有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 17:17:11
有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-18 17:17:11     小編:QJ墨客

報(bào)告通常被用于向上級(jí)、同事、客戶或公眾傳達(dá)重要的工作成果、研究進(jìn)展或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要清晰明了,可以采用分級(jí)標(biāo)題和段落來(lái)組織內(nèi)容。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考。

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇一

為切實(shí)提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),規(guī)范教師的教育行為,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),樹立人民教師的`良好社會(huì)形象,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)特向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)承諾:

一、自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局關(guān)于教師不得進(jìn)行有償補(bǔ)課的文件精神。

二、不從事有償補(bǔ)課。

三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)課;。

四、不接受學(xué)生家長(zhǎng)有償補(bǔ)課的請(qǐng)求。

五、不以其它形式協(xié)助他人提供有償補(bǔ)課服務(wù)。

六、不私自外出兼課或校外辦班;。

七、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

我將自覺(jué)履行以上承諾,請(qǐng)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

承諾人:___。

20__年_月_日。

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇二

關(guān)于禁止在職教師從事有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)的通知下發(fā)后,學(xué)校高度重視為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),維護(hù)廣大教師為人師表的良好形象,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期,學(xué)校做了一下工作:

一、平時(shí)做到警鐘常鳴。

學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)了關(guān)于禁止在職教師從事有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)的有關(guān)通知精神:要求所有教師做到“在職教師不得從事有償辦班補(bǔ)課活動(dòng);不得動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償辦班補(bǔ)課;不得利用職務(wù)之便謀取私利”。對(duì)進(jìn)行有償家教的教師,一經(jīng)查實(shí),將給予嚴(yán)肅的處罰?!?/p>

二、成立專班。

學(xué)校成立了關(guān)于禁止在職教師從事有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,袁學(xué)芳為組長(zhǎng),成員為范兆蘭、柏禮瑞、張兵魏玉蘋、石文輝,領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真清查我校在職教師中是否存在從事有償辦班補(bǔ)課情況。

三、設(shè)立舉報(bào)電話。

學(xué)校與學(xué)校全體在職教職工簽訂不從事有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)目標(biāo)責(zé)任書,并設(shè)立舉報(bào)電話(xxxxxxx)。

經(jīng)自查我校全體在職教師現(xiàn)在無(wú)從事有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)人員。

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇三

為深入貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于《進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的意見(jiàn)和將樂(lè)縣教育局《關(guān)于在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》》的通知精神,進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè),提升教師在人民群體中的地位和形象,更好的促進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展,從20xx年4月起,在全校開(kāi)展有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:

一、專項(xiàng)治理主要活動(dòng)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了有償補(bǔ)課治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組(楊堂壽校長(zhǎng)為組長(zhǎng))和有償補(bǔ)課治理工作家長(zhǎng)監(jiān)督委員會(huì)(楊小燕家長(zhǎng)為主任),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)有償補(bǔ)課治理工作的領(lǐng)導(dǎo),做到分工明確,責(zé)任到人。

2、學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,組織召開(kāi)行政會(huì)、全校教師大會(huì)等,學(xué)習(xí)相關(guān)文件規(guī)定,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。在教師中開(kāi)展大討論,談?wù)J識(shí),論危害,寫體會(huì)。組織教師開(kāi)展公開(kāi)承諾活動(dòng),簽訂拒絕有償補(bǔ)課承諾書93份。設(shè)立舉報(bào)電話、投訴箱(在校長(zhǎng)辦公室門口),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督等。

2、在學(xué)校公務(wù)宣傳欄上,張貼治理有償家教的相關(guān)文件和治理有償補(bǔ)課承諾書。告誡全體在職教師不搞或不變相搞有償補(bǔ)課活動(dòng)。

3、在教師自查的基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)行排查工作。通過(guò)主題班會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、明察暗訪等形式,對(duì)本校逐個(gè)學(xué)段、逐個(gè)班級(jí)、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課的具體情況,并對(duì)照教師個(gè)人填寫的《自查表》進(jìn)行審核。未如實(shí)填寫的及時(shí)進(jìn)行誡勉談話,幫助做思想工作,學(xué)?;旧献龅搅怂枷牍ぷ鞑涣羲澜?,調(diào)查了解沒(méi)有漏洞,問(wèn)題處理不留后患。

二、專項(xiàng)治理主要成效。

通過(guò)走訪調(diào)查和群眾反映,有部分教師似乎存在有償補(bǔ)課現(xiàn)象:

(1)、關(guān)于水南渡頭村廖某某老師補(bǔ)課問(wèn)題。經(jīng)查,系其家屬吳美香(退休老師)所為,共有3名留守兒童在其家中寄宿托管。

(2)、關(guān)于城關(guān)觀音庵羅某某老師補(bǔ)課問(wèn)題。經(jīng)查,該留守應(yīng)令居和親屬要求,有3名學(xué)生從20xx年下半年開(kāi)始到羅某某老師家輔導(dǎo)作業(yè),均為無(wú)償輔導(dǎo),現(xiàn)已停止輔導(dǎo)。

(3)、關(guān)于城關(guān)南門頭楊某某老師補(bǔ)課問(wèn)題。經(jīng)查,原先有其朋友、熟人把孩子送到楊某某老師家學(xué)習(xí)書法,自開(kāi)展治理有償補(bǔ)課活動(dòng)后,楊某某老師深刻理解了有償補(bǔ)課的危害性,在五月份的自查自糾中,已經(jīng)全部辭退了學(xué)生,并積極做好了相關(guān)的善后工作。

通過(guò)此次專項(xiàng)治理活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),廣大教職工充分認(rèn)識(shí)到教師的責(zé)任和職業(yè)道德,積極響應(yīng)上級(jí)的指示精神,嚴(yán)格履行職業(yè)道德,純潔了教師隊(duì)伍,全校在職教師形成了自覺(jué)拒絕有償補(bǔ)課的共識(shí),認(rèn)真履行教書育人職責(zé),愛(ài)生樂(lè)教,敬業(yè)奉獻(xiàn),充分體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的高尚師德,贏得了廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。一心一意投身教學(xué)、做人民滿意的人民教師的職業(yè)責(zé)任感、自豪感和良好行風(fēng)正在蔚然形成。

三、今后的工作方向。

1、建章立制,形成常態(tài)化。

制定更加明確的學(xué)校教育教學(xué)管理制度,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,規(guī)范教師從教行為,樹立教師隊(duì)伍的良好形象。把有償補(bǔ)課治理工作常態(tài)化。

2、鞏固成果,防止反彈。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育局《關(guān)于嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課的通知》精神,深刻認(rèn)識(shí)有償補(bǔ)課的危害性和專項(xiàng)治理工作的意義,切實(shí)增強(qiáng)依法從教、抵制有償補(bǔ)課的自覺(jué)性,鞏固良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),謹(jǐn)防有償補(bǔ)課現(xiàn)象死灰復(fù)燃。

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇四

按照《陜西省西咸新區(qū)灃東新城教育局關(guān)于印發(fā)20xx年中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案的通知》(西灃東教發(fā)〔20xx〕148號(hào))安排,高橋中學(xué)認(rèn)真開(kāi)展了專項(xiàng)治理工作,工作取得了明顯成果?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保專項(xiàng)治理工作的有效開(kāi)展。

為保證在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效,學(xué)校成立了以吳權(quán)利和周學(xué)良為正副組長(zhǎng)的“高橋中學(xué)有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,成員由主管教學(xué)和德育的副校長(zhǎng)以及政教兩處主任等組成。教學(xué)塊具體負(fù)責(zé)《陜西省西咸新區(qū)灃東新城教育局關(guān)于印發(fā)20xx年中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案的通知》(西灃東教發(fā)〔20xx〕148號(hào)文件)落實(shí)。學(xué)校制定了《高橋中學(xué)20xx年中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》并及時(shí)上報(bào)了灃東新城教育局。

二、動(dòng)員宣傳,努力提高全體教師的思想覺(jué)悟。

為了確保全校教職工的積極配合,確保專項(xiàng)治理工作的有序和有效開(kāi)展,學(xué)校重視動(dòng)員宣傳和思想教育工作。學(xué)校先后組織召開(kāi)了行政會(huì)、全校教師會(huì)、年級(jí)組以及教研組工作會(huì)議學(xué)習(xí)西灃東教發(fā)〔20xx〕148號(hào)文件有關(guān)文件和《西咸新區(qū)灃東新城教育局20xx年中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》,深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確責(zé)任目標(biāo)和治理重點(diǎn)。黨支部配合師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),也及時(shí)通過(guò)qq群平臺(tái)為全校教職工整理出了包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》在內(nèi)的學(xué)習(xí)材料,并要求做讀書筆記。扎實(shí)的學(xué)習(xí)和思想教育宣傳,營(yíng)造出了濃郁的專項(xiàng)治理活動(dòng)氛圍,廣大教師對(duì)此次專項(xiàng)治理活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)水平顯著提高。10月底前,在職教師與學(xué)校簽訂了《自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課承諾書》。老師們對(duì)此次治理活動(dòng)普遍歡迎并滿懷信心。

三、認(rèn)真清理,堅(jiān)決不留工作漏洞和治理死角。

按照西灃東教發(fā)〔20xx〕148號(hào)文件精神,學(xué)校明確提出了自查自糾的六個(gè)重點(diǎn),并在《高橋中學(xué)20xx年有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作自查表》中予以明確:利用課余時(shí)間、晚上、雙休日、寒暑假或法定節(jié)假日在校內(nèi)、本人住房或租借房屋及學(xué)生家中等場(chǎng)所給學(xué)生補(bǔ)課并從中獲取報(bào)酬;利用職務(wù)之便強(qiáng)制、動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加有償補(bǔ)課并從中獲取報(bào)酬;利用職務(wù)之便,進(jìn)行為中小學(xué)生提供食、宿等經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)的變相有償補(bǔ)課行為并獲取利益;相互介紹或提供補(bǔ)課生源、為其他教師或校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)介紹補(bǔ)課生源并從中獲取報(bào)酬;在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職從事學(xué)科類教學(xué)、文化補(bǔ)習(xí)并從中獲取報(bào)酬;其他應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為從事有償補(bǔ)課的行為等。

學(xué)校要求每位教師對(duì)照六個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域,本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真填寫《高橋中學(xué)20xx年有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作自查表》,自查表中要寫清有無(wú)有償補(bǔ)課、補(bǔ)課形式、是否清退等事實(shí)。

在教師自查的基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)行排查工作。通過(guò)主題班會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、明察暗訪等形式,對(duì)本校逐個(gè)學(xué)段、逐個(gè)班級(jí)、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課的具體情況,并對(duì)照教師個(gè)人填寫的《自查表》進(jìn)行審核。未如實(shí)填寫的及時(shí)進(jìn)行誡勉談話,幫助做思想工作,學(xué)?;旧献龅搅怂枷牍ぷ鞑涣羲澜?,調(diào)查了解沒(méi)有漏洞,問(wèn)題處理不留后患。由于“有則改之,無(wú)則加勉”的原則明確,再加上扎實(shí)細(xì)致的思想工作和工作程序,自查自糾階段進(jìn)展順利。20xx年11月12日前,學(xué)校就此階段工作向教育局辦公室按時(shí)上報(bào)了一份《高橋中學(xué)有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作自查情況報(bào)表》。

四、長(zhǎng)期跟蹤,保持專項(xiàng)治理活動(dòng)工作成效。

灃東教育局提出20xx年為全區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)年”之后,高橋中學(xué)也順勢(shì)提出20xx年為學(xué)?!苯虒W(xué)質(zhì)量提高年”。學(xué)校明確提出了規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化管理目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校條塊管理責(zé)任和目標(biāo)更加明確。專項(xiàng)治理活動(dòng)的有效開(kāi)展、辦公條件的改善、中層領(lǐng)導(dǎo)帶頭在年級(jí)組坐班考勤,以及《高橋中學(xué)教師獎(jiǎng)懲方案》的重新修訂等,都使得本學(xué)期本年度師風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到了有效改善。本學(xué)期期中全區(qū)統(tǒng)考全校好幾門科目總評(píng)全區(qū)第一也就顯得順理成章了。

正是看到了專項(xiàng)治理活動(dòng)對(duì)端正教風(fēng)和喚醒教師職業(yè)責(zé)任感的重要作用,高橋中學(xué)對(duì)專項(xiàng)治理活動(dòng)將長(zhǎng)期跟蹤考察,并把從事有償補(bǔ)課行為納入到教師競(jìng)聘上崗和評(píng)優(yōu)晉職系列,實(shí)行一票否決。通過(guò)此次專項(xiàng)治理活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),純潔了教師隊(duì)伍,全校在職教師形成了自覺(jué)拒絕有償補(bǔ)課的共識(shí),一心一意投身教學(xué)、做人民滿意的人民教師的職業(yè)責(zé)任感、自豪感和良好行風(fēng)正在蔚然形成。

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇五

根據(jù)《高臺(tái)縣教體局關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的規(guī)定的通知》的精神,我校立即召開(kāi)校務(wù)會(huì),傳達(dá)貫徹落實(shí)通知精神,對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了由方得紅校長(zhǎng)任組長(zhǎng),陳文育書記、楊茂文副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)及校務(wù)會(huì)成員組成的有償家教專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按序時(shí)進(jìn)度開(kāi)展工作,校務(wù)會(huì)成員要積極關(guān)注社會(huì)輿情,強(qiáng)化正面宣傳,通過(guò)專項(xiàng)整治活動(dòng),提升教育整體形象,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,確保此次有償家教專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

二是提高認(rèn)識(shí)。及時(shí)將《高臺(tái)縣教體局關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的規(guī)定的通知》等文件發(fā)布到校園qq群,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī),吃透文件精神,全面熟悉、把握關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求,增強(qiáng)依法從教、自覺(jué)抵制有償家教的自覺(jué)性,引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),不為利所惑,自覺(jué)遠(yuǎn)離有償家教,維護(hù)教師形象,爭(zhēng)做人民滿意的教師。

三是自查自糾。我校積極開(kāi)展教師有償家教自查自糾活動(dòng),重點(diǎn)對(duì)“六大違規(guī)家教”進(jìn)行排查,即嚴(yán)禁在職教師利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所教學(xué)生參與課外輔導(dǎo)并向?qū)W生收費(fèi);嚴(yán)禁在職教師違規(guī)利用在校內(nèi)給學(xué)生補(bǔ)課或以各種名目租賃校外房屋舉辦“提高班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用的教學(xué)行為;嚴(yán)禁在職教師以家屬名義違規(guī)開(kāi)辦寄讀所、補(bǔ)習(xí)班,或以親友為由接受學(xué)生在家寄讀并收取費(fèi)用;嚴(yán)禁學(xué)校教師相互之間介紹家教生源、為退休教師和社會(huì)其他人員介紹生源、為社會(huì)各類短期培訓(xùn)班和其他常設(shè)教育機(jī)構(gòu)組織生源從中獲利;嚴(yán)禁在職教師私自在社會(huì)各類短期培訓(xùn)班代課和在其他常設(shè)教育機(jī)構(gòu)(包括民辦學(xué)校)或社會(huì)團(tuán)體組織的教育教學(xué)活動(dòng)中兼職兼課并領(lǐng)取報(bào)酬;嚴(yán)禁學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指使、默許、授意、縱容班主任和科任教師在校內(nèi)、外收費(fèi)辦班補(bǔ)課,或?qū)⑿I岷蛨?chǎng)地出租、出借給校外人員開(kāi)展以中小學(xué)生為對(duì)象的有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

針對(duì)以上六大違規(guī)家教的行為,督促教師立即停止。凡在11月18日前自覺(jué)停止任何形式有償家教行為的教師,將免于責(zé)任追究。對(duì)于有禁不止,繼續(xù)從事有償家教的,嚴(yán)肅查處,追究責(zé)任。

四是家校聯(lián)動(dòng)。通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》向廣大家長(zhǎng)宣傳有償家教的社會(huì)危害性,號(hào)召家長(zhǎng)自覺(jué)抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社會(huì),拒絕盲目補(bǔ)課,真正把時(shí)間還給孩子,把健康還給孩子。通過(guò)家校聯(lián)手,營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問(wèn)責(zé)制度。公開(kāi)舉報(bào)投訴電話,設(shè)立舉報(bào)投訴箱,全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

通過(guò)專項(xiàng)整治工作,營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍,樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象,提高了社會(huì)滿意度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”,我們將繼續(xù)努力,聘請(qǐng)師德建設(shè)行風(fēng)監(jiān)督員,接受社會(huì)監(jiān)督,純潔教師隊(duì)伍。

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇六

對(duì)照教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的通知精神,嚴(yán)格執(zhí)行“六項(xiàng)規(guī)定”,做一名道德高尚、行為規(guī)范的人民教師。本人鄭重承諾:

1.不組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課;

2.不與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課;

3.不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息;

4.不組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;

5.不參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課;

6.不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

以上承諾,保證自覺(jué)遵守,絕不違反。

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇七

根據(jù)市教育局“xx市xx區(qū)治理公辦中小學(xué)校及在職教師有償補(bǔ)課、向?qū)W生家庭攤派和接受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物行為的實(shí)施方案”通知的具體要求,為維護(hù)我校教師的良好師德形象,規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),我校在職教師進(jìn)行自查:

1、無(wú)教師組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補(bǔ)課。

2、無(wú)教師單獨(dú)或與他人合伙租借場(chǎng)地或占用其它場(chǎng)地進(jìn)行有償輔導(dǎo)、有償辦班。

3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。

4、不在社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課或參與組織管理。

5、不利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個(gè)人或社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課并從中獲利。

6、不做以贏利為目的的其它形式的補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班。

7、不擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。

8、不以任何形式私自向?qū)W生推銷、征訂教輔資料。

9、絕不以任何形式收受家長(zhǎng)金錢和禮品等財(cái)物。

總之,我們能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn),時(shí)刻保持清醒頭腦,能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為促進(jìn)我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn),我校無(wú)一例“有償補(bǔ)課”行為發(fā)生。

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇八

教師,一個(gè)以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),深入貫徹落實(shí)《河北省中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)提升年活動(dòng)實(shí)施方案》和《中共河北省教育廳黨組關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課問(wèn)題專項(xiàng)整治實(shí)施方案》,根據(jù)**教育局文件精神,我校開(kāi)展了師德師風(fēng)、整治有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)。總結(jié)如下:

以黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以建設(shè)一流教師隊(duì)伍為目標(biāo),通過(guò)專項(xiàng)整治活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),踐行師德規(guī)范,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,切實(shí)提高廣大教師的職業(yè)道德水平。

貫徹落實(shí)新時(shí)代中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)規(guī)范,健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,著力解決有償補(bǔ)課這一痼疾。

為保證此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自職責(zé)。

組長(zhǎng):李**(校長(zhǎng)),負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)師德師風(fēng)、有償補(bǔ)課工作,和教師簽訂承諾書。

副組長(zhǎng):趙**(副校長(zhǎng)),張**(副校長(zhǎng))負(fù)責(zé)具體師德師風(fēng)工作,開(kāi)展師德師風(fēng)宣傳工作,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件,組織開(kāi)展專項(xiàng)整治工作。

組員:,張**,于**,蔣**。負(fù)責(zé)材料的整理,報(bào)送,檔案建設(shè)。

(二)實(shí)行教師師德承諾制度。我校由李寶棟校長(zhǎng)和所有教師簽訂《全面落實(shí)“十項(xiàng)準(zhǔn)則”,爭(zhēng)做“四有”好教師》承諾書,存入教師的師德檔案中,作為師德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,接受社會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

(三)開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)。

重點(diǎn)檢查、整治1、貫徹落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)規(guī)范情況。經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查,我校所有教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)新時(shí)代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,并將其落實(shí)到自己行動(dòng)當(dāng)中,貫穿于教書育人全過(guò)程;并且只要教師違反職業(yè)道德,嚴(yán)格按照相關(guān)處理辦法處理。

2、健全完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制情況。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)決策部署,認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)師德“十條紅線”,嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金,嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課,健全完善了教育、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、懲處相結(jié)合的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

總之,我校抓住師德師風(fēng)、整治有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)的契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從每一位教師做起,從一切能夠做的事情做起,對(duì)孩子對(duì)一份關(guān)愛(ài),對(duì)教育多一份執(zhí)著,多一些奉獻(xiàn)。

為規(guī)范教師從教行為,樹立教師良好形象,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),近日我市教育局相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定,學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神,在會(huì)議上,校長(zhǎng)提出了明確要求,會(huì)后,我個(gè)人進(jìn)行了自查自糾。

我嚴(yán)格要求自己,依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,廉潔從教,從未組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)。今后我決心繼續(xù)努力,嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求,并保證做到以下幾點(diǎn):

正如教育家陶行知先生的一句格言:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!苯逃橇夹牡氖聵I(yè),職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的追求,必須堅(jiān)守高尚情操,樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求,不為物質(zhì)所累,保持心境的純正與安寧,拒絕有償家教,為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無(wú)私的奉獻(xiàn),只有這樣,才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。

為規(guī)范教師從教行為,樹立教師良好形象,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),近日我市教育局相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定,學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神,在會(huì)議上,校長(zhǎng)提出了明確要求,會(huì)后,我個(gè)人進(jìn)行了自查自糾。

我嚴(yán)格要求自己,依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,廉潔從教,從未組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)。今后我決心繼續(xù)努力,嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求,并保證做到以下幾點(diǎn):

正如教育家陶行知先生的一句格言:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!苯逃橇夹牡氖聵I(yè),職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的追求,必須堅(jiān)守高尚情操,樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求,不為物質(zhì)所累,保持心境的純正與安寧,拒絕有償家教,為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無(wú)私的奉獻(xiàn),只有這樣,才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇九

5.從來(lái)沒(méi)有占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課或上新課。?。

2.沒(méi)有私自向?qū)W生征訂雜志、資料,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

?

1.從未收受家長(zhǎng)任何禮品禮盒,堅(jiān)決遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。?。

2.廉潔從教,保守情操,拒絕任何違背道德的行為。?。

在新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)之下,我能時(shí)刻保持清醒頭腦,正確面對(duì)各種情況,杜絕不正之風(fēng),全力做好個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)工作。

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇十

近來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)關(guān)于開(kāi)展治理中小學(xué)有償補(bǔ)課自查自糾工作的通知,現(xiàn)對(duì)自身行為作出自查,情況如下:?。

1.從來(lái)沒(méi)有對(duì)現(xiàn)任教學(xué)班以及本校的學(xué)生進(jìn)行有償家教或者辦班。?2.從來(lái)沒(méi)有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)班。?3.從來(lái)沒(méi)有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報(bào)名等。?。

4.從來(lái)沒(méi)有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。?。

5.從來(lái)沒(méi)有占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課或上新課。?。

1.沒(méi)有擅自組織學(xué)生購(gòu)買或推薦各種教學(xué)用書、材料等,沒(méi)有動(dòng)員組織學(xué)生到指定書店購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、教輔材料,也沒(méi)有委托家長(zhǎng)或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料。?。

2.沒(méi)有私自向?qū)W生征訂雜志、資料,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

1.認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),能夠正確把握大連市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有隨意加大教學(xué)難度。?。

2.積極開(kāi)展高效課堂有效教學(xué)研究,能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同,運(yùn)用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué),利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動(dòng),最大限度地提高課堂教學(xué)效益。?。

3.能夠做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一,授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,同年級(jí)作業(yè)基本統(tǒng)一,檢測(cè)考試在校長(zhǎng)批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。?。

4.控制學(xué)生作業(yè)總量,學(xué)生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過(guò)一小時(shí),以中等水平學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間為準(zhǔn)。科學(xué)設(shè)計(jì)課堂作業(yè),布置作業(yè)教師能夠逢留必作,全批全改。?。

1.從未收受家長(zhǎng)任何禮品禮盒,堅(jiān)決遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。?。

2.廉潔從教,保守情操,拒絕任何違背道德的行為。?。

在新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)之下,我能時(shí)刻保持清醒頭腦,正確面對(duì)各種情況,杜絕不正之風(fēng),全力做好個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)工作。

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇十一

為切實(shí)做到教書育人,為人師表,規(guī)范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會(huì)形象,維護(hù)學(xué)校教育正常秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)特向家長(zhǎng)和社會(huì)承諾:

三、不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo);。

四、不在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課,不為對(duì)方提供有償家教生源;。

五、不動(dòng)員、變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥?。

七、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班”、“提高班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用;。

八、不以各種名義開(kāi)辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費(fèi)用或從中獲利;。

九、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課;。

十、不在家中有償托管本班學(xué)生并收取費(fèi)用;。

十一、不從事其他形式的有償家教活動(dòng)。

十二、努力提高課堂教學(xué)效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”;。

十三、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。

我將自覺(jué)履行以上承諾,請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。如有違反,按照《利通一小禁止有償家教協(xié)議書》自愿接受組織處理。

承諾人:

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇十二

本學(xué)期以來(lái),文登區(qū)教育局相繼出臺(tái)了一系列禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定和處罰措施,我們學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神,每個(gè)老師都簽訂了禁止有償補(bǔ)課的承諾書。隨著文登區(qū)教育局各項(xiàng)工作的開(kāi)展,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《七里湯小學(xué)治理教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》,雖然自己以前沒(méi)有辦班,今后也不會(huì)參與辦班,但還是認(rèn)識(shí)到有償家教有著極大的負(fù)面影響。

個(gè)別教師進(jìn)行有償家教,增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),影響了學(xué)生正常休息。

二、個(gè)別教師進(jìn)行有償家教,獲得一定的經(jīng)濟(jì)利益,但這樣勢(shì)必會(huì)增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)輔導(dǎo),造成不好的社會(huì)影響。

三、個(gè)別教師把精力放在有償家教上,沒(méi)有全身心的投入教學(xué)工作,對(duì)自己的工作有所懈怠,影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

今后我決心繼續(xù)努力,嚴(yán)格遵守文登區(qū)教育局的規(guī)定和要求,并保證做到以下幾點(diǎn):

一、不利用自己的休息時(shí)間進(jìn)行有償家教;。

二、不假借親戚朋友的名義從事有償家教;。

三、不介紹學(xué)生給其他輔導(dǎo)班進(jìn)行有償補(bǔ)課;不參與校外輔導(dǎo)班組織的有償家教。

總之,我要時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決不參與有償辦班,努力提高課堂教學(xué)效率,爭(zhēng)做人民滿意的四有教師。

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇十三

?為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的文件精神,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,拒絕有償家教,切實(shí)做到教書育人,依法從教,規(guī)范從教行為,樹立人民教師的良好形象,自覺(jué)維護(hù)教育良好環(huán)境?,F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

我國(guó)著名的教育家陶行知先生的一句名言:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!苯逃奶厥庑?,注定了我們教師必須淡簿名利,放棄一些世俗的追求,堅(jiān)守高尚情操,樂(lè)于奉獻(xiàn)。在這個(gè)相對(duì)浮躁和功利的社會(huì)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種高尚的境界和追求,不為物質(zhì)所困,不為物質(zhì)所累,保持心境的純正與安寧,抗誘惑、拒腐蝕,拒絕有償家教,為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無(wú)私的奉獻(xiàn),只有這樣,才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán),盡到一位教師的職責(zé)—教書育人。

總之,通過(guò)本次自查整改活動(dòng),我深刻意識(shí)到“樹師德,正師風(fēng)”教師拒絕有償補(bǔ)課活動(dòng),責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。下一步我將繼續(xù)努力盡職盡責(zé)地工作,發(fā)揮余熱,站好最后一班崗。

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇十四

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課規(guī)定的通知》,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,努力樹立良好的教育形象,現(xiàn)將我學(xué)習(xí)有償補(bǔ)課文件后自查情況匯報(bào)如下:

2、不要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課;

3、不與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課;

4、不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息;

5、不組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;

6、不參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課;

7、不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息;

8、不面向?qū)W生舉辦或強(qiáng)制學(xué)生參加各類節(jié)假日有償興趣班、特長(zhǎng)班和補(bǔ)習(xí)班。

總之,品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),努力創(chuàng)造教師新形象,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇十五

為了有效的遏制教師有償違規(guī)補(bǔ)課,規(guī)范教師從教行為,樹立教師良好形象,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),近日我市教育局相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定和處罰措施,學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神,在會(huì)議上,教育辦領(lǐng)導(dǎo)和鄔校長(zhǎng)分別提出了明確要求,會(huì)后,教師個(gè)人進(jìn)行了自查自糾。

一直以來(lái),我遵照《教師道德規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己。依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,廉潔從教,從未組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)。今后我決心繼續(xù)努力,嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求,并保證做到以下幾點(diǎn):。

三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教;。

四、不介紹學(xué)生給校內(nèi)外其他教師進(jìn)行有償補(bǔ)課;。

組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。正如我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生的一句格言:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”教育是良心的事業(yè),職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的追求,必須堅(jiān)守高尚情操,樂(lè)于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是師德的靈魂。在這個(gè)相對(duì)浮躁和功利的社會(huì)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求,不為物質(zhì)所累,保持心境的純正與安寧,抗誘惑、拒腐蝕,拒絕有償家教,為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無(wú)私的奉獻(xiàn),只有這樣,才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇十六

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

很冒昧的給你寫這封信,由于我個(gè)人的原因,我決定辭職。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),謝謝你對(duì)我的信任和關(guān)心。我喜歡咱們單位,更喜歡我的孩子們,辭職有很多的不舍,我的不舍就是孩子,但是我還是決定離開(kāi)?,F(xiàn)在老師多了,一定會(huì)有更好的老師帶他們。上次你找我談話,我說(shuō):我這個(gè)人非常喜歡講課,也算是有那么一點(diǎn)這方面的天賦,但是我的創(chuàng)新能力不好,你非常實(shí)在的對(duì)我說(shuō),但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)創(chuàng)新能力是必須的。而且只努力沒(méi)成效就等于零。盡管有些嚴(yán)厲,但我明白你是希望我進(jìn)步,你說(shuō)我與家長(zhǎng)溝通方面欠妥,我一直在認(rèn)真地反思自己,并且很受益。謝謝你x老師。我有時(shí)常常會(huì)坐在那想,為什么我就沒(méi)多少創(chuàng)新思想呢?我覺(jué)得創(chuàng)新能力不是短期就能培養(yǎng)起來(lái)的。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)更需要富有創(chuàng)新的人。我不能對(duì)學(xué)校貢獻(xiàn)更多。所以很難找到我價(jià)值的所在。

我這個(gè)人毛病挺多的,不太會(huì)說(shuō),也不太愛(ài)說(shuō),而且愛(ài)忘事。感謝這么長(zhǎng)時(shí)間的寬容和培養(yǎng)。我決心改,自己覺(jué)得有很大進(jìn)步了,但我們對(duì)其他人的印象往往不容易改變,所以我做的一些事情也常常被誤解。是我的壞毛病給大家的印象太深了。平時(shí)我總是提醒自己別出錯(cuò),我怕由于自己過(guò)失給別人或單位帶來(lái)什么麻煩。心里壓力挺大的。我怕由于自己過(guò)失給別人或單位帶來(lái)什么麻煩。所以去_,我絲毫也不敢松懈,思想總是出于高度緊張的狀態(tài),實(shí)在體力不支。這階段胃也很不適。很想回家待一階段,休整一下,再去思考我人生的價(jià)值。這次_x之行,你們一定非常勞累,照顧好自己的身體。

何時(shí)交接,看單位的需要,我會(huì)站好最后一班崗!

此致

敬禮!

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇十七

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)x教x字?20**?xx號(hào)文件精神,弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng),維護(hù)學(xué)校和教師的良好形象,我校立即召開(kāi)全體教師會(huì),傳達(dá)貫徹落實(shí)通知精神,對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署。

學(xué)校成立了專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按序開(kāi)展工作,通過(guò)專項(xiàng)整治活動(dòng),提升教育整體形象,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,確保此次有償補(bǔ)課和收受禮品禮金專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

及時(shí)將上級(jí)有關(guān)嚴(yán)禁教師從事有償補(bǔ)課和收受禮品禮金的文件發(fā)布到各個(gè)教師手中,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī),吃透文件精神,全面熟悉、把握師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求,增強(qiáng)依法從教、自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課的自覺(jué)性,引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),不為利所惑,自覺(jué)遠(yuǎn)離有償補(bǔ)課,維護(hù)教師形象,爭(zhēng)做人民滿意的教師。

班、補(bǔ)習(xí)班等,所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)禁學(xué)校將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等。嚴(yán)禁教師組織任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課;教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源;利用所教學(xué)科的不同,聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教;為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴(yán)禁教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁教師以招收好班生等為由收受學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金,嚴(yán)禁教師以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補(bǔ)課。

一旦發(fā)現(xiàn)有頂風(fēng)違紀(jì)者,將實(shí)行嚴(yán)肅追究責(zé)任。

1.對(duì)一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)一起有償家教的,對(duì)違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格。

2.對(duì)同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實(shí)參與有償家教的,調(diào)離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除違反規(guī)定教師的聘任職稱,二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。

3.同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實(shí)參與有償家教的,調(diào)離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除聘任職稱,三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。

四、家校聯(lián)動(dòng),接受監(jiān)督。

課行為,斷然拒絕有些違規(guī)違紀(jì)教師伸手討要的行為,并及時(shí)反饋到教育主管部門。通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式,拒絕盲目補(bǔ)課,真正把時(shí)間還給孩子,把健康還給孩子。公開(kāi)舉報(bào)投訴電話,設(shè)立舉報(bào)投訴箱,全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

五、簽訂目標(biāo)責(zé)任書。

學(xué)校與教職工簽訂不從事有償補(bǔ)課目標(biāo)責(zé)任書,并設(shè)立舉報(bào)電話及專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員手機(jī)號(hào)。

學(xué)校利用給學(xué)生一封信的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育,努力使學(xué)生不接受有償補(bǔ)課。

目前,xxxx教師不存在有償補(bǔ)課(有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課、收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品禮金等)現(xiàn)象。

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇十八

為規(guī)范教師從教行為,樹立教師良好形象,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),近日我市教育局相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定,學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神,在會(huì)議上,校長(zhǎng)提出了明確要求,會(huì)后,我個(gè)人進(jìn)行了自查自糾。

我嚴(yán)格要求自己,依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,廉潔從教,從未組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)。今后我決心繼續(xù)努力,嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求,并保證做到以下幾點(diǎn):

正如教育家陶行知先生的一句格言:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!苯逃橇夹牡氖聵I(yè),職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的追求,必須堅(jiān)守高尚情操,樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求,不為物質(zhì)所累,保持心境的純正與安寧,拒絕有償家教,為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無(wú)私的奉獻(xiàn),只有這樣,才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。

為規(guī)范教師從教行為,樹立教師良好形象,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),近日我市教育局相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定,學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神,在會(huì)議上,校長(zhǎng)提出了明確要求,會(huì)后,我個(gè)人進(jìn)行了自查自糾。

我嚴(yán)格要求自己,依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,廉潔從教,從未組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)。今后我決心繼續(xù)努力,嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求,并保證做到以下幾點(diǎn):

正如教育家陶行知先生的一句格言:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”教育是良心的事業(yè),職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的追求,必須堅(jiān)守高尚情操,樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求,不為物質(zhì)所累,保持心境的純正與安寧,拒絕有償家教,為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無(wú)私的奉獻(xiàn),只有這樣,才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。

本學(xué)期以來(lái),隨著十項(xiàng)不準(zhǔn)二十條禁令的開(kāi)展,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市縣教育局有關(guān)文件精神,認(rèn)識(shí)到有償家教有著極大的負(fù)面影響。

其一:教師開(kāi)展有償家教,在學(xué)生面前直言不諱開(kāi)價(jià),為人師表的形象盡失。其二:搞家教的目的是經(jīng)濟(jì)利益,因此家教過(guò)程根本談不上質(zhì)量。有例為證:教師布置幾道難題,學(xué)生獨(dú)立完成,1.5小時(shí)后未果。教師講解0.5小時(shí),學(xué)生“迎刃而解”了,學(xué)生紛紛講,老師確有水平,他一講,我們就懂了,補(bǔ)課確實(shí)好。

其三:影響正常教學(xué)秩序。學(xué)生在假期中通過(guò)補(bǔ)課,在課堂教學(xué)中自以為教材的內(nèi)容都學(xué)過(guò)了,聽(tīng)課漫不經(jīng)心,影響課堂紀(jì)律和聽(tīng)課效率。

其四:因?yàn)橛袃敿医逃懈哳~經(jīng)濟(jì)效益,教師的心思轉(zhuǎn)移到假期補(bǔ)課上去了,導(dǎo)致課堂教學(xué)效果低下,毫無(wú)質(zhì)量可言。教師無(wú)心教學(xué),盼望假期早點(diǎn)到。

其五:增加了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間課業(yè)負(fù)擔(dān),不利于學(xué)生身心健康發(fā)展,同時(shí)使學(xué)生累積厭學(xué)情緒,影響學(xué)校的課堂教學(xué)。

從而我深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大提高,具體如下:

第一、獻(xiàn)身教育,為人師表。

教師工作的性質(zhì)是教書育人,我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀,提高自己的認(rèn)識(shí)能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂(lè)于奉獻(xiàn),為世人做出表率?,F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿天下”為座右銘,正是為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛(ài)迪生”,教師將滿腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無(wú)所有,但教師卻富有,我們擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛(ài)的回報(bào)。

第二、公正執(zhí)教,關(guān)愛(ài)孩子。

教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題,我們一要有愛(ài)心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤,適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),教給孩子做人的道理,相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。

第三、自我約束、廉潔從教。

教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

孩子是祖國(guó)的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。有償家教不可取,我們教師應(yīng)好自為之,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,增強(qiáng)法律意識(shí),全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身水平,提高業(yè)務(wù)能力,盡心盡力打造人民滿意的教育。

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),深入貫徹落實(shí)《河北省中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)提升年活動(dòng)實(shí)施方案》和《中共河北省教育廳黨組關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課問(wèn)題專項(xiàng)整治實(shí)施方案》,根據(jù)**教育局文件精神,我校開(kāi)展了師德師風(fēng)、整治有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)。總結(jié)如下:

以黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以建設(shè)一流教師隊(duì)伍為目標(biāo),通過(guò)專項(xiàng)整治活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),踐行師德規(guī)范,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,切實(shí)提高廣大教師的職業(yè)道德水平。

貫徹落實(shí)新時(shí)代中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)規(guī)范,健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,著力解決有償補(bǔ)課這一痼疾。

為保證此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自職責(zé)。

組長(zhǎng):李**(校長(zhǎng)),負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)師德師風(fēng)、有償補(bǔ)課工作,和教師簽訂承諾書。

副組長(zhǎng):趙**(副校長(zhǎng)),張**(副校長(zhǎng))負(fù)責(zé)具體師德師風(fēng)工作,開(kāi)展師德師風(fēng)宣傳工作,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件,組織開(kāi)展專項(xiàng)整治工作。

組員:,張**,于**,蔣**。負(fù)責(zé)材料的整理,報(bào)送,檔案建設(shè)。

(二)實(shí)行教師師德承諾制度。我校由李寶棟校長(zhǎng)和所有教師簽訂《全面落實(shí)“十項(xiàng)準(zhǔn)則”,爭(zhēng)做“四有”好教師》承諾書,存入教師的師德檔案中,作為師德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,接受社會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

(三)開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)。

重點(diǎn)檢查、整治1、貫徹落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)規(guī)范情況。經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查,我校所有教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)新時(shí)代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,并將其落實(shí)到自己行動(dòng)當(dāng)中,貫穿于教書育人全過(guò)程;并且只要教師違反職業(yè)道德,嚴(yán)格按照相關(guān)處理辦法處理。

2、健全完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制情況。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)決策部署,認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)師德“十條紅線”,嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金,嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課,健全完善了教育、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、懲處相結(jié)合的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

總之,我校抓住師德師風(fēng)、整治有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)的契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從每一位教師做起,從一切能夠做的事情做起,對(duì)孩子對(duì)一份關(guān)愛(ài),對(duì)教育多一份執(zhí)著,多一些奉獻(xiàn)。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課自查報(bào)告匯報(bào)如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制,開(kāi)學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng);我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。開(kāi)學(xué)初開(kāi)展了師德大討論,每位教師還書寫了學(xué)習(xí)。

認(rèn)真開(kāi)展師德教育,結(jié)合東羅中心小學(xué)教工實(shí)際,做到有針對(duì)性、有措施,學(xué)校與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)承諾書。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。在校樹立“愛(ài)生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

通過(guò)與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談,我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意,班主任能利用自習(xí)課或午間休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課,沒(méi)有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。

總之,我們能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn),時(shí)刻保持清醒頭腦,能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為促進(jìn)我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn),我校無(wú)一例“有償補(bǔ)課”行為發(fā)生。

近來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)關(guān)于開(kāi)展治理中小學(xué)有償補(bǔ)課自查自糾工作的通知,現(xiàn)對(duì)自身行為作出自查,情況如下:?。

1.從來(lái)沒(méi)有對(duì)現(xiàn)任教學(xué)班以及本校的學(xué)生進(jìn)行有償家教或者辦班。?2.從來(lái)沒(méi)有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)班。?3.從來(lái)沒(méi)有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報(bào)名等。?。

4.從來(lái)沒(méi)有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。?。

5.從來(lái)沒(méi)有占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課或上新課。?。

1.沒(méi)有擅自組織學(xué)生購(gòu)買或推薦各種教學(xué)用書、材料等,沒(méi)有動(dòng)員組織學(xué)生到指定書店購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、教輔材料,也沒(méi)有委托家長(zhǎng)或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料。?。

2.沒(méi)有私自向?qū)W生征訂雜志、資料,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

1.認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),能夠正確把握大連市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有隨意加大教學(xué)難度。?。

2.積極開(kāi)展高效課堂有效教學(xué)研究,能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同,運(yùn)用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué),利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動(dòng),最大限度地提高課堂教學(xué)效益。?。

3.能夠做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一,授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,同年級(jí)作業(yè)基本統(tǒng)一,檢測(cè)考試在校長(zhǎng)批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。?。

4.控制學(xué)生作業(yè)總量,學(xué)生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過(guò)一小時(shí),以中等水平學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間為準(zhǔn)??茖W(xué)設(shè)計(jì)課堂作業(yè),布置作業(yè)教師能夠逢留必作,全批全改。?。

1.從未收受家長(zhǎng)任何禮品禮盒,堅(jiān)決遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。?。

2.廉潔從教,保守情操,拒絕任何違背道德的行為。?。

在新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)之下,我能時(shí)刻保持清醒頭腦,正確面對(duì)各種情況,杜絕不正之風(fēng),全力做好個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)工作。

有償補(bǔ)課自查自糾總結(jié)報(bào)告篇十九

為切實(shí)做到教書育人,為人師表,規(guī)范自己的'從教行為,樹立人民教師的良好社會(huì)形象,維護(hù)學(xué)校教育正常秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)特向家長(zhǎng)和社會(huì)承諾:

一、自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行高密市教育局有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。

二、不進(jìn)行有償輔導(dǎo)、有償家教。

三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教。

四、不組織、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班。

五、不接受學(xué)生或家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求。

六、不參與各種類型的有償家教活動(dòng),不在社會(huì)力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。

七、努力提高課堂教學(xué)效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”。

八、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。

我將自覺(jué)履行以上承諾,請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。如有違反,自愿接受組織處理。

承諾人:

20xx年7月11日。

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