總結(jié)需要客觀、全面、準(zhǔn)確地歸納和總結(jié)已有信息和觀點(diǎn)，充分展示個(gè)人的理解和思考能力。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？經(jīng)過篩選，以下是一些不錯(cuò)的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
美麗的校園倡議書篇一
我們八一希望小學(xué)是一個(gè)美麗的花園，是我們親切而又溫馨的家園！從我們走進(jìn)校門的那一刻起，無論是恬靜圣潔的教學(xué)樓，還是寬敞的操場，都是一處處絕佳的美景。然而，當(dāng)我們置身校園，沉醉于其中迷人的景色時(shí)，你是否留意到了，在我們校園的有些地方卻留有很不雅觀的小黑點(diǎn)，甚至有些地方還散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋、竹簽等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。為培養(yǎng)廣大師生的主人翁意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生知禮儀、護(hù)環(huán)境、會(huì)感恩、樂助人，我校開展以“彎腰行動(dòng)”為主題的養(yǎng)成教育創(chuàng)建活動(dòng)。
為此，我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，提倡“彎腰精神”，如果見到地面上有廢紙等丟棄物，要隨手撿起來，并扔到垃圾桶里，保持校園干凈衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校宣傳板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊宣傳板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在樓道墻皮上打球，不讓臟水污染墻體，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真使用和愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈和電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
同學(xué)們！作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。大家攜起手來，從自己做起, 用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么,趕快行動(dòng)吧!
本次活動(dòng)3月上旬總結(jié)，各班評(píng)出“彎腰行動(dòng)”的優(yōu)秀示范生，優(yōu)秀監(jiān)督員。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
一、認(rèn)真打掃校園及班清潔衛(wèi)生，不留一處衛(wèi)生死角。
二、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成垃圾入桶的習(xí)慣。
三、不亂寫亂畫，不隨意張貼，不踐蹋草坪，不摘花搖樹，不要把腳印、球印污跡印在墻壁上，維護(hù)校園環(huán)境的規(guī)范與整潔，保持校園良好形象。
五、不損壞校園桌椅及其他公共財(cái)物。?
六、人人自我約束、相互提醒、相互監(jiān)督，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
七、積極宣傳，當(dāng)好義務(wù)宣傳員，使這項(xiàng)活動(dòng)深入每個(gè)人的心里，讓每位師生自覺投身到“讓校園干干凈凈”活動(dòng)中。
把文明裝在心中，就能把美好留在校園。老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，用自己的小行動(dòng)來影響大環(huán)境吧！撿起一片垃圾，留下一方潔凈。“讓校園干干凈凈，必須從我做起”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。因此，讓我們共同攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美好的校園環(huán)境吧！
三（5）班
2015年4月15日
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們漫步在整潔的校園時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，一定會(huì)全神貫注。這整潔優(yōu)雅的環(huán)境使我們倍感心情舒暢?？墒钦?dāng)我們陶醉于校園美景時(shí)，卻因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的點(diǎn)點(diǎn)自私、幾分懶惰，讓我們看到了隨手丟棄的果皮紙屑？是不是影響了我們的心境呢？校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。我們相信，大家肯定不愿意看到這一幕，所以，我們要向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、在校園內(nèi)的各個(gè)角落不得亂扔垃圾，多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶里。
三、當(dāng)你看見亂扔垃圾的同學(xué)，要立即提醒它愛護(hù)校園清潔，讓他把垃圾撿起來扔到垃圾桶。
四、當(dāng)你看到地面上有果皮紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時(shí)，主動(dòng)撿起來扔到垃圾桶里，教室垃圾桶滿了要主動(dòng)倒掉。
彎彎腰，看到地上的果皮紙屑撿起來，送入垃圾桶，視而不見會(huì)讓紅領(lǐng)巾黯然失色；搞衛(wèi)生，保持第一，打掃第二。上學(xué)校，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，不帶零食，不吃零食，不領(lǐng)傳單，保持公共衛(wèi)生，樹立良好的'冷水完小形象。如果每一名學(xué)生都能關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生，自覺地伸伸手、彎彎腰，自覺地保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，我們校園的春天一定更美麗！
親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們一起努力。從現(xiàn)在開始，樂于“彎彎腰”，爭著“彎彎腰”。不積洼步，無以至千里，就讓我們從身邊做起，你、我、他、我們大家，從每一個(gè)人開始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。相信眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美好。各位同學(xué)，就從我們的腳下的一張廢紙做起吧！
親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過兩個(gè)月的暑假，當(dāng)我們再次踏進(jìn)校園時(shí)，迎接我們的壇同鎮(zhèn)中校園已經(jīng)煥然一新。我們又要在這里緊張而愉快地學(xué)習(xí)生活了。校園是我們的第二個(gè)家，這里的一草一木如同我們的朋友，這里的同學(xué)如同我們的兄弟姐妹，這里的老師如同我們的兄長。美麗的校園讓我們心情舒暢，美麗的校園讓我們更加充滿希望。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)校園變得越來越美麗時(shí)，我們也有了新的擔(dān)心。我們擔(dān)心我們的心靈是否變得越來越美麗，我們擔(dān)心我們的行為舉止是否變得越來越美麗。剛開學(xué)不久，校園的墻壁上已經(jīng)有了一些“調(diào)皮蛋”的杰作，看似不經(jīng)意的幾個(gè)腳印，卻那么刺眼地凸顯在我們校園的臉上，我們雖然不知道他們的名字，但我們知道他們是我們壇同鎮(zhèn)中的學(xué)生。我們的老師為培養(yǎng)出有這般行為的學(xué)生而羞愧，我們的父母為養(yǎng)育出這樣的子女而痛心。我們有些同學(xué)是那樣在乎自己的形象，比如自己的發(fā)型、自己的穿著。殊不知他們的言談舉止比起這些要重要多少倍。一個(gè)人外形再好，學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀，他做的事僅僅是為了他自己甚至做出了有害他人或集體的事，都會(huì)讓人看不起，我們的社會(huì)也不需要這樣的人。
親愛的同學(xué)們，讓我們的行為也美麗起來吧。古人都知道，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。人類社會(huì)進(jìn)化到今天，很多東西都現(xiàn)代化了，而我們的行為卻連古人都不如。我們的校園經(jīng)過多少忙碌的身影才有了今天的美麗，我們要像愛護(hù)自己的臉一樣愛護(hù)校園，因?yàn)樾@就是我們壇同鎮(zhèn)中全體師生的一張臉。這張臉是否干凈健康，直接反映了我們的整體素質(zhì)。所以，即使我們不開心時(shí)，也不要拿全校師生的臉出氣。
親愛的同學(xué)們，我們是多么希望看到，大家每天都開開心心，把幸福寫在臉上。我們的校園每天都干干凈凈，成為我們健康成長的樂園。這一切都需要我們共同的努力，讓我們的行為與校園一起美麗，讓明天更美好。
壇同鎮(zhèn)中團(tuán)委
2011年9月1日
美麗的校園倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
校園多一份清潔，生活多一份和諧，營造優(yōu)美的校園環(huán)境是我們共同的需要，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。為響應(yīng)市委市府“垃圾不落地，西安更美麗”行動(dòng)，堅(jiān)決摒棄亂扔垃圾的陋習(xí)，爭做文明少年，造就一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境，我們誠摯地向廣大少年兒童朋友們發(fā)出倡議：
一、我文明，我參與，讓“帶走垃圾”成為我們的自覺行動(dòng)。讓“誰產(chǎn)生垃圾，誰帶走”、“亂丟垃圾誰可恥、主動(dòng)撿拾垃圾光榮”成為我們的行動(dòng)口號(hào)。不亂扔垃圾、不隨地吐痰，自覺將垃圾扔入垃圾箱；不從車內(nèi)向外拋扔垃圾，積極落實(shí)“衛(wèi)生清潔區(qū)責(zé)任制”，不從窗戶內(nèi)向外拋灑掃垃圾，不向花壇（綠化帶）扔垃圾；從上完廁所及時(shí)水沖洗做起、從用完手紙入紙簍做起、從上完廁所要洗手做起，做校園環(huán)境文明行動(dòng)的維護(hù)者。伸伸手彎彎腰果皮紙屑不見了！一個(gè)小舉動(dòng)，道德大體現(xiàn)！
二、我文明，心傳遞，帶動(dòng)他人共參與。主動(dòng)參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動(dòng)，并帶動(dòng)他人、家人、朋友、同事，學(xué)生帶動(dòng)家長，教師教育學(xué)生，共同參與，營造人人遵守公共文明，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好社會(huì)氛圍。
四、我文明，我節(jié)能，做環(huán)保小衛(wèi)士。養(yǎng)成垃圾分類好習(xí)慣，不亂扔垃圾，減少二次垃圾污染。自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放，養(yǎng)成物盡其用，減少廢棄，做學(xué)校和城市環(huán)境文明的先行者，促進(jìn)我們的家園更加美麗。
“帶走垃圾，讓垃圾不落地”。親愛的同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，方能手留余香。為使我們的家園更加美好，生活環(huán)境更加舒適，讓我們共同參與“帶走垃圾·讓垃圾不落地”的行動(dòng)，打造一個(gè)更加干凈整潔的幸福家園，為建設(shè)美麗西安、品質(zhì)灃東出一份綿薄之力。
倡議人：
20xx年x月x日。
美麗的校園倡議書篇三
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，初二年級(jí)的同學(xué)們提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的.精神。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物也不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。在此，特向大家發(fā)出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭。
同學(xué)們，我們要像珍惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣珍惜公物；要像愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
保持地面的清潔衛(wèi)生。
3、號(hào)召同學(xué)們養(yǎng)成彎腰撿紙的習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了果皮、紙屑、奶盒、塑料瓶等，無論是不是你班的衛(wèi)生區(qū)，都要撿起并扔進(jìn)垃圾箱。
4、號(hào)召同學(xué)們不要帶飲料、零食等進(jìn)入校園，一旦發(fā)現(xiàn)將按照相關(guān)制度處理，建議同學(xué)們自帶水杯，多喝白開水。帶奶的同學(xué)，喝完一定把奶盒要扔在垃圾箱內(nèi)。
5、號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
6、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片廢紙，留下一方潔凈。我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活,健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前的你做得不夠好,那么相信從今天起一定會(huì)注意自己的行為,從身邊的小事做起。
同學(xué)們,讓我們攜手,為創(chuàng)建更加美麗的校園而努力?！皭畚倚@，從我做起”，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
xx小學(xué)。
20xx年11月2日。
美麗的校園倡議書篇四
全體同學(xué)：
當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)心情舒暢。有人說：“環(huán)境是心靈的港灣，是靈感的源泉，是塑造人的搖籃?！睂W(xué)校為我們提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，但現(xiàn)在一些有損科大形象的現(xiàn)象正在悄然滋生：個(gè)別單位或個(gè)人為了一己私利，在校園內(nèi)隨意粘貼小廣告，嚴(yán)重破壞了整潔文明的校園環(huán)境?？拼笮@是我們的家，我們有責(zé)任、有能力、也有信心共同打造一個(gè)溫馨和諧的精神家園。為讓廣大同學(xué)從我做起，為營建一個(gè)美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量，校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生。
2、不在校園里亂粘亂貼小廣告、海報(bào)、啟事等，并做到自覺清除亂粘亂貼的小廣告等，見到有人粘貼主動(dòng)予以制止。
3、不亂扔雜物，不隨地吐痰。
4、為維護(hù)校園美好環(huán)境隨時(shí)隨手撿拾校園地面上的垃圾(包裝袋、飲料瓶、廢紙等)，扔進(jìn)垃圾筒里，確保校園整潔。
5、愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約良好習(xí)慣，隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭，節(jié)約用水用電。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明大學(xué)生。
最后，讓我們大家努力做文明校園的開拓者和建設(shè)者，少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心呵護(hù)自己的家園，相信經(jīng)過大家的努力，一定會(huì)營造出文明有序、健康和諧、整潔美觀的科大校園。
美麗的校園倡議書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
你們好！
為了同學(xué)們的身體健康，為了整治校園周邊環(huán)境，為了美麗的校園，我向大家提如下一些建議：
1、首先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面，將這些小商販從校園周邊勸離，請(qǐng)他們不再校園周邊販賣零食，杜絕零食的源頭。
2、全校每個(gè)同學(xué)要自覺抵制零食，不聚集、不購買小商販的零食。
3、一旦發(fā)現(xiàn)身邊有亂扔食品袋，零食袋等垃圾的行為，大家要及時(shí)制止，相互監(jiān)督，不要隨手亂扔，應(yīng)將其小心扔入垃圾桶里。
4、為了消除同學(xué)們迷戀、貪吃零食的壞習(xí)慣，學(xué)校應(yīng)開放乒乓球室、圖書室，使同學(xué)們閑暇時(shí)間能參加這些有意義的活動(dòng)，以便更好地克服嘴饞的毛病。
最后，希望我的建議能得到校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的采納和積極響應(yīng)，讓我們立即行動(dòng)起來，還校園一個(gè)良好的周邊環(huán)境，還校園以干凈整潔。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
美麗的校園倡議書篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
建設(shè)美麗中國，從建設(shè)美麗校園開始。美麗校園是xx的亮麗名片，體現(xiàn)著我們xx人共同的精神風(fēng)貌和生活態(tài)度。建設(shè)美麗校園，我們既是參與者，更是受益者。打造共建、共治、共享的美麗校園，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、全民工程，需要每一位xx人積極行動(dòng)起來、參與其中。為引導(dǎo)大家積極踐行“愛校如家”的理念，以美麗校園建設(shè)涵育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，特向全校師生發(fā)出如下倡議。
不攀折花草樹木，不踐踏綠地植被，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不在公共場所堆積廢品垃圾。積極參加各種美化、綠化、凈化校園活動(dòng)，主動(dòng)實(shí)施垃圾分類，低碳出行，推進(jìn)美麗校園綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。
嚴(yán)格遵守校園安全管理等規(guī)章制度，自覺參與平安校園建設(shè)，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。在公共場合不大聲喧嘩，不講臟話，正確理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)輿情，恪守網(wǎng)絡(luò)道德底線，不信謠，不造謠，不傳謠，不發(fā)表與自己身份不符的言論。不乘坐三無出行工具、不打架斗毆、不酗酒晚歸、不聚眾鬧事，杜絕使用違規(guī)大功率電器，不飼養(yǎng)寵物。努力增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提升防火防盜防騙技能，提高緊急應(yīng)變能力。
積極倡導(dǎo)社會(huì)公德，努力營造和諧環(huán)境。講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持校園環(huán)境整潔;講禮貌，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、服務(wù)大家，建立良好人際關(guān)系;講文明，愛護(hù)公物，呵護(hù)一草一木，弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚；講和諧，不破壞生態(tài)，低碳環(huán)保，節(jié)水節(jié)電，營造人與自然融洽相處氛圍。
積極參與校園文化建設(shè)，堅(jiān)持汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展。發(fā)揮以文化人、以文育人的實(shí)效，積極開展豐富多彩、形式多樣、主題鮮明的校園文化活動(dòng)，陶冶情操，凈化心靈，增長知識(shí)，提高本領(lǐng)，豐富生活，培養(yǎng)才干，培育良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)，創(chuàng)建良好的人文環(huán)境。
要為中華之崛起而奮發(fā)讀書，珍惜學(xué)校美好學(xué)習(xí)時(shí)光，將寶貴的時(shí)間和精力更多地用在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成勤奮讀書、刻苦鉆研的良好習(xí)慣，為自身成長成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，自覺營造全員讀書、全過程讀書的氛圍，形成人人愛讀書、人人好讀書、人人樂讀書的局面，努力把自己培養(yǎng)成具有國際視野和社會(huì)責(zé)任感，富有自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專門人才。
老師們、同學(xué)們，美麗校園建設(shè)，人人有責(zé)，人人受益!“打造共建、共治、共享的美麗校園”是號(hào)召，更是行動(dòng)!是倡議，更是共識(shí)!讓我們統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心、攜手共進(jìn)，積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，從身邊做起，主動(dòng)參與美麗校園建設(shè)，為建設(shè)衛(wèi)生、整潔、文明、和諧、美麗的xx校園貢獻(xiàn)智慧和力量！
美麗的校園倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
我們是祖國的花朵和希望，老師們是辛勤培育我們的園丁，而校園就是我們吸收知識(shí)的陽光，沐浴成長的雨露，收獲進(jìn)步的土地。我們有責(zé)任也有義務(wù)為這片美麗的土地，貢獻(xiàn)一份我們力所能及的力量。同學(xué)們，其實(shí)只要一個(gè)簡單的行動(dòng)，我們就能將校園變得更加地美好。為了校園更加美好的明天，讓我們一起努力做到：
1、熱愛祖國、熱愛校園，尊敬師長，尊重他人;樹立理想，刻苦學(xué)習(xí)，自尊自愛，自強(qiáng)不息。
2、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度:不早退，不曠課;不拉幫結(jié)派，不打架斗毆;不帶手機(jī)進(jìn)教學(xué)區(qū)，正確處理好與同學(xué)之間的友誼關(guān)系。
3、注重儀容儀表，穿校服、不穿拖鞋、不染發(fā)、男生不留長發(fā)。
4、愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園的衛(wèi)生和整潔。
5、用心用行動(dòng)守護(hù)好這片美麗的家園。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
美麗的校園倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。例如，早上值日學(xué)生剛清掃結(jié)束的校園，就有我們的同學(xué)扔下吃過的垃圾袋；有的同學(xué)講粗話、臟話、吵鬧、打架等；有的.上課遲到、實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代小學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議：
（1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造七小學(xué)生文明形象。
（2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
（3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
（4）戒除抽煙酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
（5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)項(xiàng)鏈等飾物。
（6）男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想嚴(yán)守校紀(jì)去病端樹新風(fēng)。爭建文明學(xué)校！請(qǐng)記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
美麗的校園倡議書篇九
全區(qū)市民群眾：
為深入踐行“綠色”發(fā)展理念，提升人民群眾的生活環(huán)境品質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)余杭全域美麗目標(biāo)，特發(fā)出如下倡議：
1、做共建美麗余杭的參與者。以“我愛余杭”的姿態(tài)積極參與到共建美麗家園的活動(dòng)中，做講公德、講文明、講衛(wèi)生的好市民。
2、做文明行為的傳播者。建設(shè)美麗余杭與每位市民群眾息息相關(guān)，我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己良好的行為影響他人，形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與美麗余杭建設(shè)的良好風(fēng)尚。
3、做環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)者。積極踐行“十不”行為規(guī)范，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂停亂放，不亂穿馬路，不插隊(duì)搶位，不破壞綠化，不損壞公物，不亂搭亂建，不造謠傳謠，不在公共場所吸煙。
4、做美麗余杭建設(shè)的監(jiān)督者。積極維護(hù)身邊環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，對(duì)阻礙和損壞美麗余杭建設(shè)的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止，鞏固美麗余杭建設(shè)成果。
我們是美麗余杭建設(shè)的主力軍，是美麗家園的共享者，讓我們共同支持和參與美麗余杭建設(shè)，打造干凈、整潔、有序、靚麗、景美、舒適的美麗新余杭!
xxx。
20xx月xx日。
美麗的校園倡議書篇十
同學(xué)們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，初二年級(jí)的同學(xué)們提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物也不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。在此，特向大家發(fā)出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭。
同學(xué)們，我們要像珍惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣珍惜公物；要像愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
此致
敬禮
xxx。
倡議人。
美麗的校園倡議書篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。
校園環(huán)保倡議書。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營造環(huán)境友好、構(gòu)建和諧的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;。
3、上下樓梯講秩序，真正做到禮讓右行;。
4、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。校園文明，我文明;校園美麗，我美麗。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
美麗的校園倡議書篇十二
20xx級(jí)新同學(xué)：
昨天你還是青澀、稚嫩的少年，今天你來到了大學(xué)校園，站在了人生的新起點(diǎn)。作為學(xué)院大家庭新的一員，學(xué)院對(duì)你充滿新的希望：你的成長成才是學(xué)校前進(jìn)的腳步；你的`理想和目標(biāo)是學(xué)校前進(jìn)的動(dòng)力；你的文明舉止，將是學(xué)校一道道亮麗的文明風(fēng)景。為給廣大師生營造良好的生活學(xué)習(xí)工作環(huán)境，學(xué)生工作部在此向全體新同學(xué)發(fā)出倡議：
努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課不遲到、不曠課、不早退；同學(xué)之間互相幫助，人人能團(tuán)結(jié)，事事能謙讓；遵守課堂紀(jì)律，自覺維持教室整潔；誠信應(yīng)對(duì)考試，不作弊。
主動(dòng)向師長問好；著裝整齊，容貌端莊；不穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)樓、行政樓等公共場所；不在公共場所不大聲喧嘩。
不破壞綠化，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰；不在課桌椅、墻壁上涂鴉，不亂張貼廣告海報(bào)；在飯?zhí)米杂X排隊(duì)就餐，節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜，飯后自覺將餐具整齊回收。
杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)合理控制上網(wǎng)時(shí)間；不瀏覽、不下載、不發(fā)布、不傳播有害信息；積極營造網(wǎng)絡(luò)文明環(huán)境，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。
同學(xué)們，文明在我們心中，時(shí)刻記起，隨時(shí)做到。在心中播下文明的種子，收獲文明的行為習(xí)慣，讓文明不再僅僅是一種理念，而是我們的自覺言行。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
美麗的校園倡議書篇十三
同學(xué)們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的'鳥鳴--學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，初二年級(jí)的同學(xué)們提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物也不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。在此，特向大家發(fā)出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭。
同學(xué)們，我們要像珍惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣珍惜公物；要像愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
美麗的校園倡議書篇十四
全市廣大民營企業(yè)家:。
全民共建“美麗家園”，是市委、市政府立足我市城鄉(xiāng)發(fā)展實(shí)際，審時(shí)度勢作出的一項(xiàng)帶有長遠(yuǎn)性、戰(zhàn)略性的重大決策。
“美麗家園”涵蓋的內(nèi)容廣泛豐富，企業(yè)是重要的組成部分。我們作為xx民營企業(yè)的代表，作為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的參與者，肩負(fù)著共建“美麗家園”的重要職責(zé)，在此向全市廣大民營企業(yè)家提出以下倡議:。
認(rèn)真參政，爭做“美麗家園”的謀劃者。
我們要結(jié)合自身所處的行業(yè)，認(rèn)真開展調(diào)查研究，積極為“美麗家園”建設(shè)多提建議、多出良方，共同為我市“美麗家園”建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
凝心聚力，爭做“美麗家園”的支持者。
建設(shè)“美麗家園”是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要社會(huì)各界的共同努力。我們非公有制經(jīng)濟(jì)人士在“美麗家園”建設(shè)中要認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任，積極弘揚(yáng)“品行天下，通濟(jì)萬家”的姚商精神，積極參與公益事業(yè)，回報(bào)社會(huì)，使我們的事業(yè)與“美麗家園”建設(shè)共同成長。
結(jié)合實(shí)際，爭做“美麗家園”的建設(shè)者。
建設(shè)“美麗家園”關(guān)系到千家萬戶和每一位企業(yè)員工，也關(guān)系到我們非公有制經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
作為環(huán)境治理的重要參與者，我們要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，從我做起，積極加大環(huán)保技術(shù)改造力度，降低生產(chǎn)能耗，降低三廢污染，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心，自覺參與到“美麗家園”建設(shè)中，爭做建設(shè)“美麗家園”的.楷模和榜樣。
增強(qiáng)主人翁意識(shí)，做“美麗家園”的守護(hù)者。
xx是我們共同的家，是我們世世代代生息繁衍的地方，我們就是主人翁，我們有守護(hù)“美麗家園”的責(zé)任。我們不要走先污染后治理的老路，而要敢于同破壞“美麗家園”的行為作斗爭，做“美麗家園”的守護(hù)者。
廣大民營企業(yè)家們，讓我們積極行動(dòng)起來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身建設(shè)“美麗家園”的偉大實(shí)踐中，扎實(shí)工作，努力奮斗，以優(yōu)異的成績，為加快我市現(xiàn)代化幸福宜居城市建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
xxx。
xx月xx日。
美麗的校園倡議書篇十五
合：大家中午好!
a：伴隨著這熟悉的樂曲，
b：聆聽著這動(dòng)人的旋律;。
a：a：紅領(lǐng)巾廣播又與你相約，我是主持人xx，
b：我是主持人xxx。
a：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。
b：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
a：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：
人人從我做起來。
要讓大地綠起來，
要讓花兒開起來，
要讓鳥兒唱起來，
要讓環(huán)境好起來，
人人從我做起來。
學(xué)習(xí)爭先雖重要，
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛，
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上，
樹立新風(fēng)我做到。
b：我這兒也有一首，非常精彩。
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象，
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。
b：見到老師，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
a：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。
b：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
a：用完東西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。
b：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的'校園環(huán)境。
b：同學(xué)們，作為解小人，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。
a：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
b：好了，老師們，同學(xué)們，(齊聲)今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!
美麗的校園倡議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
美麗校園，碧樹芳草，需要我們共同呵護(hù)；和諧校園，育人搖籃，需要你我共同守護(hù)；文明校園，你我家園，需要每個(gè)人共同努力。為創(chuàng)建文明校園，學(xué)校倡議并號(hào)召全體教職員工，牢記《社會(huì)主義榮辱觀》，增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。提倡全體教職員工做到以下幾點(diǎn)：
1、上課不遲到、不早退、不攜帶使用手機(jī)；
2、愛護(hù)公物，不攀折花草樹木，不踐踏草地；
3、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；
4、舉止文雅，待人和氣，禮貌用語；
5、容貌端莊，著裝得體，上班不穿拖鞋、背心、短褲、短裙；
6、在公共場所保持肅靜，共同維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生；
7、科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng)；不信謠，不傳謠；不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。
親愛的老師們，讓我們行動(dòng)起來，讓建設(shè)文明校園不再是簡單的口號(hào)，成為每個(gè)教職工修身律己為之奮斗的目標(biāo)；讓建設(shè)文明校園不再是遙不可及的夢想，成為每個(gè)人踐行的`實(shí)際行動(dòng)！讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺愛護(hù)我們的校園，爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢想，用我們的實(shí)際行動(dòng)，積極參與到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中來，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新篇章！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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