在日常生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困擾。增強(qiáng)文筆和修辭的運(yùn)用。接下來(lái)是一些總結(jié)的范例，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/p>
我是小小志愿者字四年級(jí)篇一
按照《蓬安縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組、*蓬安縣委宣傳部、蓬安縣司法局關(guān)于開展20xx年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》(蓬法組〔20**〕2號(hào))文件要求，南燕鄉(xiāng)緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”活動(dòng)主題，積極組織開展了“12．4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
鄉(xiāng)黨委高度重視，召開了黨委會(huì)專題研究“12．4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)。依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)制定活動(dòng)方案，并召開了工作安排會(huì)議進(jìn)行了部署。
突出“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”這一主題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法和黨的十八屆五中全會(huì)、省委十屆七次全會(huì)和市委工作會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)宣傳*特色社會(huì)主義法律體系。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員、村干部、村民、青少年等重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育。
一是利用廣播、會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)等宣傳手段，大力宣傳。二是要求各村在轄區(qū)內(nèi)設(shè)宣傳點(diǎn)進(jìn)行綜治法律宣傳，特別是對(duì)憲法的宣傳以及國(guó)土、計(jì)生各相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，為農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的法律法規(guī)問(wèn)題。廣大群眾學(xué)習(xí)法律法規(guī)的熱情空前高漲，宣傳場(chǎng)地人頭攢動(dòng)，向群眾散發(fā)各種宣傳資料2000余份，擴(kuò)大了宣傳范圍，達(dá)到了宣傳效果。三是開展學(xué)校周邊環(huán)境整治、街道門前衛(wèi)生三包、防邪宣傳活動(dòng)等多種內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，真正結(jié)合貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，積極開展國(guó)家基本法律、重點(diǎn)和熱點(diǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴(kuò)大了法制宣傳教育活動(dòng)的影響，又進(jìn)一步鞏固了法制學(xué)習(xí)的成果，增強(qiáng)干部群眾學(xué)法用法的自覺(jué)性。
我是小小志愿者字四年級(jí)篇二
《^v^憲法》是我國(guó)的根本大法。憲法給予我們各種權(quán)利同時(shí)也規(guī)定有很多義務(wù)。
*是世界上歷史最悠久的國(guó)度，中華民族在推動(dòng)世界歷史的進(jìn)程中作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。然而，古老神秘的.*在列強(qiáng)的侵略和帝國(guó)主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會(huì)。
為什么當(dāng)時(shí)的*會(huì)被侵略到如此體無(wú)完膚？清*的腐敗無(wú)能還是*人的軟弱無(wú)力？或許前者的原因更甚。但是當(dāng)時(shí)的*確實(shí)也較為落后。落后的結(jié)果就是被侵略。
歷史探索的結(jié)果使*有了新民主義社會(huì)，有了*人民民主*的社會(huì)主義社會(huì)，有了憲法和法律來(lái)保衛(wèi)和維護(hù)全體國(guó)民的共同利益。
我們做守護(hù)憲法的保衛(wèi)者，做遵守憲法的執(zhí)行者。現(xiàn)實(shí)的結(jié)果卻并不是那么盡如人意，進(jìn)入到現(xiàn)如今的社會(huì)，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。
然而，我卻更相信是后者。對(duì)于法律的無(wú)知或是對(duì)于法律的無(wú)視讓他們可以這樣去欺負(fù)一個(gè)身無(wú)縛雞之力的女生。通過(guò)此次事件，或許我們可以從中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)法律的宣傳力度，提高學(xué)生的法治素質(zhì)，成為新*遵守憲法的守護(hù)者。
^v^兩字使人聞風(fēng)喪膽，是國(guó)家明令禁止販賣的有害物品。^v^對(duì)人的危害性不言而喻，可以使人產(chǎn)生依賴性從而控制人的精神活動(dòng)。然而^v^中的暴利卻讓*者鋌而走險(xiǎn)違反法律去謀取暴利。
如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會(huì)影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們*卻是為了錢財(cái)。世界那么大，總會(huì)有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現(xiàn)象是可悲的。
憲法是為*人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發(fā)展，為了讓我們不做錯(cuò)事，為了保障我們的人權(quán)。因此，我們應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)*，體會(huì)憲法，遵守憲法。
憲法具有最高的法律效力，是*特色社會(huì)主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。
憲法維護(hù)了我們公民自己的權(quán)利，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于我們的重要性，我們要積極推進(jìn)法治建設(shè)，共同成為憲法的遵守者。
學(xué)*，共同創(chuàng)造校園的美好明天，共同開辟自己的美好未來(lái)。學(xué)*，提高自身的道德修養(yǎng)，我們都要做憲法的守護(hù)者、執(zhí)行者。
我是小小志愿者字四年級(jí)篇三
為做好今年“”全國(guó)憲法日系列活動(dòng)，學(xué)校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的而安全意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧。現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié)如下：
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治*。
1、我校各班開展了以“文明、安全”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，在班會(huì)準(zhǔn)備的活動(dòng)中，孩子們紛紛走進(jìn)社會(huì)、家庭進(jìn)行調(diào)查研究，把自己的收獲寫成了有教育意義的文章。
2、我們?cè)谌＿M(jìn)行了“憲法在我心中”的主題班會(huì)觀摩，把整個(gè)班會(huì)活動(dòng)推向了一個(gè)新的高度。
3、學(xué)校舉行“憲法在我心中”法治手抄報(bào)比賽。
4、學(xué)校在升旗儀式上作了“憲法宣傳日”的動(dòng)員講話。
5、致家長(zhǎng)一封信。學(xué)生對(duì)上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨(dú)自一人在家時(shí)的自我保護(hù)，再到公共場(chǎng)所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。
總之，在這次國(guó)家憲法宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校的老師，學(xué)生都學(xué)到了很多東西。了解到憲法的權(quán)威性和公*性，在以后的工作中，學(xué)校也會(huì)重視法治教育，讓學(xué)生學(xué)到更多的法律知識(shí)。
我是小小志愿者字四年級(jí)篇四
“啦啦啦……”同學(xué)們哼著歌，搬著桌椅，捧著書，高興地朝大操場(chǎng)走去。大老遠(yuǎn)，就能夠聽見他們的歌聲。原來(lái)，今天學(xué)校里開展了“紅領(lǐng)巾書迷跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，大家正興高采烈地準(zhǔn)備去義賣書呢！
等桌子擺好，我們這些推銷員就開始叫賣了。我學(xué)著街上小販賣菜的情景，扯著嗓子大喊：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)。價(jià)廉物美，快來(lái)買呀！心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)買呀！”經(jīng)過(guò)我這么一喊，人立馬多了起來(lái)。我歡天喜地，熱情地問(wèn)他們要買哪些書。一位三年級(jí)的小弟弟看中了一本作文書，當(dāng)他得知要賣八元時(shí)，立刻搖了搖頭，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我的笑容僵在臉上，左思右想，才明白其中的道理?！芭叮颐靼琢?！一定是價(jià)錢太貴！”于是，我不灰心，繼續(xù)叫賣著。顧客來(lái)了，我微笑著迎上去，心里不停地在為自己打氣，鼓勵(lì)自己?！澳愫?，要買什么書？我們這里什么書都有。書、童話書、科幻書，樣樣具全?！蔽倚χ鴨?wèn)顧客?！拔乙I一本童話書，多少錢？”“這本《小魔女的魔法故事》只賣六元，很好看的！”我拿起旁邊的一本書，向他推薦道。就這樣，一本書賣好了。
由于有了經(jīng)驗(yàn)，我成功地賣完了書。經(jīng)過(guò)一中午的叫賣，我的嗓子啞了。但獲得了勞動(dòng)成果，還是非常高興。
我是小小志愿者字四年級(jí)篇五
^v^愛，是一種無(wú)聲的諾言，只要輕輕一點(diǎn)火花，就能讓世界充滿溫暖；愛，是一種無(wú)償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻(xiàn)，就能讓彼此真誠(chéng)相待?！弊鳛橐幻髮W(xué)生，更作為一名志愿者，我愿意把我的愛心化為行動(dòng)，去關(guān)愛社會(huì)上的每一個(gè)需要得到幫助的人，弘揚(yáng)志愿者精神，與現(xiàn)代文明同行，以奉獻(xiàn)揚(yáng)青春，與社會(huì)同進(jìn)步。
在耀眼的陽(yáng)光下，我曾經(jīng)對(duì)著飄飄的國(guó)旗宣誓到：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，實(shí)行支援精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量?！蓖ㄟ^(guò)青年志愿者行動(dòng)，促進(jìn)人與人之間的互助關(guān)愛，人與社會(huì)的相互融和，政府與社會(huì)的和諧發(fā)展，人與自然的協(xié)調(diào)共處，社會(huì)和諧的建立，在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮了作用。
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們觀念意識(shí)的提高，奉獻(xiàn)精神正慢慢得在社會(huì)人群中升華，作為一名現(xiàn)代公民，始終保留著文明意識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)著人們思想的飛躍，體現(xiàn)著人類文明又跨進(jìn)了一大步。特別是在社會(huì)轉(zhuǎn)變，歷史飛躍的年代，更需要奉獻(xiàn)精神。
在社會(huì)人群中，廣大青年大學(xué)生擔(dān)當(dāng)了這一重要角色，成立了青年志愿者協(xié)會(huì)，活躍在服務(wù)的第一線，本著“開拓創(chuàng)新，持之以恒”的志愿服務(wù)原則，帶頭參與扶貧濟(jì)困，敬老愛幼等社區(qū)公益活動(dòng)。志愿服務(wù)不僅是人的義務(wù)、責(zé)任，而且是人的權(quán)利，是現(xiàn)代化的一種生活方式。志愿服務(wù)沒(méi)有吸引力，但人們參與熱情很高，為人們服務(wù)，為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦，在志愿服務(wù)中得到學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、充實(shí)、提升的收獲。參加義務(wù)活動(dòng)不但能幫助他人快樂(lè)自己，還能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)鍛煉自己。
志愿者的服務(wù)項(xiàng)目多數(shù)是義務(wù)家教，綠色環(huán)保、普法宣傳、探望福利院或孤兒院等，在實(shí)踐的過(guò)程中不僅使團(tuán)員青年增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)了志愿服務(wù)精神，還是一次能扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的實(shí)踐形式，充分體現(xiàn)了學(xué)校廣大團(tuán)員青年報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)，樂(lè)于助人和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
青春的列車，一直向前駛?cè)?，我們不能選擇停留，但我們可以播下希望的種子，讓它在我們所經(jīng)之處茁壯成長(zhǎng)，能成為一把遮天大傘，為需要的人遮光擋雨。我們追求的并不多，只希望著，能夠盡我們的微薄之力，讓天下愛我們的人和我們愛的人永遠(yuǎn)快樂(lè)著，只因?yàn)?，我們是中?guó)的青年志愿者。也許，我們微弱的力量改變不了什么，但是，只要我們一起努力，您會(huì)發(fā)現(xiàn)世界在我們手中會(huì)變得越來(lái)越美好的；也許，我們能夠做的的確很少，但是我們只要做了本應(yīng)做的那一份，您會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所獲得的并不只是付出的那么多。
一個(gè)偉大的追求，一個(gè)偉大的理想，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，把我們的熱情奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)，弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，做現(xiàn)代文明公民，構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)，緊緊抓住時(shí)代主題，完成偉大的歷史使命。
我是小小志愿者字四年級(jí)篇六
回到過(guò)去。
我渴望成為公主。
戴著皇冠。
穿著水晶鞋。
在花園里散步。
走向未來(lái)。
我渴望成為人人羨慕的超級(jí)明星。
站在自己的舞臺(tái)上。
快樂(lè)地唱歌跳舞。
直到有一天。
我剛剛意識(shí)到-。
成為一個(gè)國(guó)家的支柱是最重要的。
我想把我的欲望。
給我親愛的祖國(guó)。
給那些受苦的人。
（六年級(jí)，300字）。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)越來(lái)越近了。作為一個(gè)小學(xué)生，內(nèi)心充滿了一種幼稚的想法？我打算去北京做奧運(yùn)會(huì)志愿者。
如果我有幸成為一名志愿者，我會(huì)以最好的狀態(tài)迎接來(lái)自四面八方的游客，熱情地回答他們的問(wèn)題，把他們帶到比賽的指定場(chǎng)地，送上祝福和關(guān)懷，讓他們感受到中國(guó)人民的好客。
如果我有幸成為一名志愿者，我會(huì)帶領(lǐng)外國(guó)游客參觀中國(guó)的名勝古跡。我想帶他們?nèi)⒂^雄偉的紫禁城、雄偉的長(zhǎng)城、莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)，以及在冉冉冉冉升起的五星紅旗.看到這些，他們肯定會(huì)佩服：“中國(guó)人真了不起！”
如果我有幸成為一名志愿者，我會(huì)努力在比賽場(chǎng)館穿梭，給每一位客人一個(gè)迷人的微笑，讓他們有賓至如歸的感覺(jué)。我想向他們宣傳奧林匹克知識(shí)，熱情地向他們講解北京奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)知識(shí)，帶他們參觀2008年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物、耗資巨大的“鳥巢”工程和具有特殊意義的奧運(yùn)會(huì)徽。讓“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的主題深入每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)心。
如果我有幸成為一名志愿者，從現(xiàn)在開始，我必須努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，鍛煉我的口語(yǔ)翻譯能力，以迎接來(lái)自世界各地的游客。我想看很多關(guān)于各國(guó)風(fēng)俗禮儀的書，并在工作中加以運(yùn)用，以消除困擾各國(guó)運(yùn)動(dòng)員和工作人員的異國(guó)陌生感。我也想看很多文化書籍來(lái)豐富自己的文化背景，因?yàn)檫@些知識(shí)會(huì)讓我的語(yǔ)言更加豐富多彩。
如果我有幸成為一名志愿者，我會(huì)動(dòng)員鄰居和同學(xué)組成一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，為賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油！
如果我有幸成為一名志愿者.
2008年奧運(yùn)會(huì)就要到了。作為一個(gè)中國(guó)人，做志愿者是我們義不容辭的責(zé)任。面對(duì)外國(guó)人的質(zhì)疑，我們會(huì)用行動(dòng)回答：“奧運(yùn)會(huì)給中國(guó)一個(gè)機(jī)會(huì)，中國(guó)給世界一個(gè)驚喜！”
（六年級(jí)，700字）。
春節(jié)是成千上萬(wàn)人的團(tuán)聚日，也是鐵路人民的考驗(yàn)日。當(dāng)一個(gè)流浪者回家時(shí)，是鐵路人最忙的時(shí)候。
為了讓旅客出行安全、方便、熱情，興安站在春運(yùn)高峰組織會(huì)員參加志愿者活動(dòng)。我很榮幸成為他們中的一員，并從這次活動(dòng)中受益匪淺。
在春運(yùn)高峰的服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)，我被無(wú)家可歸者對(duì)家庭、親人和團(tuán)聚的渴望深深打動(dòng)。一天晚上，一個(gè)乘客急匆匆地來(lái)找我，問(wèn)我能不能買回家的火車票。我被這種焦慮感動(dòng)了。他說(shuō)一拿到工資就直接去火車站買票，希望早點(diǎn)回家和家人團(tuán)聚?？吹剿錆M期待的眼神，我安慰他：“放心吧，你一定可以回家過(guò)年的。”把他帶到售票窗口。當(dāng)他順利買票的時(shí)候，臉上掛著興奮的笑容，我也真心為他高興。最讓我印象深刻的是，我把一個(gè)關(guān)鍵乘客放上車后，為了表示感謝，她拿出一個(gè)紅包給我，我拒絕了。
春運(yùn)高峰的這次志愿者活動(dòng)，讓我體會(huì)到了鐵路工作的艱辛和為乘客服務(wù)帶來(lái)的快樂(lè)。春節(jié)旅游高峰讓我們又累又開心。為了讓每一位乘客平安順利回家過(guò)年，我們積極引導(dǎo)乘客上車，耐心解答乘客的詢問(wèn)。不管他們有多累，他們?cè)跒槌丝头?wù)時(shí)都會(huì)微笑?？粗丝吞ど蠚w途，我們的心是幸福的；當(dāng)我們聽到乘客說(shuō)“謝謝”時(shí)，我們的心就滿足了。
（五年級(jí)作文，）。
我是小小志愿者字四年級(jí)篇七
按照《蓬安縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組、*蓬安縣委宣傳部、蓬安縣司法局關(guān)于開展20xx年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》(蓬法組〔20xx〕2號(hào))文件要求，南燕鄉(xiāng)緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”活動(dòng)主題，積極組織開展了“”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織。鄉(xiāng)黨委高度重視，召開了黨委會(huì)專題研究“”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)。依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)制定活動(dòng)方案，并召開了工作安排會(huì)議進(jìn)行了部署。
二、突出重點(diǎn),深化教育。突出“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”這一主題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法和黨的十八屆五中全會(huì)、省委十屆七次全會(huì)和市委工作會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)宣傳*特色社會(huì)主義法律體系。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員、村干部、村民、青少年等重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育。
三、廣泛宣傳，增強(qiáng)實(shí)效。一是利用廣播、會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)等宣傳手段，大力宣傳。二是要求各村在轄區(qū)內(nèi)設(shè)宣傳點(diǎn)進(jìn)行綜治法律宣傳，特別是對(duì)憲法的宣傳以及國(guó)土、計(jì)生各相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，為農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的法律法規(guī)問(wèn)題。廣大群眾學(xué)習(xí)法律法規(guī)的熱情空前高漲，宣傳場(chǎng)地人頭攢動(dòng)，向群眾散發(fā)各種宣傳資料2000余份，擴(kuò)大了宣傳范圍，達(dá)到了宣傳效果。三是開展學(xué)校周邊環(huán)境整治、街道門前衛(wèi)生三包、防邪宣傳活動(dòng)等多種內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，真正結(jié)合貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，積極開展國(guó)家基本法律、重點(diǎn)和熱點(diǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴(kuò)大了法制宣傳教育活動(dòng)的影響，又進(jìn)一步鞏固了法制學(xué)習(xí)的`成果，增強(qiáng)干部群眾學(xué)法用法的自覺(jué)性。
我是小小志愿者字四年級(jí)篇八
為做好“”憲法宣傳日系列活動(dòng)，推動(dòng)法制建設(shè)深入開展，“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治*”，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，我開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧。
深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。
1、大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國(guó)全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)、民主法制意識(shí)。
2、學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，組織了全校師生學(xué)習(xí)了憲法，要求各班利用晨會(huì)課的時(shí)間組織學(xué)生閱讀憲法，出黑板報(bào)、辦班刊。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公*正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)師生自覺(jué)履行法定義務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
1、我校各班開展了以“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治*”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉了孩子們的才干，寓教于樂(lè)，使法制教育活化于豐富多彩的活動(dòng)之中，深受同學(xué)們的喜愛。
2、組織了特殊的升旗儀式、全校師生學(xué)*、辦班刊、出黑板報(bào)等活動(dòng)，全校師生從不同程度受到了的法制教育，懂得了許多憲法的知識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)的能力。
3、注重營(yíng)造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。
4、我們常年教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
我是小小志愿者字四年級(jí)篇九
早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)雨還在淅淅瀝瀝地下過(guò)不停，一連下了好幾天了，整個(gè)世界仿佛都成了冷空氣的領(lǐng)地，一片濕漉漉。我無(wú)聊地望著窗外，樹枝僵硬得有些呆板，無(wú)奈地看著雨點(diǎn)從自己身上輕輕滑落，路邊枯萎的小草耷拉著腦袋，沒(méi)有一絲生氣。
“琳琳，媽媽上班去了?！币宦曈H切的呼喚把我從沉思中喚醒，我連忙走出臥室，媽媽正準(zhǔn)備出門，我小跑著上前拉住媽媽，央求她帶我一起去，許是見我這幾日在家確實(shí)無(wú)聊，媽媽一口答應(yīng)了，我歡呼雀躍。一路興奮地跟著媽媽來(lái)到了醫(yī)院（媽媽在醫(yī)院上班）。媽媽忙著上班，我自覺(jué)的走進(jìn)里間津津有味地看著雜志。不知過(guò)了多久，外面?zhèn)鱽?lái)陣陣喧囂與嘈雜聲，我詫異地走出來(lái)一看，咦，什么情況？收費(fèi)室外密密麻麻一片，那條條長(zhǎng)龍一直排到了大廳門口，整個(gè)醫(yī)院大廳里人聲鼎沸，好不熱鬧。媽媽和幾位阿姨正忙得不可開交，而導(dǎo)醫(yī)臺(tái)前的陳阿姨更是“一人難敵四拳”。
忙得焦頭爛額。見此情景，我連忙來(lái)到導(dǎo)醫(yī)臺(tái)前幫忙，指導(dǎo)病人該怎樣填寫分診單，前來(lái)看病的有不少老年人，他們眼花手顫，于是我就不厭其煩地一遍遍詢問(wèn)他們的姓名、年齡和住址，幫助他們填好就診單，然后分流到各個(gè)窗口，幫陳阿姨接受一些簡(jiǎn)單的咨詢，如在哪兒取藥？放射科、b超室在哪兒等等。
突然前面?zhèn)鱽?lái)一陣吵鬧聲，我尋聲看過(guò)去，是一位老奶奶正焦急地在吵著代阿姨，怎么回事？我從人群中擠了過(guò)去，原來(lái)老奶奶取藥的發(fā)票不見了，她誤以為代阿姨沒(méi)給。明白了，我急忙來(lái)到藥房向里面的張阿姨說(shuō)明了情況，張阿姨仔細(xì)一查發(fā)現(xiàn)自己手中取得藥正是那位老奶奶的（其實(shí)老奶奶早已將藥發(fā)票遞進(jìn)了藥房）。
我接過(guò)藥擠過(guò)熙熙攘攘的人群送到了老奶奶手里，她一邊向我道謝一邊向代阿姨道歉。送走老奶奶，我繼續(xù)站在導(dǎo)醫(yī)臺(tái)前幫忙。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼到了下班時(shí)間，病人漸漸少了，我松了一口氣，伸了伸腰，才發(fā)覺(jué)自己腰酸腿疼，口干舌噪，陳阿姨忙遞給我一杯水，并笑嘻嘻地向我表示感謝，我心里甜滋滋的。
這一天我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)！原來(lái)導(dǎo)醫(yī)工作是如此的辛苦，而我今日做為一名小小導(dǎo)醫(yī)志愿者，雖感辛苦卻很自豪！
我是小小志愿者字四年級(jí)篇十
今天，我們牛通社的小記者來(lái)到外文書店，開展了“藍(lán)色we來(lái)，星空下的朗讀者”的活動(dòng)。每位小記者都準(zhǔn)備了一本關(guān)于環(huán)保的`圖書準(zhǔn)備和大家分享。
活動(dòng)開始了，我們也都化身為了一位位星空下的朗讀者，來(lái)用聲音呼吁大家一定要關(guān)注生態(tài)環(huán)境，加入環(huán)保行動(dòng)。雖然我們的嘴邊經(jīng)常掛著“環(huán)?！眱勺?，可卻一直沒(méi)有多少人行動(dòng)過(guò)。如今，霧霾越來(lái)越嚴(yán)重，它已經(jīng)破壞了地球母親的外貌。廢水越來(lái)越多，它已深深勒進(jìn)了地球母親的血脈。垃圾也隨處可見，它已穩(wěn)穩(wěn)刺進(jìn)了地球母親的心臟。
小記者們一一朗讀著手中的環(huán)保書籍，呼吁人們別在破壞養(yǎng)育我們的地球母親了，如果不珍惜現(xiàn)在的一切，那這美好的環(huán)境一定會(huì)早早的離開我們。到那時(shí)，我們的地球會(huì)傷痕累累，而我們也將無(wú)家可歸。
最后我呼吁大家：為了我們一個(gè)共同的地球，讓我們每個(gè)人多開始保護(hù)環(huán)境吧；做到不亂扔垃圾，少開私家車，多種花草樹木，避免使用塑料袋等等。我相信大家一起努力，地球媽媽會(huì)越來(lái)越美麗健康！
今天是“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，我和爸爸回到家也把燈關(guān)了。
我是小小志愿者字四年級(jí)篇十一
地球媽媽的懷抱中擁有豐富多彩的生命，他們是人類的朋友，而我們卻在無(wú)休止地破壞他們，破壞這個(gè)美麗的藍(lán)色星球。
人們嘴上說(shuō)“要保護(hù)地球”、“要保護(hù)環(huán)境”，可真正誰(shuí)在保護(hù)環(huán)境？有時(shí)我心里想，人們知道后果的嚴(yán)重性，但卻不想為保護(hù)環(huán)境而付出。可能要等到環(huán)境差到不能再差的情況下，人們才會(huì)實(shí)施這個(gè)保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。但到那個(gè)時(shí)候，恐怕為時(shí)已晚！
我們中國(guó)有好多美麗的自然風(fēng)光，我們江蘇就是我國(guó)最富庶的.地區(qū)之一，通江達(dá)海，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。因?yàn)槠渚硟?nèi)有“江寧”、“蘇州”兩府，故取其首字而稱“江蘇”。
雖然我們的祖國(guó)美麗富饒，但背后，卻面臨著環(huán)境污染的大問(wèn)題。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，我國(guó)的環(huán)境污染日益加劇，嚴(yán)重影響我國(guó)人民的生活，危害人民的健康。同時(shí)，我國(guó)人口較多，能源消耗巨大，廢氣、廢水與固體廢棄物也日益增多，為我國(guó)的環(huán)境治理增加了不小的難度。
綠色文明，是一種新型的社會(huì)文明，它既反對(duì)人類中心主義，又反對(duì)自然中心主義，而是以人類社會(huì)與自然界的相互作用，保持動(dòng)態(tài)平衡為中心的，強(qiáng)調(diào)人與自然的整體和諧的雙贏式發(fā)展。由此可見，綠色對(duì)人類是多么重要??！恐怕誰(shuí)也不想失去我們賴以生存的地球媽媽吧！
現(xiàn)在，到處可見環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，比如：“追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活”、“拯救地球，一起動(dòng)手”、“保護(hù)環(huán)境，從我做起”、“保護(hù)環(huán)境，保存希望”。
隱約中我似乎聽到了地球媽媽停止了哭泣，看到了地球媽媽重新露出了笑臉！
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我是小小志愿者字四年級(jí)篇十二
有人說(shuō)家是童年的搖籃，有人說(shuō)家是溫暖的港灣，有人說(shuō)家是快樂(lè)的巢穴……而我要說(shuō)，家是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”!不信?那就來(lái)我家參觀一下吧!
我家的女主人——媽媽是一只“老貓”，這只“老貓”目光銳利，行動(dòng)敏捷無(wú)聲，“捕鼠”經(jīng)驗(yàn)極其豐富。誰(shuí)是老鼠呢?當(dāng)然是我啦!記得一天晚上，我趁“老貓”在廚房里忙活，便放松了警惕，樂(lè)滋滋地在書桌上玩起了陀螺……不知什么時(shí)候，“老貓”竄進(jìn)了房間，她借著腳爪下的“消音器”——肉墊，悄無(wú)聲息地一步步向我逼近，我渾然不知。在距離我一步之遙時(shí)，老貓猛然跳起，大叫一聲：“喵——”瞬間兩只有力的“爪子”已死死按住了我。哎!我這只“小鼠”始終逃不過(guò)“老貓”的“利爪”啊!“老貓”熟練至極的“捕鼠法”，著實(shí)讓我害怕，讓我佩服。
我的爸爸則是一只慵懶的“大猩猩”，他行動(dòng)緩慢，喜歡靜坐，看上去懶洋洋的。每天下班回家，他就靠在沙發(fā)上看手機(jī)，一看就是兩個(gè)小時(shí)。開飯了，他緩緩地挪動(dòng)屁股，坐到飯桌旁，吃完飯，他還是只挪挪屁股，又粘到了沙發(fā)上。這只“大猩猩”雖然很懶，但很聰明。每次我有難題向他請(qǐng)教時(shí)，他不動(dòng)身子，不動(dòng)手，只要眨巴眨巴眼睛，就能攻破道道難題。我常想：如果我能和這個(gè)“猩猩爸爸”一樣聰明就好了。
那我是什么動(dòng)物呢?哈，我是一只憨憨的“小豬”，超級(jí)貪睡，在我的眼中，睡覺(jué)是一件非常幸福的事兒。每天早上，媽媽扯著嗓門叫我起床，我還想再睡一會(huì)兒，便嚷道：“讓我再睡一分鐘!”可是一分鐘眨眼間就到了，我又跟媽媽磨蹭：“讓我再睡十秒鐘!”十秒鐘風(fēng)一般地過(guò)去了。哎!無(wú)可奈何，我真該起床了，結(jié)果我連伸了八個(gè)懶腰才起床。
我的家是熱鬧的“動(dòng)物園”。有空請(qǐng)來(lái)玩，不收你門票噢!
我是小小志愿者字四年級(jí)篇十三
hi！大家好！我是小小推銷員。今天，我給大家推薦兩本書，一本是《中華上下五千年》，一本是司馬遷的《史記故事》。
《中華上下五千年》講的是從神話故事“女媧補(bǔ)天”到辛亥革命“武昌起義”之間的事情。“女媧補(bǔ)天”、“神農(nóng)嘗百草”、“大禹治水”、“春秋戰(zhàn)國(guó)故事”、“秦始皇統(tǒng)一六國(guó)”“三國(guó)故事”“火燒圓明園”等講得非常詳細(xì)。這本書對(duì)于上下五千年的重大歷史故事都作了細(xì)致的描述，內(nèi)容十分豐富，圖片非常精美，讓你一目了然?？戳舜藭绻銓?duì)中國(guó)的重大歷史事件還有不明白的話，就請(qǐng)?jiān)倏纯此抉R遷《史記故事》吧！
《史記故事》是西漢史學(xué)家司馬遷所寫。他二十歲左右，滿懷求知的欲望，游遍了祖國(guó)的名山大川，到處考察古跡，采集傳說(shuō)，查閱了大量的歷史資料，從而開闊了胸襟，增長(zhǎng)了知識(shí)。最后在受到酷刑時(shí)，忍著疼痛寫下了這本書。
《史記故事》是一部貫通古今的通史，從傳說(shuō)中的黃帝開始，一直寫到漢武帝元狩元年，全書大約有七十多章，它記載了從黃帝到漢武帝長(zhǎng)達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的歷史，比較全面而深刻地反映了我國(guó)古代的社會(huì)面貌，對(duì)我們了解古代歷史真相非常有幫助。
這就是我要向你們推薦的兩本書，數(shù)量有限，請(qǐng)大家快來(lái)?yè)屬?gòu)吧，團(tuán)購(gòu)更優(yōu)惠！
我是小小志愿者字四年級(jí)篇十四
火，它能給予我們溫暖，又會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)害。知道嗎?火災(zāi)的出現(xiàn)不計(jì)其數(shù)，幾乎每次都有人受傷，輕則燒傷，重者丟掉寶貴生命。
大家對(duì)最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。滅火器分為三種：泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用于一般固體，和可燃液體火災(zāi);干粉滅火器的用于一般固體火災(zāi);二氧化碳滅火器主要用于易燃可燃液體、可燃?xì)怏w和低壓電器設(shè)備、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災(zāi)撲救;1211滅火器主要適用于撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設(shè)備的初起火災(zāi)。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不僅應(yīng)該往逆風(fēng)的方向逃生，而且不要貪戀財(cái)物，以免引火燒身。如果火勢(shì)較大或濃煙掩蓋上空時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)用打濕的毛巾捂住口鼻，緊貼地面快速逃生。如果被火災(zāi)困在房間里了，不要著急跳樓，應(yīng)用打濕的毛巾捂住門縫，再用鮮艷的毛巾或衣物在窗臺(tái)上揮舞并大聲喊叫，引起路人或救援人員的`注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器，應(yīng)該輕輕的取下滅火器，提著滅火器感到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，取掉鉛封和保險(xiǎn)銷，左手握著噴管，右手壓著壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右搖動(dòng)噴管，直到大火撲滅。
祝大家度過(guò)平安的、無(wú)火災(zāi)的一年。
我是小小志愿者字四年級(jí)篇十五
學(xué)校為了豐富我們的校園文化生活，今天上午我們?nèi)龑W(xué)年進(jìn)行了《小小朗讀者》的活動(dòng)，從每個(gè)班中選出一名小小朗讀者，按照順序在我們班朗誦，我被他們表現(xiàn)出來(lái)的朗誦風(fēng)采，那份舞臺(tái)上的鎮(zhèn)定，那聲情并茂講述而折服了，吸引了，真是受益匪淺。
印象最為深刻的是6號(hào)選手何亦宣朗讀的是《握住自信》這個(gè)故事，何亦宣聲情并茂的朗誦了故事，故事講的是一位歌手表演前很緊張，一位前輩給了他一張紙說(shuō)有他要唱的歌詞，表演萬(wàn)無(wú)一失，表演后他才發(fā)現(xiàn)那張紙條一個(gè)字也沒(méi)有，使我明白了不是自己沒(méi)有能力只是我們沒(méi)有自信，所以我們要充滿自信，只要有自信什么事也能成功!
比賽結(jié)束了，可我一直在回味，今后我也要多練朗誦，希望下一次的小小朗讀者我也能參加。
作者：三年五班胡愷庭。
公眾號(hào)：二十小學(xué)語(yǔ)文天地。
我是小小志愿者字四年級(jí)篇十六
大家好！我是光輝公司派來(lái)的推銷員，我叫王晨暉，大家可以叫我王推銷員。轉(zhuǎn)入正題我推銷的東西是一款新的布式文具盒它呈長(zhǎng)方形，寬大約有4厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)大約有17厘米長(zhǎng)。想知道它的外觀是什么樣的嗎？那你就跟我走進(jìn)推銷市場(chǎng)吧！
它表面是灰色的，上面有一幅圖畫，圖畫的左下腳有一個(gè)小天使，他灰色的上衣，背上長(zhǎng)有一對(duì)銀白色的翅膀，頭頂上有一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)鏡，旁邊有很多的氣泡和花朵。那些氣泡應(yīng)該是裝載人們偉大夢(mèng)想的氣泡，那個(gè)小天使應(yīng)該是運(yùn)載夢(mèng)想將它們飛向浩瀚的藍(lán)天陽(yáng)光天使。我只能希望人們美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)吧！
這個(gè)文具盒的中間有一個(gè)拉鏈，把它拉開就可以往里面放東西。你可以把勤勞的橡皮哥哥放在里面，把又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆弟弟放在中間，把華麗的鋼筆姐姐放在外面，這樣搭配就合適了。但是你也可一用自己喜愛的方法將這些淘氣的文具們合理的搭配。
你們可能會(huì)想，那尺子呢？難道它就無(wú)家可歸了嗎？當(dāng)然有它的“家”了，其實(shí)下面也有一個(gè)“家”尺子就經(jīng)常住這里的！把拉鏈拉開就可以把樸實(shí)又文靜的尺子妹妹放回“家”了。
大家們，你們覺(jué)得我介紹的好嗎？好就來(lái)買呦！886！seeyou啦啦！
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我是小小志愿者字四年級(jí)篇十七
我的家是一個(gè)幸福的三口之家，每位家庭成員都像一只“小動(dòng)物”。
他
他就是我的爸爸，我的爸爸是個(gè)水電工，每天工作起早貪黑，他就是一頭勤勤懇懇的“大黃?！?。
她
她就是我的媽媽，無(wú)微不至地照顧我的生活起居，可是她的嗓門非常大，簡(jiǎn)直像個(gè)大喇叭，她就是我們家的母獅子。
有一次，我的同學(xué)來(lái)家里玩，我把所有的玩具都拿出來(lái)與他分享，我們一會(huì)兒玩飛機(jī)諜戰(zhàn)，一會(huì)兒玩坦克爭(zhēng)霸，把媽媽辛苦打掃的房間弄得亂七八糟。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看到房間像進(jìn)了小偷似的，便火冒三丈，發(fā)動(dòng)了獅吼功：“怎么這么亂？趕緊給我收拾了！”我們只好乖乖地收拾好玩具，到別的地方去玩了。
我
我是一個(gè)帥氣的小男孩，聰明機(jī)靈的我就像一只可愛的小猴子。
我喜歡寫書法，只要拿起筆就會(huì)充滿信心。記得一次書法比賽，我緊張得抓耳撓腮，生怕賽場(chǎng)發(fā)揮失誤，這時(shí)，我聽到爸爸媽媽在一旁為我加油助威：“李飛宇加油！”比賽開始了，我拿起鋼筆，緊張的情緒化作比賽的動(dòng)力，沒(méi)想到最終還得了亞軍呢！我開心地上竄下跳，活像一只小猴子。
這就是我的幸福之家，我愛我家。
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