學校，進一步豐富學校的內涵，提升學校的品位，做到學校有特色、教師有特點、學生有特長，著力培育和強化特色，在培育特色中形成優(yōu)勢，提升競爭力，向一流學校邁進。

三要全力建設和諧平安校園。安全責任重于泰山。抓學校安全工作要在“五個環(huán)節(jié)”上有突破，即：廣泛發(fā)動群眾、全面教育培訓、深入分析排查、及時信息反饋、落實整改措施。各校校長在安全工作上要做到思想上毫不麻痹、教育上毫不應付、責任上毫不含糊、重點上毫不放松、制度上毫不疏漏，全力筑牢校園安全網。

三、校長隊伍至關重要，慵懶不得!

教育工作的提速升級是一個目標，這個目標的實現關鍵在人，在干部，在教師，在各位校長。為此，進一步加強中小學教師隊伍尤其是校長隊伍的建設就顯得尤為重要。借此機會，我想對各位校長提出四點希望。

一是做一個愛崗敬業(yè)的模范校長。我們常說敬業(yè)，那什么是敬業(yè)?做一件事，忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點也不旁騖，一刻也不松懈，便是敬業(yè)。作為校長，要做愛崗敬業(yè)表率，就要恪盡職守，堅守崗位，我們現在有些現在喜歡“走讀”，喜歡搞“遙控指揮”，我不管你“指揮是否有效”，你都沒有做到愛崗敬業(yè)，我覺的教育局一直提的校長“四進”即進課堂、進宿舍、進食堂、進家庭，提的很好，很實在，我希望大家嚴格按這個要求做到，在崗位更在狀態(tài)，我認為教育局的“四進”可做進一步的細化為“十個一”，那就是每天要走一走，轉一轉;每天聽一聽，講一講;每天要看一看，查一查;每天要想一想，寫一寫;每天要學一學，研一研。我希望這十個“一”成為校長的“每日常規(guī)”落實到位，做好廣大教師愛崗敬業(yè)的表率。

二是做一個敢于擔當的負責校長。敢不敢擔責任，能不能擔好責，是做好工作的關鍵，也是考量每一位校長的重要砝碼。敢負責、敢擔當才能干好工作、做出成績，也才能得到尊重、有所發(fā)展。如果一個校長只想做“好好先生”，只想攬權不想擔責，只想當官不想干事，只想出彩不想出力，就對不起組織和師生，對不起職位職責，最后讓組織和師生對你喪失信心、將你遺棄。作為校長該如何擔當?我認為就應該做到三個敢于：即面對矛盾敢于迎難而上。當前教育發(fā)展常常遇到各種矛盾和問題，作為一個有擔當的現在，遇到矛盾不怕事不上交，碰到問題不回避不推責，而是以“逢山開路、遇水架橋”的勇氣，不斷尋對策，積極解難題;面對危機敢于挺身而出。敢于擔當不僅要體現在平時工作中，更要體現在緊急關頭上，在學校工作中難免會遇到這樣那樣的急難險重任務，比如信訪維穩(wěn)、安全事故等，作為一校之長，關鍵時刻一定要站出來、頂上去，當好中流砥柱，成為一面旗幟。面對歪風邪氣敢于斗爭。一個地方風氣不正，就不能有發(fā)展，學校也是如此。作為校長對于歪風邪氣，絕不能睜一只眼閉一只眼，要敢于站出來表明態(tài)度、站出來批評、站出來澄清、站出來糾正。如果作為一名校長，對于什么是對的、什么是錯的都含糊其辭，贊成什么、反對什么都態(tài)度曖昧，對公然阻礙發(fā)展、影響教育教學的行為都不予制止，這就說明學校班子尤其是校長沒盡到責任，也就不會是一個合格的、稱職的校長。

三是做一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的改革校長。當前形勢在發(fā)展，時代在進步，各種新情況、新問題層出不窮，作為學校舵手的校長，要不斷解放思想、實事求是、與時俱進，改革創(chuàng)新，胡曉平指出，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是活力之源。作為校長必須心系學校，立足實際，高瞻遠矚，居高臨下。要有魄力，要敢于大膽地創(chuàng)新，只有這樣學校才能有特色、有亮點，決不能因循守舊，墨守成規(guī)。要善于利用內部、外部的優(yōu)勢，敢于變革，因時制宜，有膽有識，靈活掌握，進退有余，真正把學校辦成“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的學校。

四是做一個廉潔守紀的清廉校長。清正廉潔是對于我們公職人員的基本要求，對于校長來說更要率先垂范，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，以自己的模范行動帶動校風、教風和社會風氣的進一步好轉。要保持自己在任何人、任何事面前的話語權，理直氣壯表達觀點的權力，對自己負責，對家庭負責，對他人負責，對學校負責，對事業(yè)負責。特別是要結合本學校的實際，找準切入點和結合點，把“八項規(guī)定”融入到具體工作中。具體來說，就是體現在為學生、為家長辦實事上，真正把好政策都落到實處;對教職工身上存在的苗頭性、傾向性問題要咬咬耳朵、扯扯袖子、提提醒，不能充耳不聞、視而不見，堅決避免“小毛病”演變?yōu)椤按髥栴}”;要把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實中，使我們的工作能經得起時間的評判、歷史的評判。

對于教育來說，廉政問題，還有一個就是師德師風問題，近年來，盡管我們一直從嚴抓好師德師風工作，提出了師德“七嚴禁”、“十不準”等具體要求，但違背師德師風的問題和現象總是時有發(fā)生，比如去年就先后發(fā)生了反映師德師風不正的事情，這些都是很嚴重的問題，這雖只是個案，卻也暴露出一些問題，我們必須高度重視，作為學校要加強教師師德宣傳教育，尤其要圍繞提出“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師標準，結合社會主義核心價值觀內容，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神、職業(yè)道德大討論，推動師德師風建設;作為教育局要全面開展師德師風大排查，對違反制度“踩紅線”、“闖雷區(qū)”的，做到零容忍，發(fā)現一起，查處一起，對頂風違紀、明改暗不改的，要加大處理力度，實行“一案雙查”，既要追究當事人責任，也要追究相關領導責任，形成強大震懾，防止失之于寬，失之于軟。

同志們，教育工作始終是一項使命光榮、責任重大、任務艱巨的工作?？h委、縣政府時刻關注著教育，全縣人民時刻關注著教育。壓力就是動力，信任就是信心，讓我們牢固樹立同心聚力、提速升級、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實干興縣的理念，緊緊圍繞“五樂”教育這個發(fā)展目標，不斷強化改革這個動力，不斷積聚發(fā)展正能量，全力辦好人民滿意的“五樂”教育，全面提升人民群眾教育幸福指數。

謝謝大家!

看過在全縣中小學校長會議上的講話的人還看了：

校長在捐資助學活動上的講話篇九

校長在學校的各種活動中起到了至關重要的作用，而其中最重要的一項就是他們的講話。在一場講話中，校長們傳遞了許多重要信息，探討了學校及教育的未來發(fā)展方向。在許多活動中，我曾經聆聽過校長的講話，這些講話深深地影響了我。今天，我想分享一下我在這些講話中獲得的心得體會。

第二段：講話的目的與方法。

校長的講話有很多目的。首先，他們希望為活動的主題和目的定調，讓整個活動更具有焦點和意義。其次，他們希望為參加活動的人員傳遞重要訊息。此外，他們還有意識地使用一些故事或比喻，以便引人入勝，激發(fā)大家熱情。在我聽到許多校長的講話后，我發(fā)現他們經常會使用自己的經驗和故事，讓人們對所傳達的信息有更深刻的認識。

第三段：觸發(fā)情感共鳴。

在講話中，校長們很好地利用了情感共鳴的力量。他們會提到學校歷史上的一些事件，感恩那些為學校付出的人們，并使聽眾意識到自己在這個學校中扮演的角色。在一次校慶儀式上，校長講到他自己的母親曾經在學校工作，并用自己的親身經歷感性地表達了自己對學校的情感。這樣的講話給人們留下了深刻的印象，讓人們更加投入到學校的發(fā)展中。

第四段：凝聚共識。

有些講話會為學校的各項工作制定明確的目標和計劃，這些目標和計劃則成為了全校老師、學生和家長們共同努力的方向。在講話中，校長們希望所有人都參與其中，并感受到自己擁有改變學校的權力。一次特殊的校園文化節(jié)活動上，校長強調了學校的多元文化和包容性，希望每個學生都能將自己的文化和背景融入到活動中。這樣的講話建立了一個共識，讓每個人在自己的行動中都能更好地支持學校的發(fā)展。

第五段：結論。

說到底，校長的講話是任何一場活動的精華所在，它不僅傳遞了信息，不僅讓人們產生共鳴，更重要的是，校長講話中的那些價值觀和目標，會給校內外所有人提供一個前進的方向標。在我的成長過程中，我聽過許多校長的講話，這些講話對我的思維和行為產生了深刻的影響。我相信，通過校長的努力，學校的未來一定會越來越美好。

校長在捐資助學活動上的講話篇十

活動是學校內部活動和校外交流中最重要的一環(huán)節(jié)。在活動中，校長的講話往往是參與者最期待的部分，也是學生、教師和家長們聽取學校發(fā)展、政策和發(fā)展計劃的重要途徑。在此，筆者分享校長在活動中講話的心得體會。

二、為聽眾著想。

在講話前，校長需考慮聽眾的心態(tài)和需求。在不同的場合，聽眾的需求和心態(tài)不同，校長需要根據實際情況組織講話的內容。比如，學生們對未來充滿期待，希望獲得職業(yè)技能和人生規(guī)劃指導；老師們則注重工作指導和學術交流；而家長們則關注教育資源和學校安全。校長需要理解聽眾的需求，根據具體需求選擇內容和結構，以提高聽眾的參與度和理解力。

三、簡單明了的語言。

校長必須用易懂和和諧的語言來講話，這樣才能讓聽眾更容易理解。簡潔明了的語言可以讓聽眾關注重點內容，避免失去注意力。此外，由于聽眾的年齡和文化背景不同，校長在講話時，慎重選擇詞匯和用詞方式，使語言更加易懂易學，也可以大大提高活動效果。

四、多元化的表現形式。

校長在講話中可以大膽嘗試多元化的表現形式。比如，演講朗誦、歌舞表演、視頻展示和互動體驗等都可以在活動中展示。這種多元化的形式，可以吸引聽眾，防止聽眾在講話期間的流失。多元化的形式不僅能表現活動的主題，也能讓聽眾更加融入活動，使得活動更加有趣、輕松、豐富。

五、結果反饋。

學校的活動都有一個目的，就是為了得到某種預期結果。講話也不例外。在活動的結尾，校長應該對講話的效果和結果展示做出反饋并得到聽眾的回應。這種反饋不僅可以加深聽眾對活動的印象，也可以幫助校長更好地了解聽眾的需求，并針對性的進行調整。結果反饋也是衡量講話效果的重要標志，也是校長在活動中的心得之一。

六、結論。

在活動中，校長的講話是非常關鍵的一環(huán)。校長需具備敏銳的洞察力，了解聽眾的需求，并根據實際情況組織內容和結構。語言也需要簡潔易懂，多元化的形式可以吸引聽眾，并在活動結果反饋中進行調整和改進。總之，這些心得體會，可以幫助校長更好地實現講話的目的。同時，也可以獲得聽眾們更好地理解和關注。

校長在捐資助學活動上的講話篇十一

老師、同學們：

下午好!

颯颯金風吹開九月的大門，濃濃書香彌漫在回小的校園。在舉國同慶我們偉大祖國xx周年華誕的日子里，我們在這里隆重集會，拉開我校讀書交流活動的序幕。

著名的教育家朱永新在《新教育》中曾說過：“沒有書香校園的建設就沒有教育；沒有書香的校園是一個沒有生命的校園?！睅啄陙?，我們學校努力營造濃郁的校園讀書氛圍，打造學?！皶阈@”特色。投入大量資金建設開放圖書室，為每個班級配備書櫥，不斷添置新書，充實圖書角；利用黑板報開辟讀書專欄，每周設閱讀課，定期舉辦讀書活動等豐富多彩的形式來激發(fā)大家的讀書熱情。

這學期開學伊始，我校就組織各班開展“好書伴我成長”讀書交流活動，為了使大家能更廣泛地閱讀，學校定于今天把各班推薦的優(yōu)秀書目以讀書心得的形式在全校進行交流，使同學們充分感受書籍帶來的樂趣，實現資源共享；學校還將表彰在本次讀書活動中涌現出來的“書香少年”。

本次讀書活動的開展，旨在以此次活動為契機，進一步激發(fā)大家持久的讀書興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，全校師生能與好書為友，共同徜徉書海，沉浸閱讀；學校還將定期舉行“圖書漂流、親子共讀、每日讀書推薦、創(chuàng)辦讀書手抄本、讀書筆記評比”等系列讀書活動，讓讀書真正成為我們生活的一部分，讓閱讀為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色!

老師們，同學們，積極行動起來吧!讓我們做一個快樂幸福的讀書人，讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級，讓師生共讀、親子共讀成為一道亮麗而永恒的風景線!

最后，預祝我校“營造校園特色，打造書香人生”讀書交流活動圓滿成功!

校長在捐資助學活動上的講話篇十二

大家早上好。

今天我校在此隆重舉行“我的主題，我的課”主題教研活動，這是我校落實教研計劃，開展校本研修，促進專業(yè)發(fā)展的一次很重要的活動。這次活動，得到了市進修學校領導和老師的大力支持和親切關懷，市進修學校小教部的三位教研員應邀親臨現場，并作為本次活動的評委實施權威性指導，為此，我代表全校師生向各位教研員的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

本次活動，以市教育局和市進修學校倡導的主題教研為依托，以充分調動全體學科教師的參與積極性，突出教研實效性、鍛煉、提高教師業(yè)務能力為目標，本著多學科并舉，全面促進的原則，力求促進我校教育教學質量的全面提高?；顒拥玫搅巳＝處煹膹V泛響應和密切配合，為了參與學校組織的“我的主題我的課”主題教研活動，教師們作了大量的研究工作，一起研究，一起設計，一起確定主題，一起找問題想辦法，付出了汗水，也收獲了喜悅。

今天將展示的三節(jié)課，通過課前陳述，課后反思與點評不僅是對教師小組研討的一次檢驗，而且能有效的提升教師的學習和研究熱情。我相信，這種學習和研究熱情必定全面提升我校廣大教師的專業(yè)化水平，促進我校教育教學質量的全面提高。預祝本次研討活動圓滿成功!最后，祝參賽教師在本次活動中表現出色，創(chuàng)造佳績。

謝謝大家。

校長在捐資助學活動上的講話篇十三

尊敬的各位領導、老師、大家下午好!

在這花果飄香的美好季節(jié)里，我們中部五校及航新民辦學校近100名老師相約這里，開展教學研究活動。首先，我代表洋川小學全體師生向各位領導、老師親臨我校指導工作表示熱烈的歡迎!并對為我們提供交流平臺上公開課的兩位老師表示衷心的感謝!

為了進一步推進教育教學的開展，深化校本教研，引領教師專業(yè)成長，構建高效課堂，提高校本教研質量，促進各校教學教研工作的均衡發(fā)展，實現區(qū)域內教育教學的交流與共享，今天，我們相聚在這里，目的就只有一個“共同進步，共同提高”。

洋川小學從事課題研究應該起源于上世紀八十年代末期，那時的“注音識字、提前讀寫與現代小學數學同步實驗”課題，經過四年實驗研究，該課題獲省科技成果二等獎，得到了省、市教育專家的高度認可，學生學習受益匪淺。近年來，課題《小學數學“情境與問題”探究》獲省級科技成果三等獎;已經獲得結題的省級課題有《小學科學探究活動與習作教學有效結合實驗研究》和《城鄉(xiāng)小學結對幫扶模式探究》;還有國家級課題《利用信息技術創(chuàng)設情境與效果評價研究》和省級課題《小學語文略讀課文課堂教學模式及策略實踐研究》正在探究之中。一路走來，洋川小學已經形成科研興校，科研強教的良好發(fā)展道路。今天的洋川小學，主要依托城市少年宮平臺，走全面實施素質教育，全面推進學生特色發(fā)展辦校之路，以科研引領提高質量，以藝術興趣培養(yǎng)促進教育教學，以體育活動鍛煉活躍學生學習。學校明確提出“學生是學校的主人，學生是學習的主體，學生是管理的主力”的自主教育理念，通過近幾年的教育實踐，我們認為學校的辦學方向是正確的，是非常適合我校學生發(fā)展的'，學生綜合能力得到了全面提高。

上午，大家聽了兩節(jié)公開課及相關業(yè)務講座，大家肯定會有不少的啟發(fā)和收獲，為了更好的總結這次教學教研活動經驗，并指導好今后的課堂教學，我們本著“實事求是，客觀評議”的原則，來進行評課議課，因此，敬請各位領導、老師都能暢所欲言，毫無保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

最后，祝各位身體健康，工作順利!

謝謝!

校長在捐資助學活動上的講話篇十四

同志們：

按照區(qū)委開展解放思想大討論活動的總體要求，結合我校實際，黨支部決定，從即日起，利用三個月的時間，在全校黨員中開展以落實科學發(fā)展觀為主題的解放思想大討論活動。剛才裴麗紅、張久華兩位同志對《實施方案》做了說明。為了動員和教育全體黨員統(tǒng)一思想，提高認識，以高度的政治責任感，積極自覺地投身到這次教育活動中來，我講以下幾點意見。

"

三個代表。

"

重要思想的精髓。堅持黨的思想路線，是我們思考問題、謀劃發(fā)展、做好一切工作的前提和基礎。解放思想，就是在科學的理論指導下，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題，就是使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是、創(chuàng)造性地工作。因此開展解放思想大討論，推動全市干部群眾的思想解放，是貫徹黨的基本路線的客觀要求。

開展解放思想大討論活動，是我校實現跨越式發(fā)展的思想保證。歷史的經驗和先進地區(qū)發(fā)展的實踐反復證明，事業(yè)發(fā)展，思想領先。思想決定思路，思路決定出路。解放思想的空間有多大，發(fā)展的空間就有多大。思想觀念的轉變是前提性、根本性的轉變，在經濟社會發(fā)展的每個時期、每個階段，必須把思想解放擺在領先的位置。我校近年來的大發(fā)展就是我們堅持解放思想，實事求是，與時俱進的結果。

當前，我校正處于。

"

十一五。

"

發(fā)展新的歷史起點上。

要創(chuàng)建“和諧校園”的宏偉發(fā)展目標，首要的問題是解決思想問題；我們與其他重點中學的差距根本的是思想觀念上的差距，是思維方式、工作方法、領導方式、行為方式的落后。我們實現跨越式發(fā)展，必須堅決摒棄束縛我們手腳、禁錮我們思維、制約我們發(fā)展的陳舊觀念，努力實現思想上的跨越。我們開展這次解放思想大討論，根本目的在于引導全校黨員干部樹立一種敢想敢干、敢為人先的氣魄，一種不甘落后、奮力爭先的勇氣，一種自我加壓、持之以恒的韌勁，一種艱苦創(chuàng)業(yè)、埋頭苦干的精神，從而在激烈的教育競爭中爭取主動，在觀念的更新中實現突破，以新的思想、新的觀念、新的方式、新的方法來謀求跨越發(fā)展之策，聚集跨越發(fā)展之力，奔向跨越發(fā)展之路，以思想的大解放推動我校各項事業(yè)發(fā)展的大跨越。

總之，開展這次解放思想大討論，不僅十分必要，而且至關重要。全體黨員干部一定要充分認識這次思想解放大討論活動的重要意義，堅決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，堅決改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，堅決革除一切影響發(fā)展的體制弊端，使我們的思想有一個大的解放，作風有一個大的轉變，環(huán)境有一個大的優(yōu)化，真正把全校上下的思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展這個第一要務上來，統(tǒng)一到推進我校跨越發(fā)展的偉大實踐中來，統(tǒng)一到艱苦奮斗、迎難而上、拼搏趕超的精神狀態(tài)上來。

思想大討論的目的是解決問題。我們要緊密聯系思想和工作實際，重點解決制約我校教育教學發(fā)展的思想觀念、工作方式和工作作風等方面存在的問題，著力強化五種意識：

近幾年來，學校上下團結一心，克服困難，我們的辦學規(guī)模、辦學層次、辦學水平及學校的各項事業(yè)都取得了長足的進步。成績令人鼓舞，但只能說明過去，關鍵是今后怎么辦。值得注意的是，我們有些同志面對已經取得的成績開始滋生自滿情緒，喜歡自己和自己縱向比較，小進即安，小成即滿，境界低、眼光低、標準低。必須看到，和我市一些重點校相比，我們在很多方面的差距還相當大，我們面臨的形勢異常嚴峻，沒有驕傲自滿的資本。在這種百舸爭流、不進則退的新形勢下，我們必須增強憂患意識，克服固步自封、小成即滿的思想，樹立爭創(chuàng)一流的精神，提高工作標準，努力向先進看齊，以更大的膽略和氣魄，以幾倍于人的努力，把發(fā)展的步子邁得更好些、更快些。

黨的十六大以來，黨中央提出了科學發(fā)展觀等一系列新思想、新觀點、新要求，教育形勢發(fā)展很快，客觀情況發(fā)生了很大變化。面對新的形勢，我們在許多方面還不夠適應。比如

有的同志對科學發(fā)展觀領會不深不透。

對新的要求不理解、新的辦法不會用，一些同志仍習慣于過去命令式、干預式甚至強迫式的工作方法，而對公開式、民主式、服務式的工作方法不習慣、不適應、不掌握。解決上述問題的關鍵在于破除舊的思想觀念，強化創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也是促進一個學校又好又快發(fā)展的不竭動力。一要創(chuàng)新思維方式，轉變落后的、不符合時代發(fā)展和客觀規(guī)律的思維方式。二要創(chuàng)新機制體制，在國家政策指導下，按照教育的規(guī)律要求，積極穩(wěn)妥地推進各項改革，凡是符合教育規(guī)律的都要大膽改、及時改。特別是在我校資源緊張的情況下，要建立科學的機制體制，搞好資源配置和資源共享，用好人，管好物，優(yōu)化課堂結構，提高課堂效率。

三要創(chuàng)新工作方法，把科學發(fā)展、和諧發(fā)展的理念轉化為行之有效的工作方法。比如，工作要講效率，講以人為本，講換位思考。講效率，是一切工作的關鍵。推諉扯皮、人浮于事，是最大的不講效率。講以人為本，這是科學發(fā)展觀的核心。做任何事情，都要考慮到以人為本，調動方方面面的積極性。講換位思考，這是增進團結、實現和諧的有效方法。在遇到問題、矛盾和困難時，如果大家都能換位思考，干部群眾就會更團結，師生關系會更加融洽，社會就會更和諧，工作也會更有效率。

我們的干部隊伍總體上是好的，絕大多數同志都保持了干事創(chuàng)業(yè)、真抓實干的良好作風。但也有少數干部受社會不良風氣的影響，存在浮躁的心態(tài)，工作飄浮，不抓落實，或者抓而不緊、不實。還有的同志不深入實際，不調查研究，缺乏對基層情況的了解，憑想當然辦事情，指導工作大而化之。有的存有目光短淺，急于求成，急功近利等問題。有的忙于應酬，發(fā)展精力不集中，考慮個人的事情多，考慮發(fā)展的事情少。我校領導干部必須樹立正確的政績觀，發(fā)揚求真務實精神，腳踏實地干事業(yè)，真心實意為群眾謀利益。要堅持心系教師、服務學生，始終保持同師生的密切聯系，著力解決師生反映強烈的突出問題，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事。

當前，學校面臨不少困難，有我校在長期發(fā)展過程中積累下來的一些矛盾。我們有些同志在困難面前，畏難發(fā)愁，思想困惑。有的同志求穩(wěn)怕亂，掩蓋矛盾，遇到困難繞著走；有的缺乏戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，在困難面前一籌莫展；甚至有的把困難當借口，掩蓋自己的工作消極、無所作為。面對發(fā)展中存在的困難，我們要進一步增強進取意識，做到以下幾點：一是正視困難，增強信心。有困難是正常的，我們的事業(yè)就是在克服困難中發(fā)展起來的，困難往往與機遇相伴。我們要以堅定的信心去面對困難，戰(zhàn)勝困難。二是分析困難，尋求辦法。要在科學發(fā)展觀指導下，運用辯證思維方式，創(chuàng)新方法，依靠群眾，同時借鑒一些兄弟學校的先進經驗，尋求解決困難的具體辦法和措施。三是克服困難，迎難而上。我們要敢于知難而進，迎難而上，把競爭壓力化作創(chuàng)新動力，以科學的辦法戰(zhàn)勝困難，在不斷拼搏中創(chuàng)造新的天地。

近年來，學校的辦學條件大為改善，但在發(fā)展環(huán)境建設特別是軟環(huán)境建設上，還有一些不盡如人意之處。突出的表現是：有的個人思想狹隘、目光短小，本位主義嚴重，大局觀念不強，一事當前，首先考慮小團體利益和個人利益，有時候甚至不惜犧牲和影響大局利益，把小團體利益建立在損害大局利益的基礎之上。有的開放意識不強，缺乏包容、大氣的胸懷，個別人依法治校的觀念還比較淡薄，嚴重影響了學校大局工作。要通過這次大討論，進一步強化全局意識和服務意識，正確處理部門利益和全局利益的關系，做到個人利益服從于集體利益，部門利益服務于全局利益。

為了使這次教育思想大討論活動能夠達到預期目的，取得實效，特別強調以下五點：

要克服那種認為教育思想大討論僅僅是一種務虛活動的不正確認識應該認識到，思想觀念先行是一切事業(yè)發(fā)展的前提和保證，面臨學校新的發(fā)展，全體黨員要充分認識開展這次教育思想大討論的重要意義，以主人翁的態(tài)度積極參加這場教育思想大討論，在“突破”上下工夫

學校各部門要高度重視，精心組織，認真把握好大討論的每一個環(huán)節(jié)，組織好每一個階段的重點。各部門要精心籌劃安排，使大討論活動做到時間、內容、人員、效果四落實。領導干部也要深入教學一線，認真聽取師生的意見，切實把這次大討論作為一次學習提高、統(tǒng)一思想和增強凝聚力的過程。

在討論學習中要廣開思路，暢所欲言，但不要過多進行無意義、無結果的爭論，重在提出建設性意見和建議，要有針對性地對相關主題進行理論聯系實際的研討，注重實效，不流于形式，不泛泛而談。各部門主要負責同志要負起責任，絕不能把大討論變成大發(fā)牢騷，要提高和增強駕御能力，大討論形成的共識要及時體現在教學、科研、管理和服務工作中，形成促進學校事業(yè)發(fā)展的精神力量。

學校大討論領導小組及辦公室要做好教育思想大討論的指導和協(xié)調、督促和檢查工作，做好各階段情況的匯總和宣傳工作。

本次討論要在統(tǒng)一思想認識的基礎上實實在在地解決制約學校發(fā)展的實際問題。要及時總結和凝練解放思想大討論中形成的理念、思路、建議和改革措施，要有討論的原始記錄，要形成有價值的總結材料，通過討論，形成一些對教育教學工作具有指導性的政策文件，用來指導并落實到我們的工作中。

同志們，教書育人，質量為先；質量求存，創(chuàng)新為本；教育創(chuàng)新，觀念先行。我們要通過解放思想大討論活動進一步在全校提倡學習和研究之風，主動思考問題、研究問題，努力查找工作中存在的不足，找出并解決影響學校發(fā)展的瓶頸問題，找出并發(fā)揚我們在辦學過程中的優(yōu)勢和亮點，大力突顯我們的辦學特色，以先進的觀念統(tǒng)一我們的思想。讓我們群策群力，共謀發(fā)展，積極開創(chuàng)教育教學和人才培養(yǎng)工作的新局面，努力促進學校各項事業(yè)健康、快速、全面、和諧發(fā)展。謝謝大家！

校長在捐資助學活動上的講話篇十五

在這花香四溢，草長鶯飛，萬物生輝的季節(jié)，由教務處，團委，嵐光文學社組織的“我與書讀書活動”拉開了帷幕。本次活動的主題是：“沐浴書香，健康成長”。

“在書海里遨游，在書香中成長”是我們的口號，“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”是我們這次活動的宗旨。

讀書，對一個人的成長成才成功有多么重要，幾乎沒有任何方式可以替代。有一位學者說過：一個不重視閱讀的學生，是一個沒有前途的學生；一所不重視閱讀的學校，是一所沒有發(fā)展的學校；一個不重視閱讀的民族，則是一個沒有希望的民族。讀書可以開拓視野，可以增長見識，可以修正錯誤，可以博大胸懷，可以啟發(fā)智慧。其實，書本身就是人們在走過以后，回過頭來

總結

精神

精神

精神

愛讀書。高爾基說，熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，是人類進步的階梯。

會讀書。朱熹說，讀書有三到——謂心到、眼到、口到；而雨果說，學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都將發(fā)射火星。

多讀書。杜甫說，讀書破萬卷，下筆如有神；

樂讀書。古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；

讀好書。笛卡兒說，讀一切好的書，就是和許多高尚的人談話。

關注社會：周恩來說，為中華之崛起而讀書！“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已成過去，今天，我們要做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 家事國事天下事事事關心”。

關注生活：羅素說，作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對朋友要慷慨。生活是一本無字之書，只有讀懂了生活才能書寫出有價值的人生之書。

同學們，為了我們的未來，行動起來吧！積極參與到我與書讀書活動中，分享讀書的樂趣，感受閱讀的幸福，體味生活的真諦。

同學們，讀書吧！閱讀、悅讀、越讀，讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園 。

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13216890.html】