總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈袑?shí)效性?？偨Y(jié)時(shí)要注意哪些寫(xiě)作技巧和提煉重點(diǎn)的方法？這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟，對(duì)于我們的寫(xiě)作會(huì)有很大的啟發(fā)。
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇一
同學(xué)們觀看了開(kāi)學(xué)第一課《英雄不朽》，真是備受教育，感觸很深。下面tui555小編收集整理了開(kāi)學(xué)第一課觀后感，歡迎借鑒!
今天八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前陪女兒一起看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”為主線(xiàn)，給小朋友上了“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課，每一堂課的小結(jié)將過(guò)去與現(xiàn)在對(duì)比，讓孩子們明白，現(xiàn)在的“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”，應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時(shí)期的故事，那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，讓我和女兒幾次熱淚盈眶。
讀著“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字，感受到正是這八個(gè)字支撐著無(wú)數(shù)的先烈，在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中，義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)的熱血青年，靠著無(wú)數(shù)有著大愛(ài)的國(guó)際友人的幫助，我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。
聽(tīng)著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長(zhǎng)城，為幸福的今天，奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。
看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵，心中油然升起的是敬佩和愛(ài)戴。沒(méi)有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，又怎會(huì)有有我們今天幸福的生活。
關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁?！坝⑿鄄恍唷?英雄值得我們銘記，在民族存亡的時(shí)候，他們?yōu)檎x為戰(zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)，為人民而戰(zhàn)，為子孫后代的幸福而戰(zhàn)，無(wú)數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來(lái)的幸福、和平，我們要珍惜愛(ài)護(hù)。面對(duì)英靈，祈禱斗爭(zhēng)不存、敵對(duì)不存、戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不來(lái)，讓人類(lèi)延年永續(xù)、永無(wú)止境，讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續(xù)!
今天我觀看了開(kāi)學(xué)第一課《英雄不朽》，真是備受教育，感觸很深。
昨天剛剛看完抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵，讓我看到了祖國(guó)的強(qiáng)大，激動(dòng)的心情還沒(méi)有平復(fù)，又觀看了這寶貴的一課，這一課圍繞的是"愛(ài)國(guó)""勇敢""團(tuán)結(jié)""自強(qiáng)"四個(gè)篇章，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事的真實(shí)講述，讓我們共同回顧歷史。嘹亮的軍號(hào)響起，《義勇軍進(jìn)行曲》"拉開(kāi)"了整臺(tái)晚會(huì)的序幕，讓我更深的了解了"國(guó)歌"的故事。接著又向我們講述了很多英雄故事，讓我又知道了很多的抗日英雄：趙一曼、左權(quán)、趙尚志……。我不禁流下了淚水，心中充滿(mǎn)了對(duì)那些流血犧牲、捍衛(wèi)國(guó)家的英雄們的敬意，也知道了我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國(guó)，你們?yōu)閲?guó)捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧烈士們，作為祖國(guó)的接班人，我們一定學(xué)好文化，去完成你們沒(méi)完成的事業(yè)，為著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗。
一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。說(shuō)到底，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)國(guó)。
我雖沒(méi)有他們那樣的豪情壯志，但我還是愛(ài)國(guó)的。祖國(guó)的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大，歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā)，不受任何沙石的阻礙，一直沖，一直沖向前方，因?yàn)樗淖訉O在哭喊。
祖國(guó)五千多年的文化依然保留了下來(lái)，這些都是我們祖國(guó)人民思想的精華。這也足以在其他國(guó)家展示我們祖國(guó)的優(yōu)秀，它應(yīng)當(dāng)獨(dú)霸武林。因此，外國(guó)人都得隊(duì)我們見(jiàn)面三分禮。我們變的至高無(wú)上。
現(xiàn)在，祖國(guó)更是迅速發(fā)展，讓生活在戰(zhàn)亂中的人們擺脫了外國(guó)的剝削龜殼。1949年，毛澤東在開(kāi)國(guó)大典上高呼：“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了?！睆拇?，人們都站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。
現(xiàn)在，我們又向著共產(chǎn)主義邁進(jìn)。那時(shí)，我們更能夠幸福、平安地生活了。而我是最好的見(jiàn)證人，我是21世紀(jì)祖國(guó)的花朵，我們正向著共產(chǎn)主義招手呢!繁榮昌盛的祖國(guó)也會(huì)笑著的。
歌唱祖國(guó)，是我此時(shí)的感受;歌唱祖國(guó)是時(shí)代人們的心聲。讓我展翅高飛，在廣闊的大地之上高唱：“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從此走向繁榮富強(qiáng)?！?/p>
今天我看了以英雄不朽為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。那是一段中國(guó)人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)，不能忘記死亡與毀滅，更不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們!
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小英雄王二小是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士，他們用生命和鮮血譜寫(xiě)了一首氣壯山河的壯麗詩(shī)篇。
我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書(shū)，珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)力量，為中國(guó)更加強(qiáng)大奉獻(xiàn)一生。
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇二
習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話(huà)強(qiáng)調(diào)，黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)是激勵(lì)我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財(cái)富，年輕干部必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人。在革命年代，我們黨探索形成了“理論聯(lián)系實(shí)際”“密切聯(lián)系群眾”“批評(píng)與自我批評(píng)”三大主要優(yōu)良作風(fēng)。革命精神薪火相傳，全體年輕干部需認(rèn)真踐行總書(shū)記重要講話(huà)精神，砥礪傳承黨的三大優(yōu)良作風(fēng)，力促黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)歷久彌新、煥發(fā)新光。
砥礪傳承“理論聯(lián)系實(shí)際”的作風(fēng)，做到腳踏實(shí)地、實(shí)事求是?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”緊密結(jié)合實(shí)際，理論才能綻放光彩、與時(shí)俱進(jìn)。過(guò)往年代，我們黨將馬克思主義具體原理與中國(guó)實(shí)際情況緊密結(jié)合，時(shí)刻做到科學(xué)合理布局、理論聯(lián)系實(shí)際，在中華大地上書(shū)寫(xiě)了根植中國(guó)具體國(guó)情的輝煌篇章，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。年輕干部需砥礪傳承好黨在崢嶸歲月中形成的“理論聯(lián)系實(shí)際”作風(fēng)，做事腳踏實(shí)地、務(wù)求實(shí)效，切忌浮于表面、一味夸大。要自覺(jué)抵制“教條主義”“經(jīng)驗(yàn)主義”“形式主義”等不正之風(fēng)，不能過(guò)于“書(shū)生意氣”，而要讓理論知識(shí)匹配和扎根工作實(shí)踐。
砥礪傳承“密切聯(lián)系群眾”的作風(fēng)，做到情系于民、從政為民?！靶┬∥岵苤菘h吏，一枝一葉總關(guān)情?！痹诎倌陚I(yè)征程中，我們黨始終心系群眾、情系百姓，堅(jiān)持將人民置于心中最高位置，形成“密切聯(lián)系群眾”的優(yōu)良作風(fēng)，獲得了群眾的鼎力支持與信任。身為年輕干部，當(dāng)砥礪傳承好黨“密切聯(lián)系群眾”的作風(fēng)，做到“一切為了人民、一切依靠人民”，主動(dòng)踐行黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線(xiàn)。要切實(shí)開(kāi)展根植民心所望、民生所需的服務(wù)項(xiàng)目，秉持“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，為百姓辦實(shí)事、辦好事，全力增進(jìn)民生福祉。需多一些調(diào)研、走訪、談心、幫扶，做到與群眾“心心相印”。
砥礪傳承“批評(píng)與自我批評(píng)”的作風(fēng)，做到居安思危、防微杜漸。“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺?！鼻袑?shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨始終保持生機(jī)活力和純潔性的重要“法寶”，伴隨我們黨走過(guò)百年風(fēng)雨、永葆清醒頭腦、取得璀璨成績(jī)。年輕干部要積極主動(dòng)做“批評(píng)與自我批評(píng)”作風(fēng)的傳承人。一方面，需要客觀真實(shí)、大膽直率地糾正他人需要改進(jìn)的方面，并給予必要幫助，與他人共同思考提升;另一方面，需要勇于直面、清醒認(rèn)識(shí)自身不足，能夠不顧“顏面”主動(dòng)指出自己的缺陷并堅(jiān)決改正，同時(shí)積極且樂(lè)于接受他人意見(jiàn)和監(jiān)督。當(dāng)在共同傳承與實(shí)踐“批評(píng)與自我批評(píng)”作風(fēng)基礎(chǔ)上，形成充滿(mǎn)朝氣、互幫互助、團(tuán)結(jié)并進(jìn)的干事氛圍。
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇三
今天上午，我們海港學(xué)校在報(bào)告廳舉行了教職員工報(bào)到和培訓(xùn)會(huì)。何卓林主任總結(jié)了上學(xué)期末我校教案檢查的情況，做了評(píng)優(yōu)小結(jié)，還給我們做了教案如何撰寫(xiě)的培訓(xùn)會(huì)，以下為培訓(xùn)所得：
教學(xué)大綱是根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃，以系統(tǒng)和連貫的形式，按章、節(jié)提綱挈領(lǐng)地?cái)⑹鲇嘘P(guān)教學(xué)內(nèi)容的綱領(lǐng)性文件。
授課計(jì)劃是集體研究的結(jié)果，由所有任課教師，有關(guān)人員集體研討確定，主要通過(guò)對(duì)學(xué)生基本情況的簡(jiǎn)要分析，本學(xué)年或本學(xué)期總的教學(xué)任務(wù)和要求，教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)改革措施，確定課序、教學(xué)目的、教學(xué)周次和教學(xué)時(shí)數(shù)、課內(nèi)外實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，以及教學(xué)參考資料的推介和教具的選用，形成的教學(xué)進(jìn)度表。
教案是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)大綱的具體細(xì)化而精心設(shè)計(jì)的授課框架，也是教師為實(shí)施課堂教學(xué)而做出以課時(shí)為單位的具體行動(dòng)計(jì)劃或教學(xué)方案。其作用是對(duì)課堂教學(xué)的總的導(dǎo)向、規(guī)劃和組織，是課堂教學(xué)規(guī)劃的藍(lán)本。此外，還有三個(gè)附帶性作用：一是備忘錄作用。由文字載體保存的信息可供隨時(shí)提取或查閱；二是資料庫(kù)作用。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看，教案中保存著教師從各種渠道獲得的珍貴材料，以及自身的經(jīng)驗(yàn)與心得，積累多了自然形成一座資料寶庫(kù)；三是教改課題源作用。教案的豐富案例、精心思索過(guò)的問(wèn)題、教學(xué)后的得失體會(huì)等往往成為教師選擇教改研究課題的源泉。
講稿是豐富和細(xì)化教案中的具體要求并實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)想的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和書(shū)面臺(tái)詞，是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)教案的具體化。講稿與教案不同之處主要表現(xiàn)在一是講稿所承載的是知識(shí)信息，教案所承載的是課堂教學(xué)的組織管理信息。二是講稿的思路形成受教學(xué)過(guò)程的知識(shí)邏輯支配，而教案的思路形成受教學(xué)過(guò)程的管理邏輯支配。三是在內(nèi)容上，講稿涉及的是知識(shí)性項(xiàng)目，教案涉及的是組織性項(xiàng)目。四是在表現(xiàn)形式上，講稿篇幅較長(zhǎng)，教案則是幾百字或千余字即可。
撰寫(xiě)教案首先要鉆研教學(xué)大綱和教材，弄清本課程的教學(xué)目的和具體章節(jié)的具體要求，了解教材體系和基本內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)章節(jié)以及各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。其次要注意廣泛閱讀本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)著、學(xué)術(shù)雜志、學(xué)術(shù)網(wǎng)站等資料，了解本學(xué)科、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)向，對(duì)教材有關(guān)內(nèi)容作必要的補(bǔ)充。第三要在了解學(xué)生的前提下，根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理解能力，對(duì)講授內(nèi)容的結(jié)構(gòu)進(jìn)行安排和設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方案。
編寫(xiě)教案要在教學(xué)大綱、教材和結(jié)合學(xué)生實(shí)際水平的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)思想，處理好教什么和學(xué)什么？如何教和如何學(xué)？教的怎樣和學(xué)的怎樣？即目標(biāo)、策略、評(píng)價(jià)三方面問(wèn)題。
教學(xué)設(shè)計(jì)（課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)），是指為了實(shí)現(xiàn)一定階段預(yù)期的課程目標(biāo)，運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)和方法，遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。簡(jiǎn)言之，就是對(duì)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)想與計(jì)劃。
教案應(yīng)具備以下幾個(gè)基本要素：
1、教學(xué)目的（教學(xué)目標(biāo)）：備課中應(yīng)考慮“課程目標(biāo)”和“課堂教學(xué)目標(biāo)”即學(xué)生通過(guò)整個(gè)課程或某一課堂的學(xué)習(xí)，預(yù)期達(dá)到的效果。
2、教學(xué)內(nèi)容：是指通過(guò)對(duì)教學(xué)大綱、教材和主要參考資料的研析，確定課程教學(xué)或課堂教學(xué)知識(shí)信息的總和及其重點(diǎn)、難點(diǎn)。
3、教學(xué)方法：是教師把自己的學(xué)識(shí)傳授給學(xué)生的手段。在教學(xué)中，教師不應(yīng)僅是傳授知識(shí)和技能，更重要的是教會(huì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的能力和方法。
4、教學(xué)進(jìn)程：是根據(jù)教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、輔助手段（教具及現(xiàn)代教學(xué)手段）、師生互動(dòng)、學(xué)時(shí)安排、板書(shū)設(shè)計(jì)等的設(shè)計(jì)或選擇。
5、課后自我總結(jié)分析：是對(duì)課程教學(xué)中知識(shí)的科學(xué)性和完整性評(píng)價(jià)；某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)；教學(xué)重、難點(diǎn)的把握；教學(xué)方法的應(yīng)用；師生雙邊活動(dòng)的設(shè)計(jì)；教學(xué)效果等課堂教學(xué)過(guò)程情況的總結(jié)與分析，為以后的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和素材。
在這五個(gè)因素中，教學(xué)進(jìn)程是整個(gè)教案的主體部分，既體現(xiàn)出教學(xué)活動(dòng)的邏輯程序，又要?jiǎng)澐殖鋈舾森h(huán)節(jié)或步驟，并考慮到它們的時(shí)間分配、具體方法的應(yīng)用，相互間的銜接、過(guò)渡，以及教學(xué)過(guò)程與板書(shū)的協(xié)調(diào)等等，充分反映教師教學(xué)設(shè)計(jì)思想，體現(xiàn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格。
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇四
很多時(shí)候我們都會(huì)有不一樣的感想，當(dāng)你看了。
之后，有什么感想呢？本文是小編為大家收集整理的開(kāi)學(xué)第一課感想，歡迎參考借鑒。
新的學(xué)期又到來(lái)了，《開(kāi)學(xué)第一課》又與全國(guó)小學(xué)生如約相見(jiàn)。這次節(jié)目分別以孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)這四個(gè)字來(lái)展開(kāi)。
童話(huà)大王鄭淵講訴了關(guān)于“孝”的家庭故事;青年歌手容祖兒為我們帶來(lái)有關(guān)"禮”的故事;搖滾爸爸帶來(lái)與兒子共同克服病魔有關(guān)“愛(ài)”的故事;最后是一群來(lái)自震后藏區(qū)的孤兒為我們帶來(lái)有關(guān)“強(qiáng)”的故事;這一只只故事讓我既感動(dòng)又愧疚，在平時(shí)生活中一直以為父母對(duì)自己的愛(ài)是理所當(dāng)然，從不為父母去考慮，也沒(méi)對(duì)父母做過(guò)什么事情，更別提盡什么孝心了。
但看了《開(kāi)學(xué)第一課》這一堂充滿(mǎn)“愛(ài)”的課，讓我明白除了愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)生命，更應(yīng)愛(ài)父母。平時(shí)要多關(guān)心長(zhǎng)輩，比如把好吃的先讓給父母，有空多陪陪父母，甚至聽(tīng)聽(tīng)媽媽的嘮叨，因?yàn)閲Z叨也是媽媽對(duì)子女的一種愛(ài)。"平時(shí)碰到老師同學(xué)應(yīng)有禮貌主動(dòng)問(wèn)候，遇到別人有困難要盡自己的能力去幫助。在生活中更應(yīng)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人，不管碰到什么困難都不再退縮和逃避，從今天起我要努力的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、文明禮貌的人。
第一節(jié)班會(huì)，班主任李佳明為我們介紹了班長(zhǎng)豆豆和李連杰叔叔。李連杰叔叔向我們分享了他的許多夢(mèng)想，為了完成，他努力去實(shí)踐了，最后夢(mèng)想成真。但是有些夢(mèng)想，至今他還在努力去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，雖然有夢(mèng)想容易，但是實(shí)現(xiàn)卻難，只要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走完夢(mèng)想的路，就能夠?qū)崿F(xiàn)。夢(mèng)想有多大，我們就要走多遠(yuǎn)！
一位失去雙臂的小男孩，他的夢(mèng)想是能夠參加殘奧會(huì)。于是，他就努力練習(xí)，去參加國(guó)家隊(duì)的選拔?？墒?，他被淘汰了，但他仍不放棄，經(jīng)過(guò)不懈努力，他終于成功了，完成了他的夢(mèng)想。一位叫劉偉的斷臂男生，為了實(shí)現(xiàn)他的鋼琴夢(mèng)，他用腳來(lái)彈奏歌曲，在他的堅(jiān)持不懈下，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。我們，每個(gè)人都會(huì)有一條追夢(mèng)的路，路途上怎么不可能遇到坎坷，但只要你不放棄，早晚都會(huì)走到盡頭。夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)不容易，但也沒(méi)有不可能，只要你堅(jiān)持、努力，你的夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)。
李中華是一位飛行員，兩次駕駛飛機(jī)都差點(diǎn)送了性命，但他為了完成它的飛行夢(mèng)，放棄了生的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持駕駛，最后，既保住了性命又完成了使命，實(shí)現(xiàn)了飛行夢(mèng)。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，也要向李中華叔叔一樣，需要勇敢和信心，不斷探索、實(shí)踐，才能讓夢(mèng)想激發(fā)你生命中更多的潛能。
看完第四節(jié)班會(huì)，給我的感觸是：中國(guó)夢(mèng)，承載著自強(qiáng)不欺的中國(guó)精神。每個(gè)人都有夢(mèng)想，整個(gè)世界就是由夢(mèng)想編制而成的。所以，若我們共同構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界！
今天放學(xué)，爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我和媽媽一起回家，坐在車(chē)?yán)?，我一邊哼著《荷塘月色》，一邊瀏覽街景，好不愜意。
晚上，媽媽陪我收看《開(kāi)學(xué)第一課》，爸爸則在廚房間里忙碌。我目不轉(zhuǎn)睛地專(zhuān)心看著，這一次的主題是“幸?！?。自強(qiáng)不息的成龍，敢于拼搏的鄧亞萍，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的楊利偉……他們的成功讓我明白了“幸福只垂憐哪些善于抓住機(jī)遇并為之付出艱苦勞動(dòng)的人”。各行各業(yè)的明星們用他們的人生經(jīng)歷為我指明了：要想成功，就得吃得苦中苦。
幸福是什么?之前我認(rèn)為幸福就是有爸爸媽媽疼著，有許多好看衣服，有好多好玩的玩具，有吃不完的零食，還能每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，放學(xué)，這就是幸福。
看著看著我不禁熱淚盈眶，我更深地依偎進(jìn)媽媽的懷里，緊緊擁抱著媽媽?zhuān)蛋翟谛睦镎f(shuō)：“媽媽?zhuān)欢ㄒ】敌腋?長(zhǎng)命百歲!”媽媽仿佛明白了我的恐懼，不僅摟住我，還溫柔地拍拍我。
廚房里的爸爸滿(mǎn)頭大汗地忙碌著，我分明看到他看著我們香甜吃菜時(shí)的滿(mǎn)足，我踮起腳尖，在爸爸臉上吻了一下，并輕輕擦去他臉上的汗滴，爸爸咧開(kāi)嘴樂(lè)了，而我也咯咯笑了!
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇五
用“三善”詮釋“以百姓心為心”
3月1日，習(xí)近平總書(shū)記在2021年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話(huà)強(qiáng)調(diào)，人民是我們黨的力量源泉，我們黨根基在人民、血脈在人民，必須把人民放在心中最高位置，始終以百姓心為心。這不僅是一種為民情懷，更是黨長(zhǎng)期以來(lái)得到人民群眾支持和擁護(hù)的制勝法寶。
善于“看”，看百姓心和干部心?！鞍傩招摹?，往細(xì)里看，即百姓關(guān)心之事，或是孩子想在植樹(shù)節(jié)種三兩棵樹(shù)苗，或是村里農(nóng)戶(hù)大叔養(yǎng)殖雞苗，期待在今年能有好的收入，亦或是老奶奶想辦理一張免費(fèi)公交卡……在忙碌的基層工作中也會(huì)有自豪感，自豪感是源于基層干部腳踏實(shí)地和群眾一起奮斗，這不能夠說(shuō)是一種奉獻(xiàn)，而是個(gè)人融入到時(shí)代中更有價(jià)值的事業(yè)。以百姓心為心，是與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，是黨的初心不變，也是黨的恒心不改。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。干部應(yīng)當(dāng)在日常所需中，見(jiàn)微知著、以小見(jiàn)大，深刻認(rèn)識(shí)到解決群眾的需求是國(guó)家執(zhí)政的根基。
善于“思”，思百姓笑和干部笑?？蒲腥藛T要把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上，基層干部要把青春綻放在廣大的農(nóng)村天地。這個(gè)過(guò)程，為什么要堅(jiān)持以百姓心為心?時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人，只有把人民群眾放在心上，一心一意為群眾，時(shí)刻不忘民為本，著力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，答卷才是踐行初心的最好答卷。干部會(huì)看到因?yàn)樗麄兊膮⑴c，孩子在植樹(shù)節(jié)真正體會(huì)到節(jié)日的意義;會(huì)看到農(nóng)戶(hù)大叔在幫助下，滯銷(xiāo)的雞一車(chē)車(chē)出售時(shí)，臉上的笑容;也會(huì)看到老奶奶使用公交卡時(shí)出行方便的身影。群眾臉上是因?yàn)樾腋ＰΓ刹磕樕鲜且蛉罕姷男腋６腋５男Α?/p>
善于“行”，行百姓事和干部事。以百姓心為心，不是指走訪幾次群眾、進(jìn)幾次群眾家門(mén)、和群眾聊幾次天、寫(xiě)幾篇民情日記、幫助反映一些問(wèn)題，而是沉下身子把群眾當(dāng)作好朋友，去做朋友的知心人，少一些坐在辦公室當(dāng)“宅男、宅女”的日子。農(nóng)技員多一些在田間地頭與農(nóng)民講解技術(shù)的時(shí)間，民政干部多去一些孤寡老人的家里送溫暖，干部負(fù)責(zé)人更要少說(shuō)一些書(shū)本理論，與群眾多聊聊天，聽(tīng)一聽(tīng)家常事，以便符合實(shí)際情況開(kāi)展工作。走群眾路線(xiàn)是我們黨長(zhǎng)期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里，進(jìn)行革命活動(dòng)得到的無(wú)比寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。毛澤東也曾說(shuō)過(guò)，和人民打成一片，任何困難都有可能克服，任何敵人都?jí)翰坏刮覀?，而只能被我們壓倒?/p>
百姓的心，干部理解得越準(zhǔn)確、在心中放的位置越重要，做的事就越有價(jià)值。其實(shí)老百姓對(duì)干部的要求并不高，做好我們的本職工作，他們就會(huì)感動(dòng)。積跬步方能致千里，積小流方能成江海。一件件普通的小事終將匯成人民幸福、民族復(fù)興的偉大圖景。
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇六
青年承載新夢(mèng)想，奮進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)新功業(yè)。3月1日，習(xí)近平在2021年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話(huà)，向新時(shí)代的青年干部發(fā)出立志傳承光榮傳統(tǒng)、奮勇?tīng)?zhēng)先建功立業(yè)的動(dòng)員令，字字珠璣，句句箴言，催人奮進(jìn)，點(diǎn)亮青年干部干事創(chuàng)業(yè)的“忠誠(chéng)之燈”“愛(ài)民之燈”“勇毅之燈”。
堅(jiān)守初心，點(diǎn)亮“丹心從來(lái)系家國(guó)”的“忠誠(chéng)之燈”。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，以赤誠(chéng)丹心書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)情懷，是每一名青年干部的可貴政治品格。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，對(duì)黨忠誠(chéng)，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。作為青年干部，就應(yīng)自覺(jué)培養(yǎng)“黨叫干啥就干啥”“黨不叫干啥就不干啥”的思想自覺(jué)，達(dá)到“丹心從來(lái)系家國(guó)”“留取丹心照汗青”的黨性境界，堅(jiān)決按照在黨言黨、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治標(biāo)準(zhǔn)干好自己的工作，在任何時(shí)候任何情況下都不改其心、不移其志、不毀其節(jié)。對(duì)黨忠誠(chéng)，不僅是對(duì)一名青年干部的基本要求，也是檢驗(yàn)我們每個(gè)黨員政治是否過(guò)硬的一個(gè)重要標(biāo)志。年輕干部要以深刻汲取革命先輩崇高的黨性品格力量，不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，以堅(jiān)定的理想信念砥礪對(duì)黨的赤誠(chéng)忠心，不斷綻放出對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治光芒，點(diǎn)亮“丹心從來(lái)系家國(guó)”的“忠誠(chéng)之燈”。
心系群眾，點(diǎn)亮“俯首甘為孺子?！钡摹皭?ài)民之燈”。“我將無(wú)我，不負(fù)人民”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，人民是我們黨的力量源泉，我們黨根基在人民、血脈在人民，必須把人民放在心中最高位置，始終以百姓心為心?！澳_下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情”，一身汗，兩腳泥，說(shuō)的就是黨員干部要多為群眾跑腿，多深入群眾辦實(shí)事好事，多沾泥土氣，才能更加接地氣。共產(chǎn)黨的干部是“老百姓的官”，青年干部是人民群眾的“服務(wù)員”，這是青年干部立身立業(yè)的根基所在，只有深深扎根人民群眾的沃土，才能成長(zhǎng)為老百姓遮風(fēng)擋雨的“參天大樹(shù)”。青年干部首先要解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，主動(dòng)拜人民為師，甘當(dāng)小學(xué)生，用心用情用力解決好群眾“急難愁盼”問(wèn)題，讓群眾有更多、更直接、更實(shí)在的獲得感、幸福感、安全感，點(diǎn)亮“俯首甘為孺子?！钡摹皭?ài)民之燈”。
敢于斗爭(zhēng)，點(diǎn)亮“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”的“勇毅之燈”?！芭c天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮!與地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮!與人奮斗，其樂(lè)無(wú)窮!”勇于斗爭(zhēng)孕育革命精神，敢于斗爭(zhēng)方能創(chuàng)造新的功績(jī)、開(kāi)啟新的征程。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，敢于斗爭(zhēng)是我們黨的鮮明品格。我們黨依靠斗爭(zhēng)走到今天，也必然要依靠斗爭(zhēng)贏得未來(lái)。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，青年干部更要發(fā)揮斗爭(zhēng)精神，勇?lián)鷼v史使命，勇克前進(jìn)道路上的難關(guān)和挑戰(zhàn)，奮力邁向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，面對(duì)正加速演進(jìn)的百年未有之大變局，站在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利的新起點(diǎn)上，青年干部要接過(guò)艱苦奮斗的接力棒，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，自覺(jué)加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練，在斗爭(zhēng)中學(xué)會(huì)斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)提高，努力成為敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的勇士，以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)亮“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”的“勇毅之燈”。
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇七
開(kāi)學(xué)第一課一般都是看的央視的開(kāi)學(xué)第一課，專(zhuān)題是中華驕傲。那么這個(gè)就可以寫(xiě)的太多了。
開(kāi)學(xué)第一課里面主要讓我們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)的美德，琴棋書(shū)畫(huà)，可寫(xiě)漢字的奇妙，每一個(gè)漢字中都有來(lái)歷。什么鋼琴，武術(shù)……等等，主要讓我們學(xué)習(xí)要有一個(gè)堅(jiān)持努力的精神，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。其實(shí)這些中華特色的美德和代表物品都是有很多可以寫(xiě)的。
比如中華武術(shù)，可以從太極、易經(jīng)等等開(kāi)始寫(xiě)，也可以單獨(dú)寫(xiě)太極。
太極其實(shí)非常具有中國(guó)特色和融合了中華魅力。太極是具有道家思想意義的，是道家賦予它文化魅力。太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。這個(gè)最早是在易經(jīng)里面，文王的八卦，也是太極的文化淵源。太極以柔克剛，雖然在現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了比武的意義，但是可以強(qiáng)健體魄。太極有太極劍、太極拳，融化貫通，吸百家之長(zhǎng)合為一體。還向大自然借鑒和學(xué)習(xí)，比如白鶴亮翅的太極二十四式，就是借鑒的大自然的鶴。很少有其他國(guó)家的武術(shù)像中國(guó)的太極一樣，還有自己文化魅力的，所以可以寫(xiě)的有很多。
還有琴，琴的典故太多了，伯牙子琪的高山流水遇知音，還有嵇康的廣陵散，都是中國(guó)的文化和歷史賦予了琴獨(dú)特的魅力。沒(méi)有這四五千年的文化魅力，琴棋書(shū)畫(huà)是沒(méi)有這么吸引人的。
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇八
開(kāi)始新聞聯(lián)播說(shuō)開(kāi)學(xué)第一課深受中小學(xué)生喜愛(ài)，太扯談了，當(dāng)我們老師說(shuō)要我們看這個(gè)節(jié)目，我們都不想看，一片噓聲，當(dāng)老師說(shuō)要寫(xiě)觀后感，都更悲催。媽媽說(shuō)這是小學(xué)生看的節(jié)目。我還發(fā)現(xiàn)每年和主持人同臺(tái)主持的小孩都是差不多，咋不弄個(gè)輪流。
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始，有人唱歌，我覺(jué)得他怎么不請(qǐng)個(gè)偶像，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是韓庚，我覺(jué)得中央頻道落在了時(shí)代后面。下面請(qǐng)了個(gè)女宇航員劉洋講話(huà)，竟講她的激動(dòng)心情，都不講點(diǎn)和太空有關(guān)的知識(shí)。她說(shuō)很期望踩上中國(guó)土地，我看她被四個(gè)人抬出艙，真能享受。姚明在非洲拍了一個(gè)短片，有句話(huà)說(shuō)做完功課后，出去走走。我覺(jué)得這真的是小學(xué)生看的節(jié)目。我們哪有空出去走，如果真出去走，就是不務(wù)正業(yè)。后面的班級(jí)小結(jié)，我估計(jì)用著來(lái)辦黑板報(bào)，辦報(bào)的人肯定會(huì)被老師批評(píng)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，學(xué)校的人都喜歡大紅大紫，張揚(yáng)啊。
再是撒貝寧主持，媽媽說(shuō)這才是真正的主持人，出口成章。請(qǐng)了兩個(gè)游泳冠軍，我發(fā)現(xiàn)焦文洋一點(diǎn)都不習(xí)慣拿話(huà)筒講話(huà)，跟我差不多，不過(guò)她們能游那么遠(yuǎn)，一萬(wàn)、八千，媽媽估計(jì)我只能游二十米，還請(qǐng)了個(gè)鄧?yán)蠋?，她說(shuō)的教育方法我覺(jué)得挺不錯(cuò)，而且她還愿意去山里去教孩子。當(dāng)媽媽看到這個(gè)時(shí)，她哭了，我跟她說(shuō)這種愿意去山里教書(shū)的，年年電視上都會(huì)播，看習(xí)慣了就沒(méi)眼淚了。不過(guò)手舞媽媽倒是挺喜歡看。焦劉洋講話(huà)時(shí)，媽媽說(shuō)我就是缺少毅力，游泳不能堅(jiān)持。
她還說(shuō)每個(gè)人夢(mèng)想都不一樣，她的夢(mèng)想是登上世界上啥領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我看過(guò)一篇文章，說(shuō)世界冠軍“退休”后都當(dāng)教練去了。還有一個(gè)吹口哨的。太有能耐了，水管應(yīng)該是模仿薩克斯，笛子之類(lèi)的，不過(guò)在水管上鉆洞當(dāng)樂(lè)器，太浪費(fèi)了，用藥瓶吹，也費(fèi)神啊。他還用樹(shù)葉吹，其實(shí)這活我干過(guò)，不過(guò)吹不出，媽媽說(shuō)要用特別的葉子吹，而我用普通樹(shù)葉吹是吹不出聲的，但是這不就有個(gè)人嗎。他還可以用口模仿鳥(niǎo)的叫聲，太佩服了，可以去當(dāng)口技演員。
接下來(lái)是帆船冠軍，她說(shuō)她被浪打到水里去過(guò)，要我我可都不敢玩帆船了，她挺勇敢的。歐陽(yáng)夏丹說(shuō)5月有一個(gè)家喻戶(hù)曉的事情發(fā)生，我看到是一個(gè)司機(jī)救了全車(chē)人。可惜我偏不知道，5月，我們是要期末考試了，誰(shuí)有空看新聞。他的女兒說(shuō)，爸爸媽媽從沒(méi)吵過(guò)架，其實(shí)我認(rèn)為這樣的夫妻，一般都是相敬如賓，關(guān)系不咋地親密，這女兒真會(huì)講，抹黑自個(gè)爸媽的事她也干得出。
這個(gè)九月不僅僅是小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，也是抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日。在這個(gè)特殊的日子里，我和媽媽一起觀看了中央一臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課--英雄不朽》，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)英雄故事的講述，讓我回顧了那段艱苦的歲月和那場(chǎng)偉大的勝利。
在“愛(ài)國(guó)”篇章中，我了解了國(guó)歌的故事，知道了“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這句歌詞不是編出來(lái)的，而是真是的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。在“勇敢”篇章中我了解了王二小的英勇、南京大屠殺的殘酷以及南京好人拉貝的故事。在“團(tuán)結(jié)”篇章我們聽(tīng)新四軍老兵講述營(yíng)救美國(guó)飛虎隊(duì)飛行員的`事跡。在“自強(qiáng)”篇章我們聽(tīng)“學(xué)霸”王伯惠講述他在印緬戰(zhàn)場(chǎng)做工兵的歲月。
四個(gè)篇章，將這段歷史真實(shí)的展示眼前，我禁不住熱淚盈眶。我們要珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境，不讓抗日英雄的鮮血白流!我們要牢記歷史、勿忘國(guó)恥、努力讀書(shū)、學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為祖國(guó)的未來(lái)獻(xiàn)出我的一份力量!
夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，它更是一種神奇的力量，心里有夢(mèng)，堅(jiān)持夢(mèng)想、追求夢(mèng)想就會(huì)夢(mèng)想成真，開(kāi)學(xué)第一課觀后感——乘著夢(mèng)想的翅膀。本次的開(kāi)學(xué)第一課，讓我們一起開(kāi)始?jí)粝氲牡谝徽n。
開(kāi)始上課了。第一堂課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，女航天員王亞平老師作為三堂主題課的開(kāi)課老師，向我們講述了自己的“飛天夢(mèng)”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國(guó)的女航天員，并首次在太空授課。王亞平老師鼓勵(lì)我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到!”付麗娟，一個(gè)在許多人前毫不起眼的名字，卻為了夢(mèng)想，開(kāi)始了辛苦的傘隊(duì)訓(xùn)練。所以，只要有夢(mèng)想，就會(huì)有動(dòng)力!
第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”開(kāi)始了。2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)驚動(dòng)國(guó)際的地震發(fā)生了。這次地震中，“最美舞者”廖智老師也在地震中失去了孩子和雙腿。她痛苦不已。她曾放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想。但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐，觀后感《開(kāi)學(xué)第一課觀后感——乘著夢(mèng)想的翅膀》在疼痛面前，她選擇了堅(jiān)持，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持!堅(jiān)持給了她一次重生。她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。并做了許多在自己健全時(shí)都沒(méi)做的事。廖智老師用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì)，從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波。，為給自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力，她在11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴，再手把手教給兒子。如今，當(dāng)初連話(huà)都不會(huì)說(shuō)的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。
夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想，努力追求!
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇九
九月金秋，帶著秋天的微風(fēng)，預(yù)示著新一個(gè)開(kāi)學(xué)季的到。開(kāi)學(xué)的第一天我們期待已久的開(kāi)學(xué)第一課也于9月1號(hào)的八點(diǎn)在央視總臺(tái)播出，這是一檔教育類(lèi)節(jié)目，對(duì)于全國(guó)的中小學(xué)生有著良好引導(dǎo)作用，開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)讓中小學(xué)生獲益終身。開(kāi)學(xué)第一課不同于傳統(tǒng)的授課形式，利用電視媒體的方式學(xué)習(xí)，可以很好的抓住大家的內(nèi)心。開(kāi)學(xué)第一課的目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育，讓我們更容易的接受知識(shí)。
今年是黨的100周歲華誕，是極具歷史意義的一年，在這特殊意義的時(shí)刻，今年的主題是理想照亮未來(lái)，節(jié)目組也邀請(qǐng)到了奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的航天員、飛行員、奧運(yùn)健兒等新時(shí)代奮進(jìn)者群像。其中我影響最深刻的是楊倩，她是一名出色的.射擊運(yùn)動(dòng)員，在今年的奧運(yùn)賽場(chǎng)上大放異彩，為中國(guó)隊(duì)斬獲東京奧運(yùn)會(huì)的首枚金牌，同時(shí)也是該屆奧運(yùn)會(huì)上首個(gè)奪得雙金的運(yùn)動(dòng)員。她今天帶來(lái)的關(guān)于理想的故事也十分有趣，讓我收獲頗多。
回到開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)當(dāng)中，今年是黨的一百歲生日，我見(jiàn)識(shí)到了許許多多的愛(ài)國(guó)人士為祖國(guó)的前赴后繼，英勇?tīng)奚膱?chǎng)景，讓我深深的明白愛(ài)國(guó)是什么？我也懂得如今祖國(guó)的繁華盛世是一位位愛(ài)國(guó)先烈，忠義之士用生命換回來(lái)的，所以身為新時(shí)代青年的我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)并繼承他們的精神品質(zhì)，要更加的熱愛(ài)這個(gè)國(guó)家，熱愛(ài)這個(gè)社會(huì)。因此我們要刻苦努力學(xué)習(xí)，這樣才能增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，提升自我的社會(huì)價(jià)值，為祖國(guó)的繁榮建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)。
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十
時(shí)鐘只會(huì)前進(jìn)，不會(huì)倒退。童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，而將來(lái)只有拼搏。
過(guò)去的時(shí)光似一杯香濃的奶茶，回味無(wú)窮；似一曲清雅的箏曲，清新干凈；似暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，炫麗無(wú)比；又似那晚霞未盡浮云之間的余光，令人難以把握；又似那奔騰不息的流水，易得易逝。
也許你至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚，淚都是會(huì)被那烏云所遮掩?？蓛簳r(shí)的淚是那么軟弱，那么委屈，一落淚仿佛滔天大雨。童年的夢(mèng)一定是五顏六色的，像百花齊放般的美好，回味有之，忘返有之。
有時(shí)我?；叵肫鹩讜r(shí)所經(jīng)歷的不起眼的小事兒來(lái)，有些是被父母親打罵，有些是被父母愛(ài)憐。但那些回憶如此使我感動(dòng)，只是因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，不斷成長(zhǎng)。
時(shí)光總叫人忍不住追憶，追憶那絢麗多姿的夢(mèng)，追憶起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，追憶起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次步向?qū)W校的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在你的眼前。
總是喜歡在老家門(mén)前坐著，在滿(mǎn)是落葉的秋天里欣賞那一片片鍍上金色的葉子漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。喜歡在那棵參天大樹(shù)下玩耍，又或在那靜靜地坐著，聽(tīng)著長(zhǎng)輩講那古老的傳說(shuō)故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的。藍(lán)天下的雄鷹的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想似在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)，那時(shí)的夢(mèng)是藍(lán)色的。
當(dāng)時(shí)還尚小，沒(méi)有任何憂(yōu)慮，不會(huì)有任何煩惱。時(shí)間的夢(mèng)又如在夜空中，寬闊，寧?kù)o；時(shí)間的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨巴著眼，不會(huì)說(shuō)話(huà)，吐露出誠(chéng)實(shí)和從容。無(wú)數(shù)的繁星就如無(wú)數(shù)的夢(mèng)，灌入了我小小的腦袋中，所以我會(huì)思考著無(wú)數(shù)的大大小小的問(wèn)題。
回憶的超能力大概就是讓世界一切萬(wàn)物變安靜，讓人變得放松感到溫暖，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛一個(gè)個(gè)讓人期待的夢(mèng)。
童年已經(jīng)走遠(yuǎn)，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更廣。每個(gè)人都擁有自己最為珍貴的童年，童年是人生最初的幸福，是你一生的開(kāi)始。
夢(mèng)想常常變化著，夢(mèng)想是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，才會(huì)夢(mèng)想成真。
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十一
伴隨著九月的清風(fēng)到來(lái)，我們結(jié)束了歡樂(lè)的暑假時(shí)光，迎來(lái)新學(xué)期。學(xué)校響起朗朗讀書(shū)聲，馬路上又多了那些開(kāi)心上學(xué)放學(xué)的學(xué)生們，整個(gè)城市因此變得熱鬧了!而每年讓我最期待就是晚上八點(diǎn)鐘的一檔意義非凡的節(jié)目，那便是《開(kāi)學(xué)第一課》，其目的是想要中小學(xué)生們?cè)陂_(kāi)學(xué)前能感受到祖國(guó)上些重要的學(xué)習(xí)的榜樣，希望借此機(jī)會(huì)也把我們從假期的沉睡中喚醒了。
今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:奮斗成就夢(mèng)想，每年觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，總會(huì)激起我對(duì)新學(xué)期的熱血，然后堅(jiān)定自己的信心，在新學(xué)期里努力的去學(xué)習(xí)。新的學(xué)期，我想很多同學(xué)都會(huì)有屬于自己的目標(biāo)與計(jì)劃，在這學(xué)期里逐步地開(kāi)展著學(xué)習(xí)計(jì)劃，用行動(dòng)向著目標(biāo)靠近。目標(biāo)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常非常重要的，要是沒(méi)有了目標(biāo)，我們的生活就會(huì)顯得毫無(wú)意義可言了。而我們，身為祖國(guó)未來(lái)希望的莘莘學(xué)子，不僅要用行動(dòng)去為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，也要為自己未來(lái)的人生道路設(shè)定目標(biāo)，奮力前行。
觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的目的，也就是想通過(guò)祖國(guó)在每年不同領(lǐng)域當(dāng)中的英雄事跡，英雄精神，去激勵(lì)廣大的學(xué)子們，要讓他們明白在遇到困難的時(shí)候，要不畏艱難，勇往直前，努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們要不忘初心，牢記使命，最后方得圓滿(mǎn)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》以節(jié)目的形式呈現(xiàn)在我們每個(gè)學(xué)生面前，就是為了能更加全面的了解到我們祖國(guó)的歷史故事和不同時(shí)期的每個(gè)英雄事跡，以及他們的人物背景。我們要以他們這些英雄為榜樣，要在內(nèi)心里時(shí)時(shí)刻刻的告誡我們每個(gè)生長(zhǎng)在祖國(guó)這片土地的同胞們，我們要有顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)強(qiáng)國(guó)心，要擁有這樣的精神，祖國(guó)在未來(lái)路上才能越走越遠(yuǎn)，變得越來(lái)越強(qiáng)大。作為青少年的我們，應(yīng)該肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者接班人的重?fù)?dān)。
《開(kāi)學(xué)第一課》，對(duì)于全國(guó)中小學(xué)生而言是一部非常值得觀看的節(jié)目，其自身的意義與價(jià)值，能讓我們的思想有全新的認(rèn)知，可以說(shuō)是很好地提高了我們的思想素養(yǎng)，讓我們內(nèi)心的感悟收獲頗豐。通過(guò)觀看這一期《開(kāi)學(xué)第一課》，能讓我們明白要珍惜來(lái)之不易的`生活，珍惜時(shí)間，特別是作為青少年的我們，好好利用自己的青春年華，努力學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀和理想目標(biāo)，并且積極前進(jìn)。除此之外，最重要的是要時(shí)刻保持思想覺(jué)悟，熱愛(ài)祖國(guó)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己各個(gè)方面的能力，為成為祖國(guó)和黨有需要的人才積極努力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在看完了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我也對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)有了更清晰的規(guī)劃，首先是個(gè)人要樹(shù)立好正確的價(jià)值觀，要明確的知道自己的奮斗目標(biāo)。然后在學(xué)習(xí)方面，也不能只看到表面的成績(jī)分?jǐn)?shù)，也要讓自己能接受到更多的知識(shí)，要多去感悟自己在努力過(guò)程中的每個(gè)細(xì)節(jié)，要爭(zhēng)當(dāng)做個(gè)自強(qiáng)不息，努力上進(jìn)的少年。在生活方面，要勤儉節(jié)約，也要培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神，身為祖國(guó)未來(lái)接班人的的我們，我想這才是新時(shí)代少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十二
2021年開(kāi)學(xué)第一課在九月一號(hào)這個(gè)開(kāi)學(xué)日播出了，作為已經(jīng)陪伴我們十四年的電視節(jié)目，我早已熟悉開(kāi)學(xué)第一課在每個(gè)新學(xué)期到來(lái)時(shí)，所給我們帶來(lái)的的驚喜。作為一檔送給全國(guó)中小學(xué)生的大型公益節(jié)目，開(kāi)學(xué)第一課每年的主題都是不一樣的，不僅會(huì)根據(jù)時(shí)下情況進(jìn)行調(diào)整,也會(huì)邀請(qǐng)各種嘉賓，給我們帶來(lái)精彩又難忘的真實(shí)故事，這對(duì)于還沒(méi)有接觸太多外來(lái)世界認(rèn)知的我們來(lái)說(shuō)，是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高閱歷的最好去處。
2021年是我們黨的第一百歲生日，也是我們邁向新的歷史節(jié)點(diǎn)的重要節(jié)點(diǎn)。作為給全國(guó)中小學(xué)生普及知識(shí)，傳播正能量的《開(kāi)學(xué)第一課》，自然也根據(jù)黨的一百歲生日，我們量身定做了一個(gè)主題，那就是：理想照亮未來(lái)。這個(gè)主題講述了給我們帶來(lái)各位祖國(guó)棟梁們，在實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程中，都經(jīng)歷過(guò)哪些刻苦銘心，難以忘懷的感人故事，使我們觀看之后不僅感覺(jué)收獲良多，更是深深的體會(huì)到，節(jié)目組的用心良苦。
隨著2021年《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲的響起，精彩的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目終于開(kāi)始了，今年的`《開(kāi)學(xué)第一課》主持人有我非常喜歡的撒貝寧，在他的精彩主持下，不僅令我更加喜歡今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。
作為今年《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓，藍(lán)蒂裕烈士之子藍(lán)耕荒的故事是最令我感到心靈觸動(dòng)的，革命先烈藍(lán)蒂裕，為祖國(guó)的建立貢獻(xiàn)出自己的生命，在犧牲之前，他給五歲兒子寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)，更是令我淚如雨下，觸動(dòng)不已。
“愿你用變秋天為春天的精神，把祖國(guó)的荒沙，耕種成為美麗的園林?！?/p>
這句話(huà)包含了革命烈士們對(duì)祖國(guó)未來(lái)的深深期望，更是承載著他們對(duì)祖國(guó)未來(lái)的美好向往，如今我們的祖國(guó)能夠建設(shè)的如此美好，是藍(lán)蒂裕他們這些先輩們用自己的血汗與身軀爭(zhēng)取而來(lái)的。
這不僅讓我深深的反思自己的行為，也更加的體會(huì)到，在祖國(guó)發(fā)展的過(guò)程中，是有多么的不容易，正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)像藍(lán)蒂裕這樣的人物，未了祖國(guó)發(fā)展不斷前仆后繼，不計(jì)較個(gè)人得失，不在乎個(gè)人利益，全身心為中國(guó)崛起這個(gè)中國(guó)夢(mèng)，奉獻(xiàn)自身，不畏艱難，奮斗終生的偉大晉升，這是我們所有中小學(xué)生都要學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十三
周三晚上，我看了開(kāi)學(xué)第一課。令我印象最深刻的是那個(gè)感天動(dòng)地的故事，一個(gè)和我差不多大的小女孩在舟曲縣發(fā)生泥石流時(shí)不幸遇難。她爸爸趕到家時(shí)，房子已經(jīng)倒塌。可是為了尋找女兒，他在泥地上挖了三天三夜，才發(fā)現(xiàn)女兒的尸體。令我最感動(dòng)的是，他爸爸用渾濁的泥水把女兒臉上的泥洗干凈，還扎上了一個(gè)漂亮的小辮子?？吹竭@里，我想：這是父母的愛(ài)，我們一生都還不清呀！
對(duì)于我，我的夢(mèng)想是做一名宇航員，去遨游太空。這是因?yàn)槲蚁肴チ私馓?，了解宇宙。如果這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)帶著所有教過(guò)我的老師一塊兒去的！我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？我堅(jiān)信我一定能！
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十四
隨著一封在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位延安小朋友給正在抗戰(zhàn)的爸爸的信，“幸福”這一話(huà)題就此展開(kāi)了。我知道了：幸福，就是一封溫暖的家書(shū)，是一段充滿(mǎn)力量的對(duì)話(huà)。
一段優(yōu)美的琴聲飄入耳畔，這讓每個(gè)人都陶醉了，當(dāng)我聽(tīng)到這動(dòng)人的曲目是出自一個(gè)雙目失明的小男孩的手是，我的心被重重的震了一下——眼睛看不見(jiàn)怎么彈琴——十歲小男孩劉浩，他從小喜歡彈琴，夢(mèng)想是當(dāng)一位優(yōu)秀的鋼琴家。他雖然什么也看不見(jiàn)，但是他不甘落后，兩天就可以背下媽媽給他印的十頁(yè)的盲譜，多么堅(jiān)強(qiáng)的意志！2007年，他和媽媽來(lái)到北京，叩響了四十多位音樂(lè)老師的大門(mén)，換來(lái)的卻是失望。但他并沒(méi)有就此放棄，就因?yàn)樗孕?，使得他最終得到優(yōu)異的成績(jī)。想想我，我有一雙明亮的眼睛，但沒(méi)有他永不放棄的自信心，好多事都因?yàn)闆](méi)有信心而失敗。他讓我知道了，只要你自信，就一定會(huì)幸福！
幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情。人生每天都是一場(chǎng)比賽，不要因?yàn)樽约鹤龅煤镁秃芘d奮，也不要因?yàn)槭【妥兊煤芫趩?。自信、?lè)觀、努力、超越。相信我自己，每天進(jìn)步一小步，只要今天比昨天有進(jìn)步，我就是成功的！
重慶一所小學(xué)的老師王忠華，他給了學(xué)生們自信，給了他們溫暖的關(guān)愛(ài)與真誠(chéng)的贊美；教會(huì)了我要珍惜身邊人、身邊事，告訴我做過(guò)一次的時(shí)候就要比上一次更創(chuàng)新；敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì)變得開(kāi)闊；用寬厚的心待人，讓自己更快樂(lè)。用心去對(duì)待身邊的任何事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。這，就是幸福！
當(dāng)我看到一個(gè)八歲小姑娘每天幫母親做二百個(gè)仰臥起坐、二百四十個(gè)俯臥撐、捏腳三十分鐘，七十七斤的弱小身體背著四十六斤的母親走來(lái)走去時(shí)，我被她的行為感動(dòng)了；當(dāng)我聽(tīng)了她們的生活狀況是，不得不落下了眼淚——五歲時(shí)父母相繼離世的小姑娘孟佩杰，1999年養(yǎng)母劉芳英因椎管狹窄而癱瘓?jiān)诖?，從此，孟佩杰每天六點(diǎn)起來(lái)去市場(chǎng)買(mǎi)回最便宜的菜做給養(yǎng)母吃，然后匆匆跑去學(xué)校上課。中午放學(xué)又匆匆跑回家給養(yǎng)母喂完了飯，自己卻拿上一個(gè)冷漠邊吃邊跑去學(xué)校。下午放學(xué)，孟佩杰第一時(shí)間趕回家把在家悶了一天的養(yǎng)母推出去呼吸新鮮空氣，回家后做仰臥起坐、伸腿、捏腳，在再飯給養(yǎng)母吃。每天做完了這些后，才能靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。她的幸福，就在感恩里。她我明白了，最強(qiáng)大的絕不是苦難，而是愛(ài)，愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，愛(ài)，就能給自己帶來(lái)幸福！
幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)；給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè)越多！
我想說(shuō)，幸福是有一個(gè)溫暖的港灣，幸福是有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)……幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它在你身邊任何一個(gè)角落。從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)分享……你就會(huì)感到無(wú)比幸福！
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單！
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十五
x月x日，期待已久的”開(kāi)學(xué)第一課”以龐大的陣容呈現(xiàn)在我的眼前，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是”美就在你身邊”。
俗語(yǔ)說(shuō)”生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，晚會(huì)以發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美四部分為主，用喜聞樂(lè)見(jiàn)的展現(xiàn)形式向我們展示了美的形式內(nèi)容、美的真諦。
在探訪美的過(guò)程中，我們?yōu)橹@奇、為之興奮、為之流淚、為之感動(dòng)，為之折服。
在名人、大家直面困難的勇敢與追逐夢(mèng)想的堅(jiān)守中深深的感受到什么是堅(jiān)持?什么是信念?什么是道德?什么是責(zé)任?什么是堅(jiān)強(qiáng)?小美和大美的傳遞，和諧社會(huì)與你與我的距離。
航天員劉洋的第一課，使我感受到外太空神奇美的震憾力，也更激發(fā)了我們對(duì)地球美人類(lèi)美的熱愛(ài)、珍惜。
籃球名將姚明非洲大草原自然之美的探旅使我知道生活中處處存在美，人類(lèi)的恣意破壞毀壞了美，我們要愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)這個(gè)世界。
著名畫(huà)家韓美林對(duì)動(dòng)物美的描述使我知道了內(nèi)在美和美的智慧。
動(dòng)物和人類(lèi)的美共同組成了我們這個(gè)美的世界。
人類(lèi)對(duì)美的探尋一直沒(méi)有停止過(guò)，中國(guó)游泳軍團(tuán)冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋每天八千一萬(wàn)米的高強(qiáng)度訓(xùn)練十五年的日日夜夜，難以抑制的水中流淚，是困境中的堅(jiān)守是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，成為了生命的動(dòng)力，堅(jiān)持成就了她們的輝煌!最美教師鄧麗在1800多米的高原小學(xué)一千個(gè)日日夜夜的堅(jiān)守，數(shù)不清的表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，那用舊被單搭成的簡(jiǎn)易舞臺(tái)其實(shí)是為山區(qū)學(xué)生搭建起了他們心中的舞臺(tái)，感動(dòng)了孩子!“心靈美”“笑容甜”的設(shè)計(jì)贈(zèng)送是愛(ài)的最美表達(dá)。
我們感受著、感動(dòng)著美!其實(shí)生活中處處都有美，“用心發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)來(lái)自生活”是農(nóng)民藝人劉大成最好的表達(dá)!生活最美，美在人與人之間的相互幫助默默的奉獻(xiàn)堅(jiān)守，那怕是付出生命的代價(jià)。
帆船人徐茉?shī)Z冠的經(jīng)歷，最美司機(jī)吳斌生命最后45秒的減速、靠邊、停穩(wěn)、解下安全帶、提醒乘客，一位普通人的最后堅(jiān)守，超凡偉大的舉動(dòng)感動(dòng)了一座城，那是對(duì)崗位的執(zhí)著熱愛(ài)，孩子心中的榜樣!最美司機(jī)、最美打工仔、最美媽媽、最美戰(zhàn)士、最美教師、最美老人，那一幕幕人物感動(dòng)著我們，那就是于丹老師所感悟的信念、道德、每一個(gè)社會(huì)成員所承擔(dān)的責(zé)任，美的傳遞。
于丹老師總結(jié)的煮雞蛋胡蘿卜荼葉的不同，使我頓悟生命的境界，小我成全大我，小美傳遞大美的力量，融合的力量!小到班級(jí)生活大到家庭、社會(huì)生活更看重的是一個(gè)的融合力的大小，它像一縷陽(yáng)光照亮整個(gè)世界!正如男子體操隊(duì)隊(duì)人陳所說(shuō)”沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”困境中他們需要的是堅(jiān)持在堅(jiān)持，溝通信任，堅(jiān)持中努力，這是一種力量.通過(guò)這晚會(huì)使我深深的受到啟發(fā)，一定要有一顆發(fā)現(xiàn)美的心，用心觀注美，感受美，傳遞美，用我們的堅(jiān)持努力合作為建立和諧班級(jí)，社會(huì)做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十六
開(kāi)學(xué)第一課幾乎每年我都看，2012年，應(yīng)該是因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)的緣故吧，嘉賓幾乎都是奧運(yùn)冠軍：焦劉洋、葉詩(shī)文、陳一。
第一課宇航員劉洋主講，太空之美。去太空走了這么一趟，看見(jiàn)了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開(kāi)了地球，才意識(shí)到對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài)。我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著的多樣化的物種，愛(ài)這里生活著的我們?nèi)祟?lèi)”。
接下來(lái)姚明告訴我們動(dòng)物的大自然是怎樣的，還要我們?nèi)ンw驗(yàn)自然之美，現(xiàn)在我明白了，自然之美就是大自然的美，而大自然的美永遠(yuǎn)是最美麗的！
第二課；游泳冠軍焦劉洋主講，還有最美女教師鄧麗，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“最開(kāi)心的自己就是最美的自己?！边@句話(huà)深深的打動(dòng)了我。其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！
聽(tīng)完這節(jié)課，我總結(jié)出一個(gè)道理：美里面有信念，美里面有道德，讓自己有一種愛(ài)和美之間的傳遞力，用小我去融合，用大我成全！
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十七
黑白鍵的搭配交織縱橫，在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心弦。那古樸的紅色是全場(chǎng)最亮的閃光點(diǎn)，將我深深拉入對(duì)音樂(lè)的陶醉之中。
悠揚(yáng)的`鋼琴聲在耳邊穿梭，游蕩，仿佛一個(gè)頑皮的小精靈，在音樂(lè)的盛宴上引起所有人的注意。那種微妙的感覺(jué)在心頭蕩漾。我喜歡鋼琴，夢(mèng)想在人們的面前展現(xiàn)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。我開(kāi)始努力地奮斗著，為藏匿于心中的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，只有兩種動(dòng)物能登上金字塔。一個(gè)是雄鷹，以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上。另一個(gè)是蝸牛，只有憑借它對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)看到同樣美麗的風(fēng)景。我沒(méi)有雄鷹一樣的姿質(zhì)，我也不渴望像雄鷹一樣，只是腳踏實(shí)地地走好自己的路就可以了，我認(rèn)為我有對(duì)那份夢(mèng)想的執(zhí)著，哪怕想蝸牛一樣。
看似猶如外國(guó)文字的樂(lè)章浮現(xiàn)在眼前。我拼命地練習(xí)，錯(cuò)誤總在不停地出現(xiàn)，好像正一臉藐視地瞅著我，我不服輸，盡管錯(cuò)誤仍一次又一次地出現(xiàn)，我仍不放棄，因?yàn)槟鞘俏覍?duì)夢(mèng)想的追求與渴望。
時(shí)間的殘酷真摧殘人。手指已經(jīng)僵硬的我終于忍受不了這份折磨，我重重地將玉璞摔在地下。我無(wú)聊地望著窗外，不知應(yīng)該干什么，只是呆呆地看著遠(yuǎn)方，心中若有所思。
恍惚之間，眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)影子，蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方，它走過(guò)的路通往夢(mèng)想的終點(diǎn)，那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。
我拾起了樂(lè)譜，又重復(fù)著練習(xí)，我也不知道自己是否想通了，只知道我應(yīng)該這樣做，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄。
我趴在琴鍵上，享受與這古樸的紅在一起的喜悅，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，聽(tīng)眾的熱烈掌聲是我在夢(mèng)中最燦爛的笑。
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十八
開(kāi)學(xué)第一課，從央視晚會(huì)，到各地各學(xué)校，都上得很漂亮，很有創(chuàng)意：愛(ài)的主題，不可謂不感人；眾明星出場(chǎng)，不可謂不熱鬧；拜孔子，誦論語(yǔ)，不可謂無(wú)來(lái)處。
就在第一課的前夕，有網(wǎng)友發(fā)了一張照片到網(wǎng)上，特地說(shuō)明，照片攝于8月30日，是午夜里醒來(lái)時(shí)所看到的對(duì)面樓上的情景。
8月30日，已近暑假尾聲，那么整個(gè)暑假，這個(gè)小男孩都是這么過(guò)來(lái)的嗎？如果是這樣，那就太可怕了他的精神，他的身體，能堅(jiān)持多久？但愿他是太貪玩了，才這樣補(bǔ)暑假作業(yè)的。
還有一個(gè)例子。一個(gè)朋友說(shuō)，她上班的地方，旁邊是一幢居民樓，常見(jiàn)一個(gè)母親帶一個(gè)男孩出入，每次見(jiàn)到，這位母親總是在責(zé)罵孩子，責(zé)罵中，會(huì)突然命令孩子愛(ài)潑（，英語(yǔ)蘋(píng)果），快拼出來(lái)！似乎在檢驗(yàn)孩子的快速反應(yīng)能力。后來(lái)果然在朋友這里目睹了這一幕，我擔(dān)心這個(gè)孩子也已經(jīng)不正常了。我對(duì)朋友說(shuō)，去勸勸這個(gè)母親，讓她別這樣了，朋友說(shuō)，她早就勸過(guò)她了，但是一點(diǎn)不起作用。
錢(qián)江晚報(bào)的這篇報(bào)道里也有好消息。某省一級(jí)重點(diǎn)高中新生劉茹興奮地向家人朋友宣布：謝天謝地，通過(guò)期初考試，我被踢出實(shí)驗(yàn)班了。劉茹還說(shuō)：不光是我，坐在我周?chē)暮脦孜慌瑢W(xué)也都慶幸沒(méi)進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，她們的爸媽也并不希望自己女兒進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。不少家長(zhǎng)覺(jué)得在平行班里學(xué)習(xí)就可以了，沒(méi)必要把自己弄得很辛苦。所以不少女生在考試之前就在祈禱不要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。
從來(lái)只聽(tīng)說(shuō)別人為進(jìn)實(shí)驗(yàn)班擠破頭，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)因?yàn)檫M(jìn)不了實(shí)驗(yàn)班而歡呼的。這些家長(zhǎng)和孩子終于開(kāi)始自救了。
第一課上過(guò)了，第二課、第三課怎么上？
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十九
2014年，《開(kāi)學(xué)第一課》第一次引入“家風(fēng)”教育的元素，以“父母教會(huì)我”為主題，旨在通過(guò)以父母為榜樣的代際教育，在兩代人中間表達(dá)和傳承“孝心、禮儀”等中華傳統(tǒng)美德和仁愛(ài)、自強(qiáng)的美好品格，對(duì)青少年進(jìn)行“立德樹(shù)人”的核心價(jià)值觀教育。節(jié)目分為“孝”、“禮”“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲，在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)選取了大量來(lái)自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示家風(fēng)的力量。
第一講孝。
當(dāng)童話(huà)大王鄭淵潔走上舞臺(tái)，立即引發(fā)孩子們的尖叫。鄭淵潔說(shuō)，他第一次寫(xiě)皮皮魯外傳時(shí)，鋼筆寫(xiě)了3天依然有墨水，整整寫(xiě)了一個(gè)星期，鋼筆還是有墨水。有一天睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有聲音，這才發(fā)現(xiàn)父親正在給他的鋼筆灌水。鄭淵潔說(shuō)，為此，他把《童話(huà)大王》寫(xiě)了30年。“為了讓父親高興”。
再一個(gè)真實(shí)的故事：孝子，他為了實(shí)現(xiàn)父親旅行的夢(mèng)想，父母暈車(chē)只有坐摩托車(chē)不暈，他就把己家的摩托車(chē)心裝，加了一個(gè)靠背，讓父親坐的舒服。接下來(lái)他開(kāi)著摩托帶著年邁的父親行走了一個(gè)又一個(gè)城市。
第2講?禮。
伴隨著輕柔的音樂(lè)，容祖兒走上舞臺(tái)，她是第二節(jié)課的演講嘉賓。容祖兒說(shuō)有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯，不能翻來(lái)翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。
第3講??愛(ài)。
第三節(jié)課的主講嘉賓是原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇。主要跟家長(zhǎng)講訴自己激流隱退在家陪伴患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”的兒子的真實(shí)故事。秦勇追憶十七年父子情，動(dòng)情的演講使得電視機(jī)前的我備受感染。當(dāng)主持人何炅問(wèn)大珍珠自己父親當(dāng)天的表現(xiàn)如何時(shí)，大珍珠那句“那真真是極好的”和現(xiàn)場(chǎng)為父親念了一封《大珍珠寫(xiě)給父王的信》，一句“爸爸，下輩子我還做你的兒子好嗎？”更是讓為愛(ài)付出十三年的父親秦勇泣不成聲?？梢?jiàn)這份神圣的父愛(ài)給孩子帶來(lái)的身心健康無(wú)以倫比。
最后，秦勇和大珍珠一起演唱了歌曲《一起長(zhǎng)大》，希望天下所有的父母與孩子都能相互陪伴、一起長(zhǎng)大。家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，更應(yīng)該是理性的包容，更應(yīng)該是健康、自由、陽(yáng)光向上的，孩子從小到大的性格和價(jià)值觀要靠家長(zhǎng)正確和積極的引導(dǎo)，多給孩子鼓勵(lì)和信任。
秦勇說(shuō)，“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子”。一個(gè)普通又偉大的父親，為了孩子放棄自己的理想，一直陪伴著孩子慢慢成長(zhǎng)這就是愛(ài)。愛(ài)是最美的字，愛(ài)不是自私。在生活中我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活。有愛(ài)更和諧。
第4講?強(qiáng)。
藏族武藝班老師，遼寧沈陽(yáng)人，一手創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。2008年汶川地震后，他作為志愿者7次進(jìn)入藏區(qū)，從四川等地接來(lái)81名藏族孤兒，在北京接受職業(yè)教育?！白钤缡侨ソo他們做慰問(wèn)演出，看到他們亮晶晶的眼神，覺(jué)得我和武術(shù)也可以給孩子們帶來(lái)一些東西?！?/p>
相處之后，張老師覺(jué)得和孩子們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)，孩子們也舍不得“張阿爸”了。能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，感覺(jué)特別帥，這是眾多孩子的樸實(shí)心聲。女生白瑪因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽?zhuān)W(xué)時(shí)常被壞孩子欺負(fù)，后來(lái)張老師告訴她和其他武藝班伙伴，他們和其他孩子一樣并沒(méi)有不同，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)就什么也不怕了。
一個(gè)半多小時(shí)。
勵(lì)志。
節(jié)目雖然不算太長(zhǎng)，但是給在電視機(jī)前觀看的家長(zhǎng)和孩子帶來(lái)的觸動(dòng)，我相信是潛移默化，是久遠(yuǎn)的?！堕_(kāi)學(xué)第一課》讓孩子與家長(zhǎng)一起受益。孩子更能體會(huì)父母的不易，更能。
感恩父母。
感恩老師。
感恩身邊給予幫助和支持的人。家長(zhǎng)也能擺正自己的心態(tài)看清自己的責(zé)職給孩子樹(shù)立榜樣。千萬(wàn)不能給人生留下“子欲養(yǎng)而親不待樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”的遺憾。對(duì)于孩子的言傳身教絕不是一朝一夕如果能讓孩子把良好的德行得以延續(xù)并傳承做為家長(zhǎng)任重而道遠(yuǎn)。
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