課前三分鐘演講稿寓言故事(專業(yè)16篇)

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課前三分鐘演講稿寓言故事(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-19 05:26:07     小編:FS文字使者

演講稿需要充分準(zhǔn)備和徹底研究,以保證演講者在演講過(guò)程中能夠自信、流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在演講稿的主體部分,要用事實(shí)、數(shù)據(jù)、事例等支持觀點(diǎn),提高說(shuō)服力。通過(guò)閱讀這些范例,我們可以了解到演講稿的多樣性和靈活性。

課前三分鐘演講稿寓言故事篇一

(一)

同學(xué)

們:

俗話說(shuō):“笑一笑,十年少”。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說(shuō)過(guò)

關(guān)于

日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為

什么

能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑,對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中,在

生活

中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái),有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑,才讓人樂(lè)意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn),認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。

的確,微笑能溝通人的

心靈

,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊(duì)等待,一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō):“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?!蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,誰(shuí)知,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō):“先生,實(shí)在很抱歉,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請(qǐng)您稍等?!边^(guò)了一會(huì)兒,只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō):“先生,到您了,請(qǐng)進(jìn)去?!蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男的出來(lái)了,他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土,誠(chéng)懇地說(shuō):“剛才實(shí)在對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)??!弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō):“沒關(guān)系的。”

可見,微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。

微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此,那么,朋友,就請(qǐng)大方起來(lái),請(qǐng)別吝嗇你的微笑。

謝謝大家!

(二)

尊敬的老師、親

的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。

今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過(guò),大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的

成績(jī)

,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了高-瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,下筆一段過(guò)激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),()用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。

謝謝大家。

(三)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。

而責(zé)任,它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”沒錯(cuò),責(zé)任是冰冷的,約束的。

人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個(gè)神采飛揚(yáng),一個(gè)卻是約束勞累。但是,陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò):“青春之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?!庇谑?,為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季

季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!

青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái),多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去抜衛(wèi)。同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好

學(xué)習(xí)

,如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。

記得我以前讀過(guò)一則寓言,對(duì)我感觸很深。它是這樣說(shuō)的:曾經(jīng)有一個(gè)年輕的'商人,在黑暗的山谷里面走夜路,天很黑他迷路了,找不到走出大山的方向。冷冷的山風(fēng)嗖嗖的吹來(lái),他非常的恐懼,頭發(fā)都立起來(lái)了,就在這時(shí),他忽然聽到在夜空中飄來(lái)了一個(gè)聲音,可是那聲音不知道從哪里來(lái)的,那聲音一遍一遍的對(duì)他說(shuō):年輕人,地上有石子快撿幾顆吧,天亮?xí)杏玫摹?/p>

他更加的恐懼了,他拼命的奔跑著,那聲音不停著追趕著他 年輕人地上有石子,快撿幾顆吧,天亮?xí)杏玫?。最后那聲音幾乎在哀求著他, 年輕人地上有石子,快撿幾顆吧,天亮?xí)杏玫?。他想我還是照做吧,他彎下腰隨隨便便的撿了幾顆放在手里,就這樣手里握著幾顆小石子竟然奇跡般的走出了大山。天亮了,年輕人很想知道,我這手里握著的究竟是什么,竟然有這么大的魔力,他借著黎明微微透出的晨陽(yáng),他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金啊!他忽然明白了,原來(lái)昨天晚上的那個(gè)聲音是善意的,昨天晚上的那個(gè)聲音是對(duì)我好,他不由得后悔了,哎,為什么昨天晚上不多撿幾顆呢,他不由得回頭望時(shí),只看到茫茫大山已經(jīng)找不到回去的路了。

有的人會(huì)說(shuō)這個(gè)故事我也聽過(guò),還有的人會(huì)說(shuō)哪里有這回事,親愛的朋友們這個(gè)故事的主人公可不是虛擬的,他在我們這個(gè)社會(huì)上是真實(shí)的大量的存在的,有多少人啊已經(jīng)一不小心成為這個(gè)故事的主角了。當(dāng)我們上學(xué)時(shí),曾經(jīng)有過(guò)這個(gè)聲音,告訴你要好好學(xué)習(xí)將來(lái)會(huì)有用的,那是老師的聲音?,F(xiàn)在當(dāng)我們工作時(shí)也有這個(gè)聲音,那是培訓(xùn)你的人、組長(zhǎng)、部長(zhǎng)、經(jīng)理的聲音,那是每一個(gè)關(guān)心你愛你的聲音,他們告訴你這里是重點(diǎn),這里要熟記,他們說(shuō)的話都是對(duì)你好,給你壓力你才會(huì)逐漸成長(zhǎng)。

課前三分鐘演講稿寓言故事篇二

一次我遇見一個(gè)流浪者,他也有點(diǎn)瘋癲。他對(duì)我這樣說(shuō)道:“我是個(gè)流浪漢。我時(shí)常出現(xiàn)在矮小、智商低下的俾格米人中??赡苡捎谖业哪X袋離地面要比他們多七十腕尺,因此,我能比他們創(chuàng)造出更高級(jí)、更自由的思想。

“但是,說(shuō)實(shí)話,我不是在他們?nèi)巳褐凶?,而是在他們的上面走。他們所能看到的只是印在他們田野里的我的腳印。

“可是,朋友,你很明白,它們除了是一對(duì)流浪漢的腳印外其他什么也不是?!?/p>

課前三分鐘演講稿寓言故事篇三

一個(gè)信鴿愛好者馴養(yǎng)了兩只很好的鴿子。兩只鴿子多次準(zhǔn)確無(wú)誤地飛回了目的地。但馴鴿者發(fā)現(xiàn),它們總是有先有后,有時(shí)這一只先回,有時(shí)那一只先到。他想:雖然兩只鴿子都能飛回目的地,但它們?cè)诼飞线€是因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)了路而多飛了路程。之所以有時(shí)這只先到,有時(shí)那只先回,肯定是有時(shí)那只飛了彎路,有時(shí)這只錯(cuò)了目標(biāo),要不然一定是同時(shí)到達(dá)的。他又想:如果兩只靠在一起,共同辨認(rèn)方向和目標(biāo),哪一定能更加迅速、更加準(zhǔn)確地到達(dá)目的地了。

他把這一設(shè)想付諸實(shí)行:用一根一尺長(zhǎng)的繩子把兩只鴿子并聯(lián)起來(lái),然后放它們飛行。

兩只鴿子不能持續(xù)不變地保持同一距離同一速度飛行,繩子使它們互相牽制,很快地從空中摔了下來(lái),它們?cè)绞窍氡M快飛起。就越是牽制得緊,經(jīng)過(guò)幾番劇烈的掙扎,結(jié)果牽死在半路的荒野里。

課前三分鐘演講稿寓言故事篇四

一只狼正追逐著一只小羊,眼看著快要追上了,情況很危急……。有兩個(gè)射手路經(jīng)這里,見此情形,忙拉弓搭箭,決定射狼救羊。

這時(shí),甲對(duì)乙說(shuō):“我看咱倆先射狼的眼睛,我射左眼,你射右眼,狼瞎了兩眼,羊就得救了?!币艺f(shuō):“不!我看咱倆先射狼的前腿,你射左腿,我射右腿,狼失掉了兩條腿,羊就得救了?!?/p>

一個(gè)獵人這時(shí)從身后走過(guò)來(lái),對(duì)兩個(gè)射手說(shuō):“你倆再爭(zhēng)論一會(huì)兒,大概羊早就被狼吞掉了。無(wú)意義的爭(zhēng)論往往是要誤事的呀?!?/p>

兩個(gè)射手聽了無(wú)言以對(duì)。

課前三分鐘演講稿寓言故事篇五

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《標(biāo)準(zhǔn)》。

一個(gè)面包師長(zhǎng)期從他鄰居的一個(gè)農(nóng)民那兒購(gòu)買黃油。有一天,他覺得本應(yīng)是3磅重的一包黃油似乎太輕了點(diǎn)。于是他開始定期地稱一稱黃油,發(fā)現(xiàn)每回都是分量不足,就是說(shuō),他每次都是多付了錢。

他特別生氣,便開始向執(zhí)法機(jī)關(guān)提出訴訟。這樣一來(lái)事情就鬧到了法官那里?!澳鷽]有天平嗎?”法官問(wèn)農(nóng)民。

“有哇,法官先生,我有一架天平?!鞭r(nóng)民回答道。

“有很準(zhǔn)的砝碼嗎?”

“沒有,法官先生。我不需要砝碼?!?/p>

“沒有砝碼,那你怎么稱黃油呢?”

“這好辦,”農(nóng)民回答說(shuō),“你瞧,就在面包師從我這兒買黃油的這段時(shí)間里,我也一直買他的面包。我總是要同樣重量的面包。每次這些面包就作為稱黃油的砝碼。如果砝碼不準(zhǔn),那就不是我的過(guò)錯(cuò),而是他的過(guò)錯(cuò)了?!?/p>

課前三分鐘演講稿寓言故事篇六

一天,有一個(gè)國(guó)王召集他的大臣們到宮殿上這樣宣布道:

“假使世界上突然有三分鐘完全無(wú)政府狀態(tài),一切道德觀念,習(xí)慣行為也都可以棄置不顧;而且在這三分鐘內(nèi)所發(fā)生的一切事實(shí),在三分鐘之后,都得合法承認(rèn)。那么,你們想干些什么呢?一個(gè)個(gè)地說(shuō)出來(lái),要說(shuō)得爽快!”

隨后,國(guó)王又解釋這話的意思,說(shuō)是沒有別的,只不過(guò)想了解各人的思想而已。所以要大家說(shuō)得爽直痛快。

于是,大臣們輪流地一個(gè)個(gè)地把自己在世上罕有的三分鐘所要干的事說(shuō)了_瞰來(lái)。

一個(gè)說(shuō):我要在那三分鐘之內(nèi),到后宮去奪得某公主為妻。

一個(gè)說(shuō):我要把我的政敵,在那個(gè)時(shí)候全部殺死。

一個(gè)說(shuō):我要把城外的幾十畝肥田占有下來(lái)。

一個(gè)說(shuō):……。

各大臣的意思都說(shuō)過(guò)了。國(guó)王聽著,一一點(diǎn)頭微笑。

最后一位大臣說(shuō):“我!”他僅說(shuō)一個(gè)我字,其余的卻又吞了下去。

國(guó)王笑說(shuō):“要痛快!要爽直!”

不料國(guó)王大為震怒,大聲吼道:“來(lái)!衛(wèi)士!把他捆了!拖出去!斬!現(xiàn)在還不是真的到了有那么樣的三分鐘,他就有了這樣的可怕思想;如果真的有的話,那還了得,斬,拖出去!斬1”

過(guò)了相當(dāng)時(shí)候,這國(guó)王又召集了他的大臣們,用同樣的問(wèn)題,要求大臣們坦白痛快的說(shuō)意見??墒且?yàn)橛辛松洗伪粴⒌拇蟪妓玫慕逃?xùn),都有了戒心;但又不能不說(shuō)。于是,只好措詞格外小心,特別剔除那極端的自私,而滲雜一些忠君的說(shuō)話。

一個(gè)說(shuō):我要在那個(gè)時(shí)候,自己帶了大隊(duì)人馬去滅掉敵國(guó),把勝利品獻(xiàn)給陛下。

一個(gè)說(shuō):我要不顧一切,把所有無(wú)能而懦弱的人民殺掉。

一個(gè)說(shuō):我要把所有對(duì)陛下發(fā)表不恭敬言論的報(bào)紙封閉,如果他們敢反抗,我就叫士兵開火。

一個(gè)說(shuō):……。

最后一個(gè)說(shuō):我要把臭蟲公司所有的貨物都沒收充公,并且把這個(gè)只顧賺錢的公司放火燒掉!

國(guó)王大驚失色喊道:“那么該公司的股東們你如何處置?”

“殺!”大臣爽直而又痛快地說(shuō)。

國(guó)王大怒了,立即下令把這個(gè)大臣?xì)⒌?。而且宣示道:“該大臣?duì)于朕即為該公司之股東尚不明嘹,既屬非是,又要將該公司之貨物充公,房屋焚毀,更為失當(dāng)。尤甚者,即對(duì)朕之生命亦欲加害,若此等逆賊留之以俟假使的三分鐘到來(lái),天下豈有不大亂也耶?”

第三次國(guó)王召集大臣們征詢意見時(shí),許多大臣都面面相覷,不敢回答了。但是就有一個(gè)大臣因?yàn)椴换卮?,而被?guó)王認(rèn)為不爽直不痛快,且有意藐視國(guó)王,而定下死罪!當(dāng)國(guó)王為了這個(gè)問(wèn)題,作第四次的召集大臣時(shí),大臣們都變得聰明了,且聽他們的回答吧:

一個(gè)說(shuō):如果那假使的三分鐘到來(lái),我仍然要在宮殿上朝拜陛下。

一個(gè)說(shuō):職務(wù)對(duì)于我是習(xí)慣,不論在什么時(shí)候,我仍然要執(zhí)行我原來(lái)的職務(wù)。

一個(gè)說(shuō):那時(shí)候,我要和現(xiàn)在一個(gè)樣。

一個(gè)說(shuō):……。

課前三分鐘演講稿寓言故事篇七

浴池里并排修了三個(gè)水池子:一邊是熱水池,另一邊是冷水池,中間是溫水池。每日每時(shí),在溫水池里洗澡的人特別多,這使冷水池和熱水池好生奇怪。一·天,它倆問(wèn)溫水池:“喂!伙計(jì)!為什么在我們這里洗澡的人總是不如你那里的多呢?我們也同樣能使人們?nèi)ノ鄢?,達(dá)到清潔的目的呀!”

溫水池回答:“我們?nèi)齻€(gè)的職能雖然是一樣的,可是方式卻是有差別的。我想,在為別人去污除垢的時(shí)候,溫和的方式總是容易被大多數(shù)人接受的……”

課前三分鐘演講稿寓言故事篇八

一個(gè)牧羊人養(yǎng)了一群肥羊,安排了一只牧羊犬負(fù)責(zé)看護(hù)這群羊在草原上自由地吃草。

今天牧羊人很開心,因?yàn)樗缇涂瓷狭瞬贿h(yuǎn)處悅來(lái)客棧的狼老板娘,尤其青睞她火紅色的煽動(dòng)性的性感嘴唇,他迷她已經(jīng)很久,只是流浪的人沒有機(jī)會(huì),而今天是很巧合的路過(guò)。

始料不及的是,牧羊人鉆進(jìn)狼老板娘的客棧沒多久,草原上來(lái)了大風(fēng)沙,牧羊犬憑著警覺的鼻子最先嗅到了危險(xiǎn),撒開爪子就跑,那一群小肥羊搖晃著身子都跟在后面,一起到了悅來(lái)客棧,安全地躲過(guò)了風(fēng)沙。

狼老板娘一向自稱為羊,她說(shuō)她的善良和羊一樣,她說(shuō)她從不吃肉,和羊一樣吃的.是青草,流的是羊奶,她說(shuō)她的悅來(lái)客棧純粹為過(guò)往的牧羊人服務(wù)準(zhǔn)備的,這里安全溫暖,因?yàn)樗恢币源匝蜃跃印?/p>

在和牧羊人幾番云雨后,牧羊人終于睡得如爛泥。

“牧羊犬,你違反了《牧羊法》,《未成年羊保護(hù)法》,《牧羊犬法》,雖然這些法律都沒有明文規(guī)定你跑在前頭是違法的,但本羊姑娘類推你違法了。根據(jù)偏重立法精神原則,雖不能依據(jù)具體的法律條文,顯然你也不能對(duì)本狼提出抗辯”。

在后院狼對(duì)著牧羊犬吼了起來(lái):“根據(jù)大明共和國(guó)狼法,牧羊犬應(yīng)該遵守憲法,狼法,和職業(yè)道德,牧羊犬有為羊師表的義務(wù)。為羊師表的具體行為表現(xiàn)為災(zāi)難來(lái)臨時(shí),自己的性命是不重要的。顯然牧羊犬這次沒有很好地履行義務(wù)”。

“事后,牧羊犬對(duì)自己跑在各羊前頭,沒有絲毫愧疚,反而犬吠不已,擾羊視聽,危害了羊群的道德情操”。

“鑒于牧羊犬雖然鼻子靈敏,四肢強(qiáng)健,行動(dòng)迅捷,但他沒有跑在羊群后面是無(wú)比重大的罪過(guò),失德,違法,本狼有必要對(duì)你處于極刑,因?yàn)槟悴皇且恢痪拥哪裂蛉薄?/p>

此時(shí),牧羊犬終于開口輕蔑地道:“狼從來(lái)斗不過(guò)牧羊犬”。

裝羊的狼哈哈大笑:“你沒看見我拿著刀嗎?它鋒利無(wú)比,刀氣可以殺人于無(wú)形,你知道它的名字嗎?”

牧羊犬看見刀口寒光開始恐懼起來(lái),問(wèn):“難道這就是傳說(shuō)中的‘道德’?”

“嘿嘿”裝養(yǎng)的狼冷笑一聲“你可以死而無(wú)憾了”。

課前三分鐘演講稿寓言故事篇九

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《怪才的幽默》。

張勛生日,大學(xué)者辜鴻銘送給他一副對(duì)子,說(shuō):“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜技?!?/p>

后來(lái),辜鴻銘和胡適說(shuō)這件事,說(shuō)“擎雨蓋”指的是清朝的.大帽子,而“傲霜技”指的是他和張勛都留著的長(zhǎng)辮子。

辜鴻銘既會(huì)講英國(guó)文學(xué),又鼓吹封建禮教。

他當(dāng)北大教授時(shí),有一天,他和兩個(gè)美國(guó)女士講解“妾”宇,說(shuō):“妾’字,即立女;男人疲倦時(shí),手靠其女也?!?/p>

這兩個(gè)美國(guó)女士一聽,反駁道:“那女子疲倦時(shí),為什么不可以將手靠男人呢”

辜鴻銘從容審辯:“你見過(guò)1個(gè)茶壺配4個(gè)茶杯,哪有1個(gè)茶杯配4個(gè)茶壺呢,其理相同。”

課前三分鐘演講稿寓言故事篇十

廚房里有一個(gè)長(zhǎng)頸瓶,瓶里裝滿了香油。有一只乖巧的老鼠把瓶塞咬得粉碎,然后把長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴伸進(jìn)瓶里,再把沾滿了油的尾巴拖出來(lái),卷到嘴邊。津津有味地吃個(gè)飽?!岸嗪玫奈舶桶?!有了你,我才吃上了這樣香的油?!彼涂洫?jiǎng)起尾巴來(lái)。

日子久了,從廚房到鼠洞就印下了一條油跡。

貓發(fā)現(xiàn)了鼠洞,就日夜守在鼠洞旁邊。做壞事的家伙,膽子總是越來(lái)越大。一天,老鼠拖著沾滿了油的尾巴,想拖回洞去,給自己的小老鼠也飽吃一頓。

剛要進(jìn)洞,貓猛撲上去。老鼠趕快逃進(jìn)洞里,但是,那尾巴沾的油太重了,一時(shí)縮不進(jìn)去,貓一爪子抓住了它的尾巴,連它整個(gè)身子都給拖了出來(lái)。當(dāng)它快要被貓咬死的時(shí)候,老鼠就咒罵起自己的尾巴來(lái):“你,多壞的尾巴??!沒有你,我決不會(huì)送命?!?/p>

貓說(shuō):“當(dāng)它對(duì)你有利的時(shí)候,你就夸獎(jiǎng)它;當(dāng)它對(duì)你有害的時(shí)候,你就咒罵它。你根本不想想:偷油是種壞事。你的命就送在偷油上!”

課前三分鐘演講稿寓言故事篇十一

雄鷹為何可以翱翔于天際?那是因?yàn)樗谟讜r(shí)有過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試,使自己羽翼豐滿;仙人掌為何可以在大漠中巋然不動(dòng)?那是因?yàn)樗柺茱L(fēng)沙的摧殘,仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)、奮斗;梅花為何可以笑迎白雪,暗香浮動(dòng)?那是因?yàn)樗诤校圆环艞壣南M?。是的,生命,因奮斗而精彩!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)苦難,何來(lái)成功?不經(jīng)奮斗,何來(lái)輝煌?奮斗是一種力量,一種精神,也是走向成功的階梯。人們?yōu)樯娑?jìng)爭(zhēng),為夢(mèng)想而奮斗。奮斗即為精彩!今天的成功與往日的奮斗是分不開的。

史鐵生,這個(gè)偉大的作家,在輪椅上創(chuàng)造了一段生命的奇跡。在輪椅上他曾忘記痛苦,忘記老天對(duì)他的不公,用那雙堅(jiān)強(qiáng)的手,推動(dòng)著輪椅,向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),即使夢(mèng)想的路很遙遠(yuǎn),但史鐵生毫不放棄,他選擇了奮斗,隨后,他成為了當(dāng)代文壇上一顆閃耀的明顯!

霍金身殘志堅(jiān),努力拼搏,最終成為一代物理家;海倫凱勒,他身為盲人,永不言敗,頑強(qiáng)奮斗,成為了當(dāng)代赫赫有名的作家;林書豪,幾次遭開除,但初衷不改,持之以恒,最終成為了籃球巨星。

生命,因奮斗而精彩,因奮斗而充實(shí),因奮斗而充滿激情!是奮斗,是那不懈追求,點(diǎn)燃了我們生命的火炬,讓黎明的曙光伴我們而行,給我們以力量,來(lái)開創(chuàng)屬于自己的一片天地!

課前三分鐘演講稿寓言故事篇十二

一只懶得出奇的貓整日里無(wú)所事事,吃飽喝足了就躲在墻角落睡覺。主人拿它沒辦法,就在家里安上捕鼠夾捕鼠。

聽說(shuō)捕鼠夾也能捕鼠,懶貓高興得一蹦三尺高。

“妙,妙,太妙了,總算熬到頭了!”懶貓如釋重負(fù),它急匆匆地找到捕鼠夾,雙眼里充滿期待:“我的心肝寶貝,今后全指靠你了,好好接我的班,安心干這一行吧!”

“這是理所當(dāng)然的,忠于職守除鼠為民,是我捕鼠夾義不容辭的責(zé)任啊,只是,”捕鼠夾滿臉狐疑地望著懶貓:“你說(shuō)讓我好好接班,今后你又干什么呢?”

“我?就不再起早摸黑地為捉鼠操勞了。”懶貓輕松地舒展雙臂打著呵欠挺愜意地說(shuō):“今后你在前方打仗,我為你打掃戰(zhàn)場(chǎng);你設(shè)陷阱捕鼠,我樂(lè)享其成。咱倆分工合作各盡其能——費(fèi)心出力的事歸你干,我過(guò)舒適的日子享清福?!?/p>

“懶家伙你聽著,好逸惡勞貪圖享樂(lè)這是墮落的表現(xiàn)!”聽了懶貓的一番自白,捕鼠夾神態(tài)嚴(yán)肅毫不客氣地告誡它:“如果你不繼續(xù)捕鼠除害為人類作貢獻(xiàn),想從此不勞而獲過(guò)寄生生活,那么你就是一具行尸走肉,活在世上還有什么意義呢?”

懶貓頓感羞愧,連忙轉(zhuǎn)身溜回墻角,躲著不敢再露面了。

【公雞家的竹籬笆】。

公雞氣鼓鼓地來(lái)到黃狗家里,請(qǐng)黃狗為他主持公道。

黃狗問(wèn)公雞為了什么事?

公雞把事情經(jīng)過(guò)講給黃狗聽:今天早上,黑豬出來(lái)找東西吃,看見我家竹籬笆下有鮮嫩的青草,只顧吃草把竹籬笆拱壞了。我讓黑豬賠竹籬笆,黑豬蠻橫無(wú)理就是不肯。

聽了公雞的話,黃狗道:“竹籬笆壞了,你重修一下不就行了嗎?”

公雞道:“不能這么便宜黑豬,這個(gè)籬笆我們?nèi)遗巳觳排玫?,非得他賠不可?!?/p>

黃狗道:“你為這點(diǎn)小事不依不饒,非得黑豬賠你,這就是你的不對(duì)了。你有沒有想過(guò),如果有一天你也弄壞了別人的東西,人家也非要你賠,你會(huì)怎么想?”

公雞固執(zhí)己見:“這我不管?!?/p>

黃狗勸道:“不如這樣,我們把黑豬、白鵝、花鴨找來(lái),一起幫你把竹籬笆修好。你看怎么樣?”

公雞勉強(qiáng)答應(yīng)了黃狗的勸解。

在大家的努力下,公雞家的竹籬笆很快修好了。黑豬為貪吃青草而弄壞了竹籬笆,向公雞賠禮道歉。公雞也對(duì)自己的偏執(zhí)請(qǐng)求黑豬原諒。公雞與黑豬握手言歡,又成了好朋友。

【倔強(qiáng)的驢子】。

從前,磨坊主養(yǎng)了一頭性格古怪的驢子。這頭驢不僅脾氣大,還非常倔強(qiáng),從來(lái)都不肯聽磨坊主的話。磨坊主讓它往東走,它就偏偏往西行,這讓磨坊主傷透了腦筋。

一天,磨坊主急著要磨一袋面粉,送到客人家去。可這頭驢子怎么都不聽話,一直杵在磨盤旁邊動(dòng)也不動(dòng)一下。磨坊主心里十分著急,琢磨了一會(huì)兒,終于有了主意。他在兩只磨盤上分別擺上小麥和黃豆,然后指著放黃豆的磨盤說(shuō):“快去磨黃豆,客人等著要呢!”驢子一聽,大搖大擺走到放小麥的磨盤前拉起來(lái),很快一袋面粉就磨好了。磨坊主心里很高興,決定以后跟驢子說(shuō)反話。

第二天,磨坊主趕著驢子去集市,路上要經(jīng)過(guò)一條陡峭的山路。上山后,磨坊主小心翼翼地牽著驢子走在小路的中央。驢子瞟了磨坊主一眼,覺得他膽小怕事的模樣很可笑,就得意洋洋地跑到了磨坊主的前面。

磨坊主可被嚇壞了,他一時(shí)忘了要說(shuō)反話,趕忙大聲喊道:“當(dāng)心啊!不要走到路邊上去!”

驢子一聽又唱起了反調(diào),立刻跑到了山崖邊。它還沒有得意起來(lái),就一腳踩了個(gè)空,眼看就要從懸崖邊掉下去了。磨坊主急忙伸手去拉住它,可是驢子偏偏犟著要掙脫控制。

最后,這頭倔強(qiáng)的驢子摔下了懸崖,再也沒有爬上來(lái)。

課前三分鐘演講稿寓言故事篇十三

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

你們好,我是初一二班的一名學(xué)生,今天我演講的題目是:再塑勤儉節(jié)約。

曾經(jīng),我們的前輩在黃土大地上跟艱苦的生活做奮斗,一幕幕自力更生,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的精神美德被顯示出來(lái),奮斗的精神在這里不知存了多少年,多少代,逐漸成了傳統(tǒng)的美德精神,成了普遍現(xiàn)象,在祖國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人正確領(lǐng)引下,都逐漸走向小康家庭,然而,這種物質(zhì)生活的出現(xiàn),竟把那種奮斗精神擠跑了,那花錢如流水的現(xiàn)象代替了奮斗的精神,物質(zhì)生活的不斷提高,這種現(xiàn)象也跟著普及,父母每天面朝黃土背朝天的辛勤勞作,為了讓我們有目標(biāo)地去奮斗,讓我們成材,為了讓我們能夠走出農(nóng)村?,F(xiàn)在,我們有的中學(xué)生,在學(xué)校里花錢大手大腳,一點(diǎn)也不體諒父母的辛勞,在學(xué)校里在家里比吃比穿,比闊氣。什么高檔,,花錢如流水,父母的辛勤勞作的汗水竟然被當(dāng)成了比闊氣的籌碼,他們不但沒有改正自己的錯(cuò)誤,反而變本加厲,竟編制出各種謊言向父母索要那用勞動(dòng)和辛勤的汗水換來(lái)的積蓄。這的確是一個(gè)不良現(xiàn)象即是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)又是一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):少年智,則國(guó)智,少年富,則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。所以今天的責(zé)任不在他人,完全在于我們少年身上。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,要知道每個(gè)東西都是來(lái)之不易,每個(gè)東西都包含著勞動(dòng)人民的辛勤汗水,都是勞動(dòng)人民的結(jié)晶,不知盤中餐,粒粒皆辛苦,讓這句詩(shī)中所包含的意思讓我們都能理解。

我們應(yīng)該再讓革命正氣重新出現(xiàn),絕不犯第二次錯(cuò)誤——讓這種正氣消失。把那遺失的世界,遺失的奮斗精神找回。我們便以再詠一次:天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng),美哉我中國(guó)少年,與天不老,壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

課前三分鐘演講稿寓言故事篇十四

大家好!

我是來(lái)自二年級(jí)6班的班長(zhǎng)。我是一個(gè)自信,開朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。

今天,我能站在這里發(fā)言,心中無(wú)比的興奮和自豪,對(duì)我的學(xué)校,老師更是充滿了感激,是您們讓我愛上了讀書,是您們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái),我才會(huì)在書法比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在口算比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在故事大王比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在讀寫比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎(jiǎng),并且榮獲校級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào)。

作為一名班長(zhǎng),我時(shí)時(shí)告誡自己要有擔(dān)當(dāng),要成為一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手,不但要管好班上的紀(jì)侓,而且要幫助同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)。最難忘的是前段時(shí)間,我們的班主任曾老師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾老師在病床上再三囑咐我,在關(guān)鍵時(shí)刻要勇挑重?fù)?dān),履行一名班長(zhǎng)的職責(zé),我除了管好班上的紀(jì)律,還像老師一樣,天天教同學(xué)們認(rèn)生字,組詞,因?yàn)閭€(gè)子不夠高,就爬上凳子去抄寫,硬是自學(xué)完了幾課的生字,還得到了代課的張靜老師的肯定和表?yè)P(yáng)。

我也記得,在最初得知老師住院的消息時(shí),我傷心地在黑板上畫了幾個(gè)大紅的愛心為曾老師祈禱,并布置同學(xué)們寫一篇祝曾老師早日康復(fù)的小作文,還在楊老師的帶領(lǐng)下,組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛的曾老師,當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時(shí),我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來(lái)的小作文,并打電話把那些表達(dá)同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽,感動(dòng)的曾老師聲音哽咽,熱淚盈眶,并做出了不再休一個(gè)月的病假,而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定,也讓我們感受到了曾老師對(duì)我們深沉的愛。

今后,我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,也一定會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中,揚(yáng)長(zhǎng)避短,一邊體會(huì)師生之間的互敬互愛,一邊體會(huì)成長(zhǎng)帶來(lái)的樂(lè)趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺(tái),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷一定是最難忘的,我的成長(zhǎng)過(guò)程一定是最幸福,最快樂(lè),最有意義的!

謝謝大家的認(rèn)真傾聽!

課前三分鐘演講稿寓言故事篇十五

時(shí)光更迭,從來(lái)不因?yàn)槲业牟簧岫A舭朊?。眼看期末考試就要?lái)了,雖然學(xué)業(yè)繁重,但課堂演講的環(huán)節(jié)是重要的,能讓我們?cè)谀禽p松的三分鐘里獲得知識(shí)感受趣味。

這個(gè)星期我中彩了,英語(yǔ)和語(yǔ)文的演講居然雙雙降臨。對(duì)于星期一的英語(yǔ)演講,內(nèi)心十分的緊張,也許是對(duì)自己沒信心吧!但是,該來(lái)的總會(huì)來(lái)。

“叮鈴鈴~~”上課鈴已經(jīng)響起,隨著miss deng的一句“class begins”,伴著同學(xué)們的掌聲中,我忐忑地走向講臺(tái),開始了我生平第二次的英語(yǔ)演講:“every one wants to have a happiness in your life……”但是因?yàn)檫^(guò)于緊張手心不停地冒汗,教室里因?yàn)榘察o地聆聽顯得我的聲音有點(diǎn)澀澀的,下邊60雙眼睛的注視,感覺自己似乎置身于萬(wàn)眾矚目的熒光燈下……不知是怯場(chǎng)還是鍛煉太少,導(dǎo)致我失去了一次展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),雖說(shuō)流利,但沒有達(dá)到自己的理想境界。

面對(duì)星期一的英語(yǔ)演講的“失敗”,只能夠用語(yǔ)文演講來(lái)彌補(bǔ)了。所以,在星期一上體育課就先選好了題材,并背了兩段,星期三的早上,自己老早地來(lái)到了學(xué)校,向后桌的彭茜背了一遍,我問(wèn)她:“怎么樣?能湊合吧?”她說(shuō):“還可以。”我不知道“還可以”是什么程度,因?yàn)槲蚁脒_(dá)到完美或最好,只好自己一個(gè)人在那默默地讀,雖然對(duì)稿子很熟,但心中還是惴惴不安,心里總是在想到底要用怎樣的表情面對(duì)呢,語(yǔ)調(diào)到底多高才是最佳狀態(tài)呢。此時(shí)此刻,只想對(duì)自己說(shuō):“加油!加油!加油!”并且給予了自己一個(gè)甜美的微笑。

語(yǔ)文課如期而至。開始演講了,當(dāng)我講到愛因斯坦說(shuō)過(guò)的話,卻把這個(gè)說(shuō)反了,當(dāng)時(shí)心中就有些不安,從那句之后就有幾分緊張。但是我認(rèn)為還是比上次好,也比英語(yǔ)演講有進(jìn)步。這次的語(yǔ)文演講,我懂得了,要想獲得成功,就必須得有一種強(qiáng)烈的創(chuàng)新和開拓意識(shí),要從別人的未知領(lǐng)域中涉足,這樣才會(huì)在人生道路留下閃光的足跡”。

雖然只有短暫的三分鐘,卻讓我學(xué)到了許許多多,人生的哲理,如何快速地記憶演講材料,如何讓自己站在臺(tái)上更自然更大方……站在離自己夢(mèng)想最近的地方,就會(huì)有一種突破性。在演講中收獲了知識(shí),收獲了道理,還收獲了經(jīng)驗(yàn),受話最多的則是一種挑戰(zhàn)的快樂(lè)。

短暫的三分鐘,緊張的三分鐘,讓人銘記的三分鐘。今后,我會(huì)更加努力對(duì)待它!

課前三分鐘演講稿寓言故事篇十六

校園里有一顆石榴樹,我經(jīng)常會(huì)悄悄地過(guò)去看看它。

春天,石榴樹發(fā)芽了;到夏天的時(shí)候,石榴樹上長(zhǎng)出了一朵朵紅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。石榴花謝了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小石榴。秋天,石榴終于成熟了,又大又紅的石榴掛滿枝頭。

這紅紅的石榴老是掛在我的心頭,總想著什么時(shí)候能嘗上一嘗。終于,我等到了這一天。

這天,老師帶我們?nèi)フ瘢覄e提有多高興了。走進(jìn)石榴樹,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)石榴都好大呀!它圓溜溜、肥嘟嘟的身子上還頂著一個(gè)小皇冠,看上去又威風(fēng)又可愛。它穿著一件紅色的大衣,看起來(lái)像一個(gè)小燈籠。

輕輕地摘下一個(gè),我感覺它不是很平滑,看上去像個(gè)長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的小姑娘。輕輕剝開它的表皮,只見淡黃色薄膜把石榴內(nèi)部分成了一個(gè)個(gè)小房間,每個(gè)房間里都住著一顆顆排列整齊的石榴籽。這紅燦燦的石榴籽就像稀有的紅寶石一樣,還散發(fā)著迷人的香氣呢!

石榴雖然外表不好看,但它有豐富的營(yíng)養(yǎng),我喜歡石榴。

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