一個明確的方案可以讓我們在工作中更加有條理和清晰。那么我們該如何制定一個高效且可行的方案呢？在制定方案之前，我們需要明確目標和需求，充分了解現(xiàn)狀并收集信息，激發(fā)團隊的創(chuàng)造力和合作精神，同時合理分配資源與時間，最后還需要對方案進行評估和調(diào)整。方案的執(zhí)行需要全體成員的共同努力和配合。
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇一
1、消毒燈開關(guān)我不動，消毒燈工作我不進。
2、小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進肚里有危險，排不出去真著急。
3、
安全
象鐘表，天天緊發(fā)條。4、注意安全保平安火柴棍，不能玩，電插座，有危險。煤氣不能隨便開，離高壓鍋遠一點。
5、生命只有一次，安全伴君一生。
6、，我知道， 看到著火我報告。消-防-隊員來得快，生命 財產(chǎn)才能保。
7、安全知識記心上，危險的'事兒我不干，自我保護最重要，我是媽媽的乖寶寶。
8、，我知道，天氣情況它來報。根據(jù)天氣穿好衣，這樣才能保健康。
9、思想麻痹事故來，十次隱患九次擔(dān)
10、右側(cè)姿勢保持好，安安靜靜睡得香。
11、安全第一，預(yù)防為主。
12、安全在于心細，事故出在麻痹。
13、安全責(zé)任，重于泰山。
14、回家就要把門關(guān)，汽車面前不爭先。過馬路時左右看，注意安全保平安。
15、靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車道、汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。
16、要安全、 懂安全、事事安全、人人安全。
17、遇危險，不要怕。報警電話學(xué)會打：120，找醫(yī)生；110，找警察，只要撥打119，消防叔叔就來啦。
18、尊敬老師
愛
同學(xué)
，有事請假別忘掉。19、整治
校園
周邊環(huán)境 全面排除安全隱患。20、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
21、打火機，不能玩，電插座，有危險，熱水瓶，不亂摸，煤氣罐不亂開，泄漏煤氣別慌張，快快打開門和窗，火警請撥119，詳細地址要說清。
22、小朋友們上學(xué)校，走路要走人行道。
23、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
24、安全連著你我他，平安
幸福
靠大家。25、預(yù)防為主 教育在先 注重實踐 狠抓落實。
26、安全是最大的效益，事故是最大的浪費。
27、高壓線下不玩耍，
雨
天樹下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。28、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。
29、發(fā)現(xiàn)問題馬上報，及時處理要做好。
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇二
1、小朋友，你別跑，安全大事要記牢。過馬路，別亂闖，斑馬上穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
2、安全意識家喻戶曉，安全責(zé)任深入人心。
3、同在藍天下，和孩子共同成長。
4、紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，站穩(wěn)腳步把燈瞧，交通規(guī)則要記牢。
5、安全像鐘表，天天緊發(fā)條。
6、右側(cè)姿勢保持好，安安靜靜睡得香。
7、授一技之長，養(yǎng)百年之身。
8、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
9、樹立安全第一思想，服從安全第一原則。
10、上下床鋪要小心，手要扶好腳踩穩(wěn)。
11、強化安全責(zé)任，落實安全措施。
12、上下樓梯靠右邊，腳下踏實才安全。
13、危險事情我不做，遠離電源好處多。
14、師生人人動手，創(chuàng)造安全校園。
15、學(xué)習(xí)安全知識，讓你化險為夷。
16、今日的學(xué)校之星，明日的社會之星。
17、紅綠燈，仔細瞧，交通安全很重要。
18、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。
19、安全連著你我他，平安幸?？看蠹摇?/p>
20、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。
21、孩子們，我會看著你們一天天長大。
22、安全在于心細，事故出在麻痹。
23、端端正正坐得好，椅子不翹保安全。
24、安全是最大的效益，事故是最大的浪費。
25、消毒燈開關(guān)我不動，消毒燈工作我不進。
26、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識。
27、上下臺階慢慢走，小心滑倒要謙讓。
28、一人一份心，安全有信心。
29、水果刀，大人用，等我長大才能動。
30、人人講安全，家家保平安。
31、抓好安全教育，確保師生平安。
32、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的'孩子。
33、咱們的孩子，咱們的幼兒園，咱們一起努力。
34、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造安全學(xué)習(xí)環(huán)境。
35、排隊喝水有秩序，輕拿輕放不擁擠。
36、小朋友，你別跑，安全大事要記牢。過馬路，別亂闖，斑馬線上穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
37、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
38、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
39、靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車道、汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。
40、全校動員起來，強化安全意識。
41、責(zé)任心是安全之魂，標準化是安全之本。
42、小草正睡覺，請你勿打擾。
43、發(fā)現(xiàn)問題馬上報，及時處理要做好。
44、思想麻痹事故來，十次隱患九次怠。
45、隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)。
46、平安校園我愛她，人人安全靠大家。
47、關(guān)心下一代，汗水澆未來。
48、小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進肚里有危險，排不出去真著急。
49、維護校園安全，營造和諧環(huán)境。
50、抓基礎(chǔ)從大處著手，防隱患從小處著手。
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇三
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對標語都再熟悉不過了吧，標語在一定程度上反映了社會經(jīng)濟制度的本質(zhì)和社會的文明程度，它的意義十分重大。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的標語嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園安全宣傳標語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進肚里有危險，排不出去真著急。
2、不下河，不玩火，按時回家莫亂跑。
3、注意安全保平安火柴棍，不能玩，電插座，有危險。煤氣不能隨便開，離高壓鍋遠一點。
4、安全在于心細，事故出在麻痹。
5、靠右行靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車道汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。
6、安全象鐘表，天天緊發(fā)條。
7、右側(cè)姿勢保持好，安安靜靜睡得香。
8、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
9、整治校園周邊環(huán)境，全面排除安全隱患。
10、安全連著你我他，平安幸福靠大家。
11、我知道，看到著火我報告。消防隊員來得快，生命財產(chǎn)才能保。
12、危險事情我不做，遠離電源好處多。
13、要安全，懂安全事事安全人人安全。
14、思想麻痹事故來，十次隱患九次怠。
15、尊敬老師愛同學(xué)，有事請假別忘掉。
16、安全第一，預(yù)防為主。
17、我知道，天氣情況它來報。根據(jù)天氣穿好衣，這樣才能保健康。
18、發(fā)現(xiàn)問題馬上報，及時處理要做好。
19、高壓線下不玩耍，雨天樹下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。
20、消毒燈開關(guān)我不動，消毒燈工作我不進。
21、安全是最大的.效益，事故是最大的浪費。
22、小朋友們上學(xué)校，走路要走人行道。
23、預(yù)防為主，教育在先，注重實踐，狠抓落實。
24、回家就要把門關(guān)，汽車面前不爭先。過馬路時左右看，注意安全保平安。
25、安全知識記心上，危險的事兒我不干，自我保護最重要，我是媽媽的乖寶寶。
26、生命只有一次，安全伴君一生。
27、安全責(zé)任，重于泰山。
28、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
29、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。
30、安全第一，生命至上。
31、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
32、一人一份心，安全有信心。
33、端端正正坐得好，椅子不翹保安全。
34、紅綠燈，仔細瞧，交通安全很重要。
35、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
36、維護校園安全，營造和諧環(huán)境。
37、人人講安全，安全為人人。
38、責(zé)任心是安全之魂，標準化是安全之本。
39、抓基礎(chǔ)從大處著手，防隱患從小處著手。
40、小朋友，排排坐，安全話題說一說。過馬路，別亂跑，斑馬線上來通過。
41、事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園。
42、只有緊繃安全意識的弦，才能彈出平安快樂的調(diào)。
43、緊繃安全琴弦奏響生命樂章。
44、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
45、筑安全長城，興鉆井經(jīng)濟。
46、汽車多，我不急。耐心等待車過去。
47、下課不瘋跑，小心被摔倒。
48、論生命不分貴賤，講安全不分你我。
49、加強安全管理，建設(shè)平安校園。
50、隱患處處有，安全時時記。
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇四
1、靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車道、汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。
2、回家就要把門關(guān)，汽車面前不爭先。過馬路時左右看，注意
安全
保平安。3、注意安全保平安火柴棍，不能玩，電插座，有危險。煤氣不能隨便開，離高壓鍋遠一點。
4、安全是最大的效益，事故是最大的.浪費。
5、安全象鐘表，天天緊發(fā)條。
6、打火機，不能玩，電插座，有危險，熱水瓶，不亂摸，煤氣罐不亂開，泄漏煤氣別慌張，快快打開門和窗，火警請撥119，詳細地址要說清。
7、安全連著你我他，平安
幸福
靠大家。8、高壓線下不玩耍，
雨
天樹下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。9、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
10、整治
校園
周邊環(huán)境 全面排除安全隱患。11、思想麻痹事故來，十次隱患九次擔(dān)
12、消毒燈開關(guān)我不動，消毒燈工作我不進。
13、安全知識記心上，危險的事兒我不干，自我保護最重要，我是媽媽的乖寶寶。
14、安全第一，預(yù)防為主。
15、尊敬老師
愛
同學(xué)
，有事請假別忘掉。16、預(yù)防為主 教育在先 注重實踐 狠抓落實。
17、安全第一，生命至上。
18、，我知道， 看到著火我報告。消-防-隊員來得快，生命財產(chǎn)才能保。
19、生命只有一次，安全伴君一生。
20、遇危險，不要怕。報警電話學(xué)會打：120，找醫(yī)生；110，找警察，只要撥打119，消防叔叔就來啦。
21、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。
22、要安全、 懂安全、事事安全、人人安全。
23、，我知道，天氣情況它來報。根據(jù)天氣穿好衣，這樣才能保健康。
24、右側(cè)姿勢保持好，安安靜靜睡得香。
25、小朋友們上學(xué)校，走路要走人行道。
26、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
27、發(fā)現(xiàn)問題馬上報，及時處理要做好。
28、安全責(zé)任，重于泰山。
29、安全在于心細，事故出在麻痹。
30、小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進肚里有危險，排不出去真著急。
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇五
結(jié)合《中共陜西省委教育工委辦公室、陜西省教育廳辦公室關(guān)于開展2022年全民國家安全教育日宣傳教育活動的通知》文件精神，為培養(yǎng)孩子們的愛國主義意識、普及安全教育知識，志丹縣保安第二幼兒園開展了“全民國家安全教育日”系列活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子召開會議要求全體教職工增強全民國家安全責(zé)任，形成維護國家安全的強大社會共識，切實做到安全教育警鐘長鳴，常抓不懈。
二、“安全重于泰山”，4月15日第二幼兒園對幼兒活動室的保教設(shè)施、消防設(shè)施等進行安全檢查，并進行了安全培訓(xùn)，切實確保師幼在園安全。
三、老師們通過情景表演、圖片講解、紅歌演唱等不同形式，增強幼兒的愛國主義教育，讓幼兒知道“國家安全，人人有責(zé)”的道理，同時在幼兒幼小的心靈種上一顆“愛祖國愛家鄉(xiāng)”的種子。
四、通過微信群推送全民國家安全日應(yīng)知應(yīng)會、宣傳海報等，讓家長和幼兒共同了解國家安全日的由來、內(nèi)容以及相關(guān)法律知識，全民提升維護國家安全的自覺性和主動性。
全民國家安全是一個永恒的話題，通過本次“全民國家安全教育日”系列活動的開展，不僅增長了教師、家長和幼兒的有關(guān)法律知識，也使大家了解到觸犯國家安全條例的危害，提高了全民國家安全責(zé)任感。
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇六
安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強做到，而是每時每刻都要做好。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園安全月宣傳總結(jié)，希望對大家有所幫助。
20xx年6月的安全月活動即將結(jié)束，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力。我園的安全工作取得了較好的成效，現(xiàn)將本月我園的安全。
工作總結(jié)。
如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之重。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢察等文件，通過學(xué)習(xí)讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述。除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度。
1、在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——生命無價、平安是福、珍愛生命、安全第一。引起家長和社會的關(guān)注;傳達室門衛(wèi)對外來人員實行嚴格的登記制度。
2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄，并定期更換宣傳內(nèi)容，對幼兒和家長進行安全知識教育。來園后第一件事就是各班老師輪流對全園設(shè)施檢查，排除不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并建立了安全檢查檔案。
3、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的，我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。
(1)在活動時周圍和樓梯過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒如：小心觸電、當(dāng)心危險、上下樓梯不推、擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關(guān)。
(2)在每周末制定出下周安全教育活動計劃。開展一系列安全主體活動如：給幼兒介紹交通規(guī)則認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識，與陌生人交往的技巧：對幼兒進行飲食衛(wèi)生方面的教育：不吃三無食品，夏季冷飲不宜多吃，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡單的自救技能，知道危險到來時的自救方法，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110、120、119。一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高，心理素質(zhì)應(yīng)變能力明顯加強。
4、嚴格執(zhí)行接送卡制度。每天晚放時間都有兩名教師在園門口值班，無接送卡者，只有做好簽名登記手續(xù)方可進園接孩子。幼兒被從班內(nèi)接走后在園內(nèi)玩大型玩具存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長，孩子從老師手中被接走后，應(yīng)立即離園，不得在園內(nèi)長時間逗留，并與家長配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個孩子安安全全、高高興興地離開幼兒園。
三、關(guān)于季節(jié)性傳染病的防控措施。
1、食堂食品采購、運輸、儲存、加工、留樣符合衛(wèi)生檢查標準和有關(guān)安全。食品購買嚴格所征。留樣有專門冰箱，確保24小時食品留樣，保存食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房，加強了餐具和炊具的消毒工作。
2、食堂工作人員，嚴格持證上崗。教職工一年一次體檢，新崗人員嚴格把好體檢關(guān)，合格后方可上崗。
3、食堂嚴格執(zhí)行定期消毒制度，記錄齊全。
4、嚴格執(zhí)行晨、午檢制度，教師對孩子做到一摸二看、三問、四查，做好幼兒帶藥不安全隱患記錄、發(fā)現(xiàn)傳染病患兒及時隔離，回家治療，并做好記錄，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、各班定期用紫外線燈對臥室、教室消毒。
四、其他方面的安全情況。
1、一切工作都圍繞確保幼兒園的安全。
2、園長與老師簽訂了安全。
責(zé)任書。
老師與家長簽訂了安全責(zé)任書。
3、安全制度進一步完善。
4、各班定期進行消防自救方面的演練。
以上是我園安全月總結(jié)，只要孩子在園，我園便執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項措施實施得力。安全工作做得扎實有效，沒有發(fā)生一起安全事故。
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到《廉江市教育局關(guān)于印發(fā)開展20xx年"安全生產(chǎn)月"活動的通知》后，我園制定了實施方案并結(jié)合自身實際情況開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、安全警鐘常敲響，未雨綢繆。
緊防范我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作，強調(diào)幼兒"保教"工作，必須"保育"在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議，傳達了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作。
因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下，從一線教師到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依，凡事有據(jù)可查，凡事有人督導(dǎo)，凡事有人負責(zé)的管理機制，在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績。
二、豐富活動形式，大力宣傳。
對安全隱患加大排查力度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括活動室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
把好四個安全關(guān)：幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān)，切實做好安全"十三防"工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防甲型h1n1流感、防中暑、防地震、防天災(zāi)人禍(本月重點：防暑降溫、防溺水、防雷擊、防甲型h1n1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等)，抓好幼兒安全思想教育，增強孩子的自我保護意識，保證幼兒平安健康成長。
增加師生及家長對甲型h1n1流感的認識。收集資料，制作預(yù)防甲型h1n1流感的宣傳小冊，分發(fā)給家長閱讀，起到了良好的宣傳效果。
將安全工作融入到班級的主題活動中。結(jié)合此次"安全月"活動，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動，以達到教育幼兒的目的，包括有：地震了，怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全……、借無聲之處，做安全宣傳。我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅，增加"安全月"的普及認識，在園內(nèi)的。
黑板報。
中出了以安全知識為主的宣傳刊，為我們的教職工和家長提供各種安全知識。
組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場逃生專題、地震知識專題、雷電的形成和防雷擊，這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像，讓孩子們學(xué)習(xí)到了生動的安全知識。
三、活動成效較為顯著。
借著"安全月"這個平臺，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的心里，為幼兒撐起安全的保護傘。
我們將會時刻緊繃安全這根弦，做到"警鐘長鳴、防范在先"。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。
為貫徹落實國家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實加強全市校園安全工作的通知》(武政辦電【20xx】3號)文件要求和黃陂區(qū)教育局《20xx年黃陂區(qū)教育系統(tǒng)“安全宣傳月”
活動方案。
》，在20xx年6月1日起至20xx年6月30日，我園開展了“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的安全意識和自我防范能力教育活動，確保全體師生的身心健康和生命安全?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。
我園接到市、區(qū)教育局文件后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化安全責(zé)任意識。由盧小君書記任組長，業(yè)務(wù)園長、保教園長任副組長，各部門負責(zé)人和門衛(wèi)、門房老師任成員，具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動月工作，使本次活動責(zé)任分工明確，工作有主管，問題有落實，還明確規(guī)定了由負責(zé)安全教育宣傳月活動組織及布署，各部門及各年級組長全面協(xié)助，全體師生廣泛參與的活動方針。
二、措施有力，安排周密。
針對今年“安全教育月”活動主題和臨近暑期全體師離園在家等特殊情況，我園結(jié)合工作實際，進一步健全原有的安全制度，制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。
1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類。
應(yīng)急預(yù)案。
進一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;檔案室和倉庫保管室安全防范制度，尤其對易燃易爆危險物品的保管和使用作出特別嚴格的規(guī)定;各部門防火制度，配足配好消防器材，責(zé)任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價制度、大型集合集會應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。
2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全教育宣傳月”活動，在的六月初的全體教職工大會上，認真?zhèn)鬟_了國家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實加強全市校園安全工作的通知》(武政辦電【20xx】3號)文件精神和區(qū)教育局下發(fā)的各項安全工作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，討論制定活動方案。結(jié)合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時，突出兩個特點：一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監(jiān)督管理力度;二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防范意識，培養(yǎng)幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財產(chǎn)安全。
3、加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名，設(shè)立保安室，配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設(shè)備，每天增加安全值班人員3人;對全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經(jīng)費相當(dāng)緊張的情況下，投入2萬余元在操場鋪設(shè)橡膠地墊，確保幼兒活動場地的安全。
4、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，組織專人對食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督。6月初，本園安全宣傳月活動小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，落實向供貨方索證制度，并簽定安全責(zé)任書，杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)品進入校園，嚴防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。
5、加強對設(shè)施安全的檢查。6月中旬，本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個角落，對全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，并定于本學(xué)期暑假對全園教學(xué)樓、舊行政樓的用電線路進行重新的更換。
三、加大宣傳力度，豐富活動載體，強化師生安全意識。
1、召開班主任工作會，布署落實安全教育宣傳月活動安排，向全體幼兒印發(fā)《致家長的一封信》、《珍愛生命健康成長》學(xué)生安全知識簡明讀本近九百份，并要求各班圍繞“關(guān)愛生命、關(guān)注安全、愛護孩子”為主題，上一節(jié)安全知識教育課，普及宣傳安全知識和相關(guān)法律，特別是假期幼兒安全知識。
2、根據(jù)區(qū)教育局文件的要求，在教學(xué)樓懸掛“安全教育，從娃娃抓起”的橫幅，在園門口張貼宣傳牌“增強師生防范意識營造校園安全環(huán)境”;在幼兒園櫥窗、班級家長園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及幼兒;在各個樓梯口設(shè)立安全標語，如：“上下樓梯慢慢行”、“游戲不蹦跑”、“相互推搡危險多”等。
3、通過校園廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站等陣地，宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的安全常識。專門聘請法制副園長來園為全體師生上一堂安全教育課和進行一次專題消防知識講座及消防器材使用培訓(xùn)，進一步提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇七
活動目標：
1、認識生活中的安全標志，分析標記圖的圖案，了解這些標記的實際意義。
2、通過尋找生活中的安全標記，了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。
3、在制作安全標記的過程中，加強對安全標記的認識，培養(yǎng)一定的安全意識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備：
常見的安全標記圖;紅、綠燈，禁止吸煙，禁止攀爬，禁止通行等，幼兒用書人手一冊。
活動過程：
1、教師出示紅、綠燈的安全標記圖，引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么，你在什么地方見到過這些標記?這個標記告訴我們什么?然后分別出示其它標記，引導(dǎo)幼兒認識具體方法同上。
2、結(jié)合日常生活，組織幼兒分組討論，擴大對各種標記的認識。
提問：生活中，你還在什么地方見到過什么標記?它們是什么樣子的?你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來。
請每組幼兒介紹自己小組講述的標記，全班交流小朋友見過的標記。
3、請幼兒打開幼兒用書，讀一讀書上的安全標記，請幼兒在幼兒用書的兩個框子中自己設(shè)計或見過的兩個安全標記。
4、討論：
生活中，為什么要有那么多的標記?標記有什么用?
想一想，在我們班上、在我們幼兒園，那些地方也需要有安全標記呢?
5、小組制作標記。
每組選擇一個標記主題，自由分配任務(wù)，合作完成。
6、活動結(jié)束。
把所有物品都整理妥當(dāng)。
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇八
活動目標：
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
活動準備：
1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。
活動過程：
一、水好玩。
1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?
3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。
4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂趣。
二、水有危險.(播放圖片,分辨安全)。
2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。
小結(jié)：游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。
三、其它身邊的不安全場所。
1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?
2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇九
1.
小朋友們上學(xué)校，走路要走人行道。
2.安全有序滑滑梯，你上我等別著急。
3.安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
4.發(fā)現(xiàn)問題馬上報，及時處理要做好。
5.小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進肚里有危險，排不出去真著急。
6.上下床鋪要小心，手要扶好腳踩穩(wěn)。
7.，我知道，天氣情況它來報。根據(jù)天氣穿好衣，這樣才能保健康。
8.紅綠燈，仔細瞧，交通安全很重要。
9.安全是最大的效益，事故是最大的浪費。
10.不下河，不玩火，按時回家莫亂跑。
11.，我知道，有人生病他快到。急病就要搶時間，治好病人開口笑。
12.遇危險，不要怕。報警電話學(xué)會打：，找醫(yī)生;，找警-察，只要撥打，消防叔叔就來啦。
13.安全第一，預(yù)防為主。
14.安全連著你我他，平安幸?？看蠹?。
15.抓基礎(chǔ)從大處著手，防隱患從小處著手。
16.水果刀，大人用，等我長大才能動。
17.一人一份心，安全有信心。
18.生命至高無上，安全責(zé)任為天。
19.!上下樓梯靠右邊，腳下踏實才安全。
20.教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇十
教案目標：
1、了解踩踏事故造成的原因。
2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
教案準備：
有關(guān)踩踏事件的錄像短片。
教案流程：
1、觀看踩踏事件的錄像短片，了解踩踏事故造成的原因。
(一)通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大，過于擁擠發(fā)生的意外事故。
教師引導(dǎo)：因為他受的傷太過嚴重了，如果不能及時被送到醫(yī)院救治，有可能會導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。
幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時自我保護和自救的方法?
(三)小朋友，如果不小心發(fā)生了踩踏事故，我們該怎么做呢?
(四)教師對正確的做法進行小結(jié)：
(1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
(3)遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
2、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?
(1)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。
(2)此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(4)當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時，把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。
(5)若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
3、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定。
(1)在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。
4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?
(1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)及時報警、聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。
(2)在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇十一
導(dǎo)語：國以民為本，民以食為天，食以安為，食品安全十分重要。幼兒園食品安全宣傳標語怎么寫?下面小編與您分享幼兒園食品安全宣傳標語，歡迎閱讀!
1、 安全食品為你為我為他，食品安全靠你靠我靠他
2、 抓好食品安全，構(gòu)建和諧社會
3、 把好食品安全關(guān)，健康快樂人人歡
4、 以人為本，確保食品安全
5、 食品衛(wèi)生，連著你和我，連著千萬家
6、 實施《食品安全法》，食品安全
7、 食品安全，責(zé)任重于泰山
8、 以人為本，飲食安全
9、 國以民為本，民以食為天，食以安為先
10、 誠信體系，保障食品安全
11、 利益無小事，食品安全是大事
12、 食品安全，從你我做起
13、 關(guān)注食品安全，關(guān)愛健康人生
14、 普及食品安全常識，科學(xué)飲食文化
15、 購買食品時認準qs標志;
16、 民以食為天,食以安為先;
17、 開門七件事:柴米油鹽醬醋茶,購買食品時:質(zhì)量安全放第一;
18、 欲想壽比南山,飲食安全為先;
19、 一日三餐飲食,勿忘病從口入;
20、 為了您和家人的`健康,不要購買標識不詳,來路不明的食品;
21、 人民群眾吃得放心,喝得放心,用得放心,人民政府才能安心;
22、 構(gòu)建食品安全網(wǎng),譜寫和諧社會曲;
23、 品牌就是誠信,品牌讓人放心;
24、 購買食品莫貪便宜,健康安全時刻注意;
25、 樹立品牌意識,購買安全食品;
26、 嚴厲打擊生產(chǎn)加工假冒偽劣食品行為;
27、 嚴厲打擊以假充真,以非食品原料加工制作食品的違法行為;
28、 嚴禁濫用食品添加劑,嚴禁偽造食品標簽標識;
29、 購買食品"四認":認準qs標志,它們的質(zhì)量安全有保障.認準品牌食品,它們均為大企業(yè)生產(chǎn).認清標識標注,包括產(chǎn)品名稱,配料表,凈含量,制造者名稱和地址,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,產(chǎn)品標準號,儲藏指南等內(nèi)容.認真查看包裝和配料表,了解食品主要成分和添加劑使用情況.盡量購買近期食品.
30、 食品安全，責(zé)任重于泰山
31、 以人為本，確保飲食安全
32、 全面實施食品放心工程，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展
33、 民以食為天，食以安為先
34、 建立誠信體系，保障食品安全
35、 群眾利益無小事，食品安全是大事
36、 食品安全是天大的事
37、 保證飲食健康，促進全面小康
38、 保障食品安全，共建和諧社會
39、 食品安全關(guān)系你和我
40、 食品安全十佳宣傳用語：
41、 培養(yǎng)食品安全公德心，爭做和諧社會文明人
42、 法行天下，食者無憂
43、 食品安全是金，百姓健康是福
44、 開口吃個爽，莫把安全忘!
45、 欲食天下鮮，安全記心間
46、 美麗三門我的家，食品安全靠大家
47、 食品安全每一天，健康平安每一年
48、 人品、食品，品品相照;蒼生、民生，生生相聯(lián)
49、 食品安全齊監(jiān)督，健康生活同構(gòu)筑
50、 構(gòu)筑食品安全“防火墻”，撐起群眾健康“保護傘
51、 食品安全宣傳標語集錦
52、 人品、食品，品品相照;蒼生、民生，生生相聯(lián)
53、 食品安全齊監(jiān)督，健康生活同構(gòu)筑
54、 培養(yǎng)食品安全公德心，爭做和諧社會文明人
55、 法行天下，食者無憂
56、 食品安全是金，百姓健康是福
57、 開口吃個爽，莫把安全忘
58、 欲食天下鮮，安全記心間
59、 構(gòu)筑食品安全“防火墻”，撐起群眾健康“保護傘”
60、 美麗余姚我的家，食品安全靠大家
61、 家家關(guān)注食品問題，人人阻截問題食品
62、 食者無慮、飲者無憂、監(jiān)管有法、安全有保
63、 食品安全，百姓安康
64、 勤查狠抓嚴把關(guān)，食品安全重于山
65、 食品安全牢記心，健康幸福伴你行
66、 普及食品科學(xué)知識，提高安全防范能力
67、 建立誠信體系，保障食品安全
68、 對食品安全多一點關(guān)注，為有限生命多一份負責(zé)
69、 實施食品安全放心工程，促進浙江和諧發(fā)展
70、 安全食品聯(lián)萬家，食品安全靠大家
71、 齊心協(xié)力抓食品安全，真心實意保群眾健康
72、 情系食品安全，心鑄和諧家園
73、 食品安全共同監(jiān)督，健康和諧人人受益
74、 己所不食，勿施于人
75、 選購放心食品，吃出健康體魄
76、 學(xué)好食品衛(wèi)生法，保證健康你我他
77、 .食品安全共同的心愿，社會和諧快樂的家園。
78、 一心一意關(guān)注食品安全，十全十美創(chuàng)建和諧社會
79、 增強食品安全意識，提高全民身體素質(zhì)
80、 食品安全有保障，綠色消費享健康
81、 少一份食品隱患，多一份生活平安
82、 營造食品安全大環(huán)境，呵護幸福健康小家庭
83、 少吃一口垃圾食品，多享一年幸福人生
84、 食品安全系萬家，監(jiān)督管理靠大家
85、 食品關(guān)乎生命，安全重于泰山
86、 食品監(jiān)管人人有責(zé)，消費安全家家夙愿
87、 食品安全個個參與，和諧社會人人受益
88、 .健康大廈始于一磚一石，食品安全凝聚一點一滴
89、 .品放心食品，享健康生活
90、 手牽手維護食品安全，心連心構(gòu)筑和諧家園
91、 長一份知識求放心，積一份公德拒黑心
92、 想要健康活到老，食品安全不能少
93、 群策群力共創(chuàng)食品安全，互助互愛同筑和諧家園
94、 手牽手把好食品質(zhì)量關(guān)，心連心守好食品安全門
95、 家事國事天下事，食品安全是大事
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇十二
1.安全第一，預(yù)防為主。
2.增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
3.請您放手，讓我們一起陪孩子成長。
4.責(zé)任心是安全之魂，標準化是安全之本。
5.遇危險，不要怕。報警電話學(xué)會打：120，找醫(yī)生；110，找警察，只要撥打119，消防叔叔就來啦。
6.小草正睡覺，請你勿打擾。
7.同在藍天下，和孩子共同成長。
8.思想麻痹事故來，十次隱患九次怠。
9.上下臺階慢慢走，小心滑倒要謙讓。
10.教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
11.小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進肚里有危險，排不出去真著急。
12.我知道，有人生病他快到。急病就要搶時間，治好病人開口笑。
13.危險事情我不做，遠離電源好處多。
14.全校動員起來，強化安全意識。
15.安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
16.心中時刻有平安，平安永在我身邊。
17.學(xué)習(xí)安全知識，讓你化險為夷！
18.多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
19.安全是最大的效益，事故是最大的浪費。
20.安全意識家喻戶曉，安全責(zé)任深入人心。
21.寧可千日慎重，不可一時大意；
22.端端正正坐得好，椅子不翹保安全。
23.今日的學(xué)校之星，明日的社會之星。
24.高壓線下不玩耍，雨天樹下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。
25.小朋友們上學(xué)校，走路要走人行道。
26.以人為本，安全第一！
27.星期天，逛商場，跟著爸媽別走散，如真走散別著急，要在商場找保安，廣播找人最最快，千萬不能亂跑開。
28.上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
29.安全知識記心上，危險的事兒我不干，自我保護最重要，我是媽媽的乖寶寶。
30.我知道，天氣情況它來報。根據(jù)天氣穿好衣，這樣才能保健康。
31.多看一眼，安全保險！多防一步，少出事故！
32.樹立安全第一思想，服從安全第一原則。
34.要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
35.整治校園周邊環(huán)境全面排除安全隱患。
36.安全從一點一滴做起！
37.安全無小事！
38.紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，站穩(wěn)腳步把燈瞧，交通規(guī)則要記牢。
39.紅綠燈，仔細瞧，交通安全很重要。
40.安全像鐘表，天天緊發(fā)條。
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇十三
設(shè)計意圖：
幼兒天生活潑好動，只要一有機會，他們就跑到戶外，不停地又蹦又跳。由于他們的骨骼發(fā)育還不健全，韌帶也比較松弛，所以，經(jīng)常有扭傷腳之類的事發(fā)生。為了提高幼兒的自我保護能力，有必要教給他們一些小傷小痛的處理方法。
活動目標：
1.了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。
2.掌握一些預(yù)防性的小常識。
3.增強幼兒的自我保護意識。
活動準備：
1.事先要求幼兒記住自己家庭住址和電話號碼，記住醫(yī)院急救電話號碼。
2.活動前排練情景表演“腳扭傷了”。
3.幼兒戶外活動圖片：踢球、跑步、跳繩、滑滑梯等。
活動過程：
一、組織幼兒觀看情景表演“腳扭傷了”，了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。
1.組織幼兒討論：
2.教師小結(jié)：
(1)肯定剛才小朋友的做法不對和害處。評價孩子們說的處理方法是否得當(dāng)。
(2)向幼兒介紹幾種簡單的處理方法，并請部分幼兒配合示范，其余幼兒兩人或幾人一組模仿練習(xí)。
a.如果受傷部位不腫脹。
(1)坐下來，把腿伸直。在小腿下墊上小枕頭或其它不太硬的物品，把扭傷部位抬高一點，休息一會兒就會減輕。(影響血液微循環(huán)，不易引起受傷部位腫脹)。
(2)在上面的基礎(chǔ)上用濕毛巾冷敷或抹上點兒紅花油等，效果會更好(原理：冷敷能促使血管收縮，紅花油能止疼)。
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇十四
活動目標：
1、教育幼兒懂得安全乘坐自行車的重要意義。
2、學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法。
活動準備：
1、教師自繪《南南的腳受傷了》圖片(一)、(二)。
2、自行車一輛、放在自行車上用的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的，一張是放在后架上的)。
活動過程：
1、看圖片，討論南南的腳受傷的原因。
(1)、小朋友，你們每天坐什么車來上幼兒園?
(2)、有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的?？墒怯幸惶焖麉s沒有到幼兒園，是怎么回事呢?我們一起來看看。(指導(dǎo)幼兒看圖片)。
(3)、看圖片(一)：南南的腳怎么了?
看圖片(二)：為什么會被輪子卡住?腳受傷了會給自己帶來哪些不便?
小結(jié)：
南南是因為兩手沒有抓住扶把，兩腳沒有踩住踏板，坐在車上亂動才把腳卡在輪子里受傷了。腳受傷了就不能走路、不能做操、也不能玩游戲了。
2、請幼兒看掛圖《南南的腳受傷了》，并進行討論。讓幼兒學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車，并教會幼兒自我保護的方法。
教師推出自行車，取出兩個座椅裝好。
小結(jié)：
當(dāng)我們坐自行車時，應(yīng)把腳放在踏板上，兩手抓住扶把，身體不能來回的轉(zhuǎn)動或搖晃，不在車上睡覺，不坐在前杠上，這樣坐車就不會有危險了。
活動反思：
通過讓孩子們觀看課件，告訴幼兒在放學(xué)回家時要注意什么，我們在馬路上應(yīng)該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認識各種交通標志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時間回家。
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇十五
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。
2、教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
1、蠟燭2根，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。
2、有關(guān)滅火的錄像。
3、人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候，幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。
活動過程：
1、游戲：滅蠟燭教師出示蠟燭，點燃。
“請小朋友動腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結(jié)。
2、討論，“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢?”引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。
小結(jié)：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時候，我們一定要先撥打119電話。
3、請幼兒看錄像。
“前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。
小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會保護自己。
4、幼兒操作。
“請小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上“?”號。
討論：用扇子扇，是不是的辦法?
“小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候，我們可以想別的辦法。
5、怎樣避免火災(zāi)?
“一旦發(fā)生了火災(zāi)，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災(zāi)呢?”
幼兒討論回答。
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇十六
活動目標：
1.了解發(fā)生危險時，所應(yīng)采取的措施。
2.增強幼兒的自我保護能力和意識。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
活動前的經(jīng)驗準備。
活動過程：
1.開始部分：引入：小朋友們還記得上次有壞人來我們幼兒園嗎?(防暴演習(xí)活動)今天老師帶來了有關(guān)壞人的故事與小朋友分享。
(1)有一天，有陌生人要進入家里，可是爸爸媽媽都不在家，就只有一個小朋友，怎么辦?(幼兒自由回答老師引導(dǎo))。
(2)有一天，壞人突然闖進了幼兒園，拿著刀要挾我們，怎么辦?(幼兒自由回答老師引導(dǎo))。
2.基本部分：
(1)剛剛這樣對不對呢?如果小朋友遇到了這種情況怎么辦?
_教師總結(jié)：如果有陌生人敲門，而爸爸媽媽不在家，我們不能開門，并且要撥打110求救。
(2)如果有陌生人，壞人闖進幼兒園，我么要安靜得想辦法。不能就站在那哭，可以跑向人多的地方或者躲起來。(在跑的時候東西掉了或者鞋掉了不能跑回去撿，躲的時候不出聲，并且躲到隱蔽的地方，如：床下，桌下，鋼琴下等。)可打電話求救(110)。
3.結(jié)束部分：
根據(jù)老師及幼兒的總結(jié)，請個別幼兒上前表演示范。(不對的及時糾正)。
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識，知道著火要打電話"119"、碰到劫匪打電話"110"、有人生病打電話"120"。
2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。
3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離。
活動準備：
魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片。
活動過程：
1、用變魔術(shù)的方法出示圖片，并引起幼兒興趣。
教師：小朋友，今天我?guī)砹艘粋€魔術(shù)箱，讓我來變一個魔術(shù)，看看變出來些什么?"我變，我變，我變變變。"教師小結(jié)：公共汽車是座人的，警車是抓人的，救護車是救人的，消防車是滅火的。
2、通過故事讓幼兒進一步了解一人在家不能玩火。
教師小結(jié)：小朋友們一人在家不能玩火，萬一著火的話要撥打電話"119"，記住要說清楚你的家庭住址，住在那一條路，幾幢幾號。(110、120同上)3、通過游戲的方法，讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的防火措施。
(1)家中著火a棉被b繩子c打結(jié)的繩子d跳窗(2)公共場所著火a爬出去b毛巾和水c沖出去d跳窗(3)高層住宅著火a沖上頂樓b棉被c繩子d跳窗(4)辦公室著火a做電梯b走樓梯c跳窗d打電話4、教師小結(jié)評價。
教師：我們現(xiàn)在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識，我們以后要常常提醒他們，去關(guān)心他們，做一個小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。
活動小結(jié)：
通過本次活動，讓幼兒了解了一些簡單的消防知識。在活動過程中，幼兒也非常的積極，比較活躍，特別是一些中大班的幼兒，在回答問題以及表演節(jié)目的時候，都非常的踴躍，在此可以發(fā)現(xiàn)幼兒是非常喜歡搞這些活動的，在以后的學(xué)期里我們還可以多搞一些這樣的活動，讓幼兒多懂得一些生活知識、科學(xué)知識，豐富幼兒的知識面。
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇十七
1、小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進肚里有危險，排不出去真著急。
2、不下河，不玩火，按時回家莫亂跑。
3、注意安全保平安火柴棍，不能玩，電插座，有危險。煤氣不能隨便開，離高壓鍋遠一點。
4、安全在于心細，事故出在麻痹。
5、靠右行靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車道汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。
6、安全象鐘表，天天緊發(fā)條。
7、右側(cè)姿勢保持好，安安靜靜睡得香。
8、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
9、整治校園周邊環(huán)境，全面排除安全隱患。
10、安全連著你我他，平安幸福靠大家。
11、我知道，看到著火我報告。消防隊員來得快，生命財產(chǎn)才能保。
12、危險事情我不做，遠離電源好處多。
13、要安全，懂安全事事安全人人安全。
14、思想麻痹事故來，十次隱患九次怠。
15、尊敬老師愛同學(xué)，有事請假別忘掉。
16、安全第一，預(yù)防為主。
17、我知道，天氣情況它來報。根據(jù)天氣穿好衣，這樣才能保健康。
18、發(fā)現(xiàn)問題馬上報，及時處理要做好。
19、高壓線下不玩耍，雨天樹下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。
20、消毒燈開關(guān)我不動，消毒燈工作我不進。
21、安全是最大的效益，事故是最大的浪費。
22、小朋友們上學(xué)校，走路要走人行道。
23、預(yù)防為主，教育在先，注重實踐，狠抓落實。
24、回家就要把門關(guān)，汽車面前不爭先。過馬路時左右看，注意安全保平安。
25、安全知識記心上，危險的事兒我不干，自我保護最重要，我是媽媽的乖寶寶。
26、生命只有一次，安全伴君一生。
27、安全責(zé)任，重于泰山。
28、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
29、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。
30、安全第一，生命至上。
31、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
32、一人一份心，安全有信心。
33、端端正正坐得好，椅子不翹保安全。
34、紅綠燈，仔細瞧，交通安全很重要。
35、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
36、維護校園安全，營造和諧環(huán)境。
37、人人講安全，安全為人人。
38、責(zé)任心是安全之魂，標準化是安全之本。
39、抓基礎(chǔ)從大處著手，防隱患從小處著手。
40、小朋友，排排坐，安全話題說一說。過馬路，別亂跑，斑馬線上來通過。
41、事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園。
42、只有緊繃安全意識的弦，才能彈出平安快樂的調(diào)。
43、緊繃安全琴弦奏響生命樂章。
44、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
45、筑安全長城，興鉆井經(jīng)濟。
46、汽車多，我不急。耐心等待車過去。
47、下課不瘋跑，小心被摔倒。
48、論生命不分貴賤，講安全不分你我。
49、加強安全管理，建設(shè)平安校園。
50、隱患處處有，安全時時記。
幼兒園安全宣傳方案設(shè)計篇十八
1、了解流行傳染病的相關(guān)知識。
2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。
幻燈片、白板、胸卡。
一、情景活動導(dǎo)入。
2、活動展開討論什么是傳染病?醫(yī)生阿姨是怎么說的?
二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些?
1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些?
2、教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。
3、教師提問：常見的傳染病有哪些?孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染病?加深孩子對傳染病的認識和理解。
三、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法。
2、孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法。
3、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴重時需要戴口罩。
4、討論：還有哪些方法可以預(yù)防傳染病?
四、玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識。
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