演講稿通常用于公開演講、會(huì)議發(fā)言等場(chǎng)合，幫助演講者進(jìn)行思維整理和內(nèi)容講述。演講稿可適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，如比喻、排比、反問等，以提升語(yǔ)言的吸引力。以下是一些挑戰(zhàn)常規(guī)的演講稿，這些演講稿突破了常規(guī)的思維模式，給人帶來(lái)新的思考。
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一次次的脫皮蛻變，也許過程會(huì)令人痛至難以忍受，可一次比一次堅(jiān)硬的外殼會(huì)助你御敵，會(huì)使你成長(zhǎng)。
作為家里的第一個(gè)孩子，又出生在父親事業(yè)起步見好的時(shí)候，受到的寵愛自然是不少的。
每周，雙親都會(huì)陪我去附近最大的商場(chǎng)買東西，往往是我坐在購(gòu)物車?yán)铩爸笓]”著兩位大人的“路徑”與購(gòu)物的東西，每每結(jié)賬時(shí)，都是各式零食居多，多到可以裝下兩大袋子。到家，將零食都倒出，鋪在床上，我坐在零食堆里，手中抓著那個(gè)，嘴里吃著這個(gè)，眼睛還盯著別的，可以說(shuō)是幸福得不得了。
漸漸地，長(zhǎng)大了，到了上幼兒園的年齡，過慣了疏懶，悠閑的日子的我，怎么會(huì)愿意上幼兒園呢？于是，我哭，鬧，發(fā)脾氣，賭氣都拿出來(lái)了，都沒有用。最后，父母還是將淚眼朦朧的我扔在幼兒園，我只能呆呆地看著他們走遠(yuǎn)，開始，我還會(huì)鬧，后來(lái)，經(jīng)過一次次的無(wú)效反抗，我明白了，當(dāng)你反抗無(wú)效時(shí)，只能學(xué)會(huì)妥協(xié)。
時(shí)光再逝，我已經(jīng)上初中了，可是，一門空殼卻給了我一個(gè)下馬威——地理。次次測(cè)試，次次不及格。上課要認(rèn)真，回家要鞏固，有人告訴我，于是，我照做了，上課仔細(xì)地聽著，眼睛一眨不眨地盯著老師，筆記一筆劃也不愿落下，精神是高度集中，一節(jié)課下啦，往往是很累?；氐郊?，完成所有的作業(yè)之后，就開始復(fù)習(xí)地理，反復(fù)記，反復(fù)背。
可是，下一次的測(cè)試，又將我打入地獄，還是不及格。也就是說(shuō)，之前的努力是白費(fèi)的，是無(wú)用功，那一瞬間，我甚至想放棄了這門科目。可是，將來(lái)的初二生地會(huì)考不允許我放棄。
我重振旗鼓，去問了許多成績(jī)好的同學(xué)，的學(xué)習(xí)方法，我總結(jié)，歸納，并與自己的方法結(jié)合，找到最適合自己的。不懂的題目也有問同學(xué)，盡一百的努力，課后的擴(kuò)展，讓地理成績(jī)有著明顯的提高。
一次次的蛻變，或給你不適，或給你痛，請(qǐng)用你的忍耐，堅(jiān)持，給你成長(zhǎng)之哲理，成長(zhǎng)之目標(biāo)，成長(zhǎng)之力量。
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
成長(zhǎng)是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢(mèng)中發(fā)光，閃耀；成長(zhǎng)是一場(chǎng)不可避免的風(fēng)暴，終究會(huì)在屬于你的花季來(lái)襲，成長(zhǎng)是一場(chǎng)久旱過后的甘霖，如期地來(lái)潤(rùn)澤那稚嫩的花朵。
成長(zhǎng)需要蛻變，忘不了曾經(jīng)那個(gè)懵懂的女孩一步步走向成熟，曾經(jīng)的我，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的我，不懼困難勇往直前，在哪摔倒就從哪爬起。成長(zhǎng)的一次次蛻變，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)在關(guān)愛中蛻變。
曾經(jīng)，我的一個(gè)好朋友因?yàn)榘职謰寢尩恼`解，將她教訓(xùn)了一頓，她跑到我身邊大哭了一場(chǎng)，我當(dāng)時(shí)只是傻傻地站在一旁，手足無(wú)措的看著她委屈地不停地流著眼淚，不知道如何去安慰她，只聽得她斷斷續(xù)續(xù)地訴說(shuō)著。過了幾天看到同桌在安慰她的一個(gè)朋友，她一邊拉著她的手一邊輕聲說(shuō)道：“老師批評(píng)你是為了你更好的進(jìn)步，你千萬(wàn)不要放在心上……”，聽到同桌溫暖的話語(yǔ)心中頓時(shí)產(chǎn)生了一些感悟，當(dāng)時(shí)我怎么沒有學(xué)會(huì)這樣安慰別人呢？當(dāng)同學(xué)以后受到委屈或者有煩惱的時(shí)候我便會(huì)想方設(shè)法去安慰她，開導(dǎo)她，幫助她。這就是成長(zhǎng)的蛻變，慢慢學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
成長(zhǎng)在寬容中蛻變。
一天，我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場(chǎng)上練跑步，可是我怎么也找不到她的身影，我連忙到操場(chǎng)上去找她，看到她我熱情地跑上前去和她打著招呼，可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過，對(duì)我不理不睬，我頓時(shí)一臉委屈，心里一下受不了，“我又沒有得罪你，你自己有事為什么向我發(fā)火，我又沒惹你，”然后我們就開始冷戰(zhàn)起來(lái)。有一天姐姐來(lái)到我家我們聊天的時(shí)候聊到這件事，姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)，“退一步海闊天空哦，每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí)候，把自己的小脾氣藏在心里，把同學(xué)的小任性化解在心里，大家都互相體諒一下，每個(gè)人心里都會(huì)象陽(yáng)光一樣燦爛舒暢”。這就是成長(zhǎng)的蛻變，我慢慢地學(xué)會(huì)了寬容他人。
成長(zhǎng)在責(zé)任中升華。
我是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩，平常見到老師和家長(zhǎng)也只是靦腆的笑一笑并問你一聲好，從來(lái)不敢主動(dòng)多說(shuō)一些什么話，更不要說(shuō)上臺(tái)發(fā)言了。然而這個(gè)學(xué)期，老師給了我一個(gè)光榮的職位：團(tuán)支書。在這個(gè)位置上，我時(shí)不時(shí)的需要上臺(tái)總結(jié)一些情況，甚至作為小組長(zhǎng)，還要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。但我逐漸克服了困難，發(fā)言的`聲音從原來(lái)蚊子一樣小逐漸變大了。在平時(shí)的工作中，我也慢慢地從最初的手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長(zhǎng)的蛻變，學(xué)會(huì)了“激情過后是責(zé)任”的道理。
驀然回首，原來(lái)這都是成長(zhǎng)的蛻變。成長(zhǎng)如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此的珍貴?；蛟S這就是蛻變的滋味吧。
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
說(shuō)一方水土養(yǎng)育一方人，我作為礦山子弟，我們依礦而生，倚礦而長(zhǎng)，二十多年來(lái)，可以說(shuō)是礦山養(yǎng)大了我們這一代人。
我父親是個(gè)普通的礦工，1969年他退伍到礦參加工作就一直在礦山，整整在礦山工作了28個(gè)春秋。他把自己的一生都獻(xiàn)給了礦山，作為回報(bào)，作為礦山培育的我。又沿著父親的路走下去，從此我和的礦山生活息息相關(guān)，我便與礦山結(jié)下如此不解之緣。
在融入“湘煤”這個(gè)大家庭后，我們慢慢地感覺礦山在變。人不似以往的自由散漫，環(huán)境不似以往的臟亂差，道路變得整潔了，環(huán)境變得優(yōu)美了，工作起來(lái)更有勁頭了。而且區(qū)域網(wǎng)的普及，打通了礦山與外界的聯(lián)系，感覺自己不再是屬于被遺忘的人。
印象最深的，應(yīng)該是礦上實(shí)行了準(zhǔn)軍化的工作模式。由于這種嚴(yán)格的管理制度，使礦山的整體面貌有了很大改觀，以往自由散漫的現(xiàn)象不見了，取而代之的是一種有序的生活，礦山推行了精細(xì)化管理，市場(chǎng)化運(yùn)作，從細(xì)節(jié)上做好做實(shí)每一個(gè)工作，為員工謀取更大的福利。
礦山在一天天變得富美和諧，礦山的變化為礦工們帶來(lái)了希望；礦工們?cè)谝惶焯熳兊梅e極主動(dòng)，為礦山注入了新的活力。礦山以礦工為依托，礦工以礦山為載體，互幫互助，相輔相成。
如今，當(dāng)你步入各礦區(qū)企業(yè)，寬闊的工廣大道，粉刷一新的辦公樓，四季景色不斷的員工休閑廣場(chǎng)，被楊柳包圍的噴泉廣場(chǎng)，停滿了私家車的停車場(chǎng)，不時(shí)迎面走來(lái)的西裝革履的礦工。會(huì)讓你不由得感嘆，礦山這些年的飛速發(fā)展，礦工是最終的受益者。與前幾年相比，礦工的素質(zhì)高了，腰包鼓了，衣領(lǐng)白了，歡笑多了。
而我作為其中一員，經(jīng)過崗位的不斷調(diào)整，參加活動(dòng)的不斷增加，逐漸領(lǐng)略到礦山它獨(dú)有的魅力，并逐漸地被它所吸引。一個(gè)企業(yè)能吸引住員工的，不僅僅是她能提供怎樣的福利待遇，而是它所蘊(yùn)含的企業(yè)文化。只有這種文化才能有長(zhǎng)久的生命力。她也打破了我以往對(duì)礦山、對(duì)礦工的偏見。礦山不僅僅是出煤的地方，礦工也不僅僅是挖煤的漢子，礦山一樣可以成為一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，人文環(huán)境俱佳的所在；礦工一樣可以成為擁有現(xiàn)代化的知識(shí)，揮斥方遒的文明人。我為能成為新時(shí)代的`員工而驕傲。
現(xiàn)在我們迎來(lái)了集團(tuán)公司建企五周歲的生日。五載的風(fēng)風(fēng)雨雨，有過淚，有過痛，但依然記得，要堅(jiān)持的是什么；五載的飛速發(fā)展，有過苦，有過甜，但依然記得，要擁有的是什么。我們要堅(jiān)持的是走科學(xué)發(fā)展為員工謀福利的道路；我們要擁有的是有干勁，有闖勁，勇往直前的開拓者。
我們不為昨天取得的成績(jī)而沾沾自喜，因?yàn)槲覀儠?huì)不斷地超越昨天；今天不為我們的超越而驕傲不前，因?yàn)槲覀儠?huì)擁有更加輝煌燦爛的明天，為我們集團(tuán)公司的愿景努力拼搏。
“只有經(jīng)歷了寒冬才知道陽(yáng)光的溫暖?！痹谖译x開湘煤故土三年多時(shí)間里，背著行囊，載著家人和朋友的祝福，懷著一顆奮斗的心和對(duì)礦山事業(yè)的無(wú)限向往踏入了——河北鋼鐵集團(tuán)礦業(yè)有限公司石人溝鐵礦。遠(yuǎn)離市區(qū)的繁華與喧囂，越來(lái)越濃的礦山氣息伴隨著我們每日的生活。此時(shí)的我還是個(gè)初出茅廬的懵懂少年，面對(duì)的是如何將書本知識(shí)的硬性道理應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐的角色轉(zhuǎn)換。我知道，即將迎來(lái)的挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)。我便像一只大雁飛回了礦山心身全部融入湘煤這個(gè)大家庭，因?yàn)槲伊魬龠@片黑土地。而如今的礦區(qū)，已不再是昔日的黑土地，她已經(jīng)變成了黑金地，我們與礦山一起同發(fā)展，共奮進(jìn)，在飛翔。
如今的礦山，她那美麗的容貌，蛻變的姿態(tài)，是那么的讓人留戀，讓人著迷。在與煤礦共同成長(zhǎng)的同時(shí)，是她讓我從一個(gè)懵憬青工成長(zhǎng)了現(xiàn)代化企業(yè)建設(shè)的職業(yè)干將，是她引領(lǐng)我走向成熟，是她點(diǎn)亮了我生命里的那盞燈，讓我在這片熱土上，盡情地施展才華，撲打那騰飛的翅膀，讓我在天空中自由的飛翔，拋散出我的心聲：“我為我是一名礦工而感到自豪，我為我是礦山的子女而感到驕傲！”
我要把我的青春熱血注入礦山，把我們年輕人的活力河智慧揮灑在這一片熱土上，一輩子扎根礦山，與我們礦山的事業(yè)一起騰飛！
記得19xx年我們隨著父親農(nóng)轉(zhuǎn)非全家人遷入來(lái)礦山，我們趕上了最后一批福利分房，我家也搬進(jìn)了寬敞明亮的樓房。自己剛參加工作時(shí)，只是我們一起畢業(yè)的同學(xué)普遍的工作情緒不高，原因是那時(shí)還是憑級(jí)別拿工資，初定7級(jí)工，與那20幾級(jí)的老工人相比工資相差一半還多，每月四五百元工資吃吃穿穿、交個(gè)女友口袋里的錢都所剩無(wú)幾了。經(jīng)過數(shù)年后，煤礦企業(yè)實(shí)現(xiàn)了同工同酬，我們年輕人的工資也有了千元以上，靠的是技術(shù)和職稱，獲取高級(jí)職稱或是技師資格的青工工資怕是要超過師傅了，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，重組后的建材公司也發(fā)生翻天覆地的變化，不但扭虧為盈，而且企容企貌也煥然一新。寬闊的工業(yè)工廠，敞亮的職工餐廳、澡堂、燈房和自行車房，一棟棟新建亮麗的人才樓房、住房向居民區(qū)延伸。十幾年來(lái)，看到礦區(qū)發(fā)生了那么多鼓舞人心的變化，我動(dòng)情地拿起了筆，去歌頌身邊的新人新事跡，去書寫礦區(qū)的美景風(fēng)貌，去揮灑我的青春和熱情。
入礦的時(shí)間雖然很短暫，我卻深深的感受到了礦山蓬勃發(fā)展壯大的氣息；感受到湘煤人愛崗敬業(yè)的工作精神，感受到湘煤人對(duì)事業(yè)不斷追求的永恒品質(zhì)，感受到公司領(lǐng)導(dǎo)“精益求精追求卓越”的工作作風(fēng)和對(duì)員工無(wú)微不至的關(guān)懷，感受到了湘煤大集體的溫暖！每個(gè)清晨，公司領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)持到礦上的各個(gè)崗位巡查工作；每個(gè)夜晚，公司領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班下井制度，勘察井下作業(yè)進(jìn)程；每個(gè)員工，都堅(jiān)守在自己的崗位上盡職盡責(zé)，各盡所能地為湘煤的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的能量。公司扎實(shí)的工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和同事們富有朝氣的精神面貌，無(wú)時(shí)不感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，更深刻的使我理解了責(zé)任、厚重、榮辱、事業(yè)與理想。也更堅(jiān)定了我對(duì)公司美好前景的樂觀態(tài)度！一座橋梁，需要橋墩的支撐，否則難以承載千車萬(wàn)人的流通；而一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣也需要員工在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、需要每個(gè)員工的真抓實(shí)干！
湘煤人儼然成為以紅、黃、藍(lán)為主色調(diào)，以綠色為背景的和諧礦山。礦山企業(yè)文化所散發(fā)出的信念，讓我對(duì)礦山產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的歸屬感，自覺地將自身的榮辱得失與企業(yè)的改革發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。
時(shí)光荏苒，我來(lái)到礦山工作一年多時(shí)間了，我努力工作，力爭(zhēng)上游，我堅(jiān)信天生我材必有用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。辛苦工作積累起來(lái)的是更多的責(zé)任和使命?！按烬X相依、榮辱與共”，企業(yè)與員工本身就是一體，相互依存。試想“皮之不存，毛之何焉”。只有自覺提高自身素質(zhì)，才能不斷為企業(yè)發(fā)展出力獻(xiàn)策。企業(yè)才會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無(wú)不勝，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中為員工謀求更大的發(fā)展空間。作為集團(tuán)公司的一份子，即使我個(gè)人力量對(duì)礦山打造“爭(zhēng)創(chuàng)一流、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)”宏大的目標(biāo)來(lái)說(shuō)無(wú)異于九牛一毛，“拾柴火焰高”工作中我們就有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力，我們是企業(yè)強(qiáng)大的生命力?！霸鷮?shí)礦山、奉獻(xiàn)青春”使我對(duì)自己的人生有了重新的定位，成長(zhǎng)也是一種責(zé)任。
“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海?！绷送h(yuǎn)方的天空，一輪驕陽(yáng)之下，礦山和我，都在成長(zhǎng)。總有一天，黯淡無(wú)光的沙礫會(huì)在不斷的磨練中成長(zhǎng)為耀眼的珍珠。讓我們同舟共濟(jì)，揮戈猛進(jìn)，讓生命之風(fēng)雄起，讓湘煤這條大船載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我深信，我們的天空將會(huì)色彩斑斕，礦山的未來(lái)也將更加輝煌！有歡樂，有痛苦，有思考，有收獲，在這個(gè)年輕的企業(yè)里我們一起共成長(zhǎng)，共經(jīng)歷，共坎坷，共奮斗。
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從一個(gè)未知的生命，變成嬰兒，再到一個(gè)不諳人事的幼稚小孩，最后變成了我，一個(gè)少女。我在成長(zhǎng)，也在蛻變著。
我忽而想起小時(shí)候那段值得回憶的日子，我們叫它童年。我們可以馬馬虎虎做完作業(yè)，相約伙伴去釣魚，捉蝦，翻螃蟹。逍遙自在，好不快活。隨后，又迷上了自行車，看著小伙伴身旁都伴著一輛自行車，我便羨慕得不得了，在我再三央求下，媽媽才給我推回了一輛。公路飄揚(yáng)著我們的汗水和笑聲，黝黑的皮膚成了我們的象征，我們就是“野孩子”。
而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生，它給我的便是繁忙的功課和家長(zhǎng)的催促，我很無(wú)奈，也很煩悶。我無(wú)限懷念小時(shí)候的日子?？墒牵惶焯斓倪^去，一歲歲的成長(zhǎng)，似乎也讓我懂得了很多。什么年齡段該做什么事，我們沒有權(quán)利去改變它，我們能做的就是對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)。盡管多么想回到從前，可仍然邁著比以前更穩(wěn)重的步伐，踏向明天，人不就要長(zhǎng)大嗎?只有對(duì)以前懷有留戀，才會(huì)更珍惜現(xiàn)在。
而“初中生”這個(gè)名詞，也許沒有多久就再不屬于我們了，我們會(huì)帶著一顆更堅(jiān)定的心，用成熟的語(yǔ)調(diào)，滿懷激情，奔向未來(lái)，奔向世界。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)谕懽?，再也不是小時(shí)候傻傻的模樣。無(wú)論是相貌，知識(shí)，身高，或是個(gè)性，無(wú)一例外都在發(fā)展著。不是小時(shí)候哭了便被大人哄的時(shí)候，現(xiàn)在，即使你摔多大的跤，都得咬牙站起來(lái)。離這個(gè)社會(huì)更進(jìn)一步，便自己來(lái)?yè)躏L(fēng)浪。我們不僅需要勇氣和堅(jiān)持，更需要知識(shí)來(lái)武裝自己。知識(shí)就像基礎(chǔ)，學(xué)得越多，才越堅(jiān)固，修筑大廈才能胸有成竹。
不是有句話叫做“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟(jì)”，教育排在第一位，可想而知，知識(shí)及其重要。還記得小時(shí)候做作業(yè)，媽媽問我一個(gè)字讀什么，我心不在焉的回答了她，她卻罵我什么也沒學(xué)到，看字看一半，而現(xiàn)在，我學(xué)到的幾乎都超過了她。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的視野也更廣闊，閱歷也隨之加深，因?yàn)?，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
不僅我們發(fā)生了蛻變，連這個(gè)社會(huì)也發(fā)生了巨大的變化!不再落后，如新秀崛起，強(qiáng)大而富有生機(jī)。小洋樓、柏油路、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活。
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一只蟬，幾經(jīng)蛻變，爬出黑暗，擁抱光明，盡情高歌。
一個(gè)人，幾經(jīng)蛻變，走出陰霾，陽(yáng)光燦爛，自由翱翔。
戰(zhàn)勝自我是一種成長(zhǎng)的蛻變。
我小時(shí)候很愛玩，常常因?yàn)樨澩娴⒄`了學(xué)習(xí)，對(duì)于家人的好言相勸總是不屑一顧，冷眼相向。直到有一天，常常陪伴我的爺爺去世了，表面上我強(qiáng)忍著硬是沒掉下一滴眼淚，可是內(nèi)心里爺爺去世這件事對(duì)我的打擊挺大的，讓我第一次感受到了人生中的殘酷，小小的我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，情緒變得煩躁不安，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。班主任老師發(fā)現(xiàn)了，特地在一個(gè)星期五的下午把我留下來(lái)促膝長(zhǎng)談，老師的話語(yǔ)如同一縷陽(yáng)光，穿透了我心中陰冷、可怕的屏障，讓我感受到了溫暖，最終我戰(zhàn)勝了消極的自己。
還記得小學(xué)的時(shí)候，同桌因懼怕老師懲罰，他把所犯的錯(cuò)誤都推到我的身上，讓我背了黑鍋，我承受著難以忍受的委屈，那一刻，我甚至完全否定了自己。好朋友的理解與寬慰讓我認(rèn)識(shí)到，人不是百分之百的完美，人生也不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，面對(duì)挫折從容不迫，勇敢的接受那些已經(jīng)發(fā)生的“令人崩潰”的事實(shí)，把它當(dāng)做人生的洗禮，這樣才能慢慢的成長(zhǎng)。
但蛻變，一定是成長(zhǎng)中的陰霾嗎?
去年夏天，我為了參加全國(guó)美術(shù)等級(jí)考試，除了按時(shí)完成學(xué)校老師布置的各科作業(yè)，就開始沒日沒夜的畫畫，從選材、構(gòu)圖開始，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，拼盡自己的全力。當(dāng)我手捧老師遞給我的全國(guó)美術(shù)7級(jí)等級(jí)考試證書時(shí)，在學(xué)弟學(xué)妹們羨慕的眼光下，我開心的笑了。
成長(zhǎng)路上，永不停歇。正是在這種一次次的沖刷蛻變中，我擁有了承受巨大失敗的勇氣，從哪里跌倒，就從哪里再爬起來(lái);也正是在這種一次次的沖刷蛻變中，我享受著辛勤勞動(dòng)付出后獲得點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的喜悅。
人來(lái)到這個(gè)世上，如同破殼而出的蟬一樣，同樣在經(jīng)歷成長(zhǎng)的蛻變，只有經(jīng)歷成長(zhǎng)的洗禮，才能沐浴燦爛陽(yáng)光，自由翱翔。
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇六
生活像是一本五線譜，演奏著不同的人生，而每個(gè)人的人生都需要蛻變、磨礪。過程總是痛苦、無(wú)助、悲傷的，但結(jié)果大多總會(huì)是美好的，苦盡甘來(lái)的。
不知從何時(shí)起，煩惱充斥著周圍的空氣，沉重的壓力壓得我喘不過氣。湛藍(lán)的天空在我眼中已變得陰冷灰暗，曾種下的小小樹苗也不知何時(shí)已枝繁葉茂，往日游戲的樂園已變換了主角，天真純樸的童心也時(shí)過境遷。我付諸一笑，是在歡喜我從稚嫩的孩童蛻變成成熟的小大人，還是苦笑我再回不到童年，鐘表可以回到起點(diǎn)，但卻回不到從前。成長(zhǎng)與蛻變總密不可分，成長(zhǎng)中我失去心愛的童年蛻變的悲傷也鋪天蓋地的襲來(lái)。
時(shí)間總是這么無(wú)情，不管你是否準(zhǔn)備好了，它都悄然走過，時(shí)間換日偷天，成長(zhǎng)中的我不知不覺的就發(fā)生了變化。那個(gè)嬌小的身軀、矮小的個(gè)頭的`我，變成了一位亭亭玉立的大姑娘；那個(gè)短發(fā)帥氣的假小子，如今長(zhǎng)發(fā)飄飄；那個(gè)活潑淘氣、毛毛躁躁的小孩，現(xiàn)在已是成知書達(dá)理、成熟穩(wěn)重的小大人；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《一千零一夜》的改變，從田野里的歡聲笑語(yǔ)到書桌上沙沙寫字聲；從咿呀學(xué)語(yǔ)變成了學(xué)堂里朗朗的讀書聲，這一切都在訴說(shuō)我的童話，我的變化。
在成長(zhǎng)的變化中、生活的蛻變中，我早已今時(shí)不同往日，滿載而歸、氣象一新。我也學(xué)會(huì)了許多，收獲了許多。我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，我能把地板的明亮、我能把房間整理的整齊，我學(xué)會(huì)了炒菜，這些成果讓我興奮不已。
記著，那時(shí)我總喜愛待在矗立在門前的桂花樹下，聞著迷人的芳香，仰望著對(duì)立神秘的山丘上，一個(gè)個(gè)學(xué)有所成的人兒竭力翻越，一覽小丘外的神奇世界。我對(duì)此充滿的好奇，充滿的幻想，每每想要一探究竟時(shí)，面對(duì)著山丘就望而卻步。終有一日，我不甘忍耐，嘗試著爬上山丘，在一次次爬上、滾落、哭泣、絕望中我拿到了勝利的旗幟。翻越了山丘，俯視萬(wàn)物，美景皆收眼底。鮮嫩的花草，清波蕩漾的湖水，連綿不絕的山峰……萬(wàn)紫千紅的朵朵芬芳迎風(fēng)吐艷，錦繡河山，繁花似錦，美不勝收。
越過綿綿的高山，蛻去軟弱的外殼，展現(xiàn)不同的風(fēng)采，期盼面朝大海春暖花開……。
蛻變的過程中，支持著我的精神支柱是“情意”。
友情帶給我力量，支持我、鼓勵(lì)我，讓我感受生活的美好；親情帶給我溫暖，呵護(hù)我、菜。不能玩的郁悶心理漸漸好了幾些。我拿起勺子，站在椅子上，把頭發(fā)撈了撈，挖了一大勺魚放在我的碗里，媽媽見狀，走上前來(lái)，坐在了我旁邊，強(qiáng)忍住怒火，抿了抿嘴，說(shuō)：“你吃不了這么多，來(lái)放回去?！闭f(shuō)著便想把魚放回碗里。我趕緊伸手向前，緊緊地將碗抱在懷里，蹣跚的下了椅子，急忙跑到客廳，回頭對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉：“放心，我吃得完。哈哈哈哈……”然后大口大口的吃著搶來(lái)的美味。
放學(xué)回到家，放下書包，邊開飯了。桌子周圍早已坐滿了人，等我一坐下，奶奶便說(shuō)：“人都來(lái)了，快點(diǎn)開飯吧！”接著用毛巾擦了擦手，暗暗地笑著。幾天沒有回家，奶奶特地做了好些個(gè)菜，全是我愛吃的。我端起碗，拿起筷子，奶奶便說(shuō)：“嘗嘗這個(gè)，特地為你煎的呢?！币贿呎f(shuō)，一邊加了一塊魚放在我碗里。吃著魚，竟吃出了一絲暖意，它深深地沁在我的心田，這里面包含著愛。抬起頭，就看見奶奶，悄悄地將魚碗推到了我的面前，然后自己的筷子，從未伸進(jìn)過。
奶奶訕訕地笑了，說(shuō)：“我不愛吃，你快吃啊。”然后眼睛撇了撇其他地方，說(shuō)：“呵呵，這個(gè)白菜挺好吃的，很便宜的?！比缓?，夾了幾片吃進(jìn)了嘴里。再回味這魚的味道，里面更有一種包容，她包容我一切一切的任性，所有的過錯(cuò)，給我的只是愛，是無(wú)私的愛。
我知道，奶奶很喜歡吃魚，從小她就說(shuō)，她最想吃一頓魚了?，F(xiàn)在生活好了，她也老了。我夾了一點(diǎn)魚，然后悄悄地留了魚肚在碗里。
我拿著碗，放進(jìn)了廚房，特地留了許多魚，然后說(shuō)：“我吃完了?！膘o靜地坐在沙發(fā)上，這才看見奶奶夾著魚說(shuō)：“她今天沒有吃多少魚，是不是不愛吃啊，下次換一種口味煎吧?！比缓蟀咽Ｏ碌聂~吃了。
感謝你的包容，是你見證了我的一次次成長(zhǎng)，在我的路上，一路風(fēng)景，一路有你。
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
一個(gè)人的素質(zhì)高低，決定了一個(gè)人的成就。一個(gè)素質(zhì)較高、能力較強(qiáng)的人，他的優(yōu)雅舉止、不凡談吐、淵博學(xué)識(shí)、恰如其分的表達(dá)等等都令人舒心。人們都很樂意與這樣的人交往與合作。
對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代化的辦公設(shè)備和科學(xué)的管理方法固然重要，但高素質(zhì)的人才更是企業(yè)發(fā)展的決定性因素。
員工的素質(zhì)高低決定著企業(yè)的生存和發(fā)展，員工的素質(zhì)代表著企業(yè)向客戶兌現(xiàn)品牌承諾的能力。企業(yè)員工的言談舉止、修養(yǎng)表現(xiàn)直接關(guān)系到企業(yè)的形象和員工在顧客心中的位置。員工的素質(zhì)高，那么這個(gè)企業(yè)發(fā)展的速度就快，企業(yè)的效益就高，員工的福利待遇就會(huì)隨之升高，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力就越強(qiáng)；反之，就會(huì)束縛企業(yè)的發(fā)展，造成企業(yè)不得不停產(chǎn)或轉(zhuǎn)產(chǎn)。
一個(gè)人的素質(zhì)很高，即使暫時(shí)在知識(shí)和技能方面存在不足，他們也會(huì)成為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而主動(dòng)、有效地去學(xué)習(xí)和提升自我，從而最終成為企業(yè)所需的人才。但如果沒有正確的價(jià)值觀、積極的工作態(tài)度以及較好的團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)道德和較高的追求目標(biāo)，那么他們給企業(yè)帶來(lái)的很可能就不是財(cái)富，而是損失。
我覺得如果要想成為一名高素質(zhì)的員工應(yīng)該做到的以下幾點(diǎn)：
講信用，守信義是立身處世之道，是一種高尚的品質(zhì)和情操，它既體現(xiàn)了對(duì)人的尊敬，也表現(xiàn)了對(duì)自己的尊重。
在生活與工作中，一個(gè)人的信用越好，就愈能成功地打開局面，做好工作，你應(yīng)對(duì)的客人愈多，你的事業(yè)就做得愈好。所以你必須重視你自己所說(shuō)的每一句話，生活總是照顧那些講話算數(shù)的人，食言則是最不好的習(xí)慣，你必須改正自己的缺點(diǎn)，成功地推銷你自己。不管你在什么情況下辦什么事情，總是對(duì)自己所說(shuō)的話負(fù)責(zé)。你用自己的行動(dòng)說(shuō)服別人的異議，讓他們親眼看到你所做的都是為了他們的利益。為了遵守諾言，你可以放棄其他，給人一個(gè)可信的面孔。一但對(duì)他人有承諾就應(yīng)該千方百計(jì)、想盡方法去完成，這樣才能取得別人的信任。如果同事之間、鄰里之間、買賣雙方都講實(shí)話、守信用，那我們一定工作生活得很舒心、很輕松。
工作本來(lái)就不存在高低貴賤之分，只是人們?nèi)藶榈丶尤肓藗€(gè)人色彩，用一種主觀的態(tài)度去看待不同的工作。所有正當(dāng)合法的工作都是值得我們尊重和珍視的。只要你誠(chéng)實(shí)地勞動(dòng)和創(chuàng)造，就沒有人能夠貶低你的價(jià)值，這關(guān)鍵在于你自己如何看待自己的工作。那些只知道要求高薪，卻不知道承擔(dān)責(zé)任的人，無(wú)論對(duì)自己，還是對(duì)老板，都是毫無(wú)價(jià)值可言的。
工作本身沒有多大差別，但工作的態(tài)度卻有天壤之別?？匆粋€(gè)人是否能做好事情，只要看他對(duì)待工作的態(tài)度即可。而一個(gè)人的工作態(tài)度，又與他本人的性情、才能有著密不可分的關(guān)系。一個(gè)人所做的工作，是他人生態(tài)度的表現(xiàn)；一個(gè)人一生的職業(yè)，就是他志向的'表示，是他的理想所在。所以，了解一個(gè)人的工作態(tài)度，在某種程度上就了解了那個(gè)人的人品。如果一個(gè)人輕視自己人的工作，那么他絕不可能尊重自己，自然也不會(huì)把工作做好。
懶于工作、不認(rèn)真工作的人只能在他們的余生后悔、哀嘆。有些人用自己人的天賦來(lái)創(chuàng)造美好的事物，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)；有些人沒有生活目標(biāo)，縮手縮腳，浪費(fèi)了天生的資質(zhì)，到了晚年才長(zhǎng)吁短嘆。本來(lái)可以創(chuàng)造輝煌的人生，結(jié)果卻與成功失之交臂，不能不說(shuō)不是人生一個(gè)巨大的遺憾。
每一件小事都值得懷著神圣的心情去做。即便是最普通的事，也應(yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。小任務(wù)順利完成，有利于你對(duì)大任務(wù)的成功把握。一步一個(gè)腳印地向上攀登，便不會(huì)輕易跌落。通過工作獲得真正力量的秘訣就蘊(yùn)藏在其中。
在生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣或那樣的借口。上班遲到了，會(huì)有“路上堵車”、“今天家里事太多”等等借口；事情做砸了有借口，任務(wù)沒完成有借口。只要有心去找，借口無(wú)處不在。做不好一件事情，完不成一項(xiàng)任務(wù)，有成千上萬(wàn)條借口在那響應(yīng)你、聲援你、支持你，抱怨、推諉、遷怒、憤世嫉俗成了最好的解脫。借口就是一張敷衍別人，原諒自己的“擋箭牌”，就是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的“萬(wàn)能器”。有很多人把寶貴的時(shí)間和精力放在了如何尋找一個(gè)合適的借口上，而忘記了自己的職責(zé)和責(zé)任。一旦養(yǎng)成找借口的習(xí)慣，工作就會(huì)拖拖拉拉，沒有效率，做起事來(lái)往往就不誠(chéng)實(shí)，這樣的人不可能是好員工，他們也不可能性有完美的成功人生。優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客戶的預(yù)期效果，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級(jí)安排的任務(wù)，替上級(jí)解決問題；他們總是盡心盡力地配合同事的工作，對(duì)同事提出的要求也是盡力完成，從不找任何借口推托或延遲。優(yōu)秀的員工總是想盡辦法去完成任務(wù)，而不是尋找任何借口。在他們身上，體現(xiàn)出一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力。
很多人總是認(rèn)為：“我為公司工作，公司發(fā)給我薪水，這是天經(jīng)地義的事情。至于公司如何發(fā)展，則與我沒有任何關(guān)系。哪一天一旦公司走向衰落，我換個(gè)公司就可以了?！背诌@種觀念的人實(shí)在可悲。他們從來(lái)沒有認(rèn)識(shí)到公司與自己的命運(yùn)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系；他們也不知道公司的發(fā)展不僅有利于老板，更有利于自己。公司是船，你就是水手，讓船乘風(fēng)破浪、安全前行是你不可推卸的責(zé)任。無(wú)論遇到風(fēng)雨、礁石、海浪，你都不能逃避，而應(yīng)該努力使這艘船安全靠岸。對(duì)每個(gè)員工來(lái)說(shuō)，與公司同呼吸、共命運(yùn)是你神圣的職責(zé)，因?yàn)楣镜拿\(yùn)會(huì)直接影響你個(gè)人的前程。
一個(gè)公司就如同一艘駛往成功碼頭的大型蒸汽船，操作這艘船需要很多的人力和物力，為了保證這艘船能夠正常的前進(jìn)，船長(zhǎng)（也就是老板）需要無(wú)數(shù)的人來(lái)充當(dāng)他的助手（你就是其中一位）。而這些人都有一個(gè)共同的任務(wù)和目的：“把自己分內(nèi)的工作做到最好、最正確，并且盡力幫助同伴，共同協(xié)助船長(zhǎng)，努力將這艘船安全平衡地駛到目的地。”如果你對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，這艘船出許就會(huì)因?yàn)槟愕氖毝寥氪蠛?，所有的人都將因?yàn)槟愣嵘眙~腹。因此，任何時(shí)候你都應(yīng)該和船上的第個(gè)人同舟共濟(jì)，無(wú)論遇到什么情況，你都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來(lái)，與公司共命運(yùn)，全心全意做好自己的工作。
以上幾點(diǎn)只是我這次學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)感悟，我覺得企業(yè)發(fā)展的根本在于員工素質(zhì)的提升。在這個(gè)以人為本的時(shí)代，提升人的素質(zhì)，就等于提升企業(yè)的人力資本，降低企業(yè)的人力成本。主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì)，就是打造個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)的美好未來(lái)。
幾經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)磨礪，如今的企業(yè)不僅積累了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，也汲取了豐富的文化精華。正是她的富足和肥沃才提供給我們成長(zhǎng)的源泉。今天，我們見證了企業(yè)的發(fā)展與輝煌；未來(lái)，歷史將會(huì)見證我們，與后來(lái)者一起分享收獲的馨香！一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園！在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們將繼續(xù)秉承“勤、正、易、和、恒”的企業(yè)精神，干事創(chuàng)業(yè)，讓更多的人擁有高品質(zhì)的生活。相信，在鋪滿鮮花的道路上，我們每個(gè)人的明天都會(huì)更加精彩。
歷經(jīng)蛻變，我們成長(zhǎng)。雖然這中間代價(jià)有時(shí)很慘痛，可也許這就是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
何況怨懟又能有何用？時(shí)光不再來(lái)，往事不可追。即使午夜夢(mèng)回會(huì)痛哭失聲，也只有接受。怨懟只能讓自己被損害的更厲害，身心俱疲。即使怨恨別人，怨恨自己又能有何用？除了與自己過不去，傷心痛苦，頹唐沮喪外，還能有什么呢？一場(chǎng)空罷了。還不如寬恕，寬恕自己與別人，放下自在。扔掉包袱，輕裝簡(jiǎn)行。一個(gè)身上壓著千斤巨石的人是無(wú)法行走自如的，只能蹣跚前行。也許因?yàn)橐郧暗腻e(cuò)誤，我們落于人后；但之后是停下來(lái)不停埋怨，還是向著前方全力奔去，就是自己的選擇了。
以前特別喜歡行到水窮處，坐看云起時(shí)這句詩(shī)。覺得應(yīng)該保持曠達(dá)的胸懷，笑看世間諸事?？墒请S著年歲漸長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)也許是自己理解錯(cuò)了。那首詩(shī)描寫的意境中首要的條件就是行到水窮處亦無(wú)妨。如果緊急趕路，哪還有如此意境。如同現(xiàn)在我們可以在事情還很富余時(shí)間時(shí)，慢慢來(lái)，有錯(cuò)也很淡定。但如果是下一刻就要面對(duì)人生中的重大事件并作決定斷，現(xiàn)在卻把成功必備的一個(gè)要素給毀了，那要如何淡定。即使念上一千遍行到水窮處，坐看云起時(shí)；即使一萬(wàn)遍讓自己放松，就當(dāng)一般的事情，自己也無(wú)法放松，反而越來(lái)越恐懼緊張。你騙不了自己的心，當(dāng)你已經(jīng)對(duì)一件事中做出準(zhǔn)確的判斷后，自欺欺人是可笑的。因?yàn)槟歉静豢赡?。自欺欺人首先要自欺，可是連自己都騙不了，還怎么演下去。
時(shí)光流逝永不可追。我們?cè)诩t塵沉浮，歡笑傷痛，朋友敵人，善意惡意，美好與黑暗，光與暗，一體兩面。據(jù)說(shuō)太陽(yáng)神阿波羅也是擁有黑暗屬性的神明。太極也是陰與陽(yáng)相生相克，陰中有陽(yáng)，陽(yáng)中有陰，最后成為一個(gè)圓，不斷輪回。我們的人生也許也是如此。
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
菜青蟲經(jīng)過許多磨練、考驗(yàn)、成長(zhǎng)才能蛻變?yōu)槊利惖牟朔鄣?，人也是這樣……。
那是我13歲那年，因?yàn)橐淮呜澩媾獢嗔俗约旱淖笫?，我哭著回到家，爸媽見到我的手都感到一?chǎng)震驚。然而，他們沒有罵我。就馬上背我到接骨的醫(yī)院為我治療。媽媽背著我一大步、一大步快步走到醫(yī)院，趴在媽媽的背上，我感到一種溫暖—母愛。然而，由于這件事花了爸爸、媽媽平時(shí)辛苦存下來(lái)的錢。我感到十分愧疚，但我的脾氣卻變得十分暴躁。因?yàn)樽约旱淖笫謹(jǐn)嗔?，我失去了與正常人區(qū)別的標(biāo)志—健全。我的心情因此漸漸的糟糕起來(lái)，并常常拿父母出氣。而他們不僅沒有怪我，還更加關(guān)心我。我的心究竟是怎么了？我不但沒有感受得到溫暖，而且還變本加厲。但，那場(chǎng)雨使我徹底的清醒了......
由于值日，我不能不晚些回家，天下起了雨，打掃完了。一個(gè)個(gè)帶有雨傘的人都回家了，只剩我孤零零的在教室。周圍的寂靜，使我感到一種孤獨(dú)的恐懼感。我回憶起小時(shí)候，我最怕黑了，要在爸爸和媽媽的陪伴下才能克服。天色漸漸暗下來(lái)，雨卻越下越大，我盼望著他們回來(lái)接我，可卻失望了。眼看著天越來(lái)越黑，不管了，我背起書包正一步一步地走回家。由于自己的左手不能用，所以只能用一只手拿書包了。雨滴在我的頭發(fā)上、臉龐上，但卻使我感到一種東西的存在，是什么呢？于是，我扔下書包，仰望天空，天空正有一群鳥。頓時(shí)，我的心靈震撼了。鳥不是孤單的一個(gè)，而是一群。我明白了，我明白了，我終于明白了。我高興地對(duì)著天空說(shuō):“我要展“翅”高飛，即使斷了“翅”也沒有關(guān)系，因?yàn)橛懈改竿榈年P(guān)心?！蔽翌I(lǐng)略到什么才是真正的人生。我拾起滿是污泥的書包，正走出一步，眼前的讓我呆住了—爸爸媽媽。我興奮地跑了過去，只見爸爸的的腿上傷了，我忙問:“爸爸怎么啦？”媽媽說(shuō)：“你爸爸在途中跌了一跤，你爸爸忍著痛苦來(lái)接你回家了。”剎那間，我的眼睛濕潤(rùn)了，在雨的襯托下，分不清是淚水還是雨水。我哽咽了一下，“爸爸、媽媽，你們什么都不用說(shuō)，我明白?！闭f(shuō)完，我和媽媽一起攙扶著爸爸深一腳、淺一腳地向家里走去......從那以后，我對(duì)人生的看法變了，對(duì)人生的價(jià)值觀有了新的認(rèn)識(shí)。
忘不了這件事，它在我心中占據(jù)著重要的位置，因?yàn)樗?，我獲得了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇九
我叫xxx，作為一名xx的普通員工，此時(shí)此刻的我感到無(wú)比的快樂與自豪，在辭去舊歲迎接新春的時(shí)刻祝愿公司生意興隆，事業(yè)亨通;并同時(shí)祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工身體健康，桔祥如意！
言歸正傳，我?guī)Ыo大家的演講是《我與xx同開展》。
不斷銳意創(chuàng)新，勇創(chuàng)佳績(jī)，這就是我們xx。在此，我不得不說(shuō)一聲：xx，我愛您！是您把來(lái)自五湖四海的我們團(tuán)結(jié)在了一起，也是您教會(huì)了我們?cè)诶щy面前努力拼搏與奮斗，更是您--xx讓我重獲新生，在不斷地自我完善過程中找到了新方向，新開展，新目標(biāo)！我們深深懂得，xx的每一次開展與壯大是我們每一個(gè)普通員工最大的驕傲，xx的每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步更是我們每一個(gè)普通員工最終的夢(mèng)想。我們永遠(yuǎn)相信，思想有多遠(yuǎn)，我們就有信心讓xx走多遠(yuǎn)。
效率上去了，我們笑了;業(yè)績(jī)提升了，我們笑了;xx繁榮了，我們笑了！員工是xx的種子，是xx鮮活生命的傳承延續(xù);xx是員工的雨露，是員工茁壯成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)臂膀。所以，站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作，愛崗敬業(yè)，為xx的.美好未來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為xx的加速騰飛添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己的每一份力量。凡事不要問xx給了我們什么，問問自己給xx做了些什么。
眾所周知，21世紀(jì)充滿著無(wú)數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在感懷20xx收獲的同時(shí)，我們不得不殫精竭力，一步一個(gè)腳印與我們最最熱愛的xx一同成長(zhǎng)。
最后，愿我們大家共同攜手為xx的騰飛撐起一片藍(lán)天！讓我們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來(lái)迎接這嶄新的一年吧！我堅(jiān)信：xx的明天一定，一定更加美好。
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是中華家庭教育網(wǎng)第60期家庭教育指導(dǎo)師陳昭，也是古田實(shí)驗(yàn)幼兒園家庭教育的負(fù)責(zé)人。今天，我很榮幸地站在這里，和大家一起分享。我很感謝盧柳清老師給我指明的這條正道，感謝團(tuán)長(zhǎng)、承杏老師、曉卿老師、龍華老師給我們幫助和指導(dǎo)，感謝中華家庭教育網(wǎng)的老師們！
從上學(xué)年起，我園家庭教育的工作主要有兩塊：一是在家長(zhǎng)配合工作方面，我們?cè)谄诔酰兔鞔_告訴家長(zhǎng)本學(xué)期的主要工作及家長(zhǎng)要配合我們老師的工作，我們經(jīng)常開展與家長(zhǎng)互動(dòng)、增進(jìn)親子間關(guān)系的活動(dòng)。如：故事媽媽，讓故事媽媽進(jìn)班級(jí)給孩子講故事，運(yùn)動(dòng)爸爸，讓爸爸以輪流形式，在早上或放學(xué)來(lái)園時(shí)間，和孩子們一起互動(dòng)開展一些有趣的體育運(yùn)動(dòng)，我們還充分利用家長(zhǎng)志愿者資源，進(jìn)行親子閱讀的輪流借閱和學(xué)校的值日工作，讓家長(zhǎng)參與體驗(yàn)我們的活動(dòng)，還有請(qǐng)一些大班的小小志愿者協(xié)助老師，在早上來(lái)園時(shí)迎接家長(zhǎng)和孩子，維持安全工作等，從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)感，以上這些都要請(qǐng)家長(zhǎng)配合的。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)有些班級(jí)的家長(zhǎng)不怎么關(guān)心學(xué)校和班級(jí)的工作，我們通過家長(zhǎng)會(huì)明確告訴家長(zhǎng)：您的參與和積極配合工作就是對(duì)我們工作的支持和對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)教育的重視，如果您想讓我們多關(guān)注您的孩子，那就要多配合我們的工作。二是在提升家長(zhǎng)育兒素養(yǎng)和改變家長(zhǎng)育兒觀念上，我們期初就把不輸分到每個(gè)家長(zhǎng)手上，以讀書沙龍的分享為主，除了全園性開展讀書沙龍外，還有個(gè)別班級(jí)作為試點(diǎn)班，以個(gè)別家長(zhǎng)帶頭，如果他們需要我，我就會(huì)隨時(shí)給他們開展讀書沙龍，我覺得這種方式挺好，能一部分帶動(dòng)另一部分把家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍提高。另外，我們除了定期開展一些家庭教育講座，還鼓勵(lì)多去參加學(xué)習(xí)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，給他們提供學(xué)習(xí)的途徑。
體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)，顧名思義，就是讓家長(zhǎng)與教師面對(duì)面坐在一起，有時(shí)候把家長(zhǎng)變?yōu)橛變哼M(jìn)行換位思考，在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育思想和觀念的碰撞，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性、積極性，讓家長(zhǎng)在體驗(yàn)中感悟，在感悟中思考，在思考中提升。我們先在教研會(huì)上通過培訓(xùn)，再讓老師們到班級(jí)和家長(zhǎng)進(jìn)行體驗(yàn)式互動(dòng)，具體是這樣做的：把一個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)家長(zhǎng)，另一個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)孩子，家長(zhǎng)幫孩子穿衣服，讓家長(zhǎng)通過體驗(yàn)，是讓孩子學(xué)會(huì)自己穿衣服容易還是請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙穿容易，通過對(duì)比后，家長(zhǎng)一致認(rèn)為是讓孩子自己穿容易，這個(gè)時(shí)候老師再進(jìn)行總結(jié)提升，要培養(yǎng)孩子的處理能力而不能包辦代替，這是小班的內(nèi)容，在中大班，我們通過“找優(yōu)點(diǎn)”“貓捉老鼠”的游戲讓家長(zhǎng)們要多捕捉到孩子的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)而不能放大了孩子的缺點(diǎn)，要對(duì)進(jìn)行積極的暗示強(qiáng)化，通過體驗(yàn)，他們真的能改變一些育兒觀念，最后我們播放誦讀文章，隨著優(yōu)美的音樂，大家一起誦讀。
另外，我會(huì)對(duì)一些家長(zhǎng)工作開展不好的班級(jí)和一些老師們提出的孩子困惑和問題進(jìn)行個(gè)別解答。比如，有的老師說(shuō)，她班上家長(zhǎng)工作不好開展，我會(huì)針對(duì)性地到他們班上進(jìn)行開導(dǎo)工作。還有的老師反應(yīng)孩子的情況，我會(huì)一一給以解答?？傊?，我感覺通過這些方法和形式，不但家長(zhǎng)工作好開展了，同時(shí)老師和家長(zhǎng)的育兒理念都得到了提升，現(xiàn)在他們都很經(jīng)常咨詢我問題，真是一舉兩得。
家庭教育工作任重而道遠(yuǎn)，我想在座的各位家庭教育指導(dǎo)師都深有體會(huì)。其實(shí)我們都是非常喜歡這項(xiàng)充滿正能量的工作，但由于種種原因，很多工作都很難開展，我想如果有時(shí)間、有精力，建立微信學(xué)習(xí)群，通過微課，讀書沙龍等活動(dòng)，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)。
我的學(xué)習(xí)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都不同，我喜歡寫博客，大家都知道的，寫博客能讓我在實(shí)踐中反思，成長(zhǎng)得更快，我平時(shí)利用早上起來(lái)做飯的時(shí)間，爬山的時(shí)間聽一些微課，專家講座，平時(shí)還有做些心得體會(huì)，還有看一些課外的有關(guān)家庭教育的書等來(lái)提升自己。通過學(xué)習(xí)我很容易找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，半年來(lái)堅(jiān)持給我的兒子寫成功日志，每天告訴他有多好，把孩子的任何小事記下來(lái)，比如孩子第一次穿衣，吃飯等，我個(gè)人認(rèn)為過于自信總比不自信好，所以我不間斷地堅(jiān)持做這件事，對(duì)我和孩子意義重大，所以孩子小的家長(zhǎng)也可以用這種方法。所有這些，給我的感受是父母不是簡(jiǎn)單地要爾孩子做最好的自己，而是先通過努力做最好的父母！父母的身傳言教比任何的教育方法更重要，教育孩子不是和孩子斗智斗勇，通過學(xué)習(xí)，才知道什么是真正的放下，現(xiàn)在兒子充滿陽(yáng)光、開朗、愛交朋友，快樂，與以前大不同，女兒在學(xué)習(xí)上克服困難勇氣和動(dòng)力，前幾天高一的女兒跟我說(shuō)，高中的數(shù)學(xué)不好讀，幾次考試的成績(jī)不大理想，但她卻說(shuō)，雖然數(shù)學(xué)不好讀，但我一定要拿下她，我聽了很欣慰，也相信女兒能做到的，如果是以前，她沒有這么信心地克服困難勇氣的。
我的蛻變，學(xué)習(xí)后，我認(rèn)識(shí)到父母匱乏的部分是無(wú)法給到孩子的，而且會(huì)讓孩子繼續(xù)延續(xù)父母內(nèi)在匱乏的那個(gè)部分，因?yàn)槲覀兪茄匾u了原生家庭的影響，這里并不是代表原生家庭有多不好，原生家庭還是帶給我們很多的優(yōu)點(diǎn)，比如我的好學(xué)，勤快，能吃苦等，但是我們?nèi)狈Φ谋热?，父母沒有的安全感，自我價(jià)值感等就很容易帶給孩子，孩子就會(huì)缺少安全感，自信心不足，不容易發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等，所以，我們要不斷學(xué)習(xí)，反思，修正自己，改變自己不夠完善的部分，把孩子帶到一個(gè)父母不曾達(dá)到的高度，回想當(dāng)初，我也是和大部分父母一樣，學(xué)習(xí)家庭教育，為了更好地教育好孩子，所以學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是為了改變孩子，而不是改變自己，現(xiàn)在我感覺單純的教育和說(shuō)教改變不了孩子，唯一能讓對(duì)方改變的方法是讓孩子感受到我們的愛，這就是我的蛻變——先要學(xué)會(huì)改變自己。
我的成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)的路上，我不斷堅(jiān)持，改變，這種改變是由內(nèi)至外的改變，這種改變讓我不斷自我完善，自我修復(fù)，做一個(gè)成熟的人，遇到事情能冷靜處理，能保持自己的平和，不被情緒左右，懂得寬容與原諒，學(xué)會(huì)放手，理解所有人在他們立場(chǎng)上都是正確的，不去評(píng)判別人，做一個(gè)學(xué)會(huì)付出和感恩的人，我很感動(dòng)承杏老師的故事，幫助自己那一棟樓打掃樓梯，用愛感動(dòng)別人，偶爾在街上，我看到拉板車的人，我也會(huì)幫忙推一把，垃圾一定要放到桶內(nèi)，家里來(lái)了送水送煤氣的，不忘記給他們一杯水，家里做好吃的，給鄰居端上一碗，雖然這些都是微不足道的不起眼的小事，但這些都能讓自己的內(nèi)心變得柔軟，充滿正能量，給自己增加一份勇氣一正能量，有一句話：一個(gè)人心中多少恩，就有多少福，一個(gè)人心中有多少怨，就有多少苦。
我想，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓自己永不止步，我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過努力，做最好的父母，最好的自己！
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
五歲那年，世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是我，我的家人，我的朋友和我的一切，地球因我而轉(zhuǎn).當(dāng)我到了上學(xué)的年齡要與家人分離，從未離開家人溺愛的我，以嚎啕大哭，滿地打滾等方式抗拒著這個(gè)令我不可接受的事實(shí).本以為疼愛我的爸媽會(huì)被我無(wú)辜傷心的淚水所打動(dòng)，滿足任性的我無(wú)理取鬧的要求，可媽一改以往的溫柔體貼，這是強(qiáng)忍淚水，皺起眉頭，露出她少有的嚴(yán)肅，對(duì)我說(shuō):“這樣做你改變不了什么，因?yàn)檫@個(gè)世界由不得你”.我這才明白，原來(lái)這個(gè)世界并不是因?yàn)槲掖嬖?，還有許多我身不由己的事情。五歲，是我的第一次成長(zhǎng)，我明白了我并不是世界的中心。
13歲那年，世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)是得心應(yīng)手，一帆風(fēng)順的，那時(shí)強(qiáng)烈的自尊心迫使自己要脫穎而出，處處都要做到最好，強(qiáng)大的壓力和那個(gè)拼死的勁兒讓我享受了成功的榮耀，但自己很累，卻不敢輕易松懈。那年，為了能代表山東省參加全國(guó)英語(yǔ)大賽，我每天通宵達(dá)旦的背誦和一絲不茍的練習(xí)，但因?yàn)槟芰Φ那啡?，遺憾名落孫山。那幾天的疲憊，緊張和羞辱感使我一下崩潰，接受不了輸?shù)舻臍埧岈F(xiàn)實(shí)，感覺輸?shù)袅巳澜纭＿@次是我明白人外有人，天外有天，使我放下了架子，看淡了一些，豁然開朗，“第一“不是只屬于我，很多事自己是很難做到，只要盡到自己的努力，不要留下遺憾就好，成敗并不是那么重要。13歲，是我的第二次成長(zhǎng)，使我懂得了不管我多么努力，有些事終究還是讓我無(wú)能為力。
第三次的成長(zhǎng)我還在努力慢慢實(shí)現(xiàn)，但他的真正含義我還沒有完全深刻領(lǐng)悟。其實(shí)，每一次小小的改變都可看做一次大大的成長(zhǎng)。是曾經(jīng)的輕浮幼稚到現(xiàn)在的內(nèi)斂沉著；是曾經(jīng)與父母的聲聲頂嘴到現(xiàn)在的侃侃而談；是手中曾經(jīng)的游戲機(jī)換做現(xiàn)在手中的書本；是曾經(jīng)的極力追求擁有到現(xiàn)在的懂得擁有與失去，每次成長(zhǎng)的所得，不知就過了多少的磨練與坎坷，回頭看看，這就是成長(zhǎng)路上的蛻變，猶如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此珍貴。
年與時(shí)馳，物在變，事在變，人在變，心在變，唯一的不變就是我們都在改變。蛻變，是為了成為另一個(gè)更好的自己！
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)是一次次的蛻變，一次次的提高，一次次的完善，一次次成熟思想的沉淀，一次次先進(jìn)思想的總結(jié)。伴著陽(yáng)光我樂觀成長(zhǎng)，伴著風(fēng)雨我勇敢挑戰(zhàn)，伴著核心思想：我進(jìn)步、我提高、我完善、我跟著時(shí)代的步伐完成我蛻變成蝶、成人成才的夢(mèng)想。
下面請(qǐng)?jiān)试S我從以下四方面談?wù)勈裁词呛诵乃枷?。從求知的途徑、深入社?huì)的途徑、情感鍛煉途徑和能力強(qiáng)化途徑逐一得喝大家分享。
第一.求知的途徑;我喜歡馬云的一句話：給自己一個(gè)夢(mèng)想，給自己一份承諾，給自己多些堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一件持之以恒的過程，如逆水行舟，不進(jìn)則退，俗話說(shuō)得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛：在知識(shí)的海洋里我們澄凈著，我們顯得多么的渺小，生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法延長(zhǎng)，但我們課題拓寬生命的寬度。不斷學(xué)習(xí)不斷思考，用知識(shí)武裝我們的大腦指導(dǎo)我們的實(shí)踐行動(dòng)，對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)沒有專業(yè)知識(shí)何談如何指導(dǎo)實(shí)踐。
第二.深入社會(huì)的'途徑;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)志，畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，成熟不成熟都要一同收割，一切都在秋冬交際的剎那間隨風(fēng)而逝，唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠(yuǎn)在我們心中嘩嘩流動(dòng)，不管你愿不愿意都要面對(duì)，人生有很多改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)要你自己去尋找而不是等待別人給你;學(xué)有所得，學(xué)以致用，從學(xué)校走出面向社會(huì)，我們用所學(xué)的知識(shí)開始編制開始憧憬開始用我們的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)。
第三.情感鍛煉途徑;上帝偏愛那些心臟足夠強(qiáng)大的人們，要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢要樂觀要積極向上要微笑面對(duì)每一次成功與失敗，跌倒了爬起來(lái)，不要一蹶不振，不要自高自傲更不要妄自菲薄，每一朵花都有它盛開的理由，每一片綠葉都有它存在的價(jià)值;我喜歡古人的一句話：天行健，君子以自強(qiáng)不息;學(xué)會(huì)原諒、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)忍受，愛自己的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來(lái)，打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯一的方法也是讓自己變得更加優(yōu)秀。
第四.能力強(qiáng)化途徑;能力不是生來(lái)就具備的，是在無(wú)數(shù)次實(shí)踐中提升起來(lái)的，敢于決斷不要優(yōu)柔寡斷，當(dāng)即則斷，拿得起放得下是舉重，拿得起放步下是負(fù)重，所以在取舍之間要拿得起也放得下;挑戰(zhàn)弱點(diǎn)，人人都有弱點(diǎn)，不能成就大事的人總是固守自己的弱點(diǎn)，固步自封，對(duì)自己要有清醒的認(rèn)識(shí)對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一辦法就是醒來(lái)，敢于解剖自己，敢于面對(duì)自己，改正自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己不斷完善，把情感裝進(jìn)理智的盒子里，適應(yīng)別人適應(yīng)形勢(shì)學(xué)會(huì)承受壓力，俗話說(shuō)得好：有壓力才有動(dòng)力;不做游死在溫水中的青蛙，以變應(yīng)變，尋求出路，順應(yīng)時(shí)事善于變化;及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)方案，具體問題具體分析;最后要自信，自信是最方便、最有用、最直接給自己最好的禮物，也是很實(shí)用的能力!
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活像是一本五線譜，演奏著不同的人生，而每個(gè)人的人生都需要蛻變、磨礪。過程總是痛苦、無(wú)助、悲傷的，但結(jié)果大多總會(huì)是美好的，苦盡甘來(lái)的。
不知從何時(shí)起，煩惱充斥著周圍的空氣，沉重的壓力壓得我喘不過氣。湛藍(lán)的天空在我眼中已變得陰冷灰暗，曾種下的小小樹苗也不知何時(shí)已枝繁葉茂，往日游戲的樂園已變換了主角，天真純樸的童心也時(shí)過境遷。我付諸一笑，是在歡喜我從稚嫩的孩童蛻變成成熟的小大人，還是苦笑我再回不到童年，鐘表可以回到起點(diǎn)，但卻回不到從前。成長(zhǎng)與蛻變總密不可分，成長(zhǎng)中我失去心愛的童年蛻變的悲傷也鋪天蓋地的襲來(lái)。
時(shí)間總是這么無(wú)情，不管你是否準(zhǔn)備好了，它都悄然走過，時(shí)間換日偷天，成長(zhǎng)中的我不知不覺的就發(fā)生了變化。那個(gè)嬌小的身軀、矮小的個(gè)頭的我，變成了一位亭亭玉立的大姑娘；那個(gè)短發(fā)帥氣的假小子，如今長(zhǎng)發(fā)飄飄；那個(gè)活潑淘氣、毛毛躁躁的小孩，現(xiàn)在已是成知書達(dá)理、成熟穩(wěn)重的小大人；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《一千零一夜》的改變，從田野里的歡聲笑語(yǔ)到書桌上沙沙寫字聲；從咿呀學(xué)語(yǔ)變成了學(xué)堂里朗朗的讀書聲，這一切都在訴說(shuō)我的童話，我的變化。
在成長(zhǎng)的變化中、生活的蛻變中，我早已今時(shí)不同往日，滿載而歸、氣象一新。我也學(xué)會(huì)了許多，收獲了許多。我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，我能把地板的明亮、我能把房間整理的整齊，我學(xué)會(huì)了炒菜，這些成果讓我興奮不已。
記著，那時(shí)我總喜愛待在矗立在門前的桂花樹下，聞著迷人的芳香，仰望著對(duì)立神秘的山丘上，一個(gè)個(gè)學(xué)有所成的人兒竭力翻越，一覽小丘外的神奇世界。我對(duì)此充滿的好奇，充滿的幻想，每每想要一探究竟時(shí)，面對(duì)著山丘就望而卻步。終有一日，我不甘忍耐，嘗試著爬上山丘，在一次次爬上、滾落、哭泣、絕望中我拿到了勝利的旗幟。翻越了山丘，俯視萬(wàn)物，美景皆收眼底。鮮嫩的花草，清波蕩漾的湖水，連綿不絕的山峰……萬(wàn)紫千紅的朵朵芬芳迎風(fēng)吐艷，錦繡河山，繁花似錦，美不勝收。
越過綿綿的高山，蛻去軟弱的外殼，展現(xiàn)不同的風(fēng)采，期盼面朝大海春暖花開……。
蛻變的過程中，支持著我的精神支柱是“情意”。
友情帶給我力量，支持我、鼓勵(lì)我，讓我感受生活的美好；親情帶給我溫暖，呵護(hù)我、守護(hù)我，讓我擁有溫暖的港灣；師生之情帶給我動(dòng)力，啟蒙我、指引我，讓我鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。生活指引方向，我不再迷茫，未來(lái)向我招手，我不在彷徨，是情意給我動(dòng)力，讓我努力，使我破繭成蝶。
生命是一場(chǎng)偉大的蛻變，每個(gè)人都是在慢慢蛻變中長(zhǎng)大。生命中所有的挫折都是人一生巨大的財(cái)富，讓人不斷蛻變和成長(zhǎng)，人生的蛻變伴隨著苦痛也伴隨著希望，是未來(lái)的曙光！
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇十四
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們這個(gè)大千世界中，無(wú)論什么生物都會(huì)成長(zhǎng)、蛻變，就像毛毛蟲一樣經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶。我也不例外，經(jīng)歷了人生的一次蛻變，讓我變得更加自立自強(qiáng)。
七歲以前，我都是生活在父母的寵愛中的，雖然家庭不是很寬裕，但是有父母的疼愛，我也很知足，過著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。直到有一天，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
一張寫有“肝癌晚期”的病歷通知單幾乎讓我們?nèi)抑舷?，也是?duì)爺爺生命的最終宣判，善良執(zhí)拗的父母到處尋醫(yī)，不惜一切代價(jià)盡力挽救這微弱的生命，可是蒼天無(wú)情，無(wú)論怎樣挽救，死神還是奪走了爺爺?shù)纳揪筒桓辉５募翼暱涕g已經(jīng)負(fù)債累累。山村條件差，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，遇到這樣的天災(zāi)人禍，父母一度陷入了極大的苦惱之中，為了生計(jì)，父母不得不做出大膽的決定，跟隨龐大的打工隊(duì)伍去深圳賺錢養(yǎng)家糊口。
那天晚上，我看見父母在一起小聲地說(shuō)著什么，媽媽不時(shí)地小心地望望我，我模糊地感覺到媽媽的眼睛微微濕潤(rùn)了，我以為父母發(fā)生了什么不快，走過去想勸勸他們，沒想到爸爸趕緊把我支開，說(shuō)：“大人說(shuō)話，小孩不要多嘴!”我木訥地站在那里，不知所措，身體瘦弱的奶奶走過來(lái)哄著我去睡覺了。原來(lái)我做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，驚醒過來(lái)，奶奶用手為我抹去淚水，”怎么?媽媽呢?”我便吵著要媽媽，奶奶用顫巍巍的聲音說(shuō)：”熊兒，別哭了，媽媽和爸爸到很遠(yuǎn)的地方打工去了，賺了錢好讓你讀書。”一聽到爸爸媽媽到很遠(yuǎn)的地方去了，我便更加傷心地哭起來(lái)，無(wú)論奶奶怎么哄也都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之中的奶奶便大聲吼道：“哭有用嗎?有本事，你長(zhǎng)大了賺錢養(yǎng)活你父母!“突然，我像是在絕望之中冥冥地感覺到：生活的路需要我自己一步一步地去走，從此我要和奶奶相依為命，我要做一個(gè)小小的男子漢。
以后的日子，我常常把對(duì)爸爸媽媽思念的淚水獨(dú)自吞下，學(xué)會(huì)了洗衣做飯掃地，在學(xué)校聽老師的話，認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的初中生了。
這次蛻變，是我成長(zhǎng)的重要部分，它使我變得堅(jiān)強(qiáng)，促使我不斷進(jìn)步，讓我明白事理，體諒父母的辛苦。我相信：終究會(huì)有那么一天，我也會(huì)變成美麗的蝴蝶自由地在天空中飛翔。
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
雛鳥經(jīng)過成長(zhǎng)的蛻變慢慢成為展翅的雄鷹，毛毛蟲經(jīng)過成長(zhǎng)的蛻變變成了美麗的蝴蝶，而我經(jīng)過十三年的成長(zhǎng)，已經(jīng)由一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒成長(zhǎng)為高大的年青人，經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，有過喜悅開心，也有過煩惱彷徨……正是有了這些成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴經(jīng)歷，才讓我有了完美的蛻變。
幼小的我，十分膽小怕事，看見陌生人就臉紅，躲在角落不敢出來(lái)，更不敢開口說(shuō)話，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)，把我送去學(xué)習(xí)語(yǔ)言課，剛開始我根本不敢上臺(tái)表演，總是哭哭啼啼，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，后來(lái)通過一遍遍練習(xí)，在老師的鼓勵(lì)下，我終于能上臺(tái)了，而且慢慢開始演講，我不再膽怯，看見陌生人也不會(huì)躲閃了，現(xiàn)在的我，喜歡夸夸其談，喜歡主持演講，課堂上經(jīng)常能聽見我積極的發(fā)言，走廊上經(jīng)常聽見我爽朗的笑聲，曾經(jīng)膽小的我已經(jīng)蛻變成了一個(gè)敢說(shuō)敢做的青少年了。
我的小學(xué)生活是豐富多彩的，對(duì)一切事物都是那么的新鮮好奇，每天盡情地玩耍，喜歡踢足球打籃球，課間、放學(xué)后，操場(chǎng)上總會(huì)看見我奔跑的身影，聽見我歡快的呼喊聲。我每天都非常的開心快樂，參加各種演講比賽，參加足球賽、籃球賽，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是那么出類拔萃，但也能過的去，畢竟只有語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門學(xué)科。到了初中，突然增加了好幾門學(xué)科，一向輕松自由慣了的我突然變得六神無(wú)主，亂了手腳，每天的作業(yè)壓得我踹不過氣，再也不能像以前那么輕松自在地玩耍了，剛開始非常的不適應(yīng)，我還想著每天去玩，一次次考試的失敗，徹底讓我看清了真實(shí)的自己，也讓我真真切切地知道，沒有付出，就不會(huì)有收獲，在高手如云的學(xué)校，我就是這千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生中的一個(gè)小分子，我學(xué)會(huì)了收斂，學(xué)會(huì)了自尊自重。在以成績(jī)論英雄的學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，我要抓住這黃金時(shí)間，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，以學(xué)習(xí)為重，讓我的學(xué)習(xí)生涯不留遺憾。雖然會(huì)有失敗，只要我努力付出了，就不會(huì)沮喪。
成長(zhǎng)，使我從幼稚走向成熟，使我從失敗走向成功，雖然成長(zhǎng)的路很艱難，成長(zhǎng)的路很漫長(zhǎng)，我也會(huì)一如既往勇往直前，去實(shí)現(xiàn)我人生的完美蛻變。
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
飛越海洋的候鳥明白，是飛行的夢(mèng)想引領(lǐng)自己起飛，鼓舞自己堅(jiān)持，幫助自己飛向成長(zhǎng)的彼岸。
那是個(gè)陽(yáng)光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后，我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律，那一刻一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽。
日復(fù)一日，艱辛的練習(xí)不斷，我認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)沒有絲毫倦怠。看看它——我心愛的單簧管：身穿黑色的西服，頭戴黑色的禮帽，身上綴滿銀色的首飾，極像一位王子，我喜歡它，就要駕馭它。我身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá)，手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的音調(diào)。雙手在銀色的舞臺(tái)上跳躍，跳出最華麗的舞步。音樂終于像溪水一樣緩緩流淌，或有石塊阻礙激起水花，卻仍永不停息向前奔去。此時(shí)，那小小的夢(mèng)想在我心中已根深蒂固了。
有時(shí)五線譜上的語(yǔ)言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系;有時(shí)左右手難以協(xié)調(diào)，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個(gè)音;有時(shí)枯燥的音階在耳鼓上振動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。然而我知道，那個(gè)最初的小小的夢(mèng)想——那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的夢(mèng)想，即使在荊棘叢生的時(shí)刻，都從未離開我。那個(gè)小小的夢(mèng)想像竹筍輕快拔節(jié)，似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。
于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音那么生澀，節(jié)拍器的擺動(dòng)早已領(lǐng)先于我，但為了夢(mèng)想，我不放棄。
樂譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說(shuō)著音樂間的連接，悠長(zhǎng)而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)跳動(dòng)成為無(wú)限豐富的`組合。面對(duì)復(fù)雜的樂譜，我從未忘記夢(mèng)想，無(wú)論多艱難，我總會(huì)用快樂的心去面對(duì)。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢(mèng)想和完美的旋律。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我手里高舉著金色的獎(jiǎng)?wù)潞图t色的獲獎(jiǎng)證書，耳畔是如雷鳴般的掌聲……。
我知道，心中那小小的夢(mèng)想終于開出了鮮艷的花朵……。
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
如果說(shuō)企業(yè)是一顆大樹，那么員工便是大樹上的一片片葉，企業(yè)體系的發(fā)展囊括了枝干的形體走成，而葉的繁茂蔥郁亦是組成了它的活力。
初來(lái)xx，我只是一名小小的實(shí)習(xí)生，沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)。有的只是我的稚氣與懵懂，我的憧憬與夢(mèng)想。猶如一片樹葉剛剛在枝頭發(fā)出嫩芽。在此，我很感謝xx給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。
我學(xué)的是機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)。實(shí)習(xí)期間，被分配到了精工車間的數(shù)控班，從事數(shù)控車床的操作。在實(shí)踐操作過程中，我深知自己的不足。在同事的細(xì)心照顧，師傅的耐心指導(dǎo)下，我對(duì)自己的工作有了認(rèn)知。從事生產(chǎn)加工需要的是過硬的生產(chǎn)技術(shù)，以及對(duì)待工作一絲不茍的態(tài)度。為此，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把書本上的知識(shí)與實(shí)踐更好結(jié)合，爭(zhēng)取完成第二次飛躍是重中之重。在工作中我接觸了公司推行的6s制度，從整理、整潔、清掃、清潔、到素養(yǎng)和安全。車間落實(shí)生產(chǎn)，從日常管理的基本環(huán)境著手，在安全生產(chǎn)管理上，規(guī)范員工工作行為。防范于未然，科學(xué)生產(chǎn)。生產(chǎn)任務(wù)繁重時(shí)期，上到公司的車間部門，下到班組的每位員工，加班加點(diǎn)，大家努力完成任務(wù)，攻破難關(guān)。我也倍受鼓舞。
去年的七月份，我實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正后，參加了公司的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間。我們深入各個(gè)生產(chǎn)區(qū)域參觀學(xué)習(xí)，從基本上了解整個(gè)企業(yè)的組成部分。其中在室外體能拓展訓(xùn)練，大家相互配合共同完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)挑戰(zhàn)。工作也是離不開整體協(xié)作的力量的。這次培訓(xùn)使我更加熱愛xx這個(gè)大集體。
成長(zhǎng)為一名正式員工，企業(yè)為我提供了發(fā)展，從工作生活各方面為我們著想。每到佳節(jié)亦是組織我們初來(lái)工作的員工一起聚餐，聆聽我們的內(nèi)心想法，解決我們的各項(xiàng)困難。身處其中我深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。
炎炎夏日，我們分公司的搬遷工作也在緊張進(jìn)行當(dāng)中，這次搬遷的任務(wù)重大，也是企業(yè)發(fā)展的一次重大規(guī)劃部署，作為其中一員我很榮幸能見證企業(yè)發(fā)展的階段。如同看著自己一步一步走到今天，xx給予我的，我將銘記。
我也時(shí)刻以一名xx員工自居，嚴(yán)格要求自己。有句話說(shuō)的好，能夠在平凡的崗位堅(jiān)持到底，你就是不平凡的。三百六十行行行出狀元，我相信我所選擇的，也相信企業(yè)的明天會(huì)更好！
公司發(fā)展，你我有責(zé)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們
下午好！ 首先，請(qǐng)?jiān)试S我用你們熱烈的掌聲來(lái)預(yù)祝這次活動(dòng)圓滿成功。謝 謝！大家都知道“天下興亡，匹夫有責(zé)” 。那么，作為的一員，我今 天的演講主題是“公司發(fā)展，你我有責(zé)” 。
在進(jìn)入正題前，我給大家講個(gè)小故事，一個(gè)家喻戶曉的故事：從 前，有幾兄弟，常吵架。
一天， 父親把他們叫來(lái)，拿出幾根筷子， 分給每個(gè)兒子一根說(shuō)：“你們都折下手中的筷子！”幾兄弟都照做了， 不費(fèi)吹灰之力，都一折就斷。父親又拿出幾根筷子組成一把。
父親 說(shuō)“你們?cè)僭囋嚳础?/p>
幾兄弟都試了， ” 誰(shuí)也折不斷。
父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)
看，一根筷子很容易就折斷了，一把筷子多結(jié)實(shí)??！故事講完了，怎 么樣？大家都聽過吧？啊？沒聽過，那沒聽過的都是沒折過筷子的。
呵呵……言歸正題，其實(shí)這簡(jiǎn)單的故事反映了“團(tuán)結(jié)就是力量” 。不 管你身處何職，所從何事，你我都是這企業(yè)的一員，我們都深感自己 在@@的發(fā)展中有一份責(zé)任，有一份擔(dān)當(dāng)。
可能很多人會(huì)覺得這些很虛偽，心里犯嘀咕：你賺錢比我多，是 該講些冠冕堂皇的責(zé)任啊擔(dān)當(dāng)什么的。我只是個(gè)普通的打工者，企業(yè) 的發(fā)展跟我無(wú)關(guān)?？墒牵笥?，你想錯(cuò)了！即使身為高層，也是打工 者，一名高級(jí)打工者，給老板打工。即便是老板，他也是打工者，給 消費(fèi)者打工，給社會(huì)打工。呵呵，所以我們都是打工者。既然都是打 工者，就不存在什么高低之分，只是我們所任的職務(wù)，所干的工作不同罷了。但我們的最終目的還是一樣的，那就是為公司帶來(lái)更大的經(jīng) 濟(jì)效益和社會(huì)效益。
何為經(jīng)濟(jì)效益呢？通俗點(diǎn)就是公司賺的錢多了， 我們所得到的工 資也就上去了。相反地，如果公司發(fā)展停滯，那么我們面對(duì)的不僅僅 是工資少去， 而且還可能是失業(yè)。
所以， 企業(yè)的發(fā)展和我們息息相關(guān)。
至于社會(huì)效益呢？這個(gè)層面就比較廣了。比如說(shuō)：跟人家聊天，人家 問
“嗨，哥們，在哪上班呢？” “在@@。“哇，不錯(cuò)啊，是百?gòu)?qiáng)企 ” 業(yè)。
”朋友，你是不是覺得臉上特有光呢？所以，你還說(shuō)@@的發(fā)展 和你沒有關(guān)系嗎？ 那怎樣才能令發(fā)展呢？很多人會(huì)說(shuō)，不是有領(lǐng)導(dǎo)嗎？他們會(huì)決 策，會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，我一個(gè)小小的職員起不了什么作用？大家同意這個(gè)觀點(diǎn) 嗎？啊？同意？那你就錯(cuò)了！ 既然起不了作用為什么會(huì)有你存在的價(jià) 值呢？既然你就職于這崗位，必定是工作需要你，需要你。即使是一 個(gè)簡(jiǎn)單的包裝工，如若沒有你的工作，我們的產(chǎn)品就不能完善到最后 工序，就不是一個(gè)完美的產(chǎn)品，不能發(fā)給客戶。所以，在平凡普通的 崗位上，雖然你我只是滄海一粟，但你我團(tuán)結(jié)努力的實(shí)際工作行為必 將成為金迪發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
其實(shí)，@@的發(fā)展不光是企業(yè)的發(fā)展，也是你我的發(fā)展。@@為 我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)， 而這平臺(tái)也是你我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀 的地方。記得歌德說(shuō)過：你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng) 造價(jià)值。所以，你在給@@創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，你也在為自己創(chuàng)造價(jià)值 啊。一位偉人說(shuō)：給我個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。那么我就站在巨人的肩膀上說(shuō)一句：以@@為支點(diǎn)，撬起你我的一片天地吧！ 最后，我自編一句口號(hào)“各安其職，各守其責(zé)。團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng) 輝煌。
”以感謝@@的栽培，感謝緣分讓我們一起歡聚在@@打工。
謝謝大家！
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
太陽(yáng)緩緩滑進(jìn)了樹梢，露出最后一絲耀眼的光芒，它想把最后一絲溫暖無(wú)私地饋贈(zèng)給這美麗的人間。
夕陽(yáng)下，爸爸駝著兒時(shí)的我，我則趴在爸爸堅(jiān)實(shí)的背上，聽著爸爸一路孜孜不倦地講著故事，憨憨的笑，而我卻身子一點(diǎn)也不老實(shí)，時(shí)不時(shí)樂得手舞足蹈，還不時(shí)地調(diào)皮地拉扯著爸爸的耳朵，大笑著嚷著：“爸爸是豬八戒！”爸爸總配合著我：“回高老莊找媽媽去羅！
小笨豬！”銀鈴般的笑聲蕩漾開來(lái)，身后留下一串串金色的腳印，溫柔的陽(yáng)光照在我粉嫩又稚氣的小臉蛋上。遠(yuǎn)處的'裊裊炊煙被風(fēng)吹散了，消失在一片金黃的陽(yáng)光中。
那時(shí)的我如此稚氣，直到時(shí)光荏冉，兒時(shí)的我也漸漸長(zhǎng)大。
同樣的夕陽(yáng)余輝下，因打掃衛(wèi)生晚出校門的我，看見校門外等我放學(xué)的爸爸，就在那一刻我發(fā)現(xiàn)，他那刻滿了皺紋的眼角、還有鬢角那早已滋生的白發(fā)，他的身影顯得有些單薄。我知道爸爸一定又是忙完生意，又急急趕來(lái)接我放學(xué)。那微紅的雙眼透著一絲疲倦，眼神卻炯炯，向著我跑來(lái)的方向，嘴角洋溢著溫柔的微笑。我心里突然泛起了一絲酸楚，那一刻夕陽(yáng)下爸爸單薄的身影讓我心疼莫名。
我想撫平他那滿是皺紋的眼角，我想讓歲月染黑他那早生的白發(fā)，我想了很多很多……。
“爸爸，以后您就不要趕著來(lái)接我了?！薄班?？怎么了？”爸爸有些詫異的眼神凝視著我。“爸，我長(zhǎng)大了，我可以自己回家的，而您每天工作那么辛苦還來(lái)接我，太累了?！卑职中α?，笑得很甜?！伴|女，爸爸接你是開心的事，可從不會(huì)覺得累！”我親昵地偎著爸爸，紅著眼圈。也在心里暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“一定要爭(zhēng)氣！好好學(xué)習(xí)！將來(lái)好好孝敬爸媽！”
我的成長(zhǎng)在這一刻蛻變，它不再是那個(gè)在爸爸背上手舞足蹈的小女孩，它加入了一份感恩與愛，一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
太陽(yáng)的光束正在漸漸隱退，唯美的夕陽(yáng)讓我回憶起無(wú)數(shù)美好的景象，那陽(yáng)光尚存的暖意，在心中回蕩。我望著這無(wú)邊的美景，眼角被微微滲出的淚水慢慢濡濕。
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從牙牙學(xué)語(yǔ)起，我的嘴就像漏了風(fēng)似的，讀不清許多音節(jié)，總羨慕周圍小朋友清晰悅耳的發(fā)音。記得第一節(jié)拼音課上，我不止一次努力嘗試發(fā)出一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的音節(jié)“a”，但最終，我還是失敗了。一次次打擊又一次次努力，伴隨我小學(xué)五年時(shí)光，最終我那不堪入耳的語(yǔ)音也漸漸被糾正，在同齡人中顯得不那么突兀。
偏命運(yùn)弄人，我選擇了一所外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，更選擇了常人都很難讀好的德語(yǔ)。即使長(zhǎng)輩和朋友一再提醒，我的大舌頭將會(huì)成為學(xué)習(xí)德語(yǔ)的障礙，但心中的強(qiáng)烈欲望卻有增無(wú)減。我很倔強(qiáng)，總不服輸，直到第一節(jié)語(yǔ)音課，我的熱情之火一下子被熄滅了。德語(yǔ)對(duì)語(yǔ)音的要求極高，而我的發(fā)音在一個(gè)個(gè)德語(yǔ)音節(jié)面前再一次顯得如此蒼白無(wú)力。此后，每到語(yǔ)音課，我都躲在最后，害怕老師點(diǎn)我的名。在一次口試結(jié)束后，老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你不適合學(xué)德語(yǔ)！”聽罷，我的心像被抽空了一樣，呆呆地想著：有些東西，別人可以輕而易舉地獲得，而自己努力了半天，卻還不盡人意。就此放棄嗎？我還是心有不甘?；叵胫肽陙?lái)，我總躲在別人看不見的地方，把課文多讀上十遍。同學(xué)在休息玩耍時(shí)，我會(huì)對(duì)著鏡子不斷練習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的：我還是學(xué)不好，讀不準(zhǔn)。學(xué)德語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種奢求。頓時(shí)，我領(lǐng)悟了：即使再怎么努力，有些事終究還是無(wú)能為力。
但是事情不會(huì)總沒有轉(zhuǎn)機(jī)。因?yàn)檫@件事，我很快成為了班里同學(xué)的安慰對(duì)象。而讓我重新振作起來(lái)的，是那一句：“有些事即使無(wú)能為力，也要為之努力、奮斗。”這也是我第一眼看到這個(gè)題目，就決定將這個(gè)故事記錄下來(lái)的原因。
從那以后，我每每上語(yǔ)音課，都不再畏首畏尾，而是主動(dòng)舉手，讓老師幫我糾正。每天午休，我都會(huì)摸著自己的嘴唇，一遍遍地糾音，仿佛回到了牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，成了一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)說(shuō)話的孩子。我也會(huì)請(qǐng)同學(xué)幫忙，每天耗時(shí)最多的便是站在鏡前，摸摸別人的嘴，再擺弄一下自己的舌頭。然后不停地在刷牙或喝水時(shí)含一口水，硬是從喉嚨口發(fā)出沉悶聲音練習(xí)小舌音。雖然有時(shí)會(huì)被嗆得半天說(shuō)不出話，連呼吸都覺得困難。但是想要發(fā)出德語(yǔ)音節(jié)的欲望卻一天比一天強(qiáng)烈。因?yàn)樾睦锸冀K有一個(gè)聲音：即使無(wú)能為力，也要為之努力！
當(dāng)我站在被無(wú)數(shù)雙眼睛關(guān)注的講臺(tái)，用流利的德語(yǔ)講完報(bào)告時(shí)，我知道，我成功了?；叵肫鹑陙?lái)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我一次又一次地突破了自己的極限，發(fā)出那一個(gè)又一個(gè)我原來(lái)認(rèn)為不可能發(fā)出的音節(jié)，有淚水，有汗水，有喜悅。那時(shí)，我好像找到了答案：當(dāng)一個(gè)人懂得了即使有些事無(wú)能為力，但仍不放棄，堅(jiān)持不懈地為之努力，頑強(qiáng)沖破那堅(jiān)硬的壁壘，這個(gè)人已經(jīng)真正地經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的蛻變！
成長(zhǎng)與蛻變的演講稿篇二十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
蛹化成蝶，是一個(gè)痛苦而曲折的蛻變過程，正因如此，那天空中旋舞的蝴蝶才格外美麗。人生的成長(zhǎng)是一段艱苦而漫長(zhǎng)的過程，正因如此，經(jīng)歷風(fēng)雨后的我們才更成熟。經(jīng)過蛻變的我們，可以對(duì)著天空大喊：“我成長(zhǎng)了，我長(zhǎng)大了！”。
在這次轉(zhuǎn)折中，我們蛻去了稚嫩，蛻去了膽小，蛻去了冷漠，告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，來(lái)到了人生及其重要的少年時(shí)代，原本就單薄狹小的肩膀又挑上了許多責(zé)任，所以我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)更多，我們?nèi)匀豢梢钥穹挪涣b，甚至比以往更加自由，但也不得無(wú)視公德，不得忘記那份屬于我們的責(zé)任，不得不努力完成的責(zé)任，這或許便是成長(zhǎng)蛻變的小小代價(jià)吧！
蛻變必然是痛苦的，可不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到美麗的彩虹呢？在痛苦中成長(zhǎng)是蛻變的真實(shí)寫照，亦是心靈的磨練。人生正是如此，剛經(jīng)歷這一痛苦，又迎來(lái)另一痛苦，當(dāng)我們能在這一次次痛苦中越勇后，這便證明了我們成功蛻變了。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨餓其體膚”。當(dāng)我們迎著苦難走，挑戰(zhàn)苦難，用我們尖銳的劍劃破苦難鎖困住我們的羅網(wǎng)，那時(shí)間我們就是奇跡的締造者。
完成蛻變的我們，帶著一種希望，懷著一顆向往未來(lái)的火熱的心，展開我們飛翔的羽翼，似鷹一般搏擊長(zhǎng)空，飛得更高更遠(yuǎn)。
因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)，所以蛻變，而我們又在蛻變中由幼稚走向成熟。成長(zhǎng)的蛻變，讓我們擁有更加廣闊湛藍(lán)的天空，讓我們自由的展翅高飛。
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