方案是在實(shí)際問(wèn)題解決過(guò)程中，為達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而制訂的一系列計(jì)劃和措施。了解問(wèn)題的背景和現(xiàn)狀是制定方案的重要前提。在實(shí)際工作中，我們可以學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的方案，以提升自己的方案制定能力。
小學(xué)作業(yè)布置方案篇一
為堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)學(xué)校作業(yè)過(guò)多、質(zhì)量不高、功能異化等突出問(wèn)題，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，讓作業(yè)功能回歸到診斷學(xué)情、鞏固知識(shí)、反饋教學(xué)的本源。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔2021〕40號(hào)）和教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》（教基廳函〔2021〕13號(hào)）和山東省《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)統(tǒng)籌管理工作通知》的有關(guān)規(guī)定，擬定學(xué)生作業(yè)統(tǒng)籌管理實(shí)施方案。
落實(shí)管理責(zé)任，優(yōu)化統(tǒng)籌流程，全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，確保小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘；周末、寒暑假、法定節(jié)假日每天書(shū)面作業(yè)量按照不超過(guò)上學(xué)日的兩倍控制。
要通過(guò)設(shè)置分層作業(yè)、創(chuàng)新作業(yè)類型、加強(qiáng)作業(yè)教研、共享優(yōu)質(zhì)資源等，全面提高作業(yè)質(zhì)量。
在校內(nèi)，學(xué)生有不懂的問(wèn)題，教師利用課后服務(wù)或課余時(shí)間去輔導(dǎo)，幫助答疑解惑，指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè)。
建立校內(nèi)為主、家校協(xié)同、分工明確的作業(yè)統(tǒng)籌管理機(jī)制，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，教學(xué)副校長(zhǎng)或教務(wù)處主任為分管責(zé)任人，年級(jí)主任、學(xué)科組長(zhǎng)、班主任和學(xué)科教師為具體責(zé)任人，學(xué)校家委會(huì)成員積極參與。
責(zé)任主體。
承擔(dān)任務(wù)。
校長(zhǎng)。
對(duì)學(xué)校作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕情況承擔(dān)主要責(zé)任，定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)研究作業(yè)統(tǒng)籌及實(shí)施情況。
教學(xué)副校長(zhǎng)或教務(wù)處主任。
負(fù)責(zé)學(xué)校作業(yè)管理工作，并對(duì)作業(yè)管理進(jìn)行監(jiān)督檢查。
年級(jí)主任。
負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各學(xué)科作業(yè)，做好總量協(xié)調(diào)，優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu)。
學(xué)科組長(zhǎng)。
根據(jù)課程方案和教學(xué)實(shí)際，統(tǒng)籌每周學(xué)科作業(yè)總量。
班主任。
匯總本班作業(yè)，做好每日作業(yè)總量平衡。
科任教師。
做好作業(yè)設(shè)計(jì)，每日上報(bào)課時(shí)作業(yè)，根據(jù)反饋意見(jiàn)及時(shí)修訂作業(yè)。
家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
配合學(xué)校做好作業(yè)監(jiān)督與管理。
說(shuō)明：以上責(zé)任主體各?？筛鶕?jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。
教研員會(huì)同教導(dǎo)主任各學(xué)科組組長(zhǎng)。
年級(jí)總量控制。
根據(jù)課程方案和教學(xué)實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理確定一定時(shí)期內(nèi)各學(xué)科作業(yè)總量和比例結(jié)構(gòu)，并在每周學(xué)科作業(yè)計(jì)劃中落實(shí)到位。
學(xué)科合理設(shè)計(jì)。
學(xué)科組長(zhǎng)要會(huì)同學(xué)科教師。
結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、具體學(xué)情科學(xué)設(shè)置作業(yè)；要根據(jù)作業(yè)難易、不同學(xué)生學(xué)習(xí)差異，通過(guò)集體研究，合理預(yù)估每項(xiàng)作業(yè)平均完成時(shí)間，明確一周學(xué)科作業(yè)總量，形成每周學(xué)科作業(yè)計(jì)劃。
班主任。
學(xué)科教師。
班級(jí)每日會(huì)商。
對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行匯總統(tǒng)籌平衡，形成每日作業(yè)清單。對(duì)作業(yè)總時(shí)長(zhǎng)超時(shí)的，協(xié)調(diào)相關(guān)學(xué)科教師減少作業(yè)量，壓縮時(shí)長(zhǎng)，控制總量。班主任在協(xié)調(diào)每日作業(yè)總量控制中發(fā)生爭(zhēng)議的，由年級(jí)主任統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排。
按照工作要求按時(shí)提交學(xué)科每周作業(yè)清單，主要包括每天作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)預(yù)估時(shí)長(zhǎng)、作業(yè)要求等。
學(xué)校跟蹤反饋。
年級(jí)主任。
教學(xué)副校長(zhǎng)或教務(wù)處主任。
牽頭每月對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科、各班級(jí)作業(yè)布置情況、公示情況進(jìn)行抽查檢查，對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)不合理、超量超時(shí)等情況及時(shí)調(diào)整糾正。鼓勵(lì)學(xué)校使用信息技術(shù)手段管理、監(jiān)測(cè)、分析學(xué)生作業(yè)情況。
全面建立“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性作業(yè)”模式，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，增強(qiáng)作業(yè)的層次性、適應(yīng)性和可選擇性，滿足學(xué)生不同需求?；A(chǔ)作業(yè)應(yīng)緊扣教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)內(nèi)容，把握好重點(diǎn)和難點(diǎn)，重在鞏固知識(shí)；彈性作業(yè)應(yīng)注重探究性、實(shí)踐性，重在靈活運(yùn)用。支持教師建立“作業(yè)超市”供學(xué)生自主選擇，鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)作業(yè)。
結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，倡導(dǎo)推廣適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的實(shí)踐性作業(yè)和過(guò)程性作業(yè)。語(yǔ)文、外語(yǔ)等學(xué)科布置以提升學(xué)習(xí)興趣和閱讀能力為主的作業(yè)，數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科布置綜合性、探究性為主的作業(yè)，道法學(xué)科布置開(kāi)放性、問(wèn)題情境應(yīng)對(duì)為主的作業(yè)，體育、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科布置以學(xué)生參與體育鍛煉、藝術(shù)作品欣賞和創(chuàng)作等為主的相關(guān)素質(zhì)提升作業(yè)，豐富作業(yè)類型，壓縮作業(yè)時(shí)間。
將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研內(nèi)容，作為學(xué)校學(xué)科教研、集體備課的重要內(nèi)容，經(jīng)常性組織作業(yè)設(shè)計(jì)交流研討，提高教師作業(yè)設(shè)計(jì)能力，提升作業(yè)整體水平。
學(xué)校每學(xué)期至少要組織開(kāi)展一次作業(yè)評(píng)選與展示交流活動(dòng)。開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)案例征集遴選，建立優(yōu)秀作業(yè)資源庫(kù)，提高作業(yè)質(zhì)量。優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源重點(diǎn)在鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校開(kāi)放共享。
學(xué)校要建立作業(yè)總量和質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，定期統(tǒng)計(jì)和分析各年級(jí)作業(yè)的質(zhì)量、數(shù)量、批改及反饋情況；建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，每日公示班級(jí)作業(yè)清單；建立作業(yè)管理教師承諾制度，引導(dǎo)教師踐行承諾，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。邀請(qǐng)家委會(huì)代表等擔(dān)任學(xué)校作業(yè)管理監(jiān)督員，監(jiān)督學(xué)校制度執(zhí)行。
采取家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等方式，宣傳“雙減”精神和學(xué)校作業(yè)管理辦法，引導(dǎo)家長(zhǎng)豐富孩子課余生活，配合學(xué)校落實(shí)減負(fù)任務(wù)，形成育人合力。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力仍不能完成作業(yè)影響睡眠的，可實(shí)行家長(zhǎng)簽字免做作業(yè)制度，以保證學(xué)生身心健康。
將作業(yè)管理情況納入教師考核評(píng)價(jià)并與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。對(duì)作業(yè)嚴(yán)重超時(shí)超量行為，要發(fā)現(xiàn)一次、整改一次，不斷促進(jìn)作業(yè)教學(xué)的提質(zhì)增效。
小學(xué)作業(yè)布置方案篇二
知識(shí)目標(biāo):鞏固和加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。溝通個(gè)部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。
能力目標(biāo):能用自己喜歡的方式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理。
提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
弄清各知識(shí)間的聯(lián)系。
小組整理學(xué)習(xí)內(nèi)容,交流所學(xué)習(xí)的知識(shí)及學(xué)習(xí)方法。
一、整理學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1、小組合作,整理“數(shù)與運(yùn)算”?；仡櫵鶎W(xué)的內(nèi)容,對(duì)所學(xué)的知識(shí)用自己喜歡的方式整理,對(duì)有特色的整理方式可以在全班交流。
2、對(duì)整理的內(nèi)容在班內(nèi)交流。
二、練習(xí)。
1、第1題。先讓學(xué)生獨(dú)立完成后,再在小組里交流計(jì)算的方法。
2、第2題。先讓學(xué)生自己獨(dú)統(tǒng)計(jì)圖表,理解八五折和八折的意思,然后題出問(wèn)題并加以解決。
答案:1500×85%=1275元,1600×80%=1280元。
南極牌冰箱比較便宜。
3、第3題,先幫助學(xué)生理解提議,由學(xué)生獨(dú)立解決,然后全班交流。
三、總結(jié)。
學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的收獲,包括所學(xué)知識(shí)和新的學(xué)習(xí)方法。
整理與復(fù)習(xí)。
分?jǐn)?shù)乘法:意義計(jì)算方法。
分?jǐn)?shù)除法:意義計(jì)算方法。
知識(shí)目標(biāo):。
鞏固和加深對(duì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算順序的理解,溝通分?jǐn)?shù)乘除法間內(nèi)在聯(lián)系。
能力目標(biāo):能用自己喜歡的方式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理。
情感目標(biāo):。
提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決分?jǐn)?shù)乘除法問(wèn)題的能力。
弄清分?jǐn)?shù)乘除法間的區(qū)別和聯(lián)系。
小組整理學(xué)習(xí)內(nèi)容,交流所學(xué)習(xí)的知識(shí)及學(xué)習(xí)方法。
寫(xiě)有式題的小黑板。
一、整理學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1、小組合作,整理“數(shù)與運(yùn)算”。回顧所學(xué)的分?jǐn)?shù)乘除法混合運(yùn)算,包括意義、運(yùn)算順序。對(duì)所學(xué)的知識(shí)用自己喜歡的方式整理,對(duì)有特色的整理方式可以在全班交流。
2、對(duì)整理的內(nèi)容在班內(nèi)交流。表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。
二、練習(xí)。
1、第4題,先讓學(xué)生分析題目中的數(shù)量關(guān)系,弄清題意,借助圖形幫助學(xué)生理解題意,同時(shí)向?qū)W生介紹一些有關(guān)的環(huán)保知識(shí)。
2、第5題。學(xué)生先獨(dú)立完成,再匯報(bào)結(jié)果,并鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出計(jì)算過(guò)程,使學(xué)生明確分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序同證書(shū)四則混合運(yùn)算順序相同。
3、第7題。本題是利用方程解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的問(wèn)題,如果學(xué)生用算術(shù)的方法解決這個(gè)問(wèn)題,教師也應(yīng)給予肯定,但應(yīng)讓學(xué)生說(shuō)清自己的思路,用算術(shù)法不做要求。
解:設(shè)這個(gè)地區(qū)前年降雨量是毫升。
―2/9=427。
7/9=427。
=549。
答:這個(gè)地區(qū)前年降雨量是549毫升。
96014.8=142.08(萬(wàn)平方千米)。
知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步提高應(yīng)用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解答實(shí)際問(wèn)題的能力,復(fù)習(xí)單位間的換算和長(zhǎng)方體的表面積和體積計(jì)算。
能力目標(biāo):能用自己喜歡的方式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理。
情感目標(biāo):。
提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和空間想象能力。
弄清各知識(shí)間的聯(lián)系。
小組整理學(xué)習(xí)內(nèi)容,交流所學(xué)習(xí)的知識(shí)及學(xué)習(xí)方法。
寫(xiě)有式題的小黑板。
一、整理學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1、小組合作,回顧所學(xué)的百分?jǐn)?shù)知識(shí),說(shuō)處分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的區(qū)別和聯(lián)系。
2、對(duì)整理的內(nèi)容在班內(nèi)交流。表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。
二、練習(xí)。
1、第9題。本題是利用方程解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的問(wèn)題,如果讓學(xué)生用算術(shù)方法解決這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)讓學(xué)生說(shuō)清自己的思路,教師也應(yīng)給予肯定,但不做基本要求。
答案:。
解:設(shè)全國(guó)農(nóng)村居民人均年收入是x元。
80%x=2800。
x=2800÷80%。
x=3500。
答:全國(guó)農(nóng)村居民人均年收入約是3500元。
2、第10題。教學(xué)時(shí),先讓學(xué)生理解題意,說(shuō)說(shuō)覆蓋率是什么意思。在此基礎(chǔ)上,讓學(xué)生獨(dú)立完成,小組交流后,全班交流。同時(shí),教師可讓學(xué)生檢閱有關(guān)綠化問(wèn)題的資料,了解綠化的意義及作用。
答案:175÷960=18%。
3、第11題。主要應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)時(shí),可讓學(xué)生獨(dú)立解決,然后進(jìn)行交流,注意了解學(xué)生的解題思路。
答案:。
科技館:30000×10%=3000(平方米)。
教學(xué)樓:30000×25%=7500(平方米)。
操場(chǎng):30000×20%=6000(平方米)。
食堂:30000×2.5%=750(平方米)。
花壇:30000×0.03%=9(平方米)。
空地:30000-(30000+7500+6000+750+9)=12741(平方米)。
解:設(shè)全國(guó)農(nóng)村居民人均年收入是x元。
80%x=2800。
x=2800÷80%。
x=3500。
答:全國(guó)農(nóng)村居民人均年收入約是3500元。
知識(shí)目標(biāo):。
鞏固和復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí),溝通長(zhǎng)方體的表面積和體積的內(nèi)在聯(lián)系。
能力目標(biāo):能用自己喜歡的方式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理。
情感目標(biāo):提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
弄清題目中的單位統(tǒng)一問(wèn)題。
小組整理學(xué)習(xí)內(nèi)容,交流所學(xué)習(xí)的知識(shí)及學(xué)習(xí)方法。借助實(shí)物演示幫助學(xué)生理解題意。
寫(xiě)有式題的小黑板。
一、整理學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1、小組合作,整理體積單位間的換算方法,復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)。
2、對(duì)整理的內(nèi)容在班內(nèi)交流。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)講解。
二、練習(xí)。
1、第12題。本題主要是考查學(xué)生相關(guān)計(jì)量單位的換算。教學(xué)時(shí),教師應(yīng)組織學(xué)生回顧相關(guān)的知識(shí),然后讓學(xué)生獨(dú)立完成后全班交流,要注意幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。
2、第13題。本題主要考查有關(guān)長(zhǎng)方體體積和表面積的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)時(shí),讓學(xué)生獨(dú)立完成后小組交流,然后進(jìn)行全班交流。對(duì)于逆向思維的題目,教師要注意指導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,同時(shí)了解學(xué)生的思維過(guò)程。
3、第14題。本題主要是考查學(xué)生對(duì)體積(容積)單位實(shí)際意義的理解。教學(xué)時(shí),先讓學(xué)生獨(dú)立思考,然后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的'想法,體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的作用。
答案:(1)升、(2)立方厘米、(3)毫米。
4、第15題。
第(1)題,教學(xué)時(shí),教師要引導(dǎo)學(xué)生用各種策略解決問(wèn)題,理解領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)底部是不許要涂漆的。學(xué)生的思路可能有:可以先數(shù)出一共有15個(gè)面需要涂漆,再用15×50×50=37500(平方厘米);也可以先求四個(gè)正方體表面積之和,再減去不涂漆面的面積。學(xué)生可能還有其他的方法,只要合理,就給予肯定。
第(2)題,50×50×50×4=500000(立方厘米)。
5、第16題。引導(dǎo)學(xué)生理解不規(guī)則鐵塊的體積相當(dāng)于底面積是48平方厘米、高是0.5厘米的長(zhǎng)方體的體積,所以是48×0.5=24(立方厘米)。
6、第17題。此題是一個(gè)很有現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題,教師要利用此情景對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
答案:(1)18×20×30×1.5=16200(立方厘米)。
=0.0162(立方米)。
=0.02(立方米)。
(2)0.02×40=0.8(立方米)。
(3)0.8×365=292(立方米)。
7、第18題。教學(xué)時(shí),教師要注意指導(dǎo)學(xué)生的讀圖能力,從統(tǒng)計(jì)圖中獲取相關(guān)的數(shù)學(xué)信息,提出問(wèn)題并嘗試解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。
(1)只要學(xué)生說(shuō)的合理,教師應(yīng)給予肯定。
(2)根據(jù)題目的條件,學(xué)生可以求出彤彤家10月份每項(xiàng)開(kāi)支花了多少錢(qián)。教學(xué)時(shí),教師可讓學(xué)生提出問(wèn)題,交流自己的解題思路。
8、第19題。根據(jù)從大到小排列,中間的那個(gè)數(shù)即中位數(shù),運(yùn)用中位數(shù)表示這9個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)人口的平均水平比較合適。
答案:1925萬(wàn)人。
復(fù)習(xí)。
體積單位:立方米立方分米立方厘米(1000)。
容積單位:(液體)升毫升(1000)。
小學(xué)作業(yè)布置方案篇三
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，盼望已久的寒假就要到了！這段漫長(zhǎng)的`閑暇時(shí)光是同學(xué)們開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉自己的大好時(shí)機(jī)，為了讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)假期過(guò)得充實(shí)有趣、健康有益，xx小學(xué)為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一系列寒假德育實(shí)踐作業(yè)。
一、民俗篇。
1、喜迎新年：
1——3年級(jí)——和爸爸媽媽一起除塵、粘貼春聯(lián)、年畫(huà)等。
4——6年級(jí)——在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燒一道年夜飯中的菜肴。
2、微笑拜年：感受春節(jié)禮儀，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等方式，給親朋、師長(zhǎng)拜年，送上感恩與祝福的話語(yǔ)。
（將照片發(fā)至班級(jí)群。）。
二、勞動(dòng)篇。
1、學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)，每天至少堅(jiān)持完成。如：掃地、拖地、洗碗等；
2、堅(jiān)持每天整理自己的房間。
（選一次完成，將照片發(fā)至班級(jí)群。）。
三、習(xí)慣篇。
堅(jiān)持閱讀，每天至少三十分鐘。
四、鍛煉篇。
1、基礎(chǔ)類（每天30分鐘左右）。
跳繩：一分鐘速度跳1組；耐力跳200個(gè)1組（不限時(shí)）。
坐位體前屈：坐在地上練習(xí)坐位體前屈拉伸練習(xí)8個(gè)8拍2組。
仰臥起坐：一分鐘仰臥起坐練習(xí)1組；耐力練習(xí)20個(gè)1組（不限時(shí)）。
2、自選類（每周至少1次）：球類、跑步、跳舞等。
（以上任選一項(xiàng)完成）（將最滿意的一次鍛煉照片或視頻發(fā)至班級(jí)群。）。
五、實(shí)踐篇。
一年級(jí)：制作新年賀卡。
親手為爸爸媽媽、親戚朋友等制作一張新年賀卡，寫(xiě)上祝福語(yǔ)。
（將祝?？ㄖ谱骰蛸?zèng)送照片發(fā)一張至班級(jí)群。）。
二年級(jí)：我是“防疫小專家”
通過(guò)新聞、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及自身身邊真實(shí)情況，了解疫情治療期間奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員及相關(guān)工作人員的事跡。開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，希望同學(xué)們用自己的行動(dòng)帶動(dòng)親朋好友一起做好自身防護(hù)。
（以“身邊的防疫故事”為題畫(huà)一幅畫(huà)，開(kāi)學(xué)上交作品）。
三年級(jí)：巧手迎新年。
剪紙迎新春，花燈度元宵，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行剪紙、花燈制作等，注重環(huán)保意識(shí)，工藝精美。
（將作品展示照片發(fā)一張至班級(jí)群。）。
四年級(jí)：我心目中的共產(chǎn)黨。
在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，通過(guò)開(kāi)展閱讀、網(wǎng)絡(luò)查詢資料、電話訪問(wèn)等形式尋找黨的足跡，用手中的紙筆“訴說(shuō)”心目中的“中國(guó)共產(chǎn)黨”。
（以“我心目中的中國(guó)共產(chǎn)黨”為題制作手抄報(bào)，開(kāi)學(xué)上交作品。）。
五年級(jí)：我們的節(jié)日。
創(chuàng)作一幅有關(guān)春節(jié)或元宵節(jié)的手抄報(bào)。（以“我們的節(jié)日”為題，制作一份手抄報(bào)，開(kāi)學(xué)上交作品。）。
六年級(jí)：迎新春，賀新年。
用書(shū)法（軟筆、硬筆）等形式，圍繞謳歌家國(guó)情懷、贊美家鄉(xiāng)等迎接新年的到來(lái)。（開(kāi)學(xué)上交作品）。
注：完成德育作業(yè)時(shí)還需填寫(xiě)德育作業(yè)表。
最后，xx小學(xué)全體教師祝所有大朋友和小朋友們，萬(wàn)事如意，闔家幸福！
小學(xué)作業(yè)布置方案篇四
西安市小學(xué)1月25日起放寒假，普通中學(xué)2月1日起放寒假。西安市教育局明確，學(xué)校應(yīng)合理布置寒假作業(yè)，小學(xué)低年級(jí)不布置寒假作業(yè)。提倡小學(xué)高年級(jí)和初中學(xué)校布置有利于學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、提高實(shí)踐創(chuàng)新能力的活動(dòng)類、實(shí)踐類、探究類作業(yè)。這是記者1月21日從西安市教育局獲悉的消息。
據(jù)悉，西安市中小學(xué)春季開(kāi)學(xué)2月23日?qǐng)?bào)到，2月24日(星期三)正式上課，2月27日(星期六)上課，當(dāng)日?qǐng)?zhí)行星期二的課表，2月28日(星期日)正常休息。全市中小學(xué)統(tǒng)一于7月5日起放暑假；秋季開(kāi)學(xué)8月30日、31日?qǐng)?bào)到，9月1日正式上課。保育院、幼兒園原則上不放寒假，在孩子減少的情況下，保教人員可輪流休息。
西安市教育局在放假安排中說(shuō)，義務(wù)教育學(xué)校對(duì)學(xué)生考試成績(jī)一律以等級(jí)形式呈現(xiàn)，并充分體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果。各區(qū)縣教育局和教科研機(jī)構(gòu)不得在期末組織全區(qū)縣范圍的統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試、競(jìng)賽、測(cè)試活動(dòng)，嚴(yán)禁利用考試成績(jī)對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校、校長(zhǎng)、教師及班級(jí)、學(xué)生排名。嚴(yán)禁學(xué)校寒假期間組織或者變相組織中小學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，不得舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班，不得組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。教育部門(mén)對(duì)社會(huì)上非法舉辦的各類“奧數(shù)班”等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中整治，各級(jí)各類學(xué)校不得為各種補(bǔ)習(xí)班提供場(chǎng)地和條件。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，全市中小學(xué)要在校內(nèi)醒目位置和學(xué)校網(wǎng)站上向?qū)W生和家長(zhǎng)公布公示收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，作息時(shí)間表，課程表，考試安排，區(qū)縣教育局和學(xué)校的投訴電話等。(記者張彥剛)。
小學(xué)作業(yè)布置方案篇五
快樂(lè)的寒假就要到來(lái)，為了使我的寒假變得更充實(shí)有趣的`同時(shí)學(xué)習(xí)功課也不落下，我要定個(gè)寒假計(jì)劃，以方便我執(zhí)行。
因?yàn)檫^(guò)年后要走親訪友去拜年，就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了，所以我決定在過(guò)年前將作業(yè)完成。也就是在x月x號(hào)前完成作業(yè)，除去今天不算，也就有十天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。在這十天我將把所有作業(yè)寫(xiě)完，下面是我十天的作息表：
7：00起床，然后在在半個(gè)小時(shí)內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚溃?/p>
7：30吃早餐，然后在家里做一些運(yùn)動(dòng)；
8：00-8：40做英語(yǔ)作業(yè)；
8：40-9：00休息；
9：00-9：40做語(yǔ)文作業(yè)；
21：00洗漱(要每個(gè)星期洗一次澡)睡覺(jué)。
小學(xué)作業(yè)布置方案篇六
（3）親手給長(zhǎng)輩（爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽）洗一次腳；
（4）大年初一早上向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)好；
（5）（當(dāng)面或者通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)）給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年；
所選文章以短小精悍為限，以勵(lì)志、說(shuō)理、親情、人情，做人之道為文摘標(biāo)準(zhǔn)。長(zhǎng)篇的如果心有不舍，可以自己縮寫(xiě)。講究排版、文章的布局和合理的插圖，巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最后，給自己編輯的文摘取一個(gè)好聽(tīng)的名字，設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的、簡(jiǎn)潔的或意味深長(zhǎng)的封面、封底。
（1）有計(jì)劃地做好《寒假生活》和老師布置的其他作業(yè)。
（2）讀一本文學(xué)名著。
（3）了解一個(gè)古今名人的成長(zhǎng)、成才、成功之道。
（4）為自己的小學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)自己的奮斗藍(lán)圖，制作成一張精美的小卡片。
小學(xué)作業(yè)布置方案篇七
優(yōu)秀作文推薦！寒假將近，為幫助孩子們合理安排好假期時(shí)間，引導(dǎo)孩子們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的假期，xx小學(xué)制定寒假作業(yè)布置方案如下：
以教研組為單位召開(kāi)作業(yè)設(shè)置研討會(huì)；
1、各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)；基本能力訓(xùn)練；
2、讀書(shū)積累：
推薦讀1－2本書(shū)；讀適量《作文選》與小學(xué)生讀物；經(jīng)典古詩(shī)詞背誦（6－10首）；語(yǔ)文教材中要求背誦的篇目。
3、書(shū)寫(xiě)與寫(xiě)作：
4、實(shí)踐作業(yè)（選做）。
預(yù)習(xí)新教材；春聯(lián)收集；手抄報(bào)制作；手工制作；社會(huì)調(diào)查、公益、旅游等。
以教研組為單位，研討布置作業(yè)并將作業(yè)布置情況以電子稿形式于1月10日前將發(fā)學(xué)校辦公室郵箱。
附：年級(jí)各學(xué)科作業(yè)要求（作業(yè)布置略）。
溫馨提示。
1、請(qǐng)同學(xué)們制定好寒假作息時(shí)間表，安全、有規(guī)律地生活和學(xué)習(xí)；
2、在做作業(yè)時(shí)，要用心、專心，讀題認(rèn)真，做題正確，書(shū)寫(xiě)工整；
3、實(shí)踐類作業(yè)要真正動(dòng)手去做，邊做邊思考，還要做好記錄；
5、開(kāi)學(xué)前一天要檢查整理好學(xué)習(xí)用品，帶齊所有作業(yè)，開(kāi)學(xué)后交給老師，準(zhǔn)備在班內(nèi)舉行假期作業(yè)展評(píng)。
祝愿：同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、愉快的寒假！
小學(xué)作業(yè)布置方案篇八
寒假即將來(lái)臨，為了使學(xué)生能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量，讓學(xué)生在假期中依然保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固所學(xué)知識(shí)，特制定寒假作業(yè)布置方案如下：
第四冊(cè)內(nèi)容：
1、第一周：聽(tīng)錄音，復(fù)習(xí)1-2單元課文，并將1-2單元的單詞1漢2英，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
2、第二周：聽(tīng)錄音，復(fù)習(xí)3-4單元課文，并將3-4單元的單詞1漢2英。
3、第三周：聽(tīng)錄音，復(fù)習(xí)5-6單元課文，并將5-6單元的單詞1漢2英。
4、第四周：聽(tīng)錄音，自學(xué)單詞和課文，并將第7單元的單詞1漢2英。
5、第五周：制作英語(yǔ)手抄報(bào)。
7、兩天至少進(jìn)行一次英文跟讀練習(xí)10分鐘：可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。
8、作業(yè)要求態(tài)度認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，（每人準(zhǔn)備一個(gè)大英語(yǔ)本）；每次作業(yè)寫(xiě)完后要寫(xiě)明日期，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查后簽上家長(zhǎng)的姓名，希望家長(zhǎng)能積極配合和監(jiān)督。
以村為單位學(xué)習(xí)小組，選舉組長(zhǎng)定期進(jìn)行作業(yè)檢查并留有記錄，并及時(shí)向任課教師反映出現(xiàn)的問(wèn)題，教師注意家訪或者電話回訪，督促學(xué)生及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。
小學(xué)作業(yè)布置方案篇九
1、假期所有學(xué)生要認(rèn)真完成《語(yǔ)文寒假作業(yè)》，做到書(shū)寫(xiě)整潔、端正，(家長(zhǎng)用紅筆批改)。
2、看一本書(shū)，并按讀書(shū)筆記要求進(jìn)行摘錄(書(shū)名、作者、我學(xué)會(huì)的生字、我學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)、我摘錄的佳句、主要內(nèi)容、我的讀書(shū)感悟)。
3、背會(huì)20首課外古詩(shī)(三年級(jí)必背古詩(shī))。
4、辦一份寒假生活手抄報(bào)。(八開(kāi)紙)。
6、抄寫(xiě)本冊(cè)書(shū)圈的詞語(yǔ)、讀讀背背里的成語(yǔ)、名言各兩遍。
7、背會(huì)本冊(cè)書(shū)里的`比喻句和擬人句。
備注：寒假期間注意防寒保暖工作，禁止玩電、玩火、玩水、玩冰、玩鞭炮。每天看課外書(shū)不少于40分鐘，每天看電視不多于60分鐘，多做有意義的事，多幫父母干力所能及的事，少讓父母擔(dān)心。作業(yè)要求：認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真檢查，高質(zhì)量地完成!祝大家新年快樂(lè)!
小學(xué)作業(yè)布置方案篇十
為了使學(xué)生渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假，使他們?cè)谕娴耐瑫r(shí)不忘學(xué)習(xí)，特制定此假期計(jì)劃。
一、安全方面：
注意自身安全：不玩火，不到溝渠里游泳，不在有電線的地方玩，過(guò)馬路注意交通安全，不在路上跑，不到危險(xiǎn)的地方去，不能獨(dú)自到人少的地方去，不聽(tīng)信陌生人的話。一定要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
二、禮貌方面：
現(xiàn)在你快是五年級(jí)的學(xué)生了，在家里要聽(tīng)父母的話，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，尊敬老人，愛(ài)護(hù)小孩子，講話要文明，不說(shuō)臟話。
三、習(xí)慣方面：
每天安排好自己要做的事情，做作業(yè)要有計(jì)劃，不要等到開(kāi)學(xué)了才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。合理安排好作息時(shí)間。
四、作業(yè)：
數(shù)學(xué)：
1、完成《暑假生活》。
2、調(diào)查一些生活用品的價(jià)格。
3、每天讓父母出2道小數(shù)乘法和2道小數(shù)除法的計(jì)算題以及1道應(yīng)用題。
4、每周出一份試卷。
5、看三本數(shù)學(xué)課外讀物，拓展自己的知識(shí)面。
語(yǔ)文：
1、完成《暑假生活》。
2、抄寫(xiě)生字，四字詞語(yǔ)。抄寫(xiě)20首古詩(shī)。
3、完成語(yǔ)文天地。
英語(yǔ)：每天寫(xiě)一個(gè)模塊的單詞，邊寫(xiě)邊讀，一個(gè)單詞5遍。
綜合實(shí)踐：
1、調(diào)查小麥、玉米、水稻的種植成本，制作成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。
2、奧運(yùn)專欄：形式有搜集和調(diào)查奧運(yùn)知識(shí)、手抄報(bào)、剪貼報(bào)等。
小學(xué)作業(yè)布置方案篇十一
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依托社區(qū)、因地制宜、精心組織、廣泛發(fā)動(dòng)，以安全教育為主線，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)；以接觸社會(huì)，了解社會(huì)，開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快、和諧的寒假。
組長(zhǎng)：夏文輝、童靈窕常務(wù)副組長(zhǎng)：施偉鳳
組員：陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜
1）召開(kāi)寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，與校關(guān)工委小組共同制定計(jì)劃，落實(shí)措施，分工負(fù)責(zé)，以確保寒假各項(xiàng)計(jì)劃順利完成。
2）召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議，布置寒假工作。學(xué)期結(jié)束前各年級(jí)進(jìn)行一次家長(zhǎng)接待，頒發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”，向每位家長(zhǎng)進(jìn)行寒假生活的宣傳和指導(dǎo)，要求家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，督促子女按時(shí)按質(zhì)完成假期作業(yè)。按時(shí)返校，認(rèn)真填寫(xiě)反饋表。
3）對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行寒假生活的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生等方面的教育，特別是遠(yuǎn)離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育；提高學(xué)生自我保護(hù)能力，明確要求學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧；開(kāi)展民俗風(fēng)情教育，學(xué)習(xí)文明禮儀；開(kāi)展孝敬長(zhǎng)輩的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生在假期里為長(zhǎng)輩服務(wù)；進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，合理使用壓歲錢(qián)。
4）1月31日上午10：30分別召開(kāi)困難學(xué)生座談會(huì)。地點(diǎn)：二樓會(huì)議室。
5）青保老師、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、黨員教師、校關(guān)工委成員關(guān)心幫困結(jié)對(duì)的學(xué)生及時(shí)做好預(yù)控對(duì)象的預(yù)案，以防后患。并對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行家訪。
1、寒假對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的要求：
1）要對(duì)本班孤兒、特殊學(xué)生、經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生進(jìn)行家訪。做好家訪記錄。家訪比率為30%
2）組織學(xué)生參加寒假學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并落實(shí)到位。寒假返?；顒?dòng)各班出席率不得低于90%。（填寫(xiě)寒假返校情況表）
3）寒假中如有突發(fā)事件要妥善處理并及時(shí)上報(bào)。
4）寒假結(jié)束時(shí)交一份班級(jí)寒假工作小結(jié)。
2、寒假中對(duì)學(xué)生的要求：
1）每個(gè)學(xué)生寒假一開(kāi)始都要到所在地居委會(huì)去報(bào)到，積極參加社區(qū)組織的健身、娛樂(lè)等活動(dòng)?；顒?dòng)情況認(rèn)真填寫(xiě)在社區(qū)服務(wù)表上。并請(qǐng)所在居委會(huì)蓋章。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將要進(jìn)行評(píng)比。
2）進(jìn)行一次民俗考察活動(dòng)。以小隊(duì)為單位進(jìn)行實(shí)地考察或網(wǎng)上觀看上海或家鄉(xiāng)春節(jié)文物景觀、民俗風(fēng)情、民間文藝等活動(dòng)，在活動(dòng)中感受民族文化的博大精深。要求：電腦小報(bào)或水彩畫(huà)（規(guī)格a4紙），以圖文并茂形式展示。（八年級(jí)）
3）參觀一個(gè)科普基地。圍繞七年級(jí)《動(dòng)漫畫(huà)》探究主題，以自主小隊(duì)的形式完成一幅科技人物形象動(dòng)漫畫(huà)，并介紹其人物特征。（七年級(jí)）
4）參觀一個(gè)博物館。圍繞六年級(jí)《攝影》探究主題，以家庭親子個(gè)別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結(jié)束，每人挑選2張照片參加學(xué)校組織的攝影比賽。（六年級(jí)）
5）看一本好書(shū)活動(dòng)。要求每位學(xué)生利用寒假，靜心閱讀一本好書(shū)，并寫(xiě)出500——800個(gè)字的讀后感。假期結(jié)束，學(xué)校進(jìn)行交流、評(píng)選讀書(shū)積極分子。
6）開(kāi)展每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。要求每位學(xué)生按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長(zhǎng)理念，要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動(dòng)（打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等），增強(qiáng)天天鍛煉意識(shí)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。
7）開(kāi)展“在孝、敬、愛(ài)中見(jiàn)真情”活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，傳承尊敬長(zhǎng)輩、體諒父母、關(guān)愛(ài)他人的傳統(tǒng)美德。提倡每天家務(wù)勞動(dòng)不少于半小時(shí)。發(fā)揚(yáng)勤儉樸素的傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)合理安排壓歲錢(qián)，幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。
8）部分同學(xué)參加第三屆“亮我青春、炫你風(fēng)采”動(dòng)漫風(fēng)暴系列活動(dòng)——“你行，我也行，動(dòng)漫迎奧運(yùn)”主題活動(dòng)（初一、初二年級(jí)部分學(xué)生）
9）增強(qiáng)法制觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。假期期間嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范，遵守社會(huì)公德，尊敬長(zhǎng)輩，講究文明禮貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽煙、不看不健康書(shū)刊，dvd等。不進(jìn)入電腦網(wǎng)吧及游戲機(jī)房。不做違法亂紀(jì)的事。為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)盡自己一份責(zé)任。
10）每天記錄一條好新聞。每天堅(jiān)持讀報(bào)，聽(tīng)廣播，看時(shí)事新聞
11）按時(shí)完成寒假作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)參加返校活動(dòng)。
1、放假日期：xx年2月3日~2月25日
在假期中，學(xué)校決定2月6日、8日、13日、15日上午8：00——11：00開(kāi)放圖書(shū)館、操場(chǎng)。提供學(xué)生閱讀書(shū)籍、體育活動(dòng)的場(chǎng)所。
2、返校時(shí)間：
（1）第一次：2月12日觀看法國(guó)電影《亞瑟和迷你王國(guó)》
時(shí)間：下午1：00六、七、八、九年級(jí)地點(diǎn)：衡山電影院
（2）第二次：2月25日（星期日）上午8：00
內(nèi)容：檢查寒假作業(yè)，交假期各項(xiàng)活動(dòng)材料，交費(fèi)，發(fā)新書(shū)，大掃除，出新學(xué)期第一次黑板報(bào)等。
小學(xué)作業(yè)布置方案篇十二
請(qǐng)每位家長(zhǎng)夸夸自己的孩子，多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來(lái)的。
家長(zhǎng)和孩子一起開(kāi)展“讀春聯(lián)，識(shí)漢字”活動(dòng)，幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購(gòu)一本好書(shū)，陪同孩子每天讀書(shū)半小時(shí)，進(jìn)行交流、探討，積累、認(rèn)識(shí)漢字。
二、綜合作業(yè)。
有條理地整理好自己的書(shū)桌、書(shū)架、衣柜;為家人盛一碗飯、說(shuō)一句祝福;參與跟隨家長(zhǎng)拜年、走親訪友活動(dòng)。
三、美術(shù)作業(yè)。
畫(huà)一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫(huà);寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)(背誦、書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián);每班提交5張圖畫(huà)評(píng)比)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書(shū)，親子共讀，進(jìn)行交流、探討，每人寫(xiě)兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書(shū)筆記;結(jié)合“節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn)，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣。
二、綜合作業(yè)。
有條理地整理好自己的書(shū)架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。
三、美術(shù)作業(yè)。
畫(huà)一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫(huà);或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫(xiě)一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋(píng)果等等。
小學(xué)作業(yè)布置方案篇十三
1、讀作文：讀10篇優(yōu)秀作文(寫(xiě)人、寫(xiě)事各五篇)，讀后抄寫(xiě)喜歡的段落和詞語(yǔ)，寫(xiě)在摘錄本上并加以背誦。請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督并簽字。(摘錄本自備，最好使用硬皮日記本抄寫(xiě))。
2、課外書(shū)至少兩本(推薦書(shū)目附下面)，每天摘抄25個(gè)好句子并加以背誦(寫(xiě)在摘錄本上)，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督并簽字。
3、作文兩篇。
(1)題目：媽媽夸我真。
提示：
[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填聰明、能干、熱心、懂事、有禮貌等;。
[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出媽媽夸我的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
(2)題目：同學(xué)們，你們知道什么是異想天開(kāi)嗎?異想天開(kāi)就是哪吒和我是好朋友，就是爸爸成了我的同學(xué)，就是我突然長(zhǎng)出一對(duì)會(huì)飛的翅膀。
提示：今天我們也來(lái)異想天開(kāi)，把生活中不可能的事情通過(guò)我們的幻想變成可能，并用筆把你想象的故事寫(xiě)下來(lái)。題目為《如果我》，不少于300字。
4、熟練背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》中的28首，開(kāi)學(xué)后抽查70首古詩(shī)背誦。(沒(méi)有該書(shū)的同學(xué)自行購(gòu)買(mǎi))。
5、完成《寒假作業(yè)》。做到認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，開(kāi)學(xué)評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)。
6、提前預(yù)習(xí)第六冊(cè)語(yǔ)文書(shū)課后的生字詞語(yǔ)表。
三(上)年級(jí)閱讀推薦書(shū)目：《伊索寓言》、《宮澤賢治童話》、《列那狐的故事》、《天方夜譚》、《烏丟丟的奇遇》《靈性的王國(guó)》、《東周列國(guó)志故事》、《成語(yǔ)故事365》《小兵張嘎》《三寄小讀者》、《肚皮上的塞子》、《愛(ài)的教育》、《我們的母親叫中國(guó)》、《我要做個(gè)好孩子》、《130個(gè)科學(xué)游戲》、《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》、《豆豆兵去打仗》、《圖書(shū)管理的狗熊》、《裝在口袋里的爸爸》、《寶葫蘆的秘密》、《柳林風(fēng)聲》、《烏丟丟的奇遇》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。(有的書(shū)目可劃掉了，選擇其中2本閱讀)。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦：
1、每天上午讀10分鐘作文，抄寫(xiě)喜歡的段落。
2、每天下午讀課外書(shū)20分鐘。
3、每天寫(xiě)兩頁(yè)寒假作業(yè)，上午、下午各一篇。
4、每?jī)芍芤黄魑?其中兩篇內(nèi)容不限)。
最后，老師提醒你：開(kāi)學(xué)要記得帶全以下資料：
1、《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》(需填寫(xiě)完整)。
2、寫(xiě)話本，摘錄本，寒假作業(yè);。
3、古詩(shī)背誦表格。
4、抄寫(xiě)詞語(yǔ)本(低于83分者)。
小學(xué)作業(yè)布置方案篇十四
寒假即將來(lái)臨，為了使學(xué)生能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量，讓學(xué)生在假期中依然保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固所學(xué)知識(shí)，特制定寒假作業(yè)布置方案如下：
第四冊(cè)內(nèi)容：
1、第一周：聽(tīng)錄音，復(fù)習(xí)1-2單元課文，并將1-2單元的單詞1漢2英，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
2、第二周：聽(tīng)錄音，復(fù)習(xí)3-4單元課文，并將3-4單元的單詞1漢2英。
3、第三周：聽(tīng)錄音，復(fù)習(xí)5-6單元課文，并將5-6單元的單詞1漢2英。
4、第四周：聽(tīng)錄音，自學(xué)單詞和課文，并將第7單元的單詞1漢2英。
5、第五周：制作英語(yǔ)手抄報(bào)。
7、兩天至少進(jìn)行一次英文跟讀練習(xí)10分鐘：可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。
8、作業(yè)要求態(tài)度認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，（每人準(zhǔn)備一個(gè)大英語(yǔ)本）；每次作業(yè)寫(xiě)完后要寫(xiě)明日期，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查后簽上家長(zhǎng)的姓名，希望家長(zhǎng)能積極配合和監(jiān)督。
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