干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案范文（24篇）

方案是在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所采用的一系列有條理、有計(jì)劃的步驟和操作方式。制定方案時(shí)，我們要考慮到未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)期效益。以下是小編為大家收集的完美方案范文，希望能夠給大家提供一些靈感和參考。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇一

根據(jù)中共中央印發(fā)的《干部教育培訓(xùn)工作條例》、《x-x年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》以及上級(jí)干部教育培訓(xùn)要求，緊緊圍繞我縣“建設(shè)美麗上高，決勝全面小康”的中心工作，以培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍為目標(biāo)，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的x精神和總書(shū)記系列講話精神，深入貫徹省委“創(chuàng)新引領(lǐng)、綠色崛起、擔(dān)當(dāng)實(shí)干、興贛富民”工作方針，緊扣縣委縣政府中心工作，推進(jìn)大規(guī)模、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)，全面提升干部教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，抓好“思想補(bǔ)鈣”“能力補(bǔ)短”“力量補(bǔ)源”，打造一批過(guò)硬的操作手，為推動(dòng)我縣新一輪的大發(fā)展、建設(shè)美麗上高決勝全面小康提供強(qiáng)有力的思想政治保證、人才支撐和智力支持。

二、班次安排。

（一）主體班次（共10期）。

1．副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)班（4期）。由縣委組織部負(fù)責(zé)組織，相關(guān)部門配合，每季度舉辦一期，每期半天。培訓(xùn)對(duì)象為全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。1-4期講課老師分別由相關(guān)單位邀請(qǐng)。

2．村（社區(qū)）黨組織書(shū)記培訓(xùn)班（2期）。由縣委組織部負(fù)責(zé)組織，縣委黨校負(fù)責(zé)。

教學(xué)。

實(shí)施。擬于5月份舉辦，每期5天，每期100人左右。學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的x精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，中央一號(hào)文件解讀（鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略），脫貧攻堅(jiān)、基層信訪維穩(wěn)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，“壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展”煙葉、油茶的種植、肉牛的養(yǎng)殖等相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)及運(yùn)用，農(nóng)業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革與村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)村基層黨建工作等內(nèi)容。

3．村（居）委會(huì)主任、分場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)培訓(xùn)班（1期）。由縣委組織部負(fù)責(zé)組織，縣委黨校負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)施。擬于5月份舉辦，共5天，150人左右。學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的x精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，中央一號(hào)文件解讀（鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略），脫貧攻堅(jiān)、基層信訪維穩(wěn)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，“壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展”煙葉、油茶的種植、肉牛的養(yǎng)殖等相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)及運(yùn)用，農(nóng)業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革與村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)村基層黨建工作等內(nèi)容。

4．優(yōu)秀年輕干部雙休日培訓(xùn)班（1期）。由縣委組織部負(fù)責(zé)組織、縣委黨校負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)施。共1期，3-6月份為上學(xué)期，9-12份為下學(xué)期，利用周六周日時(shí)間組織集中學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容緊密圍繞縣委中心工作、創(chuàng)建文明城市、六大美麗提升行動(dòng)，集中安排農(nóng)村美麗行動(dòng)、城市美麗行動(dòng)、園區(qū)美麗行動(dòng)、人文美麗行動(dòng)等四個(gè)方面專題的學(xué)習(xí)。

5．全縣黨的x精神科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班（1期）。由縣委組織部負(fù)責(zé)組織、縣委黨校負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)施，共1期，5月份舉辦。培訓(xùn)對(duì)象為全縣在編在崗在職的科級(jí)干部，培訓(xùn)內(nèi)容為黨的x精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、總書(shū)記系列講話精神，黨紀(jì)黨規(guī)、《中央巡視工作規(guī)劃（x-x年）》，中央和省委、市委關(guān)于“三農(nóng)”工作的政策部署、法律法規(guī)、財(cái)政財(cái)務(wù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，全面提升全縣領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，更好地服務(wù)縣委、縣政府的中心工作。

6．全縣新提任科級(jí)干部黨性修養(yǎng)培訓(xùn)班（1期）。以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，開(kāi)展新提任科級(jí)干部黨性修養(yǎng)培訓(xùn)班。由縣委組織部負(fù)責(zé)組織，縣委黨校負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)施。12月份舉辦，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為x年7月以來(lái)新任副科級(jí)干部，培訓(xùn)內(nèi)容為黨的x精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，總書(shū)記系列講話精神、全面從嚴(yán)治黨、《中央巡視工作規(guī)劃（x-x年）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、干部作風(fēng)建設(shè)、應(yīng)急事件管理、家風(fēng)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定干部理想信念，提升干部干事創(chuàng)業(yè)的能力。

（二）部門班次（共9期）。

1．全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班（1期，100人）。由縣紀(jì)委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。5月份舉辦，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為縣紀(jì)委紀(jì)檢監(jiān)察干部及縣直各單位分管黨風(fēng)廉政建設(shè)的班子成員。主要學(xué)習(xí)黨的x精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、總書(shū)記系列講話精神，《中央巡視工作規(guī)劃（x-x年）》、《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》以及紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)等內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)，準(zhǔn)確把握紀(jì)檢監(jiān)察工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，提高紀(jì)檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作。

2．全縣組織系統(tǒng)干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班（1期，80人）。由縣委組織部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。7月份舉辦，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為全縣各基層黨委組織員、組織干事，縣直各單位黨委分管黨建的班子成員。培訓(xùn)內(nèi)容為黨的x精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、總書(shū)記系列講話精神，《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，x年全國(guó)、省、市、縣組織工作精神，黨建業(yè)務(wù)知識(shí)，寫作方面知識(shí)等內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)，全面提高組工干部的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，提升業(yè)務(wù)工作水平，推動(dòng)我縣組織工作再上新臺(tái)階。

3．全縣宣傳思想文化業(yè)務(wù)骨干意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)班（1期，150人）。由縣委宣傳部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。7月份舉辦，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為各基層黨委宣傳員、宣傳干事和縣委各部門、縣直各單位分管宣傳工作的班子成員。主要學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神、關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的論述、省市縣黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則和考核辦法等相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)宣傳干部的責(zé)任意識(shí)及應(yīng)對(duì)新形勢(shì)的能力。

4．全縣政法綜治維穩(wěn)干部培訓(xùn)班（1期，100人）。由縣委政法委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。9月份舉辦，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)（街道）分管政法綜治維穩(wěn)工作的班子成員、綜治辦專職副主任、示范村（居）綜治室主任和縣直各部門（單位）分管政法綜治工作的班子成員或?qū)８?。主要學(xué)習(xí)黨的x精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，當(dāng)前形勢(shì)分析、相關(guān)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)等內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)，準(zhǔn)確地把握政法綜治維穩(wěn)工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，不斷提高政法綜治維穩(wěn)干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和履職能力，推動(dòng)全縣政法綜治工作取得新突破。

5．縣直機(jī)關(guān)新黨員、入黨積極分子培訓(xùn)班（1期，200人）。由縣直機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。4月份舉辦，時(shí)間3天，培訓(xùn)對(duì)象是x年以來(lái)縣直單位新發(fā)展黨員和入黨積極分子。主要學(xué)習(xí)黨的x精神及新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思相、總書(shū)記系列講話精神，《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、黨史及形勢(shì)政策等內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)，不斷提高新黨員和入黨積極分子的思想政治素質(zhì)和黨員主體意識(shí)。

6．縣直機(jī)關(guān)黨務(wù)工作干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。（1期，150人）。由縣直機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。4月份舉辦，時(shí)間為3天，培訓(xùn)對(duì)象為全縣縣直機(jī)關(guān)及各支部（總支）從事黨務(wù)工作的干部。主要學(xué)習(xí)黨的x精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、發(fā)展黨員程序、黨建業(yè)務(wù)知識(shí)等內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)，激發(fā)黨務(wù)干部的責(zé)任意識(shí)，提高縣直機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)水平。

7．?huà)D女干部崗位培訓(xùn)班（1期，150人）。由縣婦聯(lián)組織實(shí)施。5月份舉辦，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)（街道）、村級(jí)婦聯(lián)主席、縣直機(jī)關(guān)單位婦委會(huì)主任。培訓(xùn)內(nèi)容為黨的x精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、婦聯(lián)主席崗位業(yè)務(wù)知識(shí)等內(nèi)容。8．全縣工會(huì)基層干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班（1期，60人）。由縣總工會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。9月份舉辦，時(shí)間5天。培訓(xùn)對(duì)象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)（街道）、工業(yè)園區(qū)工會(huì)主席及工會(huì)干事，各系統(tǒng)工會(huì)主席，部分企業(yè)工會(huì)主席。學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的x精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，工會(huì)基本理論、《工會(huì)法》及相關(guān)的法律法規(guī)、工會(huì)組建、基層工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)，基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理，企業(yè)廠務(wù)公開(kāi)、民主管理、職工維權(quán)服務(wù)等。

9．全縣共青團(tuán)、少先隊(duì)干部培訓(xùn)班（1期，100人）。由團(tuán)縣委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。11月份舉辦，時(shí)間1天。培訓(xùn)對(duì)象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)（街道）團(tuán)委書(shū)記、專職副書(shū)記、縣直各單位團(tuán)委書(shū)記、工業(yè)園區(qū)團(tuán)工委書(shū)記、各中學(xué)團(tuán)委書(shū)記、各小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各學(xué)校（縣城）班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記、志愿者協(xié)會(huì)骨干成員、非公企業(yè)團(tuán)支部負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)內(nèi)容為黨的x精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、團(tuán)務(wù)知識(shí)、共青團(tuán)改革內(nèi)容等。

三、有關(guān)要求。

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。干部教育培訓(xùn)工作在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由縣委組織部牽頭抓總，各單位按照分工，密切配合，齊抓共管?？h委黨校要充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)主陣地作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要根據(jù)工作特點(diǎn)和實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)任務(wù)，完善工作措施，積極鼓勵(lì)和支持干部參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，扎實(shí)抓好自主培訓(xùn)，全面完成教育培訓(xùn)年度任務(wù)。

2．嚴(yán)格培訓(xùn)管理。堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué)、從嚴(yán)施教，認(rèn)真落實(shí)中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》以及上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定。培訓(xùn)期間，嚴(yán)禁公款吃喝、嚴(yán)禁相互吃請(qǐng)，不準(zhǔn)以同學(xué)名義搞“小圈子”，聚餐或其他活動(dòng)，對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)員將給予通報(bào)。加強(qiáng)學(xué)員參訓(xùn)全過(guò)程管理，并向?qū)W員單位通報(bào)參訓(xùn)情況，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)干部培訓(xùn)效果。

3．注重結(jié)果運(yùn)用。要嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定，組織部門、黨校和各單位分別做好干部教育培訓(xùn)及參訓(xùn)學(xué)員的檔案管理，縣委組織部、縣委黨校要派專人負(fù)責(zé)各主體班次的日常管理和學(xué)員的考勤考核工作，把干部參訓(xùn)表現(xiàn)作為干部提拔使用的重要依據(jù)。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)決落實(shí)************關(guān)于加強(qiáng)基層黨建工作的重要論述，積極服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不斷注入基層干部隊(duì)伍的源頭活水，農(nóng)村基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求及xx縣《關(guān)于加強(qiáng)村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（組字【20xx】x號(hào)）文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、基本原則。

堅(jiān)持走群眾路線，把群眾滿意作為選拔培養(yǎng)村級(jí)后備干部的關(guān)鍵，從敢于擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正派、務(wù)實(shí)能干，具有較強(qiáng)的帶頭創(chuàng)業(yè)致富和帶領(lǐng)群眾脫貧增收能力、群眾公認(rèn)的黨員群眾中選拔培養(yǎng)。

建立公開(kāi)透明的選人用人機(jī)制，及時(shí)公開(kāi)選拔條件，通過(guò)個(gè)人自薦、群眾舉薦、組織推薦，鎮(zhèn)辦黨委考察、研究確定和社會(huì)公示等環(huán)節(jié)，同時(shí)征求公安、計(jì)生、綜治等部門意見(jiàn)，選拔村級(jí)后備干部。

結(jié)合各村實(shí)際，根據(jù)。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看不同后備干部特點(diǎn)，通過(guò)提供適宜崗位鍛煉、處理急難險(xiǎn)重事務(wù)鍛煉、參與活動(dòng)鍛煉等形式，增強(qiáng)后備干部服務(wù)群眾、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

建立村級(jí)后備干部考評(píng)制度，按照宜用則用、動(dòng)態(tài)管理的要求，對(duì)工作能力強(qiáng)、群眾認(rèn)可度高的，根據(jù)需求及時(shí)選拔使用；對(duì)動(dòng)機(jī)不純、工作應(yīng)付塞責(zé)、參與村級(jí)事務(wù)積極性不高、群眾評(píng)價(jià)一般的，應(yīng)及時(shí)調(diào)整退出后備干部庫(kù)。建立以實(shí)績(jī)選人用人的鮮明導(dǎo)向。

二、選拔范圍和條件。

村級(jí)后備干部要按照“存優(yōu)汰劣、動(dòng)態(tài)管理、跟蹤培養(yǎng)”的要求，重點(diǎn)從發(fā)展經(jīng)濟(jì)思路活、致富門路廣、愿意回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的在外務(wù)工經(jīng)商人員；熱愛(ài)農(nóng)村工作、樂(lè)于為農(nóng)民服務(wù)、文化程度較高的回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生；組織紀(jì)律觀念強(qiáng)、基本素質(zhì)好的退伍軍人；具有一定科技素質(zhì)、致富能力強(qiáng)的農(nóng)村致富能人、特色產(chǎn)業(yè)帶頭人、實(shí)用專業(yè)技術(shù)人才、科技帶頭人、種養(yǎng)殖能手以及選聘到村任職的大學(xué)生村官等群體中擇優(yōu)選拔培養(yǎng)。一般應(yīng)具備以下條件：

1、政治立場(chǎng)鑒定，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，“四個(gè)意識(shí)”強(qiáng)，在思想上政治上行動(dòng)上以******同志為核心的黨***保持高度一致。

2、具有較強(qiáng)的推動(dòng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力、帶頭致富帶領(lǐng)群眾制度能力，在推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)改革中具有開(kāi)拓進(jìn)取精神。

3、事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)，辦事公道正派，工作作風(fēng)務(wù)實(shí)，熱心村級(jí)事務(wù)，對(duì)群眾有感情，守紀(jì)律、講規(guī)矩，作風(fēng)正、品行好。

4、第一學(xué)歷應(yīng)具有高中（中專）以上文化程度，且具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力。

5、年齡不超過(guò)xx周歲，xx歲以下的要達(dá)到一定比例，優(yōu)先從黨員中選拔，要有一定比例的女性。

6、有下列情形之一的，不得確定為村級(jí)后備干部：

1.受黨紀(jì)政紀(jì)處分在影響期限內(nèi)的；

2.受過(guò)刑事處罰的；

3.三年內(nèi)違反計(jì)劃生育法律法規(guī)超生的；

4.熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)的；

5.組織、參與黑惡勢(shì)力、賭博和擾亂社會(huì)治安的；

6.組織、煽動(dòng)群體性事件造成嚴(yán)重后果的；

7帶頭并參與集體非正常上訪事件的；

8.按規(guī)定不宜列為村“兩委”干部候選人的。

三、選拔程序。

注重宣傳引導(dǎo)，通過(guò)公告、村務(wù)公開(kāi)欄、召開(kāi)黨員大會(huì)和村民代表會(huì)議、上門走訪等多種形式，對(duì)推薦村級(jí)后備干部的目的、意義、程序、名額和基本條件進(jìn)行廣泛深入地宣傳，引導(dǎo)廣大村民積極參加推薦選拔。

個(gè)人自薦由符合條件的個(gè)人到村報(bào)名；群眾推薦由xx名以上的群眾聯(lián)名，以書(shū)面的形式向村黨支部提出推薦人選；組織推薦由村黨支部召開(kāi)支委會(huì)議，討論提名推薦人選。村級(jí)后備干部初步人選，由村黨支部負(fù)責(zé)召開(kāi)村“兩委”會(huì)議進(jìn)行初審后，報(bào)鎮(zhèn)黨委進(jìn)行審核。

對(duì)于經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)、發(fā)展比較快的村，注重選拔經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)豐富、發(fā)展能力突出的后備干部；對(duì)于經(jīng)濟(jì)落后的村，注重選拔熱心村務(wù)的優(yōu)秀人才；對(duì)于矛盾糾紛多、社會(huì)治安問(wèn)題多的村，注重選拔政治性強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力好、處事公道正派的后備干部。

在得票超過(guò)應(yīng)到會(huì)人員半數(shù)的人選當(dāng)中，按照得票排序由高到低確定后備干部推薦人選。召開(kāi)黨員大會(huì)和村民代表會(huì)議時(shí)，到會(huì)人員必須達(dá)到應(yīng)到會(huì)人數(shù)的x分之x以上，各鎮(zhèn)包村干部必須參加。對(duì)確定的后備干部人選，鎮(zhèn)黨委成立考察組，采取入戶調(diào)查、征求群眾意見(jiàn)、個(gè)別談話等方式，全面考察后備干部人選思想道德、遵紀(jì)守法、履行義務(wù)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事能力等各方面情況，并形成考察材料。鎮(zhèn)黨委召開(kāi)黨委會(huì)議，根據(jù)考察情況，按照選拔的后備干部人數(shù)x：x的比例，研究確定村級(jí)后備干部的正式人選，確定的正式人選通過(guò)筆試面試，優(yōu)勝者確定為村級(jí)后備干部。

公示期間，對(duì)群眾反映的問(wèn)題，由鎮(zhèn)、村兩級(jí)黨組織及時(shí)予以核實(shí)，經(jīng)查實(shí)有重大問(wèn)題的取消后備干部資格，空缺人選從推薦人選中依次遞補(bǔ)，由鎮(zhèn)辦黨委研究確定。確定的村級(jí)后備干部正式人選，由鎮(zhèn)黨委上報(bào)縣委組織部備案，納入村級(jí)后備干部庫(kù)。

四、教育、培養(yǎng)和使用。

針對(duì)村級(jí)后備干部專長(zhǎng)、發(fā)展?jié)摿?、特點(diǎn)和各村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，研究制訂村級(jí)后備干部個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。通過(guò)后備干部專題培訓(xùn)、支部書(shū)記和第一書(shū)記講黨課、手機(jī)送學(xué)、遠(yuǎn)程電教播放等形式，對(duì)村級(jí)后備干部進(jìn)行黨的路線方針政策、科技文化、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和與“三農(nóng)”相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高村級(jí)后備干部的政策理論和能力素質(zhì)。鎮(zhèn)黨委每年對(duì)村級(jí)后備干部集中培訓(xùn)的時(shí)間，累計(jì)不少于x天。鼓勵(lì)年輕村級(jí)后備干部參加黨校、函授、電大、自學(xué)考試等學(xué)歷教育，力爭(zhēng)通過(guò)x至x年，使村級(jí)后備干部xx％以上達(dá)到大學(xué)專科以上學(xué)歷，使每個(gè)村班子中有x名以上大專學(xué)歷的成員。對(duì)素質(zhì)高、能力強(qiáng)、群眾威信高，并且積極要求入黨的村級(jí)后備干部，由鎮(zhèn)辦、村黨組織對(duì)他們進(jìn)行黨的基本理論知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)其黨性教育，按程序優(yōu)先發(fā)展入黨。

對(duì)確定的后備干部，各村級(jí)黨組織要按照培養(yǎng)目標(biāo)，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)專人進(jìn)行幫帶，對(duì)他們既傳授崗位業(yè)務(wù)知識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，又帶思想、帶作風(fēng)，并定期找他們談心、幫助他們克服缺點(diǎn)。

對(duì)每一名后備干部村級(jí)黨組織都要有培養(yǎng)方向，積極拓寬后備干部隊(duì)伍培養(yǎng)鍛煉途徑和渠道，結(jié)合黨員承諾踐諾、雙培雙帶、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)，開(kāi)展后備干部包扶貧困村貧困戶，在共青團(tuán)、婦聯(lián)、民兵、綜治維穩(wěn)等群眾性組織中設(shè)置培養(yǎng)崗，在親身實(shí)踐中學(xué)本領(lǐng)、長(zhǎng)才干；安排他們參加各種村務(wù)活動(dòng)，在重大問(wèn)題決策之前征求他們的意見(jiàn)，充分調(diào)動(dòng)他們參政議政的積極性，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力；對(duì)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等方面有專長(zhǎng)的后備干部，可安排到農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、協(xié)會(huì)任職，充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)。通過(guò)壓擔(dān)子、交任務(wù)的方式，不斷提高他們分析、判斷和解決問(wèn)題的能力。

堅(jiān)持日常考核與年度考核相結(jié)合，村黨組織要每半年對(duì)村級(jí)后備干部做出評(píng)價(jià)，鎮(zhèn)黨委結(jié)合村“兩委“班子和村干部年度考核每年要對(duì)村級(jí)后備干部進(jìn)行一次年度考核和評(píng)議，考核結(jié)果報(bào)縣委組織部備案。

按照“相對(duì)穩(wěn)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則，對(duì)工作中做出貢獻(xiàn)的村級(jí)后備干部，通過(guò)評(píng)選先進(jìn)、通報(bào)表彰等辦法，及時(shí)肯定成績(jī)，進(jìn)行典型示范帶動(dòng)，調(diào)動(dòng)村級(jí)后備干部的工作積極性；對(duì)工作實(shí)績(jī)不突出，有違法違紀(jì)行為，模范帶頭作用不明顯，不適合做村級(jí)后備干部的，要按照組織程序和相關(guān)法規(guī)取消其后備資格。

堅(jiān)持邊培養(yǎng)邊使用，科學(xué)制定村級(jí)后備干部使用目標(biāo)和計(jì)劃，把村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)與樹(shù)立村干部正常退出機(jī)制結(jié)合起來(lái)，做到量才使用，備用結(jié)合。將優(yōu)秀的后備干部，通過(guò)村級(jí)組織換屆法定程序選拔進(jìn)入村級(jí)班子，村級(jí)班子換屆原則上從后備干部中提名產(chǎn)生。村“兩委”班子軟弱渙散或出現(xiàn)空缺時(shí)，鎮(zhèn)黨委優(yōu)先從后備干部中按照程序選拔調(diào)整或補(bǔ)充。

五、工作要求。

村級(jí)后備干部選拔、培養(yǎng)、教育等工作，由鎮(zhèn)黨委和村黨支部分級(jí)負(fù)責(zé)。村黨組織書(shū)記是村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作的具體任人村黨（總）支部負(fù)責(zé)村級(jí)后備干部培養(yǎng)、選拔、管理、教育、使用等各個(gè)環(huán)節(jié)村黨支部負(fù)責(zé)日常管理工作，指導(dǎo)、督促、檢查，并將后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作納入村兩委班子年度考核的重要內(nèi)容。

推動(dòng)全面從從嚴(yán)治黨向基層延申，堅(jiān)持把嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩貫穿到村級(jí)后備干部培養(yǎng)選拔使用全過(guò)程，堅(jiān)持把依法選人與走群眾路線貫穿于后備干部培養(yǎng)選拔的全過(guò)程，嚴(yán)格按照《中國(guó)******農(nóng)村基層組織工作條例》、《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》及相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格工作程序，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)決查處選拔培養(yǎng)后備干部中不正之風(fēng)和違紀(jì)違規(guī)行為，對(duì)工作中說(shuō)情打招呼、弄虛作假、近親繁殖、權(quán)錢交易等行為，努力營(yíng)造公開(kāi)、公正、公平的用人導(dǎo)向。

村級(jí)后備干部由縣委組織部統(tǒng)一建檔管理、鎮(zhèn)黨委跟蹤考核管理、村級(jí)黨組織重點(diǎn)培養(yǎng)使用。村黨支部負(fù)責(zé)組織村級(jí)后備干部參加各類教育培訓(xùn)和活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)制定培養(yǎng)計(jì)劃，督促落實(shí)，按照一人一檔的原則，分別建立村級(jí)后備干部管理臺(tái)帳和后備干部培養(yǎng)檔案，并將村級(jí)后備干部選拔培養(yǎng)和管理使用等情況每年xx月底前上報(bào)縣委組織部。村級(jí)后備干部檔案的主要內(nèi)容包括：干部基本情況、民主推薦和公示情況、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況、綜合考核情況、年度民主評(píng)議情況、培養(yǎng)措施與落實(shí)情況、工作成績(jī)和獎(jiǎng)懲等。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇三

（2012年3月29日）。

為進(jìn)一步提高黨員干部的自身素質(zhì)和執(zhí)政水平，保持黨員先進(jìn)性，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型隊(duì)伍，按照xxxxx1號(hào)文件要求，制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

一、以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，做好干部教育培訓(xùn)工作以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使機(jī)關(guān)全體黨員的理想信念、宗旨意識(shí)、理論水平、執(zhí)政能力有明顯提高。

1、制定集中學(xué)習(xí)制度。4月6日到7月34日的每周五下午為機(jī)關(guān)全體黨員干部集中學(xué)習(xí)日，每個(gè)集中日集中學(xué)習(xí)時(shí)間為4小時(shí)，每個(gè)黨員都不能請(qǐng)假。學(xué)習(xí)后要做好學(xué)習(xí)筆記，并上交黨支部進(jìn)行嚴(yán)格檢查。

解讀》等為必讀篇目。

3、制定自學(xué)制度。每個(gè)黨員要認(rèn)真堅(jiān)持自學(xué)，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)認(rèn)真鉆研，每周自學(xué)時(shí)間不少于12小時(shí)。

4、制定定期交流制度。每個(gè)黨員每周結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和自身體會(huì)，撰寫一篇學(xué)習(xí)心得，每周五下午進(jìn)行交流，并評(píng)選出優(yōu)秀。

心得體會(huì)。

文章在學(xué)習(xí)園張貼。

5、開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。黨支部要采取多種形式，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。要設(shè)置活動(dòng)式宣傳板報(bào)，及時(shí)展示宣傳中央、省市對(duì)先進(jìn)性教育的指示精神。要組織傳統(tǒng)教育，領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭講黨課，要組織先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)，要開(kāi)展“以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)創(chuàng)農(nóng)村工作新局面”的主題討論活動(dòng)。

二、認(rèn)真抓好機(jī)關(guān)干部“五個(gè)方面”能力培訓(xùn)。

為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型隊(duì)伍，使每個(gè)干部都成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和工作要求的復(fù)合型人才，抓好機(jī)關(guān)干部“五個(gè)方面”能力培訓(xùn)。

1、培訓(xùn)內(nèi)容。工作方法專題7課、法律政策專題8課、技能嘗試專題8課、綜合專題7課。

2、培訓(xùn)時(shí)間。每月結(jié)合工作開(kāi)展情況，安排5次集中學(xué)習(xí)，每次集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4小時(shí)，每月集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20小時(shí)。

三、

進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)村基層干部培訓(xùn)力度。

今年全市對(duì)農(nóng)村基層干部培訓(xùn)總的要求是，采取分級(jí)負(fù)責(zé)、分期分批進(jìn)行的辦法，以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、黨的農(nóng)村政策、涉農(nóng)法律法規(guī)、村民自治制度及運(yùn)行操作為主要內(nèi)容，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員、涉農(nóng)部門負(fù)責(zé)人、村“兩委”班子成員和村務(wù)監(jiān)督組織負(fù)責(zé)人、部分村民代表普遍進(jìn)行一次為期7—10天的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)工作由市、鄉(xiāng)兩級(jí)農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織領(lǐng)導(dǎo)，市委農(nóng)工部辦公室牽頭組織民政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、水利、司法等有關(guān)部門具體實(shí)施。市負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政副職、成員、涉農(nóng)部門負(fù)責(zé)人及村主要干部的培訓(xùn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)對(duì)村“兩委”其他成員和村務(wù)監(jiān)督組織負(fù)責(zé)人及村民代表的培訓(xùn)。通過(guò)培育，要使基層干部全面掌握黨在農(nóng)村的有關(guān)政策法律法規(guī)和規(guī)范推進(jìn)農(nóng)村政策落實(shí)的工作方法，增強(qiáng)民主法制觀念和群眾觀念，提高正確執(zhí)行政策、堅(jiān)持依法辦事、正確處理人民內(nèi)部矛盾、做好群眾工作、善于處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。

附：科學(xué)發(fā)展和社會(huì)管理主題培訓(xùn)計(jì)劃表。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇四

摘要：十八大以來(lái)，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)都發(fā)生了重大變化。如何使各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部盡快提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，是各級(jí)黨委面臨的重要課題。能否實(shí)現(xiàn)十八大提出的目標(biāo)任務(wù)，各級(jí)黨員干部是關(guān)鍵。因此必須不斷加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，進(jìn)而全面提高各級(jí)黨員干部的綜合素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：干部教育問(wèn)題對(duì)策。

十八大以來(lái)，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)都發(fā)生了重大變化。如何使各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部盡快提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，是各級(jí)黨委面臨的重要課題?！皩?shí)踐發(fā)展永無(wú)止境、解放思想永無(wú)止境、改革開(kāi)放永無(wú)止境。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)、全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。”能否實(shí)現(xiàn)十八大提出的目標(biāo)任務(wù)，各級(jí)黨員干部是關(guān)鍵。因此必須不斷加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，進(jìn)而全面提高各級(jí)黨員干部的綜合素質(zhì)。

1.強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)是保持黨的先進(jìn)性的本質(zhì)要求。

保持黨的先進(jìn)性必須加強(qiáng)黨員干部的教育培訓(xùn)。我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)、同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定了我們黨必須時(shí)時(shí)處處走在前列，永保先進(jìn)性。當(dāng)前、我國(guó)正處在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，隨著黨員隊(duì)伍的不斷壯大、黨員的思想觀念多元化、行為方式多樣化、價(jià)值取向復(fù)雜化。在新情況、新問(wèn)題、新形勢(shì)下，黨的先進(jìn)性面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。要確保黨永不變色、更好地保持黨的先進(jìn)性必須不斷加強(qiáng)干部培訓(xùn)、提高干部的綜合素質(zhì)。否則我們黨就沒(méi)有辦法贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)。

2.加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，是全面提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的迫切需要。

政治路線確定之后，干部就是決定因素。黨的路線、方針、政策的落實(shí)，關(guān)鍵在于不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政意識(shí)、執(zhí)政能力。只有深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，才能做到心明眼亮，深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握?qǐng)?zhí)政規(guī)律，才能始終堅(jiān)定理想信念，在復(fù)雜多變的形勢(shì)下堅(jiān)持科學(xué)的指導(dǎo)思想和正確的前進(jìn)方向，把中國(guó)特色社會(huì)主義不斷推向前進(jìn)。才能進(jìn)一步把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志，謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，才能轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的行動(dòng)，做到政治上日趨成熟、思想上奮發(fā)進(jìn)取、作風(fēng)上求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，與時(shí)俱進(jìn)、不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新要求。

3.加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)是建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨的現(xiàn)實(shí)要求。

黨的十八大明確提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)，并且把學(xué)習(xí)型放在第一位。習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)放在第一位，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是前提，學(xué)習(xí)好才能服務(wù)好，學(xué)習(xí)好才有可能進(jìn)行創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的本領(lǐng)大小、也不僅僅是自己的事，而是關(guān)于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性，把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、不能落后的問(wèn)題?！碑?dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新周期大大縮短、各種新知識(shí)、新情況、新事物層出不窮。只有不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。只有全黨本領(lǐng)不斷增強(qiáng)了，兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”才能夢(mèng)想成真，“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)到今天、也必然要靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)?！?/p>

4.加強(qiáng)和改進(jìn)教育培訓(xùn)是增強(qiáng)黨員干部理想信念的根本途徑。

理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，沒(méi)有理想信念、理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺鈣、就會(huì)得軟骨病。理想信念堅(jiān)定是好干部的第一位標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，在我們面臨體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想多元、利益多樣的情況下，黨員干部信仰的純潔性和堅(jiān)定性受到的考驗(yàn)更加復(fù)雜嚴(yán)峻?！案锩硐敫哂谔臁?，建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，首先要加強(qiáng)理想信念教育，就是要發(fā)揮“固根守魂”的功能、強(qiáng)化干部的堅(jiān)定意志和堅(jiān)守情懷，切實(shí)把理想信念轉(zhuǎn)化為干部的自覺(jué)堅(jiān)守。通過(guò)教育培訓(xùn)、使黨員干部增強(qiáng)自覺(jué)抵制腐朽思想侵蝕的能力，提高其政策辨別力和政治敏銳性，夯實(shí)理想信念的基礎(chǔ)，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，腳踏實(shí)地的為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想奮斗。

1.培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性。

從目前干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容看，大多數(shù)還是局限于政治理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)?；旧线€是以學(xué)習(xí)理論、黨性修養(yǎng)方面的內(nèi)容為主，對(duì)前沿科學(xué)、行為科學(xué)、方法論、實(shí)用科學(xué)等方面的內(nèi)容占的比例過(guò)小。有些內(nèi)容與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、干部培訓(xùn)需求貼的不緊，與干部需要脫節(jié)。多年一貫制、缺少創(chuàng)新，對(duì)實(shí)際工作和現(xiàn)實(shí)生活中人們關(guān)心的問(wèn)題涉及少，急需和實(shí)用的新知識(shí)少，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容顯得比較空洞，沒(méi)有很好的發(fā)揮培訓(xùn)在提高素質(zhì)、解決問(wèn)題上的作用。培訓(xùn)缺乏層次性和專業(yè)性，實(shí)用性和可操作性不強(qiáng)，影響了干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2.培訓(xùn)的方法缺少靈活性。

一是教學(xué)方法老化。一直以來(lái)，我們教育的方式手段不多，許多時(shí)候仍以一個(gè)人講、眾人聽(tīng)的灌輸式、填鴨式的陳舊方法為多，缺乏吸引力和感染力，對(duì)象不分層次、不分類別、缺少進(jìn)行趣味性教學(xué)的探索和嘗試，使理論和實(shí)際脫節(jié)。二是側(cè)重理論知識(shí)的傳授、很少采用現(xiàn)代教學(xué)手段、特別是遠(yuǎn)程教育和多媒體教學(xué)。三是培訓(xùn)方式不靈活、教學(xué)主動(dòng)性不強(qiáng)，沒(méi)有很好地體現(xiàn)出參訓(xùn)人員的主體地位，使參訓(xùn)干部處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，難以調(diào)動(dòng)干部的學(xué)習(xí)積極性。

3.干部教育培訓(xùn)的理念缺乏超前性。

對(duì)于干部教育管理只停留在制度的制定和一般性要求上，強(qiáng)調(diào)自覺(jué)遵守紀(jì)律多、監(jiān)督檢查少。參加干部教育培訓(xùn)的人都擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，工作確實(shí)繁忙，難以靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期管理別人的思維定勢(shì)使他們一時(shí)難以接受別人的管理。另外、在干部教育考核與使用上缺乏工作的統(tǒng)一性和建立有效的制約機(jī)制，學(xué)與不學(xué)沒(méi)有什么區(qū)別，少數(shù)未經(jīng)培訓(xùn)或在培訓(xùn)期間表現(xiàn)差的、也照樣被提拔重用。沒(méi)有將干部學(xué)習(xí)的情況與干部選拔使用直接掛鉤，缺少關(guān)于干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的考核辦法。

1.提高認(rèn)識(shí)、切實(shí)增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的緊迫感。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)是成功的保證。黨的十八大對(duì)干部教育培訓(xùn)工作提出了新的要求。我們一定要樹(shù)立“大教育、大培訓(xùn)”的新理念，強(qiáng)化責(zé)任，提高認(rèn)識(shí)，把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，納入經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，擺在黨的中心工作來(lái)規(guī)劃和考慮。樹(shù)立“學(xué)習(xí)也是政績(jī)”的理念，切實(shí)把學(xué)習(xí)作為考核干部、選拔人用干部的重要條件之一。各級(jí)黨政要從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的高度來(lái)認(rèn)識(shí)干部教育培訓(xùn)工作，切實(shí)拿出一定的精力和財(cái)力，堅(jiān)持上下一盤棋，形成各級(jí)各部門齊抓共管的干部教育培訓(xùn)工作格局。

在培訓(xùn)內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)純理論型培訓(xùn)向復(fù)合型培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。一是要注意理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)多種形式，引導(dǎo)和組織干部到經(jīng)濟(jì)比較落后、條件比較艱苦、任務(wù)比較繁重的地方磨練意志、增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。促使理論培訓(xùn)與實(shí)踐培訓(xùn)相輔相成。二是要注重理論培訓(xùn)與實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合。并注重吸納先進(jìn)科學(xué)成果，不斷賦予實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)新的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與專業(yè)知識(shí)的有機(jī)結(jié)合。培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代潮流的現(xiàn)代型領(lǐng)導(dǎo)干部。三是要注重理論知識(shí)的更新與綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合。培訓(xùn)內(nèi)容要立足干部綜合素質(zhì)的提高，多訓(xùn)練干部的心理素質(zhì)和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)等。目前要按照十八大的要求，開(kāi)展執(zhí)政能力、理性思維的培訓(xùn)以及踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的培訓(xùn)。

3.創(chuàng)新教學(xué)方式、提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。

首先、在培訓(xùn)方式上，由單一培訓(xùn)向多樣性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。一是異地培訓(xùn)。打破“本地域”培訓(xùn)的傳統(tǒng)方式，采取多種形式，有針對(duì)性地選調(diào)不同類型和不同工作性質(zhì)的干部到發(fā)達(dá)地區(qū)或工作比較出色的外地進(jìn)行異地培訓(xùn)。二是引進(jìn)培訓(xùn)。更多地請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，積極與上級(jí)黨校、高等院校和力量雄厚的大中型企業(yè)聯(lián)系，引進(jìn)他們的智力、培訓(xùn)本地人才。三是自我培訓(xùn)。加強(qiáng)自學(xué)指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，形成干部自學(xué)的氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，使學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化。其次，在教學(xué)手段上，由灌輸性培訓(xùn)向滲透性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。借鑒現(xiàn)代培訓(xùn)的教學(xué)新理念，探索適應(yīng)專業(yè)化、多樣化、多層次學(xué)習(xí)需求的教學(xué)組織形式。一是實(shí)行菜單式教學(xué)法。由職能部門編制“菜單目錄”，參訓(xùn)學(xué)員自主選擇“菜單”，滿足干部的不同層次需求。二是互動(dòng)式教學(xué)法。使教師在“教”中探求學(xué)、學(xué)員在“學(xué)”中挖潛增強(qiáng)，從而達(dá)到相互促進(jìn)、共同完成教學(xué)任務(wù)的目的。三是案例教學(xué)法。運(yùn)用多種形式啟發(fā)學(xué)員獨(dú)立思考，對(duì)案例所提供的材料和問(wèn)題進(jìn)行分析研究、提出問(wèn)題、作出判斷和決策，籍以提高學(xué)員分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

4.完善機(jī)制、促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作規(guī)范化。

一是要建立起責(zé)任明確、分工負(fù)責(zé)的責(zé)任機(jī)制。各級(jí)黨委要按照分級(jí)負(fù)責(zé)的干部教育管理體制認(rèn)真開(kāi)展工作。切實(shí)履行干部教育培訓(xùn)的工作職責(zé)。二是要建立干部調(diào)訓(xùn)制度。干部教育管理部門要綜合分析組織和干部個(gè)人的培訓(xùn)要求，科學(xué)制定干部脫產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間，下達(dá)調(diào)訓(xùn)任務(wù)。三是要建立干部教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。要把干部教育培訓(xùn)的情況與干部提拔使用結(jié)合起來(lái)，特別是對(duì)提拔干部進(jìn)行資格審查時(shí)，要把干部的教育培訓(xùn)作為重要條件之一。另外、要發(fā)揮黨校干部教育培訓(xùn)的主渠道和主陣地作用。緊緊圍繞黨的中心任務(wù)，堅(jiān)持以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新教學(xué)形式，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。使干部教育培訓(xùn)更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)干部成長(zhǎng)，更好地為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)加油助力。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇五

為進(jìn)一步提高城區(qū)街道干部職工的綜合素質(zhì)及實(shí)際工作能力，努力打造一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍，建立干部培訓(xùn)管理工作長(zhǎng)效機(jī)制，形成領(lǐng)導(dǎo)干部重視教育、各個(gè)社區(qū)關(guān)心教育、每名同志熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好局面，結(jié)合城區(qū)街道黨委、辦事處工作實(shí)際和干部隊(duì)伍的自身需求，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞當(dāng)前發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)及工作重點(diǎn)，促進(jìn)機(jī)關(guān)、社區(qū)干部進(jìn)一步提升素質(zhì)，振奮精神，轉(zhuǎn)變思想，改善作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)和應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、解決新問(wèn)題、克服新困難的能力，真正在發(fā)展建設(shè)中起到先鋒隊(duì)和主力軍作用，確保全年各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（一）學(xué)習(xí)上級(jí)的相關(guān)政策、文件，深刻領(lǐng)會(huì)精神主旨，指導(dǎo)日常具體工作。

（二）學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)和管理及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高政策水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，增強(qiáng)政策執(zhí)行力。

（三）學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，以增強(qiáng)法律意識(shí)和法律觀念，更好的為社區(qū)居民服務(wù)。

三、學(xué)習(xí)形式。

做到理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，專題教育與調(diào)查研究相結(jié)合，采取授課輔導(dǎo)、專題報(bào)告、座談交流、外出考察等靈活多樣的形式，使教育培訓(xùn)工作更好的與全縣發(fā)展大局相適應(yīng)，與干部成長(zhǎng)需求相結(jié)合，進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

（一）堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)制度。系統(tǒng)閱讀學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要充分利用八小時(shí)以外時(shí)間，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，進(jìn)行自學(xué)，要聯(lián)系工作實(shí)際。

（二）堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度。街道每月開(kāi)展1次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，授課教師主要由街道干部擔(dān)任或有針對(duì)性地邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行授課，集中圍繞街道重點(diǎn)工作任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)、機(jī)關(guān)干部職工有關(guān)方面的政策理論知識(shí)的培訓(xùn)。

（三）堅(jiān)持學(xué)習(xí)交流制度。圍繞街道黨委中心工作和重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合自身工作實(shí)際，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，及時(shí)。

總結(jié)。

交流工作經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的工作積極性和主動(dòng)性。

四、學(xué)習(xí)要求。

（一）高度重視，力求實(shí)效。干部教育培訓(xùn)活動(dòng)是街道黨委全面加強(qiáng)街道機(jī)關(guān)、社區(qū)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)、切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)和社區(qū)作風(fēng)的重要舉措。要從思想上高度重視教育培訓(xùn)工作，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，要從學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)工作本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的能力、素質(zhì)、水平能適應(yīng)工作和任務(wù)的要求，努力提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

（二）統(tǒng)籌兼顧，把握平衡。要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，活動(dòng)力求精簡(jiǎn)有效，把教育培訓(xùn)活動(dòng)與街道的各項(xiàng)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

（三）健全制度，強(qiáng)化管理。為了確保工作成效，城區(qū)街道黨委、辦事處建立了考勤制度、請(qǐng)銷假制度、學(xué)習(xí)考核制度，加強(qiáng)日常的督導(dǎo)檢查，要求每名干部職工積極參加集中學(xué)習(xí)，努力搞好個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，每人撰寫一篇以上心得體會(huì)文章。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇六

任丘市林業(yè)局2005年度干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案按照市委組織部的通知精神，為扎實(shí)有效地做好干部教育培訓(xùn)工作，全面提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合我局工作實(shí)際和干部隊(duì)伍的自身需求，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)黨組織和黨員干部執(zhí)政能力為重點(diǎn)，結(jié)合開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，突出抓好干部“五個(gè)方面”的能力培訓(xùn)，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，為我市林業(yè)建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保證和人才支持，林業(yè)局干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案。

二、目標(biāo)要求按照“注重綜合素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、實(shí)施全員培訓(xùn)、促進(jìn)終身學(xué)習(xí)”的總體思路，全面提高林業(yè)干部的綜合素質(zhì)及實(shí)際工作能力，努力造就一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的林業(yè)干部隊(duì)伍，逐步建立干部教育管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制，形成領(lǐng)導(dǎo)干部重視教育、各個(gè)科室關(guān)心教育、每個(gè)同志熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好局面。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的基本路線和形勢(shì)政策教育、兩個(gè)《條例》、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、林業(yè)科技知識(shí)、林業(yè)法律法規(guī)等方面的內(nèi)容，規(guī)劃方案《林業(yè)局干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案》。

四、時(shí)間安排及形式。

1、時(shí)間安排：每月第二個(gè)周五（如遇法定節(jié)日另作調(diào)整）的下午為集體學(xué)習(xí)，各科室每月根據(jù)自身特點(diǎn)不定期組織學(xué)習(xí)一次，要做到持之以恒。

2、學(xué)習(xí)形式：把干部教育培訓(xùn)和學(xué)歷教育結(jié)合起來(lái)，把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來(lái)，把課堂講授、電化教育和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、報(bào)告會(huì)、講座、演講、知識(shí)競(jìng)賽等不同形式，激發(fā)干部的學(xué)習(xí)熱情和積極性，提高干部綜合運(yùn)用多種知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

五、學(xué)習(xí)考核。

1、每位干部不得無(wú)故不參加集體學(xué)習(xí)。如確因公出差等不能參加學(xué)習(xí)者，要向科室負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，并在集體學(xué)習(xí)記錄上注明具體原因。

2、參加集體學(xué)習(xí)，以個(gè)人親筆簽到和學(xué)習(xí)記錄為依據(jù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組用專門的記錄本，詳細(xì)記錄時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、參加人員等情況。以學(xué)習(xí)記錄作為對(duì)每位干部學(xué)習(xí)的考核依據(jù)。

4、每位干部每年聽(tīng)課次數(shù)不少于10次，否則被取消年終評(píng)優(yōu)資格。

六、保障措施。

1、建立健全規(guī)章制度建立不定期檢查制度，實(shí)行檢查通報(bào)制度，建立完善考勤公示制度、請(qǐng)銷假制度、學(xué)習(xí)考核制度，抓好干部培訓(xùn)檔案建設(shè)，規(guī)范干部教育培訓(xùn)情況登記等制度，將干部培訓(xùn)成績(jī)及表現(xiàn)錄入干部培訓(xùn)檔案，作為使用干部的重要依據(jù)。

2、建立激勵(lì)約束機(jī)制。

要改變“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣”的現(xiàn)象，建立以業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的用人機(jī)制，引導(dǎo)廣大干部注重自身素質(zhì)和能力的提升，把培訓(xùn)與使用相結(jié)合的各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處，切實(shí)做到“不培訓(xùn)不上崗、不培訓(xùn)不任職、不培訓(xùn)不提拔”，從而激發(fā)他們自覺(jué)學(xué)習(xí)、積極參訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)力，形成自覺(jué)求學(xué)、踴躍參訓(xùn)的良好局面。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇七

**鎮(zhèn)現(xiàn)有黨支部33個(gè)，其中農(nóng)村支部25個(gè)，機(jī)關(guān)支部5個(gè)，非公企業(yè)支部3個(gè);現(xiàn)有黨員1190名，其中農(nóng)村黨員819名。今年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞工作重心，采取強(qiáng)有力措施，全面加強(qiáng)基層組織建設(shè)，形成了常規(guī)工作不掉隊(duì)，重點(diǎn)工作有創(chuàng)新，整體工作上臺(tái)階的工作格局。主要做法是：

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化班子建設(shè)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，深化思想教育，狠抓隊(duì)伍管理，創(chuàng)新工作機(jī)制，探索黨建模式，完善工作措施，基層黨建逐步加強(qiáng)，黨員干部素質(zhì)明顯提高。

(一)實(shí)施“素質(zhì)教育”工程，加強(qiáng)干部培訓(xùn)鍛煉。結(jié)合“兩學(xué)一做”活動(dòng)，對(duì)鎮(zhèn)、村干部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣大干部理論上清醒、政治上堅(jiān)定、業(yè)務(wù)上精通、政策水平上提高，增強(qiáng)了為人民服務(wù)的意識(shí)和能力。

(二)加強(qiáng)民主集中制，完善議事決策機(jī)制。堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”的原則，凡遇重大問(wèn)題和重大決策都要在班子會(huì)議討論決定。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目和重大工作，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的工作機(jī)制，實(shí)行任務(wù)分解，責(zé)任到人，增強(qiáng)了班子成員的事業(yè)心和責(zé)任感，確保工作目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)。

(三)鞏固完善黨建制度，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理。不斷鞏固完善《干部聯(lián)系群眾》制度、《三會(huì)一課》制度、《民主評(píng)議黨員》制度、《黨員干部結(jié)對(duì)扶貧》制度、《黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)》制度等一系列制度，增強(qiáng)了干部的責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

在抓黨建促脫貧攻堅(jiān)工作中做到“四個(gè)結(jié)合”，把脫貧攻堅(jiān)與發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái)、把脫貧攻堅(jiān)與培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人結(jié)合起來(lái)、把脫貧攻堅(jiān)與調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)、把脫貧攻堅(jiān)與引導(dǎo)群眾多元化經(jīng)營(yíng)結(jié)合起來(lái)，積極探索新形勢(shì)下的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子，全鎮(zhèn)現(xiàn)共建有4個(gè)扶貧車間，6個(gè)扶貧基地，4個(gè)帶貧企業(yè)，共吸納貧困戶460戶，安置貧困勞動(dòng)力980人。全鎮(zhèn)貧困戶1531戶、6525人做到幫扶措施全覆蓋、戶戶有收入。

(一)狠抓理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，把黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，制定相關(guān)學(xué)習(xí)制度，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會(huì)貫通，前三季度集中上黨課3次，使黨員受到很好的教育。

(二)廣泛征求意見(jiàn)。在廣大黨員中廣泛開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意見(jiàn)征求活動(dòng)，收集黨員群眾提出的寶貴建議共36條，為該鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展提供了有效的素材和富有創(chuàng)造性的思路，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。

今年來(lái)，在縣委組織部的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，全鎮(zhèn)共培養(yǎng)入黨積極分子59名，確定黨員發(fā)展對(duì)象10名，全鎮(zhèn)黨員隊(duì)伍不斷壯大，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善，整體素質(zhì)逐步提高。高度重視黨費(fèi)收繳管理工作，把黨費(fèi)收繳與黨建工作同部署、同管理，加強(qiáng)黨費(fèi)收繳和管理工作，截止到8月份共收繳黨費(fèi)10120元。

(一)加強(qiáng)日常管理。定期對(duì)各村遠(yuǎn)程教育播放情況進(jìn)行督察，確保點(diǎn)擊率。

(二)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育工作制度化和規(guī)范化。

(三)積極開(kāi)展活動(dòng)。充分發(fā)揮黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的實(shí)效性、便利性和帶動(dòng)作用，抓好黨員干部黨的政策、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使黨員干部受到了教育。各村每月定期播放《農(nóng)事早知道》欄目，幫助村民了解最新最好的農(nóng)業(yè)信息。

以農(nóng)村基層黨組織建設(shè)為重要抓手，集中人力、物力和財(cái)力，對(duì)王樓、夏樓、蔣堂3個(gè)行政村進(jìn)行綜合整頓幫扶。選擇有影響的“先進(jìn)村黨支部”與后進(jìn)村結(jié)成幫帶對(duì)子，整頓工作呈現(xiàn)出比學(xué)趕幫超的良好局面，后進(jìn)村整頓轉(zhuǎn)化工作取得了顯著成效。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)靖安縣第二期天網(wǎng)工程建設(shè)工作的精神，建立健全我鄉(xiāng)社會(huì)管理綜合治理安全管理體系，進(jìn)一步夯實(shí)我鄉(xiāng)社會(huì)治安防控基礎(chǔ)，特制定水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程實(shí)施本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照縣委、縣政府實(shí)施“民生工程”的要求，進(jìn)一步鞏固“天網(wǎng)”視頻監(jiān)控體系建設(shè)成果，確保其充分發(fā)揮技防監(jiān)控的效能，不斷夯實(shí)我鄉(xiāng)社會(huì)治安防控基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)。

以鄉(xiāng)集鎮(zhèn)和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口為建設(shè)重點(diǎn)，以建立“全覆蓋、無(wú)盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)為工作目標(biāo)，確保鄉(xiāng)集鎮(zhèn)主要公共場(chǎng)所、重點(diǎn)單位和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口等重要地段布置安裝好安全監(jiān)控系統(tǒng)，逐步構(gòu)建起安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)“責(zé)任明晰、機(jī)制健全、運(yùn)行高效”的運(yùn)行管理工作機(jī)制。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由政府鄉(xiāng)長(zhǎng)李軍任組長(zhǎng)，分管政法的黨委副書(shū)記肖國(guó)平任副組長(zhǎng)，維穩(wěn)信息督查員劉清華、綜治辦專職副主任鄧林、派出所所長(zhǎng)毛君高、司法所所長(zhǎng)舒信明為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)天網(wǎng)工程辦公室(辦公室設(shè)在水口鄉(xiāng)綜治辦)辦公室主任由鄧林兼任，負(fù)責(zé)工程組織協(xié)調(diào)和建設(shè)工作。

水口鄉(xiāng)第二期天網(wǎng)工程建設(shè)分三階段進(jìn)行：

1、部署動(dòng)員階段(20xx年10月20日至11月15日)。由鄉(xiāng)綜治辦牽頭，組織公安派出所、學(xué)校等單位召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)天網(wǎng)工程監(jiān)控探頭布置安裝進(jìn)行全面分析討論，結(jié)合實(shí)際制定《水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)實(shí)施方案》并上報(bào)縣綜治委審查。

2、組織實(shí)施階段(20xx年11月20日至20xx年1月30日)。《實(shí)施方案》經(jīng)縣綜治委審查通過(guò)后，迅速行動(dòng)按照實(shí)施方案積極組織好工程實(shí)施，嚴(yán)格按照工程建設(shè)招標(biāo)程序搞好工程建設(shè)招標(biāo)，擇優(yōu)確定承建單位，在年底前完成10個(gè)探頭布置安裝，建立“全覆蓋、無(wú)盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇九

聚焦培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍的要求，山西省委黨校（山西行政學(xué)院）以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做好黨校工作的重要講話精神為指導(dǎo)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持黨校姓黨，突出主業(yè)主課，針對(duì)大部分學(xué)員學(xué)歷高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的新時(shí)代學(xué)員特點(diǎn)，努力推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新，嚴(yán)格教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作。

豐富干部教育培訓(xùn)內(nèi)容。黨的理論教育和黨性教育是黨校的主業(yè)主課。為突出主業(yè)主課，山西省委黨校（山西行政學(xué)院）不斷調(diào)整充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。一是加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想課程體系建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)。常務(wù)副校（院）長(zhǎng)王聯(lián)輝兩次主持召開(kāi)座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想課程體系建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，要做實(shí)踐性的探索，走在全國(guó)黨校的前列”。改革理論教學(xué)布局，按照“一個(gè)重心、四個(gè)模塊”安排理論教育教學(xué)單元。二是改革重點(diǎn)課程開(kāi)發(fā)形式，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，打造重點(diǎn)課程。2017年，教務(wù)處組織各教研部和廣大教師研發(fā)“習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略”專題課程88個(gè)，經(jīng)評(píng)審33個(gè)陸續(xù)進(jìn)入主體班課堂，申報(bào)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神教學(xué)專題91個(gè)，修改完善后的“13個(gè)如何”已全部進(jìn)入主體班課堂。三是加強(qiáng)學(xué)員黨性教育和黨性鍛煉，充分發(fā)揮右玉、太行兩所干部學(xué)院和大寨、賈家莊兩個(gè)黨性教育基地的作用，弘揚(yáng)和傳承山西紅色文化，做到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與黨性鍛煉相結(jié)合，突出黨性教育的特色與實(shí)效。

教務(wù)處處長(zhǎng)呼旭光介紹，在教學(xué)內(nèi)容的安排和教學(xué)計(jì)劃的制定上，加大了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教學(xué)專題的比重，在各主體班次的課時(shí)均不少于理論教育的50%。教學(xué)計(jì)劃緊扣黨的理論教育和黨性鍛煉、干部教育培訓(xùn)主渠道作用的發(fā)揮、激發(fā)教師積極性、提高教學(xué)質(zhì)量、多出精品課等目標(biāo)來(lái)進(jìn)行，從而彰顯了干部教育培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)和特色。第63期中青班學(xué)員張捷說(shuō)，山西省委黨校（山西行政學(xué)院）給主體班安排的教學(xué)內(nèi)容對(duì)標(biāo)新時(shí)代新要求，與時(shí)俱進(jìn)，探索創(chuàng)新，有效提高了教學(xué)質(zhì)量。

創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)方式。山西省委黨校（山西行政學(xué)院）在原有的“2+1”互動(dòng)式、研究式、體驗(yàn)式、菜單式等教學(xué)方式的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方式，如經(jīng)典導(dǎo)讀、專題教學(xué)、時(shí)政講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、延伸培訓(xùn)等。最近又在主體班開(kāi)設(shè)了訪談式教學(xué)，首期的主題是“十九大代表進(jìn)課堂之‘大國(guó)工匠’”，邀請(qǐng)黨的十九大代表、國(guó)家級(jí)技能大師、淮海工業(yè)集團(tuán)十四分廠的周建民作為嘉賓與學(xué)員們互動(dòng)交流。主持這次訪談式教學(xué)的現(xiàn)代科技教研部副主任郝玉賓說(shuō)，“訪談+教學(xué)”是集講授式教學(xué)、榜樣示范教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)優(yōu)勢(shì)于一體的新的教學(xué)方式，它能更好地激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情和悟性，實(shí)際感召力強(qiáng)。

更值得一提的是，教學(xué)科研咨詢的深度融合，實(shí)現(xiàn)了三者的良性互動(dòng)。按照《推進(jìn)校院教學(xué)、科研、咨詢深度融合的工作安排》，積極構(gòu)建“教學(xué)出題目，科研做文章，成果進(jìn)課堂、進(jìn)決策”的一體化機(jī)制。2017年在中青班和青干班分別設(shè)立5個(gè)課題組，緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記視察山西時(shí)提出的五項(xiàng)重大任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)員的主體性和教師的主導(dǎo)性，加強(qiáng)課題調(diào)研，促進(jìn)師生交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，形成調(diào)研成果。近年來(lái)，由主體班學(xué)員完成的《決策建議報(bào)告》有6篇，在《決策建議報(bào)告》中有6項(xiàng)成果進(jìn)入了主體班的課堂，學(xué)員參與座談?dòng)懻?、?wèn)卷調(diào)查并最終形成研究成果31項(xiàng)。

在落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度方面，2017年共邀請(qǐng)省內(nèi)外有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者為主體班次作報(bào)告36場(chǎng)次。同時(shí)還在每期主體班次每個(gè)教學(xué)單元學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，都安排一次學(xué)員論壇。政經(jīng)教研部主任劉兆征講，教師在課堂上與學(xué)員互動(dòng)交流，能從學(xué)員那里獲得經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展鮮活的第一手資料，能夠拓展教師的社會(huì)視野，促進(jìn)教師研究和教學(xué)水平的提高。中青班學(xué)員郭衛(wèi)東的心得是：學(xué)員論壇讓同學(xué)們談感想、談體會(huì)、談工作、談學(xué)習(xí)，互相交流、互相學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，最大化地發(fā)揮了學(xué)員的主觀能動(dòng)性。

嚴(yán)格干部教育培訓(xùn)管理。要想取得好的教學(xué)效果，必須嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)程序，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)管理中，山西省委黨校（山西行政學(xué)院）始終堅(jiān)持黨校姓黨根本原則，把“用學(xué)術(shù)講政治”放在首位。副校（院）長(zhǎng)薛勇民在集體備課會(huì)上指出：“‘用學(xué)術(shù)講政治’是新時(shí)代黨校教師需要努力練就的基本功，其根本要求在于能夠?qū)虒W(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)理闡釋，講出‘所以然’；其關(guān)鍵之處是要注重問(wèn)題導(dǎo)向，科學(xué)解答學(xué)員思想上的‘疙瘩’”。

嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，加強(qiáng)教師課堂紀(jì)律約束，確保黨校講臺(tái)的嚴(yán)肅性和政治性。加強(qiáng)和完善教師外出授課報(bào)備管理，對(duì)教師外出講課情況做到詳盡掌握并備案歸檔。不斷堅(jiān)持和落實(shí)教師集體備課制度，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，凝聚集體智慧，加強(qiáng)合作交流，集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地實(shí)現(xiàn)了資源共享。

加強(qiáng)精品課程建設(shè)，不斷推出更有分量的精品力作。繼2016年趙建英的專題課在全國(guó)行政學(xué)院首屆精品課評(píng)選中獲得特色獎(jiǎng)后，2017年豐存斌的專題課又被中組部推薦為全國(guó)干部教育培訓(xùn)好課程。崔霞的專題課參加了中央黨校舉辦的第四屆精品課和第三屆教學(xué)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選。孫興玲、張宏華、張志蓬的專題課參加了中央黨校招標(biāo)講題的評(píng)審。

與此同時(shí)，加強(qiáng)教師外出進(jìn)修培訓(xùn)，積極打造名師工程。出臺(tái)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。

從嚴(yán)管理帶來(lái)的是教師敬業(yè)精神的增強(qiáng)、教學(xué)效果的提升。中青班學(xué)員鹿妙紅說(shuō)，多樣的培訓(xùn)形式將實(shí)踐帶入了理論，相得益彰。中青班學(xué)員董芝說(shuō)，靈活多樣的教學(xué)方式，使接受知識(shí)與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一，提升了學(xué)員分析解決重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。青干班學(xué)員李晶亮講，研究式教學(xué)、學(xué)員論壇等新的學(xué)習(xí)方式，讓大家更好地展示了自己，交流了工作，促進(jìn)了學(xué)習(xí)。

問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。師生們一致認(rèn)為，不斷學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，就是干部教育培訓(xùn)工作的源頭活水。（趙轉(zhuǎn)超裴李軍）。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇十

為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，加強(qiáng)對(duì)干部的教育培訓(xùn)工作，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定，對(duì)全鄉(xiāng)干部進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)施方案如下：

一、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步明確新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。

（一）指導(dǎo)思想。

學(xué)發(fā)展服務(wù)、為干部健康成長(zhǎng)服務(wù)。

（二）總體目標(biāo)。

按照深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求，以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)教育和能力培訓(xùn)為重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制，努力構(gòu)建科學(xué)合理的教育培訓(xùn)內(nèi)容體系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的教育培訓(xùn)管理體系、優(yōu)良規(guī)范的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系、切實(shí)可行的教育培訓(xùn)考核激勵(lì)體系和富有成效的教育培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控體系。開(kāi)展新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，繼續(xù)保持干部教育培訓(xùn)的規(guī)模、質(zhì)量和力度，擴(kuò)大干部教育培訓(xùn)的覆蓋面，使各級(jí)各類在職干部每年都有機(jī)會(huì)得到各種形式的培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)對(duì)不同層次干部參加教育培訓(xùn)的時(shí)間要求，確保其他干部每年參加培訓(xùn)的時(shí)間不少于12天，形成全體在職干部普遍接受教育培訓(xùn)的良好局面，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

（三）工作要求。

展觀重要戰(zhàn)略思想，緊密結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義在海曙的生動(dòng)實(shí)踐，深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部在真學(xué)、真懂、真信、真用上取得實(shí)效。

2、必須著眼于提高黨的執(zhí)政能力，始終把提高干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政本領(lǐng)貫穿于教育培訓(xùn)工作全過(guò)程。加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，關(guān)鍵在于通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)人民群眾、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和駕馭復(fù)雜局面的能力。干部培訓(xùn)工作要做到培訓(xùn)目標(biāo)指向領(lǐng)導(dǎo)能力、培訓(xùn)內(nèi)容偏重領(lǐng)導(dǎo)能力、培訓(xùn)方式著眼于領(lǐng)導(dǎo)能力，把領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)體現(xiàn)在教育培訓(xùn)的各個(gè)方面。

3、必須緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府的中心工作和戰(zhàn)略部署，開(kāi)展有針對(duì)性的富有特色的干部教育培訓(xùn)工作。圍繞中心、服務(wù)大局是干部教育培訓(xùn)工作的根本要求。要牢固樹(shù)立質(zhì)量和效益意識(shí)，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的地域性、針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，把為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展提供政治保證和智力支持切實(shí)落到干部教育培訓(xùn)工作中去。

4、必須堅(jiān)持以人為本，尊重干部在教育培訓(xùn)中的主體地位，通過(guò)組織調(diào)訓(xùn)與自主擇訓(xùn)相結(jié)合的方式、學(xué)員主體與教師主導(dǎo)相結(jié)合的方式、嚴(yán)格考核管理與發(fā)揮學(xué)習(xí)能動(dòng)性相結(jié)合的方式，把干部教育的普遍性要求與不同層次、不同崗位干部的特殊需求結(jié)合起來(lái)等方式，激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。

5、必須加強(qiáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合，堅(jiān)持運(yùn)用理論與發(fā)展理論相結(jié)合，在干部隊(duì)伍中形成勤奮好學(xué)、學(xué)以致用、勇于創(chuàng)新、講求實(shí)效的良好學(xué)風(fēng)。

6、必須適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，以改革創(chuàng)新的精神不斷促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作新發(fā)展。改革創(chuàng)新是干部教育培訓(xùn)工作保持蓬勃活力和強(qiáng)大動(dòng)力的必由之路。干部教育培訓(xùn)工作要不斷轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，優(yōu)化培訓(xùn)隊(duì)伍，積極推進(jìn)教育培訓(xùn)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。

（四）主要工程。

圍繞提高理論素養(yǎng)、樹(shù)立世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，通過(guò)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)和專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力、駕馭全局的能力、處理各種利益關(guān)系的能力和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力。進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，健全黨委中心組和在職學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加黨委中心組學(xué)習(xí)應(yīng)不少于6天。

后備干部培訓(xùn)規(guī)劃，通過(guò)舉辦中青年干部培訓(xùn)班、科級(jí)干部輪訓(xùn)班等形式，加大培訓(xùn)輪訓(xùn)力度。逐步探索形成后備干部的選拔、培訓(xùn)和使用有機(jī)結(jié)合的良好機(jī)制。

中共**************。

2012年*月。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇十一

年來(lái)，我縣堅(jiān)持以黨的十x大精神為指導(dǎo)，不斷更新培訓(xùn)理念，拓展培訓(xùn)渠道，改進(jìn)培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，大力實(shí)施多渠道、多形式、大規(guī)模地干部教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了干部的整體素質(zhì)，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支撐。

睢縣縣委對(duì)干部教育培訓(xùn)工作十分重視，把干部教育培訓(xùn)工作作為加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓，多次召開(kāi)常委會(huì)議進(jìn)行專題研究，提出“圍繞中心抓培訓(xùn)，抓好培訓(xùn)促發(fā)展”的工作思路，與經(jīng)濟(jì)工作同研究、同部署、同督導(dǎo)、同落實(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過(guò)問(wèn)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，為適應(yīng)新形勢(shì)需要，縣委組織部及時(shí)調(diào)整思路，強(qiáng)化各項(xiàng)措施，形成上下重視、齊抓共管的工作格局。

適應(yīng)“大教育、大培訓(xùn)”的需要，積極整合各種培訓(xùn)資源，多渠道、多領(lǐng)域、全方位地推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作。

1、固本強(qiáng)基，充分利用黨校培訓(xùn)的主陣地。進(jìn)一步加強(qiáng)“主陣地”建設(shè)，充分挖掘黨校培訓(xùn)潛力。在縣財(cái)政十分緊張的情況下，為縣委黨校配置先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，逐步完善培訓(xùn)“軟”“硬”件，提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效率。20xx年以來(lái)，縣委組織部、縣委黨校共舉辦2期科級(jí)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)科級(jí)干部180多人;縣婦聯(lián)、團(tuán)委、人社局等職能部門會(huì)同縣委黨校舉辦多期各級(jí)干部培訓(xùn)班，共培訓(xùn)各級(jí)各類干部750人次。

2、整合資源，努力開(kāi)辟干部教育的新陣地。積極利用社會(huì)教育資源開(kāi)展干部培訓(xùn)，研究確定把睢縣職教中心、睢杞戰(zhàn)役烈士陵園作為干部教育培訓(xùn)基地，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，著眼于提升廣大干部履行崗位責(zé)任的能力。在強(qiáng)化“主陣地”、“主渠道”教育培訓(xùn)基礎(chǔ)上，充分利用“外援”、“外力”培訓(xùn)資源，借助中央黨校、省委黨校等高層次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。今年上半年，與河南省婦女干部學(xué)校聯(lián)合舉辦了婦女干部培訓(xùn)班，田瑞娟、王蓓等知名專家授課，培訓(xùn)婦女骨干56人。

3、強(qiáng)化實(shí)踐，積極探索干部培訓(xùn)的新形式。近年來(lái)，全縣通過(guò)招商引資、矛盾調(diào)處等內(nèi)容的“下掛”和“外掛”的“掛職”方式培訓(xùn)干部410多人次。為培養(yǎng)機(jī)關(guān)干部的務(wù)實(shí)作風(fēng)，提高干部綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局意識(shí)，配合新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)，先后兩次從縣直部門選派科級(jí)干部300多人次，到鄉(xiāng)村“下掛”鍛煉;為學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的創(chuàng)業(yè)精神和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，我縣分四批選派了30名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職到深圳、上海和廣東佛山掛職鍛煉，落地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了鍛煉干部和促進(jìn)發(fā)展“雙贏”。

采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，“專家輔導(dǎo)”與“領(lǐng)導(dǎo)授課”相結(jié)合，切實(shí)提升教育培訓(xùn)水平。

1、走出去，利用異地優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)展培訓(xùn)。為深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中、五中全會(huì)精神和干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度，去年以來(lái)，我縣選派縣直各部門主要負(fù)責(zé)人和部分科級(jí)干部160多人到延安進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這成為睢縣歷史上層次最高、陣容最強(qiáng)、影響最大的一次異地培訓(xùn)。20xx年10月縣委組織部、縣婦職選派90名婦女干部到山東沂水進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，開(kāi)辦名家專家講壇。近年來(lái)，已有包括鄭州大學(xué)教授碩士生導(dǎo)師、旅游學(xué)院院長(zhǎng)杜書(shū)云，河南省委黨校紀(jì)委書(shū)記徐洪波，市委黨校教授、副校長(zhǎng)李清江等6位專家學(xué)者，為全縣科級(jí)干部做了多個(gè)方面專題輔導(dǎo)報(bào)告。20xx年，縣委縣政府特別邀請(qǐng)南京大學(xué)教授、南京市蘭鯨咨詢公司董事長(zhǎng)崔衛(wèi)東為全縣科級(jí)干部以打造“特色睢縣”為專題，做了高水平的輔導(dǎo)報(bào)告。

3、上講臺(tái)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部授課制度。領(lǐng)導(dǎo)干部的授課具有專家學(xué)者授課所不具有的政策性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。為提高培訓(xùn)質(zhì)量，增強(qiáng)培訓(xùn)效果，近年來(lái)，我們積極推行領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)的教學(xué)方式，每有重要的專題培訓(xùn)都邀請(qǐng)相關(guān)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部分科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)授課，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村干部培訓(xùn)班上，已有9位縣級(jí)、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)班作了專題輔導(dǎo)。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇十二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》，進(jìn)一步加快**州干部教育培訓(xùn)工作改革步伐，根據(jù)省委組織部《關(guān)于印發(fā)的通知》（*組字〔2011〕168號(hào)）精神，依托州委黨校，利用**城“**”研制基地和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，在我州建立愛(ài)國(guó)主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓(xùn)基地的要求，掛“**省愛(ài)國(guó)主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓(xùn)基地（暫定名）”的牌子。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，提出如下實(shí)施方案：

一、培訓(xùn)基地建設(shè)的重要性和必要性。

（一）有利于全面貫徹落實(shí)中央《2010—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》精神。《綱要》根據(jù)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，對(duì)今后十年的干部教育改革作出了全面部署，建立教育培訓(xùn)基地有利于整合優(yōu)勢(shì)資源，形成特色鮮明、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的干部教育培訓(xùn)格局，全面落實(shí)《綱要》精神。

（二）有利于實(shí)現(xiàn)大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)的培訓(xùn)目標(biāo)。黨校是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想以及有中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要陣地和黨性鍛煉的熔爐，是培訓(xùn)輪訓(xùn)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的主陣地、主渠道。中共**州委黨校肩負(fù)著“一校兩院”的職能，建立教育培訓(xùn)基地，立足**，面向全省，延伸全國(guó)，更加有利于實(shí)現(xiàn)大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)培訓(xùn)目標(biāo)，更好地為建設(shè)富裕文明和諧新**服務(wù)。

（三）有利于進(jìn)一步整合**州干部教育培訓(xùn)資源。近年來(lái)，**州的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，干部教育培訓(xùn)工作也開(kāi)創(chuàng)了新局面，但與中央的要求、事業(yè)的需要、干部的期望相比仍然存在一定差距，建立干部教育培訓(xùn)基地有利于整合**干部培訓(xùn)資源，強(qiáng)化培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果和培訓(xùn)資源的利用率，同時(shí)也可由過(guò)去分散培訓(xùn)向集中正規(guī)培訓(xùn)過(guò)渡，向干部培訓(xùn)一體化、規(guī)范化邁進(jìn)。

（四）有利于合理利用特色培訓(xùn)資源和開(kāi)放辦學(xué)。**州有著獨(dú)特的干部教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)資源和開(kāi)放辦學(xué)的條件。一是**城被確立為全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育基地。二是**州現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展已初見(jiàn)成效，也總結(jié)出了一些值得借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)。三是**州有聞名的**湖、沙島、名曲《***》誕生地---美麗的***草原，有著獨(dú)特的地文景觀、水文景觀、氣候生物類景觀、歷史遺產(chǎn)景觀、現(xiàn)代人文吸引物景觀、**湖北岸生態(tài)景觀、人與自然、鳥(niǎo)與自然和諧的特色等等，純真自然、原汁原味。這些都是干部教育培訓(xùn)的特色資源優(yōu)勢(shì)。四是黨校干部教育實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的教學(xué)方式，從省、州黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和專家學(xué)者中聘請(qǐng)了一批客座教授，具備各類業(yè)務(wù)技術(shù)理論的人才融入黨校，師資力量不斷增強(qiáng)。

二、建設(shè)培訓(xùn)基地的原則。

堅(jiān)持圍繞大局，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)干部健康成長(zhǎng)；堅(jiān)持大力整合和充分利用現(xiàn)有資源，綜合建設(shè)，滿足干部培訓(xùn)需求；堅(jiān)持突出特色，合理布局，打造品牌；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，大膽創(chuàng)新，分步長(zhǎng)期建設(shè)。

三、建設(shè)目標(biāo)。

將依托**城“**”研制基地和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。建立愛(ài)國(guó)主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓(xùn)基地。理清發(fā)展思路，立足當(dāng)前、著眼未來(lái)、辦出特色、創(chuàng)出品牌，經(jīng)過(guò)幾年努力，把干部教育培訓(xùn)基地辦成功能齊全、滿足需要、標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代、隊(duì)伍優(yōu)良、管理規(guī)范、保障有力的各級(jí)各類干部教育培訓(xùn)的主陣地。

四、建設(shè)培訓(xùn)基地的步驟。

（一）制定實(shí)施方案。9月23日前，根據(jù)省委組織部在調(diào)研考察基礎(chǔ)上提出的要求，向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，制定《**州干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)施方案》，爭(zhēng)取黨委和政府的支持。

（二）整合**鎮(zhèn)現(xiàn)有食宿設(shè)施資源。9月9日至23日前，在州委黨?，F(xiàn)有的食宿條件基礎(chǔ)上，積極溝通、協(xié)商，按照互惠互利的原則，整合**鎮(zhèn)食宿設(shè)施資源，為干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。

（三）研究制定特色精品課程課題。組成課題組，進(jìn)行攻關(guān)并取得實(shí)實(shí)在在的成效（9月30日前）。

（一）充分利用州委黨校的現(xiàn)有辦學(xué)條件，為干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)打好基礎(chǔ)。州委黨校經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施得到很大改善，辦學(xué)條件初具規(guī)模，師資力量得到加強(qiáng)，特色課題和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)不斷發(fā)展，為教育培訓(xùn)基地建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

1、硬件設(shè)施條件。州委黨校現(xiàn)有學(xué)員公寓樓一幢，有標(biāo)準(zhǔn)間15間，單人間10間，套間2間，可容納50人住宿。教學(xué)樓有教室4個(gè)，可容納270人同時(shí)上課，有會(huì)議室、電教室各1個(gè)，討論室2個(gè)。有清真食堂一座，建筑面積146平方米，可一次性就餐80人，配備有執(zhí)業(yè)資格的炊事員1人。

2、師資隊(duì)伍方面。全州黨校系統(tǒng)現(xiàn)有教職工60人，專業(yè)技術(shù)人員41人（高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)18人、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)14人、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)9人）。其中：州委黨校核定編制33人，現(xiàn)有教職工33人，其中管理人員6人，工勤人員2人，專業(yè)技術(shù)人員23人（副高職稱13人、中級(jí)職稱5人、初級(jí)職稱5人）。在全校專兼職教師隊(duì)伍中研究生學(xué)歷4人，本科學(xué)歷16人，大專學(xué)歷2人，中專學(xué)歷1人。平均年齡為歲。專業(yè)涉及漢語(yǔ)文、政治理論、行政管理、法律、經(jīng)濟(jì)管理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等。另外，為充實(shí)師資力量，還從省、州黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和專家學(xué)者中聘請(qǐng)了一批客座教授。

3、特色課程開(kāi)發(fā)。近年來(lái)，黨校系統(tǒng)努力建立與校院教學(xué)培訓(xùn)相適應(yīng)的特色鮮明的教學(xué)培訓(xùn)體系、科學(xué)研究體系和決策咨詢服務(wù)體系，形成一整套與之相適應(yīng)的辦學(xué)理念、教學(xué)布局、課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍以及科研方向、咨詢重點(diǎn)等完整的有特色的辦學(xué)體系，達(dá)到了創(chuàng)新培訓(xùn)理念、體現(xiàn)需求特色，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、體現(xiàn)學(xué)科特色，創(chuàng)新培訓(xùn)方式、體現(xiàn)教學(xué)特色，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制、體現(xiàn)功能特色，使培訓(xùn)更加貼近學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要，更加貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，更加貼近干部工作崗位需要。重點(diǎn)加大一批特色精品專題的開(kāi)發(fā)力度，開(kāi)發(fā)的特色專題，既有一定的理論水平，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使參訓(xùn)人員真正學(xué)有所獲，學(xué)有所用。

4、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)建設(shè)及特色優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)資源。目前，**州有****城紀(jì)念館、**試驗(yàn)場(chǎng)、中國(guó)第一個(gè)**研制基地紀(jì)念碑等愛(ài)國(guó)主義教育資源，尤其是**省**城國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義紀(jì)念館是一個(gè)集詳細(xì)文字介紹、真實(shí)文物展示、形象互動(dòng)裝置、真實(shí)情景模擬、基地遺址復(fù)原為一體的國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地。為此，州委黨校已把參觀**省**城國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義紀(jì)念館作為學(xué)員學(xué)習(xí)的必修課，也得到了學(xué)員的歡迎和好評(píng)。根據(jù)《**州建設(shè)全省高原現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)示范區(qū)示范點(diǎn)2011年度總體方案》的要求，分別在**縣皇城鄉(xiāng)東灘村；**縣阿柔鄉(xiāng)草大板村、野牛溝鄉(xiāng)邊麻村、默勒鎮(zhèn)老日根村；**縣沙柳河鎮(zhèn)新海村、哈爾蓋鎮(zhèn)察拉村、泉吉鄉(xiāng)年乃索麻村；**縣哈勒景鄉(xiāng)哈勒景村、**湖鄉(xiāng)同寶村等九個(gè)村設(shè)立現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)教學(xué)點(diǎn)。為開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、學(xué)員實(shí)地考察學(xué)習(xí)提供良好的教學(xué)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）積極爭(zhēng)取黨委政府支持，努力解決辦學(xué)條件不足的問(wèn)題。根據(jù)省委組織部關(guān)于建立培訓(xùn)基地的有關(guān)要求，我校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施急需加強(qiáng)和升級(jí)。目前存在的主要問(wèn)題有：一是黨?，F(xiàn)有的硬件設(shè)施還滿足不了培訓(xùn)基地大規(guī)模培訓(xùn)全省干部的需要；二是特色精品課程的開(kāi)發(fā)還待進(jìn)一步挖掘；三是校園環(huán)境有待進(jìn)一步整治；四是無(wú)供學(xué)員考察參觀的交通工具。針對(duì)以上問(wèn)題和不足，我們積極爭(zhēng)取黨委政府支持，加大投入力度，盡快提升辦學(xué)條件。

1、加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和辦學(xué)條件升級(jí)。省委組織部為建立培訓(xùn)基地將投入資金20萬(wàn)元，同時(shí)需要州財(cái)政為建立培訓(xùn)基地解決以下資金：

（1）為建立培訓(xùn)基地今年一次性需解決資金萬(wàn)元。一是教學(xué)辦公樓內(nèi)開(kāi)水房、衛(wèi)生間維修改造，樓道粉刷、消防設(shè)備配置等共需資金7萬(wàn)元。二是清真食堂屋面處理300平方米，屋內(nèi)墻面、墻裙及吊頂維修、更換窗戶及門、更換地板磚、餐桌購(gòu)置及餐具購(gòu)置更新等共需資金萬(wàn)元。三是校園環(huán)境整治。拆除大庫(kù)房，新建庫(kù)房、車庫(kù)共5間，共需資金10萬(wàn)元。

（2）今后每年需要納入州財(cái)政預(yù)算的資金12萬(wàn)元。其中，接入10m光纖費(fèi)用及每年運(yùn)行費(fèi)10萬(wàn)元；電教室、學(xué)員公寓網(wǎng)絡(luò)維護(hù)費(fèi)用2萬(wàn)元。

（3）明年需納入州財(cái)政預(yù)算的資金。為滿足培訓(xùn)基地信息化建設(shè)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)需要，州委黨校電教室、學(xué)員公寓需添置網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)2臺(tái)、路由器1臺(tái)、計(jì)算機(jī)60臺(tái)及60套配套座椅；購(gòu)置交通大巴車一輛。以上所需經(jīng)費(fèi)請(qǐng)求州政府列入明年預(yù)算，州政府采購(gòu)中心予以購(gòu)置。

2、積極協(xié)調(diào)溝通，本著互利共贏的目的，整合黨校周邊可利用資源，滿足基地大規(guī)模培訓(xùn)干部需要。住宿方面：**州星級(jí)以上賓館可接待學(xué)員510人左右。其中，**賓館可接待學(xué)員190人左右。餐飲方面：**賓館大灶一次性可就餐300多人，清真灶一次性可就餐70人。培訓(xùn)所需教室、討論室方面。州民族文化活動(dòng)中心有大型會(huì)議室1個(gè)（可容納420人）、中型會(huì)議室2個(gè)（每個(gè)會(huì)議室可容納100人），小型會(huì)議室5個(gè)（每個(gè)會(huì)議室可容納30至50人）。教育培訓(xùn)基地所需的住宿、餐飲、培訓(xùn)教室、討論室等由州委辦公室牽頭召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，本著互利共贏的目的，簽訂協(xié)議，整合黨校周邊可利用資源，以滿足基地教育培訓(xùn)需要。

3、推進(jìn)特色課程開(kāi)發(fā)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，建立特色鮮明的教學(xué)培訓(xùn)體系。由**州委黨校組織，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)一批愛(ài)國(guó)主義教育及現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展的特色精品專題講座和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，并不斷完善和深化，特色專題能夠理論聯(lián)系實(shí)際，既有一定的理論水平，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使參訓(xùn)人員真正學(xué)有所獲。

（3）大力弘揚(yáng)“**”研制基地精神，推動(dòng)**科學(xué)發(fā)展、綠色崛起。

課題顧問(wèn)：***課題負(fù)責(zé)人：***課題組成員：******。

（6）集約化經(jīng)營(yíng)是農(nóng)牧業(yè)科學(xué)發(fā)展的必然選擇---**州農(nóng)牧業(yè)集約化經(jīng)營(yíng)的成功實(shí)踐。

要求：各課題組認(rèn)真負(fù)責(zé)、保證質(zhì)量，于9月底拿出教案及課件。

現(xiàn)場(chǎng)觀摩負(fù)責(zé)人：***聯(lián)絡(luò)員：******。

（8）**縣現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)示范點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)觀摩負(fù)責(zé)人：***聯(lián)絡(luò)員：***。

4、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師綜合素質(zhì)。為適應(yīng)基地建成后全省干部教育培訓(xùn)工作的新要求，州委黨校將進(jìn)一步解放思想，深化改革，完善制度，加強(qiáng)培訓(xùn)，統(tǒng)籌辦學(xué)隊(duì)伍，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，努力建立一支素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、適應(yīng)新時(shí)期干部教育培訓(xùn)要求的黨校辦學(xué)隊(duì)伍。

（1）多措并舉，強(qiáng)化校內(nèi)現(xiàn)有教師隊(duì)伍建設(shè)。一是整合資源。對(duì)現(xiàn)有教師隊(duì)伍資源進(jìn)行整合，分門別類，壓擔(dān)子交任務(wù)，讓現(xiàn)有教師術(shù)有專攻。尤其是加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng)力度，進(jìn)一步提高年輕教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二是加強(qiáng)培訓(xùn)。把黨校教師的培訓(xùn)工作納入全州干部培訓(xùn)規(guī)劃當(dāng)中，積極爭(zhēng)取、籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，有計(jì)劃地選派黨校教師特別是中青年教研骨干和學(xué)術(shù)帶頭人進(jìn)行多形式多渠道的培訓(xùn)，更新知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高理論水平和實(shí)踐能力。如選派教師到我州在江蘇蘇州、山東濰坊等地的九個(gè)培訓(xùn)基地進(jìn)行參觀考察學(xué)習(xí)；到延安、井岡山等愛(ài)國(guó)主義教育發(fā)展較成熟的地區(qū)參觀考察學(xué)習(xí)；進(jìn)行有關(guān)現(xiàn)代畜牧業(yè)理論知識(shí)的中長(zhǎng)期單科進(jìn)修；到實(shí)際工作部門進(jìn)行掛職鍛煉。三是完善制度。建立優(yōu)勝劣汰用人機(jī)制，對(duì)試講制度、評(píng)課體系合理調(diào)整，“能者上庸者下”；實(shí)行專題競(jìng)聘制度，力求多出“精品課”，以教育教學(xué)質(zhì)量的提高來(lái)增強(qiáng)基地辦學(xué)的吸引力和影響力；實(shí)行集體備課制度，可按學(xué)科類別分門別類，力求做到精和專，形成濃厚的研討氛圍，提高備課水平。

（2）健全機(jī)制，強(qiáng)化外聘客座教師隊(duì)伍建設(shè)。在加大現(xiàn)有校內(nèi)教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，完善客座教師的相關(guān)規(guī)章制度，理順機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)已有的客座教師隊(duì)伍根據(jù)人員變動(dòng)及時(shí)更新師資庫(kù)，并積極從省內(nèi)外高校、科研單位、政府機(jī)關(guān)、企業(yè)等部門繼續(xù)選聘在愛(ài)國(guó)主義教育和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展等方面具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較高理論水平、又善于課堂講授的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、企業(yè)管理人員擔(dān)任黨校兼職教師，進(jìn)一步充實(shí)黨校教師隊(duì)伍，切實(shí)增強(qiáng)黨校教師隊(duì)伍的活力。擬建立的外聘客座教師師資庫(kù)：

***省社會(huì)科學(xué)院**（職務(wù)）（下同）······。

（3）以人為本，強(qiáng)化基地行政后勤隊(duì)伍建設(shè)。行政管理和后勤服務(wù)隊(duì)伍是黨校工作不可或缺的重要力量，加強(qiáng)這支隊(duì)伍的建設(shè)是做好基地培訓(xùn)工作、提高培訓(xùn)水平的重要保證。因此，在基地隊(duì)伍建設(shè)中，要樹(shù)立“大隊(duì)伍”的觀念，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、相互協(xié)調(diào)，以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。一是加強(qiáng)培訓(xùn)、改善結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)。通過(guò)適時(shí)組織行政后勤人員外出參觀學(xué)習(xí)等形式，加強(qiáng)對(duì)行政后勤人員的培訓(xùn)教育，交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊眼界，使其樹(shù)立以人為本理念，增強(qiáng)管理能力，提高業(yè)務(wù)水平。二是增強(qiáng)行政管理和后勤服務(wù)保障功能。行政后勤部門以服從于、服務(wù)于教學(xué)中心工作的指導(dǎo)思想，落實(shí)為教學(xué)科研服務(wù)、為學(xué)員服務(wù)、為黨校發(fā)展服務(wù)的宗旨，切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)水平。三是配強(qiáng)學(xué)員管理干部。建設(shè)一支專兼結(jié)合的學(xué)員管理隊(duì)伍，安排黨校的正科級(jí)組織員或科級(jí)干部擔(dān)任班主任，負(fù)責(zé)學(xué)員管理工作。把學(xué)員培訓(xùn)過(guò)程作為一個(gè)有機(jī)的整體和完整的項(xiàng)目，從教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)和需求，到相關(guān)課程的設(shè)計(jì)和教師的選聘，再到教學(xué)方式方法的設(shè)定、教學(xué)效果的評(píng)估和反饋等，做好全程總體設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)“一條龍”組織、管理和服務(wù)，齊心協(xié)力搞好基地的干部培訓(xùn)工作。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)。

由(首長(zhǎng)職務(wù))***同志和（首長(zhǎng)職務(wù)）***同志負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)建立干部培訓(xùn)基地建設(shè)的具體事誼。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇十三

各地(市)、縣(市、區(qū))黨委，省委各部、委、辦，省直各委、辦、廳、局、總公司黨組(黨委)，各人民團(tuán)體黨組，各大學(xué)黨委：

為進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作，提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)和干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)，努力建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》、《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》、《中共___省委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)干部工作宏觀管理的通知》等有關(guān)文件精神，特就干部教育培訓(xùn)工作做出如下規(guī)定：

1、嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)制度。要嚴(yán)格執(zhí)行中央和省委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部參加理論學(xué)習(xí)的時(shí)間要求：縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每五年或每屆任期內(nèi)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不少于3個(gè)月;提拔擔(dān)任黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，必須經(jīng)過(guò)黨校、行政院校或干部培訓(xùn)主管部門認(rèn)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三個(gè)月或累計(jì)三個(gè)月以上培訓(xùn)?？h處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)，先由本人提出在任期或五年內(nèi)的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，黨委(黨組)統(tǒng)籌確定后報(bào)上級(jí)組織部門;其中地廳級(jí)干部的培訓(xùn)計(jì)劃由省委組織部與干部所在部門共同制定并組織實(shí)施。其它各類干部的培訓(xùn)計(jì)劃分別由干部的主管部門制定。調(diào)訓(xùn)對(duì)象按照計(jì)劃及干部管理權(quán)限審批確定后，各級(jí)黨委(黨組)和領(lǐng)導(dǎo)干部本人必須嚴(yán)格執(zhí)行，保證計(jì)劃的落實(shí)。

2、完善領(lǐng)導(dǎo)干部在職學(xué)習(xí)制度。各地各部門黨委(黨組)要不斷健全和完善各級(jí)黨委學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)制度。做到保證學(xué)習(xí)時(shí)間，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。與此同時(shí)，各級(jí)黨委(黨組)在抓好自身的學(xué)習(xí)外，還要加強(qiáng)對(duì)所在地區(qū)或部門領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，對(duì)不同層次的領(lǐng)導(dǎo)干部要規(guī)定相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出明確要求，加強(qiáng)督導(dǎo)考核，提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的實(shí)效。

3、嚴(yán)肅干部調(diào)訓(xùn)紀(jì)律。各級(jí)各部門對(duì)上級(jí)下達(dá)的調(diào)訓(xùn)計(jì)劃要堅(jiān)決執(zhí)行，并認(rèn)真做好學(xué)員的選調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)干部本人不得以工作忙或其它理由不參加培訓(xùn)或不安排所屬干部參加培訓(xùn)。學(xué)員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，所在單位一般不再安排工作、會(huì)議或出國(guó)(境)考察任務(wù)。

4、嚴(yán)格學(xué)員在校管理制度。承擔(dān)干部培訓(xùn)任務(wù)的各級(jí)黨校、干部院校和其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要根據(jù)上級(jí)黨委和干部培訓(xùn)主管部門的要求，健全并完善相應(yīng)的學(xué)員管理制度，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)教學(xué)的組織與管理;同時(shí)強(qiáng)化干部培訓(xùn)的學(xué)籍檔案管理，對(duì)干部在訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，要如實(shí)記載，并及時(shí)反饋給干部主管部門和學(xué)員所在單位。

5、加強(qiáng)對(duì)干部理論學(xué)習(xí)的考試考核。各地各部門要根據(jù)中央關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行“述學(xué)”、“評(píng)學(xué)”、“考學(xué)”的要求，逐步建立起相應(yīng)的考試考核制度，結(jié)合平時(shí)的干部管理工作，通過(guò)檢查。

讀書(shū)筆記。

調(diào)閱理論文章組織統(tǒng)一考試和民主評(píng)議等形式，全面考核干部的學(xué)習(xí)情況。年終考核時(shí)，干部本人要將自己參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基本情況列為。

述職報(bào)告。

的一項(xiàng)內(nèi)容，干部考核呈報(bào)考核材料時(shí)，要體現(xiàn)干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)及表現(xiàn)情況。要逐步推行領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試制度。各地市可先對(duì)準(zhǔn)備提拔使用的處、科級(jí)干部進(jìn)行政治理論水平任職資格考試的試點(diǎn)工作，待條件成熟、取得經(jīng)驗(yàn)后再全面推開(kāi)。對(duì)離崗在校參訓(xùn)學(xué)員，各級(jí)黨校、干校要認(rèn)真研究和完善學(xué)員在訓(xùn)期間的考試考核辦法，有條件的黨校、干校在學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要通過(guò)考試的形式檢驗(yàn)學(xué)員學(xué)習(xí)的效果。

6、堅(jiān)持干部培訓(xùn)與使用相結(jié)合。各級(jí)黨委要把干部的培訓(xùn)作為干部任職的一項(xiàng)必備條件。提拔干部擔(dān)任黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí)，凡未達(dá)到培訓(xùn)要求的，各級(jí)組織部門原則不予研究，個(gè)別確因工作需要任用提拔的，必需在任職后的一年內(nèi)補(bǔ)訓(xùn)，達(dá)到培訓(xùn)要求。

7、健全辦班審批制度。各地各部門要嚴(yán)格按照干部管理權(quán)限抽調(diào)干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。省直各部門舉辦由縣處級(jí)以上干部參加的培訓(xùn)班，需提前半年將辦班方案(每年6、7月前)報(bào)省委組織部，經(jīng)審核同意后統(tǒng)一下達(dá)調(diào)訓(xùn)計(jì)劃。未經(jīng)省委組織部審核同意下達(dá)的調(diào)訓(xùn)任務(wù)，各地市、縣區(qū)委組織部門可不予選調(diào)。在調(diào)訓(xùn)中如出現(xiàn)人員交叉時(shí)，下級(jí)應(yīng)服從上級(jí)的安排，同級(jí)應(yīng)服從黨委組織部門的統(tǒng)一安排。

8、注重提高培訓(xùn)質(zhì)量。承擔(dān)干部培訓(xùn)的各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的要求，制訂和實(shí)施教學(xué)管理?xiàng)l例，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，做到針對(duì)不同的類型、層次的培養(yǎng)對(duì)象和班次，突出各自的培訓(xùn)主題，精心安排課題，合理選擇教師，注重培訓(xùn)實(shí)效。要努力克服培訓(xùn)缺乏針對(duì)性和有效性等問(wèn)題，充分體現(xiàn)成人教育的特點(diǎn)，針對(duì)各類班次的培養(yǎng)目標(biāo)及培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)，采取靈活多樣的培訓(xùn)方法，提高干部培訓(xùn)的吸引力。同時(shí)要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)高素質(zhì)的專兼職相結(jié)合的師資隊(duì)伍，不斷提高教員的政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，切實(shí)提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量。

9、定期對(duì)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估。各級(jí)干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)做好對(duì)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估工作。評(píng)估的內(nèi)容包括各類培訓(xùn)班次的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果和辦法條件等，并將評(píng)估的結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，對(duì)于不符合培訓(xùn)質(zhì)量要求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要進(jìn)行整頓。

10、嚴(yán)格培訓(xùn)收費(fèi)管理。經(jīng)干部主管部門批準(zhǔn)舉辦的各類研討班、培訓(xùn)班需向?qū)W員收費(fèi)的，其收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)必須經(jīng)同級(jí)財(cái)政、物價(jià)部門審核批準(zhǔn)。任何部門和辦學(xué)單位均不得隨意增加收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

11、認(rèn)真制定干訓(xùn)規(guī)劃。各地各部門在繼續(xù)抓好干訓(xùn)規(guī)劃落實(shí)的同時(shí)，要對(duì)近幾年來(lái)執(zhí)行規(guī)劃的情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)“十五”期間國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以及干部隊(duì)伍建設(shè)對(duì)干部培訓(xùn)的需求進(jìn)行預(yù)測(cè)，研究干部培訓(xùn)與干部選拔使用結(jié)合的新途徑，并對(duì)“十五”期間干部培訓(xùn)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和實(shí)施步驟進(jìn)行深入思考，制訂出“十五”期間本地區(qū)本部門干部培訓(xùn)規(guī)劃，促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的制度化、規(guī)范化。

12、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把我省干部培訓(xùn)工作提高到一個(gè)新水平。干部培訓(xùn)是一項(xiàng)培養(yǎng)和教育人的工作，各級(jí)黨委、政府要按照“三個(gè)代表”的要求，把這項(xiàng)工作當(dāng)作一件事關(guān)全局的大事來(lái)抓，切實(shí)擺上議事日程;定期聽(tīng)取匯報(bào)，研究干部培訓(xùn)工作，逐步增加投入，認(rèn)真解決存在的問(wèn)題。各級(jí)干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮宏觀管理職能，定期召開(kāi)會(huì)議，研究部署并監(jiān)督實(shí)施干部培訓(xùn)工作的規(guī)劃。各有關(guān)部門要在黨委干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管，勤奮工作，努力把我省干部培訓(xùn)工作提高到一個(gè)新的水平。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇十四

為了更好地為企業(yè)當(dāng)前及未來(lái)新一輪的持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)、提供合適的優(yōu)秀人才隊(duì)伍，企業(yè)將進(jìn)一步加大培訓(xùn)的管理力度，將培訓(xùn)與激勵(lì)、績(jī)效考核掛鉤，搭建起企業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù)型團(tuán)隊(duì)的構(gòu)架，根據(jù)對(duì)企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀及需求分析，擬對(duì)企業(yè)員工培訓(xùn)進(jìn)行初步規(guī)劃。

理論聯(lián)系實(shí)際：培訓(xùn)需與員工需求，崗位要求緊密聯(lián)系。

系統(tǒng)+循環(huán)性：提高員工某方面能力的培訓(xùn)要具有系統(tǒng)性，對(duì)于特別重要的能力會(huì)采用循環(huán)培訓(xùn)的方式。

1、層次多樣：高層、中層、基層、新人；

2、類型多樣：崗前、技術(shù)、管理類；

形式多樣：講課、座談、學(xué)習(xí)小組、拓展。

2、提高員工工作效率要求下，學(xué)習(xí)新技能，提升解決問(wèn)題的能力；

3、加快新任主管心理及思維的轉(zhuǎn)變，增進(jìn)主管的管理創(chuàng)新能力；

4、培訓(xùn)時(shí)間計(jì)劃于每周四下午4:30-5:30,各層次、類型、形式間隔式進(jìn)行，每年11月份為“企業(yè)文化”學(xué)習(xí)月。

1、企業(yè)人事行政部每年于一月、七月上旬，向各部門發(fā)放《培訓(xùn)需求表》，并負(fù)責(zé)及時(shí)收集，匯總各部門的培訓(xùn)需求。

2、各部門根據(jù)本部門員工的不同情況及企業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展需求等綜合信息考慮，填報(bào)《培訓(xùn)需求表》交至人事行政部。

3、培訓(xùn)費(fèi)用：包括拓展訓(xùn)練費(fèi)用、邀請(qǐng)外部培訓(xùn)講師的費(fèi)用、內(nèi)部培訓(xùn)講師的年終個(gè)人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金等。

4、培訓(xùn)計(jì)劃的編寫與審核.

每年一月、七月中旬由人事行政部召開(kāi)培訓(xùn)工作會(huì)議，各部門主管參加，總結(jié)上半年度培訓(xùn)工作，對(duì)半年及全面培訓(xùn)效果的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)指出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于改進(jìn)，審議下半年度培訓(xùn)計(jì)劃。

人事行政部于一月、七月下旬根據(jù)培訓(xùn)信息征集情況和培訓(xùn)審議結(jié)果，結(jié)合半年度工作計(jì)劃、將綜合審議的半年度計(jì)劃表，與各個(gè)部門主管再次確認(rèn)。

將確認(rèn)好的半年度培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)請(qǐng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后，逐步實(shí)施。

1、全面預(yù)算管理；

各個(gè)部門要秉著成本意識(shí)，樹(shù)立節(jié)約的思想觀念做好培訓(xùn)計(jì)劃。

2、有效提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力；

有效提升企業(yè)內(nèi)部不同層面的人員的執(zhí)行能力，加快企業(yè)的運(yùn)作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，保持企業(yè)經(jīng)久不衰的斗志。

3、逐步提升中高層管理者的管理能力；

為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的中高層管理者隊(duì)伍，提升企業(yè)的人才競(jìng)爭(zhēng)力。

1、一級(jí)培訓(xùn)(中層以上人員)。

培訓(xùn)對(duì)象：各部門組長(zhǎng)、主管及經(jīng)理；

2、二級(jí)培訓(xùn)(基層人員)、（培訓(xùn)項(xiàng)目、方式、時(shí)間待定，需做問(wèn)卷調(diào)查）。

3、三級(jí)培訓(xùn)(新人崗前培訓(xùn))。

培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)新近員工。

入職第一天培訓(xùn)項(xiàng)目：企業(yè)發(fā)展史，組織架構(gòu)，企業(yè)文化；企業(yè)人事，考勤，薪酬制度等；

入職第二天后培訓(xùn)項(xiàng)目：崗位專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)講解；各部門培訓(xùn)項(xiàng)目；

為保證企業(yè)員工培訓(xùn)工作的有效開(kāi)展，人事行政部將積極搭建與營(yíng)造完善的培訓(xùn)軟硬環(huán)境，將從培訓(xùn)的前期、中期、后期開(kāi)展全方位的、全程性的引導(dǎo)與跟蹤服務(wù)等管理工作。

1、培訓(xùn)前期的管理工作。

2、培訓(xùn)實(shí)施階段的管理工作。

人事行政部為主導(dǎo)，其它各職能部門為輔，統(tǒng)籌做好培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作(包括培訓(xùn)場(chǎng)地、培訓(xùn)設(shè)施、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)講師)；合理安排好各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)程，有效組織實(shí)施培訓(xùn)；根據(jù)實(shí)施結(jié)果，通過(guò)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)估，調(diào)整或修正培訓(xùn)計(jì)劃。

3、培訓(xùn)后期的管理工作。

培訓(xùn)效果評(píng)估是為了檢驗(yàn)培訓(xùn)方案實(shí)施的有效性，分析開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)所取得的成績(jī)，找出培訓(xùn)過(guò)程中的差距，并發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需求，加以改進(jìn)和完善新的培訓(xùn)計(jì)劃。

培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)填寫本次培訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告，由相應(yīng)負(fù)責(zé)人簽字填寫實(shí)際成效情況；一個(gè)月內(nèi)由人事行政部調(diào)查本月培訓(xùn)效果，人事行政部需把每次培訓(xùn)的情況整理備案，以便后期的逐步跟蹤。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇十五

20xx年，xx地稅系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)持以思想政治建設(shè)為引領(lǐng)，以能力素質(zhì)建設(shè)為主線，以轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式方法為突破口，遵循“服務(wù)大局、按需施教，分類分級(jí)、全員培訓(xùn)，注重能力、學(xué)以致用”的培訓(xùn)原則，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，為xx地稅事業(yè)健康發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。截止11月，xx地稅系統(tǒng)共舉辦培訓(xùn)班xx期，培訓(xùn)xx人次，其中xx地稅局組織培訓(xùn)xx期，培訓(xùn)xx次;組織系統(tǒng)干部參加各級(jí)各類調(diào)訓(xùn)xx期、調(diào)訓(xùn)xx人次。

(一)明確培訓(xùn)要求，開(kāi)展分類遞進(jìn)式培訓(xùn)

xx地稅局黨組始終把教育培訓(xùn)工作作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，按照“服務(wù)大局、按需施教，分類分級(jí)、全員培訓(xùn)，注重能力、學(xué)以致用”的培訓(xùn)原則抓好學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果的“三落實(shí)”，不定期對(duì)全州教育培訓(xùn)工作進(jìn)行調(diào)研、研究、督導(dǎo)、指導(dǎo)，做到措施有力，工作到位。

圍繞工作理念轉(zhuǎn)變，采取靈活多樣的方式，分層分類做實(shí)培訓(xùn)。對(duì)“一把手”，著重提高其抓班子、帶隊(duì)伍、把方向和履職擔(dān)責(zé)能力的培訓(xùn);對(duì)縣市局副局長(zhǎng)和紀(jì)檢組長(zhǎng)，著重提高其發(fā)揮合力、配合主官、履職能力的培訓(xùn);對(duì)縣市局科所長(zhǎng)，著重提高其綜合協(xié)調(diào)、強(qiáng)化執(zhí)行的能力;對(duì)青年干部開(kāi)展互動(dòng)式培訓(xùn)，增進(jìn)相互交流學(xué)習(xí)。

按照職責(zé)分工，各級(jí)分別承擔(dān)相應(yīng)的教育培訓(xùn)管理職能和教育培訓(xùn)任務(wù)的組織實(shí)施。xx地稅局根據(jù)干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)狀況，主抓思想政治引導(dǎo)和能力素質(zhì)提升的培訓(xùn);機(jī)關(guān)各部門根據(jù)自身業(yè)務(wù)變化，按照干部業(yè)務(wù)技能需求，組織業(yè)務(wù)骨干的專業(yè)培訓(xùn);縣市局抓好干部職工的常態(tài)化培訓(xùn)和日常崗位練兵。不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式方法，綜合運(yùn)用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)用相長(zhǎng)。

(二)完善教育培訓(xùn)制度，確保培訓(xùn)工作規(guī)范化

用健全完善的教育培訓(xùn)制度使教育培訓(xùn)工作繼續(xù)規(guī)范化、合理化。一是制定全州教育培訓(xùn)計(jì)劃，按照目前xx地稅干部素質(zhì)水平存在高中低不一的現(xiàn)狀，將其分類排隊(duì)、再按照地稅事業(yè)未來(lái)發(fā)展的要求，制定出短期、中長(zhǎng)期學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)計(jì)劃，然后分步分層次組織實(shí)施。二是完善學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度。根據(jù)地稅事業(yè)飛速發(fā)展的要求，從素質(zhì)建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，將原有的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度，進(jìn)一步補(bǔ)充、修改、完善，使之建立健全，面向全系統(tǒng)下發(fā)《干部教育培訓(xùn)工作條例》，《xx地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)管理辦法》等，將教育培訓(xùn)工作制度完整配套。三是狠抓各項(xiàng)制度貫徹落實(shí)。以提高干部業(yè)務(wù)素質(zhì)為導(dǎo)向，明確xx地稅局機(jī)關(guān)、機(jī)關(guān)各處室、縣市局各單位的培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)內(nèi)容以及規(guī)范、科學(xué)的培訓(xùn)管理辦法，層層抓落實(shí)，做到培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)職責(zé)四明確，使教育培訓(xùn)更貼近工作實(shí)際，確保教育培訓(xùn)工作抓得細(xì)，做得實(shí)，見(jiàn)實(shí)效。

(一)健全機(jī)制，筑牢思想基礎(chǔ)

xx地稅局黨組始終從提升稅收工作、鍛煉干部隊(duì)伍、促進(jìn)干部發(fā)展的高度去看待比武練兵工作，以練兵比武活動(dòng)為抓手，更新觀念，強(qiáng)化激勵(lì)，著力鍛造人才隊(duì)伍。從組織領(lǐng)導(dǎo)、制度機(jī)制上著手，認(rèn)真研究制定方案措施，要求領(lǐng)導(dǎo)干部提升站位、帶頭學(xué)習(xí)，干部全員參與、志在提升，xx地稅局機(jī)關(guān)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子以上率下、帶頭參與，各部門負(fù)責(zé)人親自掛帥，層層傳導(dǎo)壓力，激發(fā)活力。

(二)務(wù)求實(shí)效，筑牢組織基礎(chǔ)

按照自治區(qū)地稅局黨組對(duì)練兵比武工作的要求，一是建立工作推進(jìn)機(jī)制，各單位、各部門均制定出活動(dòng)推進(jìn)的具體方案和實(shí)施步驟，列出活動(dòng)的時(shí)間表、任務(wù)圖，把活動(dòng)推進(jìn)責(zé)任落實(shí)到具體單位、部門，保障活動(dòng)按時(shí)間節(jié)點(diǎn)，層層推進(jìn)，協(xié)調(diào)有序開(kāi)展。二是建立州、縣(市)兩級(jí)督導(dǎo)檢查機(jī)制。練兵比武工作小組不定期組織人員實(shí)地檢查練兵比武活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，跟蹤問(wèn)效，指導(dǎo)幫助各單位扎實(shí)有效開(kāi)展練兵比武活動(dòng);對(duì)推進(jìn)不力，重視不夠、測(cè)試成績(jī)普遍偏低的單位進(jìn)行通報(bào)問(wèn)責(zé)。三是建立考試工作機(jī)制。按月組織系統(tǒng)練兵比武模考，考試嚴(yán)格實(shí)行閉卷、實(shí)地監(jiān)考、全程視頻監(jiān)控;簽訂遵守工作紀(jì)律承諾書(shū)，明確、細(xì)化各環(huán)節(jié)職責(zé)，組卷、監(jiān)考、閱卷職責(zé)分離;考試成績(jī)按單位在系統(tǒng)排名通報(bào)。四是建立激勵(lì)機(jī)制。將練兵比武成績(jī)納入單位及個(gè)人績(jī)效考核，把練兵比武活動(dòng)中評(píng)選出的“專業(yè)骨干”、“崗位能手”和“業(yè)務(wù)標(biāo)兵”納入人才庫(kù)管理，并作為年度考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

(三)真槍演練，筑牢人才梯隊(duì)

全系統(tǒng)結(jié)合練兵比武活動(dòng)共組織三次業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，五次全員摸底考試，13個(gè)征收單位均組織測(cè)試5次以上，機(jī)關(guān)各小組測(cè)試達(dá)8次以上。在xx地稅局統(tǒng)一指導(dǎo)下，圍繞行政管理、納稅服務(wù)、征管評(píng)估、稅務(wù)稽查、信息技術(shù)5個(gè)崗位類別，面向系統(tǒng)全體在崗人員，分崗位開(kāi)展比武活動(dòng)。練兵比武與日常業(yè)務(wù)有效結(jié)合，通過(guò)“師帶徒”、 “每日一練”、“每周一測(cè)”、“每季一考”、“每年一比”等多種形式，把崗位業(yè)務(wù)學(xué)透練精，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才。

按照《xx地稅系統(tǒng)關(guān)于全面推進(jìn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的通知》(xx地稅函〔20xx〕xx號(hào))文件精神，對(duì)在崗位大練兵大比武活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的單位及個(gè)人進(jìn)行全系統(tǒng)通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)在xx地稅局大比武中榮獲個(gè)人名次的xx等4名xx級(jí)“專業(yè)骨干”，xx等14名自治區(qū)級(jí)“崗位能手”給予績(jī)效加分，在xx地稅局大比武中榮獲個(gè)人名次的xx等13名同志授予xx“專業(yè)骨干”榮譽(yù)稱號(hào)，xx等21名同志授予xx“崗位能手”榮譽(yù)稱號(hào)，比武成績(jī)給予績(jī)效加分。

創(chuàng)新培訓(xùn)方式，利用各項(xiàng)資源將培訓(xùn)內(nèi)容向指導(dǎo)、實(shí)踐、操作側(cè)重，結(jié)合專業(yè)化培訓(xùn)、巡回培訓(xùn)、實(shí)地指導(dǎo)、座談交流等方式，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了5個(gè)轉(zhuǎn)變。

(一)由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變

干部教育培訓(xùn)工作很關(guān)鍵的一點(diǎn)，是培養(yǎng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)。只有有了自我學(xué)習(xí)的意識(shí)，才能有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、能動(dòng)性。針對(duì)不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。xx地稅局根據(jù)系統(tǒng)干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)狀況，主抓思想政治引導(dǎo)和能力素質(zhì)提升培訓(xùn);機(jī)關(guān)各部門根據(jù)自身的業(yè)務(wù)變化，按照干部的業(yè)務(wù)技能需求，組織師資力量、業(yè)務(wù)骨干的專業(yè)培訓(xùn);基層一線干部的全面培訓(xùn)主要由縣市局常態(tài)開(kāi)展。為解決實(shí)際問(wèn)題，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，拓寬培訓(xùn)形式，采用問(wèn)答式學(xué)習(xí)、研討式學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、征納換位學(xué)習(xí)、以干代訓(xùn)、以查代學(xué)等方式，盡可能提高干部學(xué)習(xí)的興趣和熱情，由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”。

(二)由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變

干部教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持并且不斷創(chuàng)新完善的基礎(chǔ)性工作，為了樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，xx地稅局黨組多次在各類培訓(xùn)班以及座談會(huì)面向“一把手”，分管領(lǐng)導(dǎo)，各類參訓(xùn)人員傳達(dá)面對(duì)稅收征管改革的不斷深入和艱巨的工作任務(wù)，要有時(shí)不待我的緊迫感，要有危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種自我投資，進(jìn)行自主管理，提升自我素質(zhì)。同時(shí)，加大“走出去”的培訓(xùn)力度，今年10月面向全州組織51人次的xx大學(xué)綜合能力素質(zhì)提升班，將績(jī)效工作成績(jī)突出的分管領(lǐng)導(dǎo)及績(jī)效聯(lián)絡(luò)員，崗位大練兵大比武活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異的學(xué)員以及基層科所長(zhǎng)列為培訓(xùn)對(duì)象，要求培訓(xùn)成果在本單位進(jìn)行集中交流發(fā)言，共享先進(jìn)的學(xué)習(xí)成果，帶動(dòng)干部的學(xué)習(xí)熱情。

(三)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變

要求干部認(rèn)識(shí)到“擁有文憑”并不是就有水平、就有能力，稅收征管改革和科學(xué)化、精細(xì)化管理的進(jìn)一步深化，對(duì)干部的整體素質(zhì)提出了更高的要求，只有自覺(jué)做到“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)新本領(lǐng)，才能不斷適應(yīng)地稅事業(yè)發(fā)展的需要，以老帶新是教育培訓(xùn)工作最有效的方法。在帶的過(guò)程中言傳身教，將好的經(jīng)驗(yàn)做法，好的思想品德傳給對(duì)方，形成良性循環(huán)的工作機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)帶。局黨組率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講黨課，黨組成員對(duì)分管部門負(fù)責(zé)人和聯(lián)系點(diǎn)的班子成員教方法，講思路。中層部門負(fù)責(zé)人帶頭研究政策，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，為所在部門的干部作出榜樣。一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)做給一級(jí)看。二是傳幫帶。繼續(xù)推行“青藍(lán)工程”，積極開(kāi)展師徒業(yè)務(wù)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富青年干部的業(yè)務(wù)知識(shí)面，提高崗位操作能力。形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，思想互補(bǔ)，能力互補(bǔ)的合力。

(四)由“學(xué)了什么”向“學(xué)會(huì)什么”轉(zhuǎn)變

從實(shí)際出發(fā)，不再泛學(xué)、粗學(xué)而要求精學(xué)、細(xì)學(xué)。注重崗位能力的提高，不能停留于學(xué)習(xí)了什么，而致力于學(xué)會(huì)了什么，并要能運(yùn)用、轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作能力。比如：辦公室專門邀請(qǐng)xx地稅局辦公室專家骨干、《xx日?qǐng)?bào)》、xx黨委辦公廳等部門的專業(yè)人員為全系統(tǒng)辦公室人員講授相關(guān)知識(shí)，既拓寬了視野，也增補(bǔ)了知識(shí);兼職教師培訓(xùn)班邀請(qǐng)xx師范學(xué)院教授為各縣市局選派的兼職教師進(jìn)行心理健康及壓力管理教學(xué)，提高兼職教師的授課能力;領(lǐng)導(dǎo)干部提升能力培訓(xùn)班結(jié)合各縣市局工作疑難點(diǎn)進(jìn)行交流解答，經(jīng)驗(yàn)借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有助于扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

(五)由“傳統(tǒng)化學(xué)習(xí)方式”向“多元化學(xué)習(xí)方式”轉(zhuǎn)變

一是進(jìn)一步完善兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)，建立兼職教師試講機(jī)制，要求授課方式由理論講授向?qū)嵺`操作側(cè)重，將理論知識(shí)變?yōu)榭刹僮餍缘墓ぷ鞣椒ǎ岣呒媛毥處煹氖谡n能力和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課，參加調(diào)訓(xùn)人員承擔(dān)講學(xué)任務(wù)，較好地發(fā)揮了自身的師資力量，節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，使教學(xué)資源普惠化，使未實(shí)地參訓(xùn)的干部也分享了良好的教學(xué)信息。

二是充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”等技術(shù)手段，完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)制度，建立兼容、開(kāi)放、共享、規(guī)范的'稅務(wù)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體系。依托金稅三期軟件、稅務(wù)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)、稅務(wù)干部培訓(xùn)管理軟件等，發(fā)揮信息技術(shù)的支撐與引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)化，資源共享化。比如出臺(tái)《xx地稅局網(wǎng)絡(luò)學(xué)網(wǎng)校為支撐，下載近xx套習(xí)題，通過(guò)視頻講座、在線學(xué)習(xí)、在線測(cè)試等方式，擴(kuò)大應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的覆蓋面。

三是梳理近年來(lái)執(zhí)法督查、稅務(wù)稽查、稅收風(fēng)險(xiǎn)推送工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，按照“問(wèn)題、情形、依據(jù)、處理”四要素編印《稅收?qǐng)?zhí)法問(wèn)題匯編》發(fā)放基層，對(duì)提升干部實(shí)踐操作能力發(fā)揮了積極的指導(dǎo)促進(jìn)作用。

xx地稅局充分依靠國(guó)家稅務(wù)總局網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)，為干部提供針對(duì)性的學(xué)習(xí)資源。比如：從平臺(tái)上下載電子教材，下載網(wǎng)絡(luò)學(xué)院app移動(dòng)客戶端、收看教材的網(wǎng)絡(luò)課程等。學(xué)習(xí)方式的多樣化不僅從一定程度上解決了工學(xué)矛盾的狀況，更重要的是為學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，針對(duì)性強(qiáng)。通過(guò)努力，今年推薦了19名干部參加了xx地稅局的業(yè)務(wù)的比武，其中有8名干部參加xx地稅局集訓(xùn)，有6名干部代表xx地稅局參加了xx地稅局舉辦的業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)。

xx縣地稅局夜校自20xx年開(kāi)展至今，結(jié)合工作實(shí)際，將稅收業(yè)務(wù)工作中遇到的問(wèn)題引入夜校學(xué)習(xí)內(nèi)容，分管局領(lǐng)導(dǎo)帶頭提出問(wèn)題，有的放矢，將稅收業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)、各部門進(jìn)行“連線”提問(wèn)，保證稅收業(yè)務(wù)工作不留疑點(diǎn)，不留死角，各項(xiàng)稅收政策執(zhí)行到位。

(一)存在的不足

一是全州崗位大練兵大比武工作雖然取得了優(yōu)異的成績(jī)，但是距離全員崗位技能的提升目的還有一定的差異，目前練兵比武的實(shí)效還沒(méi)有全員覆蓋。

二是教育培訓(xùn)考核缺乏長(zhǎng)效機(jī)制。雖然把教育培訓(xùn)納入到績(jī)效考核中，但只考核培訓(xùn)計(jì)劃總結(jié)，業(yè)務(wù)考試，教育培訓(xùn)記錄和是否有培訓(xùn)獎(jiǎng)懲辦法，缺乏對(duì)教育培訓(xùn)實(shí)效的考核手段，沒(méi)有形成工作長(zhǎng)效機(jī)制，沒(méi)有引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，個(gè)別單位培訓(xùn)工作表面化。

三是培訓(xùn)方式多樣，培訓(xùn)效果不明顯。目前，在充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的培訓(xùn)模式下，xx地稅系統(tǒng)大多數(shù)基層單位可以有效利用多種培訓(xùn)模式，但由于個(gè)體素質(zhì)差異，師資力量不足，組織培訓(xùn)不能完全按照“分層次、分類別”的要求開(kāi)展，造成了培訓(xùn)不能滿足工作實(shí)際和崗位需求，導(dǎo)致部分干部對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)不積極，參加培訓(xùn)只是應(yīng)付差事。

(二)幾點(diǎn)建議

一是建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，提供工作保證。建立統(tǒng)一的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，明確責(zé)任、目標(biāo)，統(tǒng)一獎(jiǎng)懲辦法，統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)，便于進(jìn)行評(píng)估和考核。將獎(jiǎng)勵(lì)情況記入檔案，與公務(wù)員年底考核、個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)上崗、任職等相掛鉤，充分體現(xiàn)教育培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制。在此基礎(chǔ)上，每年組織1至2次統(tǒng)一的考試，考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)基層教育培訓(xùn)工作的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。對(duì)在教育培訓(xùn)工作中取得優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。

二是不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)載體，豐富培訓(xùn)手段。充分利用現(xiàn)代科技手段，利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)資源等優(yōu)勢(shì)，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去等方式，積極探索符合具體情況的教育培訓(xùn)的方式，創(chuàng)新教學(xué)方法，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性、趣味性和教育培訓(xùn)的吸引力，吸引更多干部職工積極關(guān)心并參與培訓(xùn)，打牢教育培訓(xùn)的群眾基礎(chǔ)。

(一)積極發(fā)揮思想政治教育的陣地和課堂作用。以“九字”工作法為載體，深化思想政治教育培訓(xùn)活動(dòng)，將思想政治教育拓展到系統(tǒng)各單位。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)中層干部和有教學(xué)潛質(zhì)的干部，多給機(jī)會(huì)，多送出去培訓(xùn)，多讓他們講、學(xué)、練，提高自身的素質(zhì)，擴(kuò)寬知識(shí)面，提升教學(xué)水平和技巧。

(三)繼續(xù)深化實(shí)踐培訓(xùn)力度。根據(jù)崗位大練兵大比武實(shí)施情況，不斷完善“青藍(lán)工程”、“以查代訓(xùn)”、“跟班代訓(xùn)”等實(shí)踐培訓(xùn)方式，力爭(zhēng)形成全覆蓋、多人才、有實(shí)效的干部培養(yǎng)機(jī)制。

(四)順應(yīng)稅收征管改革新形勢(shì)，繼續(xù)做好稅收專門業(yè)務(wù)和崗位能力升級(jí)培訓(xùn)，特別加強(qiáng)“營(yíng)改增”，小稅種，“金稅三期”應(yīng)用平臺(tái)的教育培訓(xùn)工作。

(五)按照xx地稅局調(diào)訓(xùn)安排，繼續(xù)做好20xx年各級(jí)各類調(diào)訓(xùn)人員選派、調(diào)訓(xùn)資料報(bào)送等工作。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇十六

今年干部教育培訓(xùn)工作，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市委組織部提出的任務(wù)和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，以興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮為重點(diǎn)，全面啟動(dòng)“大教育、大培訓(xùn)”工作，取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下：

xx.x%，培訓(xùn)農(nóng)村黨員、干部xx人，其中：舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人；舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“三個(gè)代表”重要思想專題學(xué)習(xí)班x期，培訓(xùn)xx人；舉辦科級(jí)以下公務(wù)員培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人；舉辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人；舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人；舉辦非中共黨員干部培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人；舉辦理論骨干培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人；舉辦婦女干部培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人；舉辦基層團(tuán)干培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人；舉辦農(nóng)村黨支部書(shū)記、村主任培訓(xùn)班各x期，培訓(xùn)xx人，達(dá)到了每年培訓(xùn)在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。

另外，上派了x名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、xx名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、x名中級(jí)以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加省、市委黨校的培訓(xùn)，有xx名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個(gè)代表”重要思想輪訓(xùn)班，全面完成了上級(jí)的調(diào)學(xué)任務(wù)。

（一）著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的`計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見(jiàn)》和《xx年度黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃》，轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育、大培訓(xùn)”學(xué)分制實(shí)施辦法〉的通知》。并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，縣、鄉(xiāng)財(cái)政安排預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。

級(jí)及科級(jí)以下公務(wù)員和中級(jí)職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主；二是適當(dāng)擴(kuò)充辦班時(shí)間，將以往每期培訓(xùn)班x天左右培訓(xùn)時(shí)間改為xx—xx天?！耙豢s”，即縮小單個(gè)脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模，由原來(lái)的每個(gè)班次xx人左右，縮減為xx—xx人。

3、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“加強(qiáng)理論、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的要求，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近學(xué)員的需求，把經(jīng)濟(jì)法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點(diǎn)課程，著重提高學(xué)員駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。同時(shí)，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。

4、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成立班委會(huì)，學(xué)員編成若干學(xué)習(xí)小組，全體學(xué)員編定座位，對(duì)號(hào)入座，每天安排一名教員值班，上課前點(diǎn)名，強(qiáng)化考勤制度。學(xué)習(xí)班結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試，并評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。

（二）切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)。

組織了全縣xx名公務(wù)員參加更新知識(shí)第三、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學(xué)教材《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論》和《英語(yǔ)xx句》的征訂工作。為檢驗(yàn)自學(xué)效果，對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)筆記進(jìn)行了一次抽查，共抽查xx名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書(shū)筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想心得體會(huì)文章，對(duì)抽查的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章，組織縣委黨校的教師進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)閱，并在全縣進(jìn)行了通報(bào)。

（三）努力抓好干部的實(shí)踐鍛煉。

以外出招商引資為契機(jī)，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。全縣xx個(gè)招商組，共外派干部xx余人。同時(shí)，選派平都鎮(zhèn)村x名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學(xué)習(xí)，選派嚴(yán)田鎮(zhèn)土橋、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民xx名到湖南長(zhǎng)沙市郊區(qū)打工學(xué)習(xí)花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學(xué)習(xí)食用菌技術(shù)。這些農(nóng)民打工學(xué)習(xí)回來(lái)后，利用所學(xué)技術(shù)，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，到目前為止，平都鎮(zhèn)向陽(yáng)村xx戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項(xiàng)，戶均增加純收入xx余元；嚴(yán)田鎮(zhèn)種植食用菌的有xx戶，種植花卉苗木的有xx多戶，楠橋村x戶農(nóng)民就種植花卉苗木xx多畝，規(guī)模比較大，農(nóng)民的收入得到明顯提高。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇十七

20xx年，xx街道黨工委在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝干部，用先進(jìn)的知識(shí)和優(yōu)良的傳統(tǒng)教育干部，認(rèn)真按照市委關(guān)于干部培訓(xùn)相關(guān)要求，進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新，以提高黨的執(zhí)政能力、保持干部先進(jìn)性，努力造就一支素質(zhì)高、作風(fēng)實(shí)、能干事的黨員干部隊(duì)伍。

為促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展，街道黨工委及各黨支部中均成立了加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，將干部教育培訓(xùn)工作細(xì)化，確保了干部教育培訓(xùn)工作扎實(shí)有序地開(kāi)展。同時(shí)根據(jù)市委組織部關(guān)于加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的相關(guān)通知，結(jié)合本街道黨建工作實(shí)際，街道黨工委制定了xx街道20xx年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，各黨支部結(jié)合支部工作實(shí)際，制定了支部的干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃定期組織干部進(jìn)行教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，街道黨工委將此項(xiàng)工作作為年終考核的重要依據(jù)。20xx年以來(lái)，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入，確保干部培訓(xùn)工作的正常開(kāi)展。通過(guò)教育培訓(xùn)，進(jìn)一步堅(jiān)定了干部隊(duì)伍的共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)了黨性觀念和責(zé)任意識(shí)，黨員干部日益增強(qiáng)的自信心、凝聚力和戰(zhàn)斗力成為推動(dòng)街道黨建工作日益發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

1、加強(qiáng)街道黨工委中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。根據(jù)市委對(duì)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的要求，建立完善街道黨工委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀、黨的執(zhí)政能力、黨的先進(jìn)性建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論、十八大、十八屆三中全會(huì)、十八屆四中、五中全會(huì)精神、《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等作為重要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)中央省州市決策部署和依法辦事的能力。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的督促、檢查和考核，確保理論學(xué)習(xí)取得實(shí)效。

2、制定培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際抓好培訓(xùn)。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等辦法和以會(huì)代訓(xùn)等方式，加強(qiáng)干部職工、社區(qū)干部、組工干部等的培訓(xùn)。一是舉辦干部職工學(xué)法用法培訓(xùn)班；二是舉辦黨性廉政教育培訓(xùn)班；三是舉辦社區(qū)干部培訓(xùn)班；四是舉辦入黨積極分子的培訓(xùn)班；五是舉辦基層干部法制培訓(xùn)班；六是舉辦民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。通過(guò)開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)，切實(shí)提高干部職工的素質(zhì)。

3、有針對(duì)性地適時(shí)舉辦黨員干部培訓(xùn)。為進(jìn)一步解放思想、更新觀念，打開(kāi)干部的工作思路，抓住機(jī)遇，促進(jìn)我街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。一是緊緊圍繞黨的十八屆五中全會(huì)精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，采取邀請(qǐng)市委黨校講師開(kāi)展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高各級(jí)干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。二是利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，扎實(shí)抓好黨員干部的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量和水平。三是認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，以“黨性集中教育月”和“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)為抓手，抓好黨員干部的政治理論培訓(xùn)。全年共督促社區(qū)召開(kāi)“三會(huì)”96次，講黨課24次。四是組織街道班子成員、各社區(qū)書(shū)記、主任先后召開(kāi)了“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，會(huì)上、會(huì)前進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員的政治生活。五是積極組織社區(qū)干部參加市上組織的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

4、密切黨群、干群關(guān)系。實(shí)行街道黨工委書(shū)記、社區(qū)黨支部書(shū)記授黨課活動(dòng)，不僅密切了黨群、干群關(guān)系，而且也促使授課人不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在教育別人的過(guò)程中得到鍛煉和提高。重視在優(yōu)秀年輕人中培養(yǎng)黨員，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把好“入口關(guān)”，加大發(fā)展干部力度，不斷壯大黨的后備隊(duì)伍，推進(jìn)黨的建設(shè)。

黨工委堅(jiān)持定期召開(kāi)黨工委中心組學(xué)習(xí)會(huì)，黨支部堅(jiān)持每季召開(kāi)支委會(huì)，共同研究黨內(nèi)重大問(wèn)題，聽(tīng)取和收集干部、群眾對(duì)黨工委或黨支部的工作意見(jiàn)和建議；黨小組每月組織一次活動(dòng)，重點(diǎn)是干部向黨小組匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)、工作情況；每半年召開(kāi)一次干部大會(huì)，主要是向全體干部匯報(bào)黨建工作、貫徹落實(shí)市委和市委組織部安排的工作情況，研究黨工委、黨支部重大問(wèn)題和干部發(fā)展、預(yù)備干部轉(zhuǎn)正等重大事項(xiàng)。

街道根據(jù)實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)在線遠(yuǎn)程教育工作，并對(duì)街道部分黨員干部，人大代表、政協(xié)委員中的黨員，離退休有文化的居民黨員首批開(kāi)展了平臺(tái)所涉及的黨的理論知識(shí)、全國(guó)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等七大模塊中的焦裕祿專題片、和村三十六法挎包傳情、妙手仁醫(yī)吳孟超等內(nèi)容進(jìn)行了觀看學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了座談交流，使全體參與觀看的黨員心靈受到了一次洗禮，靈魂受到了一次震撼。

今年以來(lái)，街道共舉辦各類干部培訓(xùn)班及講座25期，培訓(xùn)人數(shù)206人次；街道干部職工在甘肅干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)2期，50余人接受教育培訓(xùn)；遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)24次，共240學(xué)時(shí)，其中包括黨工委中心組學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、各類講座、黨校主體班培訓(xùn)等。并結(jié)合我街道社區(qū)實(shí)際，積極選送文化較高、有能力的黨員和干部參加市委黨校進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇十八

為推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》和有關(guān)法律法規(guī)，制定干部教育培訓(xùn)工作條例。下文是小編收集的干部教育培訓(xùn)工作條例，歡迎閱讀!

第一章。

總則。

第一條。

為推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》和有關(guān)法律法規(guī)，制定本條例。

第二條。

干部教育培訓(xùn)工作必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞黨和國(guó)家工作大局，按照實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的要求，以增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

第三條。

(一)以人為本，按需施教。按照黨和國(guó)家的要求，把握干部的成長(zhǎng)規(guī)律和教育培訓(xùn)需求，分級(jí)分類地開(kāi)展干部教育培訓(xùn)，激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

(二)全員培訓(xùn)，保證質(zhì)量。干部教育培訓(xùn)面向全體干部，創(chuàng)造人人皆受教育、人人皆可成才的條件，大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。

(三)全面發(fā)展，注重能力。堅(jiān)持干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，全面提高干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和健康素質(zhì)，將能力培養(yǎng)貫穿于干部教育培訓(xùn)的全過(guò)程。

(四)聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。緊密聯(lián)系國(guó)際形勢(shì)的新變化，聯(lián)系我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新進(jìn)展，聯(lián)系干部的思想和工作實(shí)際，引導(dǎo)干部在改造主觀世界的同時(shí)，運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

(五)與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，優(yōu)化培訓(xùn)隊(duì)伍，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。

第四條。

本條例適用于各級(jí)黨委、人大、政府、政協(xié)、紀(jì)委、人民法院、人民檢察院和各民主黨派、人民團(tuán)體機(jī)關(guān)的干部教育培訓(xùn)工作。

第二章。

管理體制。

第五條。

全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作實(shí)行在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，由中央組織部主管，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)工作部門分工負(fù)責(zé)，中央和地方分級(jí)管理的體制。

第六條。

中央組織部履行全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作的整體規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查、制度規(guī)范職能。

中央和國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)工作部門按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)相關(guān)的干部教育培訓(xùn)工作，指導(dǎo)本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

第七條。

地方各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作，貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家干部教育培訓(xùn)工作的方針政策，把干部教育培訓(xùn)工作納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，研究部署本地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作。

地方各級(jí)黨委組織部主管本地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作。地方各級(jí)黨委和政府有關(guān)工作部門負(fù)責(zé)相關(guān)的干部教育培訓(xùn)工作。

第八條。

干部所在單位按照干部管理權(quán)限，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本單位的干部教育培訓(xùn)工作。

第九條。

部門與地方雙重管理的干部教育培訓(xùn)工作由主管方負(fù)責(zé)組織;經(jīng)協(xié)商，也可由協(xié)管方負(fù)責(zé)組織。

培訓(xùn)對(duì)象。

第十條。

第十一條。

干部教育培訓(xùn)的對(duì)象是全體干部，重點(diǎn)是縣處級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及其后備干部。

第十二條。

干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同情況參加相應(yīng)的教育培訓(xùn)：

(一)在職期間的各類崗位培訓(xùn);。

(二)晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職培訓(xùn);。

(三)從事專項(xiàng)工作的專門業(yè)務(wù)培訓(xùn);。

(四)新錄(聘)用的初任培訓(xùn);。

(五)其他培訓(xùn)。

第十三條。

省部級(jí)、廳局級(jí)、縣處級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每5年應(yīng)當(dāng)參加黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院或者經(jīng)廳局級(jí)以上單位組織(人事)部門認(rèn)可的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)累計(jì)3個(gè)月以上的培訓(xùn)。提拔擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，確因特殊情況在提任前未達(dá)到教育培訓(xùn)要求的，應(yīng)當(dāng)在提任后1年內(nèi)完成培訓(xùn)。

其他干部參加脫產(chǎn)教育培訓(xùn)的時(shí)間，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和工作需要確定，一般每年累計(jì)不少于12天。

有條件的地方和部門可以實(shí)行干部教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分制。

第十四條。

規(guī)章制度。

第十五條。

干部在參加組織選派的脫產(chǎn)教育培訓(xùn)期間，一般應(yīng)享受在崗?fù)却觥?/p>

內(nèi)容方式。

第十六條。

干部教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，結(jié)合。

崗位職責(zé)。

要求和不同層次、不同類別干部的特點(diǎn)，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練等為基本內(nèi)容，并以政治理論培訓(xùn)為重點(diǎn)，綜合運(yùn)用組織調(diào)訓(xùn)與自主選學(xué)、脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職自學(xué)、境內(nèi)培訓(xùn)與境外培訓(xùn)相結(jié)合等方式，促進(jìn)干部素質(zhì)和能力的全面提高。

第十七條。

政治理論培訓(xùn)重點(diǎn)進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀的教育，黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)、黨的紀(jì)律的教育，國(guó)情和形勢(shì)的教育，引導(dǎo)干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，堅(jiān)持馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，夯實(shí)理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

對(duì)黨外干部，應(yīng)當(dāng)根據(jù)其特點(diǎn)，開(kāi)展相應(yīng)的政治理論培訓(xùn)。

第十八條。

政策法規(guī)培訓(xùn)重點(diǎn)加強(qiáng)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)的教育，進(jìn)行黨和國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、外交、國(guó)防等方面的重大部署和要求的培訓(xùn)，提高各級(jí)干部科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力。

第十九條。

業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)重點(diǎn)加強(qiáng)履行崗位職責(zé)所必備知識(shí)的培訓(xùn)，提高干部的實(shí)際工作能力。

第二十條。

文化素養(yǎng)培訓(xùn)和技能訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)按照完善干部知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高干部綜合素質(zhì)的要求進(jìn)行。

第二十一條。

堅(jiān)持和完善組織調(diào)訓(xùn)制度。干部教育培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)制定干部脫產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃，選調(diào)干部參加脫產(chǎn)培訓(xùn)。干部所在單位按照計(jì)劃完成調(diào)訓(xùn)任務(wù)。被抽調(diào)的干部必須服從組織調(diào)訓(xùn)。

實(shí)行干部調(diào)訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)制度。黨委和政府的工作部門抽調(diào)下級(jí)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)成員參加培訓(xùn)，必須報(bào)同級(jí)干部教育培訓(xùn)主管部門審批，避免多頭調(diào)訓(xùn)和重復(fù)培訓(xùn)。

第二十二條。

建立健全干部在職自學(xué)制度。鼓勵(lì)干部利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

干部所在單位應(yīng)當(dāng)對(duì)干部在職自學(xué)提出要求，并提供必要的條件。

第二十三條。

推行干部自主選學(xué)。在干部教育培訓(xùn)管理部門的指導(dǎo)下，干部可以自主選擇參加教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)、內(nèi)容和時(shí)間。

干部教育培訓(xùn)管理部門或者干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期公布供干部自主選學(xué)的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，明確要求，加強(qiáng)管理。

第二十四條。

加強(qiáng)和改進(jìn)境外培訓(xùn)工作。干部教育培訓(xùn)管理部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要，科學(xué)設(shè)置境外培訓(xùn)項(xiàng)目，擇優(yōu)選派培訓(xùn)對(duì)象，合理確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格培訓(xùn)過(guò)程的管理，注重培訓(xùn)質(zhì)量和效益。

第二十五條。

開(kāi)展干部教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)干部的特點(diǎn)，綜合運(yùn)用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

第二十六條。

推廣網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、電化教育，提高干部教育培訓(xùn)教學(xué)和管理的信息化水平。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

第二十七條。

加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，構(gòu)建分工明確、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、布局合理、競(jìng)爭(zhēng)有序的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系。充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院和干部學(xué)院在干部教育培訓(xùn)中的主渠道作用。

第二十八條。

黨校、行政學(xué)院和干部學(xué)院應(yīng)當(dāng)突出辦學(xué)特色，按照職能分工開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作。

部門和行業(yè)的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé)，做好本部門和本行業(yè)的干部教育培訓(xùn)工作。

高等學(xué)校、科研院所可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)相關(guān)的干部教育培訓(xùn)任務(wù)。

干部教育培訓(xùn)管理部門可以委托符合條件的社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)干部培訓(xùn)項(xiàng)目。

各類干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外交流與合作，通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)等方式，促進(jìn)干部教育培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置。

第二十九條。

干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須貫徹黨和國(guó)家的干部教育培訓(xùn)方針政策，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向。

干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)培訓(xùn)需求，深化教學(xué)改革，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次和學(xué)制，完善學(xué)科結(jié)構(gòu)和課程設(shè)計(jì)，提高教學(xué)水平。

干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)深化人事制度、管理制度和分配制度改革，建立充滿活力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的管理機(jī)制，提高管理水平。

第三十條。

各級(jí)黨委和政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，改善干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件。

各級(jí)黨委和政府應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)扶持條件較好、優(yōu)勢(shì)明顯的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，調(diào)整、整頓不具備辦學(xué)能力和條件的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

第三十一條。

建立干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入制度。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)，必須獲得干部教育培訓(xùn)管理部門的資質(zhì)認(rèn)可。干部教育培訓(xùn)管理部門應(yīng)制定和公布相應(yīng)的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

培育和規(guī)范干部教育培訓(xùn)市場(chǎng)，引導(dǎo)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)化服務(wù)，提高質(zhì)量，逐步形成由干部教育培訓(xùn)主管部門指導(dǎo)、公開(kāi)平等、競(jìng)爭(zhēng)有序的干部教育培訓(xùn)市場(chǎng)機(jī)制。

第三十二條。

實(shí)行干部教育培訓(xùn)項(xiàng)目管理制度。干部教育培訓(xùn)管理部門可以采取直接委托、招標(biāo)投標(biāo)等方式，確定承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施的管理，提高培訓(xùn)績(jī)效。

第三十三條。

加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)管理者隊(duì)伍建設(shè)，注重培訓(xùn)，促進(jìn)交流，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高素質(zhì)。

師資經(jīng)費(fèi)。

第三十四條。

按照素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的原則，建設(shè)高素質(zhì)的干部教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍。

第三十五條。

從事干部教育培訓(xùn)工作的教師，應(yīng)當(dāng)具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)、較高的理論政策水平、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，掌握現(xiàn)代教育培訓(xùn)理論和方法，具備勝任教學(xué)、科研工作的能力。

第三十六條。

實(shí)行專職教師職務(wù)聘任和競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，通過(guò)考核、獎(jiǎng)懲和教育培訓(xùn)，加強(qiáng)專職教師隊(duì)伍建設(shè)。

建立專職教師知識(shí)更新機(jī)制，保證專職教師每年參加教育培訓(xùn)的時(shí)間累計(jì)不少于1個(gè)月。逐步建立符合干部教育培訓(xùn)特點(diǎn)的師資隊(duì)伍考核評(píng)價(jià)體系。

選聘實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者擔(dān)任兼職教師，充分發(fā)揮兼職教師的作用。

建立全國(guó)和各省、自治區(qū)、直轄市干部教育培訓(xùn)師資庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

第三十七條。

干部培訓(xùn)教材建設(shè)應(yīng)當(dāng)適應(yīng)不同類別干部教育培訓(xùn)的需要，著眼于提高干部的綜合素質(zhì)和能力，逐步建立開(kāi)放的、形式多樣的、具有時(shí)代特色的教材體系。

第三十八條。

堅(jiān)持干部培訓(xùn)教材的開(kāi)發(fā)與利用相結(jié)合，做到一綱多本、編審分開(kāi)。全國(guó)干部培訓(xùn)教材編審指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)組織制定干部培訓(xùn)教材建設(shè)規(guī)劃和教材大綱，審定全國(guó)干部培訓(xùn)教材;有關(guān)地方、部門和機(jī)構(gòu)按照教材大綱的要求，可以編寫符合需要、各具特色的干部培訓(xùn)教材，并可選用國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀出版物。

第三十九條。

加強(qiáng)干部培訓(xùn)教材的編寫、出版、發(fā)行、使用的管理和監(jiān)督。

第四十條。

干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入各級(jí)政府年度財(cái)政預(yù)算，隨著財(cái)政收入增長(zhǎng)逐步提高，保證干部教育培訓(xùn)工作的需要。

考核評(píng)估。

第四十一條。

建立干部教育培訓(xùn)的考核和激勵(lì)機(jī)制。將干部的教育培訓(xùn)情況作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)之一。

第四十二條。

干部教育培訓(xùn)考核的內(nèi)容包括干部的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)，掌握政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化知識(shí)和技能的程度以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力等。

第四十三條。

干部教育培訓(xùn)考核應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同的教育培訓(xùn)方式分別實(shí)施。組織調(diào)訓(xùn)和干部自主選學(xué)的考核，由干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施;干部在職自學(xué)的考核，由干部所在單位實(shí)施;境外培訓(xùn)的考核，由主辦單位或者干部所在單位實(shí)施。

干部教育培訓(xùn)實(shí)行登記管理。各級(jí)干部教育培訓(xùn)主管部門和干部所在單位應(yīng)當(dāng)按照干部管理權(quán)限，建立和完善干部教育培訓(xùn)檔案，如實(shí)記載干部參加教育培訓(xùn)情況和考核結(jié)果。

第四十四條。

組織(人事)部門在干部年度考核、任用考察時(shí)，應(yīng)將干部接受教育培訓(xùn)情況作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。

第四十五條。

建立干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估制度。制定科學(xué)合理的評(píng)估指標(biāo)體系和規(guī)范簡(jiǎn)便的評(píng)估辦法，加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估。

第四十六條。

干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估的內(nèi)容包括辦學(xué)方針、培訓(xùn)質(zhì)量、師資隊(duì)伍、組織管理、基礎(chǔ)設(shè)施、經(jīng)費(fèi)保障等。

第四十七條。

干部教育培訓(xùn)主管部門負(fù)責(zé)對(duì)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估，也可委托中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估。

第四十八條。

干部教育培訓(xùn)管理部門應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用評(píng)估結(jié)果，對(duì)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)與發(fā)展提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)評(píng)估結(jié)果，改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作。

監(jiān)督紀(jì)律。

第四十九條。

各級(jí)黨委和政府及其有關(guān)工作部門、干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、干部所在單位和干部本人必須嚴(yán)格執(zhí)行本條例，自覺(jué)接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督。

第五十條。

干部教育培訓(xùn)主管部門按照干部管理權(quán)限，會(huì)同有關(guān)部門對(duì)干部教育培訓(xùn)工作和貫徹執(zhí)行本條例情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，制止和糾正違反本條例的行為，并對(duì)有關(guān)責(zé)任人員提出處理意見(jiàn)和建議。

第五十一條。

干部因故未按規(guī)定參加教育培訓(xùn)或者未達(dá)到教育培訓(xùn)要求的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)訓(xùn)。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加教育培訓(xùn)的，給予批評(píng)教育直至組織處理。

干部在參加教育培訓(xùn)期間違反有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律的，視情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育直至紀(jì)律處分。

干部弄虛作假獲取學(xué)歷或者學(xué)位的，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

第五十二條。

干部所在單位未按規(guī)定履行干部教育培訓(xùn)職責(zé)的，由干部教育培訓(xùn)管理部門責(zé)令其限期整改，并在一定范圍內(nèi)給予通報(bào)批評(píng)。

第五十三條。

干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和干部所在單位有下列情形之一的，由干部教育培訓(xùn)主管部門責(zé)令限期整改;逾期不改的，給予通報(bào)批評(píng);情節(jié)嚴(yán)重的，由有關(guān)部門對(duì)負(fù)有主要責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)人員和直接責(zé)任人員給予紀(jì)律處分：

(一)采取不正當(dāng)手段招攬生源的;。

(二)以干部教育培訓(xùn)名義組織境內(nèi)外公費(fèi)旅游或者進(jìn)行其他高消費(fèi)活動(dòng)的;。

(三)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取干部教育培訓(xùn)費(fèi)用的;。

(四)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定擅自印發(fā)學(xué)歷或?qū)W位證書(shū)、資格證書(shū)或培訓(xùn)證書(shū)的;。

(五)違反本條例規(guī)定的其他行為。

附則。

第五十四條。

各省、自治區(qū)、直轄市黨委根據(jù)本條例制定具體實(shí)施辦法。

第五十五條。

中國(guó)人民解放軍和中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)的干部教育培訓(xùn)辦法，由根據(jù)本條例的原則制定。

第五十六條。

本條例由中央組織部負(fù)責(zé)解釋。

第五十七條。

本條例自發(fā)布之日起施行。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇十九

根據(jù)省直機(jī)關(guān)黨員干部教育基地建設(shè)要求，現(xiàn)制定三峽許家沖黨員干部教育基地培訓(xùn)方案。

許家沖村是宜昌市夷陵區(qū)太平溪鎮(zhèn)的一個(gè)移民新村，位于舉世矚目的三峽大壩左岸，靠壩、臨閘、近港、環(huán)庫(kù)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出，享有“壩頭庫(kù)首第一村”的美譽(yù)。許家沖全村面積6.87平方公里，耕地面積311.7畝，林地面積1650畝。全村轄4個(gè)村民小組，607戶，1448人，壩庫(kù)區(qū)移民占90%。

1992年11月，為支持三峽工程建設(shè)，三峽地區(qū)百萬(wàn)移民“舍小家、為大家、顧全大局為國(guó)家”，開(kāi)始了浩浩蕩蕩的大遷徙。許家沖村也是這移民大軍中的一個(gè)小群體，在沒(méi)有條件可講的關(guān)鍵時(shí)刻，許家沖村黨員干部率先站出來(lái)，帶頭搬家，“寧可苦自己，絕不誤移民”。干部們奔走在移民工作的一線，給老百姓做工作，最終得到了村民的配合支持，大家拆房砍樹(shù)，打破了峽江千百年來(lái)“六臘不搬家”的習(xí)俗，先搬遷、后安置。原許家沖村、西灣村、覃家沱村的1000多名村民搬出原來(lái)的家園，建立新許家沖村。他們用默默的奉獻(xiàn)和犧牲詮釋了深明大義的內(nèi)涵。

重建家園的道路是崎嶇的。搬遷之初沒(méi)有住房，就用一塊油布、幾根木棒搭建簡(jiǎn)易帳篷，沒(méi)有水、沒(méi)有電，也沒(méi)有廁所，“天晴一身灰、下雨一身泥”。陌生的環(huán)境，惡劣的生存條件，生產(chǎn)資料的缺乏，使得青壯年不得不出門打工，村民們?nèi)诵臏o散，打牌等惡習(xí)屢禁不止，矛盾糾紛不斷，鄉(xiāng)村發(fā)展陷于停滯。為了使許家沖村民“搬得出、穩(wěn)得住、逐步能致富”，村黨支部發(fā)動(dòng)村民自創(chuàng)《村民公約》《黨員公約》，編成了朗朗上口的漁鼓調(diào)，把規(guī)矩唱在嘴邊，記在心頭，以此來(lái)引導(dǎo)樹(shù)立正確的村風(fēng)民風(fēng)。同時(shí)，引入大規(guī)模茶企業(yè)，支持村民代表自主創(chuàng)業(yè)，讓村民們?cè)诩议T口就業(yè)。今天的許家沖已經(jīng)走出了一條茶葉、民宿旅游、電商體驗(yàn)等多業(yè)并舉融合發(fā)展的道路。在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)口支援的幫助下，許家沖村實(shí)施了安居工程、希望工程、福星工程，以及亮化、硬化、綠化建設(shè)，村里綠了、亮了，人們的生活越來(lái)越好了。近年來(lái)，許家沖村各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)，先后被評(píng)為“全國(guó)模范人民調(diào)解委員會(huì)”、“全國(guó)民主法治示范村”、“全國(guó)綜合減災(zāi)示范村”、“省、市、區(qū)先進(jìn)基層黨組織”、“文明村、平安村和新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)村”。2013年被納入“省移民局美麗村莊建設(shè)示范村”和“省三峽辦移民安穩(wěn)致富示范村”等等。許家沖人用勤勞和智慧開(kāi)創(chuàng)了新生活，還把為國(guó)奉獻(xiàn)精神作為家風(fēng)代代相傳。

2018年4月24日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到許家沖村，察看新農(nóng)村建設(shè)和移民生產(chǎn)生活，對(duì)許家沖村漁鼓調(diào)填詞的《黨員公約》給予了充分肯定，還與許家沖移民親切交談，關(guān)心大家的生活情況。

許家沖村人把“奉獻(xiàn)自強(qiáng)感恩陽(yáng)光”這八個(gè)字用自己的行動(dòng)進(jìn)行了生動(dòng)詮釋，這是許家沖村人自己的移民精神。

以黨性教育為核心，在教學(xué)體系設(shè)計(jì)上注重政治性、時(shí)代性，堅(jiān)持以深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書(shū)記視察湖北重要講話精神為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)“許家報(bào)國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)”精神為根本，以提升黨員干部的黨性修養(yǎng)為目標(biāo)，設(shè)置黨性教育課程。充分利用周邊現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)資源，把三峽大壩愛(ài)國(guó)主義教育基地、屈原祠廉政教育基地等納入現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，讓黨員干部接受愛(ài)國(guó)主義教育及廉政教育，從大國(guó)重器、愛(ài)國(guó)詩(shī)人感受中華民族偉大復(fù)興責(zé)任感、使命感和自豪感，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，升華愛(ài)國(guó)情感。

同時(shí)，把許家沖村保護(hù)長(zhǎng)江生態(tài)，踐行綠色發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興的具體實(shí)踐和基層黨建的成功經(jīng)驗(yàn)也納入教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中，開(kāi)設(shè)“共抓大保護(hù)不搞大開(kāi)發(fā)”長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶綠色發(fā)展專題、鄉(xiāng)村振興專題以及基層黨建與社會(huì)治理專題。

通過(guò)重走習(xí)近平總書(shū)記到許家沖考察調(diào)研線路，聆聽(tīng)三峽移民為了工程建設(shè)“許家報(bào)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的感人故事，了解村干部及黨員帶領(lǐng)移民建設(shè)新家園的艱辛歷程，從而感受三峽移民“舍小家為國(guó)家”的奉獻(xiàn)精神，感受村干部及黨員為民奉獻(xiàn)的初心，接受黨性教育和精神洗禮。

同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)許家沖村綠色發(fā)展引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實(shí)案例，領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記“共抓大保護(hù)不搞大開(kāi)發(fā)”“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明思想。

1.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是基地黨性教育的主要方式。帶領(lǐng)學(xué)員重走習(xí)近平總書(shū)記在許家沖村的考察調(diào)研線路，聆聽(tīng)移民故事。參觀村內(nèi)蕭氏茶葉繁育基地、雙獅嶺茶業(yè)合作社和“三峽·艾”手繡基地等，了解移民們?cè)诟骷?jí)黨委政府的指導(dǎo)支持下，自主創(chuàng)業(yè)的歷程，感受移民新村的變化發(fā)展和美好生活圖景。拓展教學(xué)線路，到許家沖村所屬的太平溪鎮(zhèn)望家祠堂教學(xué)點(diǎn)接受家風(fēng)教育，到鄰鎮(zhèn)三斗坪鎮(zhèn)黃陵廟教學(xué)點(diǎn)了解大禹治水的歷史故事，感受三峽的水文化和中國(guó)人民的勇敢和智慧。到三峽大壩愛(ài)國(guó)主義教育基地，感受閃耀在工程建設(shè)的每一個(gè)細(xì)微之處、體現(xiàn)在每一個(gè)三峽人骨髓血液之中的“科學(xué)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精、自強(qiáng)不息”的三峽精神。到鄰縣秭歸縣屈原祠廉政教育基地，了解愛(ài)國(guó)主義偉大詩(shī)人屈原璀璨的一生，接受廉政教育和黨性洗禮。

2.專題教學(xué)。與市委黨校、區(qū)委黨校達(dá)成合作協(xié)議，共享師資，共同開(kāi)發(fā)“三峽移民精神”相關(guān)核心專題。目前有《三峽精神——?dú)v史底蘊(yùn)與現(xiàn)實(shí)傳承》《弘揚(yáng)三峽精神建設(shè)現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)》《三峽精神與宜昌高質(zhì)量發(fā)展》等核心專題。還有《三峽工程大國(guó)重器》《長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶與高質(zhì)量發(fā)展》《鄉(xiāng)村社會(huì)治理》等專題?；馗鶕?jù)參訓(xùn)單位需求，邀請(qǐng)省市委黨校及高校專家教授為參訓(xùn)黨員干部進(jìn)行專題輔導(dǎo)，提升其理論素養(yǎng)。

3.影像教學(xué)。給參訓(xùn)黨員干部播放專題片《為了祖國(guó)，我奉獻(xiàn)》，重現(xiàn)移民搬遷的歷史畫(huà)面，展現(xiàn)移民新村新生活的美好圖景，讓大家了解許家沖村的發(fā)展歷程。播放習(xí)近平總書(shū)記視察許家沖《新聞聯(lián)播》片段，感受領(lǐng)袖的為民初心。

4.訪談教學(xué)。邀請(qǐng)?jiān)S家沖原村支書(shū)或移民代表、現(xiàn)支部副書(shū)記與參訓(xùn)黨員干部面對(duì)面，講述移民們背后的故事。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)的方式，讓黨員干部對(duì)移民們?yōu)閲?guó)奉獻(xiàn)的精神有更深切的體會(huì)。

5.情景教學(xué)。教黨員干部們學(xué)唱漁鼓調(diào)《黨員公約》，欣賞由當(dāng)?shù)匾泼駞⑴c的地方戲《情滿峽江》，親身體驗(yàn)炒茶、制茶的過(guò)程，感受移民們對(duì)新生活的希望。

為讓教育基地運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，更好地服務(wù)于全省黨員干部教育工作，夷陵區(qū)委研究成立了三峽許家沖干部培訓(xùn)中心，將其作為黨校分支機(jī)構(gòu)。由區(qū)委黨校牽頭，負(fù)責(zé)中心教學(xué)布局，核心課程打造。由經(jīng)發(fā)集團(tuán)負(fù)責(zé)圍繞前期規(guī)劃，開(kāi)展硬件建設(shè)及后勤服務(wù)工作。在中心組織架構(gòu)上，設(shè)計(jì)了對(duì)外聯(lián)絡(luò)與培訓(xùn)部、后勤保障與財(cái)務(wù)部、綜合部等三個(gè)部門，負(fù)責(zé)基地的日常運(yùn)維和后勤服務(wù)工作。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇二十

在市、區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以xx大精神為指導(dǎo)，本著以人為本，生命至上的原則和對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，做到嚴(yán)密防范，不漏險(xiǎn)情，排除隱患，確保安全。

組長(zhǎng)：畢大為。

副組長(zhǎng)：馬新穎。

安全員：宋雙，謝雙超，張曉磊。

課間安全管理組：組長(zhǎng)：值班行政成員值班老師。

宣傳員：李強(qiáng)。

（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

2、根據(jù)上級(jí)要求，協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作與正常教育教學(xué)的關(guān)系，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

3、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)工作的責(zé)任心和自覺(jué)性，制定學(xué)校安全防范應(yīng)急措施。

6、負(fù)責(zé)妥善解決各類突發(fā)事件。

（三）各組具體工作。

根據(jù)政教處工作職責(zé)范圍，重點(diǎn)確保以下8類安全。

1、交通安全，即學(xué)生在就學(xué)往返路途、在學(xué)校組織集體活動(dòng)中的交通安全。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，普及交通安全知識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則。主動(dòng)與公安、交通等部門加強(qiáng)聯(lián)系。加強(qiáng)對(duì)師生乘坐車輛的管理和安全檢查；組織師生外出參加活動(dòng)需租用車輛時(shí)，學(xué)校必須與出租單位或個(gè)人簽訂“安全行車協(xié)議書(shū)”，不得租用車況不良或無(wú)牌無(wú)證車輛，不得租乘無(wú)證人員駕駛的`車輛。

2、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防雷電、地震等自然災(zāi)害知識(shí)教育，各班主任要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》。

3、要加強(qiáng)師生傳染病的預(yù)防工作，不得組織學(xué)生到有傳染病源的場(chǎng)所開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)傳染病必須進(jìn)行隔離，及時(shí)救治，嚴(yán)禁學(xué)生到校外就餐或購(gòu)買任何零食。

4、勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁以任何形式、名義組織學(xué)生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)品的勞動(dòng)和容易造成學(xué)生被砸、落水、跌落等其他危險(xiǎn)性勞動(dòng)。

5、活動(dòng)安全。學(xué)校組織參加的各種活動(dòng)，要建立嚴(yán)格的審批制度，組織學(xué)生集體性外出活動(dòng)，必須報(bào)經(jīng)市教委批準(zhǔn)。各種外出活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動(dòng)場(chǎng)所后才能組織學(xué)生前往。學(xué)生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。

不得組織學(xué)生參加商業(yè)慶典、婚喪禮儀等與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的各種社會(huì)活動(dòng)，也不得組織參加超越學(xué)生年齡、生理和自我保護(hù)能力范圍以外的各種活動(dòng)。

6、消防安全。要教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣，特別防止煤氣中毒事故的發(fā)生。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識(shí)和自救知識(shí)。嚴(yán)禁師生私自用電、用火、用油、用氣。要根據(jù)消防法規(guī)的要求，加強(qiáng)校內(nèi)消防安全管理，堅(jiān)持“預(yù)防為主、消防結(jié)合”，經(jīng)常進(jìn)行消防安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類火險(xiǎn)隱患，要及時(shí)妥善處理，嚴(yán)防人為因素和管理不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)。

不得組織學(xué)生參加撲救等危及學(xué)生安全的活動(dòng)。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)組織學(xué)生疏散。

7、管理安全。教師要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學(xué)生的情緒變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

8、治安安全，即學(xué)校內(nèi)部治安和校園周邊治安方面的安全。切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)治安管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，嚴(yán)防教職工傷害學(xué)生和學(xué)生之間打架斗毆等現(xiàn)象的發(fā)生。建立健全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍，強(qiáng)化綜合治理。

加強(qiáng)對(duì)校園周邊治安的綜合治理，建立健全治安防范體系。對(duì)到學(xué)校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場(chǎng)地及其他設(shè)施的不法分子要及時(shí)向界頭鄉(xiāng)派出所報(bào)告，并請(qǐng)求依法處理。

根據(jù)教學(xué)組工作職責(zé)范圍，重點(diǎn)確保以下2類安全;。

1、任課教師課堂教學(xué)安全。任課教師在課堂教學(xué)中應(yīng)做到：

1)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不得違反工作要求、操作規(guī)程和職業(yè)道德或其它有關(guān)規(guī)定。

2)每節(jié)課前檢查教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地器材、設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患，并及時(shí)采取防范措施。

3)每節(jié)課清查缺課學(xué)生，課后及時(shí)了解缺課原因。對(duì)缺課原因不明的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。老師要及時(shí)告知家長(zhǎng)，對(duì)缺課學(xué)生班主任要妥善處理，情況嚴(yán)重的及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

4）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，采取必要的防護(hù)措施。了解特異病質(zhì)的學(xué)生，并給予必要照顧。

5）教學(xué)內(nèi)容要符合大綱或教學(xué)計(jì)劃的要求，教學(xué)組織要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。不得私自調(diào)課、停止學(xué)生上課，不得私自組織學(xué)生課外集體活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險(xiǎn)行為要及時(shí)教育制止。嚴(yán)禁侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。

6）學(xué)生突發(fā)疾病或受到傷害時(shí)，要及時(shí)采取相應(yīng)的救護(hù)措施。并及時(shí)報(bào)告學(xué)校、通知家長(zhǎng)。

7）、要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，科學(xué)施教，防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外安全事故。。

要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全教育、安全管理和危險(xiǎn)物品的保管。全操作規(guī)程管理制度，建立安全防范措施，設(shè)置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設(shè)施。對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定，單獨(dú)存放，嚴(yán)格管理。

根據(jù)后勤組的職責(zé)范圍，重點(diǎn)確保以下3類安全：

1）飲用水安全。

2）建筑安全，即校舍安全。

3）定期檢查學(xué)校的消防、用電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)維修。

班根據(jù)的職責(zé)范圍，重點(diǎn)確保以下8類安全：

1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全教育，普及交通安全知識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防雷電、地震等自然災(zāi)害知識(shí)教育。

3）重視學(xué)生體育活動(dòng)的安全教育和事故防范工作，向?qū)W生介紹體安全知識(shí)。

4）教育學(xué)生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事。

5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態(tài)擴(kuò)大。定期進(jìn)行安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

6）加強(qiáng)消防安全教育。

7）禁止學(xué)生將管制器具帶入學(xué)校，嚴(yán)禁打架斗毆。

8）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生方面的教育，防止學(xué)生食物中毒。

1、各部門及教職工，若不履行相應(yīng)的安全職責(zé)；違反有關(guān)規(guī)定要求，發(fā)生安全責(zé)任事故，將追究相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。

2、學(xué)校追究。發(fā)生安全責(zé)任事故后，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定，視其情節(jié)，給予相關(guān)責(zé)任人必要的行政、紀(jì)律處分，并根據(jù)其承擔(dān)責(zé)任比例大小，追償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。凡因發(fā)生安全責(zé)任事故，受到學(xué)校及以上行政、紀(jì)律處分的人員，當(dāng)年年度考核不合格，并取消當(dāng)年評(píng)先，晉職資格。

3、教育行政部門追究。學(xué)校校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)管理人員，在學(xué)校安全管理中，不履行相應(yīng)職責(zé)或違反有關(guān)安全管理規(guī)定，發(fā)生安全責(zé)任事故，由教育行政部門按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

4、司法部門追究。發(fā)生事故后，有下列行為的，提請(qǐng)行政監(jiān)察機(jī)關(guān)按政紀(jì)的有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任，情節(jié)惡劣觸犯刑律的依法追究刑事責(zé)任：

（1）學(xué)校值班電話：

（2）其它電話：火警：119匪警：110急救：120。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇二十一

為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，加強(qiáng)對(duì)干部的教育培訓(xùn)工作，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定，對(duì)全鄉(xiāng)干部進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)施方案如下：

（一）指導(dǎo)思想。

學(xué)發(fā)展服務(wù)、為干部健康成長(zhǎng)服務(wù)。

（二）總體目標(biāo)。

按照深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求，以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)教育和能力培訓(xùn)為重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制，努力構(gòu)建科學(xué)合理的教育培訓(xùn)內(nèi)容體系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的教育培訓(xùn)管理體系、優(yōu)良規(guī)范的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系、切實(shí)可行的教育培訓(xùn)考核激勵(lì)體系和富有成效的教育培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控體系。開(kāi)展新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，繼續(xù)保持干部教育培訓(xùn)的規(guī)模、質(zhì)量和力度，擴(kuò)大干部教育培訓(xùn)的覆蓋面，使各級(jí)各類在職干部每年都有機(jī)會(huì)得到各種形式的培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)對(duì)不同層次干部參加教育培訓(xùn)的時(shí)間要求，確保其他干部每年參加培訓(xùn)的時(shí)間不少于12天，形成全體在職干部普遍接受教育培訓(xùn)的良好局面，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

（三）工作要求。

展觀重要戰(zhàn)略思想，緊密結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義在海曙的生動(dòng)實(shí)踐，深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部在真學(xué)、真懂、真信、真用上取得實(shí)效。

2、必須著眼于提高黨的執(zhí)政能力，始終把提高干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政本領(lǐng)貫穿于教育培訓(xùn)工作全過(guò)程。加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，關(guān)鍵在于通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)人民群眾、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和駕馭復(fù)雜局面的能力。干部培訓(xùn)工作要做到培訓(xùn)目標(biāo)指向領(lǐng)導(dǎo)能力、培訓(xùn)內(nèi)容偏重領(lǐng)導(dǎo)能力、培訓(xùn)方式著眼于領(lǐng)導(dǎo)能力，把領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)體現(xiàn)在教育培訓(xùn)的各個(gè)方面。

3、必須緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府的中心工作和戰(zhàn)略部署，開(kāi)展有針對(duì)性的富有特色的干部教育培訓(xùn)工作。圍繞中心、服務(wù)大局是干部教育培訓(xùn)工作的根本要求。要牢固樹(shù)立質(zhì)量和效益意識(shí)，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的地域性、針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，把為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展提供政治保證和智力支持切實(shí)落到干部教育培訓(xùn)工作中去。

4、必須堅(jiān)持以人為本，尊重干部在教育培訓(xùn)中的主體地位，通過(guò)組織調(diào)訓(xùn)與自主擇訓(xùn)相結(jié)合的方式、學(xué)員主體與教師主導(dǎo)相結(jié)合的方式、嚴(yán)格考核管理與發(fā)揮學(xué)習(xí)能動(dòng)性相結(jié)合的方式，把干部教育的普遍性要求與不同層次、不同崗位干部的特殊需求結(jié)合起來(lái)等方式，激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。

5、必須加強(qiáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合，堅(jiān)持運(yùn)用理論與發(fā)展理論相結(jié)合，在干部隊(duì)伍中形成勤奮好學(xué)、學(xué)以致用、勇于創(chuàng)新、講求實(shí)效的良好學(xué)風(fēng)。

6、必須適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，以改革創(chuàng)新的精神不斷促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作新發(fā)展。改革創(chuàng)新是干部教育培訓(xùn)工作保持蓬勃活力和強(qiáng)大動(dòng)力的必由之路。干部教育培訓(xùn)工作要不斷轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，優(yōu)化培訓(xùn)隊(duì)伍，積極推進(jìn)教育培訓(xùn)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。

（四）主要工程。

1、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工程。

圍繞提高理論素養(yǎng)、樹(shù)立世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，通過(guò)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)和專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力、駕馭全局的能力、處理各種利益關(guān)系的能力和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力。進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，健全黨委中心組和在職學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加黨委中心組學(xué)習(xí)應(yīng)不少于6天。

2、后備干部培訓(xùn)工程。

后備干部培訓(xùn)規(guī)劃，通過(guò)舉辦中青年干部培訓(xùn)班、科級(jí)干部輪訓(xùn)班等形式，加大培訓(xùn)輪訓(xùn)力度。逐步探索形成后備干部的選拔、培訓(xùn)和使用有機(jī)結(jié)合的良好機(jī)制。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇二十二

干部一般指國(guó)家機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、人民團(tuán)體中的公職人員、擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)工作或管理工作的人員。即“干部是黨和國(guó)家事業(yè)的骨干，是人民的公仆”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！

為切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作，促進(jìn)干部培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，特制定本辦法。

工會(huì)干部的教育培訓(xùn)工作，要眼于工會(huì)工作的全局，突出重點(diǎn)、勇于創(chuàng)新，按照實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用的原則，采取集中培訓(xùn)與送教上門培訓(xùn)相結(jié)合的形式，認(rèn)真做好工會(huì)干部崗前、任職、專業(yè)、知識(shí)更新等培訓(xùn)，切實(shí)提高工會(huì)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。

工會(huì)法、勞動(dòng)法、湖北省實(shí)施工會(huì)法辦法、工會(huì)組織建設(shè)、工資協(xié)商談判、信訪條例、婦女權(quán)益保障、職代會(huì)操作實(shí)務(wù)、工會(huì)財(cái)務(wù)制度、工會(huì)經(jīng)審工作、工會(huì)資產(chǎn)管理制度、工會(huì)勞動(dòng)福利事業(yè)發(fā)展及其他理論知識(shí)。

(一)本級(jí)培訓(xùn)。

由市總機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)部門年初申報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)審定后，報(bào)組織部、財(cái)務(wù)部備案，由業(yè)務(wù)部門主辦，市工會(huì)干部學(xué)校具體承辦。

(二)基層培訓(xùn)。

市工會(huì)干部學(xué)校與縣市區(qū)總工會(huì)，市直產(chǎn)業(yè)(行業(yè))、企業(yè)工會(huì)，部省在宜企事業(yè)單位工會(huì)和市直機(jī)關(guān)工會(huì)聯(lián)合組織的培訓(xùn)，由干部學(xué)校制定培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)組織部、財(cái)務(wù)部審定備案，干部學(xué)校與基層單位工會(huì)共同組織實(shí)施。

四、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。

市工會(huì)干部學(xué)校承辦的本級(jí)培訓(xùn)、基層培訓(xùn)，實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)。食宿費(fèi)、資料費(fèi)據(jù)實(shí)收取。市總工會(huì)按60元/人次的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。

主辦培訓(xùn)的業(yè)務(wù)部門和基層單位工會(huì)，要積極配合市工會(huì)干部學(xué)校做好參訓(xùn)的組織工作，協(xié)調(diào)好相關(guān)調(diào)訓(xùn)計(jì)劃和任務(wù)的落實(shí)。市工會(huì)干部學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)工作的管理，勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，管理好、使用好培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，樹(shù)立好、維護(hù)好市總機(jī)關(guān)良好形象。

為培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍，推動(dòng)“十一五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》和《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《干部教育條例》），結(jié)合干部教育培訓(xùn)工作實(shí)際，制定本規(guī)劃。

我們黨歷來(lái)高度重視干部教育培訓(xùn)工作，始終堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)工作作為保證黨的事業(yè)順利發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作和黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，培養(yǎng)造就了一批又一批領(lǐng)導(dǎo)骨干和優(yōu)秀人才?！笆濉逼陂g，根據(jù)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要，黨中央作出了大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略部署，干部教育培訓(xùn)事業(yè)進(jìn)入新的大發(fā)展時(shí)期。以深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)，推動(dòng)了全黨理論學(xué)習(xí)的新高潮，廣大干部用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的水平有了新的提高；緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，深入開(kāi)展黨的路線方針政策、國(guó)家法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的教育培訓(xùn)，廣大干部為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)進(jìn)一步增強(qiáng)；中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)井岡山干部學(xué)院、中國(guó)延安干部學(xué)院建成，中國(guó)大連高級(jí)經(jīng)理學(xué)院成立，與中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，構(gòu)建起國(guó)家級(jí)干部培訓(xùn)基地新格局；《干部教育條例》頒布實(shí)施，干部教育培訓(xùn)工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制不斷完善，科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)取得重大進(jìn)展；改革創(chuàng)新力度進(jìn)一步加大，干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性明顯增強(qiáng)。干部教育培訓(xùn)工作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、推動(dòng)“十五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

當(dāng)今時(shí)代，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，圍繞資源、市場(chǎng)、技術(shù)、人才的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，人才已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略重點(diǎn)。“十一五”時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，切實(shí)把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道，開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)的新局面，必須大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，進(jìn)一步發(fā)揮干部教育培訓(xùn)工作的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性作用?！笆濉逼陂g，圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作，有力地推動(dòng)了干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力的提高。但是，一些干部的思想政治素質(zhì)、知識(shí)水平和工作能力還不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求。特別是隨著領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的推進(jìn)，干部隊(duì)伍狀況發(fā)生了新的變化，一大批年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，他們一般具有較高的知識(shí)層次、較強(qiáng)的開(kāi)拓創(chuàng)新精神，但在理論素養(yǎng)、黨性鍛煉等方面還需要不斷加強(qiáng)。其他干部也需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。因此，進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)工作力度，加快培養(yǎng)造就包括黨政干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員在內(nèi)的規(guī)模宏大的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，仍然是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。全黨必須把干部教育培訓(xùn)工作放到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢(shì)下，放到黨的建設(shè)的總要求中，放到干部教育培訓(xùn)事業(yè)的新起點(diǎn)上來(lái)認(rèn)識(shí)、把握和推進(jìn)，全面提高干部教育培訓(xùn)工作的整體水平，使之更好地為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)服務(wù)，更好地為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)。

（一）指導(dǎo)思想。

以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，按照實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的要求，以增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新路、加強(qiáng)培訓(xùn)求實(shí)效，大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)，把提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量擺在更加突出的位置，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)模和質(zhì)量、效益的統(tǒng)一，不斷開(kāi)創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作新局面，推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“十一五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

（二）總體目標(biāo)。

大規(guī)模培訓(xùn)干部的戰(zhàn)略任務(wù)全面落實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)進(jìn)一步弘揚(yáng)，廣大干部的理想信念更加堅(jiān)定，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)，思想政治素質(zhì)以及科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的本領(lǐng)顯著增強(qiáng)；基礎(chǔ)建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，培訓(xùn)資源得到合理配置和有效利用，干部教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益全面提升；以《干部教育條例》為主體的制度體系初步形成，干部教育培訓(xùn)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)；管理體制和運(yùn)行機(jī)制更加健全，分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模、重實(shí)效的干部教育培訓(xùn)格局更加完善。

（三）主要任務(wù)。

根據(jù)“十一五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和干部隊(duì)伍的實(shí)際，大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)。以黨政干部為重點(diǎn)，按照分級(jí)分類和全員培訓(xùn)的原則，抓好黨政干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的教育培訓(xùn)。把政治理論培訓(xùn)放在首位，堅(jiān)持對(duì)干部進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的教育培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素養(yǎng)培訓(xùn)和技能訓(xùn)練。把教育培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來(lái)，在培訓(xùn)中提高干部的素質(zhì)和能力，在實(shí)踐中鍛煉和考驗(yàn)干部。把干部教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需要結(jié)合起來(lái)，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要什么就重點(diǎn)培訓(xùn)什么，調(diào)動(dòng)干部的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)的整體水平。

——以馬克思主義中國(guó)化的最新成果為中心內(nèi)容，進(jìn)一步加大理論武裝的力度。深入開(kāi)展馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大干部掌握馬克思主義的世界觀和方法論，全面準(zhǔn)確地理解和運(yùn)用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果。重點(diǎn)進(jìn)行《文選》和黨的十六大以來(lái)以同志為總書(shū)記的黨中央提出的以人為本、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、推動(dòng)建設(shè)和諧世界、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)等重大戰(zhàn)略思想的教育培訓(xùn)，切實(shí)做好進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作。鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，繼續(xù)加強(qiáng)黨史、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉潔自律教育。加強(qiáng)國(guó)情和形勢(shì)教育。提倡多學(xué)點(diǎn)哲學(xué)。圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育。引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，保持政治上的清醒和堅(jiān)定，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績(jī)觀，夯實(shí)理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)做到實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民。

——圍繞實(shí)現(xiàn)“十一五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)的教育培訓(xùn)。按照全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，大力開(kāi)展黨和國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、外交、國(guó)防等方面的重大部署和要求的培訓(xùn)，開(kāi)展社會(huì)主義法制教育，加強(qiáng)國(guó)家主要法律法規(guī)的培訓(xùn)。把廣大干部群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)好做法作為生動(dòng)教材，把研究和解決改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問(wèn)題作為重要課題。著力提高廣大干部科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的水平和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的本領(lǐng)。

——緊扣廣大干部履行崗位職責(zé)的需要，廣泛開(kāi)展各類業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和技能訓(xùn)練。根據(jù)不同層次、不同類別干部的特點(diǎn)和工作要求，有針對(duì)性地進(jìn)行崗位需要的能力培訓(xùn)，加強(qiáng)以群眾路線為重點(diǎn)的工作方法培訓(xùn)，開(kāi)展與本職工作相關(guān)的新知識(shí)培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)干部的任職培訓(xùn)，提高干部履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)，引導(dǎo)干部成為勝任本職工作的行家里手。

——著眼于提高干部的綜合素質(zhì)，積極開(kāi)展科學(xué)文化素養(yǎng)培訓(xùn)。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)干部頭腦，加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)方法的教育，開(kāi)展相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助廣大干部完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。

（一）黨政干部隊(duì)伍。

以提高思想政治素質(zhì)為重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、把握全局、科學(xué)決策、處理利益關(guān)系、務(wù)實(shí)創(chuàng)新等能力，努力培養(yǎng)造就一支以發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦，政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)，善于治國(guó)理政的黨政干部隊(duì)伍。

1．領(lǐng)導(dǎo)干部。按照《干部教育條例》的要求，認(rèn)真抓好省部級(jí)、廳局級(jí)、縣處級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每5年累計(jì)參加3個(gè)月以上的脫產(chǎn)培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，大力促進(jìn)在職自學(xué)。每年有組織有計(jì)劃地培訓(xùn)省部級(jí)干部500人左右、廳局級(jí)干部8800人左右、縣處級(jí)干部10萬(wàn)人左右。突出抓好黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)，保證完成規(guī)定的脫產(chǎn)進(jìn)修任務(wù)，著力提高他們的思想政治素質(zhì)和宏觀決策、駕馭全局、綜合協(xié)調(diào)的能力。

中央根據(jù)需要適時(shí)舉辦省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班，就關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行集中研討。每年安排500名左右省部級(jí)在職干部、3000名左右廳局級(jí)干部參加中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)井岡山干部學(xué)院、中國(guó)延安干部學(xué)院的脫產(chǎn)培訓(xùn)。加大縣（市）黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)力度。2006年至2007年，開(kāi)展全國(guó)縣委書(shū)記、縣長(zhǎng)“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”專題培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，每年安排1100名左右縣（市）黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部參加上述5所干部院校的脫產(chǎn)培訓(xùn)。繼續(xù)做好軍地領(lǐng)導(dǎo)干部交叉培訓(xùn)工作，每年選派40名省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、80名廳局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到軍事院校參加培訓(xùn)。每年選派1000名左右軍隊(duì)中、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校、行政學(xué)院和干部學(xué)院參加培訓(xùn)。各省（自治區(qū)、直轄市）和中央、國(guó)家機(jī)關(guān)各部門要制定黨政領(lǐng)導(dǎo)干部脫產(chǎn)進(jìn)修計(jì)劃，按照分級(jí)分類的原則，認(rèn)真抓好教育培訓(xùn)。

2．后備干部。繼續(xù)加強(qiáng)后備干部的教育培訓(xùn)，突出理論武裝、實(shí)踐鍛煉、黨性修養(yǎng)等環(huán)節(jié)，通過(guò)到黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院參加中長(zhǎng)期脫產(chǎn)進(jìn)修、到革命傳統(tǒng)教育基地和國(guó)情教育基地進(jìn)行黨性鍛煉、到國(guó)內(nèi)外著名高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等措施，幫助他們盡快健康成長(zhǎng)。制定后備干部培訓(xùn)計(jì)劃，每3年至少安排他們參加一次黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院主體班次的培訓(xùn)。每年安排300名左右省部級(jí)后備干部參加中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)井岡山干部學(xué)院、中國(guó)延安干部學(xué)院的脫產(chǎn)培訓(xùn)。對(duì)培訓(xùn)后備干部的有關(guān)班次，各級(jí)黨委組織部門應(yīng)派人跟班學(xué)習(xí)，加強(qiáng)日常管理和跟蹤考察。

3．基層干部。充分利用地方黨校、行政學(xué)院、干部院校和遠(yuǎn)程教育等渠道，加大以鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部為主體的農(nóng)村基層干部、以街道干部為主體的城市基層干部和以中小企事業(yè)單位干部為主體的企事業(yè)基層干部的教育培訓(xùn)力度。按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，加強(qiáng)農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策、加快發(fā)展、服務(wù)群眾、依法辦事、解決自身問(wèn)題等方面的培訓(xùn)。圍繞促進(jìn)社區(qū)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)，加強(qiáng)城市基層干部依法辦事、做群眾工作、加強(qiáng)社會(huì)管理、開(kāi)展社區(qū)服務(wù)、發(fā)展社區(qū)事業(yè)等方面的培訓(xùn)。圍繞企事業(yè)單位的改革發(fā)展穩(wěn)定，加強(qiáng)企事業(yè)基層干部培訓(xùn)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。

4．女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部。根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的需要，做好女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部的教育培訓(xùn)工作。在全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)的同時(shí)，對(duì)女干部加強(qiáng)馬克思主義婦女觀的教育，引導(dǎo)她們自尊、自信、自立、自強(qiáng)；對(duì)少數(shù)民族干部加強(qiáng)馬克思主義民族觀、宗教觀教育和黨的民族、宗教政策教育，提高他們維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)民族地區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的本領(lǐng)；對(duì)黨外干部加強(qiáng)黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論和方針政策培訓(xùn)，提高他們政治把握、參政議政、組織領(lǐng)導(dǎo)和合作共事的本領(lǐng)。注意加強(qiáng)對(duì)女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部中的優(yōu)秀年輕干部的培訓(xùn)。中央有關(guān)部門要繼續(xù)舉辦女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部培訓(xùn)班。中央黨校要繼續(xù)辦好新疆班、西藏班等少數(shù)民族干部培訓(xùn)班。社會(huì)主義學(xué)院要認(rèn)真開(kāi)展黨外干部的教育培訓(xùn)。各地區(qū)各部門在選調(diào)學(xué)員和舉辦有關(guān)班次時(shí)，要注意安排女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部參加培訓(xùn)。

5．其他公務(wù)員。按照強(qiáng)化公共服務(wù)、嚴(yán)格依法辦事和提高行政效率的要求，認(rèn)真開(kāi)展機(jī)關(guān)公務(wù)員的初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和其他培訓(xùn)，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)公務(wù)員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，提高依法行政、公共服務(wù)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新和處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)。依據(jù)法官法、檢察官法和人民警察法等有關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真規(guī)劃政法系統(tǒng)公務(wù)員培訓(xùn)，落實(shí)法官、檢察官、警官任職前的資格培訓(xùn)制度，大力加強(qiáng)專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能訓(xùn)練。抓好高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)。對(duì)人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體以及事業(yè)單位等參照公務(wù)員法管理的干部的培訓(xùn)，由主管部門制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。

（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員隊(duì)伍。

以提高思想政治素質(zhì)為重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)戰(zhàn)略決策、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、自主創(chuàng)新等能力，努力培養(yǎng)造就一支具有戰(zhàn)略思維能力和現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平、具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員隊(duì)伍。適應(yīng)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的要求，加強(qiáng)政治理論培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，加強(qiáng)政策法規(guī)培訓(xùn)和現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)及能力的培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好國(guó)有重要骨干企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子成員及其后備人員的教育培訓(xùn)，抓緊培訓(xùn)企業(yè)所急需的戰(zhàn)略規(guī)劃、自主創(chuàng)新、資本運(yùn)作、企業(yè)黨建等方面的人才，為增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、推動(dòng)企業(yè)的改革與發(fā)展提供人才保證。

各級(jí)黨委組織部門要會(huì)同有關(guān)部門對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的教育培訓(xùn)作出統(tǒng)一安排，分期分批地組織實(shí)施培訓(xùn)任務(wù)。繼續(xù)抓好適應(yīng)性短期培訓(xùn)。進(jìn)一步提高工商管理培訓(xùn)的質(zhì)量。中央組織部要會(huì)同有關(guān)部門每年安排中央企業(yè)和金融機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子成員400名左右、后備人員400名左右，參加中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)井岡山干部學(xué)院、中國(guó)延安干部學(xué)院和中國(guó)大連高級(jí)經(jīng)理學(xué)院的脫產(chǎn)培訓(xùn)。

充分發(fā)揮企業(yè)自主培訓(xùn)的作用。引導(dǎo)各級(jí)各類企業(yè)把經(jīng)營(yíng)管理人員的教育培訓(xùn)工作納入整體發(fā)展規(guī)劃，確定專門的機(jī)構(gòu)和人員，保證必要的投入，根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和階段性任務(wù)，大力開(kāi)展促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的自主培訓(xùn)，進(jìn)一步完善企業(yè)自主投入、自主實(shí)施、自主管理的培訓(xùn)機(jī)制。

（三）專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍。

以提高思想政治素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、尊重特點(diǎn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新，努力培養(yǎng)造就一支善于推動(dòng)理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍。要遵循專業(yè)技術(shù)人員成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)思想政治教育和職業(yè)道德教育，特別是理想信念、愛(ài)國(guó)精神、科學(xué)精神、探索精神和團(tuán)隊(duì)精神的教育，抓好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)。適應(yīng)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的需要，大力實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程。組織（人事）部門要對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育作出統(tǒng)一安排，業(yè)務(wù)主管部門要制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員所在單位、學(xué)術(shù)組織、高等學(xué)校和科研院所的作用，進(jìn)一步健全專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育體系，有計(jì)劃、分領(lǐng)域、分類別、分層次開(kāi)展大規(guī)模繼續(xù)教育工作。中央組織部要會(huì)同有關(guān)部門，每年安排400名左右中央直接聯(lián)系的高級(jí)專家參加中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)井岡山干部學(xué)院、中國(guó)延安干部學(xué)院的脫產(chǎn)培訓(xùn)；繼續(xù)實(shí)施“西部之光”訪問(wèn)學(xué)者計(jì)劃，每年為西部地區(qū)培養(yǎng)300名左右專業(yè)技術(shù)骨干。人事部要會(huì)同有關(guān)部門，每年安排3000名左右高層次專業(yè)技術(shù)人員參加高級(jí)研修班。中央宣傳部要會(huì)同有關(guān)部門，每年選派一定數(shù)量新聞宣傳系統(tǒng)的骨干、700名左右哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干到中央黨校、中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)井岡山干部學(xué)院、中國(guó)延安干部學(xué)院研修。各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）要抓好本地哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干的培養(yǎng)，確保5年內(nèi)將哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干輪訓(xùn)一遍。

根據(jù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，制定社會(huì)工作人才培養(yǎng)規(guī)劃。以提高運(yùn)用法律法規(guī)、提供專業(yè)服務(wù)、整合社會(huì)資源、處理復(fù)雜問(wèn)題等能力為重點(diǎn)，大力開(kāi)展社會(huì)工作人員的專業(yè)培訓(xùn)，抓緊培養(yǎng)大批社會(huì)工作急需的各類專門人員，努力造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會(huì)工作人才隊(duì)伍。

非公有制企業(yè)和社會(huì)組織中的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員的教育培訓(xùn)，由中央組織部會(huì)同人事部等有關(guān)部門明確任務(wù)、提出要求，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）黨委組織部會(huì)同有關(guān)部門制定具體培訓(xùn)計(jì)劃，分步實(shí)施。

協(xié)調(diào)推進(jìn)不同地區(qū)的干部教育培訓(xùn)。圍繞推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、促進(jìn)中部地區(qū)崛起、鼓勵(lì)東部地區(qū)率先發(fā)展的戰(zhàn)略，加大對(duì)中西部地區(qū)和東北地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作的支持力度，推進(jìn)不同地區(qū)的干部教育培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。中央組織部要根據(jù)不同地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作的情況及特點(diǎn)，提出指導(dǎo)意見(jiàn)和要求。在抽調(diào)地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部參加專題研究班計(jì)劃中，重點(diǎn)安排中西部地區(qū)和東北地區(qū)的干部參加培訓(xùn)。中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、中國(guó)浦東干部學(xué)院要辦好中西部地區(qū)和東北地區(qū)干部培訓(xùn)班。東部地區(qū)要加大與中西部地區(qū)和東北地區(qū)干部教育培訓(xùn)的合作力度，繼續(xù)做好東西部公務(wù)員對(duì)口培訓(xùn)，開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育對(duì)口支援，鼓勵(lì)開(kāi)展其他各類對(duì)口培訓(xùn)。繼續(xù)在政策和經(jīng)費(fèi)上對(duì)革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和貧困地區(qū)的干部教育培訓(xùn)給予傾斜。

優(yōu)化整合各級(jí)各類教育培訓(xùn)資源。加大對(duì)各級(jí)各類干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整合力度，對(duì)具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)能力與條件較好、有發(fā)展前途的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，予以重點(diǎn)扶持；對(duì)辦學(xué)特色不夠明顯，規(guī)模比較小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)等方式，實(shí)現(xiàn)資源合理配置；對(duì)不具備辦學(xué)能力或布局、結(jié)構(gòu)不合理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行重組和調(diào)整。建立干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理。鼓勵(lì)有條件的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外交流與合作，促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享。

堅(jiān)持以境內(nèi)培訓(xùn)為主，發(fā)揮境外培訓(xùn)的補(bǔ)充作用。根據(jù)我國(guó)國(guó)情，干部培訓(xùn)應(yīng)主要依托國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行。為適應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，幫助廣大干部開(kāi)闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提高能力。認(rèn)真落實(shí)以我為主、為我所用、更有成效的方針，堅(jiān)持少而精、突出重點(diǎn)、從嚴(yán)掌握、擇優(yōu)安排的原則，進(jìn)一步明確境外培訓(xùn)目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)境外培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。優(yōu)先安排重要崗位、關(guān)鍵崗位和具有較大發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)。以國(guó)外名牌大學(xué)、著名企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善境外培訓(xùn)渠道?？茖W(xué)設(shè)置培訓(xùn)項(xiàng)目，著力改進(jìn)培訓(xùn)方式，突出適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的專題培訓(xùn)。境外培訓(xùn)可采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的方法。組織、外事、引智部門要密切配合，進(jìn)一步規(guī)范境外培訓(xùn)工作程序，嚴(yán)格境外培訓(xùn)紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)組織管理，控制培訓(xùn)規(guī)模，嚴(yán)禁借培訓(xùn)名義變相公費(fèi)出境旅游等違紀(jì)行為。引導(dǎo)學(xué)員既要虛心學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的東西，又要注意增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性，做到趨利避害。

適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的需要，逐步構(gòu)建分工明確、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、布局合理、競(jìng)爭(zhēng)有序的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系。

黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)水平，充分發(fā)揮在干部教育培訓(xùn)中的主渠道作用。中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)井岡山干部學(xué)院、中國(guó)延安干部學(xué)院和中國(guó)大連高級(jí)經(jīng)理學(xué)院要科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加大改革創(chuàng)新力度，提高辦學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮在干部教育培訓(xùn)中的示范和輻射作用。依托現(xiàn)有資源，建立國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員教育培訓(xùn)基地。積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。各地區(qū)要加大對(duì)本級(jí)黨校、行政學(xué)院的投入力度，注重利用現(xiàn)有資源加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，不斷提高教學(xué)水平和辦學(xué)水平。

部門和行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提高教育培訓(xùn)質(zhì)量，切實(shí)做好本部門和本行業(yè)的干部教育培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)和規(guī)范高等學(xué)校、科研院所承擔(dān)干部教育培訓(xùn)工作。根據(jù)需要，確定一定數(shù)量的革命傳統(tǒng)教育基地和國(guó)情教育基地，充分發(fā)揮其在干部教育培訓(xùn)中的作用。

按照素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的原則，加大干部教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)的力度。從事干部教育培訓(xùn)工作的教師，應(yīng)當(dāng)為人師表，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)、較高的理論政策水平、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，掌握現(xiàn)代教育培訓(xùn)理論和方法，具備勝任教學(xué)、科研工作的能力。

加強(qiáng)專職教師隊(duì)伍建設(shè)。改革干部教育培訓(xùn)教師職稱評(píng)審制度，探索建立符合干部教育培訓(xùn)特點(diǎn)的師資隊(duì)伍考核評(píng)價(jià)體系。落實(shí)專職教師知識(shí)更新機(jī)制，保證專職教師每年參加教育培訓(xùn)的時(shí)間累計(jì)不少于1個(gè)月。實(shí)施“干部教育師資培養(yǎng)計(jì)劃”，采取在職進(jìn)修、掛職鍛煉、業(yè)務(wù)交流、承擔(dān)重大科研課題等方式加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教學(xué)科研骨干。每年安排一定數(shù)量的優(yōu)秀教師到國(guó)內(nèi)著名高校、國(guó)外著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，到黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位掛職鍛煉。每年安排600名左右?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）黨校、行政學(xué)院、部門和行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師到中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)井岡山干部學(xué)院、中國(guó)延安干部學(xué)院參加教育培訓(xùn)。各省（自治區(qū)、直轄市）黨校、行政學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)市（地）、縣（市）黨校、行政學(xué)院教師的培訓(xùn)，5年內(nèi)將骨干教師輪訓(xùn)一遍。努力改善專職教師的學(xué)習(xí)、工作和生活條件，適當(dāng)提高專職教師的待遇。

加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)干部教育培訓(xùn)的特點(diǎn)和需求，選聘政治素質(zhì)好、理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和專家學(xué)者等擔(dān)任兼職教師。干部教育培訓(xùn)主管部門和干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)兼職教師的考核、管理和服務(wù)，充分發(fā)揮兼職教師的作用。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持到黨校、行政學(xué)院和干部學(xué)院授課。

建立全國(guó)和各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）干部教育培訓(xùn)師資庫(kù)。按照擇優(yōu)入庫(kù)、動(dòng)態(tài)管理的原則，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資資源共享。

（三）加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)課程與教材建設(shè)。

進(jìn)一步完善課程體系。以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練為基本框架，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)課程建設(shè)。中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)井岡山干部學(xué)院、中國(guó)延安干部學(xué)院和中國(guó)大連高級(jí)經(jīng)理學(xué)院要根據(jù)各自的培訓(xùn)任務(wù)和資源優(yōu)勢(shì)，規(guī)劃課程建設(shè)，開(kāi)發(fā)一批各具特色的課程。

穩(wěn)步推進(jìn)教材建設(shè)。按照立足全局、協(xié)調(diào)各方、總體設(shè)計(jì)、分步推進(jìn)的要求，堅(jiān)持開(kāi)發(fā)與利用相結(jié)合，一綱多本、編審分開(kāi)，逐步建立開(kāi)放的、形式多樣的、具有時(shí)代特色的教材體系。全國(guó)干部培訓(xùn)教材編審指導(dǎo)委員會(huì)要制定干部培訓(xùn)教材建設(shè)規(guī)劃和教材大綱，組織編寫和審定全國(guó)干部培訓(xùn)教材，每年遴選和推薦若干種優(yōu)秀干部培訓(xùn)教材。各地區(qū)各部門和干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以按照教材大綱的要求，結(jié)合實(shí)際，編寫符合需要、各具特色的干部培訓(xùn)教材。

各級(jí)政府要將干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算，保證干部教育培訓(xùn)工作的需要。加大干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目的投入。完善相關(guān)制度，規(guī)范干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用和管理。各地區(qū)要建立干部教育培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保重要培訓(xùn)項(xiàng)目的組織實(shí)施。

（一）創(chuàng)新培訓(xùn)模式。

適應(yīng)提高干部素質(zhì)和能力的需要，積極推進(jìn)培訓(xùn)模式的創(chuàng)新，切實(shí)提高干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。堅(jiān)持和完善組織調(diào)訓(xùn)、在職自學(xué)等制度，大力推行干部自主選學(xué)、在線學(xué)習(xí)等方式，為干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供多樣化的途徑。加強(qiáng)培訓(xùn)需求分析，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次，不斷完善課程設(shè)計(jì)和培訓(xùn)內(nèi)容。根據(jù)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的特點(diǎn)，進(jìn)一步提高講授式教學(xué)質(zhì)量，加大研究式教學(xué)力度，大力推廣案例式教學(xué)，積極開(kāi)展模擬式、體驗(yàn)式教學(xué)，把教育培訓(xùn)同調(diào)查研究結(jié)合起來(lái)，不斷探索新的教學(xué)方法。大力推廣網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、電化教育，提高干部教育培訓(xùn)教學(xué)和管理的信息化水平。創(chuàng)新培訓(xùn)管理方法，加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程管理，嚴(yán)格培訓(xùn)考核措施，不斷提高干部教育培訓(xùn)的管理水平。

（二）開(kāi)展培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估。

按照評(píng)建結(jié)合、以評(píng)促建的原則，逐步開(kāi)展干部教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估工作。中央組織部要會(huì)同有關(guān)部門研究制定省（自治區(qū)、直轄市）黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估辦法，有組織有計(jì)劃地對(duì)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）黨校、行政學(xué)院的辦學(xué)方針、教學(xué)水平、師資隊(duì)伍、組織管理等方面進(jìn)行評(píng)估。各省（自治區(qū)、直轄市）干部教育培訓(xùn)主管部門要對(duì)本地區(qū)市（地）黨校、行政學(xué)院進(jìn)行評(píng)估。在評(píng)估的基礎(chǔ)上，對(duì)黨校、行政學(xué)院的教學(xué)工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。對(duì)部門和行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)的高等學(xué)校和科研院所的培訓(xùn)質(zhì)量，也要開(kāi)展評(píng)估。

（三）加強(qiáng)制度建設(shè)。

以《干部教育條例》為基本依據(jù)，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)制度建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行已經(jīng)出臺(tái)的各項(xiàng)制度。推行干部教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分制。建立和完善干部教育培訓(xùn)檔案，切實(shí)把干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)之一。落實(shí)干部調(diào)訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)制度，確保干部調(diào)訓(xùn)工作健康有序進(jìn)行。及時(shí)把成熟的經(jīng)驗(yàn)和做法總結(jié)轉(zhuǎn)化為規(guī)章制度，建立健全干部教育培訓(xùn)的權(quán)益保障、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、考核激勵(lì)機(jī)制和監(jiān)督約束制度，逐步形成以《干部教育條例》為主體的干部教育培訓(xùn)制度體系。各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）要緊密聯(lián)系本地實(shí)際，制定和落實(shí)《干部教育條例》的實(shí)施辦法及配套制度。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門要按照《干部教育條例》的要求，建立健全相關(guān)規(guī)定。

（四）深化理論研究。

針對(duì)干部培訓(xùn)需求差別化、培訓(xùn)方式多樣化、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多元化、培訓(xùn)手段現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的戰(zhàn)略性、前瞻性問(wèn)題的研究。注意吸收我國(guó)干部教育培訓(xùn)的歷史經(jīng)驗(yàn)和國(guó)外相關(guān)教育培訓(xùn)的有益做法，及時(shí)總結(jié)和推廣各地區(qū)各部門在實(shí)踐中創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)和成功做法，努力在認(rèn)識(shí)和把握干部教育培訓(xùn)規(guī)律上取得新成果。干部教育培訓(xùn)管理部門和干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年要確定一定數(shù)量的調(diào)研課題，積極開(kāi)展理論研討活動(dòng)，運(yùn)用理論研究成果更好地指導(dǎo)干部教育培訓(xùn)工作實(shí)踐。

（一）堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合。

圍繞實(shí)現(xiàn)“十一五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，緊密聯(lián)系國(guó)際形勢(shì)的新變化、我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新進(jìn)展、各地區(qū)各部門的工作實(shí)際來(lái)開(kāi)展教育培訓(xùn)，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果指導(dǎo)實(shí)踐。引導(dǎo)廣大干部認(rèn)真研究解決本地區(qū)本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問(wèn)題，認(rèn)真研究解決群眾生產(chǎn)生活中的迫切問(wèn)題，認(rèn)真研究解決黨的建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，真正把理論上的提高轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)世界、改造世界的實(shí)際本領(lǐng)，把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作、改進(jìn)工作的具體措施，切實(shí)做到學(xué)以致用。要把學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，作為考核干部的重要內(nèi)容。

（二）堅(jiān)持改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合。

干部教育培訓(xùn)要緊密聯(lián)系干部的思想實(shí)際，教育廣大干部在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，提高思想政治水平，增強(qiáng)與人民群眾的思想感情，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，增強(qiáng)辨別是與非、善與惡、美與丑、榮與辱的能力。堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，反對(duì)形式主義、官僚主義；牢記“兩個(gè)務(wù)必”，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義；遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)于律己、防微杜漸，反對(duì)自由主義和極端個(gè)人主義；堅(jiān)持言行一致、知行統(tǒng)一，反對(duì)弄虛作假、表里不一。要用改造主觀世界的成效來(lái)推進(jìn)客觀世界的改造。

（三）堅(jiān)持運(yùn)用理論和發(fā)展理論相結(jié)合。

把堅(jiān)持黨的思想路線貫穿于教育培訓(xùn)全過(guò)程，形成和保持認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，反對(duì)因循守舊、不思進(jìn)取。引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上系統(tǒng)周密地研究新情況、解決新問(wèn)題，自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)，認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，汲取群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)外的有益成果，不斷開(kāi)拓理論和實(shí)踐的新境界。

各級(jí)黨委（黨組）要把干部教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作列入議事日程，及時(shí)研究解決重大問(wèn)題。要把干部教育培訓(xùn)工作納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃或本部門工作規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，整體部署。黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要加強(qiáng)調(diào)查研究，及時(shí)掌握干部教育培訓(xùn)工作的情況，解決干部教育培訓(xùn)工作中的困難和問(wèn)題。干部所在單位要重視并組織實(shí)施好本單位的教育培訓(xùn)工作。

堅(jiān)持和完善在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，由中央組織部主管，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)工作部門分工負(fù)責(zé)，中央和地方分級(jí)管理的干部教育培訓(xùn)管理體制。中央組織部履行全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作的整體規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查、制度規(guī)范職能，組織實(shí)施中央管理的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和部分中青年干部、中央管理的部分國(guó)有重要骨干企業(yè)和金融機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子成員及其后備人員、中央直接聯(lián)系的高級(jí)專家和部分高層次專業(yè)技術(shù)人員的教育培訓(xùn)。中央宣傳部負(fù)責(zé)指導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，組織宣傳文化系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和高層次人才的培訓(xùn)。中央統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)組織派干部的政治理論培訓(xùn)。人事部按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)政府公務(wù)員的培訓(xùn)，組織實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育。國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施所監(jiān)管的國(guó)有重要骨干企業(yè)部分經(jīng)營(yíng)管理人員的教育培訓(xùn)。國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)負(fù)責(zé)中央干部教育培訓(xùn)基地和重大項(xiàng)目的立項(xiàng)、審批。財(cái)政部負(fù)責(zé)制定和落實(shí)干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的有關(guān)政策。中央直屬機(jī)關(guān)工委、中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委要認(rèn)真履行各自的相關(guān)職責(zé)。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)其他有關(guān)工作部門要按照職責(zé)分工，認(rèn)真抓好本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。定期召開(kāi)全國(guó)干部教育聯(lián)席會(huì)議，進(jìn)一步發(fā)揮其溝通協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)的作用。各地區(qū)要按照干部教育培訓(xùn)管理體制要求，分級(jí)負(fù)責(zé)相關(guān)的干部教育培訓(xùn)工作。要科學(xué)合理地安排不同層次的干部教育培訓(xùn)，避免多頭調(diào)訓(xùn)和重復(fù)培訓(xùn)。要充分發(fā)揮各有關(guān)方面的積極性和主動(dòng)性，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運(yùn)行的工作機(jī)制，推動(dòng)干部教育培訓(xùn)工作的健康發(fā)展。

（三）加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)管理者隊(duì)伍建設(shè)。

各地區(qū)各部門要健全干部教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，保證足夠的人員編制，充實(shí)必要的工作力量。抓好干部教育培訓(xùn)管理者的教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教育培訓(xùn)管理者隊(duì)伍。

中央組織部要做好對(duì)本規(guī)劃實(shí)施情況的督促檢查。各地區(qū)各部門要根據(jù)本規(guī)劃的要求，結(jié)合實(shí)際，制定各自的“十一五”干部教育培訓(xùn)規(guī)劃。

中國(guó)人民解放軍和中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)的干部教育培訓(xùn)工作，由中央軍委根據(jù)本規(guī)劃的精神制定實(shí)施意見(jiàn)。

按照"大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高素質(zhì)"的總體要求，為了推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

20xx年干部教育培訓(xùn)工作緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，以堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)履職本領(lǐng)、提高科學(xué)發(fā)展能力為目標(biāo)，緊扣縣委中心工作，突出項(xiàng)目、民生、黨建三大主題，更新培訓(xùn)理念，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，通過(guò)開(kāi)展大規(guī)模的干部教育培訓(xùn)，著力提升廣大干部謀發(fā)展、促發(fā)展、快發(fā)展的意識(shí)、本領(lǐng)和能力。

(一)開(kāi)展定期培訓(xùn)。全年舉辦培訓(xùn)班13期，計(jì)劃培訓(xùn)干部3750人次。

1、泰來(lái)發(fā)展大講堂第1期：聚力攻堅(jiān)項(xiàng)目建設(shè)。

培訓(xùn)對(duì)象：在職科級(jí)干部，縣項(xiàng)目辦全體。

培訓(xùn)內(nèi)容：圍繞推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、招商活動(dòng)、園區(qū)載體建設(shè)、投資環(huán)境建設(shè)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展討論，交流經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)人數(shù)：550人。

培訓(xùn)時(shí)間：4月份，適時(shí)安排2天。

主辦單位：縣委組織部、縣經(jīng)濟(jì)合作促進(jìn)局、縣工業(yè)和科技信息化局。

培訓(xùn)地點(diǎn)：縣人民文化宮。

2、泰來(lái)發(fā)展大講堂第2期：加快城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展。

培訓(xùn)對(duì)象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位黨政正職領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo);各村支部書(shū)記;住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局機(jī)關(guān)及所屬單位全體。

培訓(xùn)內(nèi)容：圍繞把泰來(lái)建設(shè)成為"塞北江南、花園之城"的目標(biāo)，講解加強(qiáng)城鎮(zhèn)規(guī)劃、建設(shè)與管理等方面的知識(shí)。

培訓(xùn)時(shí)間：6月份，時(shí)間1天。

主辦單位：縣委組織部、縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局。

培訓(xùn)地點(diǎn)：縣人民文化宮。

3、泰來(lái)發(fā)展大講堂第3期：加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。

培訓(xùn)對(duì)象：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)，公安局、檢察院、法院、司法局全體干部，社區(qū)全體干部，村黨支部書(shū)記。

培訓(xùn)內(nèi)容：圍繞推進(jìn)社會(huì)管理工作，交流協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、解決社會(huì)問(wèn)題、化解社會(huì)矛盾、應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、保持社會(huì)穩(wěn)定等方面的做法和經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)人數(shù)：600人。

培訓(xùn)時(shí)間：8月份，時(shí)間1天。

主辦單位：縣委組織部、縣委政法委。

培訓(xùn)地點(diǎn)：縣人民文化宮。

4、泰來(lái)發(fā)展大講堂第4期：改善和保障民生。

培訓(xùn)對(duì)象：在職科級(jí)干部。

培訓(xùn)內(nèi)容：圍繞推進(jìn)民生"十項(xiàng)工程"落實(shí)，交流教育、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、文化建設(shè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、維護(hù)穩(wěn)定的做法和經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)人數(shù)：550人。

培訓(xùn)時(shí)間：10月份，時(shí)間1天。

主辦單位：縣委組織部。

培訓(xùn)地點(diǎn)：縣人民文化宮。

5、泰來(lái)發(fā)展大講堂第5期：推進(jìn)黨的建設(shè)。

培訓(xùn)對(duì)象：黨委(總支)書(shū)記、副書(shū)記、紀(jì)委副書(shū)記、組織委員、宣傳委員;各村(社區(qū))黨支部書(shū)記;部分機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、兩新組織黨支部書(shū)記。

培訓(xùn)內(nèi)容：圍繞"四個(gè)融入"這條主線，交流開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、"三創(chuàng)"活動(dòng)和基層組織建設(shè)年活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和做法。

培訓(xùn)人數(shù)：350人。

培訓(xùn)時(shí)間：12月份，時(shí)間1天。

主辦單位：縣紀(jì)委、縣委組織部、縣委宣傳部。

6、全縣村(社區(qū))黨組織書(shū)記培訓(xùn)班。

培訓(xùn)對(duì)象：全縣村(社區(qū))黨組織書(shū)記。

培訓(xùn)內(nèi)容：圍繞科學(xué)發(fā)展主題，開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)、涉農(nóng)政策法規(guī)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、群眾工作等知識(shí)培訓(xùn)。

培訓(xùn)人數(shù)：100人。

培訓(xùn)時(shí)間：6月份，時(shí)間1天。

主辦單位：縣委組織部、縣委黨校。

培訓(xùn)地點(diǎn)：縣委黨校、考察地點(diǎn)。

干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇二十三

總結(jié)。

2020年，x深入貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例》和縣《2018-2022年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，把干部教育培訓(xùn)當(dāng)作提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，依托“黨旗領(lǐng)航·周五學(xué)習(xí)日”制度和“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把教育培訓(xùn)工作抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常，有效提高了礦區(qū)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

一、制定計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)。

制定符合礦區(qū)實(shí)際的《干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，把堅(jiān)定理想信念作為教育培訓(xùn)的根本任務(wù)，堅(jiān)持不懈強(qiáng)調(diào)理論武裝，毫不動(dòng)搖加強(qiáng)黨性教育，大力開(kāi)展馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育，突出抓好干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)和能力建設(shè)，嚴(yán)格按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成2020年干部教育培訓(xùn)工作，確保在職干部年內(nèi)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不少于12天。

二、豐富內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)效果。

（一）抓好黨委理論中心組學(xué)習(xí)。強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，年初召開(kāi)專門會(huì)議制定年內(nèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期下發(fā)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，圍繞黨的十九大精神、脫貧攻堅(jiān)、深化改革、社會(huì)治理、全面從嚴(yán)治黨以及習(xí)近平系列重要講話精神等重點(diǎn)課題，有針對(duì)性的開(kāi)展專題培訓(xùn)。要求黨委班子成員要做到先學(xué)一步、學(xué)深一步，自覺(jué)帶頭增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，同時(shí)，各班子成員要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)合自己分管的各項(xiàng)工作，緊扣熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，定期深入社區(qū)、聯(lián)系村開(kāi)展走訪調(diào)研，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。理論中心組每月集中學(xué)習(xí)一次，全年有效學(xué)習(xí)時(shí)間12天。

（二）堅(jiān)持“黨旗領(lǐng)航·周五學(xué)習(xí)日”制度。每周五定期組織全體干部職工開(kāi)展“黨旗領(lǐng)航·周五學(xué)習(xí)”，采取領(lǐng)讀文件、傳達(dá)會(huì)議精神、觀看視頻、集中討論等方式進(jìn)行，一方面抓好黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育以及縣委、政府的各項(xiàng)決策部署等政治理論學(xué)習(xí)，另一方面抓好脫貧攻堅(jiān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，新冠肺炎疫情防控知識(shí)和健康教育培訓(xùn)，精神文明建設(shè)和意識(shí)形態(tài)專項(xiàng)學(xué)習(xí)，社區(qū)“兩委”換屆準(zhǔn)備培訓(xùn)，第七次全國(guó)人口普查業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、x等專門業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提升干部職工的政治理論水平和各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)能力，確保高效、高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。9月8日至9日，組織全體干部職工前往x縣x影城觀看電影《x》，引導(dǎo)干部職工樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用心用情用力為群眾辦好事、辦實(shí)事，為脫貧攻堅(jiān)工作凝心聚力。每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)，并建立落實(shí)考勤、定期抽查筆記等制度，保證學(xué)習(xí)效果。

（三）嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，定期召開(kāi)支委會(huì)、黨員大會(huì)、上黨課，加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)，黨規(guī)黨紀(jì)特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，加強(qiáng)黨的宗旨和作風(fēng)教育，加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化教育以及黨史國(guó)史教育等，教育引導(dǎo)黨員挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“公開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。同時(shí)，組織各黨（總）支部為在職黨員和老黨員征訂《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷，鼓勵(lì)黨員自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨員的宗旨意識(shí)和黨性修養(yǎng)。

（四）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育。以學(xué)習(xí)日制度為契機(jī)，組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及區(qū)、市、縣查處的扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題典型案例的通報(bào)。7月3日，邀請(qǐng)縣派駐紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)x同志到礦區(qū)開(kāi)展黨風(fēng)廉政警示教育會(huì)議，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的廉潔意識(shí)，提高拒腐防變的能力。

（五）做好發(fā)展黨員工作培訓(xùn)。為保證發(fā)展黨員質(zhì)量，嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序，嚴(yán)明發(fā)展黨員工作紀(jì)律，提升發(fā)展黨員工作規(guī)范化水平，組織各黨（總）支部支委成員開(kāi)展發(fā)展黨員培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《x發(fā)展黨員工作手冊(cè)》，詳細(xì)講解發(fā)展黨員的五大環(huán)節(jié)和每一環(huán)節(jié)的工作要求、注意事項(xiàng)等。另外，做好入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員的教育培訓(xùn)工作，努力提高發(fā)展黨員質(zhì)量。

三、

培訓(xùn)存在的問(wèn)題。

目前，礦區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作已趨制度化、規(guī)范化，黨建工作有序推進(jìn)，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。

一方面，思想有偏差。有些同志對(duì)干部教育培訓(xùn)工作在觀念上存在模糊認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，不能正確處理業(yè)務(wù)工作與教育培訓(xùn)的關(guān)系，沒(méi)有把參加教育培訓(xùn)擺在應(yīng)有的位置，參加培訓(xùn)不積極主動(dòng)，導(dǎo)致干部教育培訓(xùn)質(zhì)量不同程度地受到影響。

另一方面，機(jī)制不健全。干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)，形式僵化、老套，多表現(xiàn)為一人講眾人聽(tīng)，沒(méi)有在培訓(xùn)內(nèi)容、方法上因材施教，沒(méi)有真正做到“以人為本”，對(duì)干部來(lái)說(shuō)缺乏了吸引力，難以調(diào)動(dòng)干部的積極性。

四、下步工作。

一方面，推廣教育培訓(xùn)平臺(tái)。充分利用廣場(chǎng)大屏幕、“x先鋒”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“今日x”手機(jī)app“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”“x先鋒”“今日x”等微信公眾號(hào)，微博、qq等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不斷豐富黨員干部教育培訓(xùn)的方式方法，真正做到讓廣大黨員干部隨時(shí)學(xué)、隨處學(xué)。

另一方面，拓寬培訓(xùn)形式內(nèi)容。改變簡(jiǎn)單以學(xué)文件、傳達(dá)會(huì)議精神、看視頻的教育培訓(xùn)方式，結(jié)合各黨（總）支部的實(shí)際情況，采取符合自身行業(yè)性質(zhì)和業(yè)務(wù)工作的方式，以干部職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展教育培訓(xùn)，達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。

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干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案篇二十四

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，以培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，持續(xù)深入地開(kāi)展大規(guī)模干部培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，加強(qiáng)培訓(xùn)管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量，努力打造一支黨性強(qiáng)、能力優(yōu)、本領(lǐng)高的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，為順利實(shí)現(xiàn)我市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃目標(biāo)、構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的思想政治保證、人才保證和智力支持。

（二）基本原則。

1、以人為本、按需施教的原則。遵循干部成長(zhǎng)規(guī)律和教育培訓(xùn)需求，激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能，根據(jù)干部的不同特點(diǎn)和實(shí)際工作需要，科學(xué)合理地設(shè)置教育培訓(xùn)內(nèi)容和形式，分層次、分類別、多渠道地開(kāi)展各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、突出重點(diǎn)、全員培訓(xùn)的原則。以縣（處）、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，堅(jiān)持黨政干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和其他各類干部培訓(xùn)一起抓，深化和拓展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。堅(jiān)持一手抓思想政治教育和黨性教育、一手抓知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高干部的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、質(zhì)量第一、學(xué)以致用的原則。切實(shí)提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量意識(shí)，實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量、效益的統(tǒng)一，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，采用實(shí)地調(diào)研、掛職學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉等多種方式培養(yǎng)干部，積極引導(dǎo)干部運(yùn)用所學(xué)理論和指導(dǎo)實(shí)踐，全面提高干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4、制度規(guī)范、改革創(chuàng)新的原則。完善干部教育培訓(xùn)工作制度，規(guī)范教育培訓(xùn)行為，構(gòu)建干部教育培訓(xùn)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，優(yōu)化師資隊(duì)伍，推動(dòng)干部教育培訓(xùn)的理論創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。

（一）總體目標(biāo)。

堅(jiān)持以提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)，緊緊圍繞“十一五”時(shí)期我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練為基本內(nèi)容，積極創(chuàng)新培訓(xùn)工作機(jī)制，拓寬培訓(xùn)渠道，改進(jìn)培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，擴(kuò)大干部教育培訓(xùn)的覆蓋面。按照干部管理權(quán)限，分級(jí)分類開(kāi)展黨政干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員“三支隊(duì)伍”的教育培訓(xùn)工作，確保每年有五分之一的干部得到培訓(xùn)，形成全體在職干部普遍接受教育培訓(xùn)的良好局面，進(jìn)一步提高全市干部隊(duì)伍馬克思主義理論素養(yǎng)和服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)。

（二）主要任務(wù)。

1、黨政干部的培訓(xùn)。

以提高思想政治素質(zhì)為重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、把握全局、科學(xué)決策、務(wù)實(shí)創(chuàng)新等能力，努力培養(yǎng)造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。

縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)：堅(jiān)持黨委（黨組）中心組集中學(xué)習(xí)研討制度和在職自學(xué)制度。每年以舉辦專題輔導(dǎo)班、報(bào)告會(huì)等形式，至少將縣處級(jí)干部集中培訓(xùn)一遍。同時(shí)，采取組織點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)的方式，加大脫產(chǎn)培訓(xùn)的力度，每年有計(jì)劃安排200名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。其中市委在市委黨校每年舉辦2期培訓(xùn)班，培訓(xùn)150人次左右；選派參加中央和國(guó)家有關(guān)部委及自治區(qū)有關(guān)部門舉辦的培訓(xùn)班30人次左右；選派參加境外培訓(xùn)3人次左右；選派參加自治區(qū)黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)15人次左右。

科級(jí)干部及中青年干部的培訓(xùn)：堅(jiān)持組織調(diào)訓(xùn)與單位自主培訓(xùn)相結(jié)合，有計(jì)劃地安排科級(jí)干部及中青年后備干部參加政治理論培訓(xùn)、業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)和任職培訓(xùn)。每年以舉辦短期輔導(dǎo)班、報(bào)告會(huì)等形式，將市直各部門、城區(qū)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）科級(jí)干部集中培訓(xùn)一遍。每年舉辦一期中青年干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)45歲以下科級(jí)干部60人；舉辦一期城區(qū)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)科級(jí)干部80人左右；安排60人左右參加自治區(qū)有關(guān)部門在區(qū)內(nèi)外舉辦的各類培訓(xùn)班。各縣委組織部、市直部門每年都要采取多種形式，將本地區(qū)、本單位科級(jí)干部培訓(xùn)一遍。同時(shí)要通過(guò)選派到高等院校進(jìn)修、到發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉、到基層和艱苦地區(qū)掛職等多種形式，多渠道地培養(yǎng)鍛煉干部。

婦女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部的培訓(xùn)：繼續(xù)采取多種形式，加大對(duì)婦女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部的培訓(xùn)力度。每年舉辦1期婦女干部培訓(xùn)班、1期少數(shù)民族干部和黨外干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)120人次左右。

基層干部的培訓(xùn)：堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村為重點(diǎn)，采取多種形式加強(qiáng)對(duì)基層干部的教育培訓(xùn)，提高基層干部隊(duì)伍的整體能力素質(zhì)。每年分別舉辦1期村黨（總）支部書(shū)記、社區(qū)（居會(huì)）支部書(shū)記、基層團(tuán)干部、基層政法干部、基層工會(huì)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)在500人左右。五年內(nèi)將各村委會(huì)主任、社區(qū)工作者集中培訓(xùn)一遍。按照要求抽調(diào)村黨支部書(shū)記、社區(qū)工作者參加自治區(qū)黨委組織部在區(qū)內(nèi)外舉辦的培訓(xùn)班。各縣要加大對(duì)基層干部的培訓(xùn)力度，確保培訓(xùn)覆蓋到全體基層干部。

公務(wù)員的培訓(xùn)：按照分級(jí)分類培訓(xùn)與單位自主培訓(xùn)相結(jié)合的"辦法，以公共行政、公共政策和依法行政等為核心內(nèi)容，以集中學(xué)習(xí)為主、自學(xué)與專家輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，分層次、分階段對(duì)科級(jí)以下公務(wù)員進(jìn)行初任培訓(xùn)、更新知識(shí)培訓(xùn)和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，每年培訓(xùn)人數(shù)不少于500人次。同時(shí)，把全市大專以下學(xué)歷的公務(wù)員作為干部學(xué)歷教育的重點(diǎn)，有計(jì)劃地鼓勵(lì)他們積極參加各類成人、普通大專院校、或黨校電大、函大等學(xué)校的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)到20-年使全市50歲以下的公務(wù)員全部達(dá)到大專以上學(xué)歷，其中大學(xué)本科學(xué)歷以上的達(dá)到65％。

2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的培訓(xùn)。

以提高思想政治素質(zhì)為目的，圍繞深化企業(yè)改革，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，形成核心競(jìng)爭(zhēng)力等要求，切實(shí)提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的戰(zhàn)略決策、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，努力培養(yǎng)和造就一支具有戰(zhàn)略思維能力和現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平、具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員隊(duì)伍。適應(yīng)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的要求，加強(qiáng)對(duì)國(guó)有企業(yè)、集體企業(yè)和非公有制企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員進(jìn)行政治理論和職業(yè)道德教育，以及政策法律、現(xiàn)代企業(yè)管理人員知識(shí)和技能的培訓(xùn)的培訓(xùn)。各縣和市直有關(guān)部門負(fù)責(zé)落實(shí)本地區(qū)和本系統(tǒng)規(guī)模以上重點(diǎn)骨干企業(yè)中、高層經(jīng)營(yíng)管理人員的培訓(xùn)，每年舉辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)班2－3期，培訓(xùn)200人左右，占到應(yīng)培訓(xùn)人員的20％以上。

3、專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)。

以提高職業(yè)道德、思想政治素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平為重點(diǎn)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、尊重特點(diǎn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍。認(rèn)真貫徹《中衛(wèi)市“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃》，圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，特別是重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目對(duì)各類人才的需求，大力培養(yǎng)各類學(xué)科帶頭人、技術(shù)骨干、實(shí)用人才和急需緊缺人才。繼續(xù)做好中組部實(shí)施的“西部之光”和自治區(qū)實(shí)施的“基層之光”人才培養(yǎng)計(jì)劃研修人員的選派工作，積極推進(jìn)中衛(wèi)市“基層之光”人才培養(yǎng)計(jì)劃，繼續(xù)拓展培訓(xùn)領(lǐng)域。抓好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，以貼近需求、體現(xiàn)公用性、拓寬視野、提高創(chuàng)新能力為目的，實(shí)施以新知識(shí)、新理論、新技術(shù)、新方法、新工藝、新信息為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育工程，開(kāi)展多種形式的專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)，每人每年脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)不少于12天，專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的覆蓋面達(dá)90％以上。通過(guò)專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)、選送到高等院校和科研院所學(xué)習(xí)進(jìn)修等形式，加強(qiáng)高級(jí)人才的培訓(xùn)工作，每年有計(jì)劃地選送一些有突出貢獻(xiàn)的專家、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、優(yōu)秀年輕技術(shù)人員等到外地參觀考察、培訓(xùn)學(xué)習(xí)或療養(yǎng)休假。

（一）突出重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，不斷構(gòu)建適應(yīng)發(fā)展需要的干部教育培訓(xùn)內(nèi)容體系。

干部教育培訓(xùn)要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)的要求，結(jié)合崗位職責(zé)要求和不同層次、不同類別干部的特點(diǎn)，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和技能、社會(huì)實(shí)踐為重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展培訓(xùn)，以促進(jìn)干部的素質(zhì)和能力的全面提高。

1、突出政治理論培訓(xùn)。以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為首要任務(wù)，落實(shí)到干部教育培訓(xùn)內(nèi)容中。

2、加強(qiáng)政策法規(guī)培訓(xùn)。要圍繞黨的路線方針政策、國(guó)家法律法規(guī)、黨和國(guó)家重大工作部署進(jìn)行，要注重社會(huì)主義法制理念教育，努力提高各級(jí)干部科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力。

3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)。堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用的原則，不斷豐富和完善業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)內(nèi)容體系。業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)重點(diǎn)以履行崗位職責(zé)所必備的業(yè)務(wù)知識(shí)，尤其是宏觀經(jīng)濟(jì)、公共管理、財(cái)政金融、信息科技、國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等前沿知識(shí)為主要內(nèi)容。技能訓(xùn)練要圍繞我市實(shí)施新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城市化、旅游特色化“四大”發(fā)展戰(zhàn)略所需的知識(shí)和技能進(jìn)行培訓(xùn)培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐鍛煉。逐步在市內(nèi)外干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、鄉(xiāng)村、社區(qū)建立一批社會(huì)實(shí)踐鍛煉基地，針對(duì)不同層次和類型的干部，安排到不同的培訓(xùn)基地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐鍛煉，延伸、拓展培訓(xùn)渠道，使干部在實(shí)際工作中經(jīng)受磨練，增加閱歷，增長(zhǎng)才干，提高能力。

5、加強(qiáng)干部培訓(xùn)教材建設(shè)。要把全國(guó)干部學(xué)習(xí)讀本、專業(yè)知識(shí)讀本和相關(guān)學(xué)習(xí)參考資料等統(tǒng)編教材作為干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基本教材，同時(shí)緊貼實(shí)際編寫具有中衛(wèi)特色的培訓(xùn)教材以及其他適合不同教育培訓(xùn)對(duì)象特點(diǎn)的教材，大力開(kāi)發(fā)案例教材、情景模擬教材、音像教材和多媒體教材，努力體現(xiàn)教育培訓(xùn)內(nèi)容和教材的時(shí)代性和針對(duì)性。

6、建立培訓(xùn)需求調(diào)研制度。采取調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)、深入單位考察等方式，對(duì)不同層次、不同類別的干部的素質(zhì)和能力狀況作深入細(xì)致的調(diào)查摸底，分級(jí)分類地及時(shí)準(zhǔn)確了解干部各方面的培訓(xùn)需求，設(shè)置相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，以增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

（二）改進(jìn)形式，創(chuàng)新方法，不斷構(gòu)建靈活高效的干部教育培訓(xùn)教學(xué)體系。

1、進(jìn)一步改進(jìn)教育培訓(xùn)形式。堅(jiān)持理論培訓(xùn)與專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職自學(xué)、中長(zhǎng)期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)、集中培訓(xùn)與社會(huì)實(shí)踐等相結(jié)合的方法開(kāi)展教育培訓(xùn)。要科學(xué)調(diào)整、設(shè)置培訓(xùn)班次，突出短期培訓(xùn)，縮短培訓(xùn)周期，提高培訓(xùn)效果。

2、進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方法。正確把握干部教育培訓(xùn)教學(xué)方式的多元化發(fā)展趨勢(shì)，積極探索現(xiàn)代培訓(xùn)方法，根據(jù)不同層次和類別干部的特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的培訓(xùn)方法。綜合運(yùn)用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等教學(xué)方法，把理論聯(lián)系實(shí)際貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，提高學(xué)員分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。加大教學(xué)中專題研討的比例，推廣和開(kāi)發(fā)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，探索能力培訓(xùn)的有效形式。

3、充分利用信息化技術(shù)開(kāi)展教育培訓(xùn)。逐步推行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、電化教育等新的教學(xué)手段，依托市、縣黨校，發(fā)展以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的遠(yuǎn)程教學(xué)，建立遠(yuǎn)程教學(xué)體系，推進(jìn)干部教育上網(wǎng)工程，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)拓寬培訓(xùn)空間，節(jié)約成本，改善管理，提高效率。

（三）整合資源，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷構(gòu)建優(yōu)質(zhì)規(guī)范的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系。

1、優(yōu)化整合干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。要逐步建立以各級(jí)黨校、行政院校為主體，以部門、行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充，分工明確、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、布局合理的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系。要充分發(fā)揮各級(jí)黨校、行政院校在干部教育培訓(xùn)中的主導(dǎo)作用，突出辦學(xué)特色。對(duì)辦學(xué)條件較好、具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要在政策上扶持，財(cái)力上傾斜，使其能夠更好地承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)；對(duì)不具備辦學(xué)能力和條件的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要予以調(diào)整、整頓。要大力實(shí)施“借田育人”戰(zhàn)略，爭(zhēng)取在區(qū)外建立1－2個(gè)質(zhì)量好、信譽(yù)高的干部培訓(xùn)基地，每年有計(jì)劃地安排一定數(shù)量的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀中青年干部進(jìn)行培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)主陣地建設(shè)。各級(jí)黨委要從黨的事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)黨校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，挑選政治素質(zhì)高、理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、懂教育、會(huì)管理、有事業(yè)心、年富力強(qiáng)的干部充實(shí)到市、縣黨校領(lǐng)導(dǎo)班子中，改善班子的整體結(jié)構(gòu)，提高班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。要不斷增加投入，加強(qiáng)市、縣黨校信息化改造，不斷完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育和電化教育的設(shè)施條件，改善教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件。要完善教學(xué)管理、學(xué)員管理、教師管理、科研管理、后勤保障等制度，逐步實(shí)行黨校規(guī)范化管理。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。要按照規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的原則，建立一支素質(zhì)優(yōu)良的干部教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍。要制定和落實(shí)教師培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)承擔(dān)課題、專業(yè)進(jìn)修、實(shí)踐鍛煉、調(diào)查研究等方式，建立知識(shí)更新機(jī)制，加大在職專職教師的培養(yǎng)力度。每年組織在職教師參加各類培訓(xùn)累計(jì)不少于1個(gè)月，從市、縣黨校選派優(yōu)秀中青年教師脫產(chǎn)參加上級(jí)有關(guān)部門舉辦的各類專題進(jìn)修班，爭(zhēng)取五年內(nèi)打造10門精品課程和10名骨干教師。建立全市干部教育培訓(xùn)師資庫(kù)，選聘具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高理論水平的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、區(qū)內(nèi)外專家學(xué)者、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員擔(dān)任干部教育培訓(xùn)的兼職教師，逐步在全市范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)師資資源共享。

（四）完善機(jī)制，強(qiáng)化措施，不斷構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的干部教育培訓(xùn)管理體系。

1、完善干部教育培訓(xùn)約束機(jī)制。實(shí)行干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部參加黨委中心組學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)和學(xué)歷學(xué)位教育，實(shí)行統(tǒng)一的學(xué)分制定量考核和管理，對(duì)不能按時(shí)完成規(guī)定學(xué)分的，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)補(bǔ)訓(xùn)；進(jìn)一步健全完善班務(wù)管理、培訓(xùn)情況通報(bào)等培訓(xùn)班管理制度，嚴(yán)肅培訓(xùn)班紀(jì)律，提高培訓(xùn)效果；建立培訓(xùn)檔案和干部教育培訓(xùn)管理信息庫(kù)，對(duì)培訓(xùn)對(duì)象參加培訓(xùn)及考核結(jié)果等基本情況進(jìn)行登記、統(tǒng)計(jì)、分析，及時(shí)掌握干部培訓(xùn)動(dòng)態(tài)。

2、完善干部教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。逐步推行領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試制度，重點(diǎn)在科級(jí)干部中開(kāi)展政治理論水平任職資格考試，考察干部掌握政治理論、政策法規(guī)的程度及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。取得任職資格證書(shū)的，方可作為縣處級(jí)后備干部和提拔使用的人選；探索建立干部教育培訓(xùn)與考核、提拔相結(jié)合機(jī)制，逐步把干部參加教育培訓(xùn)情況作為年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù)，調(diào)動(dòng)各級(jí)各類干部參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性。

3、完善干部教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制。圍繞辦學(xué)方針、培訓(xùn)質(zhì)量、師資力量、組織管理、教學(xué)設(shè)施、經(jīng)費(fèi)保障等要素，開(kāi)展干部教育培訓(xùn)的項(xiàng)目評(píng)估、機(jī)構(gòu)評(píng)估、綜合評(píng)估。干部教育培訓(xùn)管理部門要運(yùn)用評(píng)估結(jié)果，指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展教學(xué)改革，提高教育培訓(xùn)水平。

4、完善干部教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。每年將干部教育培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)政府財(cái)政預(yù)算，并隨著財(cái)政收入的增加而增加。市直各部門、各企事業(yè)單位要按照有關(guān)規(guī)定，對(duì)本單位干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)予以保障。要積極拓寬干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源渠道，鼓勵(lì)社會(huì)組織、企業(yè)資助干部教育培訓(xùn)工作。

（五）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，不斷構(gòu)建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)體系。

1、切實(shí)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委（黨組）要把加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，切實(shí)擺上議事日程。每年至少要聽(tīng)取1次干部教育培訓(xùn)工作匯報(bào)，抓好有關(guān)工作的落實(shí)，研究解決存在的問(wèn)題。要把干部教育培訓(xùn)工作各項(xiàng)任務(wù)列入目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容。各級(jí)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組要建立例會(huì)制度，每年定期召開(kāi)會(huì)議，研究、協(xié)調(diào)解決干部教育培訓(xùn)工作中的重大問(wèn)題，保證本地區(qū)、本部門干部教育培訓(xùn)規(guī)劃、年度計(jì)劃的順利完成。

2、進(jìn)一步明確干部教育培訓(xùn)職責(zé)。市干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全市干部教育培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)研究貫徹落實(shí)上級(jí)和市委關(guān)于干部教育工作方針、政策的具體要求及辦法，研究制定全市干部教育工作的有關(guān)政策和規(guī)定,制定干部教育培訓(xùn)五年規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)資格認(rèn)定、設(shè)施建設(shè)、培訓(xùn)方式和工作程序予以統(tǒng)一規(guī)范、管理。市委組織部履行全市干部教育培訓(xùn)工作的整體規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查、制度規(guī)范等職能，負(fù)責(zé)牽頭抓好全市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的教育培訓(xùn)工作。市干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)相關(guān)的干部教育培訓(xùn)工作。

3、實(shí)行干部培訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)制度和組織調(diào)訓(xùn)制度。各縣（區(qū)）、市直各部門每年舉辦各類培訓(xùn)班，要在上年12月初報(bào)同級(jí)干部教育培訓(xùn)主管部門審批，列入本年度培訓(xùn)計(jì)劃后方可組織實(shí)施。同時(shí)，要通過(guò)合理安排教育培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間和機(jī)構(gòu)，適時(shí)下達(dá)脫產(chǎn)調(diào)訓(xùn)任務(wù)，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象要實(shí)行點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)，被抽調(diào)干部必須服從組織調(diào)訓(xùn)，干部所在單位要尊重和維護(hù)調(diào)訓(xùn)計(jì)劃的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，切實(shí)按照計(jì)劃要求抽調(diào)干部參加培訓(xùn)。各縣（區(qū)）、市直各部門抽調(diào)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)，必須按照干部管理權(quán)限，報(bào)干部教育培訓(xùn)主管部門同意后方可調(diào)訓(xùn)，以維護(hù)干部調(diào)訓(xùn)的正常秩序，避免多頭調(diào)訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的監(jiān)督檢查。各縣（區(qū)）、市直有關(guān)部門每年要對(duì)《干部教育條例》的貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行自查和總結(jié)，并向上級(jí)黨委和黨委組織部門報(bào)告。干部教育培訓(xùn)主管部門要會(huì)同有關(guān)部門對(duì)貫徹執(zhí)行《干部教育條例》的情況、開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量、領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)情況、培訓(xùn)效果、保障措施特別是經(jīng)費(fèi)的落實(shí)情況等經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查。要注意總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，及時(shí)研究解決貫徹執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

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