中學體育高級教師述職報告(熱門19篇)

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中學體育高級教師述職報告(熱門19篇)
時間:2023-11-19 06:19:19     小編:曼珠

通過撰寫報告,可以提升自己的表達能力和思考能力,同時展示個人的專業(yè)素養(yǎng)。報告的語言應(yīng)該準確、清晰,避免使用模糊和歧義的詞語。以下是小編為大家整理的報告范文,供大家參考和學習。

中學體育高級教師述職報告篇一

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼任現(xiàn)職已近十年,現(xiàn)在我就我任現(xiàn)職以來的工作情況分幾部分作如下總結(jié)。

本人一貫堅持四項基本原則,愛崗敬業(yè);思想上積極主動向黨組織靠攏,行動上遵守法紀、法規(guī);教育工作中認真堅持黨的教育方針政策熱愛本職工作,熱愛學生、團結(jié)同事。平時能主動關(guān)心國家大事并從自己的每件本職工作做起,用自己的實際行動感化教育學生和周邊的人。

我任現(xiàn)職以來一直擔任我校九年級的體育教學和體育教研組長的工作,教學實績優(yōu)秀,我所帶班級在歷年的中考中均取得驕人的成績,前年和今年在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助以及我的引領(lǐng)下,我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史最高分的優(yōu)異成績。

另外從參加工作至今我一直擔任我校田徑隊投擲項目和男、女籃球、女足隊的業(yè)余訓練工作在歷年的比賽中我所帶的運動隊在歷次比賽中均能取得了理想的成績,獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認可。我所帶的優(yōu)秀運動員也被更高一級的學校和高水平運動隊錄取。因此我先后被評為校體育骨干教師和市工會先進個人,兩次年度考核被評為優(yōu)秀,多次評為嘉獎。

任現(xiàn)職以來在繁重的工作之余我還繼續(xù)鉆研教育教學理論搞好教科研工作。先后參加了市級課題的研究工作,在全國刊物發(fā)表了多篇教育教學論文,并有兩篇論文先后獲省市二、三等獎。在20xx年通過省田徑協(xié)會理論和專業(yè)能力的考核我被授予田徑國家一級裁判,并多次擔任全國和省十七屆運動會的裁判工作。

去年我還結(jié)合我校校本課程的開發(fā),主動編寫校本課程圍棋教材。

時間真快,千言萬語想說的很多,但所有的總結(jié)也難以表述我的心情,今后我一定繼續(xù)努力爭取更大的成績,來回報學校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。

范文xx,1970年9月出生,1993年畢業(yè)于大學體育學院,同年被分配到市第一中學擔任體育教師至今,現(xiàn)擔任實驗中學體育教研組副組長,市一中工會委員,體育物......

中學體育高級教師述職報告篇二

李xx,男,19xx年12月出生。19xx年畢業(yè)于xx高等師范專科學校政教系政史專業(yè),19xx年7月走上工作崗位,從教xx年來一直工作在xxxx地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第一線,曾經(jīng)擔任班主任工作15年。200x年通過自學考試取得蘭州大學漢語言文學專業(yè)本科學歷。現(xiàn)任教于xx縣第x中學。200x年被評聘為中學一級教師,任期已滿五年,現(xiàn)申報中學高級教師職稱。

我自任現(xiàn)職以來,主要擔任高中語文和初中政治課教學工作,并一直擔任班主任工作。曾獲得甘肅省初中教師課堂教學競賽二等獎一次、xxx高中教師說課競賽三等獎一次、xx縣優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎一次。在省級刊物發(fā)表論文3篇、獲得全國優(yōu)秀論文獎2篇,在07、08、09年度獲得學校優(yōu)秀班主任三次。工作中我始終堅持貫徹落實科學發(fā)展觀,遵循教育教學規(guī)律,不斷創(chuàng)新管理和教育教學方法,取得了優(yōu)異成績,現(xiàn)就五年來我的工作述職如下:

作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定。任現(xiàn)職以來,工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局,認真鉆研業(yè)務(wù)知識,用全新的教育教學理念武裝自己,嚴格要求、恪盡職守。始終堅持工作在教學第一線,真正做到了教書育人,為人師表。

作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學者型的教師作為自己的目標。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,努力提高課堂教學效果和水平。

1、教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終堅持以人為本,面對我校高中學生基礎(chǔ)差的實際,在教學內(nèi)容和目標的實施上,不強求人人成才,但求個個成人,正視事實,追求“差異發(fā)展”,做到因材施教。在教學方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的問題,來引導(dǎo)和訓練學生學習。

為適應(yīng)新課改的教學要求,近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去,面對新教材,我大膽參與新課程改革,努力改進教法,注重以人為本,關(guān)心愛護學生,針對新教材信息量大、我校學生基礎(chǔ)薄弱的特點,積極利用學校電子教室的優(yōu)勢,認真?zhèn)湔n,精心制作課件,所有教學內(nèi)容都盡量利用多媒體教學完成,力爭所教科目深受學生喜歡并很好的落實教學任務(wù),致力于學生學習興趣的培育和學習效率的提高,解決了新教材語文和政治課教學面臨的矛盾和問題,教學效果良好。并取得較好的成績。

在任職期間,我所任的高中語文或初中政治成績均排在年級前列,特別是在20xx年高考中我所任班級成績超出xx縣平均成績3.4分,列全縣第二;20xx年高考中,我所任班級成績超出甘肅省平均成績1.4分,位列全縣第一,獲得縣上赴xxxx旅游獎勵。

2、深入進行教學研究,大膽創(chuàng)新教學方法。任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握語文、政治學科最新的改革趨勢,理解高中課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課、聽課、教研活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法。任現(xiàn)職5年來主動研究課堂教學,承擔各種課堂教學競賽,20xx年在xxx高中教師說課競賽中獲得三等獎,20xx年積極參加甘肅省初中教師課堂教學能力競賽并獲得二等獎。20xx年獲得xx縣中小學教師優(yōu)質(zhì)課競賽中學語文組二等獎。

3、在重視教學實踐的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、反思自己的課堂教學和學生管理工作。在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上,我及時總結(jié)自己的得失,堅持每年至少撰寫一篇教育教學論文。200x年撰寫的《“學習新天地”教學設(shè)計》在由中國教育學會中學德育委員會和北京師范大學《思想政治教學》雜志社舉辦的20xx年全國思想政治教師優(yōu)秀論文評選活動中獲得二等獎;20xx年撰寫的《“樹立正確的消費觀”說課稿》在由中國教育學會中小學德育研究分會和北京師范大學《思想政治教學》雜志社舉辦的20xx年全國思想政治教師優(yōu)秀論文評選活動中獲得三等獎;20xx年撰寫的論文《學生作文批閱中評語藝術(shù)的思考》發(fā)表于《甘肅教育督導(dǎo)》雜志20xx年第2期。

在班主任工作中,我不斷學習、總結(jié)形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績。我能夠堅持正面教育,做到關(guān)心學生,愛護學生,言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,我進行了細致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,做學生的良師益友。無論在課堂上,還是在課外,我在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學風上我取得了較好的的成績,班主任工作受到學校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我所帶班級獲得07年、08年、09年度學校先進班集體,本人同時獲得學校優(yōu)秀班主任。

在自己的班級管理實踐中,我總結(jié)出一條經(jīng)驗:當好一名老師,僅僅靠“嘴勤” “手勤”和“腿勤”是不夠的,更重要的是“用心”去思考,”用心”去工作,也正是這樣,我才能真正體會到班主任工作的高尚和育人的歡樂。我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗,200x年撰寫的論文《關(guān)注校園隱性輟學生問題》發(fā)表于《班主任》雜志200x年第7期。20xx年撰寫的論文《中小學生吸煙問題分析及教育策略》發(fā)表于《教育革新》雜志20xx年第9期。

(一)教育教學方面

1、20xx年在xxx高中教師說課競賽中獲得三等獎。

2、20xx年在甘肅省初中教師課堂教學競賽中獲得二等獎。

3、20xx年在全國統(tǒng)一高考中所任科目班級成績超出縣均3.5分,位列全縣第二名。

4、20xx年獲得xxx縣中小學教師優(yōu)質(zhì)課競賽中學語文組二等獎。

5、20xx年在全國統(tǒng)一高考中所任科目班級成績超出甘肅省平均成績1.5分,位列全縣第一名,獲得縣上赴xxxx旅游獎勵。

(二)教學研究方面

1、20xx年撰寫的論文《學生作文批閱中評語藝術(shù)的思考》發(fā)表于《甘肅教育督導(dǎo)》雜志20xx年第2期。

2、20xx年撰寫的《“學習新天地”教學設(shè)計》在20xx年全國思想政治教師優(yōu)秀論文評選活動中獲得二等獎。

3、20xx年撰寫的《“樹立正確的消費觀”說課稿》在20xx年全國思想政治教師優(yōu)秀論文評選活動中獲得三等獎。

(三)班主任工作方面

1、20xx年撰寫的論文《關(guān)注校園隱性輟學生問題》發(fā)表于《班主任》雜志20xx年第7期。

2、20xx年撰寫的論文《中小學生吸煙問題分析及教育策略》發(fā)表于《教育革新》雜志20xx年第9期。

3、本人所帶班級在07年、08年、09年三次獲得學校先進班集體,本人同時三次獲得學校優(yōu)秀班主任。

總之,我在任中學一級教師的五年里扎實工作,不斷創(chuàng)新,取得了一定的成績,但工作中還存在許多不足和需要繼續(xù)探索的知識。我會在以后的工作中倍加努力,勤奮工作,嚴格要求自己,創(chuàng)新學生管理與教學方法,提高教育教學水平,力爭取得更加優(yōu)異的.成績。

中學體育高級教師述職報告篇三

在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況匯報如下。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。

首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗。

最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在xx年x月xx日的xx鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在xx年x月xx日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。

所以,使xx中學的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,xx中學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在xx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,這跟學校所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在xx年運動會上取得好成績。

范文范文某某,男,1968年10月出生,1993年本科畢業(yè)于華南師范大學體育學系的體育教育專業(yè),獲教育學士學位。1993年7月走出上工......

范文xx,19xx年9月出生,19xx年畢業(yè)于大學體育學院,同年被分配到市第一中學擔任體育教師至今,現(xiàn)擔任實驗中學體育教研組副組長,市一中工會委員,體育物理工......

申報1、申報某某,男,1968年10月出生,1993年本科畢業(yè)于華南師范大學體育學系的體育教育專業(yè),獲教育學士學位。1993年7月走出上......

中學體育高級教師述職報告篇四

通過這幾年的課堂教學改革與自己對教學心得的研究,教學成績很突出,教法深受學生喜愛,本人也悟出了提高初中化學教學的幾點心得,在此和大家一起來探討:

一、重視啟蒙興趣。

俗話說:“興趣是最好的老師”。九年級化學是學習化學的啟蒙階段,如何在這個階段中調(diào)動學生的積極性,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)造能力、對提高教學質(zhì)量都能起到事半功倍的效果。

在教學中,可以從開發(fā)非智力入手,運用直觀、形象、生動的媒體創(chuàng)造情景,認真組織好每堂課的教學,從現(xiàn)實生活中選取一些典型、生動、有趣的事例補充教材,擴大學生的知識視野,讓學生感到學習是一種樂趣和享受,能主動地、積極地學習。

在教學實踐中,我體會到學生在學習中最大的興趣、最持久的興趣在于教師的教學方法是否有吸引力,以及學生對所學問題是否弄懂、學會,只有老師的教學能吸引學生的注意力,學生對所學的知識又能弄明白,他們對學習才有興趣,課堂的教學才能得到順利進行,老師的主導(dǎo)作用才能發(fā)揮,學生的主動性才能調(diào)動,才能收到較好的教學效果,因此,我在教學中很注意每一節(jié)課的引入,從復(fù)習舊課導(dǎo)入新課,使學生有一個溫故而知新的感覺,使新舊知識銜接好,讓新知道能自然過度,為學生接受新知識作了鋪墊。同時,講課時,力求學生聽懂明白,對大部分學生堅持不講難題、偏題,重視夯實基礎(chǔ)知識和基本技能。教法上采用“小步子,步步到位”的做法,讓學生接受和理解,每次測驗我們都控制試題的難易程度,盡量讓學生感受到跳一跳就能感受到桃子味道的感覺,充分讓學生感到只要肯努力,一定能學好化學。

二、重視實驗教學。

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣,幫助學生形成化學概念,獲得知識和實驗技能,加強實驗教學是提高化學質(zhì)量的一個重要組成部分。

學生學習化學時,對化學實驗最感興趣,只要課堂上一做實驗,大家都興趣驟升,利用學生這種心理,引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、分析實驗現(xiàn)象、培養(yǎng)學生的觀察能力,分析問題的能力,充分發(fā)揮化學實驗在教學中的作用。

三、教師要重視教學勤反思。

新課程強調(diào)老師的教學反思;即教學前反思——明確這堂課我要做什么?教學中反思——確定怎么做?教學后反思——做的怎么樣?如何改進提高,取得更好的效果?等等。教師平時要重視對教材的理解、教學方法的設(shè)計等多方面進行不斷思考和下功夫,不斷地總結(jié)調(diào)整教學內(nèi)容及方法,使之更適合學生的認知規(guī)律和心理特征,通過反思發(fā)現(xiàn)問題,找出原因和解決辦法,優(yōu)化教學方法和手段,豐富教學經(jīng)驗,既提高自身的教育教學能力和教研水平,也有利于提高教學效果。

中學體育高級教師述職報告篇五

學校占地面積二萬多平方米。多年來,學校本著“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”的辦學理念,以人為本,立足實際,面向全體學生,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定,按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求,切實加強和改進學校體育衛(wèi)生工作。

(一)學校體育工作方面。

1、管理體制我校把體育、衛(wèi)生工作納入學校整體工作計劃,由校長領(lǐng)導(dǎo),分管副校長分工負責,政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體落實,校團委協(xié)同配合,學校制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度,保證學校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實,有專項的體育、衛(wèi)生計劃及工作總結(jié)。

2、經(jīng)費保障及設(shè)備添置近年來,我校十分重視發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長,促進學生全面素質(zhì)的提高,為了抓好體育、衛(wèi)生教育工作,學校加大了經(jīng)濟投入,改善辦學條件。學校現(xiàn)有200米8個跑道的操場1個、籃球場2個、沙坑1個,配備了實施新課程必須的體育器材,建成了校園因特網(wǎng)、局域網(wǎng),添置了師生電腦,配備了一個多媒體教室、一個電子閱覽室、一個微機室。

3、師資配備及培訓。學校共有3名在職體育教師,2人為大學本科學歷,1人為大專學歷,其中有女教師2人,黨員教師1人,結(jié)構(gòu)合理,能夠滿足學校體育教學工作的需要。我校把優(yōu)化學校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓,通過校本培訓和進修培訓學習相結(jié)合的方法,優(yōu)化隊伍,體育、衛(wèi)生教師除了參加專業(yè)培訓之外,還參加了新課程標準培訓、信息技術(shù)培訓、遠程信息技術(shù)培訓、普通話等各類培訓,教師整體素質(zhì)較強。

4、教師待遇體育教師享受其它學科教師同等待遇;并且每年有運動服裝費等;學校領(lǐng)導(dǎo)支持教師參加教師培訓,每個體育教師都能按規(guī)定取得240進修培訓學分。校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入體育組,關(guān)心他們的工作生活、幫助他們解決困難,充分調(diào)動體育教師的積極性;教師自身也積極進取,愛崗奉獻,學校教務(wù)處把日常體育工作納入體育教師工作量。

5、學校體育活動及學生體鍛情況。我校認真遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想,積極開展三課兩操兩活動,提出“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的號召,開展大課間活動,鼓勵學校師生積極參加各種體育鍛煉活動,發(fā)展師生身體素質(zhì)。體育工作堅持普及與競技相結(jié)合,學校成立校田徑隊、跳踢隊和長跑隊等,積極開展學生的體育訓練,開好每年一次的田徑運動會,豐富師生的課余生活,增強師生體質(zhì)。我校舉行了“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式,要求初中學生每天跑步1500米,每天的大課間活動開展師生晨跑,付之實施,希望同學們能通過冬季長跑,強健體魄,增添活力。近年來,學校的體育教學質(zhì)量逐步提高,學生體育鍛煉的態(tài)度和習慣普遍增強,校內(nèi)自覺進行體育活動人數(shù)不斷增加,學生健康狀況明顯改善。學校每年做好學生體質(zhì)健康狀況調(diào)查和登記工作,按時完成學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)采集和上報工作,學生的體鍛合格率達到96%以上。

(二)、學校衛(wèi)生工作方面。

1、學?,F(xiàn)有學生食堂1所,有有效的《食品衛(wèi)生許可證》,食堂從業(yè)人員均取得了健康證明。食堂周圍無污染源。有相對獨立的食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場所。配備有足夠的通風、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放以及存放廢棄物的設(shè)施和設(shè)備。食堂有洗刷、消毒池等清洗設(shè)施設(shè)備。

2、飲水衛(wèi)生學校為全校學生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水,采用的是取得有效衛(wèi)生許可證的地下水水源。

3、公共體育衛(wèi)生服務(wù),學校重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作,歷來把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓好文明校風的重要內(nèi)容之一。校園管理實行分片包干,責任到人,定期檢查與抽查相結(jié)合,加強學生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育,將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合,提高學生的衛(wèi)生意識,學校重視學生用眼衛(wèi)生教育、加強防近視眼,防蛀牙教育,做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,傳染病高發(fā)季節(jié),每天做好晨檢記錄,對教室及公共場所進行消毒,每年一次定期對學生進行常規(guī)體格檢查,檢查結(jié)果每生一張,反饋到家長手中。

中學體育高級教師述職報告篇六

在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的適用范圍越來越廣泛,報告具有雙向溝通性的特點。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的中學高級教師述職報告范文,歡迎大家分享。

尊敬的各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我的述職,耽誤大家3分鐘時間,敬請原諒。

我于20xx年8月來到十五中,至今已經(jīng)有五年了。

來到十五中是我的榮幸,因為我得到了大家給我的幫助和支持!讓我確立了“以欣賞的眼光看待學生,用服務(wù)的思想從事教育”的教育理念,讓我堅信“人人都有培養(yǎng)的價值,個個都有成才的可能”,讓我不斷的進步,取得了點滴成績:

在教研教改工作中,我被教培中心推薦參加省新課程數(shù)學研修班學習,并多次上全區(qū)公開課和觀摩課。

還多次在教培中心作專題講座、復(fù)習講座、論壇交流。

還為全市、全區(qū)編寫初三數(shù)學復(fù)習檢測題、新課改資料等。

我在教育教學工作中不斷反思,現(xiàn)已有16篇論文發(fā)表或獲獎,特別是“把游戲引入數(shù)學課堂”發(fā)表在國家級數(shù)學期刊《時代數(shù)學學習》教研版20xx年第7—8期上,并得到編輯的贊賞。

我參加“第二屆初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽”獲縣、市一等獎,并作為瀘州市的`唯一代表到省參賽,獲省二等獎。

在教育教學工作中,我得到全體數(shù)學教師的指導(dǎo),得到全校教師的幫助,因此我的教育教學成績一直名列全市、全區(qū)前茅,特別是04級3班的數(shù)學教學成績曾獲全區(qū)第一名,升考b卷優(yōu)生占全市b卷優(yōu)生總數(shù)的4%~5%。

幾年來,我認真輔導(dǎo)學生參加全國數(shù)學競賽,10余人獲全國三等獎,其中曹流同學獲全區(qū)初三學生第一名。

幾年來,我被評為區(qū)級“中學數(shù)學學科帶頭人”,江陽區(qū)“最佳初中數(shù)學教師”,江陽區(qū)“優(yōu)秀教師”,江陽區(qū)“勞動競賽先進個人”,瀘州市“數(shù)學學會優(yōu)秀會員”,“瀘州市初中數(shù)學學科帶頭人”。

為了更好的為教育教學服務(wù),不斷的提高自己的教學水平,我申請晉升中學數(shù)學高級教師職務(wù)。

如果這次申報成功了,我將以高級教師的職責嚴格要求自己,謙虛謹慎,不斷學習,為我校的發(fā)展奉獻自己的一切;如果我沒有成功,我將找出差距,不斷完善自我,為做一個優(yōu)秀的人民教師而奮斗。

請大家支持我,鼓勵我,投我一票!謝謝!

中學體育高級教師述職報告篇七

尊敬的各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我的述職,耽誤大家3分鐘時間,敬請原諒。

我于20xx年8月來到十五中,至今已經(jīng)有五年了。來到十五中是我的榮幸,因為我得到了大家給我的幫助和支持!讓我確立了“以欣賞的眼光看待學生,用服務(wù)的思想從事教育”的教育理念,讓我堅信“人人都有培養(yǎng)的價值,個個都有成才的可能”,讓我不斷的進步,取得了點滴成績:

在教研教改工作中,我被教培中心推薦參加省新課程數(shù)學研修班學習,并多次上全區(qū)公開課和觀摩課。還多次在教培中心作專題講座、復(fù)習講座、論壇交流。還為全市、全區(qū)編寫初三數(shù)學復(fù)習檢測題、新課改資料等。我在教育教學工作中不斷反思,現(xiàn)已有16篇論文發(fā)表或獲獎,特別是“把游戲引入數(shù)學課堂”發(fā)表在國家級數(shù)學期刊《時代數(shù)學學習》教研版20xx年第7—8期上,并得到編輯的贊賞。我參加“第二屆初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽”獲縣、市一等獎,并作為瀘州市的唯一代表到省參賽,獲省二等獎。

在教育教學工作中,我得到全體數(shù)學教師的指導(dǎo),得到全校教師的幫助,因此我的教育教學成績一直名列全市、全區(qū)前茅,特別是xx級3班的數(shù)學教學成績曾獲全區(qū)第一名,升考b卷優(yōu)生占全市b卷優(yōu)生總數(shù)的4%~5%。幾年來,我認真輔導(dǎo)學生參加全國數(shù)學競賽,10余人獲全國三等獎,其中曹流同學獲全區(qū)初三學生第一名。

幾年來,我被評為區(qū)級“中學數(shù)學學科帶頭人”,江陽區(qū)“最佳初中數(shù)學教師”,江陽區(qū)“優(yōu)秀教師”,江陽區(qū)“勞動競賽先進個人”,瀘州市“數(shù)學學會優(yōu)秀會員”,“瀘州市初中數(shù)學學科帶頭人”。

為了更好的為教育教學服務(wù),不斷的提高自己的教學水平,我申請晉升中學數(shù)學高級教師職務(wù)。如果這次申報成功了,我將以高級教師的職責嚴格要求自己,謙虛謹慎,不斷學習,為我校的發(fā)展奉獻自己的一切;如果我沒有成功,我將找出差距,不斷完善自我,為做一個優(yōu)秀的人民教師而奮斗。

請大家支持我,鼓勵我,投我一票!謝謝!

中學體育高級教師述職報告篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,下午好!

從教十五年來,我一直認真工作,辛勤勞動,教育教學工作取得了一定的成績?,F(xiàn)把我任中教一級以來的教育、教學工作作以下總結(jié):

長期以來,我一貫擁護支持學校領(lǐng)導(dǎo)的工作,一旦學校需要,我會像一顆釘子一樣在平凡的崗位上發(fā)揮自己所有的光與熱。多次充當救火隊員,勇挑重擔,在年終考核中三次被評為“優(yōu)秀”,一次被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。

教師的根本任務(wù)是教書育人,中心任務(wù)是備好課,上好課。為了讓自己跟上新課改的理論,我攻讀了揚州大學研究生課程,并于09年取得了語文教學專業(yè)的教育碩士學位,參加了省語文骨干教師的培訓等,5年來繼續(xù)教育課時達到1000多課時,09年區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎,擔綱主持了區(qū)級課題《提高語文課堂教學方式有效性的策略研究》的工作,并于10年成功結(jié)題,積極參與了學校兩個省級課題的研究工作,撰寫的有關(guān)教育教學論文三篇發(fā)表于省級刊物,二篇獲省師陶杯三等獎,一篇獲省“五四杯”三等獎,一篇獲省年會論文二等獎,一篇獲市級二等獎,若干篇獲區(qū)級二三等獎。

關(guān)于優(yōu)質(zhì)課評比還有個小插曲,因為未收到上課評比通知,等教研員打電話詢問已是上課時間過半,在陸鳳娟老師的溝通幫助下,被臨時安排在下午第8節(jié)課上課,而其他老師都是隔夜就進班預(yù)習,在沒有學生預(yù)習,也沒有過多時間準備的前提下,與眾多重點高中老師獲二等獎實屬不易啊。

我擔任班主任年限不多,但只要是擔任班主任期間,我總是任勞任怨,恪盡職守。去年學校領(lǐng)導(dǎo)找我擔任二易其主的高一(4)班班主任期間,我還帶著三個班的語文教學,3歲不到的兒子感染手足口病住院,年近70的公公中風住院,在這樣的艱難困苦中,我排除萬難,一心撲在班級的教學事務(wù)中,咬咬牙挺了過來,后來脫去了一個班的教學,可5月份大兵的教學任務(wù)又扛了起來。付出總有回報,高一(4)在歷次的測驗考試中,成績名列前茅。從08年到13年,我輔導(dǎo)的學生張新陽在省作文大賽現(xiàn)場賽中獲一等獎,省二等獎2人次,省三等獎12人次,本人多次榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號;十四屆世界華人作文大賽中,1人獲二等獎;區(qū)作文大賽中1人獲二等獎;13年金鑰匙科技競賽中,1人獲一等獎,4人獲三等獎,本人也榮獲“先進個人”稱號,本人擔任過?!逗娠L》雜志副主編工作,獲得了“優(yōu)秀社團輔導(dǎo)員”的榮譽稱號,還參與了學校2本校本課程的開發(fā)工作。

人們常說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我熱愛我的教育事業(yè),今生為人師,我無怨無悔。最后我想說的是,不管這一次高級職稱的評選我有沒有機會,我都會像那顆最樸實的釘子一樣在自己的工作崗位上盡好自己的職責,絕對服從學校利益,做好自己的本職工作。謝謝大家!

中學體育高級教師述職報告篇九

本人7月畢業(yè)于阜新市高等??茖W校漢語言文學專業(yè),年9月到本單位工作至今,在校工作期間,我在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和具體指導(dǎo)下,工作認真努力,任勞任怨,20xx年負責信息電教室的全面工作,為教學教研服務(wù)?,F(xiàn)把這幾年來的工作向大家做一匯報:

首先感謝我們學校的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師,及我們電教部門工作的幾位同志,是他們的支持,信息電教室的工作才得以順利開展。是他們不計個人的得失,默默做著自己的工作,一切為教學服務(wù)。現(xiàn)把信息電教工作從硬件建設(shè)和電教服務(wù)兩個方面做一:

一、硬件建設(shè)方面:

1、硬件添置:為了更好服務(wù)于教學,積極建議學校為添置新的電教設(shè)備,為教師制作教案、課件提供了基礎(chǔ)設(shè)施。為了讓更多的教師能夠適應(yīng)新課改下的課堂教學,管理人員一直遵循為一線教學服務(wù)的原則,定期對設(shè)備進行檢查維護,確保課堂教學正常進行。電教室人員為每個辦公室都配備了網(wǎng)線、電源插座、交換機,并且每個電腦都綁定了固定的ip地址,這樣確保每部電腦都能夠正常登錄因特網(wǎng),為教師的網(wǎng)上學習和下載資源準備了硬件基礎(chǔ)。為了豐富校園,我還幫助維護校園廣播系統(tǒng),這樣學校的校園廣播、課間操、運動會都能夠利用校園廣播來正常進行。

2、硬件維護:為了保證電化教學教學能夠正常進行,電教室的電教人員不定期對學生教室的電視、小廣播、校內(nèi)廣播、多媒體室、大會議室的投影設(shè)備、話筒等進行檢查、維修;信息技術(shù)教師定期對微機室的電腦主機箱進行除塵,做好軟硬件件的維修,室內(nèi)的衛(wèi)生保潔,確保信息技術(shù)實踐課能夠正常開展;及時維修教職工送來的電腦以及學校處室的電腦、打印機,復(fù)印機。

二、電教服務(wù)方面:

1、我經(jīng)常為教師打印、復(fù)印各種材料;協(xié)助教務(wù)處、年級組進行各種考試的成績登記、等考試工作。

2、多媒體教室為學校、年級組舉行的各種室外會議及大型課外活動(演講比賽、運動會、報告會)準備音響器材,每周末利用有線電視為學生播放平時收集的視頻材料,豐富學生業(yè)余文化生活。

3、中考工作:我一直擔任九年級信息技術(shù)教學工作。確保每一名初三學生都能夠達到滿意的中考分數(shù)。

存在問題:

1、有時候材料打印過于集中,因此造成材料打印不夠及時;

2、考試成績數(shù)據(jù)分析太倉促,造成分析數(shù)據(jù)不夠準確,出現(xiàn)反復(fù)修改數(shù)據(jù)的現(xiàn)象,我想這也是我們工作不夠細心所致,以后盡量避免此類事情發(fā)生。

3、電教器材的檢修工作不夠到位,以至等到用時才發(fā)現(xiàn)器材有故障,我想我們電教人員加強這方面的學習,有故障及時維修,以免當誤正常使用。

4、深入教師辦公室,指導(dǎo)督促教師上傳自己的資源,做的不夠。我們準備下期的工作重點放在這上面。抽出時間深入到辦公室,讓更多的人熟練利用電腦、網(wǎng)絡(luò)為教學服務(wù)。

5、網(wǎng)站內(nèi)容更新不到位,內(nèi)容不夠豐富,該催要的材料沒有要到,以至年級組、處室所做工作沒有及時更新到網(wǎng)站,這是我們工作做的不夠,其次也希望年級組、處室利用電子郵件把自己所做的工作及時發(fā)送,讓網(wǎng)絡(luò)真正發(fā)揮作用。

述職完畢,謝謝大家,祝大家在新的一年里身體健康,工作順利,合家歡樂!

中學體育高級教師述職報告篇十

本人于1974年畢業(yè)于師范學校,獲專業(yè)中師文憑。1980年至1981年進師范大專班進修專業(yè)知識一年。1994年8月通過專業(yè)中級職稱晉級考試。于20xx年9月至20xx年7月參加了省黨校函授學習,取得了大專學歷畢業(yè)證書。

本人在1994年12月被評聘為中學一級教師,任職將近12年以來,全身心投入教育教學實踐,努力學習教改理論。在工作中不斷提高自身修養(yǎng),完善自己,為人師表,努力完成各項工作任務(wù);做到廉潔從教,從不以教謀私;堅持教書育人。注重師德形象,做到言行一致,身體力行,為人師表;關(guān)心學校的發(fā)展,關(guān)心同志,愛護學生,能與同事同心協(xié)力做好本職工作。

本人熱愛教育工作。能勝任初中教學和班主任工作,每年滿工作量,能刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行學習。在教學工作中,認真?zhèn)湔n,努力探索并不斷改進教學方法;注重每一節(jié)課45分鐘的教學效果;注重學生基礎(chǔ)知識的傳授和基本技能的訓練;注重培養(yǎng)和激發(fā)學生學習的積極性的自信心。所教畢業(yè)班的`成績名列前茅,中考成績超市平均20分以上。去年還擔任第一輪上初三教學工作的指導(dǎo)教師。

任現(xiàn)職以來,擔任過9年班主任工作,擔任過三位青年教師的班主任指導(dǎo)教師。在工作實踐中,注意探索和研究在現(xiàn)代社會中如何教育好學生的方法和途徑,采用多種教育方法和手段,做到從初一起始年級開始,重嚴、重細、重實,抓好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,注重建立良好的班風和學風,關(guān)心每個學生的心理健康和身體健康,關(guān)心學生的全面發(fā)展和綜合能力的提高,注重學校與家庭的聯(lián)系,并配合各任課教師,不斷提高學生的知識水平,做到不讓任何一個學生掉隊。

本人忠誠于黨的教育事業(yè),忠于職守,熱愛本職工作,勇挑重擔,服從學校分配,從不計較個人得失,任勞任怨,克服困難,全身心的投入教學事業(yè),把教書育人作為自己最大的快樂。

附:獲獎情況。

20xx-2002年“市優(yōu)秀班主任”稱號。

20xx-2001年“二建杯”優(yōu)秀園丁獎。

20xx年?!芭囵B(yǎng)青年教師先進個人”

20xx-2004年連續(xù)三年年度考核“優(yōu)秀”、嘉獎。

20xx-2006年連續(xù)四年?!皟?yōu)秀班主任”

20xx年《鐵道師范學報》激發(fā)班集體的教育功能。

20xx年《科技學院學報》教學中非智力因素的培養(yǎng)。

20xx年《教育學院學報》語言來自生活-淺談如何提高課堂教學質(zhì)量。

20xx年“課堂教學中師生互動的方式及其有效性研究”的課題研究,

1999年全國中學生能力競賽二等獎、三等獎。

20xx年省中學生能力競賽二等獎、三等獎。

20xx年全國中學生能力競賽二等獎、三等獎。

中學體育高級教師述職報告篇十一

本人xxx,女,現(xiàn)年38歲,畢業(yè)于衡陽師范高等專科學校中文系,同年8月參加工作。20xx年9月獲得中學二級教師資格。20xx年通過自考取得湖南師大漢語言文學專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個年頭,現(xiàn)擔任株洲市xxxxxx學校的語文教師。下面是我晉升中一職稱的述職報告。

雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字,但我從沒把自己當一個社會的旁觀者。我以自己是一個中國人為榮,以自己生活在中國為傲。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運上海世博汶川地震,也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,做一個積極維護國家形象有責任感的中國公民,做一個城市建設(shè)人人有責的株洲市民。

從踏進師范那條大門開始,我就一直以“學高為師,德高為范”要求自己。參加工作后,我認真鉆研課本,虛心向他人請教,備好每一堂課,上好每一次課,批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過的內(nèi)容,我總是根據(jù)學生的具體情況和課標的.新要求重新斟酌教學目的,以第一次教的心態(tài)面對那些熟識的老朋友。由于自己的用心專注,所教班級語文成績總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語文a等率達到60%,遠遠超過市平均20%。至于作文教學,我深知“授之魚不如授之漁”,所以非常重視學生的互評互改寫反思,自己再次評閱時也是毫不吝嗇自己的評語和欣賞之詞,還經(jīng)常進行面批。如此,一次作文的評改不僅是寫作水平的提升,而且也是一次心靈的溝通交流。20xx年,我和學生與時俱進,在新浪博客上開辟了我們的習作天地,將同學們平時寫的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。學生寫作的興趣與日俱增,上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學更是有多篇文章在株洲晚報上發(fā)表?,F(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,它不僅是新一屆學生的習作的樂土,也成了往屆學子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點,朵朵花開》、《用作文講評的火,點亮學生的語言之燈》分獲市二等獎、省一等獎,并先后11次在各級學生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎。

教書育人,缺一不可。在平時的教學中我常利用語文的學科特點對學生進行品德方面的熏陶,帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠流長的文化長河,領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風光,拜見古今中外的名人,感受時代脈搏的跳躍,激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往。在當班主任的日子里,我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng)。我們在班上設(shè)立了“天使旅行箱”,就為了集體外出游玩時班上同學“一個都不能少”,我和他們一起為《讀者》報道的那位有1個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師以及他的學生們捐款捐物,劉安之同學一次性捐出他3000元的獎學金。我們自發(fā)的為兄弟學校淞南中學一位患白血病的同齡人奉獻愛心,我們及時向班上一個有傾向的同學伸出了援助之手,還因此創(chuàng)建了一個獨特的班級節(jié)日“餅干節(jié)”?,F(xiàn)在他們已各奔東西,但每年的10月30日,奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信,我告訴我的每一個學生“人,無信不立”、“誠信是一張的名片”。71班,曾和我一起“尋找失落的誠信”;110班的學生,都是“當誠信遭遇盜版”的當事人。稚嫩的肩膀在漸漸學會責任的擔當,我也積極鼓動他們參加社會上的公益活動。20xx年,為了轉(zhuǎn)化一個孩子,我動員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,保護母親河”的徒步湘江活動,然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又帶著5個學生跋涉在湘江兩岸,并全部獲得走完全程的榮譽證書?,F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè),卻道:“譚老師,明年徒步湘江報名記得叫我,我還要和你一起走!”

讓我感動的還有身邊幾個小年輕。因為學校“新老教師傳幫帶”的活動,我有幸成為了他們的師傅。每當他們有什么疑惑困擾,我總是悉心詢問,并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽他們上課,然后和他們促膝交流,一起商討這篇文章的授課方案或某個問題怎么提針對性。要外出賽課了,我和他們從最初的導(dǎo)入語開始,認真設(shè)計每一個教學環(huán)節(jié),斟酌課堂的亮點。雖說自己也才疏學淺,但他們憑著那股子勤學好問、刻苦鉆研的精神,不僅把自己的學科打理的風生水起,而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的,未到而立之年,卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。

學無止境,教書亦是。除了平時的常規(guī)教學和校內(nèi)學習,我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍,并對平時的教學成果或反思進行歸納總結(jié),形諸文字,先后有《淺談中學生常見錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰,在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬,玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎。雖然因為辭職的原因中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”,但自20xx年9月踏上株洲市外國語學校這片沃土后,我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓,和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,在網(wǎng)上接受非學歷的遠程教育,學習新課標,去兄弟學校研討交流。現(xiàn)在,我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚帆起航了。

教書之路漫漫兮其修遠兮,育人之責任重也道遠。既然當初選擇了這條道路這扇校門,無論坎坷抑或通達,無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風蕭瑟,我也定將一如既往的跋涉苦修,就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民教師的責任。

述職人:xxx。

xx年xx月xx日。

中學體育高級教師述職報告篇十二

大家好!首先感謝大家多年來對我的關(guān)心和幫助,下面我就把任一級來的工作向大家匯報一下:。

我于20xx年9月獲得了中學一級教師資格,任現(xiàn)職以來一直滿工作量教學。6年里我三次擔任畢業(yè)班教學工作,帶了一輪循環(huán)教學,教學效果好。在此期間我共開設(shè)校內(nèi)校際公開課8節(jié),市級公開課一節(jié),所開課程皆得到與課老師的肯定和贊賞。20xx年8月本人參與了八年級教輔用書《伴你學》的編寫。20xx年所帶學生多名獲英語風采大賽風采獎。20xx年8月30日,受市教研室委托,對全市200多名初三教師做初二期末試卷分析講座。20xx年12月所帶學生朱躍超獲z市中學生英語口語電視比賽二等獎。

自1999年踏入中澳中學以來,我共擔任了10年班主任工作,20xx.9獲z市優(yōu)秀班主任稱號。任現(xiàn)職期間擔任班主任工作4年,四年中所帶班級每學期均能獲“校模范班級”稱號。20xx年6月所帶九(7)班榮獲z市先進學生集體稱號,20xx年5月所帶八(11)班榮獲z市先進團支部和z市先進學生集體稱號。

我撰寫的論文《進入初三英語教學的幾點思考》和《感動于你們的`蛻變------自信自強》于省級刊物《學苑新報》上發(fā)表,《眾志成城,眾口鑠金------初中英語小組合作學習對課堂的作用》在國家級期刊《中學生英語》上發(fā)表,《淺析初中英語分層教育利大于弊》在國家級期刊《現(xiàn)代閱讀》上發(fā)表。我還參加了省立項課題《初中生英語詞匯學習策略的研究》,本人是其子課題的主要參與者,一篇文章《樹高百尺賴根深------談初中英語詞匯的顯隱性教學》發(fā)表于國家級期刊《現(xiàn)代閱讀》上。

任現(xiàn)職期間,我與兩名青年教師——李婷婷和陳亞清結(jié)成師徒,20xx年9月我與陳亞清老師獲校20xx學年度校優(yōu)秀師徒稱號。20xx-20xx年我擔任了英語教研組副教研組長職務(wù),20xx-20xx學年我兼任了九年級英語備課組長。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的愛護下,本人在任一級以來的5個學年里,4次年度考核優(yōu)秀(3次獲市教育局嘉獎,一次獲三等功)。過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,爭取為教育事業(yè)作出自己最大的努力,培養(yǎng)出更多更好的學生。

中學體育高級教師述職報告篇十三

大家好!

今天我有勇氣站在這里是下了很大決心,眾所周知我是一個不善言談、性格內(nèi)向人,是我們組同事們給了我勇氣和力量。我之所以有機會站在這里是我們這個大家庭家長——劉少尋校長給了我這個機會,在這里我向校長您表示真心謝意。(謝謝您,校長)。以前,我是遼寧省馬家隊伍一名專業(yè)中長跑運動員,在國內(nèi)、外都取得了一定成績,但我沒有滿足,向我心中目標更加積極拼命訓練。由于每天超負荷訓練,我身體機能很大程度上受到了破壞,傷病使我只能黯然選擇了退役。

后來我來到了實驗二小,當了一名體育教師,很多人認為當一名體育老師很容易,就是帶孩子玩,可當我真正進入角色時候,我發(fā)現(xiàn)要上好一節(jié)體育課真是很難。我不是專業(yè)師范學校畢業(yè),有很多體育教學方面知識,不會也不懂,我只能從頭學起。因此,在同組老師們幫助和學校各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,我不斷地用各種途徑充實自己,很快我就掌握了教學技巧,形成了自己體育教學風格?,F(xiàn)在,我只通過認真、努力工作,來回報大家對我關(guān)心。

由于我在專業(yè)運動隊訓練了很多年,積累了很多長跑訓練和比賽經(jīng)驗。因此,在龍港區(qū)中小學生運動會上連續(xù)三屆我所帶領(lǐng)中長跑隊員都取得了優(yōu)異成績。當聽到其他學校老師說,“實驗二小王曉霞老師不愧是馬家軍弟子,帶中長跑隊員真很厲害?!边@句話,說我真是很開心,很自豪,這種成就感讓我今后能夠更加努力工作,給我信心增添了正能量。

我是一個平凡人,但我有顆不平凡心,我要把自己工作做到最好,為二小體育教學奉獻自己微薄之力。對這次參評先進教師,我會以平常心態(tài)來對待,無論結(jié)果如何,我都將一如既往做好自己本職工作,希望能得到大家更多關(guān)心、指導(dǎo)和幫助,謝謝大家!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

中學體育高級教師述職報告篇十四

我叫xxx,19**年畢業(yè)于張北師范,后通過繼續(xù)教育200*年6月畢業(yè)于河北師大漢語言文學專業(yè)。19**年12月評為中學一級教師,現(xiàn)任xx縣教科所初中思想政治教研員,兼任全縣中小學教育科研工作。多年來,我一直勤勤肯肯,扎扎實實,高質(zhì)量的完成各項教育工作.在德、能、勤、績各方面成績顯著.根據(jù)專業(yè)職稱晉升規(guī)定,我符合申報中學高級教師的各項條件,現(xiàn)將申報中學高級教師的理由闡述如下:。

身正為先德為范,一片冰心在玉壺。

常言到:教研員是教師的教師,教研員的言行更是一部無字的教科書。在工作中,我努力做到:遵紀守法,為人師表,全面貫徹黨的教育方針政策,自覺模范遵守《憲法》、《教師法》等法律,法規(guī)。愛崗敬業(yè),無私奉獻。任現(xiàn)職以來,多次指導(dǎo)教師申報各級各類課題,先后有多項課題在省、市級評比中獲獎,自己所主持的課題在被省級立項為重點課題,已于20**年3月順利結(jié)題,成果轉(zhuǎn)化工作顯著。

漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

無水無以成江河,無知無以成教師。我常告誡自己,要想上好一節(jié)思想政治課,要常講常新,常教常新,因此,我從未放松學習,不斷為自己充電,多次參加省、市舉行的新教材培訓,參加了國培計劃短期培訓。在培訓中提高了認識,轉(zhuǎn)變了理念。遇到優(yōu)秀教師前來我縣授課,他們的課堂實錄,我逐字逐句的進行揣摩。多聽課,多評課,主動承擔公開課,自己每做一節(jié)觀摩課前也反復(fù)對著鏡子講,直到自己滿意為止。天道酬勤,我的教學藝術(shù)和專業(yè)水平有了很大提高。在自己的不斷引領(lǐng)下,先后有多名教師在市級優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎。這些教師既是全縣的學科教學帶頭人,又是全縣教育科研的領(lǐng)路人。在工作中,我不畏嚴寒酷暑,不畏條件艱苦,常年堅持下鄉(xiāng)聽課。鄉(xiāng)下的學校教育信息相對閉塞,把自己的所學源源不斷的灌輸給教師們,引領(lǐng)他們向更高層次發(fā)展是我們義不容辭的責任和使命.教無止境,我的學習已無止境,我堅持訂閱《教育科研》、《思想政治》等刊物。緊緊把握時代脈搏,追尋最新教育科研信息。通過不斷學習和實踐,在教育局組織的各項教育教學活動中,受到省、市教研員和全縣教師的一致好評。

傾盡心血為教育,善教利導(dǎo)創(chuàng)佳績。

(一)抓好課題的“滾動立項”和“結(jié)題”工作。

(二)、認真落實課題研究的“跟蹤管理”制度。

(三)、做好課題檔案的分層管理工作。(四)抓好龍頭課題,打造學校特色。其中xx學校的xx校長所主持的課題在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定影響,對營造書香校園起了很大作用。通過這個課題,揭示了學校校園文化內(nèi)涵,凸顯了校園文化價值。豐富了校園文化底蘊,打造了特色學校。

任現(xiàn)職以來,不斷進行論文寫作,論文《認真上好一年級品德與生活課》在教育教學理論與方法一書發(fā)表,論文《校本培訓學校尋求發(fā)展的必由之路》在《中國教育研究雜志發(fā)表》。論文《網(wǎng)絡(luò)上得人際交往》在張家口市2017年優(yōu)秀教學設(shè)計評比中榮獲二等獎,等等.任現(xiàn)職以來,連續(xù)三年年度考核為優(yōu),2017年6月由于工作成績突出,尚義縣委縣政府給予記三等功獎勵一次。2017年取得國培計劃——河北省農(nóng)村中小學教師短期集中培訓項目結(jié)業(yè)證書。20**年被評為“張家口市優(yōu)秀教研員”,20**年張家口市評為“教學工作先進個人”,20**年被縣教育局評為“縣級中學骨干教師”,“思想政治學科帶頭”人,同年代表縣教育局參加全縣“科學發(fā)展觀"賽獲得二等獎,2017年10月在張家口市“十一五教育科研先進集體,先進工作者及優(yōu)秀成果”評比中被評為“先進工作者”,所在集體被評為“教育科研先進集體”。所主持的省級重點課題《小學生個性化內(nèi)容與方法的研究》,20**年順利通過鑒定,目前成果轉(zhuǎn)化工作取得了良好效益,通過課題研究,全方位的提高了學生的能力和素質(zhì),培養(yǎng)了一大批學科名師。

勤于奮斗,勇于超越。

過去的歲月中,經(jīng)常孤身于窗前悉心備課,精益求精設(shè)計課堂教學,耐心細致的指導(dǎo)課題研究,字斟句酌撰寫教學論文。未來的日子里,我將繼續(xù)循循善誘引領(lǐng)教師步入成功殿堂,把對知識的占有提升為對精神的追求,在全縣范圍內(nèi)形成良好的教育教學氛圍,為我縣的教育教學事業(yè)貢獻自己的微薄之力,為此,我將不懈努力,勇于超越。懇請領(lǐng)導(dǎo)和評委對我的工作給予肯定和勉勵,并對我的工作指出不足。謝謝!!!

中學體育高級教師述職報告篇十五

本人19xx年出生,畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學院,最高學歷大學本科。1991年參加工作,一直擔任體育教學工作,19xx年取得中學一級教師資格,根據(jù)職務(wù)晉升條件,我請求申報中學體育高級教師職務(wù)。下面就自己取得中學一級教師資格以來的教學工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報,如有不當,請批評指正:

我認真學習黨的理論和國家教育方針,認真學習體育教學業(yè)務(wù)知識,切實提高自己的政治思想覺悟和教學業(yè)務(wù)技能,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,認真做好體育教學工作。我嚴格遵守教師職業(yè)道德,做到謙虛謹慎、為人師表,服從學校工作安排,盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔,完成全部教學工作,取得良好教學成績。

我認真貫徹大綱教學精神,堅持素質(zhì)教育,按照新課改的教學理念,結(jié)合本校學生實際,認真?zhèn)浜谜n,認真上好每一堂課,提高課堂教學質(zhì)量。由于自己樹立終身學習的觀念,做到理論和實踐相結(jié)合,具有多年教學經(jīng)驗,注重學生的學習過程,因而全面完成了全部教學工作任務(wù),使每個學生通過體育課的學習與鍛煉,,在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的'體魄.。

我認真學習,20xx年完成了天津體育學院碩士課程學習,20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓班學習,完成第四周期繼續(xù)教育學習,先后取得計算機、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學,20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號,完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試,考試成績優(yōu)異,為學生升入高中奠定基礎(chǔ)。在20xx—20xx年春、秋季河北區(qū)運動會上短跑組比賽中,共獲得了1xx個單項第一名,達到國家二級運動員水平2人,達到國家三級運動員水平3人,被天津體育學院運動系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學運動會上評為優(yōu)秀教練員,為學校獲得河北區(qū)田徑運動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻。在教學之余,我認真進行教學總結(jié),積極撰寫教學論文,共有xx篇論文獲獎,市級獲獎6篇,區(qū)級獲獎5篇,其中《實施新課程對促進學生運動技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎,我還在20xx年河北區(qū)中小學常規(guī)體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。

我認真教學,努力實踐,完成了全部教學任務(wù),取得良好成績,但還是存在一定的不足之處,需要在今后的教學工作中切實加以改進和提高。今后,我要進一步加強學習,進一步提高自身素質(zhì),以全新的精神、全新的面貌做好體育教學工作,努力取得優(yōu)異成績,促進學校教育事業(yè)發(fā)展。

我的述職報告完了,謝謝大家!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

中學體育高級教師述職報告篇十六

本人于1978年5月出生,20xx年6月加入中國共產(chǎn)黨,20xx年7月畢業(yè)于沈陽大學師范學院數(shù)學系后到東北育才學校工作。20xx年9月至20xx年7月在小學部工作,自20xx年9月到國際部工作至今,一直擔任班主任工作,兼國際部數(shù)學教研組組長和國際部黨支部組織委員?,F(xiàn)任中文高三年級班主任,承擔中文高三年級數(shù)學教學工作。20xx年7月晉升為中學一級教師,現(xiàn)申請中學高級教師述職如下。

在班主任崗位上十幾年的工作經(jīng)歷,使我對班主任工作產(chǎn)生了一份深深的熱愛,對班級管理也有一摞厚厚的心得體會和一些自己的經(jīng)驗與方法。對待學生,我把愛與責任放在首位,關(guān)心、愛護學生,我收獲了學生的愛;當學生感到迷茫時,相信并鼓勵學生,我獲得了學生的信任;嚴格要求學生并以身作則,我贏得了學生的尊重。班主任工作中,我努力探索,勇于嘗試,不斷提升和完善自我,20xx-20xx學年度我擔任中文高三年級班主任,我一邊和各任課教師一起研究備考方案和一邊學生一起沖刺留學生高考。功夫不負有心人,在20xx年留學生高考中,中文高三年級兩名參加中國留學生高考的學生,最終一人考取清華大學、一人同時被北京大學和清華大學錄取。在國際部多元化辦學的背景下,各國文化的碰撞和中西方班級管理經(jīng)驗和方法的交流,使我形成了很多關(guān)于班主任工作的思考,并逐漸摸索出了一些適合國際部的班級管理方法,我所撰寫的論文《淺談建立“以人為本”的班級管理模式》榮獲國家級論文二等獎,并在中國核心期刊上發(fā)表。所帶班級多次被評為校優(yōu)秀班級和單項優(yōu)秀班級。

數(shù)學教學工作中,我從學生的實際情況出發(fā),嘗試分層次教學,堅持注重課堂實效。課堂上,我重視知識的生成過程、數(shù)學思想的滲透和學生數(shù)學思維能力的.培養(yǎng),在育才先進教學理念指引下,我努力探索、勇于實踐。20xx年,我代表國際部參加我?!靶“倩ā闭n,競賽并榮獲二等獎。20xx年,我參加了?!按蟀倩ā闭n競賽,向領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報了自己的教學成果。20xx年,學校開展名師工程,我被評為骨干教師。教而不思則罔,教學中我并勤于總結(jié)反思,20xx年,參加沈陽市首屆一線教師小課題研究,我的課題《留學生雙語教學問題研究》得到了評審組的認可,代表我校參加了中期匯報交流,并通過了市級鑒定。20xx年,我校首屆科研年會表獎中,我榮獲“優(yōu)秀課題主持人”的稱號。思而不學則殆,在國際部迅速發(fā)展的形勢下,我很注重自身學習和能力的提高,20xx年暑期,我參加了全國t.i.p英語全封閉式培訓,之后我承擔了英文班小學四年級全英數(shù)學教學,豐富了自己的教學經(jīng)驗。近兩年來,在高三數(shù)學教學工作中,我在實踐中努力鉆研留學生高考的復(fù)習備考方案,初步形成了適合留學生高考的三輪復(fù)習模式。

擔任國際部數(shù)學教研組組長工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的支持下,我?guī)ьI(lǐng)數(shù)學組的老師們一起在教學實踐中研討數(shù)學教學理論和方法,探索適合外籍學生、具有國際部特色的數(shù)學教學體系,并組織編寫了《國際部數(shù)學課程標準》和中英文對照的《國際部數(shù)學教學大綱》。為適應(yīng)國際部發(fā)展,我組織數(shù)學組教師研究并實踐英數(shù)教學,數(shù)學組先后有五位教師參與了國際部英數(shù)教學工作,有兩位教師在多年的英數(shù)教學實踐中逐漸積累經(jīng)驗和方法,目前已成為了英數(shù)教學骨干力量。我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,20xx年,在我校首屆科研年會表獎中我被評為校優(yōu)秀教研組長。

擔任支部組織委員,我配合支部書記完成黨委部署的工作并組織開展各種黨員活動。在培養(yǎng)新黨員工作中,我盡職盡責,先后為十幾位位黨員組織召開了入黨審查會和轉(zhuǎn)正會,在兩次接受上級黨組織檢查中,國際部支部的工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。20xx年,國際部支部被評為東北育才學校先進黨支部。我默默地工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定,在學校年度表彰中,我連續(xù)兩次榮獲“校優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。

今天在這里述職,回首工作十二年來取得的一些成績,借此機會向一直給予我指導(dǎo)、幫助、關(guān)心與支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝!謝謝大家!

中學體育高級教師述職報告篇十七

大家好!

今天我有勇氣站在這里是下了很大決心,眾所周知我是一個不善言談、性格內(nèi)向人,是我們組同事們給了我勇氣和力量。我之所以有機會站在這里是我們這個大家庭家長——劉少尋校長給了我這個機會,在這里我向校長您表示真心謝意。(謝謝您,校長)。以前,我是遼寧省馬家隊伍一名專業(yè)中長跑運動員,在國內(nèi)、外都取得了一定成績,但我沒有滿足,向我心中目標更加積極拼命訓練。由于每天超負荷訓練,我身體機能很大程度上受到了破壞,傷病使我只能黯然選擇了退役。

后來我來到了實驗二小,當了一名體育教師,很多人認為當一名體育老師很容易,就是帶孩子玩,可當我真正進入角色時候,我發(fā)現(xiàn)要上好一節(jié)體育課真是很難。我不是專業(yè)師范學校畢業(yè),有很多體育教學方面知識,不會也不懂,我只能從頭學起。因此,在同組老師們幫助和學校各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,我不斷地用各種途徑充實自己,很快我就掌握了教學技巧,形成了自己體育教學風格?,F(xiàn)在,我只通過認真、努力工作,來回報大家對我關(guān)心。

由于我在專業(yè)運動隊訓練了很多年,積累了很多長跑訓練和比賽經(jīng)驗。因此,在龍港區(qū)中小學生運動會上連續(xù)三屆我所帶領(lǐng)中長跑隊員都取得了優(yōu)異成績。當聽到其他學校老師說,“實驗二小王曉霞老師不愧是馬家軍弟子,帶中長跑隊員真很厲害?!边@句話,說我真是很開心,很自豪,這種成就感讓我今后能夠更加努力工作,給我信心增添了正能量。

我是一個平凡人,但我有顆不平凡心,我要把自己工作做到最好,為二小體育教學奉獻自己微薄之力。對這次參評先進教師,我會以平常心態(tài)來對待,無論結(jié)果如何,我都將一如既往做好自己本職工作,希望能得到大家更多關(guān)心、指導(dǎo)和幫助,謝謝大家!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

中學中學某某,男,1968年10月出生,1993年本科畢業(yè)于華南師范大學體育學系的體育教育專業(yè),獲教育學士學位。1993年7月走出上工......

中學xx,19xx年9月出生,19xx年畢業(yè)于大學體育學院,同年被分配到市第一中學擔任體育教師至今,現(xiàn)擔任實驗中學體育教研組副組長,市一中工會委員,體育物理工......

中學體育高級教師述職報告篇十八

某,女,1964年11月,1982年7月畢業(yè)于江北師范學校,1988年4月取得漢語言專業(yè)大專文憑,6月取的重慶教育學院漢語言教育本科學歷。1月取得小學高級教師資格,月被確認為中學一級教師,至今已滿五年。

本人任現(xiàn)職以來一直從事職高語文教學工作。先后擔任過二ooo級物業(yè)管理班的班主任,二oo四級模具一班和二oo四級春招班班主任,同時擔任二ooo級物業(yè)管理班、旅游班;二oo一級計算機應(yīng)用一班、二班、機電班;二oo三級計算機應(yīng)用四班、五班、汽車維修專業(yè)三班;二oo四級網(wǎng)絡(luò)二班、模具一班的語文教學。在教學期間工作認真負責,成績突出?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想素質(zhì)。

作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,特別是在反對“xx功”邪教組織的斗爭中,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感;在抗擊“非典”這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。任現(xiàn)職以來,一直堅持出全勤。工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局,常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線,做到了教書育人,為人師表。二oo四年被評為學校的優(yōu)秀黨員。

二、業(yè)務(wù)能力。

(一)教學能力。

1、勤勉教學,成績突出。

作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學者的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗放在閱讀教學的核心位置上,盡管職高學生基礎(chǔ)差,但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的問題,來引導(dǎo)和訓練學生學習。開展形式多樣的“課前三分鐘語文活動”,如“成語故事”“詩歌賞析”“時事評述”等,極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力,起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀的教學要求,近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去,并取得較好的成績。。

在任職期間,我所任的語文成績均排在年級前列,在年和2006年參重慶市語文統(tǒng)考中獲渝北區(qū)第一。

2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握語文學科最新的改革趨勢,理解職業(yè)高中課程改革的'發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發(fā)教學研究專題。任現(xiàn)職5年來主要研究課堂教學,研究的專題有:作文教學三步教學法、職業(yè)高中實用應(yīng)用文寫作指導(dǎo)。

主動承擔校級公開課教學,2006年所上的《故都的秋》得到同行好評,積極組織好課堂教學的同時,我還能積極參與指導(dǎo)學生開展有益的課外活動,在指導(dǎo)學生參加各種大賽中屢獲好成績。其中2006、2006年指導(dǎo)學生王紅、周必洪、王均參加全校普通話演講獲校二、三等獎,2006年指導(dǎo)柏柔羽參加征文大賽獲得二等獎,2006年指導(dǎo)學生參加區(qū)級“弘揚民族精神,建設(shè)小康社會”的征文演講比賽,樊銳獲征文一等獎,柏柔羽代表學校參加區(qū)級演講比賽獲得二等獎。

3、重視實踐,總結(jié)提高。

4、扶持后輩,共同進步。

“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,作為一級教師,我在做好自己本職工作的同時,認真參加備課組活動,積極承擔培訓青年教師的工作,任現(xiàn)職期間,為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力,我主動承擔培訓青年教師的任務(wù),在教學“結(jié)對子”“一幫一”活動中,積極扶持青年教師成長。在2006至幫助青年教師王婭備課、上課。王婭老師在原來學校從事的是歷史和地理教學,對語文教學沒有經(jīng)驗。調(diào)入我校后,我在教學上給予了她很大的幫助,她現(xiàn)在已成為教學上的一把好手。

(二)教育能力。

作為教師,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程,不只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我記陶行知先生的一句話:

中學體育高級教師述職報告篇十九

婉君,女,一九六八年七月生。一九九0年七月畢業(yè)于中山大學化學系,本科學歷,獲理學學士學位。畢業(yè)后一直在南海市第一中學任教,有十三年教齡,八年擔任班主任工作,多年擔任化學備課組組長工作?,F(xiàn)任高一化學備課組組長、高一(8)班班主任及高一(6)到(10)班共五個教學班化學課。

一九九五年十二月,經(jīng)佛山市中級職務(wù)評審委員會評審?fù)ㄟ^,具備“中學化學一級教師”職務(wù)任職資格,至今已任職七年。根據(jù)職務(wù)晉升條例,符合申報中學化學高級教師條件。

任現(xiàn)職八年來,能熱愛黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀,關(guān)心集體,團結(jié)同事,作風正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精;全心全意去完成教育和教學工作,絕對服從上級和學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中享受為人師表的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。

(一)、探索課堂教學藝術(shù),提高自我形象,展現(xiàn)教師風采。

任職以來,能認真鉆研教學理論,努力探索課堂教學的藝術(shù)性,開展主體式教學模式,課堂上盡力體現(xiàn)教師為主導(dǎo),學生為主體,以學生為主,教師為輔的教學原則,讓學生有更多的時間和空間去思考、討論、消化、吸收;課堂上多與其它學科如數(shù)學、物理、生物等緊密聯(lián)系,讓學生的知識面更廣、更寬,做到每一節(jié)課都生動活潑,引人入勝,嚴肅中不乏幽默,幽默中透著嚴肅,而且教學質(zhì)量要達標,要把每一節(jié)課都當成是優(yōu)質(zhì)示范課來上,讓學生從心底里喜歡上化學課,渴望上化學課;課堂的形式多種多樣,讓學生上臺自己動手做實驗,體現(xiàn)實驗的樂趣,培養(yǎng)動手的能力,讓學生上臺當小老師講課、評習題、評試卷等,開展辯論活動,培養(yǎng)學生的口頭表達能力,開展課外家庭小實驗設(shè)計比賽等。教學中還注意樹立教師的個人形象,展現(xiàn)教師風采,多與學生接觸和溝通,與學生打成一片,做到既受學生敬重,又能與之和諧共處,既是師長又是朋友,能通過自己的言行舉止,以自身的教師魅力來做學生的表率,吸引學生。

(二)、精心準備,講究方法,向四十分鐘要質(zhì)量。

在教學方面,我有多年的指導(dǎo)高考復(fù)習的教學經(jīng)驗,所以,在對教材的處理上,能充分做到以綱為本,以人為本,精心準備,講究方法,針對所教班級的具體情況,因材施教,因人施教,向四十分鐘要質(zhì)量。

在95-96學年度,我擔任高二(5)-(8)班四個班的化學教學工作,其中兩個理科班、兩個為文科班。在文科班的教學中,針對其只需通過“會考關(guān)”且對化學學習易“降溫”的特點,立足于基礎(chǔ)知識的傳授,立足于會考考綱;對每一堂課,都力爭做到:備課深入,講課淺出,使大部分學生都能聽懂;做到既能穩(wěn)定學生的學習化學的興趣,又能完成化學教學任務(wù);在教學中,充分利用化學與生活緊密相連的特點,采取趣味教學,使學生在輕松自如的學習環(huán)境中掌握了化學基礎(chǔ)知識。在該學年度的化學會考中,兩個理科班的同學全部通過會考,其中有76位學生優(yōu)秀,優(yōu)秀率達到68%;兩個文科班只有4人不合格,會考合格率為97.3%,優(yōu)秀率為45.2%。

在96-97學年度,我擔任高三理科重點班307、308班的化學教學工作。在理科重點班中,我采取立足課本,緊靠高考考點的教學手段,有目的地提高知識的綜合程度,加深練習題的訓練強度,使學生樹立化學科的高考意識。在授課過程中,我經(jīng)常采用:“提出問題-自學-討論-精練-評講”的教學方法,根據(jù)本節(jié)課的教學要求,聯(lián)系教材的重點、難點和關(guān)鍵知識,提出一些有針對性,難度適中,富于啟發(fā)性的問題,引導(dǎo)學生定向思維,帶著問題邊看書邊獨立思考,使他們自覺進入認識過程,去探究解決問題的方法。同時,我還激發(fā)學生發(fā)散思維,廣泛進行討論,再針對學生自學和討論中提出的問題,突出重點進行講評。講課時主要是講知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),講精華,講關(guān)鍵,講規(guī)律,講思路,講方法,最后適當補充深淺適宜,形式多樣的典型習題,并控制課堂練習的時間和數(shù)量,講究練的方法,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。評講習題主要是講解題方法、思路、規(guī)律和查漏補缺,強化記憶,全方位地提高學生的化學素養(yǎng)。在該年度的高考中,307、308班上省三線42人,其中307班的嚴華堅同學以683的成績位居該年度南海一中的理科冠軍,被華南師范大學數(shù)學系錄取,這是南海一中全面恢復(fù)普高后的零的突破。

99-20xx學年度,我擔任高三化學班的化學教學兼班主任工作,全班77位同學,獲學校“十優(yōu)”稱號的有二人,南海市優(yōu)秀學生干部一人,南海市“三好學生”一人,當年的高考中,共有54位同學上省線,其中化學單科平均成績排名第二,本人也獲得了教學成績優(yōu)異獎的獎勵,其中,何志球同學、李碧環(huán)同學分別以730、721分的優(yōu)異成績奪得南海一中的冠軍和亞軍殊榮,分別被華南理工大學和汕頭醫(yī)學院臨床專業(yè)錄??;關(guān)倫超同學以化學成績730分一舉奪得該年度南海一中的x科第一名;我班的劉永錦同學更以綜合科882分的優(yōu)異成績一舉奪下廣東省第4名、佛山市第二名、南海市第一名的好成績,為南海一中的輝煌添上更精彩的一筆。

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