學(xué)期半期總結(jié)(模板20篇)

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學(xué)期半期總結(jié)(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-18 15:37:18     小編:琴心月

總結(jié)能夠激發(fā)我們對工作、學(xué)習(xí)或生活的熱情和動(dòng)力,鞭策自己不斷進(jìn)步。在總結(jié)中,我們可以適應(yīng)一些具體的例子和案例,以加強(qiáng)論述的可信度和說服力。如果你正在為寫總結(jié)而犯愁,不妨參考一下下面的范文,或許可以找到一些靈感。

學(xué)期半期總結(jié)篇一

半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考的是好還是不好,都要對自我這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)反思。

自我分析:

1、這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的`原因。

3、確定目標(biāo)。明確自我想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。

失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

這次與往常不一樣的是,往常我們都是班委來做總結(jié)。而這次我們是采取隨機(jī)抽同學(xué)上臺做總結(jié),指出了我們班此刻所存在的問題。提出了很重要的一點(diǎn),必須要有團(tuán)隊(duì)精神!

學(xué)期半期總結(jié)篇二

英語,我只能說沒有發(fā)揮到我認(rèn)為的高度、如此完美的一張卷子,考出了一個(gè)不夠完美的分?jǐn)?shù)、語法不認(rèn)真,閱讀太草率。

我的語文成績我覺得一點(diǎn)兒好。老師每次表揚(yáng)我的時(shí)候,我身上一直開心“溫暖”,不過,我還是相信我自已,一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生。因?yàn)椤笆郎蠠o難事,只怕有心人?!?/p>

我的數(shù)學(xué)成績不好,我感到很悲傷。我一定要好好努力,取得好成績。力爭下一次考得好成績。因?yàn)椤氨盔B先飛先入林。”

英語成績不好因?yàn)槠綍r(shí)練得太少,上課又常常開小差,現(xiàn)在,我冬于懂得了“春天不播種,秋天就得不到收獲。”今后我會(huì)更加努力!

學(xué)期半期總結(jié)篇三

時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了。回首這半學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)部堅(jiān)持“勤奮,務(wù)實(shí),敬業(yè),創(chuàng)新”的準(zhǔn)則,努力培養(yǎng)“自我管理,自我教育,自我約束”的意識,積極探索,勇于實(shí)踐。提高了自身修養(yǎng),增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì),鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學(xué),提高了自身價(jià)值。工作成績得到大家的肯定。

材化學(xué)院學(xué)習(xí)部是一個(gè)連接老師和同學(xué)們的橋梁,我們會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系同學(xué)們而轉(zhuǎn)達(dá)老師們給予的任務(wù)以及盡可能多的展開與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的知識修養(yǎng)。在前段時(shí)間中,本部門舉辦以及協(xié)助了很多活動(dòng)。同時(shí)我們在與本系的各部門的良好溝通外,我們也多次和校學(xué)習(xí)部進(jìn)行了深切的交流,務(wù)求第一時(shí)間轉(zhuǎn)達(dá)校方的思想與工作計(jì)劃,改進(jìn)自己,爭取做到揚(yáng)長避短。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的鍛煉,部門的工作效率提高了,同時(shí)新生也得到了很好的鍛煉,增進(jìn)了人際關(guān)系。以下就前段時(shí)間的工作概況做出總結(jié)。

我們部門進(jìn)行了新一輪的干事招新,招新對象主要是12級的大一新生,共招收了9名新干事,他們主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部日常工作方面的事務(wù)。因?yàn)檎行聦ξ覀儾块T影響至關(guān)重要,是我們部門開展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力。所以我部門嚴(yán)格按照招新原則選拔出了優(yōu)秀的競選者,豐富和壯大我部,推動(dòng)我部門工作向前發(fā)展。

1.加強(qiáng)自身建設(shè),明確工作思路,完善自身管理。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)的指導(dǎo)下,我部門根據(jù)自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),互相幫助,共同成長,使我們學(xué)習(xí)部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個(gè)人職責(zé),讓老師以及同學(xué)看到一個(gè)有組織,有紀(jì)律的學(xué)習(xí)部。

2.為了增加部門成員之間的了解,增強(qiáng)成員之間的感情,我們召開了學(xué)習(xí)部第一次部門例會(huì),會(huì)上大家都做了自我介紹,讓我們更好的了解了彼此的情況,方便大家進(jìn)一步的交流。

3.嚴(yán)格擺正工作、學(xué)習(xí)、生活三者的關(guān)系。端正工作態(tài)度,做到任務(wù)落實(shí)到位,責(zé)任落實(shí)到人。工作中應(yīng)當(dāng)注重效率,質(zhì)量和可靠性,在可操作性強(qiáng),保證質(zhì)量的同時(shí),提高工作效率,少做“無用功”。4.我部同時(shí)還加強(qiáng)干事公文寫作的鍛煉,在活動(dòng)計(jì)劃、工作簡報(bào)、工作總結(jié)上都有一定的認(rèn)知,并涉及到了實(shí)際寫作上的鍛煉,讓他們更多更快的接觸到更有用的知識。

(一)常規(guī)工作。

1.早讀考勤與抽查反饋,以及晚自習(xí)的檢查。

2.為貫徹學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定,為了更好的為同學(xué)服務(wù),我們學(xué)習(xí)部制定了例會(huì)制度,每個(gè)單周參加校學(xué)習(xí)部例會(huì),并進(jìn)行會(huì)議記錄,同時(shí)我部每周開一次例會(huì),總結(jié)工作。3.為了提高工作效率,首先,對干事進(jìn)行各種形式的培訓(xùn),嚴(yán)格要求本部門干事,增強(qiáng)干事們對工作的積極性,提升干事的做事能力;其次,在每次工作前都要明確分工,密切聯(lián)系和協(xié)調(diào)其他部門的工作,提高工作效率;最后,我部門會(huì)根據(jù)實(shí)際工作中遇問題來進(jìn)一步完善工作質(zhì)量。

(二)活動(dòng)開展。

1.為鼓勵(lì)大一新生積極參加知識性建設(shè)活動(dòng),我們召開了第一次全體學(xué)習(xí)委員會(huì)議,宣傳了學(xué)習(xí)部的工作主旨與重點(diǎn)。并向所有的學(xué)習(xí)委員交待了本學(xué)期要開展的活動(dòng)。

2.為了加強(qiáng)部門間的交流與合作,我部與辦公室,生活部聯(lián)合開展了一次部門間的交流會(huì),以加強(qiáng)部門干事間的交流為主要目的,以達(dá)到后期工作和諧開展為主要目標(biāo),使幾個(gè)部門的后期工作能更好的開展,讓干事們進(jìn)行了自我介紹與個(gè)性展示。交流會(huì)下來,干事們既鍛煉了口語表達(dá)能力,又認(rèn)識了新的朋友,可以說,此次的交流也是取得了圓滿成功。

3.協(xié)助體育部完成了運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了不錯(cuò)的成效。

4.協(xié)助文藝活動(dòng)部完成了我院的第459期周末文化廣場,充分的鍛煉了干事處理突發(fā)事件的能力。

5.組織12級各個(gè)班開展了新生辯論賽。我們在總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)了工作的協(xié)調(diào)與分工。在活動(dòng)開始的前階段我部加大宣傳力度,鼓勵(lì)大家積極熱情的參加。賽前同學(xué)們都做了充分的準(zhǔn)備,并擬訂了詳細(xì)的評分細(xì)則,組織相關(guān)人員作為評委,力求公平,公正,公開。從策劃到出題在到實(shí)踐,每一個(gè)步驟都飽含了成員們的心血。當(dāng)然在過程中有出現(xiàn)過失誤但這些都給我們留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在比賽中,我們有驚喜也有失意,驚喜的是我們的辯論賽如期舉行了也進(jìn)行的挺順利,同時(shí)也得到師生的好評。失意的事在過程中我們出現(xiàn)了很多突發(fā)事件,雖然能及時(shí)處理但也有待提高。在這次的活動(dòng)中,我們得到了很多同事的幫助,以及我們也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)及意見。希望我們部門以后的部門特色活動(dòng)能舉辦得更好。

6.開辦新的項(xiàng)目:考研社。為考研的師兄師姐提供最新的動(dòng)態(tài)的資料,為他們的考研之路減少阻礙??佳猩绲闹饕顒?dòng)有考研沙龍,不定期邀請專業(yè)相關(guān)教授學(xué)者進(jìn)行講座,每月定期發(fā)行考研月刊。

盡管在某些方面取得了一些理想的成績,但工作中仍存在一些問題和不足,有些方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

1.交流與溝通還不夠。雖然說部門內(nèi)部的交流非常的成功,但是我部與其他部門間的交流仍然需要加強(qiáng)。特別是與其他學(xué)院之間的交流需要加強(qiáng)。

2.對干事的培養(yǎng)力度還不夠。工作盡量讓干事積極的參與負(fù)責(zé),但在常規(guī)工作開展時(shí),還是會(huì)出現(xiàn)一些問題和困難,再加上干事的個(gè)人因素,因而在工作的解決和處理上,干事的處理能力還是有些不夠,還有待加強(qiáng)。

3.干事的公文寫作還有待加強(qiáng),他們無法獨(dú)立的完成公文寫作,總是在一些小問題上面犯錯(cuò)。

回顧和總結(jié)這段時(shí)期以來的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項(xiàng)活動(dòng),每一次微笑都無不包含著學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),支持和幫助。是我們學(xué)習(xí)部乃至整個(gè)學(xué)生會(huì)能夠在正確,健康的道路上前進(jìn),少走彎路。在次表示深深的感謝。此外,我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水,離不開和我們風(fēng)雨同舟的學(xué)校各職能部門,更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學(xué)們。在以后的日子里,我們必將進(jìn)一步升華自己,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,開展豐富的活動(dòng),為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出更為出色的貢獻(xiàn),為學(xué)校,學(xué)生會(huì)還有我們自己贏得更多信任。

最后,祝愿在我們學(xué)院倆委會(huì)的帶領(lǐng)下,材化學(xué)院的未來更絢麗!更精彩!

學(xué)期半期總結(jié)篇四

一眨眼的功夫,這學(xué)期已過去了大半,仿佛昨日才開學(xué)似的,可一切并非如此。

為了了解學(xué)生掌握知識的情景,學(xué)區(qū)進(jìn)行了一次期中考試,這次的考試讓我深刻了解了學(xué)生對考試的認(rèn)知度,也明白了自我身上的問題。這次考試發(fā)現(xiàn)了太多問題,為此我也認(rèn)真的反思了以下幾點(diǎn):。

1、要有充足的思考時(shí)間。

在課堂上,每次講題時(shí)沒有留給學(xué)生足夠的時(shí)間去思考問題,有時(shí)只是短短一兩分鐘甚至更短,以至于僅有成績好反應(yīng)快的同學(xué)在回答,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)還在一臉茫然的時(shí)候,我已經(jīng)將答案告訴大家了。長時(shí)間下來,那些反應(yīng)不快,成績不好的同學(xué)就忘記了思考,每次問題一出來,他們就坐那里,等教師同學(xué)來告訴他們答案。數(shù)學(xué)就應(yīng)當(dāng)多思考,多動(dòng)腦,而我卻讓他們沒有得到足夠的思考時(shí)間。

2、要勤加練習(xí)。

經(jīng)常只顧著講課,卻沒有給學(xué)生布置課后作業(yè),導(dǎo)致學(xué)生在考試中看著考試題就像見著陌生人一樣的,不會(huì)做,對題型不熟悉。講完一個(gè)知識點(diǎn)沒有給學(xué)生足夠的練習(xí),讓學(xué)生對知識點(diǎn)模糊不清。數(shù)學(xué)就應(yīng)當(dāng)多做題,反復(fù)練習(xí),而我卻大大忽視了這關(guān)鍵一點(diǎn)。

3、要強(qiáng)化課后輔導(dǎo)。

課堂上僅有短短四十分鐘的時(shí)間,學(xué)生不可能全都能聽懂,尤其是成績差一點(diǎn)的學(xué)生,他們最多能聽懂一兩個(gè)點(diǎn),會(huì)做一兩個(gè)題,有的甚至都達(dá)不到這樣的結(jié)果。課堂上如果不認(rèn)真聽講,課后就需要花更多的時(shí)間才能真正學(xué)會(huì)新知識。但他們一般放學(xué)后都很少再去看書復(fù)習(xí),他們下來也不可能把時(shí)間全花在數(shù)學(xué)上的,一次兩次不學(xué),慢慢地越積越多,成績就越來越差,對于這樣的學(xué)生我應(yīng)當(dāng)好好利用課余時(shí)間幫他們復(fù)習(xí)課上講過的資料,對他們進(jìn)行一對一輔導(dǎo),但我卻忽視了這一點(diǎn)。

4、作業(yè)檢查。

學(xué)生的自覺性太差,必須要教師及時(shí)提醒。每個(gè)班都有不寫作業(yè)的學(xué)生,但我卻沒有及時(shí)去提醒他們補(bǔ)上來,有時(shí)候忘了,學(xué)生看到我沒有催他們,慢慢就養(yǎng)成了不寫作業(yè)的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)是需要課上和課下相結(jié)合的,不能只是在課上學(xué)習(xí),下課也要好好去復(fù)習(xí)做題才行,在以后的日子里我必須要在這方面改善!

期中考試或許不能完全反映一個(gè)學(xué)生的真實(shí)水平,但卻能讓我們教師從中發(fā)現(xiàn)很多不足,期中考試給我敲響了警鐘。我們不能為自我的錯(cuò)誤找借口,而要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),虛心理解教訓(xùn),再一一進(jìn)行改善。期望經(jīng)過這次失敗以后,期末能有不一樣的結(jié)果,讓我們一齊加油吧!

學(xué)期半期總結(jié)篇五

半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自我這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。

語文總體來講考得很差,很不夢想。主要是這幾個(gè)原因:

第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來不僅僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題,順著教師問題的思路走,筆記能夠下課補(bǔ)記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。

第二就是鞏固練習(xí)不夠,平時(shí)學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上頭許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也必須要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時(shí)必須要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),再對照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍,效果就會(huì)好得多。

上課沒有積極參與課堂,對于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長,導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀本事仍有待提高。

最終,則是我最大的弱點(diǎn):粗心??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,僅有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

應(yīng)當(dāng)來講這次的卷子并沒有太多的難題,只是做題目時(shí)太馬虎,太虛心,并且基本上都是半錯(cuò),也就是問題沒有回答完整,總是差那一點(diǎn),所以以后回答問題要完整,看題要仔細(xì)。

經(jīng)過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自我的不足之處,明白了,自我的水平還差得很遠(yuǎn),僅有下苦功夫,才能取得成功。

學(xué)期半期總結(jié)篇六

1、努力建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。

教師是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵,也是各項(xiàng)德育工作的具體實(shí)施者。要提高學(xué)校德育工作的質(zhì)量,首先要提高教師的思想素質(zhì)和德育業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的教育宗旨,努力打造一支讓學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)贊譽(yù)的德育教師隊(duì)伍。

(1)統(tǒng)一思想認(rèn)識,提高教師的責(zé)任心。要引導(dǎo)教師依法施教,做到尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其他違規(guī)事件的發(fā)生,在學(xué)生、家長、社會(huì)面前樹立良好的師德形象。

(2)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),內(nèi)修文化素質(zhì)外練品格涵養(yǎng),提高教師的德育業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

(3)、開好班主任會(huì),促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,不斷提高班主任的管理能力。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

(1)、做好新學(xué)期班干部的選舉工作。

(2)、做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。

3、完善各項(xiàng)制度,加強(qiáng)規(guī)范化管理。

制度建設(shè)、規(guī)范管理是提高德育教育實(shí)效的保障。本學(xué)期將加大力度完善德育工作的各項(xiàng)制度,使德育工作的管理更加規(guī)范。

(二)、以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,活動(dòng)為載體,提高德育工作的實(shí)效。

1、為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、知榮辱樹立正確的人生觀、健康快樂地成長,本學(xué)期我校德育工作將繼續(xù)以行為習(xí)慣的'養(yǎng)成教育為主線,開展系列主題教育。

(1)、加強(qiáng)日常行為的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

計(jì)劃。

(2)、少先隊(duì)以月主題教育為核心,適時(shí)開展學(xué)生活動(dòng),落實(shí)安全教育、心理健康教育、誠信教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

2、以活動(dòng)為載體,樹立正確輿論導(dǎo)向,提高德育實(shí)效。

(1)、充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用,對學(xué)生進(jìn)行正面誘導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣。

(2)、大隊(duì)部要巧抓時(shí)機(jī),利用校園廣播、宣傳櫥窗等在重大節(jié)日,紀(jì)念日等,開展好形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),提高學(xué)生的思想認(rèn)識及道德水平。大隊(duì)部要加強(qiáng)對廣播站的建設(shè),尤其是加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣播的效率和質(zhì)量。

(3)、各中隊(duì)要合理利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,認(rèn)真上好班隊(duì)會(huì)。

(4)、“六一”舉辦一次大型學(xué)生文藝演出活動(dòng)。由德育處和校辦室聯(lián)合組織。

(5)、進(jìn)一步完善升旗儀式。充分發(fā)揮升旗儀式、國旗下講話的教育載體作用。

(四)、密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。

1、定期召開家長座談會(huì)。堅(jiān)持每學(xué)期至少一次的家長座談會(huì)。及時(shí)與家長溝通。

2、拓寬家校聯(lián)系方式,通過家訪、書信、電話、電子郵件等多種形式密切家校交流與溝通。

學(xué)期半期總結(jié)篇七

回首過去的工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在過去的半個(gè)學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在政教處和年級組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在任課教師的大力支持和配合下,班級各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活方面取得了一定的成績,半個(gè)學(xué)期的辛苦,有收獲有喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

(一)加強(qiáng)了班級常規(guī)管理,使班級工作盡快地步入了正軌:高二年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時(shí)也是高中階段極易發(fā)生問題的階段,隨著課時(shí)量的加大和知識復(fù)雜程度的加重,學(xué)生的情緒和觀念容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,對前途失去信心?/p>

1、加大了對學(xué)生自制、自理能力培養(yǎng)的力度。通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中發(fā)展自己,并進(jìn)一步成長為班集體的參與者和建設(shè)者。

2、有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)。

(二)為學(xué)生做好服務(wù)工作:

1、營造了良好的課堂紀(jì)律:要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后及時(shí)鞏固,養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。

2、控制了抬頭率,培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力:使學(xué)生養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,無論是自習(xí)課,還是老師上課,禁止學(xué)生往窗外看,否則,予以嚴(yán)厲批評。

總之,本學(xué)期通過一系列的教育工作,高二c285已經(jīng)形成了積極努力,和諧向上的班集體,班級的凝聚力不斷加強(qiáng)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格地要求自己,爭取做出優(yōu)異的成績。

學(xué)期半期總結(jié)篇八

日月如梭,時(shí)光飛逝,初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假。當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中,當(dāng)我的耳邊還留有“whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音時(shí),20xx年已乘著極地特快列車呼嘯而去,20xx年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細(xì)細(xì)回想20xx年,對我來說真是飛躍的一年。

轉(zhuǎn)眼成為一年三班的一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識,例如:代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。

在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水??偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),主要有以下幾個(gè)方面:

學(xué)習(xí)態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師虛心請教。

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

老師說過,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí)?在下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。

著名作家張潔在散文《我的四季》中說道:“找到了水源,才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器?!痹谏钪?,我們也常常沒有充分的準(zhǔn)備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗,這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心,并要付出加倍的代價(jià)來記取。

讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn),以今天的不足為,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!

學(xué)期半期總結(jié)篇九

日月如梭,時(shí)光飛逝,初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。轉(zhuǎn)眼將要成為初中生的一員?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這六年級中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個(gè)學(xué)期,我要完成我這名小學(xué)生將到初中生的轉(zhuǎn)變,也要適應(yīng)中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在六年級的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識,例如:代數(shù)與方程、英語句式、好詞佳句……真是非常豐富。在面臨著考驗(yàn)之前,我要做到以下幾點(diǎn):

在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水??偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),主要有以下幾個(gè)方面:

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師虛心請教。

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

學(xué)期半期總結(jié)篇十

20xx年秋期,我校在上級有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,安全第一責(zé)任人學(xué)校校長。

建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。

1、要確保安全,在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯等的安全教育。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題,在安全教育期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。每月對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題開出安全隱患整改意見書,責(zé)令相關(guān)部門限期整改。

總之,通過“安全教育周”的強(qiáng)化教育,增強(qiáng)了全校師生的安全意識,提高了師生自護(hù)自救能力,完善了安全管理制度,取得了良好效果。在今后的工作中,我校仍將不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識,努力創(chuàng)建安全和諧校園,為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

學(xué)期半期總結(jié)篇十一

彈指間,本學(xué)期時(shí)間已過去了11周,回顧半期工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、確保了開學(xué)工作按時(shí)、有序進(jìn)行。做好開學(xué)前的物質(zhì)準(zhǔn)備,安排好的收費(fèi)公示和報(bào)名工作,維修學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,保障了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),對學(xué)生宿舍床位的進(jìn)行了整修,保證學(xué)生的入住,調(diào)劑了班級桌凳并進(jìn)行承包,全校學(xué)生書本發(fā)放到位;全校教職員工所需辦公用品發(fā)放到位。開展開學(xué)前的安全大檢查,制定工作計(jì)劃和考核細(xì)則,落實(shí)安全教育周的任務(wù),根據(jù)教委安全教育工作重點(diǎn),利用開學(xué)典禮、升旗儀式等對學(xué)生進(jìn)行安全教育,開學(xué)前對學(xué)校食堂進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查,要求相關(guān)人員根據(jù)制度做好食堂工作。修改學(xué)校食堂相關(guān)制度和考核細(xì)則并開展工作。

2、每月及時(shí)公布學(xué)校收支情況,按時(shí)做好安全衛(wèi)生自查并形成報(bào)告上傳教育管理中心,認(rèn)真完成慢病工作和學(xué)生營養(yǎng)工程,積極做好學(xué)生保險(xiǎn)和一免一補(bǔ)名單的上交。

3、開展交通、防火、防溺水、食品等安全教育活動(dòng)、組織學(xué)生觀看安全關(guān)盤,安排好十一前的午覺值日工作,落實(shí)重大節(jié)假日護(hù)校值班工作。

4、完成領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時(shí)性工作。傾聽各學(xué)部對后勤工作的意見、建議,及時(shí)整改及時(shí)處理后勤各種繁雜事務(wù)。

1、堅(jiān)持伙食團(tuán)長每頓品嘗制度,保障食品安全。

2、安穩(wěn)工作做到日查、周查、月查。

3、四措施保障托管學(xué)生安全(a、培訓(xùn)寢室安全員工作方式方法,動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生安全情況,b、學(xué)校每周開展主題宣傳教育;c、班主任培養(yǎng)引導(dǎo)樹立安全意識,d、輔導(dǎo)教師、保衛(wèi)人員、宿管在重點(diǎn)地點(diǎn)時(shí)段保障學(xué)生安全)。

1、工作中有時(shí)出現(xiàn)懈怠現(xiàn)象,完成任務(wù)不及時(shí),工作熱情還需進(jìn)一步提高。

2、工作中,有思路但行動(dòng)緩慢,向同事學(xué)習(xí)不夠,交流方式改進(jìn)不夠,在推行課堂教學(xué)模式?jīng)]有注重細(xì)節(jié)。

1、做好安全宣傳教育。安全工作常抓不放松,

2、不斷學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié),加快交流方式的轉(zhuǎn)變,全身心搞好教育教學(xué)。根據(jù)實(shí)際,調(diào)整好心態(tài),做好自己應(yīng)該做的事情。

學(xué)期半期總結(jié)篇十二

考試后,我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不夢想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只可是是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自我在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救。

這次考試不夢想的原因如下:

1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準(zhǔn)備過得事很難做好,而我卻沒有好好準(zhǔn)備,導(dǎo)致失分了。

2、平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后,沒有認(rèn)真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

認(rèn)證彌補(bǔ),加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。

語文,要多看課外書,提高作文水平。因?yàn)榇丝陶Z文寫作占很多分。想要語文成績變好,首先要想法設(shè)法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

數(shù)學(xué),是我最好的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子,沒有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。

英語,是我最薄弱的一科。異常是聽力和句型,所以我要在周末多聽英語,多做題目,不會(huì)就問,期望英語不再那么差。

政治,是我有史以來,考的最好的一次了。

物理,要多背物理公式,多做習(xí)題,可是不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

這次考試雖然沒有考好,可是我相信,只要堅(jiān)持,我的成績必須有所提高。

世上無難事,只怕有心人。

學(xué)期半期總結(jié)篇十三

2012年8月27以來,和平小學(xué)教導(dǎo)處認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家教育部、省教育廳及縣局相關(guān)文件、政策和法規(guī),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),以教育科研為先導(dǎo),以創(chuàng)建高效課堂,提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),認(rèn)真探索和研究高效的教學(xué)方式和方法;以基礎(chǔ)教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手,堅(jiān)定不移地走“文化治校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興?!敝罚孀?shí)干、銳意改革,扎實(shí)做了一些工作,依靠本校骨干教師,大力開展校本研究,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);強(qiáng)化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,確保我校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高?,F(xiàn)對學(xué)校半期工作總結(jié)如下:

一、常規(guī)管理工作。

開學(xué)初,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)儀鎮(zhèn)中心校2012年秋季學(xué)期學(xué)校工作意見》、《會(huì)儀鎮(zhèn)中心校2012年秋季學(xué)期教育教研工作意見》、《會(huì)儀鎮(zhèn)中心校高效課堂實(shí)施方案》、為教學(xué)管理提供保障。

1、召開教研組長會(huì)議,安排本學(xué)期教科研、課題研究等工作,進(jìn)一步完善“三為主”高效課堂建設(shè)。

2、常規(guī)檢查,第一周檢查了計(jì)劃、備課、導(dǎo)學(xué)案、興。

趣小組活動(dòng)、大課間活動(dòng)方案、校本培訓(xùn)等,對檢查情況及時(shí)反饋。每隔兩周,教導(dǎo)處都會(huì)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查,分五個(gè)科目,對備課、作業(yè)、教學(xué)教研活動(dòng)、聽課錄進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并限期整改;第十周進(jìn)行期中常規(guī)大檢查,檢查了導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)、復(fù)習(xí)計(jì)劃、聽課筆記、讀書筆記、教研組材料、幫扶計(jì)劃、論文等進(jìn)行了檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)科的任課教師能按《和平小學(xué)教學(xué)規(guī)范》的要求做到備課規(guī)范,書寫認(rèn)真,能準(zhǔn)確二次備課的內(nèi)涵。不少老師的教學(xué)反思寫的有廣度,有深度,篇數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。各科作業(yè)的次數(shù)能按教導(dǎo)處的規(guī)定完成,大小作文的篇數(shù)都達(dá)到了規(guī)定的次數(shù),并且都有批語,部分教師還有眉批。

3、從第二周開始,各學(xué)科開展了“我最滿意的一節(jié)課”評選活動(dòng)。為提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,在9月26日,全校6個(gè)班進(jìn)行了“暑假優(yōu)秀作業(yè)展”。

4、教導(dǎo)處制定了學(xué)困生幫扶計(jì)劃,建留守兒童檔案。5、10月11日,會(huì)儀鎮(zhèn)中心校對我校進(jìn)行工作大檢查,對我校常規(guī)管理、教學(xué)、教研、學(xué)校文化建設(shè)、安全教育等給予表揚(yáng),特別是高效課堂建設(shè)中的亮點(diǎn)給予肯定、推廣。

6、、加大校長和主任巡課密度,確保“二遍鈴聲教師到位”和“體育課不放羊”“大課間教師臨場指導(dǎo)”等常規(guī)要求達(dá)成。

7、改革考勤和績效獎(jiǎng)金發(fā)放方式,保證“放學(xué)進(jìn)校有教師”,“輔導(dǎo)參賽有專人”,群策群力科學(xué)發(fā)展學(xué)校。

二、高效課堂向縱深發(fā)展。

1、按照縣教育局文件精神,大力推進(jìn)高效課堂建設(shè),著力構(gòu)建有利于發(fā)揮教師創(chuàng)造性、有利于開發(fā)學(xué)生潛能的高效課堂,大力開展崗位練兵,學(xué)校積極開展高效課堂工作,舉辦全員參與的“我最滿意的一節(jié)課”評選活動(dòng)。,對19位教師的課進(jìn)行評議。通過理論與課例的解讀,老師們從中掌握了“讀、觀、記、聽、評”五步評課法。

有位領(lǐng)導(dǎo)指出:我校的教學(xué)模式、教學(xué)流程已基本掌握,小組建設(shè)已經(jīng)形成,已從“臨帖”階段進(jìn)入“固?!彪A段,“破帖”也指日可待。同時(shí)也指出我校高效課堂也存在一些問題,并從導(dǎo)學(xué)案、課堂展示、學(xué)校管理、集體備課與反思進(jìn)行了具體指導(dǎo),并提出改進(jìn)意見。

3、為了推進(jìn)高效課堂建設(shè),做到研為教用。

4、參加縣“教具制作”活動(dòng),提升教師的專業(yè)水平。

三、立足校本,積極組織參加各級培訓(xùn)。

揮我?,F(xiàn)代化教學(xué)資源的優(yōu)勢,組織全校六位教師參加的信息技術(shù)技能培訓(xùn),一位教師參加數(shù)學(xué)培訓(xùn),一位教師參加語文培訓(xùn)。

2、認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,參加11月12日的“三生教育”培訓(xùn);鼓勵(lì)和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立以校為本的學(xué)習(xí)制度,教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí),擠時(shí)間,自學(xué)最新的教育理論,并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,期末上交教導(dǎo)處備案。

3、立足于“在教中學(xué)”,開展一系列以校為本的教學(xué)活動(dòng),包括“請進(jìn)來”:邀請領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo);“走出去”組織部分教師外出考察;學(xué)校組織中青年骨干教師在校內(nèi)上示范課;組織30歲以下的青年教師在教研組內(nèi)上觀摩研討活動(dòng);三年以內(nèi)教齡的年輕教師要在教研組或備課組內(nèi)上一節(jié)以上的磨練研討課;通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1、第3周,召開畢業(yè)班工作研討會(huì),對畢業(yè)班教學(xué)、教研工作、班級管理、學(xué)生心理健康做了研討,同時(shí)聽取了老師們的意見和建議。

補(bǔ)差工作,力爭“讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)得好”,培養(yǎng)合格的畢業(yè)生。

3、六年級面臨畢業(yè),各班開展感恩作文比賽活動(dòng)。

五、做好云南省教育督導(dǎo)評估檢查。1、9月至10月上旬,組織全校教師查閱檔案。2、10月中旬至11月初,組織教師按文件要求進(jìn)行歸檔。

六、抓安全工作,防范措施到位。

1、期初與教師簽訂《安全責(zé)任書》強(qiáng)化值日護(hù)導(dǎo)工作,組織防震疏散演練,加強(qiáng)晨檢、因病缺勤的追查制度,定期利用晨會(huì)、等德育陣地對學(xué)生進(jìn)行安全常識和自我防護(hù)教育。

2、定期清洗教室、定期排查隱患,完善“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的安全管理制度。

3、暢通家校溝通渠道,積極構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。

4、利用大課間活動(dòng)時(shí)間教學(xué)武術(shù)操、眼保健操,堅(jiān)持師生同做“兩操”,鍛煉師生強(qiáng)健體魄。

半期以來,在全體師生共同努力下,我們在各個(gè)方面都有長足的發(fā)展,但也有不足之處,有待于今后改進(jìn)。

綏江縣和平小學(xué)。

2012年11月14日。

學(xué)期半期總結(jié)篇十四

在快樂緊張的學(xué)習(xí)生活中,我度過了前半期。

我剛來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),還有點(diǎn)不適應(yīng),后來,我慢慢的就適應(yīng)了。

在這半期里,經(jīng)過我的努力,各方面取得了進(jìn)步。在思想品德方面:我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,尊敬老師,講文明禮貌,知錯(cuò)就改,積極向上,做人誠實(shí)。由于同學(xué)對我的信任,推薦我為班上的中隊(duì)委干部,負(fù)責(zé)文娛工作。在學(xué)習(xí)方面,語文課上,我大膽發(fā)言,作文由不會(huì)寫,下不了筆到現(xiàn)在能寫200字的作文,我的閱讀速度由過去的速度慢,到現(xiàn)在的速度比較快。數(shù)學(xué)課上,我專心聽講,做作業(yè)認(rèn)真,學(xué)會(huì)了測量、萬以內(nèi)的加減法、四邊形和有余數(shù)的除法。我還認(rèn)真學(xué)好英語、美術(shù)等學(xué)科,在各方面爭取全面發(fā)展。

同時(shí),我在各方面也存在很多缺點(diǎn)。比如,寫字慢,不能按時(shí)完成作業(yè),有時(shí)還不能按時(shí)完成試卷。

我的這些缺點(diǎn),我一定能改。

學(xué)期半期總結(jié)篇十五

一,發(fā)動(dòng)的比較好,這次期中考試,學(xué)校召開了動(dòng)員大會(huì),由我作了動(dòng)員報(bào)告,在會(huì)上,我講了這次考試的意義,目的,要求,安排計(jì)劃,學(xué)校動(dòng)員大會(huì),以后,按照學(xué)校的要求,多數(shù)班級召開了,相應(yīng)的以期中考試為主要內(nèi)容的班會(huì),班主任老師做了進(jìn)一步的發(fā)動(dòng),啟發(fā)引導(dǎo)大家,積極行動(dòng)起來,投入了緊張的期中考試,有的班做了期中考試計(jì)劃,計(jì)劃中,有期中考試的組織要求,達(dá)到的指標(biāo),從本班的實(shí)際出發(fā),制定了通過努力達(dá)到的學(xué)習(xí)成績指標(biāo),有的班在主題班會(huì)上,同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言,表決心,講計(jì)劃,說打算,同學(xué)之間,互相勉勵(lì),為了提高同學(xué)們對這次期中考試的認(rèn)識,班主任先利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話,耐心地啟發(fā)誘導(dǎo),解除慮顧,樹立信心,提高自覺性,有的班學(xué)了在期中考試中,取得比較好的成績的同學(xué),全班同學(xué)早來晚走,有的下午多上一節(jié)課,有的下午多學(xué)一個(gè)多小時(shí),目前,晝長夜短,春光明媚,氣候宜人,正是我們獲取知識的大好時(shí)光,為進(jìn)一步組織好這次考試,我們對全校21個(gè)班,早晨到校的學(xué)習(xí)的情況,中午到校學(xué)習(xí)情況,下午放學(xué)的學(xué)習(xí)情況做了嚴(yán)格的檢查,從檢查的情況看,大部分同學(xué),按照學(xué)校的要求做了特別是一年級,更為突出一些,不論早晨,中午,下午,一年級六個(gè)班。

二、這次期中考試組織的好,部分科是統(tǒng)考,部分科是要我們出題,自己閱卷,這次期中考試閱卷,我們學(xué)校停了一天課,時(shí)間很緊,老師們在空課,課余,早晚完成了閱卷任務(wù),為了組織好這次期中考試,多少老師起早貪晚和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),為了組織好這次期中考試,我們所有老師帶病堅(jiān)持工作,為了組織好這次期中考試,我們老師主動(dòng)地妥善地安排了家務(wù),擠出更多的時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí),早讀,中午,下午,放學(xué)后,自習(xí)課,很多任課老師到教室中,到同學(xué)中去,到同學(xué)們的家里,指導(dǎo)。同學(xué)們復(fù)習(xí),態(tài)度那么認(rèn)真,熱情,誨人不倦,。作風(fēng)是那么地艱苦,樸實(shí)誠懇,這次期中考試,之所以取得一些成績,是我們老師認(rèn)真工作,組織得好。

三、學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變的好

他們還不知道為什么要學(xué)習(xí),今后工作,勞動(dòng)沒什么文化是不行的。初中的文化已經(jīng)不夠了,在社會(huì)主義社會(huì)里做一個(gè)有覺悟的有文化的勞動(dòng)者,知識是光明,無知是黑暗,要建設(shè)必須有知識,而要有知識,就必。須去學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)的耐心地學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)的人,像不長谷的荒地,無知識比貧窮更可怕,沒有任何力量比知識更強(qiáng)大。用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,不學(xué)無術(shù),在任何時(shí)候,對任何人,都無所幫助,也不會(huì)帶來好處,少年好學(xué),長大才能成大器,中國有句諺語,少年好,如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。

1、自習(xí)課亂,

2、晚上回家不學(xué),

3、部分同學(xué)不完成作業(yè),

4、少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

學(xué)習(xí)空氣不濃,我們的成績效果不好,成績跟兄弟地區(qū)比較差。

初一12次

初二8次

初三4次

所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己學(xué)習(xí)的不足,制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。求學(xué)的四個(gè)條件,是1、多觀察,多吃苦,多思考,多問幾個(gè)為什么,對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一,月。一個(gè)有決心的人,終將能達(dá)到他理想的結(jié)果,找到他自己的道路,最后希望同學(xué)們記住毛主席的一句話,世上無難事,只要肯登攀。最后的勝利永;遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的人們!

學(xué)期半期總結(jié)篇十六

期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的'考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的大學(xué)還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍,突擊英語,平時(shí)不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。

主要拉分的是英語。其實(shí),英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到化學(xué),我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。

努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!

學(xué)期半期總結(jié)篇十七

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。

這次期末考試,還不錯(cuò)時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。回顧一下過去,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

第一,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

正確理解課文內(nèi)容。上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。每天的家庭作業(yè),把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,要讀一些課外書.

還要繼續(xù)努力,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

在初一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識,例如,代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富??墒俏也⒉粫?huì)驕傲,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績還是不理想,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到滿意為止!在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績,改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

學(xué)期半期總結(jié)篇十八

敬愛的黨組織:

半年前,我光榮地成為了一名預(yù)備黨員,這半年里,針對黨員同志指出的一些意見和建議,我努力改正和彌補(bǔ)自己的不足。在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,認(rèn)真履行黨員的義務(wù)。通過大家的幫助以及自己的努力,我在政治思想上和學(xué)習(xí)實(shí)踐中都有所提高,現(xiàn)將我在這半年預(yù)備期的思想?yún)R報(bào)如下:

一、積極主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。一是利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,認(rèn)真了解我們黨的光輝奮斗史,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,我們黨一直把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨,把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為一切學(xué)習(xí)和方政策的根本出發(fā)點(diǎn),黨的一切學(xué)習(xí)或全部任務(wù),就是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)這些利益而奮斗。二是加強(qiáng)對黨的第十七屆四中全的學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真聽取會(huì)議精神,我對黨有了更深刻的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨成立89年,執(zhí)政60年,領(lǐng)導(dǎo)改革開放30年,始終以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,始終把人民當(dāng)家作主放在首位,改革開放30年,是中國突飛猛進(jìn)的30年,人民生活總體步入小康,各項(xiàng)事業(yè)取得重大進(jìn)展,綜合國力不斷加強(qiáng),國際地位不斷攀升,實(shí)踐證明,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有中國的今天,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

二、內(nèi)化思想,積極投入學(xué)習(xí)實(shí)踐。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的執(zhí)政建設(shè)意義和重要性同時(shí),把這種思想和自己的學(xué)習(xí)有效的結(jié)合起來,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法并提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過對理論知識的學(xué)習(xí),樹立正確、牢固的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)水平。在學(xué)習(xí)中,我對如何做好每一門課的學(xué)習(xí)進(jìn)行了積極思考和探索。不斷的通過借鑒先進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)和自身的探索實(shí)踐。在生活中,保持積極向上的心態(tài),努力做到樂于助人、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué),加強(qiáng)和同學(xué)們在學(xué)習(xí)中和生活中溝通和交流,盡自己的能力幫助同學(xué)排憂解難,體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認(rèn)真參加每次組織生活,在集體學(xué)習(xí)和討論的過程中,仔細(xì)的聆聽大家的發(fā)言和準(zhǔn)備自己的發(fā)言,及時(shí)解決自己的思想問題,充實(shí)提高自己。

以上就是我這半年預(yù)備期內(nèi)的思想?yún)R報(bào),請黨組織考察并檢驗(yàn)我。

此致

敬禮

匯報(bào)人:

學(xué)期半期總結(jié)篇十九

我這次半期考試考了88分,對我來說不太理想,因?yàn)槲移綍r(shí)的成績一般考試都是90多分,現(xiàn)在考這么一點(diǎn)分差不多相當(dāng)于拿破侖的滑鐵盧之戰(zhàn)了。得到分?jǐn)?shù)后,我很難受??墒窍胍幌?,那些認(rèn)為考80多分是好事的同學(xué)會(huì)是多么高興??!

我認(rèn)真觀察卷子以后,我找出了許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是沒有犯以前的低級錯(cuò)誤,如算式的得數(shù)寫錯(cuò),不帶單位等粗心時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。我還總結(jié)出了一些缺點(diǎn)-在我錯(cuò)的3道題中,有2道題是關(guān)于時(shí)間的,在這兩道題中,有一道竟只要想一想就做得對。

學(xué)期半期總結(jié)篇二十

夏日沉淪了??梢郧逦肫?,寒假前一天跟鑫哥閑聊回宿舍,還在說這社會(huì)不公平,寒假作業(yè)巨坑。但現(xiàn)在時(shí)過境不遷,已經(jīng)有一群學(xué)霸涌入學(xué)校,扯著嗓子喊道:“食堂在哪兒?”他們還太天真,就像當(dāng)初報(bào)名時(shí),學(xué)長們怎么看我們。虛度了一年,事情是變的越來越有趣了,被海風(fēng)吹傻后的那幾周一直回味無窮,直到去了廈大時(shí)光。同感是:很想把小店里的書全部買下來,我便是世上最富有的人。趁著學(xué)弟的思想還是清爽的,趁著太陽還未毒辣起來,我要講幾個(gè)故事,而且世界上只有四十一個(gè)人懂。那天晚上,在跑道上榨干了身上所有鹽分,一群人坐在國旗下,晾在晚風(fēng)里。lily說:“你們幾個(gè)月后就沒機(jī)會(huì)來跑了?!蔽覀儧]怎么在意,繼續(xù)觀賞羅先生做標(biāo)準(zhǔn)廣播操。

后來的事實(shí)證明lily是對的。不過呢,現(xiàn)在還是每天都跑到快暈掉。何時(shí)才能測試一百米,我還在暗想。九點(diǎn)多去跑道上發(fā)瘋還組團(tuán)的,如今已經(jīng)絕景。我相信這夜空下最亮的星很快會(huì)再出現(xiàn),而且是比當(dāng)初的我更逗的一群孩子,他們要鍛煉身體,憑什么?憑開學(xué)初的一夸克重的作業(yè)。這真動(dòng)感,他們會(huì)后悔的。當(dāng)時(shí)真是傻透,沒作業(yè)的時(shí)間荒廢在熟悉校園上!而且熟悉了這么久,也就知道演播廳和電閱是好地方。演播廳告訴我,我早已被電吉他所排斥,而且是全年段僅有的一把電。命運(yùn)總是這樣,我似乎永遠(yuǎn)都不能好好插著電彈超過十個(gè)和弦。演播廳還告訴我,學(xué)校終于有錢換電鼓了。那天下午,我坐在湖畔咖啡二樓喝特調(diào),小小一杯,糖和奶精如方便面料包一樣倒進(jìn)去。環(huán)顧四周,我的同學(xué)在干什么!拿叉子撥弄兩塊錢一根的意大利面,一根一根都是錢。經(jīng)過湖邊時(shí)心里還是有點(diǎn)感動(dòng),這么過來也不容易,比如一年前在山上走錯(cuò)路最后還是回去了。他們在叫:“火雞!”湖上緩緩游來一只優(yōu)雅的黑天鵝。事后我承認(rèn),只有買書是有意義的.。那天中午,遠(yuǎn)足回來直接被叫去搬海峽部的書,那感覺,那概念,該怎么形容?圖書館和海峽部好像真隔了個(gè)臺灣海峽,我寧愿被書砸暈在地上。永遠(yuǎn)忘不了那一天,可竟然沒有落下什么后遺癥。

記得有位胖哥回去就洗澡然后沒去搬書來著,他如今成了唯一的一個(gè)鼓手。謝天謝地,一班有個(gè)鼓手。那天凌晨,我們起床看了柔和的旭日,前提是這是暑假的五天。拖著有點(diǎn)暈的頭,看到樓群間的日光,豁然開朗。那時(shí)候我們是歡樂的小學(xué)生,因?yàn)槎疾徽J(rèn)識所以在各種場合裝逼以及裝純。漸漸地互相之間可以對罵還若無其事、打完還繼續(xù)復(fù)習(xí)之后,便是熟人。還能保持旭日的狀態(tài)嗎?回憶很可以提升心境,因?yàn)閷懟貞浂际蔷艏?xì)選的,所以自我感覺良好?;貞洸诲e(cuò),現(xiàn)在準(zhǔn)備迎接期末考。準(zhǔn)確的說,迎接暑假??傊?,每個(gè)人都很強(qiáng)大,但最終卻會(huì)沉淪于夏日。

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