撰寫心得體會是培養(yǎng)自我認知和成長意識的重要方式。要寫一篇較為完美的心得體會,首先要有明確的主題和目標。接下來,我們一起來看看一些別人的心得體會,希望能夠給我們帶來一些啟發(fā)。
你當像鳥飛往你的山讀書心得體會篇一
“你當像鳥飛往你的山”,這本書的名字取的非常漂亮,很有詩意,據(jù)說是取自《圣經(jīng)》里面的一句話。這個名字是意譯,中文版的意譯,不是直譯。直譯的話,這本書的名字大概應(yīng)該叫《教育回憶錄》,我們必須感謝譯者的創(chuàng)意,中文版的名字,對這本書的暢銷來說,起碼是起了一定作用的。
當然我們很快會知道,不是中國人和美國人差別那么大,而是這個父親和正常的父親差別很大,他很可能是個精神病人。他也許患有躁郁癥,或者能解釋其偏執(zhí)狂行為的十幾種精神疾病之一。當然,因為他從來沒有上過醫(yī)院,所以不能確診。然而他的行為是讓我們匪夷所思的,但是最讓我們匪夷所思的是,他還就這樣過了一輩子,并且,過得似乎還不錯。
作者塔拉是家里最小的孩子,隨著她的年紀慢慢長大,她變得越來越不能理解父親的所作所為。17歲的時候,她不得不像鳥一樣飛出了父親的山,飛往了她自己的山。后來,她成了哈佛大學的哲學碩士,劍橋大學的歷史博士,而這些對普通人來說非凡的成就,卻是她的父母所不能原諒的罪惡。他們試圖讓塔娜迷途知返,承認自己犯了錯誤,回到他們認為正確的道路上來,這樣,他們就還是一家人。然而塔拉沒有辦法再回去,雖然父母對她來說也是人生中無比重要的部分,但是,她內(nèi)心深處有一種更本質(zhì)的東西,在阻止她回去。最終他們因此和她決裂,甚至不再與她見面。
這種決裂對塔拉的影響是如此的巨大,以至于如此堅強的她有一陣也患上了抑郁癥。這個家也許不完美,很狹窄,但是它至少是溫暖安全的,就像每個人出生之前待的那個小小的子宮一樣。然而要想獲得新生,就得像足月的胎兒一樣,拼盡全力從那狹窄的通道擠出去。這過程無疑是飽含著痛苦的。
其實忽略掉這本書中的宗教背景,這就是一個關(guān)于家庭和教育的故事。一個如何掙脫原生家庭的影響追求自我發(fā)展的故事,一個如何從狹隘的小世界走向真實的大世界的故事。從古至今這樣的事情都在發(fā)生。小說中的父親看起來不可理喻,但在現(xiàn)實生活中,比這位父親還糟糕的隨處可見。至少塔拉從來不懷疑她的父親愛她。而現(xiàn)實生活中很多父母的作為,確實讓人懷疑他們對孩子到底有幾分愛。
而忽略掉家庭和教育的外套,這其實是一個……關(guān)于意識如何相互溝通的故事。
這個月,我一共讀了三本(正經(jīng))書?!赌惝斚聒B飛往你的山》,薛定諤(就是那個虐貓的薛定諤)的《生命是什么》,還有領(lǐng)導力大師麥克斯威爾的《連接》。
我想任何一個有想法的人,在他人生中的某個閑暇時刻,總是思考過這個問題的,生命是什么?要想回答這個問題,就不得不去探索意識是什么。糟糕的是,關(guān)于這個問題的答案,我們和2000年前的人類一樣,幾乎一無所知。
我知道我有意識,可是我完全感知不到別人的意識在哪里。我所看到的,聽到的,感知到的一切,跟別人所看到的,聽到的,感知到的一切是一樣的嗎?獨斷專行的唯物主義者會說,是的,但是他們并沒有“科學”的證據(jù)。像薛定諤這樣的頂尖科學家,也不得不承認,意識也許是一個憑人類自己的能力所不能解決的問題。這種可能性是存在的,就是我所感知到的世界,跟別人所感知到的,是不一樣的。我透過窗戶看到的那棵樹,在別人的眼睛里,也許是完全不同的形狀。就像《你當像鳥飛往你的山》中,父親眼中的世界,和女兒眼中的世界,那真的就是不一樣的。
如果是陌生人,意見不同大可轉(zhuǎn)身走開,然而家在給了我們保護的同時,又給了我們限制。我們無法轉(zhuǎn)身就走。沒有一個人不希望得到家人的愛,也沒有一個人會和家人希望的一模一樣。每個家庭都充斥著愛與沖突。
麥克斯韋爾不是大學里的教授,然而是有名的領(lǐng)導力培訓大師,他到處演講,也寫過挺多書,我建議每個父母都至少找其中一本來讀讀?!哆B接》算不上特別有名的一本。麥克斯韋爾認為,每個人都在溝通,但很少人在連接。連接是一種能夠產(chǎn)生共識的有效溝通。而要達成連接,核心是要以他人為主。作為領(lǐng)導力大師,他說自己一直致力于研究他人如何思考和感知世界。他列舉了阻礙人們達成共識的四大障礙:主觀臆斷、傲慢、冷漠和控制欲。排第一的就是主觀臆斷,就是總認為他人感知的世界和自己是一樣的。想一想如果別人感知的世界跟我們是一樣的,那我們還何必去尋求共識呢?那我們就應(yīng)該說的想的都是一模一樣的才對。
好的書都講著一樣的事情。道理誰都懂,但是沒多少人能做到。就像《你當像鳥飛往你的山》中的父親,他日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞作,卻從來沒有想過要改變他自己的意識中對世界的看法,看一看別人眼中的世界是什么樣的,哪怕他認為的世界末日也就那樣平平安安的過去了。20歲的他和60歲的他對世界的看法沒有任何區(qū)別。但是生命不應(yīng)該是這樣的。薛定諤在《生命是什么》的第二部分“意識與物質(zhì)”中說,總的來說意識與生物體的學習密切相關(guān),它只對“新”的事物發(fā)生反應(yīng)。所以,像父親那樣的人,已經(jīng)把生命最大的饋贈,丟到了一邊。
新者,心也。愿我們都做有心人,善用生命的饋贈,在廣闊的世界,自由翱翔。
你當像鳥飛往你的山讀書心得體會篇二
塔拉終于在最后掙脫了來自原生家庭的桎梏,想要真正擺脫長達將近二十年的影響,不僅難在在孤獨和無助中去接觸和接納新的思想,更難在承認過去生活的錯誤與荒誕,舍得站在曾經(jīng)深愛的家人的對立面,其實我們每個人成長的軌跡都有相似之處,隨著年齡的增長,經(jīng)歷的豐厚,思想的變遷,我們一步步摒棄過去的某些觀念,一點點成長為全新的自己,塔拉把成為新的自己的過程稱為教育。
其實每個階段的教育帶給我們的意義都是不同的,只有親身經(jīng)歷才能真正感知其中的意義,總有人在模糊教育真正的意義,教育并不能直接帶給我們財富和名利,它真正帶給我們知識之外的收獲是獨立思考的能力,質(zhì)疑的能力,共情的能力,使我們得以運用我們所積攢的能力去發(fā)揮我們所學到的知識,然后我們能夠去創(chuàng)造,進而發(fā)揮了價值,對社會做出了貢獻,教育的意義得以顯現(xiàn)和立體化。正如塔拉在最開始對歷史的探索充滿怯弱和敬畏,在寫完博士論文時她明白了,歷史的創(chuàng)造者,就是我。
塔拉的父親看似是矛盾的,他既深愛自己的家人又一次次將他們推向深淵,但其實在我看來,我們眼里的深淵在他看來未必是深淵,他將苦難視為上帝的旨意,可能他自己都沒有發(fā)覺,他所信仰的教條已經(jīng)被他扭曲為說服自己和他人的借口,成為了束縛身邊所有人得工具,將身邊所有人都桎梏再自己的思想之下,一旦有人常識擺脫他的控制就成為了他口中的魔鬼,就該被所有人唾棄和譴責,他最終控制了塔拉的母親、肖恩等等留在家里留在他身邊的人,可他們永遠都不知道也不會承認和接受一旦跳脫屬于他們的那個空間他們的思想和行為是多么荒誕可笑,正如塔拉在書中兩次提到的一句話:“如果一次跌倒是上帝的意志,那么第二次又是誰的呢?”
其實他的子女也都嘗試過擺脫他的束縛,最終的結(jié)果讓這個家成為了兩個部分,一個部分是塔拉最后還剩下的一半家庭,他們終于愿意接受過去一切的錯誤,找到自己,獲得新生,實現(xiàn)了擺脫自我內(nèi)部約束的積極自由。另一半是留下的那一半家庭,無法改變,他們依賴仍存的家庭,他們無法改變和失去,你依賴什么,什么就對你有權(quán)利,自然就不得不臣服于父親自己的一套教條之中,在糟糕的環(huán)境中腐爛和不斷惡化。
每個人都有著不同的觀念,不同的思想、不同的道德準則,沒有人可以更沒有人有資格把自己的一套準則強行嵌套在他人之上,人和人之間相處靠的不是彼此完全吻合的觀念,而且兩套觀念即使都有棱角,但是棱角更多是可以相容的部分,不至于刺傷彼此,所以我們選擇留下,而如果真的有人帶著他的一套想法刺傷了你并且試圖同化、束縛和限制你,那也只能遺憾的道聲再見。
最后引用塔拉的一句話:
“我所有的奮斗,我多年來的學習,一直為了讓自己得到這樣一種特權(quán):見證和體驗超越父親所給予我的更多的真理,并用這些真理構(gòu)建我自己的思想?!?/p>
我們每個人都比別人講述的故事中賦予我們的角色更復(fù)雜。
你當像鳥飛往你的山讀書心得體會篇三
本書作者塔拉·韋斯特弗是一位年輕的歷史學家,十七歲之前從未上過學,靠著自學先是考上了楊百翰大學,隨后又哈佛訪學、劍橋讀博,她的人生勵志且精彩。
作為一本自傳體小說,它主要講述了主人公塔拉極端的童年生活:塔拉的父親是一個固執(zhí)的異類,他不相信政府、質(zhì)疑教育,從不贊成孩子們進入學校,拒絕醫(yī)院……幾個孩子在與父親獨斷專制的抗爭中,各有勝負。反抗成功的,就如同塔拉一樣,遠遠地離開了這個地方;反抗失敗的,加入了父親的隊伍,成為了像父親那樣的人。
這本書的封面最顯眼的便是和鉛筆一樣尖尖的山峰,象征著作者的家,同時那尖尖的頂仿佛一把利劍直戳人心。起初想讀這本書的原因不過是因為比爾蓋茨的推薦以及它長居暢享榜首,直覺告訴我,這可能又是一位“哈佛女孩”的勵志故事。
然而,翻開書卻給了我一個不同的世界。寧靜的山谷、粗壯的針樹葉、低矮的房子、山腳的馬鳴、廢棄的垃圾場、轟鳴的切割機,沒有勵志故事中應(yīng)有的挑燈夜讀,也沒有一次次失敗后的不拋棄不放棄。我有些不甘心,翻遍全書想要找到一絲勵志書該有的所謂“奮斗史”的蛛絲馬跡,然而,我能找到的卻只有一位患有躁郁癥、偏執(zhí)固執(zhí)的“控制狂”父親和一位習慣性軟弱服從的母親。
這個家庭中唯一的異類是哥哥泰勒,他也是給塔拉指明方向的人。面對其他哥哥肆意的嘲笑,泰勒絲毫不為所動,依然靜靜的沉浸在自己的小世界中,在塔拉遭遇欺負甚至侮辱時,泰勒以已之力挺身而出,堅持主持正義。所以塔拉最喜歡的也是與靜靜看書的泰勒待在一起。
更重要的是,通過泰勒,塔拉知道了一個全新的活法:不用整天蓬頭垢面圍著灶臺轉(zhuǎn),可以自由的表達自我,穿著露肌膚的裙子,大聲唱歌,不用忍受父親的控制。那是一個規(guī)矩而又理性的世界。
那個世界對于塔拉來說,有著無限的吸引力,雖然入學考試上的那些符號她一個也不認識,對于物理的認知只是來自廢料廠,但是擺脫原生家庭、走到新的世界中去,這股強大的精神動力最后還是讓她克服重重障障,最后考上了大學,獲得了蓋茨劍橋獎學金,還一步一步拿到了劍橋的碩士博士學位。
鯤鵬飛向了藍天,作者的故事就講到了這里。
生活中的我們,都比故事中分配給我們的角色更復(fù)雜,愿每一只努力的鳥兒,都能沖破命運的桎梏,終能會飛往屬于自己的那一座山。
你當像鳥飛往你的山讀書心得體會篇四
我剛開始看到書名時,以為是很久以前的書,沒想到作者還這么年輕,而且這一切的經(jīng)歷也沒有隔得很遠。作者塔拉說自己是一個從垃圾堆里爬出來的無知女孩,但是看完整本書之后我想說她是一個差點被埋沒的天才。
這本書英文原名《educated》,作者親自定了中文書名——《你當像鳥飛往你的山》,這句話源自《圣經(jīng)》,包含了兩層意思:救贖、逃離。她通過教育,逃離了大山的束縛,通過教育,拯救了被封建原生家庭禁錮的自己。
這本書講的是作者的親身經(jīng)歷,她家里有個很“封建”且暴力的父親,他父親其實是病了,患了“燥郁癥”。不讓她們家的小孩去上學,即使生病了也不讓去醫(yī)院,在這樣的環(huán)境下,第一個逃出去的是她哥哥泰勒,出去讀了大學,泰勒也曾鼓勵過作者塔拉去讀書。之前完全沒去過學校上學的她一開始很不適應(yīng),以及在父親長期貶低的話語中成長的她極度自卑,幾度想放棄。
她漸漸適應(yīng)環(huán)境,有一個關(guān)鍵點是她遇到了一位挺賞識她的教授,鼓勵她去劍橋大學讀碩士,最后接著在劍橋讀到博士。在她與那些負面情緒的抗爭中,原生家庭讓她更痛苦,就是家里的那些人使我無法用文字描述的荒謬。就是在這樣的抗爭中,她27歲順利博士畢業(yè)。
閱讀完這本書的我,仿佛跟作者經(jīng)歷了一樣坎坷曲折的人生,有一種莫名的力量鼓舞著我,作者前面的經(jīng)歷真的很坎坷,對于這一部分我都是粗略閱讀,就盼著看到她去上大學的章節(jié)。這本書不是什么勵志雞湯文,而是真真實實一個女孩經(jīng)歷各種艱險逃離了垃圾堆,飛往屬于自己的山。
有人評論說作者17歲去上大學之后,人生像開了掛一樣,其實并不是這樣的,盡管她幸運地能去上學,但是在學校讀書的過程中,塔拉多次差點被深入骨髓的自卑以及各種學費生活費的憂慮擊垮,特別是她有一段精神狀態(tài)幾乎奔潰的時間里,她發(fā)現(xiàn)母親也不站在她這邊,幸好她挺住了,這簡直就是一個奇跡。
從這座山開始,是我無法選擇的事,終將去往哪兒,是我還沒有想好的事情,但是我要知道,生命于我,就是無限可能,勇敢地做自己吧!
你當像鳥飛往你的山讀書心得體會篇五
《你當像鳥飛往你的山》的作者塔拉·韋斯特弗,十七歲前從未上過學,通過自己的努力獲得了劍橋大學歷史學博士學位。反觀自己,和作者同一年出生,雖不在富裕家庭長大,卻也不愁吃穿,按部就班的接受常規(guī)教育,不禁反思自己,是否好好珍惜過如此良好的環(huán)境。"自狀其過以不當亡者眾,不狀其過以不當存者寡",和作者悲慘的童年及青年時期比起來,自己是否對得起這良好的家庭環(huán)境,是否有像作者一樣努力,盡力在擺脫社會家庭強加的在外身份?越是有這些疑問,越是覺得羞愧萬分。中國有句俗話,未吃他人苦,莫勸他人善”,想想自己也會輕易地對別人的生活給出意見,也會指責他人的不幸都是自己活該等等,才越發(fā)覺得慚愧,原來自己的幸福生活并不是如此理所當然。
塔拉在面對家人的否認和質(zhì)疑以及決裂的威脅時,也曾經(jīng)疑惑過懷疑過自己是否正在做出正確的選擇,如果自由的代價是遠離家庭和親人,是否是值得的?就像作者在接受采訪時所言,“如果人們受過教育,他們應(yīng)該變得不那么確定,而不是更確定”?!白悦髡\,謂之教”,由明曉道理達到內(nèi)心真誠就是教化。
實際上,我理解的內(nèi)心的真誠,是對自己的真誠,對自己真誠后,才能清楚明白自己的目標,明白應(yīng)當如何做出選擇。德爾菲神廟上的神諭“認識自己”,指明了清除這些疑惑的方式,認識自己是如何被塑造的,而教化,就是使自己認識自己的最好的方式,所以英文的書名就是大大的educated。教化,不僅是知識的積累,更是提供不斷懷疑自身的要素,自身通過懷疑——消除懷疑的過程而使主體顯現(xiàn)出來。教化,是消除偏見,減少我執(zhí)的修身方式。主體不再是被他人,社會,權(quán)力構(gòu)成的,而是可以通過實踐來塑造自己成就自己的。
本書的中文翻譯者任愛紅老師引用《圣經(jīng)·詩篇》中的一句話——“fleeasabirdtoyourmountain”作為本書的中文書名,而教育,就是那雙翅膀,讓你可以擺脫禁錮,振翅高飛,通向自由。
你當像鳥飛往你的山讀書心得體會篇六
“我已經(jīng)建立了新的生活,這是一種幸福的生活,但我感到一種超越家庭的失落感。我失去了巴克峰,不是主動離開,而是默默離開。我退縮了,逃離到大洋彼岸,讓父親為我講述我的故事,向我認識的每一個人下關(guān)于我的定論。我退讓了太多的土地——不僅僅是那座山,還有我們共同歷史的整個領(lǐng)域?!?/p>
讀到這里,也就是快結(jié)尾的地方,我哭了,不自主地就流下了眼淚。應(yīng)該是一種感情的匯集,塔拉太不容易了,她所經(jīng)歷的帶給她的痛苦,遠比我們旁人想的要痛苦更多。
步入大學之后,她不斷的刷新自己的認知,現(xiàn)實與記憶,是割裂的。這一定讓她痛苦不已。她的原生家庭帶給她的傷害,不是一時半會可以化解的。剛開始她不愿意去承認那些過去的經(jīng)歷,不愿意輕易講給任何人,她也在意別人的眼光呀。但是當她最后講給她的朋友時,我想那個時候的她一定比最初的時候要坦然了很多,釋懷了很多了。
這是一本自傳,試問,如果我是塔拉,我生活在那樣的家庭中,我的命運會是怎么樣的呢?
家里那么多孩子,塔拉可以說是在常人看來最成功的那個。分別在劍橋,哈佛學習過,最后還成為了劍橋的歷史學博士?;蛟S只有她自己最清楚這一路走過來會有多艱辛,我們真的很難做到感同身受。
如果單單只是一個貧窮家的孩子,或許還不能那么打動我。她一直在接受錯誤的觀念,涉及到生活各個層面的錯誤觀念,父親甚至還捏造事實,所以她需要用后半生去治愈自己的內(nèi)心。
當身邊的親人一個個疏遠自己,她的內(nèi)心一定很絕望吧。明明自己是正確的,卻被別人看作是怪物,看作是會構(gòu)成威脅的人。真的是不公平的。
塔拉一定是有一顆堅強的內(nèi)心的。我覺得她是有“天賦”的,我覺得她注定和其他兄弟姐妹不同,她是有天資的。她憑借著自己優(yōu)良的基因和內(nèi)心的不服輸走到了最后,才有了我們看到的這個故事。而很多有類似出生背景的孩子,或許就被世俗裹挾著走完余生,而塔拉跳出來了,飛向了她心中的那座山。
你當像鳥飛往你的山讀書心得體會篇七
“一個驚人的故事,真正的鼓舞人心,我在閱讀她極端的童年故事時,也開始反思起自己的生活?!赌惝斚篪B飛向你的山》每個人都會喜歡。它甚至比你聽說的還要好?!?/p>
薦書原因。
我向大家推薦的理由有兩點,一是無論在什么樣的環(huán)境下都要保持獨立的思考和學習,只有學習能改變自己,甚至改變一生的軌跡!二是要學會慢慢的與自己和解,與周邊的人周邊的環(huán)境和解,這種和解來之于成長和教育,教育打開你的視角,讓你更好的觀察世界,融入世界。
傳奇女孩的一生。
《你當象鳥飛向你的山》這本書講的是一個美國愛達荷州大山里的女孩,十七歲前從未踏入教室,從垃圾堆里爬出來的無知少女,最終一步步傳奇的脫變,哈佛大學,劍橋大學,哲學碩士,歷史博士......
整個文章的敘述,以第一人稱的視角,慢慢訴說自己的人生歷程。女孩的父親是一個充滿被害妄想癥的人,他認為政府是罪惡的,除了固定的教會他們不參加任何社交,不上學,不去醫(yī)院,不吃藥。他們一直在建造一個避難王國,挖各種地窖和避難所,儲備幾十加侖的汽油,用來供他們逃離世界末日,這就是他們家的日常。小女孩對現(xiàn)實世界的一無所知,父親給她描述出來一個可怕的外界,所以她跟這個世界劃清界限,和真實的世界分割。因為哥哥的不斷虐待,父親母親的助紂為虐和無視,讓她產(chǎn)生了逃離的勇氣。
后來因為教育,她真正從那個大山里邊的世界抽離出來,從她父親的思想里抽離出來。她投入到現(xiàn)實世界,追逐社交,打疫苗,吃抗生素,喝咖啡......現(xiàn)實新世界和過往父親虛構(gòu)出的世界不停的沖擊,最終在愛和教育中成長,走上了截然不同的人生。
沙漠之花。
電影《沙漠之花》的主人翁華莉絲和塔拉的經(jīng)歷有相似之處,華莉絲出生在索馬里的沙漠和母親過著游牧民族的生活。在三歲時,華莉絲按照索馬里習俗就被施以女性割過禮。十二歲時父親為了得到五頭駱駝,要將華莉絲嫁給六十歲的老頭兒。就在出嫁前夜,華莉絲逃跑了,在沙漠中徒步很久投奔外祖母,也在外祖母那里獲得了作女傭的機會。到英國后不久,索馬里爆發(fā)戰(zhàn)爭,舊政府被推翻,華莉絲趁亂再次出逃大使館而流浪英國街頭。華莉絲在街頭邂逅了收留自己的瑪麗蓮,跟著又在打工的餐廳里遇到伯樂,最終被發(fā)掘成為世界名模,并投身于婦女解放事業(yè)。她們都是從內(nèi)心想改變自己,也最終實現(xiàn)了自我改變。
認識、接納、提升自己。
每個人和環(huán)境都是歷史的制造者,無論我們身在何處,要有沖破桎梏,打破束縛的勇氣,新的世界的大門向每個人都敞開著。
你當像鳥飛往你的山讀書心得體會篇八
一本非常跌宕起伏的,一起讓人讀來非常揪心的自傳,作者塔拉在一個可以說是我難以想象的家庭里長大,父親狂暴而愚昧,母親對父親絕對服從,但是她通過自學考上了大學并且最終獲得了劍橋大學的博士學位,并且更重要的是在思想上沖破了原生家庭的桎梏。
這樣一個簡單的描述可能并不能夠完全概括這本書的全部的意思,且我想這本書受歡迎并不僅僅是因為它是一個勵志的故事,而是有更深層次的啟發(fā)和力量。
在我描述沖破原生家庭的桎梏,這一觀點時,想到的是心理學里的一個論述:
大意是每一個人的自我的重建過程中都面臨了一場,弒父或弒母的過程,也就是說,你需要把家庭里父母給的權(quán)威倫理所推翻,從而才能建立起一個真正的自我意識。
讀完它,我真正明白和被觸動的,是這本書的原著書名,educated。
教育的真正含義也許是說:能夠有一個完全真實而獨立的自我,這個自我是獨立于原生家庭的,獨立于我的學位,獨立于我的性別,我的穿著以及我所有的經(jīng)歷。
也就是說其實我們在被教育和自我教育的過程中需要完成自我經(jīng)歷的回溯、自我意識的重建、自我觀念的形成。
只有這個自我形成了,教育的真正意義才完成了。
才使得我們有了作為一個真實的人存在于這個世界上,同時面對未來所所有會發(fā)生的未知世界的勇氣,這個勇氣是教育賦給賦予我們的,是真實賦予我們的,是智慧賦予我們的。
我想起了希臘哲學家蘇格拉底的論述之一。
知識就是美德。
你當像鳥飛往你的山讀書心得體會篇九
讀這本書的原因是它太暢銷了。
讀完后很慶幸自己讀了這本書。她不是一個勵志故事,也不是一個天才少女,而是在不斷反思個人應(yīng)該如何權(quán)衡自己對親人的特殊義務(wù)以及對整個社會的義務(wù)。
我的共鳴在于面對親情斷裂的愧疚、恐懼和掙扎。
我作為一個農(nóng)村出生的孩子,父母希望我離家近,雖不是強制的要求,但對于愛自己的家人,隨著教育和工作,我漸漸遠離了父母,身邊有很多初中輟學的朋友在家鄉(xiāng)打工或做生意,生活的也不錯,每天都能回家看父母,每次想到,我會與作者一樣,對自己接受教育與盡子女義務(wù)產(chǎn)生疑問,而父親鼓勵我做自己想做的事情,母親一再希望我回家,這是無法理清的矛盾。
因此,這本書給我很大的啟發(fā),它之所以是矛盾,因為我回到家鄉(xiāng),一直以“兒時的依賴父母”的自我回去的,而非一個“獨立的、全新的”的自我回去的,我一直生活在“被父母養(yǎng)育的孩子”的自我中,否認了改變已經(jīng)發(fā)生。
你當像鳥飛往你的山讀書心得體會篇十
作為旁觀者,觀看他人的經(jīng)歷,能感受更多。
16歲之前為人生的分水嶺,之前在家里幫忙給家里人干活,之后進入學校學習。有著哥哥的機緣和“攛掇”,自學考上了大學,之后也是相應(yīng)的適應(yīng),在大學中有了去劍橋大學交流的契機,成功憑借一篇論文獲得老師的青睞,順利進入“劍橋大學”學習。
機緣/周圍人對一個人的重要性作用,若沒有哥哥的攛掇,作為家里這樣強大的阻力,怎么能逃離這樣的生活呢;若沒有神教教父的幫助,怎么能申請到政府補助金,在家里人不支持上學的情況下,繼續(xù)學習呢;最大的幫助還是他的室友,一切暖心的舉動,讓她回歸正常;還有她的姨媽,后來成為真正的親人。在與家庭對立的時候,她的哥哥再一次站在了自己這一邊,給她注入了強大的動力。一個個體生是要保持獨立的人格,但是周圍的關(guān)系,是你向前的動力,是你得以在世界上一直向前的安慰。(自己現(xiàn)在也深有體會,只有周圍人的支撐,你才能度過一些自認為艱難的時刻)。
作為農(nóng)村人,我們何嘗不是,女孩子不應(yīng)該上學的論調(diào)遍布飛,趁早出來打工幫襯家里。唉,一個人如何逃離自己的原生家庭,一個人如何能放棄這種深深的聯(lián)結(jié)呢,同時又在自己沒有一些天賦的情況下(作者有著深度的看問題和寫作的天賦),只能說好難。
在看完這本書之后,我內(nèi)心深處形成了這樣的一個意像,那就是山的這一邊是家人的圈子,山的這一邊是我的圈子,家人與自己隔了一座無法跨越的山巒,這就是觀念的不同,山里面的人認為自己是正確的,山外面的人才能看到更廣闊的世界,但是當觀念沖突時,兩個世界的人無法共存,這種家人之間的聯(lián)結(jié)也就沒有了。各自在自己的圈子世界中生活,互不打擾才是每個人最好的歸宿。但是與家人的聯(lián)結(jié)怎能說斷就斷,就像風箏斷了線,就像飛鳥沒有了家,只能獨立游蕩,自己的根在哪里呢?幸虧有周圍的人接納了她,給了她溫暖,否則世界之大,如何自處。(時間長了也會消磨掉這種情緒吧,但是那又得需要多久呢)。
每個人的人生都有自己的遭遇,觀看別人能更清楚的看到一些東西,但是這些東西還是懵懵懂懂,不知道會對自己的人生會產(chǎn)生怎樣的作用。也許都是潛意識中的吧。
你當像鳥飛往你的山讀書心得體會篇十一
《你當像鳥飛往你的山》,是美國歷史學家、作家塔拉·韋斯特弗(tara westover)寫的處女作,(英文名叫:educated:a memoir),是一本自傳回憶錄,中英文名都是作者自己定的。
神奇的是,她17歲前從來沒有上過學,在父親偏執(zhí)的控制下,不上學,不就醫(yī),只有在垃圾場里與破銅爛鐵工作,工作,工作,才是父親堅持的忠誠與真理。后來直到她逃離大山,通過自學考取楊百翰大學(位于美國猶他州的一所著名的私立研究型大學,美國最大的教會大學),20xx年獲文學學士學位;隨后她獲得蓋茨劍橋獎學金,20xx年獲劍橋大學哲學碩士學位,20xx年獲劍橋大學歷史學博士學位,從此打開了另一個世界的大門。
這個出生于1986年的女孩描述的美國,真的令人大開眼界,原來美國也有大山深處。教育,不是那個既有的禁錮人的體系,而是令人看到更多、更遠的世界之后,依然回歸自我,確認自我。
那是一種沖破自己生存和發(fā)展環(huán)境的自由意志和力量,無論體制如何,你就是那個看過世界的你自己。就像書中所寫的:“我能在風中站穩(wěn),是因為我不是努力嘗試站在風中,”……“風就是風。人能受得了地面上的陣陣狂風,所以也能禁得住高空的風。它們沒有區(qū)別。不同的是頭腦中怎么想?!?/p>
我是一名信訪工作新兵,初來乍到,有很多不熟悉的情況,雖然看似盡力適應(yīng),卻在具體工作中也出了不少岔子,內(nèi)疚、迷茫和失落壓得自己有些喘不過氣來。一向樂觀向上的自己一度有些不知所措,懷疑自己??吹竭@本勵志的書,我感觸頗深:總有一些固有的執(zhí)念,讓我們害怕前進,抵觸新的事物,但發(fā)展的真理告訴我們,不論我們選擇前進,不動,亦或是后退,我們都不能避開發(fā)展的大潮,潮水在推著,或者說逼著我們向上生長,那些工作,那些生活,不斷不斷的上著每一節(jié)課,沒有演習,沒有彩排,冷冰冰的讓每一節(jié)實操變的有血有肉。課堂上,時而陽光普照,時而激烈廝殺,而我們,唯有認真對待,唯有全力以赴。
不論遇到什么,最重要的就是頭腦怎么想,而頭腦怎么想,從來不是與生俱來的,是跟生活搏斗而來的,不是別人給你現(xiàn)供的、安排的,更不是大環(huán)境和體制直接輸出給你的。沒有什么比現(xiàn)實生活更有意思的了,因為它教給你人生唯一的體驗,怎么體驗得更深刻些呢?直面所有,無所畏懼,處處留下內(nèi)心世界的痕跡。
此身天地一蘧廬,世事消磨綠鬢疏。畢竟幾人真得鹿,不知終日夢為魚。
你當像鳥飛往你的山讀書心得體會篇十二
前些時候,讀完了這本書——《你當像鳥飛往你的山》,如果你覺得這個書名很拗口,也很陌生,但是,如果提到一個17歲在垃圾場長大的女孩,沒有上過一天學,卻在最后取得哈佛博士學位,你一定會很感興趣。
但是,整本書中關(guān)于她求學的經(jīng)歷描述較少,更多的篇幅在于對其17歲之前原生家庭的描述以及這個充滿暴力、偏見、偏激的家庭對她的影響,由此也反映出了她的家庭與她所取得的成就之間極大的反差。
整本書中的內(nèi)容是作者的回憶錄,她根據(jù)自己的記憶以及在親人處得到的求證整理而成,盡可能地將她過去所經(jīng)歷的事件點滴詳盡記錄,但是,多少有些讓人覺得枯燥與乏味,特別是由于文化差異、社會環(huán)境等不同,很難理解在那座大山深處,作者父親所有的那種對于末世理論的偏執(zhí)以及對現(xiàn)代文明的抵觸,以及她其中一個哥哥極其變態(tài)的暴力和精神虐待。
也正是因此,過往種種在內(nèi)心中的積壓,從而引發(fā)作者在哈佛求學期間對她哥哥行為的揭發(fā),導致整個家庭對她的敵意,當家里父母、兄弟姐妹對其群起而攻之,并要與之斷絕關(guān)系時,將她心中最后那根救命稻草被連根拔起,使其精神處于崩潰的邊緣,好在家里還是有明白人站在她這一邊。
這樣一個家庭也是整個社會的小小縮影,有人頑固守舊,固步自封,而有人高唱文明之歌,推陳出新,于是變形成了兩個派別,在書中的家庭中也是如此,在家守著父親垃圾場產(chǎn)業(yè)長大,而且沒有上過學的孩子,以父親為首亦步亦趨,抱著固有的想法,過著自給自足的日子;那些奮力離家求學的孩子,在新鮮事物和科學知識的影響下,孜孜渴求現(xiàn)代文明的變化,同時又對抗著家里的固執(zhí),這些在父母眼中視為被上帝詛咒的孩子,以自己的生活方式在離家之外的地方,追求著新的生活與希望。
在此書中,有幾處使我動容的地方:其中有一處即為作者離開美國前往英國劍橋大學求學,他的父親懇求她留下,最后見作者離開的態(tài)度極為堅決,她父親這樣說道:“如果你深處美國,無論你在哪個角落,我們都可以去找你,我在地下埋了一千加侖汽油。世界末日來臨時我可以接你,帶你回家,讓你平平安安的。但是你去了大洋彼岸……”
無論這個父親有多么偏執(zhí)、狂躁以及是否有被破壞妄想癥,但是對于她的女兒而言,他始終是一位可以依靠的父親,就像作者的家巴克峰山一樣,高大而又偉岸,盡管父女之間受教育程度差異、所接觸環(huán)境不同,導致他們之間的沖突和矛盾不斷升級,可是,這些并不影響一位父親的愛,那種含蓄內(nèi)斂的如山一般的父愛。對于父母而言,孩子的平安、家庭的完整,才是最重要的。
可是,作者終究是離開了,如鳥一般向往山外的生活,飛過了她已經(jīng)盤踞了17年的巴克峰山,擺脫家庭的束縛,飛向了山外,體會不一樣的精彩與不一樣的人生。作者在書中寫到“過去是一個幽靈,虛無縹緲,沒有影響力,只有未來才有力量?!?/p>
正是如此,她將自己交給了未來,是她心中的希望、信仰與夢想,讓她有勇氣咬牙在原生家庭與現(xiàn)代文明之間博弈,讓她的人生不再一成不變,讓她終究成為了她自己,一個內(nèi)心強大,不再囿于過去痛苦回憶中的女人,一個今生只為自己而活的戰(zhàn)士。
愿我們都可以心中有夢想,腳下有力量,張開翅膀飛往我們的山峰。
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