演講稿的長(zhǎng)度要適中,不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,以便在規(guī)定時(shí)間內(nèi)充分表達(dá)觀點(diǎn)。演講稿的結(jié)尾部分要有總結(jié)和概括,同時(shí)可以鼓勵(lì)聽(tīng)眾思考和行動(dòng)起來(lái)。下面是一些膾炙人口的演講稿,通過(guò)它們我們可以學(xué)習(xí)到很多表達(dá)和演講的技巧。
平凡與偉大演講稿篇一
1、回顧我的一生,我意識(shí)到每當(dāng)我被一些好的東西拒之門(mén)外時(shí),我實(shí)際上是走了一條更成功的道路。
2、今天是生命,今天是力量,現(xiàn)在是行為,現(xiàn)在是創(chuàng)造。
3、只要你昂首挺胸,人們就不會(huì)看不起你。記住,人們看不起那些低著頭的人。
4、人的一生,沒(méi)有盲目的痛苦,也沒(méi)有永恒的`痛苦;沒(méi)有克服不了的障礙,沒(méi)有克服不了的障礙。只要自己棄權(quán)!
6、真正的愛(ài)情,應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度,心靈的寬度,靈魂的深度。
7、命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌,但玩牌是我們自己的!
8、如果你想要世界上最好的,讓世界看到最好的你。
9、即使是不成熟的嘗試也比胎死腹中的策略好。
10、幻想會(huì)產(chǎn)生很多偉大的想法,但什么都不是。
11、宇宙追求它自己獨(dú)特的完美。
12、過(guò)去的事不能忘記,但一定要放手。
13、我每天都無(wú)事可做,但就是不放松。你為什么不鍛煉呢?
14、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
15、我寧愿明天的傷痛也不要后悔。
16、小人的眼睛沒(méi)有君子,君子的眼睛卻能看穿小人。
17、人生就像一場(chǎng)游戲,即使水平不好,也要努力去玩。
18、生氣——最大的傷害是自己,原諒別人,才能釋放自己。
19、生活中只有不斷的努力,不斷的充實(shí)自己,才不會(huì)被淘汰,否則,當(dāng)往事出現(xiàn)時(shí),就會(huì)空落落的。
20、如果你不給自己找麻煩,別人就永遠(yuǎn)不會(huì)給你找麻煩。因?yàn)槟阕约旱男模惴挪幌隆?/p>
平凡與偉大演講稿篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《在平凡中尋覓偉大》。
愛(ài)因斯坦說(shuō):“一個(gè)人的價(jià)值,當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)看它得了什么?!?/p>
奉獻(xiàn)是人類靈魂中愛(ài)的升華,為人性中過(guò)濾提煉,陶冶出的最純凈的物質(zhì)。古往今來(lái),歲月悠遠(yuǎn),使我們念念不忘仍是那些以細(xì)微融入人心的故事,以平凡凈化靈魂的點(diǎn)滴。
像瀅澈的山泉從心間淌過(guò),每一個(gè)流光溢彩的故事都使我們魂?duì)繅?mèng)縈。
毛澤東說(shuō)過(guò):“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q天地?!泵鎸?duì)世俗吵嚷,要懂得給予,會(huì)付出。生命的真諦本就于此,只可惜自私和貪欲,占據(jù)了它。
我的演講完了,謝謝大家!
平凡與偉大演講稿篇三
有人說(shuō)雷鋒其實(shí)很平凡,只是一個(gè)普通人,是的,他很平凡,但也不。有人說(shuō)雷鋒其實(shí)很普通,只是做了些好事,是的,他很普通,但也不。試問(wèn)普天之下有幾人可以堅(jiān)持行善直到生命的最后一刻,就連犧牲也是揣著火一樣的激情?這樣的人,實(shí)在是少之又少。
平日的點(diǎn)滴善行,是能而為者,我敬佩;赴湯蹈火舍己為人,是不能而為者,我景仰。歷經(jīng)四十多年的歲月,我們銘記英雄壯烈犧牲的偉大,也應(yīng)銘記他生命中的點(diǎn)點(diǎn)事跡。今日,沒(méi)有火紅的時(shí)代創(chuàng)造英雄,我們依然在被后者所感動(dòng):
20__,我們被一位老人感動(dòng),她步履蹣跚,但在實(shí)現(xiàn)“但愿人皆健,何妨我獨(dú)貧”的人生理想的道路上,邁著堅(jiān)定的步伐,以無(wú)私的熱情溫暖著弱者的無(wú)助冰冷。她,就是被稱作中國(guó)“民間防艾第一人”的高耀潔。
20__,我們還是為一個(gè)平凡人而感動(dòng)。當(dāng)“麥莎”來(lái)臨時(shí),他為了一個(gè)素不相識(shí)的女子,在滔天巨浪中三進(jìn)三出。危險(xiǎn)面前他毫不猶豫,因?yàn)榭v身一躍是源自內(nèi)心的品質(zhì)。他只是一個(gè)普通的河南民工,叫魏青剛。
時(shí)過(guò)境遷,但感動(dòng)不會(huì)變;歲月流逝,但一顆愛(ài)心永不消逝。人,并不一定要憑借轟轟烈烈的事跡才能證明你的熱心,平日里的舉手之勞就是一種美德;人,也并不一定要英雄史詩(shī)般的壯舉才能體現(xiàn)崇高的品質(zhì),點(diǎn)滴小事就是構(gòu)筑人性的基石;人,不一定需要“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避驅(qū)之”這樣的豪言壯語(yǔ),也不一定需要赴湯蹈火、舍生忘死般的無(wú)畏犧牲,發(fā)自內(nèi)心的默默付出,就能感動(dòng)全世界。
季羨林說(shuō)過(guò):“做一個(gè)好人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要考慮別人比考慮自己多一些就行了。”中科院院士王選把要求再降低,說(shuō)只要考慮別人和自己一樣多就行了。真的,其實(shí)閃光的人性并不都是偉大、壯烈的,往往都是平凡而又溫暖的。
幼時(shí)我就曾背誦過(guò)“勿以善小而不為”的訓(xùn)誡,至今依然謹(jǐn)記在心。在這個(gè)春雨霏霏的日子里,在雷鋒紀(jì)念日即將到來(lái)之際,忽然感悟到原來(lái)善行就是那么簡(jiǎn)單:
在晃蕩的車廂里,起身讓位于需要者;。
在茵茵的草坪中,拾起不和諧的垃圾;。
在菁菁校園里,為來(lái)訪者指明去路;。
……。
這樣就夠了,真的就這么簡(jiǎn)單平凡,卻令人感動(dòng)。
平凡與偉大演講稿篇四
教師,一個(gè)平凡的職業(yè)。不要小瞧老師,站在三尺講臺(tái)上的他們,影響的是講臺(tái)下一代又一代學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀。他們以愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén),因?yàn)樗麄冎?,每一扇門(mén)的背后,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一扇門(mén)的開(kāi)啟,都是一個(gè)無(wú)法估量的.未來(lái)。
人們常說(shuō),父母是孩子的第一任老師,但是我更覺(jué)得,老師是孩子的再生父母,他們與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間甚至比父母與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還要長(zhǎng)。盡管沒(méi)有血緣關(guān)系,但師生之間,教師用他們的愛(ài)去教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng),教給我們辨別善惡美丑。我們大踏步往前走,而他們只是在后面,默默注視著我們的成功。這就是教師,這就是師生情!
讓我們?cè)诶蠋熎v時(shí)深情問(wèn)候他們一聲吧!讓我們?cè)诶蠋熒ぷ铀粏r(shí)在教桌上放一杯菊花茶吧……他們并不需要多貴的禮物,一聲“老師,您好!”足矣!
在教師節(jié)之際,我想對(duì)老師說(shuō)一句:“祝老師一生平安!”。
平凡與偉大演講稿篇五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
自我踏上令人神往的三尺講臺(tái),開(kāi)始了自己的教師生涯之后,就在教育這方沃地辛勤耕耘,一直從事初中政治課教學(xué),深愛(ài)著這份平凡事業(yè),深信平凡孕育偉大、平凡寫(xiě)就光榮。
教師職業(yè)是平凡的,其中包含著辛苦和清貧。
由于長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的課,工作量大,得了頸椎病,惡心、嘔吐是常事,嚴(yán)重時(shí)就會(huì)暈過(guò)去。去年冬天的一個(gè)深夜,剛睡著,一個(gè)電話驚醒了我,原來(lái)是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害;二話沒(méi)說(shuō),騎上車子直奔他的住處,和隨同的一名學(xué)生,硬是把他推到了醫(yī)院,跑來(lái)跑去的找醫(yī)生找護(hù)士,直到輸上液,才松了口氣,還沒(méi)來(lái)及向醫(yī)生了解病情,就暈到了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,那學(xué)生含著淚說(shuō):“老師你終于醒了”。聽(tīng)到這句話,又看到他很安全,雖然累了點(diǎn)兒,卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會(huì)遇到,而我們所做的這一切,是不可能用金錢(qián)來(lái)衡量的。
作為一名教師,我深愛(ài)著我的學(xué)生。
每個(gè)學(xué)生都具有可塑性,不管什么樣的學(xué)生,我們都一樣的關(guān)心,一樣的疼心:去年春天,領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三(1)班的班主任,在我上任的第一天,一個(gè)學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道:他叫郭云雷,是一個(gè)能力很強(qiáng)的班長(zhǎng),由于父母離婚后和奶奶一起生活,奶奶重病住院,無(wú)人照顧他,得不到家的溫暖,經(jīng)常和社會(huì)上的不三不四的人在一起,學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜,下決心要把他轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。開(kāi)始找他談心,做他的思想工作,讓他到家里吃飯,關(guān)心照顧他,發(fā)動(dòng)學(xué)生,讓群體感化他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后,他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了,能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)課,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽,重新當(dāng)上了班長(zhǎng),找回了自信,他很努力,班里的工作有條不紊,成了我的一個(gè)得力小助手。
我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑,不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化,健康成長(zhǎng),一句貼心的話,學(xué)生感到家一般的溫暖;一個(gè)小小的舉動(dòng),感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣;一個(gè)普通的電話,拉回一個(gè)走向犯罪邊緣的學(xué)生;一次真誠(chéng)的談心,改變了學(xué)生一生的'命運(yùn)。
作為一名教師,我更愛(ài)我的職業(yè),它是一生無(wú)悔的選擇。“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛(ài)心捧給孩子、安心留給家長(zhǎng)”,這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時(shí)間里,默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí),每天早來(lái)晚走,忙著學(xué)生的事;母親病了,住院手術(shù),不能留在身邊;女兒心理出現(xiàn)問(wèn)題,沒(méi)時(shí)間和女兒談心;成績(jī)下滑,更沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心,只為了這即將別業(yè)的七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛(ài),在她們最需要我的時(shí)候,卻沒(méi)能陪她們,哪怕是給母親說(shuō)說(shuō)話、倒杯水;和女兒散散步談?wù)勑?,我都做不到。我把更多的時(shí)間都給了學(xué)生,贏得了學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。在家里,我不是一個(gè)好女兒,更不是一個(gè)好母親,但作為教師我可以自豪地說(shuō)我是一個(gè)好老師。
一分耕耘,一分收獲。由于我的不懈努力,迎來(lái)了中考的優(yōu)異成績(jī);迎來(lái)了:“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào);迎來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
教師的職業(yè)是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路,就要義無(wú)反顧的走下去,用今天的平凡,去換取明天的桃李芬芳。
平凡與偉大演講稿篇六
在我的身邊有這樣一位美麗的老師,她50幾歲了,沒(méi)有婀娜多姿的外表,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,沒(méi)有可歌可泣的壯舉,但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。
她的身體并不好,常聽(tīng)他說(shuō),批改試卷覺(jué)得很吃力,但是,每份試卷都認(rèn)真的批完;常聽(tīng)他說(shuō),這幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有希望了,不想管了,但是,??吹剿J(rèn)真的輔導(dǎo)他們;常聽(tīng)他說(shuō),不想講了,但是一上課她便快步地走進(jìn)教室講到這兒,大家一定知道我說(shuō)的最美教師是誰(shuí)了,對(duì),就是余新珍老師。
“最美教師”的事跡給了我們很多啟示。衡量一個(gè)老師是否優(yōu)秀,除了關(guān)注老師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績(jī)這些顯性指標(biāo)之外,還應(yīng)該更多地關(guān)注老師的愛(ài)心和責(zé)任心。愛(ài)心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖不容易量化和評(píng)估,但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的,也是做好教育工作的前提。其實(shí),作為一名教師,我們不一定非得追求成為一位“名師”,但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”:踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課,仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè),開(kāi)開(kāi)心心組織每一次活動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后,需要一顆持之以恒的愛(ài)心。其實(shí)在我身邊,這樣平平凡凡,持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù)。
同為老師,我該向余老師學(xué)什么?就要學(xué)習(xí)她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)她把自己置之度外,心中只裝著學(xué)生,為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。學(xué)習(xí)她不為名不為利,默默奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè),做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師。我想做人除了自己,還要心中有他人,能設(shè)身處地地想著他人,這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會(huì),為他人做點(diǎn)有益的事,這才活的更有價(jià)值。
平凡與偉大演講稿篇七
我不知道,一個(gè)平凡的人,到底有多痛苦。
他,相貌平平,成績(jī)很差。在班級(jí)里,算是一個(gè)凡人。他叫浩宇。
他,是我的小學(xué)同班同學(xué)。幾乎沒(méi)有人緣,下課后,大家都找到自己的伙伴一同玩耍,以至于他一個(gè)人坐在角落,不知是喜還是樂(lè)。或許被冷漠慣了,他的臉上沒(méi)有一絲表情,就像凍住了的冰窖,丟塊石頭下去,只發(fā)出“咚咚”的響聲。沒(méi)人勸慰他,沒(méi)人去理解他,沒(méi)人去陪他玩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,他自告奮勇地報(bào)名了400米接力,全班沒(méi)有響聲,誰(shuí)也不知道他的水平如何,沒(méi)有人知道他是否會(huì)拖后腿,他就像是個(gè)未知數(shù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天中午,食堂陰差陽(yáng)錯(cuò)地少了一盒飯,我看著空蕩蕩的桌子,別人都在津津有味地吃著,只有我一個(gè)人呆坐著,身后一雙手推了推我“我不太想吃,給你吧!你下午還要接力呢!”浩宇面無(wú)表情地說(shuō),我接過(guò)飯,說(shuō):“你也是要跑接力的!為何自己不吃呢?”他露出了難得的微笑:“呵呵,你別管我,我吃零食去,反正這飯不好吃,還是零食對(duì)味!”他好像很開(kāi)心,跑回了場(chǎng)地,我也沒(méi)多想,拿起筷子,狼吞虎咽,吃到一半,向外望去,他抱著薯片,大口大口地吃著。這個(gè)食堂中,沒(méi)有另一個(gè)人知道,浩宇,正在外面吃著薯片;沒(méi)有另一個(gè)人知道,浩宇,把飯讓給了我,他就是這樣,一個(gè)如此平凡的人,甚至還不如平凡的人。
接力賽馬上要開(kāi)始,同學(xué)們都在給接力的人助威,接力一共4人。我們班的同學(xué)都圍著我3個(gè),浩宇一人坐在旁邊,表情冷淡。
“對(duì)了,怎么只有3個(gè)人啊?”
“誒,對(duì)哦,還有一個(gè)人是誰(shuí)啊?”
“對(duì)對(duì),是浩宇,他在哪?”
“在那!怎么會(huì)是他,他跑得快嗎?”
“……”
“砰!”發(fā)令槍響,我們?cè)诮影魰r(shí),出現(xiàn)了失誤,落到了最后一名,我重重把棒子砸到了浩宇手上,“快!就靠你了!”他回頭,看了我一眼。
周圍的拉拉隊(duì)立刻喊了起來(lái)“你看什么呢!快跑啊!”
他沒(méi)有理會(huì),擺起雙臂,向前沖去。他反超了一個(gè)人。
“對(duì)!就是這樣,超越,加油!浩宇!浩宇!”
他大受鼓舞,又是一個(gè)硬生生的反超。
“浩宇!浩宇!”全場(chǎng)都在呼喊他的名字。
他一聲怒吼,與第一持平,接著他的接力棒超出了第一的擺動(dòng)范圍,接著拉開(kāi)了一個(gè)身位。
“哦!全班都?xì)g呼了!”他跑過(guò)了終點(diǎn),摔在地上。我們一擁而上,把他擁入懷中,“我們是第一!”對(duì),他幫我們拿到了第一名!廣播在喊“請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派代表來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),獲取獎(jiǎng)?wù)?”浩宇起身剛想走,一個(gè)人拉住他,“你去干什么,已經(jīng)去了?!焙朴蠲黠@臉色暗了下來(lái),“就你那考試成績(jī),就算你跑步拿了第一,也不是你領(lǐng)獎(jiǎng)的份!”我聽(tīng)到這番話,停下領(lǐng)獎(jiǎng)去的腳步,回頭,浩宇正好看了我一眼,冰冷的目光?!昂朴钅氵^(guò)來(lái),你去領(lǐng)獎(jiǎng)!這是屬于你的獎(jiǎng)項(xiàng)!”他的目光亮了起來(lái),我跑過(guò)去,摟過(guò)他,“走!”他站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),高舉獎(jiǎng)?wù)拢彝蝗挥X(jué)得,他很偉大,就像運(yùn)動(dòng)員一樣!那個(gè)下午,他哭得稀里嘩啦的,愣要請(qǐng)我客,這當(dāng)然便是后事。
平凡與偉大演講稿篇八
看過(guò)那段短短幾十秒的視頻,猶如一出默劇,在腦海中一次次重復(fù),無(wú)聲而又深刻。
多數(shù)人會(huì)有這樣的生活體驗(yàn):越是身邊的故事,越容易口口相傳。比如隔壁家的女兒考上了名校,小區(qū)門(mén)口的老王中了彩票。每次聽(tīng)別人說(shuō)故事,總能夠看見(jiàn)他們眼神里的渴望。我想這是人性本善的緣故,感人的文字、電影能讓人落淚,那些只是演繹,而吳斌是真實(shí)存在的。人們?cè)谡J(rèn)同吳斌的同時(shí),也給了自己繼續(xù)行善的力量,這是人的天性。
吳斌是個(gè)普通人,平淡到很多人都可以輕而易舉地從他身上找到共同點(diǎn)。人們?cè)谟懻搮潜笫论E的時(shí)候,可能會(huì)聯(lián)想到很多人,可能是自己,“胡斌”,或者“方斌”。平民的身份,讓吳斌精神更容易得到人們的認(rèn)同與共鳴。正如人們所說(shuō),這是草根崛起的時(shí)代,從吳菊萍到吳斌,兩個(gè)姓吳的杭州人,見(jiàn)證了普通人的傳奇。
“亂世英雄易,盛世英雄難。”前者景仰的是英雄的能力,而后者更注重的是品格。這便是人性的魅力,與能力、崗位無(wú)關(guān)。面對(duì)物欲橫流的社會(huì),堅(jiān)守住自己的崗位便是偉大。在現(xiàn)代社會(huì),隨著價(jià)值觀的多元化發(fā)展,許多簡(jiǎn)單的品質(zhì),似乎正在逐漸被人遺忘,最近頻頻曝出的食品安全問(wèn)題、醫(yī)患糾紛矛盾等等,折射出的是社會(huì)道德在某些領(lǐng)域內(nèi)的滑坡。即便如此,我們要看到問(wèn)題,但我們也要看到還是有更多的普通人,像吳斌一樣,在自己的崗位上以強(qiáng)烈的責(zé)任感,默默地踐行著職業(yè)道德準(zhǔn)則。
社會(huì)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的網(wǎng)絡(luò),有人疏忽了,可能就有人承擔(dān)后果。一個(gè)小數(shù)點(diǎn),就可能是幾十萬(wàn)的賬款;一次不負(fù)責(zé)的汽車維修,可能就是謀殺。每個(gè)人首先應(yīng)盡責(zé)做好自己的工作,看似自私,卻又是最實(shí)際的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)形式。很多平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事,正是因?yàn)樗麄儗?duì)職業(yè)道德的堅(jiān)守。吳斌精神中映射出的是一種樸素卻偉大的職業(yè)精神,在分工逐漸細(xì)化的社會(huì),嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神也恰是解決各類矛盾的靈丹妙藥。吳斌正是為無(wú)數(shù)工作在不同崗位上的普通人樹(shù)立了榜樣,同時(shí)也給予我們內(nèi)心深深的震撼與啟示。也許沒(méi)有人叫你英雄,但你依然會(huì)被所有人敬仰堅(jiān)守住自己的崗位,堅(jiān)守住職業(yè)道德,便是偉大。
最后,說(shuō)一則觸動(dòng)我的故事。20xx年單位同事去都江堰旅游時(shí)趕上了汶川大地震,當(dāng)時(shí)通訊中斷,同行的不少人受傷,而他們的導(dǎo)游依然堅(jiān)持送全體團(tuán)員到機(jī)場(chǎng),隨后轉(zhuǎn)身尋找親人。吳斌,你不僅僅只有一個(gè)人。
平凡與偉大演講稿篇九
通過(guò)《人類群星閃耀時(shí)》的閱讀,我對(duì)平凡與偉大的關(guān)系有了更深層次的見(jiàn)解。我認(rèn)為,平凡孕育出偉大,偉大離不開(kāi)平凡,偉大的前提就是平凡。
平凡,只不過(guò)是我們每個(gè)人最開(kāi)始的命運(yùn)。但是我們不斷突破,造就奇跡,為平凡的命運(yùn)上增添花朵,這就是不平凡的命運(yùn)。而偉大的命運(yùn),是建立在此基礎(chǔ)之上,且是為他人的命運(yùn)種上花朵的。世上能得到偉大命運(yùn)的人,少之又少。他們的命運(yùn)仿佛就是一座花園,無(wú)處不富有生機(jī)。在文中,我也看出,有些人偉大的命運(yùn)是建立在付出與苦難上的,他們都是悲劇性的人物。(如亨德?tīng)?、巴爾沃亞、陀思妥耶夫斯基……)?/p>
所以,要想在命運(yùn)的花園中開(kāi)出比他人燦爛的花來(lái),就要付出。要想開(kāi)出滿園燦爛的鮮花,那么就不僅要付出,還要敢于面對(duì)挫折,“笑”對(duì)人生。對(duì)我而言,我認(rèn)為我只需過(guò)個(gè)不平凡的人生就可以了。
平凡與偉大演講稿篇十
感動(dòng)大家,感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我。我們大家的生命都像是一朵花。有的是曇花,在黑夜里裝點(diǎn)世界;有的是紫羅蘭,雖然小,卻也為世上做了一份貢獻(xiàn)…...
羅陽(yáng),一位航天專家。在生命的最后一刻也堅(jiān)持完成自己的事業(yè),為國(guó)家的航天建設(shè)鞠躬盡瘁,這種感動(dòng)讓我們肅然起敬,也讓我堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)的信念,要向羅陽(yáng)爺爺學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,為自己今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
何玥,一個(gè)普通的學(xué)生。在生命即將凋謝的時(shí)候,她沒(méi)有恐懼,沒(méi)有害怕,反而是想到了國(guó)家和社會(huì),將自己的所有器官捐獻(xiàn)給了有需要的病人,同時(shí)挽救了多個(gè)人的生命。這是一種多么偉大的精神和力量啊,我也要反省自己,珍惜現(xiàn)在,珍惜生命,用自己微薄的力量去為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
而陳斌強(qiáng),則是一位孝子。小時(shí)候,媽媽用一根背帶背著他,哺育他成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,他依然用這根背帶背起父母的了年邁的母親,不離不棄,悉心陪伴和照料,為母親撐起了一片天。這也讓我們更加明白了孝敬和感恩的含義,我也會(huì)從現(xiàn)在做起,尊敬父母,聽(tīng)父母的話,幫他們做一些自己力所能及的事情,同時(shí)也要好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大后可以有能力讓他們更好的享受晚年生活。
還有高淑珍、陳家順、張麗莉、李文波、周月華……..他們平凡而偉大的事跡都讓我的內(nèi)心一次又一次的掀起波瀾,這一刻,我想他們不僅感動(dòng)了我,也感動(dòng)了全中國(guó),感動(dòng)了全世界。讓我深深的意識(shí)到感動(dòng)是一種內(nèi)心的表達(dá),更要是一種動(dòng)力,在自己的生活中、工作中、學(xué)習(xí)中要努力讓自己感動(dòng),要感動(dòng)自己,這樣才能幸福快樂(lè)的生活!
平凡與偉大演講稿篇十一
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò),作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的平凡與偉大優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
什么是偉大?當(dāng)你為社會(huì)做出卓越的貢獻(xiàn)時(shí),生命就會(huì)在平凡中閃爍出偉大的光輝。
——題記。
草木知春不久歸,百般紅紫斗芬芳。一株小草與一簇鮮花相比,它是平凡的,但它從不與花兒爭(zhēng)艷,而是默默地用自己去襯托花兒的美麗,它是偉大的。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。一片花與廣闊的大地相比,是渺小的,但它的.凋零是為了給土地提供養(yǎng)分,是為了讓下一次的綻放更加光艷照人,它是偉大的。
君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。一絲細(xì)雨與一條河相比,是微不足道的,但它的到來(lái)能使江河更加充盈,把萬(wàn)物滋潤(rùn)的更加生機(jī)勃勃,它是偉大的。
世間萬(wàn)物皆用自己的默默付出去體現(xiàn)偉大的意義,而我們?nèi)四?,也在用自己的行?dòng),去詮釋偉大的意義。
環(huán)衛(wèi)工人是我們當(dāng)中最普通的一員,每當(dāng)清晨跑步的時(shí)候,總能看見(jiàn)他們,一身橘色的工作服,分布在城市的每條街道上,用一把掃帚和一塊抹布,細(xì)心的清理著路面上的灰塵和垃圾。他們就像一株株的小草,用自己的勞動(dòng)裝點(diǎn)著這座炫麗的城市。
老師是一個(gè)熟悉的稱呼,他伴隨我們成長(zhǎng),在每一座學(xué)校的教室里,都有他們辛勤施教的身影。您高高的站在講臺(tái)上,一手拿著書(shū),一手持粉筆,在黑板上為我們答疑解惑,看著您美麗的背影,我在想,如果我們是一塊未開(kāi)墾的土地,您就是為我輸送養(yǎng)分的那朵落花,您用知識(shí)的清泉澆灌了我們,您用思想的養(yǎng)料滋補(bǔ)了我們,使我們更加的肥沃充實(shí)。
人民警察是一個(gè)辛苦的工作,無(wú)論白天黑夜,還是天寒地凍,都有您一直堅(jiān)守在自己的崗位上。在人民遇到困難時(shí),您總是挺身而出,在與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)時(shí),您總是沖在最前面,正是你們的默默付出,才使我們有了一個(gè)安定的生活環(huán)境。如果說(shuō)我們是一條河流,您就是那絲絲細(xì)雨,您憑著英勇無(wú)畏,堅(jiān)貞不屈的信念,努力為人民服務(wù),堅(jiān)守在人民左右,為我們安居樂(lè)業(yè)的生活作出巨大的貢獻(xiàn)。
“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”,這句話,深刻的體現(xiàn)了平凡與偉大的意義。我們的一生,要怎樣在平凡中透出偉大的光輝,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該考慮的問(wèn)題。只有心中有了理想和信念,多做對(duì)社會(huì)和人民有益的事,才能讓你平凡的人生充滿意義。
“偉大出自平凡,平凡造就偉大!”讓我們行動(dòng)起來(lái),用不懈的努力,用不屈的信念,用平凡人生中的拼搏奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn),來(lái)凸顯偉大的意義!
平凡與偉大演講稿篇十二
有人說(shuō):“南宋女詩(shī)人李清照的一首詩(shī)中寫(xiě)道‘生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,’我也要勇當(dāng)‘人杰’,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值?!绷硪恍┤藙t認(rèn)為:“如果人人都當(dāng)‘人杰’,那么還有誰(shuí)來(lái)做具體工作呢?應(yīng)該做一個(gè)沒(méi)有花香、沒(méi)有樹(shù)高的‘小草’,默默無(wú)聞地干一番事業(yè)?!?/p>
仔細(xì)想來(lái),兩人說(shuō)的都不無(wú)道理,實(shí)際上,兩者也并不矛盾。
人是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,人的一生既是社會(huì)財(cái)富的享受者,又是創(chuàng)造者。因此,個(gè)人的價(jià)值實(shí)質(zhì)上就是人的一生對(duì)社會(huì)的責(zé)任和意義。也就是說(shuō),人生的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。那么,勇做“人杰”也好,甘當(dāng)“小草”也好,都是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑,也都是社會(huì)的需要。
敢于為人杰者,胸懷大志,奮發(fā)進(jìn)取,最重要的是要將個(gè)人的奮斗與民族的振興,乃至全人類的進(jìn)步緊密地結(jié)合起來(lái)。也只有具備了為國(guó)取義、為民舍身的崇高理想,方能成為真正的人中之杰。
中華民族卓越的`軍事家、政治家、外交家周恩來(lái),www.在年少時(shí)就有“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)。他一生為國(guó)為民,鞠躬盡瘁,為新中國(guó)的建立及建設(shè)付出了畢生心血,取得了無(wú)法估量的業(yè)績(jī)。他的一生是偉大的一生,這偉大的一生也正是為人民的自由和幸福而不懈斗爭(zhēng)的一生。與之相反,二戰(zhàn)的首犯希特勒為了實(shí)現(xiàn)“自我價(jià)值”而不擇手段。他對(duì)內(nèi)實(shí)行恐怖統(tǒng)治,對(duì)外發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),給世界人民造成了巨大損失。像他這樣的人,所實(shí)現(xiàn)的“價(jià)值”越大,離歷史前進(jìn)的正道,離社會(huì)與人民越遠(yuǎn),最終成為歷史的罪人,被前進(jìn)的社會(huì)的車輪所輾沒(méi)。可見(jiàn),李清照詩(shī)中的“人杰”是指“以天下事為己任”的偉人,他們的人生,會(huì)以壯麗的詩(shī)篇作為致全人類的答案。
另一方面,如果不能做人杰,起碼應(yīng)甘為小草,默默地做出自己的貢獻(xiàn)。因?yàn)椤叭私堋钡呢暙I(xiàn)雖大,在社會(huì)中畢竟是少數(shù),而“小草”則不然。人人都有一顆甘為小草的心,就能長(zhǎng)成一片遼闊的綠野。有人認(rèn)為,“小草”的作用不及“人杰”。其實(shí)從“質(zhì)”上來(lái)說(shuō),兩者同是在做貢獻(xiàn)。平凡的東西,常常就是最寶貴的東西。而真正的英雄,即使是默默無(wú)聞,他仍是英雄!為小草者,除了有默默奉獻(xiàn)的精神,還必須有高遠(yuǎn)的志向,有同樣的敢為人杰的精神。這是奉獻(xiàn)的巨大動(dòng)力,有了這種動(dòng)力,才能具有一顆經(jīng)得起風(fēng)雨考驗(yàn)的偉大的心,才能做出更大的貢獻(xiàn)!
臥龍先生說(shuō):“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!痹诟母矧v飛的今日,我們每一個(gè)人,無(wú)論是做人杰還是做小草,都應(yīng)樹(shù)立鴻鵠之志,有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。小草可綠野,人杰當(dāng)擎天。在這樣一片天地里,小草與人杰都不可少,偉大與平凡都很重要。
1.寫(xiě)出本文的中心論點(diǎn)。
2.本文運(yùn)用了多種論證方法,請(qǐng)舉例說(shuō)出一種。
3.李清照詩(shī)“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”還有兩句,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
4.“作人杰”的條件有哪些?
5.“平凡的東西,常常就是最寶貴的?!边@句話說(shuō)得對(duì)嗎?請(qǐng)從現(xiàn)實(shí)中舉例說(shuō)明。
6.你愿作人杰呢,還是小草呢?請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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參考答案:
平凡與偉大演講稿篇十三
午后,靜悄悄的,我一個(gè)人坐在電腦前,手指噼里啪啦的在鍵盤(pán)上不停的敲打著,一個(gè)個(gè)娟秀的宋體字組合成了一段段生動(dòng)的句子。
驀然,從電腦的右下角彈出了一個(gè)窗口,打開(kāi)一看,是一封未讀郵件。點(diǎn)擊閱讀,看過(guò)郵件上的文字后,我不禁苦笑,又是一封退稿信。像這樣的信,我已收到過(guò)無(wú)數(shù)封,早已看淡,早已習(xí)以為常。
我從小學(xué)的時(shí)候便開(kāi)始寫(xiě)作,我的愛(ài)好也是寫(xiě)作,我的文章雖不算是頂尖的好,但也絕不算是差的,這幾年來(lái),我開(kāi)始創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō),在每個(gè)夜里構(gòu)思劇情,在每一刻尋找靈感。后來(lái),我開(kāi)始試著給雜志社投稿,在網(wǎng)上的小說(shuō)網(wǎng)站簽約,但每次的結(jié)果都是令我失望的,有的編輯部甚至連一個(gè)退稿的理由都不給我。
從沉思中回到現(xiàn)實(shí),嘆息著關(guān)掉窗口,從椅子上坐起來(lái),還是出去走走吧,散散心也好,心里想著,推門(mén)出去。
來(lái)到郊外,空氣清新?lián)浔牵藭r(shí)正值四月,是一年中最美的季節(jié),小草露出嫩芽,綠樹(shù)抽出葉子,花朵到處盛開(kāi),午后的陽(yáng)光和煦的照在臉上,暖暖的,春天的一切都剛剛好,它不像夏天的燥熱,也不像秋天的蕭條,更不像冬天的冷清,難怪人們常說(shuō),春是一年之最好,一年的收成從這里開(kāi)始。
也許,在現(xiàn)實(shí)中,每年都會(huì)有一個(gè)春天,可人生中只有一個(gè)春天,錯(cuò)過(guò)了,就再也沒(méi)有了。所以,我們要好好珍惜青春里的美好時(shí)光,用自己所有的精力和智慧去度過(guò)它,栽培它,這樣才能不留遺憾。
自從愛(ài)上寫(xiě)作以后,我把全部的精力都投入到寫(xiě)作中,盡管寫(xiě)了這么多年,我依舊沒(méi)有出名,文章依舊沒(méi)有登上過(guò)報(bào)刊,依舊沒(méi)有出書(shū),但我仍然不放棄內(nèi)心最初的夢(mèng)想,是的,我想成為一名作家。看著雜志上的一篇篇精美的短文,我很羨慕那些能登上報(bào)刊的人,可現(xiàn)實(shí)給了我一次又一次的打擊,每次收到的都是一封封無(wú)情的退稿信,每次看到的都是冷冰冰的簽約失敗。
但他們從來(lái)都不知道,他們錯(cuò)了,我并不是為了名譽(yù)和金錢(qián)才去寫(xiě)作的,我只是為了自己心中的夢(mèng)想。成為作家的夢(mèng)想在我讀小學(xué)時(shí)便萌生了,它就像是執(zhí)念一樣,在我的心里刻下深深的痕跡,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都不曾忘記這個(gè)夢(mèng)想,并努力去實(shí)現(xiàn)它,即使最后沒(méi)有達(dá)到想要的結(jié)果,那又何妨,只要努力過(guò),沒(méi)有留下遺憾就足夠了。
是的,我只是想在青春年華里做一些自己想做的事,做一些自己喜歡的事,不管旁人怎么看,不管他們說(shuō)什么,我都不在乎,我只知道,在青春這最美的年華里,不要辜負(fù)了它,不要浪費(fèi)了它,不要錯(cuò)過(guò)了它,這就是對(duì)青春最好的詮釋。
不管你在青春年華里做了什么,你的夢(mèng)想是什么,只要努力去追逐,去實(shí)現(xiàn),即使沒(méi)有達(dá)到想要的結(jié)果,那也不要后悔,至少,我們已經(jīng)做了自己想做的事和喜歡的事了,還有什么遺憾的呢?到那時(shí),也許你會(huì)想,至少我努力過(guò)了,我不后悔,這個(gè)青春也沒(méi)有后悔,因?yàn)?,青春無(wú)悔。
我的青春,我做主!
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平凡與偉大演講稿篇十四
g20的余一溫一尚未消散而盡,然而它所帶來(lái)的影響卻早已深入杭州――乃至全中國(guó)。那四大關(guān)鍵詞依舊牢記于心,而其中排于前位的便是“創(chuàng)新”二字。
從古至今,我國(guó)崇尚創(chuàng)新者數(shù)不勝數(shù),其以法家最為重視。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),法家集大成者韓非子便領(lǐng)先地提出“法與時(shí)移”,引起當(dāng)時(shí)眾諸侯強(qiáng)國(guó)的重用及效仿。對(duì)當(dāng)時(shí)局勢(shì)影響最大的便是管仲改革與商鞅變法?!白鲀?nèi)政而寄軍令”“叁其國(guó)而伍其鄙”這創(chuàng)新的思想及措施使得新上任的齊桓公依靠強(qiáng)大的軍事、內(nèi)政得到霸主地位。商鞅則“立木取信”,進(jìn)行了戰(zhàn)國(guó)末期影響最大的變法,秦國(guó)從落后國(guó)家,一躍而為“兵革大強(qiáng),諸侯畏懼”的強(qiáng)國(guó),為秦的統(tǒng)一六奠定了基礎(chǔ)。
現(xiàn)今的生活中,處處充滿著創(chuàng)新的影子。不必說(shuō)1883年尼普科夫創(chuàng)造的,歷經(jīng)200多年一次一次改造而成的電視,也不必說(shuō)“制冷之父”威利斯哈維蘭德卡里爾于19設(shè)計(jì)的`如今家家必備的空調(diào),單是那11月11日的購(gòu)物節(jié),便是集網(wǎng)絡(luò)、商業(yè)、節(jié)日于一身的創(chuàng)新。
科技、文化、生活……哪一樣離不開(kāi)創(chuàng)新,一次次的創(chuàng)新,才使得我們從開(kāi)始的一奴一隸社會(huì)由落后至強(qiáng)盛,跨越封建時(shí)期,直到現(xiàn)在的資本主義社會(huì)??梢哉f(shuō),沒(méi)有創(chuàng)新,就沒(méi)有現(xiàn)在如此強(qiáng)盛的我們的祖國(guó)。
創(chuàng)新,不需要有震天撼地的豪邁宣言,也不需要有一心只做大事的驕傲自信,但必須要有小事能成金的信念――世上盡管沙子最不值錢(qián),但要知道,最寶貴的東西――金,就在它的里面。曾經(jīng)多少人也是像這樣,從小事尋得了真理:瓦特的蒸汽機(jī),阿基米德的浮力定律……但也不要忘了,瓦特在燒水前一直研究這的使蒸汽機(jī),阿基米德也一直沉浸在國(guó)王讓他鑒別王冠的難題中,不要總想著不勞而獲,付出多少,得到多少,這才是勞動(dòng)的真理。
創(chuàng)新不必轟轟烈烈,創(chuàng)造有利的新思想,發(fā)明助人的新物品,即使再小,也是一種創(chuàng)新。齊白石老爺爺在晚年曾經(jīng)五改新畫(huà)風(fēng),但風(fēng)格卻不因此生疏,晚年的畫(huà)相較年輕時(shí)反倒愈加成熟,終成一派;一位同學(xué)曾經(jīng)在五年級(jí)時(shí)發(fā)明了“方便擦背器”,原因和念想竟只是源于家人的麻煩。
古往今來(lái),創(chuàng)新的事件數(shù)不勝數(shù),而它們,無(wú)一不顯出“創(chuàng)新”的平凡與不平凡!
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