每個人都需要做總結(jié)，無論成敗與否，在探索中總結(jié)，在失敗中總結(jié)，在成功中總結(jié)。在總結(jié)中，我們需要客觀地反映事實，不夸大和縮小問題的嚴(yán)重程度。請參考下文給出的總結(jié)示例，理解如何全面評價自己的工作。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇一
身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志，世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動。我校已經(jīng)啟動并開展了此項活動，為了進一步促進教師和學(xué)生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造和諧健康的校園氛圍，使我校的學(xué)生身心健康發(fā)展，我校今年將積極開展中國健康促進學(xué)?！般~牌”的創(chuàng)建活動。
一、指導(dǎo)思想和基本原則。
1、指導(dǎo)思想。
學(xué)校全體成員要切實轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀、學(xué)生觀、人才觀和健康觀，用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導(dǎo)，以“創(chuàng)建健康促進學(xué)?！睘榭偰繕?biāo)，結(jié)合我校實際，采取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環(huán)境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣，促進其身體、心理健康發(fā)展，提高社會適應(yīng)能力。
2、基本原則。
(1)、發(fā)展性原則。教育活動立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求，促進師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展，使師生有一個健康美好的人生。
(2)、和諧性原則。教育活動立足于師生的現(xiàn)實健康水平，使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進師生身心的和諧發(fā)展，實現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。
(3)、活動性原則。創(chuàng)建工作以活動為主要形式，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗，調(diào)節(jié)身心，提高健康素質(zhì)。
(4)、開放性原則。樹立大教育觀，開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時要主動爭取社區(qū)和社會力量的支持，做到學(xué)校教育、家庭教育和社會教育形成目標(biāo)一致、功能互補、配合密切的教育合力。
(5)、主體性原則。承認(rèn)和尊重師生的主體地位，通過多種途徑，激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性和積極性。
(6)、滲透性原則。注重在各種教育教學(xué)、文化娛樂、體育運動等活動中，滲透健康教育。
二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)。
1、工作目標(biāo)。
圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質(zhì)，充分開發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進學(xué)校。
2、主要任務(wù)。
健康促進學(xué)校要營造健康環(huán)境，規(guī)范健康管理，加強健康服務(wù)，開展健康促進，使學(xué)校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué)、教書和育人，根據(jù)工作目標(biāo)，結(jié)合我校實際，確定主要任務(wù)如下：
(1)、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，爭當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校，培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者。
(2)、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定，措施落實。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng)，確保不發(fā)生集體中毒事件。
(4)、抓好師生常見病、急慢性病的防治工作，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。
(5)、提供安全完善的體育設(shè)施，組織豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能，塑造健康科學(xué)的行為方式。
(6)、加強心理健康教育，建立和諧健康的師生關(guān)系，促進師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。
(7)、積極開發(fā)學(xué)校、社區(qū)、家庭等的教育資源，普及健康教育。
(8)、注重在教育教學(xué)活動中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動中滲透健康教育。
三、具體措施與保障機制。
1、具體措施。
(1)、做好創(chuàng)建健康促進學(xué)校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會，利用廣播、板報、宣傳欄，班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認(rèn)識。增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。
(2)、采取多項措施，提高校園清潔工作的質(zhì)量。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃，每周一次大掃除，教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級的評比考核掛鉤。
(3)、進一步落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒，對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格，對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓(xùn);對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。
(4)、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。
(5)、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。
(6)、進一步落實《學(xué)校體育工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向師生開放。每學(xué)年舉辦校運動會，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
(7)、注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實驗研究、心理咨詢與個案輔導(dǎo)工作，辦好心理輔導(dǎo)網(wǎng)站。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。
(8)、建設(shè)良好的校園環(huán)境，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學(xué)校各部門在制定計劃，開展工作時，要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，端正服務(wù)態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù)，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。
(9)、要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中，開展多種形式的群體活動，在學(xué)科教學(xué)、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
(10)、加強與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。
2、保障機制。
(1)、組織保障。
組長：孫向榮。
副組長：孔定華陸青林崔海青。
組長：陸青林。
副組長：王月。
成員：程如順胡啟軍王金權(quán)趙大余。
王文進周婕周勇。
侍廣華(法制副校長)。
郭乃武(居委會主任)。
楊漢榮(學(xué)生家長)。
(2)、制度保障。創(chuàng)建健康促進學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作，并把創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作納入學(xué)校工作計劃中。
各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學(xué)校的理念，并有切實可行的具體實施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處、總務(wù)處、政教處創(chuàng)建健康促進學(xué)校要求去開展班級工作。
(3)、物質(zhì)保障?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開展活動提供必要的經(jīng)費、設(shè)施等保障。
四、實施迎檢和總結(jié)階段。
1、實施階段。
(1)、宣傳發(fā)動階段。
召開師生動員大會，采取多種形式廣泛宣傳，創(chuàng)建中國健康促進學(xué)校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認(rèn)識創(chuàng)建健康促進學(xué)校重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。
(2)、創(chuàng)建實施階段。
各部門按照創(chuàng)建健康促進學(xué)?？偰繕?biāo)及職責(zé)分工，制定實施細(xì)則，落實創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作。
(3)、達(dá)標(biāo)迎檢階段。
各部門嚴(yán)格按照《中國健康促進學(xué)校評價指標(biāo)》進行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進學(xué)校實施小組進行檢查，再申報創(chuàng)建中國健康促進學(xué)校，迎接創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作組檢查。
2、總結(jié)評估階段。
對創(chuàng)建健康促進學(xué)校的工作進行總結(jié)評估，對在創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作中涌現(xiàn)出來的先進集體及個人進行表彰，總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗，提出今后工作目標(biāo)和努力方向。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇二
總結(jié)寫作突擊性匯報材料，時間緊、任務(wù)重，無法親力親為，怎樣寫老師行業(yè)工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?老師行業(yè)工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又即將結(jié)束了。回想起這一學(xué)期來的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、教育工作。
在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí)，加深了對新課程與新課改的認(rèn)識，更新教育理念，強化師德育人，提高了專業(yè)技術(shù)水平，提高了科研與管理能力，在教學(xué)中，能夠反思自己的教學(xué)實踐，把教育__看作教學(xué)研究的主陣地，把寫教育__看作自己的愛好，把教學(xué)反思及時通過教育進行教學(xué)研究，發(fā)揮輻射作用。
二、師徒結(jié)對。
為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動作用，我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象，并制訂出了詳細(xì)的帶徒計劃，目標(biāo)明確，措施到位。我有幸與身邊的青年教師x成為師徒，一學(xué)期來，師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé)，通過經(jīng)常深入課堂，就課堂教學(xué)遇到的問題進行深入的討論，開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導(dǎo)徒弟x老師開一節(jié)全校性的公開課《__》，并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中，我們師徒通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學(xué)方式，強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三、科研工作方面。
我根據(jù)骨干教師的工作要求，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動。參加x店鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)研討活動;參加__小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動。我校__組的課題“__”作為地市級一名__骨干教師，我首先從思想上高度重視這一研究課題，并付諸于行動。平時抓緊學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)筆記，并就此課題對低年段的學(xué)生及家長進行調(diào)查問卷，做好問卷分析，試課題研究更加扎實有效。
隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。
學(xué)期很快結(jié)束了，回顧一學(xué)期所做的工作與反思，現(xiàn)總結(jié)如下：
這個學(xué)期我根據(jù)幼兒年齡特點班級特點，進行了美術(shù)教學(xué)，根據(jù)主題需要設(shè)計了一些活動，做到有計劃有目的地投放教學(xué)，引導(dǎo)幼兒對美術(shù)的興趣，發(fā)展幼兒的想象能力，培養(yǎng)幼兒大膽去作畫，針對一些有差異的孩子開放不同難度的作品。
二、衛(wèi)生保健工作。
我們嚴(yán)格按照幼兒園的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，
做到每天對班級進行消一次毒，每星期為孩子水杯進行消毒，讓幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點引導(dǎo)挑食的孩子、改善孩子不良的飲食習(xí)慣，班級有不少孩子的身高增長很塊。
三、家長工作。
我們對幼兒出現(xiàn)的問題及時電訪，或者與家長面對面交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發(fā)展。
四、反思調(diào)整。
總結(jié)了這個學(xué)期的點滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：教學(xué)活動中教師不能全面觀察到每一位孩子;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。
學(xué)期結(jié)束了，我們班的幼兒離開幼兒園進入了小學(xué)，祝愿我們的孩子在小學(xué)的生活中身體健康，學(xué)習(xí)天天向上。
作為一名教師，我深感榮耀與重任，在新課程理念的倡導(dǎo)下，我全身心的投入工作中，順利完成本學(xué)期的工作任務(wù)。小結(jié)如下：
一、政治思想表現(xiàn)。
在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，作風(fēng)扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨;積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會公德。對學(xué)生處處以身作則，為人師表，言傳身教。
認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，既備教材、教法又備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教學(xué)案的二次備課，做到每一課都“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出反思、小結(jié)。
上課時，時刻注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，注意信息反饋、因勢利導(dǎo)、因材施教，找出解決問題的方法;課堂上注意激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，重點突出，難點注意分散，語言簡潔易懂，課堂上始終堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”新模式，關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生自主能動性充分發(fā)揮，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。
課后作業(yè)的布置少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。上交的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，做錯的作業(yè)有批注并及時給予訂正;此外我還利用課余時間給班級后進生進行課后輔導(dǎo)工作;在做好備、講、輔、批、等教學(xué)常規(guī)工作的同時，積極和學(xué)生談心，指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，對他們進行了多方位、多角度、多層次的思想教育，引導(dǎo)他們做一個對社會有用的人。
為了提高業(yè)務(wù)水平，我堅持參加校內(nèi)、外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)期，我積極參與的聽課、評課達(dá)三十多節(jié)，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗，博采眾長，提高教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)的研究上，也不甘落后，撰寫的文章在海陵文教網(wǎng)上交流(或發(fā)表)，參加物理繪圖比賽獲區(qū)級二等獎。
三、履行職責(zé)情況。
我從教十多年來，堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，能夠很好認(rèn)真完成上級交給的各種任務(wù)，從無推諉扯皮現(xiàn)象，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，身邊“泰東媽媽”先進事跡的報告，我深刻意識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，要以高尚的道德情操，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;還深刻認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻都在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，教師首先自己要有在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過程中進行自查自糾，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不足之處力爭整改。
通過對師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為還存在著一些的問題：
1、在課堂教學(xué)中，有時會忽視學(xué)生的個體差異，對后進生關(guān)心不足，使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心。作業(yè)的設(shè)置和要求，沒有因人而異。
2、本學(xué)期多媒體使用頻率不高。
3、在處理學(xué)生的問題上需進一步加強與學(xué)生家長的溝通。
4、課余時間需要進一步充電提高自己。
分析產(chǎn)生這些問題的原因：
1、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，思想怠惰，對自己的要求不夠嚴(yán)格;。
2、堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念不夠堅強，有時會缺乏耐心，沒有觸動學(xué)生的心靈。
3、在對待學(xué)生問題上的思考不夠深入，工作方法易于情緒化。
今后的整改方向：
1、加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，深入的研究，領(lǐng)悟師德的精髓。熱愛學(xué)生，愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的'學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，要給予學(xué)生慈母般的關(guān)愛與呵護，變更傳統(tǒng)的師生關(guān)系，努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。
2、充分利用多媒體，努力提高課堂的效率。利用多媒體可以將自然逼真地、多姿多彩的視聽世界展示給學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;利用多媒體可以對微觀事物進行模擬，對抽象事物進行生動直觀的表現(xiàn)，對復(fù)雜過程進行簡化和再現(xiàn)，擴大學(xué)生感知量，充分表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)重點和難點。利用多媒體課堂容量大，可以展示更多的題型，可以因材施教。只有將多媒體教學(xué)與物理教學(xué)有機的整合起來，教學(xué)效果必將進入一個全新的境界。
3、努力營造條件，為家長提供更好的教育理論和方法。人們常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。當(dāng)出現(xiàn)家長與教師的配合不夠融洽時，不能知難而退，切忌浮躁，而是動之以情，曉之以理，家校聯(lián)系起來，共同教育好學(xué)生。
4、要勤奮學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)德?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間可以到校閱覽室借閱大量的書籍，不斷提高自己水平;利用業(yè)余時間加強學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，及新課程改革的理念，積極探索教學(xué)新方法、新舉措，努力在教學(xué)一線有新突破;我要時刻嚴(yán)格要求自己，在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識，而且懂得做人的道理。
總之，在這個學(xué)習(xí)型社會中，我會時刻關(guān)注教改動態(tài)，深刻領(lǐng)悟先進的教學(xué)思想和理念，大膽地、創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動;我會以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強修養(yǎng)，全面提升素質(zhì)，努力使自己成為一個讓人民群眾滿意的教師。
一年來，在教育教學(xué)工作中，我面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立了“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己，鞭策自己。以下是我的個人總結(jié)。
能積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，本年度除擔(dān)任x年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)外，還擔(dān)任了x年級兩個班的語文教學(xué)工作，教學(xué)效果好，受到了師生的好評。
求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。
任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
反思本年度的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。如對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，還需要進行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點。
為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面。
在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨員先進性教育的學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面。
這學(xué)年，本人繼續(xù)擔(dān)任二年級5班的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。雖然對教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生。但是，學(xué)無止境。在這一年中，作為個人，我也不斷努力學(xué)習(xí)，平時多聽老教師的課，多向同事請教，積極參加學(xué)校組織的各項青年教師的培訓(xùn)、比賽和教研組公開課。通過各種方式不斷提升自己的教學(xué)能力。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和努力，也取得了一些成績，如“校新生代”一等獎，“校讀書筆記”一等獎，“校生本課堂”案例一等獎，“校粉筆字三等獎”等等。
在教學(xué)中，積極開拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，把一些優(yōu)秀的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在重視教學(xué)工作的同時，也注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。通過教學(xué)備課筆記、博客及時把自己的工作心得變成文字記錄下來，作為一種永久資源。通過努力，學(xué)生在這一年中也獲得了較好的成績，如“班級兒歌背誦一等獎”，“鎮(zhèn)速算比賽”中多人獲得不同獎項，學(xué)生習(xí)作發(fā)表等等。
在班主任方面，經(jīng)過班會、晨會及聯(lián)合各科對學(xué)生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等方面的思想教誨，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。相比去年，我增強了班干部的培養(yǎng)，經(jīng)常給班干部定時開會,了解他們心情，鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)的學(xué)習(xí)的榜樣。通過努力作為班級團體也取得了廣播操比賽二等獎，書香班級等榮譽稱號。
三.遵守紀(jì)律方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、需要努力的方向。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我也將不斷地努力。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇三
為鞏固我市國家衛(wèi)生城市成果，我廠結(jié)合自身的特點，認(rèn)真開展了卓有成效的健康教育活動，并取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
為加強對國家衛(wèi)生城市及宣傳健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我廠成立了以廠長任組長、副廠長任副組長、各科室負(fù)責(zé)人為成員的.愛國衛(wèi)生、健康教育等工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)向全體干部職工進行健康教育、衛(wèi)生知識的宣傳，并配合區(qū)愛衛(wèi)會完成健康教育的工作任務(wù)。
1、將個人儀容儀表及衛(wèi)生列入日常檢查衛(wèi)生的內(nèi)容，使全體干部職工自覺養(yǎng)成了勤洗澡、洗手，按時理發(fā)、剪指甲，注重儀容儀表的良好習(xí)慣。
2、建立健康教育知識及衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)制度。除廠里組織集中學(xué)習(xí)外，積極提倡個人安排一定的時間組織學(xué)習(xí)，使干部職工將個人身體健康與社會進步文明相聯(lián)系，提高了干部職工的認(rèn)識，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、開辟宣傳陣地，廣泛開展宣傳。在廠辦公樓大廳制作移動式宣傳欄，張貼宣傳健康知識和衛(wèi)生知識，并形成制度，宣傳欄每兩個月更換一次。
4、辦公環(huán)境優(yōu)美。內(nèi)外衛(wèi)生整潔，管理有序，無臟、亂、差現(xiàn)象，為職工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。
安排職工參加市團委舉辦的籃球、乒乓球比賽，在比賽中均取得好名次，在機關(guān)辦公樓安排了乒乓球活動室，既豐富了干部職工生活，又加強了體育鍛煉。
全體干部職工每年安排一次健康檢查，以保障身體健康;每年結(jié)合計劃生育查體，對育齡女職工進行一次體檢，做到心中有數(shù)，有病早治。
創(chuàng)建衛(wèi)生城市和健康教育關(guān)系到一個地區(qū)的投資環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展，全體干部職工一定要提高認(rèn)識，通過不斷的學(xué)習(xí)，強化城市意識、健康意識，為我市經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展做出貢獻。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇四
為進一步加強醫(yī)院健康促進與教育工作，我院在2013年初確定申報創(chuàng)建市級健康促進醫(yī)院。一年來，在市、區(qū)愛衛(wèi)會的精心指導(dǎo)幫助下，對照《***市健康促進醫(yī)院考核標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，我院緊緊圍繞“健康促進醫(yī)院”創(chuàng)建五大具體目標(biāo)任務(wù)，經(jīng)過全院職工一年來的共同努力，已達(dá)到“***市健康促進醫(yī)院”創(chuàng)建要求。現(xiàn)將工作開展情況匯報如下。
一、基本情況。
***人民醫(yī)院（原****第三人民醫(yī)院）為省衛(wèi)生廳核準(zhǔn)的二級乙等綜合性醫(yī)院，創(chuàng)建于1952年，是一家集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健為一體的非營利性縣級醫(yī)療機構(gòu)。現(xiàn)為國際級愛嬰醫(yī)院，省級綠色醫(yī)院，省級平安醫(yī)院，市級文明單位，市級衛(wèi)生先進單位，浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化臨床培訓(xùn)基地。
醫(yī)院內(nèi)綠草如茵，環(huán)境優(yōu)美。醫(yī)院在編職工198余人，其中高、中級職稱醫(yī)務(wù)人員90余人。醫(yī)院開放床位140張，設(shè)六個病區(qū)，門診科室22個，醫(yī)技輔助科室齊全。無痛胃鏡檢查、腸鏡檢查，腹腔鏡手術(shù)在全區(qū)處于領(lǐng)先水平。年門診量近25萬人次，出院病人9000余人。
醫(yī)院技術(shù)力量雄厚，設(shè)備先進，目前擁有日本日立全身螺旋ct、日本富士cr、500ma遙控x線電視透視系統(tǒng)、c型臂x光機、意大利百勝mylab60b超、24小時動態(tài)心電圖、美國史賽克1188高清腹腔鏡、奧林巴斯內(nèi)窺鏡、美國eckmanau680全自動生化分析儀、奧林巴斯au400全自動生化儀、酶標(biāo)儀、全自動血球計數(shù)儀、同光路手術(shù)顯微鏡、麻醉機、呼吸機、多功能電動手術(shù)床等價值千萬余元的高級醫(yī)療儀器。
作抓落實上，實行“責(zé)任制”（院領(lǐng)導(dǎo)、科室)，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建過程中的矛盾和問題；為保證創(chuàng)建工作與醫(yī)療工作同步進行，多次組織全體工作人員整治內(nèi)外環(huán)境，既保證了醫(yī)療收治工作，又有力地推動了創(chuàng)建工作順利進行。優(yōu)化便民惠民服務(wù)舉措，提升群眾滿意度，醫(yī)院新增患者等候休息靠椅100余只，更換病房液晶電視機80余臺，在病房大樓一樓殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心走廊安裝不銹鋼扶手等無障礙設(shè)施。
（三）狠抓重點，兼顧全面，大力開展醫(yī)院健康教育工作創(chuàng)建工作既重視硬件建設(shè)，更重視軟件管理。一是召開全體職工健康促進醫(yī)院動員大會，對全體職工多次開展健康促進及健康促進醫(yī)院理論知識的培訓(xùn)，做到人人知曉，營造創(chuàng)建較為濃厚的氛圍。二是逐步出臺了一些健康宣教、健康促進的政策和措施，加大獎懲力度。醫(yī)院共刊出黑板報8期，門診大廳、住院部、及各病區(qū)大型宣傳欄各刊出畫報7期，開展健康教育講座16次，開展健康咨詢活動11次。三是門診各診室配備健康教育處方，對病人開展院前、院后健康教育，效果良好。四是積極做好社區(qū)健康宣教工作，保證每個社區(qū)服務(wù)站都設(shè)置宣教欄，配備健康教育處方等，開展好診療健康宣教等。五是逐步開展患者健康促進干預(yù)工作。六是醫(yī)務(wù)人員積極參加各種社會公益活動，如義診、咨詢、培訓(xùn)等。七是醫(yī)院積極營造無煙醫(yī)院氛圍，班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭禁煙，要求醫(yī)務(wù)人員做好榜樣，嚴(yán)禁在工作場所吸煙并做好患者的勸阻工作，****同志被省愛衛(wèi)辦評為控?zé)煼e極分子。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇五
身心健康既是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面，更是人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志。為了促進師生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造文明和諧健康的校園氛圍，為更好地開展我校的素質(zhì)教育工作，全方位地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學(xué)化、規(guī)范化、特色化，使創(chuàng)建工作能有序、規(guī)范地開展，特制訂本方案。
一、工作目標(biāo)。
(一)總體目標(biāo)：
為在校青少年創(chuàng)造一個健康成長的良好環(huán)境，使學(xué)生在有關(guān)健康方面的知識、信念、行為習(xí)慣和身心素質(zhì)上得到切實的提高。通過一年的努力，達(dá)到江蘇省健康促進學(xué)校(銅牌)標(biāo)準(zhǔn)。
(二)具體目標(biāo)：
1、學(xué)校要將健康促進學(xué)校工作與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密地結(jié)合在一起，并在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、課堂教學(xué)中得到充分的體現(xiàn)。
2、教師貫徹“健康第一”的理念進一步增強，教育教學(xué)活動中全面滲透健康知識。
3、學(xué)生對健康知識的知曉率大幅提高。
4、家庭、社會與學(xué)校緊密結(jié)合，形成一個有利于青少年掌握健康保健知識、樹立健康信念、自覺養(yǎng)成有益于健康的行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、學(xué)校有益于學(xué)生健康成長的教學(xué)設(shè)施得到明顯改善。
二、主要措施。
“健康促進學(xué)?！钡暮诵木褪峭ㄟ^學(xué)校、家長和學(xué)校所屬社區(qū)的共同奮斗，給學(xué)生提供較為完整的有關(guān)健康方面的知識結(jié)構(gòu)和行為習(xí)慣、創(chuàng)建安全健康的學(xué)校環(huán)境，提供合適的健康服務(wù)，以完善學(xué)生健康知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進學(xué)生的健康成長，為此我們從以下四個方面著手開展創(chuàng)建活動。
召開師生動員大會，利用廣播、電視、板報、宣傳窗、網(wǎng)站、宣傳小冊子、主題班會課等多種形式進行宣傳，使全體師生全面了解我校以預(yù)防意外傷害事故為切入點的健康促進學(xué)校創(chuàng)建主題，提高全體師生對創(chuàng)建工作的必要性和重要性的認(rèn)識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性和主動性。
(二)將“健康促進學(xué)?！钡睦砟顫B透到師德教育活動之中。
要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中，開展多種形式的群體活動，在學(xué)科教學(xué)、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。在教師中廣泛開展以“做學(xué)生喜歡的教師、教學(xué)生喜歡的學(xué)科”為主題的師德教育活動，積極倡導(dǎo)教與學(xué)的和諧、師生關(guān)系的和諧、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會多方位的和諧。組織開展符合促進教師身心健康的豐富多彩的活動，及時調(diào)整教師工作的心態(tài)，引導(dǎo)每個教師滿腔熱情的投入工作，倡導(dǎo)依法治教、廉潔從教、文明執(zhí)教，自覺執(zhí)行教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;同時每學(xué)期組織大型的教育咨詢活動，面對面地接受家長意見和建議，請有關(guān)專家解決家長在培養(yǎng)孩子成長中關(guān)于心理、生理方面的困惑，讓家長、學(xué)生們滿意，為孩子提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實現(xiàn)雙贏。
1、做好常見病防治工作，制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，認(rèn)真做好每年一次的師生體檢工作，將體檢后異常的結(jié)果及時反饋給家長，做好體檢資料的收集與常見病防治工作;以全國“愛牙日”為契機，做好保護牙齒的宣傳教育和防齲治療工作;持之以恒地做好學(xué)生的防近視工作、腸道寄生蟲防治工作;積極貫徹實施兒童入學(xué)免疫接種的驗卡工作、做好各種疫苗接種工作，加強對傳染病的管理，防止傳染病的流行與擴散，確保學(xué)生身體健康。
2、加強健康教育工作，提高師生防御疾病的意識和能力。切實開展師生健康教育活動，結(jié)合學(xué)校教職工實際情況，定期或不定期地為教職工舉辦“健康知識講座”;加強對健康教育課實施的指導(dǎo)，既將學(xué)生健康教育課納入課堂教學(xué)計劃之中、列入課表，并做到有計劃、有教案、有考核;又將其有機地結(jié)合到平時的學(xué)科教育教學(xué)活動之中。
3、積極組織開展心理健康教育活動，不斷完善心理健康教育的校本研究活動，定期開放“心理咨詢室”對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，通過對話與談心，溝通與理解，及時解決學(xué)生的心理問題，使學(xué)生身心健康發(fā)展。
4、嚴(yán)格學(xué)校飲食飲水管理，嚴(yán)防食物中毒與腸道傳染病的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時向教育主管部門報告，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。
5、做好校園美化及環(huán)境衛(wèi)生工作。積極實施學(xué)校設(shè)施改造及環(huán)境美化工作，將校園環(huán)境衛(wèi)生作為一項常規(guī)工作常抓不懈，定期檢查、定期公布、定期評比，為師生提供潔、齊、美的校園環(huán)境。
6、做好安全教育工作。加強對師生的安全教育，不斷提高安全、自護意識。重點抓好校園安全工作，保證學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全、學(xué)生活動、游戲的安全。同時教育師生注意校外人身、交通等安全，使健康促進學(xué)校滲透到學(xué)校各項工作中。
(四)整合多項活動，形成“健康促進學(xué)校”創(chuàng)建的合力。
創(chuàng)建工作以活動為主要形式，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗，調(diào)節(jié)身心，提高健康素質(zhì)。加強與社區(qū)、學(xué)生家庭之間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。
充分利用重大節(jié)日和學(xué)校的重大活動，調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，挖掘一切可以挖掘的潛力、形成合力，生動活潑地開展創(chuàng)建活動，推進“健康促進學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，以求“健康促進學(xué)校”工作達(dá)到最佳的效果。
(五)做好創(chuàng)建資料的收集工作。
及時做好各類活動的資料收集工作，按照《江蘇省健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》分門別類地收集、整理歸檔各類資料。
三、組織機構(gòu)。
組長：顏廷發(fā)。
副組長：李貴旸張元孟令飛。
成員：杜春雨潘京晶孫海東施俊嶺皇治軍馬云飛孫殿高。
組長：孟令飛。
副組長：杜春雨。
成員：潘京晶孫海東施俊嶺皇治軍馬云飛劉姣孫殿高時立無。
孫云美滿孝紅王爽高學(xué)春李浩倪海梅沈虹程靜。
四、工作職責(zé)與分工。
1、孟令飛(校長室)：
2、杜春雨劉姣(德育處、團委)：
負(fù)責(zé)制定健康促進學(xué)校實施方案，落實工作計劃，組織學(xué)生進行健康促進各項活動，整理、匯編計劃、經(jīng)驗、總結(jié)等材料，對學(xué)校健康促進工作做實踐與理論上的探索;協(xié)調(diào)與社區(qū)間的聯(lián)系，負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境的整治和管理;積極發(fā)揮學(xué)生會、少先隊在健康促進學(xué)校中的各項作用。
3、孫殿高(校辦)：
將健康促進學(xué)校納入學(xué)校整體工作計劃，協(xié)調(diào)學(xué)校各職能部門健康促進工作的開展，做好健康促進學(xué)校各類臺帳及資料歸檔工作。
4、潘京晶孫云美(教務(wù)處)：
負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)科健康教育的滲透，健康教育課的課程設(shè)置、師資、教材的組織、教務(wù)管理、體育活動及學(xué)生在校時間管理。
5、孫海東時立無(總務(wù)處)：
負(fù)責(zé)整個學(xué)校校園環(huán)境的整治和管理，做好健康服務(wù)的硬件設(shè)施安裝與維修，為全校師生開展健康促進學(xué)校的各項活動提供必要的物質(zhì)保障。
6、沈虹(心理健康負(fù)責(zé)老師)：
對學(xué)生心理健康狀況進行測試分析，在師生間開展心理健康教育活動。
7、湯義揚(宣傳報道)：
負(fù)責(zé)對學(xué)校健康促進各項工作開展情況進行及時發(fā)布與報道。
8、倪海梅(校醫(yī))：
對學(xué)生進行健康促進學(xué)?；局R宣傳培訓(xùn)，學(xué)生個人健康技能的培養(yǎng)和指導(dǎo)，普及常見病、傳染病防治知識，并有相應(yīng)的計劃總結(jié)。
9、施俊嶺皇治軍馬云飛(年級部主任)：
協(xié)助學(xué)校各部門健康促進工作在各年級組的開展和落實。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇六
根據(jù)渭南市臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)《臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進區(qū)實施方案》的通知（渭臨健促辦〔20xx〕2號）和區(qū)局《臨渭區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家級慢性病綜合防控示范區(qū)實施方案》（渭臨教育發(fā)〔20xx〕11號）精神，為了更好地促進我區(qū)健康促進學(xué)校的創(chuàng)建工作，提高我區(qū)師生健康水平，確保我區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)的實現(xiàn)，結(jié)合我區(qū)實際，特制定創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依據(jù)《臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進區(qū)實施方案》，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和健康生活方式，增強全體師生健康意識和自我保健能力，全面提高全體師生的健康素養(yǎng)水平。
1.全區(qū)高中、初中、城區(qū)小學(xué)及農(nóng)村中心小學(xué)，符合健康促進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)積極開展創(chuàng)建活動。
2.制定有利于全體師生健康政策、規(guī)章制度和管理措施。校內(nèi)全面禁煙、食品安全、飲水和環(huán)境設(shè)施、合理安排課時、保障學(xué)生每天1小時體育活動時間、開設(shè)健康教育課、開展健康教育活動、提高學(xué)生健康素養(yǎng)、查驗預(yù)防接種證、禁用違禁藥物、確保學(xué)生安全、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。
3.校內(nèi)無人吸煙，無煙頭，無煙草銷售和廣告，有禁煙標(biāo)識。符合無煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)，全體師生對健康促進學(xué)校的知識知曉率達(dá)70%以上。
4.成立校長或分管校長為組長的健康促進學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)職能部門職責(zé)，定期召開例會。有負(fù)責(zé)健康教育與健康促進工作專（兼）職人員和相應(yīng)健康教育工作設(shè)備、健康促進和場所。制定健康促進學(xué)校工作計劃，根據(jù)學(xué)校特點和學(xué)生主要健康問題，選擇合適的健康問題作為切入點。
5.全區(qū)全體師生健康素養(yǎng)水平在原有基礎(chǔ)上提高20%；成人吸煙率下降3%；經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達(dá)到32%以上，成人肥胖率控制在12%以內(nèi)，兒童青少年肥胖率不超過8%。
6.過程性資料齊全，整理規(guī)范。
第一階段：公開承諾。工作啟動（20xx年5月10日—5月15日）根據(jù)區(qū)局創(chuàng)建工作實施方案，制定具體實施方案，成立工作機構(gòu)，召開全體師生大會，安排部署學(xué)校創(chuàng)建工作。創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)見“渭臨愛衛(wèi)辦〔20xx〕5號”文件。
第二階段：落實方案，全面推進（20xx年5月15日—5月25日）按照創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作實施方案，細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)，落實責(zé)任，組織實施，全面推進健康促進學(xué)校建設(shè)。
第三階段：查漏補缺，充實完善，迎接達(dá)標(biāo)驗收（20xx年5月25日——5月31日）。對照標(biāo)準(zhǔn)自查提高，完善創(chuàng)建工作的相關(guān)資料整理歸檔，各高中、初中、城區(qū)小學(xué)、農(nóng)村中心小學(xué)符合健康促進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，各項工作指標(biāo)達(dá)到創(chuàng)建要求。
2.各單位有健康促進學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專兼職人員負(fù)責(zé)健康教育，有系列健康促進文件、制度、計劃總結(jié)。
3.各項健康促進活動有記錄，檔案資料管理規(guī)范。
4.積極開展無煙學(xué)校創(chuàng)建，有控?zé)熜麄鳎凰惺覂?nèi)公共場所、公共場所禁煙。
5.教師設(shè)施達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，教室人均使用面積小學(xué)不低于1.15平方米,中學(xué)不低于1.12平方米；前排課桌前緣與黑板不低于2米；桌椅每人一席；教室應(yīng)配備9盞以上40瓦熒光燈。
6.為師生提供安全、合理的營養(yǎng)膳食，提供充足、安全的飲用水。
7.學(xué)校應(yīng)配有相應(yīng)的衛(wèi)生室/保健室和人員，寄宿制學(xué)校必須設(shè)立衛(wèi)生室，非寄宿制學(xué)?？梢晫W(xué)校規(guī)模設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。
8.完善各項規(guī)章制度，建立學(xué)生健康管理機制；建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見病與多發(fā)病管理機制。
9.定期開展健康教育課、體育鍛煉、心理健康教育課、健康教育活動等。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)作配合。為加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，要成立創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)，督察協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓創(chuàng)建的工作機制。
2.加強宣傳力度，營造良好氛圍。要對創(chuàng)建工作進行經(jīng)常性宣傳、報道，讓全體師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù)。增強責(zé)任心和緊迫感，努力營造創(chuàng)建全國健康促進學(xué)校的良好氛圍。
3.細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格目標(biāo)考核。要在實施方案中將目標(biāo)責(zé)任分解到具體部分，各分管領(lǐng)導(dǎo)要做好對學(xué)校創(chuàng)建工作的檢查督導(dǎo)。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇七
健康是學(xué)習(xí)、工作和生活的本錢，關(guān)系著國民的素質(zhì)，影響著民族的形象。影響健康的因素除了先天的遺傳外，還有環(huán)境、個人的健康意識、健康技能和健康習(xí)慣。因此健康教育必須從孩子抓起，貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育必須高度重視健康教育。校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職員工更加理解健康促進工作的深遠(yuǎn)意義，決定通過全校師生的努力來創(chuàng)健康促進銅牌學(xué)校。一年多來，在上級部門的正確指導(dǎo)下，進一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想，緊緊圍繞“健康促進學(xué)?！钡膭?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實有效地開展創(chuàng)建工作，不斷增強師生員工的健康意識，提高健康水平，有效地推動了學(xué)校各方面工作的順利開展。
二、自查情況。
為了加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進，學(xué)校成立了以張萬華校長為組長，校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，教師、部分學(xué)生家長為組員的創(chuàng)建“健康促進校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員職責(zé)分明、分工明確，由此組成強有力的健康促進學(xué)校的管理網(wǎng)絡(luò)，從而根本上保證了健康促進學(xué)校的各項規(guī)章制度得到全面的貫徹落實。在2015年3月、10月，2016年3月全體老師和學(xué)生進行了自身衛(wèi)生、健康自查。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各組處室的大力協(xié)助，全體教師的自覺遵守及管理工作人員的精心負(fù)責(zé)，使我校健康促進學(xué)校工作在原有的基礎(chǔ)上，有了新的突破和發(fā)展，并形成了自己的一整套獨特的健康促進學(xué)校的工作特色。
三、建設(shè)情況。
1.建立健康促進長效機制為了使學(xué)校的健康促進工作有規(guī)可依、有章可循，學(xué)校建立和完善了一系列的健康促進規(guī)章制度。包括創(chuàng)建工作例會制度、師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控?zé)熤贫?、衛(wèi)生室工作制度、文明班評比制度、學(xué)生行為規(guī)范評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學(xué)生常見病定期上報制度、食堂衛(wèi)生管理制度、食品衛(wèi)生定期檢查制度等。同時學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案、處理消防及校舍發(fā)生險情時工作預(yù)案等。
學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地安排課程表和作息時間表，確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過8小時，每天在校參加體育活動時間不少于1小時。
2.將健康融入所有政策策略實施情況。
學(xué)校開設(shè)健康教育課，將健康教育課納入教學(xué)計劃，安排健教老師上好健康教育課，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。學(xué)校利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播站等宣傳陣地，通過開展健康教育專項活動、建立健康促進網(wǎng)站、開設(shè)專題健康講座、觀看健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、進行健康知識的宣傳和教育，并結(jié)合宣傳教育進行健康知識測試等活動。3.健康促進場所建設(shè)情況。
學(xué)校每天對校園里的樓梯、廁所、水泥空地等地方，進行清掃。學(xué)校還規(guī)定每個班級每天在早晨和中午在規(guī)定的衛(wèi)生包干區(qū)內(nèi)清掃垃圾，并由專門老師對各班的班級、包干區(qū)進行檢查、評比，將結(jié)果公布在黑板上，以利于班級之間相互監(jiān)督，互相促進。4.健康促進重點工作落實情況。
我們十分注意創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到整體規(guī)劃，精心設(shè)計，合理布局，分步實施，積極營造人文校園，努力把校園裝點成綠化、凈化、美化的學(xué)習(xí)活動天地。學(xué)校關(guān)愛校園里的弱勢群體，為困難學(xué)生建立了檔案卡，并按不同的困難情況進行了分類，在此基礎(chǔ)上積極開展各種幫困活動。如“一幫一”幫教結(jié)對等，幫助他們樹立信心，養(yǎng)成樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)的良好習(xí)慣。班主任對有不良行為的學(xué)生，關(guān)注、鼓勵他們的點滴進步，幫助他們盡快改掉陋習(xí)；對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，學(xué)校通過減免雜費、愛心捐助幫助他們走出貧困的窘境。學(xué)校積極開展心理咨詢活動，盡可能地幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區(qū)，從而健康、愉快地成長。5.人群健康素養(yǎng)和健康狀況改善情況。
學(xué)校多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭進行健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。
例如：請民警定期來校進行法制、安全宣傳宣傳與教育活動，另外，學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生到敬老院，開展為老人整理床鋪，清掃宿舍等做好事活動，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老護老的優(yōu)良傳統(tǒng)品德，培養(yǎng)學(xué)生講清潔愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣等。本學(xué)期加強了與社區(qū)的聯(lián)系，組織青少年教育系列活動，有各類講座，知識競賽，演講等，從而倡導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村之間良好的和諧社會關(guān)系。
6.利用現(xiàn)有的設(shè)施或新建、改建健康教育宣傳場所，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學(xué)場地、心理咨詢室，保證學(xué)校運動場的設(shè)備、建筑物、花草樹木和其它設(shè)備的安全，保證足夠的衛(wèi)生設(shè)備和水、營養(yǎng)餐供應(yīng)，全力改善和保障學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的教學(xué)環(huán)境。有專門教師對健康促進學(xué)校經(jīng)費進行管理，專款專用，確保健康促進學(xué)校在經(jīng)費方面的保障，對健康設(shè)施、器材定期進行維護和更新。定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒，采取各種措施預(yù)防傳染病。加強晨檢，及時了解師生的健康狀況。制定傳染病爆發(fā)應(yīng)急預(yù)案，發(fā)現(xiàn)傳染病流行及時向教育主管部門及衛(wèi)生主管部門上報，并按照應(yīng)急預(yù)案要求及時采取應(yīng)對措施，定期對師生的飲水衛(wèi)生嚴(yán)格監(jiān)控。
四、經(jīng)驗亮點學(xué)校堅持抓好對學(xué)生的保健衛(wèi)生工作，堅持學(xué)生在校每天做一次眼保健操和一次廣播操，做到眼保健操正確率達(dá)到85%以上。保證學(xué)生每天在校參加體育活動時間不少于1小時。所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動時間及空間。
學(xué)校積極組織學(xué)生參加各類健康教育的活動，提供學(xué)生更多獲得健康知識的機會。開展了演講比賽，知識競賽，小報展覽、應(yīng)急演練、講座等專題活動，同時，利用櫥窗張貼預(yù)防傳染病、健康教育方面的宣傳資料、圖片。
五、存在問題。
1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)模，醫(yī)務(wù)室各項條件不夠完善，無專職衛(wèi)生技術(shù)人員，必需的醫(yī)務(wù)用品比較少。
2.在落實《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》。開展常見病綜合防治工作，制訂校園內(nèi)爆發(fā)傳染病、中毒事件的應(yīng)急預(yù)案等方面還需進一步完善。
3.在保證學(xué)生接受計劃免疫、預(yù)防性體檢、及時向家長反饋學(xué)生健康狀況等方面做的還不足，還需進一步提高。
4.在學(xué)生心理健康，開設(shè)心理咨詢服務(wù)，引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生心理和個性健康發(fā)展等方面還需要進一步完善和加強。
5.無教師文化娛樂、健身場所，沒有提供健身指導(dǎo)。6.在關(guān)心教職員工的健康和生活，幫助解決實際困難這些地方還有很大的進步空間。
7.學(xué)生和老師對學(xué)校管理參與度低，教職員工對學(xué)校未來發(fā)展支持不夠積極。
六、下一步計劃。
1.深入開展健康學(xué)校的建設(shè)活動，定期進行自我檢查和考核，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進方法，逐步達(dá)到預(yù)期建設(shè)目標(biāo)。健康促進學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)的對人類健康教育具有深邃的戰(zhàn)略意義的基礎(chǔ)性工作。健康學(xué)校是把有利于發(fā)展和促進學(xué)生健康的諸多部門聯(lián)合起來，充分利用學(xué)校、社會、環(huán)境等各個有利因素作為促進學(xué)生健康的資源，改造或者消除不利于健康信念，養(yǎng)成和營造有益于健康的行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善學(xué)校的素質(zhì)教育內(nèi)涵。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“健康第一”的辦學(xué)宗旨，建立激勵制度，給予人力、物力、時間上的保證，繼續(xù)抓好“陽光體育活動”，并組織人員經(jīng)常性地進行檢查督促，保證學(xué)生每天一小時的活動時間，真正樹立起健康第一的理念。
3.學(xué)校將繼續(xù)深入有效地開展環(huán)保教育活動，以活動促發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的文明行為。學(xué)校還將環(huán)保教育引進課堂，納入經(jīng)常性教育內(nèi)容。如“綠色環(huán)?！焙诎鍒蠛褪殖瓐蟊荣惖然顒?。
為此，我校努力將創(chuàng)建健康學(xué)?；顒娱_展得生動、深入、到位。
雖然我們在健康促進學(xué)校方面做了大量的工作，當(dāng)我們面對未來時，深深感到健康促進工作還有許多事等待著我們?nèi)プ?，我們清醒地認(rèn)識到，學(xué)校的健康促進活動的開展，是一項具有十分長遠(yuǎn)意義的任務(wù)。
2016.7。
鐵營鎮(zhèn)桑莊小學(xué)。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇八
根據(jù)寧夏省健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)，為了更好的開展我校素質(zhì)教育，全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學(xué)化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實際，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作計劃。
以“健康推動學(xué)校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念，指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作，把學(xué)校的各項工作相結(jié)合，把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中，營造和諧校園氛圍，促進學(xué)生的全面成長，構(gòu)建健康校園，培育健康學(xué)生群，增強健康意識，促進學(xué)校的健康發(fā)展，從而促進教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
1、改善學(xué)校環(huán)境，以健康，和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展，改善學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì)，強化學(xué)生向上的精神追求。
2、實現(xiàn)學(xué)校價值觀，構(gòu)建和諧校園，和諧的師生關(guān)系，成功創(chuàng)建健康促進學(xué)校。
(一)加強宣傳教育。
1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學(xué)校多媒體，廣播，網(wǎng)絡(luò)，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳，達(dá)成共識，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日，看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實用性的、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學(xué)生的衛(wèi)生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長。
3、開展向?qū)W生宣傳的同時，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，開好家長會，將有關(guān)知識宣傳到家庭，努力探索社區(qū)，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
(二)進一步規(guī)范健康管理。
1、落實環(huán)境、教室和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度管理，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間，確保學(xué)生有足夠的活動休息時間。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。
4、建設(shè)無煙學(xué)校，創(chuàng)建無煙單位。
5、在原有基礎(chǔ)上，進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責(zé)任到人，技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買意外傷害險。
(三)加強健康服務(wù)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作。
2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應(yīng)急預(yù)案。
3、建立師生健康檔案，提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率。
4、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度，指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展。
5、學(xué)校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
(四)開展健康促進。
1、健康教育開課率100%，課程設(shè)計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。
3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，利用家長學(xué)校、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動。
4、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學(xué)生身體形態(tài)，機能、體育合格率不斷提高。
(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責(zé)到位。
(二)完善工作機制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度，定期召開工作會議。
(三)加強交流合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新，也需要了解其他學(xué)校的先進經(jīng)驗和具體方法，因此，創(chuàng)造機會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，相互支持，相互幫助。
(五)家長加強社區(qū)、家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇九
學(xué)生的身理健康和心理健康是衡量學(xué)生健康成長的重要內(nèi)容，也是衡量教育成敗最重要的評價指標(biāo)。我校歷來高度重視學(xué)生健康與衛(wèi)生工作，始終把實施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長作為我們學(xué)校工作的重中之重。一學(xué)期以來，我校主要抓實抓好了以下工作：
學(xué)校高度重視學(xué)生健康教育及衛(wèi)生管理工作，成立了學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，能嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生工作條例，學(xué)校體育工作條例、學(xué)校健康評價方案及學(xué)校關(guān)于學(xué)校管理責(zé)任目標(biāo)的健康教育相關(guān)要求，認(rèn)真做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作，學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。同時成立以校長任組長、中層管理干部及班主任為成員的心理健康疏導(dǎo)小組，將學(xué)生心理疏導(dǎo)工作列入學(xué)校常態(tài)化工作范疇。
體育與健康課是學(xué)校的必修課，教導(dǎo)處在學(xué)期開學(xué)初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定好教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到教案中課時課題教育目的明確，教育重點突出，教育難點層次清楚，內(nèi)容豐富，書寫無概念性錯誤，整潔歷練;認(rèn)真上課，在教學(xué)活動中，任課教師概念清楚，啟發(fā)性強，語言生動，能理論聯(lián)系實際，板書工整，充分保證每周0.5課時的健康教育課的質(zhì)量和效率。每月對健康教育教師的常規(guī)教學(xué)資料進行檢查，并記入教師個人業(yè)務(wù)考核檔案。
（一）加強宣傳力度，增強健康意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生健康衛(wèi)生知識，對學(xué)生的健康成長能起到積極的促進作用。我們除開設(shè)好健康課外，還充分利用晨會、班會對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校廣播室進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學(xué)校利用宣傳櫥窗、班級利用黑板報定期專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步的提高，增強了健康意識。
（二）認(rèn)真開展“學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成”活動。在學(xué)生中組織開展了以講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，在活動中各班為每位學(xué)生的.日常衛(wèi)生文明習(xí)慣進行量化記錄，評出文明班級、文明寢室，促使學(xué)生根除衛(wèi)生死角，潔凈生活學(xué)習(xí)環(huán)境。倡導(dǎo)班組廢紙回收、學(xué)校統(tǒng)一配備飲水機，嚴(yán)格控制學(xué)生喝生水、杜絕零食進校園，嚴(yán)禁學(xué)生亂吐、亂倒行為、合理安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品等具體活動形式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式。
（四）積極開展遠(yuǎn)離毒品教育。我們通過張貼遠(yuǎn)離毒品教育知識宣傳畫、出專欄宣傳毒品的危害，不僅是對身體，同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害，組織學(xué)生進行大討論，寫體會，舉行健康知識手抄報評比，健康教育宣傳征文等活動，使學(xué)生對毒品有了充分的認(rèn)識。
學(xué)校要求各班都要召開家長會，為使家長轉(zhuǎn)變教育觀念，從單一地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績向關(guān)心孩子的心靈成長轉(zhuǎn)變，讓家長在教育孩子的時候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健康、行為文明、思想豐富、性格健全的一代新人，學(xué)校對家長進行了心理健康教育方面的輔導(dǎo)。
衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康具有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期檢查評比各種設(shè)施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。
總之，在這一學(xué)期里，我們把學(xué)校健康教育工作擺在一個十分突出的位置，做到以人為本，健康第一，圓滿完成了工作任務(wù)。但在工作中也難免有疏漏之處，我們在新的學(xué)年，遵照上級指示，一如既往，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長做出更大努力。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇十
為進一步貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》促進我校健康教育的有效開展，學(xué)校通過多種多樣的健康促進活動，向?qū)W生的學(xué)習(xí)和生活中滲透。從學(xué)校政策、安全、營養(yǎng)、環(huán)境、控?zé)?、個人衛(wèi)生習(xí)慣、心理健康、衛(wèi)生設(shè)施和社區(qū)參與等方面進行全方位的健康促進和健康活動，制定本學(xué)年健康教育計劃。
一、健康教育。
健康教育與健康促進的重要性已經(jīng)受到我國政府和國際社會的高度重視。健康教育是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識和自我保健能力。通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學(xué)活動促使學(xué)生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病、促進健康和提高生活質(zhì)量。
1、宣傳形式。
廣播、.班會、家長會、教師會、健康促進學(xué)校理論知識培訓(xùn)、健康講座、健康教育課、健康知識檢測。
2、主要內(nèi)容。
(1)紅十字會法的宣傳。
(2)平衡膳食，鍛煉與控制體重;拒絕煙草，毒品防意外傷害;預(yù)防近視，齲齒;心理調(diào)節(jié);傳染病防治，慢性病的防治;交通安全;自然災(zāi)害的應(yīng)急處理。
3、措施與安排。
(1)安排每兩周一課時的健康教育課;。
二、加強心理健康教育。
1、繼續(xù)開展以各學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì)。
3、充分發(fā)揮主題班會的主陣地作用要求各班每月開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會。
三、學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境。
配合抓環(huán)境學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境教育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育注意個人衛(wèi)生和環(huán)境養(yǎng)成維護校園環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。
1、加強校園衛(wèi)生管理，優(yōu)化美化校園環(huán)境，積極開展愛國衛(wèi)生活動。每周一進行全校衛(wèi)生大掃除，通過集體勞動發(fā)揚團隊精神密切師生、同學(xué)和其他人員間的人際關(guān)系形成一種和諧健康的氣氛。
3、學(xué)校房屋加固期間，加強學(xué)生安全教育，采取有效防護措施，消除不安全隱患，盡量減少學(xué)生意外損傷事故。
4.嚴(yán)格學(xué)校食堂、飲用水等飲食衛(wèi)生管理制度，加強檢查、監(jiān)督力度，認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，防止病從口入，杜絕食物中毒事件的發(fā)生，確保師生飲食衛(wèi)生安全。
四、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)，是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動，是整個學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。
1、建立健全師生的健康檔案，堅持每兩年對全體教職工進行一次健康體檢，為教育教學(xué)工作提供健康保障。
2、堅持每年對全體在校學(xué)生進行體檢，并認(rèn)真、及時做好體質(zhì)評估、統(tǒng)計及各類報表的呈報。發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任或家長聯(lián)系，通報學(xué)生體質(zhì)狀況發(fā)出告誡家長通知書。
3、做好“六病”預(yù)防及學(xué)生常見病防治工作，開展近視、沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作。
4、加強傳染病防治工作，對學(xué)校公共場所如教室、食堂、學(xué)生宿舍、計算機房、廁所等進行定期消毒處理，落實各項預(yù)防措施，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患。各班必須做好晨檢，嚴(yán)密觀察學(xué)生的健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，杜絕傳染病在學(xué)校的爆發(fā)和流行。為了有效預(yù)防呼吸道傳染病，各班必須經(jīng)常開窗保持室內(nèi)空氣清新，并設(shè)專人負(fù)責(zé)。
5、校醫(yī)要認(rèn)真做好衛(wèi)生報表的填報工作，積極參加有關(guān)部門的會議和培訓(xùn)。各種工作要嚴(yán)格按照健康促進學(xué)校實施細(xì)則，規(guī)范管理使健康理念溶入到學(xué)校的各種工作中。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇十一
自從健康促進校工作開展以來，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校進一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想，緊緊圍繞“健康促進?！钡膭?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實有效地開展創(chuàng)建工作，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，知難而上，認(rèn)真貫徹市縣健康促進校建設(shè)的要求和《安徽省健康促進校標(biāo)準(zhǔn)》的總體思路和要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為突破口，以各項規(guī)章制度為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，務(wù)實進取?，F(xiàn)將學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報如下：
一、積極貫徹黨的教育方針，切實推進素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo)創(chuàng)建“健康促進?！?，提高師生的健康水平必須首先從提高思想認(rèn)識做起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的各項決策都在“健康第一”的理念下進行，從運動面積的確定、活動場所的設(shè)置、健身運動器材的配備、食堂食譜的確定、飲水衛(wèi)生到學(xué)生在校時間、作息時間的規(guī)定、課程的設(shè)置、活動課程的比例安排、健康知識技能的培訓(xùn)、心理健康輔導(dǎo)等，做到以師生的健康為本，把培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo)，讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍，“健康第一”的理念扎根心中。
二、制定學(xué)校健康政策，推動《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹實施。
1.為了加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進，學(xué)校成立了“健康促進校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，以校長為組長，副校長、教務(wù)處、總務(wù)處、少先大隊、心理健康教師、學(xué)生家長等為成員，負(fù)責(zé)制訂健康促進學(xué)校工作計劃、研究具體措施、明確人員職責(zé)、健全規(guī)章制度、檢查實施情況等工作。分工明確，各司其職，做到健康促進工作處處有人管，事事有人做，牢固樹立“健康第一”的思想。
2.在學(xué)校近期、中期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校年度工作計劃、學(xué)期工作計劃中對“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排，學(xué)校以創(chuàng)建和諧校園和健康校園等作為校園建設(shè)及學(xué)校其他工作的目標(biāo)指向。實踐證明，這樣的管理為學(xué)校的創(chuàng)建工作奠定了制度保證、組織保證。
3.制定專門的創(chuàng)建工作計劃，要求有目標(biāo)、有具體實施步驟，可操作性強；充分利用班會、政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《健康促進校評價指標(biāo)》、《健康促進校章程》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件，力求師生員工對“健康促進?！眲?chuàng)建工作耳熟能詳；制定并完善了《預(yù)防接種證查驗制度》、《學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》、《學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度，并加大檢查制度落實的力度，將檢查結(jié)果納入處室工作考核、教師工作考核、以及“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)干的評比之中。
三、提高思想認(rèn)識，全體教職工都承擔(dān)對學(xué)生健康的責(zé)任學(xué)生健康不僅是學(xué)生個人及健康教育老師的責(zé)任，全體教師都應(yīng)承擔(dān)起來，充分發(fā)揮課程、課堂、教師在創(chuàng)建工作中的主體作用，每一位教職員工無論從事管理工作、教學(xué)工作還是服務(wù)工作，都能在各自的工作領(lǐng)域內(nèi)，因地制宜地參與創(chuàng)建工作。
1、開設(shè)健康教育課程。按每單周1課時的標(biāo)準(zhǔn)，將健康教育排入課表，配備健康教育教師，學(xué)期末進行考查，考查成績統(tǒng)一匯總到教務(wù)處。
2、開設(shè)健康知識講座和健康教育專題活動。
3、加強學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育的內(nèi)容。教導(dǎo)處規(guī)定每一位任課教師不管擔(dān)任哪一門學(xué)科的教學(xué)，在情感、態(tài)度、價值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內(nèi)容，并且在教案上有所體現(xiàn)。
四.細(xì)化學(xué)校物質(zhì)管理，全面優(yōu)化校園。
學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備、條件，給師生創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美、整潔、高雅的物質(zhì)環(huán)境，教室、圖書室、辦公室、食堂、校門、操場等布局合理、賞心悅目；學(xué)校局域網(wǎng)的建設(shè)，電腦房、多媒體教室等，為學(xué)校的管理和教學(xué)創(chuàng)設(shè)了良好的信息化環(huán)境。
1、力爭硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、宿舍衛(wèi)生安全等符合《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)要求；切實抓好校園凈化、美化工作。責(zé)任到人，措施到人，獎懲到人，以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生，凈化、美化。
2、重視發(fā)揮學(xué)生在校園保潔中的主體作用。調(diào)動學(xué)生干部的積極性，鼓勵學(xué)生自治、自律，少先大隊組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員，自覺擔(dān)負(fù)起檢查衛(wèi)生、檢查紀(jì)律、維護校內(nèi)安全的責(zé)任，進一步動員全校學(xué)生不亂丟果皮、紙屑，盡量不使用塑料袋，人人保持清潔衛(wèi)生，人人做好個人衛(wèi)生，人人參與清潔衛(wèi)生。
3、辦好食堂，保證師生飲食安全。按照食堂等級標(biāo)準(zhǔn)，一方面改善食堂的硬件設(shè)施，另一方面通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高食堂從業(yè)人員的水平和健康衛(wèi)生意識。嚴(yán)把食品采購入口關(guān)，實行統(tǒng)一采購，有索證、有登記、有檢查，不斷提升食堂管理的水平，確保師生的飲食安全。此外全天候地為學(xué)生提供潔凈、安全的飲用水和生活用水，冷熱齊備，使學(xué)校真正成為學(xué)生成才的樂園。
五、建立良好的學(xué)校人際關(guān)系。
1、堅決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。學(xué)校堅決貫徹落實教師職業(yè)的的規(guī)范，廣為宣傳，把有償家教、體罰和變相體罰作為一項教師職業(yè)“高壓線”；面向校內(nèi)外公布校長電子信箱，隨時接受家長的來信來訪，對家長及學(xué)生反映的教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理，以儆效尤。幾年來，沒有出現(xiàn)一起教師體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
1、落實學(xué)生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學(xué)生進行體檢，全體教工的常規(guī)體檢兩年一次，學(xué)生進行一年一次的視力檢查、一年一次的體重和按照規(guī)定體檢的定期進行健康體檢（一年級新生）。對健康檢查資料進行及時的統(tǒng)計，并作相應(yīng)的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異常或陽性特征、疾病的則及時通知教師或家長，并督促其及時治療。健全了師生健康檔案。
2、重視學(xué)生常見病的防治。在常見病多發(fā)季節(jié)，及時向?qū)W生家長發(fā)放信件和宣傳資料，介紹一些常見病的預(yù)防方法。在病防治的工作中，我校認(rèn)真貫徹上級預(yù)防政策，成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作，利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進預(yù)防常識的宣傳，提高師生預(yù)防意識。
3、切實搞好心理健康教育。壯大心理健康教育專兼職教師隊伍，積極爭取對心理健康教師進行培訓(xùn)和提高的機會。學(xué)校成立了心理健康輔導(dǎo)小組，開設(shè)了心理咨詢室，建立了學(xué)生心理檔案。
4.對學(xué)生實施計劃免疫，積極推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)制度，學(xué)生常規(guī)計劃免疫接種率達(dá)100％。
七、促進學(xué)生和教師健康相關(guān)知識、態(tài)度、行為的改變，提高學(xué)生個人保健技能。
1、加大宣傳力度。少先大隊充分利用宣傳欄、廣播、黑板報、微信群等傳媒，大力宣傳健康第一的觀念和健康知識，宣傳創(chuàng)建“健康促進?！钡囊饬x及學(xué)校的創(chuàng)建章程。
2、開設(shè)專題講座。定期為學(xué)生開設(shè)健康技能專題講座，現(xiàn)場演示正確的刷牙方法，正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。
3、加強體育鍛煉。學(xué)校重視學(xué)生每天的體育鍛煉時間的使用，按常規(guī)上好每一節(jié)健康教育課，堅持每班每周上三節(jié)體育課，在當(dāng)天沒有體育課的班級要有課外活動課，所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動時間及空間，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使健康知識知曉率逐年上升，另外堅持學(xué)生在校每天做兩次眼保健操。
4、規(guī)范師生各種安全行為。組織全校師生接受安全、法制、消防等教育，播放“傳染病”的宣傳碟片等。
5、重視環(huán)境教育。積極組織學(xué)生開展環(huán)境保護方面的課外活動，并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍。
6、鞏固控?zé)?、禁煙成果。我校已?chuàng)建“無煙學(xué)?！保^續(xù)努力鞏固控?zé)?、禁煙成果?/p>
八、學(xué)校與所在社區(qū)建立持久的健康互動關(guān)系。學(xué)校注重多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。
1.學(xué)校與社區(qū)。學(xué)校積極爭取派出所、社區(qū)等單位的支持，積極維護學(xué)校周圍環(huán)境不受污染。
2.學(xué)校與家庭：學(xué)校還設(shè)有校長信箱，密切與學(xué)生、家長的聯(lián)系；開學(xué)初和期中考試后都要召開家長會，每位教師每學(xué)期至少家訪一人次，向家長傳遞有關(guān)健康促進學(xué)?；顒拥男畔ⅲ谑占议L對學(xué)校工作意見和建議的同時，為培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭幫助；能充分利用“翼校通”，加強學(xué)校與師生，教師與家長的短信互動，及時交流信息。
在健康促進學(xué)校工作推進的過程中，我們付出了勞動的汗水，也取得了一定的成效，特別是對“健康促進?！钡慕逃砟?，有了深刻的認(rèn)識。而創(chuàng)建“健康促進?！币藏S富了我校辦學(xué)理念內(nèi)涵，提高了師生對健康概念的詮釋和師生的健康意識，有效地推動了學(xué)校實施素質(zhì)教育。在以后的工作中，我們將振奮精神，銳意進取，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及能給予更多的關(guān)愛和指導(dǎo)，使學(xué)校的健康促進學(xué)校建設(shè)做得更實、更好、更加精彩。建設(shè)設(shè)施現(xiàn)代化的教學(xué)樂園，營造整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)文明向上的校園風(fēng)氣，增進師生健康的綜合素質(zhì)，留下莘莘學(xué)子的美好回憶，在新的征程中更創(chuàng)輝煌，這就是我們推進健康促進學(xué)校工作的根本目標(biāo)。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇十二
深圳市松崗中學(xué)創(chuàng)辦于1958年，作為內(nèi)地新疆高中班第一批學(xué)校，2000年開始招收新疆班，現(xiàn)有85個教學(xué)班，4490名學(xué)生，有教師415人，為廣東省國家級示范性高中、廣東省一級學(xué)校、廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校。
學(xué)校占地面積11萬多平方米，建筑面積6萬多平方米。校內(nèi)綠樹環(huán)繞，綠化覆蓋率達(dá)70%。運動區(qū)面積達(dá)2萬平方米，擁有塑膠跑道田徑場、足球場、籃球場、排球場、乒乓球活動中心，建有體育館、游泳池、跆拳道室、武術(shù)室。
學(xué)校堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，以學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展為本，尊重學(xué)生的個性發(fā)展目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的個體差異，滿足不同學(xué)生發(fā)展的需要，確立了“健康第一”的辦學(xué)理念。
2010年9月，我校開始了創(chuàng)建“健康促進學(xué)校”的工作，2012年10份通過了健康促進學(xué)校銅獎的評審。近年來，我校把健康促進學(xué)校的創(chuàng)建作為促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要工作，把健康第一的指導(dǎo)思想貫穿于學(xué)校各項工作中，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：
一、建立領(lǐng)導(dǎo)組織，創(chuàng)建工作有序。
學(xué)校建立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，每學(xué)期將健康促進學(xué)校的創(chuàng)建納入學(xué)校工作計劃，進一步完善了衛(wèi)生保健制度。如《校醫(yī)室工作制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《師生體檢制度》、《常見病管理制度》、《傳染病疫情報告制度》、《松崗中學(xué)禁煙制度》、《晨午檢制度》、《學(xué)生因病缺勤追查與登記制度》、《眼保健操管理制度》等。還制定了《松崗中學(xué)健康章程》幫助師生了解健康新概念，理解“以人為本，健康第一”的理念。
二、改善育人環(huán)境，保學(xué)生健康成長。
學(xué)校努力創(chuàng)造優(yōu)美、衛(wèi)生、安全的育人環(huán)境，由校醫(yī)室負(fù)責(zé)校園。
衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和食品安全的監(jiān)督。
1、校園每周進行大掃除，每天保潔，由校醫(yī)、值日教師、學(xué)生會多方監(jiān)督檢查，定期開展除四害工作，確保校園衛(wèi)生整潔。
2、按時上級文件要求，學(xué)校正在調(diào)整學(xué)生課桌椅，進一步規(guī)范課桌椅的配置。
3、成立學(xué)生膳食委員會，協(xié)助食品衛(wèi)生的監(jiān)督和了解學(xué)生的需要，發(fā)揮溝通橋梁作用。
三、規(guī)范健康管理，落實健康措施。
1、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求。醫(yī)務(wù)室獲得執(zhí)業(yè)許可，衛(wèi)生工作人員持證上崗。建立了師生健康檔案。認(rèn)真落實《學(xué)生常見病綜合防治方案》，制定了常見病防治工作計劃，落實了新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗證制度，健康教育制度等。
2、開展了豐富多彩的校本課程和課外活動。各學(xué)科均以獨具特色的第二課堂和課外活動形式吸引學(xué)生參加。學(xué)校制定了每天體育活動一小時工作措施，每年召開一次秋季田徑運動會，每年開展禁毒禁煙、體育與健康、睡眠與健康、陽光心理等宣傳教育活動。
3、落實傳染病防控措施，落實晨檢和上報制度，根據(jù)季節(jié)變化和傳染病流行特點定期開展宣傳工作。近年來，重點進行了流感、水痘、結(jié)核病等呼吸道傳染病、腸道傳染病、艾滋病、食物中毒等宣傳工作。
4、高度重視近視防控工作。初一和初二年級開設(shè)了近視防控健康課。2013年以來，重點進行了愛眼體操的推廣與普及，去年10月份被評為寶安區(qū)近視防控工作先進學(xué)校。
四、開展健康教育，提高健康技能。
（一）學(xué)科滲透健康知識教育。各學(xué)科有根據(jù)教學(xué)內(nèi)容組織素材滲透健康教育，還有綜合實踐活動課對學(xué)生進行環(huán)境教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生教育。
（二）心理健康教育。學(xué)校配有兩名專職心理教師，負(fù)責(zé)心理健康教育教學(xué)和心理咨詢工作，并對班主任和科任老師的工作給予專業(yè)上的指導(dǎo)。主要工作包括：
1、建立學(xué)生心理健康檔案，發(fā)現(xiàn)心理有問題的學(xué)生，與班主任及時溝通反饋，跟蹤干預(yù)，建立心理咨詢記錄。
2、組織心靈方舟心理社團活動，每月設(shè)計一次全校范圍的學(xué)生活動，娛樂身心的同時，宣揚心理健康觀念，塑造學(xué)生良好的人格和心理素質(zhì)。
3、為了積極推動我?！叭逃?，讓心理健康觀念滲透進校園文化，我校心理咨詢室籌備了“三生教育”系列活動，由心靈方舟學(xué)生心理社團主辦。2013年10月29日，舉辦了第一場活動，主題為“生命體驗”。
（三）開展各種健康教育活動。
1、健康知識講座：近三年來，每學(xué)年開學(xué)初我校都邀請松崗醫(yī)院急診科主任對新生、宿舍管理員、司機進行急救知識培訓(xùn)。為倡導(dǎo)健康生活方式，提高教師群體的膳食營養(yǎng)知識，2013年10月，我校邀請了深圳市慢性病防治中心、深圳市營養(yǎng)學(xué)會的營養(yǎng)專家宋金萍女士來校進行了教師膳食營養(yǎng)干預(yù)專題講座，并進行了問卷調(diào)查。2014年春節(jié)期間，我校邀請了深圳市性健康教育專家、心理衛(wèi)生專家陶林教授對新疆班學(xué)生進行了性健康教育講座，教育學(xué)生樹立正確的戀愛觀。2013年11月份，校醫(yī)為初一女生進行了青春期知識講座。2013年12月份，校醫(yī)為高一學(xué)生進行了艾滋病知識講座。
2、主題班會：在德育處的安排下，學(xué)校將近視、艾滋病、結(jié)核病的防控，以及世界睡眠日、世界無煙日、國際禁毒日等主題日列入了主題班會。此外，醫(yī)務(wù)室根據(jù)學(xué)校三生教育的主題每學(xué)期開展健康宣教活動、編輯和發(fā)放健康宣傳資料共10余次。形式有校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、主題班會、講座、宣傳冊、廣播、健康調(diào)查等。
3、健康教育課。心理健康教育課由心理老師負(fù)責(zé)，按教學(xué)大綱開足課時。校醫(yī)負(fù)責(zé)青春期生理衛(wèi)生教育、傳染病預(yù)防、中學(xué)生常見病防治、各種衛(wèi)生保健常識等內(nèi)容的教學(xué)工作。
4、籌建急救培訓(xùn)室：學(xué)校購進了一套心肺復(fù)蘇模型，由校醫(yī)對全校教職工、學(xué)生進行急救知識和技能培訓(xùn)。
五、堅持健康互動共建健康社區(qū)。
1、在學(xué)校團委和社工的組織下，學(xué)校義工和心靈方舟社團成員定期到社區(qū)開展健康促進活動，為社區(qū)提供健康促進服務(wù)。
2、學(xué)校定期召開家長會，開設(shè)家校通，提供學(xué)生健康信息，督促家長為培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和提高健康水平創(chuàng)造必要的條件，建立家長開放日，并鼓勵和邀請家長參與學(xué)校健康教育活動。
3、我校與社區(qū)建立了良好的合作關(guān)系，積極創(chuàng)造和維護學(xué)校周圍的良好環(huán)境，避免污染和噪聲影響。與公安、交通、衛(wèi)生等單位簽署了共建協(xié)議，為學(xué)生交通安全和校園安保、衛(wèi)生提供了保障。與松崗人民醫(yī)院和社區(qū)門診達(dá)成了合作協(xié)議，為我校新疆班學(xué)生就診開設(shè)了綠色通道，為新疆學(xué)生返疆返校提供醫(yī)療保健協(xié)助。
按照健康促進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，我校積極努力推動各項健康促進活動，雖存在一些不足，但我們?nèi)咱`行健康第一的理念，在以后的工作中逐漸改進。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇十三
身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志，世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動。根據(jù)上級安排和我校實際，為建設(shè)健康學(xué)校，做好健康促進工作，為了進一步促進教師和學(xué)生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造和諧健康的校園氛圍，使我校的師生身心健康發(fā)展，特制定泄灘鄉(xiāng)初級中學(xué)20xx—20xx年度健康促進學(xué)校工作計劃。
以提高人民健康水平為目標(biāo)，以健康促進為手段，實施“將健康融入所有政策”策略，深入開展健康細(xì)胞工程建設(shè)。通過宣傳普及健康知識，倡導(dǎo)健康生活習(xí)慣，讓健康生活知識走進校園，通過小手牽大手讓健康生活理念走進家庭。
（一）工作目標(biāo)。
圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質(zhì)，充分開發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進學(xué)校。
（二）主要任務(wù)。
健康促進學(xué)校要營造健康環(huán)境，規(guī)范健康管理，加強健康服務(wù)，開展健康促進，使學(xué)校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué)、教書和育人，根據(jù)工作目標(biāo)，結(jié)合我校實際，確定主要任務(wù)如下：
1、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，爭當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校，培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者。
2、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定，措施落實。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng)，確保不發(fā)生集體中毒事件。
4、抓好師生常見病、急慢傳染病的防治工作，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。
5、提供安全完善的體育設(shè)施，組織豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能，塑造健康科學(xué)的行為方式。
6、加強心理健康教育，建立和諧健康的師生關(guān)系，促進師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。
7、積極開發(fā)學(xué)校、家庭的教育資源，普及健康教育。
8、注重在教育教學(xué)活動中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動中滲透健康教育。
（一）做好創(chuàng)建健康學(xué)校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會，利用廣播、板報、宣傳欄，班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認(rèn)識。增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。
（二）抓好健康教育。健康教育是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學(xué)活動，促使師生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病、促進健康和提高生活質(zhì)量。
1、加強安全教育，落實安全責(zé)任制：嚴(yán)格執(zhí)行意外情況報告制度和校外學(xué)生活動報告審批制度。
（1）運動安全：體育教師在任課前應(yīng)對學(xué)生的健康狀況要有了解，根據(jù)學(xué)生的具體情況、教學(xué)內(nèi)容和進度相適應(yīng)的安全性原則。
（2）交通安全：政教處要加強遵守交通法規(guī)、交通安全教育，邀請相關(guān)人員對學(xué)生進行安全教育和法制教育，增強學(xué)生的法制觀念和安全意識。
（3）飲食安全：后勤部門要加強學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生、直飲水衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，依據(jù)食品衛(wèi)生法律法規(guī)和教育局有關(guān)文件要求，對學(xué)校飲食衛(wèi)生監(jiān)督管理，指導(dǎo)查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改；防止食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。
（4）突發(fā)事故預(yù)防，自救和急救：加強防火、防溺水等教育，進行突發(fā)事件預(yù)演。
2、衛(wèi)生、控?zé)熃逃?/p>
（1）衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育：通過黑板報、宣傳櫥窗進一步加強宣傳教育力度，做好個人衛(wèi)生，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
（2）多種疾病預(yù)防知識教育：根據(jù)不同季節(jié)廣泛開展呼吸道、腸道病等流行性疾病的預(yù)防知識宣傳教育；做好學(xué)生常見病防治宣傳工作；提高師生對傳染病的認(rèn)識，增強自我防范意識。
（3）控?zé)熃逃郝鋵嵔麩熤贫?，學(xué)校各辦公室、實驗室、會議室等教育教學(xué)與學(xué)生活動場所設(shè)禁煙標(biāo)志，嚴(yán)禁學(xué)生吸煙，違紀(jì)學(xué)生按學(xué)生處分條例處分處罰。教師在禁煙區(qū)吸煙者，責(zé)任部門應(yīng)勸其停止吸煙或離開場地。學(xué)校、家庭積極配合，促進全社會無煙環(huán)境的建立及禁煙工作的開展。
3、心理健康教育：九年級學(xué)生臨近中考，面對競爭與壓力，班主任要不定期開展臨考保健等心理健康教育，讓學(xué)生正確認(rèn)識自我教育、調(diào)適考試緊張、焦慮教育，培養(yǎng)自信心，使學(xué)生從緊張、恐懼、自卑中解脫出來。
1、積極開展健體活動。針對學(xué)生學(xué)習(xí)、心理壓力過重和缺乏體育運動，提倡為健康而運動，在規(guī)定體育課活動外，舉行籃球比賽、棋類等體藝比賽活動，舒緩學(xué)生緊張情緒，增強自信。
2、開設(shè)“健康促進教育”系列活動，積極有效的組織學(xué)生參加社會實踐。
（四）學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境管理：
1、加強校園衛(wèi)生管理：優(yōu)化美化校園環(huán)境，積極開展愛國衛(wèi)生活動。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃，每周一次大掃除，教師辦公室每天兩次打掃；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為。通過集體勞動發(fā)揚團隊精神，密切師生、同學(xué)和其他人員間的人際關(guān)系，形成一種和諧健康的氣氛。
2、堅持班級常規(guī)管理評比活動：由政教處安排學(xué)生會不定期檢查，根據(jù)情況評定并公布；由校辦室對各個教師辦公室每周進行衛(wèi)生檢查，使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。
（五）加強健康服務(wù)：
學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動，是整個學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。
1、加強傳染病防治工作：對學(xué)校公共場所如教室、閱覽室、食堂、學(xué)生宿舍、計算機房、廁所等進行定期消毒處理，落實各項預(yù)防措施；嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療”。
2、和鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作開展正常的門診，做好近視、沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作。
3、加強學(xué)校的健康教育服務(wù)，提高社會文明健康水平。通過學(xué)校健康教育計劃實施，達(dá)到以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力；減少缺課；改善體質(zhì)和精神健康；促進家庭和社區(qū)成員的健康為目的健康促進學(xué)校創(chuàng)建。
（六）按月活動主題（活動內(nèi)容依據(jù)實際情況可能適當(dāng)進行調(diào)整）：
9月：開學(xué)常規(guī)教育；健康促進宣傳月；防震減災(zāi)應(yīng)急演練；
10月：開展導(dǎo)師成長扶貧幫困活動；愛國主義教育；
11月：消防安全教育；控?zé)熃窘逃?/p>
12月：流行性疾病防控教育；
1月：冬季防凍防滑防火等安全教育；法制教育；
2月：寒假假期安全教育；
3月：環(huán)保教育；“3。5學(xué)雷鋒日”宣傳活動；
4月：心理健康；防病禁毒保健教育；防溺水教育；理想前途教育；
5月份：學(xué)英模、愛國主義教育；
6月份：考紀(jì)、誠信教育；飲食衛(wèi)生等教育。
1、組織保障。
組長：陳。
副組長：汪、熊、王x、宋、鄭、韓x。
組長：汪、熊。
副組長：付、王、王、汪、周x、汪。
成員：各教研組長、各辦公室負(fù)責(zé)人、各班班主任、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、學(xué)生家長。
2、制度保障。創(chuàng)建健康促進學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作。各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學(xué)校的理念，并有切實可行的具體實施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處創(chuàng)建健康學(xué)校要求去開展班級工作。
3、物質(zhì)保障?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開展活動提供必要的設(shè)施等保障。
根據(jù)前期的準(zhǔn)備和實施，做好迎檢準(zhǔn)備相關(guān)工作，總結(jié)工作經(jīng)驗，提出今后工作目標(biāo)和努力方向。具體驗收時間：20xx年2月接受市級驗收，20xx年3月接受省級驗收，20xx年5月—8月接受國家驗收。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇十四
一、總目標(biāo)：
1、會聽信號變速跑或改變方向跑，在20"30米距離內(nèi)快跑，在200"300米距離內(nèi)走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動，前腳掌著地。
2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。
3、能保持自身動作平衡，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立5"10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。
4、喜歡投擲。會兩人相距2"4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)(3米左右)。
5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。
6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊走。
二、具體措施：
1、動作與行為練習(xí)，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進行反復(fù)練習(xí)。
2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>
3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。
三、逐月目標(biāo)：
二月、三月：
1、幫助幼兒了解安全使用電器。
2、懂得保護視力的的基本常識和方法。
3、初步學(xué)習(xí)整理自己的房間。
4、讓幼兒了解簡單的預(yù)防感冒的知識。
5、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。
6、進行球的各種玩法。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇十五
根據(jù)20xx年裕安區(qū)健康促進醫(yī)院項目工作方案，為保證我院創(chuàng)建工作的深入開展，在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下、在本院相關(guān)職能科室、臨床科室的大力配合下，健康促進醫(yī)院的創(chuàng)建工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
成立了健康教育醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責(zé)；成立健康教育辦公室；各科室成立健康教育工作小組，在醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作，完成了健康促進醫(yī)院組織機構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
在院健康促進領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我院制定和完善了健康促進醫(yī)院的各項規(guī)章制度。如：將健康促進醫(yī)院工作納入了我院20xx年工作計劃中。在20xx年新修訂的《工作制度匯編中》及《20xx年內(nèi)部管理規(guī)定及獎懲制度》中新修訂了控?zé)熝膊橹贫?、考評獎懲制度、勸阻制度。
我院優(yōu)化了就醫(yī)環(huán)境，完善就醫(yī)流程。醫(yī)院門診大廳設(shè)置了咨詢臺，配有導(dǎo)醫(yī)，候診區(qū)設(shè)置了足夠的候診座椅，方便了患者就診；開通了智慧醫(yī)療系統(tǒng)，規(guī)范了患者就醫(yī)秩序；開通綠色通道，提高了患者滿意度。放射科工作室有明顯的輻射安全標(biāo)識；院內(nèi)生活垃圾和醫(yī)療廢物分類收集，醫(yī)療廢物標(biāo)識清晰，收集、放置和轉(zhuǎn)運合理，符合院感規(guī)定，保證了患者安全就醫(yī)。
1、門診、住院部各科室均制定有健康教育流程和要點，門診大廳建立了健康宣教區(qū)，定期更換宣傳資料，每個科室每個病房都配有《病房健康服務(wù)手冊》，受到了廣大患者的歡迎。
2、對每一位住院患者都開展了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，它包括入院時針對不同病種的患者進行健康宣教、評估并提出個性化健康措施在住院期間實施；患者出院時，還進行了健康指導(dǎo)；出院后有電話隨訪，持續(xù)提供健康建議。每個月醫(yī)院還對各科室進行健康教育落實情況檢查、反饋、整改、落實追蹤并記錄，作為年終評選優(yōu)秀科室的條件之一。
3、門診、住院科室發(fā)放健康手冊或健康小處方，每一至兩個月進行醫(yī)患座談會一次，播放健康宣教視頻，對患者或家屬提出的健康問題進行解答。
4、醫(yī)院設(shè)置健康宣教宣傳欄，每個月更換一次。我院設(shè)健康教育室，作為健康溝通與宣教的陣地，每月更換一期健康宣教內(nèi)容，有專人管理。
對全體職工進行了全面體檢，建立了健康檔案，開展了健康評估。根據(jù)員工主要健康問題，開展健康管理，有具體的干預(yù)措施，將每個員工的體檢綜述及健康建議裝訂成冊后下發(fā)。還組織了登山比賽、羽毛球比賽、醫(yī)院職工集體旅游、科室集體燒烤等活動，豐富了員工生活，提高了醫(yī)院凝聚力。
1、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)人事變動情況，調(diào)整創(chuàng)建無煙醫(yī)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確控?zé)煿ぷ髀氊?zé)分工。
2、在20xx年修訂的工作制度中，重新修改了“控?zé)煿ぷ骷蔼剳椭贫取保瑫r新增了“勸阻吸煙工作制度”和“控?zé)熝惨暪ぷ髦贫取?；將控?zé)煪剳椭贫燃{入《醫(yī)院內(nèi)部管理規(guī)定》。
3、加大了控?zé)熜麄髁Χ龋?0xx年5月31日上午9時30分，在院長的.領(lǐng)隊下，在院前廣場開展第x個世界無煙日宣傳活動；醫(yī)務(wù)人員接受村民健康咨詢約xxx人，為村民測血壓xxx人，并向群眾宣傳吸煙的危害；發(fā)放控?zé)熤R宣傳資料200份，展示宣傳展板和橫幅；橫幅內(nèi)容為“人人參與控?zé)熁顒?，共?chuàng)健康無煙環(huán)境”。
4、設(shè)立了戒煙門診（戒煙咨詢室），設(shè)在內(nèi)科診室一，由內(nèi)科許嗣德醫(yī)師負(fù)責(zé)開展戒煙咨詢服務(wù)并有戒煙門診咨詢記錄。醫(yī)護人員對有吸煙史的住院患者或家屬進行戒煙健康教育。病歷中記錄了吸煙史和戒煙教育情況。
5、完善更新了禁止吸煙的醒目標(biāo)識，醫(yī)院各個建筑入口處、候診區(qū)、會議室、廁所、走廊、電梯、樓梯等公共區(qū)域均設(shè)有明顯的禁煙標(biāo)識；院內(nèi)不銷售煙草制品，無煙草廣告、促銷及贊助。院內(nèi)宣傳欄更新了無煙醫(yī)院宣傳展板；新增兩處室外吸煙區(qū)。
制定了針對社區(qū)居民的健康教育工作流程圖，經(jīng)常組織醫(yī)務(wù)人員進行義診、健康咨詢等活動。
1、創(chuàng)新健康教育內(nèi)容和形式。
2、充分利用義診和下鄉(xiāng)時間進行健康教育。
3、建立專項資金用于健康教育，各科室均有宣傳架放置宣傳資料，供患者和家屬學(xué)習(xí)。
4、認(rèn)真做好本單位健康信息的報送及檔案管理工作。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇十六
牢固樹立學(xué)校教育健康第一的指導(dǎo)思想，把建設(shè)健康校園工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容，作為全面實施素質(zhì)教育的重要突破口，切實加強學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。
年學(xué)校創(chuàng)建成為區(qū)健康校園。
(一)開齊開足體育課程。
保障每周4節(jié)體育課，任何教師不得以任何理由削減或擠占體育課時。堅持做到有教師有課時有教材有教案。
(二)推進體育評價改革。
認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試制度，深入推進體育、藝術(shù)、科技2+2項目實驗工作，培養(yǎng)學(xué)生掌握兩項體育運動技能和具備一項藝術(shù)特長與一項科技技能。全面實行大課間體育活動制度，落實陽光體育和每天鍛煉一小時精神，堅持每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、眼保健操，營造人人參與體育活動的良好氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生到陽光下、到操場上去鍛煉和陶冶身心。
(三)提高教學(xué)質(zhì)量。
積極開展教學(xué)研究，力求根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，積極探索適應(yīng)學(xué)生特點的體育教學(xué)與活動形式，指導(dǎo)學(xué)生開展有計劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學(xué)生的身體形態(tài)和機能，提高運動能力。
(四)加強教師隊伍建設(shè)。
根據(jù)體育課時總量，加大體育教師編制配備工作，增加體育教師結(jié)構(gòu)比例，努力滿足體育教學(xué)的基本要求；開展體育教師培訓(xùn)工作，提高體育教師業(yè)務(wù)水平；建立體育教師基本功大賽制度，鞏固和提高青年體育教師基本技能；合理解決體育教師待遇，充分調(diào)動體育教師的工作積極性和主動性。
(五)改善體育衛(wèi)生基礎(chǔ)條件。
認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，切實改善學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件；加大對學(xué)校食堂、廁所、飲水等基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施的投入，消除學(xué)校衛(wèi)生安全工作隱患；及時對學(xué)校低值易耗體育器材進行補充和更新，確保學(xué)校體育活動的正常開展。
(六)積極舉辦體育競賽活動。
每年舉辦春、秋學(xué)生運動會，廣泛開展各種趣味性運動會，積極組隊參加市區(qū)各種賽事。
(七)加強學(xué)生近視防控和營養(yǎng)干預(yù)。
采取綜合措施預(yù)防和控制學(xué)生近視問題，加強學(xué)生營養(yǎng)干預(yù)工作，努力改善學(xué)生肥胖和營養(yǎng)不良問題；加強學(xué)校食堂從業(yè)人員專兼職營養(yǎng)師培訓(xùn)，推進學(xué)校營養(yǎng)配餐工作。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇十七
及學(xué)校健康教育活動動員會講話稿各位老師、同學(xué)們大家早上好：
一。
那什么是健康呢？同學(xué)們一定覺得身體不生病就是健康，其實健康的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，世界衛(wèi)生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應(yīng)能力，現(xiàn)在又加入了人的道德品質(zhì)。指的是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患，還要具有完整的生理和心理狀態(tài)，以及良好的社會適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì)。
健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標(biāo)志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子，體現(xiàn)了國家和民族的素質(zhì)。今天我們召開開展創(chuàng)建健康促進學(xué)校及學(xué)校健康教育活動動員會，我們首先要知道什么是健康促進學(xué)校呢？創(chuàng)建健康促進學(xué)校活動是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)的促進人類健康的一項基礎(chǔ)性工作，開展這項創(chuàng)建活動，是我校創(chuàng)特色的重要載體，目的是以健康為中心、以精神和社會環(huán)境為切入點，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高同學(xué)們的身心健康水平。
要求，我們的老師要關(guān)心學(xué)生的成長，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格，傳授學(xué)生健康的知識和技能；我們的`同學(xué)要發(fā)揚主人翁的精神，在這項活動中積極、主動地參與，努力糾正不健康的生活行為，提高健康的生活意識，養(yǎng)成健康的生活方式。
健康是我們的理念，健康是我們的未來。在我們同學(xué)中間還存在著一些健康小問題：比如有的同學(xué)不能正確對待學(xué)習(xí)，上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，有的學(xué)生極易產(chǎn)生焦慮、緊張、恐懼、說謊話等心理問題，有的學(xué)生害怕與他人交往等等。作為一名學(xué)生如何擁有陽光般的健康心態(tài)，我有一些想法要和大家分享：
首先，要善于正確地評價自己，能通過別人來認(rèn)識自己，能夠愉悅地接納自己，并能及時地控制自己的一些消極的想法與行為。在與他人交往的時候要學(xué)會微笑地問候，學(xué)會熱情地幫助，學(xué)會寬容地待人，學(xué)會友善地相處。
還有，當(dāng)遇到挫折時要做一個堅強勇敢的人，忘記失敗，勇敢地抬起頭來，迎接新的朝陽。就像打籃球，不可能每球都能進，但如果不出手投籃，就永遠(yuǎn)沒有一投定乾坤的壯舉。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能見到美麗的彩虹。
我們要養(yǎng)成熱愛運動的習(xí)慣，積極參與學(xué)校組織的文體活動和社會實踐活動；認(rèn)真參與學(xué)校組織的體質(zhì)測查；愛護學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境；預(yù)防意外傷害、預(yù)防近視和齲齒、預(yù)防傳染病和慢性??；要保持積極、健康、向上、樂觀的心態(tài)，關(guān)心家人，鄰里和睦，廣交朋友，構(gòu)建和諧的親情、人情關(guān)系。
老師們、同學(xué)們，有了健康的師生就有了健康的校園，健康的師生才能走出健康的人生之路。我們大家要把“健康第一”這個理念深入落實到我們的工作、學(xué)習(xí)之中，在創(chuàng)建健康促進學(xué)校的過程中營造良好的學(xué)校人際關(guān)系、和諧的校園氛圍，打造健康的身心素質(zhì)。我希望并相信有了大家的共同努力，我?！敖】荡龠M學(xué)?！钡哪繕?biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
最后祝全體同學(xué)身心健康，學(xué)習(xí)愉快，祝全體老師身體健康，工作愉快！
石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué)校。
2015年3月12日。
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小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇十八
以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導(dǎo)，堅持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，切實加強健康教育工作，提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展。
小學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對健康教育的有關(guān)精神，運用健康教育理論，結(jié)合學(xué)生實際，確立具體工作目標(biāo)如下：
(一)了解學(xué)生，有針對性的進行教育。
目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生健康意識差，鍛煉意識不夠，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài)；幫助學(xué)生樹立健康意識。
(二)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
當(dāng)前由于社會與家庭環(huán)境的影響，不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象，因此，教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)促進身體的全面發(fā)展。
目前的教育比較強調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成；忽視對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。健康教育工作應(yīng)注重對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展，使每個學(xué)生有較強的健康意識。
(一)加強健康教育。
1、按照檢查評估細(xì)則要求，做好各項衛(wèi)生工作。
2、認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。
4、堅持每周大掃除制度，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)90%以上。
(二)做好衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1、做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作，提高上報數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
(三)開展學(xué)生常見病防治。
1、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學(xué)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學(xué)生課間休息時間。
2、提高眼保健操質(zhì)量，定期檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正。
3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學(xué)生計劃免疫工作。
5、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。
6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發(fā)生率。
(四)積極做好創(chuàng)建工作。
1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求，認(rèn)真積累健康宣傳資料，為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
2、繼續(xù)對衛(wèi)生評分，室外繼續(xù)劃分責(zé)任包干區(qū)，定班定人負(fù)責(zé)，保持室內(nèi)外清潔整齊。
小學(xué)健康促進學(xué)校工作匯報篇十九
根據(jù)寧夏省健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)，為了更好的開展我校素質(zhì)教育，全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學(xué)化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實際，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作計劃。
以“健康推動學(xué)校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念，指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作，把學(xué)校的各項工作相結(jié)合，把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中，營造和諧校園氛圍，促進學(xué)生的全面成長，構(gòu)建健康校園，培育健康學(xué)生群，增強健康意識，促進學(xué)校的健康發(fā)展，從而促進教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
1、改善學(xué)校環(huán)境，以健康，和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展，改善學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì)，強化學(xué)生向上的精神追求。
2、實現(xiàn)學(xué)校價值觀，構(gòu)建和諧校園，和諧的師生關(guān)系，成功創(chuàng)建健康促進學(xué)校。
(一)加強宣傳教育。
1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學(xué)校多媒體，廣播，網(wǎng)絡(luò)，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳，達(dá)成共識，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日，看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實用性的、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學(xué)生的衛(wèi)生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長。
3、開展向?qū)W生宣傳的同時，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，開好家長會，將有關(guān)知識宣傳到家庭，努力探索社區(qū)，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
(二)進一步規(guī)范健康管理。
1、落實環(huán)境、教室和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度管理，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間，確保學(xué)生有足夠的活動休息時間。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。
4、建設(shè)無煙學(xué)校，創(chuàng)建無煙單位。
5、在原有基礎(chǔ)上，進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責(zé)任到人，技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買意外傷害險。
(三)加強健康服務(wù)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作。
2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應(yīng)急預(yù)案。
3、建立師生健康檔案，提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率。
4、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度，指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展。
5、學(xué)校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
1、健康教育開課率100%，課程設(shè)計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。
3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，利用家長學(xué)校、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動。
4、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學(xué)生身體形態(tài)，機能、體育合格率不斷提高。
(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責(zé)到位。
(二)完善工作機制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度，定期召開工作會議。
(三)加強交流合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新，也需要了解其他學(xué)校的先進經(jīng)驗和具體方法，因此，創(chuàng)造機會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，相互支持，相互幫助。
健康學(xué)校需要全員參與，人人具有自覺行為。學(xué)校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動，進行環(huán)境維護，服務(wù)師生，開展宣傳，讓更多的師生吧建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動。
家長加強社區(qū)、家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。
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