優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者懂得傾聽和賞識團隊的貢獻。在總結(jié)中可以適當運用舉例和比喻，增強表達的效果。如果您需要一些總結(jié)的范文來參考，不妨看看以下幾個案例，可能會給您帶來新的思路。
哈佛校長畢業(yè)致辭篇一
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
同學(xué)們，作為xx小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛拼才會贏”！只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么？堅持我們的理想和信念。
此時此刻，大家相聚在一起，有歡喜有傷感，歡喜的是我們即將跨進中學(xué)校園，開始新的人生里程；傷感的是小學(xué)生活結(jié)束了，我們的班級解散了，同學(xué)們將各奔東西，再也不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是：只要我們記住自己曾經(jīng)是新棉小學(xué)的一員，那我們的心就是相通的`。
同學(xué)們，“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束，而是歡呼新的開始，不是紀念“完成”而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前。
最后，祝大家在中學(xué)生活里快樂成長，一帆風順！
哈佛校長畢業(yè)致辭篇二
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!暮春三月，江南草長，一派生氣，正如此時的你們，躊躇滿志、蓄勢待發(fā)。作為校長和學(xué)長，看到大家學(xué)有所成，我由衷地感到高興，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)!同時，我們必須向幫助大家成長的家人、師長、親朋、同學(xué)表示真誠的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，求學(xué)的韶光雖然易逝，但相信求是園的歲月已在大家心中留下了無法磨滅的印記。讀研生涯，是大家盡情體驗學(xué)校科教融合教育的過程，你們在學(xué)習(xí)與研究的互為一體中彰顯研究意義，你們在學(xué)生與學(xué)者的角色切換中培育學(xué)者品質(zhì)，你們在受教與創(chuàng)新的相輔相成中厚植創(chuàng)新基因?，F(xiàn)在的你們，即將到更為廣闊的天地揮灑所思、所學(xué)。
面向未來，在座的你們都向往精彩人生。四十年前，懷著對美好生活的追求，無數(shù)先行者毅然開辟了國家改革開放的新境界，正是他們一代接一代的奮斗，才有了我們今日的幸福，讓我們比歷史上任何時期都更有信心實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。二十年前，基于對一流大學(xué)的憧憬，全體求是人共同開啟了四校合并的新發(fā)展，正是他們一輪接一輪的奮斗，才有了我們今日的成就，讓我們比歷史上任何時期都更有能力創(chuàng)建中國特色的世界一流大學(xué)。今天，你們將沿著這些先輩的足跡，走向未來，用奮斗開創(chuàng)屬于你們這代人的精彩人生。借此機會，我想與大家談?wù)剨^斗與人生。
作為國家改革開放40周年、四校合并組建新浙江大學(xué)20周年的畢業(yè)生，希望大家在信步前行的時候能夠牢記，奮斗并非馳于空想、騖于虛聲，而是真真切切地體現(xiàn)為改革的意識、開放的精神和創(chuàng)新的實踐。精彩人生并非琢磨不透、遙不可及，而是實實在在地表現(xiàn)為成功的事業(yè)、幸福的生活、終身的學(xué)習(xí)。
未來仍然是改革的時代，希望大家用改革的意識尋找事業(yè)成功的訣竅。改革不一定有所突破，但墨守成規(guī)一定會一事無成。希望你們在開創(chuàng)精彩人生的過程中繼續(xù)培育改革意識，充分施展在“浙里”鍛煉而成的卓越才能，堅定報國為民的理想信念，融入國家區(qū)域的改革發(fā)展，加深對中國特色、國際比較、時代責任和歷史使命的理解，形成內(nèi)省自我的本能、關(guān)懷生命的情懷和服務(wù)社會的信仰。
未來仍然是開放的時代，希望大家用開放的精神擁抱生活幸福的真諦。開放不一定有所收獲，但明哲保身一定會固步自封。希望你們在開創(chuàng)精彩人生的過程中繼續(xù)秉承開放精神，充分展現(xiàn)在“浙里”塑造而成的健全人格，堅持精致高雅的情操旨趣，探尋品質(zhì)生活的價值內(nèi)涵，加深對人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、自我激勵、互學(xué)共進的認識，形成沉穩(wěn)干練的氣質(zhì)、開放包容的胸懷和堅毅果敢的品行。
未來仍然是創(chuàng)新的時代，希望大家用創(chuàng)新的實踐探索學(xué)習(xí)無窮的奧妙。創(chuàng)新不一定有所成功，但安于現(xiàn)狀一定會一無所獲。希望你們在開創(chuàng)精彩人生的過程中繼續(xù)開展創(chuàng)新實踐，充分運用在“浙里”學(xué)習(xí)而成的寬厚知識，堅守創(chuàng)新研究的學(xué)者定位，追求知識結(jié)構(gòu)的融會貫通，加深對問題探究、自主學(xué)習(xí)、獨立思考、繼續(xù)教育的領(lǐng)悟，形成理性批判的思維、寬廣精深的見識和交叉會聚的經(jīng)驗。
同學(xué)們，人生千萬種，但惟有奮斗一途。未來屬于大家，需要你們從更多的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向更多的問題研究，從更多的學(xué)生氣質(zhì)轉(zhuǎn)向更多的學(xué)者品質(zhì)，從更多的理論受教轉(zhuǎn)向更多的實踐創(chuàng)新。希望大家在改革中奮斗、在開放中奮斗、在創(chuàng)新中奮斗，并通過奮斗找到事業(yè)成功的訣竅、生活幸福的真諦和學(xué)習(xí)無窮的奧妙，成就最精彩的人生。
最后，祝愿大家前程似錦、幸福如意!
謝謝大家!
哈佛校長畢業(yè)致辭篇三
親愛的20xx屆全體本科畢業(yè)同學(xué)們、各位老師、各位家長、各位校友、各位來賓：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，在這個特別的時刻，我代表學(xué)校全體教職員工，向全體本科畢業(yè)生表示最美好的祝福！對這些年來，關(guān)心、指導(dǎo)、幫助過你們的師長、同學(xué)、朋友們表示由衷的謝意！特別是我看到今天有許多家長來參加畢業(yè)典禮，我代表貿(mào)大要特別感謝你們，感謝你們把這么優(yōu)秀的孩子送來貿(mào)大，感謝四年來你們和學(xué)校齊心協(xié)力幫助孩子們順利完成本科階段的學(xué)業(yè)。你們是貿(mào)大永遠的親屬，今后我們還將一起關(guān)注他們未來的發(fā)展。在此我向過去的、現(xiàn)在的和將來永遠的貿(mào)大人致以崇高的敬意。
今年我校共有全日制本科畢業(yè)生2100余人，本科生就業(yè)率達98.82%,繼續(xù)在全國高校保持領(lǐng)先水平。其中，選擇考研和出國（出境）深造的比例達到60.06%，超過1/3的同學(xué)被世界排名前50位的大學(xué)錄取，比例再創(chuàng)新高。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下，我們的畢業(yè)生服務(wù)于國家雙創(chuàng)戰(zhàn)略，約23%的學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)活動和創(chuàng)業(yè)實踐，并頻頻在全國大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢創(chuàng)佳績。
另外，我們的畢業(yè)生服務(wù)于“京津冀一體化”和“一帶一路”等國家戰(zhàn)略，不畏艱苦、不懼困難，積極響應(yīng)祖國號召，扎根基層、奉獻青春，今年到基層、西部和地方的選調(diào)生比去年再次增加一倍以上，一帶一路18個省份就業(yè)人數(shù)達到323人，我校全球治理人才培養(yǎng)推送工作初見成效，一批滿懷“兼濟天下”理想的貿(mào)大才子即將奔赴國際組織崗位，充分展現(xiàn)了貿(mào)大學(xué)生“勇于擔當、樂于奉獻、敢于作為”的家國情懷和全球視野。良好的生源，精心的培養(yǎng)，造就一流的人才，我校畢業(yè)生當之無愧成為財經(jīng)領(lǐng)域就業(yè)的佼佼者，深得用人單位的歡迎和信賴。這是一份令人滿意的答卷，我為你們驕傲，為你們點贊。
今天，你們的大學(xué)本科生活將畫上一個句號，這將是你們?nèi)松凶顚氋F的青春回憶。在過去的1400多個日子里，你們從大一的懵懂青澀到大二的風生水起，從大三的緊張忙碌再到大四的依依惜別。在貿(mào)大的四年，是你們勤勉學(xué)習(xí)、增長才干的四年，也是你們砥礪思想、塑造品格的四年。
人們總說，畢業(yè)典禮的講話，特別是校長的講話是要有套路的，一般都要講幾點希望。貿(mào)大作為一個大家庭，在座的各位家長應(yīng)該會有同感，在孩子們即將離開家的時候，即使他們已經(jīng)非常優(yōu)秀，家人們卻還總是放心不下，總要給孩子們囑咐幾句。所以今天，面對即將離家的你們，我有兩點感受想與同學(xué)們分享。
第一，自信、充滿自信是貿(mào)大人最值得傳承的寶貴氣質(zhì)。
在不到一年的時間里，我通過不同方式接觸了許多貿(mào)大校友，也和校園內(nèi)的老中青貿(mào)大人進行各種交流，從老一代的石廣生，周文重，王林生，到中生代的陳紅天、毛建華等等直到我們今年剛評選出的研究生十杰，本科生十杰。我在分析他們作為貿(mào)大人身上共有的特質(zhì)。到底是國際視野、知行合一還是求索篤行？通過近距離的接觸和觀察，我逐步體會到貿(mào)大人身上這種共同的特征，那是一種非常寶貴的氣質(zhì)，即自信、充滿自信。這是在一個逐步走向世界中心的國度里多么需要迅速養(yǎng)成的一種民族氣質(zhì)，特別是代表著民族未來希望的年輕人身上應(yīng)該體現(xiàn)出的氣質(zhì)。自信是一種強大的生命力、強大的生產(chǎn)力，作為永遠的貿(mào)大人，希望你們把這種氣質(zhì)傳承下去，與博學(xué)、誠信、求索、篤行的校訓(xùn)結(jié)合起來，積極作為，到我國對外開放的最前沿去，到祖國現(xiàn)代化建設(shè)的主戰(zhàn)場去。將個人前途與社會進步、國家發(fā)展的大勢結(jié)合起來，母校相信你們一定能夠成為“經(jīng)世濟民、兼濟天下”的棟梁之才。
第二，厚度和寬度決定事業(yè)發(fā)展的高度。
世界在飛速變化，新情況、新問題層出不窮，如何應(yīng)對當今競爭愈發(fā)激烈的社會對個人所擁有的知識儲備和專業(yè)水平所帶來的挑戰(zhàn)？破解之道只有一個，就是終身學(xué)習(xí)。大家應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念，這是走向成功的必由之路。
查理·芒格——巴菲特93歲的好友及合作伙伴，他近幾年在中國很火，很多人編寫了芒格語錄。其中有兩句話令我印象深刻，一是“獲取智慧是一種道德責任”，他直白地解釋道，“光靠已有的知識，你們在生活中走不了多遠，離開學(xué)校以后，你們還得繼續(xù)學(xué)習(xí)，這樣才能在生活中走得更遠?！逼鋵嵔K身學(xué)習(xí)的思想從孔子時代就開始了?！拔崾形宥居趯W(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩?！边@是先圣對終身學(xué)習(xí)的最好注解。我也特別欣賞“功不唐捐”四個字，它原出自佛經(jīng)的一句話，胡適先生也經(jīng)常用它來鼓勵學(xué)生們持久用功，功夫永遠不會白費。因此知識要有厚度。
芒格的另一句話是“唯有跨科學(xué)，才能高效而成熟地生活”，意為“你們必須掌握許多不同學(xué)科的知識，讓它們在你們的頭腦中形成一個思維框架，在隨后的日子里能自如地、自動地運用它們”。當我們掌握了足夠?qū)挾鹊闹R，有助于我們從不同的角度分析和解決問題，從而助力事業(yè)的提升。因此知識要有寬度。
親愛的同學(xué)們，從明天開始，你們就成為貿(mào)大最年輕的校友。請記住，母校會持續(xù)關(guān)注你們的成長，與你們同甘共苦、風雨同舟，貿(mào)大是你們永遠的精神家園！
最后，祝愿全體畢業(yè)生一路順風，前程似錦！還要說一句話：?；丶铱纯?！
謝謝大家！
哈佛校長畢業(yè)致辭篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
今天，我們在此隆重集會，舉行初二生、地會考考前動員會。因為，再過4天，20xx年康順路市生、地會考戰(zhàn)役就要打響。
同學(xué)們，過去兩年，你們創(chuàng)造過許多輝煌，兩年前，你們是我校建校以來首次實現(xiàn)報考人數(shù)多于錄取人數(shù)的一屆新生，兩年里，你們在過去的歷次的全區(qū)各類統(tǒng)測中，各科成績遙遙領(lǐng)先，你們是康順路中學(xué)的希望，更是康順路中學(xué)的驕傲！
近期來，你們在年級主任、班主任、任課老師的精心輔導(dǎo)下，以滿腔的學(xué)習(xí)熱情積極備戰(zhàn)生、地畢業(yè)會考，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視你們，學(xué)校、年級組采取了一系列的措施，以確保同學(xué)們在生、地畢業(yè)會考中一炮打響，全校師生都在關(guān)注著你們，相信你們一定能再一次取得輝煌的成績！
同學(xué)們，生、地會考是初中畢業(yè)會考的一部分，它將直接影響你今后的人生道路，它是我們?nèi)松械牡谝粓龃罂?，我們一定要高度重視，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，迎戰(zhàn)會考。
可能，面對人生的第一次重要考試，你會緊張，不知自己是否準備充分，不知考場上是否發(fā)揮正常，甚至不知自己會不會考好，其實，面對這樣的時刻，同學(xué)們更應(yīng)明白，只有化緊張為動力，變悔恨為拼搏，讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒，你才有可能笑對生、地會考。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了生、地會考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，全力投入備戰(zhàn)之中。
積跬步可至千里，積小流可匯江海，過去兩年見證了我們的成長，那么，就讓剩下的這4天來見證我們的成熟，雖然只有4天，但只要你把握住這100個小時，讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記，那么，無論你此前勝券在握，還是心懷忐忑，甚至灰心喪氣，只要你這4天盡力而為，人生就會多些精彩，少些遺憾，也許，你的人生之路，就會與眾不同。
同學(xué)們，號角已經(jīng)吹響，此時此刻，你需要做的，就是全力以赴，必須是全力以赴，沒有別的途徑。雖然時間不多，但我們只有兩個學(xué)科要考試，我們?nèi)杂刑嵘目臻g。拼搏，不一定成功，但放棄，則永遠沒有希望。同學(xué)們，為了心中的理想，為了父母與老師的殷殷目光，讓我們一起把20xx年的6月18日變成你初中三年最值得珍藏的時光。
古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初二學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們是康順路中學(xué)的第三屆學(xué)生；我們與康順路中學(xué)一起成長；我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風景銘刻在康順路中學(xué)的校史上。
兩年來，我們所取得的精彩成績足以證明我們的實力。生、地會考在即，大家要相信自己，戰(zhàn)勝自我，超越自我，實現(xiàn)自我，才能取得最佳的成績。因此，我們一定要充滿信心，笑迎困難，并且通過自己扎實的努力，去獲取最理想的成功。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是殘缺的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。生、地會考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初二的你們，才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，拽著全力一擊的斗志，讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的生、地會考。
我們堅信：今天，你們以康順路中學(xué)為榮，明天，康順路中學(xué)將以你們?yōu)榘粒?/p>
哈佛校長畢業(yè)致辭篇五
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
今天，你們將從這里出發(fā)，離開母校，走向祖國需要你們的地方，走向廣闊的人生舞臺。祝賀你們！祝福你們！向你們的父母和老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！
時光雖短，記憶很長。同學(xué)們，作為你們的校長、你們的學(xué)長，我時刻關(guān)注著你們的喜怒哀樂，關(guān)注著你們的成長進步。
土木院的吳步晨，你帶著雙目失明的母親求學(xué)十多年，感動著我們每一個人。信息院的張伏旭，你是中南的代碼工匠，也是大數(shù)據(jù)時代的青春之光。湘雅醫(yī)學(xué)院的潘政，你堅持獻血助人，踐行醫(yī)者仁心。商學(xué)院的吳為錚，你宣講中南故事，說唱中南的真善美，是中南的曲藝達人?；W(xué)院的金冠華，你深入新疆農(nóng)村，扎根基層服務(wù)，成為真正的博士冠軍。軟件學(xué)院的莫天池，你身殘志堅，詮釋了勇敢勵志的中南品格。材料學(xué)院的王子銘、文學(xué)院的范警元、能源學(xué)院的鄭曉光、資安院的瞿學(xué)遷、地信院的寧肯、冶金院的楊爍、法學(xué)院的吳星翰、交通院的刁衛(wèi)東、生科院的王天云、粉冶院的張春曉、機電院的張澤超，等等等等，太多的感人記憶、太多的勵志故事。我想說，你們是最好的！你們是最棒的！你們是最優(yōu)秀的！
親愛的同學(xué)們，你們進中南之前的經(jīng)歷其實就是為了進中南，你們進中南之后的經(jīng)歷其實就是因為進了中南。臨別之際，我最想對你們說的兩個詞是：擔當和求實。
仰望星空、腳踏實地，造就了中南人又一種優(yōu)秀品質(zhì)求實。陳國達先生獨創(chuàng)的地洼學(xué)說、湯飛凡先生發(fā)現(xiàn)的沙眼病毒、侯振挺先生的侯氏定理、黃伯云校長的剎車片、張堯?qū)W校長的透明計算等等，太多的中南貢獻，都是用實干的心血和汗水泡出來的。
親愛的同學(xué)們，人的一生可能燃燒也可能腐朽。作為中南學(xué)子，我們不能腐朽，我們要燃燒起來！
哈佛校長畢業(yè)致辭篇六
親愛的同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，慶祝20xx屆12350名本科生、碩士生和博士生學(xué)成畢業(yè)，中南大學(xué)校長張堯?qū)W畢業(yè)典禮致辭：在一起。你們將要在人生的大舞臺上演出更加精美和壯闊的續(xù)集，開始你們更加絢麗多姿的五彩人生。我代表學(xué)校向你們致以最熱烈的祝賀!向所有的教職員工和家長表示最誠摯的感謝!
同學(xué)們，你們馬上就要離開了，但我真的是非常舍不得你們，非常非常地愛你們。言語有盡，我對你們的愛無盡。今天的主題，我起了個名字叫“在一起”，就是不管你們走到國內(nèi)還是國外、飛到天涯還是海角，不管你們是有個性還是有脾氣、帥氣還是不帥氣、美麗還是不美麗、年輕還是不年輕，我雖然不能和你們一起慢慢變老，但學(xué)校永遠和你們在一起，我的心永遠和你們在一起，中南大學(xué)“志存高遠、敢為人先、向善求真、唯美有容”的精神永遠和你們在一起!
同學(xué)們，讀書不覺愛己深，一寸光陰一份情。你們在中南大學(xué)的幾年，是中南大學(xué)快速發(fā)展的幾年。20xx年的11月，我從伯云老校長手里接過了校長的接力棒。雖然我一直盡全力向伯云校長學(xué)習(xí)，想為你們的成長做出更多的努力、創(chuàng)造更好的條件、建設(shè)更好的環(huán)境。但是，由于我的水平和能力所限，還是讓你們吃了不少苦，受了不少罪!讓你們有過挫折，有過彷徨，甚至可能有過失望!你們哭過、笑過、愛過、痛過。你們對中南大學(xué)可能不僅僅有愛，而且也有不滿，還有期望。例如，盡管長沙的夏天酷熱、冬天奇寒，但是學(xué)校直到今年5月，一直沒有給你們裝上空調(diào)。你們在酷熱的深夜，一起光著膀子，躺在宿舍樓頂對抗長沙火一般高溫的照片，你們的董小姐版“張校長，裝空調(diào)”的呼喚，不僅讓我熱淚盈眶，也讓我無比汗顏!在中南的幾年時間里，你們的宿舍多次搬遷，不僅不方便，而且有些宿舍還管理不善，經(jīng)常有小偷光顧，給你們的安全和財產(chǎn)帶來了不必要的隱患和損失。即使是學(xué)校花了大力氣整治的食堂，無論是鐵道校區(qū)還是湘雅，你們對品種、質(zhì)量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些，都是我和我的同事們應(yīng)該向你們表示歉意，說聲“對不起”和需要繼續(xù)努力改進的。
能源學(xué)院的向初平，你曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)、多門掛科，但你永不言棄、屢敗屢戰(zhàn)、一年掃光掛科，并取得了考研第一名的好成績;軟件學(xué)院的莫天池，信息學(xué)院的滕明英，你們身殘志堅，永不服輸，從進校起就坐著輪椅上課，在創(chuàng)造醫(yī)療奇跡的同時，也在創(chuàng)造生命的奇跡!輪椅沒有阻擋住你們的中國夢!外語學(xué)院的向美玲，同學(xué)們說你是風雨中的鏗鏘玫瑰。陳亞利、袁晶晶、龍澤、曹旭，你們組成的代表隊使中南第三次獲得全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽特等獎，實現(xiàn)了歷史上的“三連冠”……這樣的事例還有很多很多!
你們是中南的驕傲!國家和民族的驕傲!我為你們無比自豪!
同學(xué)們，你們就要離開了。在我的記憶里，也定格著許多你們的畫面。你們不僅給了我個人許許多多像校草、歐巴這樣的巨大鼓勵，讓我感受到了你們對我的信任和愛、感受到了自身的價值和存在。更為重要的是，你們通過校長信箱和其他渠道，給學(xué)校的教改、科研、后勤、機關(guān)作風、校園文化等提出了許多切實可行又極富創(chuàng)意的真知灼見，極大地推進了學(xué)校各方面的工作，也讓我從你們那里學(xué)到了許多許多!你們雖然離開了，但你們把年輕的思想、文化和創(chuàng)意留在了中南。
你們生長的時代，是一個以移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)為特征，社會各方面都在急劇變革和發(fā)展的時代，也是一個中國快速崛起的時代。技術(shù)的發(fā)展和進步帶來了全球化的深入發(fā)展;帶來了世界上各種文化和思想急劇的沖突與碰撞;帶來了軍事、政治和經(jīng)濟活動之間前所未有的激烈競爭，這使得人類的命運更加休戚與共，同時，這也增加了一個民族和文化被弱化甚至被消滅的風險。中華民族要在這樣的時代邁向偉大復(fù)興，就需要我們大家在一起，保護家園，精忠報國!責任落在了你們的肩上!
當然，你們比我們更有知識、更有國際視野、更有平等和民主意識，但是，你們面臨的挑戰(zhàn)會更嚴峻、局面將會更復(fù)雜、壓力將會更強大。
每個人都有不同的答案和不同的選擇。但是，作為剛踏入社會的本科生、碩士生、博士生，我建議你們無論是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)還是繼續(xù)深造?都要先踏踏實實、努力工作、站穩(wěn)腳跟。要努力學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)這個社會并引領(lǐng)這個社會。要記住，吃虧是福，奉獻和幫助別人才能得到最大的快樂!
人的一生有許多波折，能否順利地度過逆境，闖過難關(guān)?除了正確的價值判斷和價值選擇之外，還有一個更重要的因素是“人和”，就是看你們選擇和誰在一起?跟好人學(xué)好人，跟著師婆跳大神。和自己最愛的人在一起、和家庭在一起，你的委屈將會被排解，懦弱會被消除，信心和勇氣會被提升，你會成為一個有責任感的人、一個有擔當?shù)娜恕⒁粋€心懷感恩的人、一個孝順的人。
單絲不成線，獨木不成林。朋友是一生最大的財富，我們還要和朋友在一起。有朋友的人就像大海一樣寬廣，沒有朋友的人就像巴掌一樣狹窄。朋友是你創(chuàng)業(yè)的團隊，朋友是你心靈的知音，朋友可以融化你的冷漠，朋友可以在你哭泣的時候，悄悄地遞上紙巾。
除了和家人、和朋友在一起之外，還有一條更重要的就是要和我們的國家與人民在一起!中華民族歷代的仁人志士都以和國家與人民在一起作為他們最高的選擇?！叭γ麎m與土，八千里路云和月”是抗金名將岳飛做出的選擇;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是北宋著名思想家、文學(xué)家范仲淹的選擇;明代抗倭名將戚繼光也用他的一生做出了自己的選擇。今天，我們同樣需要千千萬萬個岳飛、范仲淹、戚繼光!他們?nèi)ツ膬豪?他們到了你們中間!他們的精神和思想流淌在你們身上!
沒有愛的人就像沒有水的沙漠，沒有忠誠的人就像墻頭上長的小草。這樣的人永遠不會成為社會精英，民族的脊梁。
請大家記?。簩捤∈亲畲蟮牧α?，仇恨是最大的敵人，學(xué)習(xí)是最大的武器，誠信是最大的資本，智慧是最大的成就，家人是最大的支持，朋友是最大的財富，而祖國則是我們最大的后盾和最慈愛的母親!
在一起，是力量;在一起，是承諾;在一起，是責任;在一起，是奉獻。同學(xué)們，學(xué)校希望你們帶著自信、帶著甜蜜的回憶、帶著理想、帶著中南精神離開中南!不同的旅程，將會有不同的故事。但是，風浪再大，你們也要勇往直前!同學(xué)們，母校永遠是你們的家，母校永遠愛你們，母校永遠和你們在一起!
祝你們一切順利，前程似錦!謝謝大家!
哈佛校長畢業(yè)致辭篇七
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓：
大家上午好!
今天，武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為2015屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向為同學(xué)們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!
今年，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國深造外，多數(shù)同學(xué)將進入社會、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實;東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來到武漢大學(xué)，在這里激揚文字，勤學(xué)苦讀。
圖書館里曾點燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲!
今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些寄語和期望：
第一，希望同學(xué)們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。
“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗。
在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會在困難中修身，踏實做事，誠實為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠大的理想和抱負，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，在中國特色社會主義事業(yè)的歷史進程中，在人類文明進步的偉大實踐中，成就自己的理想和事業(yè)。
第二，希望同學(xué)們能夠時刻堅守一份責任之心，甘于奉獻，勇于擔當。
民需要你們的時候，希望同學(xué)們能勇挑重擔、攻堅克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻，勇于奮進，自覺地站在時代的前列，像你們的歷屆學(xué)長那樣，用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進步作出自己的貢獻。
第三，希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達之心，熱愛生活，寬容自信。
海納百川，有容乃大?；磉_是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達，我們才能珍惜今天的一切，才能真實地熱愛社會;擁有豁達，我們才能保持積極健康的心態(tài)，做到樂觀自信，榮辱不驚;擁有豁達，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達觀灑脫。我們要懂得珍愛時間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強健體格，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，以豁達的心態(tài)直面人生的高-潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創(chuàng)造的未來。
同學(xué)們，今年5月2日，在同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時，xx殷切希望廣大青年，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。我希望同學(xué)們以此為圭臬，“自強、弘毅、求是、拓新”，像你們的學(xué)長那樣，以學(xué)識和才智奉獻社會，以精神和品格影響他人，使武漢大學(xué)因你們而更具魅力，更具風采!
最近，我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子，列出了“畢業(yè)之前應(yīng)該在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門看一眼東湖，再去老圖書館上一次自習(xí)，再去梅園小操場看一場電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風箏，再在“國立武漢大學(xué)”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的老師說一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!
請同學(xué)們記?。虹箸焐绞敲恳粋€武大人永遠的精神家園!希望同學(xué)們常回來看看!母校會永遠關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們!
最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時代的畢業(yè)歌，做好今日中國平凡之事，成就未來中華棟梁之材!
各位親愛的同學(xué)們：
每逢六月，校園里總是充滿著收獲的歡樂，但也夾雜著淡淡的離愁。在這個特別的日子里，我們共聚一堂，共同見證同學(xué)們達到人生中一個重要里程碑的幸福時刻。此時此刻，我和你們一樣，內(nèi)心充滿了喜悅和感動!在此，我謹代表學(xué)校全體師生員工，向國際部2015屆全體高三畢業(yè)生以及你們的家人致以最由衷的祝賀，祝賀你們畢業(yè)了!
三年前的九月，你們滿懷憧憬和夢想來到金陵中學(xué)河西分校，校園被你們青春鮮活的身影妝點得更顯朝氣，那場景恍如昨日;轉(zhuǎn)眼，你們終于不負眾望，學(xué)有所成，成為今夏這場畢業(yè)盛會當之無愧的主角!
三年來，你們以金中河西為家，在這文化底蘊深厚，又兼具現(xiàn)代氣息的校園里讀書、思考、探究、實踐。
回憶在金中河西的青春歲月，你們一定遇見了很多正直質(zhì)樸的老師，他們品行方正，學(xué)識淵博，以師者之仁愛引領(lǐng)你們追求學(xué)業(yè)的進步。他們珍惜你們豐富獨特的個性，引導(dǎo)你們實現(xiàn)自己的價值，積極自信地迎向美好的未來。
三年時間里，你們一定忘不了國際部別具特色、新穎有趣的課程——托福雅思、ap課程、英美文學(xué)賞析、生涯規(guī)劃……課堂上你們陽光自信，充滿創(chuàng)意，每一次進步和提升都讓老師欣喜不已。
三年時間里，你們一定對校園內(nèi)外多姿多彩的活動記憶尤深!自創(chuàng)自辦的各色社團是你們彰顯個性的小天地;英文歌曲大賽、圣誕晚會、新年晚會、jingling voice更成為你們施展才華的絕佳舞臺!這段時間里，你們幸運地經(jīng)歷了青奧會在南京的舉辦，熱情、友善的國際部志愿者們向海內(nèi)外的朋友展示了金中河西學(xué)子的風采。
三年時間里，你們一定也遇到了很多志同道合的朋友!朝夕相處的同學(xué)，是你們重要的相遇;一起走過青蔥的歲月，終將成為你們一生最珍貴的回憶!
作為校長，今天，我更多的是想表達對各位同學(xué)的謝意。感謝你們認真刻苦地學(xué)習(xí)和堅持不懈地努力，優(yōu)異的錄取率是你們向母校交出的最精彩的答卷!在此，我可以自豪地向各位匯報國際部本屆高三同學(xué)們的成績——截至2015年4月，國際部全體高三同學(xué)百分之百被世界排名前100的'大學(xué)錄取。其中世界排名前三十名的大學(xué)錄取比例達到20.9%，而世界排名前五十名大學(xué)錄取比例更是高達44.1%，創(chuàng)歷年錄取率歷史新高。在此，我想向取得如此優(yōu)秀成績的各位同學(xué)表示最熱烈的祝賀!
同時，我也要感謝你們這些年對學(xué)校工作的寬容和理解。對于學(xué)校來說，正是因為同學(xué)們的到來，河西的校園才能如此充滿朝氣和希望，老師的工作也正因為你們才充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。是同學(xué)們逐漸教會老師如何讀懂和欣賞你們，并學(xué)會用你們喜歡的方式去愛你們!在此，我想代表金中河西全體教職工再次對你們表示感謝!
青春無悔，吟唱永不消散的青春記憶。同學(xué)們，你們即將奔赴他國，獨自遠行?？v有千般不舍，但老師們依然期待著大家展翅高飛，請允許我們在你們遠行的背囊里放上母校的囑托。
初中畢業(yè)典禮校長致辭首先，希望各位同學(xué)心中有愛，心存感恩。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。沒有愛的人生，就像無本之木，無源之水。在今后的人生中，希望你們能用欣賞的眼光看待世界，知恩于心，感恩于行，受助思源，即使遠在他鄉(xiāng)，也要時刻銘記祖國的關(guān)愛之恩，父母的養(yǎng)育之恩和師長的教育之恩!
其次，在未來的日子里，希望各位同學(xué)都能追求快樂。人生的旅途，會有風和日麗，當然也會有暴風驟雨，但是快樂的陽光卻可以沖破所有烏云。希望大家能把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，樂觀對待生活，自信笑看人生!
三年相聚，今朝離別，猶憶母校恩情;四海求學(xué)，他日奮進，再揚河西風采。我知道，這些日子，金中河西留給你們的不會只是光榮和快樂，一定也曾有失落和苦惱，這也許就是一種家的感覺吧!我衷心期盼各位同學(xué)，今后能常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。這里有你們成長的足跡，有你們永恒的記憶!
謝謝大家!
各位家長、老師，同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們請各位家長和高三全體同學(xué)回來學(xué)校，既是為高考填報志愿作動員，也是作為簡單的畢業(yè)典禮，為同學(xué)們的遠行祝福。首先，為你們高考取得成功表示最熱烈祝賀，為你們即將開始的大學(xué)生活送上最美好的祝愿。
借此機會，我談三點感受：
一是感謝。我要代表學(xué)校感謝全體同學(xué)在今年高考中的優(yōu)異表現(xiàn)，感謝我們高三老師一年來的辛勤工作，感謝全體家長對學(xué)校工作的信任和支持。雖然還有個別同學(xué)的高考成績不盡人意，但從學(xué)?？偟某煽儊碚f，可以認為是輝煌。264人上本科線，57.4%列全市第六的本科升學(xué)率;455人上?？凭€，98.9%列全市第二的專科升學(xué)率，成為惠州八中的歷史之最，遠超過市教育局給我們的高考指標任務(wù)。從同學(xué)們的升高中考試成績、從學(xué)校辦學(xué)實力來衡量，我們的進步是顯著的。這樣的進步，也許別的學(xué)校也有，但出現(xiàn)在八中、特別是在去年與華羅庚中學(xué)分開獨立辦學(xué)、有不少領(lǐng)導(dǎo)老師調(diào)到華羅庚中學(xué)工作的情況下取得，實在不容易。這靠的是同學(xué)的努力學(xué)習(xí)、靠的是家長們的理解信任，靠的是我們?nèi)w老師辛勤工作。所以，今天我首先要說的感受是感謝，感謝你們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽，幫助學(xué)校走出困境。
二是母愛。我想先向同學(xué)們講一個感人的場面：26日下午高考放榜，下午5點開始，我們高三老師就聚在學(xué)校上網(wǎng)查同學(xué)們的成績。但有幾個班主任老師參加中考改卷或出差，不能及時查到同學(xué)的成績。6點半，我們集中吃飯，開始上菜了，老師們還不停地打電話給同學(xué)們打聽考試成績，直到聽到全部同學(xué)的成績后才肯開始吃，那時已快晚上8點了。雖然飯菜已涼了，但由于有好消息，老師們吃得還是很開心。我注意觀察了老師們打電話時的表情，從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的惋惜聲中，聽出了老師的“母愛”情懷。我們的老師，也象我們的父母一樣，焦慮地等待著同學(xué)的喜訊，為我們歡呼、為我們惋惜。
最近，網(wǎng)絡(luò)上盛傳華中科大校長李培根院士對2015屆本科畢業(yè)生的講話，“根叔”用“什么是母校?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方” 精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”，讓我重新認識“母校、老師、母愛”。三年的高中學(xué)習(xí)，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學(xué)們要記住，你們曾經(jīng)擁有過母校的愛、老師的真誠?！俺；丶铱纯础边@首歌歌詞中“老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩不容易就圖個平平安安!”，大家應(yīng)該非常熟悉，這就是母愛吧。同學(xué)們，?；丶铱纯矗@里有著你們的足跡，有著你們永恒的記憶。
三是讀大學(xué)。今天，我最想說的是：今天同學(xué)們完成的僅是考大學(xué)的任務(wù)，但絕對不等于你就是真正的大學(xué)生。只有認認真真完成學(xué)業(yè)、拿到畢業(yè)文憑并有所成長、有所感悟才算是真正的大學(xué)生。大學(xué)生活確實很美好，少了很多中學(xué)的清規(guī)戒律約束和父母的嘮叨，多了很多的自由和誘-惑，網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的大膽設(shè)想和隨意生活、悠靜的大學(xué)校園談情說愛的氛圍，確實是輕松、浪漫。
但這不是大學(xué)生活的真諦。大學(xué)最可愛的是有一大批有高深學(xué)問、對人生有很多感悟的教授們，他們會教你知識、告訴你人生的意義，你要認真地感受和領(lǐng)悟。大學(xué)生活最寶貴財富的是你可以擁有一批有才華、一輩子都樂意幫助你的同學(xué)朋友。
但我想告訴大家，只有那些做人忠厚老實、做事認真、學(xué)習(xí)刻苦、肯主動并無私去幫助同學(xué)的人，才可能真正擁有這寶貴的財富。我真誠地希望在座的同學(xué)，在大學(xué)期間能多讀點書、能多點感悟人生、多承擔點社會和家庭責任、多交點良師益友。
“成功更容易光顧磨難和艱辛，成功永遠不屬于整天抱怨的人?！蔽蚁Ｍ銈冊诮窈蟮娜兆永锷賻c怨氣，勇敢地接受磨難和艱辛，祝愿你們早日享受到成功的喜悅。
同學(xué)們，拿出你的勇氣和堅強去闖蕩社會吧，母校的老師和同學(xué)們在等著你們的捷報。
校長 章必功
又到六月，鳳凰花開。荔園，6800個夢想，一時放飛。
聽見一首詩，“紫薇花，開又落;靠近你，溫暖我”，是婉轉(zhuǎn)而濕潤的眷戀。
聽見一支歌，“天空是蔚藍的自由，渴望著擁有”，是慷慨而深沉的告別。
告別以往，有一種感覺，歲月如金;迎面未來，也有一種感覺，歲月如刀。一位荔園詩人說，“時光雕刻我們，我們也雕刻時光”。
被時光雕刻，是自然規(guī)律，青春代謝，人生易老，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。
雕刻時光，是人生奮斗，是把握歲月，奮力作為，在時空刻下足跡，打上烙印。初中畢業(yè)典禮校長致辭雕刻時光是精彩的生活方式。世界只有一個，生命只有一次，“活就活他個云升霞，活就活他個地生輝”。有人以為人生苦短，神馬浮云，大學(xué)畢業(yè)三部曲，找一個工作，建一個家庭，謀一個小康，爾后休閑時光，任其消磨。這當然也是一種生活方式，一種正常的生活方式，但不是最佳選擇，也不是荔園倡導(dǎo)的選擇。
荔園倡導(dǎo)畢業(yè)五部曲，找一門工作，立足;建一個家庭，立身;謀一番發(fā)展，立業(yè);作一份貢獻，立功;守一種理想，立德。守理想，作貢獻，是高境界。中國資深翻譯家、外國語學(xué)院何道寬教授，志在傳播中西學(xué)術(shù)，一生勤勉，一生追求，年過花甲，譯著倍出，字量超過1200萬。在他，任憑流年似水，自有學(xué)術(shù)青春，自有著作長存，自有聲名永在。
雕刻時光是人的社會責任和人的社會義務(wù)。社會是休戚相關(guān)的群體，每一個人都應(yīng)該發(fā)揮自己的力量，作出自己的貢獻，增加社會的動力，豐富社會的積累。個人不能總是分享他人的作為，也應(yīng)該讓他人分享自己的作為;不能總是要求社會給予自己，也應(yīng)該要求自己給予社會。我的看法，凡是在社會生活與社會活動中積極參與、認真負責、奮力作為的，無論力量強弱，作為大小，都是社會精英;凡是在社會生活與社會活動中無所用心、游手好閑、冷淡麻木的，無論學(xué)歷多高，文憑多厚，都不是社會精英。
碰上懷疑的眼光、輕視的口吻、傲慢的臉色、欺騙的陷阱，不禁氣憤;痛感社會與學(xué)校相距遙遠，現(xiàn)實與理想相距遙遠。其實，這也非常正常，在保守封閉與改革開放的轉(zhuǎn)型時期，在計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)化時期，尤其正常。
當今社會，充滿變數(shù)，充滿生機，奮力作為，天地廣闊。能否承受理想與現(xiàn)實的碰撞，能否探索理想與現(xiàn)實的磨合，是引人入勝的挑戰(zhàn)，是富有刺激的考驗。
一定有人全程堅持，有人中途放棄。堅持則精彩，放棄則平庸。堅持與放棄，精彩與平庸，有必然因素，也有偶然因素。荔園作風是堅信事在人為，堅持事在人為，調(diào)動一切必然因素，自身修煉的記憶能力、理解能力、綜合能力、表述能力、專業(yè)能力，利用一切偶然因素，可能參與或者設(shè)法參與的各種活動、各種事務(wù)、各種人緣、各種機會，顯示自己的品質(zhì)，施展自己的才華，競走到底。請借鑒“荔園二柱”，史玉柱角斗商海，大起大落，不離不棄，困境圖強;史光柱感動中國，在雙目失明中滿懷光明，在一片黑暗中昂首闊步。
堅信你們能夠做到，堅信你們能夠超越。
祝愿前程，祝福人生，相約未來。
2011年6月24日
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
今天，又一屆畢業(yè)生將從這里啟航，邁向人生新的征程。年年相似，送走的是青春躍動的身影，留下的是我們值守校園的難忘記憶。在這走與留之間，便有了我們今天這份留戀和期盼。
首先，我要代表全校教職員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!向辛勤撫育你們成長的爸爸媽媽，向悉心教導(dǎo)你們的老師，向關(guān)心幫助過你們的每一位朋友，致以衷心的感謝和崇高的敬意!
大學(xué)時光，似長又短。對于從這里走過的你們，相信與湖光塔影相伴的幾年，將是人生中最美好、最驕傲、最難忘的一段歲月。你們的行囊中，一定還會珍藏著當年北大錄取的通知書;你們的背包中，一定會有“從知道到懂得”，記錄你們成長歲月的那“15張日記合影”;面對你們手中的車票，也許有人會輕嘆一聲“在錯的時間遇見對的人”;但你們的內(nèi)心深處，“北大”一定早已揉進最柔軟的地方，你會在未來不經(jīng)意間為曾在這里走過，感到溫暖、充滿微笑，催發(fā)自豪和奮進!
這也許就是北大的印記!
同學(xué)們：今天，就要畢業(yè)了?？粗銈冾^戴學(xué)士帽、身著學(xué)位服，我感受到了榮譽和驕傲!你們是學(xué)校付出后的回報，你們承載著學(xué)校未來的形象和聲譽!我希望你們永遠尊敬這份榮譽!
青春可以有多種方式去記憶，但屬于我們的青春，這一刻我們共同見證!
我記得，你們?nèi)雽W(xué)時正是2015年。那場發(fā)生在中國大地上災(zāi)難的疼痛至今仍然沒有完全消除。地震摧毀了家園，但摧毀不了堅強的意志和奮斗的決心!不管是來自災(zāi)區(qū)的你們，還是同樣經(jīng)歷過災(zāi)難和困苦的你們，頂住壓力，克服困難，終于完成學(xué)業(yè)，迎來了今天的畢業(yè)，你們是優(yōu)秀的，你們以自己的努力和成績給家人、給社會、給國家，當然也給你們自己的青春做了最好的告慰!
我還記得，在2015年的那個夏天，你們?yōu)榱藴蕚鋰鴳c游-行，放棄了暑假，在烈日下堅持訓(xùn)練。或許你們也曾抱怨訓(xùn)練太苦太累。但十月一日那天，你們邁著整齊劃一的步伐，昂首走過天-安-門城樓，接受祖國和人民的檢閱，我相信你們所有的苦和累、汗與淚，都化作了心中滿滿的驕傲與自豪!北大方陣——“我的中國心”，那是北大學(xué)子獻給祖國的禮物，那是屬于北大2015級的“成人禮”!
同學(xué)們，2015年的秋天，你們來北大求學(xué);兩個月后，我回到北大，擔任校長。四年來，我和大家一同學(xué)習(xí)、一同生活。北大教給大家很多，而大家也教給我這個校長很多。我們曾經(jīng)一起在新年狂歡夜上唱歌，我努力學(xué)習(xí)你們所使用的話語，用心來體會你們這代人的快樂和郁悶。只要有時間，我會到未名bbs上看一看，認真閱讀校長信箱里面的每一封來信。大家對學(xué)校工作包括對我本人提出的批評，我誠心接受。
我感受到每位同學(xué)和我一樣，深愛著北大。這里我向大家表示深深的謝意，感謝你們對學(xué)校工作的理解、支持，當然也有批評和建議!正是大家的共同努力，才有了北大的發(fā)展和進步，也希望在未來，同學(xué)們一如繼往地支持北大、幫助北大!初中畢業(yè)典禮校長致辭同學(xué)們，未來是全新的，充滿了未知與挑戰(zhàn)。北大給了你很多，但給不了你們所需要的全部。
在未來的日子里，你們會品嘗到成功的喜悅，也會感受到逆境的苦澀，體悟到面對十字路口時的彷徨與困惑。人生難免會有低谷，但在那時要把它作為放慢腳步、思考人生、積蓄力量的階段。要相信人生有起有落、有喜有憂。無論選擇了怎樣的人生路徑，無論遭遇到怎樣的艱難困苦，你們都要永遠牢記北大人的精神和品格，腳踏實地、心無旁騖，朝著設(shè)定的人生目標，志存高遠，再出發(fā)!
我希望你們永遠保持讀書學(xué)習(xí)、探索新知的習(xí)慣。知識能夠改變命運，學(xué)習(xí)能夠重塑人生。讀書學(xué)習(xí)，是讓你們長久葆有敏銳思維、開闊視野、創(chuàng)新能力和進取精神的最好方法。過去四年，你們接受了中國最好的本科教育，廣泛汲取了自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)菁華。在未來的日子里，無論是走上工作崗位，還是選擇繼續(xù)深造，我都希望你們能保持永遠學(xué)習(xí)、探索新知的人生狀態(tài)。
作為一代國學(xué)大師，曾經(jīng)任教于燕京大學(xué)和北京大學(xué)的錢穆先生，與同代其他思想家、學(xué)問家不同，他沒有念過大學(xué)，更沒有留過學(xué)，他從鄉(xiāng)土中完全靠自身努力，通過勤奮始一而終的學(xué)習(xí)最終成為史學(xué)巨擘。法學(xué)泰斗芮沐先生是我國經(jīng)濟法和國際經(jīng)濟法學(xué)科的奠基人，如同做學(xué)問一樣，先生喜歡追求新意，對新鮮事物有著特別的興致，即使年事已高也經(jīng)常到中關(guān)村電腦城、圖書城去，遇到新型電子產(chǎn)品便會走上去親自體驗。他們不僅傳授給我們知識,更給我們樹立了堅持學(xué)習(xí)的榜樣!
學(xué)習(xí)不僅是一個目的，應(yīng)該成為我們的生存方式。學(xué)習(xí)需要一定的環(huán)境和條件,但這永遠都不是最重要的因素。前段時間，很多媒體都報道了我們學(xué)校一位保安甘相偉，他在北大西門站崗，很苦，很累。但他堅持讀書，到處“蹭課”。他寫了一本書叫《站著上北大》，我在他書的序言中寫道：我不只一次地對北大同學(xué)們說過，最聰明的學(xué)生應(yīng)該是那些能夠最大限度地利用北大資源武裝、提高自己的學(xué)生。相偉在這方面的智慧簡直發(fā)揮到了極致。同學(xué)們到社會中，希望你們善于利用各種學(xué)習(xí)資源。
不斷學(xué)習(xí)思考，不斷追求新知，只有這樣你們才會不斷豐富自己，才能在紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境中永遠處于優(yōu)勢。相信社會是個大課堂，你們會在那里同樣書寫一份合格的答卷!
我希望你們永遠保持不畏困難、堅毅卓絕的品性。人生不可能一帆風順，為學(xué)為人亦都如此。今年是老校長馬寅初先生誕辰130周年。當年《新人口論》遭到錯誤批判的時候，馬老表示“我對我的理論有相當?shù)陌盐?，不能不堅持，學(xué)術(shù)的尊嚴不能不維護”。這種“堅持真理，不畏權(quán)勢”的赤子情懷，“獨立之精神，自由之思考”的學(xué)術(shù)追求，值得我們永遠學(xué)習(xí)。
人生有起有落，如同比賽有輸有贏。歐洲杯昨天凌晨結(jié)束了，相信在座的同學(xué)有很多看了全部比賽。16支球隊，也許再次印證了“足球是圓的”。但落后時不放棄，被動時不慌亂，平淡時不焦躁，占優(yōu)時不驕傲，這樣的球隊就能戰(zhàn)勝自已，超越自己，走得更遠!
北大人歷來不缺少雄心壯志，也不缺乏挑戰(zhàn)巔峰的勇氣，一走出校門，你們將被社會高度關(guān)注，但“系出名門”不等于成功，能夠被認可才是關(guān)鍵。人生是一場馬拉松，打完小組賽，還有淘汰賽，問鼎冠軍更是艱難!所以，始終堅守對未來的希望，始終保持堅毅卓絕的奮斗精神，志存高遠，腳踏實地，才會邁上人生的巔峰。
去年十一月，我來到我們考古實習(xí)基地，我看到了同學(xué)們在周公廟遺址考古現(xiàn)場的學(xué)習(xí)和生活情況，深深地觸動了我。遠離燕園，這些同學(xué)們的生活不可謂不苦。同學(xué)的臉被曬黑了，說話的聲音響亮了，吃飯的飯量也大了。但讓我感動的是他們在那么艱苦的條件下，精神狀態(tài)是那么的飽滿，他們對專業(yè)的投入是如此的執(zhí)著。
在給我的匯報中，一位女同學(xué)有這么一段話：一把手鏟，一副手套，一片天地;一個隊伍，一個院子，一個集體;選擇一個事業(yè)，像做灰坑一樣做到底;整理好自己的生活，像整理資料一樣整整齊齊;安排好自己的人生，像統(tǒng)籌一個探方一樣仔仔細細;考古，是一種態(tài)度，一種方式，一種神圣;在這里，我們在播種，也在收獲;我們挖掘的是歷史，也是屬于民族、屬于自己的意義。周公廟的旅程，正在進行，也將伴隨我們的成長進行下去，一天，一輩子。。
同學(xué)們，我為他們而感動，我相信他們也代表了你們!
我還希望你們永遠保持胸懷天下、為國為民的抱負。一百多年來，家國天下的情懷、心系蒼生的風骨、報效祖國的追求，已經(jīng)融入一代代北大人的血脈，成為我們共同的精神烙印。作為一個擁有共同使命的優(yōu)秀群體，我們最大的追求，不僅僅是個人事業(yè)的成功，更是國家的昌盛富強和民族的崛起復(fù)興。
前幾天，神舟九號載人飛船發(fā)射升空的時候，很多同學(xué)在農(nóng)園食堂觀看現(xiàn)場直播，為中國航天事業(yè)的輝煌成就而歡呼。幾十年來，在中國航天事業(yè)乃至整個國防科技事業(yè)的發(fā)展過程中，北大人也積極參與其中并作出了自己的貢獻。未來，北大的貢獻率應(yīng)該更高，這樣的希望就寄托在你們大家的身上。我希望你們始終牢記：對于北大人而言，“服務(wù)國家戰(zhàn)略”任何時候都不僅僅是一句口號，更是一種傳統(tǒng)、一份責任和一世擔當。
北大始終與國家民族的命運緊密相連。可以說，世界上沒有任何一個國家的任何一所大學(xué)像北京大學(xué)這樣對一個國家和民族產(chǎn)生過如此重大的影響!光榮屬于過去，我希望我們的同學(xué)在未來延續(xù)這份光榮傳統(tǒng)，都能夠成為推進歷史發(fā)展、社會進步、國家富強和人民幸福的貢獻者!
親愛的同學(xué)們，不要忘記今天因為激動、因為離別、因為自豪而流下的淚水，永遠不要忘記師生之情、同窗之誼，永遠不要忘記心中的誓言和時代的召喚!
“曾經(jīng)燕園學(xué)松柳，何處落腳不成材”這是我今年為《北大博雅》系列叢書《村土寸心》一書的題詞，這本書記載了25位北大校友在祖國各地基層工作的感人事跡。今天我把這句話也送給大家。希望同學(xué)們走出校園，不管扎根何處，都能以強烈的使命自覺和責任擔當，成長為對國家、對社會、對人民的有用之才，無愧于“北大人”這一光榮的稱呼! 同學(xué)們，讓我們一起奮斗，一起拼搏，用扎扎實實的行動，在未來不同的崗位中，延續(xù)北京大學(xué)的光榮與夢想，譜寫輝煌壯麗的人生篇章!
謝謝同學(xué)們!
祝福同學(xué)們!
復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場。
有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶?！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶是個奇妙的東西，它從離別時開始直到我們慢慢老去，而今天的典禮就是個標志，隨著歲月的過濾，往日的種種不快都變得溫情脈脈起來。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮這重重的感覺在校園里氤氳起來，彌漫開來，纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
胡適先生曾說：“要怎么收獲，先怎么栽”。人亦常云：天下沒有不勞而獲的事：一分耕耘才有一分收獲。我們更知道“吃得苦中苦，方為人上人”的道理，但是人似乎常有好逸惡勞的天性，因此“怕吃苦，懼失敗”就成為個人生涯發(fā)展過程中的頭號敵人，也容易阻礙我們求取成功、達成自我實現(xiàn)的夢想。親愛的孩子們：我們應(yīng)該 “正確的想”、“實在的做”、“深刻的學(xué)”、“愉快的活”，同時更應(yīng)了解生命、生存、生活的依據(jù)，那便是力學(xué)、奮志、圖強，以創(chuàng)新踏實的精神來學(xué)習(xí)，建立自己的自信心，勇敢接受考驗，永遠不要對自己灰心，永遠不要氣餒，確信路是自己走出來。
我很喜歡印度詩人泰戈爾《生之勇氣》的一段詩：“我不祈求從險境中得蔽蔭，但求無畏地面對它。我不哀求痛苦得止息，但求一個克服它的心志?！庇H愛的同學(xué)，人生原本充滿挑戰(zhàn)，因此老師們真的不能期望你們今后的生活都一帆風順、事事順利，但要期望你們永遠都有勇氣，當面臨困難與挑戰(zhàn)時，永遠都有面對它、改變它的能力，因為這將是你人生中最寶貴的資產(chǎn)。
同學(xué)們，你們即將離開母校了。我想在眾多出色、優(yōu)秀的五十人中，我們的大多數(shù)只是其中平凡的一個，但你卻是獨一無二的那一個?？傆幸惶?，當你重回五十，母校會以你為榮，我相信，這是你們共同的心聲，也是我對你們的期許。
同學(xué)們，你們已整裝待發(fā)，即將踏上新的征途了，在此，我代表母校，代表母校的全體老師深深地祝福大家。我們真誠地盼望著在不久的將來，能聽到在座的同學(xué)們將成功的喜訊傳回母校!
最后，祝同學(xué)們高考順利，取得優(yōu)異的成績，考上理想的學(xué)校!謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!今天，我們相聚在這里，舉行2015屆畢業(yè)班“感恩母?！碑厴I(yè)典禮。借這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的533名畢業(yè)班同學(xué)送上我們文化路小學(xué)全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
六年光陰彈指一揮間。是的，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步;你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮光，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們，踏踏實實走著生活的每一天。 短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。
愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到像在小學(xué)階段學(xué)習(xí)一樣：尊敬師長、熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。愿同學(xué)們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位畢業(yè)班同學(xué)：
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕?，不踏踏實實地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是文化路小學(xué)的一員。初中畢業(yè)典禮校長致辭同學(xué)們，你們都是文化路小學(xué)的孩子，文化路小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以文化路小學(xué)為榮，更愿明天文化路小學(xué)能以你們?yōu)闃s。 最后，讓我再次代表母校祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風順，學(xué)業(yè)有成，奉獻社會!
謝謝大家!
尊敬的各位家長朋友，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
六月初夏，白蘭花綻，梔子花開。美好今日，陽光明艷，白云滿天。今天我們在這里，帶著一份激動，帶著一份祝福，也帶著一份不舍，為高xx屆的全體同學(xué)舉行莊嚴隆重的畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校向出色地完成了三年學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁向人生新的起點的高三同學(xué)表示衷心的祝賀！向所有任教過本屆的老師表示誠摯的敬意！向關(guān)心、支持學(xué)校工作，辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長表示真誠的感謝！
莊子云：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已?！蓖瑢W(xué)們，時光荏苒，今天你們即將畢業(yè)，踏上人生的新舞臺。三年前，你們懷著美好的憧憬來到xx。三年來，你們傳承了xx的優(yōu)良學(xué)風，努力踐行“愛國、誠信、奮斗、成才”的校訓(xùn)，在xx這片美麗的沃土上茁壯成長。xx的全體老師永遠：難忘教學(xué)樓里同學(xué)們刻苦攻讀的身影；難忘運動場上同學(xué)們奮力拼搏的英姿；難忘xx舞臺上同學(xué)們才華橫溢的表演；難忘同學(xué)們心系校友慷慨解囊的深深愛心；難忘同學(xué)們尊重師長始終如一的濃濃真情。三年來，同學(xué)們在知識學(xué)習(xí)、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進步，為你們今后的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。所以現(xiàn)在，我提議，同學(xué)們，讓我們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長進步喝彩！
當然，同學(xué)們，你們能取得今天的進步是和老師們的悉心教導(dǎo)密不可分的。你們的老師，無私付出、辛勤耕耘、晝夜不息、無怨無悔。他們不知舍棄了多少個周末和節(jié)假日，為你們補課充電，答疑解難。他們不知放棄的了多少陪伴家人散步的機會，常常備課至深夜，只為將某個知識點講得更清晰，替你們節(jié)約出哪怕一丁點的復(fù)習(xí)時間；可以說，他們忙碌的身影，親切的叮囑和真誠的鼓勵伴隨著同學(xué)們高中三年的每一堂課，每一次考試！讓我們也把最熱烈的掌聲送給我們可親、可愛、可敬的全體高三老師們吧！
同學(xué)們，三年的時光就要過去，你們即將畢業(yè)。你們的三年也是xx的三年。你們?nèi)昱G斬棘，踏破鐵鞋；xx三年風雨同舟，揚帆共濟。xx雖然只有xx年的歷史，雖然他還很年輕，但是，我們年輕有為、精力旺盛，發(fā)展勢頭強勁。我相信，今年定會又是一個豐收年！同學(xué)們，我們朝夕相處，共求進步，面對畢業(yè)的同學(xué)們我想提出以下三個希望：
1.希望同學(xué)們心中有愛，心存感恩。沒有愛的人是無本之木，無源之水。所以，我們要蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘，愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)，愛母校，愛親朋好友。我們也需要感恩，因為，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會上對我們有關(guān)愛之恩。贈人玫瑰，手留余香，他人奉獻一份愛與寬容，你的胸懷就會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗。在此，我要衷心地感謝大家，感激你們對母校的包容與熱愛，感謝你們伴隨xx一起成長。
3.希望同學(xué)們要大氣、做大事。反觀現(xiàn)在的不少人，斤斤計較，不懂得寬容待人，不肯損失半點利益，這樣的人看上去毫不吃虧，但卻很難成功。只有心中想著祖國、民族、全人類事業(yè)的人才能無欲則剛、成就大業(yè)。
親愛的同學(xué)們，你們即將離開xx，游學(xué)四海，建樹八方，譜寫生活新的篇章。今日我以xx為榮，明日xx以我為傲。我相信，有了你們，xx的校史上會增加更輝煌燦爛的一頁!
謝謝大家！
哈佛校長畢業(yè)致辭篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?nèi)w師生在此隆重集會，共同把美好的祝福送給即將美夢成真的梅苑學(xué)子。
回首全體初三師生共同揮汗如雨的日子，我們心頭充滿欣慰，幾次模擬考試的進步，都證明了初三師生的努力和優(yōu)秀。初三老師的無怨無悔、竭盡全力，初三學(xué)子的無懼無畏、執(zhí)著到底，正是這種腳踏實地的努力為20xx中考的輝煌奠定了堅實的基礎(chǔ)。
親愛的初三同學(xué)們，考驗我們的時刻即將來臨，讓我們以百倍的信心、千倍的努力、平和的心態(tài)、最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。你們飽滿的熱情，讓我們看到了決勝的成功，你們昂揚的斗志，讓我們看到了明日的輝煌。我們堅信，有全校師生的全力支持，老師們精致的學(xué)科指導(dǎo)，你們一定會成為中考的勝利者。讓我們共同預(yù)祝20xx年中考凱歌高奏、捷報早傳，祝愿我們每個人美夢成真！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！新春來臨，萬象更新，新學(xué)期又開始了。20xx，黨的十八大為我們黨和國家事業(yè)的未來發(fā)展規(guī)劃了宏偉藍圖，揭開了中國歷史的新篇章。20xx，我們學(xué)校全體師生團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，教育教學(xué)各方面工作開展順利，取得了豐碩的成果。
剛才我們舉行了隆重而簡單的獎學(xué)表彰儀式，對上學(xué)期一大批取得優(yōu)良成績和進步快的同學(xué)進行表彰。在此，我代表學(xué)校向受表彰的先進班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀！向一年來為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展付出辛勤努力的教職工致以崇高的敬意！
新年有新的企盼、新的希望；新學(xué)期是新的起點，開始我們新的征程。那么，新學(xué)期我期望：第一，文明守紀之風開遍校園。我們這所“xx市園林式單位”、“市一級”學(xué)校，在我們?nèi)w師生的精心呵護下，繼續(xù)保持環(huán)境優(yōu)美、樹木蔥綠、花草整齊美麗。我們繼續(xù)鞏固創(chuàng)“市一級”成果，同學(xué)們做到個個有禮貌，上下走廊互相謙讓，校園、廁所整潔，人人講衛(wèi)生，讓良好行為習(xí)慣和文明禮貌品質(zhì)，永駐我們的校園。
第二，爭當先進。我校的每年教學(xué)質(zhì)量保持鎮(zhèn)先進行列的學(xué)校，這是最值得黃草朗人欣慰和自豪的一點，也是激發(fā)我校黃草朗師生發(fā)奮圖強、爭當優(yōu)秀的強大動力，所以我希望師生們繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，以優(yōu)良校風、教風、學(xué)風、班風促進學(xué)校發(fā)展，特別畢業(yè)班的同學(xué)最后一個學(xué)期發(fā)，鼓足干勁，用心讀書，學(xué)好知識，為校爭得更多榮譽。
第三，全面加興趣特長發(fā)展。我要對所有的同學(xué)說：小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是人生中最美好的時光，希望大家倍加珍惜。新學(xué)期將是一個新的起點，期盼你們從現(xiàn)在起，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中，講文明去陋習(xí)，勤學(xué)善思，爭取成為一名品德好、學(xué)習(xí)好、身體好、愛勞動全面發(fā)展外，還希望成為一名具有自己特別愛好體育項目，有自己興趣特長科目的個性發(fā)展學(xué)生。同學(xué)們，希望你們用實際行動妝點多彩的小學(xué)生活，體驗成長的快樂！
老師們，同學(xué)們，讓我們以飽滿的熱情，十足的信心，實干的精神，昂首闊步邁向20xx年！最后預(yù)祝老師們在新學(xué)期身體健康、家庭幸福；同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、成長快樂；我們黃草朗小學(xué)蒸蒸日上，再創(chuàng)新一年佳績！
老師們同學(xué)們早上好!
看到多年來難得一見的大雪未能阻擋住老師、學(xué)生開學(xué)的步伐，看到現(xiàn)在同學(xué)們整齊的隊伍，看到今天早上班主任老師和同學(xué)們準時到校收交作業(yè)，我們確信本學(xué)期是一個好學(xué)期。
良好的開端是成功的一半，這場大雪能印證出本學(xué)期邗溝中學(xué)老師和學(xué)生的成功。大雪紛飛的18號，老師們準時到校做開學(xué)前的各種準備工作，在大雪封路的19日上午高才平老師、李明明老師、鄒安明老師、王愛鳳老師、王廣安老師、董長松老師主動到校，清除了門外、門內(nèi)的水泥路、校內(nèi)教學(xué)樓前、辦公樓后的路面積雪。20號班主任忙碌而有序的把班級各項工作安排到位。今天早晨各班同學(xué)在7：15——7：25按時到校，在上學(xué)的路上，九（2）班的周婷婷同學(xué)邊走邊讀英語，抓緊每分鐘時間讀書已經(jīng)在許多同學(xué)身上體現(xiàn)出來。
新的一年開始了，我不單單看到你們長高、長大，我看到了你們好的習(xí)慣、堅強的意志、自信的眼神以及對未來美好的期望；一個春節(jié)沒讓你們走向懶惰、一個寒假沒讓你們忘了學(xué)習(xí)、這一切都讓我看到新學(xué)期的期望，相信20xx年邗溝中學(xué)的每個人都會珍惜在校園內(nèi)的特殊生活，老師珍惜自己的教書生涯，學(xué)生珍惜自己的學(xué)習(xí)生涯。九年級同學(xué)還有半年的時間與老師相處、半年的時間在學(xué)校生活，短短的一學(xué)期很快就會結(jié)束，希望九（1）九（2）班的同學(xué)們，每個人離開學(xué)校的時候能自豪的說：我奮斗過、我努力過，我的初中生活很有意義，同時也很精彩。老師們、同學(xué)們加油吧。
哈佛校長畢業(yè)致辭篇九
尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的老師們，同學(xué)們，大家下午好!
六月的青島，風光旖旎，氣候溫潤。經(jīng)歷過高考與自招的礪煉，每個人都多了些許生命的感悟。今天我們聚集在這里，為高中三年精彩生活劃上句號。三年師生的朝夕相處，讓彼此依依不舍;校園里太多的記憶，讓你們流連忘返。此時，感謝與祝福是對你們最好的告白。感謝你們把青春最美好的時光留在二中，感謝你們?yōu)槎械莫毺亟逃砟钭髁送昝赖脑忈?祝賀你們順利完成高中三年的華麗蛻變，祝賀你們在二中獲得超越自我擁抱世界的能力!
看著曾經(jīng)熟悉的面孔，即將背轉(zhuǎn)身影，沖入未知的世界，我的心中百感交集。在茫茫的未來世界里，因為互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、算法等技術(shù)的層出不窮，這個時代充滿了不確定性，你們的人生也充滿了未知、充滿了挑戰(zhàn)。
技術(shù)的快速發(fā)展，讓一切都變得不可琢磨。剛剛習(xí)慣了網(wǎng)上淘寶，滴滴、共享單車、美團就開始改變我們的生活方式。自主性、開放性、定制性等時代的特征，讓人才的標準和人的價值，呈現(xiàn)出顛覆性的定義。也許，每個人都在用自己的天秤去衡量未來，但是未來卻不是你想象的樣子。我們處在一個充滿不確定性的時代，它有豐沛的生命張力，也蘊含著無限可能;它因為難以把握而讓人恐懼，同時也因為蘊藏著巨大機遇讓人驚喜。在你們?nèi)松凶詈玫哪耆A，一切的可能性都在向你們敞開著。
未來只能屬于那些在不確定性中，擁有把握能力的人。這個日新月異的時代，不確定性已經(jīng)成為常態(tài)，我們唯一能做的就是塑造能力與素質(zhì)!因為不確定性只是生命遇到的外在因素，真正能夠讓不確定性更好地服務(wù)于你發(fā)展的，只能是你為此所建構(gòu)的內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)。
令人欣喜的是，青島二中以自己的獨特教育信念與追求，為你們的未來做出最好的鋪墊。
哈佛校長畢業(yè)致辭篇十
校長章必功。
又到六月，鳳凰花開。荔園，6800個夢想，一時放飛。
聽見一首詩，“紫薇花，開又落；靠近你，溫暖我”，是婉轉(zhuǎn)而濕潤的眷戀。
聽見一支歌，“天空是蔚藍的自由，渴望著擁有”，是慷慨而深沉的告別。
告別以往，有一種感覺，歲月如金；迎面未來，也有一種感覺，歲月如刀。一位荔園詩人說，“時光雕刻我們，我們也雕刻時光”。
被時光雕刻，是自然規(guī)律，青春代謝，人生易老，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。
雕刻時光，是人生奮斗，是把握歲月，奮力作為，在時空刻下足跡，打上烙印。
雕刻時光是精彩的生活方式。世界只有一個，生命只有一次，“活就活他個云升霞，活就活他個地生輝”。有人以為人生苦短，神馬浮云，大學(xué)畢業(yè)三部曲，找一個工作，建一個家庭，謀一個小康，爾后休閑時光，任其消磨。這當然也是一種生活方式，一種正常的生活方式，但不是最佳選擇，也不是荔園倡導(dǎo)的選擇。
荔園倡導(dǎo)畢業(yè)五部曲，找一門工作，立足；建一個家庭，立身；謀一番發(fā)展，立業(yè)；作一份貢獻，立功；守一種理想，立德。守理想，作貢獻，是高境界。中國資深翻譯家、外國語學(xué)院何道寬教授，志在傳播中西學(xué)術(shù)，一生勤勉，一生追求，年過花甲，譯著倍出，字量超過1200萬。在他，任憑流年似水，自有學(xué)術(shù)青春，自有著作長存，自有聲名永在。
碰上懷疑的眼光、輕視的口吻、傲慢的臉色、欺騙的陷阱，不禁氣憤；痛感社會與學(xué)校相距遙遠，現(xiàn)實與理想相距遙遠。其實，這也非常正常，在保守封閉與改革開放的轉(zhuǎn)型時期，在計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)化時期，尤其正常。當今社會，充滿變數(shù)，充滿生機，奮力作為，天地廣闊。能否承受理想與現(xiàn)實的碰撞，能否探索理想與現(xiàn)實的磨合，是引人入勝的挑戰(zhàn)，是富有刺激的考驗。一定有人全程堅持，有人中途放棄。堅持則精彩，放棄則平庸。堅持與放棄，精彩與平庸，有必然因素，也有偶然因素。荔園作風是堅信事在人為，堅持事在人為，調(diào)動一切必然因素，自身修煉的記憶能力、理解能力、綜合能力、表述能力、專業(yè)能力，利用一切偶然因素，可能參與或者設(shè)法參與的各種活動、各種事務(wù)、各種人緣、各種機會，顯示自己的品質(zhì)，施展自己的才華，競走到底。請借鑒“荔園二柱”，史玉柱角斗商海，大起大落，不離不棄，困境圖強；史光柱感動中國，在雙目失明中滿懷光明，在一片黑暗中昂首闊步。
堅信你們能夠做到，堅信你們能夠超越。
此刻，我有一個希望，希望定一個約會，與你們約會2033，建校五十周年，那時，我們七八十歲，你們四五十歲，相逢一笑，并肩時光廣場，或者漫步文山湖，穿行杜鵑山，聽你們講6800個故事，雕刻時光的故事、逆風飛揚的故事、非誠勿擾的故事、人到中年的故事、一切有趣有味的故事，將是何等快樂的場景。為此，我點唱一支歌，《再過二十年我們來相會》，祝賀畢業(yè)，祝愿前程，祝福人生，相約未來。
2011年6月24日。
哈佛校長畢業(yè)致辭篇十一
大家好!
七月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，我們歡聚在這里，隆重舉行智星實驗小學(xué)2013屆六年級畢業(yè)典禮。同學(xué)們將告別這美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時刻，請允許我代表學(xué)校向經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們、家長朋友們致以最崇高的敬意。
同學(xué)們，你們即將離開母校，奔向新的學(xué)習(xí)旅程，此時此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我也有幾句話想與同學(xué)們共勉。
一、學(xué)海無涯，要與時俱進。科學(xué)是人類文明的燈塔、社會進步的基石。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新，是一個人永保進取活力的源泉。同學(xué)們要堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地，以后才能成長為適應(yīng)社會、適應(yīng)時代的真正的精英人才。
二、生而有涯，要學(xué)會感恩。你們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命，哺育我們長大成人。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校辛怂麄儯銈儾砰_心快樂地走過了人生這重要的六年時光!
你們要有一顆感恩的心，感謝恩師對我們的知遇之恩，讓我們成長，給我們修養(yǎng)和文化，給我們放眼世界的慧眼。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會很嚴格，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，他們把愛無私地奉獻給了你們;你們要有一顆感恩的心，感謝同學(xué)們給你們的友愛，因為正是你們一起才譜寫了這年少美麗的樂章。
三、你們正值年少含苞待放，要努力拼搏。希望同學(xué)們進入中學(xué)后，能學(xué)會分析與思考，學(xué)會豐富與凝練。更要學(xué)會包容、超越，突破。希望你們能在面對困境時自強自信，奮發(fā)圖強，熱愛生活，就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。
由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個新的飛躍，希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!你們就要踏上新的征程，我代表智星實驗小學(xué)全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現(xiàn)人生的理想!在此也祝愿付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師工作順利、萬事如意!祝愿各位家長身體健康，闔家幸福!謝謝大家!
哈佛校長畢業(yè)致辭篇十二
“教育”這個詞對于我們來說，并不陌生。
人為什么要受教育?
教育的目的是什么?
到底什么才是真正的教育?
獲得知識?掌握技能?
取得成功?贏得尊重?
還是，享受樂趣……。
曾任耶魯大學(xué)校長之久的理查德·萊文曾說過：“真正的教育不傳授任何知識和技能，卻能令人勝任任何學(xué)科和職業(yè)，這才是真正的教育。”
走出去了解整個世界。
是孩子們的必修課。
哈佛女校長：走出去了解整個世界是孩子們的必修課。一句“我不是什么哈佛的女校長，我就是哈佛的校長”，讓人們記住了哈佛三百多年唯一一位女校長德魯·吉爾平·福斯特。
以下是這位校長在哈佛的一次演講，她用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，我們到底為什么一定要走出去，看這個世界。
世界有太多的內(nèi)容需要我們?nèi)ナ煜ず吞剿鳎^對不僅僅局限于學(xué)習(xí)他國的語言。語言只是一種工具，比它更重要的是學(xué)習(xí)陌生的文化與歷史，他國的人文與生活。當我們看到的世界大了，才能更加寬容，才能更加坦蕩。實際上，接受彼此的不同，尊重相互的差異已經(jīng)成為“了解世界”的重點。
尤其是，我們需要說服公眾并時時提醒我們自己大學(xué)不是營業(yè)性公司，不是國家安全的工具，不是急于在世界上強行推行自己社會觀點的軍事機關(guān)。許多組織可以提供咨詢或幫助解決社會問題，或開發(fā)新的產(chǎn)品，或推行新的軍事目的，但只有大學(xué)或類似的學(xué)術(shù)機構(gòu)能夠發(fā)現(xiàn)為提出創(chuàng)造性解決辦法作基礎(chǔ)的知識，只有大學(xué)能夠教育出永遠作出判斷性決策的人。許多人可以成為企業(yè)家，律師或者有影響的顧問，但是只有具有安全和自由保證的學(xué)者才能去探求科學(xué)真理。閱歷可以鍛煉我們的判斷力，使我們更加成熟，但只有教育能同時發(fā)展智能，啟發(fā)新的興趣，樹立志向，提出重要問題，加強理解力的多重目的。只有這些，才是大學(xué)給以學(xué)生的真正貢獻，而不是閃閃發(fā)光的大學(xué)牌子，或其畢業(yè)生在社會上的影響。
為了說明基本目的崇高價值，讓我引用洛厄爾校長另一段話來結(jié)束我的演講。雖然洛厄爾對于哈佛的將來所面臨的重大事件和變化并不比我們今天知道的更多，但他確實知道哈佛真正的生命之源是什么。他說：“學(xué)生們一代接著一代，如同海浪一浪接著一浪沖向陸地。有時候是靜止著，有時候則帶著暴風雨的怒吼。不論我們認為人的歷史是單調(diào)的或是狂暴的，有兩個事物總是新的，這就是青春和對知識的追求，這也正是一個大學(xué)所關(guān)心的。我們學(xué)校的年齡已經(jīng)可以用世紀來計算，但只要她熱切的追求這兩件事物，她就永遠不會衰老。隨著時代的變遷，為達到目的使用的方法可能改變，但目的本身是永遠不變的。
美國“大聯(lián)盟”(mathleague)思維探索活動競賽試題靈活、生動，富有趣味性和挑戰(zhàn)性，同時貼近生活。讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)、欣賞數(shù)學(xué)，激勵學(xué)生創(chuàng)新，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動探索的精神。同時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會使人富有創(chuàng)造性和靈感，使用邏輯推理，有理性，靈活、快樂地生活、工作和做決策。現(xiàn)在關(guān)注公眾號偶愛數(shù)學(xué)并回復(fù)美國大聯(lián)盟真題，就可以免費獲得歷年競賽真題。我們也會在競賽結(jié)束后第一時間為大家提供競賽的詳細解析。領(lǐng)略美國最為普及、最受歡迎的數(shù)學(xué)思維探索活動的原貌，讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)、欣賞數(shù)學(xué)，激勵學(xué)生創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動探索的精神。
教育不教知識和技能。
卻能讓人勝任任何學(xué)科和職業(yè)。
理查德·萊文是享譽全球的教育家，曾在1993至任耶魯大學(xué)校長。他曾說：“如果一個學(xué)生從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，居然擁有了某種很專業(yè)的知識和技能，這是耶魯教育最大的失敗?！?/p>
因為他認為，專業(yè)的知識和技能，是學(xué)生們根據(jù)自己的意愿，在大學(xué)畢業(yè)后才需要去學(xué)習(xí)和掌握的東西，那不是耶魯大學(xué)教育的任務(wù)。
那大學(xué)教育有什么用呢?
理查德·萊文在他的演講集《大學(xué)的工作》中這樣提到：“耶魯致力于領(lǐng)袖人物的培養(yǎng)，本科教育的核心是通識，是培養(yǎng)學(xué)生批判性獨立思考的能力，并為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?！?/p>
通識教育的英文是「liberaleducation」，即「自由教育」，是對心靈的自由滋養(yǎng)，其核心是——自由的精神、公民的責任、遠大的志向。
自由地發(fā)揮個人潛質(zhì)，自由地選擇學(xué)習(xí)方向，不為功利所累，為生命的成長確定方向，為社會、為人類的進步做出貢獻。
正如《大學(xué)的理念》的作者約翰·亨利·紐曼所說：“只有教育，才能使一個人對自己的觀點和判斷有清醒和自覺的認識，只有教育，才能令他闡明觀點時有道理，表達時有說服力，鼓動時有力量?！?/p>
教育令他看世界的本來面目，切中要害，解開思緒的亂麻，識破似是而非的詭辯，撇開無關(guān)的細節(jié)。
教育能讓人信服地勝任任何職位，駕輕就熟地精通任何學(xué)科。
約翰·亨利·紐曼。
教育不改變生活環(huán)境。
卻能改變?nèi)说乃季S方式。
美國已故小說家大衛(wèi)·福斯特·華萊士曾在凱尼恩學(xué)院的畢業(yè)典禮上發(fā)表演講。
華萊士是在西方有卓越影響力的作家，被譽為“近20年來最有創(chuàng)造力的作家”。
演講的一開頭，他講了一個小故事：“兩條年輕的魚遇到一條老魚。老魚打招呼道：早上好，孩子們。這水怎么樣?兩條年輕的魚繼續(xù)游了一會兒，終于，其中一條忍不住問另外一條：什么是“水”?”
演講中提到，一個成年人的生活需要早早起床，趕赴辦公室，應(yīng)付8-10個小時充滿挑戰(zhàn)的工作。然后去超市、做飯，放松一會就得早早上床。因為，第二天又得周而復(fù)始，再來一遍。
人很容易在這樣的生活里，形成無意識的慣性：無意識地翻手機、給生活加速、陷入瑣碎的柴米油鹽、忽略身邊的人和事、冷漠、憤怒、抱怨，而不自知。
就像開頭的故事一樣，生活在“水”中太長時間，已經(jīng)不知道水是什么。
教育能讓你活得幸福幸福。
取決于有意識的思維方式。
哈佛大學(xué)的《幸福課》風靡全球，教授這門課的泰勒·本·沙哈爾教授認為：“幸福取決于你有意識的思維方式”。
并總結(jié)出了以下12點有意識地獲得幸福的思維方式：
1.不斷問自己問題。每個問題都會開啟自我探索的門，然后，值得你信仰的東西就會顯現(xiàn)在你的現(xiàn)實生活中。
2.相信自己。怎么做到?通過每一次解決問題、接受挑戰(zhàn)，通過視覺想像告訴自己一定做得到，也相信他人。
3.學(xué)會接受失敗。否則，你永遠不會成長。
4.接受你是不完美的。生活不是一條一直上升的直線，而是一條上升的曲線。
5.允許自己有人的正常情感。其中，包括積極和消極的情感。
6.記錄生活。
7.積極思考遇到的一切問題，學(xué)會感激。感激能帶給人類最單純的快樂。
8.簡化生活。貴精不貴多。對自己不想要的東西學(xué)會說no!
9.幸福的第一要素是：親密關(guān)系。這是人的天性需求，所以，要為幸福長久的親密關(guān)系付出努力。
10.充分休息和運動。
11.做事有三個層次：工作、事業(yè)、使命。找到你在這個世界的使命。
12.記住：只有自己幸福，才能讓別人幸福。教育子女最好的方法就是做個誠實的父母。
哈佛校長畢業(yè)致辭篇十三
同學(xué)們、老師們，各位家長：
上午好!
我相信，諸位同學(xué)此時此刻的情感是非常復(fù)雜的，我體會到了這種情感。我想，其中既有別離的傷感，也有依依不舍的眷戀，有師生之間和同學(xué)之間刻骨銘心的情感，有在默默無聞中品嘗到的甜酸苦辣，甚至有的同學(xué)可能還有幾分怨恨。當然，更多的是大家對未來的憧憬。這就是畢業(yè)典禮上所特有的、難以言表的一種滋味。有一點我可以肯定，無論你們藏有怎樣的感受，激動還是怨恨，這一切都將成為復(fù)旦歷史的一部分，并將永遠鐫刻在我們的記憶當中!
在此，我特別要感謝今天在場的和沒有在場的家長們以及中學(xué)的老師和校長們。四年前，他們懷著對復(fù)旦大學(xué)的信任，把你們送到復(fù)旦。今天，當你們走出這所學(xué)校，對于你們的未來充滿期待的，除了他們，還有你們在大學(xué)的老師們，還有你們的母校——復(fù)旦大學(xué)。
此時此刻，我不想努力地從網(wǎng)絡(luò)上搜尋一些流行的詞匯來修飾我的講話。因為它們既不能讓你們對我增加一分尊敬，也不能增加一分親切，更加不能使我變得跟你們一樣的年輕。我想，關(guān)鍵在于我們有沒有一顆可以互相溝通的心靈。
蘇格拉底在雅典準備接受死刑之前，還不忘告誡人們：“有一個真理我沒有時間來給你們闡述。但是我必須告訴你們，沒有經(jīng)過反省和檢查的人生是沒有價值的?！蔽蚁嘈旁S多學(xué)生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同學(xué)在省察時感到自己在這四年當中虛度了光陰。即便是有，也不用過分地傷感，哲學(xué)家盧梭曾經(jīng)說過：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯了的孩子比沒有受過教育的孩子離智慧更遠?！痹谙ＥD語當中，學(xué)校就是“閑暇”的意思。因此你只要在這四年當中體驗了，也思考了，那么你的心智已經(jīng)得到了自由的發(fā)展，你仍然是向著智慧的方向在努力地前進。我的期望是，但愿復(fù)旦沒有因為生怕你們“虛度光陰”而使你們被迫地“誤用光陰”，而讓你們遠離智慧。
無論你們當初進入復(fù)旦的理由是什么，我們現(xiàn)在更需要省察的嚴肅問題是：復(fù)旦在這四年中給了你們什么!除了文憑以外，你們從復(fù)旦還得到了什么!這個問題涉及到教育的本質(zhì)問題。ead說過，大意是：“拋開了教科書和聽課筆記，忘記了為考試所牢記、所背的一切，剩下的東西才是最有價值的，剩下的東西才真正能夠被稱為是教育的?！睂τ趶?fù)旦，我們都認為這剩下的東西應(yīng)該是一顆自由而嚴謹、真誠而脫俗的心靈。復(fù)旦校友李泓冰女士曾經(jīng)將其稱為“自由而無用的靈魂”，并詮釋為：“所謂‘自由’，是思想與學(xué)術(shù)、甚至生活觀念，能在無邊的時空中恣意游走;‘無用’，則是對身邊現(xiàn)實功利的有意疏離。”或許，乍一看來，你們在復(fù)旦學(xué)習(xí)的東西很多都看似“無用”，但我要說，很可能復(fù)旦給你們的這些貌似“無用”恰恰是最神圣的、最尊貴的精神價值。在本質(zhì)上，“無用之用”常常勝于“有用之用”，因為精神價值永遠高于實用價值，因為它滿足人的心靈的需要，它將注入你們在座的每一位的終生。
我在這里如此強調(diào)心靈，因為心靈的嚴肅和豐富是一切美德之源。1820__年10月22日，黑格爾在受聘于柏林大學(xué)哲學(xué)教授職務(wù)時曾經(jīng)說過：“世界精神太忙碌于現(xiàn)實，太馳騖于外界，而不遑回到內(nèi)心，轉(zhuǎn)回自身，以徜徉自怡于自己原有的家園中?！边@個“家園”就是我們的“心靈”。盡管已經(jīng)過去了近兩百年，但我感覺似乎他的講話更適合于我們當今這個急速變化的時代。我相信一顆沒有精神家園的心靈，不可能去思考自己生命的意義和價值，也就不可能對他人有真正的情感關(guān)切，對社會有真正的責任心。
我們?nèi)绱藦娬{(diào)心靈，也是因為這是一所大學(xué)所能夠給我們的學(xué)生最寶貴的東西。劍橋大學(xué)教授alanmacfarlane曾經(jīng)這樣評價劍橋：“一個地方能讓心靈和想象力展翅飛翔，則必能吸引我們?！痹谒磥恚屝撵`和想象力展翅飛翔的恰恰是八百年來無數(shù)在劍橋?qū)W習(xí)、生活過的智慧的頭腦所形成的歷史，這個歷史包括哲學(xué)和思想、知識和經(jīng)驗，音樂和建筑，甚至是故事和傳奇。大學(xué)的精神是普世的，至少所有的大學(xué)之間的精神是相通的。因此，我希望每一個復(fù)旦人都知道復(fù)旦的追求就是要使復(fù)旦成為心靈和想象力展翅飛翔的地方，我們大家都要奉獻我們的心靈和想象力!
復(fù)旦的心靈在哪里?
有一個故事可能很多人都聽說過。中文系的朱東潤老師在他的自傳中回憶：上世紀五十年代，他給學(xué)生講《詩經(jīng)》，講到《采薇》的時候，有個學(xué)生站起來大膽地質(zhì)疑書本上的解釋，問題正中要害，這位學(xué)生就是我們章培恒先生。朱東潤先生已經(jīng)過世多年了，但我們依然可以從他的著作、各種回憶文章甚至題詞中，感受到他在學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新精神和強烈的文化使命感。非常遺憾，如今連他的學(xué)生章培恒先生也已經(jīng)離我們而去。但我們同樣可以從章培恒先生的作品中得到啟迪和滋養(yǎng)，從那些親切雋永的小故事中感受前輩的心靈，并由此激發(fā)我們的想象力。在課堂上，你們聆聽著復(fù)旦名師們的侃侃而談;在圖書館，你們領(lǐng)略著復(fù)旦學(xué)術(shù)大師的風采;在茶余飯后，你們談?wù)撝鴱?fù)旦的軼事趣聞，談?wù)撝懤仙裣?陸谷孫)，談?wù)撝軐W(xué)王子王德峰、丁耘等;這一切的一切，都是復(fù)旦心靈的所在，以及在你們身上的進一步延續(xù)。
今年也是我們謝希德老校長誕辰九十周年。謝校長雖然離開我們十多年，但是教師和學(xué)生們一直在傳頌著她對學(xué)生的關(guān)愛、她對學(xué)校的民主管理、她對國際合作與交流的有力推動。所以在紀念謝希德校長誕辰九十周年的座談會上，我說，謝校長會永遠影響復(fù)旦，因為謝校長以她無與倫比的人格和智慧告訴我們，一個優(yōu)秀的校長才可以使一所學(xué)校品格高尚，風清氣正。作為校長，謝校長的風范將永遠激勵我前行，我也要讓謝校長的心靈在我的身上得以延續(xù)。
今年五月校慶期間，我和學(xué)生們座談，請總務(wù)處通報了寢室安裝空調(diào)的計劃。我們校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們表示了道歉。因為我認為我們復(fù)旦人都應(yīng)該堅守誠信。在對話期間，同學(xué)們對學(xué)校的發(fā)展和存在的問題提出了許多批評，讓我印象深刻。前幾天，我和畢業(yè)生代表座談，聽聽畢業(yè)生給學(xué)校留下的“金點子”。我在會上說過，畢業(yè)生代表所提出的建議看似并不起眼，但實際上都觸及到了大學(xué)的根本。大學(xué)的根本就是學(xué)術(shù)。在大學(xué)的運行當中，無論是物質(zhì)還是的精神的，都應(yīng)該圍繞著學(xué)術(shù)開展，也就是學(xué)術(shù)優(yōu)先的原則。所謂的學(xué)術(shù)，就是研究和教育。只有這樣，我們才能保持一所大學(xué)的根本。對大學(xué)的維護和愛惜，應(yīng)該是滲透在大學(xué)生活的點點滴滴之中。教師在課堂上的全心投入，管理人員對學(xué)生的真心關(guān)懷，以及我們每一位復(fù)旦學(xué)子在社會上的一言一行，都將體現(xiàn)我們對復(fù)旦的珍惜。因此，我非常感謝同學(xué)們在復(fù)旦這幾年為學(xué)校所作的貢獻，你們用自己的心靈和想象力，認識了復(fù)旦、理解了復(fù)旦、愛上了復(fù)旦!
你們在追求更加完美的自我的同時，也對建設(shè)一個更加美好的復(fù)旦充滿期待。去年的畢業(yè)典禮上，我對同學(xué)們說，希望我們復(fù)旦學(xué)子走上社會，不要做高高在上、漠不關(guān)己的批評者，要努力做勇于擔當責任、解決問題的創(chuàng)造者。對20__屆的畢業(yè)生，我也懷著同樣的希望。我相信你們走上社會，一定會以自己的心靈和想象力，養(yǎng)護社會的心靈，使自己的生活豐富多彩，并和以往不同。這也是復(fù)旦的心靈和想象力在全社會的延續(xù)!
然而，復(fù)旦還遠未完美!我昨天晚上在寫發(fā)言稿的時候，聽說了一件令復(fù)旦人感到羞愧、感到傷感的事情，讓我?guī)缀鯊匾闺y眠。請原諒我在今天這樣一個場合來談?wù)撘患辉趺从淇斓氖虑?。但是我覺得這件事情非常重要，如果我今天在這里不談的話，那么我剛才前面說的話將全都是謊言!
事情是這樣的，某學(xué)院的一位女學(xué)生今年在拍畢業(yè)照的時候，因為帽子掉下來了，她回頭去撿帽子，但這個時候攝影師的快門按下了。照片當中就沒有這位同學(xué)在里面，我覺得攝影師做得非常好，當場就補拍了照片。但是在昨天，她拿到這張畢業(yè)照的時候，卻是那張沒有她在上面的畢業(yè)照。她當然不希望同學(xué)們所拿到的畢業(yè)合照上沒有她，我想這樣的心情所有在場的同學(xué)都可以理解。所以，她希望學(xué)院讓照相館重新印那張重拍的照片，把這個新的照片發(fā)給學(xué)院的每一個同學(xué)。但是遺憾的是，我們有人說，這沒有學(xué)院的責任，是照相館的責任，學(xué)院沒有必要管。學(xué)院不僅沒有管，而且讓學(xué)生自己和照相館交涉，甚至還有的人認為這位同學(xué)在小題大做，認為只要照相館印一張有你在上面就行了，而其他同學(xué)拿到的照片沒有你的話也沒有關(guān)系。有這樣認為的，無論是我們的老師也好、學(xué)生管理工作者也好，我想他應(yīng)該思考一下這個問題。在這種情況下，這位女生只能詢問同學(xué)們是否愿意一起分擔重印的費用。我不知道在座的各位聽到這個故事的時候，是感到羞愧還是感到什么?至少我作為校長，是感到羞愧的。我說這不是一件高興的事情，但是我今天必須在這里講。
我為此十分難過，而且也感到憤怒。學(xué)生低頭撿帽子難道是她自己錯了嗎?希望同學(xué)們所拿到的照片上有自己，是小題大做嗎?試想，照片上缺的不是這位學(xué)生，而是我們某位學(xué)院的院長或者書記，又會怎么樣?也許你們就會連夜找人印將出來!我不得不把我前面說過的話重復(fù)一遍：一顆沒有精神家園的心靈，不可能思考自己生命的意義和價值，因此也就不可能對他人有真正的情感關(guān)切，對社會有真正的責任心。一個人的冷漠引起了另一個人或者一批人的失望，心靈的底線一退再退，那么最后也就退到校長這里，然而校長無處可退。這樣，我們怎么能夠期望所有的復(fù)旦人自覺地去守護復(fù)旦的心靈?在這里，我唯一能做的是，我代表學(xué)校向那位女同學(xué)表示道歉!
這個不幸的現(xiàn)實，引起了我更多的思考。促使我再一次思考，怎么樣才能讓復(fù)旦的追求真正成為現(xiàn)實，讓我們不夠完美的地方變得更加完美。我想，這其實非常簡單，只要我們所有的有真才實學(xué)的教師能夠受到真正的尊重和尊敬;只要讓我們每一位學(xué)生，包括剛才我提到的那位女同學(xué)都能受到真誠的關(guān)注和呵護;我們的師生都能夠為學(xué)校的發(fā)展和改革，對學(xué)術(shù)的發(fā)展和人才培養(yǎng)的理念充分自由地發(fā)表自己的意見。只有這樣，師生們才會感受到，這就是我們復(fù)旦，是能夠讓我們的心靈和想象力展翅飛翔的地方。這樣的復(fù)旦，才會吸引更多的心靈。即使你離開了她，你也將對她永遠眷戀，她將成為你畢生的精神家園!
一百年前，兩位復(fù)旦公學(xué)的同班同學(xué)分別留學(xué)歐美，年齡可能比我們在座的還要略小一點。一百年后，兩人分別作為中國的人文和科學(xué)的代表，其學(xué)術(shù)成就令人景仰，而高尚的道德品質(zhì)更為我們世人所傳頌。這兩個人其中之一就是陳寅恪先生，他的“獨立之精神，自由之思想”的言說成為溫總理一生所崇尚的格言。他還說：“士之讀書治學(xué)，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏，真理應(yīng)得以發(fā)揚。思想不自由，毋寧死耳?！绷硪晃皇求每蓸E先生。他說：“大學(xué)是社會之光，不應(yīng)隨波逐流?！?/p>
無論今后同學(xué)們從事何種職業(yè)，你們都不是一部適應(yīng)社會的機器，而是引領(lǐng)社會、改造社會的創(chuàng)造性人才。復(fù)旦所給你們的最寶貴的東西就是一顆心靈，讓我們相互勉勵，守護好自己美麗的心靈，守護好我們復(fù)旦大學(xué)的心靈，讓我們的心靈和想象力展翅飛翔!
最后我想說，復(fù)旦萬歲!復(fù)旦的心靈將永遠高高地飛揚!
謝謝大家。
哈佛校長畢業(yè)致辭篇十四
今天是一個難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上人生的新征程。作為校長，我和大家一樣感到十分激動，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指你們的老師表示最衷心的感謝！
20xx年，意氣風發(fā)的你們來到清華園，開始與新百年的清華共同成長。20xx年，學(xué)校建成了全球最大的校園創(chuàng)客空間icenter，今天在學(xué)校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺上，活躍著500多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊。我校學(xué)生超算團隊在20xx年首次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項國際超算賽事中，我校都成功衛(wèi)冕。在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團隊成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的同學(xué)們！
20xx年，我校制定并實施了清華歷史上第一個全球戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)具備全球勝任力的拔尖創(chuàng)新人才。你們共同見證了清華—伯克利深圳學(xué)院、西雅圖全球創(chuàng)新學(xué)院、蘇世民書院、米蘭中意設(shè)計創(chuàng)新基地的建立與亞洲大學(xué)聯(lián)盟的啟動，你們中超過60%的同學(xué)有海外訪學(xué)交流的經(jīng)歷。20xx年，學(xué)校全面實施大類招生和大類培養(yǎng)，大力推進通識教育課程建設(shè)，持續(xù)增設(shè)第二學(xué)位和輔修專業(yè)，為同學(xué)們的自主成長提供了更大的空間。清華新百年的美好畫卷正徐徐展開。
“一番新風景，為君開設(shè)?！鼻迦A園不斷呈現(xiàn)新氣象、展現(xiàn)新面貌。但在我眼中，成長中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道，在過往的四年中，你們有過迷惘和糾結(jié)，但這樣的時刻或許正是你們在不斷求索和尋找意義的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己，相信你們未來的人生會充滿更多的奇跡和更多的精彩。
今天是你們?nèi)松幸粋€特別有意義的日子。但是，很多時候意義并不是自然呈現(xiàn)的，我國著名哲學(xué)家馮友蘭先生說：“意義發(fā)生于自覺及了解?！痹诋斀襁@個無限創(chuàng)新的時代里，快速變化的世界、日趨激烈的競爭催促著每一個人前進的腳步，人們總是去熱情擁抱變化，但經(jīng)常忘記了追問意義何在。須臾不離的手機和互聯(lián)網(wǎng)時代爆炸的信息，讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時，也使許多原本重要的意義和價值越發(fā)支離破碎。我想告訴大家，在這個世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義，努力成就有價值的人生。
要從對自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情。只有通過深入了解，才能觸及事物的本質(zhì)、感受到更為深刻的意義。意義來源于對自我的認識，深入地了解自己，總結(jié)過往，未來才會有堅定的方向。來自新聞學(xué)院的李亞東同學(xué)，本科期間曾到非洲六個國家深入采訪，并創(chuàng)辦了一本在非洲發(fā)行的中文雜志，非洲也逐漸成為他內(nèi)心割舍不下的地方。畢業(yè)后，他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信，他的選擇來源于對自我的深入認識，所以他邁向未來的步伐必然堅定。我希望，你們在思考和實踐中不斷認識自我，書寫有意義的人生。
要以長遠的眼光去追尋意義，選擇有價值的事業(yè)。意義是和目標緊密相關(guān)的。對意義的追尋，不能僅僅從自身需求和功利目標出發(fā)，而是要回應(yīng)社會對我們的期盼，做有長遠價值的事情。對意義的深入追問會強化理性的行為，對意義認識程度的差異反映了一個人境界的高低。被譽為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè)，培養(yǎng)了兩位諾貝爾獎獲得者和50多位院士，1999年國家表彰的23位“兩彈一星”元勛中有十位是他的學(xué)生。我想告訴你們，120xx年前，葉企孫學(xué)長和你們一樣，也從這里畢業(yè)。被稱為“中國天眼之父”的南仁東先生，長期從事射電天體物理與射電天文技術(shù)研究，用20xx年的時間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。我也想告訴你們，50年前，南仁東學(xué)長和你們一樣，也從這里畢業(yè)。兩位學(xué)長用一生去追求他們選擇的事業(yè)，實現(xiàn)了人生的價值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標，選擇與國家、民族和人類命運緊密結(jié)合的事業(yè)，擔負起歷史和時代賦予的使命。
要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。個體的意義往往因為投入整體而得到放大和提升。每一個人都有自己的人生，但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說：“如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感。”在21世紀即將到來之時，馬克思被英國廣播公司評為“千年第一思想家”。他17歲時在中學(xué)畢業(yè)論文里就寫下了這樣的話語：“如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩人，然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物。”馬克思正是以這種為“人類而工作”的情懷，實現(xiàn)了對以往哲學(xué)家的超越，給我們留下了最有價值、最具影響力的精神財富。我希望你們始終保持強烈的責任感，自覺將個人的發(fā)展融入到人類文明進步的洪流之中，在廣闊天地里獲得更大的人生意義。
同學(xué)們，人類對意義的追尋永遠不會停息，追尋意義是人類自身的價值所在。我希望你們無論身處何時何地，無論境遇是好是壞，永遠不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅守內(nèi)心的價值標準，投身熱愛的事業(yè)，葆有“大我”的情懷，在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩。我相信，隨著對意義追尋的深入，你們對意義的感受會越發(fā)強烈，生命也會變得更加豐滿和強大。意義，值得你們用一生去追尋。
今天是一個讓人眷戀的日子。我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家！
哈佛校長畢業(yè)致辭篇十五
同學(xué)們：
大家早上好!
首先，我謹代表學(xué)校，也代表自己，向我們_級5055名來自全國各地的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，并通過你們向你們的父母和你們的中小學(xué)老師表示誠摯的敬意和謝意。每一年開學(xué)的時候，也是我最高興的時候!因為，每進來一位新生，學(xué)校就多了一份期待。若干年后，誰也無法估量，在座的各位，你們將會成就多少令我們激動和欣慰的、屬于我們這所大學(xué)的榮耀和驕傲!
同學(xué)們，你們能夠考進湖南大學(xué)，在你們的人生當中是一件非常值得慶賀的事情。
首先，你們通過刻苦學(xué)習(xí)，在高考中取得了優(yōu)異成績，圓了你們的大學(xué)夢。我舉湖南省為例，全省每100名理科考生，只有2人有機會進入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)，每1000名文科考生，僅4人有機會進入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)。其他有的省份難度還更大。你們能夠在這么多的同齡人中脫穎而出，這當然值得慶賀!
然而，更重要的是，你們來到了一所值得你們驕傲的大學(xué)!今年暑假，中央電視臺用14分鐘特別報道了湖南大學(xué)，開場白是這樣描述的，“在我國眾多的高校中，湖南大學(xué)可以說歷史非常悠久，它的源頭可以上溯到北宋的岳麓書院，從古代書院到近代學(xué)堂再到現(xiàn)代的大學(xué)，湖南大學(xué)‘實事求是，敢為人先’的校訓(xùn)凝結(jié)著深厚的文化傳承和銳意進取的精神?！?/p>
湖南大學(xué)起源于公元976年創(chuàng)建的岳麓書院，至今已有1038年的歷史，是世界上最古老的大學(xué)之一。岳麓書院名列中國古代最著名的四大書院之首。中國古代的書院大家知道是干什么的嗎?書院是古代讀書人讀書、藏書、成就學(xué)問的地方，是大師們討論學(xué)術(shù)、傳播思想的地方，是一個國家和社會成就人才以傳道濟民、教化天下的文化搖籃?，F(xiàn)在我們稱之為大學(xué)。岳麓書院有著自己獨特的文化教育傳統(tǒng)，千余年來，從岳麓書院到湖南大學(xué)，這里學(xué)脈綿延，弦歌不絕，人才輩出，堪稱中國高等教育史上的一座豐碑。
今年4月9日，前國家_到訪湖南大學(xué)，他對我們岳麓書院講堂前的一塊“實事求是”匾饒有興致。同學(xué)們高中政治課上一定學(xué)習(xí)過“實事求是”。但是你們了解得不一定完整。“實事求是”出自《漢書》，是史學(xué)家班固對河間獻王劉德的評價，稱他“修學(xué)好古，實事求是?！北疽馐侵v一個人認真做學(xué)問的嚴謹態(tài)度，強調(diào)事理和依據(jù)，一分依據(jù)說一分話。岳麓書院“實事求是”匾源于1917年在此辦學(xué)的湖南公立工業(yè)專門學(xué)校(也是湖南大學(xué)前身之一)。當時的校長賓步程先生非常認同“實事求是”所蘊含的學(xué)術(shù)精神，于是就把它書寫下來，作為當時學(xué)校的校訓(xùn)，懸掛于書院，用于激勵當時的學(xué)生。由于老師楊昌濟的原因，曾在19_年至1919年間多次寓居岳麓書院半學(xué)齋，并受此影響。后來將“實事求是”賦予了全新的科學(xué)含義，將“實事求是”引入哲學(xué)領(lǐng)域。
“惟楚有材，于斯為盛”，是岳麓書院大門久負盛名的一幅對聯(lián)，敘說的并不是湖南人的霸氣和自負，而是一種對這里作為瀟湘槐市人才興盛的感慨，描述的只是這座古老學(xué)府的教育盛況。瀟湘槐市是源于漢代長安儒林的一個典故，借指人才薈萃之意。南宋張栻主教岳麓書院時，曾提出“成就人材”、“傳道濟民”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)了一大批經(jīng)世致用的人才，形成了宋代理學(xué)中一個獨立的學(xué)派——湖湘學(xué)派，奠定了岳麓書院在中國古代學(xué)術(shù)界的重要地位。當時他還數(shù)次邀請福建學(xué)者朱熹前來講學(xué)，討論學(xué)術(shù)，開學(xué)術(shù)會講之先河，留下了朱張會講的千古佳話。
在湖南大學(xué)的發(fā)展歷程中，我們傳承著很多寶貴的教育精神，無論是我們今天所恪守的“實事求是、敢為人先”的校訓(xùn)，還是書院先賢在講堂留下的“忠孝廉節(jié)，整齊嚴肅”，歷代山長及主教者們所強調(diào)的“傳道濟民”、“通經(jīng)致用”、“愛國務(wù)實”、“兼容并蓄”，“重踐履、務(wù)實學(xué)、通時務(wù)”、“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”等辦學(xué)思想，無不給現(xiàn)在的湖南大學(xué)打下了深深的文化烙印，留下了歷久彌珍的精神財富，有待我們一代代的湖大人去領(lǐng)略、傳承、堅守和發(fā)揚光大。
同學(xué)們，學(xué)術(shù)沒有藩籬因而活躍，大學(xué)沒有圍墻因而更加開放，湖南大學(xué)是一所沒有圍墻的大學(xué)。湖南大學(xué)有著全國最美麗的校園，它開放、厚重、包容。同學(xué)們可以在這里坐擁“萬山紅遍、層林盡染”的岳麓山，俯瞰“百舸爭流、魚翔淺底”的湘江北去，春天，這里有曲鳴澗泉;夏天，這里有桐蔭別徑;秋天，這里有風荷晚香;冬天，這里有竹林冬翠。課堂之余，你可以漫步千年書院，品味太極精微，神會古圣先賢;也可以陟岳麓峰頭，看朗月清風;登赫曦臺上，覽衡云湘水;漫步校園，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合，走進教舍，每棟建筑都是一道景觀，一段歷史。
同學(xué)們，今天的湖南大學(xué)，是教育部直屬的國家“211工程”、“985工程”重點建設(shè)高校，正在朝著國際知名高水平研究型大學(xué)的目標邁進。今年5月4日，_考察北京大學(xué)時強調(diào)指出要“扎根中國大地辦大學(xué)”。我們要辦出中國特色、世界一流，就必須堅持走自己的道路，利用好自己的文化。有老師說，湖南大學(xué)雖不能說是中國最好的大學(xué)，但可以說是中國最有文化的大學(xué)。在大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中國特色現(xiàn)代大學(xué)的偉大實踐中，湖南大學(xué)肩負著光榮而厚重的使命。倡導(dǎo)“獨立之人格、自由之思想”的大學(xué)精神，培養(yǎng)經(jīng)世致用的人才，營造平等開放的學(xué)術(shù)環(huán)境，一直是我們堅持和努力的方向。
大家進校之后，一定能夠感受到，學(xué)校對同學(xué)們的高度重視和嚴格要求。為了同學(xué)們學(xué)得更好，生活得更好，學(xué)校致力于為學(xué)生提供完善的硬件設(shè)施，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我們正想盡一切辦法，設(shè)計讓最好的老師來給本科生上課的教學(xué)制度。“以學(xué)生為本”，成為了學(xué)校各項工作的主要導(dǎo)向和評價準則。在最新制定的《湖南大學(xué)章程》中，我們用了26款文字，對學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，以及服務(wù)與保障進行了具體的規(guī)定，以更好地保障學(xué)生的各項權(quán)利。
我一直認為并且強調(diào)，對學(xué)生好，最好的方式是從嚴要求學(xué)生!依法從嚴治校，這是我們一直以來的做法。我們有著近乎嚴苛的制度，來強調(diào)學(xué)生的學(xué)風和紀律，來要求教師對教育教學(xué)的全身心投入。有高年級的同學(xué)在網(wǎng)上調(diào)侃，“要想花一樣的錢，上更多的學(xué)，就請來湖南大學(xué)吧!”我并不介意這種說法，反倒覺著這是同學(xué)們對學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)要求嚴的一種接受和習(xí)以為常。我不希望我們的同學(xué)在大學(xué)四年松松垮垮，無所事事。你們的湖南大學(xué)從來都不是可以選擇松懈的地方，如果同學(xué)們不好好學(xué)，我能夠接受70%按時畢業(yè)的畢業(yè)率;能夠接受一次性處分70名舞弊的學(xué)生;當然如果是我們的老師上課不好的原因，我也能夠接受一次性讓30%的教師離開講臺。講了這么多，無非是想讓同學(xué)們對你們的大學(xué)有一個大致的了解。從今天開始，你們就是湖大人了，希望你們慢慢能夠了解，什么是湖大人，怎樣成為一名優(yōu)秀的湖大人。同學(xué)們，你們所生長的時代，是科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，社會形態(tài)急劇變革的時代，也是國家大發(fā)展、大變革的時代。你們是祖國的未來，民族的希望。中華民族偉大復(fù)興的中國夢是我們每一個中華兒女的夢。一個“富強、民主、文明、和諧”的國家，一個“自由、平等、公正、法制”的社會，正等待著我們在座的每一位同學(xué)學(xué)好本領(lǐng)去參與，去建設(shè);“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是我們每一位公民的責任，更是我們當代大學(xué)生起碼的社會準則，同學(xué)們一定要牢牢記住，終身踐行!
接下來，作為校長，我還要給你們提幾點希望。
第一，希望你們堅持實事求是，追求真理。大學(xué)是研究學(xué)問、傳承文明、啟迪智慧、創(chuàng)新知識、探索真理的地方。實事求是，既是我們一貫繼承和不斷發(fā)揚的校訓(xùn)精神，也是我們改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。無論是為人，還是處世，無論是自由學(xué)習(xí)，還是科學(xué)探索，我們都必須始終堅持實事求是，這是方法和準則。追求真理，既是大學(xué)最崇高的目標，也是大學(xué)最起碼的堅守。試想，如果一個社會連高居人類文明塔尖的大學(xué)都漠視真理、隨波逐流，那這個社會還有希望嗎?那這樣的大學(xué)還有必要存在嗎?實事求是地說，當今中國大學(xué)客觀存在的一些庸俗化現(xiàn)象仍然值得我們警醒和引以為戒。人文精神缺失，官本位嚴重，學(xué)術(shù)腐敗，道德失范等不良現(xiàn)象，仍然不同程度地損害著我們中國大學(xué)的形象和聲譽，對我們的大學(xué)生造成不好的影響。同學(xué)們，從今天開始你們就已經(jīng)正式邁入了大學(xué)之門，所幸的是，你們的大學(xué)是一所崇尚學(xué)術(shù)、追求真理的大學(xué)，你們的大學(xué)是一所校風嚴謹、寬容失敗的大學(xué)，你們的大學(xué)是一所人文鼎盛、蓬勃向上的大學(xué)。愛因斯坦說，對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。我希望同學(xué)們在大學(xué)生活里，熱愛知識，崇拜知識，擁有知識，并且始終保持對知識和真理不懈追求的高貴品質(zhì)。
第二，希望你們勤于思考，大膽創(chuàng)新。思考和創(chuàng)新，是大學(xué)永恒的主題。作為肩負民族復(fù)興偉大使命、實現(xiàn)中國夢想的新一代大學(xué)生，你們要學(xué)會獨立思考，學(xué)會不斷創(chuàng)新。對于知識、社會和人生，你們都要有自己獨立思考的能力，不能人云亦云，不能亦步亦趨。從小學(xué)到高中，你們最喜歡的就是老師的標準答案。但是，我要告訴你們，學(xué)術(shù)和人生都沒有標準答案。大學(xué)里不會再教給你標準答案，而是需要你們認真去思考，去質(zhì)疑，去探索、去創(chuàng)新。湖南大學(xué)有思考和質(zhì)疑的傳統(tǒng)。清代的書院學(xué)規(guī)，最后一條就是“疑誤定要力爭”。書院山長王九溪提出“正義、通義、余義、疑義、異義、辨義”的讀經(jīng)六法，也特別強調(diào)了質(zhì)疑、求異、辨?zhèn)蔚闹匾浴Ｔ诮衲甑?月3日，國務(wù)院總理_專程來校考察時也勉勵湖大學(xué)子“在學(xué)校做求知的思想者，到社會上做創(chuàng)業(yè)的實踐者”。
第三，希望你們勇于開拓、敢于擔當。湖大人歷來就有著開拓和擔當?shù)囊庾R。敢為人先，是湖大的校訓(xùn)精神，也是湖大人的性格。千百年來，岳麓書院始終與國家和民族的命運緊密相連，_同志來岳麓書院時評價說，“就近代以來，每到重要的歷史關(guān)頭，都有來自岳麓書院的湖南人，起到?jīng)Q定性的作用。”_同志在今年五四青年節(jié)與大學(xué)生座談時指出，“現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這個目標”，這是時代賦予我們的責任，也是時代為我們提供的機遇，希望同學(xué)們志存高遠，勇于開拓，敢于擔當，做走在時代前列的奮進者、開拓者和奉獻者。
第四，希望你們發(fā)奮學(xué)習(xí)，全力修為。岳麓書院有一副對聯(lián)，上聯(lián)是“業(yè)精于勤，漫貪嬉戲思鴻鵠”，下聯(lián)是“學(xué)以致用，莫把聰明付蠹蟲”。上聯(lián)是要我們的同學(xué)們心存鴻鵠之志，對學(xué)習(xí)要勤奮精進，切不可以荒廢耽誤。下聯(lián)是希望同學(xué)們學(xué)用結(jié)合，理論聯(lián)系實際，不要做死記硬背的書呆子。大學(xué)里，學(xué)習(xí)永遠是第一要務(wù)。希望你們能夠在大學(xué)的幾年時間里，靜下心，沉住氣，好好運用學(xué)校給你們提供的各類優(yōu)質(zhì)資源，在課堂上聽好每一堂課，在圖書館充分利用好每一本書，在實驗室認真做好每一次實驗。現(xiàn)在大家一同來到了湖南大學(xué)，站在了同樣的起跑線上，在接下來的時間里，雖然是同樣的校園，同樣的老師，同樣的課程，但是，你們四年后卻一定會有著不同的未來。為什么?努力的程度不一樣產(chǎn)生的差距。有的人四年里天天泡圖書館如饑似渴博覽群書，有的人夜以繼日勤奮學(xué)習(xí)忙著拿各種獎學(xué)金，有的人學(xué)習(xí)之余還積極參與學(xué)?；顒渝憻捔烁鞣N能力，得到了全面發(fā)展;也有的人，大學(xué)四年沒怎么看過幾本書，沒怎么認真上過幾次自習(xí)，沒自己主動去實驗室做過幾次實驗，什么活動都不積極主動參與，于是上網(wǎng)、睡覺，掛科、重修，再掛科，甚至畢業(yè)不了。畢業(yè)找工作的時候，一些人的簡歷上寫滿了各種經(jīng)歷和榮譽，另外一些人卻乏善可陳，收獲寥寥，甚至像從來沒有讀過大學(xué)一樣。離開學(xué)校后，這種區(qū)別還會越來越大。同學(xué)們，大學(xué)四年真的非常關(guān)鍵，它或許就直接決定著你們未來的生活狀態(tài)和人生境界。
我今天要講的就這么多。最后，預(yù)祝你們在湖大的日子里，收獲知識，收獲智慧，收獲友誼，收獲成功!祝福你們!
謝謝大家!
哈佛校長畢業(yè)致辭篇十六
畢業(yè)典禮的到來并不是結(jié)束，前面的路還很長很長。讓我們加倍珍惜所擁有的友誼吧，用真情去澆灌友誼的花蕾。今天，我們是時候準備一下畢業(yè)典禮之類的致辭稿了。你是否在找正準備撰寫“默克爾在哈佛畢業(yè)典禮致辭”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行乃紡小學(xué)x屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我們，十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過?；厥讈頃r的路，從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字，對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城，從容面對各種考試和考驗;你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接各種檢查。作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生，我為你們對母校的深切的責任感和深深地愛戀之情感動與驕傲。考場上下、課堂內(nèi)外，你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光環(huán)!
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想。你還記得嗎?當你不交作業(yè)時，是老師追著你，催著你，讓你完成;當你摔跤時，是老師在扶起你、關(guān)懷你，讓你破涕為笑;當你遇到困難時，是老師在呵護你、鼓勵你，令你增強信心;當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你，讓你奮進!老師每一次與你長談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點和不足!
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手并進的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要堅強地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天!
同學(xué)們，作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實業(yè)家!我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光。我們也期待著，期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!
希望大家牢牢記住“愛拼才會贏”!只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么?堅持我們心中的理想和信念!你們在這里度過了六年美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾，母校永遠是你們的最愛!
海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。畢業(yè)這個詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，它是蕰含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前。
祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順!
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我十分榮幸有這么一個機會，在這莊嚴的時刻，在鮮紅的國旗下，來表達一種強烈的情感：那就是對我們熱愛的交大附中，深深的感謝，這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們?nèi)瓿踔袑W(xué)習(xí)生活的最后階段，感謝默默地教育和培養(yǎng)我們的老師，感謝與我們肩并肩、心連心的班主任，感謝所有支持和呵護我們成長的教職員工，感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng)，又留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學(xué)。
交大附中，我們感謝你。
“憶往昔崢嶸歲月稠。”記得那還是2002年的金秋季節(jié)，我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進這所新的校園，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開?！吧倌瓴蛔R愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進入了全新的初中階段，一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團結(jié)友愛、互相支持，我們自由勇敢、逆風而上。迎擊風雨時不再是孤軍奮戰(zhàn)，成功路上不再是踽踽獨行。秋去春來，花落花開，我們渡過了初一，走過了初二，又即將告別初三。時光如流水，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實的轉(zhuǎn)變。老師，您的教誨如春風化雨，潤物無聲。粉塵飛揚間您播撒著智慧，批語評價里您滿懷著希望，教育批評中您飽含著深情……孔孟先知，教會我們?nèi)蕫壑Y;天平法碼，引導(dǎo)我們公平正直;abcd，帶給我們異域文化;規(guī)矩方圓，督促我們遵規(guī)守紀。三年來，您一面以身為范，抵御著世俗社會的污濁紛擾，用自己的身軀為我們遮擋著狂風暴雨，一面又“潤物細無聲”地啟迪滋潤著我們的心靈。三年來，老師用辛勤耕耘，用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風”，與我們結(jié)下了濃濃的師生情。又是一年花落時，那些如詩般的往事悠悠地流過心田，化作我們永恒的懷念。
同學(xué)們，我們即將結(jié)束初中生活，即將告別初中的老師和同學(xué)，我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時候，“無為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來，這是一個階段的結(jié)束，更是新時代的開始。讓我們把握最后二十天的緊要關(guān)頭，把握百米賽跑的沖刺階段，以飽滿的姿態(tài)、百倍的信心，“聚精會神搞學(xué)習(xí)，一心一意謀沖刺”。盡自己的全力，用行動來宣泄激蕩翻滾、久久不能平靜的心潮。以優(yōu)異的成績完成中考，報答培養(yǎng)我們的老師們，帶著勝利的微笑跨進交大附中高中，繼續(xù)沐浴這所優(yōu)秀中學(xué)的陽光和雨露，將來做一名無愧于國家、無愧于人民的有用棟梁。
“踏遍青山人未老，風景這邊獨好?！苯淮蟾街?，這所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學(xué)，是我們每位立志成才的莘莘學(xué)子的理想圣地，是繼續(xù)深造、回報社會的圓夢天地。同學(xué)們，為了我們的夢想，讓我們振奮精神，努力拼搏，展翅高翔，飛向山巔，飛向我們向往已久的交大附中高中。我們定將會在今年收獲的金秋，在這風景依舊的附中里，再次相逢，那將是一個令人激動的時刻，它并不遙遠，它就在眼前，就在你我的腳下。
謝謝!
尊敬的各位老師、各位家長：
大家好!我是大二班李沛軒同學(xué)的爸爸，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和徐菊玲老師對我的信任，讓我做為家長們的代表之一，在這里發(fā)言。孩子馬上就要離開幼兒園了，首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們!感謝老師們?nèi)陙韺ξ液⒆拥年P(guān)心與呵護，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻!是你們的辛勤努力和諄諄教導(dǎo)成就了孩子的快樂、是你們的愛心奉獻成就了孩子幸福的童年。
我作為一個公共衛(wèi)生工作者幾乎每周都要在不同場合發(fā)言或演講，但今天在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言卻令我激動不已，它也將會成為我終生難忘的記憶?；叵肴昵?，我可愛的寶寶在爸爸媽媽的殷殷護送下，懷著對幼兒園生活的憧憬，來到了迪英分園。孩子在老師的耐心看護和教導(dǎo)下從剛開始的抵觸變?yōu)榱讼矚g，從起初的任性到后來的"知書達禮"，從起初的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的"出口成章"。孩子的每一步都在這里堅實走過，這里遍布著孩子們的歡歌笑語，灑落著老師們的辛勤汗水。孩子們從幼兒園帶回的每一個笑容，講述的幼兒園里每一個發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都讓我感受到孩子是在一個健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長，我做家長的心里感到非常地欣慰和慶幸!
非常慶幸我當初選擇了迪英幼兒園，因為這里有開拓創(chuàng)新，銳意進取的園領(lǐng)導(dǎo);有對孩子無微不至的照顧、解決家長后顧之憂的教師團隊;這里不僅有舒適的教學(xué)環(huán)境，而且有全方位的后勤保障;這里不僅有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，更有為孩子施展才藝的平臺。孩子能在這里成長，享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，享受這里的人文環(huán)境和以孩子為本的愛心教育理念，我們感到十分的欣慰。每一次的親子活動，每一次的文藝演出，每一次的家長會，每一次老師與家長的交流，都讓我們深深地感受到了這所幼兒園的的魅力所在。這里充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關(guān)懷，孩子們在這里健康的成長，感受到的是老師的愛，同學(xué)的愛。童年是彌足珍貴的，她將對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響。雖然我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個最聰明的選擇，那就是讓孩子在迪英幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時光。
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言，這也注定是我在____大學(xué)最終一次以學(xué)生身份發(fā)言了，今日是個重要的日子，今日，我們要畢業(yè)了!
當教務(wù)處的教師重重的在學(xué)生證上蓋上“作廢”兩個字的時候，我當時心里也重重的動了一下，雖然我很早就明白自我要畢業(yè)了，雖然我早就明白這一天遲早會來，雖然我清楚我隨時就要和身邊的教師同學(xué)說再見，可是當我捧著印著“作廢”的學(xué)生證的那一刻我才明白自我還沒有準備好，那一刻我的心失控了，我很擔心別離，我不愿離別，我甚至不想理解離開這個事實。
四年前，來自四面八方的懵懂少年拖著行李來到那里，那時的我們是那么的青澀，以至于走在學(xué)校里面一眼就能看出是大一新生;那時的我們是那么的羞澀，以至于不敢去追自我心儀的女孩兒。那時的我們喜歡抱怨，抱怨大冬天美美的懶覺被早操破壞，抱怨被拉去當觀眾聽無趣的講座，抱怨食堂里又貴又不好吃的飯菜，抱怨晚上11點就要熄燈，抱怨女生那么少男生那么多，抱怨高數(shù)聽不懂c++太難，抱怨那里的沙塵，抱怨那里擁擠的交通，抱怨那里猖狂的摩托車。不知不覺我們已經(jīng)抱怨了四年了，而今日我們就要畢業(yè)了，我們就要離開那里了。那些抱怨在畢業(yè)面前，在離開之際已然淡化，淡化成為我們大學(xué)里不可或缺的回憶。
我們很幸運，幸運以我們的高考分數(shù)來到那里，幸運來自五湖四海的朋友在此相遇，要明白茫茫人海中兩個人相遇的概率是13億分之一，這絕對是緣分?；厥淄?，仿佛就在昨日：我們還一齊吃頂牛，一齊擠308，一齊跑步，一齊逛街，一齊逃課，一齊包夜，一齊熬夜趕畢設(shè)。
大學(xué)四年，各級團組織、學(xué)生會、社團里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學(xué)四年，男生更成熟了，女生更漂亮了;大學(xué)四年，無論是學(xué)校的籃球場、田徑場，還是教室、宿舍都有我們的汗水和歡笑，無論是北村一條街，南門酒吧，龔家灣奶茶店，工行旁的燒烤攤，本部后門的東北菜館，還是西站的火車頭，永昌路的夜市，正寧路的小吃街都曾有過我們的無盡的回憶。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片，必將永遠珍藏在我們的腦海中。
在理工大我們度過了人生最美的時光——大學(xué)時代，而今日我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人出國，但我們永遠不會舍棄在工大土木學(xué)院學(xué)到的點點滴滴。
我們不會忘了在迷茫彷徨時教師的悉心指點，在此，我提議全體20__屆畢業(yè)生將最真心的感激化為掌聲送給我們敬愛的教師們，多謝你們!當然，我們也不會忘了悲痛難過時同學(xué)的真切問候真誠幫忙，感激你們!四年前，土木院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭!四年里，土木院是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭!如今，四年過去了，土木院又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭!今日，請母校相信，請我們自我相信，我們將繼承和發(fā)揚土木精神，時刻以工大土木校友的身份要求自我，絕不給母校丟臉，不給土木抹黑。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見了，我的大學(xué)。親愛的同學(xué)們，請你們認真的看一下你們左手邊的同學(xué)，也許，你們將不會再見。年輕是拿來被別人羨慕的，無悔的青春是最美的。我們在工大待得時間也就剩下一兩天了，有還沒來得及表白的，還沒來得及感激的，還沒來得及說對不起的，還沒來得及放肆青春的，請抓緊，請不要給自我留下遺憾。今日，我們畢業(yè)了?？墒钱厴I(yè)不等于結(jié)束，更意味著新的開始。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，趁著風，勇敢地飛向心中的夢想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最完美的四年，道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，以往孕育過我們的這片土地，以往教誨過我們的教師，以往幫忙過我們的同學(xué)。
今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風騷!我提議這次大家為自我鼓掌，為自我加油!祝福我們的精彩青春，祝愿我們的完美未來。
最終，祝愿各位教師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達。
祝愿：母校學(xué)術(shù)百花齊放，
教書育人桃李芬芳。
奮勇前行乘風破浪，
永塑紅柳奮進求是。
我的演講完畢，多謝大家!
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能在那里代表全體同學(xué)作畢業(yè)發(fā)言。
三年如一日，相識與離別真是一日之隔。我眷戀在一中生活的時光，畢業(yè)在望，歲月悠悠。一幕幕，放映的不是電影，而是初中點滴、歲月的印記。以往的光陰，有歡笑，有悲傷;有歡樂，有憂愁;或許不舍，或許難忘。
在那里，我把母校吟頌：春來，看櫻花似彩霞般妖嬈，一樹繁花綻放一周的精彩，吸引萬千一中人的眼球;那竹林，待第一場春雨灑過，滿地新竹和春筍競相爭高;玉蘭含笑迎風生長;古柏肅穆，站立成一片風景，供我們仰望;蓬勃的薔薇蕩漾在風中，纖細的長藤綴滿鮮艷的花朵。盛夏，見凌霄花在葉間舞蹈，像天邊噴薄的太陽;石榴花璀璨惹眼，灼灼其華。秋至，看水杉新綠，繼而變紅，落下柔軟的紅銹色的枝葉靜躺跑道邊;梧桐在雨中頂起綠冠，在風中送來紅黃。寒冬，香櫞依舊在枝頭閃爍，香樟依然散發(fā)著芬芳。三年來，操場被翻新，升旗臺被重建，完美的環(huán)境伴我們學(xué)習(xí)、成長。
母校啊，在你“社會精英模范公民”的辦學(xué)目標指引下，在“求是、誠信、崇儉、創(chuàng)新”的校風及“尊師、禮貌、勤學(xué)、向上”的學(xué)風中，我們長成禮貌、聰慧、優(yōu)秀的新青年，為你添光。
在那里，我為恩師們訴真情：初到一中之時，懷著對知識的敬畏心，我們與教師相遇。初二那年，新增物理;初三接踵而來，新增化學(xué)，又和生物地理教師揮手道別。教師辛勤教誨，才有學(xué)生今日的成績。教師們，你們一年又一年在教壇耕耘，一年又一年為國家送去棟梁，你們周而復(fù)始在那里守望，從春華守望到秋實，守望出桃李滿天下。
三尺講臺，耗損你們的青春，見證你們的奉獻。你們不僅僅傳授知識，并且教給我們做人處世的道理，培養(yǎng)我們向善向美的品性，這一切我們受益終生。恩師一詞是有重量的，它包含慈愛與嚴厲，關(guān)懷與鞭策。在座的各位，三年來或多或少都受到過教師的指正教誨，或許我們曾抱怨教師的嚴厲，或許在背后我們討論著教師的種種。但在這畢業(yè)之時，我們應(yīng)當牢記教師的教導(dǎo)，沐浴教師愛的光輝，勇創(chuàng)佳績，順利到達成功的彼岸。
校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注我們，每日清晨的巡視看望，讓我們倍增信心和力量。我羨慕向校長的博識，祝校長的儒雅，李主任的干練，王主任的風趣。校長贈予的獎勵，我畢生受益;體育考試前的激勵，給了我勝利的信心。記得去年，祝校長教了我們一段時間英語，本就事務(wù)繁雜，也不忘職責，悉心指引我們。本就有一群恩師教導(dǎo)，校長們還為我們操勞，感激與感動溢滿心間。感激教師，你們是我今生最美的遇見。
感動印在我心底：難忘一路所受的苦，難忘一路感受的愛，難忘一路的真情，更難忘我的恩師，我永遠永遠敬仰的教師們!愿師生的情誼永在心中銘記，愿教師的恩情讓我們倍受感動，指引我們走向更高更遠的巔峰。
在那里，我為同學(xué)們送祝福：各班之間比學(xué)趕超，你追我趕，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我們每個人都是父母的寶貝，每個人都是獨一無二的，我們努力，我們健康，我們成功，就是對師長最好的回報。不知不覺間，三次柳葉紛飛，三回紫燕歸來，三度落花成泥，初中生活離我們而去，留下清香滿園，還有激烈的中考。寒窗苦讀三年，只為最終的背水一戰(zhàn);風風雨雨三年，只為最終的破釜沉舟;磨刀礪劍三年，只為最終的揮戈一擊。
離別前的日子，時間好似奔騰的流沙，看似無垠，卻無時不在逝去。想挽留，一伸手，時間卻在指間悄然淌過。一切似乎都在預(yù)料之中，一切卻又太匆匆畢業(yè)，應(yīng)對歲月擺下的筵席，沒有離別的餞行酒，沒有太多傷感，唯有企盼。
散伙筵席，揮手話別，各奔東西，畢業(yè)是我們成熟與幼稚的分水嶺，然而，縱使過去有太多難忘的回憶，我們依舊要理解畢業(yè)的洗禮，放下該放下的，帶走該帶走的，然后，走到下一個起點。畢業(yè)，不是結(jié)束，而是另一個開始。與其在別人的輝煌里仰望，不如點亮自我的心燈，揚帆起航。祝愿大家，不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的此刻努力。放下思想的包袱，帶上樂觀自信的心，踏上各自的旅途，經(jīng)歷各自的人生，演繹各自的精彩!同學(xué)們，愛拼才會贏，加油吧，發(fā)揮我們最大的潛能!今日我們以一中為榮，明天一中以我們?yōu)闃s!
多謝大家!
哈佛校長畢業(yè)致辭篇十七
敬的各位家長，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
七月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，我們歡聚在這里，隆重舉行智星實驗小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮。同學(xué)們將告別這美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時刻，請允許我代表學(xué)校向經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們、家長朋友們致以最崇高的敬意。
同學(xué)們，你們即將離開母校，奔向新的學(xué)習(xí)旅程，此時此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我也有幾句話想與同學(xué)們共勉。
一、學(xué)海無涯，要與時俱進。科學(xué)是人類文明的燈塔、社會進步的基石。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新，是一個人永保進取活力的源泉。同學(xué)們要堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地，以后才能成長為適應(yīng)社會、適應(yīng)時代的真正的精英人才。
二、生而有涯，要學(xué)會感恩。你們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命，哺育我們長大成人。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，有了他們，你們才開心快樂地走過了人生這重要的六年時光!
你們要有一顆感恩的心，感謝恩師對我們的知遇之恩，讓我們成長，給我們修養(yǎng)和文化，給我們放眼世界的慧眼。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會很嚴格，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，他們把愛無私地奉獻給了你們;你們要有一顆感恩的心，感謝同學(xué)們給你們的友愛，因為正是你們一起才譜寫了這年少美麗的樂章。
三、你們正值年少含苞待放，要努力拼搏。希望同學(xué)們進入中學(xué)后，能學(xué)會分析與思考，學(xué)會豐富與凝練。更要學(xué)會包容、超越，突破。希望你們能在面對困境時自強自信，奮發(fā)圖強，熱愛生活，就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。
由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個新的飛躍，希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!你們就要踏上新的征程，我代表智星實驗小學(xué)全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現(xiàn)人生的理想!在此也祝愿付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師工作順利、萬事如意!祝愿各位家長身體健康，闔家幸福!謝謝大家!
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