通過總結，我們可以更好地認識自己，提高自我反省和成長的能力。完美的總結需要展現你的思考深度和自我反省的能力。下面是一些精美的總結范文，供大家參考和學習，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
護航成長題目篇一
不要因為漂亮的外表而任意采摘，不要因為好奇的心里而去盲目嘗試，面對誘惑，正確的說：“不”，莫讓自己的迷茫而失去青春的年華！
當我看到一條新聞時，15歲少年因為吸食毒品，而殺人搶劫，最終被永久的囚禁在高墻內懺悔，他曾是學院里的三好學生，父母談起兒時的他，如數家珍，在父親眼里，下棋總是贏父親，在母親眼里。他的心很細，總是疏而不漏，讓人無法想象到他在青春年華成了一個殺人犯，他也曾試過戒掉毒癮，可面對好奇、美麗時，他有無從選擇，換來的只是更加放縱自己的盲目選擇，最終，讓他吞噬了自己，走上了絕路，是他自己親手結束了青春的美麗！
當我看到一條新聞時，16歲的少年因為青春的叛逆，自甘墮落，喝酒解悶，尋找刺激，常常與社會上的問題青年混在一起，老師不斷地找他談話及關心，不斷地開導，父母也為他擔心，而少年卻不聽，他已迷失自我，就如風箏斷了線，多年的牽養(yǎng)還是失了約，消失在父母的能力范圍，最終逃離了那條地平線，他無法彌補沖動的那一刻，最終他還是走進了人生的另一個領域，過著與年齡不相稱的生活。
曾經的一個女孩在街道上玩耍，她很小，才四五歲，她很開心，就在這時，馬路對面有一個賣棉花糖的叫賣，便走過去，遠處正駛來一輛面包車，出來意外，面包車從女孩身體上壓過，發(fā)生了一起交通事故，而這時并不見司機下車，而繼續(xù)行駛，卻加大了油門，再次從小女孩的身體上壓過，最后，司機逃逸了，但街道不遠處的攝像頭記錄了這個過程，想到這，是否有所心酸，在這個世界上，也許人沒有那么好良心，沒有那么多牽掛，但這個女孩，這個四五歲的小女孩卻有自己的家人，他的家人需要他，這個世界在沒有了這個女孩。
同學們，青少年是國家的未來，未來的國家是法制的國家，而法制的國家只有尊重法律的人才能創(chuàng)造出來，而我們今天的中學生是明天國家各項事業(yè)的接班人，將要承擔依法建國，依法治國，依法發(fā)展國家的神圣使命。
發(fā)展伴我們成長，法制教會我們成長，法治才能讓我們的生活更加美好，而我們早已習慣美好，習慣安穩(wěn)，這些，法治才能給我們。
發(fā)治是我們的希望，在風的痕跡中慢慢劃過，伴隨我們長大。
護航成長題目篇二
請以“成長的快樂”為題，寫一篇不少于600字的作文。
自從我來到這個世界上，我就是幸運的'。當我學會了走路和說話，正準備好好享受媽媽的愛時，媽媽卻把我?guī)У揭粋€陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭，現在想想覺得真好笑。在幼兒園我也認識了許多的好朋友。
三年時光如梭，我該上學了，我來到了一個可愛的學?！笔a實驗小學。
因此我也認識了我的啟蒙老師，也是班主任——耿老師，她那美麗的臉上時而嚴厲，時而溫和，我們在她的呵護下茁壯成長。當我?guī)霞t領巾的那一刻時，我覺得我長大了，我成為了一名少先隊員。我經常讓媽媽測量自己的身高，每長高一點都異常興奮。我的身體有點弱，經常感冒吃藥，都成了“藥罐子”了，于是我學習了游泳和柔道。通過鍛煉，身體也變得強壯了。
我們的校園很漂亮。春天，茁壯的的松樹枝上已經偷偷地露出了新葉，樹下的小草也努力地長高變綠，鮮艷的花朵每天都在向你微笑;夏天，茂盛的枝葉為我們遮檔強烈的陽光，幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學、放學，柿子樹和石榴樹上長出了青果;秋天，鮮果滿樹，香飄滿園，我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天，校園里到處是銀裝素裹，我們可以打雪仗，堆雪人，我們就在這美麗的校園里快樂的成長著。
怎么樣!讓我們一起快樂成長吧!
護航成長題目篇三
“法律是治國之重器，良法是善治之前提”法者，天下之程式也，萬事之儀表也。
2014年10月20日至23日是十八屆四中全會?？偰繕藶榻ㄔO中國特色社會之法制體系，建設社會主義依法治國。
“國無常強，無常弱。奉法者強者國強，奉法者弱則國弱。”這句話是2000多年前，我國偉大思想家，法家思想的集大成者——韓非子光輝千年的論斷。
“無法就會無天”沒有法律，天下就會大亂。“法制”相對于“人治”，強調的是對規(guī)則的遵守，追求的是“王子犯法與庶民同罪”的公平公正。過去的幾千年里，人們曾追求過“人治”的完善，希望將萬世的繁榮，社會的公正寄托在“圣人明君”或“青天大老爺”身上，但興之的車輪不僅一次次地碾碎了這一愿望，還將“官府衙門八字開，有理無錢莫進來”刻在了舊社會的門楣上。
新中國的成立，開啟了法治中國建設的新征程。1999年，“依法治國”載入憲法；2014年，社會主義核心價值觀“12個字”公布，“法治”位列在其中，成為全國人民共同的價值追求。這些都是“法治中國”建設的新高度。
目前，法律已成為人們維護自身權益的有力武器。據統(tǒng)計，從2014年至2017年，最高人民法院受理案件比前5年上升174％，全社會知法，懂法，守法的意識顯著提高。
法律的重要性，不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的心里。
法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰，人民權益要靠法律保障，法律權威要靠人民維護。我們必須弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全社會厲行法治的積極性和文動性。形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，成功社會主義法治的重視崇拜者，自覺遵守者，堅定捍衛(wèi)者。
推動全社會樹立法治意識。把法制教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學設立法制知識課程。加強公民道德建設，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強法治的道德底蘊，強化規(guī)則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗。發(fā)揮法治在解決道德領域突出問題中的作用。
法律在我們的生活中不可取代。知法，懂法，守法，用法已經成為現代社會公民的基本需要，依法治國中我們有美好的生活。
法治護航中國，法治護航社會，法治護航我們。我們在法治的保障下揚帆起航。
爭做法治少年，我們正在路上。
護航成長題目篇四
在漫漫人生的道路上，我們都有不同程度和性質的吃苦經歷。
在成長季節(jié)，吃苦經歷是成長的養(yǎng)分.
剛剛讀過一篇報道，一位19歲的姑娘何伶俐，因考試一點信心都沒有，雖然考分超過高校錄取線7分，卻在成績單發(fā)下的前一天服安眠的藥自盡。
這也許是心理壓力很大吧!這是多么遺憾的事情呀!因為一次考試而毀了自己的一生，也許她還不夠成熟，她不知道這樣做的后果，不知道父母對她的愛，父母失去她會產生什么樣的影響。
苦難，會折麼人。
可經受苦難，便能鍛煉人。
饑渴使人懂得一口水，一碗飯的可貴;貧窮困苦，冷臉風涼話，種種磨難和挫折，便能塑造你的性格。
在學習的道路上我也有此感受，當你感到自己的學習不如別人好，你就會喪失自信心，甚至把機會讓給別人，這時我們要知道，機會不是隨便讓來讓去的，是自己爭取的。
生活、學習上的困苦就是這樣折磨人，“大地”常把玩笑開。
我們把吃苦的經歷和成長的季節(jié)，記錄下來吧!同時找出吃苦的.原因，也許是沒有自信心，可失去自信心的人，能重新再來嗎?能，一定能的，就像19歲的那位姑娘一樣，本來是能完成自己的學業(yè)，可使她失去了自信。
讓我們記住這個慘痛的教訓吧!同時希望每一個人都有自信心。
相信自己，是成功的可端。
前天晚上接到朋友的電話，我們聊了40多分鐘，其中30分是一直在聽她講，言語之中充滿了對社會的不滿與抱怨。
后來我打斷她的講述，告訴她：“第一，你說了這么多，到底你要告訴我什么?第二，你給我感覺現在就像個祥林嫂，總是重復的訴說著自己的不幸。
如果你說的這些都是事實，哪又怎么樣?關鍵在于如果你不做點什么，你的生活，你的人生永遠不會改變。
這就是現實，它很殘酷!”
接下來的交流我們好了很多，談了她現在的工作取得一些進展，我也給了她一些相關的建議和信息。
其實我們每個人都會發(fā)現很多問題，不論是在我們的工作單位，老板、同事，目前在做的事，還是家庭和學校里面，以及我們自身。
我們都會有不滿，也會抱怨。
可是抱怨和發(fā)泄自己的不滿有什么用處，僅僅是滿足那一點點微不足道的自我放松。
這是一個波動的世界，當我們發(fā)出這樣的電磁波時，用不了多久這樣的負面的信息又會重新回到我們自己這里啦。
為什么不停止這個頻道，轉換另外一個頻道。
改變世界的目標太大，何不從自身開始，從改變自己的世界，改變這個世界最重要的一份子，從自己開始。
只要自己改變了，這個世界才會真正的開始改變。
護航成長題目篇五
法治，這是我們再熟悉不過的詞語，也一直是照耀我們成長的一束耀眼的光芒，從我們懂事開始，就有書本做我們的啟蒙老師，就有父母教導我們遵紀守法，即便是今天，學校也依然對我們嚴加管束。因為，這是一個法制社會，一個籠罩在法治下，一個講究公平、和平的社會。
我們曾牢記過無數的戒律嚴規(guī)，而正是它們才促成了今天的我們，今日的社會?；蛟S我們總會聽到小偷、搶劫、恐怖組織等許多讓人毛骨悚然的詞語，可我們也常會聽到某事件某某已被擒獲的大快人心的消息。而這種喜怒哀樂就一直伴在我們的身邊，即使我們并沒有察覺法律帶給我們的好處，但它也從未離開你，反而依然守護著你，保護著你的權益。
這突然使我想起一個曾在書本上看到的法律小故事，一位校友在德國留學期間，在一家圖書館被小偷扒了錢包，包里只有20歐元。他不準備報警，可圖書館的保安報了警，隨后，馬上就趕來了一位女警察，問清楚了所有情況，做了筆錄，她說：“圖書館的自動安全系統(tǒng)已經錄下了小偷的尊榮，警察局今天就可以將小偷的照片貼到全區(qū)各個警察局。如果還找不到小偷，我們會把錄像送到電視臺反復播放，直到破案為止。”而他卻認為只有20歐元，根本不必興師動眾，耗費那么大的代價，可那位女警察卻嚴厲的對他說：“不!我們是警察，不是商人，只有商人才講值不值，而法律的尊嚴是不能用金錢衡量的，小偷觸犯了法律，就必須受到法律的懲罰?！苯Y果，當電視臺放出小偷偷錢錄像的第二天，小偷就落網了。
這就是法律的偉大所在，這也就像母親從小教我們的那樣，若從小縱容你不遵紀守法，那長大后必會形成一種習慣。若是這位校友選擇息事寧人，那那位小偷就會逍遙法外，縱使他進行下一次的偷竊。也就是說，當法律不斷地在我耳畔縈繞，當法律的陽光一直照亮著我前方的道路，那這個世界就會多添一分色彩，少增一份罪惡。
若要再追根究底的說下去，我國在古代商朝時就已確立簡單的法律機構，而這也更加奠定了后世對于法律的認識。當秦統(tǒng)一時，法律又得到進一步完善與提升，并且還制作了成文法典;唐朝時，我國法律自是變得更加人性化，而法律也逐漸與人們的生活緊密連接在一起，難以分割。而自改革開放以后，我國對于法律的認識又進一步加深，人們都漸漸明白了法律的重要性，人們所向往的和平安詳的社會也就在這一刻得到升華。
我知道很多人都會說法律就是束縛我們成長的條條框框，可若是再仔細想想，有一天，這個世界失去了這些條條框框，那社會將會是一團混亂，人們將不會通過自己的大腦來賺錢，而是直接燒殺搶掠。這樣的生活，你還要嗎?這樣的生活讓你還覺得法律依然是成長的枷鎖嗎?所以我才想說，這些所謂的條條框框不是對我們的束縛，而是對我們的精神解脫。
而這一切的一切，只因那一縷縷光彩奪目的陽光，照耀著我茁壯成長，也照亮了我的整個人生。
護航成長題目篇六
青少年在成長的同時，也是世界觀，人聲觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草，有陽光燦爛，也有暗夜陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭。在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風氣的影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現現在違紀，違法甚至犯罪的可怕事件，所以我們的健康成長如大海中遠航的小舟，少不了法律的沿途護航。俗話說得好：“無規(guī)矩，不成方圓”，我認為，國無法不治，民無法不立。依法治國，就是指廣大人民群眾在黨的領導下，依照法律規(guī)定，通過各種途徑管理國家事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會民主的制度化、法律化，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。
一個人，一個世界要是沒有法律的約束，我們將無法想象他會變成什么樣子。只有法律的限制，我們這個世界才會變的更美好。生活在一個法治的國家里，我們無時無刻不感受著法律的公正和威嚴，受它的約束和保護。法律就像一個魚缸，而我們好似魚缸里的魚，即受它的束縛，又不至于我們跳出缸外而自取滅亡。如果沒有了它，我們就沒有了生活的依靠和保證，不能存活，所以法律是我們社會生活的前提。
在法制的藍天下健康快樂成長的我們更要從小就學法，知法，只有這樣才能弘揚正義，遠離邪惡。
法律是每個人都要遵守的，正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會方寸大亂。法律的存在就是用來規(guī)范我們的行為，從而使這個社會變得井井有條。
人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此，但是還有許多人去觸犯法律。
幾年前，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上，原來那兩個人早已染上了毒品，在無可救藥的情況下，他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現場時，小孩已經奄奄一息地躺在地上，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里，并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過去。由此，許多家長都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個人受到了法律應有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響，他們犯下的錯誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識，遵紀守法，要學法、懂法，做一位社會的好公民。
犯罪是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。就像面對毒品一樣，剛開始的時候，只是好奇，想嘗一口，然后，又想嘗一口……慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢買毒品，零花錢用完了之后，就開始偷家里的錢，長大之后，就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應該遠離毒品，以免觸犯法律。
法律是正義之火!法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年!
護航成長題目篇七
忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十三個生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8．25，我就13周歲了。不知不覺間，已經快走過13個年頭了，不得不很俗氣地講上一句――真是時光飛逝，歲月如梭??！回首曾經，我真的經歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。
小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了......成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事......
那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。
童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現在想起來可真搞笑。
后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。成長，真的會給人帶來悲歡離合。
現在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。
現在啊，在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。
現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由于要更早去上學，所以我每天都要早早地起床?？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶纭Ｃ慨斣绮涂煲脮r我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢后，我吃完早餐，開始了一天的學習生活。
成長??！你像一個地震監(jiān)測器，記錄著一切的痕跡，并且時時更新；成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經歷的風雨；成長啊!你像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。
我成長的足跡無處不在。
汪玲。
一、“地獄”之書。
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣。你看，哺育我們的嬰兒教育書，每天父母哄我們入睡時所講的故事書，天天伴隨我們啞啞學語的`識字書，告訴我們小兔子的故事的連環(huán)畫，那印著大大小小的字的課本，還有課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著，都是我們在成長中所學習和接觸到的書籍。可以說書是我的成長伴侶。
難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。
有書伴我成長，成長的歲月里不寂寞！
二、“煉獄”之音。
我四歲半的時候開始學彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動，音符在指尖中流淌，自己也隨之陶醉了。在學琴的日子里，沒少挨鋼琴老師的批評、家長的巴掌，因為當時有些不想學，慶幸的是終于堅持下來了。
現在，我懂得了父母讓我學琴的初衷，他們并不指望我一定成為音樂大師，作曲家，只是希望我能受到音樂的熏陶，磨出我的意志，練成我的堅毅。
鋼琴，在我的生活中時時陪伴著我。當我傷心難過時，我會嘗試著彈奏它，不久我便會忘掉所有的痛苦煩惱，全身心的融入到音樂之中；當我煩躁不安時，我便會又找到它，慢慢的它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對象，是最能體諒我心的知心朋友！
有鋼琴伴我成長，成長的歲月里歌聲飛揚！
三、“天堂”之光。
每天，校園里催人奮進的鐘聲，開始了我們新一天的學習。
一束陽光照進了教室，我要拍拍翅膀，在成長的天空中展翅翱翔！
護航成長題目篇八
梁啟超《少年中國說》中有一段話：“少年智則國智，少少強則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”這段話一點也不假，一個國家的希望在于它的整個下一代的素質，我們是祖國的花朵，是未來的希望，是新世紀的社會主義現代化建設的未來，法制知識對于我們青少年十分重要。因此，我們必須做一個知法、懂法、守法的人。
常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！毕裎覀冞@些小學生就有《未成年保護法》，老師有《教師法》，我們只有做好自己應遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束與制裁，任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律，也會被追究法律責任。
目前青少年犯罪現象有逐漸增加的趨勢然而，青少年犯罪數不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數據！。一男孩為獲取錢財，竟同一外地男子敲詐父親，被公安機關當場抓獲。由于男孩只有15歲，故未追究其刑事責任。在15歲男孩的提議之下，與同伙向父親發(fā)送多條恐嚇短信，所要人民幣兩萬元，父親隨即報警，被公安局當場抓獲。另為，一個叫高昌華的中學生，他就讀于太倉高級中學，學習比較優(yōu)秀，但品性低劣，因涉嫌殺人、搶劫、放火、盜竊于2019年6月被逮捕判死刑，最終被槍決。高昌華殺人案，震驚了全太倉、全省乃至全國，他成了我們太倉的恥辱，成了學校的恥辱。一個年僅18歲的花季少年，為何會走上犯罪的道路？只因他從小學三年級起就迷戀上了游戲機而走上邪路。玩游戲機需要花錢，他就動歪腦筋，騙人、偷東西。剛開始是在小學里小偷小摸，被家人發(fā)現后挨一頓打，然后發(fā)展為在初中敲詐勒索有錢人，被安分局關押，最后發(fā)展為頻頻作案，行竊、搶劫、殺人，終于走上了自我毀滅的絕路，終于受到法律應有的懲罰。如果高昌華不走上犯罪道路，他的前程將充滿陽光和希望。
我認為我們應該保持清醒的頭腦，處理事情的方法不要偏激粗暴；不要受社會環(huán)境的影響；不學惡風習增加社會救濟措施；我們看到壞人壞事，應勇敢地站出來勸阻他們，也更應該站出來與邪惡作斗爭，決不能明哲保身，聽之任之或避開了事。只有這樣，才能防止更多青少年犯法的事情發(fā)生。
我們是祖國的未來，為了祖國的繁華穩(wěn)定，我們必須選擇一條正確的路，我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。我們只有學好法律，才會正確的使用法律，我們更要學會用法律，維護自己的利益，維護別人的利益，維護國家的利益，維護法律至高無上的尊嚴。
護航成長題目篇九
你看，哺育我們的嬰兒教育書，每天父母哄我們入睡時所講的故事書，天天伴隨我們啞啞學語的識字書，告訴我們小兔子的故事的連環(huán)畫，那印著大大小小的字的課本，還有課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著，都是我們在成長中所學習和接觸到的書籍?？梢哉f書是我的成長伴侶。
難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。
有書伴我成長，成長的歲月里不寂寞！
二、“煉獄”之音。
我四歲半的時候開始學彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動，音符在指尖中流淌，自己也隨之陶醉了。在學琴的日子里，沒少挨鋼琴老師的批評、家長的巴掌，因為當時有些不想學，慶幸的是終于堅持下來了。
現在，我懂得了父母讓我學琴的初衷，他們并不指望我一定成為音樂大師，作曲家，只是希望我能受到音樂的.熏陶，磨出我的意志，練成我的堅毅。
鋼琴，在我的生活中時時陪伴著我。當我傷心難過時，我會嘗試著彈奏它，不久我便會忘掉所有的痛苦煩惱，全身心的融入到音樂之中；當我煩躁不安時，我便會又找到它，慢慢的它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對象，是最能體諒我心的知心朋友！
有鋼琴伴我成長，成長的歲月里歌聲飛揚！
“天堂”之光。
每天，校園里催人奮進的鐘聲，開始了我們新一天的學習。
一束陽光照進了教室，我要拍拍翅膀，在成長的天空中展翅翱翔！
護航成長題目篇十
無論如何，生命中總有一些我們無法割舍與離開的東西，例如：氧氣、陽光等，就像這些必要的東西，對于我們而言，法律也是一定的。
讀畢《關愛成長法治護航》這本書，我深有感觸，書中有許多青少年的案例和故事，他們或許由于叛逆，由于偶然，由于等等不同的原因，走上了不歸路，從此毀掉了人生，甚至失去了生命。但有些苦是只能夠也只應該一個人扛，因為我們受到的'每一滴痛苦，在愛我們的人眼中，都會被放大十倍，他們會比我們更痛苦。我們的一顰一笑，我們的喜怒哀樂，關系著全家人的幸福，所以需要小心。
書中有這樣一個事例：一個中學生叫王志，平時學業(yè)優(yōu)秀，有一天，父母由于他考試成績落后怒罵了王志，王志一氣之下離家出走，父母見其很久未歸，便在外面焦急尋找，甚至還報了警。第二天，王志的叔叔懷疑其去了網吧，當時王志父母還不相信，認為王志不可能去那種地方，但當他們在網吧一一尋找時，終于發(fā)現了在角落里那熟悉的背影。而王志由于在網吧玩了兩天，沒有吃飯，只是喝了礦泉水，已經昏倒，其父母趕來時才被發(fā)現，幸好及時送進了醫(yī)院。
不過，未滿成年的王志為何會被允許進入網吧？又會在人群眾多的網吧昏迷多時而未被發(fā)現呢？如果法律嚴懲那些讓未成年人進入的網吧，那又會是怎樣呢？因此，只有強制性的法律在我們身邊，我們才能無憂。
但是，正是由于法律，我們才平安快樂地成長。試想，若生活中、社會上沒有了法律；那該是多么無法想象的事??！人們不再害怕一切，在那時，人們由猴子到如今進化來的理性便會消失殆盡，人們的頑疾劣根的影子也會越來越深，到最后甚至會毫不留情地展現。所以法治護航是必要的。
而我們每個人都要擁有信仰，信仰就是方向，法治就是契約，信仰與法治，一軟一硬地引導與規(guī)范著一個人的言行，而最終導引與制約著民族、國家乃至人類。
時間可以消磨一個人的意志，可以改變一個人，也可以讓一個人認識自己。以前，我總覺得，隨著時間的慢慢逝去，人是不斷成長的?，F在我才發(fā)現，時間在行走，人也在行走。若一個人總在不停地行走，而忘記了去思考，很難讓自己成長。只有法治在身邊護航，才能正確地去反思。
法律，它不為取悅我們而存在，但它教你正確地做事；若你不聽從，它便會讓你為此負責。
像每一滴酒回不了最初的葡萄，我們也回不了過去。因此，為了不讓自己為過去感到后悔，堅定地做自己應該做的事，讓法治護航，快樂成長吧！
護航成長題目篇十一
大千世界五光十色，社會生活豐富多彩。優(yōu)美整潔的校園，書聲瑯瑯；如詩如畫的公園，游人如織；歡聲笑語的生活廣場，氣氛祥和；川流不息的高速公路，秩序井然······這一切都離不開法律和規(guī)則。
法律是一種特殊的行為規(guī)范?！盁o以規(guī)矩，難成方圓。”法治是現代社會的重要標志，完善的法律法規(guī)更是一國的治國之本，是社會運行的準則。如果離開了一定的規(guī)則、秩序的約束，那么整個社會就會陷入混亂。社會是由許多成員共同組成的，只有自覺遵守法律法規(guī)，才能維護個人利益和社會利益?，F在，學法、用法、守法、護法更是成了大多數公民的自覺行動。
我們生活在21世紀——這個依法治國的時代。國家制定了很多維護公民自身合法權益的法律條文。如果公民的合法權益受到侵害，那么就可以向公安機關、人民檢察院或人民法院提出申訴，讓法律為我們主持公道。但是，一些公民因為不懂得法律的作用，而采取一些不合法的忍讓或報復行為，最終導致誤入歧途，有些甚至得到了法律的嚴懲。
小軍（化名）是一個成績中等的初一學生。一天，放學后，他走在回家的路上，突然，一個滿臉兇惡的男青年向他走了過來。那青年的手上拿了一把刀，把他逼到了一個人煙稀少的小巷里，問他要錢。小軍很不想妥協(xié)，但害怕他手上的刀，就把錢給了他。小軍事后越想越不服氣，他認識那個男青年，他正是他們班上曉曉（化名）的哥哥，整天不學無術。于是小軍就集結了一幫平日里要好的朋友，把曉曉的書包和書都偷走了，后來發(fā)現她的書包里還有好幾十元，他們把錢都平分了?；丶液螅彦X都交給了媽媽，說謊說這是在路上撿來的，媽媽也沒有懷疑。第二天到校后，班主任把所有的同學都盤問了一遍，問到小軍的時候她看出了些端倪。最后，小軍向曉曉道了歉，并把她的東西都還給了她。
故事中的小軍沒有認識到法律的作用，曉曉哥哥原本是侵害者，小軍是受害人，小軍完全可以向學?；蚬矙C關申訴。但因為小軍的惡意報復，使他自己也變成了侵害者，應負法律責任。憲法中規(guī)定：公民的權益和義務是統(tǒng)一的。未成年人依法享有各種權利，同時，也必須履行法律規(guī)定的義務。未成年人在進行自我保護的時候，不得以自我保護為借口，損害國家、社會、集體的利益以及其他公民的合法的自由和權利。
我們是祖國的花朵，民族的希望，法律與我們緊密連接在一起。目前，已形成了以《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩部法律為主，包括義務教育法、收養(yǎng)法、繼承法、婚姻法、母嬰保健法、禁止使用童工在內的保護未成年人的法律體系，形成家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護四大保護領域。
無數的事實表明，法律法規(guī)是人們安居樂業(yè)的保障，是社會文明的標志，是社會穩(wěn)定和進步的基礎。遵守法律法規(guī)是每個公民應盡的義務。遵守法律法規(guī)要從小事做起，要自覺樹立遵守法律法規(guī)的習慣和意識，自覺遵守規(guī)章制度。誰危害了社會、危害了他人，最終都會得到法律的制裁。
霍布斯說過：“沒有法律的地方就無所謂不公正?！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥砗拖Ｍ蔀槲覀儽ｑ{護航。為了社會的文明和我們的健康成長，讓我們與法律同行。
護航成長題目篇十二
上午，在北京的一個古宅里里面有一群可愛的孩子和一位位白發(fā)斑白的老人，在給孩子們上一節(jié)終身有用的課，“孩子們，你們知道成龍嗎？”一位老人說?！爸?！”孩子們大聲的回答?！翱墒亲罱嘘P報道指出成龍的愛子在成龍在北京的一間私人住宅因吸毒被當地的警察當場抓獲更可怕的是連柯震東都和成龍的愛子一起吸食毒品！”聽到一向崇拜的成龍叔叔，他的愛子卻吸毒了！臺下一片唏噓聲。
“更匪夷所思的是，居然還有網友說，明星認個錯就好了，沒事！”說到這時個孩子蹭的站了起來說：“成龍叔叔的愛子和柯震東哥哥既然都吸了毒，就應該勇于承認錯誤，如果明星認個錯就沒事了，那就有許喜歡兩位公眾人物認為孩子就會認為，偶像都吸毒了，為了追求偶像的步伐我也該吸毒！還有些孩子都認為，偶像都吸毒，那該是件多么美好的事啊！而且，認個錯就沒事了多好啊！”這位同學的慷慨陳詞引來了許多應和的聲音。一位老者站了出來說了幾句讓孩子們終身受益的話，那就是：這些吸毒的明星沒有成為一位為青少年樹立好榜樣的明星，影響了廣大青少年，請孩子們不要去效仿，更輕孩子們不要盲目追星，我們不是去學明星的不足，而是去學他的一些值得贊賞的地方，知道了嗎？”孩子們齊聲回答：“知道了?！?/p>
古宅依舊，可孩子們卻知道了：我的一生不吸毒，盲目追星可不行！最后，我相信孩子們也相信，法治陽光照我成長！
護航成長題目篇十三
隨著年齡的增長和社會經歷的積累，我們逐漸成長成為一個有思想、有責任心的人。在成長的道路上，我們需要不斷地學習、成長、調整自己的心態(tài)，以保持健康的心態(tài)和適應社會的能力。本文就是分享我在成長道路上的護航心得和體會。
第二段：堅定的人生方向。
在成長過程中，我們需要給自己一個清晰的目標，給自己一個方向。這個目標可以是長期的，也可以是短期的，但是必須是真實可行的。我們需要不斷地為自己的人生規(guī)劃、努力去實現這個目標，從而護航我們人生的方向。當我們身處困境時，這個目標可以給予我們堅定的信仰和勇氣。在經歷人生的波折中堅定的方向可以幫助我們走得更遠。
第三段：保持積極的心態(tài)和心理健康。
在成長過程中，我們會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。為了能夠護航我們的成長，我們需要保持一顆積極的心態(tài)和健康的心理。我們可以通過多閱讀、了解更多領域的知識、與志同道合的人交流、學會發(fā)泄等方式來保持心理健康。從一開始就保持一個積極向上的心態(tài)，可以讓我們更容易應對人生的挑戰(zhàn)。
第四段：適應社會，走向成熟。
在成長過程中，適應社會是一個重要的環(huán)節(jié)。我們需要學會與社會上各種人交往，與人相處，在社交場合表現自如。在人際交往中，我們需要學會控制自己的情緒，學會換位思考，理解別人的觀點和感受。學會適應社會可以讓我們發(fā)展個人水平和拓寬人際資源，也可以讓我們更好的認識自己的優(yōu)勢和劣勢。
第五段：總結。
通過我的成長護航心得和體會，我們明白了，在成長的道路上，我們需要錨定一個清晰的目標、保持積極的心態(tài)、注意心理健康、學會適應社會。在實踐中，我們需要多了解自己的特點和優(yōu)勢，不斷探索自己的潛能，同時，結交更多志同道合的朋友，共同分享成長互相扶持。最終，我們的成長之旅也就會變得更加成功。
護航成長題目篇十四
在我們的生活中，到處都有法律，我們也無時無刻受著法律的約束，哪怕只是一個不經意間的小行為，也可能觸犯了法律。
一天下午，我騎著自行車回家，突然，天空中漂起厚厚的烏云，攜著狂風向我壓了過來，眼看著天就要下大雨了。為了趕快回家的我趁著強風，雙腳加快了蹬車的速度。在經過一處十字路口時，雖然看見了紅燈閃爍，但我還是趁著車流稀少的空檔，不顧一切地從路口沖了過去。當我沖過了路口時，前方突然出現了一位交警，正滿臉嚴肅地對我招手，示意我停車。我回憶起剛才的闖紅燈行為，心想：“不就是闖了個紅燈嘛！用得著這么夸張嗎？”盡管心中這樣想，我還是老實地將車停了下來。與我臉上毫不在乎的神情形成鮮明對比的是交警的那嚴肅表情。他向我敬了個禮，語氣中透著一絲威嚴地說：“同學，你剛剛違法了！”什么？違法？我有點不敢相信自己的耳朵。“你剛才闖了紅燈，已經觸犯了《中華人民共和國交通法》，但看在你還是未成人年人的份上，這次就不予追究，只對你進行批評教育。下次可不能再這樣闖紅燈了，你看你這樣多危險”說完，交警便離開了。
回到家，仍對剛才的事耿耿于懷的我，立即在網上查閱了一下《中華人民共和國交通法》，其中，引起了我很大注意的是第一章，總則的第2條：“中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通有關的單位與個人都應當遵守本法”，這一條使我恍然大悟。原來不僅是機動車需要遵守交通，騎車人行人也是一樣的，所以我們應當認真學習各種法律，就像要學習《交通法》一樣，作為騎自行車的人，我們首先應做到最基本的不闖紅燈。對于任何一輛機動車或非機動車而言，遵守“紅燈禁行，綠燈通過，黃燈警告”都是十分重要的，另外非機動車應當在非機動車道里行駛，“在沒有非機動車道的道路上，應當靠車行道的右側行駛”，所以把自己車騎到馬路中央是十分錯誤且危險的行為。關于非機動車的停放也有一定的講究，應當在規(guī)定地點停放未設停放地點的，停放不得妨礙其他車輛與行人通行。因此，將自行車停放在盲道上也是錯誤的做法。
下面是關于行人所做的規(guī)定，這對于我們來說就比較日?；?。行人要靠路邊行走或在人行道內行走，通過路口或橫過道路，應當走人行橫道或過街設施，例如天橋和地下通道。如果路口處沒有過街設施，也要在確認安全后通過。我經常看見路上有很多行人悠閑地從馬路中間、不息的車流間穿過，這不僅對交通是一種阻礙，對自己的人身安全也有很大威脅，在過鐵道口時，應嚴格遵守交通信號或管理人員的指揮通行。無交通信號時，也要確認安全后可通行。鐵路附近總會有不注意安全的人任意穿越鐵路，往往造成不可挽回的后果，所以在鐵道口，更應注意安全。還有一點也跟我們的生活息息相關，坐車時要注意什么呢？“乘車人不行攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為”。這些我們的家長或老師都應該告訴過我們許多遍了，但為了我們的自身安全，是必須多次強調的。
我們中學生目前還沒有經受正式的法律教育，所以對許多法律內容都不熟悉，因此，我們希望可以有更多的機會接觸法律方面的知識，也希望學?？梢远喽嚅_展法制報告這一類活動，讓我們更懂法、不犯法。
護航成長題目篇十五
成長是一個持續(xù)的過程，伴隨著瑕疵和經歷的堆積。在這個過程中，我們需要好的引領和能夠指引我們前進的東西，才能夠保持良好的心態(tài)和進步的動力。通過個人經驗，我發(fā)現在成長的過程中，我們需要一種特別的護航。這篇文章將介紹我在成長的過程中所體會到的成長護航的心得與體會。
段落二：設定明確的目標。
我們需要一個明確的目標來指引我們，在不確定的成長過程中篩選和優(yōu)化我們的努力。正式因為這個，我們需要為自己設定一個可行的目標。這個目標不需要太大、太遠了，它只需要足夠實際、可承受同時讓自己專注于它。一個理想的目標讓我們更容易注意到身邊的一切，也讓我們更容易理解和發(fā)掘自己的潛力。
段落三：走好每一步。
重要的方法是為我們的目標建立一個簡單而可行的計劃。這個計劃要詳盡但是不應過于繁瑣。走好每一步，正如打亂整個計劃會使其失去效力一樣，我們的計劃也必須按部就班地實施。培養(yǎng)必要的耐心，翻譯想象為行動，把理念變?yōu)樾袆?，模擬成功的狀態(tài)會給我們帶來滿足感，為我們的目標贏得勝利。
段落四：向自己伸出援助之手。
在這個過程中，向自己伸出援助之手同樣很重要。這意味著尋求支持或幫助，以及接受幫助。有時，我們可能需要他人的講解或幫助才能了解一個概念。當我們學習新東西時，有時會出現困難和挑戰(zhàn)。這時候，我們需要尋求幫助而不是努力孤獨地超越難關。
段落五：堅持自己的信仰。
最后，成長護航的一個重要理念是堅持自己的信仰。我們必須相信自己的目標是可以實現的，相信夢想和希望是存在的，而且相信我們足夠的能力讓我們到達我們的終點。最重要的是堅信自己是能行的，即使前方的道路曲折或崎嶇不坦，我們仍然可以勇敢地面對眼前的困難并取得成功。
段落六：結語。
成長護航并不是一個簡單的過程，但是它是一個富有意義的過程，可以讓我們充實和成長。如果我們能夠設定一個明確的目標，走好每一步，向他人尋求幫助，堅持自己的信念，因此，我們會發(fā)現我們在成長的道路上果然沒有孤單。最后，成長護航的體驗是獨特而且令人難忘的，它也是激勵我們征服每一項難關的力量來源。
護航成長題目篇十六
護航成長心得體會：在成長的航程中，我們都需要有人來護航。無論是父母的呵護，老師的指導，朋友的支持，還是社會的關注，都成為我們成長過程中不可或缺的力量。在護航的過程中，我深刻體會到了成長的喜悅與挑戰(zhàn)，明白了培養(yǎng)自我的重要性，并懂得了一種理解、寬容與感恩的心態(tài)。護航成長的心得體會讓我更加懂得珍惜和感恩，更加堅定了自己的成長目標。
第一段：成長中的喜悅與挑戰(zhàn)。
成長是一段充滿喜悅和挑戰(zhàn)的旅程。在成長的過程中，我們經歷了無數的困境與磨難，但當我們成功克服這些困境時，喜悅倍增。我記得當我在考試中取得好成績時，父母為我鼓掌，老師為我點贊，朋友為我祝賀，這一切的喜悅與肯定讓我更加有動力去追求更好。然而，成長的旅程也伴隨著挑戰(zhàn)。我記得有一次參加辯論賽，我緊張得口干舌燥，但是隊友的鼓勵和老師的指導，讓我在比賽中安定下來，并獲得了勝利。這段經歷讓我深刻感受到了成長帶來的挑戰(zhàn)與成就。
第二段：培養(yǎng)自我的重要性。
在護航成長的過程中，我意識到培養(yǎng)自我是十分重要的。護航成長的人可以給予我們指導和支持，但真正的成長需要我們自己去努力。我曾經在學習上遇到許多問題，面對這些問題，我沒有一味地依賴他人，而是主動思考和嘗試解決。通過自主學習和摸索，我逐漸提高了解決問題的能力。而這些，正是培養(yǎng)自我所帶來的成果。護航成長時，我們需要明白，只有擁有堅定的內心，并不斷地超越自我，才能夠在成長的道路上越走越遠。
第三段：理解、寬容與感恩。
在護航成長的過程中，我深深體會到了理解、寬容與感恩的重要性。身邊的每個人都在為我付出，無論是父母日夜辛勞，還是老師傾注心血，甚至是陌生人的鼓勵。他們的關懷和幫助是我成長的巨大動力。理解、寬容與感恩讓我重新審視自己，明白到每個人都有不同的境遇和考量。在與他人的交流中，我更加注重傾聽和尊重，學會換位思考，理解他人的困境和選擇。對于每一個關愛我的人，我心懷感恩，并努力將這份關愛傳遞下去。
第四段：珍惜與感恩。
護航成長的心得體會讓我更加珍惜和感恩。在成長的道路上，無論遇到多少挫折和困難，我都明白自己并不孤單。父母、老師、朋友以及社會的關注都在默默的關愛著我。他們給予了我無私的愛和寶貴的指導，幫助我在成長路上邁出堅實的腳步。因此，我要努力學習，讓他們的辛勤勞動和期望得到回報。同時，我也要回饋社會，傳遞愛與關懷，將這份感恩傳遞給更多需要幫助的人。
第五段：堅定的成長目標。
護航成長心得體會讓我更加堅定了自己的成長目標。在成長的過程中，我明白到只有設立一個明確的目標，才能夠讓自己始終朝著正確的方向前進。無論是學業(yè)成就、道德修養(yǎng)還是社會責任，我都能夠秉持著正確的價值觀去努力。同時，我也認識到一切的成長都需要付出代價，需要堅持不懈的努力和艱苦的奮斗。護航成長的經歷讓我更加明確了人生的目標和方向，堅定了成長的決心。
護航成長的心得體會讓我更加懂得珍惜，更加感恩，更加堅定了自己的成長目標。在成長的過程中，我們需要有人護航，但真正的成長需要我們自己去努力。只有培養(yǎng)自我，理解、寬容與感恩，才能夠越走越遠。讓我們心懷感恩，珍惜每一份關愛和幫助，努力成長，成為更好的自己。
護航成長題目篇十七
作為父母，我們最為關心的事情莫過于孩子的成長。孩子的成長是一項漫長而艱苦的過程，需要父母的陪伴和引導。在護航孩子成長的道路上，我不斷總結經驗，并不斷反思自己的行為，下面是我個人的心得體會。
第一段：培養(yǎng)孩子獨立意識。
孩子長大的過程中，需要我們不斷地引導學習，正確地認識事物。但是，隨著孩子的成長，獨立意識的培養(yǎng)變得越來越重要。孩子需要學會自我管理，自我行為規(guī)范，自我覺察和自我決策等能力。在日常生活中，我們可以讓孩子做一些小事情，如自己整理物品、自己掌握時間表等，讓孩子體驗獨立的感覺，提高他的自我管理能力。
第二段：傳遞正面正確的價值觀。
孩子的價值觀要從小培養(yǎng)，父母是孩子的第一位導師。正確的價值觀可以指導孩子做出最佳的決策。父母要不斷地傳遞正面的價值觀，比如助人為樂、誠實守信、珍惜友情和家庭等等。平時也要注重培養(yǎng)孩子的自我意識和判斷力，讓孩子在做決策的時候自己思考，避免被欺騙和誤導。
第三段：積極的親子溝通。
父母與孩子之間的溝通是非常重要的，積極的溝通可以讓孩子更好的認識和理解自己。同時，可以幫助孩子調節(jié)情緒，避免產生沮喪和孤獨等負面情緒。在與孩子溝通時，我們需要關注孩子的表達方式，耐心聆聽，理解孩子的意見，并及時反饋和建議。在有效溝通的基礎上，孩子會對我們更加信任，也更愿意向我們尋求幫助和建議。
第四段：借力發(fā)揮外部資源。
孩子在成長的過程中，需要多方面的資源支持，如教育、文化、體育等。父母可以從社會資源中尋找適合的活動，讓孩子參與進去，拓寬孩子的視野、提高孩子的興趣和愛好，同時也可以讓孩子認識更多的朋友，享受更多的樂趣。
第五段：關心孩子的情感健康。
孩子的情感健康也是我們需要關心的一個方面。孩子需要得到安全感，得到家人的關懷，才能更好的成長。在生活中，我們應該多一些關注孩子的情感，給予孩子更多的關愛，傾聽孩子的情感表達，及時指導孩子處理好負面情緒。
總之，護航孩子成長是父母責任和義務，我們以理性的態(tài)度來對待和引導孩子，注重孩子獨立性和探究性的培養(yǎng)，傳遞正面正確的價值觀，積極地與孩子溝通，借力發(fā)揮外部資源，關心孩子的情感健康。這些都是我們需要努力去做的，只有這樣才能培養(yǎng)出有健康身心的孩子，讓孩子在成長的道路上更加順利和快樂。
護航成長題目篇十八
成長是生命中不可避免的過程，從出生開始就注定了我們要不斷地成長、學習、進步。在這個漫長的過程中，我們要應對各種挑戰(zhàn)、面對各種壓力、承受各種失敗和挫折。但是，如果我們能夠得到一些好的護航，就可以更加順利地向前走，讓成長之路更加充實、多彩、精彩。下面，我就來談一談自己在成長護航方面的一些心得體會。
第二段：家庭護航。
家庭是孩子成長的第一課堂，也是尤為重要的護航港灣。家庭中的父母、親人、長輩，要耐心教育、引導孩子，給予愛、關注、支持和慰藉。我們要從小培養(yǎng)孩子的品德、愛心、責任感等優(yōu)秀品質，建立正確的人生觀和價值觀，讓孩子在家庭關愛下健康成長，為將來的人生奠定堅實的基礎。
第三段：學校護航。
學校是孩子成長的重要場所，老師是孩子的精神導師、知識傳授者、思想啟蒙者。在學校里，我們要注重培養(yǎng)孩子的學習興趣、愛好、能力和素質，讓他們在學習中得到滿足和成就感。同時也要關注孩子的情感、心理、社交等方面的發(fā)展，幫助他們建立自信、減輕焦慮、發(fā)展社交技能，以更好地適應學習和生活。
第四段：社會護航。
成長的過程中，我們面對的除了家庭和學校的關懷，還有社會的各種影響。這時我們要有正確的引導和護航，培養(yǎng)孩子的獨立自主、自主選擇、自我管理能力，讓他們更好地面對各種挑戰(zhàn)，抵御不良影響。同時，也要讓孩子學會感恩、協(xié)作、關愛、奉獻，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識，讓他們用自己的力量為社會作出貢獻。
在成長的過程中，我們不能完全依賴他人的關心和護航，也要自己主動探索、努力奮斗。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)積極進取、勇于嘗試、鍥而不舍的品質，讓自己在實踐中不斷成長、進步。同時，也要注重自我心理調適，處理好壓力、焦慮、挫折等負面情緒，保持一個良好的心態(tài)，讓自己的成長之路更加充實、精彩。
結語：
在成長的道路上，我們需要得到好的護航，同時也要自己努力護航自己。在家庭、學校、社會、自我等多方面的關注和努力下，我們可以讓自己的成長之路更加充實、多彩、精彩。讓我們一起努力，讓未來更加光明！
護航成長題目篇十九
第一段：引言（150字）。
人生是一場漫長而充實的旅程，成長是其中的主題。經歷了無數的考驗和挫折后，我們逐漸成長為堅強、有智慧的個體。在這個過程中，我們都有那些默默伴隨在我們左右的人，他們就是我們的護航者。本文將探討護航成長的體會和心得。
第二段：成長的階段與艱辛（250字）。
成長是一個漸進的過程，其中經歷了許多重要的階段。從嬰兒期開始，我們對這個世界充滿好奇，但我們還無法自理。在此時，家人是我們最親密的護航伴侶，他們負責幫助我們成長和保護我們。接著是少年期，我們漸漸具備了一定的自理能力和獨立意識。然而，成長的道路上始終充滿了各種磨難和艱辛。學業(yè)的壓力、人際關系的挑戰(zhàn)、未來的迷茫等等都會讓我們感到困惑和彷徨。在這個階段，老師是我們最重要的護航者。他們?yōu)槲覀冎敢较?，給予我們知識和智慧，并給予我們信心和鼓勵。
第三段：朋友和社會的影響（250字）。
青春期是人生中最敏感和易受影響的階段。在這個階段，我們開始與各種社會因素接觸，并且結交了許多朋友。朋友是我們心靈上的護航者，他們與我們共同面對壓力，分享喜悅和憂愁。與此同時，社交媒體的興起也對我們產生了巨大的影響。它不僅擴大了我們的社會圈子，讓我們結識更多的人，還讓我們更容易受到他人的評價和負面情緒的影響。在這個階段，我們需要學會堅守自己的內心和追求自己的夢想，同時也需要對自己的社交圈子和社交媒體保持警惕。
第四段：成長的思考與自我護航（300字）。
在成長的過程中，我們不僅依賴外界的護航，也需要學會自我護航。自我護航意味著我們要明確自己的目標和價值觀，不被外界的誘惑和干擾所左右。我們需要學會自我反思，并接納自己的不足之處。同時，我們也需要學會自我激勵，為自己設立目標并為之努力奮斗。關鍵時刻，我們需要學會靠自己，堅守內心的真實和堅韌。自我護航是成長旅程中不可或缺的一環(huán)。
第五段：感恩與回報（250字）。
在成長的道路上，有很多人關心和幫助我們，他們是我們的護航者?；厥走^去，我們應該要對他們心懷感激。感恩不僅是一種美德，更是一種回報。我們可以通過幫助他人和回報社會的方式來表達我們對護航者的感激之情。這種回報可以是在學業(yè)上助人為樂，為他人提供幫助和支持；也可以是在事業(yè)上取得成功，為社會做出貢獻。通過感恩與回報，我們將為我們的護航者樹立良好的榜樣，同時也為自己的成長提供更多的機會。
結尾（100字）。
護航成長是一個持續(xù)的過程，它隨著時間的推移不斷演變和改變。通過與家人、老師、朋友、社會的交流和互動，我們從他們身上學到了許多寶貴的經驗和智慧。同時，我們也要學會自我護航，明確自己的目標和價值觀。對于那些曾經護航我們成長的人，我們應該心懷感激，并通過回報社會來表達我們的感激之情。對護航成長的思考和體會，將會伴隨我們一生。
護航成長題目篇二十
第一段：引言（200字）。
干部成長是黨和國家事業(yè)的重要支撐，也是推動社會發(fā)展的關鍵力量。為了護航干部成長，我們需要思考并總結經驗，以期在干部隊伍建設中取得更好的成效。我在工作中積累了一些心得體會，愿與大家分享。
第二段：明確目標(200字)。
干部成長護航需要首先明確目標。什么樣的干部是我們追求的？我認為，一名合格的干部應具備堅定的理想信念，寬廣的眼界和思維，優(yōu)秀的領導能力和良好的道德品質。明確了目標，我們才能有的放矢，為干部的成長提供正確的引導和培養(yǎng)。
第三段：提供良好的成長環(huán)境(300字)。
干部成長需要一個良好的成長環(huán)境。在工作中，我們應該積極創(chuàng)造這樣的環(huán)境。首先，要搭建學習交流的平臺，鼓勵干部廣泛閱讀，及時分享學習心得；其次，要提供培訓機會，幫助干部不斷提升自己的知識和能力；再次，要注重個性化發(fā)展，根據干部的特點和需求，量身定制培養(yǎng)計劃。只有提供良好的成長環(huán)境，干部才能充分發(fā)揮自身潛力，實現自身價值。
第四段：激發(fā)干部的內在動力(300字)。
干部成長的過程往往會面臨各種困難和挑戰(zhàn)，通過激發(fā)干部的內在動力，才能始終保持干勁和動力。為了激發(fā)內在動力，我們可以從以下幾個方面入手。首先，要建立正確的激勵機制，激勵干部積極進取，爭創(chuàng)佳績；其次，要加強價值引領，讓干部明白自己的責任和使命，激發(fā)內心的動力；再次，要注重情感關懷，關懷干部的生活和工作，增強干部對組織的認同感和歸屬感。只有激發(fā)了干部的內在動力，才能使他們不斷成長。
第五段：創(chuàng)新干部培養(yǎng)模式(200字)。
干部成長護航還需要創(chuàng)新干部培養(yǎng)模式。傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式往往流于形式，無法完全適應新形勢下的需求。我們應該注重實踐導向，培養(yǎng)干部解決實際問題的能力；注重項目驅動，通過參與具體項目鍛煉干部實踐經驗；注重多元化培養(yǎng)，為干部提供廣泛的學習和發(fā)展機會。只有創(chuàng)新干部培養(yǎng)模式，在不斷探索中才能更好地護航干部成長。
結束語（100字）。
干部成長是長期而復雜的過程，需要各方共同努力。我相信，只要我們明確目標、提供良好的成長環(huán)境、激發(fā)內在動力、創(chuàng)新干部培養(yǎng)模式，就能夠為干部成長護航，使他們成為社會發(fā)展的中堅力量和國家事業(yè)的可靠支撐。讓我們攜手努力，共同開創(chuàng)干部隊伍建設新局面。
護航成長題目篇二十一
每個人的成長過程都充滿了困惑和挫折，但無論何時何地，總有人在我們身邊默默地守護著我們，為我們指引方向，給予支持。護航成長的過程中，我們也收獲了許多寶貴的經驗和感悟。接下來，本文將從勇敢面對挑戰(zhàn)、持續(xù)學習、培養(yǎng)適應力、與他人合作、慶祝成果五個方面談一談護航成長的心得體會。
第二段：勇敢面對挑戰(zhàn)。
在成長的道路上，我們常常會遇到各種挑戰(zhàn)。有時候，這些挑戰(zhàn)會讓我們感到無力和害怕，我們可能會選擇逃避或退縮，但正是護航者的陪伴和鼓勵，讓我們勇敢地面對挑戰(zhàn)。我記得高中時，我曾經非常害怕公開演講，但我的老師一次次耐心地指導我，一次次鼓勵我。最終，我成功地完成了演講，并獲得了肯定，這個經歷讓我明白了勇敢面對挑戰(zhàn)的重要性。
第三段：持續(xù)學習。
在護航者的引領下，我們不僅勇敢面對挑戰(zhàn)，還懂得了持續(xù)學習的重要性。護航者們常常鼓勵我們追求知識，不斷自我提高。他們給我們指出了我們的不足之處，并教導我們如何改進。我曾經在大學時期遇到了一門非常困難的課程，我曾經想要放棄，但我的導師一直鼓勵我，告訴我只要堅持下去，就一定可以取得進步。因此，我加倍努力，繼續(xù)學習，并最終成功地學好了這門課程。這個經歷讓我深刻理解到，只有持續(xù)學習才能不斷成長。
第四段：培養(yǎng)適應力。
護航成長的過程中，我們還學會了培養(yǎng)適應力。生活常常是變幻莫測的，我們面對著不同的環(huán)境和人群，但正是因為護航者的陪伴，我們不再畏懼，而是學會了適應變化。我曾經在畢業(yè)后遠赴他鄉(xiāng)，剛開始的時候，我覺得一切都很陌生，不知道如何適應新的環(huán)境。但我的朋友一直在我的身邊，他們幫助我融入新的圈子，讓我適應了新的生活方式。這個經歷讓我明白，培養(yǎng)適應力是我們成長中不可或缺的一部分。
第五段：與他人合作。
護航成長的過程中，我們還學會了與他人合作。在團隊中，我們不僅要學會傾聽他人的意見，還要學會和他人協(xié)作，共同達成目標。我曾經參與過一項團隊項目，在這個過程中，我們一起分工合作，互相幫助。正是因為團隊的力量，我們最終成功地完成了項目，并取得了好的成績。這個經歷讓我明白，與他人合作不僅可以實現更大的目標，還可以培養(yǎng)我們的團隊合作能力。
第六段：慶祝成果。
護航成長的過程中，每一個進步和成績都是值得慶祝的。護航者常常會表揚我們的努力和成績，這樣的鼓勵讓我們更加有動力去追求更好的自己。我的一次活動中，我成功地帶領了一支隊伍，在比賽中取得了不錯的成績。護航者們?yōu)槲覀兣e行了慶功會，表達了對我們的肯定和鼓勵。這個經歷讓我明白到，慶祝成果不僅是對我們個人的肯定，也是對護航者的一種回饋。
第七段：總結。
護航成長的過程中，我們通過勇敢面對挑戰(zhàn)、持續(xù)學習、培養(yǎng)適應力、與他人合作、慶祝成果這五個方面的經歷，得到了許多寶貴的經驗。這些經驗不僅幫助我們成長，也讓我們懂得了如何去護航他人。在以后的成長道路上，希望我們能夠不斷積累經驗和感悟，成為更好的自己。
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