總結(jié)具有指導(dǎo)性，可以幫助我們更好地改進(jìn)和完善工作和學(xué)習(xí)。5.寫總結(jié)時(shí)，可以采用邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞?，使得文章條理清晰，易于閱讀和理解。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供一些建議和思路，擺脫寫作的困境。
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇一
英語(yǔ)俱樂(lè)部干部干事交流會(huì)于xx年x月29日15:30分在德龍會(huì)堂前草坪召開，此次會(huì)議已圓滿結(jié)束，其會(huì)議情況如下：
一干部干事交流會(huì)會(huì)議流程：
主題：干部干事交流會(huì)。
時(shí)間：xx年10月29日15:30。
地點(diǎn)：德龍會(huì)堂草坪前。
(1)參加此次會(huì)議的有社團(tuán)干部和xx級(jí)各部門干事，這次會(huì)議架起了新老干事間溝通的橋梁，為社團(tuán)今后的工作順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
二此次交流會(huì)值得肯定，令人愉悅的是：
(1)各位干部干事都積極熱情地作了自我介紹，其中有才藝的干部還主動(dòng)勇敢的表演了節(jié)目，活躍了活動(dòng)氣氛。
(2)此次交流會(huì)加強(qiáng)了新老干事間的交流與合作，加深了彼此間的了解，增強(qiáng)了友誼，大家都好開心。
(3)此次會(huì)議一直處于輕松愉悅的氛圍中，充滿了歡聲笑語(yǔ)，各干部干事相互認(rèn)識(shí)了解后，還組織活動(dòng)考驗(yàn)干部干事們的記憶，對(duì)記錯(cuò)名字認(rèn)錯(cuò)人的干事進(jìn)行了懲罰，例如：唱歌、跳舞等。
(4)各干部對(duì)其部門的干事進(jìn)行了更深入的談話，向干事們講述了其部門的主要工作任務(wù)，并悉心認(rèn)真的聽取了干事們的問(wèn)題且耐心的給予了回答，這對(duì)完善以后的各種活動(dòng)工作很有幫助。
三但會(huì)議仍存在一些不足之處：
(1)會(huì)議時(shí)間偏短了點(diǎn)。
(2)有些干部干事沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)參加此次會(huì)議，希望下次活動(dòng)盡量提前，不要遲到。
(3)由于時(shí)間的沖突，導(dǎo)致有些干部干事無(wú)法參加會(huì)議，不能與其她干部干事很好的認(rèn)識(shí)和了解;所以下次活動(dòng)時(shí)間要更合理的安排。
總的來(lái)說(shuō)，此次干部干事交流會(huì)還是很成功的，雖然還存在一些不足，但對(duì)本次會(huì)議并沒(méi)有太大的影響，因此，希望干部干事們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)加強(qiáng)交流，把社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)辦得更完美!
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇二
xx年本學(xué)期已近結(jié)束，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持下，輪滑社在完成學(xué)期初所制定的計(jì)劃外，還有更多的收獲，并取得了可喜的成績(jī)，可以說(shuō)天翼輪滑社的發(fā)展又進(jìn)一步。本學(xué)期輪滑社的工作主要分為兩個(gè)大方面，一是完善社團(tuán)日?；顒?dòng)及組織架構(gòu)，二是舉辦多項(xiàng)大型活動(dòng)。具體完成工作情況如下：
1、社團(tuán)納新。
學(xué)期伊始，九月初開始納新社員，共招一百人左右。值得一提的是，和去年相比，人數(shù)增長(zhǎng)了一倍。初學(xué)者若干，但也有幾個(gè)滑的很好的新社員。
2、設(shè)立老社員職務(wù)。
為了使新社員在輪滑社更好的學(xué)到輪滑技巧，享受輪滑的樂(lè)趣。我社通過(guò)會(huì)議討論設(shè)立隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，分別由3名副社長(zhǎng)和另外7名社團(tuán)骨干擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，每人分管10名左右的新社員，訓(xùn)練時(shí)社員由隊(duì)長(zhǎng)管理各自隊(duì)員簽到和訓(xùn)練。
3、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)管理。
為保證正確、合理地管理社團(tuán)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，本社團(tuán)決定實(shí)行社費(fèi)透明化。社費(fèi)由副社長(zhǎng)李雅麗專人管理，社員的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)支出都由其記錄報(bào)銷。并定期向社長(zhǎng)和其他社員公布，保證社團(tuán)經(jīng)費(fèi)去向的公開透明。
4、完善每周訓(xùn)練活動(dòng)。
每周一周二周四晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)在學(xué)校南門輪滑社的訓(xùn)練活動(dòng)。如何將該活動(dòng)辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是輪滑社關(guān)注的焦點(diǎn)。本學(xué)期，我社隊(duì)長(zhǎng)都在通過(guò)各種途徑改善活動(dòng)狀況。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在的活動(dòng)情況已有很大進(jìn)步，能夠使社員從活動(dòng)中更好的學(xué)到輪滑技巧，并在輪滑中體會(huì)快樂(lè)。當(dāng)然，我們現(xiàn)在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，使輪滑社活動(dòng)越辦越好。
5、建立輪滑社qq群。
為了方便社員聯(lián)系與交流輪滑技術(shù)，輪滑社于9月建立了skywings天翼輪滑社qq群，為社員搭建了一個(gè)交流輪滑，加深社員間感情的平臺(tái)。同時(shí)也方便社團(tuán)管理員公布社團(tuán)近期活動(dòng)和開展相關(guān)工作。
1、新社員輪滑交流賽。
10月31日，已經(jīng)學(xué)了一個(gè)多月的新生們進(jìn)行了一場(chǎng)小規(guī)模比賽，有平花比賽，剎車比賽和競(jìng)速比賽。前三名得到了不錯(cuò)的獎(jiǎng)品，前15名都給了輪滑鑰匙扣作為獎(jiǎng)勵(lì)。本次活動(dòng)舉辦的很成功，旨在加強(qiáng)社員間的技術(shù)交流，激發(fā)社員前進(jìn)的動(dòng)力。
2、萬(wàn)圣節(jié)百鬼游行。
引起了不小的轟動(dòng)，大家都感受到了輪滑社的活力。社員們的積極參加讓活動(dòng)圓滿成功，此次活動(dòng)讓社員們?cè)谳喕缤娴瞄_心，同時(shí)也加深了社團(tuán)的凝聚力。輪滑社給學(xué)校帶來(lái)了一個(gè)別開生面的萬(wàn)圣節(jié)，也讓天翼輪滑社更為大家所知。
3、社展。
社展是輪滑社本學(xué)期最后的一個(gè)大型活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是最重要的一項(xiàng)活動(dòng)，是展示社團(tuán)魅力的重要機(jī)會(huì)。校園文化節(jié)開幕式之后，社團(tuán)積極排練社展節(jié)目，各社長(zhǎng)分工合作準(zhǔn)備社展相關(guān)事項(xiàng)，各社員也積極配合，都想盡全力辦好此次社展。11月18日晚6點(diǎn)，我們邀請(qǐng)了武協(xié)，梁祝藝術(shù)團(tuán)等兄弟社團(tuán)進(jìn)行助演，輪滑社的社員們也認(rèn)真表演，社展終于圓滿結(jié)束。我們社團(tuán)的.社展可能不是最完美的，可是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最有意義的，因?yàn)檫@是我們?nèi)w社員用心完成的。社展后，我們也找出了了社展過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題，并積極改正，讓下一次社展更加完美！
本學(xué)期的工作已告結(jié)束。在本學(xué)期中，輪滑社取得了很多成績(jī)，并收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，這離不開社聯(lián)對(duì)我們工作的支持，以及所有輪滑社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進(jìn)、值得思考的地方。我們會(huì)在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)完善我們的工作。相信在輪滑社全體社員會(huì)的共同努力下，輪滑社會(huì)越辦越好！
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇三
（一）會(huì)議時(shí)間：20xx年12月5日上午（9：30——11:30）。
（二）會(huì)議地點(diǎn)：西亞斯。
（三）與會(huì)人員：西亞斯創(chuàng)業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李隆基，主要負(fù)責(zé)人李琳琳、王海龍、劉雪、楊薈萃、魏夢(mèng)龍，中工創(chuàng)協(xié)社長(zhǎng)李閃閃，負(fù)責(zé)人周艇、韋富、關(guān)舒婷、石霖徐婕。
（四）。
一、主持人致歡迎辭（包括介紹雙方人員，西亞斯，預(yù)祝之類的話）。
二、就促會(huì)長(zhǎng)發(fā)言主要進(jìn)行社團(tuán)介紹。
（1）創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)是在就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下成立的。
（2）社團(tuán)采取部門負(fù)責(zé)制。
（3）社團(tuán)設(shè)有辦公室，主要負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)所需材料的申請(qǐng)，商務(wù)部，主要負(fù)責(zé)拉外聯(lián)，社團(tuán)營(yíng)銷支持，獲取兼職信息等，策劃部，主要是社團(tuán)活動(dòng)重要的前提準(zhǔn)備，是社團(tuán)的活動(dòng)大腦。宣傳部，主要負(fù)責(zé)海報(bào)、條幅、攤位、ppt的制作等。組織部，是宣傳部的執(zhí)行部門。一項(xiàng)大的活動(dòng)，先由策劃部寫出具體全面的活動(dòng)策劃，并對(duì)各部門進(jìn)行任務(wù)安排，以更好、更高效的完成任務(wù)，促進(jìn)社團(tuán)的各部門的合作，然后由商務(wù)部解決資金問(wèn)題，接著交給辦公室向上級(jí)申請(qǐng)所需的材料，申請(qǐng)成功后有宣傳部進(jìn)行廣泛的宣傳，宣傳工作結(jié)束后就由組織部執(zhí)行。
三、創(chuàng)協(xié)會(huì)長(zhǎng)發(fā)言。首先對(duì)西亞斯社團(tuán)的周到接待表示感謝，接著，主要介紹了，創(chuàng)協(xié)近期舉辦的精品活動(dòng)，及社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)的介紹。
四、介紹活動(dòng)：
1，創(chuàng)協(xié)依法保障就業(yè)介紹，有中原工學(xué)院創(chuàng)協(xié)社助周艇做詳細(xì)介紹并會(huì)答促協(xié)的問(wèn)題。
2，創(chuàng)協(xié)介紹“大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、兼職問(wèn)題的法律講座”流程及問(wèn)題。并接受促協(xié)的提問(wèn)，主要是圍繞講座的上座率怎樣保證問(wèn)題。促方提到主要是依靠各專業(yè)的指導(dǎo)員對(duì)各班進(jìn)行動(dòng)員，中工社團(tuán)主要通過(guò)各班班長(zhǎng)及其它社團(tuán)的宣傳。雙方都認(rèn)為講座對(duì)社員的吸引力不強(qiáng)，需要通過(guò)更有新意的方式對(duì)社員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的介紹。
3，李隆基概述就促創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目—匯達(dá)旅游。據(jù)他介紹匯達(dá)旅游是創(chuàng)業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì)的一個(gè)成功的商業(yè)項(xiàng)目，雖然與一般的旅游機(jī)構(gòu)相比營(yíng)利不多，但在西亞斯已經(jīng)占據(jù)很大的市場(chǎng)并進(jìn)一步擴(kuò)大影響范圍，其社團(tuán)成功開展這個(gè)項(xiàng)目的條件有，本校有自己的導(dǎo)游團(tuán)隊(duì)，與車隊(duì)的關(guān)系較好，而且與相關(guān)的旅游景點(diǎn)有密切的聯(lián)系。并且希望與我社團(tuán)合作，以擴(kuò)大此項(xiàng)目的影響力。
4，李琳琳負(fù)責(zé)介紹“就業(yè)”演講比賽以及外聯(lián)合同案。她主要介紹了舉辦此活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，如上座率太低的問(wèn)題，和會(huì)場(chǎng)布置不完美的問(wèn)題，獎(jiǎng)品辦法不及時(shí)的等問(wèn)題。雖然有些問(wèn)題確實(shí)是當(dāng)時(shí)無(wú)法解決的，但，但她靈活應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題的態(tài)度和能力給我們留下了深刻的印象，對(duì)我們以后舉辦相關(guān)活動(dòng)提供了寶貴的借鑒。
5，王海龍做二手交易策劃案的介紹。二手交易主要是大學(xué)生這個(gè)特殊的消費(fèi)群體，為了讓物品得到更好的利用，讓大學(xué)生買到更加實(shí)惠的商品建立二手交易平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)有很完善的制度，其公益性突出的表現(xiàn)在當(dāng)二手交易物品不能被銷售出去并且物主又不想再要時(shí)，社團(tuán)就會(huì)把這些物品進(jìn)行愛心捐助，更有新意的是他們會(huì)向這些進(jìn)行愛心捐助的同學(xué)發(fā)放加蓋社聯(lián)公章的榮譽(yù)證書。
6，創(chuàng)協(xié)介紹冬季招聘會(huì)參與程度。
7，劉雪竹介紹反面復(fù)印策劃案，最突出的特點(diǎn)是能適時(shí)抓住市場(chǎng)需要知道，同學(xué)們最想得到的是什么。
8，楊薈萃介紹協(xié)會(huì)內(nèi)部就業(yè)技能培訓(xùn)，此培訓(xùn)主要包括電腦的實(shí)用技術(shù)如wordexcelppt等，公共禮儀，公文寫作，面試技巧，其中技巧和社交禮儀通過(guò)話劇形式表現(xiàn)，形式新穎，寓娛樂(lè)性于教育性之中，能更好的達(dá)到提高社員相關(guān)技能的目的。最重要的是這個(gè)培訓(xùn)能從社員的實(shí)際出發(fā)，能讓社員學(xué)到最實(shí)用的東西，是很受社員歡迎的。
9，魏夢(mèng)龍介紹托業(yè)策劃案，其中討論到策劃書怎樣才能更高效保質(zhì)的完成，部門的責(zé)任劃分明確（有更多的機(jī)會(huì)接觸策劃書的編寫）和有學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)，是他們能在策劃書方面做的很好的原因。
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇四
新老生這個(gè)學(xué)期最大的活動(dòng)了！也是我當(dāng)部長(zhǎng)以后帶著學(xué)研部的全體成員辦的第一個(gè)活動(dòng)，我真的很重視，一遍又一遍的想著活動(dòng)流程和所有需要準(zhǔn)備的東西！從開始籌辦到最后圓滿結(jié)束，每個(gè)人都做了很多，我看著她們五個(gè)副部一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，心里是最開心的！看著她們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)去角色，心里充滿了老學(xué)姐的欣慰??！雖然整個(gè)活動(dòng)還是有一些不完美，但也正是這些不完美給了我努力的空間，我會(huì)爭(zhēng)取不斷努力，填滿所有的不完美，讓我在學(xué)研的生活不留遺憾！
當(dāng)部長(zhǎng)也有兩個(gè)月了，嘗盡了個(gè)中滋味才知道學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)當(dāng)年的辛苦！才覺(jué)得原來(lái)自己當(dāng)時(shí)那么的不成熟！雖然我們現(xiàn)在考慮事情也沒(méi)有百分之百的周到，但是我會(huì)努力的，希望學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐不會(huì)后悔把學(xué)研交到我手上！其實(shí)我想說(shuō)留任部長(zhǎng)我從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)，這也是我最幸運(yùn)和最對(duì)的選擇，哪怕這條路要比以前學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)走過(guò)的路更加艱難，但我還是會(huì)堅(jiān)定的走下去！
我真的'希望能把學(xué)研帶好，把大家?guī)У暮軋F(tuán)結(jié)有愛！就像真正的一家人一樣！接下來(lái)就是無(wú)比期待的聚餐啦！眼巴巴的等著呢！好喜歡和學(xué)研小伙伴在一起的時(shí)光！
我的五個(gè)副部，學(xué)研的所有小可愛們我們要一起加油??！
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇五
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的社團(tuán)交流會(huì)是為了社團(tuán)更好的開展活動(dòng)和服務(wù)師生，在主樓103順利舉行。
到會(huì)的有校社團(tuán)聯(lián)主席，全校44家社團(tuán)負(fù)責(zé)人.其中我們討論了一些社團(tuán)發(fā)展的問(wèn)題。這關(guān)系到社團(tuán)的作用。也是為了豐富我們大學(xué)生課余生活。會(huì)議取得了圓滿的成功。
對(duì)于如何全面提升學(xué)生骨干的自身素質(zhì)。有的說(shuō)要加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，有的說(shuō)要從自我做起。大家都很有熱情的討論了這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于如何有效地發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用關(guān)注大勢(shì)，大家都說(shuō)要調(diào)整認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一觀念科學(xué)謀劃，立足本職，扎實(shí)推進(jìn)堅(jiān)定思想，恪盡職守。大家是異?；钴S的回答了這個(gè)問(wèn)題，很多社團(tuán)負(fù)責(zé)人都有各自的心得和建議。最后會(huì)議在一片和諧中結(jié)束。
同時(shí)大家首先表達(dá)了對(duì)新建社團(tuán)的祝賀和期望。都希望新建社團(tuán)能后來(lái)居上，并為我們?nèi)熒玫姆?wù)。同時(shí)一些新建社團(tuán)的負(fù)責(zé)人也逐個(gè)介紹其社團(tuán)的方向并表示會(huì)努力帶動(dòng)社團(tuán)的發(fā)展。
社團(tuán)聯(lián)負(fù)責(zé)人主持會(huì)場(chǎng)，也讓大家在一起更好的討論同各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人都表示更有信心發(fā)展社團(tuán)。
讓各個(gè)社團(tuán)向更輝煌的明天。
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇六
一、活動(dòng)主題："打造高效率團(tuán)隊(duì)，展社團(tuán)風(fēng)采"社團(tuán)交流會(huì)。
二、活動(dòng)目的：為豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步加深社團(tuán)交流與合作，激發(fā)社員的青春活力與集體精神，特舉辦此交流會(huì)，增進(jìn)各社團(tuán)之間的了解，為以后社團(tuán)在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的帶領(lǐng)下有更好發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時(shí)，提高各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的管理能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：待定。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
五、活動(dòng)內(nèi)容：此次活動(dòng)以各社團(tuán)的輕松交流為主，為各社團(tuán)以后更好的合作與發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、由主持人致開幕詞，并介紹議題。
2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席發(fā)言。
3、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人發(fā)言。
4、社團(tuán)干部之間自由問(wèn)答。
5、主持人作總結(jié)。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)。
(2)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍。
(3)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾。
(4)會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
(5)現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。
八、策劃主辦單位：
華銳學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室。
華銳學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇七
本站小編為大家整理了一篇關(guān)于“協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)”資料，歡迎大家借鑒參考。
為加強(qiáng)會(huì)員之間的交流，促進(jìn)會(huì)員之間的協(xié)作能力，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力。起航協(xié)會(huì)在元旦之際開辦了一場(chǎng)會(huì)員交流大會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校支持，同事合作，充分準(zhǔn)備。
1.學(xué)校給予方針指導(dǎo)，提供場(chǎng)地宣傳等支持，為活動(dòng)的順利舉辦創(chuàng)造了有利的條件。是活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障。
2.起航協(xié)會(huì)理事會(huì)在程坤副社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，分工明確，各部統(tǒng)一協(xié)作。多次召開活動(dòng)策劃會(huì)議，各理事會(huì)成員積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為活動(dòng)提出了許多寶貴意見。
3.在活動(dòng)宣傳方面，起航不僅發(fā)揮宣傳部的作用，而且使用網(wǎng)絡(luò)功能使得消息能夠準(zhǔn)確及時(shí)的傳達(dá)的各會(huì)員手中協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)。
二、活動(dòng)過(guò)程規(guī)范正規(guī)。
1.在活動(dòng)開展前一個(gè)星期，理事會(huì)就活動(dòng)的開展進(jìn)行的精心的準(zhǔn)備。為了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活躍，活動(dòng)策劃部準(zhǔn)備了數(shù)組互動(dòng)游戲并準(zhǔn)備的一些禮物。
2.活動(dòng)中還以幻燈片的形式將以往舉行的活動(dòng)呈現(xiàn)在會(huì)員的眼前，帶來(lái)的很大的視覺(jué)效果。使得活動(dòng)得以順利開展。
三、活動(dòng)精彩，意義重大，大家受益匪淺。
1.活動(dòng)在程坤副會(huì)長(zhǎng)的致幕詞中拉開的序幕，各會(huì)員情緒高漲協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)文章協(xié)會(huì)會(huì)員。在每位會(huì)員的自我介紹中加強(qiáng)了彼此的交流。
2.活動(dòng)第二項(xiàng)在有問(wèn)必答的節(jié)目下，使得會(huì)員對(duì)起航創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)有了進(jìn)一步的了解。
3.活動(dòng)第三項(xiàng)，通過(guò)視頻播放使得會(huì)員對(duì)以往的活動(dòng)進(jìn)行了進(jìn)一步的了解，許多會(huì)員對(duì)加入社團(tuán)以來(lái)沒(méi)能參加活動(dòng)而后悔不已并希望以后的活動(dòng)能夠全部參加。
4.活動(dòng)在擊鼓傳花的開展下進(jìn)入了高潮，各團(tuán)員在這項(xiàng)活動(dòng)中分享了彼此對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的想法，使得創(chuàng)業(yè)理念得以升華。
5.活動(dòng)最后會(huì)員觀看了阿里巴巴總裁馬云先生的演講，事后會(huì)員皆說(shuō)從中受益非淺。
四，起航社團(tuán)得到鍛煉。
1.鍛煉了起航理事會(huì)成員的組織、策劃、宣傳、籌備活動(dòng)的能力加強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力以及理事會(huì)成員的協(xié)作能力協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)默認(rèn)。
2.提高了起航在會(huì)員之中的影響力，有利于起航負(fù)責(zé)任社團(tuán)形象的建立。
五，暴露問(wèn)題。
1.活動(dòng)組織不嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有建立后備應(yīng)急措施。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面混亂，沒(méi)有得以適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>
3.各成員的時(shí)間觀念較差，使得活動(dòng)中浪費(fèi)了較長(zhǎng)時(shí)間。各成員內(nèi)部急需磨合。
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇八
20xx年4月19日，在李xx副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校德育教師交流團(tuán)15人抵達(dá)xxxx中學(xué)，參加由xxxx中學(xué)組織的“新時(shí)代核心素養(yǎng)在德育工作中的實(shí)踐主題研討會(huì)”。
清晨八點(diǎn)，我校交流團(tuán)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)xxxx中學(xué)，高一合唱團(tuán)的同學(xué)們身著整潔校服，用整齊歡暢的歌聲表達(dá)熱烈歡迎，讓所有老師感受到了xx中學(xué)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌！
接著，向xx副校長(zhǎng)帶領(lǐng)我校交流團(tuán)參觀了校園生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)。一座座嶄新的教學(xué)樓、一張張充滿活力的臉龐、一聲聲親切友善的問(wèn)好，讓人有賓至如歸的感覺(jué)！我校交流團(tuán)老師對(duì)校園的智慧管理，特別是學(xué)生宿舍的“五線管理”和教室的“十線管理”印象深刻，這也是xx中學(xué)的特色所在。
隨后，我校趙老師給初一（6）班的同學(xué)們開展了一場(chǎng)“擷英吐華、經(jīng)典閱讀”的主題班會(huì)。xx教師進(jìn)修學(xué)院、xx中學(xué)所在教研片區(qū)10所中學(xué)的德育管理團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩了這節(jié)班會(huì)課。
趙老師結(jié)合時(shí)事新聞，先從巴黎圣母院的燒毀引入《巴黎圣母院》一書，從而恰到好處地引出“經(jīng)典閱讀”班會(huì)的主題。
在班會(huì)課上，趙老師深入淺出，循循善誘，以文學(xué)常識(shí)競(jìng)賽的方式調(diào)動(dòng)課堂氣氛。學(xué)生們積極思考，踴躍表達(dá)，課堂氛圍靈動(dòng)活躍。在好書大家談環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極配合，兩位學(xué)生主動(dòng)分享自己心中的好書——《朝花夕拾》、《海底兩萬(wàn)里》。聽完學(xué)生分享后，趙老師結(jié)合自身經(jīng)歷，分享了自己讀書的經(jīng)驗(yàn)心得，并介紹了南外特色的讀書節(jié)和語(yǔ)文課堂。最后，孩子們選取經(jīng)典文學(xué)作品《西游記》改編的影視作品進(jìn)行配音，表演地惟妙惟肖。趙老師的班會(huì)課讓在座的師生深受啟發(fā)，獲得了一致好評(píng)。
當(dāng)天適逢中央廣播電視總臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、農(nóng)民日?qǐng)?bào)、中國(guó)商報(bào)、重慶日?qǐng)?bào)、華龍網(wǎng)等媒體記者到xxxx中學(xué)進(jìn)行“壯麗七十年奮斗新時(shí)代”主題作移民、教育、對(duì)口幫扶等方面所取得的豐碩成果專訪。班會(huì)課后，趙思達(dá)老師也接受了記者的采訪，她說(shuō)：“我能感受到這些孩子非常質(zhì)樸、靈動(dòng)的狀態(tài)，學(xué)生們非常歡迎我們這些老師，他們也很想看看不同老師的授課風(fēng)格。所以我們也很想借助這樣的機(jī)會(huì)，來(lái)進(jìn)行雙向的學(xué)習(xí)?！?/p>
接下來(lái)，我校學(xué)生處張曉松副主任又給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)“聚焦核心素養(yǎng)，培育時(shí)代新人”德育專題講座。講座中，張主任從規(guī)劃先行與制度推進(jìn)、立足實(shí)踐與德育創(chuàng)新、德才兼?zhèn)渑c智慧德育等三個(gè)方面，給大家分享了我校的辦校理念和教育生態(tài)，來(lái)自xxxx中學(xué)和xx區(qū)其他學(xué)校的德育帶頭人積極參與，座無(wú)虛席。講座后有二十分鐘的'提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)，xx區(qū)的老師們珍惜機(jī)會(huì)，紛紛提問(wèn)，與我校德育骨干教師交流經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
講座結(jié)束后，xx中學(xué)趙萬(wàn)平校長(zhǎng)向大家介紹了近年來(lái)學(xué)校各方面所取得的可喜成績(jī)，并對(duì)我校給予的大力支持發(fā)出由衷的感謝。我校李xx副校長(zhǎng)充分肯定了xx中學(xué)一年來(lái)在教室硬件設(shè)施方面、師資培訓(xùn)和教學(xué)科研等軟件建設(shè)方面的發(fā)展和進(jìn)步，并表示今后要加強(qiáng)交流合作。
最后，xx區(qū)的高初中班主任分別與我校德育班主任結(jié)對(duì)交流。此次活動(dòng)增進(jìn)了雙方的了解，也進(jìn)一步加深了我校和xxxx中學(xué)的友誼！班主任原臻鈺老師說(shuō)，通過(guò)參加此次活動(dòng)，相信在我們心中，對(duì)于德育教育都有了更深的思考，作為班主任，感到自己任重而道遠(yuǎn)。
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇九
放飛的五月，帶著暖暖的陽(yáng)光向我們走來(lái)。為培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營(yíng)養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，以及展示大學(xué)生的才藝，豐富我們的大學(xué)生活，我部門特舉辦此次以“青春打造生活，廚藝展示風(fēng)采”為主題的廚藝大比拼活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在培養(yǎng)在校大學(xué)生的動(dòng)手能力，向全院師生推行一種“熱愛勞動(dòng)，珍惜糧食，愛我校園”的理念。此次廚藝大賽，給同學(xué)們提供了一個(gè)展示廚藝才華的平臺(tái)?！扒啻捍蛟焐睿瑥N藝展示風(fēng)采”廚藝大賽已經(jīng)結(jié)束，此次的活動(dòng)主要分為賽前準(zhǔn)備和正式比賽兩個(gè)階段，以下是我部門對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行的工作總結(jié)。
吃出營(yíng)養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
5月22號(hào)13：20。
2號(hào)食堂三樓。
在校全體學(xué)生。
1點(diǎn)20比賽正式開始，比賽開始后開始計(jì)時(shí)，每道菜以20分鐘為上限。菜品制作后，由參賽人員拿到評(píng)委面前一一給予品嘗并下發(fā)評(píng)分表，評(píng)委品嘗后放在公共試餐區(qū)，參賽選手應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)菜品進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，并回答評(píng)委問(wèn)題。評(píng)委綜合評(píng)分，并書面記錄其味型、特色、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、加分扣分依據(jù)等，并比賽過(guò)程中安排人員處理突發(fā)事件，最后合影留念。
成功之處：
1、本次廚藝大賽參賽選手甚多，而且此次比賽的菜肴種類也很豐富。
2、我協(xié)理事會(huì)之間的團(tuán)結(jié)合作能力有了進(jìn)一步地提高。
3、其次，本次比賽讓廣大同學(xué)了解到每一份餐品的來(lái)之不易，增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，提高了大家的動(dòng)手能力，同時(shí)也能充分展現(xiàn)了我院素質(zhì)教育的優(yōu)良成果和當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
不足之處：
1、現(xiàn)場(chǎng)的秩序問(wèn)題?，F(xiàn)場(chǎng)的觀眾很多，都在擁擠著，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂。我們必須要維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。盡量將觀眾安排在一起，這樣便于維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序。在活動(dòng)期間不要讓觀眾隨意走動(dòng)。所以，以后我們一定要把各個(gè)區(qū)域的人員安排好。
2、比賽時(shí)間問(wèn)題。在活動(dòng)后期，觀眾慢慢減少。應(yīng)盡量避免時(shí)間沖突，合理安排活動(dòng)時(shí)間。
3、人員安排問(wèn)題。希望已經(jīng)被安排了的干事能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)協(xié)助活動(dòng)，沒(méi)有正當(dāng)理由一定要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，完成自己的工作。干事不要帶頭哄搶選手做的菜肴，以免破壞現(xiàn)場(chǎng)秩序。還有，活動(dòng)結(jié)束后，工作人員應(yīng)自覺(jué)的幫忙搬東西，處理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾和廢物。
所謂金無(wú)足赤，做任何事情都不能一帆風(fēng)順，也不可能十全十美，有問(wèn)題不怕，而是要在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后懂得如何去處理。在本次活動(dòng)中，我們也清楚的認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)各個(gè)部門交流合作的重要性，在以后的工作中我們要加強(qiáng)交流與合作，爭(zhēng)取把以后的工作做到更好！同時(shí)，也相信在以后，我部門能夠越辦越好！
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇十
為展示我們的才藝，豐富我們的大學(xué)生活，我們外語(yǔ)系特此舉辦了一次以“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美食、活躍校園文化氣氛”為主題的個(gè)人廚藝大賽。此次活動(dòng)過(guò)程中，們積極參與，各位學(xué)長(zhǎng)大力支持，活動(dòng)最終取得了圓滿成功，在此我代表我們生活部向各位同學(xué)表示深深地感謝！
此次活動(dòng)取得了許多成績(jī)，但活動(dòng)中也存在許多不足。為了讓以后的活動(dòng)舉辦得更好，在此我對(duì)本次活動(dòng)做如下簡(jiǎn)單的總結(jié)：
2.選手對(duì)活動(dòng)所需的原料準(zhǔn)備得比較充分充足，大家都能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到自己所需的原料并完成作品。
3.組織得也比較有序，同學(xué)們積極配合，并做出了許多美味可口的菜，很好地展示了大家的才藝。
4.工作人員安排得比較有序，大家都將充分落實(shí)了自己的工作。
5.最后將活動(dòng)的結(jié)束工作也做得比較好，有學(xué)生會(huì)生活部成員進(jìn)行最后的洗刷工作讓他們充分體驗(yàn)到了自己動(dòng)手參與的樂(lè)趣。
1.活動(dòng)的分組安排得不是很合理，使得同學(xué)們的相互了解不是很充分。
2.對(duì)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)講解得不是很詳細(xì)，使得同學(xué)們做菜時(shí)忽略了一些重要的評(píng)分之處。
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇十一
在學(xué)習(xí)部成員的積極籌備與準(zhǔn)備下，我們臨床一系的新老生交流會(huì)終于圓滿的落下帷幕。面對(duì)面的交流，心與心的傾訴，新生用稚嫩的面孔對(duì)著大學(xué)生活。昆醫(yī)海源學(xué)院臨床一系為了讓新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，與20xx年9月27日舉行了新老生交流會(huì)。
出席人員：10級(jí)七大班全體新生，一系學(xué)生會(huì)代表，李菁菁老師。
1：主持人介紹來(lái)賓并宣布新老生交流會(huì)開始，介紹此次交流會(huì)的目的和意義。
2：交流會(huì)開始，顧小玲，李煜梅，何方，馮潤(rùn)林學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)依次演講。
3：每位老生演講完后，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行互動(dòng)，新同學(xué)提出問(wèn)題，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們依次給與解答。
4：互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束后，進(jìn)行新生表以及游戲環(huán)節(jié)，由10級(jí)七班同學(xué)表演葫蘆絲“竹林深處”，還有一系學(xué)生會(huì)組織的兩個(gè)游戲。
5：學(xué)生會(huì)主席雷一震總結(jié)陳詞。
6：主持人宣布新老生交流會(huì)圓滿結(jié)束。交流會(huì)總體評(píng)價(jià)：
此次交流會(huì)圓滿的完成了預(yù)定的環(huán)節(jié)，會(huì)議氣氛輕松溫馨，特別是在馮潤(rùn)林學(xué)長(zhǎng)幽默詼諧的演講，將此次交流會(huì)的氣氛達(dá)到最高點(diǎn)。李煜梅，顧小玲學(xué)姐將自己的學(xué)習(xí)方法和生活經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的與同學(xué)們分享，讓大家有了很大的學(xué)習(xí)信心。何方學(xué)姐對(duì)英語(yǔ)四級(jí)準(zhǔn)備也作了詳細(xì)說(shuō)明，讓同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣頗增?；?dòng)環(huán)節(jié)氣氛活躍，同學(xué)們積極性高，每個(gè)同學(xué)找到了自己想要的答案。此次交流會(huì)拉近了新生與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的距離，真正了解到了大學(xué)生活的本質(zhì)意義，在真正解決了新生在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活中遇到的各種問(wèn)題，使大家獲益匪淺，新生普遍認(rèn)為此活動(dòng)的效果較好。
此次活動(dòng)得到了預(yù)期的效果：
1：此次交流會(huì)目的明確，取得了預(yù)期的效果。
2：前期準(zhǔn)備工作較好，宣傳部宣傳效果也好。
3：老生們的演講給了新生目標(biāo)和動(dòng)力。
4：通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)習(xí)部向我系學(xué)生會(huì)其他部門展現(xiàn)了良好形象，也促進(jìn)了我們各部之間的交流。據(jù)新生反映：
學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們談體會(huì)，經(jīng)驗(yàn)比老師更貼近同學(xué)們的`生活。他們更實(shí)際的了解到了處理大學(xué)學(xué)習(xí)，生活的方法，解答了入校來(lái)了所有疑惑?？梢哉f(shuō)這一點(diǎn)，就已達(dá)到了我們預(yù)計(jì)的目的效果。此次交流會(huì)出現(xiàn)了許多問(wèn)題：
首先是在場(chǎng)的秩序，前一個(gè)小時(shí)內(nèi)秩序較好，但由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，最后半小時(shí)顯得越發(fā)喧鬧。由于工作人員問(wèn)題，沒(méi)能及時(shí)減少喧鬧氣氛。其次是時(shí)間問(wèn)題，由于之前沒(méi)有對(duì)老生限制演講時(shí)間，導(dǎo)致老生出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間演講的狀況，導(dǎo)致演講環(huán)節(jié)持續(xù)了較長(zhǎng)時(shí)間，大大壓縮了互動(dòng)環(huán)節(jié)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)為，若要做好一個(gè)活動(dòng)，必須做好以下幾個(gè)方面：
1：理解好活動(dòng)的目的，意義。
2：協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。
3:積極向老師，其他部門尋求幫助。
4:做好前期準(zhǔn)備工作。
5：吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
今后我們學(xué)習(xí)部將會(huì)努力在不足的方面做好，繼續(xù)秉承好的方面，出色的完成各種活動(dòng)。
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇十二
主辦部門冶金1004班班委會(huì)。
面對(duì)嶄新且未知的大學(xué)生活，剛剛步入校門的新生對(duì)此充滿好奇，而在校園已經(jīng)學(xué)習(xí)生活近四年的大四研一學(xué)生回首美好時(shí)光又心生感慨，因此我們班委會(huì)特此舉行了新老生交流會(huì)，給彼此提供一個(gè)思想碰撞的平臺(tái)，暢想夢(mèng)想的平臺(tái)。
此次交流會(huì)的主題是“給你一塊基石,然你看得更遠(yuǎn)?！睍?huì)議在主持人的主持下召開，分為學(xué)長(zhǎng)心得發(fā)表和新生互動(dòng)提問(wèn)兩部分。
第一部分學(xué)長(zhǎng)們依次上臺(tái)細(xì)致為大家講述了大一學(xué)習(xí)生活的注意事項(xiàng)和方法技巧，風(fēng)格各異，饒有趣味，不時(shí)引得臺(tái)下陣陣掌聲。在第二部分互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們圍繞最關(guān)心的微積分難學(xué)，工程制圖難做,大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)以及一些與生活相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論，學(xué)長(zhǎng)們也發(fā)表了自己的觀點(diǎn)并提出了解決方法。
此次活動(dòng)得到了大四、研一學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的大力支持，他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余參加了我們班級(jí)的新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上他們對(duì)我們提出的問(wèn)題都一一詳細(xì)地解答，使我們對(duì)以后的學(xué)習(xí)安排、社團(tuán)工作以及個(gè)人生活等方面有了充分的了解，為我們指明了大學(xué)生涯前進(jìn)的方向。
此次活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效，具體對(duì)活動(dòng)的總結(jié)如下：
一、此次交流會(huì)主題明確，意義深刻。為剛?cè)雽W(xué)的新生提供了有益的指導(dǎo)與幫助，讓我們更好更快地制定大學(xué)四年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的規(guī)劃，更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、工作和生活。
二、前期準(zhǔn)備工作到位，宣傳較好，各班委也積極配合活動(dòng)，主動(dòng)地邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)參與班級(jí)交流會(huì)。
三、大四、研一的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備，向我們傳授了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
四、班級(jí)通過(guò)此次活動(dòng)，不僅促成了新老生間的相互交流，而且促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
五、通過(guò)活動(dòng)很好地向同學(xué)展現(xiàn)了班委會(huì)的形象，促使各班委工作默契度的提高。
但是此次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處：
一、由于協(xié)調(diào)工作沒(méi)有做好，場(chǎng)館布置工作耽誤了一定時(shí)間，原本19：30的活動(dòng)一直到19：40才開始。
二、少數(shù)同學(xué)因?yàn)槲覀兓顒?dòng)太過(guò)正式?jīng)]敢提出相關(guān)問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，此次的活動(dòng)是成功的，它不僅讓我們受益匪淺，更加明確未來(lái)前進(jìn)的方向，也給了我們班委一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我們將在以后的工作中為全班同學(xué)提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇十三
低數(shù)根據(jù)學(xué)期計(jì)劃安排，與20xx年11月18日在王樓聯(lián)小如期舉行。共有6處學(xué)校參加，田樓、中心因故未參加。活動(dòng)大體分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
各校將帶來(lái)的材料做初步展示，參加活動(dòng)的人員必須每個(gè)學(xué)校都看到。最后總結(jié)出各校的優(yōu)點(diǎn)和不足如下：
舉門：
優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)中能走出教室，以課本內(nèi)容為切入點(diǎn)進(jìn)行拓展，有效的豐富了學(xué)生的知識(shí)和接觸面。例如：走出教室尋找周圍的數(shù)、小調(diào)查等。1-3年級(jí)材料較全面。
堯洼：
材料準(zhǔn)備較充分，特別是學(xué)生在參加完實(shí)踐活動(dòng)后，發(fā)自內(nèi)心所寫的.日記，能夠真實(shí)的反應(yīng)其活動(dòng)效果。1-3年級(jí)的材料比較全面。
桑行：
優(yōu)點(diǎn)：1-3年級(jí)活動(dòng)開展教規(guī)范。
不足：缺少1-3年級(jí)全部活動(dòng)設(shè)計(jì)。
賀家：
1-2年級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)、反思等材料較全面。
三年級(jí)老師因病為準(zhǔn)備材料。
大張：
從設(shè)計(jì)到實(shí)施，真?zhèn)€活動(dòng)環(huán)節(jié)比較完備，能夠帶領(lǐng)學(xué)生走出教師探索，每個(gè)年級(jí)材料比較全面。
王樓：
1-3年級(jí)每個(gè)年級(jí)都能夠準(zhǔn)備較全面的材料。三年級(jí)的學(xué)生寫的收獲，更是幫助學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)的收獲。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：反饋區(qū)視導(dǎo)。
區(qū)視導(dǎo)給我們數(shù)學(xué)反饋的不足是：對(duì)數(shù)學(xué)中的實(shí)踐活動(dòng)不扎實(shí)，對(duì)算理不熟悉。針對(duì)這兩個(gè)方面我們?nèi)w做了分析。則樣才能讓學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)活動(dòng)？讓學(xué)生真正的記住呢？一就是要加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)與生活的聯(lián)系。二是給學(xué)生親身參與探索的機(jī)會(huì)，加深學(xué)生認(rèn)識(shí)。借助教材情境以點(diǎn)帶面，全面提高數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)水平。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：開展專題研究。
鑒于我鎮(zhèn)各校子課題研究絕大部分處于材料應(yīng)付的現(xiàn)狀，與教師本人教學(xué)與班級(jí)學(xué)生管理不密切?，F(xiàn)征集現(xiàn)在最影響個(gè)人課堂教學(xué)效率和最難的學(xué)生管理問(wèn)題開展專題研究。集全鎮(zhèn)的低數(shù)教師力量，共同探討解決一點(diǎn)實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)達(dá)到為課堂教學(xué)和學(xué)生管理服務(wù)，從密切聯(lián)系工作實(shí)際的問(wèn)題入手開展聯(lián)合研究。共同制定研究計(jì)劃、研究?jī)?nèi)容、步驟等?，F(xiàn)開展專題研究的第一階段：針對(duì)課堂教學(xué)或?qū)W生管理方面選擇最緊迫、最關(guān)心的問(wèn)題于下周五前發(fā)送至jzrht@。將從各校報(bào)過(guò)來(lái)的問(wèn)題中選擇其中的一個(gè)開展下學(xué)期的研究活動(dòng)。
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇十四
20xx年9月湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理學(xué)院黨支部選拔高年級(jí)的學(xué)生黨員，走進(jìn)新生寢室，與新生進(jìn)行面對(duì)面的交流，幫助新生盡快轉(zhuǎn)變角色，更好地適應(yīng)大學(xué)生活;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，黨員入新生寢室有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)大學(xué)新生的教育和引導(dǎo);有利于加強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的建設(shè),提高學(xué)生黨員的影響力。
為了積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，我第一次以黨員身份入新生寢室，在自己心中第一次就充滿了好奇，激情，更促使我產(chǎn)生了動(dòng)力。20xx年9月13日我踏上了進(jìn)寢室的征程，經(jīng)組織安排，我負(fù)責(zé)櫟3-216和櫟3-217兩個(gè)男生寢室。作為一名預(yù)備黨員，有幸能夠帶領(lǐng)新生度過(guò)他們?cè)诖髮W(xué)里的第一個(gè)秋天。在進(jìn)入新生寢室，第一次以學(xué)長(zhǎng)的身份去了解他們的情況，雖然我面對(duì)的是比自己小兩三歲的同學(xué)，但是同為90后的我們并不存在思想上代溝或隔閡。在我與新生接觸的過(guò)程中，他們給于我的最大印象是充滿激情，有想法，思想不拘一格，有一定的目標(biāo)和志向，有些同學(xué)勤學(xué)好問(wèn)，在一開始生活就很有計(jì)劃性。而且，他們對(duì)人非常的大氣，豪爽，親切，使人容易接近。最直接的表現(xiàn)是，他們主動(dòng)問(wèn)及我怎樣在大學(xué)去過(guò)好自己的每一天，如何在大學(xué)里使自己有一個(gè)提高和轉(zhuǎn)變。
在他們身上我也看到了自己大一時(shí)的那種表情和困惑，也體會(huì)到從劍拔弩張的高考中到輕松自由的大學(xué)生活這樣一個(gè)過(guò)程所應(yīng)該擁有的思想和經(jīng)歷。在與他們接觸中，我發(fā)現(xiàn)了他們有對(duì)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的崇拜、有對(duì)大學(xué)某種現(xiàn)象的反感與鞭笞、有對(duì)班級(jí)以及學(xué)?；顒?dòng)的種種看法等等，我不得不承認(rèn)，他們有比我開闊的視野和想法，他們心中的那種自由、坦然與無(wú)拘無(wú)束是讓人羨慕的，我們姑且不說(shuō)他們是年少無(wú)知或者說(shuō)是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的理想主義者，就憑他們的別出心裁的能力和活躍的思想，就很值得我們贊賞、感動(dòng)和學(xué)習(xí)。在這樣的基礎(chǔ)上，我能夠時(shí)常去與他們進(jìn)行思想上的交流是很幸福也是很必要的事情，引導(dǎo)他們?cè)谒枷腩I(lǐng)域方面能端正思想，能使他們結(jié)合自己的膽識(shí)和聰明才智去成就大學(xué)生活，這是我這學(xué)期進(jìn)新生寢室最重要的工作，我也一直踐行，并且交流愉快，并且也通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)了解到他們的性格發(fā)展趨勢(shì)。我努力在力所能及的情況下，為他們解決一些困難和彷徨。
生命是獨(dú)立的'個(gè)體，無(wú)論怎樣的血肉相連，許多風(fēng)雨都得獨(dú)自面對(duì)。因此，于他們而言，我們所能做的，也只能是在思想上進(jìn)行下我們力所能及的引導(dǎo)，對(duì)他們生活中所存在的問(wèn)題，進(jìn)行一個(gè)比較有效的疏導(dǎo)。因?yàn)槲覀兯行袨榈某霭l(fā)點(diǎn)就只有一個(gè)，幫助他們構(gòu)建一個(gè)理想的大學(xué)模型，追尋他們自身存在的價(jià)值。
關(guān)于新生還有很多話要說(shuō)，但是更多的是要靠自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行。多與寢室成員交流，了解他們的實(shí)際需求和困難;多聽取班上同學(xué)的意見，能主動(dòng)地去跟輔導(dǎo)員反映;多推薦一些利于自我發(fā)展的書籍，早為自己的人生做好準(zhǔn)備;多與班上的班委溝通，為班級(jí)文化建設(shè)出謀劃策。在積極與他們交流的同時(shí)，更要教會(huì)他們處理難題的方法，而不是一味的幫助;在鼓勵(lì)他們積極投身校園文化生活的同時(shí)，也要理性地為他們分析學(xué)業(yè)規(guī)劃;在協(xié)助他們開展班級(jí)工作的同時(shí)，也要多給予他們中肯的建議和評(píng)價(jià)。在敦促他們學(xué)業(yè)的同時(shí)，也要監(jiān)督自己是否起到了模范帶頭作用。希望在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我將以一名黨員的要求嚴(yán)格鞭策自己，努力踐行一個(gè)黨員應(yīng)有的責(zé)任。
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇十五
****第五屆廚藝大賽在我校學(xué)生會(huì)生活部共同精心策劃以及其他部門的幫助下終于與五月十三日在北操場(chǎng)落下帷幕。廚藝大賽是我院的常規(guī)活動(dòng)，此次活動(dòng)的目的是為豐富我們的校園文化，充實(shí)我們的大學(xué)生活。希望通過(guò)此次活動(dòng)，活躍校園文化生活，在展示學(xué)子廚藝的同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，通過(guò)親手制作了解到每一份餐品的來(lái)之不易和其背后所付出的辛勤勞動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，同時(shí)也能充分展現(xiàn)我院素質(zhì)教育的成果和學(xué)生的青春風(fēng)采。
本次活動(dòng)是在響應(yīng)學(xué)校對(duì)學(xué)生素質(zhì)拓展的要求，全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高同學(xué)們的審美觀，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造力。同時(shí)，為了豐富廣大大學(xué)生的課余活動(dòng)，提高大學(xué)生的生活樂(lè)趣，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，展示新一代大學(xué)生風(fēng)采。
通過(guò)豐富多彩的飲食文化活動(dòng)，營(yíng)造健康和諧積極活潑的校園氛圍，可以促進(jìn)學(xué)生健全的人格和情感價(jià)值觀的形成，提高同學(xué)們的品德修養(yǎng)，讓每一位同學(xué)站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受到文化教育對(duì)智慧的啟發(fā)和心靈的陶冶，帶來(lái)內(nèi)心的充實(shí)和諧與快樂(lè)，切實(shí)的起到拓展素質(zhì)教育，推進(jìn)校園文化建設(shè)的作用從整體上講這次活動(dòng)辦的還可以。干事們積極參與活動(dòng)的工作，會(huì)場(chǎng)的布臵，期間娛樂(lè)節(jié)目的表演等，都得到了學(xué)校同學(xué)們的好評(píng)。
此次活動(dòng)共有三十六組選手報(bào)名，在比賽過(guò)程中我看到了做自己喜歡的事原來(lái)可以產(chǎn)生這么大的動(dòng)力，盡管當(dāng)時(shí)下著雨可是選手們卻毫不在意，他們個(gè)個(gè)面帶笑容，認(rèn)真地進(jìn)行著每一步操作?；顒?dòng)開始不一會(huì)兒禮儀們就陸續(xù)端著一盤盤香噴噴的菜肴從各系帳篷中里走出。看著他們臉上露出的微笑就知道他們的內(nèi)心是多么的快樂(lè)。再看看評(píng)委老師品嘗后滿意的微笑，我們的內(nèi)心也充滿了快樂(lè)。
此次活動(dòng)共評(píng)出最佳冷菜獎(jiǎng)、最佳熱菜獎(jiǎng)、最佳指定獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳布臵獎(jiǎng)各一名。
隨著建工系給大家?guī)?lái)的節(jié)目supergirl的表演我校第五屆廚藝大賽正式開始，比賽的緊張氣氛中透露著節(jié)目給大家?guī)?lái)的活躍氣氛在享受活動(dòng)成果的同時(shí)我也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。其中最重要的就是選手區(qū)的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)坐的特別亂，選手、表演嘉賓、觀眾全部坐混在一起，根本找不到哪是選手，哪是觀眾。當(dāng)選手的菜品做好時(shí)禮儀也沒(méi)有按照開會(huì)時(shí)告訴他們的順序送給評(píng)委品嘗。在下一屆廚藝大賽中一定要開好工作人員會(huì)議，一定要把各個(gè)區(qū)域的人員安排好。這樣每個(gè)人都有負(fù)責(zé)的系部，我們?cè)僬疫x手的時(shí)候不但顯得場(chǎng)地亂，而且也給我們除去許多不必要的麻煩。
再次就是前期的準(zhǔn)備不足，餐具的租借、時(shí)間的安排、比賽用電的'連接都遇到了很大的困難。餐具方面沒(méi)有提前找老師給餐廳說(shuō)明情況，以至于餐廳老板不愿意借給我們；時(shí)間方面沒(méi)有及時(shí)和評(píng)委老師商量；用電情況因?yàn)榕c以往不同所以遇到一些沒(méi)有考慮到的問(wèn)題，其中包括：學(xué)工處證明、電工的聯(lián)絡(luò)等。
第三因?yàn)槲覀兤綍r(shí)做菜都是使用煤氣灶，很少用電鍋?zhàn)鲲?，大部分選手都不知道該怎樣用，不知道如何調(diào)換火勢(shì)的大小，這給操作帶來(lái)很大的麻煩。其中有一組選手在做菜中電線插板壞了沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，致使參賽菜沒(méi)有做熟。
第四就是和系部開會(huì)沒(méi)有得到重視，系部干事開會(huì)時(shí)心不在焉，說(shuō)到的細(xì)節(jié)規(guī)則他們沒(méi)有當(dāng)回事，更沒(méi)有及時(shí)的傳達(dá)到各個(gè)參賽選手那里，所以才會(huì)出現(xiàn)原料不足、餐具不夠或不符、菜品跑題等問(wèn)題的發(fā)生。
通過(guò)這次廚藝大賽我認(rèn)識(shí)到要想舉辦好一次活動(dòng)，提前的準(zhǔn)備和人員的安排是非常重要的。我們要在活動(dòng)開始前準(zhǔn)備好比賽要用的一切東西，比如桌子、話筒、椅子、盤子、電線插板等。不要出現(xiàn)比賽要開始了但一些必要的東西還沒(méi)有準(zhǔn)備好這種情況。還有最重要的一方面就是人員上的安排，在活動(dòng)前安排好所有工作人員的職責(zé)，比如哪些工作人員搬桌椅，哪些工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)的次序，要精確到每名工作人員。還有就是節(jié)目的順序以及時(shí)間上的安排，哪些節(jié)目適合放在開始哪些節(jié)目適合放在結(jié)尾等。
同樣通過(guò)這次廚藝大賽，我終于體會(huì)到次序?qū)σ粋€(gè)活動(dòng)來(lái)說(shuō)是多么的重要，所以必須要維持好現(xiàn)場(chǎng)的次序。盡量將觀眾安排在一起，這樣便于管理，在活動(dòng)期間不要讓觀眾隨意走動(dòng)，如果觀眾隨意走動(dòng)秩序就很難維持好。再就是安排好每名工作人員負(fù)責(zé)次序的區(qū)域。另一重要方面就是工作人員自已不要隨意說(shuō)話。如果遇到無(wú)理取鬧的觀眾要及時(shí)反映，不要影響了整體次序。
確保已經(jīng)被安排工作了的人員能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)協(xié)助我部門辦活動(dòng)，沒(méi)有正當(dāng)理由一定要準(zhǔn)時(shí)到，完成自己的工作。還有就是活動(dòng)結(jié)束后工作人員要自覺(jué)的幫忙搬東西，處理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾和廢物。
提前告訴干事不要帶頭哄搶選手做得菜肴，給同學(xué)們帶來(lái)不好的印象。
廚藝大賽已落下帷幕，但是選手的一道道菜仿佛仍在眼前擺放，那些做的像花兒一樣美麗的菜是那么的吸引人的眼球，那飄出的香味讓人忍不住口水直流。選手的技術(shù)和表演讓他們那么顯眼，他們的能力得到評(píng)委的肯定，他們是很棒的。廚藝大賽是一個(gè)很有意思的活動(dòng)，相信在以后的時(shí)間里能夠想出更多的有意思的活動(dòng)，豐富我們的大學(xué)生活，鍛煉我們的能力。
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇十六
面對(duì)面的交流心與心的傾訴，新生用稚嫩的面孔面對(duì)著大學(xué)生活。學(xué)院學(xué)生會(huì)為了讓新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活于10月16號(hào)在xx樓b101開展了新老生交流會(huì)。在眾人的積極籌備與準(zhǔn)備下，我們學(xué)院的新老生的交流會(huì)終于圓滿地落下了帷幕。我們新老生交流會(huì)打破傳統(tǒng)的單純交流模式，以節(jié)目晚會(huì)的形式一邊交流一邊慶祝，可謂獨(dú)具匠心。為了這次晚會(huì)，每個(gè)班的同學(xué)都是煞費(fèi)苦心，積地極準(zhǔn)備文藝節(jié)目，這次晚會(huì)的成功，都是整個(gè)集體共同努力的結(jié)果。
大學(xué)時(shí)新生活的新起點(diǎn)。剛剛從高中脫穎而出的新生可能對(duì)大學(xué)的生活方式學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣。這已經(jīng)不是以前的教室、宿舍、食堂的三角關(guān)系，不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而是有學(xué)習(xí)單方面發(fā)展專項(xiàng)了高素質(zhì)人才的全面發(fā)展，大學(xué)對(duì)大家是一個(gè)全新的事物，就在大家還沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候走進(jìn)了大家的生活中。師哥師姐們把自己在生活上學(xué)習(xí)上豐富的“真經(jīng)”毫不保留的傳給大家，大一新生洗耳恭聽，虛心請(qǐng)教，從中得到了自己大學(xué)的目標(biāo)。
整個(gè)晚會(huì)精彩不斷，掌聲不停，有吉他彈唱，歡快的青春之舞，也有搞笑的話劇和優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲的演繹。每個(gè)人都興高采烈，為自己的班級(jí)喝彩加油，也為其他班的精彩演繹歡欣鼓舞。其中大一新生踴躍提問(wèn)，師哥師姐們坦誠(chéng)的回答，陣陣掌聲時(shí)起時(shí)落，一條大學(xué)之路頓時(shí)變的光明豁然。
通過(guò)這次交流會(huì)新生們捕捉到學(xué)習(xí)要扎實(shí)才能深入而提為其無(wú)窮，懂得要跟老師學(xué)習(xí)思路方法，課上要認(rèn)真聽講并且要做好筆記，課下要反復(fù)咀嚼不懂就問(wèn)，知道如何讓學(xué)習(xí)和工作和諧統(tǒng)一，其中有位學(xué)姐就說(shuō)道：“上課聽講專心，工作忙時(shí)不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有坎坷，仍要堅(jiān)持工作，笑對(duì)挫折，相信風(fēng)雨后仍能見彩虹，全面發(fā)展自己，鍛煉自己的多方面的能力。”
在交流的過(guò)程中大家的`積極打動(dòng)了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的耐心解答也讓大家都活躍起來(lái)，有的班級(jí)以做游戲的方式活躍氣氛，有的班級(jí)以文藝節(jié)目的方式活躍氣氛，大家不僅收獲了知識(shí)，也得到了歡笑。交流會(huì)得到了大一輔導(dǎo)員的重視和，大一輔導(dǎo)員向昱任老師親臨現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，各部門部長(zhǎng)全都親臨現(xiàn)場(chǎng)，使活動(dòng)氣氛更濃厚。
本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的，很好地解決了一直疑惑新生的學(xué)習(xí)與生活上的各種問(wèn)題，各級(jí)同學(xué)反映良好，取得較好效果。但在本次活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些失誤，在此，由我部做出此次活動(dòng)總結(jié)，以便吸取教訓(xùn)，以利于今后工作的順利開展。
1、活動(dòng)分工不太明確，影響了本次活動(dòng)的預(yù)期進(jìn)程。
2、部分組織人員到位較晚，今后要加強(qiáng)人員自身的組織性和紀(jì)律性的學(xué)。
習(xí)和建設(shè)。
3、部分同學(xué)提早離場(chǎng)，擾亂了會(huì)場(chǎng)秩序，今后，要加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，以集體利益為重，各班要加強(qiáng)組織管理。
4、活動(dòng)中忘記向輔導(dǎo)員發(fā)出邀請(qǐng)，致使輔導(dǎo)員自己來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，這是一個(gè)很大的過(guò)失，以后一定要注意這個(gè)方面。
以上是在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及以后在活動(dòng)中相應(yīng)的改進(jìn)措施。總的來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)意義極大，通過(guò)本次活動(dòng)新生獲得了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為其盡快適應(yīng)大學(xué)生活提供了條件，加強(qiáng)了各級(jí)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)了材料學(xué)院內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
最后，感謝各部對(duì)本次活動(dòng)的支持，希望各部及各班班委對(duì)我們今后的工作多多支持，同時(shí)也希望學(xué)術(shù)部今后的工作能夠更加順利的開展，為同學(xué)們開展更多更意義的活動(dòng)，切實(shí)服務(wù)廣大同學(xué)。
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼間，到城西中學(xué)輪崗已經(jīng)有一年的時(shí)間了。與其說(shuō)是輪崗，不如說(shuō)是學(xué)習(xí)。感謝輪崗，讓我能夠靜下心來(lái)重新審視自己的教育教學(xué)工作，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和提高自己?；仡欉@一年，這所老校的文化底蘊(yùn)和人文情懷，以及學(xué)校的改革模式和先進(jìn)理念讓我深受啟發(fā)，教育理念和行為有很大的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)能力上有很大的提升。輪崗城西中學(xué)的經(jīng)歷給了我豐富的體驗(yàn)和收獲。現(xiàn)將一個(gè)學(xué)年來(lái)的輪崗工作總結(jié)如下：
一、在教育教學(xué)理念上的收獲。
1、學(xué)校以教師為本。
學(xué)校是什么？學(xué)校不是升學(xué)考試的加工場(chǎng)，而是師生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃、精神的家園。校長(zhǎng)是什么？校長(zhǎng)決定學(xué)校前進(jìn)的方向，發(fā)展的方向。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，校長(zhǎng)代表學(xué)校全體教師的根本利益。
一個(gè)學(xué)校要得以發(fā)展，靠的不是最精良完美的設(shè)施，也不是最豪華美麗的校園，靠的是素質(zhì)一流的教師；一個(gè)學(xué)校的高度，說(shuō)到底，是由這所學(xué)校所有教師的道德高度和學(xué)問(wèn)境界來(lái)決定的，有多么高尚的師德，就有多么高尚的學(xué)校；有多么精深的學(xué)問(wèn)，就有多么精深的教育。”確實(shí)，教師以學(xué)生為本，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以教師為本。校長(zhǎng)的心中要有教師，切實(shí)提高學(xué)校師資水平，打造學(xué)校優(yōu)秀教師應(yīng)成為學(xué)校發(fā)展很重要的途徑。學(xué)校應(yīng)給教師學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)，讓教師的思想更豐富，行為更高尚。
2、教師以學(xué)生為本。
教師是什么？教師的角色是綜合的，發(fā)展的，既是學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)者、學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)者、心理健康的培育者、學(xué)生終身學(xué)習(xí)的奠基人，同時(shí)也是與學(xué)生共同成長(zhǎng)的同學(xué)、學(xué)生的學(xué)生和朋友。教師的教與學(xué)生的學(xué)是互為整體，相輔相成的。魏書生講過(guò)：從和諧的雙方不存在單方受益的角度來(lái)講，師生關(guān)系應(yīng)該是互相關(guān)系；教師幫助學(xué)生發(fā)展、完善美好的人性，使人生有意義；同時(shí)學(xué)生也幫助老師進(jìn)一步發(fā)展完善自己，使人生更有意義。
3、學(xué)校的人文精神。
這里校園環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚。匡中雖然才獨(dú)立建制兩年，然而這所新生的學(xué)校卻承襲了原來(lái)高中百年老校的文化底蘊(yùn)和人文情懷。我原先三年高中也是在這所學(xué)校上的學(xué)，也許還懷有對(duì)高中生活的一種追憶。我喜歡這所學(xué)校所折射出來(lái)的人文情懷，而這種情懷正在驅(qū)散我很久以來(lái)的職業(yè)倦怠之感，正在喚醒我沉睡多年的教學(xué)靈魂。
在這里，老師敬業(yè)奉獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)以身作則。老師們的專業(yè)性和事業(yè)性強(qiáng)，學(xué)校沒(méi)有硬性規(guī)定，仍然堅(jiān)持夜辦公制度，任勞任怨；課堂上師生之間的關(guān)系融洽和諧，教師不必提高嗓門大聲喊叫，總是那么溫文爾雅，侃侃而談。我能感覺(jué)老師們?cè)谀胤瞰I(xiàn)，勤懇地付出，感覺(jué)到師生之間的那份尊重與默契，感覺(jué)到教師這個(gè)職業(yè)還能帶給教師的神圣和幸福的味道。尤其值得感動(dòng)的是，校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們勇挑重?fù)?dān)，親力親為，上行下效，無(wú)論是表現(xiàn)在課堂上的敬業(yè)，還是作講座時(shí)的專業(yè)，都給人以身體力行的示范和表率。
二、在教育教學(xué)管理上的感受。
1、學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作，樸實(shí)而有效。
（1）班主任三年一貫制。無(wú)論是語(yǔ)數(shù)外學(xué)科還是小學(xué)科教師，從初一開始就帶班，一路帶到初三。每個(gè)班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待學(xué)生，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，學(xué)生的素質(zhì)越來(lái)越好。
（2）學(xué)校專任老師多，兼課代課老師基本沒(méi)有，師資隊(duì)伍略顯緊缺。任教學(xué)科的課堂效率較高，所教班級(jí)的成績(jī)較好。
（3）教研組活動(dòng)次數(shù)不多，注重實(shí)效。同學(xué)科老師集中辦公，備課組活動(dòng)隨時(shí)進(jìn)行，主要圍繞備課、聽課、評(píng)課、考試等常規(guī)教學(xué)事宜展開。各教研組組長(zhǎng)年終總結(jié)工作，把本組老師的成果一一羅列，對(duì)于取得成就的老師一一贊賞，讓學(xué)校了解各教研組所做的事情，所取得的成果，這一做法非?？扇。档媒梃b。
2、學(xué)校經(jīng)常組織教學(xué)活動(dòng)，讓教師從中受益。
（1）每年舉辦師德報(bào)告會(huì)。學(xué)期初的報(bào)告會(huì)不僅僅在形式上豐富多彩，而更多的是老師們的精神境界的提升。我看到了匡中領(lǐng)導(dǎo)以老師為主，為老師們提供學(xué)習(xí)發(fā)展的機(jī)會(huì)和展示舞臺(tái)。這場(chǎng)優(yōu)秀教師群體的.事跡報(bào)告，一下子把人打動(dòng)，這是學(xué)校的一種理念和高度。
（2）“引進(jìn)”專家學(xué)者。學(xué)校組織中國(guó)教師報(bào)專家濰坊市教育局副局長(zhǎng)韓吉東作報(bào)告，為學(xué)校教師合作教學(xué)提供了有力的理論知識(shí)和方法指導(dǎo)。學(xué)校還邀請(qǐng)北環(huán)中學(xué)的優(yōu)秀班主任呂麗老師作班級(jí)文化建設(shè)的講座，讓老師們深感班級(jí)文化建設(shè)可以往深度挖掘，大有可為。
（3）“走出去”學(xué)習(xí)。學(xué)校組織全校行政和班主任老師到北環(huán)中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，讓班級(jí)文化建設(shè)深入人心，努力做到“課桌之外無(wú)限可能”（《第56號(hào)教室的奇跡》）。
（4）培養(yǎng)本校師資隊(duì)伍。學(xué)校發(fā)展和培養(yǎng)后備骨干，利用假期和業(yè)余的時(shí)間閱讀充電，提高自身的專業(yè)水平和科研能力。學(xué)校內(nèi)部的骨干教師的20分鐘講座，或班主任經(jīng)驗(yàn)談，或談學(xué)習(xí)踐行“弟子規(guī)”的成效，或談對(duì)于教學(xué)現(xiàn)狀的思考等等，不流于形式，切中要害，令人深思。
2、學(xué)校從一切為了學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
（1）紅地毯，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，多元評(píng)價(jià)，激勵(lì)成功。每一學(xué)期的表彰大會(huì)，不是領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谂_(tái)上侃侃而談，滔滔不絕，而是學(xué)生和家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，絡(luò)繹不絕。讓學(xué)生走上紅地毯，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，體驗(yàn)一份成功帶來(lái)的榮耀，更值得推崇的是讓家長(zhǎng)也走上臺(tái)領(lǐng)“喜報(bào)”，讓家長(zhǎng)為孩子取得的進(jìn)步而驕傲。多元評(píng)價(jià)學(xué)生，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，讓盡可能多的學(xué)生在各個(gè)方面體驗(yàn)成功，獲得榮譽(yù)，激勵(lì)成長(zhǎng)。這種大張旗鼓的激勵(lì)先進(jìn)的頒獎(jiǎng)儀式，讓學(xué)生在體驗(yàn)成功中走向成功。這種做法令人稱道和贊賞。
（2）各班進(jìn)行踐行“弟子規(guī)”活動(dòng)。唐黎明老師踐行《弟子規(guī)》探索，給老師以震撼，以許多教育思考與自省。各班進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。
（3）學(xué)校落實(shí)班級(jí)導(dǎo)師制。根據(jù)班級(jí)學(xué)生具體情況，針對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，每個(gè)任課老師成為幾個(gè)學(xué)生的導(dǎo)師，利用平時(shí)與學(xué)生談心探討。即使在寒假里，學(xué)校規(guī)定老師家訪學(xué)生，學(xué)生主動(dòng)請(qǐng)教老師。老師從思想到學(xué)習(xí)，針對(duì)性地進(jìn)行幫助和提高，無(wú)償?shù)母冻?，無(wú)私的勞動(dòng)，老師真的可以崇高。
（4）邀請(qǐng)專家現(xiàn)身說(shuō)法。學(xué)校邀請(qǐng)學(xué)者曹文軒作家來(lái)校講座，給學(xué)生與名家面對(duì)面對(duì)話的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在名家的指引下走進(jìn)文學(xué)的殿堂，指導(dǎo)他們?nèi)绾螌懽?，培養(yǎng)孩子質(zhì)樸而真實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)，讓樸素的人文情懷滋養(yǎng)孩子的心田，影響孩子們的一生。學(xué)校還邀請(qǐng)英語(yǔ)天才集訓(xùn)營(yíng)校長(zhǎng)龔海為學(xué)生演講摩英教育，激發(fā)學(xué)生自身的潛能。等等。
三、教學(xué)工作自我匯報(bào)。
1、努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高課堂效率。
本學(xué)年，我服從學(xué)校的安排，擔(dān)任初一年級(jí)五個(gè)班和初三普通班和寄宿班兩個(gè)層次班級(jí)的思想品德教學(xué)。常年擔(dān)任初三教學(xué)，教學(xué)方式難免老套。初一的新教材內(nèi)容活潑新穎，貼近學(xué)生實(shí)際，富有人情味。它教我們學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)寬容別人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作......我根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，開始改變先前的教學(xué)方式方法，努力把課堂還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上師生關(guān)系和諧融洽、質(zhì)樸自然，學(xué)生樂(lè)學(xué)愛學(xué)，充分展示自己。在普通班初一（7）班開設(shè)公開課《依法享有生命健康權(quán)》，課堂上創(chuàng)設(shè)情境，采用小組合作學(xué)習(xí)方式，學(xué)生思維異?；钴S，發(fā)言積極，本堂課贏得了學(xué)校師生的一致好評(píng)。
初三（3）和（6）班的學(xué)生基礎(chǔ)和層次不同，寄宿班初三（3）班的課堂關(guān)系和諧，如沐春風(fēng)，課堂效率自然也高。而剛剛接手普遍班三（6）班時(shí)，因?yàn)榘嘀魅魏腿握n老師都換了，師生之間一時(shí)相互不適應(yīng)，磨合起來(lái)有些困難。于是，我多次利用空余時(shí)間找他們談心聊天，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，讓學(xué)生體會(huì)到老師的真心，慢慢“親其師，信其道”，教學(xué)工作漸漸轉(zhuǎn)入正軌，課堂效率有了明顯提高。
2、備課組成員之間團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同作戰(zhàn)。
這一學(xué)年來(lái)，我與政治備課組另外兩位老師團(tuán)結(jié)合作，共同承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)的政治教學(xué)工作。每位老師都是跨年級(jí)上課，都擔(dān)任初三畢業(yè)班的教學(xué)，工作量都比較大。我們集體備課，相互聽課，共同提高。她們兩位老師還堅(jiān)持每晚夜辦公，全身心投入在教學(xué)方面，投入到學(xué)生身上，我打心眼里佩服這樣的敬業(yè)精神。特別是初三后期的教學(xué)工作，我們?nèi)环止ず献?，資源共享，積極收集中考信息和資料，為今年中考盡心盡職。20xx年3月我所在的政治備課組被評(píng)為“巾幗示范崗”。
3、積極配合參與班主任的班級(jí)管理工作。上學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任初一（1）班的副班主任工作。我克服路途不便，主動(dòng)承擔(dān)副班主任的晚自習(xí)看班工作，堅(jiān)持夜值班。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良思想和行為，主動(dòng)找學(xué)生個(gè)別談話，溝通交流，及時(shí)端正思想撥正行為。
4、積極參加教科研活動(dòng)。
學(xué)校組織骨干教師沙龍活動(dòng)。我在匡中的課堂上創(chuàng)新改革的同時(shí)，開始撰寫論文《思想品德課堂改革的思考和實(shí)踐》，并獲得了江蘇省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。上學(xué)期開設(shè)公開課《子所不欲，勿施于人》和本學(xué)期的《依法享有生命健康權(quán)》均贏得了贊譽(yù)。為此，我寫下了《由一個(gè)探究問(wèn)題引發(fā)的思品課堂教學(xué)有效性思考》的教學(xué)反思，并作為講座內(nèi)容在教研組內(nèi)進(jìn)行了交流。以上是我一年輪崗在匡村中學(xué)的一點(diǎn)總結(jié)和思考。當(dāng)然，每個(gè)學(xué)校的理念、規(guī)范、政策、制度和做法都有其特色和優(yōu)勢(shì)，也有不足和有待改進(jìn)之處。還有，我們陽(yáng)山中學(xué)也有一整套先進(jìn)的管理制度和方法，也有敬業(yè)樂(lè)群，愛崗奉獻(xiàn)的優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，也有百年的書院文化，自然也值得其他學(xué)校借鑒和學(xué)習(xí)。在這里就不一一累述了。
我在匡中輪崗的一年時(shí)光，將是我教學(xué)生涯中難得的經(jīng)歷和體驗(yàn)，也是一筆寶貴的財(cái)富，我打算把這些寶貴財(cái)富帶回陽(yáng)中，讓匡中的專研精神和人文情懷發(fā)揚(yáng)光大。我想，這應(yīng)該就是輪崗的目的和意義所在。
廚藝交流活動(dòng)總結(jié)篇十八
在四月初我院維權(quán)部接到校維權(quán)部進(jìn)行“校園廚藝大賽”通知，在接到通知后，我們主要進(jìn)行了策劃、宣傳報(bào)名和節(jié)目排練等準(zhǔn)備活動(dòng)：
1、在策劃工作中，我院維權(quán)部調(diào)動(dòng)我院所有干部一起商討此次廚藝大賽的流程和細(xì)節(jié)，并根據(jù)我院的實(shí)際情況寫了詳細(xì)的策劃書和人員安排表。
2、在宣傳方面，我院宣傳部將廚藝大賽的海報(bào)張貼在各棟宿舍樓下，然后再由各班班長(zhǎng)到本班登記報(bào)名情況。
3、在娛樂(lè)節(jié)目方面，由于我院廚藝大賽與元旦晚會(huì)在初選的時(shí)間上連續(xù)，所以廚藝大賽時(shí)文娛部請(qǐng)了參加初選的一個(gè)隊(duì)伍來(lái)現(xiàn)場(chǎng)表演。
4、在初次篩選之后，我們對(duì)選定的隊(duì)伍的選手進(jìn)行了抽簽排序，以確定他們的比賽順序，并把詳細(xì)的過(guò)程和內(nèi)容通知了比賽的選手，以保證廚藝大賽的順利進(jìn)行。
本月21日，我院在食堂d區(qū)舉行了信息科學(xué)與工程學(xué)院第四屆“望舒杯”廚藝大賽。此次比賽旨在豐富同學(xué)們的校園文化生活，展示城院學(xué)子的烹飪技藝，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神及動(dòng)手能力。我院權(quán)益維護(hù)部特舉辦的廚藝大賽，給同學(xué)們提供了一個(gè)展示廚藝才華的平臺(tái)?！靶畔⒖茖W(xué)與工程學(xué)院第四屆廚藝大賽”已經(jīng)結(jié)束了,此次活動(dòng)有得有失，以下是我部門對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行的工作總結(jié)：
(1)值得一提的是，本次廚藝大賽參賽選手比往年多，而且此次比賽的菜肴種類豐富，涉及到了川、魯?shù)炔嗽骸?/p>
(2)我院部門之間的團(tuán)結(jié)合作能力有了進(jìn)一步地提高。大一不少新院干明白了自己的職責(zé)所在，能積極主動(dòng)、超額地完成工作任務(wù)。
(3)其次，本次比賽讓廣大同學(xué)了解到了每一份餐品的來(lái)之不易，增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，提高了大家的動(dòng)手能力，同時(shí)也能充分展現(xiàn)了城院素質(zhì)教育的優(yōu)良成果和當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
(1)大一的參賽選手賽前準(zhǔn)備不充分，誤以為原材料是由院里提供。臨近比賽時(shí)間才匆匆去菜市場(chǎng)買原料，有些選手甚至因?yàn)闆](méi)有買到合適的材料而臨時(shí)改變參賽菜肴。針對(duì)這一情況，我院在今后的廚藝大賽中會(huì)加大宣傳力度，強(qiáng)調(diào)參賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。
(2)文娛活動(dòng)單調(diào)乏味。由于我院文娛部的文藝晚會(huì)還在積極籌備階段，各類節(jié)目還在排練階段，所以廚藝大賽的文娛節(jié)目欠缺。
(3)觀眾積極性不高。在比賽的過(guò)程中，觀眾的參與不多。不少觀眾到場(chǎng)只為了給自己熟悉的同學(xué)加油。當(dāng)活動(dòng)接近尾聲時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾已經(jīng)寥寥無(wú)幾。在以后的活動(dòng)中，我院會(huì)增加選手與觀眾之間的互動(dòng)環(huán)節(jié)，營(yíng)造良好現(xiàn)場(chǎng)的比賽氛圍。
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