社區(qū)兒童活動策劃方案（匯總12篇）

這個(gè)方案符合實(shí)際條件，可以有效解決實(shí)際問題。制定方案前，我們需要進(jìn)行詳細(xì)的分析和研究，找到問題的原因和解決方法。接下來是一些成功案例的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠給大家啟發(fā)和幫助。

社區(qū)兒童活動策劃方案篇一

六一”國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。少年兒童是祖國的未來，是傳承中華民族優(yōu)秀歷史文化的希望。__年，中國共產(chǎn)黨將迎來建黨__周年，為迎接中國共產(chǎn)黨__歲華誕，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，提高社區(qū)少年兒童的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，引導(dǎo)社區(qū)少年兒童從小樹立社會主義核心價(jià)值觀。__社區(qū)以建黨__周年為契機(jī)，特舉辦“禮贊百年·童心向黨”大型親子游園會。

二、活動內(nèi)容。

（一）開場活動—中藥草貼畫。

由全體小朋友共同完成六一兒童節(jié)主題貼畫。

（二）游園游戲。

以下游戲都由家長與孩子共同完成，活動結(jié)束后將獲得精美獎品。

1、人心齊，泰山移（夾彈珠）。

2、小小指揮官（貼鼻子）。

3、螞蟻搬家（送乒乓球）。

4、萬丈高樓平地起（搭積木）。

5、燕雀安知鴻鵠之志（紙飛機(jī)飛行比賽）。

6、爭當(dāng)先鋒（猜反義詞）。

三、活動獎品。

一等獎（5名）：精美桶裝積木；

二等獎（10名）：折疊磁性地圖拼圖；

三等獎（15名）：迪士尼文具盒；

參與獎（若干）：小玩偶；

四、時(shí)間、地點(diǎn)。

活動時(shí)間：__年__月__日（本周六）9：30開始。

活動地點(diǎn)：__社區(qū)黨群服務(wù)中心小廣場（__物業(yè)管理中心）。

溫馨提示：若遇天氣狀況，活動將在__社區(qū)黨群服務(wù)中心內(nèi)開展。

五、報(bào)名方式。

報(bào)名聯(lián)系人：李老師。

報(bào)名電話：184__。

社區(qū)兒童活動策劃方案篇二

親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，增加家長與孩子的溝通與親情，為社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)與社區(qū)居民溝通互動的渠道，x社區(qū)特舉辦親子運(yùn)動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。

跟孩子用“心”交流

對象：社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)

活動場地：x東區(qū)12號樓前

報(bào)名：社區(qū)居民請做好準(zhǔn)備，于5月19日開始報(bào)名，截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名，(聯(lián)系電話：)

報(bào)名資料：姓名，性別，個(gè)人電話，以及說明參加比賽項(xiàng)目。)

裁判：熱心的家長及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上。

1、通過孩子和家長的.游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的快樂。

1、參賽家庭請于9：00前，到達(dá)x社區(qū)廣場比賽現(xiàn)場。全員拍照留念。

2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動會開始。

3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎。

1、每項(xiàng)比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。

2、每名參賽選手都有參與獎。

1、兩人三足：

比賽規(guī)則：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

2、親子袋鼠跳：

比賽規(guī)則：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規(guī)則：在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下。

3、踩氣球：

比賽規(guī)則：家長一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開始?：家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則：家長在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。

螃蟹夾球：

哨聲響起，家長與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，如果在運(yùn)球的過程中，這個(gè)球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點(diǎn)，重新開始?？凑l第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

1、運(yùn)動會秉承友誼第一，比賽第二的運(yùn)動精神，請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全，請參加人員穿平底鞋。

2、如有遺漏、變更問題會及時(shí)在得潤社區(qū)微信公眾號上通知，請社區(qū)居民及時(shí)查看。

3、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動，希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號，隨時(shí)關(guān)注。

4、本次活動如有任何不周全的地方，希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會更好!

社區(qū)兒童活動策劃方案篇三

為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際，__社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

一、活動安排。

時(shí)間：20__年6月1日之前。

地點(diǎn)：暫定__社區(qū)居委會。

參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。

二、活動內(nèi)容。

本次活動組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個(gè)有意義的“六一”。活動依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個(gè)關(guān)卡。

1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過12分即過關(guān)。

2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。

3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。

4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^。

注：

(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。

(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。

三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備。

1、活動道具：

(1)飛鏢和盤，42元一套。

(2)拼圖，一個(gè)4-5元，

(3)跳繩，一條5元;。

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型24元。

(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;。

(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

2、活動獎品：

獎品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。

活動目的：

一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡單方式，通過開展六一親子活動，使兒童在積極地參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，感知生命的可貴，從而度過一個(gè)幸福難忘的六一兒童節(jié)，使城郊置業(yè)的員工(家長)們在參與兒童節(jié)日的慶祝活動、親子交流中進(jìn)一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營造家庭生活氛圍，感受城郊對每一個(gè)員工及其家庭的人文關(guān)懷、城郊企業(yè)文化建設(shè)的用心與細(xì)致入微，增強(qiáng)員工榮譽(yù)感與凝聚力。

活動流程安排：

1、親子diy蛋糕現(xiàn)場制作(見附件娜米diy蛋糕坊六一親子活動文本)。

diy蛋糕活動分兩步進(jìn)行：

第一，現(xiàn)場制作，總公司0—14歲適齡家庭50左右，估計(jì)可參與20—30個(gè)家庭左右，按照每個(gè)家庭3人配置，估計(jì)到場60—90人左右?，F(xiàn)場物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計(jì)數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)備。

第二，不能到場或到場因場地限制無法進(jìn)行制作的，發(fā)放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作。

2、親子猜謎游戲。

改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語，猜到的報(bào)謎語號及答案，現(xiàn)場頒獎。

3、親子插花游戲。

購買鮮花及相關(guān)插花用具，現(xiàn)場插花，評出各獎項(xiàng)，插花作品可以帶回家。

要求：提前半個(gè)月發(fā)放通知，并反饋確定參加人員人數(shù)，以安排獎品及現(xiàn)場活動物料。

活動人員安排：企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米diy蛋糕坊。

具體職責(zé)：

現(xiàn)場總督導(dǎo)：魏偉。

一、活動目的。

6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語，同時(shí)我們倡導(dǎo)無煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

二、活動要素。

活動時(shí)間：5月31日——6月1日。

活動范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)。

活動對象：社區(qū)業(yè)主。

三、活動主題主。

主題建議：6.1無煙日。

四、無煙健康趣味親子活動。

活動建議：

1、寶貝健康爬比賽。

2、無煙有力吹氣球運(yùn)球比賽。

3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽。

由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

六、歡樂卡通人物伴你成長。

6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲。

活動期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻(xiàn)給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。

六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有好處的節(jié)日，我社區(qū)將舉行慶六一親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓每一個(gè)孩子在節(jié)日中用心參與，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制定活動方案如下：

一、活動目標(biāo)。

1、透過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，成為孩子們完美的記憶。

2、增強(qiáng)家校聯(lián)系、社區(qū)合作、構(gòu)成共同育人的合力。

3、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，透過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強(qiáng)家長與孩子之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。.

二、活動安排。

1、活動時(shí)間：6月1日上午9：30。

2、活動地點(diǎn)：__大街羽毛球場(__苑對面)。

3、參與人員：轄區(qū)少年兒童。

4、音響：__、__。

5、拍照：__。

6、場地規(guī)劃、安全工作：當(dāng)天值班護(hù)街隊(duì)。

7、主持人：__。

三、游園活動項(xiàng)目：

以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，以游戲的形式參加各組游戲活動：

游戲一：運(yùn)西瓜。

游戲玩法與規(guī)則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點(diǎn)，繞過小椅子后回到起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。(負(fù)責(zé)人：___)。

游戲二：盲人打鼓。

游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負(fù)責(zé)人：__)。

游戲三：摸瞎子。

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(負(fù)責(zé)人：___)。

游戲四：夾小球。

游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下回到再開始，一分鐘內(nèi)夾30個(gè)為勝。(負(fù)責(zé)人：___)。

游戲五：比比誰的眼力好(投環(huán))。

玩法每人有4個(gè)膠圈，投進(jìn)一個(gè)便得到一份小獎品，投進(jìn)兩個(gè)以上得一張兌獎卷。(負(fù)責(zé)老師：__)。

一、活動目標(biāo)。

透過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，用心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);透過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動家長的用心性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

5、__做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

三、活動資料與要求。

1、幼兒詩歌表演賽。

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。

(1)目的：透過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作潛力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中持續(xù)周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽。

(1)目的：透過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)潛力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)資料的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動。

(1)活動目的：使幼兒透過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的潛力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲資料：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴(kuò)大影響。

目的：透過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

社區(qū)兒童活動策劃方案篇四

健康是幸福家庭的基礎(chǔ)，健康生活方式中的合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石，合理膳食對于把好“病從口入”關(guān)，保持人體營養(yǎng)平衡，維持健康體重非常重要。不合理的膳食，營養(yǎng)過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。為指導(dǎo)社區(qū)居民合理膳食，圍繞“和諧我生活，健康武侯人”主題，以家庭廚藝比賽的形式，倡導(dǎo)和促進(jìn)社區(qū)居民健康飲食、科學(xué)飲食、營養(yǎng)飲食。

舉辦家庭廚藝大賽，增強(qiáng)社區(qū)居民的健康營養(yǎng)知識，樹立健康的家庭生活理念，同時(shí)通過由家庭成員給家人精心制作既富有愛意又富有營養(yǎng)的菜肴，營造和諧的家庭氛圍，使家庭生活更加和諧與健康。

吃出健康-家庭廚藝大賽(我家的健康我做主)

20xx年7月初9點(diǎn)，xx(具體時(shí)間、地點(diǎn)待定)

主辦單位：xx

承辦單位：xx東路社區(qū)居委會

確定參賽人員并負(fù)責(zé)通知落實(shí)工作，最后選出3個(gè)家庭參加大賽。

報(bào)名截止日期為7月?日。

1.由區(qū)疾控中心邀請華西公共衛(wèi)生學(xué)院營養(yǎng)專家3人作為比賽專家評委。

2.由xx組織發(fā)動80位左右社區(qū)居民參與當(dāng)天比賽活動，并選出5位大眾評委。

3.由xx聯(lián)系相關(guān)大眾媒體對比賽進(jìn)行宣傳報(bào)道。(成都商報(bào)、華西都市報(bào)、電視媒體?)

1.比賽前分組及準(zhǔn)備

(1)參賽家庭每戶發(fā)放菜資100元，在當(dāng)天比賽前去菜市場購買食材、配料，并提前做好食材粗加工。

(2)烹飪工具(鍋、爐、刀、鏟、盤、有刻度的油壺、限鹽勺等)、調(diào)料(油、鹽、糖、醬、醋、味精、料酒等)、由主辦方提供。

2.比賽過程及評分

比賽分菜品烹制、菜品展示、專家評委點(diǎn)評、大眾評委品嘗等幾個(gè)步驟舉行，決出最后名次。

(1)菜品烹制比賽以夏季家庭常用食材為主，比賽過程分為三輪，第一輪烹制富含優(yōu)質(zhì)蛋白的魚類、第二輪烹制一道以粗糧為主的菜品、第三輪烹制清淡爽口的消暑甜品，以體現(xiàn)健康廚藝大賽的特色。

每場烹飪時(shí)間為30分鐘，要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作完成菜品。

(2)菜品展示及現(xiàn)場講解：選手對菜品的食材選擇、調(diào)料使用、制作工藝、營養(yǎng)價(jià)值等方面進(jìn)行講解。

(3)專家評委品嘗、點(diǎn)評：裁判記錄烹飪菜品時(shí)使用的油鹽用量，專家根據(jù)油鹽使用量、選用食材、品種搭配、菜品的色、味、形、質(zhì)感、衛(wèi)生等方面科學(xué)評判，并對每組菜品從營養(yǎng)、健康方面講評。(4)大眾評委品嘗評分(分“3分、2分、1分”三個(gè)等次)。

一、二、三等獎各一名，進(jìn)行現(xiàn)場頒獎，并授予“健康家庭”稱號。

一、二、三等獎獎金額度分別為300元、200元、100元，并贈送健康禮品套裝(限鹽勺、有刻度的油壺、bmi計(jì)算卡)。

1.經(jīng)費(fèi)：由xx居委會和區(qū)疾控中心提供必要的活動經(jīng)費(fèi)，主要用于烹飪工具、食材費(fèi)、佐料費(fèi)、獎品費(fèi)、宣傳費(fèi)及專家評委勞務(wù)費(fèi)等支出。

2.場地、桌椅、水電由社區(qū)提供。

吃出健康-家庭廚藝大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

社區(qū)兒童活動策劃方案篇五

1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。

2、讓孩子學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會感恩父母。

3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。

4、使社區(qū)的孩子們度過一個(gè)有意義的節(jié)日。

二、對象。

0～18歲少年兒童。

三、時(shí)間。

20__年6月1日(星期五)下午16：00—18：00。

四、主題。

尋別樣童年。

五、現(xiàn)場布置。

1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”

2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置。

3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場。

4、背景音樂：全天播放兒歌。

六、活動內(nèi)容。

活動一：尋童年親子游樂園。

1、搬運(yùn)專家(0—3歲)。

游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過程中掉落重新開始，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎券一張。

物品準(zhǔn)備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張。

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動二：尋成長智力大比拼。

1、我家的孩子在哪里(3—5歲)。

游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長用報(bào)紙頭套將自己蒙起來，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長的手到終點(diǎn)，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會感恩父母。

物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cm。

40cm)20個(gè)。

人員安排：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人。

2、泡泡糖(5—7歲)。

游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。

人員安排：安全員2人。

3、氣球炸彈(7—9歲)。

游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽到口令后，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計(jì)去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝，得紅色獎券一張。

人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人。

物品準(zhǔn)備：氣球50個(gè)。

4、連環(huán)猜(10—18歲)。

游戲規(guī)則：每組五人排隊(duì)背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊(duì)員回答畫的內(nèi)容。時(shí)間為兩分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開始。

人員安排：裁判1人(出示題目，計(jì)時(shí)，記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備：題卡15份。

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動三：尋記憶。

游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子，家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。

物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。

社區(qū)兒童活動策劃方案篇六

對象：社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)。

活動場地：得潤東區(qū)12號樓前(新莊家家悅超市對面富倉巷南頭)。

報(bào)名：社區(qū)居民請做好準(zhǔn)備，于5月19日開始報(bào)名，

截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名，(聯(lián)系電話：xxxxxx)。

報(bào)名資料：姓名，性別，個(gè)人電話，以及說明參加比賽項(xiàng)目。

裁判：熱心的家長及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上。

社區(qū)兒童活動策劃方案篇七

我們居住在小區(qū)的時(shí)候，經(jīng)常會有各種各樣的活動來讓我們娛樂，那這些活動的方案該怎么寫呢?下面是小編給大家整理的社區(qū)活動策劃方案，希望對大家有所幫助!

一、目的：

1.協(xié)助推行社區(qū)健康教育計(jì)劃，提高社區(qū)居民健康意識及健康水平;

2.對社區(qū)健康教育推廣提供必要的幫助，如知識講座、教育宣傳、居民體檢等;

3.對社區(qū)劃某些特殊家庭進(jìn)行必要的健康扶持;

二、計(jì)劃簡述：

計(jì)劃簡稱：xx醫(yī)院與××ד共建健康社區(qū)、健康家庭”計(jì)劃;

計(jì)劃時(shí)間：在4月15日左右啟動，并進(jìn)行首輪講座及體檢;

三、具體內(nèi)容：

1.健康社區(qū)合作內(nèi)容：

簽定“共建備忘錄”;

與社區(qū)共同研究制定一年的健康教育計(jì)劃;

社區(qū)活動策劃方案社區(qū)活動策劃方案

定期、選派有經(jīng)驗(yàn)醫(yī)生，到社區(qū)進(jìn)行健康知識講座;

選派優(yōu)秀護(hù)理人員，到社區(qū)進(jìn)行家庭護(hù)理講座，如嬰幼兒護(hù)理、老人護(hù)理;

協(xié)助社區(qū)的健康教育宣傳，如宣傳欄等;

制作1000個(gè)(每社區(qū)100個(gè))健康提示牌，主要進(jìn)行健康知識口號宣傳;

對社區(qū)健康教育成果，進(jìn)行一定的媒體宣傳協(xié)助;

2.“健康家庭”活動內(nèi)容：

定期進(jìn)行上門免費(fèi)體檢服務(wù);

對相關(guān)家庭人員傳授一定的護(hù)理知識。

一.引言

社區(qū)文化是社區(qū)成員包括業(yè)主和管理人員塑造的反映社會文明、體現(xiàn)現(xiàn)代

生活

二.目的

三活動的`內(nèi)容

1形體文化2約束文化3修造文化4精神文化人、5網(wǎng)絡(luò)文化

四活動安排

4月6日~4月16日開展形體文化，具體內(nèi)容如下：1)歌詠會、舞會、音樂欣賞會、趣味游戲、2)舉辦體育健身活動，以個(gè)人或以家庭為單位或以樓宇區(qū)域?yàn)閱挝婚_展友誼比賽。開展各種形式的球類、武術(shù)、氣功活動等;3)舉辦生日晚會，邀請麥當(dāng)勞、肯德基等到小區(qū)為小朋友過生日4)組織老年人集體郊游、踏青、登高5)舉辦美食會餐。動員社區(qū)成員自己動手，自己下廚，各顯神手，互傳技術(shù)，相互交流與溝通社區(qū)文化活動方案社區(qū)文化活動方案。這樣既吃了“團(tuán)圓飯”，又加深了感情，還

學(xué)習(xí)

五社區(qū)文化的人員配備

六活動對象：全體業(yè)主

八社區(qū)文化活動場所

1、社區(qū)文化體育中心;2、社區(qū)公共場所;3、借用學(xué)校體育場所;4、報(bào)紙、宣傳欄等。

九獎項(xiàng)

每個(gè)活動的獎項(xiàng)設(shè)置如下:一等獎1000元(1名)二等獎500元(10名)三等獎200元(20名)參與獎(派發(fā)生活用品—參加過的都可以領(lǐng)取，每人一份)

社區(qū)兒童活動策劃方案篇八

“愛心進(jìn)社區(qū)”是法學(xué)院研究生社團(tuán)愛心社的主打活動，本次活動聯(lián)合法律援助協(xié)會，活動形式不局限于到敬老院奉獻(xiàn)愛心，而是走進(jìn)社區(qū)，對居民進(jìn)行普法宣傳，開展法律講堂，結(jié)合自身的法律知識來進(jìn)行愛心的傳遞。

通過普法宣傳的形式，讓更多人了解法律知識保護(hù)自身合法權(quán)益，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。

承辦部門：法學(xué)院研究生愛心社

活動對象：法學(xué)院全體研究生

宣傳時(shí)間：11月15日至12月12日

活動地點(diǎn)：社區(qū)

社區(qū)兒童活動策劃方案篇九

活動目的：尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，大學(xué)生青年志愿者應(yīng)繼承并發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。據(jù)了解該社區(qū)有很多空巢老人，我們將組織志愿者們進(jìn)入社區(qū)，對這些老人們帶給服務(wù)。給老人們帶去大學(xué)生青年志愿者的問候，并透過志愿者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的`樂趣。

負(fù)責(zé)人x人，領(lǐng)隊(duì)x人、志愿者xx人，共計(jì)xx人。

1、向全院學(xué)生征調(diào)志愿者。

2、志愿者選拔。

3、志愿者培訓(xùn)。

4、根據(jù)需服務(wù)老人的要求分配志愿者。

5、志愿者與老人們進(jìn)行交流，了解老人的需求。

6、志愿者進(jìn)入老人家進(jìn)行服務(wù)。

7、召開志愿者會議，對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

20xx年xx月x日。

每周星期六、星期天午時(shí)約x個(gè)小時(shí)。(具體和社區(qū)工作人員聯(lián)系，同時(shí)思考志愿者的時(shí)間)。

xx社區(qū)。

1、與社區(qū)取得聯(lián)系，并由社區(qū)工作人員帶給需要服務(wù)對象。

2、志愿者擇優(yōu)錄取，以保證服務(wù)質(zhì)量。

3、志愿者服務(wù)時(shí)間至少一個(gè)服務(wù)周期，即八次服務(wù)(兩個(gè)月)。

4、確定志愿者人數(shù)及名單。

5、志愿者服務(wù)時(shí)需帶學(xué)生證、志愿者協(xié)會會徽。

6、活動過程中老人需填寫“義務(wù)家教服務(wù)記錄表”，服務(wù)周期結(jié)束后由老人對志愿服務(wù)提出綜合意見及推薦。

7、活動每周期結(jié)束后根據(jù)老人們的意見開會總結(jié)，并不斷改善。

8、整個(gè)活動結(jié)束后由社區(qū)負(fù)責(zé)人對活動提出意見、推薦及評價(jià)。

9、最終活動結(jié)束后，我們根據(jù)各方意見評出優(yōu)秀志愿者兩名，并給以必須的獎勵。

10、在活動過程中志愿者們?nèi)舭l(fā)現(xiàn)有困難、或需要幫忙的老人，需及時(shí)我們反映，我們會將次反映給社區(qū)，并配合社區(qū)及時(shí)的幫忙解決老人的問題。

1、參加人員每人每次發(fā)純凈水一瓶(xx元)。

2、參加人員每人發(fā)紀(jì)念筆記本一本(xx元)。

3、給優(yōu)秀志愿者發(fā)鼓勵獎品(xx元。

xxx元。

社區(qū)兒童活動策劃方案篇十

20xx 年十月―― 20xx 年十二月（待定）

公共管理學(xué)院青年志愿者成員

此次活動我們將聯(lián)系溫江區(qū)

一對一

“的互幫互教活動。同時(shí)，著重關(guān)注社區(qū)中的老人和小孩，并通過家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進(jìn)行友好的交流，為老人送去慰問和歡樂，為小孩送去知識和愛心。共同構(gòu)建”團(tuán)結(jié)、互助、豐富“的社區(qū)文化。

（一）、活動具體形式：

房間等

2：尊老愛幼：組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進(jìn)行“倍聊”，來了解他們的內(nèi)心世界，聆聽他們的心聲，同時(shí)可以建立“一對一“方式，經(jīng)常保持與老人的聯(lián)系，及時(shí)了解他們的現(xiàn)狀可以根據(jù)需要成立”夕陽紅“服務(wù)隊(duì)，為社區(qū)老人提供長期的服務(wù)；在社區(qū)幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動，來豐富幼兒園的文化生活。

3：義務(wù)家教與扶助：通過“一對一”的結(jié)對子關(guān)系來幫助社區(qū)中有需要但經(jīng)濟(jì)條件有限的戶主的小孩進(jìn)行長期義務(wù)輔導(dǎo)。同時(shí)針對那些生活困難的家庭子女，我們將在全校范圍內(nèi)和社會上進(jìn)行捐款行動，來幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。

4：文娛匯演：通過在社區(qū)里表演同學(xué)自創(chuàng)的文藝活動，來豐富社區(qū)的文化，同時(shí)舉行趣味活動，達(dá)到娛樂和健身的'雙重目的（如羽毛球比賽，棋牌比賽等），同時(shí)又能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

5：宣傳、咨詢：通過海報(bào)和現(xiàn)場講解（條件允許可以請一些專家）形式來解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識（如消費(fèi)者維權(quán)、科普知識和網(wǎng)絡(luò)知識科普文化、衛(wèi)生保健知識等）同時(shí)可以根據(jù)需要，為區(qū)民的生活提供小咨詢，組織開展青少年德育知識教育等。

6：關(guān)注留守兒童和單親小孩：針對社區(qū)中的留守兒童或單親小孩，我們將為他們提供豐富的周末活動（擬訂為根據(jù)條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點(diǎn)去參觀；“我的大學(xué)生活的一天”帶他們到學(xué)校進(jìn)行參觀，到寢室與同學(xué)交流，上讀書館閱覽圖書等校園活動）

7：組織有關(guān)人員對社區(qū)的周圍環(huán)境進(jìn)行勘察，進(jìn)行總結(jié)和預(yù)測，為居民生活提供衣食住上的建議。對社區(qū)公共設(shè)施等進(jìn)行分析，為社區(qū)建設(shè)提供建議，方便居民生活。

8：其他內(nèi)容，如有關(guān)的家電檢修，電腦維護(hù)和有關(guān)的就業(yè)信息的咨詢等

（一）要求參與者具有端正的態(tài)度和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，活動中能夠積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

（二）要求整個(gè)活動做到安排合理，內(nèi)容充實(shí)，活動結(jié)果對推動社區(qū)建設(shè)具有積極的作用。

社區(qū)兒童活動策劃方案篇十一

“我愛我***、大手牽小手”

――***村親子活動方案

父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞***村“青色關(guān)愛青少年”社區(qū)品牌主題，現(xiàn)籌劃舉辦***村“我家我***、大手牽小手”親子活動。希望通過舉辦這次的親子活動能拉近父母與小孩的關(guān)系，有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流，同時(shí)利用舉辦親子活動的契機(jī)，促進(jìn)***村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流，增進(jìn)他們之間的感情，推進(jìn)***村和諧文明社區(qū)建設(shè)。

活動主題：我愛我***，大手拉小手 活動時(shí)間：六月下旬

活動目的：1.家長、孩子共同分享親子活動的樂趣，增進(jìn)彼此之間的感情

2. 通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、***村社工互動起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)***村家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園和諧。

3.幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺，從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。 項(xiàng)目內(nèi)容：

活動地點(diǎn)：***村村民委員會

活動參與對象： ***村轄區(qū)內(nèi)5歲―14歲青少年及至少一名家長 活動主要流程：

（一） 社區(qū)成員入場。

（二） 村書記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。

（三） 主持人宣布活動注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。

（四） 每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎勵一包糖等小禮品。

（五） 活動開始。

第一個(gè)活動小環(huán)節(jié)感謝有你 1、二人三足 2、大腳小腳

第二個(gè)活動環(huán)節(jié)一路有你 1、 心靈感應(yīng) 2、 角色扮演

第三個(gè)活動愛我***大家庭

（六）為孩子和家長頒獎

（七）主持人致詞，活動結(jié)束 活動內(nèi)容：

1.第一個(gè)活動小環(huán)節(jié)感謝有你（破冰游戲）游戲1：二人三足（15分鐘）

游戲2：大腳小腳（15分鐘）

分享感受：給每個(gè)家長、小孩準(zhǔn)備一張紙條，讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上，互相交流，派家長代表總結(jié)此次活動心得體會。

2.第二個(gè)活動環(huán)節(jié)一路有你

游戲 1、 心靈感應(yīng) （20分鐘）

活動目的：體驗(yàn)親子分離時(shí)的感受，學(xué)會珍惜。 活動過程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個(gè)圓，分2個(gè)圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人后，站在原地，待結(jié)束時(shí)按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓分享。

分享內(nèi)容：

（1）請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。

（2）血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起，你們相互關(guān)心、

相互扶持共同度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關(guān)懷少一些爭吵，多一些理解少一些誤會?，F(xiàn)在請我們的家長給自己的孩子一個(gè)愛的擁抱！

游戲2、角色扮演 （30分鐘）

活動目的：通過角色扮演，引導(dǎo)家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上，設(shè)身處地體驗(yàn)孩子或父母的真實(shí)感受，加深對彼此的`理解，使子女與父母的心貼得更近。

活動過程：所有組員分成2組，分2組在小組內(nèi)進(jìn)行。每組準(zhǔn)備2個(gè)情境，由家長或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必須在組前表演出來，表演完畢后開始分享。

規(guī)則：每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。

情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對于上次來說，進(jìn)步了10分，孩子滿心希望可以得到家長的獎勵。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽完后，臉一沉，說：“才考了這么點(diǎn)分，你是怎么學(xué)的？平時(shí)都去干什么了？”

回家就開始看動畫片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發(fā)火，可是你想起來了自己受批評時(shí)的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出！

分享內(nèi)容：

（1）今天扮演的場景，在你家里上演過嗎？現(xiàn)在演出來，你的感受如何？

（2）作為父母，你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那，現(xiàn)在扮演孩子的角色，你的感覺如何？

（3）作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的？ 3、第三個(gè)活動愛我***大家庭 1、常州話大比拼（15分鐘）

活動目的：傳播地方傳統(tǒng)文化，增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。

活動過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。

2、從來勿說顛倒話，說來說去不順口。肩了秧田鋤犁耙，鮮魚跳梁貓滿溝。滿天亮月一顆星。忽聽門外狗來擲磚頭，反被磚頭咬一口。

3、斗斗蟲，蟲蟲飛，飛到高高山上吃白米，只吃干來勿吃稀。

4、從前頭，有個(gè)老老頭，跛到吳橋頭，一慣一個(gè)大跟頭，夕著兩個(gè)大饅頭，剝開來有兩個(gè)小丫頭，小丫頭又有兩個(gè)小饅頭。

5、炒黃豆，炒蠶豆，噼里啪啦翻跟頭。

6、組長下田頭，耕牛在前頭；村長下田頭，手上捏煙頭；鄉(xiāng)長下田頭，秘書在后頭；縣長下田頭，記者搶鏡頭。 7、天上星星一顆顆 地上花兒一朵朵 星星眨眼花兒笑 笑得花兒彎下腰 活動物資：

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備注：

1、前期準(zhǔn)備：各村發(fā)放公告，組織報(bào)名工作，有才藝展示（書法、繪畫、聲樂等優(yōu)先參加）。

2、現(xiàn)場抽獎細(xì)則：準(zhǔn)備獎券（2套抽獎號）。

（1）參加活動的每位參加者發(fā)放獎券1張。

（2）有才藝展示的另發(fā)獎券1張（現(xiàn)場展示多一張）。

（3）游戲勝方獲獎券1張。

（4）其他特殊情況。

應(yīng)急措施

為了我村舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動安排：

1、 事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

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2、 做好活動的組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時(shí)的安全。

3、 活動時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

4、 隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。

5、 為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

***村村民委員會關(guān)于開展親子活動的

通知

尊敬的***村各位居民群眾：

***村擬定于20xx年****月****日在****開展以“我愛我***，大手拉小手”為主題的第一屆親子活動，它將會帶給您和孩子一個(gè)不一樣的周末，凡參加者均有禮品相送并可參加抽獎，另征集本村青少年才藝作品（應(yīng)征者將優(yōu)先參加親子活動且另有驚喜），本地居民家庭與新市民家庭皆可報(bào)名，期待您與您的孩子積極參與！

特此通知！

***村委

年 月 日

親子活動報(bào)名表

社區(qū)兒童活動策劃方案篇十二

隨著社會的進(jìn)步，人民群眾物質(zhì)文化生活水平的提高，人們對健康問題已越來越重視，不僅對健康的`消費(fèi)越來越高，而且健康的知識更是求知若渴。政府和醫(yī)院都有責(zé)任、有義務(wù)使健康教育社會化、社區(qū)化，這也是建設(shè)和諧、和諧社區(qū)的政策性要求。

為了滿足人民群眾對健康的需求，協(xié)助政府部門共同提高全民素質(zhì)，襄樊市第四人民醫(yī)院特別提出“共建健康社區(qū)、健康家庭”計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：

1．協(xié)助推行社區(qū)健康教育計(jì)劃，提高社區(qū)居民健康意識及健康水平；

2．對社區(qū)健康教育推廣提供必要的幫助，如知識講座、教育宣傳、居民體檢等；

3．對社區(qū)劃某些特殊家庭進(jìn)行必要的健康扶持；

計(jì)劃簡稱：xx醫(yī)院與××ד共建健康社區(qū)、健康家庭”計(jì)劃；

計(jì)劃時(shí)間：在4月15日左右啟動，并進(jìn)行首輪講座及體檢；

1．健康社區(qū)合作內(nèi)容：

簽定“共建備忘錄”；

與社區(qū)共同研究制定一年的健康教育計(jì)劃；

定期、選派有經(jīng)驗(yàn)醫(yī)生，到社區(qū)進(jìn)行健康知識講座；

選派優(yōu)秀護(hù)理人員，到社區(qū)進(jìn)行家庭護(hù)理講座，如嬰幼兒護(hù)理、老人護(hù)理；

協(xié)助社區(qū)的健康教育宣傳，如宣傳欄等；

制作1000個(gè)（每社區(qū)100個(gè)）健康

提示牌，主要進(jìn)行健康知識口號宣傳；

對社區(qū)健康教育成果，進(jìn)行一定的媒體宣傳協(xié)助；

2．“健康家庭”活動內(nèi)容：

定期進(jìn)行上門免費(fèi)體檢服務(wù)；

對相關(guān)家庭人員傳授一定的護(hù)理知識。

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