心得體會(huì)的積累有助于我們形成自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。充分回顧整個(gè)學(xué)習(xí)和工作過(guò)程，將關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)記錄下來(lái)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。希望通過(guò)這些案例可以給大家提供一些寫作思路和靈感，幫助大家寫出更加出色的心得體會(huì)。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的，希望大家能夠發(fā)表自己真實(shí)的感受和體驗(yàn)，以期能夠得到更多的反饋和啟發(fā)，共同進(jìn)步。
先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇一
我縣的先進(jìn)性教育活動(dòng)，在省委、市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市委督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，干部作風(fēng)與形象明顯轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，開創(chuàng)了新一輪新跨越、新發(fā)展的良好局面。總結(jié)我縣的先進(jìn)性教育活動(dòng)，有三點(diǎn)體會(huì)：
先進(jìn)性教育活動(dòng)能不能取得實(shí)效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)；而領(lǐng)導(dǎo)得不得力，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用發(fā)揮得好不好?；顒?dòng)一開始，縣委常委就面向社會(huì)、群眾喊響了“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”，我們是這樣公開說(shuō)的，也是這樣堅(jiān)持做的。堅(jiān)持以身作則，自覺(jué)參與各項(xiàng)活動(dòng)?？h委領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的雙重身份參加先進(jìn)性教育活動(dòng)，始終堅(jiān)持站在前臺(tái)抓教育、身體力行受教育，從我做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，一絲不茍做到了“三首先、十帶頭”，為其它黨員起好了表率示范作用。牢記標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)詮釋黨員先進(jìn)性。牢記縣委將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)，處處以黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，深入群眾調(diào)研更自覺(jué)，解決群眾困難更真誠(chéng)，接受群眾監(jiān)督更坦誠(chéng)，在爭(zhēng)做群眾貼心人、爭(zhēng)做群眾代言人、爭(zhēng)做群眾暖心人的行動(dòng)中，詮釋了新時(shí)期黨員先進(jìn)性的新標(biāo)準(zhǔn)。站在第一排，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。群眾的眼睛是雪亮的，她不會(huì)放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)；群眾的眼睛是明凈的，她容不下一粒沙塵。各級(jí)黨員干部自覺(jué)將自己的言行置于群眾的監(jiān)督下，抓住干部這個(gè)關(guān)鍵，利益這個(gè)要害，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和管理，狠剎了“四股歪風(fēng)”，推行了機(jī)關(guān)問(wèn)責(zé)、干部問(wèn)廉、作風(fēng)問(wèn)實(shí)等新機(jī)制，以好的黨風(fēng)帶動(dòng)了政風(fēng)、行風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的效果如何，基層關(guān)心，群眾關(guān)注，對(duì)第二批和第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)影響重大，而找準(zhǔn)黨員干部在保持先進(jìn)性方面存在的問(wèn)題又是最核心的。深入基層，將群眾不滿作為第一訊號(hào)。在學(xué)習(xí)和評(píng)議階段，我們深入開展了“發(fā)展問(wèn)計(jì)”、“千人評(píng)風(fēng)”、“交心談心”等活動(dòng)，多渠道、多層次尋求基層干部和群眾對(duì)縣四大家和縣級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的意見，將群眾不滿意的問(wèn)題作為第一大問(wèn)題，作為分析評(píng)議的重點(diǎn)。追根究源，將群眾滿意作為第一目標(biāo)。圍繞群眾不滿意的問(wèn)題，各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位紛紛深入基層，征詢?nèi)罕姷囊庖姾徒ㄗh，深刻反省自身在理想信念、工作作風(fēng)等等方面存在的問(wèn)題，圍繞讓群眾滿意這第一目標(biāo)，形成了各單位和各個(gè)黨員的黨性分析報(bào)告。接受評(píng)判，將群眾贊成作為第一選擇。先進(jìn)性教育不僅要讓組織滿意、黨員滿意，更要讓社會(huì)認(rèn)可、群眾贊成。在分析評(píng)議階段的基礎(chǔ)上，各單位、各個(gè)黨員形成了整改措施，并將整改措施在一定場(chǎng)合公示，建立整改“臺(tái)帳”，一項(xiàng)一項(xiàng)接受群眾評(píng)判，群眾認(rèn)可一項(xiàng)，就“銷帳”一項(xiàng)。
圍繞把先進(jìn)性教育建成“群眾滿意工程”這一目標(biāo)，我們始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，始終保持對(duì)人民群眾的深厚感情，在各項(xiàng)工作中，各個(gè)環(huán)節(jié)上細(xì)心研究群眾利益，爭(zhēng)做群眾貼心人，當(dāng)好群眾代言人，在群眾“最盼”上下功夫，在群眾“最急”上見真情，在群眾“最怨”上改作風(fēng)，進(jìn)一步密切了黨群、干群魚水深情。牢記群眾困難，為群眾辦實(shí)事。以深入開展“爭(zhēng)做人民好兒子”主題實(shí)踐活動(dòng)，貼近民情民意，加大幫扶力度，解決了下河街社區(qū)、中壩村等群眾存在的行路難、住房難、子女入學(xué)難等諸多問(wèn)題，重建了干群魚水深情。牢記第一要?jiǎng)?wù)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在深入群眾走訪調(diào)查中了解到，群眾迫切盼望加快地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、盡快改變落后面貌。在這一樸素的愿望中，寄托著對(duì)縣委、縣政府的殷切希望，加快地方經(jīng)濟(jì)成了縣委及全縣所有黨員干部的首要任務(wù)。
今年，我們抓住市委提出的把南充建成川東區(qū)域中心城市的契機(jī)，大力招商引資，全力培育支柱產(chǎn)業(yè)，為壯大全縣及全市經(jīng)濟(jì)總量作出了一定貢獻(xiàn)。牢記群眾利益，建立長(zhǎng)效機(jī)制。先進(jìn)性教育不是一朝一夕的短期行為，而是必須長(zhǎng)抓不懈、不斷鞏固提高的動(dòng)態(tài)過(guò)程，需要探索、建立一套“干部長(zhǎng)期受教育、群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制。我們?cè)谙冗M(jìn)性教育活動(dòng)中，初步探索出了領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員共同踐行“三句話”的示范機(jī)制、“五民示范”和“六幫六建”基層黨建的工作機(jī)制、“百村十居抓難示范行動(dòng)”和“萬(wàn)名黨員真情為民三個(gè)活動(dòng)”的幫扶機(jī)制。隨著這些機(jī)制的鞏固和完善，我們的先進(jìn)性教育也將更有成效，群眾利益也將進(jìn)一步得到實(shí)現(xiàn)和發(fā)展。
先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇二
黨員先進(jìn)性問(wèn)題是馬克思主義政黨存在和發(fā)展過(guò)程中一個(gè)帶有根本性的重大問(wèn)題。共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，必須牢記黨的宗旨，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺(jué)以優(yōu)良的作風(fēng)促進(jìn)和保證黨員先進(jìn)性的發(fā)揮。
作風(fēng)問(wèn)題是關(guān)系到黨的生死存亡的大問(wèn)題。
執(zhí)政黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的集中體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容，關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的執(zhí)政地位的鞏固和發(fā)展。陳云同志曾經(jīng)告誡全黨：執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系到黨的生死存亡。這個(gè)問(wèn)題可以從三個(gè)方面來(lái)看：
1.從歷史上看。
綜觀我國(guó)歷史，從夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦一直往下看，歷朝歷代的興亡、更替，其興起時(shí)都是勵(lì)精圖治、生氣勃勃，其敗亡的時(shí)候都是由于驕奢淫逸、失國(guó)亡身。其根本原因是與執(zhí)政者的形象、與人心向背緊密相連的。所謂“其興也勃焉，其亡也忽焉”，昭示著“得民心者得天下”的道理。
最典型的比如明末李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，開始時(shí)形象不錯(cuò)，很得人心，老百姓編出“迎闖王、不納糧”的民謠，百姓望風(fēng)歸附?？蓤?zhí)政以后，位子還沒(méi)坐穩(wěn)，就內(nèi)部互相爭(zhēng)斗，生活腐化，形象大跌，失去了人民支持，被趕出京城。19世紀(jì)中葉的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)也是如此。又如20世紀(jì)最后10年，蘇共、東歐各國(guó)共產(chǎn)黨、墨西哥革命制度黨、南斯拉夫社會(huì)黨，一個(gè)接一個(gè)倒了下去，失去了政權(quán)，其主要原因就是黨風(fēng)出了問(wèn)題，失去了人心。
我們黨歷代領(lǐng)導(dǎo)人都十分重視黨的作風(fēng)建設(shè)。從1942年“延安整風(fēng)”到1949年3月七屆二中全會(huì)上毛澤東提出“兩個(gè)務(wù)必”，說(shuō)明我們黨把黨的作風(fēng)建設(shè)放在了十分突出的位置，以求跳出“歷史周期律”。
鄧小平曾精辟地指出：共產(chǎn)黨要出問(wèn)題，還是在黨的內(nèi)部。他十分強(qiáng)調(diào)黨風(fēng)建設(shè)的重要性，提出要解放思想、實(shí)事求是。
江澤民同志在十五屆六中全會(huì)上專門講了加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，提出了“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”。
胡錦濤同志當(dāng)選中國(guó)共產(chǎn)黨中央總書記后僅一個(gè)月，就帶領(lǐng)政治局常委們?nèi)ノ靼仄聟⒂^學(xué)習(xí)，重溫“兩個(gè)務(wù)必”，從歷史出發(fā)，尋找新的起點(diǎn)。
2.從群眾的期盼看。
作風(fēng)建設(shè)的核心問(wèn)題，是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。十六大報(bào)告中提出，我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，最大的危險(xiǎn)是脫離群眾。說(shuō)實(shí)話，群眾心里有桿秤。新時(shí)期群眾看黨的作風(fēng)，看黨的形象，主要看什么呢？就看你是否真心為群眾辦事。
現(xiàn)在有些地方、有些部門辦事情門檻高、架子大，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，為群眾辦事一慢、二推、三僵、四苛、五卡、六虛，缺乏服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神和群眾觀念，對(duì)群眾無(wú)感情，對(duì)上級(jí)不負(fù)責(zé)。這樣的黨員干部不僅損害了黨的形象，更損害了黨同人民群眾的關(guān)系。
我們必須牢記：人民群眾最需要的是真正為群眾辦實(shí)事的好干部，共產(chǎn)黨人是人民的公仆。人民群眾最可親，因?yàn)槔习傩兆钫嬲\(chéng)、樸實(shí)；人民群眾最可敬，因?yàn)槿嗣袢罕娛钦嬲挠⑿?；人民群眾最可畏，因?yàn)椤八茌d舟，亦能覆舟”；人民群眾最可靠，因?yàn)槲覀兊闹腔?、力量、方法都?lái)自人民群眾。
所以，無(wú)論是“三講”也好，還是“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)也好，我們提出的目標(biāo)都是“干部受教育、群眾得實(shí)惠”，通過(guò)解決群眾所急、所需、所盼、所怨來(lái)改進(jìn)作風(fēng)，樹好形象，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。
3.從黨員的職責(zé)來(lái)看。
我們的黨是由黨員組成的。黨員是黨的細(xì)胞，黨的作風(fēng)和形象是通過(guò)每一個(gè)黨員來(lái)體現(xiàn)的。從大的方面看，黨風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨的體現(xiàn)。從小的方面看，黨風(fēng)則是每一個(gè)黨員思想、工作和生活態(tài)度的集體反映，是品格的體現(xiàn)。黨員從他入黨的那一天起，就明確了他的理想與追求，就界定了他的權(quán)利和義務(wù)，就注定了他要為黨和人民群眾的利益去奮斗終生。
對(duì)于這個(gè)職責(zé)，有些人記得清楚，有些人卻記不清楚，有些人則根本背叛了它。焦裕祿、孔繁森、鄭培民就記得清楚，成克杰、陳希同、胡長(zhǎng)青等就根本背叛了共產(chǎn)黨人的職責(zé)。
當(dāng)然，人民群眾看黨的形象不是看幾個(gè)典型，也不可能天天接觸到中央、省市級(jí)干部，而接觸最廣泛的還是天天同群眾打交道的基層黨員干部。所以，廣大基層黨員干部的形象很大程度上就代表了黨的形象，代表了干部形象，尤其是在窗口部門、權(quán)力部門工作的機(jī)關(guān)干部。
所以，作風(fēng)建設(shè)不是空的，不是哪一級(jí)組織、哪幾個(gè)人的事，而是全體黨員義不容辭的職責(zé)。
新時(shí)期黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵與要求。
所謂先進(jìn)性，即黨員要“在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”。通過(guò)這種帶頭和橋梁作用，來(lái)影響和帶動(dòng)周圍的群眾，共同實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線。這是黨章對(duì)黨員的基本要求，是我們黨的靈魂和根本，是我們黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)本質(zhì)特征。
馬克思主義政黨歷來(lái)重視黨員的先進(jìn)性問(wèn)題。當(dāng)年，馬克思、恩格斯創(chuàng)建第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨——共產(chǎn)主義者同盟時(shí)，就把先進(jìn)性作為黨員的應(yīng)有品質(zhì)和精神風(fēng)貌，作為保持黨的性質(zhì)的首要問(wèn)題。
列寧在創(chuàng)建俄國(guó)布爾什維克時(shí)，認(rèn)為共產(chǎn)黨的力量與其說(shuō)是取決于其數(shù)量，倒不如說(shuō)取決于其質(zhì)量。可惜，后來(lái)者忘記了這個(gè)道理。事實(shí)上，俄共2萬(wàn)人時(shí)，建立了蘇維埃政權(quán)；200萬(wàn)人時(shí)，打敗了希特勒；2000萬(wàn)人時(shí)，亡了黨也亡了國(guó)。所以說(shuō)，先進(jìn)性是一個(gè)政黨的靈魂。
共產(chǎn)黨的先進(jìn)性既具有延續(xù)性、繼承性，又具有時(shí)代性、創(chuàng)新性。它的內(nèi)涵是延續(xù)的，內(nèi)容又要體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)。在不同的歷史時(shí)期，先進(jìn)性有著不盡相同的具體內(nèi)容。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，先進(jìn)性體現(xiàn)在“沖鋒在前，退卻在后”、“一不怕苦，二不怕死”；建國(guó)初期，先進(jìn)性體現(xiàn)在“吃苦在前，享受在后”。它們都是黨針對(duì)不同時(shí)期、不同任務(wù)提出的要求。
江澤民同志曾經(jīng)有一段精辟的論述：“胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折；誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作奉獻(xiàn)；刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)；在危急的時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)?！?/p>
江澤民同志的論述，實(shí)際就是詮釋了黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵與要求。結(jié)合基層工作實(shí)際，我們可以將先進(jìn)性理解為：堅(jiān)定信念，積極進(jìn)取；牢記宗旨，執(zhí)政為民；增強(qiáng)本領(lǐng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
如果把江澤民的這番話往大處、往深處去理解，就可以悟出其本質(zhì)的東西，那就是要求我們黨和黨員要“始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表最廣大人民的根本利益”。說(shuō)到底，就是要做到“三個(gè)代表”。所以“三個(gè)代表”重要思想是新時(shí)期黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，它的核心也是保持黨的先進(jìn)性，關(guān)鍵是與時(shí)俱進(jìn)，本質(zhì)是執(zhí)政為民。因此，貫徹“三個(gè)代表”、實(shí)踐“三個(gè)代表”就是新時(shí)期黨員先進(jìn)性的本質(zhì)內(nèi)涵和根本要求。
當(dāng)然不同層次、不同職業(yè)的共產(chǎn)黨員，在大的、相同的總要求下，具體化的先進(jìn)性的內(nèi)涵也不相同。在農(nóng)村，黨員要在帶領(lǐng)群眾致富過(guò)程中體現(xiàn)先進(jìn)性；在機(jī)關(guān)，就要在作風(fēng)建設(shè)中體現(xiàn)先進(jìn)性；在社區(qū)，就要在社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)中體現(xiàn)先進(jìn)性。
如何在作風(fēng)建設(shè)中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。
德國(guó)工程師曼福雷·德布羅克，是中國(guó)第一汽車集團(tuán)的外籍技術(shù)專家，他在中國(guó)很多地方工作、生活過(guò)。他講過(guò)這么一句意味深長(zhǎng)的話：“誰(shuí)是共產(chǎn)黨員我一眼就能看得出來(lái)?！痹谒?jīng)歷的無(wú)論是合資談判、技術(shù)培訓(xùn)還是后來(lái)到合資企業(yè)工作，他都發(fā)現(xiàn)，身邊最努力、最能吃苦的往往都是共產(chǎn)黨員。這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”告訴我們一個(gè)道理，黨員的先進(jìn)性是體現(xiàn)在平時(shí)的、體現(xiàn)在方方面面的。人們也往往通過(guò)對(duì)具體黨員身上體現(xiàn)出的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)，來(lái)看我們黨的作風(fēng)、黨的形象。
所以，黨員在作風(fēng)建設(shè)中體現(xiàn)先進(jìn)性，就需要做到：平時(shí)看得出來(lái)，困難面前站得出來(lái)，黨和人民需要的關(guān)頭豁得出來(lái)。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵還是加強(qiáng)黨員自身修養(yǎng)。如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)？重點(diǎn)還在于結(jié)合作風(fēng)建設(shè)的五大內(nèi)容來(lái)進(jìn)行，不斷提升素質(zhì)，在各個(gè)方面發(fā)揮好先進(jìn)性。
先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇三
開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái)，我們?cè)谥Р康慕y(tǒng)一安排組織下，觀看了反腐倡廉錄像片《警示錄》，聽取了支部委員所作的四個(gè)輔導(dǎo)報(bào)告，自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》《干部群眾關(guān)心的25個(gè)理論問(wèn)題》等材料，通過(guò)討論、交流等形式，體會(huì)最深的就是這次學(xué)習(xí)使自己加深理解了如何保持黨員先進(jìn)性的問(wèn)題，在思想上得到了一定的升華。結(jié)合自身所從事的工作，聯(lián)系教研和教師培訓(xùn)工作，現(xiàn)就本次學(xué)習(xí)談?wù)勼w會(huì)。
xx同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想，它的主要內(nèi)涵就是全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，永葆黨的生機(jī)和活力。黨員是黨的細(xì)胞，沒(méi)有黨員個(gè)體的先進(jìn)性，也就無(wú)從談起黨的先進(jìn)性。作為我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員教師來(lái)說(shuō)，必須努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，把“三個(gè)代表”的要求具體化為自己的行動(dòng)。很重要的一點(diǎn)就是，要認(rèn)真思考如何努力用實(shí)際行動(dòng)在我們當(dāng)前所從事的崗位上體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)照我目前從事的工作崗位，我覺(jué)得保持黨的先進(jìn)性關(guān)鍵是要增強(qiáng)服務(wù)教學(xué)的意識(shí)，提高服務(wù)的能力，改善教研培訓(xùn)工作的實(shí)效。
首先要正確把握“先進(jìn)性”概念的理解，著力于對(duì)“先”的認(rèn)識(shí)。在工作中，對(duì)待自己的學(xué)科教研工作一定要從強(qiáng)烈的全心全意為基層一線教師服務(wù)的工作角度出發(fā)，始終走在一般教師前列，保持工作上、思想上兩方面先進(jìn)性的一致。目前我區(qū)三十幾所小學(xué)從三年級(jí)起均已開設(shè)英語(yǔ)課，由于這是一門新開設(shè)學(xué)科，學(xué)校安排的教師來(lái)源又不盡相同，因此教師的現(xiàn)狀對(duì)本學(xué)科新課程的改革和深入會(huì)帶來(lái)一定困難，教師的英語(yǔ)教學(xué)理念、教學(xué)手段、評(píng)價(jià)策略等幾方面均存在一些實(shí)際問(wèn)題。針對(duì)上述困難，除了完成作為英語(yǔ)教研員要做好的工作之外，更應(yīng)正確把握和理解黨員先進(jìn)性，要努力創(chuàng)造條件，自己始終走在課改服務(wù)的第一線。要做好對(duì)區(qū)小學(xué)英語(yǔ)課程開設(shè)的調(diào)研，及時(shí)了解一線教師的需求，發(fā)現(xiàn)具體問(wèn)題，思考解決對(duì)策。在此基礎(chǔ)上著重要做好常下基層，通過(guò)示范、聽課、講座等形式使教師更快地理解、運(yùn)用語(yǔ)言教學(xué)的教學(xué)要求，特別是針對(duì)原先基礎(chǔ)較差的薄弱學(xué)校的教師。同時(shí)，要時(shí)刻以黨員先進(jìn)性的要求，在評(píng)課和教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等方面時(shí)時(shí)提供及時(shí)的服務(wù)。
“三個(gè)代表”是共產(chǎn)黨員要求自己、激勵(lì)自己、塑造自己的行動(dòng)準(zhǔn)則。真正成為體現(xiàn)時(shí)代要求的共產(chǎn)黨員，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，還要把三個(gè)代表具體化為自己的學(xué)習(xí)上。那么在教研進(jìn)修等工作中表現(xiàn)出的一言一行就是對(duì)自身先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)把握的最好體現(xiàn)。黨員要體現(xiàn)先進(jìn)性，自身素質(zhì)（教研服務(wù)能力）至關(guān)重要，我們所應(yīng)具備的綜合素質(zhì)是一項(xiàng)包括理論修養(yǎng)、思想作風(fēng)、知識(shí)水平、專業(yè)能力以及身體、心理等多方面的綜合性指標(biāo)。
在面對(duì)全區(qū)30多所學(xué)校，100多位英語(yǔ)教師的教研工作中，我應(yīng)該時(shí)刻牢記自身素質(zhì)的優(yōu)劣直接關(guān)系到當(dāng)前本學(xué)科的教改進(jìn)程；因此要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員的英語(yǔ)教研員，我認(rèn)為必須按照先進(jìn)性要求，努力在提高自身綜合素質(zhì)上狠下功夫。反思自己的工作和英語(yǔ)教研員崗位特點(diǎn)，一要具備良好的思想素質(zhì)和人格，這在工作、交往中至關(guān)重要，要始終以黨員先進(jìn)性要求鍛造自己的人格；要以不怕苦、不怕累、認(rèn)真仔細(xì)耐心的工作態(tài)度和作風(fēng)投入教學(xué)研究工作。關(guān)于英語(yǔ)專業(yè)能力的提高更要靠自身更大的投入，用身邊這些特教教師的治學(xué)態(tài)度為榜樣，始終想想，他們能做到，我們這些年輕的教師怎么能不做到呢？一句話，在實(shí)際的工作中，始終要讓周圍的人覺(jué)得我的行為始終是先進(jìn)的。
共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)和先進(jìn)性，具體體現(xiàn)在不斷改善自身工作實(shí)效。我認(rèn)為當(dāng)前衡量我自己黨員先進(jìn)性好與否，主要看自己的工作的實(shí)效；看自己在基層學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)中具體形象，看我為基層學(xué)校做了些什么，這些服務(wù)基層學(xué)校的舉措有多少實(shí)效等等。當(dāng)前上城小學(xué)英語(yǔ)新課程改革已經(jīng)開始，一方面我要努力做好小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)工作，甘做英語(yǔ)教師成長(zhǎng)的階梯和鋪路石；架設(shè)青年教壇新秀成長(zhǎng)的舞臺(tái)，為造就一支上城優(yōu)秀英語(yǔ)教師作貢獻(xiàn)；另一方面，認(rèn)真指導(dǎo)區(qū)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)薄弱學(xué)校的課改工作，策劃、準(zhǔn)備好每一次教研，使每個(gè)參與的教師有所獲、專業(yè)技能有所提升；此外，要認(rèn)真鉆研小學(xué)英語(yǔ)教研思路，開拓創(chuàng)新。
黨員先進(jìn)性還具體體現(xiàn)在處理小事上，一個(gè)光彩奪目的共產(chǎn)黨員形象，就是一面具有強(qiáng)大號(hào)召力、吸引力和凝聚力的旗幟。在新的歷史條件下，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要自覺(jué)地用“三個(gè)代表”規(guī)范自己的言行，要站在維護(hù)黨的先進(jìn)性和權(quán)威性的高度，著力塑造自己的良好形象。這不僅是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的需要，更是關(guān)系到黨的形象的塑造，關(guān)系到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到黨的歷史使命和最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)階段來(lái)的“保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性”學(xué)習(xí)，使我重新審視自我，覺(jué)得很有收獲，更是對(duì)自己思想靈魂的洗禮。我要從認(rèn)真的思想認(rèn)識(shí)高度投入到這次保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨員先進(jìn)性要求，努力為黨增輝。
先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇四
凱里三小。
王華聞。
交心談心歷來(lái)就是我們黨關(guān)心、愛(ài)護(hù)干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志曾經(jīng)指出：談心是個(gè)好方法，很多問(wèn)題可以在談心中得到解決。交心談心是打開心鎖的一把鑰匙，是釋疑解惑的一劑良方。交心談心作為思想政治工作的有效手段，既是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的能力和素質(zhì)，更是一門政治性、藝術(shù)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)問(wèn)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有在探求交心談心規(guī)律上下功夫，明交心談心之要，循交心談心之法，擇交心談心之機(jī)，注重講求技巧之要；根據(jù)不同情況，因人而異，對(duì)癥下藥，做到“一把鑰匙開一把鎖”，才能卓有成效地開展交心談心，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。
根據(jù)市局黨組辦發(fā)（2010）17號(hào)文件精神，我校從7月23日開始，班子成員制定方案，開展談心活動(dòng)，三小黨組織堅(jiān)持把問(wèn)題和矛盾解決在民主生活會(huì)前，把問(wèn)題解決在臺(tái)下，盡量不擺在臺(tái)上。積極創(chuàng)造良好的談心交心氛圍，按照在談心活動(dòng)中“必須談”的要求，認(rèn)真組織黨員相互談心。黨員之間廣泛開展了“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)多”、“面對(duì)面”的談心活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，凱里三小黨支部共組織談心活動(dòng)5次，談心達(dá)20人次。通過(guò)談心活動(dòng)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，化解了矛盾，解決了問(wèn)題，取得了良好成效。我們學(xué)校的主要做法是：
一、提高對(duì)談心活動(dòng)的高度重視。為保證談心活動(dòng)取得實(shí)效，談心活動(dòng)前，黨組織負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好談話準(zhǔn)備，選擇適當(dāng)?shù)恼勑膬?nèi)容，講究談心方式，引導(dǎo)黨員說(shuō)出真話、實(shí)話，提出過(guò)去不愿提、不便提的意見，以“和風(fēng)細(xì)雨”方式達(dá)到“春風(fēng)化雨”的目的。
首先，交心談心是“連心橋”，有利于交流思想，聯(lián)絡(luò)感情。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)開展談心交心活動(dòng)，能夠了解情況、溝通思想、交換意見、提高認(rèn)識(shí)、解決問(wèn)題，能夠暢通言路、集思廣益、凝聚人心、增進(jìn)友誼，增強(qiáng)號(hào)召力和凝聚力，達(dá)到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。其次，交心談心是“助推器”，有利于開拓思路，推進(jìn)工作。坦誠(chéng)的交心談心，會(huì)碰撞出思想的火花。“與君一席談，勝讀十年書”。作為領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常與所管轄的干部職工交心談心，不僅能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的好建議、好點(diǎn)子、好做法，掌握第一手資料，吸取合理化建議，開闊決策眼界，改進(jìn)工作中的不足，更好地促進(jìn)工作，還可以發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題，及時(shí)指出、及時(shí)提醒、及時(shí)糾正，防患于未然，避免工作失誤，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的預(yù)見性、科學(xué)性和創(chuàng)造性。
再次，交心談心是“潤(rùn)滑劑”，有利于消除隔閡，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子的生命。定期和不定期的開展交心談心，能夠消除彼此的誤解，打消彼此的猜忌，化解彼此的隔閡，把各方的思想、行動(dòng)、感情連在一起，融為一體，達(dá)成基本共識(shí)，形成團(tuán)結(jié)合力。最后，交心談心是“強(qiáng)心劑”，有利于幫助同志，化解心結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有不失時(shí)機(jī)，動(dòng)之以情，曉之以理，喻之以義，給予關(guān)懷安慰，幫助消除顧慮，增強(qiáng)信心、克服困難，解決問(wèn)題，才能解開干部職工的“心結(jié)”，卸掉思想的包袱，化解思想的疑慮，把思想工作做到干部職工的心坎上，營(yíng)造溫暖的人文關(guān)懷環(huán)境。
在開展談心交心活動(dòng)中，三小黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，作好表率，以事業(yè)統(tǒng)一一班人的思想，班子成員之間講大局、講配合，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)創(chuàng)業(yè)的氛圍，通過(guò)談心更增進(jìn)了了解，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。未存在影響團(tuán)結(jié)和影響發(fā)展的矛盾問(wèn)題。
二、談心活動(dòng)形式多樣。在談心活動(dòng)過(guò)程中，凱里三小黨支部組織不僅高質(zhì)量完成了“規(guī)定動(dòng)作”，還創(chuàng)新了“自選動(dòng)作”，使談心活動(dòng)呈現(xiàn)出多樣的形式。對(duì)在職黨員實(shí)行“面談”、“個(gè)談”，對(duì)弱、病、殘、孕黨員實(shí)行“坐談”、“訪談”。
本次談心活動(dòng)有以下的特點(diǎn)：一是談心范圍廣。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間、班子成員之間、班子成員與所分管部門、班子和黨員之間、班子和教師之間“五個(gè)必談”，力求做到談話范圍全覆蓋。校長(zhǎng)吳鐵偉率先垂范，帶頭開展交心談心，廣泛聽取班子成員和黨員、群眾的意見和建議。楊文旗黨書記也積極帶動(dòng)班子成員和教師交流談心，溝通思想。二是談心內(nèi)容深。在談心活動(dòng)中認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，做到與人為善，坦誠(chéng)相見，促進(jìn)思想溝通，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題，形成共識(shí)。班子成員圍繞“創(chuàng)師生和諧校園，促學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展”主題，細(xì)化談心內(nèi)容，做到了“四談”：談思想和學(xué)習(xí)，看通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，個(gè)人不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念是否有所轉(zhuǎn)變，能力素質(zhì)是否有所提高；談工作和作風(fēng)，看近年來(lái)在工作方面是否存在影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面有無(wú)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；談優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，探討如何克服缺點(diǎn)、發(fā)揮長(zhǎng)處，為學(xué)校發(fā)展再做貢獻(xiàn)；談現(xiàn)在和未來(lái)，看學(xué)校確定的各項(xiàng)工作任務(wù)是否抓落實(shí)，談今后如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)進(jìn)一步理清工作思路、推進(jìn)工作創(chuàng)新發(fā)展。
三是談心形式活。根據(jù)不同對(duì)象的實(shí)際情況，采取“一對(duì)一”、“一對(duì)二”、“一對(duì)多”的交心談心方式，對(duì)意見比較多的，實(shí)實(shí)在在地點(diǎn)明問(wèn)題，做好他們的思想政治工作，加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo)，理順情緒，幫助他們放下包袱、輕裝上陣。
經(jīng)過(guò)開展一周的談心交心活動(dòng)，三小黨支部通過(guò)干群互相之間廣泛深入的真誠(chéng)交心談心，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部中存在的突出問(wèn)題進(jìn)一步查清了，班子成員之間、同事之間、上下級(jí)之間增加了溝通與理解，增進(jìn)了友誼與感情，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)與合作，達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、振奮精神、促進(jìn)工作的目的，為開好民主生活會(huì)和做好分析檢查階段工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、談心活動(dòng)效果明顯。
1、通過(guò)開展談心活動(dòng)，凱里三小黨支部組織進(jìn)一步貫徹了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，加深了學(xué)校共產(chǎn)黨員在各學(xué)科和部門、行業(yè)中樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性的認(rèn)識(shí)。
2、通過(guò)開展談心活動(dòng)，強(qiáng)化了各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識(shí)。黨組織書記都能夠認(rèn)識(shí)到抓好班子是關(guān)鍵，在班子當(dāng)中能夠注意協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系。在抓好班子建設(shè)的同時(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，抓好現(xiàn)有黨員的教育管理，并發(fā)揮他們?cè)诟黜?xiàng)工作中的先鋒模范作用。
3、通過(guò)開展談心活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了黨員在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用的自覺(jué)性，使黨員更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己是一名黨員，思考自己在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的表現(xiàn)是否符合黨員的要求。在工作任務(wù)重的時(shí)候，能夠顧大局、識(shí)大體，主動(dòng)為事業(yè)發(fā)展，為人民群眾排擾解難。
4、通過(guò)開展談心活動(dòng)，進(jìn)一步掌握了黨員的思想動(dòng)態(tài)和了解了黨建工作中存在的問(wèn)題。
5、通過(guò)開展談心活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨群干群關(guān)系。在談心活動(dòng)中，黨組織領(lǐng)導(dǎo)以身作則帶好頭，帶頭進(jìn)行自我剖析，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。黨支部書記認(rèn)真履行職責(zé)，積極創(chuàng)造良好的談心氛圍，引導(dǎo)黨員說(shuō)真話、說(shuō)實(shí)話，使廣大黨員提出了過(guò)去不愿提，不便提的意見。黨員干部在談心中做到與人為善、坦誠(chéng)相待，做到溝通感情，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，做到互相提醒、共同進(jìn)步，做到找準(zhǔn)問(wèn)題，形成共識(shí)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)黨群關(guān)系。
6、四項(xiàng)監(jiān)督制度頒布實(shí)施后，我校高度重視，要求全校中層以上干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、落實(shí)中央精神，及時(shí)組織進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度，是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，是進(jìn)一步匡正選人用人風(fēng)氣、提高選人用人公信度的重要舉措。學(xué)校開展干部任用工作，要嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定，加強(qiáng)督促檢查，確保四項(xiàng)監(jiān)督制度落到實(shí)處。
四、談心活動(dòng)的制度反思。
（一）談心談話反思制度。
1、黨員談心制度。黨員每月應(yīng)找教職工談心1-2次，做好談心記錄。幫助教職工樹立正確的思想作風(fēng)、道德品質(zhì)、工作紀(jì)律，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，宣傳、落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)政策和制度。
2、干部談話制度。中層以上干部每月應(yīng)找教職工談話1-2次，做好談話記錄。對(duì)教職工在思想作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面的問(wèn)題給予必要提醒。
3、黨員反思制度。黨員教師每月都應(yīng)對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行自我總結(jié)、自我反思，不斷調(diào)整課堂教育教學(xué)方法和策略，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。黨員教師雙周至少撰寫一篇教學(xué)心得、教學(xué)隨想或個(gè)案分析。每篇不少于300字。
（二）聯(lián)系群眾反思制度。
1、開展黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)。時(shí)時(shí)關(guān)心教工，多做實(shí)事，盡可能幫助教工解決思想、工作、生活、學(xué)習(xí)中問(wèn)題，成為群眾的貼心人；協(xié)助和帶領(lǐng)部門負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)，積極帶頭共同搞好組內(nèi)的各項(xiàng)工作；自覺(jué)協(xié)助和帶領(lǐng)行政領(lǐng)導(dǎo)組織安排教育、教學(xué)工作，并保證本責(zé)任區(qū)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、黨支部要通過(guò)多種渠道了解黨員落實(shí)聯(lián)系群眾工作的情況，加強(qiáng)經(jīng)常性指導(dǎo)、檢查和督促。每對(duì)工作開展情況進(jìn)行一次講評(píng)，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)聯(lián)系群眾工作持久、深入。
3、進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)四項(xiàng)監(jiān)督制度,創(chuàng)新對(duì)選人用人權(quán)力監(jiān)督的工作方法。創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育制度，注重預(yù)防，深入整治了用人上不正之風(fēng)的重要方針，既要做到提高干部群眾的滿意度，又要做到潔身自好、清正廉潔。
（三）主題實(shí)踐活動(dòng)反思制度。
每年上半年開展“黨員實(shí)踐新課程論壇”活動(dòng)，下半年開展“黨員實(shí)踐新課改研究課”活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員積極參與新課程改革，促進(jìn)黨員在新課程改革和教科研中走在前列。
（四）“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”制度。
1、共產(chǎn)黨員示范崗活動(dòng)。開展“一個(gè)崗位、一份責(zé)任、一面紅旗”的“共產(chǎn)黨員示范崗”主題教育，充分發(fā)揮好黨員的先進(jìn)性，使教師們學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
2、黨支部每年至少召開2次專題會(huì)議，研究分析“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)提出改進(jìn)意見，并采取切實(shí)有效措施加以落實(shí)。
凱里市第三小學(xué)。
2010年8月2日。
先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇五
從某件事情上得到收獲以后，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于先進(jìn)性教育保持黨員先進(jìn)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
作為一名共產(chǎn)黨人，肩負(fù)著始興縣的山林權(quán)屬調(diào)處工作的同志，維護(hù)林農(nóng)的權(quán)益，保障林區(qū)秩序的穩(wěn)定，責(zé)任重大，通過(guò)參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我深深地體會(huì)到：
理想信念是人的精神支柱和精神動(dòng)力。不同的理想決定著每個(gè)人不同的人生追求和境界。對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，只有牢固樹立共產(chǎn)主義的理想與信念，才能真正解決思想上入黨的問(wèn)題，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能在實(shí)踐三個(gè)代表方面作出表率。尤其是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如何做好立黨為公，執(zhí)政為民，如何在實(shí)際工作中為林農(nóng)服務(wù)，維護(hù)林農(nóng)的合法權(quán)益，所以，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，就是要把堅(jiān)定的理想信念作為首要的和核心的問(wèn)題來(lái)解決。
新世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是科學(xué)技術(shù)的世紀(jì)，更是法制的世紀(jì)。作為共產(chǎn)黨人首先要善于學(xué)習(xí)一切先進(jìn)東西，一定要有堅(jiān)決保護(hù)先進(jìn)生產(chǎn)力的自覺(jué)性，一定要有不怕困難的勇氣。如果對(duì)先進(jìn)的東西缺乏興趣，在社會(huì)進(jìn)步面前畏縮不前，看到風(fēng)險(xiǎn)手足無(wú)措，甚至想走回頭路，就決不可能代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求，就沒(méi)有資格成為先進(jìn)分子。在工作中，多為林農(nóng)想想，嚴(yán)格把握《林木、林地權(quán)屬爭(zhēng)議處理辦法》，以維護(hù)林農(nóng)的合法權(quán)益為第一利益，這樣才有資格做一名真正的共產(chǎn)黨人，為黨旗增輝。
中國(guó)共產(chǎn)黨的根源在群眾，他的.生命也在群眾，俗話說(shuō)：水可載舟，也可覆舟，把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己的宗旨和行為準(zhǔn)則，立黨為公，清正廉潔，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀福利，這是我們黨受到人民群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)事業(yè)勝利的奧秘所在。黨的全部行為說(shuō)到底是為廣大群眾謀取更多的利益，離開了人民的需要、愿望，黨的先進(jìn)性、黨員的先進(jìn)性都是沒(méi)有意義的。因此，無(wú)論在什么情況下，黨員在社會(huì)中，在個(gè)人日常行為中要表現(xiàn)先進(jìn)性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群眾的歡迎和擁護(hù)。
先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇六
-------永葆生機(jī)和活力。
一、黨員先進(jìn)性活動(dòng)始終堅(jiān)持以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，這使得我們通過(guò)這次活動(dòng)，能夠從更深層次上認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想內(nèi)涵及其重要性?！叭齻€(gè)代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我們黨要保持先進(jìn)性，就必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就必須始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，就必須始終代表最廣大人民的根本利益。黨員要時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，聯(lián)系實(shí)際認(rèn)清“三個(gè)代表”的重要思想所揭示的新時(shí)期黨的先進(jìn)性的內(nèi)涵，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性要求相適應(yīng)，行動(dòng)與先進(jìn)性要求相合拍，真正把先進(jìn)性的要求體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。
二、黨的十六大從中國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情出發(fā)，提出要全面建設(shè)小康社會(huì)，在社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是歷史和時(shí)代賦予我們黨的莊嚴(yán)使命。對(duì)黨的十六大精神的學(xué)習(xí)也是黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要內(nèi)容。
三、中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階段的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己人的行動(dòng)指南。認(rèn)真而深刻地理解中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)，將使我們更好地開展這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。
先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇七
按照中央、自治區(qū)黨委和市委的統(tǒng)一部署，我縣從20xx年1月開始，在全縣388個(gè)黨組織中開展了三個(gè)批次的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，其中黨委22個(gè)，黨組5個(gè)，總支14個(gè)，黨支部347個(gè)，共7155名黨員。截止目前，我縣第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)也按要求全面完成了學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析評(píng)議、整改提高三個(gè)階段的工作，已進(jìn)入鞏固擴(kuò)大整改成果和“回頭看”階段?，F(xiàn)將我縣三個(gè)批次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。
按照市先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體安排，結(jié)合實(shí)際，研究制定了三個(gè)批次先進(jìn)性教育活動(dòng)工作方案，并組織召開了動(dòng)員大會(huì)，開展活動(dòng)各單位也分別召開了動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行了再動(dòng)員。各活動(dòng)單位分別制定了實(shí)施方案和工作流程圖。按照“內(nèi)容精干、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效”的原則安排了學(xué)習(xí)，采取全體黨員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，黨小組集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、上門送學(xué)等多種方式進(jìn)行，并按要求提煉出了黨員先進(jìn)性的具體要求。
2、分析評(píng)議階段。
開展活動(dòng)各單位按要求都分別召開了分析評(píng)議階段工作動(dòng)員會(huì)，總結(jié)了第一階段工作，對(duì)第二階段工作進(jìn)行了安排部署。采取召開座談會(huì)、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、個(gè)別訪談、聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員、召開村民議事會(huì)等多種形式廣泛征求了各方面的意見，共征求到意見五類48096條。其中對(duì)班子的意見或建議11195條，對(duì)黨員個(gè)人的意見或建議36861條。將征求到對(duì)黨組織和黨員個(gè)人的意見分別進(jìn)行了公布和反饋。在此基礎(chǔ)上，廣泛開展了談心活動(dòng)，共談心34594人次。其中，班子主要領(lǐng)導(dǎo)談心3671人次；班子成員談心6956人次；黨員之間、黨員和群眾之間談心23967人次。通過(guò)征求意見，開展談心活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了了解，解決了思想問(wèn)題，達(dá)到了溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題，形成共識(shí)的目的。在認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，各黨組織分別召開了專題組織生活會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。黨員之間進(jìn)行了評(píng)議，開展了批評(píng)與自我批評(píng)。有書寫能力的黨員按要求撰寫了黨性分析材料。年老體弱，沒(méi)有書寫能力的黨員也進(jìn)行了口頭總結(jié)。黨支部召開了支委會(huì)，對(duì)每名黨員提出了評(píng)議意見。對(duì)黨員的評(píng)議意見如實(shí)向本人進(jìn)行了反饋，并通過(guò)召開黨員大會(huì)、村民代表會(huì)議等形式通報(bào)了評(píng)議情況。
3、整改提高階段。
建黨84周年的表彰活動(dòng)，對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)三項(xiàng)主題活動(dòng)中涌現(xiàn)出的11個(gè)先進(jìn)基層黨組織和5個(gè)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。今年，結(jié)合紀(jì)念建黨85周年表彰活動(dòng)，我們將對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行大張旗鼓的表彰，促進(jìn)我縣先進(jìn)性教育的經(jīng)常化、制度化。
我們把先進(jìn)性教育活動(dòng)的基本要求，與本地區(qū)實(shí)際情況和三個(gè)批次不同對(duì)象相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，取得了明顯成效。
第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)中，突出了“六學(xué)”。即領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范學(xué)、形式多樣靈活學(xué)、聯(lián)系實(shí)際重點(diǎn)學(xué)、主題討論深入學(xué)、制定計(jì)劃保證學(xué)、檢查考試督促學(xué)，并把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)際相結(jié)合，針對(duì)群眾意見、建議，切實(shí)改進(jìn)工作、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認(rèn)真進(jìn)行整改。針對(duì)干部隊(duì)伍中存在的不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)、作風(fēng)飄浮、工作不實(shí)、弄虛作假等問(wèn)題，從強(qiáng)化責(zé)任制入手，出臺(tái)了《縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭真抓實(shí)干狠抓落實(shí)的意見》，進(jìn)一步嚴(yán)格責(zé)任制度、強(qiáng)化保障措施、明確了具體要求；針對(duì)黨員干部中存在的理想信念動(dòng)搖，執(zhí)政意識(shí)淡薄、事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)、紀(jì)律觀念和法制觀念不強(qiáng)、工作作風(fēng)不扎實(shí)等問(wèn)題，縣委、政府經(jīng)研究決定，在全縣機(jī)關(guān)干部職工中開展了整頓思想、作風(fēng)、工作紀(jì)律活動(dòng)；針對(duì)黨員干部密切聯(lián)系群眾不夠，深入基層調(diào)查研究少等問(wèn)題，建立了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，縣委各書記、常委，政府各縣長(zhǎng)以及人大、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)和農(nóng)村的18戶困難戶，作為其了解基層疾苦，解決實(shí)際困難，掌握決策依據(jù)，指導(dǎo)農(nóng)村工作的窗口。同時(shí)，縣委選派9名科級(jí)干部、120名機(jī)關(guān)干部組成9個(gè)工作隊(duì)，深入農(nóng)村基層實(shí)施“進(jìn)百姓門、知百姓事、解百姓難、幫百姓富、暖百姓心”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)。
先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇八
在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的活動(dòng)中，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想理論為行動(dòng)指南，以黨章和黨員的標(biāo)準(zhǔn)為宗旨，以黨性分析材料為根據(jù)，制定本人的整改方案，以達(dá)到提高本人的綜合素質(zhì)。始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，全心全意的為人民利益而努力工作，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
二、對(duì)照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人存在的問(wèn)題
一是理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。我對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，對(duì)黨的路線、方針、政策是堅(jiān)決擁護(hù)，但是對(duì)共產(chǎn)主義理想覺(jué)得有些遙遠(yuǎn)，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做得不夠。平時(shí)認(rèn)為是重在政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒(méi)有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問(wèn)題、新情況。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑自身了解應(yīng)付工作。是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對(duì)黨和國(guó)家的一些重要精神和政策留意不夠，也沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問(wèn)題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，看問(wèn)題和做事情過(guò)于片面，站在全局的角度思考問(wèn)題欠缺，不利于自身工作的提高。
二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和wto知識(shí)掌握的不夠，懂的較少，在平時(shí)的工作和生活中，感到知識(shí)貧乏。
三是在工作中自我要求不嚴(yán)格，因?yàn)樵谖乙婚_始參加工作，就抱著通過(guò)在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務(wù)而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，把自己的知識(shí)和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)到工作中去，可是隨著工作年限的增長(zhǎng)，我的惰性也隨之增加了。在工作中進(jìn)取心也不強(qiáng)了，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，也不注重思考工作中的問(wèn)題了，往往是遇到困難和問(wèn)題就認(rèn)為是別人的責(zé)任，沒(méi)有從自身找問(wèn)題和解決問(wèn)題。由于自身性格比較急噪，時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)不耐煩和大嗓門說(shuō)話，這點(diǎn)自己雖然已經(jīng)很注意，但忙的時(shí)候仍然還是會(huì)發(fā)生。
四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根弦繃的'不緊。
五是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問(wèn)題，被動(dòng)地工作，超前意識(shí)不強(qiáng)。
三、整改目標(biāo)
(一)勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。自覺(jué)學(xué)習(xí)科學(xué)理論，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦。自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹黨的林業(yè)工作方針、政策，學(xué)習(xí)法律法規(guī)、林業(yè)經(jīng)濟(jì)和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高林業(yè)行政能力；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，樹立科學(xué)的林業(yè)發(fā)展觀，善于深入調(diào)查研究，善于立足大局謀劃林業(yè)事業(yè)發(fā)展。勇于探索，努力創(chuàng)新，破解難題，高質(zhì)高效地完成分管的各項(xiàng)工作任務(wù)。
(二)牢記宗旨，勤政為民。樹立正確的政績(jī)觀，堅(jiān)持把群眾的利益放在首位，全心全意為人民服務(wù)，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)；密切聯(lián)系群眾，虛心聽取社會(huì)各方面對(duì)林業(yè)工作的意見和建議，言行一致，不斷改進(jìn)工作；工作勤奮，作風(fēng)踏實(shí)，不搞形式主義、官僚主義，不搞虛報(bào)浮夸和報(bào)喜不報(bào)憂。察民情、講實(shí)事、辦實(shí)事、求實(shí)效。吃苦在前，享受在后，對(duì)處理重大突發(fā)事件等問(wèn)題毫不退卻，不計(jì)個(gè)人安危。
(三)遵守紀(jì)律，維護(hù)團(tuán)結(jié)。自覺(jué)堅(jiān)持民主集中制原則，遵守黨的紀(jì)律，把握大局，顧全大局，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，帶頭營(yíng)造干事、創(chuàng)業(yè)的和諧氛圍；尊重下屬，真誠(chéng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助同志，善于調(diào)動(dòng)干部職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；堅(jiān)持原則，敢于負(fù)責(zé)，切實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，正確對(duì)待自己、他人和組織。
(四)以身作則，廉潔自律。
先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇九
怎樣扎實(shí)有效地進(jìn)行黨員先進(jìn)性教育;以什么作為載體?這個(gè)大隊(duì)黨委結(jié)合作業(yè)行業(yè)的特點(diǎn)，按照分層分類管理教育的原則，在機(jī)關(guān)黨員中開展了“三比四做五到現(xiàn)場(chǎng)”先進(jìn)性教育實(shí)踐活動(dòng)，在基層黨員中開展了“三爭(zhēng)四做五個(gè)頂?shù)蒙稀毕冗M(jìn)性教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)效性。“三比四做五到現(xiàn)場(chǎng)”先進(jìn)性教育實(shí)踐活動(dòng)：“三比”即比創(chuàng)新、比業(yè)績(jī)、比形象;“四做”即爭(zhēng)做學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)帶頭的`帶頭人，爭(zhēng)做推廣新工藝、新技術(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)效的帶頭人，爭(zhēng)做執(zhí)行政策法規(guī)和qhse管理制度的帶頭人，爭(zhēng)做廉潔勤政、抵制不正之風(fēng)的帶頭人;“五到現(xiàn)場(chǎng)”即開工驗(yàn)收到現(xiàn)場(chǎng)，生產(chǎn)運(yùn)行到現(xiàn)場(chǎng)，技術(shù)服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)，形勢(shì)任務(wù)教育到現(xiàn)場(chǎng)，解決疑難問(wèn)題和復(fù)雜施工井到現(xiàn)場(chǎng)?！叭隣?zhēng)四做五個(gè)頂?shù)蒙稀被顒?dòng)：“三爭(zhēng)”即政治覺(jué)悟爭(zhēng)高、業(yè)務(wù)技能爭(zhēng)強(qiáng)、工作業(yè)績(jī)爭(zhēng)優(yōu);“四做”即做愛(ài)崗敬業(yè)的表率、做創(chuàng)新創(chuàng)效的先鋒、做誠(chéng)實(shí)守信的模范、做改革發(fā)展的榜樣;“五個(gè)頂?shù)蒙稀奔粗攸c(diǎn)井頂?shù)蒙稀㈥P(guān)鍵工序頂?shù)蒙?、突發(fā)事件頂?shù)蒙?、?jié)假日頂?shù)蒙?、惡劣天氣頂?shù)蒙稀身?xiàng)先進(jìn)性教育主題實(shí)踐活動(dòng)為先進(jìn)性教育注入了強(qiáng)勁動(dòng)力，有效調(diào)動(dòng)了黨員立足崗位，為黨旗添光彩的主觀能動(dòng)性。在營(yíng)66-23井施工中，作業(yè)26隊(duì)指導(dǎo)員毛忠信冒著蒙蒙細(xì)雨，一直盯在井上指揮打撈、銜接生產(chǎn)。共產(chǎn)黨員、隊(duì)長(zhǎng)付世海禮拜天顧不上休息，24小時(shí)上井跟班勞動(dòng)，抓安全、抓質(zhì)量、抓管理。共產(chǎn)黨員、工程技術(shù)員湯華建在雨中一直淋了12小時(shí)才把水泥塞鉆透，經(jīng)過(guò)銑錐、鉆塞、硼中子測(cè)井、卡封堵層等一系列復(fù)雜施工，卡封、下泵一次成功，使這口高含水井“起死回生”，日產(chǎn)液量92.5噸。
先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇十
從今年1月份開始，我院按照縣委和上級(jí)院的統(tǒng)一部署，作為全縣第一批參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的單位，在縣委和上級(jí)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，緊密結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持探索創(chuàng)新，以參與主體的廣泛性、活動(dòng)載體的新穎性、教育方式的多樣性為特色，積極深入地開展具有檢察特色的先進(jìn)性教育活動(dòng)。全院共有3個(gè)支部72名黨員參加了此次教育活動(dòng)，通過(guò)全院黨員干警的共同努力，完成了學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析評(píng)議和整改提高三個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)縣委督導(dǎo)組對(duì)我院的先進(jìn)性教育開展情況進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)，滿意率為98%，使我院的先進(jìn)性教育真正成為“群眾滿意工程”。
現(xiàn)將本院的活動(dòng)開展情況總結(jié)認(rèn)真抓好各階段的活動(dòng)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來(lái)，院黨組高度重視，按照縣委和上級(jí)院的要求，抓好各個(gè)階段的工作，并把解決問(wèn)題貫穿先進(jìn)性教育活動(dòng)的全過(guò)程，力求活動(dòng)取得實(shí)效。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。自縣委召開先進(jìn)性教育活動(dòng)第一次會(huì)議以后，我院黨組立即召開專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣委和省、市檢院的會(huì)議精神，對(duì)我院開展先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行了研究和部署，成立了以黨組書記、檢察長(zhǎng)為組長(zhǎng)的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了“一把手”負(fù)責(zé)制，切實(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，明確了黨組成員和各支部書記的職責(zé)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。二是廣泛動(dòng)員，深化認(rèn)識(shí)。
先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇十一
先進(jìn)性教育活動(dòng)開展近一個(gè)月來(lái)，我館黨支部嚴(yán)格按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，經(jīng)過(guò)廣大黨員的共同努力,較好地完成了思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的工作任務(wù)。
一、基本情況。
我館參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)對(duì)象為全館的共產(chǎn)黨員，共12名黨員，其中在職10人，離退休2人。3名入黨積極分子及五位群眾代表也參加了學(xué)習(xí)，保證參學(xué)率達(dá)100%。按計(jì)劃圓滿完成第一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容和專題討論。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，到目前，每名黨員做讀書筆記1萬(wàn)字以上，最多的達(dá)1.5萬(wàn)字以上；寫心得體會(huì)每人2篇以上。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分、發(fā)動(dòng)深入、思想認(rèn)識(shí)到位、措施具體有力、形式多樣、步驟穩(wěn)妥推進(jìn)，成效顯著，館先進(jìn)性教育活動(dòng)已取得了階段性效果，做到了兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)。
二、主要做法。
我館先進(jìn)性教育活動(dòng)始于1月25日，這段時(shí)間以來(lái)，館黨支部嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和部署，經(jīng)歷了前期準(zhǔn)備、思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專題討論、實(shí)踐活動(dòng)等教育過(guò)程，總體上完成了集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，較好地掌握了先進(jìn)性教育活動(dòng)所要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為轉(zhuǎn)入第二階段工作奠定了良好的基礎(chǔ)。主要做法有：
（一）、高度重視，準(zhǔn)備充分。館黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把教育活動(dòng)工作列入重要議事日程，作為今年一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓。一是健全學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。二是結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案和工作安排，確保教育活動(dòng)有計(jì)劃進(jìn)行。三是組織教育活動(dòng)骨干集訓(xùn)抓落實(shí)。黨支部書記xxx作為教育活動(dòng)的第一責(zé)任人和具體責(zé)任人親自抓，認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織，積極帶頭，率先垂范，積極主動(dòng)地投入教育活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)組織實(shí)施教育活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作，確保教育活動(dòng)的內(nèi)容、人員、時(shí)間和效果真正落到實(shí)處。
（二）、層層動(dòng)員，發(fā)動(dòng)深入。按照“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的總體要求，層層動(dòng)員，把思想發(fā)動(dòng)做深做廣。1月25日，局黨組召開了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。在動(dòng)員大會(huì)后，我館黨支部聯(lián)系本單位實(shí)際，進(jìn)行了再動(dòng)員、再學(xué)習(xí)、再教育，采取集中封閉和自學(xué)相結(jié)合的方式組織學(xué)習(xí)。之后，館黨支部及時(shí)召開教育活動(dòng)討論會(huì)議，進(jìn)行總結(jié)交流，文化局副局長(zhǎng)韓書樂(lè)輕車簡(jiǎn)從，深入我館調(diào)研指導(dǎo)工作，并給全館黨員干部及入黨積極分子上了一堂題為《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，做好文博工作》的黨課，從而有力地推動(dòng)了我館教育活動(dòng)的開展。通過(guò)動(dòng)員學(xué)習(xí)討論，廣大黨員進(jìn)一步認(rèn)清搞好教育活動(dòng)的重要性和必要性，明確了開展保持先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)和要求，增強(qiáng)了搞好教育活動(dòng)的信心和決心。
（三）、認(rèn)真學(xué)習(xí)，心得體會(huì)多。在集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，為確保教育活動(dòng)的時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)。在學(xué)習(xí)中，把握住“五個(gè)問(wèn)題”，即嚴(yán)格紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性；突出重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性；創(chuàng)新形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性；加強(qiáng)督導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性；邊學(xué)邊改，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步深化和提高，進(jìn)一步理解了十六大報(bào)告、十六屆四中全會(huì)精神及“三個(gè)代表”重要思想的重大意義和深刻內(nèi)涵，進(jìn)一步明確了新形勢(shì)下實(shí)踐“三個(gè)代表”、黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)和自身保持先進(jìn)性的基本要求。廣大黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)比較高，在認(rèn)真研讀《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》、《江澤民論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)（專題摘編）》和胡錦濤《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》規(guī)定篇目的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和心得交流，按照“三個(gè)代表”的要求，邊學(xué)邊對(duì)照檢查自己在理想信念、宗旨意識(shí)、思想和工作作風(fēng)等方面存在的差距和不足，學(xué)好《讀本》，吃透精神，撰寫好學(xué)習(xí)心得。在教育學(xué)習(xí)的方法上，我們還借助本館的特點(diǎn)，回顧了業(yè)務(wù)工作中涉及革命文物的部分，重溫了在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的重要意義。
（四）、嚴(yán)格要求，參學(xué)率高。為確保先進(jìn)性教育活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、人員和效果真正落到實(shí)處，防止走過(guò)場(chǎng)，確保參學(xué)率，保證高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成教育活動(dòng)。一是實(shí)施“五嚴(yán)”，即嚴(yán)密組織，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容的落實(shí)；嚴(yán)格紀(jì)律，確保足夠的人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)；嚴(yán)格考勤，確保足夠的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間；嚴(yán)格考核，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)質(zhì)效果；嚴(yán)格制度，確保教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。二是在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中做到“四有”，即出勤有登記、學(xué)習(xí)有紀(jì)錄、個(gè)人有筆記、學(xué)后有心得。每位黨員除集中學(xué)習(xí)外，還須按照規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間自學(xué)《讀本》和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話，并認(rèn)真書寫學(xué)習(xí)筆記。我們還對(duì)離退休的2名老黨員開展了送學(xué)活動(dòng)。目前全體黨員均按計(jì)劃圓滿完成第一階段學(xué)習(xí)課題內(nèi)容和專題討論，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容、時(shí)間均達(dá)到和超過(guò)規(guī)定的要求，保證了比較高的參學(xué)率。
（五）、認(rèn)真組織開展了黨員標(biāo)準(zhǔn)的具體要求大討論活動(dòng)。我館支部在前一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了交流討論，暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)。認(rèn)真開展了黨員標(biāo)準(zhǔn)的具體要求的討論活動(dòng)，黨員們根據(jù)本職工作的實(shí)際和近一段時(shí)間學(xué)習(xí)心得認(rèn)真討論，就共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)暢所欲言，取得了一定的成效。目前我館的黨員標(biāo)準(zhǔn)的具體要求初步歸納為爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)帶頭人”。
一是爭(zhēng)做堅(jiān)定理想信念的帶頭人。就是堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，堅(jiān)定正確的政治方面和政治立場(chǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二是爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的帶頭人。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、現(xiàn)代科技管理知識(shí)、法律知識(shí)等，通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的本領(lǐng)。
三是爭(zhēng)做服務(wù)人民群眾的帶頭人。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，胸懷全局，樂(lè)于奉獻(xiàn)，讓群眾在發(fā)展中得到實(shí)惠。在與群眾相處時(shí)，不僅不與群眾爭(zhēng)利，還要讓利、獻(xiàn)利于民，始終做到吃苦在先、享受在后。
四是爭(zhēng)做求真務(wù)實(shí)的帶頭人。立足崗位、愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)際，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在本職崗位上創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)，為濮陽(yáng)市的文博事業(yè)作貢獻(xiàn)。
（六）、認(rèn)真抓學(xué)習(xí)教育“回頭看”。在總結(jié)反思本階段工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真對(duì)照中央和省、市委，局委要求，結(jié)合局督導(dǎo)組檢查后反饋的建議，認(rèn)真組織“回頭看”工作，缺什么補(bǔ)什么，為下一階段的順利開展創(chuàng)造了較好的條件。
三、存在問(wèn)題。
一是認(rèn)識(shí)上還有一些差距。有的黨員認(rèn)為沒(méi)有必要，存在隨大流現(xiàn)象；個(gè)別黨員開展不夠扎實(shí)，重視程度不夠。二是結(jié)合實(shí)際不夠緊密，主要是結(jié)合本單位、個(gè)人實(shí)際談的還不夠多、不夠深入。
下一步，我館將在市委、市政府、局委的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加大黨員先進(jìn)性教育的力度，認(rèn)真解決第一階段中存在的問(wèn)題，確保市先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)定的必修內(nèi)容和規(guī)定動(dòng)作落到實(shí)處，圓滿完成第一階段各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為順利進(jìn)入第二階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xx年3月10日。
先進(jìn)性教育心得體會(huì)篇十二
在全國(guó)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是我們黨的建設(shè)史上的一個(gè)創(chuàng)舉，有著重要而又深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。自從活動(dòng)開展以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)新時(shí)期的黨員的先進(jìn)性有了更深入的理解。進(jìn)一步明確了開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)和要求，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，加深了對(duì)三個(gè)代表重要思想時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、歷史地位的認(rèn)識(shí)和理解，黨員的宗旨意識(shí)有了明顯的增強(qiáng)，圓滿地完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、主要做法。
1、帶頭學(xué)習(xí)落實(shí)。我深深認(rèn)識(shí)到，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，關(guān)鍵在于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，在這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中我處處以身作則，自覺(jué)為其他黨員樹立榜樣，發(fā)揮先鋒模范作用。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，日常工作較為繁忙，需要考慮、解決的問(wèn)題也比較多，為使這次教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，我充分利用一切空閑時(shí)間，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)研讀《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》，老老實(shí)實(shí)做好讀書筆記，認(rèn)認(rèn)真真撰寫心得體會(huì)。吃透教材精神，融會(huì)貫通，進(jìn)一步深化對(duì)黨的十六大精神和三個(gè)代表重要思想的認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想基本精神，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下工夫。切實(shí)把三個(gè)代表重要思想落實(shí)到具體的崗位上，體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中。
2、認(rèn)真上好黨課。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范授課是這次教育活動(dòng)的重要內(nèi)容，為切實(shí)做好這項(xiàng)工作，我在自己充分學(xué)懂、學(xué)通的基礎(chǔ)上，認(rèn)真選好題、備好課，結(jié)合本單位實(shí)際以《提高行政能力、用科學(xué)的發(fā)展觀開展價(jià)格（偶我物價(jià)局的呦）工作》為題，上了一堂理論與實(shí)際相結(jié)合的黨課，帶領(lǐng)我局全體黨員深入學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，取得了預(yù)期的效果。
3、積極聽取意見。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我還經(jīng)常性的與其他黨員和群眾談心，了解黨員的思想學(xué)習(xí)情況，解決他們學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難，提高他們的思想覺(jué)悟。廣泛聽取群眾的呼聲，摸清群眾想什么，盼什么，希望我們的領(lǐng)導(dǎo)和班子做些什么？進(jìn)一步找準(zhǔn)和反思自身以及單位存在的問(wèn)題和不足。
4、深刻進(jìn)行反思。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)照中央關(guān)于保持黨員先進(jìn)性的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，重溫入黨誓詞等活動(dòng)，對(duì)自己的思想和行動(dòng)進(jìn)行了深刻的反思。對(duì)自己是否放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造？是否具有強(qiáng)烈的黨員意識(shí)？在工作中是否一切從實(shí)際出發(fā)？是否堅(jiān)持學(xué)習(xí)和探索了？是否堅(jiān)持工作創(chuàng)新了？等等進(jìn)行了深入的剖析，把黨員的先進(jìn)性應(yīng)用到日常的一言一行中來(lái)體現(xiàn)。
5、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)，一切為了人民群眾的利益，是我們黨的根本宗旨，也是我們?nèi)抗ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)和歸宿，共產(chǎn)黨員的價(jià)值就是體現(xiàn)在為人民服務(wù)上，通過(guò)學(xué)習(xí)，我的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提高，對(duì)個(gè)人的名利、地位、榮譽(yù)想得更開了，看得更淡了，更加謙虛謹(jǐn)慎了，為群眾服務(wù)的意識(shí)更強(qiáng)了，工作作風(fēng)更加踏實(shí)了。
二、心得體會(huì)。
1、共產(chǎn)黨員要樹立堅(jiān)定的理想信念。當(dāng)代共產(chǎn)黨員必須樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，自覺(jué)投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，胸懷遠(yuǎn)大理想，做中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，做中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
2、共產(chǎn)黨員要樹立一心一意為人民謀福利的利益觀。共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持黨和人民利益高于一切，堅(jiān)持個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在先，享受在后，克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)。在工作和生活中，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人物質(zhì)利益外，不牟取任何私利和特權(quán)。要堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，樹立為人民服務(wù)的信念，關(guān)心和幫助其他群眾，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
3、共產(chǎn)黨員要成為學(xué)習(xí)的楷模。信息化時(shí)代，終身學(xué)習(xí)成為人生存的基本要求之一，黨員也必須長(zhǎng)久不懈地學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，不斷提高理論水平和知識(shí)素養(yǎng)，熟悉和掌握黨的路線方針政策，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，否則就會(huì)落后退步。一個(gè)不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的黨員就不能稱之為合格的黨員。共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，就必須不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平。
4、共產(chǎn)黨員要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神。在當(dāng)今時(shí)代，創(chuàng)新精神已經(jīng)成為人的重要品質(zhì)。共產(chǎn)黨員必須保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，積極探索，勇于開拓，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。不斷投身新的實(shí)踐，研究新的問(wèn)題，總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。
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