弘揚(yáng)憲法精神心得感悟(精選21篇)

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弘揚(yáng)憲法精神心得感悟(精選21篇)
時(shí)間:2023-11-19 06:39:11     小編:筆舞

感悟是我們站在人生的十字路口,回首過去,感悟未來的一種思維方式和心靈體驗(yàn)。寫感悟時(shí)要注意語言的簡潔和生動(dòng),通過生動(dòng)的語言形象可以更好地傳達(dá)情感。這些范文通過對(duì)生活、工作、人際關(guān)系等方面的感悟,表達(dá)出了對(duì)人生的獨(dú)特見解和感悟。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇一

作為一名中國公民,我們國家的法治建設(shè)是我們每個(gè)人的責(zé)任。憲法作為國家的根本法律文件,規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的保障。弘揚(yáng)憲法治國精神,意味著維護(hù)憲法權(quán)威、遵守法律法規(guī),從而推動(dòng)全面依法治國。在長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了憲法治國精神的重要性與內(nèi)涵。

第二段:堅(jiān)持法治思維與法治精神。

弘揚(yáng)憲法治國精神,首先要樹立正確的法治思維。法治思維是憲法精神的核心,它意味著用法治的方式解決問題,用法律的約束來治理社會(huì)。在生活中,我們要時(shí)刻提醒自己要依法行事,不以個(gè)人喜好為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持以法律為依據(jù)來判斷和決策。同時(shí),憲法精神也要求我們保持法制意識(shí),增強(qiáng)法律的權(quán)威性和社會(huì)公信力,這需要我們?cè)谒枷牒托袆?dòng)上與法律保持一致,做到內(nèi)外統(tǒng)一。

第三段:依法尊崇與踐行憲法。

憲法是國家的根本法律,也是公民的權(quán)益保障。弘揚(yáng)憲法治國精神,就要在具體行動(dòng)中踐行和尊崇憲法。我們不僅要了解憲法的基本原則,更要貫徹執(zhí)行憲法賦予的權(quán)利和義務(wù)。在生活中,我們要自覺遵守法律法規(guī),不違法、不觸法;在工作中,我們要嚴(yán)格依法辦事,不濫用權(quán)力、不蠻橫執(zhí)法;在社會(huì)中,我們要用法律的武器維護(hù)公平正義,不怕強(qiáng)權(quán)、不忍欺凌。只有當(dāng)每個(gè)公民都能從內(nèi)心尊重和踐行憲法,我們的社會(huì)才能更加和諧和穩(wěn)定。

第四段:培育法治文化與法治環(huán)境。

弘揚(yáng)憲法治國精神,需要培育法治文化和法治環(huán)境。法治文化是一種以憲法精神為核心的文化,是整個(gè)社會(huì)對(duì)法治的認(rèn)同和信仰。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)憲法的普及教育,讓每個(gè)公民都了解憲法的重要性和作用,樹立法治的信仰。同時(shí),我們還要加強(qiáng)法治環(huán)境的建設(shè),打造一個(gè)有規(guī)范、有秩序的社會(huì)。只有在法治的環(huán)境中,人們才能夠自由表達(dá)、平等互助,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

第五段:與時(shí)俱進(jìn)與憲法建設(shè)。

憲法建設(shè)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程。我們要根據(jù)國家和社會(huì)的發(fā)展需要,不斷完善和推進(jìn)憲法建設(shè)。在全面依法治國的進(jìn)程中,我們要注重憲法宣傳教育,提高公眾對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí),還要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的快速發(fā)展,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè),建立網(wǎng)絡(luò)法律體系,保護(hù)公民合法權(quán)益。只有不斷與時(shí)俱進(jìn),憲法才能更好地服務(wù)于人民,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

結(jié)尾:

弘揚(yáng)憲法治國精神,是我們每個(gè)公民的責(zé)任和使命。我們要始終堅(jiān)持法治思維,踐行和尊崇憲法,培育法治文化和法治環(huán)境,與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)憲法建設(shè)。只有通過我們共同的努力,我們的國家才能更加法治化,社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定。讓我們攜起手來,共同弘揚(yáng)憲法治國精神,共建法治中國的美好未來。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇二

憲法作為國家的基本法,具有最高權(quán)威和最廣泛適用性,是國家治理和社會(huì)行為準(zhǔn)則的核心。弘揚(yáng)憲法治國精神,是深化法治建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的必然要求。在調(diào)研學(xué)習(xí)中,我對(duì)弘揚(yáng)憲法治國精神有了更加深刻的理解和體會(huì)。

第一段:了解憲法意義,提升法治意識(shí)。

當(dāng)代中國的社會(huì)主義法治國家,法治是最好的保障,憲法是法治最根本的法律基礎(chǔ)。弘揚(yáng)憲法治國精神,就是要使人民群眾對(duì)憲法有更加深入的了解,增強(qiáng)法治觀念和法治意識(shí)。近年來,中國在憲法教育方面加大了力度,普及憲法法律知識(shí),不僅通過廣泛宣傳教育,還通過加大立法工作力度,完善法律制度。這種憲法法治精神的普及,使社會(huì)的法律意識(shí)大為提升,人們更加自覺地遵守法律,從而為社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。

第二段:加強(qiáng)憲法宣傳,推進(jìn)全民法治建設(shè)。

憲法的核心精神蘊(yùn)含在全民法治建設(shè)之中。憲法是國家的根本大法,因此加強(qiáng)憲法宣傳教育是推進(jìn)全民法治建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。通過各種形式的宣傳和教育,使人們了解憲法,從而夯實(shí)法治基礎(chǔ)。在這個(gè)方面,宣傳教育的途徑是多樣化的,不僅可以利用傳統(tǒng)媒體,還可以利用新媒體,比如微信、微博等平臺(tái)。同時(shí),應(yīng)注重研究和培養(yǎng)憲法研究機(jī)構(gòu)和學(xué)者,加強(qiáng)憲法學(xué)術(shù)研究,提高憲法教師隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)水平。

第三段:完善憲法法律制度,增強(qiáng)法治效力。

弘揚(yáng)憲法治國精神,必須完善憲法法律制度,增強(qiáng)法治效力。在中國,我們已經(jīng)設(shè)立了憲法法院和其他各級(jí)人民法院,對(duì)憲法的解釋和憲法保護(hù)起著重要的作用。此外,憲法的權(quán)威性必須通過法治的嚴(yán)格實(shí)施來保障。因此,我們還要繼續(xù)努力完善法治體系,加強(qiáng)法治宣傳教育,深入開展普法活動(dòng),提高全社會(huì)的法治意識(shí),增強(qiáng)憲法法律制度的法治效力。

第四段:推進(jìn)法治文化建設(shè),弘揚(yáng)憲法精神。

法治文化是憲法治國精神的重要表現(xiàn)形式。法治文化是指在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中,通過憲法法律的普及和尊重,形成的一種法治觀念的集中體現(xiàn)。在推進(jìn)法治文化建設(shè)方面,我們要注重加強(qiáng)憲法法律知識(shí)的普及,培養(yǎng)人們尊法學(xué)法用法的傳統(tǒng),并且結(jié)合當(dāng)代社會(huì)的特點(diǎn),培養(yǎng)人們的法治情懷和法治精神。通過憲法教育引導(dǎo)人們形成尊重憲法的習(xí)慣和行為,樹立社會(huì)公正、公平的法治意識(shí)和文明法治風(fēng)尚。

第五段:加強(qiáng)憲法守法教育,踐行憲法法律。

弘揚(yáng)憲法治國精神,最需要的是人們自覺遵守憲法法律。作為公民,只有了解憲法,遵守憲法,才能踐行憲法,維護(hù)國家法制的穩(wěn)定和完善。因此,加強(qiáng)憲法守法教育非常必要。這需要全社會(huì)的共同努力,各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)加大憲法教育的力度,廣泛普及憲法法律知識(shí);學(xué)校要加強(qiáng)憲法的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和法治意識(shí);家庭要以身作則,引導(dǎo)子女認(rèn)識(shí)憲法,并在日常生活中強(qiáng)調(diào)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。

總結(jié):

弘揚(yáng)憲法治國精神是實(shí)現(xiàn)國家治理的必然要求,也是增強(qiáng)社會(huì)法治意識(shí)的重要途徑。憲法的意義不僅在于規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),更在于構(gòu)建了一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。通過加強(qiáng)憲法宣傳、完善憲法法律制度、推進(jìn)法治文化建設(shè)和加強(qiáng)憲法守法教育等一系列措施,我們將能夠更好地實(shí)現(xiàn)憲法精神對(duì)國家治理的積極引導(dǎo)作用,推動(dòng)社會(huì)主義法治國家建設(shè)取得更加顯著的成效。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇三

憲法具有的法律地位、法律、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法,把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法法律同黨堅(jiān)持在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)統(tǒng)一起來。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)。一切違反憲法法律的行為,都必須予以追究。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系,用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實(shí)施。要完善憲法監(jiān)督制度,積極穩(wěn)妥推進(jìn)合憲性審查工作,加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。

要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí),為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰,加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會(huì)廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí),增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí),使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起,把憲法法律教育納入國民教育體系,引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí),增強(qiáng)憲法意識(shí),帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,做尊法學(xué)法守法用法的模范。

“治國憑圭臬,安邦靠準(zhǔn)繩。”眾所周知,憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國家政治生活的一件大事,是利國利民的一件大喜事,是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義背景下,我國法治建設(shè)取得的重大成果。

我國現(xiàn)行憲法實(shí)施以來,這是第5次修改。這次修憲是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措,對(duì)更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義中的重大作用,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供有力憲法保障,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題是:“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”。按照學(xué)校的要求,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識(shí),下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。

一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義。

憲法是國家的根本_,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是治國安邦的總章程。我國憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法,必須準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國_的各項(xiàng)政治主張,通過修改憲法的程序,將黨的各項(xiàng)路線、方針和政策變成國家意志?,F(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的4次修改,都是在黨的全國代表大會(huì)召開之后,在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動(dòng)綱領(lǐng)的前提下,通過_,及時(shí)地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次_是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn),具有歷史的進(jìn)步性。

二、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)。

從修正案的內(nèi)容看,主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

(一)、現(xiàn)實(shí)性。這次憲法修改通過對(duì)以下幾方面的補(bǔ)充和調(diào)整,進(jìn)一步保證了憲法與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。一是確立“三個(gè)代表”重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,是引導(dǎo)國家各項(xiàng)工作和實(shí)施憲法的指南。把“三個(gè)代表”重要思想寫入憲法,反映了全黨全國各族人民的共同意愿,為全黨全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基矗。

(二)、以民為本。憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。第一,憲法修正案確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則,把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念,把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家,突出了人本精神,對(duì)于保障人權(quán),推動(dòng)我國的憲政事業(yè),具有十分重要的意義。第二,完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高,公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)有了不同程度的增加,越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料,人們對(duì)用法律保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)有了更加迫切的要求。這樣修改必將有力地推進(jìn)社會(huì)保障的立法進(jìn)程,更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇四

在全區(qū)各族人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神之際,我們迎來了第三個(gè)國家憲法日。西藏自治區(qū)普法辦高度重視,周密動(dòng)員部署,認(rèn)真安排落實(shí),緊扣“增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’,弘揚(yáng)憲法精神”主題,從11月下旬開始至12月中旬,組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“12·4”國家憲法日系列宣傳活動(dòng),取得了良好效果。

一、高度重視,周密安排部署。

根據(jù)中宣部、司法部聯(lián)合下發(fā)的通知要求,自治區(qū)普法辦及。

時(shí)逐級(jí)請(qǐng)示匯報(bào),自治區(qū)黨委常委、自治區(qū)副主席、區(qū)黨委政法委書記、區(qū)法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長何文浩同志對(duì)活動(dòng)主題及活動(dòng)要求做出重要指示。為更好開展“12·4”系列宣傳活動(dòng),自治區(qū)普法辦精心策劃、周密部署,于11月28日聯(lián)合區(qū)宣傳部、區(qū)司法廳下發(fā)《關(guān)于開展“12·4”國家憲法日系列宣傳活動(dòng)的通知》(藏司字〔20__〕344號(hào)),制定《關(guān)于開展“12·4”國家憲法日“法治宣傳一條街”活動(dòng)的方案》,對(duì)全區(qū)“12·4”國家憲法日系列宣傳活動(dòng)進(jìn)行合理安排部署。

(一)明確工作目標(biāo)。緊密結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際,提出“增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’、弘揚(yáng)憲法精神”活動(dòng)主題,圍繞憲法宣傳這條主線,深入學(xué)習(xí)宣傳中央第六次西藏工作座談會(huì)精神、自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神、民族區(qū)域自治法、國家基本法律法規(guī)、黨內(nèi)法規(guī)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、反恐防恐知識(shí)以及自治區(qū)各項(xiàng)維穩(wěn)措施,不斷增強(qiáng)全區(qū)各族群眾的法治觀念和法律意識(shí),為推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和長治久安營造良好的法治環(huán)境。

(二)明確工作措施。要求各級(jí)普法辦認(rèn)真組織開展“12·4”國家憲法日系列宣傳活動(dòng)。在“12·4”當(dāng)天,在黨政機(jī)關(guān)所在地組織開展集中法治宣傳活動(dòng);從11月下旬開始至12月中旬,各地市、各單位結(jié)合實(shí)際,利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,充分發(fā)揮便民警務(wù)站、駐村工作隊(duì)、寺廟管委會(huì)、普法講師團(tuán)的職能作用,在全社會(huì)組織開展形式多樣、各具特色的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),形成強(qiáng)大聲勢(shì)和影響。

(三)明確工作要求。要求各級(jí)各部門高度重視“12·4”系列宣傳活動(dòng),專題部署,細(xì)化責(zé)任分工,切實(shí)抓好工作落實(shí);同時(shí),各級(jí)各部門要將“12·4”國家憲法日主題活動(dòng)與本地區(qū)、本部門的相關(guān)工作有機(jī)結(jié)合,制定具體活動(dòng)方案,彰顯系統(tǒng)特色,形成“統(tǒng)一主題、部門協(xié)調(diào)、細(xì)化方案、分工負(fù)責(zé)”的工作格局。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇五

1949年中華人民共和國成立以后,于1954年9月制定了我國的第一部憲法,又分別于1975年3月、1978年3月和1982年__月先后制定、頒布了三部《憲法》。《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法,它是治國安邦的總章程,是依法治國方略的根本依據(jù),它不僅對(duì)公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障,同時(shí)對(duì)國家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范,它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。

《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。公民權(quán)力通過《憲法》確認(rèn),人民通過《憲法》賦予國家權(quán)力,公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的,國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。我們的社會(huì)從人治走向法制,用法律這把利劍維護(hù)社會(huì)秩序,保護(hù)公民的基本權(quán)利和人身自由,使我們能安居樂業(yè),使我們能夠在平等、和諧、自由的環(huán)境中學(xué)習(xí),追求夢(mèng)想。

我們作為一名初中生,一名未成年人,憲法與法律跟我有什么關(guān)系。我相信在座的同學(xué)中肯定有過這種想法,甚至一直以來都是這樣想的。說實(shí)話,在沒有學(xué)習(xí)《憲法》之前我同樣存在這種天真的想法。同學(xué)們!任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)也必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的,享有平等的權(quán)利,同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù),任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。

那么,我們有許多保護(hù)青少年、未成年的法律條例,我們是不是就可以知法犯法呢。請(qǐng)記住,任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。但是,我們同學(xué)中有不少知法犯法的,比如抽煙、打架斗毆、遲到早退、曠課等嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為。而校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校規(guī)章,對(duì)那些違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)做出了處分,這就是依法治校,違法必究。而進(jìn)入酒吧、歌廳、網(wǎng)吧、購買煙酒等行為,對(duì)于未成年來說都是觸犯法律的。近年來未成年的犯罪行為逐漸增多,手段殘酷,影響惡劣。__年四川一名__歲少年小武為搶劫手機(jī),將汽油潑向素不相識(shí)的女教師,女教師被燒成特重度燒傷,這一事件讓人瞠目結(jié)舌;又如15歲的魏明,在同學(xué)生日宴會(huì)上認(rèn)識(shí)了出手大方的王大哥,王大哥經(jīng)常帶他吃喝玩樂,因?yàn)槿鄙俑改概惆?,魏明把王大哥?dāng)成了自己的好朋友和崇拜偶像。一天,王大哥對(duì)他說:有個(gè)小子總跟我過不去。我不方便出面,你幫教訓(xùn)教訓(xùn)他,反正他不認(rèn)識(shí)你。被這么一教唆,原本老實(shí)聽話的魏明手拿木棒,朝那個(gè)人的頭上猛擊一棒,導(dǎo)致對(duì)方頭部受了重傷,而15歲的魏明因故意傷害罪被判刑。類似的案例還有很多,我們可以看出學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹立法律意識(shí)是非常重要的。

但是,我們很多學(xué)生缺乏法律知識(shí)還不自知。同學(xué)們,學(xué)法,我們才不會(huì)因?yàn)槭澜绾闷娑摹⒚?dòng),才不會(huì)在外界美麗外表誘惑下受到傷害,才不會(huì)在困惑、迷惑中隨波逐流,我們才懂得如何維護(hù)我們的合法權(quán)利。我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),不僅保護(hù)自己,也為了保護(hù)他人。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇六

法治首先是憲法之治。依法治國的“法”,指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本_。在長期實(shí)踐中,中國人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法,人民當(dāng)家作主就有保證,黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法,人民權(quán)利和自由就無法保證,黨和國家事業(yè)就會(huì)遭受挫折。

憲法的生命和在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是,一段時(shí)間以來,在保證憲法實(shí)施方面,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件,“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下,設(shè)立國家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會(huì)信仰,這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平,意義重大。

依法治國,是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇,但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進(jìn)程,大凡搞得比較成功的國家,無一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國,堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國_的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣,都是憲法明確規(guī)定的,都是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同,我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。對(duì)此,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,起到正本清源、以正視聽的效果。

法治文明,是一個(gè)國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā),我們就會(huì)走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇七

我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法,把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法法律同黨堅(jiān)持在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)統(tǒng)一起來。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)。一切違反憲法法律的行為,都必須予以追究。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系,用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實(shí)施。要完善憲法監(jiān)督制度,積極穩(wěn)妥推進(jìn)合憲性審查工作,加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。

要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí),為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰,加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會(huì)廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí),增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí),使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起,把憲法法律教育納入國民教育體系,引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí),增強(qiáng)憲法意識(shí),帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,做尊法學(xué)法守法用法的模范。

“治國憑圭臬,安邦靠準(zhǔn)繩。”眾所周知,憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國家政治生活的一件大事,是利國利民的一件大喜事,是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義背景下,我國法治建設(shè)取得的重大成果。

我國現(xiàn)行憲法實(shí)施以來,這是第5次修改。這次修憲是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措,對(duì)更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義中的重大作用,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供有力憲法保障,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。以上就是給大家分享的3篇弘揚(yáng)學(xué)習(xí)新憲法精神心得感悟范文,希望能夠讓您對(duì)于弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)的寫作更加的得心應(yīng)手。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇八

初次認(rèn)識(shí)《憲法》,源于教科書上的文字:“1954年9月20日,我國頒布了《中華人民共和國憲法》,這是中國第一部社會(huì)主義憲法。”以及“__年12月4日,第五屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過了《中華人民共和國憲法》?!卑四甑墓ぷ鳉v練,早已褪去學(xué)生時(shí)代的稚嫩,對(duì)《憲法》內(nèi)容的死記硬背已是過去時(shí),掌握和運(yùn)用《憲法》正成為進(jìn)行時(shí)。

回望歷史,中國幾千年?duì)N爛輝煌的文明,在敵人炮火打開國門的那一剎那,被那些標(biāo)榜自由、民主的帝國主義者肆虐掠奪。無數(shù)仁人志士赴湯蹈火,期冀用西方的制度和法律拯救萬民于水火,然而,copy過來的東西,因水土不服,以失敗告終。中國共產(chǎn)黨接過接力棒,在滿目瘡痍的廢墟上梳理民主制度,建設(shè)法治國家,雖九死而猶未悔。終于,法治的曙光,定格在1949年9月29日,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議選舉了中央人民政府委員會(huì),宣告了中華人民共和國的成立,并且通過了起臨時(shí)憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》,啟動(dòng)了我國法治的列車。

新中國成立以來,《憲法》數(shù)次修改。__年對(duì)__年《憲法》進(jìn)行修改,但還是遠(yuǎn)不能適應(yīng)新的歷史時(shí)期的需要。為順應(yīng)時(shí)代潮流,服務(wù)發(fā)展大局,__年《憲法》誕生,這也是迄今一直在實(shí)施中的憲法。此后,中國共產(chǎn)黨始終保持與時(shí)俱進(jìn),以人民為中心,對(duì)《憲法》先后進(jìn)行了五次修正,以其實(shí)際行動(dòng),向世界說明:中國憲法不是距離法治最為遙遠(yuǎn)的一種,也沒有與歐洲形成兩級(jí)相對(duì)的反差。相反,他在社會(huì)主義國家法律體系中獨(dú)樹一幟,同時(shí),他又以包容、開放的姿態(tài)與世界各國憲法百花齊放!

展望未來,我們,能堅(jiān)守的始終是立法的“初心”。有人說:憲法是一個(gè)無窮盡的、一個(gè)國家的世代人都參與對(duì)話的流動(dòng)的話語。有人說:憲法,就是一張寫著人民權(quán)利的紙。有人說:憲法,如同一個(gè)孕育的母親,只有他足夠健康,孕育的孩子才更強(qiáng)壯!作為一名公民,在行使《憲法》賦予的權(quán)利的同時(shí),也要自覺履行應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù),學(xué)法、知法、守法、用法,自覺捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)、捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)。作為一名食藥“衛(wèi)士”,更需以法為劍,規(guī)范正確使用法律條款,護(hù)衛(wèi)百姓舌尖上的食藥安全,始終嚴(yán)守“底線”,自覺維護(hù)社會(huì)公平正義。

法治,長路漫漫。憲法制定者一路櫛風(fēng)沐雨,扭乾坤而定國事;憲法遵從者理當(dāng)信念堅(jiān)定,崇法律而促和諧!走街區(qū)、進(jìn)校園,串門店、查市場(chǎng)……憲法宣傳從未停步。當(dāng)《憲法》在時(shí)代更迭中不斷修正完善;當(dāng)《憲法》的精神在一代又一代的中國人中不懈傳遞;當(dāng)我們的國度處處皆有法,人人皆崇法……人民對(duì)美好生活的向往一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

一次又一次學(xué)習(xí)《憲法》、品讀《憲法》,每次收獲都能直擊心靈,他如同一盞明燈,在守衛(wèi)食藥安全的道路上,時(shí)刻指引著我,不斷給我前行的勇氣和力量!

《憲法》,讀你千遍也不厭倦。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇九

今年12月4日,是我國__個(gè)“國家憲法日”。近日,我市一些中小學(xué)校正積極籌備迎接第__個(gè)“國家憲法日”。有的準(zhǔn)備主題班會(huì),有的參與法律知識(shí)競賽,有的推舉遵法守紀(jì)的小模范,有的排練法治情景劇等等,以各種形式準(zhǔn)備紀(jì)念活動(dòng),十分火熱。

憲法,既是“眾法之法”,也是國家的根本大法,它擁有最高法律效力和不容置疑的權(quán)威和尊嚴(yán)。設(shè)立“憲法日”,本質(zhì)上是發(fā)揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量的體現(xiàn),是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)形式。就是通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神流入人心,把憲法奉為我們的信念,這意味著尊重憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),應(yīng)該成為中國法制文明一個(gè)新常態(tài)。全面推進(jìn)依法治國,離不開學(xué)法、懂法,提高法律意識(shí),進(jìn)而靠法、守法、護(hù)法?!鞍逊ㄖ谓逃{入國民教育體系,從青少年抓起,在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程。”這就告訴我們法治社會(huì)的基礎(chǔ)在教育,法治思維方式和法治信仰的形成關(guān)鍵在學(xué)校。從青少年抓起,是建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作。學(xué)法守法又是公民的基本義務(wù),也是青少年成長的必備的重要素質(zhì),因此要將“憲法日”變成深入法治教育之良機(jī)。

首先,紀(jì)念活動(dòng)要大力宣傳憲法,了解它的產(chǎn)生過程、內(nèi)涵特點(diǎn)、價(jià)值意義,明白它是中國特色社會(huì)主義法律體系的核心,也是確認(rèn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位與依法施政的基本權(quán)威。讓它在我們每一個(gè)人心中樹立起莊嚴(yán)、神圣、崇高的地位。對(duì)中小學(xué)生而言,必須讓法治意識(shí)、法治思維、法治精神從小開始就植根于每個(gè)孩子頭腦深處,伴隨其健康成長一生。

第二,以青少年喜聞樂見的形式,大興學(xué)法之風(fēng)。學(xué)習(xí)憲法及相關(guān)法律,按要求開設(shè)“法治常識(shí)”“法治知識(shí)”必修課程。目前,這方面頗顯薄弱,要從編寫教材開始,使之系統(tǒng)化、規(guī)范化、持續(xù)化。同時(shí)要培育一支優(yōu)秀的法治教師隊(duì)伍。此外,在校園文化建設(shè)中融入法治元素,以法治文化熏陶人、感染人、教育人。要認(rèn)真總結(jié)過去法治教育的有效做法,如法治講堂、模擬法廳、娃娃法官、案例評(píng)析、聘警官任法制校長等,努力建設(shè)一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)統(tǒng)籌的法治教育網(wǎng)絡(luò)。

第三,引導(dǎo)學(xué)生踐行憲法及法律,成為遵守法治的模范。學(xué)法是為了守法用法,進(jìn)而維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。守法用法要從身邊小事做起,一個(gè)中學(xué)生感慨地說,假期跟母親出國旅游,見一些發(fā)達(dá)國家學(xué)生,走在路口見紅燈亮了,馬路上就是沒有車輛也自覺止步,跟國人相比自慚形穢,這說明我們的法治意識(shí)太差了?;貒?,他逢人便講,并身體力行,從小處做起,做守法模范。遵法守法范圍很寬,比如從遵守交通、低碳節(jié)能、公共衛(wèi)生等法規(guī)做起,并與遵守學(xué)校行為規(guī)范、社會(huì)公德結(jié)合起來,養(yǎng)成習(xí)慣。此外,青少年學(xué)生在教育立法、修法,以及學(xué)校層面的人治管理、人情社會(huì)等問題上也有參與權(quán),并積極與違法行為做堅(jiān)決斗爭。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇十

20_年3月11日。在北京人民大會(huì)堂《中華人民共和國憲法修正案》高票表決通過,如潮的掌聲,在萬人大禮堂長時(shí)間響起。這是共和國憲法發(fā)展史、中華民族偉大復(fù)興具有里程碑意義的時(shí)刻。

加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系……站在新的起點(diǎn)上,以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系不斷完善,中國特色社會(huì)主義法治道路日益寬廣。

立善法于天下,則天下治。推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,關(guān)鍵是堅(jiān)持全面依法治國,首要的是堅(jiān)持依憲治國。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國,堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。要在全社會(huì)牢固樹立憲法法律,弘揚(yáng)憲法精神,任何組織和個(gè)人都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),都不得有超越憲法法律的特權(quán)。憲法只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果,才能具有持久生命力。

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家開啟新征程。與時(shí)俱進(jìn)的憲法,必將為中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)夯實(shí)法治保障,匯聚磅礴力量!

我們需明白的是“依憲治國沒有看客”,只有了解、關(guān)心和學(xué)習(xí)憲法,才能更好地融入法制社會(huì),更好地依法治校,依法執(zhí)教,進(jìn)一步加強(qiáng)教師對(duì)社會(huì)主義祖國的責(zé)任感和使命感,自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學(xué)校工作,從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、持續(xù)、和諧、科學(xué)發(fā)展。

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弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇十一

憲法作為國家的根本大法,具有至高無上的權(quán)威。憲法治國精神體現(xiàn)了法治國家的基本要求和根本原則,是保障公民權(quán)利、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。十九大報(bào)告中明確提出了“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo),以堅(jiān)決維護(hù)我國憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威為根本任務(wù)”的重要指示,充分說明了弘揚(yáng)憲法治國精神的重要性和緊迫性。

憲法治國精神包含了法治思想、法治精神、法治意識(shí)等多個(gè)方面的內(nèi)容。首先,法治思想是憲法治國精神的核心,即依法治國的基本理念。憲法規(guī)定了國家的根本制度和基本法律,是全社會(huì)共同遵守的行為準(zhǔn)則;其次,法治精神是憲法治國精神的核心要義,即自覺遵守法律,尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威;此外,法治意識(shí)是憲法治國精神的核心內(nèi)容,即在日常生活中樹立法律意識(shí)、法律觀念。

弘揚(yáng)憲法治國精神要落實(shí)到具體實(shí)踐中,需要通過多種途徑來實(shí)施。首先,要加強(qiáng)法治宣傳教育,提高全民法治素質(zhì)。通過開展法治宣傳活動(dòng)、憲法知識(shí)競賽、法律講座等形式,提高公民對(duì)憲法的了解和遵守意識(shí);其次,要嚴(yán)格依法行政,加強(qiáng)法治政府建設(shè)。政府要切實(shí)履行法定職責(zé),依法行政,做到公正、透明、高效;此外,要完善法律法規(guī)制度,健全憲法監(jiān)督保障機(jī)制,確保憲法權(quán)威得到充分保障。

弘揚(yáng)憲法治國精神對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)國家發(fā)展具有重要意義和深遠(yuǎn)價(jià)值。首先,憲法治國精神能夠凝聚全體公民的共識(shí),形成廣泛的價(jià)值共同體,增強(qiáng)國家凝聚力和民族團(tuán)結(jié)力;其次,憲法治國精神是法治社會(huì)的核心要素,只有依法治理才能穩(wěn)定社會(huì),推動(dòng)國家發(fā)展;另外,憲法治國精神能夠促進(jìn)社會(huì)公平正義,維護(hù)公民權(quán)益,建設(shè)和諧社會(huì)。

作為每個(gè)公民,應(yīng)當(dāng)自覺踐行和弘揚(yáng)憲法治國精神。我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣,守護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。同時(shí),我們要提倡法制精神,加強(qiáng)自身法律素養(yǎng),善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益,并積極參與法律援助工作,為社會(huì)公平正義貢獻(xiàn)一份力量。另外,我們也要關(guān)注社會(huì)法治建設(shè),積極參與民主選舉、人民代表大會(huì)等法定活動(dòng),為國家法治進(jìn)程出謀劃策。

總結(jié):弘揚(yáng)憲法治國精神是新時(shí)代的重要任務(wù)。只有在憲法的引領(lǐng)下,才能實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂業(yè)的目標(biāo)。作為每個(gè)公民,我們要時(shí)刻牢記憲法的權(quán)威和價(jià)值,踐行憲法精神,以法律為準(zhǔn)繩,建設(shè)法治社會(huì)、和諧社會(huì)。只有全體公民共同努力,才能實(shí)現(xiàn)法治中國的偉大夢(mèng)想。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇十二

1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。現(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國,第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定:將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。

今年國家憲法日主題:學(xué)憲法、講憲法。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法,是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。

設(shè)置國家憲法日有著極其重要的意義。首先,設(shè)立國家憲法日有助于落實(shí)依憲治國,發(fā)揮憲法作用,維護(hù)憲法權(quán)威;其次,設(shè)立國家憲法日有助于普及憲法知識(shí),有助于公民通過各種憲法宣傳活動(dòng)感受憲法的價(jià)值,擴(kuò)大憲法實(shí)施的群眾基礎(chǔ);再次,設(shè)立國家憲法日有助于進(jìn)一步增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)和社會(huì)主義民主法治觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。尊重憲法、實(shí)施憲法、維護(hù)憲法,實(shí)質(zhì)上就是尊重民主、維護(hù)民主、實(shí)施民主。開展國家憲法日活動(dòng),能夠培養(yǎng)廣大人民群眾的公民意識(shí)和國家公職人員的法治意識(shí),有利于不斷鞏固執(zhí)政黨的執(zhí)政地位,營造建設(shè)政治文明的良好氛圍。

最后,設(shè)立國家憲法日也有助于在國際社會(huì)樹立我國尊重憲法的良好形象,擴(kuò)大我國憲法的國際影響。設(shè)立專門的憲法日或者紀(jì)念日是各國的通行做法。一些國家設(shè)有固定的憲法節(jié),還有許多國家都把自己國家通過、頒布或?qū)嵤椃ǖ哪且惶齑_定為憲法日或憲法紀(jì)念日。

希望同學(xué)們學(xué)憲法、講憲法,做一個(gè)知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民!

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇十三

憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。

憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),憲法的偉力在于人民群眾真誠的信仰。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰,加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。必須深刻理解憲法精神、堅(jiān)定憲法自信。通過重溫我國憲法制定修改過程和巨大貢獻(xiàn),進(jìn)一步深刻理解了我國憲法的精神,學(xué)習(xí)掌握憲法修改的重大意義、核心要義,準(zhǔn)確把握憲法修改的基本原則、主要內(nèi)容,切實(shí)提升了憲法自信。堅(jiān)定憲法自信,才能堅(jiān)持“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,才能深刻理解我們?cè)诟锩?、建設(shè)、改革中取得的令世界矚目的偉大成就的成因。

憲法是治國理政的根本法,所有的法律都依據(jù)憲法制定,憲法規(guī)范、引領(lǐng)、推動(dòng)、保障著國家和社會(huì)的各個(gè)方面。深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法,必須牢固樹立憲法意識(shí),恪守憲法原則,履行憲法使命,對(duì)憲法發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)、出于真誠地信仰。加強(qiáng)對(duì)憲法學(xué)習(xí),對(duì)憲法法律熟知熟練運(yùn)用,嚴(yán)格依照憲法法律行使職權(quán),善于運(yùn)用法治思維和法治方式,不斷提高工作規(guī)范化法治化水平。強(qiáng)化自我監(jiān)督,不斷提高依紀(jì)依法開展工作的能力,切實(shí)做到忠誠堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇十四

《習(xí)近平談治國理政》第三卷第十七專題“攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”中收錄了習(xí)近平總書記在上海合作組織成員國元首理事會(huì)第十八次會(huì)議上的主旨演講《弘揚(yáng)“上海精神”,構(gòu)建命運(yùn)共同體》。19年前,《上海合作組織成立宣言》中明確將“上海精神”確立為成員國之間相互關(guān)系的準(zhǔn)則。以“互信、互利、平等、協(xié)商,尊重多樣文明,謀求共同發(fā)展”為基本內(nèi)容的“上海精神”,積淀了“中國大門越開越大”的豐富智慧,滋養(yǎng)著“和平與發(fā)展”時(shí)代主題的和合之道,充分展現(xiàn)出貫穿古今、對(duì)接?xùn)|西的開放姿態(tài)。

構(gòu)建“開放合作+和平安全”的“聚能環(huán)”,創(chuàng)新支撐為綜合應(yīng)用提質(zhì)增速。

機(jī)、危中求機(jī)、轉(zhuǎn)危為機(jī)的“必備技能”。要筑牢國防安全、經(jīng)濟(jì)安全、信息安全和其他安全的統(tǒng)一基礎(chǔ),堅(jiān)持包容普惠、創(chuàng)新引領(lǐng)開放經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì),勇于開“頂風(fēng)船”、善于借“東風(fēng)”,在公平導(dǎo)向中同舟共濟(jì)、釋放動(dòng)能、守正創(chuàng)新,為決策部署、調(diào)度指揮、綜合應(yīng)用等贏得時(shí)間、贏得主動(dòng)。

打好“多元互動(dòng)+人文交流”的“優(yōu)勢(shì)牌”,文明共存為綜合服務(wù)添色增彩。

扎實(shí)推進(jìn)科教文衛(wèi)體等各領(lǐng)域交流互動(dòng),筑牢文明共存“精神紐帶”,習(xí)近平總書記提出“繼續(xù)辦好青年交流營等品牌項(xiàng)目”的倡議是符合實(shí)際需求、回應(yīng)民生關(guān)切、經(jīng)得起各方共同檢驗(yàn)的。以文明共存超越文明優(yōu)越,必須要以服務(wù)人民為根本導(dǎo)向,為數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字政府、數(shù)字社會(huì)協(xié)同共享持續(xù)提供先行舉措和示范引領(lǐng)。平等、互鑒、對(duì)話、包容的文明觀帶給我們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、化解矛盾的思想指引,在鞏固政治、安全、經(jīng)濟(jì)、人文等領(lǐng)域增強(qiáng)務(wù)實(shí)合作,既能“強(qiáng)筋骨”,又能“鑄靈魂”。要促進(jìn)多樣文明戰(zhàn)略精準(zhǔn)對(duì)接,在資金投入、要素配置、資源傾斜、人才注入等方面發(fā)揮多元合力,釋放在預(yù)警監(jiān)測(cè)、應(yīng)急處理、跟蹤問效中的強(qiáng)大潛能,科學(xué)把握發(fā)展規(guī)律,留足長遠(yuǎn)發(fā)展空間。要在技術(shù)支持、人員支持、智力支持下共同維護(hù)多樣文明,在共建平臺(tái)、共存資源、共享價(jià)值中統(tǒng)籌大布局、產(chǎn)業(yè)大發(fā)展、項(xiàng)目大建設(shè)、信息大整合,形成上下互動(dòng)、齊頭并進(jìn)的良好風(fēng)貌。

共繪“包容互鑒+發(fā)展繁榮”的“同心圓”,法治保障為綜合治理賦能增效。

相通則共進(jìn),相閉則各退。把握住“和平與發(fā)展”的時(shí)代主題,唯有“謀求共同發(fā)展”才能開創(chuàng)未來、贏得未來。強(qiáng)化執(zhí)法能力建設(shè),為經(jīng)貿(mào)合作提供法律支持,都是在為共同拓展國際合作的“伙伴網(wǎng)絡(luò)”提供法治保障。要緊扣一體化和高質(zhì)量兩個(gè)關(guān)鍵詞,運(yùn)用科學(xué)、法治、歷史思維研判國際國內(nèi)發(fā)展大局,在戰(zhàn)略對(duì)接、國際對(duì)話、品牌項(xiàng)目、孵化基地等建設(shè)中拓展合作示范“朋友圈”,互通有無、互學(xué)互鑒,促進(jìn)共同繁榮。要矢志不渝走和平發(fā)展道路,著力解決地區(qū)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,維護(hù)公正合理的國際秩序,全力抓好穩(wěn)投資、促消費(fèi),加強(qiáng)消費(fèi)提振、升級(jí)法治保障,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“共商共建共享”的全球治理體系。要高舉人類命運(yùn)共同體旗幟,在統(tǒng)籌公共衛(wèi)生、信息系統(tǒng)、糧食生產(chǎn)、生態(tài)能源、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域持續(xù)貢獻(xiàn)中國智慧和中國力量,讓法治成果更多惠及民眾、惠及社會(huì),為貫通“最后一公里”持續(xù)提升決策水平和管控運(yùn)維本領(lǐng),在包容中互動(dòng)、在繁榮中求新。

看“地球村”的世界,在“增速、增彩、增效”上匯聚成“網(wǎng)”、構(gòu)建一“體”。弘揚(yáng)“上海精神”,在百年未有之大變局中歷久彌新、催人奮進(jìn),為綜合應(yīng)用、綜合服務(wù)、綜合治理提供根本遵循,科學(xué)指引著我們攜手并進(jìn),共同走出一條互利共贏的光明大道。

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弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇十五

全面推進(jìn)依法治國,科學(xué)立法是前提。

立善法于天下,則天下治;立善法于一國,則一國治。新中國成立以來,經(jīng)過幾代人的努力,我國社會(huì)主義法律體系從無到有,以憲法為核心,涵蓋法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)三個(gè)層次的中國特色社會(huì)主義法律體系基本形成。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,立法領(lǐng)域也面臨著一些突出問題。如立法質(zhì)量需要進(jìn)一步提高;有的法律不能全面反映客觀規(guī)律和人民意愿,解決實(shí)際問題的有效性、針對(duì)性、操作性不強(qiáng);立法工作部門化、爭權(quán)推諉現(xiàn)象較為突出,立法工作效率不高,有時(shí)因利益博弈,久拖不決?!胺墒侵螄仄?,良法是善治之前提”。面對(duì)立法不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際,十八屆四中全會(huì)明確提出:“形成完備的法律法規(guī)體系”“完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,加強(qiáng)憲法實(shí)施”“建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系,必須堅(jiān)持立法先行,發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用”。

學(xué)立法必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來,是我國社會(huì)主義法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)?!稕Q定》明確提出,凡立法涉及重大體制和重大政策調(diào)整的,必須報(bào)黨中央討論決定。黨中央向全國人大提出憲法修改建議,依照憲法規(guī)定的程序進(jìn)行憲法修改。法律制定和修改的重大問題由全國人大常委會(huì)黨組向黨中央報(bào)告。

全面推進(jìn)依法治國,嚴(yán)格執(zhí)法是關(guān)鍵。

“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱”。法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也在于實(shí)施。

《決定》就嚴(yán)格公正執(zhí)法從體制機(jī)制方面提出了明確要求。一是依法推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變。政府是依法行政的主體,政府職能能否隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展而轉(zhuǎn)變關(guān)系著依法治國方略能否走下去。政府部門要從以前的權(quán)力集中向權(quán)力下放轉(zhuǎn)變。要繼續(xù)大力推進(jìn)簡政放權(quán)、放管結(jié)合,加快建立權(quán)力清單、責(zé)任清單和負(fù)面清單。要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為,勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決糾正不作為、亂作為,堅(jiān)決克服懶政、怠政,堅(jiān)決懲處失職、瀆職。要加強(qiáng)對(duì)政府行政權(quán)力的制約,通過黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、司法監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度建設(shè),努力形成科學(xué)有效的權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系,增強(qiáng)監(jiān)督合力和實(shí)效。二是健全政府依法決策機(jī)制。堅(jiān)持立改廢釋并舉,推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域立法,做到重大改革于法有據(jù)、決策和立法緊密銜接。把公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查、集體討論決定,確定為重大行政決策法定程序,確保決策制度科學(xué)、程序正當(dāng)、過程公開、責(zé)任明確。積極推行政府法律顧問,建立行政機(jī)關(guān)內(nèi)部重大決策合法性審查機(jī)制,未經(jīng)合法性審查或經(jīng)審查不合法的,不能提交討論,確保做到依法科學(xué)決策。建立重大決策終身責(zé)任追究制度及倒查機(jī)制,落實(shí)決策領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。三是深化行政執(zhí)法體制改革。梳理各部門執(zhí)法權(quán),推進(jìn)綜合執(zhí)法,著力解決權(quán)責(zé)交叉、多頭執(zhí)法問題。理順行政強(qiáng)制執(zhí)行體制,完善執(zhí)法程序,建立執(zhí)法全過程記錄制度,全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制。加強(qiáng)對(duì)政府內(nèi)部權(quán)力的制約,實(shí)現(xiàn)分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級(jí)授權(quán),定期輪崗,強(qiáng)化內(nèi)部流程控制,防止權(quán)力濫用。全面推進(jìn)政務(wù)公開,堅(jiān)持以公開為常態(tài)、不公開為例外,推進(jìn)決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務(wù)公開、結(jié)果公開。各級(jí)政府及其工作部門依據(jù)權(quán)力清單,向社會(huì)全面公開政府職能、法律依據(jù)、實(shí)施主體、職責(zé)權(quán)限、管理流程、監(jiān)督方式等事項(xiàng)。重點(diǎn)推進(jìn)財(cái)政預(yù)算、公共資源配置、重大建設(shè)項(xiàng)目批準(zhǔn)和實(shí)施、社會(huì)公益事業(yè)建設(shè)等領(lǐng)域的政府信息公開,實(shí)現(xiàn)決策、執(zhí)行、結(jié)果公開透明,增強(qiáng)政府公信力。根據(jù)不同層級(jí)政府的事權(quán)和職能,按照減少層次、整合隊(duì)伍、提高效率的原則,合理配置執(zhí)法力量。

全面推進(jìn)依法治國,公正司法是重點(diǎn)。

公平正義是法治的生命線。司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要的引領(lǐng)作用。當(dāng)前,司法領(lǐng)域仍存在這樣那樣的問題,導(dǎo)致司法不公的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。公平正義要靠制度來保障,確保依法獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán)是司法公正的前提和基礎(chǔ)。建立和落實(shí)好辦案人員終身負(fù)責(zé)制,誰辦案、誰簽字、誰負(fù)責(zé),對(duì)違法辦案導(dǎo)致錯(cuò)案的,“一案雙查”,既要糾錯(cuò)又要追責(zé)是確保司法公正的有效抓手。既要保證依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)和檢察權(quán),又要加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督和司法人員的追責(zé)。要以“零容忍”的態(tài)度嚴(yán)查司法腐敗案件,保持司法隊(duì)伍的純潔。

“凡法事者,操持不可以不正”。實(shí)現(xiàn)司法公正,就必須建立一支專業(yè)化、職業(yè)化、素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良的司法隊(duì)伍,把每一起案件的審理都作為依法治國的生動(dòng)實(shí)踐來認(rèn)識(shí)和對(duì)待,對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)法律負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)司法公正,必須讓司法在陽光下運(yùn)行。要堅(jiān)持人民司法為人民,緊緊依靠人民推進(jìn)公正司法,通過公正司法維護(hù)人民權(quán)益。在司法調(diào)解、司法聽證、涉訴信訪等司法活動(dòng)中保障人民群眾參與,構(gòu)建開放、動(dòng)態(tài)、透明、便民的陽光司法機(jī)制,推進(jìn)審判公開、檢務(wù)公開、警務(wù)公開、獄務(wù)公開,杜絕暗箱操作。

司法公正的難點(diǎn)是司法能否獨(dú)立?!稕Q定》規(guī)定,建立領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理的記錄、通報(bào)和責(zé)任追究制度;健全行政機(jī)關(guān)依法應(yīng)訴,支持法院受理行政案件,尊重并執(zhí)行法院生效判決的制度;建立健全司法人員履行法定職責(zé)保護(hù)機(jī)制。最高人民法院設(shè)立巡回法庭,審理跨行政區(qū)域重大行政和民商事案件。探索建立跨行政區(qū)域的人民法院和人民檢察院,排除地方對(duì)審判工作和檢察工作的干擾。建立檢察機(jī)關(guān)公益訴訟制度,有效制止行政機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)或者不作為造成對(duì)國家和社會(huì)公共利益侵害事項(xiàng)的發(fā)生。推行以審判為中心的訴訟制度改革,確保偵查、審查起訴的案件事實(shí)證據(jù)經(jīng)得起法律的檢驗(yàn)。

全面推進(jìn)依法治國,全民守法是保障。

法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。必須弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,建設(shè)社會(huì)主義法治文化,增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性,形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍,使全體人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。在中小學(xué)開設(shè)法治課,從小培養(yǎng)法治意識(shí)和守法精神。建立公民誠信檔案,在違法必究硬約束的同時(shí),完善誠信檔案軟約束,促進(jìn)全民守法。

推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理,支持各類社會(huì)主體自我約束、自我管理,發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等社會(huì)規(guī)范在社會(huì)治理中的積極作用。建設(shè)完備的法律服務(wù)體系,推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共法律服務(wù)體系建設(shè),完善法律援助制度,健全司法救助體系。健全依法維權(quán)和化解糾紛機(jī)制,建立健全社會(huì)矛盾預(yù)警機(jī)制、利益表達(dá)機(jī)制、協(xié)商溝通機(jī)制、救濟(jì)救助機(jī)制,暢通群眾利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障法律渠道。完善立體化社會(huì)治安防控體系,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。通過全民普法的深入推進(jìn),使公眾逐漸由“知法、用法”向“守法、敬法、護(hù)法”轉(zhuǎn)變,推動(dòng)形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境,在整個(gè)社會(huì)培育法治文化、樹立法治信仰。

更為關(guān)鍵的是,各級(jí)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,帶頭遵守憲法和法律,自覺依法活動(dòng),切實(shí)維護(hù)法律尊嚴(yán)和權(quán)威,不斷提高運(yùn)用法律思維和法律方法化解社會(huì)矛盾和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力,帶動(dòng)全民守法,使守法成為一種社會(huì)風(fēng)尚,一種公民美德,為法治中國的建設(shè)提供強(qiáng)有力的社會(huì)基礎(chǔ)。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇十六

6月9日至10日,上海合作組織成員國元首理事會(huì)會(huì)議在山東青島舉行。攜手十七載,上合組織再次回到誕生地中國迎來了自己的“成人禮”。10日上午,習(xí)近平總書記在峰會(huì)發(fā)表了“筑夢(mèng)揚(yáng)帆,攜手創(chuàng)造更加光明的美好未來”的重要講話,為上合組織的發(fā)展注入了新的活力與動(dòng)力。

踐行“上海精神”

“互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展”?!吧虾>瘛睔v久彌新,彰顯時(shí)代的魅力?!吧虾:献鹘M織始終保持旺盛生命力、強(qiáng)勁合作動(dòng)力,根本原因在于它創(chuàng)造性地提出并始終踐行‘上海精神’?!绷?xí)近平主席說。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展背景下,國與國之間依存更加緊密,沒有哪個(gè)國家能獨(dú)善其身,面對(duì)更多不確定性風(fēng)險(xiǎn),弘揚(yáng)“上海精神”不僅為地區(qū)發(fā)展注入動(dòng)力和自信,也為整個(gè)世界帶來深刻啟迪。

貢獻(xiàn)“中國智慧”

“上海精神”的深厚內(nèi)涵與儒家文化的“和合”理念互通。我們也貢獻(xiàn)了很多“中國智慧”,從此次峰會(huì)提出推動(dòng)建設(shè)新型國際關(guān)系“五項(xiàng)建議”,到金磚精神、絲路精神、上海精神……胸懷天下、成人達(dá)己、知行合一的中國特色、,有力地改變著我們身邊的世界。登東山而小魯,登泰山而小天下。視野越包容、精神越豐富,看待問題的角度就會(huì)更多;小智治事,大智治制,制度建設(shè)一旦理清晰、重實(shí)效,做起來就會(huì)事半功倍。

正如習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào),“上海精神”是我們共同的財(cái)富,上海合作組織是我們個(gè)共同的家園。始終踐行“上海精神”,同時(shí)貢獻(xiàn)“中國智慧”,定能揚(yáng)帆起航,共建人類命運(yùn)共同體。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇十七

為在全社會(huì)營造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍,在第四個(gè)國家憲法日到來之際,市中院舉辦了“弘揚(yáng)憲法精神感受公平正義”公眾開放日活動(dòng)。

12月4日上午,軍人、警察和社會(huì)各界人士共50余名代表在徐州市中級(jí)人民法院,親身經(jīng)歷旁聽庭審,全程了解法院工作流程。市中院黨組成員、副院長蔡可勇向50余名代表簡要介紹徐州中院的概況,隨后,代表們參觀了科技法庭、法官墻,并了解訴訟服務(wù)中心和案件執(zhí)行的工作流程?!伴_庭前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備”“是否所有案件都可以公開開庭審理”“法庭調(diào)查事實(shí)如何進(jìn)行”“原告不到法院開庭會(huì)產(chǎn)生什么法律后果”……代表們的一系列問題,在參觀時(shí)得到解答。

上午10時(shí),一場(chǎng)交通事故案件在市中院民一庭進(jìn)行審理,50余名代表旁聽了整個(gè)庭審過程。代表們說,在聽審過程中,上了一次生動(dòng)的普法教育課。

據(jù)了解,近年來,徐州兩級(jí)法院大力開展司法公開工作,以健全機(jī)制和完善制度為保障,以現(xiàn)代化技術(shù)為依托,全范圍、寬領(lǐng)域、深層次地推進(jìn)司法公開工作,強(qiáng)化了審批流程公開,全面推進(jìn)了裁判文書上網(wǎng)公開,大力推進(jìn)了執(zhí)行信息公開和庭審公開,暢通了司法公開渠道,進(jìn)一步提升了司法工作的公信力,得到了人民群眾的肯定和好評(píng)。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇十八

憲法為我們中學(xué)生賦予了權(quán)力和義務(wù),如第四十六條:中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,第十九條:國家發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè),提高全國人民的科學(xué)文化水平、國家舉辦各種學(xué)校,普及初等義務(wù)教育,發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育,并且發(fā)展學(xué)前教育。第二十四條:國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育,通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。

所以,我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法,以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,保證憲法在社會(huì)的貫徹實(shí)施。因此,進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育,在全社會(huì)牢固樹立憲法意識(shí),努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)制度環(huán)境,意義重大。

我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向,積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);準(zhǔn)時(shí)到課堂上課,遵守課堂紀(jì)律;上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問;認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,獨(dú)立思考,按時(shí)完成作業(yè);遵守考試紀(jì)律,考試不作弊,不幫他人作弊。應(yīng)遵守國家的法律、法規(guī),遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

一個(gè)合格的中學(xué)生必須是講文明的人。要尊老愛幼,團(tuán)結(jié)友善,明禮誠信,平等待人,遵守公共秩序,愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境;對(duì)待榮譽(yù)地位有實(shí)事求是之心,淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。不把粗魯當(dāng)直爽,不把好斗當(dāng)勇敢;善于用智慧化解矛盾,有容人、納人的海量,不記舊仇,更不添新恨;大事講原則,小事講風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法,走向文明,絕不是鼓勵(lì)人們是非不分,事故圓滑,八面玲瓏,而是追求社會(huì)主義核心價(jià)值,使思想認(rèn)識(shí)達(dá)到一種新的境界、新的水平。

法制教育是加強(qiáng)公民法治意識(shí)必不可少的途徑,作為一名高中生,我們肩負(fù)著神圣的使命。現(xiàn)如今,我們的國家已經(jīng)步入法治社會(huì),目前已公布施行的法律近200部,基本上實(shí)現(xiàn)了事事有法可依。其中憲法是母法,是國家的根本大法,所有政黨、團(tuán)體、組織和個(gè)人都必須在憲法規(guī)定的范圍之內(nèi)活動(dòng),不得有超越憲法規(guī)定的特權(quán)。

國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、祖國的安全、人民的利益高于一切,保護(hù)憲法尊嚴(yán),維護(hù)憲法權(quán)威是當(dāng)代中學(xué)生的神圣職責(zé)。所以,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,自覺遵守憲法,做高素質(zhì)的公民,為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的一份努力。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇十九

不瞞大家說,法律對(duì)我來說,只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問,我求教我最信任的人——老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛校腋5厣睢?/p>

爸爸說,法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,大雁離開雁陣就會(huì)墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安,覆蓋著我們生活的天空。

由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人。

在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會(huì)變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇二十

“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé)……”12月4日上午10點(diǎn)15分,云南149家法院1萬余名法官干警,在同一時(shí)間、不同地點(diǎn),與包括最高人民法院在內(nèi)的全國3100余家法院一起同頻共振,面向國徽、國旗,齊唱國歌,向憲法莊嚴(yán)宣誓。整齊雄壯的聲音回蕩在大廳,職業(yè)使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感洋溢在每一名法官心中。

“今天的憲法宣誓,對(duì)法院人來說,彰顯的是我們對(duì)憲法的尊崇、對(duì)法治的信仰、對(duì)法律的信奉、對(duì)公正的捍衛(wèi),表達(dá)了我們忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心?!弊鳛樾幕顒?dòng)的監(jiān)誓人,云南省高級(jí)人民法院黨組書記、院長張學(xué)群代表了云南全體法官干警發(fā)出心聲。

左手撫按憲法,右手舉拳領(lǐng)誓,省高級(jí)人民法院黨組副書記、常務(wù)副院長和正興面向國旗,帶領(lǐng)400余名省高院法官干警向憲法莊嚴(yán)宣誓:“忠于中華人民共和國憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國家努力奮斗!”洪亮有力的誓詞,展現(xiàn)著云南省高院法官干警飽滿的精神風(fēng)貌和提振干事的專業(yè)精神。

省高級(jí)人民法院黨組副書記、副院長劉寧笙主持儀式介紹說,憲法宣誓的主題為“弘揚(yáng)憲法精神感受公平正義”,宣誓全過程由最高人民法院連線巡視、中央電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播。

“今天是‘12·4’憲法日,去年的這個(gè)時(shí)候,全省法院首批員額法官舉行了莊嚴(yán)的宣誓儀式,全體員額法官面對(duì)國旗、國徽,作出了忠于憲法、忠于祖國、忠于人民的莊嚴(yán)承諾,表達(dá)了為民司法、公正司法、嚴(yán)格司法、陽光司法、廉潔司法的堅(jiān)定決心?!睆垖W(xué)群表示,今天,我們?cè)俅锡R聚這里,舉行“弘揚(yáng)憲法精神感受公平正義”憲法日公眾開放和宣誓活動(dòng),這對(duì)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的-大精神,增強(qiáng)憲法意識(shí),忠實(shí)履行憲法職責(zé),全面推進(jìn)依法治國,努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供有力的司法服務(wù)和保障具有重要的意義。同時(shí),通過邀請(qǐng)社會(huì)公眾參與活動(dòng),對(duì)于在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神,彰顯憲法權(quán)威,營造全社會(huì)忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍具有積極的意義。

結(jié)合法院工作實(shí)際,就維護(hù)憲法權(quán)威、推動(dòng)憲法實(shí)施,張學(xué)群要求,一要認(rèn)真履行好憲法賦予人民法院的職責(zé),堅(jiān)定不移走中國特色的社會(huì)主義法治道路;二要自覺爭做踐行憲法的楷模,堅(jiān)定不移維護(hù)社會(huì)公平正義;三要著力推動(dòng)憲法實(shí)施,努力維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益;四要全力維護(hù)憲法權(quán)威,進(jìn)一步深化以司法責(zé)任制為核心的各項(xiàng)司法改革;五要不斷增強(qiáng)憲法宣傳教育力度,推動(dòng)在全社會(huì)形成學(xué)法尊法守法用法的良好氛圍。

“我們將銘記誓詞,不忘初心,牢記使命、戮力前行?!睆垖W(xué)群表示,云南省各級(jí)法院將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的-大精神,為奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往作出新的更大的貢獻(xiàn)。

省高級(jí)人民法院黨組成員、副院長李雪松、向凱、滕鵬楚、呂召,黨組成員、紀(jì)檢組長董敏,黨組成員、政治部主任李偉,廳級(jí)干部以及全體法官干警在省高院會(huì)場(chǎng)集體宣誓。

當(dāng)天,全省各級(jí)法院均在分會(huì)場(chǎng)同步向憲法宣誓,并邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生、社區(qū)代表、扶貧點(diǎn)掛鉤農(nóng)戶、駐地官兵等觀摩憲法宣誓儀式、參加公眾開放日系列活動(dòng),共有3000余名社會(huì)公眾到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

弘揚(yáng)憲法精神心得感悟篇二十一

_年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要一年,也是實(shí)現(xiàn)“x”規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)的關(guān)鍵一年。黨的十八屆四中全會(huì)分析了黨面臨的形勢(shì)和任務(wù),對(duì)全面推進(jìn)依法治國作出戰(zhàn)略部署。這是我們黨從堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù),對(duì)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)黨和國家的長治久安具有深遠(yuǎn)意義。

我國在全面推進(jìn)依法治國的工作中,要充分發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用,通過從嚴(yán)治黨管理好各項(xiàng)黨建工作,各級(jí)黨委為依法治國宣傳帶好頭,服好務(wù)。黨員充分調(diào)動(dòng)自身積極性,勇?lián)婪ㄖ螄ぷ鞯碾y點(diǎn),沖在各項(xiàng)工作的前沿,成為全面推行依法治國工作的先鋒隊(duì)。

推進(jìn)依法治國黨員帶頭學(xué)法、守法。黨員本身在政治覺悟上就應(yīng)該高于普通群眾,在依法治國上要起到帶頭作用。每一個(gè)共產(chǎn)黨員積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,學(xué)習(xí)好法律法規(guī),以高度的責(zé)任感、使命感落實(shí)依法治國工作的各項(xiàng)措施。在工作生活中嚴(yán)格要求自己,約束好自己的各種行為,用自己守法行為影響周圍群眾。

推進(jìn)依法治國黨員沖在宣傳工作的前面。黨員是一個(gè)文化水平較高的群體,在學(xué)習(xí)法律、接受法律方面具有優(yōu)勢(shì)。在自身學(xué)好法律的基礎(chǔ)上主動(dòng)投身于宣傳工作。通過法制講解、入戶宣傳、政策執(zhí)行的排頭兵。黨員不但要在自己的工作中積極宣傳法律法規(guī),而且要在自己生活中注重用法律知識(shí)的宣傳,通過社區(qū)、家庭提供宣傳的廣度和深度。

推進(jìn)依法治國黨員要嚴(yán)格執(zhí)法。很多黨員都是行業(yè)內(nèi)的標(biāo)兵,也是執(zhí)行法律的主體,你的行為往往是其他群眾模仿的典范。在推進(jìn)依法治國工作中要注意依法辦事,在處理各種社會(huì)為題上依法依規(guī),不講人情,充分保障法律的權(quán)威性。黨員嚴(yán)格執(zhí)法才能保障社會(huì)的公平、正義,才能對(duì)法治工作起到促進(jìn)作用。

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