在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
心靈的力量經(jīng)典語(yǔ)錄篇一
暑假里，老師讓我們讀一本畢淑敏寫的《》，其中講述的故事大多是取自作者充實(shí)精彩的生活。
我認(rèn)為閱讀這些文學(xué)經(jīng)典，就是進(jìn)行一次人生的奇幻之旅。在旅途中，有歡樂(lè)與希望，也有憂傷與悲涼；有陽(yáng)光與鮮花，也有黑夜與風(fēng)暴。
這本書使我明白了許多道理：我們也許不美麗，但我們健康；我們也許不偉大，但我們重要；我們也許不完美，但我們真誠(chéng)；我們也許做不到，但我們努力。
書中有這樣一段話使我受益匪淺：“有很多人終身困在他們自己的繭里，這是他們的選擇。當(dāng)生命結(jié)束的時(shí)候，他們也許會(huì)恍然發(fā)覺(jué)，世界只是一個(gè)繭，而自己未曾真正地生活過(guò)?！钡拇_，我們要學(xué)會(huì)如何自由地生活，做真正的自己。我們應(yīng)該在水中自由地遨游，閑暇的時(shí)候掙脫一切羈絆，到岸上享受晨風(fēng)拂面，然后一個(gè)華麗的俯沖，重新潛入關(guān)系之水，做一條魚在波濤下微笑。
讓我們好好生活，好好體會(huì)生活，珍惜幸福，珍惜每一刻，做真正的自己！
心靈的力量經(jīng)典語(yǔ)錄篇二
當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，那句話總會(huì)為我指明方向；當(dāng)我被困難擊倒站不起來(lái)時(shí)，那句話總會(huì)給我力量。敢飛，才有天空；微笑，才有太陽(yáng)。
敢飛，才有天空
“同學(xué)們，下個(gè)星期區(qū)里會(huì)舉辦一場(chǎng)美術(shù)競(jìng)賽，有興趣的同學(xué)可以到我這里來(lái)報(bào)名。”
不知為什么，今天整個(gè)上午我腦袋里想的都是昨晚美術(shù)老師的話。美術(shù)競(jìng)賽，對(duì)我有極大的誘惑力。從小，我就喜歡繪畫，還報(bào)名參加過(guò)繪畫班，可是成績(jī)一直都不理想。
怎么辦？這次美術(shù)大賽我到底參不參加？我真的很喜歡美術(shù)，只是我的成績(jī)參加了也是白搭，還是算了吧。“嗨，詩(shī)恩，發(fā)什么呆呢？”旖蕾像小鹿似的蹦到我面前，“你是在想美術(shù)競(jìng)賽吧，你參加嗎？”她關(guān)切的問(wèn)。“算了吧，我肯定不行的?！蔽覠o(wú)奈的搖搖頭。
“怎么可以這樣，”她突然朝我喊道，“詩(shī)恩，你知不知道，這場(chǎng)比賽考的不僅僅是技術(shù)，更重要的是心態(tài)，你都不參加怎么知道自己不行，參加了，或許還有希望，但不參加，就一定沒(méi)有希望，敢飛，才有天空！”
畫外音：在觸動(dòng)我心靈的那一剎那，我明白了不管是多大的挑戰(zhàn)，只要你努力去試一試，搏一搏，敢飛，才有天空！
微笑，才有太陽(yáng)
“天啊，怎么可能！”我驚叫道。
我怎么可能考這么差，不可能，一定是老師算錯(cuò)分了，我雙手捧著卷子把分重新又算了一遍，沒(méi)有錯(cuò)，是我自己考差了，我的心猛地一沉。
怎么辦，怎么向父母交代？怎么向老師交代？怎么向自己交代？82分，離滿分還差38分。我怎么考的。這成績(jī)唉！
“詩(shī)恩，別自責(zé)了，”旖蕾走過(guò)來(lái)輕輕拍了拍我的肩膀，“誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢，關(guān)鍵是，只要你失敗了，重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力，成功還是會(huì)屬于你，只有重新振作起來(lái)，微笑著面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，你會(huì)看到，太陽(yáng)依然升起，微笑，才能看見(jiàn)太陽(yáng)！”
我的心仿佛被什么給觸動(dòng)了一下。對(duì)啊，我應(yīng)該振作起來(lái)，微笑著面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，這樣，才可能成功，想到這兒，我又重新恢復(fù)了力量，我一定會(huì)繼續(xù)努力的！
畫外音：在那一刻我又重新恢復(fù)了力量，我明白了，不管遇到多大的挫折，只要我們能重新振作起來(lái)，相信自己，微笑著面對(duì)挫折，微笑，才有太陽(yáng)！
以后，在我遇到挫折時(shí)，我總會(huì)輕聲告誡自己那曾經(jīng)觸動(dòng)我，給我力量的話，敢飛，才有天空；微笑，才有太陽(yáng)！
心靈的力量經(jīng)典語(yǔ)錄篇三
暑假期間，我閱讀了《心靈的力量》這本書。在閱讀中，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的世界。其中，《謊言三葉草》這篇文章讓我印象深刻。
文章開(kāi)頭，作者列舉了一個(gè)示例――有些小朋友在談?wù)撟约河行┦裁春猛娴耐婢?，有一個(gè)小朋友說(shuō)自己家里有會(huì)說(shuō)話的青蛙;又有一個(gè)男孩說(shuō)自己家里有一個(gè)像房子一樣長(zhǎng)的玩具火車，但是他家并沒(méi)有那樣的火車，大家齊聲贊嘆，讓小男孩把火車帶到幼兒園來(lái)，小男孩心里十分緊張。但是第二天，大家并沒(méi)有爭(zhēng)著要看小男孩的火車，漸漸地，大家都忘記了火車的事情。從這件事情，讓我明白三個(gè)道理：一是撒謊其實(shí)不值得，除了一時(shí)的快樂(lè)，卻使自己遭受長(zhǎng)期心靈上的折磨;二是說(shuō)謊十分普遍，小孩子的記憶力極好，他們并不是忘了那個(gè)像房子那樣大的火車的事情，而是因?yàn)樗麄冎佬∧泻⒉](méi)有那樣的火車;三是說(shuō)謊是一門學(xué)問(wèn)，需要好好研究。讓我們知道什么時(shí)候可以說(shuō)謊，什么時(shí)候不可以說(shuō)謊，而且要鍛煉出一雙能識(shí)別謊言的眼睛，再蒼茫人海中謹(jǐn)防受騙。
在我們的心靈深處，都生長(zhǎng)著一棵謊言三葉草。人總是要說(shuō)謊的，誰(shuí)要是說(shuō)自己沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊，那就是一個(gè)徹頭徹尾的謊言。謊言三葉草的第一片葉子時(shí)善良的，但事情沒(méi)有糟到一塌糊涂的時(shí)候，善良的謊言也是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力;第二片葉子是此謊言沒(méi)有險(xiǎn)惡的后果，更像是一個(gè)詼諧的玩笑或是溫婉的借口，給自己和別人都有臺(tái)階下，也維護(hù)了雙方的面子，這并不是一件壞事;第三片葉子是我為自己規(guī)定――謊言可以維護(hù)自尊心而說(shuō)，為了自尊我們可以說(shuō)謊，但不能維持得太久，因?yàn)檎嬲淖宰鹗墙⒃诓粩嗤昝栏纳谱约旱牡鼗系摹?/p>
閱讀完這本書，就像是進(jìn)行了一次人生的奇幻之旅，使我獲得了心靈的充實(shí)與人生的幸福!
心靈的力量經(jīng)典語(yǔ)錄篇四
每次放學(xué)回家，拐過(guò)那個(gè)轉(zhuǎn)角，總會(huì)看到一位老人倚坐在臺(tái)階上，樂(lè)此不彼地拉奏著二胡。我對(duì)二胡這種樂(lè)器感到很好奇，一根棍子只不過(guò)在零散的幾根線上摩擦，又是如何拉出聲音的呢？每次經(jīng)過(guò)，我都會(huì)把目光落在老人身上。
每每，已是傍晚，一輪紅日還高掛于天，看著老人夸張地身體幅動(dòng)，不懂音樂(lè)的我，認(rèn)為那是一首歡快的歌，常常沉于其間。
陰天。
靈魂仿佛被抽空，只剩下一副死沉的軀殼。拖著那副疲憊不堪、脆弱的軀體又經(jīng)過(guò)那抹轉(zhuǎn)角。這次，我卻難得地駐足觀望——又或許是我已抬不起鉛球般沉重的雙腳。
風(fēng)變得膽大狂妄了，一改當(dāng)初的軟弱怕事，總算有了些冬天的樣子。風(fēng)吹得我的耳旁呼呼作響，鉤住了我的褲腳，拉扯著我寬松的褲腳隨意擺動(dòng)。我在凌亂的發(fā)絮中，忘卻了寒冷。
老人干枯的手指有些哆嗦地抓住棍子，直挺挺的有些僵硬，倒像是工人在鋸木頭的模樣，真怕他的手彎一下就會(huì)被折斷。另一只手?jǐn)v扶著二胡，有些吃力。老人微閉眼睛，頭向上仰，手左右拉動(dòng)，時(shí)而刻意地顫了顫手以達(dá)到一種顫音的效果，又或者說(shuō)并不是刻意地……搖頭晃腦，完全沉浸在自己的世界里了。
從他的二胡中傳來(lái)一陣琴聲。奇怪！并沒(méi)有我想象中俺么“不堪入耳”，一股很平緩的音樂(lè)。
風(fēng)，停了，停下來(lái)欣賞這首曲子。將地面的落葉吹動(dòng)，發(fā)出摩擦地面的干燥的聲音。
他手中的木棍，忽上忽下，忽左忽右。忽然老人的手加快了起來(lái)，發(fā)出一陣撕扯般的聲音。風(fēng)，更猛烈了。老人的黑衣擺動(dòng)得厲害。
驟然，一切都停止了。老人扶著門框吃力地站起來(lái)，這時(shí)才掙開(kāi)了雙眼，看了一眼站在一旁縮著身子的我。這是，他的眼睛又藏在了深深的皺紋里，半瞇著眼笑著，用一口濃厚的鄉(xiāng)音說(shuō)了一聲“謝謝”。
我獨(dú)自走在路上，心理所擔(dān)憂著的那張44分的數(shù)學(xué)試卷粉碎成渣屑，使個(gè)屬于堅(jiān)持的箱子更加充實(shí)。
風(fēng)又起了，吹散了我的迷茫，又吹來(lái)了那旋琴聲的余音，那是一股觸動(dòng)我心靈的力量。
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心靈的力量經(jīng)典語(yǔ)錄篇五
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，世界上什么事物最有力量，我想了想，覺(jué)得有父母的愛(ài)陪伴自己才有力量吧。
小的時(shí)候，為了讓我們這些不懂事的小娃娃有一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境成長(zhǎng)，父母夜以繼日地工作，不辭勞苦地打拼著，記得有一次，我因?yàn)橐恍┬∈潞透改赋臣?，“你不能總是衣?lái)伸手，飯來(lái)張口，你應(yīng)該多幫幫我們干活！”父母聯(lián)合起來(lái)，對(duì)我發(fā)起進(jìn)攻，可我也不甘示弱：“可是我還小，不懂去做?。 薄安欢鸵獙W(xué)??！你已經(jīng)是一名小學(xué)生了，必須得學(xué)會(huì)做事情了”……就這樣，我們一直對(duì)持下去，吵到臉都漲得通紅，就像一個(gè)成熟了的大蘋果。后來(lái)，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，就“哇！”的一聲哭了起來(lái)?，F(xiàn)在想起這件事，真不應(yīng)該??！其實(shí)父母只是在以這樣的方式去愛(ài)我們，我們需要理解他們。
有愛(ài)才有力量，父母的愛(ài)就像深深的潭水，就像滋潤(rùn)萬(wàn)物的泉源！
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心靈的力量經(jīng)典語(yǔ)錄篇六
近期，我讀了《心靈的力量》這本書，一篇篇散文發(fā)人深省。尤其是其中一篇《忍受快樂(lè)》更是令我受益匪淺。
但是，生活中，不接受快樂(lè)的人比比皆是，的的確確有許多人對(duì)快樂(lè)視而不見(jiàn)。 正如文中所講：許多年前，作者畢淑敏從雪域西藏探親回家，在車輪上度過(guò)了20多天的時(shí)光。最終到家，結(jié)束顛沛流離之后，有幾天的時(shí)間，作者無(wú)法適應(yīng)凝然不動(dòng)的大地。當(dāng)雙腳結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踩在土地上的時(shí)候，感覺(jué)怪誕和恐慌。她焦灼不安地認(rèn)為，只有那種不斷晃動(dòng)和起伏的顛簸，才是正常的。
經(jīng)驗(yàn)很容易塑造一個(gè)人的想法和感受。有些人習(xí)慣了凄苦，習(xí)慣了災(zāi)難，習(xí)慣了種種不幸后，對(duì)不期而至的快樂(lè)視而不見(jiàn)，平淡冷漠。他們不想快樂(lè)光臨在他們身上，甚至不允許快樂(lè)去“打擾”他們。
又有些人總是去羨慕別人擁有的快樂(lè)，抱怨上帝的不公平。然而，但幸福悄然而至之時(shí)，他們卻無(wú)情的將快樂(lè)拒之門外，認(rèn)為自己不配擁有快樂(lè)。而快樂(lè)的精靈卻像被人潑了冷水的孩子，滿心歡喜的去，垂頭喪氣的回。
就這樣，人們一次次的與快樂(lè)擦肩而過(guò)，沉浸在“自己應(yīng)該擁有的”那份凄苦中。
記得曾經(jīng)的我也是這樣。經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)身邊的同學(xué)朋友，這個(gè)英語(yǔ)贏了什么比賽，那個(gè)作文獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，心中羨慕得不得了：要是我也能獲這么多獎(jiǎng)項(xiàng)就好了！可心中明知道和他們實(shí)力相當(dāng)，卻遲遲不肯嘗試。
好在老師給了我很大的幫助，為我投稿參加了全國(guó)作文比賽。我竟獲得了金獎(jiǎng)。當(dāng)父母把這一消息告訴我時(shí)，我絲毫不相信，認(rèn)為他們是想讓我多參加比賽，來(lái)鼓勵(lì)我。然而當(dāng)這一消息從老師嘴里傳出時(shí)，我才相信。
現(xiàn)在想來(lái)，說(shuō)輕了是不自信，說(shuō)重，便是拒絕快樂(lè)。
忍受快樂(lè)，是一種怯懦；享受快樂(lè)，是一種境界。
心靈的力量經(jīng)典語(yǔ)錄篇七
暑假期間，我閱讀了《心靈的力量》這本書。在閱讀中，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的世界。其中，《謊言三葉草》這篇文章讓我印象深刻。
文章開(kāi)頭，作者列舉了一個(gè)示例――有些小朋友在談?wù)撟约河行┦裁春猛娴耐婢?，有一個(gè)小朋友說(shuō)自己家里有會(huì)說(shuō)話的青蛙；又有一個(gè)男孩說(shuō)自己家里有一個(gè)像房子一樣長(zhǎng)的玩具火車，但是他家并沒(méi)有那樣的火車，大家齊聲贊嘆，讓小男孩把火車帶到幼兒園來(lái)，小男孩心里十分緊張。但是第二天，大家并沒(méi)有爭(zhēng)著要看小男孩的火車，漸漸地，大家都忘記了火車的事情。從這件事情，讓我明白三個(gè)道理：一是撒謊其實(shí)不值得，除了一時(shí)的快樂(lè)，卻使自己遭受長(zhǎng)期心靈上的折磨；二是說(shuō)謊十分普遍，小孩子的記憶力極好，他們并不是忘了那個(gè)像房子那樣大的火車的事情，而是因?yàn)樗麄冎佬∧泻⒉](méi)有那樣的.火車；三是說(shuō)謊是一門學(xué)問(wèn)，需要好好研究。讓我們知道什么時(shí)候可以說(shuō)謊，什么時(shí)候不可以說(shuō)謊，而且要鍛煉出一雙能識(shí)別謊言的眼睛，再蒼茫人海中謹(jǐn)防受騙。
在我們的心靈深處，都生長(zhǎng)著一棵謊言三葉草。人總是要說(shuō)謊的，誰(shuí)要是說(shuō)自己沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊，那就是一個(gè)徹頭徹尾的謊言。謊言三葉草的第一片葉子時(shí)善良的，但事情沒(méi)有糟到一塌糊涂的時(shí)候，善良的謊言也是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力；第二片葉子是此謊言沒(méi)有險(xiǎn)惡的后果，更像是一個(gè)詼諧的玩笑或是溫婉的借口，給自己和別人都有臺(tái)階下，也維護(hù)了雙方的面子，這并不是一件壞事；第三片葉子是我為自己規(guī)定――謊言可以維護(hù)自尊心而說(shuō)，為了自尊我們可以說(shuō)謊，但不能維持得太久，因?yàn)檎嬲淖宰鹗墙⒃诓粩嗤昝栏纳谱约旱牡鼗系摹?/p>
閱讀完這本書，就像是進(jìn)行了一次人生的奇幻之旅，使我獲得了心靈的充實(shí)與人生的幸福！
心靈的力量經(jīng)典語(yǔ)錄篇八
《心靈的力量》，一看題目就使我感覺(jué)到它嚴(yán)謹(jǐn)，難以讀懂。但當(dāng)我硬著頭皮打開(kāi)這本書時(shí)，竟然被吸引住了，真是難以置信。
這是一部有關(guān)思想的書，它以生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)說(shuō)明人們面對(duì)人生應(yīng)采取怎樣的態(tài)度，面對(duì)情緒該怎樣正確控制。
書中有這樣幾段話使我受益匪淺：“有很多人終身困頓在他們自己的繭里。這是他們的選擇，當(dāng)生命結(jié)束的時(shí)候，他們也許會(huì)恍然發(fā)覺(jué)，世界只是一個(gè)繭，而自己未曾真正地生活過(guò)?！边@段話告訴我：要學(xué)會(huì)節(jié)制，也要注意一些不良的嗜好，更要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)和改變自己;“在水中自由地遨游，閑暇的時(shí)候掙脫一切羈絆，到岸上享受晨風(fēng)拂面，然后，一個(gè)華麗的俯沖，重新潛入關(guān)系之水，做一條魚在波濤下微笑?！倍@段話則告訴我：一個(gè)人要學(xué)會(huì)處理好自己的情緒、愛(ài)好，關(guān)于自己的一切。然后才能去處理好自己與別人的關(guān)系。書中不僅有對(duì)待人生這樣的大道理，還有關(guān)于給自己信心的話，例如：“是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾?！边@句話同樣激勵(lì)著我。
合上書后，我的心情久久不能平靜，書中那一句又一句富有哲理的話不斷浮現(xiàn)在我腦海里?！耙罩鴷姓f(shuō)的去做!”一個(gè)念頭出現(xiàn)了?！皬拇艘院?，改正缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)像作者一樣幸福、快樂(lè)、滿足地去生活?！?/p>
心靈的力量經(jīng)典語(yǔ)錄篇九
夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一個(gè)普通的字眼，但蘊(yùn)含了不可估測(cè)的含義。好像是一潭深不可測(cè)的水，又好像是一個(gè)有待開(kāi)發(fā)的寶庫(kù)。其實(shí)，夢(mèng)就在每個(gè)人的心中。
但又有一些人心中擁有夢(mèng)想，但他們?nèi)鄙賵?jiān)定的信念，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服重重困難，或者沒(méi)有持之以恒，半途而廢。我們應(yīng)把他們的事例作為警鐘，時(shí)刻提醒自己，不犯下與前人一樣的錯(cuò)誤。
因此，擁有夢(mèng)想很重要，但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈更加重要。當(dāng)然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，失敗與挫折是必然存在的。面對(duì)挫折，不可以退縮，應(yīng)勇敢面對(duì)，積極克服，持之以恒，堅(jiān)持不懈。面對(duì)失敗，更不應(yīng)該放棄，把曾經(jīng)的錯(cuò)誤銘記在心，不再犯相同的錯(cuò)誤。重新開(kāi)始，繼續(xù)努力。“天公不負(fù)有心人”只要努力，便會(huì)取得成功。
擁有夢(mèng)想很重要，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力更重要擁有夢(mèng)想的人生活便有了方向，努力便有了希望，生活便會(huì)更加充實(shí)，也為生命增添了幾分色彩。但是還是一些人沒(méi)有夢(mèng)想，他們整天無(wú)所事事，人生碌碌無(wú)為。他們用前人為他們創(chuàng)造的財(cái)富，游手好閑，每天逍遙自在，這種人生又有何意義呢?也許，這在他們眼中是快樂(lè)，但這并不是真正的快樂(lè)。真正的快樂(lè)是在自己努力后獲得成功時(shí)體會(huì)的快樂(lè)。比如，同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，最后取得好成績(jī)時(shí)所體會(huì)的快樂(lè)。但有些同學(xué)并不認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，他們覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯乏無(wú)味的，是痛苦的。他們認(rèn)為快樂(lè)只存在于游戲中。天天沉浸在游戲世界，這種生活是無(wú)味的'，這是在浪費(fèi)時(shí)間。這種人沒(méi)有夢(mèng)想，也體會(huì)不到真正的快樂(lè)，擁有夢(mèng)想，并能為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗的人一定會(huì)體會(huì)到真正的快樂(lè)。因此，擁有夢(mèng)想是多么重要，他能激勵(lì)我們的行為，擁有夢(mèng)想也是非常美好的。
夢(mèng)在我們心中，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力吧!
心靈的力量經(jīng)典語(yǔ)錄篇十
《心靈的力量》是一個(gè)充滿正能量的書。
其中的一篇講了一個(gè)故事，一個(gè)富豪有兩本醫(yī)書，里面有很多醫(yī)療方法。一個(gè)人有一次救了富豪，富豪問(wèn)他想要什么，他說(shuō)我要那兩本醫(yī)書。富豪告訴他可以借三天給你，時(shí)間很緊，那個(gè)人只好描了下來(lái)。他把抄的給醫(yī)師看，可醫(yī)師說(shuō)有很多錯(cuò)誤。他想再去找一次富豪，可富豪家卻著火了。世人看著那抄下來(lái)的醫(yī)書黃了，卻不愿丟棄，只好繼續(xù)把它抄下來(lái)。朋友的曾祖父讓祖父選其中一本去改掉錯(cuò)誤。祖父用自己的`下半生改掉了那古書甲本的錯(cuò)誤，可古書的甲本原件卻被找了出來(lái)。祖父的一生就這樣過(guò)去了。朋友問(wèn)祖父后不后悔。祖父搖頭，他說(shuō)我至少證明了一個(gè)觀點(diǎn)。
那個(gè)觀點(diǎn)就是：你用心去做沒(méi)什么做不了的。
對(duì)啊，我們要用心去做每一件事！
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