給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書（優(yōu)質(zhì)17篇）

通過總結(jié)可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，記錄自己的成長和進步是寫一篇完美總結(jié)的重要方式。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達能力和寫作水平。

給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書篇一

親愛的校長：

近日，學(xué)校內(nèi)正在施工，學(xué)校附近交通混亂，這些對學(xué)生的'安全造成很大的威脅。我覺得同學(xué)們?nèi)狈煌ò踩庾R。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下：

一、舉辦交通安全知識大賽。

二、每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。

三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識。

四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性。可以由大隊部或者某個班級組織起來，在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。

我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應(yīng)，并被校長采納。

此致

敬禮

20xx年x月x日。

給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書篇二

尊敬的校長：

您好！

首先感想您在百忙中抽空我的建議書。

我想在這里，舉出學(xué)校一些待改進的`地方，請校長采納：

1、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善。

2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不隨地吐痰，減少噪音與二氧化碳的污染。

3、愛護公用設(shè)施、愛護莊稼、花草、樹木、愛護動物和生態(tài)環(huán)境。

4、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動，使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣，不再亂花錢購買零食。

5、為了保護我們班級的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板讓老師用黑色的油筆為我們講課。

以上是我的幾條建議，希望您滿意的接受！

祝你工作順利！

20xx年x月x日。

給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書篇三

老師：

大家好！

但是，我覺得，學(xué)校在有些方面，還是做得不是很完善。

我是一個小體育謎，只要是課外活動，哪怕只有幾分鐘，我都要下到操場上去玩一會兒。但是，在足球場上，我們往往會遇到一些不如人意的地方。

我們學(xué)校的足球場上的球門的。

網(wǎng)

子經(jīng)常是被球射穿，但是一壞就沒有人來修了，這給我們踢球帶來了極大的不方便。因為，球只要一射進，就得派人去大老遠(yuǎn)地把球撿回來，很麻煩，而他人必須耐心等上一段時間。這樣，比賽就斷斷續(xù)續(xù)的，又會讓球員在射門時不敢放開腳射門，也使得比賽的精彩程度降低了許多。

因此，我建議：學(xué)校可以定期讓人修一下球門的。

網(wǎng)

子，這樣便可以保障在我們課外活動時間的減少的基礎(chǔ)上，不會再出現(xiàn)比賽斷斷續(xù)續(xù)的情況。也可以更好地豐富我們的課余生活。

此致

敬禮！

建議人：

20xx年4月6日。

給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書篇四

尊敬的總經(jīng)理：

您好。

我到公司已經(jīng)近三個月了，通過這三個月以來對公司的觀察了解，我感到公司的規(guī)模、未來的發(fā)展前景很大，但是對具體的管理模式我提出以下幾點具體看法：

1.著手培養(yǎng)一批有能力、懂業(yè)務(wù)、會操作的業(yè)務(wù)員隊伍，從中選拔出銷售部領(lǐng)導(dǎo)人才，盡快組織人員劃片區(qū)、定任務(wù)進行市場走訪、宣傳、考察調(diào)研，制定出詳細(xì)的營銷策略，引導(dǎo)公司逐步走入正規(guī)的銷售渠道。

2.加強基層員工管理教育，定期組織員工進行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)員工手冊，各部門規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)不斷提高員工的自身素質(zhì)。加大內(nèi)部引導(dǎo)力度，促進員工之間的`人際交流，搞好上下級關(guān)系。通過促進交流，逐漸統(tǒng)一共識，引導(dǎo)員工樹立正確的人生觀、價值觀，定位員工思想意識，強化團隊理念，樹立團隊精神，使之形成凝聚力，戰(zhàn)斗力!

3.搞好工資制度改革，建立基礎(chǔ)工資+工齡工資+效績工資+獎金或補助的薪金發(fā)放模式，激勵員工相互之間的競爭意識，促使其提高工作積極性、主動性、責(zé)任感。通過效績工資考核模式，逐步進行工作崗位調(diào)整，充分發(fā)揮員工的最大能力。

4.公司引導(dǎo)員工進行正確的內(nèi)部交流，通過開展各種活動，逐步消除員工之間的交流障礙。培養(yǎng)好基層管理人員的工作能力、職權(quán)范圍內(nèi)的指導(dǎo)管理能力，能夠處理一般問題的果斷干練能力。切實抓好新老員工之間的傳、幫、帶工作，給新員工一定的具體操作的空間，讓每一位員工都能熟練掌握操作技能，從而促進員工之間的競爭上崗機制。

5.根據(jù)工作能力合理調(diào)配員工工作崗位，盡量達到每一個班組的工作人員能力適中，班組長能夠帶領(lǐng)本班員工完成好工作任務(wù)，處理一般突發(fā)問題。制定嚴(yán)格的工作流程、工作制度，做好班組員工定期倒班休息制度，形成規(guī)律。

6.合理分配車間員工，做好員工定崗定位管理工作。根據(jù)員工對各個崗位的操作熟練程度，每個崗位指定具體人負(fù)責(zé)，抓好每個流程、每個環(huán)節(jié)的操作工藝。每班人員由班長具體負(fù)責(zé)，車間主任負(fù)責(zé)抽檢，對每個生產(chǎn)階段的數(shù)據(jù)進行登統(tǒng)計造冊，制作工作記錄。定期組織員工進行分析研討，提高工作技能。

7.加強庫房管理，做到各種原料定點、定位、分堆存放，并在原料堆上方設(shè)置醒目的標(biāo)簽。庫管能做到對庫存原料品名、數(shù)量一目了然，及時和車間溝通定時上報常用物資采購計劃，避免出現(xiàn)原料短缺現(xiàn)象的發(fā)生。

8.具體明確各部職責(zé)、任務(wù)，加強部門之間的工作協(xié)調(diào)力度。引導(dǎo)綜合辦真正發(fā)揮統(tǒng)攬全局的職能作用，逐步完善公司管理程序，使公司管理步入正規(guī)。

以上是我對公司發(fā)展的幾點不成熟的建議，敬請參考!

20xx年x月x日。

給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書篇五

各位市領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！

當(dāng)前的社會上，有許多素質(zhì)不高和環(huán)保意識差的人，經(jīng)常破壞市區(qū)的和諧：如有些人隨意踐踏草坪；任意破壞公物；經(jīng)常在夜深的時候出來影響人家休息。在此，我提幾個我親身經(jīng)歷的事吧！

那一天，我正坐在公園的石椅上休息，突然來了幾個社會青年，他們頭染成深紅，一個個兇神惡煞，邊談邊向?qū)懼罢埼疔`踏草坪”的排子旁的草坪走去。只見一簇簇小草在他們沉重的.鞋底下，無力的彎下了腰。

他們來到了一棵大榕樹旁，蹭蹭幾下爬了上去，一個人緩緩向一枝細(xì)小的枝干，不小心摔了下來。他怒氣沖沖地往樹上踢了幾腳，頭也不回的走了。另外幾個也跳下來，罵了幾句臟話，也走了。

現(xiàn)在有些人很不自覺，垃圾隨地亂扔，一到下雨天，垃圾被沖到了溪里，溪水漲了起來，流進了居民的走道上，影響了居民的出入、健康，甚至引來疾病。

某些大型工廠將大量的廢起排放出來，不但破壞了大氣層，還使附近的農(nóng)作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康。

請領(lǐng)導(dǎo)們提高人民的素質(zhì)，改善人民的生活條件，促進人們的健康發(fā)展。

此致

敬禮！

六年（1）班xxx。

20xx年4月13日。

給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書篇六

：

我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的花園，有寬敞的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！

為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；

3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。

4、在校園的貼上保護環(huán)境的標(biāo)語，時刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。

5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。

希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

20xx年x月x日。

給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:。

你們好！

我是本校的一名小學(xué)生，我想給你們提幾個建議。學(xué)校少年宮里有一個小賣部，每天都會有數(shù)不勝數(shù)的人進去購買物品，可以說一下課，這里的人是最多的。特別是在早晨，有許多人會有不吃早餐就來學(xué)校的惡習(xí)，然后就到小賣部里買早餐，可大多數(shù)人買的早餐不是有營養(yǎng)的面包，而是選擇了既不衛(wèi)生，又會產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里，卻關(guān)乎著每個人的'生命，如果本校校隊的人吃了這些垃圾食品，他們的體質(zhì)就會變差，打比賽的時候不就會輸?shù)靡凰繂?。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了，再進一些有營養(yǎng)的食品，這樣學(xué)生們就能吃到營養(yǎng)美味的食物了。還有一個問題就是：夏天天氣炎熱，太陽光又很強烈，弄得我們上課的時候，老師一講到重要的知識時，突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛，你就分了神，來擋住陽光，雖然陽光是擋住了，但卻損失了這節(jié)課重要的知識，這一點都不值得！所以我希望學(xué)校破點費，來為我們安裝窗簾，這樣陽光就不會滲透進來了，我們也就可以專心聽課了。

我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的快速解決這些說大不大，說小不小的問題，讓校園變得跟美好吧！

　xxx。

20xx年xx月1日。

給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書篇八

建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“

關(guān)于

小學(xué)

(二)稱呼 建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標(biāo)題下另提一行頂格寫，后加冒號。

(三)正文 建議書正文由以下三部分構(gòu)成：

第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。

第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。

(四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

(五)落款 落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。

例文:

關(guān)于

校園

尊敬的校長：

您好!

咱們的學(xué)校以前是一個美麗、干凈的學(xué)校!每個角落里都非常整潔，校園里的空氣更是新鮮。每當(dāng)下課的時候，

同學(xué)

學(xué)習(xí)

可是現(xiàn)在，部分同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了，他們隨地扔紙條，看見了垃圾不但不撿起來，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。

產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識不強。

再此，我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題，提出幾點建議：

一、學(xué)校要安兩個垃圾箱，一個裝可回收的垃圾，另一個裝不可回收的。

二、這些垃圾要定期處理。

三、利用廣播，講一下破壞環(huán)境的危害。

四、分

班級

五、文明監(jiān)督員在下課后加大監(jiān)管力度，一旦抓獲扣班級紀(jì)律分。

以上是我提出的建議，望您能采納。

祝校長身體健康，工作順利!

六年級二班

2008/10/18

尊敬的'校長：

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的

生活

安全

在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流，更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高。

在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著

什么

以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

祝

工作順利!

給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書篇九

尊敬的校長：

您好！

冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

對學(xué)生開放圖書館。這樣我們就可以在書的海洋里遨游，每周五年級組打掃一周值日。一個老師來維持秩序，在把圖書館里的每本書都蓋上統(tǒng)一的印章，編上編號，同學(xué)們借書時，登記自己的名字與班級，希望您能考慮采納我的建議。

祝您工作順利！

20xx年x月x日。

給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書篇十

尊敬的西湖公園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名小學(xué)生，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門，我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品，“污染”了我高興的心情，我在游船的時候，小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為：公園非常美麗，沒有污染環(huán)境現(xiàn)象?？墒?，這跟我的以為完全相反！我非常沮喪：有一位阿姨準(zhǔn)備扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了。

西湖公園垃圾桶有點少，這是亂扔垃圾的原因，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去，把美麗的小草都弄“哭”了。

為了西湖的美麗，我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1、要明確責(zé)任，西湖公園到底是哪個領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

2、要好好兒政治一下西湖公園，來勸阻游客不要亂扔垃圾，多設(shè)幾個垃圾桶，再建幾個愛護公園的小標(biāo)語。我建議你在草坪旁邊建一個欄桿，防止別人亂踏草坪。

3、最近不是有事件嗎！你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西，把垃圾往里面投，這樣大家都樂意：反日的大家都遵守吧！

4、組織志愿者的團隊，利用業(yè)余時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈，還我們一個漂亮、美麗的公園。

希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。

謝謝！

一個普通的小學(xué)生：王怡涵。

20xx年1月10日。

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給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書篇十一

尊敬的董事長：

您好!

我懷著激動而又不安的心情來到了x公司，激動是因為能來到像這樣在國內(nèi)也是舉足輕重的企業(yè)實現(xiàn)自己的人生價值，是我的榮幸;然而，對于剛剛離開校園的我來說，走向社會進入自己的工作崗位是一個新的挑戰(zhàn)，將會面臨許多問題。

但是，我有信心克服困難，堅定的在工作崗位上走下去，為公司創(chuàng)造更多價值。

初來咋到，環(huán)境是新的，人是陌生的。不過還好，環(huán)境對我夠不成影響，再艱苦我也會很快適應(yīng)，而在公司的這段時間，我也已經(jīng)和新來的.同事們相處的非常融洽了，再加上公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心，尤其是第一次見到董事長您的那一刻，你慈祥面龐，和藹的語氣，原本還算緊張的心情很快恢復(fù)了平靜。說實話，在公司生活的這段時間，最讓我映像深刻的還是公司的企業(yè)文化，企業(yè)氛圍，公司的領(lǐng)導(dǎo)們和藹可敬，談吐不凡，在這樣的企業(yè)工作讓我感覺像是回到了家一樣，能靜下心來努力工作，為公司創(chuàng)造更多的利益，同時也實現(xiàn)自身的價值。

一個新的起點，新的開始。我個人將轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度，找準(zhǔn)自己的位置，同時也會虛心求教、認(rèn)真學(xué)習(xí)、盡快掌握工作技能爭取早日上崗，時刻保持一顆謙卑的心，尤其是在即將到來的車間實習(xí)，我一定會跟著師傅認(rèn)真學(xué)習(xí)，不急躁，不退縮。多想，多動手做，保持一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)上崗技能。

此外，在工作之余我一定會多看書，多學(xué)習(xí)理論知識，不斷的提高自己，提高業(yè)務(wù)水平，畢竟學(xué)無止境，并且在學(xué)習(xí)中不斷反思，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，不斷進步。

最后祝董事長身體健康，萬事如意。祝我們公司蒸蒸日上，明天更加美好，作為x員工，我自豪，我驕傲。

此致

敬禮

xx。

20xx年xx月xx日。

給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書篇十二

你們好!很榮幸能服務(wù)于xxxx建設(shè)集團有限公司!時間飛快我加入xxxx已經(jīng)十年多時間，很高興看到公司不斷的壯大，每年業(yè)績斐然，這已經(jīng)解決了企業(yè)的生存問題，可能也另同行望塵莫及，這也是一個企業(yè)的生存之本。

在這種另人欣喜的情況下，我們公司的管理層仍然能居安思危，在公司的管理上提出了更高的.要求，這也是我堅持服務(wù)于公司的原因之一。

因此，基于對公司了解，在此提出一下建議。以下建議出于本人對本職工作的充分重視，真誠希望能夠?qū)镜陌l(fā)展有所裨益，希望公司走得更穩(wěn)鍵走得更遠(yuǎn)，因此若有言辭不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)多多諒解。

建議人：

日期：

給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書篇十三

敬愛的校長：

您好!

很冒昧給您這封建議書，我們在這個豐富多彩的校園里，健康成長。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的`四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

20__年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此，我們向?qū)W校提出以下幾點：

一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

以上就是我們的建議，希望校長能夠采納我們的建議!

祝

您健康!

___。

20__年__月__日。

給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書篇十四

領(lǐng)導(dǎo)們：

地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!為此，我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的建議：

1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

2、節(jié)約水電，出門時不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭。

3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

建議人：

給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書篇十五

你們好！

我是六（1）班的學(xué)生許xx。這個學(xué)期，我們的學(xué)校進行改造，美麗的教學(xué)樓，明亮的教室，令我們學(xué)習(xí)愉快，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好，在校園的'植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。

這個學(xué)期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

1.愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。

2.把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。

3.不要帶零食上學(xué)，例如口香糖，吐到地上很難清理。

保護校園是我們每個人都應(yīng)該做到的，大家都應(yīng)該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí)，這樣得益的還不是我們自己。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

建議人：

日期：

給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書篇十六

我覺得每個公司都會存在一些問題和漏洞，必須根據(jù)情況的變化而不斷地做改善.我覺得老板應(yīng)該讓每一個員工了解他的目標(biāo)和理念，并建立公司的文化體系。我覺得老板應(yīng)該讓他的員工很忙并且有效率,我覺得老板必須要想辦法讓他的員工變得勤勞和忠誠。而我看到越來越多的老同事感到失望而離開。

現(xiàn)在，我要向你就采購流程提出一些建議。

這樣在實際操作中是有問題的,因為價格的變化有很多情況。

首先國際原材料的價格變動或者是人工成本的增加會引起一系列材料的價格變動,但是他們的幅度是不同的。比如錫金屬價格上漲20%，我們所購買的錫棒正常的漲幅應(yīng)該是10%-20%，錫絲的漲幅應(yīng)該是10%-15%，而錫膏價格漲幅不應(yīng)該超過5%，因為錫膏的產(chǎn)品技術(shù)附加值太高了!但是如果我報告給你，因為錫金屬的價格上漲了20%,而我這三種材料我全部接受供應(yīng)商15%的漲價，你可能會也會覺得合理。

如果說，原料下降了20%，我可能正常能爭取到10%-18%降價，但是我只接受了供應(yīng)商5%的降價，或者沒有降價，而這些你可能不會知道。

這樣的情況，解決的方法是：需要將材料分類整理，在做季度costdown之前應(yīng)該就材料的價格走勢做出分析計劃，并訂制合理的目標(biāo)，在季度costdown結(jié)案以后對目標(biāo)的達成做出分析。而不是單純的給我們一個指標(biāo)5%，當(dāng)原料和人工成本不斷上漲的時候，就是我們最辛苦的時候，卻無法達成目標(biāo)，你可能不知道我們阻止了多少漲價，雖然這是我們應(yīng)該要做的，但是不管做出何種努力也不會被認(rèn)可，我們的積極性就會懈怠。

然后是供應(yīng)商惡意抬高單價或者降低單價。因為是onlysourse，我們需要被迫接受供應(yīng)商的高價.或者供應(yīng)商有時候會惡意競爭，給出低于成本價很多的價格來打敗其他競爭者，我們是否要接受這樣的低價?在原材料和人工費都沒有變化的情況下，突然降價50%，你看到這樣的情況會開心，還是感到擔(dān)憂?遇到這樣的情況，我們非常需要你的指示，才能夠從容地應(yīng)付。

改善的方案是，在有新的產(chǎn)品時，最好不要出現(xiàn)onlysourse的情況。新的單價需要請供應(yīng)商提供成本分析表，有的產(chǎn)品供應(yīng)商不愿意提供，但是我們可以自行先估價，在漲價和降價的時候，這些可以作為基數(shù)參考。你會發(fā)現(xiàn)，我們目前在申請單價欄式中是有“baseprice”項的，但是因為去年更換新的系統(tǒng)，以前的“baseprice”數(shù)據(jù)都丟失了。

原料的價格非常重要，它決定我們的成本的部分，但是很讓人擔(dān)憂的是，它的申請不是在系統(tǒng)里面進行的，而是將申請單交給你審核完成以后由采購自己來錄入，采購可以自己在系統(tǒng)里面隨意修改、審核或者取消審核。

我認(rèn)為單價的申請應(yīng)該像采購訂單那樣，由采購在系統(tǒng)里面申請，并將供應(yīng)商的報價單作為附件添加在里面，對于漲價和降價部分需要像超過三萬美金的訂單那樣將分析表作為附件添加在里面，以便讓審核者都明白，并且還可以方便以后查詢，然后這些資料需要經(jīng)過層層審核。這樣不但你可以管控到單價，還可以防止采購的在單價錄入的過程中出現(xiàn)錯誤。

同時有的步驟完全是可以簡化的，但是我們在處理過程中，卻非常復(fù)雜，這樣沒有成效，很浪費我們的時間。作為老板不會每時每刻都在電腦旁邊，而我們做的每一件事情我需要等待roger,需要等待sam,需要等待calvin,需要等待vincent(現(xiàn)在已經(jīng)不需要了)，需要等待takebe。這樣我給我們的工作帶來極大的困擾。

比如說，你只需要控制請購的數(shù)量和材料的價格，就可以完全控制整個流程的進行，但是每一個環(huán)節(jié)都需要層層審核，這樣非常浪費時間。至少像請款這樣的步驟是完全沒有必要層層簽署的，因為我們需要請購以后才可以采購，采購以后供應(yīng)商才可以交貨，有倉庫和iqc會負(fù)責(zé)貨物的數(shù)量和品質(zhì)，數(shù)量和品質(zhì)沒有問題以后才可以入庫，采購只可以根據(jù)入庫的數(shù)量和經(jīng)過你審批的價格來申請付錢，付錢的時間在系統(tǒng)里根據(jù)合約自動計算的，采購將請款輸入系統(tǒng)以后會遞交財務(wù)審核，所以這個環(huán)節(jié)完全不需要像采購訂單那樣經(jīng)過層層審核，我認(rèn)為只需要簽到部門主管然后遞交財務(wù)就可以，然后你可以看財務(wù)的報表來知道請款的狀況。

這只是我個人的想法，但是系統(tǒng)簽核流程的確是存在簡化可能的?？赡苄枰到y(tǒng)地整理和討論以后再做決定。

因為以上能夠?qū)δ阌袔椭?/p>

給領(lǐng)導(dǎo)寫建議書篇十七

您好!

我是xxxx一小的一名普通小學(xué)生，我在這個學(xué)校已經(jīng)快樂地生活了四年。這是一個讓我非常喜歡的學(xué)校：春天，這里鳥語花香;夏天，這里綠樹成蔭;秋天，這里瓜果飄香;冬天，這里白雪皚皚。一年四季，這里都有獨特的美。

可是，在這樣一個美麗的校園里，還是有一個最讓人頭疼的地方——衛(wèi)生間。就是這個地方破壞了校園籃球場那邊的美觀。衛(wèi)生間里又臟又臭，想必在旁邊的籃球場打球時，一定能聞到那里飄出的臭味吧，這樣的環(huán)境怎么能叫“衛(wèi)生”間呢?有時候，同學(xué)們寧愿憋著，也不想去那里解決。所以，我給您提一個建議，希望您能把學(xué)校的衛(wèi)生間再改造一下：白白的`瓷磚沒有一點污跡，地面上鋪著藍(lán)色的地磚，看上去很干凈、很整潔，它不用那么豪華，只要保持衛(wèi)生，不辜負(fù)了“衛(wèi)生間”這個名字，不再污染周圍的環(huán)境就可以了。

另外，我們四年級在學(xué)校的四樓，有時候老師會拖課，如果想去廁所，就要冒著遲到的危險跑到樓下去上廁所，有時還要排好長時間的隊才能輪上。如果在每個樓層都有一個廁所，大家都去自己的樓層上廁所，就不用排隊了。而且我們在四樓的同學(xué)也能節(jié)約一些時間，不用擔(dān)心因為上廁所而遲到了。

我知道您每天有很多事情要去做，但還是想讓您抽出一些寶貴的時間看看我的建議書，并接受我的建議，改造一下學(xué)校的廁所，讓我們學(xué)校保持干凈整潔的環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗!

建議人：

日期：

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