讀書是人類進(jìn)步的階梯,也是開拓視野的有效方式之一。在總結(jié)中準(zhǔn)確歸納核心觀點(diǎn)是非常重要的。下面是一些優(yōu)秀的案例和范文,供大家參考和借鑒。
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初一2班的xx。今天能夠站在這里,感到十分地榮幸。我競(jìng)選班長(zhǎng)并不是為了追逐一個(gè)頭銜,而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任,一份為班級(jí)建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
班長(zhǎng)的作用,就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。想要當(dāng)好首先自己要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。作為一名合格的金城中學(xué)學(xué)子,關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí),這也是對(duì)我的一大考驗(yàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
如果我能當(dāng)選,我會(huì)加強(qiáng)與老師和同學(xué)們的聯(lián)系,協(xié)助安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù)。我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n解難,努力使自己成為學(xué)生的好干部,老師的好助手。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,努力做好大家交給我的工作。假如我這次沒有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律。做一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投上你寶貴的一票吧,
謝謝大家!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國(guó)人講究中庸之道,而我卻是個(gè)例外,在競(jìng)選班長(zhǎng)這件事上,我從未猶豫過。
相信經(jīng)過一個(gè)月的相處,大家己或多或少對(duì)我有了一些了解,我還是想簡(jiǎn)單地介紹一下自己。在下姓x,xxx的“x”,名若x,xx的“x”。在xx小學(xué)學(xué)習(xí)中,我也曾擔(dān)任過若干職務(wù),大到大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng),小到組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)。我相信隨著時(shí)間的推移大家會(huì)越來越了解、熟知并喜歡我的。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)安排。我相信自己能夠做到在任何時(shí)候,任何情況下,都可以正確處理好老師交給我的任務(wù),學(xué)生交給我的責(zé)任。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的才能,我相信自己能夠做好。首先,本人有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),可以毫不謙虛地說:我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨危不亂”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次,我也能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級(jí),但我可以保證讓每位同學(xué)都對(duì)這個(gè)班級(jí)感到滿意。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色。我堅(jiān)信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的深厚友情,我一定會(huì)帶領(lǐng)大家取得更好的成績(jī)。
謝謝大家!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇三
我是xxx,今年11歲,現(xiàn)任班里的英語(yǔ)課代表。今天,我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我認(rèn)為自己有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):
第一,我很自信。媽媽對(duì)我和弟弟說:自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血,我們自己也很努力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛W(xué)時(shí)一直名列前茅,年年都被評(píng)為“三好”學(xué)生。初中入學(xué)考試我也取得了不錯(cuò)的成績(jī),雖然上次單元考試我考的不理想,但是我相信在我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法后,我的成績(jī)很快就會(huì)提高上去。另外,我的體育也很好,跑步、跳遠(yuǎn)、游泳、玩耍等等各種項(xiàng)目都不在話下。我的畫畫得很不錯(cuò),小提琴已經(jīng)開始拉七級(jí)了。這一切都讓我堅(jiān)信我的學(xué)習(xí)能力,我能很快接受很多新鮮的東西,這讓我在各方面都變得更加出色。
第二,我很快樂。媽媽生了我和弟弟,讓我從不覺得孤單。因?yàn)閮蓚€(gè)人經(jīng)常打打鬧鬧,生活里有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細(xì)胞很多,我經(jīng)常會(huì)逗得爸爸媽媽開懷大笑,會(huì)逗得弟弟很開心,自己當(dāng)然更開心。
第三,我很善于協(xié)調(diào)事情。在我和弟弟的世界里,我懂得了什么是謙讓,什么是團(tuán)結(jié),什么是負(fù)責(zé)任。在家里,我和弟弟很友愛。在學(xué)校里,我和同學(xué)很團(tuán)結(jié)。因?yàn)?,媽媽?duì)我和弟弟的教育是,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。在家靠父母,出門靠朋友。要當(dāng)好班長(zhǎng),缺少了同學(xué)們的支持與幫助,我自己是絕對(duì)干不好工作的。
第四,我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)時(shí),我當(dāng)過紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員,干的時(shí)間最長(zhǎng)的是班長(zhǎng)。要當(dāng)好班長(zhǎng),首先要有一顆樂于為大家服務(wù)的心,更要有為大家做好服務(wù)的行動(dòng)。在精神上,要勇敢無(wú)畏,有戰(zhàn)勝一切困難的決心;在學(xué)習(xí)中,要保持好成績(jī),給同學(xué)們做出表率;在思想上,要能欣賞別人、時(shí)時(shí)處處為他人著想;在行動(dòng)上,要有獨(dú)立處理問題的能力,靈活果斷敏捷,不魯莽行事;在生活中,要善于做好老師和同學(xué)之間的溝通,既要貫徹老師的要求,也要把同學(xué)們的心聲及時(shí)婉轉(zhuǎn)地向老師傳遞。我要努力做一個(gè)公正無(wú)私,幽默大氣,勇于承擔(dān)責(zé)任的好班長(zhǎng),在老師的指導(dǎo)下,把我們班的工作做得更好。
如果我能競(jìng)選上班長(zhǎng),我一定會(huì)用行動(dòng)證明自己。如果我當(dāng)不上,我也會(huì)用行動(dòng)去配合班長(zhǎng)做好班級(jí)工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先我聲明我高中并未做過班長(zhǎng),只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競(jìng)選班長(zhǎng),這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久,我曾經(jīng)覺得自己很自大,憑什么我可以去做班長(zhǎng),我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng),怎樣去證明我有能力勝任,靠什么來讓同學(xué)們信任我,支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,沒能引起眾人的注意。的確,來學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間,我與大家接觸不多,我一直保持沉默,這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧,但這一次,我決定站出來,站出來競(jìng)選班長(zhǎng),我要展現(xiàn)自我,證明自己的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過醞釀,我想要表達(dá)自己的思想。
來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場(chǎng)競(jìng)選,從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)xx,我一路走來,讓我認(rèn)識(shí)了很多人,也學(xué)到了很多東西,記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí),我狀態(tài)不好,事后我給主席、部長(zhǎng)打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機(jī)會(huì),他說我很執(zhí)著,最后我還是失敗了。但是我不怕失敗,因?yàn)槲易非筮^,我不后悔。
班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表,班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象,因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高,班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng),對(duì)外積極表現(xiàn)自己,同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長(zhǎng),應(yīng)有主見,在工作中敢于提出自己的主意,并說明理由,以理服人;他不需要成績(jī)特別好,但他一定要知識(shí)淵博,懂得很多東西,在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事,顧全大局,同時(shí)能捕捉細(xì)微之處,真正意義上管理好班級(jí)。
大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示,并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大,他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力,大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng),不能包攬所有的班級(jí)事務(wù),讓自己忙著,讓別的班干部閑著。要懂得分工,組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作,帶領(lǐng)各委員開展好班級(jí)活動(dòng),定期開展班委會(huì)和班會(huì),總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù),并聽取采納同學(xué)們的意見,共同建設(shè)美好班集體。
大學(xué)班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流,站在學(xué)生的角度看待問題。有人告訴我大學(xué)班長(zhǎng)很難當(dāng),容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒有體現(xiàn)他的價(jià)值,學(xué)生就要為學(xué)生考慮,我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng),可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng),應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示,給同學(xué)留有“面子”,只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí),班長(zhǎng)就必須拿出威嚴(yán),耐心給他講清利害關(guān)系,幫助他,引導(dǎo)他看清事情,真正解決問題。
由于是第一次我想到就這么多,我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選,選好代表為人民”,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
“路遙知馬力,日久見人心”,經(jīng)過一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí),大家對(duì)我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應(yīng)能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
自任職以來,我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn),除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動(dòng)組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個(gè)國(guó)慶聯(lián)歡活動(dòng),雖然三個(gè)班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵,但是經(jīng)過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續(xù)相信我的話,那么,我會(huì)在以后吸取教訓(xùn),組織更精彩的活動(dòng),給大家提供看臺(tái)和舞臺(tái)。
第一次演講,我有過承諾,我嚴(yán)守初衷,我相信我能夠管理好這個(gè)溫暖的家,照顧好每一個(gè)成員,如果大家繼續(xù)相信我,我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),因此,需要團(tuán)結(jié)。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續(xù)相信我,那么我會(huì)努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個(gè)好的班集體,還離不開每一個(gè)同學(xué)的意見,只要大家齊心協(xié)力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。
每一個(gè)人都有缺點(diǎn),在這一個(gè)月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請(qǐng)大家相信,我會(huì)多加改正。
如果大家能夠繼續(xù)相信我,那么,請(qǐng)大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無(wú)愧。
最后,希望大家能夠繼續(xù)支持我,謝謝!!
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初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇五
大家好,我叫xx,今天我很榮幸走上這個(gè)講臺(tái)來競(jìng)選班長(zhǎng)。面對(duì)一張張陌生的臉,同學(xué)們,你們可以先認(rèn)識(shí)我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽(yáng)光的少年。我愛好下棋和魔方,也喜歡在書海中遨游。小學(xué)階段,我是一附小少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)。今天我要來競(jìng)選我們15班的班長(zhǎng)。
我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名,我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù),做一切我能做到的事。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。首先,我是一個(gè)熱心的積極的有極強(qiáng)的責(zé)任感的人,我有相當(dāng)強(qiáng)的組織力和號(hào)召力,完全能夠組織好班里的大小活動(dòng),并讓我們班力爭(zhēng)第一。其次,我的個(gè)人表演能力也很出眾,我從一年級(jí)起就開始表演相聲、雙簧,還曾主持過升旗儀式和大小晚會(huì)如“六一”聯(lián)歡會(huì)和元旦晚會(huì)等。還有,我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,我能夠正確有效地處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)擺在第一位,擔(dān)任班長(zhǎng)不會(huì)影響我的學(xué)習(xí),反而會(huì)更加促進(jìn)我有效合理地利用時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率!另外,我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng),我們15班是個(gè)新成立的大家庭,我們每位同學(xué)都是這個(gè)家庭的成員,一定要友好和睦相處互幫互助,團(tuán)結(jié)起來一起為打造先進(jìn)的融洽的班集體而努力奮斗!綜上所述,我認(rèn)為我完全有這個(gè)能力來?yè)?dān)任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)!當(dāng)然,我也會(huì)有一些小缺點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)工作中若有任何不足之處,請(qǐng)老師們同學(xué)們及時(shí)批評(píng)我監(jiān)督我?guī)椭?在此先謝謝大家!
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。我會(huì)盡力為老師分憂!老師很辛苦,我們每位同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)好表現(xiàn)好,不能讓老師為我們太操心!當(dāng)然我首先得從自我做起,嚴(yán)格要求自己,各方面起表率帶頭作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,熱心為同學(xué)們服務(wù)!班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)!
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,我相信在我們的共同努力下,我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!我們15班也一定會(huì)成為學(xué)校先進(jìn)班級(jí)!
希望大家支持我,謝謝!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇六
親愛的各位老師同學(xué)們:
大家好!
我叫趙梓辰,大家可以加我xx,很高興能夠在離開了六年的熟悉同學(xué)后再次交到各位這樣優(yōu)秀的同學(xué)朋友,讓我在上了初中這個(gè)陌生環(huán)境后本來有些緊張的心情徹底消失。
這次我想要競(jìng)選的職位是我們班上的班長(zhǎng)一職,我想要通過這個(gè)職位的責(zé)任,為各位親切而又優(yōu)秀的同學(xué)們服務(wù),并且想要通過這個(gè)為班級(jí)、為同學(xué)們做貢獻(xiàn)最多的職位鍛煉自己的能力,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,以班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)的壓力來使我加速前進(jìn)。
我們都來自于不同的學(xué)校,在之前大家大多都不認(rèn)識(shí),在一個(gè)新的班級(jí)新的學(xué)校里,我們熟悉的面孔變得非常的稀少。這讓習(xí)慣了總是跟熟悉的朋友們學(xué)習(xí)玩樂的我們感到非常的不適應(yīng),畢竟周圍都是陌生的面孔,也不知道跟誰(shuí)會(huì)在未來成為朋友,也讓我們這個(gè)新生的班級(jí)有著種種的沉默和冷淡。雖然說未來,我們會(huì)憑借著從小學(xué)升到初中的快樂以及見到眾多新的同學(xué)老師時(shí)的興奮團(tuán)結(jié)在一起,互相熟悉對(duì)方,成為一個(gè)比小學(xué)時(shí)更加團(tuán)結(jié)友愛的集體。
但是,現(xiàn)在的我們班級(jí)新生階段,重要有一個(gè)能夠讓大家都信任的主心骨來為我們這個(gè)班級(jí)的快速凝聚加速,讓我們能夠更快的擺脫對(duì)陌生環(huán)境的不安,快步走近我們?cè)谛W(xué)時(shí)就幻想過許久的快樂初中生活。
因此,這個(gè)名為主心骨的人選就各位的重要,而我想要競(jìng)選班長(zhǎng)成為這個(gè)主心骨便是認(rèn)為我有著這個(gè)自信,能夠做好班長(zhǎng)的職責(zé),當(dāng)好這個(gè)主心骨。因?yàn)槲以缭谛W(xué)的時(shí)候就是班長(zhǎng),連續(xù)六年的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)有非常深刻的了解,也對(duì)如何處理同學(xué)之間的矛盾沖突格外的有經(jīng)驗(yàn)。自認(rèn)為,我不但能夠成為同學(xué)之間的主心骨和關(guān)系潤(rùn)滑劑,也能夠做好老師的助手,讓我們班級(jí)迅速的團(tuán)結(jié)在一起,完成老師和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),抓緊學(xué)習(xí)不放松,面對(duì)初中更多的挑戰(zhàn),我也有信心能夠帶領(lǐng)各位同學(xué)一起闖過。
也希望各位同學(xué)和老師能夠認(rèn)可認(rèn)識(shí)不久的我,相信我的能力,讓我能夠憑借著能力和經(jīng)驗(yàn)為我們這個(gè)新班級(jí)出一份力,讓我們能夠在xx中學(xué)這個(gè)新的舞臺(tái)上以xx班的身份譜寫出我們?nèi)露指鼮闋N爛的新篇章。
所以還請(qǐng)各位在接下來的投票和選舉環(huán)節(jié)之中,能夠更多的信任我,將信任交給我,我必定不會(huì)讓大家失望的。
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長(zhǎng),有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
也許,在我說出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘??!
請(qǐng)大家相信,我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會(huì)與其它各部委員密切配合,讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!
當(dāng)然,我也知道,此次競(jìng)選,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇八
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
我是xxx,今天我演講的題目是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是班級(jí)里的第二個(gè)老師。首先,班長(zhǎng)成績(jī)要好,要負(fù)責(zé)任,要能管住全班的學(xué)生。然后,班長(zhǎng)要是一個(gè)善解人意、樂于助人的人。班長(zhǎng)要和同學(xué)團(tuán)結(jié),上課要維持紀(jì)律,要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行,班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的橋梁。應(yīng)該是老師的得力助手。不過,我要先從自我做起,嚴(yán)以律己。幫助同學(xué)解決問題、克服困難。如果這次我可以競(jìng)選成功,我將會(huì)給我們xx班設(shè)定以下條件:
1.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
2.維持課堂紀(jì)律。
3.幫助那些成績(jī)差的同學(xué),下課后,幫他們復(fù)習(xí)一下每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓他們的成績(jī)提高上去。
4每天下課后檢查衛(wèi)生。
5做一個(gè)意見箱,如果班長(zhǎng)有做的不好的地方,同學(xué)就把意見寫在一張紙條上,每天定時(shí)開箱,讓班長(zhǎng)依據(jù)同學(xué)們的意見進(jìn)行改正。我相信,只要大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我就一定會(huì)竭盡所能地干好這個(gè)班長(zhǎng),我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初一2班的李駿豪。今天能夠站在這里,感到十分地榮幸。我競(jìng)選班長(zhǎng)并不是為了追逐一個(gè)頭銜,而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任,一份為班級(jí)建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
班長(zhǎng)的作用,就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。想要當(dāng)好首先自己要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。作為一名合格的金城中學(xué)學(xué)子,關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí),這也是對(duì)我的一大考驗(yàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
如果我能當(dāng)選,我會(huì)加強(qiáng)與老師和同學(xué)們的聯(lián)系,協(xié)助安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù)。我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n解難,努力使自己成為學(xué)生的好干部,老師的好助手。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,努力做好大家交給我的工作。假如我這次沒有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律。做一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投上你寶貴的一票吧,
謝謝大家!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那咯吱務(wù)“。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急?!蔽覜Q不信奉“無(wú)過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我叫xx。今天,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)!班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù),因?yàn)樗恢皇且粋€(gè)稱號(hào),一個(gè)光環(huán)。它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)息息相關(guān)。所以,它需要的是一個(gè)有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來?yè)?dān)當(dāng)。
我相信我有這個(gè)能力。在小學(xué)我當(dāng)過班長(zhǎng),有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的愛心,透露著堅(jiān)強(qiáng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的'性格;工作鍛煉了我,生活造就了我。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!
我深知:班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手,同學(xué)們的領(lǐng)航員。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,把手中寶貴的一票,投給我吧!如果這次我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,保證做到將班委成員的積極性調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)人都揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。如果我沒有當(dāng)選,我會(huì)繼續(xù)努力的。班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù),更是一種信任。我知道選擇這條路,就意味著有許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。請(qǐng)大家支持我,投我一票吧!謝謝!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我站在這里,為的是競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù),我認(rèn)為我有能力當(dāng)選這一職務(wù),因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢(shì):
1.我是學(xué)習(xí)上的佼佼者,如果我能當(dāng)選班長(zhǎng),那么我會(huì)和同學(xué)們一起交流溝通,把我的知識(shí)傳授給你們,讓你們?cè)诮涣鳒贤ㄖ懈弦粚訕恰?/p>
2.熱心,寬容是我待人的禮儀,我相信我會(huì)在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁,使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
3我愛好廣泛,唱歌,跳舞,畫畫也都是我的長(zhǎng)項(xiàng),我會(huì)根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛好,發(fā)展我們班的興趣小組,讓同學(xué)們的特長(zhǎng)都能發(fā)揮出來,展示不同的自我。另外,我特別喜歡課外活動(dòng),我會(huì)根據(jù)我們班的需要,組織豐富多彩的課外活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活。
我相信,憑我的能力,一定會(huì)勝任這個(gè)職務(wù)。總之“我自信,我成功”是我這次的競(jìng)選宣言。
其實(shí),我清楚的知道,當(dāng)班長(zhǎng)不僅是榮譽(yù),更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長(zhǎng)主要有兩個(gè)目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔(dān)重任,共同把班級(jí)組織好,讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。二我希望在當(dāng)班長(zhǎng)的過程中能夠鍛煉自己,和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。
如果我還有不足之處,那么也請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,我將盡力完善自己,歡迎你們的監(jiān)督。物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過:“如果給我一個(gè)支點(diǎn),我能把地球抬起來。”那么,我也請(qǐng)大家給我一個(gè)支點(diǎn),給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的能力,也證明你們的選擇。
同學(xué)們相信你們的眼睛不會(huì)看錯(cuò)人的,請(qǐng)投出你們手中神圣的一票吧!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx。
第一,謝謝老師,謝謝同學(xué)們,讓我能夠走上演講臺(tái),競(jìng)選班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種職責(zé)。我明白將會(huì)面臨挑戰(zhàn),但,我有信心挑起這副擔(dān)子,由于我有體會(huì),有熱情,有懇切的態(tài)度。在小學(xué)六年里,我長(zhǎng)期擔(dān)負(fù)班長(zhǎng),還擔(dān)負(fù)過校隊(duì)部的中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)和宣傳委員。在此刻這個(gè)班級(jí)里,我也已經(jīng)用心的參與了班級(jí)工作,擔(dān)負(fù)了科目組長(zhǎng)、義工隊(duì)長(zhǎng)。我相信我能夠勝任班長(zhǎng)的工作,為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)做奉獻(xiàn)。
班長(zhǎng),是老師的助手,是每一個(gè)同學(xué)的好朋友。作為班長(zhǎng),我會(huì)為班級(jí)、為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的氣力。我會(huì)盡力提高我的整體素養(yǎng),起到榜樣作用;我會(huì)協(xié)助老師,和同學(xué)們一齊找到適宜的學(xué)習(xí)方法,讓全班同學(xué)一齊,以良好的.學(xué)習(xí)態(tài)度和愉快的情緒,度過初中三年的生活;我會(huì)在老師的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)全部班干部、全部同學(xué),讓我們初一(7)班連續(xù)優(yōu)秀的班級(jí)形象,讓我們的中學(xué)生活有一個(gè)良好的開端和完善的回想!
戴爾·卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華。也許我xxx,不是秀的,但我會(huì)腳踏實(shí)地的去做好每一件該做的事情。請(qǐng)老師和同學(xué)們給我機(jī)會(huì),讓我為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù),為大家獻(xiàn)出自己的一份氣力!
感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持、鼓勵(lì)!謝謝大家!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇十四
友愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我想大家熟悉我了吧,但高校里十幾天的相處大家還并不了解我,但這個(gè)沒關(guān)系,以后相處的時(shí)間還長(zhǎng),大家漸漸了解,那我就直接進(jìn)主題,我今日竟選的職務(wù)是班長(zhǎng),接下來我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的熟悉。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心,是連接老師和同學(xué)之間的紐帶,而我情愿當(dāng)任這條紐帶,努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們也真正喜愛的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想,我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些力量:良好的溝通力量,協(xié)調(diào)力量和組織力量,而我對(duì)自己在這幾方面的力量還是很有自信的'!
第一:我盼望為大家服務(wù)。假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我情愿為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情,讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí),開心的度過我們美妙的高校時(shí)間!
其次:我想鍛煉自己。假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我盼望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作,我情愿在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng),成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)!
第三:我有過當(dāng)班長(zhǎng)的閱歷,在高中我曾擔(dān)當(dāng)過班長(zhǎng),雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與高校時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同,但有一點(diǎn)是相通的,那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng),都必需具有劇烈的責(zé)任感,對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信!所以請(qǐng)大家信任我,也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì),我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng),更能勝任高校時(shí)代的班長(zhǎng)!
第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)肯定要自信,由于班長(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌,這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來,我始終用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)仔細(xì)完成每一個(gè)工作,做好每一件小事。假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我也將連續(xù)保持下去!
以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的緣由,或許我的發(fā)言不是最精彩的,但這肯定是最真誠(chéng)的,盼望大家都能給我投出信任的一票,請(qǐng)大家支持我。
感謝大家!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇十五
親愛的同學(xué)們,尊敬的輔導(dǎo)員:
大家好!
對(duì)于我在臺(tái)上的出現(xiàn)請(qǐng)大家不要意外。我來參選班長(zhǎng),不是來打醬油走過一次,應(yīng)當(dāng)算是蓄謀已久并有著長(zhǎng)遠(yuǎn)目的的。
說起來,我覺得班上一向存在以下幾個(gè)主要問題。
然后,我們班的很多同學(xué)在大一過的并不那么得意,有掛科的,有重修的,有整學(xué)期都不知在做什么的,還有像我這樣正事不做總干閑事的,換而言之,也就是說我們中的許多人并沒有找到適合自我發(fā)展的生活方式。
那么,以適宜的身份適宜的方法解決上述班級(jí)內(nèi)和成員中存在的問題便是我參選班長(zhǎng)的用意所在。我是真的期望能為自我為大家創(chuàng)造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。
具體陳述,我當(dāng)班長(zhǎng)的主要目的有三點(diǎn):
第一個(gè)目的,提升班級(jí)的整體水準(zhǔn),避免有班級(jí)成員掛科情景的出現(xiàn);
作為班長(zhǎng),顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級(jí)成員綜合水準(zhǔn)的提高。作為大學(xué)學(xué)生,能夠說,無(wú)論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證,是否看重簡(jiǎn)歷上的成績(jī),是否在乎獲得獎(jiǎng)學(xué)金,是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活,掛科都不會(huì)是你想要的一個(gè)經(jīng)歷吧。
而在更深層次上來講,班長(zhǎng)有職責(zé)去提高班級(jí)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。而班級(jí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)疑在于我們之中每個(gè)人的綜合水準(zhǔn),所以如果我當(dāng)選班長(zhǎng)的話,像濟(jì)哥大胖這類同學(xué)無(wú)疑要經(jīng)常和我親密接觸了。
第二個(gè)目的,整合一個(gè)團(tuán)體力量,為我們的生活添彩;
據(jù)我了解到的信息,明年會(huì)有兩場(chǎng)針對(duì)我們專業(yè)的全國(guó)性的競(jìng)技大賽,分別是“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”和“全國(guó)大學(xué)生智能汽車設(shè)計(jì)競(jìng)賽”。這兩個(gè)賽事都是團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的,需要相互配合的三個(gè)人一齊組隊(duì)參加。我期望班上能出現(xiàn)牛逼的團(tuán)隊(duì),能代表我們學(xué)校同全國(guó)的大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),為我們帶來一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此,我期望借助班級(jí)的力量,在大二時(shí)就成立相關(guān)的組織,作為共同交流溝通之用,為大三參加競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。
第三個(gè)目的,建設(shè)一個(gè)有活力有凝聚力有吸引力的xxx班。
目前最現(xiàn)實(shí)的情景是:我們班在學(xué)院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線了,那么接下來應(yīng)當(dāng)是我們往前跑的時(shí)候了。不說要踩下電力滅掉電子,也不是說非得和實(shí)驗(yàn)班一爭(zhēng)高下,只是都是一齊跨過高考這道坎,一齊進(jìn)的學(xué)校的人,憑什么我們要比他們挫呢!我們這個(gè)班也應(yīng)當(dāng)成為大家能為之自豪的讓人認(rèn)同的班級(jí)。
以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這必須是最真誠(chéng)的,期望大家都能給我投出信任的一票,請(qǐng)大家支持我,多謝!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx。
委員。在此刻這個(gè)班級(jí)里,我也已經(jīng)用心的參與了班級(jí)工作,擔(dān)任了科目組長(zhǎng)、義工隊(duì)長(zhǎng)。我相信我能夠勝任班長(zhǎng)的工作,為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng),是老師的助手,是每一個(gè)同學(xué)的好朋友。作為班長(zhǎng),我會(huì)為班級(jí)、為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)盡力提高我的整體素質(zhì),起到表率作用;我會(huì)協(xié)助老師,和同學(xué)們一齊找到適宜的學(xué)習(xí)方法,讓全班同學(xué)一齊,以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和愉快的情緒,度過初中三年的生活;我會(huì)在老師的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)全體班干部、全體同學(xué),讓我們初一(7)班持續(xù)優(yōu)秀的'班級(jí)形象,讓我們的中學(xué)生活有一個(gè)良好的開端和完美的回憶!
戴爾·卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華。也許我,xx,不是最優(yōu)秀的,但,我會(huì)腳踏實(shí)地的去做好每一件該做的事情。請(qǐng)老師和同學(xué)們給我機(jī)會(huì),讓我為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù),為大家獻(xiàn)出自己的一份力量!
感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持、鼓勵(lì)!
謝謝大家!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇十七
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
金菊含笑、秋風(fēng)送爽,我從xx小學(xué)進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的試驗(yàn)中學(xué),開頭了我的初中生活。
今日,我走上講臺(tái)的目的就是要參加競(jìng)選我們七年xx班的班長(zhǎng),靠著我的士氣和才能,我信任我會(huì)中選的。
我天生性格開朗,為人和善、樂于助人、擅長(zhǎng)溝通;我愛好廣泛,擅長(zhǎng)籃球、足球、田競(jìng),書法是我的特長(zhǎng),另外我對(duì)電腦也都有著很大的'愛好。
我這樣夸夸其談,并非是向大家炫耀,只是我認(rèn)為當(dāng)代中學(xué)生需要全面進(jìn)展,將來社會(huì)需要的是更多的復(fù)合性多功能的人才,而這些條件也是當(dāng)班長(zhǎng)的必要條件,同時(shí)我也把這些當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很珍貴的財(cái)寶,它賜予我閱歷、力氣,可以讓我一生受益,為我今日的競(jìng)選平添了一份自信。
我認(rèn)為,班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,是教師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于樂觀為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有力量處理好班級(jí)的各種事務(wù)。請(qǐng)教師和同學(xué)們給我這樣一個(gè)時(shí)機(jī)。
我知道,一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的人無(wú)法托起一個(gè)組織的重?fù)?dān);我信任,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體才能為一片園林注入無(wú)窮的生氣與漂亮!無(wú)論我是否中選,我都會(huì)與大家一起,共建我們的班級(jí),共創(chuàng)我們七年xx班美妙的明天!
感謝大家!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我今天要競(jìng)選班長(zhǎng)。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后,我開始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒發(fā)現(xiàn),也許我沒展現(xiàn)自己,也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。
我來到這個(gè)世界的第一天,我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒,就應(yīng)該從哪里爬起來。我要專心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題,我就對(duì)自己說:“不要緊張。”我在做作業(yè)時(shí)對(duì)自己說:“不要胡思亂想?!蔽遗c同學(xué)交朋友時(shí),總會(huì)告誡自己:“真誠(chéng)為貴。”通過這段時(shí)間的努力,我的學(xué)習(xí)提高了。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我能站在這里參加這次班干部競(jìng)選,既高興又自豪。
我叫xxx。我以前做事缺乏信心,膽子也比較小,不主動(dòng)。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),以致上課舉手不積極。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的機(jī)會(huì),之后,我不斷反思自己,決定來改變自己?,F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極主動(dòng)的孩子,請(qǐng)同學(xué)相信,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)選班長(zhǎng),在這里,我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好老師的小助手!
假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇二十
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我能站在這里就證明我有足夠的信心和實(shí)力。我要競(jìng)選的是我們初一十四班班長(zhǎng)的職務(wù)。我要競(jìng)選班長(zhǎng)的理由如下:其一在小學(xué)的六年里,我一直都擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù),所以我知道怎樣能更好的幫助老師來管理好我們這個(gè)班。其二如果我當(dāng)選班長(zhǎng),我一定會(huì)以身作則,為同學(xué)們樹立一個(gè)良好的榜樣,做好老師和同學(xué)之間的紐帶,一定時(shí)時(shí)刻刻想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,為大家服務(wù)。其三班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人物,一定要具有各種才能,我相信自己是夠條件的,我的自信來源于我對(duì)待工作一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)的精神,和我心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔為大家服務(wù)的心;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力,一定能幫助老師帶領(lǐng)咱們班百尺竿頭更進(jìn)一步。
同學(xué)們,請(qǐng)相信我,投我一票,給我一個(gè)為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)!我一定會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn),用我的原則、人品爭(zhēng)得大家的信任。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)也一定能步入新的征程!請(qǐng)大家把你手中寶貴的一票投給我吧!相信我!我不會(huì)讓大家失望的!謝謝大家!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇二十一
尊重的老師,同學(xué)們:
今天,我們大家通過競(jìng)選演講,根據(jù)每個(gè)同學(xué)的平時(shí)表現(xiàn),選舉產(chǎn)生新xx屆班委會(huì),對(duì)于我們xx班來說這是一件大事。一個(gè)好的班委會(huì)能夠成為全班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的核心,班長(zhǎng)就是這個(gè)集體的`領(lǐng)頭人。我決心參與競(jìng)選,一展自己的才能。
我認(rèn)為自己合適當(dāng)班長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)位置我最少有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)。
一、我有嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性,能以身作則的帶領(lǐng)大家完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二、我x次榮獲三好學(xué)生,兩次榮獲“奧星杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)和“英語(yǔ)口語(yǔ)”大賽二等獎(jiǎng)。我相信自己有能力帶領(lǐng)大家完成學(xué)業(yè)。
三、我性情溫順,心腸仁慈,能做到相互幫助、搞好團(tuán)結(jié),使全班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)的集體。
四、我辦事穩(wěn)妥,不說空話,又善于用別人的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)償自己的不足。
根據(jù)這些優(yōu)勢(shì),所以我參加競(jìng)選,如果這次競(jìng)選成功,我既可以迅速上崗,立刻進(jìn)入角色,具體打算:
一、連續(xù)發(fā)揚(yáng)上屆班委會(huì)的成功體會(huì)和做法。
二、在老師的指導(dǎo)下定期召開班委會(huì),研究本班的學(xué)習(xí)情形并“對(duì)癥下藥”地制定出學(xué)習(xí)方法。
三、搞好早讀,發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用,嚴(yán)格檢查,及時(shí)發(fā)覺問題和解決問題,提高早讀成效。
四、協(xié)助老師,周密組織本班同學(xué),嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,保證上課順利進(jìn)行。
五、和老師一起搞好家訪,互通情報(bào),交換體會(huì),與家長(zhǎng)一起共商育人的良策妙方。
以上是我的情形和打算,供大家參考……我想:如果這次競(jìng)選失利的話,我會(huì)全力支持新任班長(zhǎng)工作并找出自己的差距。如果這次競(jìng)選成功,我會(huì)依照上述打算,把每個(gè)同學(xué)當(dāng)作自己的知心朋友,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我有決心,有信心當(dāng)好老師的助手,把全班帶成優(yōu)越班級(jí)!
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇二十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
我是xxx,今天我演講的題目是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是班級(jí)里的第二個(gè)老師。首先,班長(zhǎng)成績(jī)要好,要負(fù)責(zé)任,要能管住全班的學(xué)生。然后,班長(zhǎng)要是一個(gè)善解人意、樂于助人的.人。班長(zhǎng)要和同學(xué)團(tuán)結(jié),上課要維持紀(jì)律,要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行,班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的橋梁。應(yīng)該是老師的得力助手。不過,我要先從自我做起,嚴(yán)以律己。幫助同學(xué)解決問題、克服困難。如果這次我可以競(jìng)選成功,我將會(huì)給我們xx班設(shè)定以下條件:
1.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
2.維持課堂紀(jì)律。
3.幫助那些成績(jī)差的同學(xué),下課后,幫他們復(fù)習(xí)一下每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓他們的成績(jī)提高上去。
4每天下課后檢查衛(wèi)生。
5做一個(gè)意見箱,如果班長(zhǎng)有做的不好的地方,同學(xué)就把意見寫在一張紙條上,每天定時(shí)開箱,讓班長(zhǎng)依據(jù)同學(xué)們的意見進(jìn)行改正。我相信,只要大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我就一定會(huì)竭盡所能地干好這個(gè)班長(zhǎng),我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
初一班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿兩分鐘內(nèi)篇二十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我能站在這里參加這次班干部競(jìng)選,既高興又自豪。
我叫xxx。我以前做事缺乏信心,膽子也比較小,不主動(dòng)。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),以致上課舉手不積極。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的機(jī)會(huì),之后,我不斷反思自己,決定來改變自己?,F(xiàn)在的`我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極主動(dòng)的孩子,請(qǐng)同學(xué)相信,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)選班長(zhǎng),在這里,我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好老師的小助手!
假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
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