總結(jié)是一種反思，是一種進(jìn)步的動(dòng)力。盡量避免主觀評(píng)價(jià)和情緒化的語(yǔ)言，保持客觀中立的態(tài)度?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職工個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇一
xxx，是公司機(jī)加崗位屈指可數(shù)的一名女車工。自20xx年3月參加工作以來(lái)，在車工這個(gè)平凡的崗位上，一直默默地耕耘，兢兢業(yè)業(yè)地工作，為企業(yè)的發(fā)展做出了最大的貢獻(xiàn)，自己出從一名普通的學(xué)徒工成長(zhǎng)為可以獨(dú)擋一面的生產(chǎn)骨干，技術(shù)多面手，曾被評(píng)為20xx年度先進(jìn)女職工。
產(chǎn)品cy1-17的零件加工一直以來(lái)都是公司的難點(diǎn)，如重要零件“傳動(dòng)桿”，其工藝復(fù)雜、加工難道大、技術(shù)要求高，是大家公認(rèn)的`難加工零件。在師傅們的教授和她長(zhǎng)期的實(shí)踐中，摸索到一套成熟的加工方法，不但保證了零件技術(shù)圖紙的要求且批量生產(chǎn)的質(zhì)量穩(wěn)定合格，為該產(chǎn)品的技術(shù)提升起到了加磚添瓦的作用；公司產(chǎn)品yk-100的關(guān)鍵零件“扇形齒輪”由于加工精度要求較高，委外加工難度較大，但該零件的加工卻是她的拿手絕活，能保證批量加工100%的合格。隨著老師傅們的退休，特別是男職工陸續(xù)離開(kāi)機(jī)加崗位，滾齒機(jī)、中心車和ck6127車床的零件加工任務(wù)，都落在了她一個(gè)人的身上，20xx年中旬，車間購(gòu)置兩臺(tái)新數(shù)控車床，車間領(lǐng)導(dǎo)出于信任與栽培，決定將其中一臺(tái)新設(shè)備的生產(chǎn)加工任務(wù)交付給她，她沒(méi)有辜負(fù)部門(mén)信任，積極請(qǐng)教主動(dòng)鉆研，很快順利地適應(yīng)了新設(shè)備新工作的各項(xiàng)要求。
在對(duì)待工作方面，她從不計(jì)較個(gè)人得失，嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的主人翁責(zé)任感。尤其是對(duì)急缺件，每次均能克服困難，加班加點(diǎn)把零件趕出來(lái)，絕不耽誤生產(chǎn)進(jìn)度，保證了產(chǎn)品的按時(shí)交付；在新品開(kāi)發(fā)過(guò)程中，能積極配合技術(shù)人員和服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，反復(fù)實(shí)踐，按要求完成任務(wù)，為分廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的完成做出了突出地貢獻(xiàn)。
“用微笑迎接每一天，用勤奮對(duì)待每一天，用汗水澆灌每一天”。在外部競(jìng)爭(zhēng)更激烈，任務(wù)要求更高難的情況下，更加積極主動(dòng)的去迎接新的挑戰(zhàn)，在工作上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，這就是她的心聲。
職工個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇二
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)者最榮耀》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造〞那時(shí)候我只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作〞局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深的體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)是艱辛的、勞動(dòng)是汗水，是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福，有一份勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。
正的做到實(shí)力就有魅力，快樂(lè)于我同在，謝謝大家。
職工個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇三
今年適逢中華全國(guó)總工會(huì)成立95周年。我國(guó)工運(yùn)事業(yè)是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展起來(lái)的，我國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是社會(huì)主義國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱。黨的十八大以來(lái)，全國(guó)總工會(huì)及各級(jí)工會(huì)認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作的重要論述，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，組織動(dòng)員廣大職工建功立業(yè)，做好維權(quán)服務(wù)工作，推進(jìn)工會(huì)系統(tǒng)自身改革，深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革，全面加強(qiáng)工會(huì)系統(tǒng)黨的建設(shè)，取得了新的顯著成效。
在此，我向?yàn)辄h的工運(yùn)事業(yè)和工會(huì)工作作出突出貢獻(xiàn)的老一輩工會(huì)工作者，向全國(guó)各級(jí)工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部，向廣大職工和工會(huì)積極分子，表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)!
工會(huì)要總結(jié)95年來(lái)的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持和完善自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)制度、發(fā)揮工人階級(jí)主力軍作用制度、強(qiáng)化職工思想政治引領(lǐng)制度、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制等，健全聯(lián)系廣泛、服務(wù)職工的工會(huì)工作體系，努力提高工會(huì)工作能力和水平，堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，堅(jiān)決維護(hù)職工隊(duì)伍和工會(huì)組織的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。
各級(jí)黨委要從鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)的高度，認(rèn)真貫徹全心全意依靠工人階級(jí)的方針，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，為工會(huì)履行職責(zé)、發(fā)揮作用不斷創(chuàng)造有利條件。
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職工個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇四
自以來(lái)，李燕同志一直在負(fù)責(zé)公司辦公室工作，多年來(lái)，她為人熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極工作，堅(jiān)持以服務(wù)為本的原則，努力做好本職工作，并堅(jiān)持不斷創(chuàng)新和完善辦公室服務(wù)工作，保障了公司辦公室業(yè)務(wù)工作的順利開(kāi)展。
一、努力學(xué)習(xí)好公民：李燕同志熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的路線，具有較的思想道德，自尊，自信，自立，自強(qiáng)。一專多能，勤于思考，做好企業(yè)的好管家。為提高辦公室的服務(wù)水平，李燕狠抓日常管理工作，提高自身的'業(yè)務(wù)素質(zhì)，力求在規(guī)范中實(shí)現(xiàn)服務(wù)的最大化，并嚴(yán)格執(zhí)行公司的有關(guān)規(guī)定。
三、為人表率好榜樣：李燕同志在工作、生活和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出，在群眾中起到帶頭作用并有一定影響力辦公用品管理中講究一個(gè)“細(xì)”字。辦公用品的采購(gòu)和管理是辦公室工作的一項(xiàng)重任務(wù)。她對(duì)常用、易耗的辦公用品列出詳細(xì)清單，批量購(gòu)買，做好庫(kù)存，做到隨用隨取。在辦公室管理中，實(shí)行一把鑰匙一本帳，詳細(xì)做好購(gòu)入和領(lǐng)取的登記，杜絕了公物私用的現(xiàn)象，并主動(dòng)接受審計(jì)和檢查，做到帳目清晰管理有序。銳意創(chuàng)新，厲行節(jié)約，推動(dòng)辦公室工作跨上新臺(tái)階。
四、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)好模范：李燕同志模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)任何違紀(jì)違規(guī)記錄;辦公室工作的兩大特點(diǎn)就是服務(wù)性和被動(dòng)性，在深入開(kāi)展工作的基礎(chǔ)上，李燕在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中勤于思考并不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)辦公室工作變被動(dòng)為主動(dòng)，進(jìn)而全面提高服務(wù)水平。公司屬下養(yǎng)殖場(chǎng)3個(gè)，每年又不斷有新員工進(jìn)入，舊員工離開(kāi)，管理非常繁瑣。節(jié)省公費(fèi)開(kāi)支，厲行節(jié)約是李燕同志的一貫優(yōu)良品質(zhì)，李燕同志就是靠這種任勞任怨的工作態(tài)度、認(rèn)真細(xì)致的服務(wù)作風(fēng)、多能高效的工作素質(zhì)贏得了大家的交口稱贊和滿腔謝意，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的認(rèn)可，在平凡的工作崗位上寫(xiě)下了不平凡的光輝業(yè)績(jī)。
五、精神文明好代表：李燕同志遵守社會(huì)公德，積極弘揚(yáng)家庭美德，敢于抵制不風(fēng)，遵紀(jì)守法，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)的安定，團(tuán)結(jié)先進(jìn)女性。共同為公司的發(fā)展做出了顯著貢獻(xiàn)。
職工個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇五
她是鐵路運(yùn)輸處人事部的一名薪酬管理員。在工作中，他始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)態(tài)度熱情，2012年，在處深化管理，完善制度，降低人工成本等工作方面做出了突出貢獻(xiàn)。
她結(jié)合自己的實(shí)際工作特點(diǎn)，利用閑余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。他利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程、和與其工作有關(guān)的法律法規(guī)。利用所學(xué)知識(shí)及時(shí)維護(hù)人事工資管理信息系統(tǒng)，保障數(shù)據(jù)的及時(shí)更新，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供相關(guān)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念，有效的提高了工作效率。
嚴(yán)格考核制度，科學(xué)化管理。通過(guò)一系列科學(xué)有效的管理，圓滿完成各項(xiàng)工作。對(duì)處屬各單位人員的病、事假等缺勤及時(shí)給予工資性考核，減少了我處工資性費(fèi)用支出，降低人工成本42萬(wàn)余元。及時(shí)、準(zhǔn)確調(diào)整處內(nèi)崗位變動(dòng)員工的崗級(jí)，保證員工及時(shí)拿到新崗位的薪酬（共計(jì)調(diào)整96人次，含新增1人）。重新核定了2012年各單位的加夜班費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)發(fā)放辦法，保障了加夜班費(fèi)用發(fā)放的合情性和準(zhǔn)確性。按照公司部署，結(jié)合我處的實(shí)際，制定了我處員工年休假休息辦法、流程等手續(xù)辦理程序。
對(duì)待職工勞動(dòng)合同的變更、續(xù)簽、新簽工作嚴(yán)謹(jǐn)、合法、公平，有效維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系雙方權(quán)益的合法性。2012年，按照《勞動(dòng)合同法》的要求和相關(guān)程序，08年共新簽勞動(dòng)合同1人2份，續(xù)簽勞動(dòng)合同105人210份，報(bào)廢勞動(dòng)合同210份（不含解除人員），有效地防范了勞動(dòng)爭(zhēng)議的發(fā)生。參與清理清退非全日制用工36人制定了我處人力資源2011―2012年專項(xiàng)中期事業(yè)計(jì)劃。結(jié)合我處未來(lái)發(fā)展及綜合管理部提供的相關(guān)數(shù)據(jù)，分別對(duì)我處今后的人員數(shù)量、工資總額、培訓(xùn)計(jì)劃等事項(xiàng)分別進(jìn)行了修正、變更，一次就通過(guò)中期事業(yè)計(jì)劃小組的認(rèn)可。他還配合處內(nèi)其他同事，按輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，保質(zhì)保量其它臨時(shí)性工作，例如：90余人的申報(bào)經(jīng)濟(jì)適用房人員年收入統(tǒng)計(jì)的核定、40余人的申報(bào)困難幫扶人員的年收入統(tǒng)計(jì)核定等等工作。
她是個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。他的許多工作任務(wù)都要求在很短的時(shí)間里完成，為了能按要求，保質(zhì)保量完成。加班加點(diǎn)成了他的家常便飯。在他的辛勤努力下，實(shí)現(xiàn)了員工工資電子化方式支付。直接將職工工資打入個(gè)人工資賬戶，減少現(xiàn)金支付的流轉(zhuǎn)，08年，準(zhǔn)確無(wú)誤發(fā)放878名職工和88名勞務(wù)派遣工的工資、保險(xiǎn)和臨時(shí)增發(fā)工資工作；及時(shí)準(zhǔn)確的完成了812人在職職工的年工工資的調(diào)整工作。
職工個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇六
趙莉麗，女，自20參加工作以來(lái)，一直在物業(yè)公司安保崗位上工作。就是這一方小小的崗?fù)ぃ@平凡的工作舞臺(tái)，這一站，七年如一日，趙莉麗就從三伏酷暑的汗如雨下，站到數(shù)九寒冬的凜風(fēng)冽冽，她用自己挺拔的身姿和堅(jiān)毅的目光見(jiàn)證了農(nóng)場(chǎng)的翻天覆地的變化，見(jiàn)證了職工生活的改善。
1、傾情愛(ài)崗敬業(yè)，傾心忠于職守。
趙莉麗全心全意投入到安保崗?fù)し?wù)工作中，物業(yè)公司所管轄的八個(gè)小區(qū)中，錦繡家園一期是管轄范圍最大的一個(gè)小區(qū)，人流量大、車輛多，各類進(jìn)出車輛和人員必須通過(guò)崗?fù)?。因此，不能有一絲一毫的松懈。每逢重大節(jié)日，因?yàn)橥鈦?lái)車輛和人員增多，她要堅(jiān)守崗位，不能與家人團(tuán)聚。
面對(duì)每天進(jìn)出小區(qū)的車流、人流，她都認(rèn)真做好車輛信息核對(duì)，人員登記，保障每輛車輛信息準(zhǔn)確無(wú)誤。她從不叫苦、不喊累，而是埋頭苦干，在工作中投入更多的精力，確保小區(qū)業(yè)主安全有效的'出行。
她始終告誡自己，工作是自己的，既然公司領(lǐng)導(dǎo)信任自己，將這副重?fù)?dān)交給自己，就要干好。她的工作成績(jī)得到了同事的贊揚(yáng)和敬佩，用實(shí)際證明了自己的愛(ài)崗敬業(yè)。
2、勤于工作思考，堅(jiān)守平凡崗位。
為提高崗?fù)し?wù)水平，趙莉麗從日常工作抓起，在執(zhí)勤過(guò)程中她主動(dòng)帶頭每天堅(jiān)持在外面站崗，不怕嚴(yán)寒酷暑，力求在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)最佳服務(wù)，具體體現(xiàn)在：
（一）在檢查過(guò)程中突出一個(gè)“嚴(yán)”。根據(jù)公司制定的制度規(guī)范和要求，她結(jié)合崗?fù)?shí)際，制定了符合崗?fù)?shí)際服務(wù)的工作規(guī)范，包括外圍的亂停亂放的管理。正是由于這些嚴(yán)格的規(guī)定、一絲不茍的落實(shí)。幾年來(lái)，他所負(fù)責(zé)的小區(qū)沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全糾紛等行為。
（二）在收費(fèi)工作中做到一個(gè)“細(xì)”。在崗?fù)な召M(fèi)過(guò)程中，必須穩(wěn)中有細(xì)。今年創(chuàng)新收費(fèi)方法，采取微信和現(xiàn)金兩種收費(fèi)形式，方便了業(yè)主快速進(jìn)出小區(qū)，但登記卻更加繁瑣。為了減少車主不耐煩、耽誤時(shí)間的麻煩，遇到這種情況，她熱情耐心解釋，總能迎刃而解。
（三）在服務(wù)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)一個(gè)“先”。趙莉麗每天對(duì)門(mén)禁和車禁系統(tǒng)檢查一遍，以確保小區(qū)人員和車輛正常通行，同時(shí)也排查了系統(tǒng)的安全隱患。
3、提高自身素質(zhì)，更好服務(wù)業(yè)主。
她堅(jiān)持以業(yè)主服務(wù)至上的原則，努力做好本職工作，在崗?fù)すぷ髦?，不斷完善?chuàng)新服務(wù)方法，保障了錦繡家園一期所有進(jìn)出車輛、人員等方面安全有序的正常出行，嚴(yán)守小區(qū)安防，拉好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的第一線警戒線。
趙莉麗積極參加上級(jí)舉辦的安保人員專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)服務(wù)意識(shí)、消防知識(shí)、禮貌服務(wù)等方面有了很大程度的感悟與提升。同時(shí)常對(duì)安保其他人員說(shuō)，安保工作要有上進(jìn)心，崗?fù)し?wù)操作不是高科技，只要用心負(fù)責(zé)就能做好，她是這么說(shuō)的，也是這么做的。
她勤于思考，為了錦繡家園一期安保工作管理有序，她努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，特別是安全管理設(shè)備設(shè)施及管理系統(tǒng)，她都會(huì)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)，向其他同事交流工作經(jīng)驗(yàn)。工作中堅(jiān)持以防為主、防治結(jié)合、尋訪巡查、重點(diǎn)保護(hù)的工作方式，嚴(yán)格按照公司各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行，起到了模范帶頭作用。
幾年來(lái)，趙莉麗以認(rèn)真細(xì)致的服務(wù)態(tài)度，高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了業(yè)主們的稱贊和信任，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，在平凡的崗位上寫(xiě)下了不平凡的業(yè)績(jī)。為公司的發(fā)展、團(tuán)場(chǎng)的穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。
職工個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇七
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就召開(kāi)了全體干部教師會(huì)議，尤其是針對(duì)我們班主任老師，使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí)，這也成為我一年來(lái)努力工作的思想基礎(chǔ)。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來(lái)，為了我班的控輟工作，我動(dòng)了很大的心思，采取了各種措施。
１、摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。本班36名同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況，個(gè)人素質(zhì)參差不齊。所以，開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)，我進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部，小學(xué)教師，以及問(wèn)卷調(diào)查中，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。
僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。我班的梁小超同學(xué)父母離異，只和父親依靠種地為生，生活很艱苦。由于有了好心人的資助，現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升。
３、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅(jiān)持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過(guò)多的輟學(xué)現(xiàn)象。
４、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中，對(duì)學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問(wèn)了。今年，我對(duì)后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。學(xué)生請(qǐng)了病事假，我在傍晚放學(xué)后，還要主動(dòng)給他們通電話，問(wèn)一問(wèn)“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我?guī)兔Φ膯?？”看似?jiǎn)單的話語(yǔ)，在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。
１、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥?。針?duì)這種情況，我將開(kāi)放班級(jí)的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來(lái)做，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。例如：窗簾讓劉旭同學(xué)來(lái)管，撮子讓王宏超來(lái)管，掃帚，水桶……甚至于連粉筆和板擦都分配下去，并且每月總結(jié)。這樣，讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到班級(jí)中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。
２、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開(kāi)展了大量的活動(dòng)，來(lái)吸引學(xué)生。
諸如籃球賽，冬季三項(xiàng)賽，繪畫(huà)書(shū)法賽，“十一”匯演，元旦慶祝等。做為班主任老師，我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，從來(lái)不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置。
這樣，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂(lè)趣。
每個(gè)人都希望被別人關(guān)注，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。這樣累積起來(lái)，我在班級(jí)板報(bào)欄中設(shè)置了一塊“看誰(shuí)進(jìn)步大”的展示空間，每月評(píng)一次，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。
經(jīng)過(guò)一年的努力工作，我班在控輟工作中表現(xiàn)突出，達(dá)到了上級(jí)的要求，鞏固率達(dá)到了100%。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。但我仍然覺(jué)得還有許許多多的工作要做，還有許多問(wèn)題沒(méi)有解決好。今后，我一定加大力度，采取更為得力的措施，把控輟學(xué)工作做得更好。
職工個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇八
楊連喜，男，47歲，1977年7月參加工作，1997年3月參加公安工作，現(xiàn)任黑龍江省綏陽(yáng)林業(yè)地區(qū)公安局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)。
為提高隊(duì)伍科學(xué)化、正規(guī)化管理水平，楊連喜同志派專人赴浙江省嘉善縣公安局學(xué)習(xí)隊(duì)伍管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，將其與等級(jí)化管理機(jī)制融于一體，制定了具有森林公安特色的“公安隊(duì)伍‘三化’建設(shè)考核管理”機(jī)制，印制了走向正規(guī)化系列叢書(shū)。目前，此機(jī)制和走向正規(guī)化系列叢書(shū)再次在全省森工林區(qū)公安系統(tǒng)全面推廣。同時(shí)他還組織建立了一個(gè)內(nèi)外結(jié)合、全面化、網(wǎng)絡(luò)化的監(jiān)督制約體系，把全局民警的行為置于有效的監(jiān)督之下。六年來(lái)，全局無(wú)一起違法違紀(jì)案件發(fā)生，群眾的滿意率不斷提高，在每年的行風(fēng)測(cè)評(píng)中群眾滿意率都達(dá)到了96%以上。
早在20xx年開(kāi)展的“三基”工程建設(shè)中，楊連喜同志著重組織開(kāi)展了兩項(xiàng)警務(wù)機(jī)制改革，一是“派出所人口動(dòng)態(tài)管理”，二是“山上派出所工作重心由人口管理向森林治安管理轉(zhuǎn)移”。通過(guò)上述改革的實(shí)施，林區(qū)的森林治安、社會(huì)治安秩序明顯好轉(zhuǎn)，森林資源和生態(tài)安全得到了有效保護(hù)。他積極爭(zhēng)取黨政支持，先后合并了內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，在80%的山上林場(chǎng)、所建立了居家式警務(wù)室，為所有社區(qū)民警配備了計(jì)算機(jī)和統(tǒng)一標(biāo)識(shí)的警用摩托車。公安局先后被國(guó)家林業(yè)局森林公安局、省公安廳、省林業(yè)公安局、牡林公安局確定為“三基”工程建設(shè)示范公安局。
楊連喜同志在工作中處處發(fā)揮帶頭作用，尤其在大練兵活動(dòng)中，他與普通民警一道，頂著炎炎烈日摸爬滾打。在努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，他還不斷提高自己的理論水平，他撰寫(xiě)的多篇調(diào)研文章被國(guó)家及省級(jí)刊物發(fā)表。在他的帶動(dòng)下，公安局的大練兵活動(dòng)取得了喜人成果，在省、地組織的大練兵比武競(jìng)賽中，取得了團(tuán)體第一名和3個(gè)單項(xiàng)第一名的優(yōu)異成績(jī)，并連續(xù)四年在全省森工林區(qū)執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)中被評(píng)為優(yōu)秀單位。該局刑警大隊(duì)還被省局指定代表全省森工刑警參加省公安廳組織的刑警大比武，取得了森林公安有史以來(lái)的最好成績(jī)。
楊連喜同志當(dāng)公安局長(zhǎng)6年多，打擊處理各類違法犯罪嫌疑人2300余人，經(jīng)常有人打恐嚇電話或者發(fā)威脅短信，他對(duì)此毫不畏懼。他常說(shuō)：“如果讓人情和恐嚇束縛手腳，別說(shuō)干好工作，就是行使職權(quán)也很難?！彼€經(jīng)常告誡家人，不準(zhǔn)為任何人說(shuō)情，只能支持他共同抵制不正之風(fēng)。在用人上楊連喜同志不看關(guān)系看政績(jī)，提拔任用干部一律遵循公平、公正、公開(kāi)的原則，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。20xx年以來(lái)，公安局在提拔調(diào)整干部過(guò)程中，無(wú)一人提出異議。
職工個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇九
xx，男，漢族，1971年11月出生，大專學(xué)歷，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，自20xx年x月進(jìn)入衛(wèi)生監(jiān)督所工作以來(lái)，一直在普通的崗位上勤勤懇懇，為衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)默默地奉獻(xiàn)自己。
他注重學(xué)習(xí)，具有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、努力踐行"三個(gè)代表"重要思想，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和偉大中國(guó)夢(mèng)，在思想、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，具有較高的政治覺(jué)悟。全面學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，對(duì)中央和自治區(qū)出臺(tái)的衛(wèi)生政策進(jìn)行了認(rèn)真研讀，堅(jiān)持用所學(xué)政治理論指導(dǎo)工作，全心全意為人民服務(wù)，勤于思考，積極探索大膽創(chuàng)新，緊密圍繞黨組織周圍，對(duì)標(biāo)定位，做表率，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的表?yè)P(yáng)和好評(píng)。
他愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)績(jī)突出。在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，時(shí)常加班加點(diǎn)，不斷在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷提高服務(wù)的能力，每年衛(wèi)生監(jiān)督工作在全市都名列前茅。
一是信息宣傳工作，加大了對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督信息工作力度，發(fā)揮基層提供信息的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)和及時(shí)傳送近期重點(diǎn)工作完成情況、典型工作做法和經(jīng)驗(yàn)。
二是加大對(duì)違法行為的處罰力度，對(duì)在日常監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的違法行為加大處罰力度，使管理相對(duì)人真正做到規(guī)范執(zhí)業(yè)、依法執(zhí)業(yè)。共立案查處7個(gè)醫(yī)療市場(chǎng)、1個(gè)傳染病、3個(gè)公共衛(wèi)生案件，并全部結(jié)案，罰沒(méi)金額33000元，實(shí)行說(shuō)理式執(zhí)法，按規(guī)定在衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng)網(wǎng)上實(shí)時(shí)運(yùn)行并上傳證據(jù)材料及文書(shū)，案卷多次獲市所表?yè)P(yáng)。
三是日常監(jiān)管工作，建立健全了轄區(qū)內(nèi)公共場(chǎng)所（105家）、學(xué)校（7家）、自來(lái)水公司（1家）、放射診療單位（2家）、醫(yī)療機(jī)構(gòu)（20家）的一戶一檔，并按要求及時(shí)開(kāi)展監(jiān)督檢查，檢查資料存入一戶一檔，并將日常監(jiān)督檢查情況及時(shí)錄入衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng)，按規(guī)定上傳檢查附件。對(duì)市所布置的各種專項(xiàng)整治認(rèn)真組織開(kāi)展。
四是做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作，認(rèn)真做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作的培訓(xùn)，每月加大對(duì)生活飲用水、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)、非法行醫(yī)和非法采供血的巡查力度，做好登記和上報(bào)工作。
他作風(fēng)優(yōu)良，廉潔奉公。工作作風(fēng)上，品行端正，為人正派，遵紀(jì)守法，扎實(shí)奮進(jìn)。無(wú)論在發(fā)證，還是辦案過(guò)程中，從不吃拿卡要。生活中，樸實(shí)誠(chéng)懇，平易近人，淡薄名利，艱苦樸素，嚴(yán)于律己。工作中服從組織決定和安排，不計(jì)較個(gè)人得失，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，公道正派，大事講原則，小事講風(fēng)格，始終做到了自重、自省、自警、自勵(lì)，真真正正地樹(shù)立了衛(wèi)生監(jiān)督人員的良好形象。
職工個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十
xxx，漢族，45歲，1998年05月參加工作，中共黨員，現(xiàn)任魚(yú)臺(tái)縣王廟鎮(zhèn)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和鎮(zhèn)安監(jiān)站站長(zhǎng)。王廟鎮(zhèn)所轄62個(gè)行政村，常住人口6萬(wàn)多人，規(guī)模以上企業(yè)10多家，加油站7家，民用液化站一家，小作坊數(shù)家，消防任務(wù)嚴(yán)峻。自擔(dān)任鎮(zhèn)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)，該同志時(shí)刻把消防和安全生產(chǎn)工作放在工作的首要位子，在從事消防工作的第二年就被評(píng)為“魚(yú)臺(tái)縣119先進(jìn)個(gè)人”。
該同志作為一名共產(chǎn)黨員，始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十九大”，并將全軍和公安現(xiàn)役部隊(duì)政治工作會(huì)議精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿于監(jiān)督執(zhí)法工作中。他堅(jiān)信：“身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，時(shí)刻踐行“言教不如身教”的思想，在隊(duì)中時(shí)時(shí)、處處、事事都起到表率作用，增強(qiáng)了個(gè)人凝聚力、戰(zhàn)斗力和解決復(fù)雜疑難問(wèn)題的能力。充分發(fā)揮自己在消防監(jiān)督工作中的組織能力和協(xié)調(diào)能力，從日常消防安全檢查、火災(zāi)事故處理、消防行政處罰、火災(zāi)檔案編制、消防產(chǎn)品管理，重點(diǎn)單位消防管理工作著手，認(rèn)真組織完成，并積極督促協(xié)調(diào)其他同志搞好消防建筑審核，消防宣傳、易燃易爆危險(xiǎn)品的管理。
在消防監(jiān)督執(zhí)法崗位上工作，十分注重提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，刻苦學(xué)習(xí)消防政策、法規(guī)，如饑似渴地鉆研消防技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)，自己不懂的，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們請(qǐng)教，經(jīng)常搜集一些防火滅火理論文章，及時(shí)學(xué)習(xí)研究，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，全面熟悉了重點(diǎn)單位管理、內(nèi)勤、消防宣傳培訓(xùn)、日常消防監(jiān)督、迅速成為一名業(yè)務(wù)骨干。在工作實(shí)踐中，針對(duì)一些社會(huì)單位、企業(yè)、個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶和人員密集場(chǎng)所“重效益，輕安全”，消防安全自主管理意識(shí)不強(qiáng)的情況，有針對(duì)性地提出了“抓管理、堵源頭，除隱患、保安全”的工作思路，不厭其煩地深入轄區(qū)重點(diǎn)敏感區(qū)域進(jìn)行消防監(jiān)督檢查，督促指導(dǎo)各單位建設(shè)和完善“四個(gè)能力”建設(shè)，努力提高社會(huì)單位自主管理意識(shí);尤其是針對(duì)部分單位和群眾對(duì)消防安全工作不理解、不配合和消防設(shè)施及器材配置不合理等問(wèn)題，堅(jiān)持做到“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”。特別是夏季消防安全大檢查工作開(kāi)展以來(lái)，他堅(jiān)持每天在工作時(shí)間外深入了解當(dāng)前防火監(jiān)督工作的實(shí)情，認(rèn)真查閱過(guò)去監(jiān)督執(zhí)法的檔案資料，分析專項(xiàng)整治工作情況，積極研判火災(zāi)形勢(shì)，及時(shí)總結(jié)在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有效地推動(dòng)了夏季消防安全大檢查的順利開(kāi)展，保持了本地區(qū)火災(zāi)形勢(shì)的平穩(wěn)。良好的消防意識(shí)是安全的一大保障，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)消防監(jiān)督執(zhí)法方面的文件通知精神的基礎(chǔ)上，自主加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)行國(guó)家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)行消防法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使自身業(yè)務(wù)水平得到很大提升。該同志堅(jiān)信“他山之石可以攻玉”，只要一閑下來(lái)他就與防火監(jiān)督干部及消防文員溝通交流，定期組織農(nóng)村消防網(wǎng)格化管理員開(kāi)展交心談心，及時(shí)分析、掌握各村和企業(yè)消防安全工作情況及建議，并付諸于工作中，取得了良好成效，有力地提升了轄區(qū)社會(huì)火災(zāi)防控能力，消防工作社會(huì)化基礎(chǔ)更加鞏固。
作為一名從事消防監(jiān)督執(zhí)法的人員，該同志始終堅(jiān)持依法履行職責(zé)，從不利用職權(quán)和工作之便徇私謀利。工作、生活中他始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、民主、實(shí)干的原則，凡事做到：原則要堅(jiān)持，情感多溝通，工作多交流，個(gè)人私利要扼殺，集體利益要維護(hù)。一方面始終自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)、反腐倡廉工作有關(guān)的規(guī)定，另一方面把加強(qiáng)自身廉政建設(shè)作為嚴(yán)格公正執(zhí)法的前提基礎(chǔ)，思想上筑牢拒腐防變的防線，在實(shí)際工作中敢于頂住壓力，勇于抗拒各種誘惑，無(wú)論是八小時(shí)內(nèi)，還是八小時(shí)外，都能自我約束，從不參加不必要的社會(huì)交往，從不接受有可能影響工作的宴請(qǐng)、從不收受禮品。
雖然該同志擁有的只是一份在別人看來(lái)不起眼的事業(yè)，卻肩負(fù)著整個(gè)王廟鎮(zhèn)百姓的生命及財(cái)產(chǎn)的安全責(zé)任。他說(shuō)：“在消防監(jiān)督執(zhí)法戰(zhàn)線上，我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防工作人員，有著一顆積極向上的心，作為一名消防監(jiān)督執(zhí)法干部，我熱愛(ài)自己的事業(yè)，牢記使命，秉公執(zhí)法，熱情服務(wù)，以百倍的信心努力做好消防安全工作，為王廟鎮(zhèn)百姓貢獻(xiàn)自己的一份力量”。
職工個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十一
晚上泡網(wǎng)吧，上課打瞌睡，與任課老師叫板，被“兄弟們”前呼后擁……早早沾染社會(huì)惡習(xí)的小羅，在校園里“十分高調(diào)”。“小羅，這是話梅，實(shí)在熬不住就嚼一顆提神。”沒(méi)有批評(píng)，沒(méi)有懲罰，小羅從x老師手里接過(guò)話梅，眼里充滿狐疑。一段時(shí)間后，任課老師反饋，小羅在課堂上睡覺(jué)的次數(shù)減少了。可是教育從來(lái)不是一蹴而就的，這樣的情況反復(fù)了近一個(gè)月。
x老師了解到，小羅的父母早出晚歸忙生意，無(wú)暇管教孩子。小羅跟著小混混四處游蕩、打架滋事。“以前沒(méi)時(shí)間管，現(xiàn)在沒(méi)能力管。”羅父恨鐵不成鋼，也習(xí)慣了小羅的夜不歸宿，即使連續(xù)幾天不回家，也不找不問(wèn)，他的想法是：“玩累了沒(méi)了，就會(huì)回來(lái)了?！笨磥?lái)，得從小羅的交友圈入手，x老師多次與羅父溝通，斬?cái)嘈×_復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。后來(lái)一段時(shí)間，小羅幾乎不留宿網(wǎng)吧，很少在課堂上睡覺(jué)。
可是六上冊(cè)期末測(cè)驗(yàn)?zāi)翘欤×_不見(jiàn)了，“在校外打架出事了?”x老師擔(dān)心不已。與家長(zhǎng)聯(lián)系后得知，他昨日晚餐后出去游玩就夜不歸宿。家長(zhǎng)和老師一起四處尋找，原來(lái)，小羅混進(jìn)了另一所小學(xué)，大家都進(jìn)教室期末測(cè)驗(yàn)了，他無(wú)處可去又出不了大門(mén)，保安質(zhì)問(wèn)時(shí)，小羅編造說(shuō)“x老師打我，還把我趕出來(lái)了!”羅父聽(tīng)聞此話，惱怒得大罵：“這畜生說(shuō)假話，對(duì)不起x老師?！辈倨鹗志鸵氯?，x老師反過(guò)來(lái)勸慰羅父消消氣。其實(shí)x老師已心如刀割，為什么小羅會(huì)順口編造這樣的謊言，難道她愛(ài)錯(cuò)了?那一晚，她狠狠地大哭了一場(chǎng)。
寒假過(guò)后的新學(xué)期，正在講課的在跨下講臺(tái)臺(tái)階時(shí)，突然暈倒在地。“x老師、x老師……”學(xué)生們一擁而上焦急地呼喚她，事后知道，在大家都手忙腳亂時(shí)，小羅冷靜地去辦公室叫來(lái)了老師。這是個(gè)重情義的孩子，x老師只覺(jué)得所有的苦痛和委屈都煙消云散。她就從一個(gè)“情”字入手，給小羅留足了面子，請(qǐng)他做一些管理工作，分散他過(guò)于旺盛的精力，還經(jīng)常叫他“好大哥”，提醒他要帶好頭。此后的一學(xué)期，小羅各方面表現(xiàn)都“十分低調(diào)”，常關(guān)照同學(xué)不要把老師氣暈了。
“小羅，進(jìn)入初中后，你要克制自己哦!”小學(xué)畢業(yè)典禮上，攬著小羅的肩說(shuō)?！班?以后能和你聯(lián)系嗎?”“當(dāng)然可以!你是我的救命恩人，是我永遠(yuǎn)的朋友。”
“永遠(yuǎn)的朋友”真誠(chéng)而質(zhì)樸，這是對(duì)師生關(guān)系的另一種詮釋。她用這種精神，幫助著所有她可以幫助的學(xué)生。
職工個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十二
在思想上保持黨員的先進(jìn)性。xxx政治立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，也認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身黨性修養(yǎng)。在服從組織方面，該同志積極完成黨組織交給的任務(wù)，絕不拖拉。同時(shí)也經(jīng)常自我總結(jié)，改正缺點(diǎn)保持優(yōu)點(diǎn)，提高自我約束能力。
在學(xué)習(xí)上保持黨員的先進(jìn)性。xxx始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，該同志堅(jiān)持利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，也積極向老師同學(xué)請(qǐng)教，不斷提高自身文化素質(zhì)。能平衡好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，在此期間，以優(yōu)良的專業(yè)成績(jī)順利通過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，普通話等級(jí)考試，也獲得過(guò)省政府獎(jiǎng)學(xué)金以及外國(guó)語(yǔ)分院學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎(jiǎng)學(xué)金。該同志也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，參加過(guò)各種志愿者活動(dòng)，比如馬拉松志愿者，地鐵站志愿者等等，提高為人民服務(wù)的能力;在暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)看望抗戰(zhàn)老兵，聽(tīng)聽(tīng)老兵的故事，為他們送去溫暖，也豐富了自己的閱歷;在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)見(jiàn)習(xí)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，從而提高了綜合素質(zhì)。
在工作上保持黨員的先進(jìn)性。xxx一直牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，作為班級(jí)團(tuán)支書(shū)，在組織每次團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，能主動(dòng)聽(tīng)取班級(jí)同學(xué)意見(jiàn)，進(jìn)而和班委成員溝通，力求每次活動(dòng)組織得有意義，從而不斷提升班級(jí)凝聚力，也能積極和班主任溝通交流，反映班級(jí)情況，所在班級(jí)多次在分院團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比大賽中獲獎(jiǎng)也證明了該同志工作的踏實(shí)，努力。因此，她深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)與支持，也獲得了xx年度xx師范大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)干部”以及xx-xx學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)。作為學(xué)生黨支部書(shū)記，xxx更是與支部組織委員和宣傳委員密切聯(lián)系，開(kāi)展好每一次支部大會(huì)和黨員固定學(xué)習(xí)日，嚴(yán)肅認(rèn)真的主持支部發(fā)展黨員大會(huì)和黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)，并對(duì)學(xué)期工作有個(gè)總結(jié)，不斷提升自己的組織能力。
xxx在生活中也是嚴(yán)于律己，發(fā)揮模范作用。該同志作風(fēng)正派，與同學(xué)相處融洽，密切聯(lián)系群眾，積極主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，力所能及地幫助同學(xué)，為其排憂解難。始終以樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)生活，珍惜時(shí)間，利用好每分每秒努力去做有意義的事，她堅(jiān)信，時(shí)光，不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)平靜努力的人?？傊?，她一直做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”，起到了良好的模范帶頭作用。
總而言之，xxx通過(guò)努力學(xué)習(xí)、工作獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和榮譽(yù)，在各方面都有所提升，但她還是深知自身存在的缺點(diǎn)與不足，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作中，她一定會(huì)深入思考，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，不忘初心，奮勇向前，力爭(zhēng)用實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
職工個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十三
三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心。放飛期望，樂(lè)此不疲。這就是__老師從師十幾年來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照，又是他的執(zhí)著追求。
立身煉志正師德。
教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更就應(yīng)去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。__不但深知這一點(diǎn)，而且無(wú)論是做普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
他常說(shuō)：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)職責(zé)。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，職責(zé)卻讓我明確使命，催我?jiàn)^進(jìn)，亮麗我的人生。他還說(shuō)：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來(lái)的人性的升華!正是這樣，他不但自覺(jué)端正師德、師風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動(dòng)中幫忙其他教師進(jìn)一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺(jué)得師德的范疇里除了自愛(ài)，更重要的是去愛(ài)別人。作為教師，他覺(jué)得著力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來(lái)，他當(dāng)過(guò)班主任，做過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，擔(dān)任過(guò)教科室主任，做過(guò)教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)過(guò)有1000多名師生小學(xué)的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛(ài)心。他始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛(ài)心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛(ài)心去演繹師愛(ài)、父愛(ài)。他的語(yǔ)文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學(xué)生每一天都要做好。有時(shí)他把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛(ài)心體此刻對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體此刻對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……他的課，學(xué)生愛(ài)上!
為了關(guān)愛(ài)和轉(zhuǎn)變學(xué)困生，__掏錢請(qǐng)學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛(ài)下成了他的知心朋友，他的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢(shì)而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛(ài)心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)老，自發(fā)的“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)……他的班級(jí)充滿溫情，他的學(xué)生傳遞著愛(ài)心。
積極進(jìn)取練師能。
教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。__把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽(tīng)專家報(bào)告，吃透教材編寫(xiě)意圖，自己付諸行動(dòng)。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語(yǔ)言、領(lǐng)悟?qū)懛ā橐惑w，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話，他的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。20__年以來(lái)，他執(zhí)教省級(jí)優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級(jí)公開(kāi)課1節(jié)，縣公開(kāi)課12節(jié)。執(zhí)教公開(kāi)課(研究課)的身影到過(guò)縣每一個(gè)中心校，并應(yīng)邀開(kāi)縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié)，市二等獎(jiǎng)一節(jié)，縣一等獎(jiǎng)二節(jié)。
一向覺(jué)得：一名教師的成長(zhǎng)首先從教學(xué)反思開(kāi)始，平時(shí)再忙他也堅(jiān)持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過(guò)多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出教學(xué)中存在的問(wèn)題，并著力實(shí)施解決，自己不能解決的虛心請(qǐng)求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎(chǔ)，為課題研究帶給了實(shí)踐素材，主持市級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題;先后參與省級(jí)課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來(lái)，共有30多篇教育教學(xué)論文(案例)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。其中國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)3篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開(kāi)出版發(fā)行。擔(dān)任教科室主任后，用心倡導(dǎo)科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動(dòng)+總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動(dòng)帶領(lǐng)老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會(huì)研究、研究出成效。擔(dān)任某小學(xué)校長(zhǎng)崗位以來(lái)，注重個(gè)人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學(xué)校常規(guī)管理，透過(guò)常規(guī)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20__年10月，學(xué)校成功建立市現(xiàn)代化小學(xué)。
矢志不渝鑄師魂。
隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會(huì)，__老師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了教師對(duì)于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識(shí)傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學(xué)校中層以來(lái)，他更忙了，更累了，可他從沒(méi)因此心里放下學(xué)生。每次聽(tīng)課或講座外出，他的學(xué)生都會(huì)受益，新的教法和理念，讓他的四十五個(gè)學(xué)生興奮并快樂(lè)著。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗(yàn)——再實(shí)踐”時(shí)，體驗(yàn)到更多成功的喜悅。有時(shí)，他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生，再打電話給家人。因?yàn)樗菍W(xué)生心中最搞笑、最好的“__老師”，他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
自己的理論和教學(xué)水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導(dǎo)過(guò)h、t、f等青年教師，透過(guò)“聽(tīng)評(píng)課、互聽(tīng)互評(píng)、兩人合上一課”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)，給他們機(jī)會(huì)打拼磨練，給他們問(wèn)題深入研究，給他們舞臺(tái)大膽展示，努力將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。
作為教導(dǎo)主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任，精心組織學(xué)校的縣級(jí)語(yǔ)文基地校主題研訓(xùn)活動(dòng)，深化了“一篇課文二課時(shí)”的專題研究。兩年來(lái)，透過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，他先后為廣大教師開(kāi)了“一篇課文二課時(shí)”、“流程構(gòu)建”、“課時(shí)目標(biāo)的劃分”、“整體把握、突出重點(diǎn)、品味語(yǔ)言”的專題講座;帶領(lǐng)教研組開(kāi)展了“同課異構(gòu)”聽(tīng)、評(píng)課、“中低年級(jí)課堂教學(xué)”等研討：組織了“名師實(shí)錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問(wèn)題研究引領(lǐng)課堂，開(kāi)展了主題多樣的研訓(xùn)活動(dòng)：寫(xiě)字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo)，滲透技巧，激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學(xué)校實(shí)際，率先實(shí)行階梯式和檢驗(yàn)式的教研，分層教研和當(dāng)堂反饋，提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨(dú)放，而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬(wàn)紫千紅啊!
隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式，用心倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文，并借助博客這一平臺(tái)和同行真誠(chéng)交流，不斷提高，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。他本人的博客不但被評(píng)為“市優(yōu)秀博客”，而且?guī)?dòng)一大批教師結(jié)合教學(xué)寫(xiě)博客，從而為該校教師的成長(zhǎng)和發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
付出了總有回報(bào)，幾年來(lái)，他先后被評(píng)為“國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第一輪教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”、“省十五課題研究教科研先進(jìn)個(gè)人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“縣十五期間教育科研先進(jìn)個(gè)人”等名譽(yù)和稱號(hào)。
成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。個(gè)性在實(shí)施教師績(jī)效考核的這天，他覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)?，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
職工個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十四
xx，男，自xx年9月在振陽(yáng)公學(xué)工作至今，十幾年來(lái)一向擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作，堅(jiān)守在教學(xué)崗位上，教育教學(xué)工作成績(jī)突出，為振陽(yáng)公學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻(xiàn)，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。他將自我的心血無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自我忠愛(ài)的'教育事業(yè)，以學(xué)校為家。勤勤懇懇、樂(lè)于奉獻(xiàn)、注重實(shí)踐在班主任崗位上默默耕耘，無(wú)怨無(wú)悔并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
作為班主任，關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自我的子女一樣，既關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，又關(guān)心他們的生活，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課能及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他很多的精力，他每一天工作十幾個(gè)小時(shí)，他將自我的很多時(shí)間花在學(xué)生身上，卻很少有時(shí)間陪妻子教育孩子，家里的一切家務(wù)都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務(wù)，還要照顧孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展，他欠家人太多了。自我沒(méi)有請(qǐng)一天假。
有時(shí)孩子生病了，他沒(méi)有時(shí)間總是妻子一人帶孩子看病，xx年五月正在高考緊張復(fù)習(xí)階段家里老母親生病去世他也沒(méi)有請(qǐng)假一天只是課后回家兩次有些人不理解他，但他妻子了解他因?qū)W生快到高考了是最終沖刺階段他怕影響學(xué)生學(xué)習(xí)。耽誤一個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)就影響四、五十家庭命運(yùn)!記得xx年自我孩出生自我都沒(méi)有時(shí)間去看。唉!教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)卻盛于母愛(ài)。因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài)是一種理性的愛(ài)它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西激發(fā)他們前進(jìn)。張教師在教育教學(xué)工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)致的心能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)使之沿著健康的道路前行。他奉獻(xiàn)精神、他的愛(ài)感染著整個(gè)班級(jí)滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。
作為班主任不但要帶好班級(jí)，他還要加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠(chéng)心，有一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的愛(ài)心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當(dāng)班主任之初，他就下定決心，要用無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。
如xx屆有一個(gè)學(xué)生張小波當(dāng)時(shí)家境困難為了鼓勵(lì)他繼續(xù)學(xué)習(xí)張教師掏出自我的錢為班級(jí)設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金一方面鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，另一方面幫忙家境困難學(xué)生。張小波同學(xué)明白班主任的用心，帶著一顆感恩心頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，最終在xx年高考中取得一本的好成績(jī)。
他每一天總是早早來(lái)到教室，到教室里了解班里的情景，或找個(gè)別同學(xué)談?wù)勑?，或幫忙學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題，任課教師有事或自習(xí)課上他自愿和學(xué)生在一齊，帶領(lǐng)大家一齊讀書(shū)、學(xué)習(xí);勞動(dòng)課時(shí)間他經(jīng)常和學(xué)生一齊大掃除做表率，在生活上他更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康學(xué)生生病、受傷他都是第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)。
記得xx屆班里一個(gè)學(xué)生王丹晚夜生病他帶學(xué)生去醫(yī)院看病并立即和他家長(zhǎng)取得聯(lián)系。把她安排好才匆匆趕回學(xué)校。上完課他又去看望學(xué)生，給她多方面鼓勵(lì)，這位學(xué)生帶著感一顆恩心，之后她努力學(xué)習(xí)當(dāng)年考取本科。xx屆有一個(gè)學(xué)生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥情緒很難控制，張教師明白后多次做他思想工作，多次和她談?wù)勑牟攀骨榫w穩(wěn)定下來(lái)。
據(jù)了解如果不是及時(shí)發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生情景不多與她溝通這學(xué)生精神快要走到奔潰邊緣當(dāng)時(shí)她都有尋死心理可能，張教師挽救回一條性命的同時(shí)教會(huì)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)人生挫折。自參加工作以來(lái)，他從未誤過(guò)一節(jié)課，從未缺過(guò)勤。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立了良好的行為榜樣，也構(gòu)成了無(wú)形的動(dòng)力，全班同學(xué)都能按時(shí)到校，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。由于全班上下團(tuán)結(jié)協(xié)作，班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色。
作為一名教師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生因材施教。備課時(shí)，他精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做到備教材，備學(xué)生，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人。
教育上，他很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，他總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。他經(jīng)常要求學(xué)生寫(xiě)這段時(shí)間的小結(jié)和反思。寫(xiě)身邊事，寫(xiě)心里話，寫(xiě)出自我的真情實(shí)感，從中得到了許多學(xué)生心理話，也得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫忙，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，使他們健康成長(zhǎng)。如xx屆王琦同學(xué)進(jìn)校338分經(jīng)過(guò)他的培養(yǎng)最終考取安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)。真是功夫不負(fù)有心人。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此他所從事的教研工作中進(jìn)取探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面他進(jìn)取觀看各種教學(xué)課和報(bào)告會(huì)，不斷完善自我的業(yè)務(wù)水平。xx年獲得市優(yōu)秀班主任;xx年9月以來(lái)，他協(xié)同本校各學(xué)科教研組長(zhǎng)，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的職責(zé)是重大的，而這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教，耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開(kāi)展團(tuán)體備課、公開(kāi)課及課后評(píng)課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)本事的不斷提高。他把各種教學(xué)觀摩課和教研成果在組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓學(xué)校教學(xué)，無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績(jī)。
他把“動(dòng)之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。自從當(dāng)班主任工作以來(lái)，他從沒(méi)有體罰過(guò)學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和，對(duì)癥下藥。班上農(nóng)村父母進(jìn)城務(wù)工、離異家庭的孩子很多，在他細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的大家庭中生活、學(xué)習(xí)。他班同學(xué)祖雙鳳來(lái)自農(nóng)村，經(jīng)過(guò)她的談心了解到她心里有點(diǎn)自卑，不敢和教師，同學(xué)交流。在這種情景下他多次和她交流多次鼓勵(lì)她。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，她變得自信了，和同學(xué)的關(guān)系融洽了，學(xué)習(xí)成績(jī)也在穩(wěn)步上升。xx年高考中取得文科564分的好成績(jī)。
一個(gè)教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班級(jí)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有必須的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。在班會(huì)課上多讓學(xué)生參與，多鼓勵(lì)學(xué)生這樣才能贏得學(xué)生的信任。
xx年評(píng)為優(yōu)秀教師;。
xx年評(píng)為優(yōu)秀班主任、校第二屆青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎(jiǎng)、教壇新星;。
xx年評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;教壇新星。
xx年評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、安慶市民辦教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任;。
xx年獲校教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);評(píng)為優(yōu)秀教師;。
xx全縣優(yōu)秀教師。
xx校優(yōu)秀班主任，xx年縣解題大賽二等獎(jiǎng)。
xx年評(píng)為校優(yōu)秀班主任。
xx年評(píng)為縣第三屆高中數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，他在校都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到學(xué)校的表彰。勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
張教師深知要想在管理、教育方面做出更大的成績(jī)，自我還有很長(zhǎng)的路要走。堅(jiān)持用“勤”來(lái)鞭策自我，用“鉆”來(lái)提高業(yè)務(wù)，用“心”來(lái)做教育事業(yè)。相信必須能在教育教學(xué)方面取得更大的成績(jī)。
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