總結(jié)是促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的重要工具，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在總結(jié)中要注重論據(jù)和事實(shí)的支撐，避免空泛和主觀性較強(qiáng)的表述。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對(duì)大家撰寫(xiě)總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇一
2016-9-23。
根據(jù)青州市學(xué)生資助管理中心《關(guān)于開(kāi)展2016年學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)的通知》文件要求，為使我校的學(xué)生資助政策深入人心，人人皆知，確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施，我校采取多種形式進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度，取得了良好的效果?，F(xiàn)就我校學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)組織。
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)及各有關(guān)科室主任、老師的國(guó)家助學(xué)金資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動(dòng)方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實(shí)、順利地開(kāi)展。
二、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會(huì)有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會(huì)和感受;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等資助措施成長(zhǎng)成才的先進(jìn)事跡;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的典型事跡。
三、發(fā)放宣傳資料，人手一份。
我校共發(fā)放1300多份宣傳資料，確保學(xué)生、老師人手一份。發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》和《青州市學(xué)生家庭情況調(diào)查表》，保證人人知曉資助政策，了解資助政策。
四、多種形式廣泛宣傳學(xué)校充分利用課堂、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗等載體開(kāi)展日常宣傳，確保學(xué)生隨時(shí)隨地都能獲得國(guó)家資助政策信息。學(xué)校在公示欄以及學(xué)校大門(mén)口顯要位置都張貼宣傳政策，并且在班級(jí)內(nèi)召開(kāi)了學(xué)生資助政策宣傳專題班會(huì)。舉行了一次以“助學(xué)政策助我成才”為主題的國(guó)旗下講話，努力營(yíng)造良好氛圍。
通過(guò)這一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等社會(huì)各界對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，讓更多的學(xué)生與家長(zhǎng)了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策，讓黨和國(guó)家的資助政策家喻戶曉深入人心，不斷擴(kuò)大了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)國(guó)家資助政策的知曉面，有效實(shí)施了對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，有利于學(xué)生明確自身享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國(guó)家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛(ài)，有利于學(xué)生自覺(jué)地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好的從資助中獲益，順利完成學(xué)業(yè)。
2016-9-23。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇二
為認(rèn)真貫徹大學(xué)生國(guó)家資助政策，推進(jìn)我院學(xué)生資助工作的順利開(kāi)展，于4月15日-4月25日在我院登封校區(qū)組織了一次20xx級(jí)新生資助政策宣講活動(dòng)。
本次活動(dòng)以班級(jí)主題班會(huì)的形式開(kāi)展。在班會(huì)期間，班級(jí)輔導(dǎo)員根據(jù)國(guó)家相關(guān)資助政策，結(jié)合我院實(shí)際情況，帶領(lǐng)同學(xué)們集中學(xué)習(xí)了我省高校資助政策體系。并學(xué)習(xí)了《鄭州大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生管理手冊(cè)》中關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的相關(guān)文件，如《鄭州大學(xué)體育學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法》、《鄭州大學(xué)體育學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法》等。
通過(guò)本次主題班會(huì)，20xx級(jí)新生們了解了學(xué)生資助體系和資金來(lái)源、資助對(duì)象、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定等內(nèi)容，深刻感受到黨和國(guó)家對(duì)大學(xué)生的關(guān)心和幫助，讓同學(xué)們尤其是家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)成才。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇三
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)和教育中心工作，進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，形成全社會(huì)更加關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，更加關(guān)注教育公平的良好氛圍。
二、宣傳的重點(diǎn)內(nèi)容。
1．為體現(xiàn)黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，促進(jìn)他們?cè)诘?、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助。
2．兩免一補(bǔ)即全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，對(duì)貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。
3、生源地信用助學(xué)貸款政策：
（一）借款主體及還款責(zé)任：生源地信用助學(xué)貸款是指國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高校新生和在校生（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)生”）發(fā)放的、在學(xué)生入學(xué)前戶籍所在縣（市、區(qū)）辦理的助學(xué)貸款。生源地信用助學(xué)貸款為信用貸款，學(xué)生和家長(zhǎng)（或其他法定監(jiān)護(hù)人）為共同借款人，共同承擔(dān)還款責(zé)任。
（二）學(xué)生申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款的條件：1．具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；2．誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法；3．已被根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實(shí)施高等學(xué)歷教育的全日制普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等?？茖W(xué)校（含民辦高校和獨(dú)立學(xué)院）正式錄取，取得真實(shí)、合法、有效的錄取通知書(shū)的新生或高校在讀學(xué)生（含本?？茖W(xué)生、研究生和第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生）；4．學(xué)生本人入學(xué)前戶籍、其父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）戶籍均在本縣（市、區(qū)）；5．家庭經(jīng)濟(jì)困難，所能獲得的收入不足以支付在校期間完成學(xué)業(yè)所需的基本費(fèi)用。
3．獲得資助的優(yōu)秀貧困學(xué)生成長(zhǎng)成才的典型事跡。
4、學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等社會(huì)各界對(duì)學(xué)生資助政策的反響。
二、宣傳的主要方式和步驟。
宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月1日——8日）：學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實(shí)施方案，收集整理黨和國(guó)家近年來(lái)出臺(tái)的學(xué)生資助政策，通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì)、學(xué)生集會(huì)等形式調(diào)動(dòng)校內(nèi)各群體做好政策宣傳活動(dòng)的積極性。
組織實(shí)施階段（9月9日——25日）：各學(xué)校充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒介和校報(bào)、?？?、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、展板、橫幅等多種載體，通過(guò)街頭宣傳、制作標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放傳單、召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，全面宣傳學(xué)生資助政策及辦理的程序，確保宣傳工作內(nèi)容豐富、形式多樣、取得實(shí)效。
總結(jié)深化階段（9月26日——30日）：深入開(kāi)展“資助政策助我成長(zhǎng)”征文比賽、演講賽或知識(shí)競(jìng)賽，組織受助學(xué)生和家長(zhǎng)感恩報(bào)告會(huì)，收集受助學(xué)生中的典型事跡，做好宣傳月活動(dòng)中相關(guān)圖片和文字資料的整理工作并按規(guī)定上報(bào)。
三、工作要求。
1、高度重視。精心部署。學(xué)校成立學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂活動(dòng)實(shí)施方案，做到有計(jì)劃、有步驟、有成效的開(kāi)展工作。
2、大造聲勢(shì)，注重實(shí)效。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系是黨和國(guó)家促進(jìn)教育公平的重要舉措。學(xué)生資助政策覆蓋面廣、受助人數(shù)多，各學(xué)校要通過(guò)宣傳活動(dòng)，使廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和社會(huì)各界都知曉學(xué)生資助政策的重大意義、主要內(nèi)容、辦理程序。為了營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，各中小學(xué)一是要在顯眼位置至少懸掛1幅宣傳標(biāo)語(yǔ)；二是要積極開(kāi)展資助政策進(jìn)班級(jí)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村社活動(dòng)，要制發(fā)宣傳單分發(fā)到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界手中（各班級(jí)和學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄至少?gòu)堎N一張宣傳單）迅速擴(kuò)大資助政策的知曉面；三是要通過(guò)校園集會(huì)、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、知識(shí)競(jìng)賽、街頭宣傳等形式大造聲勢(shì)；四是要開(kāi)展“資助政策助我成長(zhǎng)”征文比賽、演講賽或知識(shí)競(jìng)賽，收集受助學(xué)生中成長(zhǎng)成才的先進(jìn)典型。向區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心書(shū)面報(bào)送2名受助學(xué)生成長(zhǎng)成才的典型材料。
當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要明確專人扎實(shí)開(kāi)展好宣傳活動(dòng)。各學(xué)校要依據(jù)自己所面對(duì)的不同受助對(duì)象進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)的政策宣傳，義務(wù)教育階段學(xué)生以“兩免一補(bǔ)”政策宣傳為重點(diǎn)，力求形成聲勢(shì)，營(yíng)造氛圍，注重實(shí)效。
4、做好資料收集，及時(shí)報(bào)送信息。
資陽(yáng)四三一南津希望小學(xué)。
為體現(xiàn)黨和政府、學(xué)校及社會(huì)各界人士對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，促進(jìn)他們?cè)诘?、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，資陽(yáng)四三一南津希望小學(xué)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好學(xué)生資助政策的宣傳活動(dòng)。
組長(zhǎng)：鄒定平（校長(zhǎng)）全面負(fù)責(zé)學(xué)校及周邊村民的資助政策宣傳活動(dòng)、負(fù)責(zé)在校會(huì)上對(duì)學(xué)生宣傳資助政策。
成員：
張德躍收集受助學(xué)生中成長(zhǎng)成才的先進(jìn)典型。
張德樹(shù)、陶旭、禹云成、蔣明德負(fù)責(zé)利用朝會(huì)、班隊(duì)課對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行學(xué)生資助政策的宣傳活動(dòng)、辦黑板報(bào)、“資助政策助我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及為家長(zhǎng)解答相關(guān)疑問(wèn)。
劉長(zhǎng)華：負(fù)責(zé)相關(guān)經(jīng)費(fèi)的記錄、支出。
李本容：負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)中學(xué)生的安全。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇四
慈利縣零陽(yáng)鎮(zhèn)第一完全小學(xué)。
為深入貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于認(rèn)真做好2016年學(xué)生資助政策體系宣傳的通知》（慈教通?2016?65號(hào)）要求，進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳力度，使國(guó)家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)外得到廣泛宣傳，深入人心，確保國(guó)家對(duì)中小學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí)，進(jìn)一步維護(hù)教育的公正、公平，順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開(kāi)展，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，在2016年“學(xué)生資助政策體系宣傳月”活動(dòng)期間，我校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展了一系列的資助政策宣傳活動(dòng)，努力讓每一個(gè)學(xué)生及其家長(zhǎng)都能了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生一系列的資助政策，贏得了積極的社會(huì)反響。現(xiàn)具體總結(jié)如下。
一、健全組織，精心部署了資助政策體系宣傳工作本次活動(dòng)以宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策，加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信、感恩教育為重點(diǎn)，以引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國(guó)家學(xué)生資助政策，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才為目標(biāo)，成立學(xué)生資助政策體系宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)楊昌立同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)卓儒權(quán)同質(zhì)任副組長(zhǎng)，其他行政班子成員為成員。下設(shè)有專門(mén)辦公室，由總務(wù)處副主任董小明同志任主任。領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專題會(huì)議，集體研究、制定了資助宣傳月的活動(dòng)方案，對(duì)學(xué)生干部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，部署我院資助宣傳各項(xiàng)工作安排，下發(fā)到了小教、幼教兩部相關(guān)負(fù)責(zé)人和各個(gè)班主任，確保了宣傳月活動(dòng)有章可循，有序推進(jìn)。
一是懸掛、張貼宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)，著力營(yíng)造了氛圍?；顒?dòng)期間，前后校門(mén)主干道分別懸掛了“2016年學(xué)生資助政策體系宣傳月活動(dòng)”橫幅，教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三個(gè)區(qū)域共張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)27張。
二是編發(fā)宣傳資料，擴(kuò)大了宣傳范圍。全校共印發(fā)宣傳資料3200多份，做到了全體學(xué)生人手一份，并要求學(xué)生和家長(zhǎng)在資料回條上簽字備案。
三是形式多樣，深化了宣傳效果。在月初的周升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表分別作了“助學(xué)政策助我們成長(zhǎng)成才”主題演講。校園廣播站新開(kāi)設(shè)了“感恩自助”專題，定期播發(fā)學(xué)生資助政策解讀和貧困學(xué)生受助感言。各教學(xué)班分別組織舉辦了一次主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、討論、談感受等方式，讓廣大學(xué)生進(jìn)一步了解了相關(guān)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)了熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效國(guó)家的意識(shí)。同時(shí)也形成了全體老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，熱情關(guān)愛(ài)留守貧困兒童的良好局面。
三、幾點(diǎn)不足。
1．工作方法還有待進(jìn)一步創(chuàng)新和完善，活動(dòng)的開(kāi)展未能真正起到立竿見(jiàn)影的效果，還有少數(shù)人認(rèn)為這是在開(kāi)展形式主義的教育。2．宣傳效果要再提高，通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅要讓同學(xué)們深入了解資助政策方面的知識(shí)，更要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)誠(chéng)信、懂得感恩和踐行勵(lì)志，把貧困的壓力化為奮斗的動(dòng)力，在成長(zhǎng)的道路上自強(qiáng)不息。
2016年5月26日。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇五
一、宣傳工作的指導(dǎo)思想。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)多種形式的宣傳，提高全社會(huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識(shí)，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍，使國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。
二、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會(huì)有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會(huì)和感受；宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等資助措施成長(zhǎng)成才的先進(jìn)事跡；宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的典型事跡；宣傳各高校向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)通“綠色通道”并確保暢通無(wú)阻的情況，并對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
三、宣傳目的。
我系學(xué)生眾多，層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不少，我們通過(guò)廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都了解國(guó)家的相關(guān)政策，并做到家喻戶曉、深入人心。
四、宣傳的方式。
充分利用校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗宣傳欄、專題工作會(huì)、主題班會(huì)等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措，使宣傳工作取得實(shí)效。
五、高度重視，周密安排。
我系成立了以學(xué)管科主任王平為組長(zhǎng)，科長(zhǎng)林曉偉為副組長(zhǎng)及輔導(dǎo)員為策劃的國(guó)家助學(xué)金資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動(dòng)方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實(shí)、順利地開(kāi)展。
六、形式多樣，效果明顯為把宣傳工作做實(shí)、做好，我系具體做了以下的工作：
1.懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)。我系在學(xué)校主干道懸掛了“汽車工程系貧困資助政策宣傳月”橫幅，在體育館、教學(xué)樓的櫥窗張貼了海報(bào)。
2.發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全系師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學(xué)了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容，并讓學(xué)生和家長(zhǎng)在資料回條上簽字備案。
3.舉行了一次以“助學(xué)政策助我成才”為主題的國(guó)旗下講話，努力營(yíng)造良好氛圍。
4.全校組織開(kāi)展了一次主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、討論、談感受等方式，讓學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效國(guó)家的意識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們刻苦勤奮學(xué)習(xí)的決心。
5.在4月1日晚主題班會(huì)上，向?qū)W生播放資助政策視頻，宣傳國(guó)家資助政策，6.在汽車工程系網(wǎng)站開(kāi)辟“扶貧專欄”，將國(guó)家各項(xiàng)資助政策、各種信息、動(dòng)態(tài)及時(shí)傳到網(wǎng)上，并組織教師通過(guò)校園網(wǎng)學(xué)校相關(guān)文件。
7.校學(xué)生會(huì)廣播臺(tái)中午和傍晚“校園新聞”欄目做了多次主題新聞報(bào)道，播發(fā)相關(guān)學(xué)生資助政策內(nèi)容和評(píng)論及貧困學(xué)生的受助感言。
通過(guò)這一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等社會(huì)各界對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，關(guān)注國(guó)家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長(zhǎng)的一致的好評(píng)，大家都表示要努力工作，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
汽車工程系2013.4.5。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇六
關(guān)注貧困家庭，關(guān)心貧困學(xué)生，落實(shí)國(guó)家資助政策，做好學(xué)生資助工作。根據(jù)##精神，我院結(jié)合各年級(jí)實(shí)際情況于2016年5月在全院開(kāi)展以“##”為主題的學(xué)生資助政策宣傳教育月活動(dòng)，讓國(guó)家資助政策家喻戶曉，深入人心，不斷掀起學(xué)生資助政策宣傳的高潮，現(xiàn)對(duì)本活動(dòng)總結(jié)如下：
為確保此次以“#”為主題的學(xué)生資助政策宣傳教育月活動(dòng)順利召開(kāi)，我院建立了學(xué)生資助政策領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了明確的工作計(jì)劃和工作具體內(nèi)容，在開(kāi)展具體工作時(shí)，做到步驟明確，措施有力。
組長(zhǎng)：成員：
二、宣傳工作的指導(dǎo)思想。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)多種形式的宣傳，提高全社會(huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識(shí)，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍，使國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。
三、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會(huì)有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會(huì)和感受;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等資助措施成長(zhǎng)成才的先進(jìn)事跡;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的典型事跡;宣傳各高校向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)通“綠色通道”并確保暢通無(wú)阻的情況，并對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
四、宣傳目的。
我院學(xué)生眾多，層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不少，我們通過(guò)班會(huì)、宣傳板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時(shí)讓廣大學(xué)生和教師都了解國(guó)家的相關(guān)政策，并做到深入人心。
五、宣傳的方式。
充分利用學(xué)院展板、主題班會(huì)、宣傳欄、微信公眾平臺(tái)等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及學(xué)院具體舉措，使宣傳工作取得實(shí)效。
六、高度重視，周密安排。
我院成立了以##等老師為成員的國(guó)家助學(xué)金資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，此外還制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，讓全院師生在思想上高度重視，保證宣傳工作切實(shí)、順利地開(kāi)展。
七、形式多樣，效果明顯。
為把宣傳工作做實(shí)、做好，我院具體做了以下的工作：
（一）為了進(jìn)一步落實(shí)我院的資助政策宣傳工作，確保全校學(xué)生院不漏班，班不漏人，資助政策人人心里有數(shù)，我院于2016年5月初組織各班班長(zhǎng)開(kāi)展了不少于“兩課時(shí)”的資助政策宣講工作。首先詳細(xì)介紹了我院的所有資助政策，其中包括國(guó)家一至四等助學(xué)金、新疆一至四等助學(xué)金、新長(zhǎng)城助學(xué)金，同時(shí)向各位同學(xué)講解了各項(xiàng)助學(xué)金的具體政策要求及申請(qǐng)流程，此次會(huì)議有針對(duì)性地開(kāi)展了資助政策宣傳工作，把工作落到實(shí)處，及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)，真正做到院不漏班，班不漏人，資助政策人人心里有數(shù)。
（二）為了將此次資助政策宣傳工作落到實(shí)處，我院于2016年5月組織全院各班開(kāi)展了“##”主題班會(huì)，各班在班主任及班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了本次主題班會(huì)的文件，隨后，各班班長(zhǎng)向各位同學(xué)詳細(xì)介紹了我院各項(xiàng)資助政策的具體情況及申請(qǐng)流程，同時(shí)開(kāi)展了多種形式的討論活動(dòng)，給學(xué)生們上了一堂感恩父母、感恩老師的勵(lì)志課，使同學(xué)們懂得了交流、感恩、誠(chéng)信的重要性，使每位同學(xué)深入了解了“##”主題班會(huì)召開(kāi)的必要性及重要意義。此外，為了響應(yīng)此次主題班會(huì)，我院組織學(xué)生繪出“##”主題展板，供全院師生學(xué)習(xí)了解。
（三）為了更好的開(kāi)展此次資助政策宣傳活動(dòng)，我院近期開(kāi)展了“##”##捐活動(dòng)。由我院##組織全院學(xué)生伸出雙手，為貧困兒童送去溫暖，同時(shí)組織我院每位受助學(xué)生向資助方寫(xiě)感謝信或發(fā)電子郵件匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活等情況，教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)感恩及回報(bào)，使每位同學(xué)體會(huì)到感恩回報(bào)的快樂(lè)。
（四）為大力宣傳國(guó)家各類學(xué)生資助政策，全面展現(xiàn)我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得的成就，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志感恩教育，宣傳學(xué)生通過(guò)資助成長(zhǎng)成才的典型，我院開(kāi)展了主題為“##”的征文征集活動(dòng)，各班受資助學(xué)生積極參與，展現(xiàn)了我院積極向上的良好風(fēng)貌。
（五）為了切實(shí)地做好學(xué)院本次資助政策宣傳月活動(dòng)，讓全體學(xué)生真正做到“##”，我院組織學(xué)院各班級(jí)進(jìn)行“感恩·誠(chéng)信”手抄報(bào)比賽。此次活動(dòng)反響強(qiáng)烈，大家通過(guò)這次的手抄報(bào)拼評(píng)比活動(dòng)，對(duì)“感恩·誠(chéng)信”有了深刻的認(rèn)識(shí)。我們新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)做到以誠(chéng)待人，以誠(chéng)做事，擁有一顆感恩的心去對(duì)待同學(xué)家人，感恩身邊的人。人類如果沒(méi)有了真誠(chéng)，生活就沒(méi)有了分量。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的雙翼，在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠(chéng)，生命便有了前進(jìn)的依托，留住真誠(chéng)，你我便有了心靈的共鳴。讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受溫暖，讓我們?cè)诟卸骼镢裤轿磥?lái)。
通過(guò)本次宣傳，讓更多的學(xué)生了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策，有利于學(xué)生明確自身的享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國(guó)家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛(ài)，有利于學(xué)生自覺(jué)地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好的從學(xué)生資助中獲益，順利完成學(xué)業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生正確看待國(guó)家的助學(xué)措施，誠(chéng)實(shí)的根據(jù)自身情況申請(qǐng)資助，在得到資助后合理使用資助金。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇七
為了讓學(xué)生更深入地了解國(guó)家資助政策，學(xué)校加大對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳，努力做到家喻戶曉、深入人心，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因?yàn)閲?guó)家資助得以完成學(xué)業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，確保不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。引導(dǎo)他們?cè)讷@得資助的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)教育，懂得感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。為此9月25日，我們徐王趙小學(xué)一年級(jí)開(kāi)展了“資助政策宣傳”主題班會(huì)。
在本次班會(huì)中，首先向?qū)W生介紹國(guó)家為解決貧困學(xué)生讀書(shū)難的問(wèn)題，采取的有效措施，全面實(shí)施資助政策，加大對(duì)學(xué)生的資助力度。讓學(xué)生知道資助政策實(shí)施以來(lái)，從根本上緩解了學(xué)生讀書(shū)難的問(wèn)題，受到社會(huì)的支持。
通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生相信社會(huì)處處有愛(ài)，會(huì)記得國(guó)家、社會(huì)對(duì)我們的關(guān)注與幫助。對(duì)班級(jí)非貧困生起到正面激勵(lì)的作用，并懷有一顆感恩的心。在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷努力，不斷拼搏。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)教育資助政策的宣傳，營(yíng)造良好資助氛圍，讓學(xué)生全面了解義務(wù)教育階段的各項(xiàng)資助政策。2月28日，受降路小學(xué)組織各班召開(kāi)了學(xué)生資助政策宣傳主題班會(huì)。
班會(huì)上，班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看了國(guó)家資助政策宣傳短視頻，詳細(xì)講解了義務(wù)教育階段的資助政策、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)條件、資助程序等內(nèi)容。接著，班主任組織學(xué)生交流，耐心解答學(xué)生疑難問(wèn)題，并動(dòng)員學(xué)生回家后對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行資助政策宣傳，進(jìn)一步落實(shí)資助政策人人知曉的精神，實(shí)現(xiàn)"不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)"的目標(biāo)。
最后，班主任結(jié)合汶川地震、新冠肺炎疫情發(fā)生、鄭州水災(zāi)等事件，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到，災(zāi)難面前祖國(guó)會(huì)給我們無(wú)私的幫助，祖國(guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。從而教育學(xué)生要增強(qiáng)自強(qiáng)、感恩的意識(shí)，從小樹(shù)立志向，以勤懇的態(tài)度努力充實(shí)自己，好好學(xué)習(xí)，用自己的成長(zhǎng)在未來(lái)報(bào)答社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。
本次活動(dòng)，使黨和國(guó)家的教育惠民政策得到更深入的宣傳，提升了資助政策的知曉率，增強(qiáng)了學(xué)生自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感，確保了國(guó)家資助政策順利實(shí)施和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇九
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__精神，全面貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)黨委、市委民族工作會(huì)議精神，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，加強(qiáng)黨的民族理論政策和法律法規(guī)的宣傳教育，高效落實(shí)全方位建設(shè)“模范自治區(qū)”任務(wù)，豐富民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育宣傳活動(dòng)，近期，呼和浩特市婦聯(lián)積極開(kāi)展“民族政策宣傳月”暨“民族法治宣傳周”宣傳活動(dòng)。
土默特左旗婦聯(lián)。
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，引領(lǐng)廣大未成年人聽(tīng)黨話、跟黨走，5月17日下午，土默特左旗敕勒川鎮(zhèn)婦聯(lián)深入只幾梁中心校開(kāi)展了“中華民族一家親，同心共講團(tuán)結(jié)情”主題宣講活動(dòng)，給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課，讓中華民族共同體意識(shí)的種子根植于青少年心中。
清水河縣婦聯(lián)。
為進(jìn)一步落實(shí)好自治區(qū)“民族政策宣傳月”工作要求，加強(qiáng)黨的民族理論政策的宣傳教育，打造民族團(tuán)結(jié)宣傳學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，5月23日，清水河縣婦聯(lián)組織縣鄉(xiāng)婦聯(lián)黨員干部組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)宣傳黨的民族政策”主題黨日活動(dòng)。
清水河縣婦聯(lián)黨組成員、主席賈麗麗在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)：“要身體力行、扎實(shí)開(kāi)展黨的民族理論政策和民族法律宣傳教育，有形有感有效做好鑄牢中華民族共同體意識(shí)的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持黨建帶婦建，注重發(fā)揮婦聯(lián)組織優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)各族婦女群眾在新時(shí)代黨的民族工作中發(fā)揮重要而獨(dú)特的作用。積極營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧的濃厚氛圍。”
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十
5月6日，以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)全方位建設(shè)‘模范自治區(qū)’”為主題的2023年鄂爾多斯市“民族政策宣傳月”啟動(dòng)儀式在烏審旗舉行。鄂爾多斯市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)布仁其木格出席并講話，市人大常委會(huì)副主任賀晉、市政府副市長(zhǎng)額登畢力格、市__副主席馬嘎?tīng)柕铣鱿瘑?dòng)儀式。市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)，市民委黨組書(shū)記、主任特古斯主持。
開(kāi)展“民族政策宣傳月”活動(dòng)，是深入貫徹關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想的有力舉措，是全面落實(shí)中央、自治區(qū)黨委和市委民族工作會(huì)議精神的重要抓手，是推進(jìn)全方位建設(shè)“模范自治區(qū)”的具體行動(dòng)。
各地區(qū)各部門(mén)各單位要緊扣主題，以全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市復(fù)創(chuàng)為載體，建好用活鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣教實(shí)踐陣地，組織實(shí)施好政策宣講“十進(jìn)”和“1+100+n”系列活動(dòng)，有形有感有效推動(dòng)黨的民族理論政策宣傳教育全方位、全覆蓋和常態(tài)化、全員化開(kāi)展，教育引導(dǎo)全市各族干部群眾更加由衷地感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，凝聚起各族群眾守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大合力。
啟動(dòng)儀式上，發(fā)布了鄂爾多斯市鑄牢中華民族共同體意識(shí)ip形象—“鄂同同”“鄂圓圓”，向獲得第八批“全區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)示范單位”榮譽(yù)稱號(hào)的代表授牌，同時(shí)向萬(wàn)頭娟姍奶牛養(yǎng)殖示范基地授牌。
在啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，還舉辦了政策法規(guī)集中宣講活動(dòng)。通過(guò)播放宣傳片、懸掛標(biāo)語(yǔ)、擺放政策宣傳展板、舉辦主題文藝演出等形式與現(xiàn)場(chǎng)各族干部群眾面對(duì)面交流，講解黨的__精神、關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想、法治思想和黨的民族理論政策，教育引導(dǎo)全市各族干部群眾感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，讓鑄牢中華民族共同體意識(shí)更加有形有感有效。
本次集中宣講活動(dòng)共發(fā)放《憲法》《民法典》《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《內(nèi)蒙古自治區(qū)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》等法律法規(guī)宣傳冊(cè)20000余份。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策，營(yíng)造該校學(xué)生資助工作的良好氛圍，全面提升學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)國(guó)家資助政策的認(rèn)識(shí)，9月1日登封市朝陽(yáng)路小學(xué)南校區(qū)開(kāi)展“學(xué)生資助政策宣傳”活動(dòng)。
為了使家長(zhǎng)、學(xué)生熟悉資助政策，學(xué)校利用宣傳欄開(kāi)辟了資助宣傳展板，張貼宣傳海報(bào)，發(fā)放明白卡及時(shí)宣傳資助政策。并組織召開(kāi)學(xué)生資助政策宣傳專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)生資助的重要性，部署資助宣傳工作，要求具體、明確、到位。讓班主任知曉國(guó)家的各項(xiàng)資助政策、學(xué)校的各種資助政策，讓每個(gè)班主任都做到“心中有數(shù)，應(yīng)助盡助”。班主任通過(guò)釘釘，就小學(xué)段的相關(guān)資助政策、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等內(nèi)容給家長(zhǎng)進(jìn)行講解，組織學(xué)生交流，當(dāng)堂解答學(xué)生疑難問(wèn)題，并動(dòng)員學(xué)生回家后對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行資助政策宣傳。讓學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)了解相關(guān)政策，并真正受益。
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，向?qū)W生們宣傳和解讀資助政策，把黨的政策宣傳好、落實(shí)好，確保讓每一個(gè)孩子都能上好學(xué)、不掉隊(duì)。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十二
一、宣傳工作的指導(dǎo)思想。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)多種形式的宣傳，提高全社會(huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識(shí)，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍，使國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。
二、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會(huì)有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會(huì)和感受;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等資助措施成長(zhǎng)成才的先進(jìn)事跡;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的典型事跡;宣傳各高校向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)通“綠色通道”并確保暢通無(wú)阻的情況，并對(duì)高三畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
三、宣傳目的。
我校學(xué)生眾多，層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不少，我們通過(guò)廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都了解國(guó)家的相關(guān)政策，并做到家喻戶曉、深入人心。
四、宣傳的方式。
充分利用校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗宣傳欄、專題工作會(huì)、主題班會(huì)等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措，使宣傳工作取得實(shí)效。
五、高度重視，周密安排。
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)及各有關(guān)科室主任、老師的國(guó)家助學(xué)金資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動(dòng)方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實(shí)、順利地開(kāi)展。
六、形式多樣，效果明顯。
為把宣傳工作做實(shí)、做好，我校具體做了以下的工作：
1.懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)。我校在學(xué)校主干道懸掛了“梧州高中貧困資助政策宣傳月”橫幅，在體育館、教學(xué)樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報(bào)，其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份，自制一份。
2.發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學(xué)了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容，并讓學(xué)生和家長(zhǎng)在資料回條上簽字備案。
3.舉行了一次以“助學(xué)政策助我成才”為主題的國(guó)旗下講話，努力營(yíng)造良好氛圍。
4.全校組織開(kāi)展了一次主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、討論、談感受等方式，讓學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效國(guó)家的意識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們刻苦勤奮學(xué)習(xí)的決心。
5.在4月1日晚高一高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，向家長(zhǎng)播放資助政策視頻，宣傳國(guó)家資助政策，
6.在梧州高中網(wǎng)站開(kāi)辟“扶貧專欄”，將國(guó)家各項(xiàng)資助政策、各種信息、動(dòng)態(tài)及時(shí)傳到網(wǎng)上，并組織教師通過(guò)校園網(wǎng)學(xué)校相關(guān)文件。
7.校學(xué)生會(huì)廣播臺(tái)中午和傍晚“校園新聞”欄目做了多次主題新聞報(bào)道，播發(fā)相關(guān)學(xué)生資助政策內(nèi)容和評(píng)論及貧困學(xué)生的受助感言。
8.開(kāi)展“助學(xué)政策助我成才”為主題的征文大賽。
活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)這一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等社會(huì)各界對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，關(guān)注國(guó)家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長(zhǎng)的一致的好評(píng)，大家都表示要努力工作，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十三
根據(jù)融水苗族自治縣教育局文件融教[20__]12號(hào)《關(guān)于開(kāi)展融水苗族自治縣教育系統(tǒng)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》及《融水苗族自治縣教育系統(tǒng)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)方案》，結(jié)合我鄉(xiāng)各學(xué)校的實(shí)際，從3月15日到4月15日，一個(gè)月的時(shí)間，全鄉(xiāng)各學(xué)校都陸續(xù)開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)把這次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。
黨和國(guó)家肩負(fù)著中華民族興旺的重大使命，人口素質(zhì)的提高是中華民族優(yōu)秀品質(zhì)傳存的保證。為了祖國(guó)的后代，為了中華民族的繁榮昌盛，黨和政府在貧困落后地區(qū)各教育階段施行學(xué)生資助政策，這是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的德政工程、民心工程，關(guān)注貧困學(xué)生，關(guān)心學(xué)生資助工作，我鄉(xiāng)要求各教師要以國(guó)家長(zhǎng)期教育改革規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，各校結(jié)合營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃采用各種形式大力宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策，各村校以校長(zhǎng)牽頭，中心校負(fù)責(zé)印刷資料，師生人手一份資料大力宣傳這一惠民政策。
二、利用主題班會(huì)、校會(huì)進(jìn)行宣傳。
中心校在4月9日周一的主題班會(huì)課上，校領(lǐng)導(dǎo)要求各班主任在主題班會(huì)上要以“國(guó)家學(xué)生資助政策宣傳”為主題，把主題內(nèi)容寫(xiě)在黑板上，分發(fā)學(xué)校印刷的《融水苗族自治縣學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育、感恩教育，使學(xué)生深入了解、熟悉國(guó)家學(xué)生資助政策，激勵(lì)學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立努力成才。有的學(xué)校利用校會(huì)分發(fā)傳單，讓學(xué)生把資料帶到家，與家人共同學(xué)習(xí)，使學(xué)生家庭的每個(gè)成員了解熟悉國(guó)家學(xué)生資助政策。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十四
為了更好的做好控輟保學(xué)工作，確保義務(wù)教育階段的孩子有學(xué)上，不因貧困等問(wèn)題而失學(xué)，7月25日達(dá)川區(qū)石橋鎮(zhèn)列寧街小學(xué)開(kāi)展一系列教育資助宣傳政策活動(dòng)。
一是召開(kāi)專題會(huì)議，上午8：30學(xué)校全體在職在編教師在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)教育資助宣傳專題會(huì)，會(huì)議由學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)段玉奎組織召開(kāi)，首先向全體老師傳達(dá)了區(qū)教科局關(guān)于教育資助宣傳工作的會(huì)議精神。強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的重要性，最后結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做好安排部署。二是入戶走訪，發(fā)放教育資助宣傳單并張貼好，再對(duì)所有家長(zhǎng)進(jìn)行教育資助宣傳講解，現(xiàn)在的學(xué)生享受的“三免一補(bǔ)”以及幼兒補(bǔ)助等，幫助家長(zhǎng)了解國(guó)家政策，做好子女教育工作。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓所有家庭對(duì)教育資助政策有了深刻的理解，所有學(xué)生尤其是貧困家庭的孩子都能感受到國(guó)家和黨的溫暖。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十五
學(xué)生資助是中央關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)切的保民生、暖民心工程，是教育脫貧攻堅(jiān)的重要內(nèi)容,為進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)對(duì)學(xué)生資助政策的知曉率，提高群眾對(duì)學(xué)生資助政策的`滿意率，根據(jù)《淄博市學(xué)生資助管理工作規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，博山六中在4月份組織開(kāi)展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)。
首先學(xué)校利用周一升旗進(jìn)行“學(xué)生資助政策宣傳月”啟動(dòng)儀式。政教處負(fù)責(zé)人宣讀了“博山區(qū)第六中學(xué)開(kāi)展20xx年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案”，解讀了各學(xué)段的資助政策，特別是針對(duì)初四學(xué)生重點(diǎn)解讀高中階段的資助政策。同時(shí)對(duì)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)提出了具體要求。然后對(duì)各班發(fā)放“學(xué)生資助政策宣傳手冊(cè)”，要求人手一本，班級(jí)利用班會(huì)課統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí)。
本次“學(xué)生資助政策宣傳月”的開(kāi)展主要大力宣傳新形勢(shì)下國(guó)家資助政策，加強(qiáng)群眾對(duì)各學(xué)段資助政策及各學(xué)段建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助政策的了解程度。引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心、支持、參與教育扶貧，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十六
在普通高校建立了以國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金、困難補(bǔ)助、伙食補(bǔ)貼、學(xué)費(fèi)減免等多種方式并舉的資助政策體系，同時(shí)實(shí)施家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)“綠色通道”。各項(xiàng)政策主要內(nèi)容如下：
（一）國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
中央政府出資設(shè)立高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的二年級(jí)以上（含二年級(jí)）的全日制普通高校本?？疲ê呗殹⒌诙W(xué)士學(xué)位）在校生。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每年獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)名學(xué)生，每生每年8000元。學(xué)生無(wú)論家庭經(jīng)濟(jì)是否困難，只要符合規(guī)定條件，均可獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。同一學(xué)年內(nèi)，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。試行免費(fèi)教育的教育部直屬師范院校師范類專業(yè)學(xué)生符合規(guī)定條件的，同樣可以獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
（二）國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
中央和地方政府共同出資設(shè)立國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的二年級(jí)以上（含二年級(jí)）的全日制普通高校本?？疲ê呗殹⒌诙W(xué)士學(xué)位）在校生。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金資助面平均約占全國(guó)全日制普通高校本?？疲ê呗?、第二學(xué)士學(xué)位）在校學(xué)生總數(shù)的3%，每生每年5000元。同一學(xué)年內(nèi)，申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。試行免費(fèi)教育的教育部直屬師范院校師范類專業(yè)學(xué)生不再同時(shí)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
（三）國(guó)家助學(xué)金。
中央和地方政府共同出資設(shè)立高校國(guó)家助學(xué)金，主要資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通高校本專科（含高職、第二學(xué)士學(xué)位）在校學(xué)生的生活費(fèi)用開(kāi)支。國(guó)家助學(xué)金資助面平均約占全國(guó)全日制普通高校本?？疲ê呗?、第二學(xué)士學(xué)位）在校學(xué)生總數(shù)的20%。全國(guó)平均每生每年3000元。同一學(xué)年內(nèi)，申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生，可同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。試行免費(fèi)教育的教育部直屬師范院校師范類專業(yè)學(xué)生，不再同時(shí)獲得國(guó)家助學(xué)金。
（四）國(guó)家助學(xué)貸款。
國(guó)家助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)，金融機(jī)構(gòu)向高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供的信用助學(xué)貸款，幫助解決在校期間的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。國(guó)家助學(xué)貸款利率執(zhí)行中國(guó)人民銀行同期公布的.同檔次基準(zhǔn)利率，不上浮。貸款學(xué)生在校期間的國(guó)家助學(xué)貸款利息全部由財(cái)政支付，畢業(yè)后的利息由借款人全額支付。為鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)承辦國(guó)家助學(xué)貸款的積極性，建立貸款風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制，財(cái)政（高校）對(duì)經(jīng)辦銀行給予一定的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償。國(guó)家助學(xué)貸款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅海枰兄Z按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。按照學(xué)生申辦地點(diǎn)及工作流程，國(guó)家助學(xué)貸款分為校園地國(guó)家助學(xué)貸款與生源地信用助學(xué)貸款兩種模式。
1.校園地國(guó)家助學(xué)貸款。家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通高校本專科生（含高職生）、第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生和研究生，可以通過(guò)本校學(xué)生資助部門(mén)向經(jīng)辦銀行申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，原則上每生每學(xué)年最高申請(qǐng)金額不超過(guò)6000元。學(xué)生根據(jù)個(gè)人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1－2年內(nèi)選擇開(kāi)始償還本金的時(shí)間，六年內(nèi)還清貸款本息。
2.生源地信用助學(xué)貸款。家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制本專科生（含高職生）、第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生和研究生，向戶籍所在縣(市、區(qū))的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)提出貸款申請(qǐng)（有的地區(qū)直接到相關(guān)金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)）。借款人每學(xué)年申請(qǐng)的貸款金額原則上不超過(guò)6000元。生源地信用助學(xué)貸款期限原則上按全日制本專科學(xué)制加10年確定，最長(zhǎng)不超過(guò)14年，其中，在校生按剩余學(xué)習(xí)年限加10年確定。學(xué)制超過(guò)4年或繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位、第二學(xué)士學(xué)位的，相應(yīng)縮短學(xué)生畢業(yè)后的還貸期限。學(xué)生在校及畢業(yè)后兩年期間為寬限期，寬限期后由學(xué)生和家長(zhǎng)(或其他法定監(jiān)護(hù)人)按借款合同約定，按年度分期償還貸款本息。
（五）退役士兵教育資助。
從2011年秋季學(xué)期開(kāi)始，對(duì)退役一年以上、考入全日制普通高等學(xué)校（包括全日制普通本科學(xué)校、全日制普通高等?？茖W(xué)校和全日制普通高等職業(yè)學(xué)校）的自主就業(yè)退役士兵，根據(jù)本人申請(qǐng)，由政府給予教育資助。資助內(nèi)容包括：一是學(xué)費(fèi)資助；二是家庭經(jīng)濟(jì)困難退役士兵學(xué)生生活費(fèi)資助；三是其他獎(jiǎng)助學(xué)金資助。學(xué)費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn)，按省級(jí)人民政府制定的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，原則上退役士兵學(xué)生應(yīng)交多少學(xué)費(fèi)中央財(cái)政就資助多少，最高不超過(guò)年人均6000元。生活費(fèi)及其他獎(jiǎng)助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)，按國(guó)家現(xiàn)行高校學(xué)生資助政策的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（六）高等學(xué)校畢業(yè)生基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償。
國(guó)家對(duì)中央部門(mén)所屬全日制普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)、服務(wù)期達(dá)到3年以上（含3年）的，實(shí)施學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償。畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)期間每年實(shí)際繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國(guó)家助學(xué)貸款低于6000元的，按實(shí)際繳納的學(xué)費(fèi)和獲得的國(guó)家助學(xué)貸款按照兩者就高的原則，實(shí)行補(bǔ)償或代償，在校期間每年實(shí)際繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國(guó)家助學(xué)貸款高于6000元的，按照每年6000元的金額實(shí)行補(bǔ)償或代償。每年補(bǔ)償或代償總額的1/3，分3年補(bǔ)償代償完畢。地方高校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償由各地參照中央政策制定執(zhí)行。
（七）應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償及學(xué)費(fèi)資助。
從2009年起，國(guó)家對(duì)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高等學(xué)校畢業(yè)生在校期間繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國(guó)家助學(xué)貸款及其產(chǎn)生的利息實(shí)施一次性補(bǔ)償或代償，從2011秋季學(xué)期起，國(guó)家對(duì)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高等學(xué)校在校生在校期間繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國(guó)家助學(xué)貸款實(shí)施一次性補(bǔ)償或代償，補(bǔ)償或代償最高金額不超過(guò)6000元；對(duì)退役后復(fù)學(xué)的原高校在校生實(shí)施學(xué)費(fèi)資助，學(xué)生每學(xué)年實(shí)際繳納學(xué)費(fèi)高于6000元的按6000元資助，低于6000元的按實(shí)際繳納的學(xué)費(fèi)資助。
（八）勤工助學(xué)。
勤工助學(xué)是指學(xué)生在學(xué)校的組織下利用課余時(shí)間，通過(guò)自己的勞動(dòng)取得合法報(bào)酬，用于改善學(xué)習(xí)和生活條件的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)生參加勤工助學(xué)不應(yīng)當(dāng)影響學(xué)業(yè)，原則上每周不超過(guò)8小時(shí)，每月不超過(guò)40小時(shí)。學(xué)生參加校內(nèi)固定崗位的勤工助學(xué)，其勞動(dòng)報(bào)酬由學(xué)校按月計(jì)算，每月40個(gè)工時(shí)的酬金原則上不低于當(dāng)?shù)卣蛴嘘P(guān)部門(mén)制定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)或居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，可以適當(dāng)上下浮動(dòng)。學(xué)生參加校內(nèi)臨時(shí)崗位的勤工助學(xué)，其勞動(dòng)報(bào)酬由學(xué)校按小時(shí)計(jì)算，每小時(shí)酬金原則上不低于8元人民幣。學(xué)生參加校外勤工助學(xué)的酬金標(biāo)準(zhǔn)不低于學(xué)校所在地政府或有關(guān)部門(mén)規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，具體數(shù)額由用人單位、學(xué)校與學(xué)生協(xié)商確定，并寫(xiě)進(jìn)聘用協(xié)議。
（九）師范生免費(fèi)教育。
從2007年秋季入學(xué)的新生起，國(guó)家在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。免費(fèi)教育師范生在校學(xué)習(xí)期間，免除學(xué)費(fèi)、免繳住宿費(fèi)，并補(bǔ)助生活費(fèi)。
（十）學(xué)費(fèi)減免。
國(guó)家對(duì)公辦全日制普通高校中家庭經(jīng)濟(jì)特別困難、無(wú)法繳納學(xué)費(fèi)的學(xué)生，特別是其中的孤殘學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生及烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等，實(shí)行減免學(xué)費(fèi)政策。具體減免辦法由學(xué)校制訂。
（十一）綠色通道。
為切實(shí)保證高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，教育部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部規(guī)定各全日制普通高校都必須建立“綠色通道”制度，即對(duì)被錄取入學(xué)、無(wú)法繳納學(xué)費(fèi)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。
(十二)其他。
各高校利用自有資金、社會(huì)組織和個(gè)人捐贈(zèng)資金等，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金；對(duì)發(fā)生臨時(shí)困難的學(xué)生發(fā)放特殊困難補(bǔ)助等。
在中等職業(yè)學(xué)校建立了以國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家免學(xué)費(fèi)為主，以校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和學(xué)費(fèi)減免、頂崗實(shí)習(xí)等為輔的資助政策體系。各項(xiàng)政策主要內(nèi)容如下：
（一）國(guó)家助學(xué)金。
中央和地方政府共同設(shè)立國(guó)家助學(xué)金，資助對(duì)象是具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的在校一、二年級(jí)所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口的學(xué)生以及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元。
中等職業(yè)學(xué)校是指政府有關(guān)部門(mén)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立并備案，實(shí)施中等學(xué)歷教育的各類職業(yè)學(xué)校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬的中專部和中等職業(yè)學(xué)校等。
(二)國(guó)家免學(xué)費(fèi)。
國(guó)家對(duì)公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)籍一、二年級(jí)在校生中農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外），以及三年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生及頂崗實(shí)習(xí)困難專業(yè)中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按各省（區(qū)、市）人民政府及其價(jià)格主管部門(mén)批準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定。對(duì)在政府職業(yè)教育行政管理部門(mén)依法批準(zhǔn)的民辦中等職業(yè)學(xué)校就讀的一、二年級(jí)符合免學(xué)費(fèi)政策條件的學(xué)生，按照當(dāng)?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由財(cái)政給予補(bǔ)助。免學(xué)費(fèi)資金由中央財(cái)政統(tǒng)一按照每生每年2000元標(biāo)準(zhǔn)，與地方財(cái)政按比例分擔(dān)。
農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分地區(qū)、按比例確定：西部地區(qū)按在校生的25%確定；中部地區(qū)按15%確定；東部地區(qū)按5%確定。西藏自治區(qū)和新疆自治區(qū)喀什、和田、克孜勒蘇柯?tīng)柨俗稳刂蒉r(nóng)村戶籍的所有學(xué)生全部享受免學(xué)費(fèi)。
城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分地區(qū)、按比例確定：西部地區(qū)按在校城市學(xué)生的15%確定；中部地區(qū)按在校城市學(xué)生的10%確定；東部地區(qū)按在校城市學(xué)生的5%確定。
（三）頂崗實(shí)習(xí)。
安排中等職業(yè)學(xué)校三年級(jí)學(xué)生到企業(yè)等單位頂崗實(shí)習(xí)，獲得一定報(bào)酬，用于支付學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。
（四）獎(jiǎng)學(xué)金。
地方政府、相關(guān)行業(yè)、企業(yè)安排專項(xiàng)資金設(shè)立中職學(xué)生政府獎(jiǎng)學(xué)金、專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和定向獎(jiǎng)學(xué)金。
（五）學(xué)校減免學(xué)費(fèi)等。
中等職業(yè)學(xué)校每年安排。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十七
為進(jìn)一步加大教育資助政策宣傳力度，__縣幼兒園在5月份多措并行，扎實(shí)開(kāi)展資助政策宣傳月系列活動(dòng)。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
成立以園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，高度明確崗位職責(zé)和工作任務(wù)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、小組成員全面抓的工作格局，為順利開(kāi)展資助政策宣傳工作提供組織保障。
二是開(kāi)設(shè)專題欄，加大宣傳力度。
利用園內(nèi)外宣傳櫥窗、電子顯示屏等開(kāi)設(shè)教育資助政策專題宣傳欄，對(duì)資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳。
三是積極開(kāi)展家訪，做好政策宣講。
各班老師嚴(yán)格落實(shí)一對(duì)一幫扶工作制度，定期不定期對(duì)建檔立卡家庭幼兒和困難家庭幼兒進(jìn)行家訪，通過(guò)了解家庭最新情況，有針對(duì)性地宣講教育資助政策，有效夯實(shí)政策成效。四是用好用活網(wǎng)絡(luò)媒介，擴(kuò)大政策知曉率。幼兒園通過(guò)微信公眾號(hào)靈活發(fā)布多項(xiàng)資助政策，各班利用班級(jí)微信群、qq群、校訊通等媒介認(rèn)真做好教育資助政策宣傳和問(wèn)題解答，確?；菝裾呱钊肴诵摹⒙鋵?shí)落地。
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