演講稿的主體部分應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實(shí)。如何寫(xiě)出一個(gè)引人入勝的演講稿是每個(gè)演講者需要思考和解決的問(wèn)題。"演講稿是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言表達(dá)思想、陳述觀點(diǎn)或演繹某種主題的書(shū)面材料。它是一種重要的溝通方式，能夠幫助我們向他人傳遞信息，并影響聽(tīng)眾的思想和情感。最近，我意識(shí)到我需要準(zhǔn)備一份演講稿。那么，為了編寫(xiě)一篇出色的演講稿，我們需要考慮一些關(guān)鍵因素。首先，我們應(yīng)該明確演講的目的和主題，確保表達(dá)清楚并有針對(duì)性。其次，我們需要充分準(zhǔn)備和研究相關(guān)的資料和信息，以便在演講中提供有力的支持和證據(jù)。此外，我們還應(yīng)該注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，確保內(nèi)容有條理且易于理解。以下是一些優(yōu)秀演講稿的范例，供您參考借鑒。這些演講稿涵蓋了各種主題和風(fēng)格，包括勵(lì)志演講、政治演講、教育演講等等。希望通過(guò)閱讀這些范例，您能夠獲得一些靈感和指導(dǎo)，創(chuàng)作出令人印象深刻的演講稿。"
高中生開(kāi)學(xué)演講稿分鐘篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家上午好！
假期的余溫還未完全過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們面前。新學(xué)期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。在新的學(xué)期里，我們將面臨新的挑戰(zhàn)！
在剛剛步入高一的新生們，來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境。希望你們的到來(lái)能夠營(yíng)造更好的校園氛圍以及學(xué)習(xí)氛圍；要逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，在新的學(xué)期中應(yīng)該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
步入高二的同學(xué)們，也將面臨選科的重大抉擇。高二的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，幾乎高中所有的課程都會(huì)在高二結(jié)束；如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為高三的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，將是一個(gè)重要課題。
高三的同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入了最后已經(jīng)進(jìn)入了總復(fù)習(xí)和最后的沖刺階段，擺正心態(tài)、踏實(shí)學(xué)習(xí)；解決學(xué)習(xí)中的疑惑將是極為重要的事情，也希望高三的同學(xué)們要為自己心目中理想的高校放手一搏，爭(zhēng)取最后的勝利。
我堅(jiān)信，只要我們努力，目標(biāo)一定可以達(dá)到。
作為某某高校的一位成員，我們應(yīng)該自豪，驕傲，能在這里與大家一起學(xué)習(xí)生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣擔(dān)負(fù)著歷史賦予我們的重任。相信只要我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們一定能把我們可愛(ài)的某校建設(shè)的更好。
各位同學(xué)，我們是學(xué)校歷史的創(chuàng)造者，是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要把握現(xiàn)在，眺望未來(lái)，我們要爭(zhēng)做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展曾暉。在此，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉。
我們成長(zhǎng)在一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，我們歷來(lái)十分重視立身處世之道。樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀是我們成才的導(dǎo)向。學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中，以各種形式進(jìn)行世界觀，人生觀，價(jià)值觀教育，這是學(xué)校教育的責(zé)任，也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，實(shí)踐體驗(yàn)，在這個(gè)人生重要時(shí)期塑造健全的人格。
我校一向注重自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)。我們所學(xué)的不僅僅是知識(shí)，而更應(yīng)該是如何學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣，當(dāng)我們跨入社會(huì)后，即使沒(méi)有老師，沒(méi)有書(shū)本，我們同樣可以不斷充實(shí)自己。這才是我們的成才之路。
我們應(yīng)當(dāng)以做成功人為目的，以復(fù)興學(xué)校為己任，為自己的學(xué)習(xí)時(shí)代以及人生，繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。在這張藍(lán)圖上，我們要畫(huà)上創(chuàng)新思維的能力；或取、處理、利用信息的能力，更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，社會(huì)交往的能力。
同學(xué)們，變化太快的世界，給我們帶來(lái)了驚喜和困惑，同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值提升的機(jī)會(huì)。所以只要你是人才，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前。
同學(xué)們，今天我們選擇了某校作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn)，幾年后，當(dāng)我們滿(mǎn)載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，我們將無(wú)悔于今天的選擇，也必將會(huì)為自己獲得的成功和親歷某校的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，為個(gè)人，為集體，為學(xué)校的未來(lái)而拼搏，奮斗。
高中生開(kāi)學(xué)演講稿分鐘篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高x班的__，很榮幸在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。炎炎夏日已經(jīng)落下帷幕，豐碩的秋季悄然而至，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾辏碌恼鞒碳磳㈤_(kāi)始！
首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)剛剛走進(jìn)__中學(xué)的同學(xué)們表示歡迎，歡迎你們?cè)诮?jīng)歷了中考后選擇了__中學(xué)，這是美好的開(kāi)始，愿你們奮發(fā)向上！高二的同學(xué)們，你們迎來(lái)了高中的關(guān)鍵階段，我相信一年的高中生活已經(jīng)使你們更加堅(jiān)強(qiáng)，一步一個(gè)腳印向高三邁進(jìn)，輝煌等待著你們！站在高三生活入口的我們，回望過(guò)去，感慨萬(wàn)千，展望未來(lái)，我們信心百倍！我們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)與困難的準(zhǔn)備，再大的艱難險(xiǎn)阻都擋不住我們追求夢(mèng)想的腳步！
還有很重要的一點(diǎn)是，我們要感謝老師，感謝老師您無(wú)私的奉獻(xiàn)，您是蠟燭，照亮我們前行的路；是航燈，為我們指引方向，在這里，我代表全體學(xué)生衷心地說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”
接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)的看法，希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助：夢(mèng)想是方向，勤奮是基礎(chǔ)，時(shí)間是保證，習(xí)慣是關(guān)鍵，拼搏是行動(dòng)。
夢(mèng)想是成功的發(fā)祥地，有夢(mèng)想的人，才會(huì)迸發(fā)出不屈的力量。我們都是有夢(mèng)想的人，夢(mèng)想讓我們離開(kāi)父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)匯聚在x中這個(gè)圓夢(mèng)的地方。當(dāng)我們疲憊時(shí)，夢(mèng)想就是加油站，為我們送來(lái)奮進(jìn)的動(dòng)力；當(dāng)我們迷茫時(shí)，夢(mèng)想就是那盞明燈，趨開(kāi)迷霧，為我們送來(lái)陽(yáng)光。同學(xué)們，有夢(mèng)想就會(huì)有方向，有夢(mèng)想才會(huì)有輝煌。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)的重要方法是勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，祖狄刻苦勤奮，才有聞雞起舞的故事，古有楊時(shí)程門(mén)立雪，又有車(chē)胤孫康囊螢映雪，刻苦勤奮才能成才。當(dāng)你認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)你伏案苦讀，當(dāng)你埋首在書(shū)本中，比起疲累我想更多的是充實(shí)與欣慰。高中三年，對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，三年光陰太過(guò)短促，但是它也足夠長(zhǎng)到改變一生。我們把生命中最美好的三年交付給學(xué)習(xí)，那么全力以赴的度過(guò)吧，不去想太多不可預(yù)知的事，就這樣平平淡淡地過(guò)好每一天。周?chē)俪秤幸活w寧?kù)o的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌好自己的舵，揚(yáng)帆啟航，駛向遠(yuǎn)方。
時(shí)間是保證。常有人說(shuō)一年之計(jì)在于春，而我認(rèn)為一年之計(jì)在于每時(shí)每刻，我作為一名高三生，已經(jīng)度過(guò)了高中生涯的三分之二，時(shí)光流逝之快超出我的想象，回首過(guò)去，我曾因貪玩完不成作業(yè)，曾因初入高中的各種不適應(yīng)而默默哭泣，也曾因?yàn)樨潙俅驳臏嘏t到被罰，忐忑過(guò)，彷徨過(guò)，興奮過(guò)。然而不論我對(duì)于過(guò)去有多少遺憾，時(shí)光都不可能重來(lái)一遍。生活，沒(méi)有彩排，沒(méi)有劇本，舞臺(tái)上的主角就是我們自己，珍惜時(shí)間，珍惜生命，因?yàn)闆](méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵。我認(rèn)為學(xué)習(xí)一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)路途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措，而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前往往從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。英國(guó)哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！笔堑?，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的關(guān)鍵恰恰就在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。試想如果你習(xí)慣于每天早起十分鐘背五個(gè)單詞，那么三年就是5475個(gè)單詞，同樣如果你習(xí)慣于每天賴(lài)床五分鐘，那么三年就有五千多分鐘被白白浪費(fèi)，試問(wèn)人的一生中又有多少個(gè)五千分鐘呢？所以說(shuō)好的習(xí)慣是成功的一半。
拼搏是行動(dòng)。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)！天行健，君子以自強(qiáng)息不，在命運(yùn)的激流中迎難而上，大浪淘金，方顯英雄本色。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，十年寒窗只為一場(chǎng)高考，別讓青春辜負(fù)了夢(mèng)想。
借用馬云的一句話(huà)：“有夢(mèng)就去做吧，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。”其實(shí)天并不高，路也不遠(yuǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)敢做就能圓！無(wú)論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無(wú)論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國(guó)大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手，只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨，不斷完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！四十歲的輝煌來(lái)自十七歲的拼搏，生命的完美在于青春的無(wú)憾。
__屆又__屆的學(xué)子從__中騰飛，今天我們?cè)谶@里，肩負(fù)著父母的期待和學(xué)校的期望，就應(yīng)當(dāng)以昂揚(yáng)向上的精神面貌度過(guò)每一分鐘，我們要用汗水圓自己的人生之夢(mèng)，圓學(xué)校的復(fù)興之夢(mèng)，圓父母的望子成龍望女成鳳的夢(mèng)。圓夢(mèng)是我們們的責(zé)任，夢(mèng)圓是我們的能力。讓我們以青春的激情作筆，以?shī)^斗的汗水為墨，譜寫(xiě)人生的精彩華章！讓成功的鮮花在每年的六月綻放在x中校園！
謝謝大家！
高中生開(kāi)學(xué)演講稿分鐘篇三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
新學(xué)期好！
今天，我們隆重地在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮，首先讓我代表學(xué)校對(duì)回到__大家庭的的老師們、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！期望你們?cè)赺_學(xué)習(xí)工作順利、愉快！同時(shí)，也祝愿所有的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)__步，老師們合作愉快！
同學(xué)們、老師們，過(guò)去的一學(xué)年對(duì)__來(lái)說(shuō)是不平凡的一年，是蓄勢(shì)發(fā)展的一年，更是碩果累累的一年。這一年中，教學(xué)精細(xì)化管理扎實(shí)有效，三禮教育深入開(kāi)展，藝術(shù)教育異彩紛呈，多名同學(xué)在區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校還被評(píng)為_(kāi)_市法制教育學(xué)校、__區(qū)大課間活動(dòng)示范學(xué)校，我們學(xué)校的兩位教師被分別評(píng)為_(kāi)_區(qū)十佳教師、__十佳教師、區(qū)級(jí)師德楷模、區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵……這一切都得感謝我們辛勤的老師、好學(xué)的同學(xué)，你們?yōu)開(kāi)_贏得了如此高的榮譽(yù)，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們，播種與收獲的道理要求我們努力不懈！在新的一個(gè)學(xué)期中，我校將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本、以質(zhì)立校、名師興學(xué)、特色興?！钡墓ぷ魉悸?，再接再厲、更上一層樓！面對(duì)新的開(kāi)始，怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的學(xué)期，我想多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想，學(xué)校也對(duì)同學(xué)們有了新的期望。我在這里向同學(xué)們和老師們提出以下三點(diǎn)：
第一、新的學(xué)期里，學(xué)校全體師生要努力構(gòu)建文明校園、和諧校園，推動(dòng)以“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”為核心的“三禮”教育，把每個(gè)人造就的更文明，從我們生活的細(xì)節(jié)做起，告別陋習(xí)，做一個(gè)講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個(gè)性鮮明的學(xué)生。促進(jìn)和諧校園的發(fā)展，處理好人際關(guān)系的和諧，促進(jìn)同學(xué)們的身心和諧發(fā)展，促進(jìn)人與自然的和諧。
要在老師的教誨下，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣，學(xué)生要立足于自我教育，在“三禮”教育中做出表率，實(shí)現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅(jiān)持從日常小事做起，從一言一行做起，爭(zhēng)做“三禮”優(yōu)秀學(xué)生、“三禮”優(yōu)秀教師、“三禮”優(yōu)秀班級(jí)、“三禮”優(yōu)秀家庭評(píng)選，促進(jìn)“三禮”教育廣泛、深入、持續(xù)開(kāi)展。
第二、新的學(xué)期里，我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的校園。首先要倡導(dǎo)全員讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)成為我們廣大師生的良師益友，走進(jìn)書(shū)本，吸收豐富的精神食糧。其次要關(guān)注課堂教學(xué)，提升校本教研活動(dòng)，開(kāi)展教師間__競(jìng)比等活動(dòng)，讓課堂教學(xué)熠熠生輝，成為師生溝通的平臺(tái)。
第三，新學(xué)期里，我們要積極參加藝體科活動(dòng)。__區(qū)教育中期推動(dòng)會(huì)提出，沒(méi)有掌握一項(xiàng)活動(dòng)技能就沒(méi)有學(xué)會(huì)一種生存方式，沒(méi)有堅(jiān)持體育鍛煉就不是一個(gè)合格的__學(xué)生。因此，我們要繼續(xù)堅(jiān)持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自己的各項(xiàng)技能，爭(zhēng)取在下半年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績(jī)。
最后祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期工作順利，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的保值和增值，享受職業(yè)的幸福；祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)__步，在校園里感受幸福和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，為一生幸福奠基。
高中生開(kāi)學(xué)演講稿分鐘篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我代表高一新生發(fā)言，感到十分榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對(duì)我的信任！
像很多同學(xué)一樣，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)難忘的節(jié)日。因?yàn)?，從今天開(kāi)始，我們可以驕傲地說(shuō)：我們已是xx人！我們就是xx人！
xx中學(xué)是許多學(xué)子向往的地方。關(guān)于她的歷史我們知道得不多，但是我們非常清楚，她曾經(jīng)的輝煌正在等待我們?nèi)パ永m(xù)。兩個(gè)月前，我們填報(bào)志愿鄭重地選擇xx中學(xué)時(shí)，就已經(jīng)選擇了用我們飛揚(yáng)的青春和跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)她的光輝燦爛；今天，我們終于帶著各自的回憶歡聚在這里，那么，就讓我們并肩攜手，迎風(fēng)搏浪，一路高歌！
剛剛過(guò)去的三年已成為歷史。如果說(shuō)有成績(jī)，那只能代表過(guò)去；如果自以為有不如意，它也不能代表未來(lái)。今天，我們站在新的起點(diǎn)，有了新的追求。在我們的心中，xx中學(xué)是一片熱情而神圣的土地，或許，她不能給我們想要的全部，但是我們堅(jiān)信，她會(huì)把那些奇妙的種子，悄悄地放在我們的手中，讓我們用雙手去創(chuàng)造未來(lái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
同學(xué)們，其實(shí)天并不高，路也并不遠(yuǎn)。我們今天選擇xx中學(xué)，是因?yàn)槲覀兿嘈?，心有多大，世界就有多大。都說(shuō)高中生活像夢(mèng)一樣美麗，那么，xx中學(xué)就是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方！
走進(jìn)xx中學(xué)，我們風(fēng)雨無(wú)阻，志在四方；
走進(jìn)xx中學(xué)，我們腳步鏗鏘，豪情萬(wàn)丈；
走進(jìn)xx中學(xué)，我們敢去踏平萬(wàn)仞山，掀起千層浪！
接下來(lái)的一千多個(gè)日日夜夜，讓我們牢記所有熱切的期盼，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，昂首闊步，用求知的艱辛和積累的快樂(lè)，來(lái)填充我們生命的顏色。愿xx中學(xué)這棵參天大樹(shù)根深葉茂，笑傲藍(lán)天，愿三年后我們的笑容像鮮花一樣芬芳，如陽(yáng)光一樣燦爛！
最后，真誠(chéng)地祝愿：老師們身體健康，工作順利！同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
高中生開(kāi)學(xué)演講稿分鐘篇五
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!
今天，我演講的題目是《感恩老師》。
長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里，落葉知秋。夏的炙熱，漸漸消融在秋的清爽里，不知同學(xué)們感恩的心是否還在熱烈地跳動(dòng)?鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，秀山感恩大地。我感恩很多很多的人，特別是您——老師。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校規(guī)定要在教室里午休。_月_日中午，因?yàn)樽约旱囊恍┬?wèn)題而錯(cuò)過(guò)了去教室的時(shí)間。我原以為只是晚了一點(diǎn)而已。當(dāng)老師汗流浹背地站在我面前說(shuō)“原來(lái)你在這里啊!我找了好多地方”。我突然意識(shí)到，在一個(gè)集體中，如果沒(méi)有遵守集體的規(guī)律，就會(huì)給自己和他人帶來(lái)不必要的麻煩。事后，我還聽(tīng)說(shuō)，除了我們班的任課教師就連其他班的老師和校領(lǐng)導(dǎo)都出動(dòng)找人了。老師，對(duì)不起!
_月_日，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“__，高一(_)班建了家長(zhǎng)群，在群里我們家長(zhǎng)可以及時(shí)了解你們?cè)谛５臓顩r，還可以和老師、家長(zhǎng)們互相交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法。今天，知道你們?cè)谛顟B(tài)很好，心終于放下了”。是啊，老師您一個(gè)小小的舉措，安撫了多少望子成龍的家長(zhǎng)那夜不能寐、忐忑的心。老師，感謝您!
_月_日，我們翻開(kāi)了高中學(xué)業(yè)的生涯。你們有誰(shuí)能說(shuō)“我可以忘記，課堂上那個(gè)鼓勵(lì)我大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解的人?”;你們有誰(shuí)能說(shuō)“我可以忘記那個(gè)在炎炎夏日守護(hù)我午休的人?”;你們又有誰(shuí)能說(shuō)“我可以忘記那個(gè)教會(huì)我?guī)椭说娜?”——沒(méi)有人!因?yàn)槲覀冎澜裉鞜o(wú)怨無(wú)悔為我們做這些事的人是您——老師!千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情。在第__個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我借林徽因的一句話(huà)來(lái)表達(dá)萬(wàn)千學(xué)子的景仰之情：老師—您是愛(ài)，是暖，是希望，您是人間的四月天!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高中生開(kāi)學(xué)演講稿分鐘篇六
在組織下，我們學(xué)習(xí)了的"講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律"的重要講話(huà)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵。作為一名教師，通過(guò)學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
(一)、守紀(jì)律，重點(diǎn)解決工作責(zé)任心不強(qiáng)、紀(jì)律松弛的問(wèn)題。圍繞遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)決糾正在貫徹執(zhí)行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問(wèn)題。查找是否存在散布意見(jiàn)無(wú)所顧忌，公開(kāi)發(fā)表不利于團(tuán)結(jié)，影響教育穩(wěn)定和諧大局的言論問(wèn)題;是否有貫徹政令不堅(jiān)決，存在“上有政策，下有對(duì)策”的問(wèn)題;是否違反中央八項(xiàng)規(guī)定和工作紀(jì)律，存在吃喝玩樂(lè)、遲到早退、脫崗換崗、不務(wù)正業(yè)，工作時(shí)間辦私事、上班期間玩游戲、上網(wǎng)娛樂(lè)消遣等問(wèn)題。嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)案件，確保法紀(jì)要求執(zhí)行到位、剛性運(yùn)行，以作風(fēng)建設(shè)的成效樹(shù)立教育好形象。
(二)、講規(guī)矩，重點(diǎn)解決依法治教意識(shí)不強(qiáng)，執(zhí)行不力的問(wèn)題。牢固樹(shù)立規(guī)則意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，堅(jiān)持依法治校、人本治校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。查找是否不守規(guī)則，不按黨性原則和議事規(guī)則辦事，存在“權(quán)力決策”“經(jīng)驗(yàn)決策”，重大事項(xiàng)不請(qǐng)示、不匯報(bào)、不溝通、執(zhí)行不力、落實(shí)不到位等問(wèn)題;是否有“講人情不講原則，講關(guān)系不講程序，講面子不講規(guī)矩”，違法行政的問(wèn)題;是否違反依法治教規(guī)定，存在群眾反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)、亂辦班、以教謀私、從事有償家教、推銷(xiāo)教輔資料、接受學(xué)生禮品或家長(zhǎng)宴請(qǐng)等現(xiàn)象，解決好教師當(dāng)中失德、失范等問(wèn)題。
(三)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，重點(diǎn)解決宗旨服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、脫離群眾問(wèn)題。重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中亂作為、不作為、慢作為、不履職、不擔(dān)責(zé)等問(wèn)題，整治教師當(dāng)中作風(fēng)漂浮、自由散漫、責(zé)任心缺失，事業(yè)心不強(qiáng)等問(wèn)題。查找是否存在管理隨意、工作粗放、依靠副職干工作、追求安逸享受等問(wèn)題;是否存在不安心從教、熱衷物質(zhì)享受、攀比待遇個(gè)人情趣不高等問(wèn)題。堅(jiān)決查處教育學(xué)生缺乏愛(ài)心，體罰侮辱，對(duì)待群眾不夠熱心、態(tài)度蠻橫等問(wèn)題，解決好“門(mén)難進(jìn)，臉難看，話(huà)難聽(tīng)，事難辦”的問(wèn)題。樹(shù)立教育的新風(fēng)正氣，煥發(fā)干事的激情活力，凝聚推動(dòng)教育跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。
(四)、提效能，重點(diǎn)解決工作標(biāo)準(zhǔn)不高、辦事拖拉的問(wèn)題。圍繞全面提升執(zhí)行力，強(qiáng)化教育目標(biāo)責(zé)任考核導(dǎo)向，對(duì)縣委、縣政府和局黨委、鎮(zhèn)教委的重大決策、工作部署、重點(diǎn)任務(wù)及時(shí)進(jìn)行跟蹤督辦，確保各項(xiàng)工作快速有效落實(shí)。堅(jiān)持“抓先機(jī)、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流”，著力解決學(xué)校管理中標(biāo)準(zhǔn)不高，方法老化等問(wèn)題;解決教師中看前不思齊、顧后不思進(jìn)、只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，喪失工作熱情的問(wèn)題。破除小成即滿(mǎn)、安于現(xiàn)狀、坐等靠要的觀念，勇于自我超越，加大改革創(chuàng)新力度，推動(dòng)教育發(fā)展在名校建設(shè)上有新突破，在質(zhì)量管理上有新舉措、在內(nèi)涵品位上有新提升。強(qiáng)化“實(shí)干快干、立說(shuō)立干、少說(shuō)多干”的意識(shí)，對(duì)群眾訴求和教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，快速反應(yīng)、妥善處理，全面提升辦事效率和服務(wù)水平。
要以這次“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，不斷強(qiáng)化“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的思想認(rèn)識(shí)，自覺(jué)承擔(dān)起加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的政治責(zé)任。一要適應(yīng)新常態(tài)，二要將紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)與重點(diǎn)工作任務(wù)緊密結(jié)合，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
高中生開(kāi)學(xué)演講稿分鐘篇七
5分鐘內(nèi)你想說(shuō)什么，高中生5分鐘演講稿怎么寫(xiě)，以下的高中生5分鐘演講稿范文，歡迎閱讀借鑒。
親愛(ài)的老師們和同學(xué)們：
你們好!
今天想和您分享個(gè)我聽(tīng)過(guò)的故事。
事情是這樣的：曾經(jīng)有位老教授對(duì)著他的學(xué)生們做個(gè)測(cè)試，老教授問(wèn)：“如果你去山上砍樹(shù)，正好面前有兩棵樹(shù)，一棵粗，另一棵較細(xì)，你會(huì)砍哪一棵?”問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑，說(shuō)：“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù)，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹(shù)也不值錢(qián)!”
老教授帶著不變的微笑看著大家，問(wèn)“那如果楊樹(shù)是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì)砍哪一棵”大家覺(jué)得有些疑惑，就說(shuō)：“如果這樣的話(huà)，還是砍楊樹(shù)，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”老教授目光閃爍著，學(xué)生們猜想他又要加條件了，果然，他說(shuō)：“楊樹(shù)雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì)砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣(mài)的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說(shuō)：“那還是砍紅松，楊樹(shù)都中空了，更沒(méi)有用!”老教授緊接著問(wèn)：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，你們會(huì)砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論，就說(shuō)：“那就砍楊樹(shù)，同樣沒(méi)啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問(wèn)：“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢，幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中，你會(huì)砍哪一棵?”
終于，有人問(wèn)：“教授，您問(wèn)來(lái)問(wèn)去的，導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹(shù)，一會(huì)兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢?”老教授收起笑容，說(shuō)：“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。
如果想要取柴，你就砍楊樹(shù)，想做工藝品，就砍紅松。
你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹(shù)了!”
聽(tīng)了這番話(huà)，大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結(jié)束不久，不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿(mǎn)面呢?每天我路過(guò)很多教室門(mén)口，都能看見(jiàn)同學(xué)們每天忙碌著學(xué)習(xí)，一天又一天，時(shí)而順利，時(shí)而備受挑戰(zhàn)，你可曾問(wèn)過(guò)自己，你每天忙碌的學(xué)習(xí)，你的目標(biāo)是什么呢?參加中考?參加高考?考個(gè)好高中?考個(gè)好大學(xué)?還是以后有個(gè)好工作?有個(gè)好的收入?還是你有個(gè)夢(mèng)想，你自己的夢(mèng)想!你是在為這個(gè)夢(mèng)想——在今天努力而享受的學(xué)習(xí)著。
當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，甚至當(dāng)我們有時(shí)候想放棄，那時(shí)的我們?nèi)绻顺踔?，忘記了?mèng)想和目標(biāo)，我們會(huì)無(wú)力前行，如果我們知道我們這輩子想做個(gè)怎么樣的人，有個(gè)怎樣的夢(mèng)想，你就會(huì)充滿(mǎn)力量，因?yàn)槟阒澜裉熘皇沁^(guò)程，明天就在前方。
所以今天老師想問(wèn)問(wèn)你：這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個(gè)屬于你的夢(mèng)想那?不忘初心，奮勇前進(jìn)。
祝福大家。
謝謝大家!
xx的朋友們，大家好。
我是郭xx，從今天開(kāi)始，我就是大家的培訓(xùn)老師了，培訓(xùn)的內(nèi)容有：如何去做陌生拜訪(fǎng)、如何去建立目標(biāo)市場(chǎng)，怎樣才能做好銷(xiāo)售，以及在實(shí)際拜訪(fǎng)中的銷(xiāo)售禮儀。
那現(xiàn)在我們開(kāi)始今天的課程，我首先問(wèn)問(wèn)大家，你們是如何看待自己的未來(lái)呢?
最美好的未來(lái)，一定是要經(jīng)歷很漫長(zhǎng)的等待;一定要經(jīng)過(guò)刻苦的努力。
我們想要什么樣的生活;我們想要怎樣的未來(lái)，便要朝著那個(gè)方向不斷地努力。
我知道有時(shí)候，有些事情很難理解;有些困難很難解決。
但是，不要放棄我們的初衷、我們的夢(mèng)想。
因?yàn)椋行〇|西一旦放下了，便找不回來(lái)了。
我想象著未來(lái)有多么美好。
我的人生將是如何的完美。
而這些美好與完美是需要時(shí)間來(lái)慢慢醞釀的。
有時(shí)我們可能會(huì)很失落，覺(jué)得自己一無(wú)是處、很沒(méi)用;覺(jué)得自己與這個(gè)世界格格不入。
我們一遍一遍地審視著自己，看到為了自己想要的未來(lái)努力的樣子。
還看到了自己狼狽的樣子。
時(shí)常在想未來(lái)對(duì)于我們是什么，是它讓我們迷茫;讓我們暴躁;讓我們悲傷。
可是也是它讓我們心存美好的憧憬，一步一步的走向未來(lái)。
就算漫長(zhǎng)，就算等待，也要堅(jiān)持。
那么，我們的未來(lái)將會(huì)無(wú)比的美好。
我們?cè)诘鹊轿磥?lái)之前，當(dāng)然會(huì)遇到糟糕的事情;遇到糟糕的人;看到糟糕的自己。
但是，哪怕天地輪轉(zhuǎn)，滄海變桑田。
我們的未來(lái)就在我們的腳下。
我相信，只要我們有夢(mèng)想，超著自己的夢(mèng)想不斷地努力、勇敢地前進(jìn)，我們美好的未來(lái)一定會(huì)無(wú)比的燦爛。
當(dāng)我們驚慌無(wú)助的時(shí)候;當(dāng)我們無(wú)奈的時(shí)候;甚至當(dāng)我們悲傷難過(guò)的時(shí)候，我們總會(huì)想找一個(gè)知己來(lái)安慰自己。
即使沒(méi)有人來(lái)安慰我們，而且只剩下了我們自己，我們也可以說(shuō)，除了自己、我們還有未來(lái)。
美好的未來(lái)需要奮斗，而且往往都需要很長(zhǎng)的等待。
但是，即使天荒地老，只要我們勿忘初心、相信自己的未來(lái)，懷揣夢(mèng)想、努力去奮斗并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那自己的未來(lái)必定會(huì)按照我們想象的面貌，成為現(xiàn)實(shí)。
有了夢(mèng)想，我們的心便長(zhǎng)了翅膀;有了行動(dòng)，我們的夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。
如果沒(méi)有夢(mèng)想，懶惰便會(huì)生根發(fā)芽;如果沒(méi)有行動(dòng)，墮落就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
時(shí)間越長(zhǎng)，根就扎得越深。
到時(shí)候想站起來(lái)，也是一件非常困難的事。
做為銷(xiāo)售，我們每天都會(huì)糟到不同程度的打擊和挫折，甚至有不想再做下去的沖動(dòng)，但這個(gè)時(shí)候大家要想想自己的未來(lái)。
如果你因受不了拒絕而離開(kāi)了這份工作，那么你的挫敗感就會(huì)越積越多，你在其它地方就更不會(huì)做好，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了成功的信心。
如果你用自己掌握的知識(shí)化解了這次拒絕，那么它只會(huì)增加你的信心、增加你的成就感。
你以后無(wú)論走到那里，失敗也不會(huì)跟隨著你，只有成功常伴你左右。
你的人生、你的未來(lái)，將會(huì)充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。
謝謝大家的聆聽(tīng)。
從最開(kāi)始的超級(jí)女聲，到今天的快男快女，從最開(kāi)始的紅樓選秀，到今天的翻拍的四大名著。
這些文化節(jié)目，無(wú)不例外的都吸引著觀眾的眼球，同時(shí)也引來(lái)了各大娛樂(lè)媒體的爭(zhēng)相評(píng)論。
關(guān)于選秀節(jié)目，騰訊網(wǎng)又這樣一篇文，《拿什么拯救你，遭遇七年之癢的選秀節(jié)目》。
談到了如今，無(wú)論觀眾喜不喜歡，每年夏天的電視屏幕上，最火的娛樂(lè)節(jié)目就是各大衛(wèi)視競(jìng)相推出的真人秀節(jié)目。
以今年為例，湖南衛(wèi)視的《快樂(lè)女聲》、浙江衛(wèi)視的《非同凡響》、東方衛(wèi)視的《中國(guó)達(dá)人秀》、青海衛(wèi)視的《花兒朵朵》等選秀節(jié)目掀起不小的收視波瀾。
過(guò)去我們?cè)孕琶餍堑牧α浚娨暺聊簧系教幎际谴笮∶餍莻冏餍愕纳碛?現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)草根也有搞笑的智慧，于是乎草根一族登臺(tái)亮相，這無(wú)疑給了平民成為明星的機(jī)會(huì)。
但再豐盛的宴席，倘若一天三頓，觀眾的胃口也會(huì)被撐壞的。
一涌而上的選秀節(jié)目慢慢褪變成惡心人的舞臺(tái)，甚至成了個(gè)別毒舌評(píng)委的秀臺(tái)，再加上太多的場(chǎng)外因素、人情干擾，節(jié)目的公正、公平性備受質(zhì)疑，觀眾新鮮感一過(guò)，誰(shuí)還愿意吃“剩飯”、“餿飯”? 而且選秀節(jié)目對(duì)于青少年的引導(dǎo)作用到底傘是積極的還是消極的。
是促長(zhǎng)了他們瘋狂追星的催化劑還是讓同齡偶像以身作則，締造真正的偶像明星的舞臺(tái)。
更有無(wú)數(shù)報(bào)道談?wù)摳黝?lèi)選秀節(jié)目背后的`黑幕，娛樂(lè)是一個(gè)文化交流的舞臺(tái)，看過(guò)這些報(bào)道，我對(duì)娛樂(lè)的作用和中國(guó)娛樂(lè)媒體的職業(yè)素養(yǎng)都產(chǎn)生了深思。
一個(gè)人不能沒(méi)有理想，理想是石，敲出星星之火; 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈，照亮夜行的路; 理想是路，引你走向黎明。
沒(méi)有理想，就好像沒(méi)有了翅膀的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)無(wú)法自由自在地在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
每個(gè)人都有自己的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的。
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。
因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?談?wù)勎业睦硐氚?我的理想是出一本詩(shī)集，連題目我都想好了，叫“青青河邊草”。而我則是想用文字來(lái)拯救人們被利欲封閉了的心靈?！?/p>
而引導(dǎo)他們這樣做的根本原因是貪念!如果不貪，就不會(huì)為了讓自己的錢(qián)包鼓起來(lái)而去濫抓濫殺一些珍貴的動(dòng)物;如果不貪，就不會(huì)為了一己私欲而建起危害環(huán)境，而又不做好環(huán)保工作的工廠!它使得河邊的草不再青青!
正因如此，我才決定用文字來(lái)寫(xiě)出一篇篇讓人心靈覺(jué)悟的文章，制成詩(shī)集，喚醒他們那顆冰冷無(wú)情的心!我的理想雖然不是做什么金融家、思想家，但是我希望我能為這個(gè)世界作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
高中生開(kāi)學(xué)演講稿分鐘篇八
語(yǔ)文教育之中,課堂時(shí)間是決定教育質(zhì)量的重中之重。如何有效利用課堂時(shí)間,成為語(yǔ)文教學(xué)之中的難題。下面是本站小編為你整理的幾篇高中生2分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
午后，碧洗的天空幾絲浮云，遠(yuǎn)處的幾座黛山映入眼簾，水波粼粼的河面上有幾許浮光。在這靜好的歲月里，漫步在公園小路上，看花開(kāi)花落，望云卷云舒，于歲月深處，留一份輕松愉悅的心情，在如水的時(shí)光里，于忙碌繁華中留一份平靜與淡然。允吸著冷空氣，一縷陽(yáng)光灑在身上，沐浴著獨(dú)屬冬日的暖陽(yáng)，寒意煙消云散。在清淺時(shí)光里，捧一本書(shū)，于暖陽(yáng)下，回憶溫馨往事，品味歲月靜好。
翻開(kāi)那本筆記簿，青色的封面一覽無(wú)余：淡色的桌面上置放著一盆野菊花，在向陽(yáng)的窗前頑強(qiáng)生長(zhǎng)。旁邊的書(shū)桌上是一本書(shū)，書(shū)上擺有一朵花，緊鄰花的是一個(gè)耳機(jī)，這滿(mǎn)室的馨香與跳動(dòng)的音符，加之唯美的淡青色畫(huà)面，真是書(shū)韻飄香，唯美和諧。
一直很喜歡蘇軾的“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明，”但與“清明”相比，我更喜歡“清晴”，因?yàn)樗粌H是一種清明的處事秘方，也是對(duì)逝水年華的珍惜，更是對(duì)美好人生的展望。
對(duì)于我的斷章取義，“清晴青韻”亦算是個(gè)雅致的詞吧!在溫潤(rùn)的時(shí)光里，希望我們都有一顆“清晴”之心。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事傾涌而出。
在寒冬，賞雪是一件多么具有詩(shī)情畫(huà)意的事。在蒼茫的大地上，在靜謐的夜晚，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。忽然一寒風(fēng)襲來(lái)，柳絮因風(fēng)起，雪月相皎潔。試想，如此種種，的確是令人心曠神怡。
可我永遠(yuǎn)忘不了，那同樣是在寒冬、寒風(fēng)、寒雪的夜晚，一只大手牽著一只小手，一坨彎背扛著一個(gè)小人，在皎潔月光下，步履蹣跚的行走，一會(huì)雪花綴滿(mǎn)枝頭，飄飄灑灑落在臉上、肩上，孫女哈了口氣，用手輕輕拂去奶奶頭上的雪花，小手摟緊了奶奶的脖子，她們的影子橫在一起，希望可以永不分離。那是寒冬、寒風(fēng)、寒雪，可無(wú)寒意啊。試問(wèn)，此情此景，如何能不使人暖流涌上心頭，那當(dāng)真是感人至深。那時(shí)，我無(wú)所求。
現(xiàn)在，又到寒冬，依舊是寒風(fēng)凜冽，只是奶奶的身邊已很少見(jiàn)到孫女的身影，月黑風(fēng)高下，形單影孤，又是何等凄涼!那夜雪地行走的情景如夢(mèng)似幻，只是今夕何夕兮?這時(shí)，我有所思。
有人告訴我，只要心中有所憶，有所樂(lè)，那么幸福依舊蕩氣回腸。
推開(kāi)童年的窗子，如一顆顆貝殼浮現(xiàn)在我眼前。
記得在我的家鄉(xiāng)，那里的冬天銀裝素裹，是一冰雪世界。我們幾個(gè)孩子們，喜歡在雪地里踩上一排排腳印，喜歡在雪地里寫(xiě)上自己的名字，喜歡在雪地里堆雪人。弄完之后，手一片冰涼，可還是傻傻的齜牙咧嘴的笑。在那白茫茫的大地上，一孩提，一寒雪，幾聲高語(yǔ)，歷歷在目。
還記得每到冬季，小伙伴們和大人一塊烤火，蹲坐在火爐旁，可還死性不改，拿起雪球砸在某人的身上，終于院子里瘋成一片，我們肆無(wú)忌憚的奔。雪里，盡情狂歡。
在清淺時(shí)光里，重溫那一次次溫馨與開(kāi)懷，拾撿那一片片幸福。
在這似水流年里，于繁忙中抽一閑暇，聆聽(tīng)大自然的聲音，感悟人生。
在靜好歲月里，依一抹暖陽(yáng)于心間，則一處凈地，翻開(kāi)那一筆記薄，記錄著曾經(jīng)，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，親情的感動(dòng)與朋友的情誼溫暖著我。
那，安然如歌;那，春暖花開(kāi);那。陌上花開(kāi);。
那，染一季芬芳，溫暖了想念。
許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始，遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說(shuō)聲再見(jiàn)，真的很感謝，這一路上有你。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的，今天，仍是愛(ài)你。只是，愛(ài)你，卻不能與你在一起。一如愛(ài)那原野的火百合，愛(ài)她，卻不能攜她歸去。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿(mǎn)。也許一點(diǎn)遺憾，一絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)。
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨;錯(cuò)過(guò)她，我才遇到了你。繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗。
一個(gè)永遠(yuǎn)不想失去你的人，未必是愛(ài)你的人，未必對(duì)你忠心耿耿，有時(shí)只是這種腦袋不。
清的強(qiáng)烈占有欲者，他們才會(huì)做出各種“損人不利己”的事情，還如此理所當(dāng)然。
在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲，越想要獲得愛(ài)的永久。
保證書(shū)。
只會(huì)越走越偏離。
誰(shuí)說(shuō)喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它。有時(shí)候，有些人，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費(fèi)盡心機(jī)，更甚者可能會(huì)不擇手段，以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，但是在他追逐的過(guò)程中，失去的東西也無(wú)法計(jì)算，他付出的代價(jià)是其得到的東西所無(wú)法彌補(bǔ)的。也許那代價(jià)是沉重的，直到最后才會(huì)被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西，不一定要得到它。
有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪，是很不劃算的。再者，有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，一旦你得到了它，日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候，我想你一定會(huì)懊惱不已。所以也常有這樣的一句話(huà)“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的。”所以當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí)，得到它并不是你最明智的選擇。
誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。有時(shí)候，有些人，為了能和自己喜歡的人在一起，他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法，想以此挽留愛(ài)人。也許這留住了愛(ài)人的人，但是這卻留不住他的心。更有甚至，為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命，可能這會(huì)喚起愛(ài)人的回應(yīng)吧，但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責(zé)，還有不安，從此快樂(lè)就會(huì)和他揮手告別。其實(shí)喜歡一個(gè)人，并不一定要和她在一起，雖然有人常說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，但是并不是所有人都會(huì)快樂(lè)。喜歡一個(gè)，最重要的是讓他快樂(lè)，因?yàn)樗南才?lè)都會(huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話(huà)“你快樂(lè)，所以我快樂(lè)。”因此，當(dāng)你喜歡一個(gè)人時(shí)，暗戀也不失為上策。
有一首歌這樣唱：“原來(lái)暗戀也很快樂(lè)，至少不會(huì)毫無(wú)選擇;”“為何從不覺(jué)得感情的事多難負(fù)荷，不想占有就不會(huì)太坎坷”：“不管你的心是誰(shuí)的，我也不會(huì)受到挫折，只想做個(gè)安靜的過(guò)客。”所以，無(wú)論是喜歡一樣的東西也好，喜歡一個(gè)人也罷，與其讓自己負(fù)累，還不如放輕松地面對(duì)，即使有一天放棄或者離開(kāi)，你也學(xué)會(huì)了平靜。
喜歡一樣?xùn)|西，就要學(xué)會(huì)欣賞它，珍惜它，使它更彌足珍貴。
喜歡一個(gè)人，就要讓他快樂(lè)，讓他幸福，使那份感情更誠(chéng)摯。如果你做不到，那你還是。
放手吧，所以有時(shí)候，有些人，也要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。
放棄很美!
于千人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步，遇上了也只能輕輕說(shuō)一句：“你也在這里嗎?”
——-《愛(ài)》。
那一年的夏天，早已該開(kāi)放的花卻遲遲未開(kāi);。
那一年的夏天，很想對(duì)你說(shuō)的話(huà)去遲遲未曾開(kāi)口;。
那一年的夏天，火車(chē)將你我的距離越拉越遠(yuǎn);。
那一年的夏天，我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
還沒(méi)有到夏天，南方的四月，陽(yáng)光開(kāi)始變得刺眼了。偶爾，微微抬頭仰望一下天空，眼睛便被刺得生疼，不知道是不是陽(yáng)光過(guò)于猛烈，讓我的頭腦一片空白。不知道是光線(xiàn)還是淚水模糊了我的視線(xiàn)，讓我分不了方向。
離開(kāi)你以后的一段時(shí)間，我覺(jué)得我自己變成了一個(gè)劣質(zhì)的“小偷”，總喜歡見(jiàn)什么就偷什么，心情也變得狂躁起來(lái)，總是企圖想把那些偷來(lái)的東西把內(nèi)心填滿(mǎn)，但是，無(wú)論我塞多少東西進(jìn)去都還是覺(jué)得有空缺，后來(lái)我知道了，我的那一塊空缺就是一直為你而留。
親愛(ài)的，其實(shí)，我內(nèi)心還有好多事想和你訴說(shuō)，我還有很多對(duì)你的愛(ài)還沒(méi)有傾訴于你。可你，怎么舍得把我弄丟?曾經(jīng)的你我那么熟悉，如今卻像是最熟悉的陌生人，每每經(jīng)過(guò)我們?cè)谶^(guò)一起打鬧的地方，我總能捕獲到那里還存在你的氣息，總感覺(jué)你并未走遠(yuǎn)，還沒(méi)有離開(kāi)我。但更多的卻是感覺(jué)到我們的相識(shí)就是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)空。
偶爾，一個(gè)人去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上走走，本想讓心清凈一會(huì)，可是，思緒就向天上的風(fēng)箏，起起伏伏。我想，在你我的那一段美好的時(shí)光，將會(huì)是我一生的烙印。曾經(jīng)的我像一個(gè)脫了線(xiàn)的馬，到處亂蹦，沒(méi)有一點(diǎn)女孩子的樣，如今，我喜歡上了安靜，喜歡上了一個(gè)人，喜歡上了看書(shū)，寫(xiě)字，喜歡在文字中尋找自我?，F(xiàn)在認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)小家碧玉型的女生?；蛘撸艺娴氖亲兞税?。偶爾，在一些文字中有些會(huì)觸動(dòng)我的心，撥動(dòng)我的心弦，但心情也能很快的平復(fù)，因?yàn)槲也辉僭噲D去忘記你了。
我不知道在這個(gè)世界上是否真的有三生石，如果真的有的話(huà)，我想，我們注定是無(wú)緣，我無(wú)緣無(wú)故遇見(jiàn)了你，經(jīng)歷了一些場(chǎng)景，也經(jīng)歷了悲歡離合，但到最后終是無(wú)緣。時(shí)光未老，我們卻散了。
今生，我已無(wú)力去改變?cè)缫殉啥ň值氖铝?我也無(wú)法去挽回你曾經(jīng)對(duì)我的愛(ài);我也無(wú)力傾訴關(guān)于你我的一切。那就讓我輕聲哼那一首我們?cè)矚g的歌：
是誰(shuí)在敲打我窗。
是誰(shuí)在撩動(dòng)琴弦。
那一段被遺忘的時(shí)光。
漸漸地回升出我心坎。
是誰(shuí)在敲打我窗。
是誰(shuí)在撩動(dòng)琴弦。
記憶中那歡樂(lè)的情景。
慢慢地浮現(xiàn)在我的腦海。
那緩緩飄落的小雨。
不停地打在我窗。
只有那沉默不語(yǔ)的我。
不時(shí)地回想過(guò)去。
時(shí)光未老，我們卻散了!我也該把曾經(jīng)的那些思念安靜的埋葬了。愿你今生能一切安好!!!
高中生開(kāi)學(xué)演講稿分鐘篇九
同學(xué)們：大家好!
今天，在這里欣賞到各班級(jí)這么多的精英，感到十分欣幸。
的確，優(yōu)秀的成績(jī)，給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)是均等的。路在自己腳下，看你如何走。同在一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)老師，同念一樣的課本，為什么，有的人就名列前茅;而有的人卻逐節(jié)敗退呢?除了每個(gè)人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有所差異之外，還有兩個(gè)重要因素，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
首先，態(tài)度決定一切。
我們要有積極向上的、遠(yuǎn)大的理想，勇于克服各種困難，有面對(duì)現(xiàn)實(shí)和適應(yīng)環(huán)境的能力。要堅(jiān)信自己一定能成功。要虛心、勤奮好學(xué)，勤于實(shí)踐，一絲不茍，有較強(qiáng)的責(zé)任感。
要明察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，并能不斷地完善自己。
有一位高考狀元談到學(xué)習(xí)方法時(shí)說(shuō)：我之所以能記得更多，是因?yàn)槲矣浀臇|西“簡(jiǎn)”而“整”。一篇課文，甚至整本書(shū)的主要內(nèi)容，也許能用半頁(yè)紙的網(wǎng)絡(luò)圖/來(lái)概括，成十上百的題目，其題型解法，也可能不超過(guò)五種。抓住各個(gè)部分的關(guān)鍵字眼/和相互關(guān)系，將他們歸為整體，就不會(huì)擔(dān)心在深入時(shí)亂了陣腳。我喜歡讓復(fù)雜的東西簡(jiǎn)化，我喜歡挖掘所學(xué)知識(shí)中的某種聯(lián)系，然后將它們概括起來(lái)，結(jié)合起來(lái)。用網(wǎng)捕魚(yú)/可比用魚(yú)鉤釣/有效率得多。
“天才與常人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間”
學(xué)習(xí)如同打仗，若想取勝，必須制定嚴(yán)密的作戰(zhàn)計(jì)劃，有宏觀，有微觀，有長(zhǎng)期，包括(期中考試要拿什么名次，考怎樣的分?jǐn)?shù))，有短期的，如(今天晚上，盤(pán)算著明天干什么)。“事前有計(jì)劃，事后有總結(jié)”。每晚總結(jié)當(dāng)天所學(xué)，周末總結(jié)當(dāng)周所學(xué)，月底總結(jié)當(dāng)月所學(xué)?！靶袆儆谘浴?，貴在堅(jiān)持。把自己遠(yuǎn)大的理想，分解成若干小目標(biāo)，劃分成若干步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃進(jìn)度要前緊后松，并在實(shí)踐中不斷小結(jié)修正。積小勝為中勝，積中勝為大勝，使每天都生活得很充實(shí)，很明白，每天都在向總目標(biāo)靠近。緊張有序，忙而不亂。堅(jiān)持下去，總體目標(biāo)垂手可得，遠(yuǎn)大理想輕松實(shí)現(xiàn)。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，好習(xí)慣會(huì)使人獲得成功和幸福，壞習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致人生的失敗與不幸，習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。會(huì)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、巧學(xué)習(xí)，既是方法，也是習(xí)慣。遇到不懂的問(wèn)題，知道向工具書(shū)請(qǐng)教，向圖書(shū)館請(qǐng)教，打開(kāi)相關(guān)的參考書(shū)以求解答;知道怎樣圈點(diǎn)批劃，怎樣做筆記，怎樣做卡片，這些求知的方法，經(jīng)常運(yùn)用，就是習(xí)慣;成了習(xí)慣，方能獲得大益。播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
面對(duì)考試失利，要記住告訴自己，不要服輸，失敗永遠(yuǎn)不是定局，失敗的本質(zhì)就是，這個(gè)失敗根本就沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)地還缺乏成功的條件。
世上沒(méi)有恒常的失敗，也一定沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功。所以我們?cè)谑≈?，不要失去向上的信?在成功中，更不要失去警醒的心。
光。對(duì)待榮譽(yù)與失敗，贊揚(yáng)與批評(píng)，要以如水的平常心去看待，不要讓周?chē)臍庀笕f(wàn)千，影響你平靜的心湖。
凡事預(yù)則立，借此，祝同學(xué)們：當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!我們堅(jiān)信：只要有一個(gè)明天，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的希望。
高中生開(kāi)學(xué)演講稿分鐘篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好!1994年1月2日對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不起眼的日子，但是對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)是值得一個(gè)慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個(gè)新的生命誕生了，那就是我侯杰。小時(shí)侯曾做過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)鋼琴家，舞蹈家或者當(dāng)一名跆拳道的教練是我最大的夢(mèng)想。于是，我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)鋼琴，表演舞蹈，業(yè)余時(shí)間練習(xí)跆拳道，讓它們來(lái)豐富我的生活。無(wú)論是在小學(xué)還是在上中學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)積極主動(dòng)的參加學(xué)校的文藝活動(dòng)，從而在老師的幫助下我由此取得了優(yōu)異的成績(jī)。
光陰似箭，時(shí)光如梭，我告別了小學(xué)的幼嫩，初中的迷茫，如今的我多了幾分成熟與穩(wěn)重，回想過(guò)去的三年里，既充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與拼搏，也有無(wú)奈與遺憾。我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏實(shí)勤奮，向自己，向父母，向老師提交了一份答卷。但我認(rèn)為這并不是我想要的那份滿(mǎn)意答卷，成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的三年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
高中自我介紹。
我叫xxx，今年27歲。7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
高中生開(kāi)學(xué)演講稿分鐘篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《我最喜歡的一個(gè)人》。
”江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰;人生如夢(mèng)，一尊還酹江月?！?。
著一襲單薄長(zhǎng)衫，略揖一揖，你便昂然走進(jìn)我的視線(xiàn)。喜歡上你或許只是因?yàn)槟恰币豢\煙雨任平生“的悠然安逸;因?yàn)槟恰迸e杯邀明月“的豁達(dá)高傲;因?yàn)槟歉覇?wèn)青天”今夕是何年“的豪言壯志;因?yàn)槟闶悄乔暌惠喕厣?，痛苦一?chǎng)的癡漢——蘇東坡。
喜歡你”大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物“的豪放;喜歡你”灑酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?“的抱負(fù);喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然;喜歡你”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘“的真摯情感;喜歡你一生堅(jiān)守自我，從而達(dá)到讓后人敬仰的高度。
我是多么想傾其所有去詮釋你的一生，但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風(fēng)雨的一生，豁達(dá)的一生，美麗的一生，多情的一生，永垂不朽的一生。
此時(shí)的我，也只能站在這輪明月之下，站在這輪給予你無(wú)限安慰和依托的明月之下，把你波瀾的一生獻(xiàn)給那心懷祖國(guó)之人，心懷社稷之人，心懷天下之人。
”但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟“。
我的演講完畢，謝謝大家!
高中生開(kāi)學(xué)演講稿分鐘篇十二
演講稿很多時(shí)候都用到，如學(xué)生演講，就職演講，競(jìng)聘演講，等等，實(shí)用性很強(qiáng)，那么，如何寫(xiě)好演講稿呢?下面提供高中生三分鐘演講稿范文一篇，歡迎大家閱讀借鑒!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先我非常高興也非常榮幸的加入到“金玉普惠”這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友?！璐?，我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能給我一次這么好的機(jī)會(huì)。
時(shí)光荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)金玉普惠工作已經(jīng)三年了。生活的考驗(yàn)，工作的磨練，及公司領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)讓我少了一份天真、少了一份莽撞，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責(zé)任心，讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。
企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺(tái)，是人這一生必然要走且要走好的一步棋，在這里讓我常常的感受到員工的素質(zhì)與品質(zhì)是與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)的，是與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連的。在這里我深刻感受到企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。
我非常驕傲我能參與到金玉普惠這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，不僅讓我在工作技術(shù)中得到提高，在生活中得到充實(shí)，也讓我的思想得到了升華。
有一句話(huà)這樣說(shuō)的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無(wú)的存在著?！睂?duì)啊!我存在，我們存在，我們的企業(yè)存在，所以我們要讓我們的存在變的更有價(jià)值----那就要做好身邊的.每一件事情，無(wú)論事情的多寡與俱細(xì)，讓我們的責(zé)任心無(wú)處不在!
金玉普惠的發(fā)展，需要我們每一位員工，積極努力，不斷創(chuàng)新，要求我們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧?，貢獻(xiàn)自己的全部力量。
做好本職工作是一個(gè)員工基本的職業(yè)道德，也是對(duì)工作的一個(gè)最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。工作中應(yīng)該具有飽滿(mǎn)的工作熱情、認(rèn)真的工作態(tài)度、勇于奉獻(xiàn)的工作精神和樂(lè)于創(chuàng)新的工作意識(shí)。而不是敷衍了事、得過(guò)且過(guò)、更不是做一天和尚撞一天鐘地混日子。只有把工作做到位，在工作中盡到自己的責(zé)任，才能稱(chēng)得上是一名稱(chēng)職合格的員工。
我們既然選擇了這項(xiàng)工作，就該義不容辭、滿(mǎn)腔熱情地去對(duì)待它，專(zhuān)心專(zhuān)意做好它，凡事就怕“認(rèn)真”二字，對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不會(huì)的就潛心學(xué)習(xí)，不怕麻煩，并從中找到工作樂(lè)趣。正確地面對(duì)自己的工作，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，那將是一份不菲的財(cái)富，因?yàn)槲覀兠恳幻髽I(yè)員工都代表著我們企業(yè)的形象，每個(gè)人都是一個(gè)窗口，要知道自己的一言一行代表著一個(gè)企業(yè)的整體形象，甚至直接影響到企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展是依靠全體員工的共同努力來(lái)完成的，每個(gè)人努力地做好自己的工作，擔(dān)當(dāng)起自己的工作責(zé)任，對(duì)整個(gè)企業(yè)而言其意義深遠(yuǎn)而重大。自我介紹演講稿眾所周知，滴滴細(xì)流，匯成江河。
如果我們把本職工作做好，就是為金玉普惠的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。在今后的工作中，我會(huì)努力克服自己的不足，努力提高自己的素質(zhì)，虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做好自己的工作。為金玉普惠的發(fā)展，添磚加瓦。
我們的努力和用心是金玉普惠遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，讓我們不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們金玉普惠遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!金玉普惠將永遠(yuǎn)在我心中!祝愿金玉普惠公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工，身體健康，萬(wàn)事如意。祝愿金玉普惠更公司事業(yè)蒸蒸日上!
高中生開(kāi)學(xué)演講稿分鐘篇十三
看完《加油吧!實(shí)習(xí)生》這部電視劇后，我頗有一些感觸，尤其是宋暖最后的述職報(bào)告，講得很精彩，很感人。也許很多人沒(méi)有看過(guò)這部電視劇，也許有很多人也不大感興趣，甚至是沒(méi)有時(shí)間去看。但至少在最后包括他們畢業(yè)后在這所所謂的大公司里的實(shí)習(xí)生涯都十分打動(dòng)了我，即使它是虛擬的，但卻也真實(shí)。人生有許多路是需要我們?nèi)リJ的，去拼的，這是無(wú)法選擇的，因?yàn)槲覀兓钪?，就只能前進(jìn)，但如何去奮斗，我們是可以選擇的，以怎樣的心態(tài)在這個(gè)世界上生存，也是可以選擇的。如果你是善良的，如果你是正直的，也許你的路就會(huì)變得好走些，甚至?xí)械剿械牟缓茫械睦щy都是快樂(lè)的，都是幸福的。但如果你的心會(huì)有些污點(diǎn)，而變得并不簡(jiǎn)單，你會(huì)覺(jué)得生活并無(wú)什么美好可言，也許你也是被生活所逼，也許真正的原因就是你自己。無(wú)論如何，我認(rèn)為在我剛剛看完的那部電視劇中，宋暖說(shuō)的那句話(huà)是我們?cè)谌魏螘r(shí)候，尤其是在你墮落，不振的時(shí)候都能夠讓自己勇敢站起來(lái)的一段正能量的話(huà)：
“哪怕有十萬(wàn)種理由讓你去作惡，你都要保持自己的操守和底線(xiàn)，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)能夠改變社會(huì)的人。”
作為一名學(xué)生也許我還沒(méi)有什么能力去影響更大的社會(huì)，但在我看來(lái)，出了家門(mén)便是到了社會(huì)上，學(xué)校是，公共汽車(chē)上是，走在車(chē)水馬龍的街道上亦是，人來(lái)人往，便是社會(huì)，不管我們是學(xué)生，甚至是小學(xué)生，是青年，是工作者，是勞動(dòng)者，都有這么一個(gè)共同的社會(huì)，當(dāng)然在這個(gè)共同的世界里我們需要的就是正直與善良。
從前呢，我總是能聽(tīng)到這么一句話(huà)“現(xiàn)在的社會(huì)，茲要是你當(dāng)了好人，人家就以為你好欺負(fù)，就使勁的欺負(fù)你。”慢慢的，我也相信了，便什么事都留個(gè)心眼，世事難料嘛，多留個(gè)心眼兒也是好事的，但是有這樣的想法是不對(duì)的，善良與信任是必須要保留的。所以現(xiàn)在我覺(jué)得這話(huà)說(shuō)的不對(duì)，若是善良都能吃虧，這個(gè)大世界間還有什么人性溫暖可言。
做一個(gè)正直的人，做一個(gè)善良的人。
現(xiàn)在的社會(huì)，若是要你重新洗刷心靈，凈化自己，單純至上，也許是不大可能，畢竟出淤泥而不染的荷花是很不容易的。但是即使你不能耐心的對(duì)所有人好，也不能有什么壞念頭，我覺(jué)得不害他人而不損己也何嘗不是另一種知趣兒的善良。
將來(lái)，希望我真正走到了真正的社會(huì)上時(shí)，真正走到了自己的工作崗位上時(shí)，我可以做一個(gè)能夠改變社會(huì)的人。至于做一個(gè)善良與正直的人，從現(xiàn)在起就要做得更加完美。心存善念也許是一個(gè)需要一生去不斷修煉的。
寫(xiě)這篇文章，只是想給自己一個(gè)警醒，也使看完這部劇后的內(nèi)心深處的觸動(dòng)，真實(shí)而離我又有些遙遠(yuǎn)，并非我惡，并非我不正直，而是我們大多數(shù)人離這二詞還相差太遠(yuǎn)。
心地純潔，沒(méi)有惡意便是善良，公正坦率便是正直。也許我還需要慢慢成長(zhǎng)，慢慢磨練，慢慢堅(jiān)強(qiáng)。
做一個(gè)善良的人，做一個(gè)正直的人。
高中生開(kāi)學(xué)演講稿分鐘篇十四
老師、同學(xué)們：
大家好！
一、嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)的有關(guān)要求和學(xué)校的治理規(guī)定，聽(tīng)從軍訓(xùn)營(yíng)的管理，做到“在營(yíng)區(qū)內(nèi)外一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣”。
二、時(shí)刻保持良好的軍人姿態(tài)，嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到首先要自己做好，做到言傳身教、以身作則。
三、把“出成就，見(jiàn)成效”作為軍訓(xùn)的根本，嚴(yán)格按照軍訓(xùn)計(jì)劃科學(xué)施訓(xùn)、靈活組訓(xùn)、文明軍訓(xùn)，練習(xí)中，絕不體罰打罵學(xué)生，做到一張一弛。
四、積極配合各位領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的工作，虛心請(qǐng)教，以求共同提高，圓滿(mǎn)完成軍訓(xùn)任務(wù)。
五、主動(dòng)與同學(xué)們?nèi)谇㈥P(guān)系、交流思想，積極開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng)，謙虛向老師、同學(xué)們學(xué)習(xí)。
我們相信，通過(guò)大家共同的努力，一定能圓滿(mǎn)完成此次軍訓(xùn)任務(wù)。
謝謝大家!
高中生開(kāi)學(xué)演講稿分鐘篇十五
時(shí)間，閃著晶瑩的色澤，悄然而來(lái)，又悄然而去。它是個(gè)很美的詞，讓人遐想。可是，它又是個(gè)沉重的詞，讓人嘆息……一些事。一些人。一些回憶。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)遺忘的事。真的就在不知不覺(jué)中忘記了。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)在乎的人。卻那么真切留在記憶中?；貞浾娴臅?huì)隨時(shí)間淡出么?‘盛年不重來(lái)，一日難在晨。及時(shí)作勉勵(lì)，歲月不待人?！袢諒?fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了?’一句句名言在我心中佇立著。
時(shí)間是一幅空白的畫(huà)，它把自己交給我們，由我們隨意勾勒?qǐng)D案、涂抹色彩。我相信，每段時(shí)間都有色澤，即使一片空白，也會(huì)有單調(diào)的淺白色澤。我始終贊同，賦予時(shí)間色澤的想法。因?yàn)楫?dāng)我們發(fā)現(xiàn)每段時(shí)間都有了色澤，那么無(wú)疑沒(méi)有虛度時(shí)間，如此清楚地看見(jiàn)一路走過(guò)的風(fēng)景。我們甚至可以說(shuō)，我們是如此清醒地活著，沒(méi)有讓年華白白流走。
那個(gè)黃昏，開(kāi)始飄起了白雪，憂(yōu)傷開(kāi)滿(mǎn)山崗，等青春散場(chǎng)。那個(gè)深冬，你靜靜地來(lái)，另一個(gè)初夏，你悄悄地走。我們沉默，沉默無(wú)語(yǔ)。
青春的歲月，我們身不由己。相信愛(ài)的年紀(jì)，沒(méi)能唱給你的歌曲，讓我一生中常常追憶。
有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，我為你寫(xiě)的歌;有沒(méi)有那么一場(chǎng)雨，會(huì)讓你想起我?
懷念陽(yáng)光燦爛的日子，來(lái)去匆匆，你淺淺的笑，不經(jīng)意，卻令整個(gè)夏天悸動(dòng)。
其實(shí)，我只是想靜靜的，和你看一看，長(zhǎng)街落日，草長(zhǎng)鶯飛。當(dāng)時(shí)光的洪流匆匆?guī)ё吡艘磺校阋琅f在那條長(zhǎng)街的盡頭，一笑傾國(guó)，再笑傾城。
而你那無(wú)知無(wú)邪的笑臉，又是為誰(shuí)羞澀得紅顏?
因?yàn)橛辛藲q月的變遷，所以夢(mèng)境才會(huì)保護(hù)那些我們所銘記所深?lèi)?ài)的人的容顏，一生一世，不曾改變。
我們哭，要說(shuō)的話(huà)都還沒(méi)有說(shuō)。在你轉(zhuǎn)頭的瞬間，淚水欺騙了雙眼。
是啊，這是個(gè)告別的年代。
可我只想問(wèn)她們，有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《時(shí)光》?許巍的《時(shí)光》。
在陽(yáng)光溫暖的春天，走在這城市的人群中，
在不知不覺(jué)的一瞬間，又想起你;。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！比松螄L不是如此。每個(gè)年齡段都有最美好的一面，也有煩惱與不如意相伴隨。既然時(shí)光一去不復(fù)返，那么，滾滾紅塵里的我們，最最重要的是珍惜、把握住今天。大可不必向往童年，也不必留戀過(guò)去時(shí)光。時(shí)間，需要我們涂抹色彩;時(shí)間，需要我們好好對(duì)待。時(shí)間，應(yīng)該是一種理性的存在。那么，當(dāng)我們?cè)跁r(shí)間里做自己喜歡又有意義的事情時(shí)，時(shí)間就顯得那么具體真實(shí)，可以觸及。
因?yàn)榕率?，所以我?huì)珍惜……。
高中生開(kāi)學(xué)演講稿分鐘篇十六
老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是夢(mèng)想。
有人覺(jué)得夢(mèng)想是做白日夢(mèng)想出來(lái)的，而理想才是真正理性思考得出的結(jié)論，那么我想和大家分享一句話(huà)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?！彼晕艺J(rèn)為夢(mèng)想不是那么的遙不可及，只要到現(xiàn)在我和這么認(rèn)為著。
從小我就想過(guò)當(dāng)律師，老師，醫(yī)生……我一直認(rèn)為這是我的夢(mèng)想。但直到進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)這些都只是未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，并非我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想其實(shí)是一種生活，一種簡(jiǎn)單而充實(shí)，卻又不乏舒適的生活。當(dāng)清晨，一縷陽(yáng)光緩緩的照醒我，我伸著伸懶腰睜開(kāi)朦朧的雙眼。早晨，我能為自己在家做頓豐盛的早餐，并享受它。我不需睡到8，9點(diǎn)，但須一個(gè)唯美的早晨。我騎上自己的小自行車(chē)徜徉在柏油馬路上，開(kāi)始一天的行程。中午我可以看個(gè)報(bào)紙，睡個(gè)覺(jué)，小憩一會(huì)兒。傍晚上5，6點(diǎn)回家，有最好的家人一起吃頓晚飯。晚上和朋友聊聊天，看看書(shū)，愉悅的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是我的生活，我愿它如此往復(fù)，我將樂(lè)此不疲。而對(duì)于這樣一個(gè)夢(mèng)想，回歸現(xiàn)實(shí)，它需我現(xiàn)在的拼搏，我也會(huì)為此勇往直前。
相信各位同學(xué)也會(huì)有自己內(nèi)心的夢(mèng)想，希望大家能為它堅(jiān)持不懈的奮斗，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的演講完了，謝謝大家。
高中生開(kāi)學(xué)演講稿分鐘篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我很高興成為新學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)的學(xué)生代表。時(shí)光如梭，眨眼間，兩個(gè)月的假期已經(jīng)結(jié)束。今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年開(kāi)始了。
如今我們的校園舊貌換新顏，地面更加整潔，花草更加鮮艷?？葱绿淼膹V播站，新掛的標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌，在這樣的學(xué)校讀書(shū)，我們感到由衷的自豪。
新的學(xué)年開(kāi)始了，新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)、新征程、新希望、新崛起。全體師生將以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的。思路去做好每一項(xiàng)工作。
同學(xué)們，新學(xué)期孕育新的希望，新學(xué)期自然有新的要求。在新的學(xué)期里，我們?nèi)w同學(xué)有信心、有決心，按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》做自立自強(qiáng)的好少年。讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作，為成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)合格接班人而努力學(xué)習(xí)。
最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
謝謝大家。
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