茅臺招聘承諾書(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 15:39:03
茅臺招聘承諾書(精選18篇)
時間:2023-11-18 15:39:03     小編:筆塵

總結是一個思考和反思的過程,可以幫助我們更好地塑造自己的人生目標和價值觀。在總結中,要注意言之有物,不要空洞和冗長。以下是一些經典總結范文,供您參考和借鑒。

茅臺招聘承諾書篇一

我是報考參加xxx年醫(yī)師資格考試的考生,我已閱讀并知悉了醫(yī)師資格考試考場規(guī)則、衛(wèi)生部關于修訂〖醫(yī)師資格考試暫行辦法〗第三十四條的通知(衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔xxx〕32號)等醫(yī)師資格考試相關規(guī)定,經認真考慮,鄭重承諾以下事項:

一、保證報名時按要求提交的報考信息和證件真實、完整、準確。

二、自覺服從考試組織管理部門的統(tǒng)一安排,接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。

三、保證在考試過程中遵紀守法、誠信守信。

四、同意國家醫(yī)師資格考試管理部門根據(jù)工作需要,對醫(yī)師資格考試考場規(guī)則和醫(yī)師資格考試違規(guī)處理規(guī)定所做的修改。

五、如違反上述承諾,根據(jù)衛(wèi)生部關于修訂〖醫(yī)師資格考試暫行辦法〗第三十四條的通知(衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔xxx〕32號),自愿接受處罰,并愿意承擔由此而引起的一切后果。

承諾人:xxx。

日期:20xx年x月x日

茅臺招聘承諾書篇二

我是參加xxx年全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試的考生,我已認真閱讀《xxx年全國招收攻讀碩士學位研究生簡章》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關報考規(guī)定,為維護此次考試的嚴肅性、權威性和公平性,確??荚嚨捻樌M行,我鄭重承諾以下事項:

1、我保證網(wǎng)上報名時所提交的報考信息和現(xiàn)場確認時所提交的各項材料真實、準確。如有虛假、錯誤信息和弄虛作假行為,本人承擔由此造成的一切后果。

2、我將自覺服從考試組織管理部門的統(tǒng)一安排,接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。

3、我保證在考試中誠實守信,自覺遵守碩士研究生招生考試紀律和考場規(guī)則。如有違紀、違規(guī)行為,自愿接受監(jiān)考人員根據(jù)國家有關規(guī)定所作出的處罰,如有違法行為,自愿接受國家相關法律法規(guī)的懲罰。

承諾人:xxx

日期:20xx年x月x日

茅臺招聘承諾書篇三

為切實維護求職者合法權益,嚴格自律管理,現(xiàn)對本公司(單位)在眾搏人才網(wǎng)和眾搏人才網(wǎng)現(xiàn)場招聘會進行招聘活動的有關事項承諾如下:、嚴格按照國家及地方政府對于勞動就業(yè)方面的相關法律、法規(guī)和相關規(guī)定的要求進行招聘;、保證向眾搏人才網(wǎng)提供的企業(yè)組織機構代碼證、營業(yè)執(zhí)照等證照的掃描件、復印件、照片以及招聘宣傳資料真實準確;、保證不在招聘活動中出現(xiàn)使用的企業(yè)名稱與申請招聘的企業(yè)名稱不相符的行為。、保證不以招聘的名義從事經營性質的活動,不發(fā)生提供、宣傳虛假信息以及違規(guī)、欺詐行為。、不以擔保、崗前培訓、押金、服裝費或者其他名義向勞動者收取費用,不以招聘名義牟取不正當利益或進行其他違法活動。

若違反上述承諾,我單位愿承擔一切責任。

承諾單位(蓋章):

單位代表簽字:

1/2。

茅臺招聘承諾書篇四

各位家長:

您的孩子選擇xxx學校學習,這是您和孩子對我校的信任,希望在今后我們雙方互相協(xié)作,共同管理,最終使您的孩子走上成才之路。我校對您承諾如下:

一、我校將嚴格按國家教育法規(guī)及各類教學計劃做好教育教學工作,并執(zhí)行聯(lián)辦學校的教學計劃,維護學生身心健康,促進德、智、體全面發(fā)展,努力培養(yǎng)學生成才。

二、我校保證學生在校學習期間通過認真學習,畢業(yè)時獲得相應的學歷證書和考取相關專業(yè)的職業(yè)技能等級證書。

三、我校保證對學習成績合格、身體健康、品德良好的畢業(yè)生推薦安置就業(yè),并做到穩(wěn)定就業(yè)。

四、對發(fā)下情況者不予保證:

1、對身體殘疾但成績優(yōu)秀、品德良好的學生我們盡最大努力推薦工安置。

2、在校期間不遵守紀律違犯校規(guī),受到我?;蚵?lián)辦學校處分的學生。

3、成績不合格的學生。

4、沒有按規(guī)定交納學費、雜費及國家規(guī)定的各種費用的學生。中途退學的學生。

xxx。

20xx年x月x日。

茅臺招聘承諾書篇五

為增強畢業(yè)生在求職過程中樹立誠信意識,更好的體現(xiàn)畢業(yè)生與用人單位的雙向交流的真實性,提升畢業(yè)生職業(yè)形象,共同維護我校畢業(yè)生的誠信形象,增強用人單位對我校畢業(yè)生的良好印象。學校將對屆畢業(yè)生簽署誠信簽約承諾書活動,倡導畢業(yè)生廣泛搜集就業(yè)信息,理性簽約,誠信簽約,不偽造簽約,本著對用人單位、學校和學生本人負責任的`態(tài)度,切實降低違約率,慎重對待協(xié)議書和推薦表的使用。

請各二級學院切實落實畢業(yè)生就業(yè)誠信簽約活動。即日起,20xx屆畢業(yè)生除提交有簽訂協(xié)議書或應聘證明,必須附有學生本人自愿上交并簽名的就業(yè)誠信承諾書,特別強調該就業(yè)誠信承諾書必須是在學生本人自愿情況下,各二級學院不得以任何形式強迫畢業(yè)生簽署該承諾書。學校將公布就業(yè)誠信書舉報電話:0xxxx,學校紀委電話:0571-xxxx。學校將根據(jù)學生就業(yè)誠信承諾書對畢業(yè)生就業(yè)率情況進行抽查,要確保畢業(yè)生真實就業(yè)、誠信就業(yè),杜絕在畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計工作上的不真實行為。

xxx。

20xx年x月x日。

茅臺招聘承諾書篇六

我已仔細閱讀湖南省20xx年考試錄用公務員公告、相關政策和違紀違規(guī)處理規(guī)定,清楚并理解其內容。我鄭重承諾:

一、自覺遵守公務員錄用的有關規(guī)定及20xx年公務員考試錄用的有關政策;

三、準確、慎重報考符合條件的職位,并對自己的報名負責;

四、遵守考試紀律,服從考試安排,不舞弊或協(xié)助他人舞弊;

五、按要求參與公務員考試錄用的每一個環(huán)節(jié),不違紀違規(guī),不隨意放棄;

六、對違反以上承諾所造成的后果,本人自愿承擔相應責任。

xxx

20xx年xx月xx日

茅臺招聘承諾書篇七

為了維護國家教育考試的公平、公正,狠剎違紀舞弊歪風,營造誠實守信的考試環(huán)境,樹立良好的社會風尚,本人在參加_________考試時,愿作如下承諾。

一、報考時,本人所提供的個人信息是真實、準確的??记氨救藢⒎e極備考,認真閱讀《學生考試紀律》、《考場規(guī)則》并自覺遵守??荚嚂r保證不請他人幫考。

二、進入考場時,保證不攜帶任何書刊、報紙和通訊工具(如手機、尋呼機等),或有存儲、編程、查詢功能的電子用品。只攜帶必需的文具,如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮等。

三、考試當日,本人將持準考證、居民身份證、學生證提前進入考場,并對號入座。入座后自覺將準考證和居民身份證、學生證放在桌面左上角,以便監(jiān)考人員核查。

四、考試時除在試卷上填寫(涂)規(guī)定的項目外,不在試卷上做其他任何標記。

五、考試過程中,不交頭接耳,不偷看他人試卷、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲答題內容,不接、傳答案或者與他人交換答卷。

六、在考場內保持安靜,交卷后,不在考場附近逗留、談論。

七、考試結束時,監(jiān)考人員收齊全部答題卡、答題紙、試卷(黨員公開承諾書)和準考證,清點無誤,宣布考試結束后,本人按序退出考場。

八、如有違反《考試規(guī)則》等行為,本人將接受有關考試違紀處罰規(guī)定的處理。

xxx

20xx年xx月xx日

茅臺招聘承諾書篇八

大學生在就業(yè)過程中對待遇和發(fā)展的要求比較高,但由于其自身處于人生的基礎階段,因此并不能為企業(yè)創(chuàng)造較大的經濟效益,這種矛盾導致很多的大學生處于待業(yè)狀態(tài),其發(fā)展的空間也受到了較大的限制。為此,在今后的工作中,應進一步加大政策扶持力度,營造全社會關注就業(yè)的氛圍。首先,政策的扶持力度不應總是集中在對大學生的優(yōu)惠方面,應給大學生較多的就業(yè)機會,通過未來發(fā)展空間的擴大和就業(yè)內容的豐富,為大學生的就業(yè)提供更多的創(chuàng)新保障。其次,政府需要營造一個良好的就業(yè)氛圍,不要給大學生造成“我是老大”的錯覺。大學生雖然是社會發(fā)展的重要部分,但并不意味著大學生可以為所欲為,所有的部門都要圍著大學生轉。通過就業(yè)氛圍的改變,減少大學生的錯誤思維,以此來保證大學生正確地面對工作和就業(yè)機會。

2.構建公平的社會保險體系。

我國現(xiàn)階段的經濟發(fā)展和社會建設并不均衡,南方地區(qū)的經濟發(fā)展迅速,北方地區(qū)的社會建設完善,但是中西部地區(qū)經濟和社會的發(fā)展仍然沒有達到標準,很多工作都出現(xiàn)了較大的問題,由此導致大學生就業(yè)問題不斷增多。為此,我們在今后的創(chuàng)新制度和法律保障方面,必須創(chuàng)造公平的社會保險體系。首先,應保證已就業(yè)的大學生獲得相應的法律保障,同時在福利待遇方面,應滿足國家所要求的三險一金或者是五險一金。隨著社會的發(fā)展和經濟水平的提升,大學生的待遇也在提升,只有為大學生提供較為豐富的福利待遇和成長空間,才能更好地解決大學生的就業(yè)問題。其次,應促使企業(yè)與大學生建立良好的合作伙伴關系?,F(xiàn)階段的社會開放程度較高,不再是以前的單方面選擇。大學生有權利選擇就業(yè)的企業(yè),企業(yè)也有權利選擇錄取想要的大學生。今后需要在創(chuàng)造公平的社會保險體系方面更加努力。

3.制定反就業(yè)歧視的專門法律。

平等權在法律上還是一項不可訴的權利,也是當前反就業(yè)歧視法律制度最大的問題。從現(xiàn)有的工作來看,我國在制定反就業(yè)歧視的專門法律方面還有待努力。第一,該項法律的重點在于,為大學生提供平等的競爭環(huán)境,告別惡性競聘。第二,反就業(yè)歧視需要在主觀上和客觀上進行努力,為大學生就業(yè)問題提供更多的法律保障。當大學生在就業(yè)的過程中遇到歧視時,能夠更好地去應對,為自己的工作謀得相應的保護。第三,法律的建設和制定應以大學生就業(yè)和社會環(huán)境為基礎,否則很難在今后的工作中獲得更大的成就。綜合來講,大學生就業(yè)問題的創(chuàng)新制度與法律保障是今后的重點工作,需得到社會關注,需深入研究。

4.總結。

本文對解決大學生就業(yè)問題的創(chuàng)新與法律保障進行討論,從目前的制度來看,現(xiàn)有制度對大學生的就業(yè)空間擴大提供了幫助,減少了不必要的社會問題;從法律保障來看,法律方面的體系和條文逐步增多,很多大學生都能得到基礎的就業(yè)機會,自身的成長和發(fā)展也比較理想。

茅臺招聘承諾書篇九

為了從根本上促進我校學員學習積極性、保證學員利益,推動我校教學質量和服務水平的不斷提升,經校委會研究、上級領導機關批準,我校自20xx年6月起,對學制在6個月以上的專業(yè)培訓班實行“教學與就業(yè)承諾制”。

20xx年入學的學員,只要遵守校紀,學習認真刻苦,在學習遇到困難的情況下,學校將為學員提供免費轉班重修機會。我們將堅定不移地奉行“教學質量第一”的辦學宗旨,保證從我校畢業(yè)的每個學員都學有所成。

就業(yè)承諾:20xx年6月起入學的新生,只要學習成績合格,取得了畢業(yè)證書,在校期間未受到學校紀律處分,身體健康、品德端正,我校將負責推薦工作。學校在學員畢業(yè)2個月內完成推薦,在這個期間為待業(yè)留在學校的學員免住宿費。由第3個月開始,因為待業(yè)住在學校的仍不收住宿費,并為每個畢業(yè)生每月發(fā)生活費500元,到第6個月為止。

xxx。

20xx年x月x日。

茅臺招聘承諾書篇十

我是報考參加xxx年醫(yī)師資格考試的考生,我已閱讀并知悉了醫(yī)師資格考試考場規(guī)則、衛(wèi)生部關于修訂〖醫(yī)師資格考試暫行辦法〗第三十四條的通知(衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔xxx〕32號)等醫(yī)師資格考試相關規(guī)定,經認真考慮,鄭重承諾以下事項:

一、保證報名時按要求提交的報考信息和證件真實、完整、準確。

二、自覺服從考試組織管理部門的統(tǒng)一安排,接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。

三、保證在考試過程中遵紀守法、誠信守信。

四、同意國家醫(yī)師資格考試管理部門根據(jù)工作需要,對醫(yī)師資格考試考場規(guī)則和醫(yī)師資格考試違規(guī)處理規(guī)定所做的`修改。

五、如違反上述承諾,根據(jù)衛(wèi)生部關于修訂〖醫(yī)師資格考試暫行辦法〗第三十四條的通知(衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔xxx〕32號),自愿接受處罰,并愿意承擔由此而引起的一切后果。

承諾人:xxx

日期:20xx年x月x日

茅臺招聘承諾書篇十一

____________:

本投標人在參與采購人____________組織的_____________項目政府采購構成中作出如下承諾:

1、堅決擁護國家治理政府采購領域商業(yè)賄賂工作決策,自覺遏制商業(yè)賄賂行為;

2、不向采購人、政府采購代理機構及相關監(jiān)督部門或者提供其他不正當利益,以謀取中標。

如違背上述承諾,自愿接受法律處罰。

特此承諾

投標單位(蓋單位公章)

法人代表或本項目委托代理人(簽字)

年 月 日

茅臺招聘承諾書篇十二

隨著社會經濟的不斷發(fā)展,高校畢業(yè)生外部就業(yè)環(huán)境也在發(fā)生著變化,大學生就業(yè)形勢嚴峻程度及就業(yè)壓力日益加大,如何通過改進傳統(tǒng)大學生就業(yè)指導課的模式,實施能夠適應新形勢要求的就業(yè)指導方式和手段,從而提高畢業(yè)生的就業(yè)能力顯得十分重要和迫切。在現(xiàn)行的大學生就業(yè)指導課中加以體驗式培訓,對個性特點迥異的學生進行個性化咨詢指導與培訓,使其增強適應現(xiàn)代化社會環(huán)境的就業(yè)能力,順利就業(yè)并迅速融入職業(yè)生涯發(fā)展環(huán)境有著重要作用。

一、傳統(tǒng)形式的就業(yè)指導課面臨挑戰(zhàn)。

(一)當前就業(yè)形勢的壓力(二)傳統(tǒng)就業(yè)指導課存在的不足。

傳統(tǒng)就業(yè)指導課上,高校普遍對學生講授如何辦理相關手續(xù)、對就業(yè)信息進行科學的分析處理、相關政策指導、技巧訓練、心理輔導等方面的內容,也確實解決了大學生在就業(yè)過程中出現(xiàn)的部分具體工作問題,發(fā)揮過應有的作用。而隨著就業(yè)形勢的改變,用工單位不斷提高對新進職場畢業(yè)生的綜合素質要求,傳統(tǒng)方式的劣勢也在慢慢顯現(xiàn)出來?!皩W”與“用”之間出現(xiàn)了斷點,學生僅僅獲得“被告知”的知識,只能停留在“知道”的層面上,而團隊精神、溝通能力、決策能力、適應社會和環(huán)境變化能力的培養(yǎng)等方面成了無源之水。就業(yè)是一個動態(tài)實踐過程,必須改變傳統(tǒng)的就業(yè)指導課中被動參與的情況,激發(fā)學生的主動性和參與性。將理論與實踐緊密結合,提高就業(yè)綜合素質,提高就業(yè)成功率。因此,將體驗式培訓引入大學生就業(yè)指導過程,豐富大學生就業(yè)指導內容顯得十分迫切。

二、將體驗式培訓引入高校就業(yè)指導課的優(yōu)勢。

(一)體驗式培訓的來源。

德國人科翰最早于二戰(zhàn)之前提出了體驗式培訓的理念,他創(chuàng)辦了一所專門訓練水兵的學校,在學校的日常訓練中將做中學與先行后知理念體現(xiàn)在訓練之中,后來這種方式被軍方廣泛運用。因具獨特的訓練方式與效果,二戰(zhàn)結束之后體驗式訓練被保留下來,被運用于企業(yè)的員工管理和培訓領域。體驗式培訓,強調的是先行后知,是通過個人在活動中的充分參與,來獲得個人的經驗,然后在培訓師的指導下,團隊成員共同交流,分享個人體驗,提升認識的培訓方式?;蛘哒f,凡是以活動開始的,先行后知的,都可以算是體驗式培訓的范疇。

(二)體驗式培訓在就業(yè)指導課中的運用優(yōu)勢。

全新的培訓模式在就業(yè)指導中,學生變被動消極接受為主動拓展自我轉變;就業(yè)指導教育內容由單純知識講授向更全面的職業(yè)素養(yǎng)的訓練轉變;學生將成為課堂教學的中心,課學教學方式以多種方法靈活交叉并用,教學上注重學生個體的情感體驗。體驗式培訓具有以下特點:

1.針對性更加突出。體驗式培訓直接面對培訓對象,重視培訓對象的個性特點,通過對個性特點的歸納,采取與培訓對象自身特點相匹配的培訓方式,能夠更有效地激發(fā)培訓對象對自身發(fā)展的熱情與動力。在高校的就業(yè)指導課中,面對不同性格特點、能力水平、自我發(fā)展方向的學生分別運用有針對性的培訓方式,更能因材施教,學以致用。

2.有效性得到加強。有趣又寓意深刻的游戲環(huán)節(jié)、平等開放的討論方式引入到就業(yè)指導課中,符合青年接納知識的特點,提高他們參與的興趣,突出他們的自主性,在輕松的氛圍中把知識內化為自身的能力與素質,把理論與實踐、學習與應用、培訓與職業(yè)有機地結合起來,使教學的實效性得到了大幅提高。

3.應變性更為靈活。體驗式教育因其不拘泥于教材和傳統(tǒng),能夠根據(jù)時代發(fā)展變化和科技的進步加以靈活調整,積極主動創(chuàng)新,具有非常靈活的應變性。在當今的企業(yè)文化中,越來越強調團隊協(xié)作意識及責任意識,那么傳統(tǒng)的就業(yè)指導課顯然只能通過一定的說教去完成這樣的授課內容,而體驗式培訓則可以通過設置相應的環(huán)境,讓學生在特定的情境下體會到責任及團隊合作的重要性。同樣,現(xiàn)代企業(yè)所強調的企業(yè)精神,溝通協(xié)作、職業(yè)素養(yǎng)等方面要求,就可以通過在高校的就業(yè)指導課中以體驗式教育的方式針對學生個體和企業(yè)需求來設計相應的培訓,使得這些職場新人們能夠快速融入企業(yè),求得發(fā)展。

4.對師資的要求更加嚴格。在傳統(tǒng)教育方式中,教師扮演“傳道授業(yè)”角色,是知識的傳授者,在教學大綱的要求下完成教學任務,教師和學生都“重知識、重教材、重分數(shù)”,以完成課堂教學和知識的灌輸為目的,需要教師具備良好的傳統(tǒng)課堂教學能力。而體驗式教育則要求教師不僅是知識的傳授者,還是指導者和促進者,在體驗式培訓的實施過程中,通過參與體驗式培訓項目,與學生分享彼此的看法、經驗知識,從而達到體驗式教學引導學生學習、感悟、反思、分享、改變的教學目標。就要求體驗式培訓的教育者在具備傳統(tǒng)的教學能力的前提下,更要具備較高的語言表達藝術、富有親和力的溝通能力、優(yōu)秀的現(xiàn)場控制能力、傳播正能量的激勵能力等?!?/p>

三、在高校就業(yè)指導課中運用體驗式培訓的方法。

體驗式教學方式有別于傳統(tǒng)授課方式,在傳統(tǒng)教學方式中引入案例分析、分享交流、角色扮演、社會調查和拓展訓練等新穎形式,使學生有機會通過體驗不同的教學形式來感悟提高,分享心得,內化體驗,從而增進就業(yè)能力的培養(yǎng)。

(一)案例分析。

通過選取在就業(yè)過程中各個環(huán)節(jié)發(fā)生的真實案例,以學生的視角進行解讀分析,引導學生深入挖掘案例背后所要注意的知識點。而不是由教師簡單地羅列案例,以案例教學的借鑒意義來引起學生的重視。在傳統(tǒng)的就業(yè)指導課程中,特別是某些政策法規(guī)的教學環(huán)節(jié),由于政策的專業(yè)性在接受方面容易產生枯燥困難之感,而就業(yè)工作是一項政策性很強的工作,做好就業(yè)指導工作,就必須讓學生掌握相關的政策,就必須采取理論與實際相結合的案例來分點講解,這樣容易讓學生理解并接受。并且在案例分析的過程中,鼓勵學生進行自主而更理性的思考并以準確的語言將其表述出來,這樣,既鍛煉了學生的思維和表達能力,又讓學生在這一過程中掌握理解了政策。

(二)分享交流。

在課堂教學中,學生通過與他人溝通,特別是在同學中進行思想的交流,對事物不同的看法和質疑中,相互影響和感染,在表達各自的體驗感受中產生共鳴,能夠使得教學目標更能實現(xiàn)。在就業(yè)指導課程中,就業(yè)心理調整、職業(yè)生涯規(guī)劃、職場身份角色轉換等內容就可以通過正在求職或者已經工作一段時間具備一定經驗的校友間,以分享交流的方式使得就業(yè)指導課程的過程更加開放,朋輩之間、師生之間的交流更加真誠平等,在校學生就更有機會來反省自我,體驗得失,提高對就業(yè)求職的認識,認識到其中的困難與挑戰(zhàn),也在分享交流中得到寶貴經驗,提升求職的信心和經驗。

(三)角色扮演。

在求職過程中,往往存在著求職者與招聘者關注重點的錯位,求職者在個人形象設計、面試技巧及對未來職位的待遇及發(fā)展空間上充滿了主觀性,往往與招聘者對求職者的實際要求存在一定的偏差。在就業(yè)指導課引入角色扮演的方式就是在教學中根據(jù)教學目標的需要為學生設計一組情景,要求學生在情景中擔任不同的角色,進行角色模擬,通過他們與其他角色的交往或博弈過程,表現(xiàn)出與就業(yè)求職相關的行為,并通過角色的互換來加深學生的體驗感受。這種方法可以大大活躍課堂氣氛,提高學生學習興趣,很好地啟發(fā)學生,加深學生對所學知識的印象。此種方法需要授課者從就業(yè)指導的授課目標和求職過程的實際需要出發(fā),巧妙設置情境,激發(fā)學生的參與熱情,并且在學生角色扮演的過程中加以適當?shù)狞c評,引導參與者及旁觀者進行積極的思考,形成良性互動。

(四)社會調查。

在傳統(tǒng)的就業(yè)指導教學中,學生往往習慣于聽授教師的講解,而這種長期不變的學習模式以及由此形成的思維定式阻礙著學生順利地完成角色轉變,要想使得學生能夠貼近實際,貼近生活,在就業(yè)指導課中根據(jù)不同的專業(yè)特點安排學生進行一定的社會調查,成立社會調查小組,任課教師負責整體規(guī)劃,而學生則負責主體執(zhí)行,每個小組確定自己的調查課題,使得學生自主通過社會實踐,行業(yè)調查、走訪用人單位、尋訪優(yōu)秀校友等方式認知自我,了解社會,此舉不但能夠加強學生對現(xiàn)實職場的認識,也能夠使得學生的社交能力、分析問題和解決問題能力得到較大的提高。同時,通過獨立撰寫社會調查報告,也能夠提高學生歸納總結能力和寫作能力,從而不斷完善自己的綜合素質。

(五)拓展訓練。

拓展訓練因其注重人與人之間的互動,能夠體現(xiàn)團隊力量,在安全性和趣味性的雙重保障下已經得到了越來越多企業(yè)的青睞。當學生在校期間接受就業(yè)指導教育時,加入拓展訓練。在拓展訓練各個有趣的項目環(huán)節(jié)中,充分尊重學生的主體性,以學生為中心,通過體驗、分享、感悟等循序漸進的方式,使學生認識到自己的潛能,增強戰(zhàn)勝困難的信心,在解決不同項目任務中,往往需要學生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。拓展訓練通常都是以團隊的形式來完成任務,在任務中通過團隊合作使得學生融入團隊,認識個體與集體的關系,增進對集體和他人的責任感,更好地與他人合作,關心和欣賞自己的隊友,使學生更能貼近現(xiàn)代企業(yè)對員工的要求,更加能適應社會日新月異的變化。

茅臺招聘承諾書篇十三

出租方:

法定代表人:

住所:

承租方:

法定代表人:

雙方經友好協(xié)商已經達成土地租賃和地上物轉讓合同,合同規(guī)定土地租賃期為20年,為保證地上物正常使用及后續(xù)改造投入和經營延續(xù)性,甲方做出如下承諾:

1 因雙方簽訂土地租賃合同后,地上物即歸乙方所有,甲方承諾乙方能有效使用地上建筑

五十年。

2 甲方承諾第一期20年到期后,優(yōu)先與乙方簽訂第二期及第三期土地租賃合同,租賃費

用延續(xù)合同,租賃費用延續(xù)合同第一條第2款約定。

3 如到期甲方未能履行上述承諾,雙方不能續(xù)簽土地租賃合同,則甲方承諾對該地上物按

解除合同當時的評估價值進行補償,評估機構需經雙方認可并具有評估資質。對乙方的經營損失補償雙方協(xié)商解決。

4 雙方應確保承諾的實現(xiàn),如出現(xiàn)不可抗力,另行協(xié)商。

甲方: 簽字(蓋章)

乙方: 簽字(蓋章)

授權代表:

年 月 日

安徽潛山縣和順物業(yè)服務有限公司:

本人已經認真閱讀并充分理解天柱山科技園標準化工業(yè)廠房關于租賃和裝修的所有告知內容,承諾嚴格按照規(guī)定要求,辦理和開展本人購買(租賃)裝修、物業(yè)管理、告知、通知、說明等,并充分了解以上內容,對以上告知內容無異議!

承諾嚴格按照天柱山科技園對標準化工業(yè)廠房管理及物業(yè)管理協(xié)議的內容執(zhí)行,如果因為本人(本企業(yè))違反所簽署的`所有合同、協(xié)議、告知書、通知書、公告及其他有損天柱山科技園利益或規(guī)定行為的,愿意承擔由此產生的處罰和賠償。

本人于 年 月 日至 年 月 日期間,租賃佛山市禪城區(qū) 房產權證號碼為:0100079111號部分面積501平方米,作工業(yè)用途,本人保證租賃期間不會影響房屋的結構及消防安全,提交的資料真實、合法、有效,并承擔因租賃分租房屋引起的一切法律責任。 特此承諾!

負責人簽名:

年 月 日

茅臺招聘承諾書篇十四

我公司因工作需要,特到貴校招聘畢業(yè)生。我公司鄭重承諾:1、嚴格按照福建商學院舉辦校園招聘活動的有關規(guī)定進行招聘,保證向學校提供的企業(yè)組織機構代碼證、招聘宣傳材料真實、準確、有效,不提供虛假招聘信息,不以擔保、培訓或者其他名義向畢業(yè)生收取任何費用。

若違反有關規(guī)定,我公司愿承擔相應的責任和損失,校方有權追求法律責任。

承諾單位(蓋章):

人資部負責人簽字:

人資部負責人手機:

茅臺招聘承諾書篇十五

我單位武威市國盛招標有限責任公司鄭重承諾:

1、向武威市公共資源交易中心提供的登記備案有關證件及資料詳實,不弄虛作假;。

5、如我單位違反以上承諾條款,經查實后,愿意接受相關處罰,并承擔因自身不良行為所產生的一切后果。

招標代理機構公章:

法人代表簽名:。

時間:x年xx月xx日。

茅臺招聘承諾書篇十六

為了維護國家教育考試的公平、公正,狠剎違紀舞弊歪風,營造誠實守信的考試環(huán)境,樹立良好的社會風尚,1002班全體同學在參加英語專業(yè)八級考試時,愿作如下承諾。

一、報考時,所提供的個人信息是真實、準確的??记氨救藢⒎e極備考,認真閱讀《學生考試紀律》、《考場規(guī)則》并自覺遵守??荚嚂r保證不請他人代替。

二、進入考場時,保證不攜帶任何書刊、報紙和通訊工具(如手機、尋呼機等),或有存儲、編程、查詢功能的電子用品。只攜帶必需的文具,如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮等。

三、考試當日,將持準考證、居民身份證、學生證提前進入考場,并對號入座。入座后自覺將準考證和居民身份證、學生證放在桌面左上角,以便監(jiān)考人員核查。

四、考試時除在試卷上填寫(涂)規(guī)定的項目外,不在試卷上做其他任何標記。

五、考試過程中,不交頭接耳,不偷看他人試卷、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲答題內容,不接、傳答案或者與他人交換答卷。

六、在考場內保持安靜,交卷后,不在考場附近逗留、談論。

七、考試結束時,監(jiān)考人員收齊全部答題卡、答題紙、試卷和準考證,清點無誤,宣布考試結束后,本人按序退出考場。

八、如有違反《考試規(guī)則》等行為,將接受有關考試違紀處罰規(guī)定的處理。

承諾人:xxx

日期:20xx年x月x日

茅臺招聘承諾書篇十七

我公司(全稱:下稱:我公司)特委托嘉誠文化交流(北京)有限公司(以下簡稱嘉誠公司)為我公司辦理簽訂武家塔露天煤礦承包滅火工程服務協(xié)議書,根據(jù)xxx合同法的精神,我公司及全體股東現(xiàn)以全部法律責任、經濟責任及個人承擔連帶擔保責任簽署此份承諾書:

一、我公司與神華公司簽署完五家塔露天煤礦滅火工程承包協(xié)議的當天,即向嘉誠公司支付萬元人民幣的服務費,嘉誠公司收取該筆服務費時不需辦理任何收款憑證,服務費的稅金由我公司依法繳納,若涉及稅金的法律或經濟責任由我公司全責承擔。

二、收到簽約通知書后,我公司若惡意逃避或故意拖延支付,愿接受下列處罰并放棄一切抗辯權利:

1.嘉誠公司可憑此承諾書依法凍結我公司的銀行帳戶;。

2.本承諾書自動轉為我公司欠嘉誠公司服務費的欠條;。

3.我公司并承擔額外每天3‰滯納金的賠償;。

4.追索欠款期間所產生的一切費用(含律師費、訴訟費、執(zhí)行費、財產保全費、公證費、違約金、罰金、差旅費等)均由我公司承擔。

三、根據(jù)經濟合同法等法律法規(guī)規(guī)定,承包合同簽訂后,執(zhí)行中若發(fā)包方與我公司發(fā)生糾紛,嘉誠公司不承擔任何連帶責任。

四、本承諾書為不可撤銷、不可更改的無條件保證兌現(xiàn)的見索即付憑證,與我公司其他相關承諾不相抵觸,獨立執(zhí)行,不受企業(yè)改制、更名或更換法定代表人而影響,具有永久法律效力,本承諾書經我公司及法定代表人蓋章簽字后,由受益人自填即生效。特此承諾!

承諾企業(yè)法定全稱:(蓋章)。

營業(yè)執(zhí)照號碼:

法定代表人身份證號碼:

法定代表人簽名、押?。?/p>

承諾日期:年月日

茅臺招聘承諾書篇十八

我承諾:

我報名時提交的信息和提供的有關材料真實有效,若與擬聘用崗位所要求的資格條件不符以及提供虛假材料,自愿接受取消本人此次考試、聘用資格,造成的其他后果由我本人承擔。

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等相關規(guī)定,在疫情防控期間,任何單位和個人都有依法履行報告責任,不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報,造成一定后果的,將依法追究報告人責任。為了確保每名考生身體健康和生命安全,我本人做出以下保證和承諾:

1、近14天內沒有被診斷為新冠肺炎、疑似患者、密切接觸者。

2、近14天內沒有發(fā)熱、持續(xù)干咳癥狀;

3、14天內家庭成員沒有被診斷為新冠肺炎、疑似患者、密切接觸者;

4、近14天沒有與確診的新冠肺炎、疑似患者、密切接觸者有接觸史;

5、近14天內沒有與發(fā)熱患者有過密切接觸;

xxx

20xx年xx月xx日

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/13093938.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔