教案應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和課程特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。教案中的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該設(shè)計(jì)得富有趣味性和互動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。以下是一些常見問題和解決方法，希望能幫助您解決教案編寫中的困惑。
如何制作教案表格篇一
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，新的計(jì)劃。如何做好月計(jì)劃表呢?下面就是小編給大家?guī)淼摹度绾螌懹變簣@月計(jì)劃表格模板最新》，希望能幫助到大家!
一、情況簡(jiǎn)析：
我園現(xiàn)有一線教師30名，隊(duì)伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過自薦和他評(píng)，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
在上學(xué)期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn)，以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地，以牽手結(jié)對(duì)、拜師結(jié)對(duì)為載體，開展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng)，大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解，并達(dá)成了許多共識(shí)。暑期由于人員的調(diào)動(dòng)，又進(jìn)了3名新教師，工作剛滿一年的教師也有4名，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
二、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
三、工作目標(biāo)：
1、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，實(shí)施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、依托各教研組，開展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力。
3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。
4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
四、工作重點(diǎn)：
1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理，宏揚(yáng)民族文化，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)教科研工作力度，做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。
3、以牽手、拜師結(jié)對(duì)等為載體，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng)，在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。
4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。
五、具體措施：
(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率。
1、完善教研制度，使園本研修有時(shí)間上的保證。
骨干研究組活動(dòng)，兩周一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
小教研組活動(dòng)，兩周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
大教研組活動(dòng)，每月一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo)，促進(jìn)全園開展課改工作。
骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。
小教研組：各年級(jí)組教師參與，主要探究如何合理使用新教材，設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿足不同幼兒需求，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學(xué)模式，為完善園本課程積累素材和資料。
3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制，完善骨干教師考核機(jī)制，通過優(yōu)秀教研組的評(píng)比，激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。
1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，專業(yè)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽，提高相應(yīng)的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。
3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開討論。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。
4、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。
5、有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。
6、重常規(guī)教學(xué)管理，經(jīng)常深入班級(jí)，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看、聽老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo)，及時(shí)給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(三)開展課題研究，做好科研工作。
結(jié)合園課題研究的開展，加大學(xué)習(xí)力度，組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施，進(jìn)行讀書心得、教育隨筆交流活動(dòng)，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我園將根據(jù)園的實(shí)際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為基礎(chǔ)，切實(shí)抓好課題研究，及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動(dòng)——獲取信息、分析成敗得失;多說：說課評(píng)課、說想法、談體會(huì)——交流信息心得;多寫：寫學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思：思成敗、思做法——提高科研水平。
全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究，做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對(duì)象、目標(biāo)，并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。
(四)樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
1、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校，召開家長(zhǎng)座談會(huì);向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況;設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;各班出刊好家長(zhǎng)園地，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。
2、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣;密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，團(tuán)結(jié)全體教職員工，齊心協(xié)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，以全面推行新課改教育理念為契機(jī)，為清幼的明天不斷的努力。
1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，穩(wěn)定幼兒情緒，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。第一周正式教學(xué)活動(dòng)。
2、第二周完善各類計(jì)劃，各班開好家長(zhǎng)會(huì)，做好新學(xué)期一系列工作。
3、成立“校園護(hù)園隊(duì)”并開始活動(dòng)，和保安配合每天堅(jiān)持校園值班。
4、第四周開始新操，各班9月份開始早操。
5、全園幼兒體檢工作。
1、大、中班，學(xué)前班“歌唱祖國(guó)”歌詠會(huì)。
2、各班秋游活動(dòng)。
3、各班家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。
4、各班親子活動(dòng)。
1、教師演講比賽。
2、各班準(zhǔn)備元旦活動(dòng)的節(jié)目。
3、各班親子游戲活動(dòng)。
十二月、一月份：
1、園內(nèi)優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)活動(dòng)觀摩。
2、準(zhǔn)備“迎新年游園活動(dòng)”。
一、行政事務(wù)。
1.期初全體教職工工作會(huì)議。
2.組織教師參加各級(jí)論文評(píng)比活動(dòng)：
3.組織教師參加2016太倉(cāng)市優(yōu)秀教玩具評(píng)比活動(dòng)。
4.開展幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查。
5.完成各條線計(jì)劃(園務(wù)計(jì)劃、教研組計(jì)劃、課題計(jì)劃、課程計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃等)(第三周)。
6.開展好“教師節(jié)”的相關(guān)慶祝活動(dòng)。(進(jìn)行“好書相贈(zèng)”、表彰優(yōu)秀教師等)。
7.錄入上報(bào)幼兒各類信息(花名冊(cè)、家校通、學(xué)籍管理、參保名單等)。
8.召開小班組新生家長(zhǎng)會(huì)。
9.填報(bào)20xx年秋季學(xué)前資助名單和信息。
二、教育教學(xué)。
1.中心對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行聽課。
2.結(jié)合教師節(jié)活動(dòng)開展贈(zèng)書、讀書活動(dòng)。
3.開學(xué)安全第一課活動(dòng)，做好安全專題活動(dòng)。
4.愛牙日活動(dòng)。(9月20日年級(jí)組)。
5.園本研修活動(dòng)——角色游戲室的規(guī)劃與調(diào)整。
6.結(jié)合中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)開展相應(yīng)的教育教學(xué)活動(dòng)。
7.以組為單位認(rèn)真做好周課程計(jì)劃和教學(xué)、游戲活動(dòng)的審議工作。
8.各班根據(jù)幼兒需求規(guī)劃與豐富區(qū)域，組織幼兒參觀、熟悉新的游戲環(huán)境，與幼兒一起商討和制作游戲圖標(biāo)。
三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作。
1.消防安全演練。
2.期初家委會(huì)、膳委會(huì)。(第四周)。
3.加強(qiáng)食堂工作管理，迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)食堂的常規(guī)性工作檢查。
4.開學(xué)前開展一次全面深入的安全隱患自查活動(dòng)，針對(duì)安全隱患及時(shí)整改，認(rèn)真做好太倉(cāng)市教育系統(tǒng)安全大檢查和專項(xiàng)整治工作。
5.召開全園教職工安全工作會(huì)議，簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責(zé)任書。
6.更換滅火器干粉。
7.安排“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”值班，確保假期安全，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒及教職員工的安全教育。
8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重、身高等測(cè)量登記工作。
9.做好新生預(yù)防接種證的查驗(yàn)、補(bǔ)種、統(tǒng)計(jì)工作。
10.進(jìn)行后勤人員培訓(xùn)及會(huì)議。
11.做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級(jí)做好管理工作。
12.完成九月份退伙、伙食結(jié)算公布等。
一、教學(xué)工作。
(一)主題名稱：你變我變大家變。
暑假過后，孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化，這一主題引導(dǎo)孩子從認(rèn)識(shí)自己的變化到認(rèn)識(shí)他人的變化，從認(rèn)識(shí)幼兒園的變化到認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境的變化，讓他們?cè)谔剿魇挛镒兓倪^程中體驗(yàn)生活的多姿多彩。
二、生活衛(wèi)生。
1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，督促幼兒按時(shí)來園，適應(yīng)幼兒園的生活。
2.學(xué)會(huì)正確疊放被子的方法。
3.天氣炎熱，養(yǎng)成隨時(shí)喝水的好習(xí)慣。
4.夏季注意飲食衛(wèi)生。
三、家長(zhǎng)工作。
1.做好與新生家長(zhǎng)的溝通工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。
2.召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，宣傳有關(guān)幼小銜接方面的知識(shí)。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作。
3.豐富與完善家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。
四、其他。
1.補(bǔ)辦新生接送卡并提醒按時(shí)接送幼兒。
2.加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境布置，進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。
3.做好新生家校通的錄入工作。
機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。本站為大家整理了幼兒園月工作計(jì)劃范文，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
與家長(zhǎng)交流孩子在幼兒園的情況。使家長(zhǎng)與教師統(tǒng)一教育觀點(diǎn)，共同進(jìn)行教育效果。準(zhǔn)時(shí)發(fā)放所有的資料，包括《寶寶成長(zhǎng)錄》等，以便家長(zhǎng)最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況。每月舉辦一次家園互動(dòng)活動(dòng)，加深幼兒園與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子之間的親密感情。
家長(zhǎng)工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)相互了解中班幼兒在家庭及幼兒園中的具體表現(xiàn)，雙方及時(shí)反饋情況，交流經(jīng)驗(yàn)。
2、宣傳《新綱要》精神，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的保教工作目標(biāo)、內(nèi)容、教育方法等，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。
如何制作教案表格篇二
會(huì)議記錄是指在會(huì)議過程中，由記錄人員把會(huì)議的組織情況和具體內(nèi)容記錄下來，就形成了會(huì)議記錄?！坝洝庇性斢浥c略記之別。略記是記會(huì)議大要，會(huì)議上的重要或主要言論。
會(huì)議名稱：開陽公司工會(huì)文員會(huì)工作會(huì)議。
時(shí)間：xx年x月x日。
地點(diǎn)：公司三樓會(huì)議室。
主持人：毛大龍。
主要內(nèi)容：
會(huì)議首先聽取了塘口管理處、北慣管理處、公司三個(gè)工會(huì)作的20xx年工會(huì)工作總結(jié)匯報(bào)，對(duì)公司工會(huì)全年整體工作進(jìn)行了總結(jié)。
會(huì)議討論了20xx年的企業(yè)文化建設(shè)要做好三件事和抓好兩個(gè)工作重點(diǎn)。三件事指的是：陽關(guān)服務(wù)伴你行活動(dòng)的推廣工作;辦好職工運(yùn)動(dòng)會(huì);搞好勞動(dòng)競(jìng)賽。兩個(gè)工作重點(diǎn)指的是：爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)模范職工之家和創(chuàng)建省級(jí)“青年文明號(hào)”。再次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)女工工作，為此會(huì)議提出如下要求：
1.按工會(huì)基礎(chǔ)工作、黨團(tuán)建、職工崗位培訓(xùn)、專項(xiàng)申請(qǐng)四部分，補(bǔ)充完善公司企業(yè)文化活動(dòng)計(jì)劃，由綜合事務(wù)部擬稿，并提交到領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行討論。
2.制訂工會(huì)工作會(huì)議制度，要求兩個(gè)基層和公司工會(huì)每季度定期召開一次工會(huì)委員會(huì)議，總結(jié)本季度的工作情況和下季度的工作計(jì)劃。
3.做好工會(huì)工作資料的歸檔保存工作，對(duì)每次的工作情況(包括通知、實(shí)施辦法、結(jié)果、圖片等)要及時(shí)保存，并交到林建萍處統(tǒng)一歸檔。
4.準(zhǔn)備成立開陽公司女工委員會(huì)，由林建萍擬稿。
會(huì)議對(duì)近期工作做了安排，由綜合事務(wù)部提交春節(jié)慶祝方案要求。此外，會(huì)議指出工會(huì)委員會(huì)要積極參加工會(huì)活動(dòng)，了解員工的心聲，提好的意見，做好工會(huì)的紐帶作用。
時(shí)間：一九××年×月×日×?xí)r。
地點(diǎn)：公司辦公樓五樓大會(huì)議室。
出席人：×××××××××××××××……。
缺席人：×××××××××……。
主持人：公司總經(jīng)理。
記錄人：辦公室主任劉××。
主持人發(fā)言：(略)。
散會(huì)。
主持人：×××(簽名)。
記錄人：×××(簽名)(。
二、會(huì)議記錄的基本要求。
一、準(zhǔn)確寫明會(huì)議名稱(要寫全稱)，開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，會(huì)議性質(zhì)。
二、詳細(xì)記下會(huì)議主持人、出席會(huì)議應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務(wù)，記錄者姓名。如果是群眾性大會(huì)，只要記參加的對(duì)象和總?cè)藬?shù)，以及出席會(huì)議的較重要的領(lǐng)導(dǎo)成員即可。如果某些重要的會(huì)議，出席對(duì)象來自不同單位，應(yīng)設(shè)置簽名簿，請(qǐng)出席者簽署姓名、單位、職務(wù)等。
三、忠實(shí)記錄會(huì)議上的發(fā)言和有關(guān)動(dòng)態(tài)。會(huì)議發(fā)言的內(nèi)容是記錄的重點(diǎn)。其他會(huì)議。
動(dòng)態(tài)，如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲，臨時(shí)中斷以及別的重要的會(huì)場(chǎng)情況等，也應(yīng)予以記錄。
記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。多數(shù)會(huì)議只要記錄發(fā)言要點(diǎn)，即把發(fā)言者講了哪幾個(gè)問題，每一個(gè)問題的基本觀點(diǎn)與主要事實(shí)、結(jié)論，對(duì)別人發(fā)言的態(tài)度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。某些特別重要的會(huì)議或特別重要人物的發(fā)言，需要記下全部?jī)?nèi)容。有錄音機(jī)的，可先錄音，會(huì)后再整理出全文;沒有錄音條件，應(yīng)由速記人員擔(dān)任記錄;沒有速記人員，可以多配幾個(gè)記得快的人擔(dān)任記錄，以便會(huì)后互相校對(duì)補(bǔ)充。
四、記錄會(huì)議的結(jié)果，如會(huì)議的決定、決議或表決等情況。會(huì)議記錄要求忠于事實(shí)，不能夾雜記錄者的任何個(gè)人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。會(huì)議記錄一般不宜公開發(fā)表，如需發(fā)表，應(yīng)征得發(fā)言者的審閱同意。
(1)會(huì)議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關(guān)活動(dòng);。
(2)會(huì)議討論、爭(zhēng)論的焦點(diǎn)及其各方的主要見解;。
(3)權(quán)威人士或代表人物的言論;。
(4)會(huì)議開始時(shí)的定調(diào)性言論和結(jié)束前的總結(jié)性言論;。
(5)會(huì)議已議決的或議而未決的事項(xiàng);。
(6)對(duì)會(huì)議產(chǎn)生較大影響的其他言論或活動(dòng)。
四、會(huì)議記錄的寫作技巧一般說來，有四條：一快、二要、三省、四代。一快，即記得快。字要寫得小一些、輕一點(diǎn)，多寫連筆字。要順著肘、手的自然去勢(shì)，斜一點(diǎn)寫。
二要，即擇要而記。就記錄一次會(huì)議來說，要圍繞會(huì)議議題、會(huì)議主持人和主要領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)言的中心思想，與會(huì)者的不同意見或有爭(zhēng)議的問題、結(jié)論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個(gè)人的發(fā)言來說，要記其發(fā)言要點(diǎn)、主要論據(jù)和結(jié)論，論證過程可以不記。就記一句話來說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不記。要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應(yīng)當(dāng)獨(dú)立成篇。
三省，即在記錄中正確使用省略法。如使用簡(jiǎn)稱、簡(jiǎn)化詞語和統(tǒng)稱。省略詞語和句子中的附加成分，比如”但是“只記”但“，省略較長(zhǎng)的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會(huì)后查補(bǔ)。
四代，即用較為簡(jiǎn)便的寫法代替復(fù)雜的寫法。一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字;三可用一些數(shù)字和國(guó)際上通用的符號(hào)代替文字;四可用漢語拼音代替生詞難字;五可用外語符號(hào)代替某些詞匯，等等。但在整理和印發(fā)會(huì)議記錄時(shí)，均應(yīng)按規(guī)范要求辦理。
五、會(huì)議記錄與會(huì)議紀(jì)要的區(qū)別會(huì)議紀(jì)要有別于會(huì)議記錄。二者的主要區(qū)別是：第一，性質(zhì)不同：會(huì)議記錄是討論發(fā)言的實(shí)錄，屬事務(wù)文書。會(huì)議紀(jì)要只記要點(diǎn)，是法定行政公文。第二，功能不同：會(huì)議記錄一般不公開，無須傳達(dá)或傳閱，只作資料存檔;會(huì)議紀(jì)要通常要在一定范圍內(nèi)傳達(dá)或傳閱，要求貫徹執(zhí)行。
時(shí)間：xx年x月x日。
地點(diǎn)：公司辦公樓二樓會(huì)議室。
主持：***。
參加人員：改制小組成員。
記錄人：**。
會(huì)議內(nèi)容：
本次會(huì)議是公司領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后召開的第一次改制工作會(huì)議。會(huì)議對(duì)公司改制調(diào)研情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)下一步工作進(jìn)行安排。
一、會(huì)議首先通報(bào)原集團(tuán)公司直屬單位——**勘察設(shè)計(jì)院改制情況。會(huì)議認(rèn)為，**勘察設(shè)計(jì)院從20xx年開始進(jìn)行改制，歷時(shí)2年時(shí)間，于20xx年9月正式掛牌，其中與我公司有很多共性。目前，退休退養(yǎng)人員待遇問題是公司改制的最大制約因素，我們要借鑒**勘察設(shè)計(jì)院對(duì)這類人員的安置辦法，積極爭(zhēng)取集團(tuán)公司支持和建設(shè)公司政策優(yōu)惠，妥善解決這一問題。
二、會(huì)議決定加強(qiáng)公司內(nèi)部管理。
以改制為契機(jī)，進(jìn)行自身錘煉，不斷提高企業(yè)市場(chǎng)生存能力。
三、會(huì)議決定進(jìn)一步加大資產(chǎn)清理力度。
要在以前清產(chǎn)核資的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深層次的細(xì)化清理，列出明細(xì)。對(duì)于處理較困難的要取得合法依據(jù)，有理有據(jù)進(jìn)行處理。會(huì)議就有關(guān)事項(xiàng)對(duì)相關(guān)部室做出具體工作要求：
1.會(huì)議責(zé)成財(cái)務(wù)部完成以下工作：
(1)本著“先易后難，先近后遠(yuǎn)”的原則，盡快清理應(yīng)收賬款和呆壞死賬。由**負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部室間的清理工作。
(2)提取壞帳準(zhǔn)備金。
(3)完善臨建基礎(chǔ)資料。
(4)清理長(zhǎng)期投資，完善相關(guān)手續(xù)。
(5)未完施工進(jìn)行清理。
2.會(huì)議責(zé)成人力資源部完成以下工作：
(1)進(jìn)行待分配人員情況摸底。
(2)進(jìn)行退休、退養(yǎng)人員年齡和在本企工作年限等情況采集。
3.會(huì)議責(zé)成資產(chǎn)管理部完成以下工作：
(1)進(jìn)一步加大設(shè)備清理力度。對(duì)有清查難度的設(shè)備實(shí)行“一事一報(bào)告”制度，做到一事一議，加快帳外設(shè)備及遺留問題的清理速度。
(2)進(jìn)一步進(jìn)行房產(chǎn)清理。
4.會(huì)議責(zé)成經(jīng)營(yíng)計(jì)劃部完成以下工作：
(1)加速分包結(jié)算工作。要求逐個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行清理，如被清理項(xiàng)目出現(xiàn)問題馬上轉(zhuǎn)入下一個(gè)項(xiàng)目繼續(xù)清理。
(2)清理應(yīng)收款項(xiàng)。
5.會(huì)議責(zé)成綜合辦公室完成以下工作：
(1)清理辦公設(shè)備、辦公用品。
(2)7月5日之前，清空西區(qū)車庫(kù)。
四、會(huì)議決定清理外埠項(xiàng)目銀行帳戶。
外埠項(xiàng)目銀行帳戶須隨項(xiàng)目部的撤消同步進(jìn)行銷戶。項(xiàng)目部所有施工人員全部撤離視為撤消該項(xiàng)目部。對(duì)暫不能撤消的外埠銀行帳戶，原則上留有少量余額(100元以下)即可。會(huì)議責(zé)成財(cái)務(wù)部擬定《外埠項(xiàng)目銀行帳戶清理通知》。
五、會(huì)議要求召開各類各層次人員座談會(huì)，就改制工作征求廣大職工建議和意見。
一、會(huì)議時(shí)間：20xx年x月x日。
二、會(huì)議地點(diǎn)：
三、會(huì)議召集及主持人：
五、記錄人：
1、宣布開會(huì)并通報(bào)會(huì)議出席人員情況。
2、總裁/董事長(zhǎng)做20xx年工作總結(jié)和20xx年工作計(jì)劃的報(bào)告。
3、行政總監(jiān)關(guān)于20xx年公司高級(jí)管理人員績(jī)效考核工作的報(bào)告。
4、財(cái)務(wù)總監(jiān)關(guān)于公司20xx、20xx年度財(cái)務(wù)決算、預(yù)算的報(bào)告。
5、監(jiān)事會(huì)工作報(bào)告。
6、提案。
7、股東對(duì)上述報(bào)告和提案進(jìn)行討論，發(fā)言、提問和審議。
8、股東對(duì)上述報(bào)告和提案進(jìn)行批準(zhǔn)表決，宣布表決通過情況。
9、請(qǐng)出席會(huì)議的股東在(所議事項(xiàng)的決定)會(huì)議記錄上簽名。
10、宣布會(huì)議結(jié)束。
七、會(huì)議審議事項(xiàng)及結(jié)果：
(一)會(huì)議審議批準(zhǔn)《關(guān)于審議20xx年度董事長(zhǎng)工作報(bào)告的提案》。
(二)會(huì)議審議批準(zhǔn)《關(guān)于財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告的提案》。
(三)會(huì)議決定聘用xxxx會(huì)計(jì)師事務(wù)所承辦公司審計(jì)業(yè)務(wù)。
八、有關(guān)人員簽署第一屆股東會(huì)第四次會(huì)議決議及會(huì)議記錄。出席會(huì)議的股東代表簽名：
時(shí)間：20xx年x月x日。
地點(diǎn)：車間會(huì)議室。
主持人：王平。
參加人：班組長(zhǎng)以上管理人員。
會(huì)議內(nèi)容：自查自整、互評(píng)互助會(huì)議。
一、班組長(zhǎng)闡述自查自整內(nèi)容。
秦志偉：1、自身管理水平有待于提高。
2、員工調(diào)動(dòng)有困難，員工安全意識(shí)淡薄，操作技能有待于提高。
栗志強(qiáng)：1、班組凝聚力不夠。
2、員工工作積極性不足。
3、員工認(rèn)為勞動(dòng)付出與收入不成正比。
4、自己在日?？己酥斜容^感情用事。
馬曉林：1、思想上比較放松，不夠主動(dòng)，現(xiàn)在抱有不求有功但求無過的思想。
2、安全管理工作做的不到位。
3、自覺性有點(diǎn)差。
4、節(jié)能工作未做好。
5、布置工作未檢查。
張玲英：1、工作內(nèi)容、時(shí)間安排不合理。
2、精制班組交接班不到位。
3、化驗(yàn)崗位埋怨樣多，班組崗位取樣不規(guī)范。
如何制作教案表格篇三
一般會(huì)議記錄的格式包括兩部分：一部分是會(huì)議的組織情況，要求寫明會(huì)議名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、出席人數(shù)、缺席人數(shù)、列席人數(shù)、主持人、記錄人等。
另一部分是會(huì)議的內(nèi)容，要求寫明發(fā)言、決議、問題。
對(duì)于發(fā)言的內(nèi)容，一是詳細(xì)具體地記錄，盡量記錄原話，主要用于比較重要的會(huì)議和重要的發(fā)言。
二是摘要性記錄，只記錄會(huì)議要點(diǎn)和中心內(nèi)容，多用于一般性會(huì)議。
會(huì)議結(jié)束，記錄完畢，要另起一行寫”散會(huì)“二字，如中途休會(huì)，要寫明”休會(huì)“字樣。
會(huì)議記錄的基本要求1、準(zhǔn)確寫明會(huì)議名稱(要寫全稱)，開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，會(huì)議性質(zhì)。
2、詳細(xì)記下會(huì)議主持人、出席會(huì)議應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務(wù)，記錄者姓名。
如果是群眾性大會(huì)，只要記參加的對(duì)象和總?cè)藬?shù)，以及出席會(huì)議的較重要的領(lǐng)導(dǎo)成員即可。
如果某些重要的會(huì)議，出席對(duì)象來自不同單位，應(yīng)設(shè)置簽名簿，請(qǐng)出席者簽署姓名、單位、職務(wù)等。
3、忠實(shí)記錄會(huì)議上的發(fā)言和有關(guān)動(dòng)態(tài)。
會(huì)議發(fā)言的內(nèi)容是記錄的重點(diǎn)。
其他會(huì)議動(dòng)態(tài)，如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲，臨時(shí)中斷以及別的重要的會(huì)場(chǎng)情況等，也應(yīng)予以記錄。
記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。
多數(shù)會(huì)議只要記錄發(fā)言要點(diǎn)，即把發(fā)言者講了哪幾個(gè)問題，每一個(gè)問題的基本觀點(diǎn)與主要事實(shí)、結(jié)論，對(duì)別人發(fā)言的態(tài)度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。
某些特別重要的會(huì)議或特別重要人物的發(fā)言，需要記下全部?jī)?nèi)容。
有錄音機(jī)的，可先錄音，會(huì)后再整理出全文;沒有錄音條件，應(yīng)由速記人員擔(dān)任記錄;沒有速記人員，可以多配幾個(gè)記得快的.人擔(dān)任記錄，以便會(huì)后互相校對(duì)補(bǔ)充。
4、記錄會(huì)議的結(jié)果，如會(huì)議的決定、決議或表決等情況。
會(huì)議記錄要求忠于事實(shí)，不能夾雜記錄者的任何個(gè)人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。
會(huì)議記錄一般不宜公開發(fā)表，如需發(fā)表，應(yīng)征得發(fā)言者的審閱同意。
基本要求。
一、準(zhǔn)確寫明會(huì)議名稱(要寫全稱)，開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，會(huì)議性質(zhì)。
二、詳細(xì)記下會(huì)議主持人、出席會(huì)議應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務(wù)，記錄者姓名。
如果是群眾性大會(huì)，只要記參加的對(duì)象和總?cè)藬?shù)，以及出席會(huì)議的較重要的領(lǐng)導(dǎo)成員即可。
如果某些重要的會(huì)議，出席對(duì)象來自不同單位，應(yīng)設(shè)置簽名簿，請(qǐng)出席者簽署姓名、單位、職務(wù)等。
三、忠實(shí)記錄會(huì)議上的發(fā)言和有關(guān)動(dòng)態(tài)。
會(huì)議發(fā)言的內(nèi)容是記錄的重點(diǎn)。
其他會(huì)議動(dòng)態(tài)，如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲，臨時(shí)中斷以及別的重要的會(huì)場(chǎng)情況等，也應(yīng)予以記錄。
記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。
多數(shù)會(huì)議只要記錄發(fā)言要點(diǎn)，即把發(fā)言者講了哪幾個(gè)問題，每一個(gè)問題的基本觀點(diǎn)與主要事實(shí)、結(jié)論，對(duì)別人發(fā)言的態(tài)度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。
某些特別重要的會(huì)議或特別重要人物的發(fā)言，需要記下全部?jī)?nèi)容。
有錄音機(jī)的，可先錄音，會(huì)后再整理出全文;沒有錄音條件，應(yīng)由速記人員擔(dān)任記錄;沒有速記人員，可以多配幾個(gè)記得快的人擔(dān)任記錄，以便會(huì)后互相校對(duì)補(bǔ)充。
四、記錄會(huì)議的結(jié)果，如會(huì)議的決定、決議或表決等情況。
會(huì)議記錄要求忠于事實(shí)，不能夾雜記錄者的任何個(gè)人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。
會(huì)議記錄一般不宜公開發(fā)表，如需發(fā)表，應(yīng)征得發(fā)言者的審閱同意。
(1)會(huì)議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關(guān)活動(dòng);。
(2)會(huì)議討論、爭(zhēng)論的焦點(diǎn)及其各方的主要見解;。
(3)權(quán)威人士或代表人物的言論;。
(4)會(huì)議開始時(shí)的定調(diào)性言論和結(jié)束前的總結(jié)性言論;。
(5)會(huì)議已議決的或議而未決的事項(xiàng);。
(6)對(duì)會(huì)議產(chǎn)生較大影響的其他言論或活動(dòng)。
注意事項(xiàng)。
1、真實(shí)、準(zhǔn)確：要如實(shí)地記錄別人的發(fā)言，不論是詳細(xì)記錄，還是概要記錄，都必須忠實(shí)原意，不得添加記錄者的觀點(diǎn)、主張，不得斷章取義，尤其是會(huì)議決定之類的東西，更不能有絲毫出入。
真實(shí)準(zhǔn)確的要求具體包括：不添加，不遺漏，依實(shí)而記;清楚，首先是書寫要清楚，其次，記錄要有條理。
突出重點(diǎn)。
2、要點(diǎn)不漏：
記錄的詳細(xì)與簡(jiǎn)略，要根據(jù)情況決定。
一般地說，決議、建議、問題和發(fā)言人的觀點(diǎn)、論據(jù)材料等要記得具體、詳細(xì)。
一般情況的說明，可抓住要點(diǎn)，略記大概意思。
3、始終如一：
始終如一是記錄者應(yīng)有的態(tài)度。
這是指記錄人從會(huì)議開始到會(huì)議結(jié)束都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地記到底。
4、注意格式：
格式并不復(fù)雜，一般有會(huì)議名稱。
會(huì)議基本情況，基本情況包括：時(shí)間、地點(diǎn)、出席人數(shù)、主持人、缺席人、記錄人。
會(huì)議內(nèi)容，這是會(huì)議記錄的主要部分，包括發(fā)言、報(bào)告、傳達(dá)人、建議、決議等。
凡是發(fā)言都要把發(fā)言人的名字寫在前。
一定要先發(fā)言記錄于前，后發(fā)言記錄于后。
記錄發(fā)言時(shí)要掌握發(fā)言的質(zhì)量，重點(diǎn)要詳細(xì)，重復(fù)的可略記，但如果是決議、建議、問題或發(fā)言人的新觀點(diǎn)要記具體詳細(xì)。
如何制作教案表格篇四
新建一個(gè)word文檔，選中：表格-繪制表格，在文檔中繪制出表格的大致輪廓。
對(duì)表格的寬度、高度作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以保障美觀度。
對(duì)表格進(jìn)行背景顏色的美化操作。采用繪圖工具或者格式-邊框和底紋中設(shè)置。
輸入基本內(nèi)容，并對(duì)格式進(jìn)行修改!在個(gè)人工作經(jīng)歷一欄中，可以右鍵選擇文字方向，將水平方向的文字改為垂直方向。
如何制作教案表格篇五
一、知識(shí)目標(biāo)：掌握表格的組成及制作表格的操作步驟。
二、技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)制作時(shí)間表和美化表格。
三、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的審美觀。【教學(xué)重點(diǎn)】。
制作簡(jiǎn)單的表格【教學(xué)難點(diǎn)】。
合理調(diào)整表格【教學(xué)過程】。
一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題。
同學(xué)們，學(xué)校校運(yùn)會(huì)就要開始了，但是我們的體育老師就有煩事了，他想把這次參加校運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員名單整理成一份表格，但是這么多運(yùn)動(dòng)員，他不知道他們的個(gè)人資料，你們能不能幫幫體育老師，制作一份“自我介紹”的表格?。浚ㄉ穑┑窃趺粗谱鬟@樣一份表格呢？（生答：用電腦制作）今天啊，我們就來學(xué)習(xí)用金山文字2003制作表格。
二、自學(xué)研討，認(rèn)識(shí)表格。
1、生活中的表格。
表格在我們的生活中隨處可見，你能說說見到過的表格嗎？（生答:課程表、作息時(shí)間表....）。
2、認(rèn)識(shí)表格3.輕松制作表格。
（一）、創(chuàng)建表格。
究竟如何制作課程表呢？請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本p21頁，一邊看書一邊試著做。
1、學(xué)生試做（相鄰?fù)瑢W(xué)可交流）。
2、教師巡視指導(dǎo)。
師對(duì)學(xué)生操作步驟歸納細(xì)化。
（二）、編輯表格。
1.輸入文字與調(diào)整表格。
課件出示編輯表格操作方法，學(xué)生自主練習(xí)2.動(dòng)手操作，實(shí)踐感知。
為自己制作一張簡(jiǎn)單的名片，介紹一下自己。（1）、生操作（2）、師巡視。
（3）、作品展示，師生共同評(píng)價(jià)。
（三）、美化表格。
三、練習(xí)鞏固。
制作冬季三項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)情況表。
四、課堂總結(jié)，深化認(rèn)識(shí)。
這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？（生答）。
（東青小學(xué)。
向文）。
如何制作教案表格篇六
輸入標(biāo)題內(nèi)容“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。在標(biāo)題下一行29字符處雙擊鼠標(biāo)，輸入內(nèi)容“填表日期：”。
選中標(biāo)題，設(shè)置標(biāo)題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對(duì)齊。
選中標(biāo)題，【格式】【調(diào)整寬度】設(shè)置新文字寬度為：8字符。
將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)椤?/p>
【視圖】【工具欄】【表格和邊框】繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)?，這，向左拖動(dòng)邊框到合適的寬度。時(shí)就可以繪制表格，繪制結(jié)束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。
合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對(duì)話框中設(shè)置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。
單擊【平均分布各列】按鈕。
有【平均分布各行】。
【表格】【表格屬性】單擊〖行〗選項(xiàng)卡，勾選指定高度，設(shè)置第1-14行的。
行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。
單擊選定整列。
單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【單元格對(duì)齊方式】【中部居中】樣式。
單擊“教育”所在的單元格，單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【文字方向?】，打開【文字方向】對(duì)話框，設(shè)置單元格文字方向。
依次調(diào)整“教育”“獎(jiǎng)勵(lì)”“技能”的字符寬度為4字符。
如何制作教案表格篇七
找工作之前毫無疑問我們需要給自己制作一份個(gè)人簡(jiǎn)歷表格!一個(gè)簡(jiǎn)潔大方的個(gè)人簡(jiǎn)歷表格也會(huì)對(duì)個(gè)人找工作帶來一個(gè)很好的第一印象。今天小編就為大家介紹一個(gè)簡(jiǎn)單的制作個(gè)人簡(jiǎn)歷表格的方法!
步驟一：首先新建一篇word文檔，先輸入標(biāo)題，和表格前面的內(nèi)容。
步驟二：如圖點(diǎn)擊“插入“菜單下的第一項(xiàng)插入表格，直接把鼠標(biāo)放在小格子上面，選擇自己想要的`行數(shù)和列數(shù)單擊一下，就自動(dòng)生成表格了。
步驟三：在第一個(gè)格里輸入姓名，然后選中兩個(gè)格，在藍(lán)色陰影部分右鍵選擇“合并單元格”。
步驟四：得到如下圖片，是不是看著有點(diǎn)不舒服。
步驟五：接下來把鼠標(biāo)移到表格左上角小圖標(biāo)上，點(diǎn)一下選中表格。
步驟六：然后在表格陰影上單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇平均分布各行，這樣看著好些了。
步驟七：選中想要合并的兩個(gè)格子，在陰影部分右鍵單擊鼠標(biāo)，選擇合并單元格。
步驟八：然后選中整個(gè)表格，接下來把表格對(duì)齊方式設(shè)置成水平居中。
步驟九：在表格陰影處右鍵單擊，在彈出的對(duì)話框中選擇“單元格對(duì)齊方式”里的“水平居中”。
步驟十：接下來選中要拆分的單元格，右鍵選擇“拆分單元格”直接拆成兩個(gè)。
步驟十一：下面三個(gè)格選中后，右鍵合并單元格。
步驟十二：接下來先選中想要調(diào)整的單元格，把鼠標(biāo)放在想要調(diào)整的邊上，點(diǎn)住鼠標(biāo)變成虛線移動(dòng)到自己想要的位置。
步驟十三：下面行數(shù)不夠，可以先選中一行，鼠標(biāo)右鍵單擊選擇“在下方插入行”。繼續(xù)錄入內(nèi)容，該合并的合并，拆分的拆分，表格也就差不多了。
步驟十四：最后點(diǎn)菜單上的“打印預(yù)覽”小圖標(biāo)，如圖，看看有什么需要調(diào)整的。
步驟十五：關(guān)閉預(yù)覽，選中整個(gè)表格，右鍵選擇“邊框和底紋”。
步驟十六：在彈出的對(duì)話框里，如圖選擇全部，寬度改為1.5后按回車。這樣表格就不顯得那么單薄了。
步驟十七：調(diào)整好，點(diǎn)擊左上角圖標(biāo)，選擇“保存”，也可以選‘另存為’自己需要的格式。這樣一篇簡(jiǎn)單的“個(gè)人簡(jiǎn)歷”表格就完成了!
如何制作教案表格篇八
萊西七中趙清。
《面食專家顯身手》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．使學(xué)生了解餛飩、餃子、油酥燒餅、菜餠、豆沙餅、油條、丸子、炸膏、糯米糕、麻葉等的面食制作方法。
2．培養(yǎng)學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)的興趣，養(yǎng)成參加家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣。3．通過探索面食制作方法，使學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1.了解面食的不同制作方法。
2.找出制作小竅門，對(duì)面食制作開動(dòng)腦筋，進(jìn)行創(chuàng)新。教師準(zhǔn)備：電餅鐺、電磁爐、鍋。
教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入新課。
我國(guó)面食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，俗話說的好“世界面食源中國(guó)，中國(guó)面食在山西?！鄙轿魇侵袊?guó)面食發(fā)源地，面粉有多種，小麥玉米豆類五谷雜糧多種粉，粗粉細(xì)粉各不同，做法繁多，一面百樣各不同。做法大致分蒸制、煮制和炸制，煎烤炒燴(hui)也可以，燒貼攤拌蘸（zhan）口味會(huì)更美。這正是一面多吃，花樣繁多。做法靠創(chuàng)新，你手有多巧，做的就有多妙。
一、面食制作知識(shí)。
面食制作有三種面，發(fā)面、死面和燙面，酵母和面是發(fā)面，不用酵母是死面，開水熱燙是燙面，熱油和面是油酥，饅頭花卷和蒸包，一般使用發(fā)面，單餅菜餠和蒸餅，一般使用未發(fā)面，我們也可稱死面，想做炸糕和燒麥，必須燙面才更好。油酥做法更簡(jiǎn)單，熱油干面和一起，攪拌均勻是油酥。燒餅點(diǎn)心放油酥，酥脆好吃難忘懷。
和面有竅門。面粉放盆里，慢慢注入水，喜歡五彩色，菜汁往里和，手拿筷子攪，面成一個(gè)團(tuán)，用手揉一揉，再來揣一揣，即省時(shí)又省力，不信你就試一試。當(dāng)然了，也可直接用手拌，手上沾滿面，你可就麻煩。和完面，放盆里，蓋上蓋，醒一醒。我這面算和完。
發(fā)面分幾步，切記在心間，面粉二斤多，酵母放3克，溫水酵母化，酵母用量多，發(fā)酵時(shí)間短，酵母用量少，發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)，老面酵母一起用，發(fā)酵的結(jié)果會(huì)更好，面中可把糖來加，口感香甜容易發(fā)，面中可把牛奶加，奶香飄逸味極佳，發(fā)面時(shí)間看冷暖，溫度高來時(shí)間短，夏季一般三小時(shí)，冬季增倍六個(gè)半，發(fā)面和死面，體積差一倍。發(fā)面有小孔，松軟易捏癟（bie）。死面彈性大，體積不會(huì)變。
和好了面，再拌餡，餡的學(xué)問廣，不知從那講，先從種類講一講。中國(guó)人，會(huì)創(chuàng)新，面食餡料特別多，五花八門全敢做，肉的肉，素的素，肉素混合還不算完，吃鮮的放海鮮，吃辣的放辣椒。聽媽媽講，魚肉和羊肉??！放在一塊調(diào)，包出的面食特別鮮，原來這“鮮”字從這而得來。吃甜的它還可以把各種豆類加糖往里包，叫豆糖包，豆沙餅，依我說，你想吃啥，就包啥，各取所需，各得其樂。
做肉餅餃子等面食，肉菜你就放油、鹽、醬油、五香面，蔥末、姜末、香油、味精、花椒水，放點(diǎn)糖，去腥提鮮味道好。素餡里，醬油最好不要放。有人說，面食餡里菜汁多，這個(gè)問題咋解決，你再聽我細(xì)細(xì)說，菜洗凈、再晾干、切碎的菜，拌上油，再把拌好肉餡倒，混合均勻就解決。按我說的做，保你做出的面食好吃、味道美。
二．學(xué)生談收獲：
1．面食的起源：源于中國(guó)山西。
4．做面食所用的面：死面、發(fā)面和燙面、油酥面。
8．面皮的搟法：根據(jù)需要搟大小，厚薄根據(jù)學(xué)生回答，教師進(jìn)行補(bǔ)充、指導(dǎo)。
三、說一說制作面食需要注意的事項(xiàng)，以及不明白的問題。1．注意周邊環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生、用具安全，愛護(hù)糧食2．注意面和的軟硬度要適中。3．注意作品創(chuàng)新、合作學(xué)習(xí)。4．師生共同解決不明白的問題。
四、學(xué)生分組制作面食，教師巡回指導(dǎo)。在操作中遇到困難要及時(shí)向老師請(qǐng)教。
五、總結(jié)評(píng)議。
1．在面食制作中你遇到了哪些問題，是怎樣解決的？2．向大家介紹你制作的面食，說說做法。3．品嘗、互評(píng)制作的面食。
如何制作教案表格篇九
2.開會(huì)的時(shí)間;。
3.開會(huì)的地點(diǎn);。
4.出缺席和列席人員;。
5.主持人的姓名;。
6.記錄人的姓名;。
7.備注;有些會(huì)議還要寫清楚會(huì)議的起止時(shí)間(年、月、日)。
二、記錄會(huì)議的內(nèi)容，會(huì)議記錄的重要組成部分。
1.要寫明發(fā)言人的姓名，發(fā)言的內(nèi)容，包括討論的內(nèi)容，提出的建議，通過的決議等。
必要時(shí)，還要記下表決情況(如全體通過或多少人同意，多少人異議，多少人棄權(quán))。
2.記錄還要記下會(huì)議的有關(guān)動(dòng)態(tài)。
如發(fā)言中的插話、笑聲、掌聲，臨時(shí)中斷以及會(huì)場(chǎng)重要情況等等。
3.會(huì)議結(jié)束，記錄完了，就要另起一行寫“散會(huì)”兩字。
重要的會(huì)議記錄，要有主持人和記錄人在正文結(jié)尾右下方簽字。
三、會(huì)議記錄的寫作要求。
1.會(huì)議記錄要求準(zhǔn)確、真實(shí)、清楚、完整。
記錄人員應(yīng)當(dāng)有高度的政治責(zé)任心，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度忠實(shí)記錄發(fā)言人的原意，重要的意思應(yīng)記原話，不得任意取舍增刪。
會(huì)議的主要情況，發(fā)言的主要內(nèi)容和意見，必須記錄完整，不要遺漏。
記錄字體力求清晰易認(rèn)，不要過于潦草，不要使用自造的簡(jiǎn)稱或文字。
會(huì)議組織情況：要寫明會(huì)議名稱、屆數(shù)或次數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)、出席人、列席人、缺席人(包括缺席原因)、主持人、記錄人等。
會(huì)議內(nèi)容：由會(huì)議議程、議題、討論過程、發(fā)言內(nèi)容、決定事項(xiàng)等組成。
會(huì)議記錄的結(jié)尾沒有固有程式，標(biāo)?quot;散會(huì)”、”結(jié)束”、”完”等均可。
會(huì)議記錄使用的工具：會(huì)議記錄可采用統(tǒng)一制發(fā)的會(huì)議記錄本或記錄紙。
使用灌注有藍(lán)墨水的鋼筆或經(jīng)國(guó)家檔案局鑒定可用于檔案書寫的圓珠筆，這種圓珠筆芯上標(biāo)有”da”(”檔案的拼音字頭)標(biāo)記。
一般說來，有四條：一快、二要、三省、四代。
一快，即書寫運(yùn)筆要快，記得快。
字要寫得小一些、輕一點(diǎn)，多寫連筆字。
要順著肘、手的自然去勢(shì)，斜一點(diǎn)寫。
二要，即擇要而記。
就記錄一次會(huì)議來說，要圍繞會(huì)議議題、會(huì)議主持人和主要領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)言的中心思想，與會(huì)者的不同意見或有爭(zhēng)議的'問題、結(jié)論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個(gè)人的發(fā)言來說，要記其發(fā)言要點(diǎn)、主要論據(jù)和結(jié)論，論證過程可以不記。
就記一句話來說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不記。
要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應(yīng)當(dāng)獨(dú)立成篇。
三省，即在記錄中正確使用省略法。
如使用簡(jiǎn)稱、簡(jiǎn)化詞語和統(tǒng)稱。
省略詞語和句子中的附加成分，比如”但是”只記”但”，省略較長(zhǎng)的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會(huì)后查補(bǔ)。
四代，即用較為簡(jiǎn)便的寫法代替復(fù)雜的寫法。
一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字;三可用一些數(shù)字和國(guó)際上通用的符號(hào)代替文字;四可用漢語拼音代替生詞難字;五可用外語符號(hào)代替某些詞匯，等等。
但在整理和印發(fā)會(huì)議記錄時(shí)，均應(yīng)按規(guī)范要求辦理。
相關(guān)閱讀。
會(huì)議紀(jì)要。
會(huì)議紀(jì)要是會(huì)議記錄的一種再加工，是記載和表達(dá)會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)的文稿。
寫好會(huì)議紀(jì)要應(yīng)把握三個(gè)要點(diǎn):。
注意“去粗留精”，把握側(cè)重點(diǎn)。
會(huì)議紀(jì)要應(yīng)該抓住會(huì)議的中心議題，側(cè)重表達(dá)大家已經(jīng)取得一致的或基本一致的意見。
(一)圍繞會(huì)議研究的中心議題“取精”。
抓住了會(huì)議研究和解決的主要問題，就抓住了寫會(huì)議紀(jì)要的“綱”。
會(huì)議討論中可能附帶牽涉到其他一些問題，如果沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，就應(yīng)避而不談或者談而從簡(jiǎn)。
有時(shí)會(huì)議的中心議題不十分明確，或一個(gè)會(huì)議同時(shí)討論多個(gè)議題，且難分主次。
遇到這種情況，應(yīng)把難分主次的幾個(gè)問題視為一個(gè)中心議題中的幾個(gè)子議題，放在基本同等的位置上，分題歸納整理，寫成“一、關(guān)于xxx問題”、“二、關(guān)于xxx問題”等。
(二)圍繞與會(huì)人員取得的一致意見“取精”。
與會(huì)人員在討論中心議題時(shí)，往往看法不完全一致，或者很不一致。
遇到這種情況，起草人員應(yīng)該對(duì)各種意見認(rèn)真研究，歸納整理出完全一致或基本一致的意見。
對(duì)少數(shù)人提出的意見，如果沒有被會(huì)議否定，或者說符合會(huì)議的宗旨，也應(yīng)該采納。
如果有些意見分歧較大，沒有能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，就不應(yīng)寫入紀(jì)要中去。
當(dāng)然，有些帶學(xué)術(shù)性、研究性的會(huì)議所形成的紀(jì)要，不同的甚至是相反的觀點(diǎn)，也可以寫上去，但應(yīng)寫明是多數(shù)人的看法還是少數(shù)人的看法。
(三)圍繞會(huì)議主持人的總結(jié)性講話“取精”。
一般在會(huì)議結(jié)束時(shí)，主持人會(huì)進(jìn)行總結(jié)性講話，對(duì)需決定的事項(xiàng)進(jìn)行“拍板”，這是寫入會(huì)議紀(jì)要的最好材料，也是最需要抓住的“綱”。
表達(dá)決定的事項(xiàng)，注意“滴水不漏”，把握相關(guān)點(diǎn)。
表述議定事項(xiàng)最重要的是注意“三性”，把住相關(guān)點(diǎn)。
(一)注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，防止產(chǎn)生歧義。
要注意用語準(zhǔn)確，講究文法，避免在文字上產(chǎn)生歧義。
對(duì)敏感問題表達(dá)不準(zhǔn)，就很容易引起歧議，甚至造成新的矛盾。
(二)注意重要決定的依據(jù)性，防止互相矛盾。
有的會(huì)議決定與相關(guān)的政策或規(guī)定存在某種矛盾。
只要不是正面“碰撞”，起草人員就應(yīng)該在查找有關(guān)依據(jù)、研究有關(guān)類似問題的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，注意文字處理上的技巧，以盡量避免矛盾。
(三)注意付諸實(shí)施的可行性，防止影響操作。
會(huì)議紀(jì)要表述議定事項(xiàng)須注意可行性，務(wù)必切合實(shí)際，力求具體、明白。
二、寫作的方法和體式。
(一)注意“從實(shí)際出發(fā)”，把握基本點(diǎn)。
會(huì)議紀(jì)要的標(biāo)題最基本的形式:。
一是會(huì)議名稱與文種的組合，如“臨滄供電局辦公會(huì)議紀(jì)要”;。
三是有的固定形式的會(huì)議，如黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、部門會(huì)議等，也可以直接用會(huì)議的次數(shù)與文種的組合，如“第十次黨委會(huì)議紀(jì)要”。
(二)會(huì)議紀(jì)要的具體內(nèi)容，一般可由兩部分組成，即會(huì)議概況部分和正文部分。
會(huì)議概況主要是寫主持開會(huì)的單位、會(huì)議名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員(出席人、列席人)及會(huì)議研究的中心議題等。
概況應(yīng)力求簡(jiǎn)要，有時(shí)可以只寫上述方面的部分內(nèi)容。
參加會(huì)議人員也可以在正文后面獨(dú)立成段。
一般幾個(gè)單位聯(lián)合開會(huì)的紀(jì)要和黨委會(huì)、政府辦公會(huì)的紀(jì)要，都適宜這種形式。
(三)會(huì)議紀(jì)要正文部分的基本寫作方法，一般采取以下幾種:一是分專題歸納法。
即把討論議定的幾個(gè)問題，劃分為幾個(gè)專題，用小標(biāo)題加以歸納。
二是分層次歸納法。
一般只有一個(gè)議題討論后形成的決定，可以采用這種辦法，把議定事項(xiàng)按內(nèi)容分成若干層次寫清楚。
可以在每段的首句寫“會(huì)議認(rèn)為”、“會(huì)議同意”、“會(huì)議決定”、“會(huì)議要求”、“會(huì)議號(hào)召”等用語。
三是分段落歸納法。
就是把會(huì)議議定事項(xiàng)分成若干段，并明確標(biāo)示出“一”、“二”、“三”……而在每段的首句不另用一句話概括段意。
如何制作教案表格篇十
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
無照片。
姓名：
彭先生。
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣州。
身材：
169cm?kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
36歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
售前/售后技術(shù)支持工程師：職員、電氣/工業(yè)電氣化、動(dòng)力電氣類：
工作年限：
10。
職稱：
初級(jí)。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
—3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：機(jī)電設(shè)備，電力，動(dòng)力。
擔(dān)任職務(wù)：
售后服務(wù)工程師。
工作描述：
主要負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品質(zhì)量的驗(yàn)收．并負(fù)責(zé)售后技術(shù)服務(wù)和協(xié)調(diào)公司對(duì)外工作．。
離職原因：
個(gè)人原因。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：機(jī)電設(shè)備，電力，動(dòng)力。
擔(dān)任職務(wù)：
設(shè)備維護(hù)。
工作描述：
主要負(fù)責(zé)管理公司的生產(chǎn)線設(shè)備維護(hù)工作.參加公司的新設(shè)備的購(gòu)買.安裝和維修。
離職原因：
搬遷。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：機(jī)械制造與設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù)：
電氣技術(shù)員。
工作描述：
主要負(fù)責(zé)各種電氣設(shè)備的安裝和維修保養(yǎng)工作，并負(fù)責(zé)設(shè)備技術(shù)售后服務(wù)工作．。
離職原因：
合同滿。
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州市廣播電視大學(xué)。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
機(jī)電一體化。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
廣州市廣播電視大學(xué)。
機(jī)電一體化。
-
9742860。
語言能力。
外語：
英語良好。
國(guó)語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
1）獲得電工維修證書，
2）獲得安全主任證書。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
本人一直從事各種設(shè)備維修保養(yǎng)和管理工作，并參與新設(shè)備的安裝調(diào)試，對(duì)國(guó)內(nèi)、外先進(jìn)設(shè)備的維修保養(yǎng)和管理工作具有豐富的實(shí)際操作能力，。本人工作思維嚴(yán)謹(jǐn)、活躍、處事冷靜，有良好的協(xié)調(diào)與溝通技巧，工作務(wù)實(shí)，敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，能夠自覺接受來自工作中的各種壓力與挑戰(zhàn)。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
(保險(xiǎn)勿擾)。
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁：
如何制作教案表格篇十一
1、新建一個(gè)word文檔，按“ctrl+s”快捷鍵將其保存為“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。
2、執(zhí)行菜單欄上的【文件】【頁面設(shè)置】命令，打開【頁面設(shè)置】對(duì)話框。
3、單擊【頁邊距】標(biāo)簽，打開【頁邊距】選項(xiàng)卡，在【頁邊距】選項(xiàng)區(qū)域中將上、下、右邊距設(shè)為2.4厘米，左邊距設(shè)為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁面設(shè)置。
4、為表格添加標(biāo)題：輸入標(biāo)題內(nèi)容“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。
在標(biāo)題下一行29字符處雙擊鼠標(biāo)，輸入內(nèi)容“填表日期：”。這是word的即點(diǎn)即輸功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對(duì)齊方式輸入文本。這里是在29字符處插入一左對(duì)齊制表位，選中標(biāo)題，設(shè)置標(biāo)題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對(duì)齊。選中標(biāo)題，執(zhí)行菜單欄上的【格式】【調(diào)整寬度】命令，打開【調(diào)整寬度】對(duì)話框。在【調(diào)整寬度】對(duì)話框中設(shè)置新文字寬度為：8字符。
5、插入表格。
單擊菜單欄上的【表格】【插入】【表格】命令，打開【插入表格】對(duì)話框，在【列數(shù)】和【行數(shù)】文本框中分別輸入2列和14行，如下圖所示，然后單擊【自動(dòng)套用格式…】按鈕。
打開【表格自動(dòng)套用格式】對(duì)話框。在【表格樣式】下拉列表框中選擇典雅型樣式，如下圖所示。單擊【確定】按鈕返回【插入表格】對(duì)話框。單擊【確定】按鈕，此時(shí)表格以所選擇的樣式插入到頁面中。
也可以在插入表格后，單擊菜單欄上的【表格】【表格自動(dòng)套用格式】來選擇表格的樣式。
6、修改表格結(jié)構(gòu)。
將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)?，向左拖?dòng)邊框到合適的寬度。我們可以事先在第一列中輸入文本“應(yīng)聘職務(wù)”，拖動(dòng)邊框時(shí)以能容納完此文本的寬度為準(zhǔn)。
下面我們使用繪制表格或拆分、合并單元格來修改表格結(jié)構(gòu)。為了方便操作，首先單擊菜單欄上的【視圖】【工具欄】，選擇【表格和邊框】激活如下的【表格和邊框】工具欄。
7、繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)?，這時(shí)就可以繪制表格，繪制結(jié)束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。
8、合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。
9、拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對(duì)話框中設(shè)置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。輸入表格中各單元格內(nèi)容。
10、參照第1步，拖動(dòng)各邊框調(diào)整各單元格的寬度，這里應(yīng)用了一個(gè)技巧【平均分布各列】。即選擇這四個(gè)單元格，單擊【平均分布各列】按鈕，就可以在選定的寬度內(nèi)平均的分配各列的寬度。同理，也有【平均分布各行】。
單擊表格左上角的標(biāo)記，選定整個(gè)表格。
行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。如下圖左圖所示。單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。單擊“教育”項(xiàng)目的第2行（第8行）。打開【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗選項(xiàng)卡，設(shè)置行高為3厘米，如上圖右圖所示。
單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。
參照上步，依次設(shè)置“獎(jiǎng)勵(lì)”“工作經(jīng)歷”“獲得證書”所在的行高為3厘米，“技能”所在的行高為2厘米。
11、對(duì)表格進(jìn)行修飾。
單擊表格左上角的標(biāo)記，選定整個(gè)表格。設(shè)置字體為宋體小四號(hào)字。
移動(dòng)指針到表格第1列的頂端，指針變?yōu)椋瑔螕暨x定整列。
單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【單元格對(duì)齊方式】【中部居中】樣式。單擊“教育”所在的單元格，單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【文字方向…】，打開【文字方向】對(duì)話框，設(shè)置單元格文字方向。
如上圖右圖所示。同樣依次設(shè)置“獎(jiǎng)勵(lì)”“工作經(jīng)歷”“技能”“獲得證書”。
依次調(diào)整“教育”“獎(jiǎng)勵(lì)”“技能”的字符寬度為4字符。
如何制作教案表格篇十二
步驟一：首先新建一篇word文檔，先輸入標(biāo)題，和表格前面的內(nèi)容。
步驟二：如圖點(diǎn)擊“插入“菜單下的第一項(xiàng)插入表格，直接把鼠標(biāo)放在小格子上面，選擇自己想要的行數(shù)和列數(shù)單擊一下，就自動(dòng)生成表格了。
步驟三：在第一個(gè)格里輸入姓名，然后選中兩個(gè)格，在藍(lán)色陰影部分右鍵選擇“合并單元格”。
步驟四：得到如下圖片，是不是看著有點(diǎn)不舒服。
步驟五：接下來把鼠標(biāo)移到表格左上角小圖標(biāo)上，點(diǎn)一下選中表格。
步驟六：然后在表格陰影上單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇平均分布各行，這樣看著好些了。
步驟七：選中想要合并的兩個(gè)格子，在陰影部分右鍵單擊鼠標(biāo)，選擇合并單元格。
步驟八：然后選中整個(gè)表格，接下來把表格對(duì)齊方式設(shè)置成水平居中。
步驟九：在表格陰影處右鍵單擊，在彈出的對(duì)話框中選擇“單元格對(duì)齊方式”里的“水平居中”。
步驟十：接下來選中要拆分的單元格，右鍵選擇“拆分單元格”直接拆成兩個(gè)。
步驟十一：下面三個(gè)格選中后，右鍵合并單元格。
步驟十二：接下來先選中想要調(diào)整的單元格，把鼠標(biāo)放在想要調(diào)整的邊上，點(diǎn)住鼠標(biāo)變成虛線移動(dòng)到自己想要的位置。
步驟十三：下面行數(shù)不夠，可以先選中一行，鼠標(biāo)右鍵單擊選擇“在下方插入行”。繼續(xù)錄入內(nèi)容，該合并的合并，拆分的拆分，表格也就差不多了。
步驟十四：最后點(diǎn)菜單上的“打印預(yù)覽”小圖標(biāo)，如圖，看看有什么需要調(diào)整的。
步驟十五：關(guān)閉預(yù)覽，選中整個(gè)表格，右鍵選擇“邊框和底紋”。
步驟十六：在彈出的對(duì)話框里，如圖選擇全部，寬度改為1.5后按回車。這樣表格就不顯得那么單薄了。
步驟十七：調(diào)整好，點(diǎn)擊左上角圖標(biāo)，選擇“保存”，也可以選‘另存為’自己需要的格式。這樣一篇簡(jiǎn)單的“個(gè)人簡(jiǎn)歷”表格就完成了！
如何制作教案表格篇十三
下面是本站小編給你分享的個(gè)人簡(jiǎn)歷空白表格，希望對(duì)你制作簡(jiǎn)歷有所幫助!
姓名：
性別：
籍貫：
出生日期：
學(xué)歷：
專業(yè)：
畢業(yè)學(xué)校：
戶口所在地：
身份證號(hào)：
通信地址：
郵政編碼：
聯(lián)系電話：
電子郵件：
英語水平：
計(jì)算機(jī)水平：
其他技能：
教育背景：
獲獎(jiǎng)情況：
工作經(jīng)歷：
自我評(píng)價(jià)：
其他：
如何制作教案表格篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1．基本知識(shí)。
(1)創(chuàng)建并編輯表格。(2)對(duì)表格數(shù)據(jù)的處理。2．教學(xué)難點(diǎn)。
(1)表格的格式設(shè)置。(2)制作斜線表頭。(3)簡(jiǎn)單的公式計(jì)算。3．教學(xué)策略。
驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注。
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題：同學(xué)們，請(qǐng)問這節(jié)是什么課？你們是怎么知道的？展示課程表，及其它類型的各種表格，可見表格在我們的生活中運(yùn)用廣泛。
二、了解概念，學(xué)習(xí)操作。
1、概念講解。
要制作表格，首先需要了解表格的一些基本概念。（介紹行線、列線、單元格、行、列的概念）。
2、這是一張老師制作的表格，你能不能做出來，試著做一做。教師巡視指導(dǎo)。??。
提問：插入表格的方法有哪些，你是怎么知道的呢？對(duì)學(xué)生操作步驟歸納細(xì)化。
3、輸入文字與調(diào)整表格。
同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)插入表格，也認(rèn)識(shí)了表格。
接下來我們要給表格添加內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們將自己的一些信息填入表格。簡(jiǎn)單修飾表格（包括字體、字號(hào)、顏色、文字方向、居中方式）展示幾張制作精美的樣表，能力強(qiáng)的學(xué)生可對(duì)表格進(jìn)行修飾。
4、手繪表格。
有些表格，使用手動(dòng)繪制比較靈活。（展示自我介紹表格）教師講解并演示手繪表格的操作方法任務(wù)一：
學(xué)生按教師演示的方法完成表格的制作。
三、
作品展示，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。
四、課堂總結(jié)，深化認(rèn)識(shí)提問：這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？總結(jié)表格的插入方法，以及如何調(diào)整表格。
本節(jié)課我們利用word中的表格制作個(gè)人信息表和課程表，下一堂課我們將學(xué)習(xí)表格的美化。
如何制作教案表格篇十五
一份清晰明了的個(gè)人簡(jiǎn)歷表格將會(huì)大大增加你的面試機(jī)會(huì)。
1、盡量使用tab、圓點(diǎn)的項(xiàng)目符號(hào)對(duì)齊，盡量不用空格找齊。用表格制作也可以，但是發(fā)送word版的時(shí)候會(huì)很難看。
2、最好按照模版來制作簡(jiǎn)歷。很多人都是自己想當(dāng)然的制作，這樣hr看起來會(huì)不容易找到關(guān)鍵信息，要知道看一份簡(jiǎn)歷不會(huì)超過30秒。
3、按照簡(jiǎn)歷模版制作可能會(huì)出現(xiàn)一些信息沒法寫進(jìn)去，比如投it研發(fā)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，有種解決方法是，如果項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)很多，再加上技術(shù)技能，剛好又搞出一頁來。
4、簡(jiǎn)歷兩頁足矣，中英文無論在內(nèi)容還是在格式上都必須完全對(duì)照，外企時(shí)英文在前中文在后，要是投國(guó)企就反過來。
5、個(gè)人信息：最上面的，就是名字、聯(lián)系方式（電話、手機(jī)、郵件、地址、郵編），什么什么性別、身體健康、個(gè)人成份全都免了吧。
6、教育背景：除非特殊需要，少說為好。學(xué)校、時(shí)間、地點(diǎn)、系別、學(xué)位就夠了，需要的話，加上gpa、排名、課程、研究方向，當(dāng)然要看不同的公司。
7、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：以獎(jiǎng)學(xué)金為主，挑最大最新的'寫，三到四項(xiàng)足夠了，每項(xiàng)一行，英文去找標(biāo)準(zhǔn)翻譯。要注明獲獎(jiǎng)年份和地點(diǎn)。
8、工作經(jīng)歷：重中之重！工作經(jīng)歷里面寫兩種，一種是實(shí)習(xí)，一種是兼職，注意區(qū)別。所要寫的有：時(shí)間、公司、地點(diǎn)、職位和職責(zé)，職責(zé)要分條來寫，每個(gè)經(jīng)歷的職責(zé)不要超過3條?？偣膊灰^3個(gè)工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷在你來講，對(duì)不同的公司要有不同的順序或者內(nèi)容，在這點(diǎn)上建議多花點(diǎn)心思參考下網(wǎng)上范例。
9、課外活動(dòng)：基本上就是學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。比如班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)什么的。要寫時(shí)間、職位、地點(diǎn)、職責(zé)與貢獻(xiàn)，同上，不要寫多了。
10、其它信息：包括語言水平、計(jì)算機(jī)水平、課余愛好。需要注意的就是，語言水平對(duì)于一些外企要注明普通話水平，然后就是四六級(jí)，托福什么的，還要強(qiáng)調(diào)聽和說的能力。有人擔(dān)心寫了托福、gre成績(jī)會(huì)讓hr認(rèn)為有出國(guó)傾向，按照經(jīng)驗(yàn)來看，托?？梢詫?，其他就免了。計(jì)算機(jī)水平，可能也要一些證明來寫，如果是計(jì)算機(jī)系的，這個(gè)就無所謂了。課余愛好要好好想想，這方面hr會(huì)比較重視，誰也不愿意要呆瓜。
如何制作教案表格篇十六
很多人寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，只用文字介紹一下自己，但正在的簡(jiǎn)歷應(yīng)該去怎么寫呢!下面我給大家做一個(gè)模板.寫作簡(jiǎn)歷時(shí)，要強(qiáng)調(diào)工作目標(biāo)和重點(diǎn)，語言簡(jiǎn)短，多用動(dòng)詞，并且避免會(huì)使你被淘汰的.不相關(guān)的信息。人力資源管理者都很繁忙，在篩除掉不合適的應(yīng)聘者前不會(huì)花費(fèi)時(shí)間來瀏覽每一份簡(jiǎn)歷。當(dāng)你獲準(zhǔn)參加面視，簡(jiǎn)歷就完成了使命。
方法/步驟。
個(gè)人簡(jiǎn)歷模板1：結(jié)合專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮專業(yè)技能，愿從事與農(nóng)學(xué)、園藝、農(nóng)藝相關(guān)的種植業(yè)、種子化肥農(nóng)藥工廠、食品加工檢測(cè)、園藝園林管理等工作，也期望嘗試其他有挑戰(zhàn)性行業(yè)工作。個(gè)人簡(jiǎn)歷模板如下，建議大家使用這個(gè)模板。
個(gè)人簡(jiǎn)歷模板2:推薦大家使用。
描述型個(gè)人簡(jiǎn)歷，如下圖。
注意事項(xiàng)。
以一個(gè)工作目標(biāo)為重點(diǎn)，將個(gè)人簡(jiǎn)歷視為一個(gè)廣告，再就是盡量陳述有利條件以爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)。
如何制作教案表格篇十七
新建一個(gè)word文檔，選中：表格-繪制表格，在文檔中繪制出表格的大致輪廓。
對(duì)表格的寬度、高度作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以保障美觀度。
對(duì)表格進(jìn)行背景顏色的美化操作。采用繪圖工具或者格式-邊框和底紋中設(shè)置。
輸入基本內(nèi)容，并對(duì)格式進(jìn)行修改!在個(gè)人工作經(jīng)歷一欄中，可以右鍵選擇文字方向，將水平方向的文字改為垂直方向。
看過“個(gè)人簡(jiǎn)歷表格制作”的人還看了：
如何制作教案表格篇十八
作為應(yīng)屆畢業(yè)生，你或許沒有工作經(jīng)驗(yàn)，但多少會(huì)有一定的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其實(shí)實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作是相似，都需要自律以完成多項(xiàng)任務(wù)。通過實(shí)習(xí)，你有可能已學(xué)習(xí)過許多與你應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。這些事物應(yīng)該在工作經(jīng)歷欄目中突出體現(xiàn)出來。實(shí)習(xí)經(jīng)歷在于精而不在于多，并不是簡(jiǎn)歷上的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)越多越好的，不需要把自己曾經(jīng)去過的所有的經(jīng)歷都寫出來，重點(diǎn)選出和求職職位相關(guān)的表現(xiàn)出來就好。
2、突出社團(tuán)。
比方說，在社團(tuán)中曾經(jīng)擔(dān)任過社長(zhǎng)或是創(chuàng)立社團(tuán)，代表領(lǐng)導(dǎo)能力;獨(dú)立或經(jīng)由團(tuán)隊(duì)合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動(dòng)，代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團(tuán)隊(duì)重視程度、或是開發(fā)市場(chǎng)的能力，利用這些相關(guān)的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)，可以有效的幫助主管識(shí)別你的個(gè)人特質(zhì)與個(gè)性，同時(shí)也是另類彰顯能力與評(píng)估發(fā)展性的指針。不過，要注意的是，并不是每項(xiàng)社團(tuán)經(jīng)歷對(duì)求職者都有幫助，所以在處理這個(gè)部分的時(shí)候要稍微做一番整理和選擇。
3、學(xué)習(xí)至上。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生，你需要強(qiáng)調(diào)你所具備的極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)輔佐以大量真實(shí)、詳細(xì)的例子作為補(bǔ)充，能夠有效地彌補(bǔ)欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)。另外，你在簡(jiǎn)歷中可以簡(jiǎn)單地陳述，你所熟悉的能夠運(yùn)用到新工作中一些最新的趨勢(shì)與技術(shù)。這說明你有學(xué)習(xí)、研究新事物的能力，能更快更好地學(xué)習(xí)新工作所要求的技術(shù)。此外還可以列舉一些你在其它行業(yè)的工作技巧。
4、假如你在大學(xué)期間工作經(jīng)歷很少或者幾乎為零，那要如何寫?
如果出現(xiàn)了這樣的情況，這需要你技巧性的寫出這部分，好好地挖掘一下自己所做過的事情，比如在學(xué)生會(huì)當(dāng)過干事，或?qū)I(yè)實(shí)習(xí)過，或參加過什么比賽之類的。找3個(gè)跟所申請(qǐng)的職位最相關(guān)的經(jīng)歷，之后按照時(shí)間順序，每條經(jīng)歷中寫3小條具體內(nèi)容以及學(xué)到的能力，最后使用數(shù)字證明。采用33原則和數(shù)字化原則，能將收集到的信息更加具體化，一份完美的實(shí)習(xí)經(jīng)歷出爐了。
如何制作教案表格篇十九
建議求職者將簡(jiǎn)歷上方的“個(gè)人簡(jiǎn)歷”四個(gè)字換成自己的姓名和聯(lián)系方式。
招聘者在挑選求職者進(jìn)入下一輪筆試或面試時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到人數(shù)不夠的情況。他們不可能再重新從上千份簡(jiǎn)歷中找出符合條件的求職者，他們一般只會(huì)憑第一遍看簡(jiǎn)歷時(shí)的印象進(jìn)行篩選。
如果求職者的簡(jiǎn)歷上最明顯的位置上寫的是自己的姓名和聯(lián)系方式而非毫無用處的“個(gè)人簡(jiǎn)歷”四個(gè)字的話，人力資源主管就能輕松地記住該求職者的姓名，并找到他的簡(jiǎn)歷。
二、簡(jiǎn)歷有兩頁紙即可。
一般來說，簡(jiǎn)歷有兩頁紙就足夠了，不僅可以節(jié)約求職成本，還方便hr翻閱。第一頁可以描述本人的基本概況，第二頁再具體介紹自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及興趣、特長(zhǎng)等內(nèi)容。簡(jiǎn)歷既不需要封皮，也不要在后面附上大量的證書復(fù)印件，證書可以在面試時(shí)再給面試官看。
三、簡(jiǎn)歷不宜過于花哨。
很多人的簡(jiǎn)歷制作得不錯(cuò)，但太花哨，全都是密密麻麻的粗體字、斜體字和藝術(shù)字，整體一看很粗糙。盡量少用這些東西。當(dāng)然需要特別突出的重要的東西，可以稍微突出一下。
四、用優(yōu)質(zhì)紙張打印簡(jiǎn)歷。
許多求職者為了節(jié)約成本，會(huì)選擇便宜而粗糙的紙張打印簡(jiǎn)歷。專家提醒說，求職者的簡(jiǎn)歷到了公司后，公司一般還會(huì)再將簡(jiǎn)歷進(jìn)行多次復(fù)印，以供多位不同的人力資源主管或公司上層領(lǐng)導(dǎo)查看。
用粗糙的紙張打印出來的簡(jiǎn)歷可能最初效果還不錯(cuò)，但經(jīng)過多次復(fù)印后就會(huì)模糊不清了。所以，簡(jiǎn)歷最好選用優(yōu)質(zhì)紙張打印。
五、用推薦信取代求職信。
針對(duì)求職者在簡(jiǎn)歷中附加的求職信千篇一律，難以吸引人力資源主管眼光的現(xiàn)象，我們建議求職者干脆不寫求職信，而改用推薦信。不論是本科生還是碩士研究生，如果能讓自己的指導(dǎo)老師寫一封推薦信，特別是在自己的老師還是本行業(yè)知名專家的情況下，一封內(nèi)容簡(jiǎn)單的推薦信往往能起到求職信所不能達(dá)到的良好效果。
六、寫清楚求職意向。
許多求職者為了避免受職業(yè)限制，往往不在簡(jiǎn)歷中寫求職意向。專家說，自己在做hr時(shí)，不含求職意向的簡(jiǎn)歷，除非條件特別優(yōu)秀者，否則一般不予考慮。人力資源主管工作十分繁忙，一般沒有時(shí)間和精力去研究某位求職者適合哪個(gè)崗位。所以，求職者最好把求職意向?qū)懬宄?/p>
七、突出對(duì)求職有用的興趣特長(zhǎng)。
無論行政機(jī)關(guān)還是民營(yíng)企業(yè)的人力資源主管，都十分重視員工的興趣和特長(zhǎng)，因?yàn)橐粋€(gè)人的興趣和特長(zhǎng)不僅能體現(xiàn)一個(gè)人的性格特點(diǎn)，而且在必要的時(shí)候，如單位舉辦的球賽、演出等活動(dòng)中能起到重要作用。
因此，求職者一定要重視該項(xiàng)內(nèi)容的填寫。同時(shí)，還應(yīng)該注意突出對(duì)求職有利的興趣、特長(zhǎng)，避免對(duì)求職不利的興趣、特長(zhǎng)。
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