玩手機(jī)檢討書大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 04:47:42
玩手機(jī)檢討書大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-19 04:47:42     小編:文軒

教育是指教育目的明確,以過(guò)程性和系統(tǒng)化方式實(shí)現(xiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。思維方式對(duì)于解決問(wèn)題起著重要的作用。接下來(lái)將為你展示一些總結(jié)寫作的技巧和竅門,希望能幫到你。

玩手機(jī)檢討書大學(xué)生篇一

尊敬的老師:

您好:我叫xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正:

1:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

2:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。

3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽(tīng)從教員的安排,尊重教員,聽(tīng)教員的話,愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),不要犯同樣的錯(cuò)誤。

尊敬的教員:

我的檢討完畢。

檢討人:xx。

日期:

玩手機(jī)檢討書大學(xué)生篇二

敬愛(ài)的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心,早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。

對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤,錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。

老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

在我犯錯(cuò)的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

老師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!

我保證!

我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!

我會(huì)用事實(shí)證明!

我會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

玩手機(jī)檢討書大學(xué)生篇三

尊敬的老師:

您好!

對(duì)于我們上課的時(shí)候玩手機(jī)這個(gè)現(xiàn)象,您已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了,但是我們總是屢教不改,往往是表面上答應(yīng)您,結(jié)果又在背地里偷偷的玩,盡管您時(shí)常會(huì)走下將來(lái)來(lái)巡查一番,但我們總會(huì)在您不注意的時(shí)候就把手機(jī)偷偷的藏起來(lái),您明知我們?cè)谕妫瑓s因?yàn)闆](méi)有找到證據(jù),也沒(méi)抓到我們的現(xiàn)場(chǎng),而苦惱不已。但是,在精明的狐貍總斗不過(guò)打獵人,就像我今天這樣,手機(jī)沒(méi)有藏好,被您發(fā)現(xiàn)了。在您一臉嚴(yán)肅的表情里,在班上同學(xué)看戲的眼光中,我很羞愧的低下了頭。

玩手機(jī)這樣的事情,是我的不對(duì)。先不提您多次三番的要求我們,就以學(xué)習(xí)的校規(guī)來(lái)說(shuō),就有這樣的規(guī)定。我們學(xué)生不能在課堂上做與上課無(wú)關(guān)的事情,很明顯,上課玩手機(jī)就是這樣的事情。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)就發(fā)給了我們一本《學(xué)生手冊(cè)》,里面就有寫學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),輔導(dǎo)員老師還讓我們背了,但我們卻在實(shí)際上課的時(shí)候沒(méi)有遵守。逃課曠課的事情也時(shí)有發(fā)生,更別提上課玩手機(jī)這樣的事情了,幾乎節(jié)節(jié)課都有同學(xué)在玩。很多老師覺(jué)得管都管不過(guò)來(lái),就放任我們了。只有您還是很認(rèn)真的監(jiān)督著我們,不希望我們就這么荒廢學(xué)業(yè),但我們卻沒(méi)有了解您的良苦用心,或者說(shuō),即便是知道您是為我們好,但我們卻仍然不愿意聽(tīng)從,甚至還以此為樂(lè)。您在上面上課,我們?cè)谙旅嫱抵妫袷秦堊鲜蟮挠螒蛞粯?,很不幸的這一次,我這只老鼠最終還是沒(méi)能逃過(guò)您的慧眼,偷偷摸摸的行為還是會(huì)有被發(fā)現(xiàn)的那一天,天知道我被您抓住的時(shí)候是怎么想的,復(fù)雜的很。看著同學(xué)們?cè)谝慌郧行?,我是既生氣又無(wú)奈。

老師,我知道錯(cuò)了,以后也不會(huì)玩手機(jī)了,不只是您的課堂上,還有其他老師的課堂上我也不會(huì)玩了。我想了想,我還是不能就這樣沉迷手機(jī),這么墮落下去了。高中辛苦了三年的時(shí)間,考上了這所大學(xué),我還記得當(dāng)時(shí)的我是想在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)的,卻沒(méi)想到會(huì)是現(xiàn)在的這個(gè)樣子,沒(méi)有人約束的我就一直在這么浪費(fèi)青春時(shí)光。我為自己感到可惜,原來(lái)不知不覺(jué)間我竟然錯(cuò)過(guò)了這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了這么多的知識(shí)。還好我現(xiàn)在已經(jīng)清醒過(guò)來(lái)了,謝謝您!

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

玩手機(jī)檢討書大學(xué)生篇四

尊敬的老師:

您好!

在20xx年x月x日的英語(yǔ)課上,我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講而是在玩手機(jī)。這辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的栽培,辜負(fù)了老師對(duì)我的信任,辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期盼,也是對(duì)同班同學(xué)和自己未來(lái)的不負(fù)責(zé)任。在此,我鄭重的向老師您進(jìn)行自我檢討,懇請(qǐng)您原諒!

作為一名大學(xué)生,雖然說(shuō)上課的紀(jì)律問(wèn)題已經(jīng)不像初高中那么嚴(yán)格,但學(xué)校為了抓我們的上課到勤率以及聽(tīng)課率特意申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)為每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了手機(jī)套。學(xué)校知道現(xiàn)在我們的自律能力不強(qiáng)特意采取措施幫助我們,但我卻辜負(fù)了學(xué)校的用心栽培。因?yàn)樽约河袃蓚€(gè)手機(jī),上課前將一個(gè)手機(jī)上交,另一個(gè)手機(jī)卻放在背包里帶到了座位上。在上課的時(shí)候難免會(huì)走神,可能是我因?yàn)樽约翰粔蛴眯母簧嫌⒄Z(yǔ)老師上課的腳步,也可能是因?yàn)樽约簭囊婚_始就沒(méi)有想過(guò)要認(rèn)真聽(tīng)講導(dǎo)致在上課過(guò)程中玩手機(jī),其中同桌莉莉有提醒我讓我別玩手機(jī)了,好好聽(tīng)課,但我卻無(wú)動(dòng)于衷。

作為一名子女,我沒(méi)有為親人考慮,他們含辛茹苦把我拉扯大供我讀書,而我卻用著他們辛勤勞動(dòng)賺取的工資在揮霍,沒(méi)有珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,外公總共生了三個(gè)兒子,有一個(gè)兒子,二個(gè)女兒。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難,導(dǎo)致媽媽只能在中學(xué)的時(shí)候放棄讀書的機(jī)會(huì)。而我卻在浪費(fèi)這么好的機(jī)會(huì),真是太不應(yīng)該了。

作為一名班干部,我沒(méi)有起到榜樣作用,而是知法犯法觸碰班級(jí)規(guī)章制度。我深刻的認(rèn)識(shí)到了此次事件的嚴(yán)重性,這不僅僅是上課玩手機(jī)這么簡(jiǎn)單的事而是挑戰(zhàn)了任課老師的權(quán)威,也是相當(dāng)于在踩著班級(jí)的顏面在犯罪。也是在給班級(jí)丟臉。輔導(dǎo)員說(shuō)過(guò),我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)整體。一個(gè)人犯錯(cuò)就是全班犯錯(cuò),是同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷,是班干部不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),也是老師疏于管教的行為體現(xiàn)。經(jīng)過(guò)這次事件,我認(rèn)識(shí)到了自己在思想上的不成熟,故此我將從一下幾個(gè)方面來(lái)改善自己,請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督:

一、端正態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考;。

二、課前預(yù)習(xí)、課中聽(tīng)講、課后回顧;。

三、嚴(yán)于律己、身正為范、一絲不茍。

我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以后我將從小事做起,端正態(tài)度對(duì)待每一件事情,爭(zhēng)取做一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的三好學(xué)生,我將盡可能成為爸媽口中的別人家的孩子。希望老師能看在我真誠(chéng)的態(tài)度上,原諒我所犯的過(guò)錯(cuò)。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

玩手機(jī)檢討書大學(xué)生篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是大二的輔導(dǎo)員xxx,今天學(xué)院舉行會(huì)議的時(shí)候,我忍不住玩了手機(jī),現(xiàn)在根據(jù)您的要求對(duì)進(jìn)行檢討改過(guò)。我對(duì)自己這表示很后悔,管住自己,在開會(huì)的時(shí)候做了這種不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨?。在此做深刻的自我檢討,也希望您看到我這樣的認(rèn)錯(cuò),能夠原諒我。

學(xué)院開會(huì)是一個(gè)很莊嚴(yán)的事情,參加學(xué)院會(huì)議也是我的,但是我在工作范圍內(nèi)卻沒(méi)有遵守工作的秩序,在開會(huì)時(shí)做了無(wú)相關(guān)之事,這是對(duì)開會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不尊重。我身為大學(xué)輔導(dǎo)員,最基本的行為規(guī)范都沒(méi)有做到,簡(jiǎn)直罔作為一個(gè)輔導(dǎo)員。工作時(shí)間是這樣的不嚴(yán)格,沒(méi)有意識(shí)到會(huì)議的重要性,也沒(méi)有意識(shí)到自己作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么做才是對(duì)的。玩手機(jī)是一種娛樂(lè)行為,帶到會(huì)議當(dāng)中,是怎么都是不對(duì)的。當(dāng)別人在上面講話的時(shí)候,我應(yīng)該安靜的聽(tīng)和做筆記才對(duì),而不是因?yàn)槁?tīng)的無(wú)聊就玩手機(jī)。我知道領(lǐng)導(dǎo)您看到我這樣,對(duì)我是極其是失望的,一個(gè)管理者,連自己的行為都管不好,怎么可能管理好大學(xué)班級(jí),這示范也是錯(cuò)誤的。

在今天我此事也給其他同事有了模仿的借口。本來(lái)都是認(rèn)真的在開會(huì),結(jié)果我一看手機(jī),就把他們的目光都吸引過(guò)來(lái),如此也就會(huì)讓他們有效仿的理由了。這帶來(lái)的后果不是好的呀,我是錯(cuò)得如此離譜啊。

您發(fā)現(xiàn)我之后,對(duì)我做出了懲罰,讓我寫我的檢討書給您,希望您看在我還是輕的失態(tài)下,請(qǐng)您原諒,我不會(huì)讓自己再有下次這樣做的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在就開始,嚴(yán)格管理自己行為,在以后的工作中,盡職遵守學(xué)校校規(guī),并把校規(guī)也傳遞給其他人。先從自己身上改正,讓錯(cuò)誤不再發(fā)生的最好辦法就是自己遠(yuǎn)離錯(cuò)誤。我能承認(rèn)自己還沒(méi)有融入進(jìn)這個(gè)角色里,所以才會(huì)做出如此不成熟的行為。面對(duì)這樣的情況,我以后多多參與進(jìn)工作中去,讓自己體會(huì)到工作的樂(lè)趣,先讓自己喜歡這一份工作,才有可能做出更加成熟的選擇和決定。

我已經(jīng)是一個(gè)成年人,有著成熟的年齡,這次事情是自己玩心太重,通過(guò)這次檢討,我對(duì)自己也有更多的認(rèn)識(shí)了,以后會(huì)認(rèn)真工作,開會(huì)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)上面人講話,做好會(huì)議記錄的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

玩手機(jī)檢討書大學(xué)生篇六

尊敬的李老師:

今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。李老師您也經(jīng)常說(shuō):做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過(guò)嗎?沒(méi)有,辛苦掙錢的爸媽,我針對(duì)不起你們,你的兒子及沒(méi)有給你們整齊,反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過(guò)。

我向您們保證:以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

還有的就是辜負(fù)了李老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺(jué)得很對(duì)不起你,李老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,拼命細(xì)說(shuō)水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。李老師您常說(shuō):讀書是我們自己的事,部需要外人來(lái)監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,還會(huì)影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。

所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)李老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

檢討人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

玩手機(jī)檢討書大學(xué)生篇七

尊敬的老師:

您好!

由于我貪玩,在學(xué)生會(huì)辦公室工作的時(shí)候私下玩手機(jī),被您發(fā)現(xiàn),對(duì)整個(gè)集體造成不良影響,給您也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒。

這一次,我在學(xué)生會(huì)辦公室玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受老師的處分。我知道自己是一個(gè)學(xué)生會(huì)的干部,我是應(yīng)該要好好地對(duì)待自己的工作的,您放心,我一定會(huì)改掉我貪玩的毛病,在學(xué)生會(huì)辦公室就想學(xué)生會(huì)的事。這樣我就更會(huì)嚴(yán)加管理自己了,再也不會(huì)讓老師煩憂,再也不會(huì)做這樣的事情了。

我知道隨意玩手機(jī)是不道德的,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過(guò)的機(jī)會(huì),這讓我感到非常的'意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力改過(guò),以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在學(xué)生會(huì)的辦公室上,我也一定會(huì)做好宣傳工作,讓我們整個(gè)學(xué)生會(huì)的的同學(xué)都好好學(xué)習(xí),再也不做這樣違紀(jì)的事情。請(qǐng)您放心,我為您打保證,我以后我不干這樣的事情了,請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。

最后,我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機(jī)會(huì)。

20xx年x月x日。

玩手機(jī)檢討書大學(xué)生篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收,經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了,我所犯下的錯(cuò)。

第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。

第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿了也沒(méi)用,又不太好。對(duì)吧?謝謝!

xxxx年xx月xx日。

玩手機(jī)檢討書大學(xué)生篇九

尊敬的老師:

我叫。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

1:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

2:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。

3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽(tīng)從教員的安排,尊重教員,聽(tīng)教員的話,愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),不要犯同樣的錯(cuò)誤。

我的檢討完畢。

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

玩手機(jī)檢討書大學(xué)生篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙之中能夠愿意打開我這份檢討書,我會(huì)就今天開會(huì)的時(shí)候我玩手機(jī)這件事在此給您做出深刻的檢討。

事情其實(shí)很簡(jiǎn)單啊,就是今天在早上的會(huì)議上,我因?yàn)樽约簯猩?,不端正的工作態(tài)度,而沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)您講,卻自顧自的玩起了手機(jī),之后,被您發(fā)現(xiàn),并且當(dāng)著整個(gè)會(huì)議室的人狠狠的批評(píng)了我,之后,我做在自己的辦公室上,對(duì)自己今天所發(fā)生的事情反思了很久,對(duì)自己的思想做了一番深刻的洗禮之后,決定給您寫下這封檢討書,以用來(lái)向您表明我的決心。

早在我進(jìn)入公司的時(shí)候,公司的制度上就寫了,在上班期間員工是嚴(yán)禁玩手機(jī)的,在開會(huì)的時(shí)候更是如此,再加上,您在我剛進(jìn)入公司對(duì)我的培訓(xùn)上也說(shuō)過(guò),一個(gè)人要想獲得別人的尊敬,首先就需要先學(xué)會(huì)尊敬別人,所以當(dāng)我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后,您的教導(dǎo)就一下子浮現(xiàn)在我的.腦海中,一下子警惕我自己的,告誡我自己,告訴我我今天是真的做錯(cuò)了,我犯了一個(gè)原則性的錯(cuò)誤,我不僅違反了公司的規(guī)章制度,我還不顧別人的看法,公然在您的會(huì)議上玩手機(jī),不夠尊敬您,更是把公司的制度,上班的紀(jì)律不看在眼里,不記在心里,也沒(méi)有遵守。我也審視了一下自己,我認(rèn)為自己之所以會(huì)這樣,是因?yàn)楣咎珣T著我了,平時(shí)辦公室里的人都是和和氣氣的,領(lǐng)導(dǎo)您也是,對(duì)于您不像是上司,更像是朋友。所以造成了我沒(méi)大沒(méi)小,不懂禮貌,懶散,無(wú)所謂的態(tài)度。我真的很不應(yīng)該,現(xiàn)在回想起之前的自己,真的是極其愚蠢,甚至于可以說(shuō)是目中無(wú)人了,把公司,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的好當(dāng)做理所當(dāng)然,恃寵而驕,但是,經(jīng)過(guò)這件事情之后,我決定從此時(shí)此刻開始,改變自己,讓自己變得更好。

首先,我會(huì)當(dāng)面為這件事向您鄭重的道歉,再加上這份檢討書,希望您能原諒我,在之后,會(huì)把自己目中無(wú)人,恃寵而驕的壞毛病收起來(lái),尊重任何人,尊敬任何人,上班期間也不會(huì)再玩手機(jī),不管是干嘛,在別人講話的時(shí)候,都安靜下來(lái)認(rèn)真的聽(tīng)別人講話。尊敬別人才有資格獲得別人的尊敬。

最后,希望領(lǐng)導(dǎo)可以接受我的道歉,并原諒我這一次,我保證以后絕不再犯。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

玩手機(jī)檢討書大學(xué)生篇十一

尊敬的xx:。

一、學(xué)生上課玩手機(jī)檢討書這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

都是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯(cuò)誤,我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從他們的`話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很深刻。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名大學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨,充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的??傊?,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。

我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是件很容易的事情,對(duì)誘惑說(shuō)不,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達(dá)到不斷的完善。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明。

xx。

日期:

玩手機(jī)檢討書大學(xué)生篇十二

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),不得帶手機(jī)上學(xué)。所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

我?guī)謾C(jī)上學(xué),這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,在上課的時(shí)候,如果管不住自己,就會(huì)被手機(jī)吸引,而且對(duì)我自己也有影響,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)。

向老師保證我以后將不會(huì)再帶手機(jī)上學(xué),希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

玩手機(jī)檢討書大學(xué)生篇十三

親愛(ài)的班主任,敬愛(ài)的吳老師:

我是xx中學(xué)高二xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的`錯(cuò)誤。

關(guān)于此次期中考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。

從小學(xué)到初中,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔 。中國(guó)雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约?,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。

敬上,我決定采取如下整改措施:

1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

2、 認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

玩手機(jī)檢討書大學(xué)生篇十四

尊敬的老師:

您好,我是本公寓xxx的學(xué)生。向您遞交這份深刻檢討,嚴(yán)肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺(jué),半夜玩手機(jī)不好好休息的錯(cuò)誤。

通過(guò)反省我的錯(cuò)誤,我十分深切認(rèn)識(shí)到寢室文明作息的重要性。寢室,作為在校學(xué)生的休息場(chǎng)所,本身就是十分重要的。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則,不用多想。《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》當(dāng)中肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后,一定要準(zhǔn)時(shí)入睡,不準(zhǔn)再?gòu)氖氯魏问虑椤?/p>

而回顧我的錯(cuò)誤,在學(xué)校宿舍十點(diǎn)熄燈之后,我不顧《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》規(guī)定,依舊在被頭玩著手機(jī),忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒(méi)能夠及時(shí)就寢休息,更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。

此次我的違規(guī)行為,被生活老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并作出了沒(méi)收我手機(jī)的處罰。我真的覺(jué)得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救了我,讓我懂得了我的錯(cuò)誤,需要認(rèn)真重視我的行為,我將好好反省錯(cuò)誤,積極努力改正錯(cuò)誤。

尊敬的六號(hào)公寓生活老師監(jiān)督我,教育我。我將努力改正自身行為,好好就寢休息,在校好好表現(xiàn)。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/13173410.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔