演講稿是一種以口頭形式展示思想、觀點(diǎn)或論述的文字材料。那么我們?cè)撊绾螌懸黄巳雱俚难葜v稿呢？如何在短短的幾分鐘內(nèi)打動(dòng)觀眾、表達(dá)主題、傳遞信息呢？下面是一些撰寫演講稿的技巧和要點(diǎn)，希望對(duì)你有所幫助。以下是一些暢銷演講稿的精華摘錄，歡迎閱讀和學(xué)習(xí)。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇一
當(dāng)我早晨醒來時(shí)，爸爸已經(jīng)去上班，當(dāng)我放學(xué)回來時(shí)，他還在班上，直到深夜爸爸才回到家里。
我愛我的爸爸和媽媽。當(dāng)媽媽疲倦的時(shí)候，我會(huì)為媽媽捶背，當(dāng)媽媽做家務(wù)時(shí)我也會(huì)幫媽媽做。
當(dāng)爸爸深夜回到家時(shí)，我會(huì)為爸爸到上一杯熱茶。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，不讓爸爸、媽媽擔(dān)心。
山東莘縣十八里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí):lbcljz。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇二
親愛的朋友：
您好!
洗臉、洗菜、洗衣服用過的水和夏天洗澡的洗澡水儲(chǔ)存起來(盛放在浴缸或大盆或桶內(nèi))，用于沖廁所拖地板擦門窗等;夏天，當(dāng)室外氣溫將高于室內(nèi)時(shí)，把門窗關(guān)閉，防止室外高溫侵入;在床頭、寫字臺(tái)、廚房案臺(tái)、洗手間的上方安裝微風(fēng)吊扇，餐廳裝吊扇或用落地扇消暑，少用或不用空調(diào)。
電飯煲燒米飯時(shí)，干湯后再保溫10分鐘就斷電，用余熱蒸飯，可以節(jié)約電。晚上空調(diào)開兩個(gè)小時(shí)后關(guān)掉，打開耗電較少的微風(fēng)吊扇就能舒適熟睡一夜了。
將每日洗米水用來洗菜，將洗衣服的水用來拖地，然后再拿來沖馬桶，節(jié)省清潔水。每晚睡覺前將風(fēng)扇定時(shí)，使用空調(diào)者稍調(diào)高一兩度，出門關(guān)閉電源。
市民用水超過一定范圍后，水費(fèi)呈遞增，如每月3噸以內(nèi)價(jià)格正常計(jì)算。
將廢棄的塑料飲料瓶裝滿水后放入洗手間的馬桶水箱中，增加水的阻力，每次小便后沖一下，可以節(jié)省下不少水。
找一只用過的乳膠塑料桶，用鐵絲將窗紗穿上然后蒙在桶口上，這樣家里天天洗菜的水倒入桶內(nèi)過濾后，既能拖地又能沖洗廁所，可節(jié)省不少用水量。
1、建議學(xué)生的課本用完不要帶走，留給下一屆學(xué)生使用;推行后還可適當(dāng)減少學(xué)費(fèi)，從點(diǎn)滴中培養(yǎng)同學(xué)們的節(jié)約美德。
2、燃?xì)庠钊紵龝r(shí)鍋底和火苗輻射區(qū)域外圍會(huì)有熱量外泄，既造成能源浪費(fèi)，夏季還會(huì)增加廚房溫度，影響人體舒適度。解決辦法是：以不銹鋼等為原料，壓制成雙層空膽節(jié)能熱水鍋墊，中空間距2至5厘米，形狀分平、圓底兩種，并留有注水口，容積2升水左右。在不影響主鍋溫度的情況下，熱水鍋墊內(nèi)水溫可增加15℃左右，夏季可洗澡，冬季可用來洗碗等。
3、在現(xiàn)有40瓦燈泡的鎮(zhèn)流器上加一節(jié)可控器，這樣第一次開燈時(shí)燈光比較微弱但能看清物品;若想看書寫作業(yè)再開一次就行了。這樣也可以省不少電。
4、在社區(qū)引進(jìn)無水洗車服務(wù)，這樣1升水最多可以洗8至10輛車。工具和材料如下：無水洗車亮潔劑一瓶(500毫升可用30~50次)，一只平?？蓾不ǖ膰妷兀恢卉浢?，兩條柔軟棉毛巾，一把蠟拖。
5、有一人寫了40條點(diǎn)子。包括用桑樹葉洗衣服、不使用一次性物品，計(jì)劃生育等。
6、吊扇啟動(dòng)時(shí)，先開風(fēng)速最大的擋，然后再換小擋。
7、不小心衣服碰了油漆，在污處涂上清涼油，然后打肥皂洗兩遍，就干凈了。
8、有車族節(jié)約要點(diǎn)。外出時(shí)盡量乘坐公共汽車，自駕車外出時(shí)車內(nèi)盡量少放一些物品，這樣可以減少車輛負(fù)荷和尾氣排放。車輛卸貨或等人時(shí)最好熄火，中速行駛，不突然加速，途中盡量不要急剎車，保證輪胎內(nèi)有充足的氣，車輛停用時(shí)最好不要存放汽油，以免揮發(fā)浪費(fèi)。
9、冰箱節(jié)電要點(diǎn)。放在室內(nèi)涼爽通風(fēng)的地方，與墻壁應(yīng)保持一定距離。保持冷凍室內(nèi)的清潔，及時(shí)除霜。不要把熱的溫的食物放入冰箱。開冰箱的時(shí)間越短越好。選擇合適的材料包裝冷凍食品。冷凍食品需要食用時(shí)可放在冷藏室解凍等。
10、有一人寫了20條金點(diǎn)子。包括自帶牙刷，倡導(dǎo)無水日、舊水龍頭免費(fèi)換新，在各單位開展節(jié)約狀元評(píng)選等。
11、安裝分式按鈕的抽水馬桶，按大、小便分別用大、小流量來沖洗廁所，這樣可節(jié)約不少自來水。
12、過年過節(jié)時(shí)不寄紙制的賀卡，改用電子賀卡發(fā)問候電郵。名片用紙、辦公用紙、信封等應(yīng)選用再生紙。
13、晚飯后散步兩小時(shí)，既鍛煉身體又節(jié)約用電;冬季臨睡前用電熱毯預(yù)熱替代空調(diào)的作用。
14、住宅樓可分設(shè)清水和循環(huán)水兩個(gè)水管，清水管中的水用于飲食、洗漱等，使用后再流淌到樓下蓄水處時(shí)將通過一個(gè)智能控制過濾水泵，形成循環(huán)水，再把它抽到樓頂水箱，用于沖馬桶、洗拖把、澆花等，這樣既節(jié)約了水資源，又減少了污水排放。
15、建議在一些城鄉(xiāng)接合部挖少量水井，市民夏日可使用井水洗滌與沖涼，相信可節(jié)省較多的自來水。
16、消防栓由地上立式改為地下臥式，可以有效地防止因消防栓被撞斷而造成的水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。消防栓掩體箱可由瓦工砌制而成，大小、深淺以能順利放入和取出為合適。
17、“智能生態(tài)節(jié)水設(shè)備”，通過技術(shù)處理，可以在洗車時(shí)實(shí)現(xiàn)自來水循環(huán)回用，目前已獲國(guó)家專利。
18、都市住戶太陽(yáng)能上下水管安裝非常不統(tǒng)一，且經(jīng)常發(fā)生漏水現(xiàn)象，既影響市容，冬天又容易凍壞。建議開發(fā)商在建住宅樓時(shí)，將上下水管安裝在墻壁內(nèi)通往各用戶家，這樣美觀又節(jié)能。
19、現(xiàn)在家庭的特點(diǎn)是人口少，且大多是三口之家，由此出現(xiàn)吃菜難問題。菜買少了，花色營(yíng)養(yǎng)欠佳;菜買多了，造成浪費(fèi)，建立社區(qū)大食堂既可幫上班族減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)，又能彌補(bǔ)小家庭的缺憾。
20、各地方區(qū)域內(nèi)建立廢舊品調(diào)劑市場(chǎng)。以網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)為主，并在一些公共場(chǎng)所如醫(yī)院、車站、小區(qū)、商場(chǎng)門口設(shè)立上網(wǎng)平臺(tái)，以便及時(shí)上網(wǎng)購(gòu)買自己所需的東西;國(guó)家對(duì)這類買賣行為除按稅法征收必要的稅費(fèi)外，不收取任何費(fèi)用。
謝謝大家!
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我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇三
如果有人問我，你最討厭誰(shuí)？我一定會(huì)毫不猶豫地說：“我最討厭我的爸爸媽媽了！”你可別驚訝，聽我來告告他們的狀吧！
一次考試后，我剛剛踏進(jìn)家門。爸爸媽媽就變得嘮叨了。爸爸幾乎一見到我就問：“考的如何？自我感覺怎么樣？”“作業(yè)寫完了嗎？”媽媽就更別提了?！皩懽鳂I(yè)細(xì)心一點(diǎn)！”“不要一邊寫一邊玩，專注一點(diǎn)好嗎？”他們兩個(gè)輪番轟炸，我真有點(diǎn)受不了了。“你看看，又把本子弄的那么臟兮兮的，寫干凈些！”……媽媽一邊說一邊忙起了家務(wù)。
你看看他們倆，是不是很討厭？
更討厭的是，明明知道我貪吃，還盡做一些好吃的給我吃，我的“減肥計(jì)劃”不就泡湯了嗎？話又說回來，媽媽做菜的`手藝還真不錯(cuò)，瞧，滿滿一桌好吃的。有我最愛的雞翅，有弟弟愛吃的紅燒排骨，還有爸爸愛吃的魚頭煲……好吧，在美食面前，我敗下陣來了。媽媽不停地給我和弟弟夾菜，爸爸則又開始嘮叨了，“這個(gè)有營(yíng)養(yǎng)，那個(gè)蛋白質(zhì)高，不能挑食……”
此刻，我望望爸爸媽媽，他們似乎都變老了，我仿佛瞥見媽媽頭上的那根白發(fā)，如銀絲般一閃一閃。爸爸的皺紋也變多了，他一瞇起眼睛，一圈圈皺紋就像在水面上的波紋蕩漾開來。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇四
在大自然中，每樣生物都有自己的媽媽。
羚羊有自己的媽媽，她們一起逃過兇猛的捕食者；獵豹有自己的媽媽，她們一起捕獵；小象有自己的媽媽，她們一起嬉戲……我也有自己的媽媽，她非常關(guān)愛我。
我媽媽雖然脾氣有一些不好，但是她很愛我。擔(dān)心我發(fā)胖，卻又總買好吃的給我吃；遇到不會(huì)的題，會(huì)耐心的輔導(dǎo)我；無論什么事都為我操心，遇到危險(xiǎn)會(huì)用全力來保護(hù)我。有一次我和媽媽準(zhǔn)備出門，我先跑去到電旁，“咦？”這是什么？一個(gè)鐵盆里面放著點(diǎn)燃的紙張，煙不太濃，我就想騙一下媽媽，于是我就大喊：“著火了！著火了！”媽媽風(fēng)一樣得跑過來了，看著她驚慌失措的樣子，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，對(duì)不起，媽媽。
親愛的媽媽，您還記得我七歲時(shí)發(fā)生的一件事嗎？那次我半夜里發(fā)高燒，您用涼毛巾幫我敷在額頭，又急切地叫醒爸爸，您和爸爸一起帶我去醫(yī)院，由于高燒比較嚴(yán)重，醫(yī)生建議要掛吊瓶，必須要兒童醫(yī)院才行，于是爸爸又開車帶著我們出發(fā)了，在車?yán)锾稍趮寢尩膽牙镎鏈嘏?，后來在兒童醫(yī)院掛完吊瓶天已經(jīng)亮了。
媽媽謝謝您對(duì)我的關(guān)愛，等我長(zhǎng)大以后一定會(huì)用全力來報(bào)答您！媽媽我愛您。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天非常高興能站在國(guó)旗下跟大家一起分享交流一個(gè)話題《感悟母親節(jié)》，那么在交流這個(gè)話題時(shí)，我想考考大家兩個(gè)問題，大家得仔細(xì)地聽，認(rèn)真地想哦！
第一個(gè)問題：“世上只有媽媽好，有媽的孩子就是個(gè)寶”，請(qǐng)問，這首歌的名字叫什么對(duì)，這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。
第二問題：我們一定都知道6月1日就是兒童節(jié)，那么你知道哪一天就是母親節(jié)嗎?
就是呀，同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)都要記住這個(gè)節(jié)日，5月份的第二個(gè)星期天，就就是世界上最偉大的母親節(jié)了！從小到大，母親一直就是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。
雖然母親節(jié)已經(jīng)過去了一個(gè)星期，然而對(duì)于每一個(gè)愛著母親的孩子來說，生活中的每一天都就是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親;讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親：“我愛您！”
所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就是短暫的`，也就是寶貴的，所以我希望同學(xué)們珍惜每一分每一秒，相信你們一定會(huì)做得更出色。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇六
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
你們好！
讓我感動(dòng)的事有好多，其中印象最深的就是這件了。
幾年前，我和媽媽在家洗腳，加水時(shí)，我大叫一聲：“??！我的腳被燙傷了！”媽媽急的不知所措，也傷心的哭了。爸爸把大醬拿來涂在我腳上來緩解疼痛，并且急忙開車出去買藥了。那一夜，我?guī)缀鯖]睡，好在媽媽安慰我，我才睡著了。后來我的知那一夜爸爸媽媽也沒有睡，為我照看我忙了一夜，我感動(dòng)了。
第二天，爸爸媽媽又帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生幫我包扎好傷口，涂上治療燙傷的藥膏。接下來的半個(gè)月爸爸媽媽每天帶我去醫(yī)院換藥，由于行動(dòng)不便，每次爸爸媽媽都要背著我上下樓，忙來忙去，非常辛苦。由于爸爸媽媽的工作都很忙，他們每次都是忙完工作后又匆匆忙忙的趕回家?guī)胰メt(yī)院，有時(shí)甚至連口水都來不及喝。
在爸爸媽媽的悉心照料下我的傷很快就痊愈了，看到你們那么辛勞，我也深深的被感動(dòng)了，我想說：“爸爸媽媽，我愛你們！”
我的演講完畢。謝謝大家。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇七
我家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶、表姐表妹和我，爸爸媽媽是每天都要回家，教我學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我給的家說說我的爸爸媽媽是干什么工作的。
我媽媽是數(shù)鼠的，性情溫和。我媽媽的工作是當(dāng)工作會(huì)計(jì)員，她經(jīng)常在家里做帳，總分類帳是一個(gè)帳本上的名字，所以聽起來不順耳，我媽媽很忙，常常晚上的一點(diǎn)鐘才回家，有時(shí)候沒有回家呢。星期六星期天媽媽就不忙了，就要幫奶奶做家務(wù)，比如掃地、做飯、洗衣服等等。晚上就要輔導(dǎo)我讀書，我媽媽也喜歡看幼稚的兒童書，例如《童話故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《神話故事》《幼稚兒童》等等，想起這些我都要笑了，因?yàn)檫@讓我感覺到媽媽的幼稚。
我爸爸是數(shù)狗的，性格也是溫和。我爸爸的'工作是當(dāng)一名公程師，做技術(shù)開發(fā)的，爸爸跟媽媽一樣，經(jīng)常也是一點(diǎn)鐘回家，所以爸爸每天都像很勞累得樣子，沒精沒采的。有時(shí)候有空就回家教我讀書、練字，有時(shí)還檢查我的作業(yè)是否做的正確，爸爸有時(shí)候管我很嚴(yán)，但都是為我好。
我也是數(shù)狗的，性格柔和。我在南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書，上三年級(jí)三三班。星期六、星期天就喜歡在家里讀書、鍛煉增強(qiáng)免疫力，例如《作文書》《三國(guó)演義》《探險(xiǎn)故事》《紅樹林》《少先隊(duì)》等等。有時(shí)我喜歡在家里吹笛子。
我愛我的爸爸、媽媽，他們讓我在快樂的生活中一天天的成長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了要報(bào)答他們。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇八
“世界上，只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶，幸福缺一不可……”每次聽到這首歌，我都覺得特別開心，因?yàn)槲也粌H有一個(gè)愛我的媽媽，還有一個(gè)特別照顧我的爸爸。
因?yàn)槲覐男【陀刑羰澈推车膲牧?xí)慣，父母很擔(dān)心我的體質(zhì)，所以我經(jīng)常想各種辦法提高身體素質(zhì)。平時(shí)比較喜歡吃爸爸做的菜，所以每次爸爸都會(huì)精心準(zhǔn)備，盡量選擇自己喜歡的口味來做。他想讓我多吃點(diǎn)，胖點(diǎn)。
為了增強(qiáng)體質(zhì)，我媽媽想了很多鍛煉身體的方法。幾年前，她利用暑假讓我學(xué)打乒乓球。雖然訓(xùn)練的地方離家很遠(yuǎn)，但她還是堅(jiān)持來接我，送我，有時(shí)候還督促我練習(xí)，可惜由于種種原因，她沒有堅(jiān)持下來。后來我媽給我上游泳課，希望我學(xué)會(huì)游泳鍛煉身體。年初，考慮到游泳受季節(jié)限制，媽媽經(jīng)過多次詢問和比較，選擇我練習(xí)跆拳道。我媽比較民主。她提前咨詢了我。在確認(rèn)我同意學(xué)習(xí)后，她幫我申請(qǐng)了吳潔跆拳道館。接下來，我和媽媽一遍又一遍的思考訓(xùn)練的'時(shí)間，我們真的考慮了兩次。最后選擇申請(qǐng)三年的培訓(xùn)時(shí)間。我打算用小學(xué)最后三年的時(shí)間來訓(xùn)練跆拳道，讓我的體質(zhì)得到真正的鍛煉和發(fā)展。媽媽說，只要我努力學(xué)習(xí)，努力練習(xí)，我就會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)高大威武的男人。
自從我報(bào)了跆拳道班，我爸媽就堅(jiān)持來接我，送我，不管風(fēng)吹霜打雨雪，烈日炎炎?？粗职謰寢屧陲L(fēng)雨中移動(dòng)，心里很感動(dòng)。
爸爸媽媽，我愛你！我永遠(yuǎn)無法報(bào)答你的好意！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我叫xx，來自xx。我真高興今天能站在國(guó)旗下演講，我要講的題目是《做爸爸媽媽的小幫手》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！焙茉缫郧埃业膵寢尵徒涛冶痴b了《游子吟》這首詩(shī)。它的意思是說小草在春天能夠茁壯成長(zhǎng)，靠的是陽(yáng)光無私的照耀，這種偉大的關(guān)愛，小草怎么可能報(bào)答得完呢？媽媽告訴我，我是那棵幸福的小草，她和爸爸就是關(guān)懷、照顧我的太陽(yáng)。他們把我當(dāng)成他們的心肝寶貝，我想我也要回報(bào)給他們同樣的愛！
我的爸爸是軍人，媽媽是老師，他們的工作都非常忙碌。于是，媽媽累了，我會(huì)為她捶捶背；爸爸熱了，我會(huì)為他扇扇風(fēng)；早上，我會(huì)給上班前的媽媽倒杯水；傍晚，我會(huì)幫下班后的爸爸把換下的鞋子擺好。陪媽媽上街，我總是搶著拎袋子；和爸爸爬山，不管路有多么遠(yuǎn)，我都堅(jiān)持自己走，不讓大人背。我?guī)蛬寢屖帐胺块g，幫爸爸整理東西。爸爸媽媽晚上加班時(shí)，我不吵也不鬧，自己畫畫讀故事自己洗澡睡覺；爸爸媽媽產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我會(huì)立即制止他們，并唱歌跳舞逗他們歡笑；而在媽媽心情不好時(shí)，我會(huì)給媽媽一個(gè)吻，對(duì)她輕輕地說：“媽媽，不要傷心！”，再給她一個(gè)熱烈的擁抱。在不久前的母親節(jié)，我特意制作了一幅螃蟹貼紙畫送給媽媽，她高興地笑了，還連聲對(duì)我說“謝謝”呢！
小鳥的窩在茂密的樹林里，我的窩在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽愛我，為我付出了那么那么多，我也體貼爸爸媽媽，自己的事情自己做，還做他們生活中的小幫手，為他們帶去歡樂，為他們減少憂愁。爸爸媽媽常說我是他們的開心果，說很幸運(yùn)有我這樣一個(gè)女兒。我聽了之后真是開心極了。
親愛的同學(xué)們，你們?cè)诩依镆矔?huì)做爸爸媽媽的小幫手嗎？
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三（2）班的xxx，今天我演講的題目是《我愛爸爸媽媽》。
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風(fēng)擋雨帶來小草油油生長(zhǎng)。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長(zhǎng)。我要感謝我的父母，雖然他們很普通，但是他們對(duì)我的呵護(hù)，讓我永遠(yuǎn)難忘。
感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評(píng)我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步?！甭犃藡寢尩脑?，我的心情一下子輕松多了。
父愛不像母愛甜蜜，但他和母愛一樣偉大。我永遠(yuǎn)忘不了那一次，老師布置了一項(xiàng)查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，可我作業(yè)還沒做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項(xiàng)作業(yè)不重要。當(dāng)我對(duì)爸爸說時(shí)，爸爸象沒聽見一樣。當(dāng)時(shí)，我十分生氣，心想爸爸真是個(gè)小氣鬼，這點(diǎn)忙都不肯幫。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
中國(guó)有著羊羔跪乳、烏鴉反哺的動(dòng)人傳說。父母的愛，我們無法回報(bào)，父母的辛勞，我們無法體會(huì)，但我們?cè)谏钌稀⒃趯W(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。感恩父母，并不難做到！經(jīng)常幫媽媽擦桌子、洗衣服、拖地等作一些力所能及的家務(wù)。要知道，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，都會(huì)慰藉父母心。
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)待父母，讓我們一起深情地對(duì)父母說：“爸，媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十一
我有一個(gè)辛苦的媽媽和一個(gè)忙碌的爸爸。
媽媽每天一早起來就開始忙，她先忙著為我做早飯，然后再喊我起床，吃過早飯送我上學(xué)，之后，她又急匆匆的跑去上班。放學(xué)回來，我又看到媽媽正在做家務(wù)，擦桌子、掃地......晚上，媽媽一邊做晚飯一邊輔導(dǎo)我做作業(yè)。
媽媽真是辛苦呀！
我的爸爸十分忙碌。當(dāng)我早晨醒來時(shí)，爸爸已經(jīng)去上班，當(dāng)我放學(xué)回來時(shí)，他還在班上，直到深夜爸爸才回到家里。
我愛我的爸爸和媽媽。當(dāng)媽媽疲倦的時(shí)候，我會(huì)為媽媽捶背，當(dāng)媽媽做家務(wù)時(shí)我也會(huì)幫媽媽做。
當(dāng)爸爸深夜回到家時(shí)，我會(huì)為爸爸到上一杯熱茶。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，不讓爸爸、媽媽擔(dān)心。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十二
我的童年像一只自由的小小小小鳥，我的童年也非常快樂！因?yàn)?，我有一個(gè)好爸爸，和一個(gè)好媽媽。我的童年在爸爸媽媽的陽(yáng)光下，快樂的成長(zhǎng)。使我有了今天，使我慢慢地健康成長(zhǎng)。像我現(xiàn)在這樣，如此可愛、活潑、開朗。原因是因?yàn)閮蓚€(gè)人——好爸爸和好媽媽。
我的今天是爸爸和媽媽給我的；我的生活是爸爸媽媽給我的；我的知識(shí)是爸爸媽媽給我的；我的愛是爸爸媽媽給我的.；我的世界是爸爸媽媽給我的！
在冬天，我?guī)缀醣粌鼋┝说氖?，被媽媽擱在衣裳里，讓我的小手又有了媽媽的香氣。在春天，我沒有絨褲，但是，爸爸以最快的速度買了回來，手都凍僵了。
在夏天，我熱了，媽媽就讓我把衣裳脫了，幫我拿衣裳，胳膊的酸了。
在秋天，我感冒了，家里沒有感冒藥了，生病的爸爸立刻下樓給我買，不管自己的身體。
我是爸爸媽媽的小天使，爸爸媽媽是我的快樂，是我的愛，是我的上帝。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十三
設(shè)計(jì)意圖：
爸爸是幼兒非常熟悉和親近的人。繪本《我爸爸》以孩子的口吻描寫了一位高大、溫柔的父親形象，他樣樣事情都能干，溫暖得像太陽(yáng)。繪本中的爸爸開始被比喻成各種動(dòng)物形象，最后作者突然筆鋒一轉(zhuǎn)，抒發(fā)了對(duì)爸爸的深深愛意。這是個(gè)幽默十足又感人至深的故事，讓人久久不能忘懷。在本活動(dòng)設(shè)計(jì)中，我首先讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)撟约旱陌职?，諸如他們的職業(yè)和愛好；再通過分段欣賞，引導(dǎo)幼兒理解繪本中布朗爸爸的高大形象，并嘗試用“像……一樣”的語(yǔ)句來贊美自己的爸爸；最后通過觀看自己和爸爸的照片，讓幼兒了解爸爸為自己做了很多事情，從而萌發(fā)對(duì)自己爸爸深深的愛。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
2、嘗試用“像……一樣”的句式夸夸自己的爸爸。
3、感受布朗父子間濃濃的情意，萌發(fā)愛自己爸爸的情感。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解爸爸的職業(yè)、愛好。
2、材料準(zhǔn)備：
（1）幼兒收集爸爸帶自己出去玩拍下的照片，教師將這些照片做成相冊(cè)“大手牽小手，心會(huì)跟愛一起走”。
（2）完整的繪本《我爸爸》，以及從中節(jié)選9頁(yè)編成的分段式繪本。
活動(dòng)過程：
一、談?wù)勛约喊职值穆殬I(yè)和愛好。
師：每個(gè)人都有爸爸。誰(shuí)愿意來介紹一下自己的爸爸是做什么工作的，有什么愛好？
（幼兒自由介紹，教師加以提煉：威武勇敢的警察爸爸，享受美味的美食家爸爸，廚藝高超的廚師爸爸，喜歡爬山的愛運(yùn)動(dòng)爸爸，善于傳授知識(shí)并且愛學(xué)習(xí)的教授爸爸，等等。）。
師：你們的爸爸從事著不同的職業(yè)，都在努力工作，他們愛學(xué)習(xí)，愛運(yùn)動(dòng)，每個(gè)爸爸都與眾不同。你們的爸爸真了不起！
二、分段欣賞繪本《我爸爸》。
（一）欣賞繪本第一部分，認(rèn)識(shí)布朗的爸爸。
師：今天，我請(qǐng)來了一位外國(guó)小朋友的爸爸，他是布朗的爸爸。我們一起來認(rèn)識(shí)一下。
師：你們覺得他是一個(gè)愛穿黃格子睡衣的爸爸。在布朗的眼里，他爸爸是不是像你們說的那樣呢？讓我們一起來看看。
（二）欣賞繪本第二部分，理解繪本內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
1、理解繪本內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
（1）出示布朗爸爸走鋼絲的畫面。
師：這是誰(shuí)？你怎么知道是布朗的爸爸？他在干什么？
師（小結(jié)）：這是個(gè)勇敢的爸爸，他會(huì)像雜技演員一樣走鋼絲。
（2）出示布朗爸爸參加跑步比賽的畫面。
師：這是在干什么？誰(shuí)得了第一？你怎么看出是布朗爸爸得了第一？
師（小結(jié)）：他第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，獲得了第一名。布朗的爸爸是個(gè)飛毛腿，跑得像劉翔一樣快。
（3）出示布朗爸爸扮馬的畫面。
師：這是誰(shuí)？你怎么看出是布朗的爸爸？
師：在布朗的眼里，爸爸怎么變成馬了呢？（因?yàn)樗缘煤芏?。）?/p>
師：布朗是怎么夸自己爸爸的呢？（我爸爸吃得像馬一樣多。）我們一起學(xué)一學(xué)。
（4）出示布朗爸爸扮大猩猩的畫面。
師：這又是誰(shuí)？大猩猩在干嗎？為什么在布朗的眼里，爸爸又變成大猩猩了？（因?yàn)榇笮尚闪Υ鬅o比，像個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員一樣。）。
師：布朗會(huì)怎么夸爸爸呢？（我爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯。）。
（5）出示布朗爸爸扮魚、貓頭鷹、河馬的畫面。
師：在布朗的眼里，爸爸還變成了魚、貓頭鷹、河馬，為什么呢？布朗會(huì)怎么夸爸爸呢？（我爸爸像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂。）。
2、嘗試用“像……一樣”的句式夸一夸自己的爸爸。
師：布朗夸自己的爸爸像馬一樣吃得多，像大猩猩一樣強(qiáng)壯，像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂。生活中，我們的爸爸也有很多本領(lǐng)，有很多的優(yōu)點(diǎn)，有很多與眾不同的地方。我們也來學(xué)一學(xué)布朗，用“像……一樣”這句話來夸一夸自己的爸爸。（幼兒和同伴自由講述1～2分鐘，教師傾聽，然后組織幼兒交流。）。
（三）欣賞繪本第三部分，遷移幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒理解爸爸對(duì)自己的愛。
師（出示布朗爸爸扮鬼臉的畫面）：布朗爸爸在干什么？布朗爸爸為什么會(huì)扮鬼臉呢？（因?yàn)榘职窒攵翰祭书_心。）。
師：當(dāng)你不開心的時(shí)候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的？（幼兒講述。）。
三、完整欣賞繪本。
配樂欣賞繪本《我爸爸》。
四、觀看自制相冊(cè)的幻燈片，感受父子（女）間濃濃的情意，萌發(fā)愛自己爸爸的情感。
師：爸爸愛我們，在我們成長(zhǎng)過程中為我們做了很多事情。我收集了一些照片，我們一起來看看，回憶一下你的爸爸都為你做了些什么。
（幼兒邊看幻燈片邊聽教師解說：小時(shí)候，爸爸溫暖的手抱著我；慢慢地，我一天天長(zhǎng)大，是爸爸的大手拉著我，讓我學(xué)會(huì)了走路；當(dāng)我能夠滿世界跑的時(shí)候，爸爸帶著我去爬山，去看海，去游泳……那里，留下了我和爸爸的笑聲，留下了我和爸爸的腳印，留下了我和爸爸的身影……爸爸為我成長(zhǎng)的每一點(diǎn)進(jìn)步開心，為我學(xué)會(huì)的每一樣本領(lǐng)高興。爸爸帶著我走進(jìn)博物館，走進(jìn)大自然，去探索動(dòng)物王國(guó)的秘密、宇宙的奧秘，帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋。當(dāng)我累了的時(shí)候，爸爸抱著我、背著我。爸爸的大手拉著我的小手，陪伴著我，看著我慢慢長(zhǎng)大……）。
師：爸爸為我們做了很多很多。你有什么話要對(duì)自己爸爸說嗎？
師：今天回家時(shí)請(qǐng)你們大聲地說出你想對(duì)爸爸說的話，別忘了說那句最重要的話：爸爸，我愛你！
活動(dòng)反思：
繪本的教學(xué)形式可以多種多樣，最重要的是把握好以下幾個(gè)方面。
一、深刻領(lǐng)悟繪本所表現(xiàn)的情緒情感。
繪本《我爸爸》的故事簡(jiǎn)潔動(dòng)人，作者形象地表達(dá)了對(duì)爸爸的深厚感情。每次讀到“我愛爸爸，而且我知道，爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我……”時(shí)，我都會(huì)被深深地感動(dòng)，聯(lián)想到生活中爸爸對(duì)我的愛，每每哽咽著讀不下去。于是我領(lǐng)悟到這本繪本的精髓是布朗父子間的深厚感情。
二、明確教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
通讀繪本后，我從認(rèn)知、情感、能力三個(gè)維度去挖掘文本的教育價(jià)值。仔細(xì)閱讀繪本，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒理解故事中父子間濃濃的親真的很棒并不難，而要用“像……一樣”的比喻句來夸爸爸則比較難，需要幼兒調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，并將“比喻物”的特性和爸爸的'愛好、本領(lǐng)相對(duì)接。另外，最后的情感體驗(yàn)部分也需要幼兒積累一定的生活經(jīng)驗(yàn)，才能理解繪本所表現(xiàn)的偉大而平凡的父愛，并表達(dá)出自己對(duì)爸爸的愛。因此，根據(jù)繪本的內(nèi)容和大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我確定的教學(xué)重點(diǎn)是，感受布朗父子間濃濃的親情，體會(huì)布朗夸贊“爸爸真的很棒”時(shí)的自豪感；確定的教學(xué)難點(diǎn)是：用“像……一樣”的句式夸夸自己的爸爸。
三、準(zhǔn)確選擇繪本的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
如果繪本的內(nèi)容較多，幼兒難以在短短的一個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)閱讀每一頁(yè)，那就有必要選擇性地引導(dǎo)幼兒理解其中的部分內(nèi)容。
哪幅畫面對(duì)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必不可少？仔細(xì)琢磨后，我發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)“穿著黃色格子睡衣的爸爸的肖像”不能少。
哪些畫面是重點(diǎn)和難點(diǎn)，需重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察？仔細(xì)琢磨后我發(fā)現(xiàn)，“我爸爸吃得像馬一樣多，像大猩猩一樣強(qiáng)壯，像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂”這幾幅不能少。它們對(duì)把握教學(xué)重點(diǎn)、分解教學(xué)難點(diǎn)有至關(guān)重要的作用?！安祭拾职肿龉砟槨边@幅也不能少，它是表現(xiàn)特定情感的重要單頁(yè)。
作者通過“跨過月亮的爸爸”“連大野狼也不怕的爸爸”“走鋼絲的爸爸”“賽跑第一的爸爸”“踢足球技術(shù)一流的爸爸”等畫面，展現(xiàn)了一個(gè)無所不能的爸爸形象?？紤]到“走鋼絲”和“賽跑”這兩項(xiàng)活動(dòng)和幼兒的生活比較貼近，我選擇了這兩幅寫實(shí)的畫面，引導(dǎo)幼兒理解“像……一樣”的意思，并為幼兒理解另幾個(gè)超現(xiàn)實(shí)的畫面打好基礎(chǔ)。
四、適時(shí)引發(fā)幼兒的情感共鳴。
在教學(xué)過程中，我注意隨時(shí)結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)幼兒的情感共鳴，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)并表達(dá)相應(yīng)的情緒情感。
此外，我結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，將幼兒和爸爸一起學(xué)習(xí)、游戲、旅游的照片，做成相冊(cè)和幻燈片，最后還用詩(shī)一般的語(yǔ)言渲染照片所表現(xiàn)的父子（女）情感，再次給幼兒強(qiáng)烈的視覺沖擊，令幼兒沉醉、動(dòng)容，從而有效實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十四
1. 分享爸媽對(duì)自己的細(xì)心照顧，并嘗試關(guān)注爸媽的需要。
2. 愿意學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、力所能及的行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)爸媽的感激和關(guān)愛。
3. 初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
4. 嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿,并樂意大膽地進(jìn)行交流。
自編故事：《眼里的寶貝》、磚塊若干、小卡片等。
講述故事第一段。
主要提問：鳥媽媽眼里的寶貝是誰(shuí)？
1. 回顧、分享爸媽對(duì)自己的關(guān)愛，感受被愛的快樂。
主要提問：你是誰(shuí)眼里的寶貝？他是怎么寶貝你的？
2. 講述故事第二段
主要提問：鳥媽媽為什么會(huì)累得病倒了？
1. 爸媽有生病、有累的時(shí)候嗎？
2. 你是怎么知道爸媽累了或者病了？爸媽的一天到底有多累？
3. 小實(shí)驗(yàn)：搬磚塊。（體驗(yàn)爸媽的辛苦）
1. 教師舉例：我感受到的寶寶的愛。
2. 解析信中的秘密（對(duì)爸媽愛的表達(dá)方法）
3. 幼兒分享愛爸媽的方法
尾聲：延伸教育，關(guān)注未來
對(duì)每個(gè)愛我們的人及時(shí)、時(shí)時(shí)表達(dá)自己的感激和愛。
一起道一聲：爸爸媽媽辛苦了。
這是一個(gè)大班社會(huì)活動(dòng)，從這個(gè)活動(dòng)中我們能明顯地感受到升華的是孩子愛的情感，要讓孩子知道愛父母，怎樣愛父母。由于現(xiàn)在的'孩子多為獨(dú)生子女，很多孩子都表現(xiàn)出了自私，只知道索取卻不知道回報(bào)，所以對(duì)孩子的關(guān)愛教育是極為重要的。孩子首先愛的是自己，然后再是親人，再是身邊的人，再往后就是對(duì)祖國(guó)的愛，在大班進(jìn)行愛身邊親人的教育是非常符合孩子年齡特點(diǎn)的，也是極為需要的。
1、這個(gè)活動(dòng)非常貼近孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)孩子都有自己的父母，也都在與自己的父母相處，孩子能 感受到父母對(duì)他的關(guān)愛，一點(diǎn)一滴，這些都為這個(gè)活動(dòng)奠定了情感基礎(chǔ)，也使孩子在活動(dòng)中有話可說，但是很多孩子只是能感受，卻不知道自己該用什么方式去表達(dá) 對(duì)父母的愛，這個(gè)活動(dòng)以此為切入點(diǎn)，不僅讓孩子知道父母對(duì)自己的付出，更要讓孩子知道自己也應(yīng)該為父母做一些力所能及的事，以及做哪些事。
2、分享爸媽對(duì)自己的細(xì)心照顧，并嘗試關(guān)注爸媽的需要。愿意學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、力所能及的行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)爸媽的感激和關(guān)愛。兩個(gè)目標(biāo)進(jìn)行活動(dòng)。
3、活動(dòng)中教師態(tài)度溫和，聲音輕柔，非常得有親和力，這就使整個(gè)活動(dòng)氛圍輕松，孩子在活動(dòng)中沒有一絲緊張感，孩子都能大膽地表達(dá)自己的想法；教師為活動(dòng)創(chuàng)編了手的情境表演，雖然很簡(jiǎn)單，卻能深深地吸引孩子的注意力，而且又能很好地詮釋故事的情節(jié)，增加活動(dòng)的趣味性。教師在活動(dòng)中準(zhǔn)備了磚塊、愛心卡和音樂，這些材料是隨手可得的，但卻都體現(xiàn)了教師的用心：所選取的音樂緊扣活動(dòng)主題，又能給活動(dòng)營(yíng)造出一種輕松的氛圍；磚塊是讓孩子來體驗(yàn)付出和分擔(dān)的，更能孩子感受到父母的辛苦，以及自己該為父母分擔(dān)一些力所能及的事，為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)服務(wù)；愛心卡是鼓勵(lì)孩子讓旁邊聽課的老師畫的，增進(jìn)了全場(chǎng)的融洽，而且最后匯集愛心卡，讓孩子集中交流，互相分享彼此的經(jīng)驗(yàn)。
今天這個(gè)活動(dòng)是讓孩子表達(dá)對(duì)父母的愛，我覺得以后可以生成一個(gè)有關(guān)愛的主題教育活動(dòng)，從對(duì)自己的愛，到對(duì)父母的愛，再讓孩子學(xué)習(xí)對(duì)社會(huì)上其他人的愛，比如敬老院的爺爺奶奶、殘疾人、各行各業(yè)辛苦工作的人，還可以讓孩子知道要愛各種小動(dòng)物、愛大自然、愛祖國(guó)等等，相信在這樣一系列的愛的主題教育活動(dòng)之后，孩子的心胸會(huì)更寬廣，愛的涓涓細(xì)流會(huì)連綿不斷。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十五
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各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
我今年已經(jīng)9歲了，聽媽媽說，從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在漂亮活潑的小姑娘，我的性格發(fā)生了很大的變化，小的時(shí)候，我很乖聽話，誰(shuí)抱都跟，一點(diǎn)也不認(rèn)生，那時(shí)我真的很省心，同時(shí)也讓爸爸媽媽很開心，長(zhǎng)輩們都說，那個(gè)“大眼妹”是大人幸福、開心的源泉。
可是不知怎么的，漸漸長(zhǎng)大的我開始變成了一個(gè)亂說亂動(dòng)，學(xué)習(xí)上得過且過的“假小子”。氣的爸爸常說：真是好靜的父母養(yǎng)活了一個(gè)好動(dòng)的女兒，好學(xué)的爹媽生出了一個(gè)好玩的孩!作為教師的媽媽卻沒有這么生氣，她沒有像其他同學(xué)的媽媽一樣，天天看著我做題、背書，門門非拿100，而是鼓勵(lì)我，根據(jù)自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情，她會(huì)和我一起讀報(bào)，就某件事情像對(duì)待大人一樣聽取我的意見，有時(shí)她還會(huì)和我一起瞎瘋瞎鬧。在學(xué)校，媽媽是我的老師，在家，媽媽是我的朋友。暑假里，她可以放下她的事情，像小孩子一樣坐在地板上和我一起做“龍船”，邊教我方法，邊給我講“鄭和下西洋的故事”。在做龍船的過程中，我和媽媽也同鄭和一起領(lǐng)略了神幻迷奇的異域風(fēng)光……我知道這就是媽媽的愛，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神，不是一個(gè)熱情的擁抱，而是化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨，滋潤(rùn)著我，讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長(zhǎng)……，我沉浸在這份愛的海洋里。
俗話說：閨女是媽媽的貼身小棉襖。媽媽愛我，我也愛媽媽。今年的5月9號(hào)是母親節(jié)，下午一放學(xué)，我就早早地回媽媽辦公室寫作業(yè)，還跟媽媽商量：快寫完作業(yè)可以去買冰棍。很快，我的作業(yè)就寫的差不多了，剩下作文我想回家做。但是媽媽堅(jiān)持都做完了再出去。我只好無奈地又去做作業(yè)了，一會(huì)，我實(shí)在憋不住了，含著淚過來說：“媽媽，我不是要錢買冰棍，我是和同學(xué)們約好了，一起去給媽媽買花的，你忘記了今天是母親節(jié)!”媽媽聽著激動(dòng)得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了女兒愛她的一顆稚嫩、真誠(chéng)的心……媽媽告訴我：“孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，你這樣放學(xué)不玩、馬上回來做作業(yè)是媽媽一直就在意的事情。如果你天天如此，媽媽就會(huì)很開心的，這比送多少鮮花都讓媽媽都高興……在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨后，媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說，是我給我們這母女三人帶來了好心情!
謝謝大家!
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十六
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我叫巫奕揚(yáng)，是大a班的小朋友。今天我演講的題目是《我愛我的爸爸媽媽》。
爸爸媽媽的愛像燦爛的陽(yáng)光，帶給我無限的快樂。他們陪我畫畫、做手工;陪我看動(dòng)畫片、讀書、玩游戲;帶我去看外面的世界，北京的天-安-門、長(zhǎng)城、香港迪士尼、上海世博會(huì)都帶給我很多美好的回憶，特別是世博會(huì)的育樂灣和火車館站，訓(xùn)練了我的交往能力，增強(qiáng)了我的自信心。
爸爸媽媽的愛像狂風(fēng)中的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。我半夜發(fā)燒，是他們照顧我到天亮;遇到困難，是他們鼓勵(lì)我，給我信心。
古詩(shī)《游子吟》寫到：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)告訴我們：父母的養(yǎng)育之恩，我們要終身報(bào)答。讓我們擁有一個(gè)健康的身體、聰明的頭腦、美好的心靈，這就是對(duì)父母最好的報(bào)答。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)觀察繪本，了解爸爸的各種愛好及他勇敢的性格特征。
2、通過觀察夸張、變形的圖畫，能用比喻句型“我爸爸像……一樣……”說說爸爸的本領(lǐng)。
3、讓孩子體驗(yàn)父子親情，愛自己的爸爸。
4、大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。
5、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先了解爸爸的外貌，興趣愛好，爸爸的本領(lǐng)等等，并且制程小卡片書。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件ppt。
活動(dòng)過程：
一、出示繪本，激發(fā)興趣。
二、結(jié)合課件，理解繪畫內(nèi)容。
（一）觀看課件前半部分，感受爸爸本領(lǐng)大。
1、教師：到底是怎樣的一位爸爸，我們一起來看看。（播放課件前半部分，講故事）。
（二）觀看課件后半部分，感受爸爸的`變化。
2、教師：（出示魚的圖片）爸爸又像誰(shuí)了？我爸爸像魚一樣。（做動(dòng)作）。
3、教師：那還會(huì)畫些爸爸的什么呢，誰(shuí)來猜一猜爸爸還會(huì)像什么？到底會(huì)畫爸爸像什么？現(xiàn)在請(qǐng)你到桌子旁邊輕輕地拿起書一頁(yè)一頁(yè)地閱讀書的后半部分。
4、幼兒自主閱讀書的后半部分。教師巡回指導(dǎo)。（看完后）現(xiàn)在請(qǐng)你坐在椅子上和旁邊的小朋友討論一下像什么？能不能用我們的句式“我爸爸像。一樣?！闭f一說。
5、幼兒回答，教師出示相應(yīng)的圖片。
6、教師：我爸爸真的很棒，他還很多才多藝（繼續(xù)播放課件）。
7、教師：你們喜歡這位爸爸嗎？如果他是你爸爸你想對(duì)他說什么？
三、烘托主題，抒發(fā)情感。
教師：我們的爸爸的確很普通很平凡，可在我的眼中他就是我心中的太陽(yáng)。我很愛他，并且他也一定很愛我?，F(xiàn)在我們一起來完整地欣賞一下這個(gè)繪本。
四、發(fā)揮想象，給爸爸“畫像”
教師：這本書的作者給位爸爸畫了很多的畫像，（出示“爸爸”畫像）老師也給自己的爸爸畫了張畫像，并且我覺得啊我的爸爸像牛一樣的勤勞，那如果請(qǐng)您給自己的爸爸畫張像，你會(huì)畫他像什么？（引導(dǎo)“像…...一樣…….”）句式。
活動(dòng)反思：
由于在本次活動(dòng)前已經(jīng)對(duì)于爸爸的外貌特征，興趣愛好，爸爸的本領(lǐng)等等情況有了充分的準(zhǔn)備，可以根據(jù)制成的小卡片上的內(nèi)容對(duì)于爸爸進(jìn)行相對(duì)準(zhǔn)確的描述，小朋友們對(duì)于爸爸也就更有話可說，更加愿意說。用固定句型表達(dá)爸爸的特征與第一次相比有了進(jìn)步，能夠表達(dá)出自己所要表達(dá)的內(nèi)容，也能夠根據(jù)自己爸爸的特點(diǎn)創(chuàng)編內(nèi)容，而不是單純的重復(fù)繪本中的句子，這點(diǎn)事值得肯定的。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十八
在我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)說：“不用擔(dān)心，有我來照顧你?！彼龝?huì)給我倒水喝，在我燒的'特別厲害時(shí)會(huì)拿酒精不停地給我擦身子，在我躺在床上沒勁干其他事的時(shí)候會(huì)給我耐心的講故事。還會(huì)給我熬粥喝。我看到媽媽皺著眉頭，心里特別著急的樣子，我想，她一定在想：什么時(shí)候才能好呢，但愿快點(diǎn)好吧。
媽媽每天都給我講故事，總是在睡覺前，聽著聽著我就不知不覺的睡著了。我喜歡每天晚上的20分鐘故事時(shí)間，雖然只有這么短，我特別珍惜這20分鐘。
最近我總聽到地震的謠言，我特別擔(dān)心和緊張，爸爸不停地給我講，北京地殼活動(dòng)正常，近期不會(huì)發(fā)生地震，還用板塊論解釋，他說北京是板塊的中心，一點(diǎn)都不用擔(dān)心。
總之，我們家都彼此互相照顧，是一個(gè)友愛的大家庭。我愛我的爸爸媽媽。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十九
想爸媽了，想到流淚，不要問我多大年齡，也不要說我沒有出息，這個(gè)與年齡無關(guān)，無論你多大，無論你走到哪里，都會(huì)思念自己的父母，自己的家。
我們?cè)趬m世里摸爬滾打，在職場(chǎng)上處心積慮，揣測(cè)人心的善惡，無時(shí)無刻不在偽裝自己，建起銅墻鐵壁保護(hù)自己，只有在夜深人靜的時(shí)候，我們才終于可以撇開這一切，卸下一天的沉重，找回輕松的自己，心里也就會(huì)油然而生這么一份最柔軟的親情，想父母。父母在家里做什么呢，是在辛勤的勞作，還是在？應(yīng)該是已經(jīng)休息了吧，夜已深了，溫馨的家，爸爸媽媽已經(jīng)安睡。
記得小時(shí)候，每每靠在爸媽的臂彎里，感受不到外面一點(diǎn)點(diǎn)的危險(xiǎn)，無論發(fā)生多大的事情有爸爸媽媽在就一定沒有問題。那時(shí)爸爸媽媽是我們的保護(hù)傘，守護(hù)神。后來我們長(zhǎng)大了，也給爸媽帶來了煩惱，叛逆的性格，起伏不定的成績(jī)，讓爸媽常常對(duì)我們流露出失望的眼神，也讓他們?cè)缟A發(fā)，皺紋也過早的爬山了他們的額頭，那時(shí)候我們不懂父母的愛，只當(dāng)作了束縛，愈加的叛逆。再后來，我們真的'長(zhǎng)大了，成熟了，知道了爸媽的苦心，卻也已經(jīng)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，對(duì)父親的思念也只能放在工作之余了。
父母對(duì)子女的愛總是世間最無私的愛，希望全天下的子女都孝順父母，祝愿全天下所有的父母都安康幸福！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇二十
大家好！
我叫巫奕揚(yáng)，是大a班的小朋友。今天我演講的題目是《我愛爸爸媽媽》。
爸爸媽媽的愛像燦爛的陽(yáng)光，帶給我無限的快樂。他們陪我畫畫、做手工；陪我看動(dòng)畫片、讀書、玩游戲；帶我去看外面的世界，北京的天安門、長(zhǎng)城、香港迪士尼、上海世博會(huì)都帶給我很多美好的回憶，特別是世博會(huì)的育樂灣和火車館站，訓(xùn)練了我的交往能力，增強(qiáng)了我的自信心。
爸爸媽媽的愛像狂風(fēng)中的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。我半夜發(fā)燒，是他們照顧我到天亮；遇到困難，是他們鼓勵(lì)我，給我信心。
古詩(shī)《游子吟》寫到：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)告訴我們：父母的養(yǎng)育之恩，我們要終身報(bào)答。讓我們擁有一個(gè)健康的身體、聰明的頭腦、美好的心靈，這就是對(duì)父母最好的報(bào)答。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇二十一
我生活在一個(gè)幸?？鞓返募彝ダ铮依镉蟹浅Ｌ蹛畚业?爸爸媽媽。媽媽每天為我做飯，洗衣服，還耐心地幫我輔導(dǎo)作業(yè)。爸爸常常陪我一起去學(xué)騎車，打球，練習(xí)計(jì)算機(jī)拼音輸入法。我在爸爸媽媽的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大。
有一件事最令我難忘。記得去年冬天的一個(gè)夜晚，外面天氣十分寒冷，外面還下著小雨。半夜，我突然感覺到肚子里有千萬個(gè)細(xì)菌在打架，疼得要命，不一會(huì)兒，胃也開始排山倒海起來，我難受地在床上翻來翻去。我馬上喊起來：“媽媽，我難受，我肚子疼。”爸爸媽媽匆匆忙忙地跑到我房間，見我臉色蒼白，額頭上直冒冷汗，他們立馬決定帶我去醫(yī)院。媽媽急匆匆地拿上病歷卡，并帶上熱水和小毯子，爸爸背起我，媽媽為我們撐傘，大步流星地趕往醫(yī)院。
醫(yī)院急診室里燈火通明，人山人海。媽媽抱著我，坐在急診室的一個(gè)角落里，媽媽擔(dān)心地問道：“肚子還疼不疼？”爸爸迅速去排隊(duì)掛號(hào)。終于輪到醫(yī)生給我看病了，原來，我得了急性腸胃炎，需要掛鹽水。爸爸又匆匆忙忙背我到輸液室，媽媽則健步如飛地去取藥排隊(duì)，忙活了大半天，才把鹽水掛上。他們?cè)谏磉吪阒遥质墙o我蓋毯子，又是給我揉肚子。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的羽絨服濕了一大半，而爸爸額頭上掛滿了汗水。這一晚，我們折騰了大半夜才回到家。
深夜，爸爸媽媽一直忙著照看我，一整晚都沒睡好覺。
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