總結(jié)是培養(yǎng)我們思考和分析能力的重要方法?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該具備客觀真實(shí)性和全面性，避免主觀色彩過重。想要更好地寫一篇總結(jié)嗎？不妨參考以下的范文，看看其中的亮點(diǎn)和特色。
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，小朋友們即將告別老師和同伴、進(jìn)入小學(xué)。在這里，園長媽媽送去了最美好的祝愿和殷切的期望，家長代表送出了無限的感謝和祝福，并引領(lǐng)孩子們向三年來培育的老師們大聲的表達(dá)此時(shí)此刻的心聲“老師，您辛苦了”，在這感恩幸福的氛圍中，家長、老師和孩子們激動的熱淚盈眶，彼此表達(dá)著愛的心聲和對老師們依依不舍之情。
接下來孩子們用歌聲、用舞姿盡情地演繹著充滿童趣、多姿多彩的幼兒園生活，有歡快的舞蹈《歡樂地跳吧》《微笑的季節(jié)》、經(jīng)典詩文朗誦《古詩新韻》、英文情景劇《拔蘿卜》和手語表演《記住您，親愛的老師》，孩子們盡情的唱著、跳著，用甜美的歌聲唱出了對老師的愛，用優(yōu)美的舞姿表達(dá)了對老師的情，用稚嫩的聲音向老師們表達(dá)自己的依戀、感激之情?？粗⒆觽儚垙埿δ槪蠋煼路鹂吹搅嗣魈斓臓N爛和輝煌。
最后，在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，園長媽媽為每一位小朋友頒發(fā)畢業(yè)冊，囑咐每一位小朋友今后要好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種本領(lǐng)和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊(duì)員。無論你們走到什么地方，——幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家，希望你們?；丶铱纯?，匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成績?？蓯鄣暮⒆觽兦f嚴(yán)地從園長媽媽手里接過人生的第一份畢業(yè)證書，臉上洋溢著喜悅的笑容，家長們也把這最美好的瞬間永久的記錄下來，留在了我們的記憶深處。
孩子們，今天你們畢業(yè)了。希望賦予你們飛翔的力量，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇二
“德育為首，做人為先”是--學(xué)校一項(xiàng)重要的辦學(xué)理念，學(xué)校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位，把“學(xué)會做人”放在學(xué)生健康發(fā)展的首位，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，不斷創(chuàng)新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實(shí)踐性、實(shí)效性，而畢業(yè)典禮，就是--學(xué)校開展儀式教育，加強(qiáng)學(xué)生德育工作的一項(xiàng)重要而有特色的教育活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心周密組織。
一直以來，學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法，提出了“學(xué)校以育人為根本，教學(xué)以學(xué)生為主體，著眼學(xué)生一生發(fā)展，著手素質(zhì)全面提高，面向全體因材施教，深化改革堅(jiān)持創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，積極推進(jìn)“--立人”工程，開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，從而提高德育工作的針對性和實(shí)效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)典禮活動作為對全體學(xué)生實(shí)施德育的重要載體，十分重視，成立了以校長為組長的畢業(yè)典禮活動領(lǐng)導(dǎo)小組，常務(wù)副校長靠上抓，各學(xué)部校長親自抓，制定“--學(xué)校畢業(yè)典禮活動實(shí)施方案”，精心布置，周密安排，切實(shí)保障典禮活動順利進(jìn)行、圓滿成功。每一次典禮活動，學(xué)校都認(rèn)真做好活動籌備，成立籌備小組，研究具體的活動時(shí)間、地點(diǎn)，確定畢業(yè)典禮程序，準(zhǔn)備畢業(yè)典禮主席臺背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品，提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長和來賓，做好每一項(xiàng)細(xì)節(jié)性的工作，保證活動萬無一失。
學(xué)校每一次的畢業(yè)典禮活動都有明確的指導(dǎo)思想，“感恩--，再續(xù)輝煌”是不變的主題?，F(xiàn)場活動組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情，通過典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”，同時(shí)讓學(xué)生們意識到一個(gè)學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開始，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結(jié)過去，重新站在起點(diǎn)，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)，對全體學(xué)生進(jìn)行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。
三、典禮儀式規(guī)范，飽蘊(yùn)教育價(jià)值。
--學(xué)校畢業(yè)典禮儀式包括：奏國歌，校長致辭，畢業(yè)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，家長代表發(fā)言，畢業(yè)班同學(xué)向母校贈送紀(jì)念品，向畢業(yè)班老師獻(xiàn)花，宣讀“--獎學(xué)金”獲獎同學(xué)名單，頒發(fā)獎學(xué)金，宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，撥穗并留影。每一項(xiàng)都飽蘊(yùn)教育價(jià)值。
1、儀式中奏國歌環(huán)節(jié)，師生全體起立，升國旗，唱國歌，滲透了愛國主義教育，看著冉冉升起的國旗，唱著肅穆的國歌，感受到莊嚴(yán)神圣的氛圍，激勵師生為中華民族振興而教書，為中華民族奮起而讀書。
2、校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托，熱情洋溢，諄諄教誨，樹師生信心、揚(yáng)師生奮進(jìn)志氣，使學(xué)生更加自信、更加昂揚(yáng)向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風(fēng)貌，感恩--，志續(xù)輝煌，對全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言，示高尚風(fēng)格，殷殷深情，溯往追夕，展望未來，讓學(xué)生感受師生的濃濃情誼、--的和諧與美好。
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇三
尊敬的.老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們相聚在這里，共同見證一個(gè)令人難忘的時(shí)刻。楊柳青一中20__屆高三畢業(yè)典禮暨社團(tuán)巡禮將在此隆重舉行。首先請?jiān)试S我代表?xiàng)盍嘁恢腥w老師向出色完成高中學(xué)業(yè)、即將邁向人生新起點(diǎn)的全體高三同學(xué)表示最熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了熱情與智慧的高三年級所有老師表示最真誠的感謝！
同學(xué)們，三年前，你們懷著夢想和希望走進(jìn)一中。時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅。前幾天我在學(xué)校貼吧看到一位高三同學(xué)創(chuàng)作的《甩校歌》，“每年還有社團(tuán)讓你選擇，門類繁多也都各具特色。可以去龍吟齋舞文弄墨，還能說相聲去莘子閣。三年似長實(shí)則一晃即過，勿任時(shí)光流逝迷失自我。志向牢在心中鐫刻，做到修身治學(xué)成才報(bào)國?！毕嘈旁谧拿恳晃煌瑢W(xué)，在春來暑去的季節(jié)輪回中、在精彩紛呈的各項(xiàng)社團(tuán)活動中，用自己的心和情，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。青春是美麗的，一中學(xué)子的青春歲月因?yàn)榭鞓泛托腋?、因?yàn)閰⑴c和體驗(yàn)、因?yàn)閺垞P(yáng)和成功，而顯得更加精彩與美麗！我們不會忘記：藝術(shù)節(jié)上的青春飛揚(yáng)，田徑場上的英姿勃發(fā)，籃球場上的龍騰虎躍，紅歌大賽的引吭高歌……還有很多、很多……三年來，你們一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了希望；在三年的成長中，你們的目光變得更為堅(jiān)定，步伐變得更加穩(wěn)健。你們以精彩的表現(xiàn)放飛青春的夢想，用不懈的奮斗書寫人生的華章。你們在主動發(fā)展的無限空間中自由翱翔，在這里完成了從青澀莽撞的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。你們還直接見證學(xué)校發(fā)展的歷史，學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的青春汗水，學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記；特別是70周年校慶，你們意氣風(fēng)發(fā)、激情滿懷，所表現(xiàn)出的一中學(xué)子風(fēng)范讓校友記憶深刻。在此，我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝，感謝你們對重大發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)！所以現(xiàn)在，我提議，你們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長進(jìn)步喝彩！
同學(xué)們，高中畢業(yè)是人生一個(gè)重要的里程碑，當(dāng)一中的校園在你們眼中漸漸成為記憶中的風(fēng)景時(shí)。我希望，你們的精神家園里散發(fā)思想的光芒，三年高中生活，教會你們的應(yīng)該是自主、自律、自強(qiáng)、自信。自主，教會你們做事；自律，教會你們做人；自強(qiáng)，教會你們清醒與淡定；自信，教會你們平衡驕傲與謙虛。沐浴一中的文化雨露使你們自信而陽光，睿智而大氣。而這些精神財(cái)富將令你們受益終生。我希望，你們在今后的人生道路上能走穩(wěn)、走好，健康樂觀，快樂幸福，真誠地希望經(jīng)常聽到或收到來自你們的喜訊，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步永遠(yuǎn)是母校的驕傲，也是對教師們工作最大的安慰，更是對學(xué)弟學(xué)妹們的鼓舞。我希望，“博雅尚美、格致創(chuàng)新”的一中校風(fēng)在你們的心中永存，希望“修身治學(xué)、成才保國”的一中校訓(xùn)伴隨著你們整個(gè)的人生旅途。你們永遠(yuǎn)是母校的牽掛，母校的目光將伴隨著你走向未來。
因?yàn)槊篮茫哉湎?，因?yàn)樽兓?，所以充滿希望。七十年來，楊柳青一中以其豐厚的文化底蘊(yùn)、悠遠(yuǎn)的精神傳統(tǒng)影響了一代又一代一中人。作為校長的我，衷心期盼你們：畢業(yè)20周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的發(fā)展；畢業(yè)40周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的貢獻(xiàn)；畢業(yè)60周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的健康。
最后，再次代表學(xué)校，祝賀你們的成長，預(yù)祝你們高考順利，捷報(bào)頻傳！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇四
三年前的這個(gè)時(shí)刻，我們在校門外對這所學(xué)校充滿了向往;三年后，我們對這里的一切充滿了不舍。三年前，我們帶著優(yōu)秀的成績、父母的期待走進(jìn)了這所學(xué)校;三年后，我們帶著成長的歷練、父母的欣慰即將離開美麗的校園。
站在三年后的這一端，我們發(fā)現(xiàn)，高中是一本太匆促的書，不知不覺間，華附一千多頁就這樣匆匆翻過，但是這一千多個(gè)日日夜夜化作無數(shù)真實(shí)的生活細(xì)節(jié)涌現(xiàn)在我們眼前，滿地的紫荊、盛開的木棉;喧囂的操場、寂靜的植物園;書聲瑯瑯的清晨、匆忙充實(shí)的黃昏、令人愛恨交加的飯?zhí)?、讓人流連忘返的圖書館;和同學(xué)的傾心細(xì)語、和老師笑語言歡……就是在時(shí)光無聲的腳步中我們從三年前的青澀魯莽，蛻變?yōu)榻裉斓某墒烀翡J，從三年前的迷茫懵懂，成長為今天的踏實(shí)勇敢!選擇讓我們無悔，我們要衷心的說一句：附中，謝謝你!
首先，是附中給與我們的吃苦精神。“吃得苦中苦，方為附中人?！蔽覀兺涣四?天在炎炎烈日下鏗鏘悅耳的軍訓(xùn)步伐，忘不了那一周在清遠(yuǎn)下鄉(xiāng)割稻鍛煉“三同”的學(xué)農(nóng)考驗(yàn);我們更忘不了每天天未亮拖著疲憊的雙腿在操場上跑圈的出操時(shí)光;忘不了那夏夜酷熱苦學(xué)、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是這些苦，磨練了我們艱苦樸素的品性;是這些苦，培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;更是這些苦，讓我們深知作為當(dāng)代青年肩上承擔(dān)的使命和責(zé)任，讓我們理解了楊校長告訴我們的“先嘗大甜，再嘗小甜，小甜也是甜;先吃大苦，再吃小苦，小苦也是甜!”
第二，是附中給予我們自由思考自由發(fā)展的空間。如果說我們是小鳥，附中就是藍(lán)天;如果說我們是流水，附中就是高山。附中給了我們展翅高飛的向往，附中給了我們沖向遠(yuǎn)方的可能。在這里我們自由組建能夠發(fā)揮個(gè)性和才能的社團(tuán)，我們在學(xué)生會的選舉中張揚(yáng)個(gè)性，我們在創(chuàng)新比賽中張揚(yáng)智慧。另一方面，極少的課后作業(yè)，每周充分的自習(xí)課和體鍛課，還有那看似嚴(yán)格實(shí)則極為寬松的管理制度。是這些自由，告訴我們在專注學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要全面發(fā)展，突出特長;是這些自由，告訴我們要學(xué)會選擇和舍棄;也是這些自由，告訴我們要自主管理自己的生活，自主規(guī)劃自己的人生。
第三，是附中培養(yǎng)出我們認(rèn)知世界的多元視角。秉承吳校長“以完整的現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念，附中人尊重多元素質(zhì)的培養(yǎng)，使各種各樣的才能得以發(fā)榮滋長：這里有數(shù)不勝數(shù)的選修課，這里有豐富多彩的社團(tuán)活動，這里有目不暇接的文體競賽。在校運(yùn)會中，我們揮灑著青春的汗水;在藝術(shù)節(jié)中，我們舞動著年輕的韻律;在科技節(jié)中，我們躍動著創(chuàng)新的思維。志愿者服務(wù)隊(duì)培養(yǎng)了我們的公民意識，精彩的“附中論壇”開闊我們的視野，還有每年豐富多彩的夏令營和各式各樣的學(xué)術(shù)考察活動，使我們放眼世界，心懷天下……在這樣尊重多元化的大背景下，附中的土壤讓我們成為一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，我們將用附中人的胸懷擁抱世界一切先進(jìn)的文明。
如今，我們站在了人生的新起點(diǎn)上，前方的路是怎樣的還待探尋，但我深知，附中人不怕，因?yàn)楦街腥甑臍v練讓我們逐漸明確了自己前進(jìn)的方向。高中畢業(yè)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。我們憑借著附中人特有的自信和冷靜，將昂首走進(jìn)那神圣的大學(xué)殿堂，走進(jìn)那充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。我們必定能在一周后的高考中再創(chuàng)輝煌;我們必定也能在日后的人生路上愈戰(zhàn)愈勇，贏得一個(gè)又一個(gè)的勝利。
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
泰戈?duì)栐f“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起?！贝丝?，讓我們把鮮花和感恩，獻(xiàn)給給予我們這許多美好的母校，以及辛勤耕耘的每一位老師。把母校和恩師賜予我們的，定格在此時(shí)此地此刻，綿延到彼時(shí)彼地彼刻，存在于隨時(shí)隨地隨刻!
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇五
第二小學(xué)德育為首，做人為先是我校一項(xiàng)重要的辦學(xué)理念，我校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位，把學(xué)會做人放在學(xué)生健康發(fā)展的首位，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，不斷創(chuàng)新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實(shí)踐性、實(shí)效性，而畢業(yè)典禮，就是我校開展感恩教育，加強(qiáng)學(xué)生德育工作的一項(xiàng)重要而有特色的教育活動。
一直以來，學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法，提出了學(xué)校以育人為根本，教學(xué)以學(xué)生為主體，著眼學(xué)生一生發(fā)展，著手素質(zhì)全面提高，面向全體學(xué)生因材施教，深化改革堅(jiān)持創(chuàng)新的辦學(xué)思想，積極推進(jìn)美德在我心的德育工程，開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，從而提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
現(xiàn)場活動組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情，通過典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，同時(shí)讓學(xué)生們意識到一個(gè)學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開始，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結(jié)過去，重新站在起點(diǎn)，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)，對全體學(xué)生進(jìn)行理想教育。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。
畢業(yè)典禮儀式包括：向老師獻(xiàn)鮮花，校長致辭，宣布畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證，教師代表發(fā)言，畢業(yè)生代表發(fā)言，畢業(yè)班向老師獻(xiàn)節(jié)目，班主任寄語等。每一項(xiàng)都飽蘊(yùn)教育價(jià)值。
校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托，熱情洋溢，諄諄教誨，樹師生信心、揚(yáng)師生奮進(jìn)志氣，使學(xué)生更加自信、更加昂揚(yáng)向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風(fēng)貌，感恩師長，志續(xù)輝煌，對全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言，示高尚風(fēng)格，殷殷深情，溯往追夕，展望未來，讓學(xué)生感受師生的濃濃情誼、展示二小和諧與美好。
畢業(yè)班學(xué)生向母校贈書，向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花，這里蘊(yùn)含著學(xué)生對母校的感恩，表達(dá)了對與他們朝夕相處，給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激，表現(xiàn)在行動上，更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感，學(xué)會感恩，懂得回報(bào)，人生才會更成功、更快樂!
宣布優(yōu)秀畢業(yè)生并頒獎，這是對學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績的嘉獎，是物質(zhì)獎勵，更是一種榮譽(yù)，為學(xué)生樹立身邊學(xué)習(xí)的楷模。人常說，榜樣的力量是無窮的，在這些榜樣的帶動下，相信會有更多的學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)，會有更多的學(xué)生成長為國家的棟梁之材。
宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，讓學(xué)生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個(gè)階段，這是一個(gè)終點(diǎn)也將是一個(gè)新的起點(diǎn)。
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇六
彰顯鶴立特色展現(xiàn)教育成果。
大膽嘗試操作超越突破創(chuàng)新。
感恩真情流露理解和諧萌生。
呈現(xiàn)辦學(xué)品質(zhì)提升知名美譽(yù)度。
本次活動特點(diǎn);。
1、目的性;。
一)搭建感恩的舞臺，創(chuàng)設(shè)愛的環(huán)境，營造和諧的氛圍。
1、感激孩子。在三年的時(shí)光里，孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共，是孩子的成長折射了鶴立幼兒園教師的價(jià)值，是孩子的發(fā)展彰顯了鶴立教育的理念。
2、感謝家長。在三年的時(shí)光里，是家長們的信任與支持，理解與尊重，才使孩子在鶴立幼兒園的學(xué)習(xí)、生活得以穩(wěn)定，選擇鶴立幼兒園是對鶴立教育最好的肯定和鼓勵。
4、教會感恩。孩子、家長、教師、園所是我們?nèi)昀锕餐砷L的舞臺，在我們心底存留著無以計(jì)數(shù)的故事，在鶴立教育的理念里，弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，把愛與感恩傳遞給身邊每一個(gè)人，是我們恒久的愿景。創(chuàng)設(shè)情境，讓愛與感恩的情感在孩子、家長、教師的心靈深處流淌，感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫愛與感恩的底色。
二)創(chuàng)造展示機(jī)會，留住難忘時(shí)光，為孩子成長助力。
1、鶴立是孩子人生的起跑線，為孩子的存儲、豐富那些美麗的記憶，是我們義不容辭的責(zé)任。
2、盡管三年的時(shí)光，只是人生的一瞬，但卻是孩子們?nèi)松砷L的第一次收獲，
我們沒有理由不為孩子創(chuàng)造展示自我成長水平的舞臺，并在這個(gè)舞臺上體驗(yàn)成功，收獲自信。
3、為孩子在生命的早期創(chuàng)造條件，使他們能夠感受到一分莊嚴(yán)，一份分隆重，記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。
三)呈現(xiàn)鶴立在早期教育領(lǐng)域的辦學(xué)品質(zhì)，進(jìn)一步提升鶴立的社會知名度和美譽(yù)度。
2.周嚴(yán)性;。
3.創(chuàng)新性;。
打破原有平衡，建立新平衡。
1.變換形式彰顯鶴立的教育成效----百名小明星(力行小明星、繪畫小天才，學(xué)習(xí)小博士、制作小能手、魅力小天使)帶著她們的作品或日常生活寫照登臺亮相。它是一種展示，又是一種導(dǎo)引，導(dǎo)引大家向這些孩子學(xué)習(xí)，導(dǎo)引一種良好風(fēng)氣的形成。
2鶴立兒歌的藝術(shù)再現(xiàn)。
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感謝與相信》。
也許你們依然覺得三年前的軍訓(xùn)場景歷歷在目，但是，一眨眼的工夫，早起晚睡的日子卻已戛然而止；也許你們剛剛習(xí)慣于在年級一欄寫上“高三”，但是，才回過神來，卻已經(jīng)畢業(yè)。是的，時(shí)間過得就是如此之快。時(shí)間都去哪兒呢？我相信你們會給出一個(gè)回答：時(shí)間浸透在了拼搏的汗水里，駐留在了難忘的記憶里。
時(shí)間，讓俊朗的男孩變得儒雅，讓靚麗的女孩變得優(yōu)雅；時(shí)間，讓理性的種子開始萌發(fā)，讓樂觀的翅膀緩緩扇動；時(shí)間，讓你勇敢的正視自己，不自卑、不輕狂，讓你自覺地理解他人，不逆反、不盲隨。余秋雨講：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度?！币虼耍銈儜?yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)樗屇銈兺嗜ビ字?，走向成熟?/p>
人生如棋，高手可以走一步看十幾步，甚至是幾十步。但是，我們不是高手，我們只能走一步看一步——腳踏實(shí)地的走好這一步，適情合理的看好下一步。而在這三年中，引導(dǎo)你“走好這一步且看好下一步”的正是你們的老師。只因?yàn)槔蠋熛Ｍ銈円怀仆炼?，所以才一直勉勵你們甘做黑埋在土壤中的一粒種子；只因?yàn)槔蠋熛Ｍ銈兂蔀榻üα椎尿E馬，所以才規(guī)勸你們情愿套上韁繩；只因?yàn)槔蠋熛Ｍ銈儼阉械墓夂湍芏坚尫懦鰜?，所以才要求你們要像煤塊一樣盡可能的燃燒！畢竟，高考的嚴(yán)酷不允許你們在高中瀟灑走一回，大學(xué)的召喚不允許你們?yōu)殚e景流云而留戀，所以，老師對你們的要求嚴(yán)了一點(diǎn)，對此，老師相信你們會理解。
“不苦不累，高三無味；不拼不搏，等于白活！”這句話是我在帶20_級學(xué)生時(shí)，編寫的一句勵志口號，現(xiàn)在在全國被廣泛引用，激勵了很多人。的確，要成功，就要拼搏，而要拼搏，就會苦累。因?yàn)?，你們?nèi)陙斫?jīng)受住了苦與累，想過放棄，但終沒放棄，偶感失望，但從未絕望，你們就像向日葵一般，在無論是艷陽高照還是烏云蔽日的天氣里，堅(jiān)毅的面孔總是朝著太陽存在的一方。所以，你們要感謝自己，感謝自己學(xué)會了拼搏，掌握了開啟成功之門的鑰匙。
蕩蕩未來，你們還要謹(jǐn)記一點(diǎn)。
相信理想?，F(xiàn)實(shí)是人生的入口，而理想是出口。不現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)無法上路，而不理想一點(diǎn)不會走遠(yuǎn)。當(dāng)今世界，浮華疊疊，若不信理想，則必心智錯亂。同學(xué)們，你們始終要有自己的志向，要有自己的不懈追求，要如肖川所講：“也許我們始終只能在現(xiàn)實(shí)與理想之間徘徊，然而，我們眺望著理想的高地，我們不屈服于現(xiàn)實(shí)；我們也會有暫時(shí)的休憩和沮喪，但我們永遠(yuǎn)懷著尋找精神家園的沖動，且吟且行?！蓖瑢W(xué)們，你們永遠(yuǎn)要有自己的情趣，要有自己精神享受，要如一位母親所講：“孩子，我首先希望你自始至終都是一個(gè)理想主義者。你可以是農(nóng)民，可以是工程師，可以是演員，可以是流浪漢，但你必須是個(gè)理想主義者。”總之，老師希望你們要用理想主義者的情懷去追尋理想，這樣就能在一點(diǎn)一滴和一張一弛中厚積薄發(fā)。
周國平講：“人世間的一切不平凡，最后都要回歸平凡，都要用平凡生活來衡量其價(jià)值。偉大、精彩、成功都不算什么，只有把平凡生活真正過好，人生才算圓滿?！弊Ｔ缸叱瞿感５哪銈兓畛鼍实钠椒踩松?！
謝謝！
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇八
灼熱的陽光灑滿大地，我們經(jīng)歷了忙碌的三年，也奮斗了三年，當(dāng)進(jìn)入學(xué)校時(shí)三年時(shí)間對我們而言很長，但是沒想到到結(jié)束是才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得真快。
三年里我們揮汗如雨。我們奮力拼搏為的就是在高考的時(shí)候考上一個(gè)好大學(xué)，渴望知識的積累，期待不斷成長，當(dāng)這一切都成為過去，從此劃上句號，突然感覺有些空落落的，因?yàn)槲覀円臀覀兊哪感Ｕf再見了，三年，我們成長了，三年我也改變了，只有對學(xué)校的情不變。
畢業(yè)之后我們將各自奔波到不同的大學(xué)，走上不同的人生，過去的同學(xué)有可能會隨著時(shí)間就此淡薄，但是同學(xué)一場，我希望大家不要忘記一起努力拼搏的同學(xué)，因?yàn)橛兴麄冊谖覀兩磉呉恢迸惆檫@我們和我們共同努力。還有值得我們敬重的老師，他們每天如一日的堅(jiān)持給我們講課，傳授各種知識，是我們高中生活學(xué)習(xí)的指明燈，指引我們朝著自己的目標(biāo)不斷的拼搏前進(jìn)。
高中培養(yǎng)了我們，早就了我們，給了我們?nèi)瓿鋵?shí)的學(xué)習(xí)，是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，留下了太多的記憶和期待，有過微笑有過歡樂，更有過失落和憂傷?；厥自僖?，當(dāng)我們站在畢業(yè)的這個(gè)分叉路口上看到學(xué)校其他學(xué)弟學(xué)妹們奮斗的聲音，默默的說一句加油。
人生總是在學(xué)習(xí)，走過了高中這一站還有大學(xué)，還有更多的站點(diǎn)等著我們?nèi)ヅ实?，但是高中的這一站卻是非常重要的一戰(zhàn)留下了太多的記憶。這次畢業(yè)典禮聚集了所有即將畢業(yè)的同學(xué)，這不是我們最后一次畢業(yè)典禮，也不是我們第一次畢業(yè)典禮，卻是我們最重要的畢業(yè)典禮，因?yàn)樵谌松氖致飞衔覀冏呦蛄瞬煌粗娜松?/p>
感謝老師的陪伴，感謝同學(xué)們的陪同，在今后的生活中或許可能見不到你們的身影，但是你們卻是我心中重要的人，有你們的存在我們的高中才有意義。這一次我要說再見，和我們的老師再見，和同學(xué)們再見，我們相約大學(xué)，我們一起努力過一起奮斗過，不管在今后如何改變，請不要忘記，我們的母校，給了我們機(jī)會，給了我們成長的高中。
回憶過去，沒有遺憾，至少我們努力了，沒有讓我們的老師父母失望，我們用優(yōu)異的成績來報(bào)道我們的母校，至少我們做到了對學(xué)校的承諾。
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇九
不會忘記我們的師長。他們和我們一起不懈拼搏，和我們一起日夜奮斗。在他們微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情;在他們充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣的無畏前行。他們也會疲倦，卻一直激勵我們大步向前，超越自己。或許有一天，他們會忘記我們的名字，可是他們會永遠(yuǎn)記得我們是他們的孩子。那么，也請你大聲的告訴他們，我們不會忘記。不會忘記您把大千世界、宇宙萬物裝進(jìn)課堂;不會忘記您在自己最艱難辛苦的日子里仍陪伴在我們身旁;不會忘記您指點(diǎn)江山給了千百學(xué)子馳騁天下的能力與勇氣。今天，請?jiān)试S我代表20--屆全體畢業(yè)生對辛勤培育我們的老師表達(dá)感謝，感謝您的辛苦付出，感謝您為我們指點(diǎn)漫漫人生的航途。老師，謝謝您!
不會忘記爸爸媽媽默默的付出和殷殷的期盼，因?yàn)樗麄儯覀儾拍茏鲇兴揽康暮⒆?，才能帶著滿滿的安全感去征服每個(gè)新的明天。也因?yàn)樗麄?，我們才能做無所畏懼的大人，去親手摘取勝利的碩果，為他們，更為自己。不久我們將進(jìn)入大學(xué)校園，這也意味著要離開他們身邊，去真正的獨(dú)自面對未來與人生。我們不能做什么，只有更加努力，用自己的成果向他爸爸媽媽證明我們已經(jīng)長大，我們能行!伙伴們，如果你還從未向他們表達(dá)過你心底的那份愛，那么請你回家緊緊地?fù)碜∧愕母改父嬖V他們：我愛你們!
我們更不會忘記此刻的自己，有著最美好的年華，最真摯的感情。可別忘了啊，別忘了這個(gè)脆弱又堅(jiān)韌、冷淡又熱忱、忙碌又充實(shí)、自卑又驕傲的自己。別忘了這個(gè)自己，堅(jiān)持著最初的夢想，在偶爾失敗后會沮喪迷茫，卻仍是舉起拳頭說我不甘心，絕不認(rèn)輸，決不放棄。這是一個(gè)附中人堅(jiān)定的信仰、不滅的斗志，更是一個(gè)成年人對未來對世界的一種態(tài)度!如果，你懷揣著樸素的夢想;如果，你希望發(fā)出耀眼的光芒，那就請你一直、一直走下去，用今天的每分痛每滴汗，讓明天的你能夠從容勇敢，讓十年、二十年之后的你仍能像樹一樣的筆直挺拔，像風(fēng)一樣的自由灑脫，像太陽一樣的用溫暖和光亮改變世界。
也許今天以后，我們將再也沒有機(jī)會像這樣一起坐在這里，舉行這屬于我們20--屆的盛會，但是，無論斗轉(zhuǎn)星移、歲月變遷，我們都一定會記得這三年中最純真最美好的時(shí)光，記得曾經(jīng)奮斗過的青春足跡。偉大的祖國，請您放心，我們90后也一定扛得起時(shí)代的重任，我們將為中華之崛起而不懈奮斗;敬愛的母校、親愛的老師，請放心，我們會以最好的的狀態(tài)、優(yōu)異的成績向您獻(xiàn)上一份滿意的答卷。明日的母校，佳音傳來，一切都會更加美好。至親的兄弟姐妹們，我們已做好準(zhǔn)備，帶著父母、老師、朋友的愛奔向?qū)儆谖覀兊氖澜纭？茨贻p的我們在20--年的夏天，創(chuàng)造新的奇跡!伙伴們，加油!
最后，我代表20--屆全體高三學(xué)子，向母校敬獻(xiàn)鐫刻“感恩”二字的漢白玉石以感謝三年來母校與老師的悉心栽培，祝愿母校的明天會更好!
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇十
彰顯鶴立特色展現(xiàn)教育成果。
大膽嘗試操作超越突破創(chuàng)新。
感恩真情流露理解和諧萌生。
呈現(xiàn)辦學(xué)品質(zhì)提升知名美譽(yù)度。
本次活動特點(diǎn);。
一)搭建感恩的舞臺，創(chuàng)設(shè)愛的環(huán)境，營造和諧的氛圍。
1、感激孩子。在三年的時(shí)光里，孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共，是孩子的成長折射了鶴立幼兒園教師的價(jià)值，是孩子的發(fā)展彰顯了鶴立教育的理念。
2、感謝家長。在三年的時(shí)光里，是家長們的信任與支持，理解與尊重，才使孩子在鶴立幼兒園的學(xué)習(xí)、生活得以穩(wěn)定，選擇鶴立幼兒園是對鶴立教育最好的肯定和鼓勵。
4、教會感恩。孩子、家長、教師、園所是我們?nèi)昀锕餐砷L的舞臺，在我們心底存留著無以計(jì)數(shù)的故事，在鶴立教育的理念里，弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，把愛與感恩傳遞給身邊每一個(gè)人，是我們恒久的愿景。創(chuàng)設(shè)情境，讓愛與感恩的情感在孩子、家長、教師的心靈深處流淌，感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫愛與感恩的底色。
二)創(chuàng)造展示機(jī)會，留住難忘時(shí)光，為孩子成長助力。
1、鶴立是孩子人生的起跑線，為孩子的存儲、豐富那些美麗的記憶，是我們義不容辭的責(zé)任。
2、盡管三年的時(shí)光，只是人生的一瞬，但卻是孩子們?nèi)松砷L的第一次收獲，
我們沒有理由不為孩子創(chuàng)造展示自我成長水平的舞臺，并在這個(gè)舞臺上體驗(yàn)成功，收獲自信。
3、為孩子在生命的早期創(chuàng)造條件，使他們能夠感受到一分莊嚴(yán)，一份分隆重，記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。
三)呈現(xiàn)鶴立在早期教育領(lǐng)域的辦學(xué)品質(zhì)，進(jìn)一步提升鶴立的社會知名度和美譽(yù)度。
打破原有平衡，建立新平衡。
1.變換形式彰顯鶴立的教育成效----百名小明星(力行小明星、繪畫小天才，學(xué)習(xí)小博士、制作小能手、魅力小天使)帶著她們的作品或日常生活寫照登臺亮相。它是一種展示，又是一種導(dǎo)引，導(dǎo)引大家向這些孩子學(xué)習(xí)，導(dǎo)引一種良好風(fēng)氣的形成。
2鶴立兒歌的藝術(shù)再現(xiàn)。
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇十一
第二小學(xué)德育為首，做人為先是我校一項(xiàng)重要的辦學(xué)理念，我校始終把德育工作放在素養(yǎng)教育的首位，把學(xué)會做人放在學(xué)生健康發(fā)展的首位，堅(jiān)持教書育人管理育人服務(wù)育人，不斷創(chuàng)新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性實(shí)踐性實(shí)效性，而畢業(yè)典禮，就是我校開展感恩教育，加強(qiáng)學(xué)生德育工作的一項(xiàng)重要而有特色的教育活動。
一直以來，學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法，提出了學(xué)校以育人為根本，教學(xué)以學(xué)生為主體，著眼學(xué)生一生發(fā)展，著手素養(yǎng)全面提高，面向全體學(xué)生因材施教，深化改革堅(jiān)持創(chuàng)新的辦學(xué)思想，積極推進(jìn)美德在我心的德育工程，開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，從而提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
現(xiàn)場活動組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)了畢業(yè)生對母校老師的感謝之情，通過典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，同時(shí)讓學(xué)生們意識到一個(gè)學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開始，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結(jié)過去，重新站在起點(diǎn)，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)，對全體學(xué)生進(jìn)行理想教育。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。
畢業(yè)典禮儀式包括：向老師獻(xiàn)鮮花，校長致辭，公布畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證，教師代表發(fā)言，畢業(yè)生代表發(fā)言，畢業(yè)班向老師獻(xiàn)節(jié)目，班主任寄語等。每一項(xiàng)都飽蘊(yùn)教育價(jià)值。
校長致辭中充滿激勵言語飽含深情囑托，熱情洋溢，諄諄教誨，樹師生信心揚(yáng)師生奮進(jìn)志氣，使學(xué)生更加自信更加昂揚(yáng)向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風(fēng)貌，感恩師長，志續(xù)輝煌，對全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵和感染；教師代表發(fā)言，示高尚風(fēng)格，殷殷深情，溯往追夕，展望未來，讓學(xué)生感受師生的濃濃友誼展示二小和諧與美好。
畢業(yè)班學(xué)生向母校贈書，向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花，這里蘊(yùn)含著學(xué)生對母校的感恩，表達(dá)了對與他們朝夕相處，給他們傳道授業(yè)解惑的老師們的一份感激，表此刻行動上，更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感，學(xué)會感恩，懂得回報(bào)，人生才會更成功更快樂！
公布優(yōu)秀畢業(yè)生并頒獎，這是對學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績的嘉獎，是物質(zhì)獎勵，更是一種榮譽(yù)，為學(xué)生樹立身邊學(xué)習(xí)的楷模。人常說，模范的力量是無窮的，在這些模范的帶動下，相信會有更多的學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)，會有更多的學(xué)生成長為國家的棟梁之材。公布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，讓學(xué)生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個(gè)階段，這是一個(gè)終點(diǎn)也將是一個(gè)新的起點(diǎn)。
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇十二
8月3日晚上，我鎮(zhèn)義工代表處組織了十多名義工在杏壇鎮(zhèn)文化廣場協(xié)助順寶幼兒園完成畢業(yè)典禮的場面秩序。
為豐富社區(qū)群眾的文化生活，讓市民過上一個(gè)清涼的夏日，8月8日上午，雁園社區(qū)團(tuán)支部在雁園社區(qū)舉辦了一場別開生面的游泳比賽，吸引了五十一名的正在過暑假的青少年報(bào)名參賽。
本次比賽分男、女子組和少年組、青年組，游泳項(xiàng)目包括50米、100米自由式、4χ50米接力賽。只聽見槍聲一響，比賽正式開始，八條賽道上的運(yùn)動健兒“撲通”、“撲通”地跳進(jìn)水里。他們使出渾身解數(shù)，展開了激烈的角逐。起跳快的參賽者把握住優(yōu)勢，迅速領(lǐng)先。而起跳稍慢的參賽者也不甘示弱，急起直追。在小組賽里，有的兩個(gè)運(yùn)動員一起并駕齊驅(qū)，幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，有的單個(gè)運(yùn)動員獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，一直領(lǐng)先到終點(diǎn)，將其他運(yùn)動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋離。池內(nèi)參賽者們比泳技，斗耐力，斗得難分難解；場外觀眾不斷為參賽者鼓勁助威。在泳道終點(diǎn)，親朋好友為落后的泳手打氣，使得個(gè)頭弱的泳手得以最終完成賽程。比賽結(jié)束，大會為優(yōu)勝者分別頒了獎，年僅14歲的陳惠玲榮獲了女子50米自由式的冠軍，麥輝朗和黃再明分別贏得了少年組和青年組的冠軍。
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇十三
六月是畢業(yè)的季節(jié)，六月是離別的日子，為了給孩子們的童年留下精彩美好的回憶，xx幼兒園于20xx年x月x日舉行“放飛夢想快樂起航”20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮，xx大班所有的幼兒和家長齊聚實(shí)驗(yàn)中學(xué)(東校區(qū))大禮堂，共同回顧孩子們的成長足跡，分享孩子們成長的快樂。
拉著父母的手，走上紅地毯，在畢業(yè)版面前簽上自己的名字，大班的孩子們和家長們?nèi)雸隼?
在“回憶滿滿之三年來的成長軌跡”的數(shù)字故事中，本次活動拉開帷幕?；顒臃譃槿齻€(gè)篇章，感恩篇、放飛篇和追夢篇。進(jìn)入第一篇章，我們的園長xx老師和家長代表致辭，樸實(shí)的話語表達(dá)了對老師辛勤栽培的感謝和對孩子未來美好的祝福。
舞臺上，孩子們開心的唱著、跳著，盡情地展示著自己，他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩朗誦、個(gè)人才藝展示等各種表演形式，向老師們和家長們匯報(bào)自己三年來的成長和收獲。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達(dá)著對美好的童年時(shí)代的留念與對孩子們的.不舍。
看著孩子們的笑臉，仿佛看到了他們明天的輝煌，臺下的掌聲一陣又一陣地響起，老師們感到欣慰，家長們覺得欣喜。
最后，孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊，以一首感人肺腑的“畢業(yè)歌”將畢業(yè)典禮畫上了圓滿的句號，愿大家把今天這美好的一切保留于心，作為孩子童年中珍貴的回憶，也祝福這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇十四
7月19日上午，杏壇鎮(zhèn)團(tuán)委召開“陽光行動xx——大學(xué)生義工進(jìn)社區(qū)”啟動儀式。團(tuán)委書記、各社區(qū)的團(tuán)支部書記、大學(xué)生義工分別參加了今次的啟動儀式。十多個(gè)大學(xué)生義工分別派到各社區(qū)展開為期一個(gè)月的活動。
在會上團(tuán)委書記黃家慈勉勵義工們在義工活動中弘揚(yáng)義工精神，根據(jù)各單位的需要，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和特長，積極參與社區(qū)活動，探索創(chuàng)新，講究實(shí)效，服務(wù)社會。
大學(xué)生義工上街派發(fā)《珠江商報(bào)》。
7月29日，創(chuàng)辦已xx年的《順德報(bào)》正式更名為《珠江商報(bào)》，并在當(dāng)日正式發(fā)行。
對于《順德報(bào)》更名為《珠江商報(bào)》，廣大群眾已通過報(bào)紙、電視先一步知道，但是改名后的《珠江商報(bào)》其內(nèi)容包括了什么，與以往的《順德報(bào)》有何區(qū)別，群眾還是急于想了解。為此，當(dāng)日上午《珠江商報(bào)》杏壇發(fā)行站派來了10多名大學(xué)生義工走街串巷向市民派發(fā)《珠江商報(bào)》，一個(gè)上午就派出了800多份，并義務(wù)向群眾講解《珠江商報(bào)》的辦報(bào)宗旨、特點(diǎn)。
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇十五
這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩。
幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽。
師：親愛的大班小朋友。
合：你們好!
幼兒：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。
師:讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
現(xiàn)在我宣布2011年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
師：一年半的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。
2、幼兒：我們非常感激培育我們成長的老師媽媽，面臨即將進(jìn)入小學(xué)，我們幼兒園是如何做好幼小銜接工作的呢?下面請姜園長做簡單的介紹。
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”
4、觀看孩子從第一次走進(jìn)幼兒園到幼兒園畢業(yè)的成長照片錄像。
你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣，哭鬧著，是老師把你從媽媽的手中接過，輕輕地抱你入懷，午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃，慢慢地，你們熟悉了這里的一切，上幼兒園不再哭鬧，而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，了解充分這個(gè)有趣的地方。
三年前，你們只能畫涂鴉式的圖畫。
三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)：
你們會唱好聽的歌曲，
你們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
你們會跳可愛的舞蹈，
你們會畫美麗的`圖畫，
你們還會許多本領(lǐng)!
今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
請大家檢驗(yàn)?zāi)銈內(nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)，
與我們共同分享成長的快樂。
4、智力大比拼。
(家長擊鼓傳花，鼓停花在哪個(gè)家長手里，哪個(gè)家的孩子起來選題，孩子答題)(課件答題)。
5、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的大門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，孩子們還有很多話想對老師說，讓我們一起來聆聽他們離別前的心聲吧!(幼兒朗誦畢業(yè)詩配背景音樂)。
幼兒：即將離開幼兒園離開陪伴我們?nèi)甑睦蠋?，讓我們給我們最親愛的老師獻(xiàn)上鮮花。
望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻大班班組所有的老師心情也都非常的激動。
四、教師詩朗誦。
老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人(背景音樂)。
永遠(yuǎn)的守巢人。
今天，我的心情凝重。
因?yàn)椤?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天，我倍感欣慰。
因?yàn)椤?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空。
晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉。
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影。
聽?wèi)T了清晨的聲聲問候。
看慣了傍晚燦爛的笑臉。
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。
再見了，我親愛的孩子。
老師，會打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。
延伸閱讀：幼兒園大班畢業(yè)典禮安排策劃方案。
一、前期準(zhǔn)備。
1、發(fā)給家長邀請函，
(提醒家長為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會的衣服、面具等)。
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
4、活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。
二、目的。
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。
時(shí)間：
地點(diǎn)：幼兒園大廳。
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)。
三、流程。
1、主持人出場。
2、園長寄語。
3、家長代表講話。
4、大班組教師寄語。
5、大班幼兒匯報(bào)演出。
6、開始聚餐。
7、化妝舞會。
8、整理工作。
四、主持人發(fā)言稿。
開始部分。
(男)甲：親愛的小朋友，
(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)。
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發(fā)言)。
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?
乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)。
老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
二、匯報(bào)演出。
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個(gè)地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。
甲：我有一個(gè)夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇十六
這并不是畢業(yè)，而是我們奮斗的開始;。
今天，我們多么不舍，亦有幾多憂傷，
這并不是離別，我們還要再度回來。
更多的是無盡的感激與感謝。
感謝偉大的安拉，選擇了我們，
我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，踏上了求知的道路……。
感謝親愛的老師，如慈母似親人，
帶給我們溫暖和關(guān)愛，
給我們勇氣在漫漫征程中堅(jiān)持了下來;。
感謝管寺們和那些默默無聞奉獻(xiàn)的教親，
注入那些虔誠的乜貼和辛勤的汗水……。
回首。
那一年，踏入校園，
簡陋的房舍，荒蕪的院落，
頓時(shí)打碎我年輕的夢想，
失落、哀傷，
層層疊疊讓我心涼……。
白菜、土豆，難以下咽，
水土不服，蚊蟲叮咬，
多少委屈，多少思鄉(xiāng)，
頓時(shí)化作淚，汩汩流淌，一行行……。
年輕，氣傲，
叛逆，反抗，
變?yōu)閷蠋煹捻斪?，爭吵?/p>
以及無聊的惡作劇……。
心想著逃離，
主意欲留下，
一捧清泉，洗滌靈魂。
古蘭悠揚(yáng)，浸潤心房……。
跪拜，敬畏，淚水流淌，
主啊!
只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福。
主啊!
只有你的喜悅才是我終生的向往。
穿上長袍，蓋頭飄揚(yáng)，
行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。
瑯瑯誦經(jīng)，響在晨曦的樹旁。
點(diǎn)點(diǎn)墨跡，記錄書寫，散發(fā)真知的芬芳，
從此，心中裝滿信仰，開始啟航;。
先輩圣道灑落滿天的星光。
照耀我心，在遵循中我變得堅(jiān)強(qiáng)……。
齋戒，夜間拜，
幫廚，清掃，
我們共同生活，我們一起成長，
還記得第一次離開父母的那個(gè)季節(jié)，
認(rèn)識了遞過溫水湯瓶的你，
幾許感謝，幾許感動，
淺淺微笑的模樣。
永遠(yuǎn)在我記憶珍藏;。
還記得第一個(gè)齋月清甜的蜜棗，
咀嚼著家的味道，
老師，阿孃，為我們做出可口的飯菜，
細(xì)細(xì)品嘗，回味綿長……。
老師啊，你就像我們的親人，
校園啊，你就是我的第二故鄉(xiāng)……。
還記得第一次打開墨香的教材，
扉頁寫下自己的名字，
心都飛往信仰的殿堂。
還記得老師第一次的提問響起，
驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，
腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。
還記得，那一年壩塘的水干涸，
口渴難捱，焦慮異常，
還記得，我們一同祈禱，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降來。
震雷轟響，大雨滂沱，
而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……。
讓那感恩的淚啊，肆意流淌。
尊貴的使者在圣訓(xùn)中說：
不感謝少的人，就不會感謝多的;。
不感謝人的人，就不會感謝安拉!
讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主!
讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師!
暖風(fēng)春暉。
印在課桌蜿蜒的木紋上。
老師們辛勤耕耘的筆尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也許會流淚，
可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;。
今天，我們分別了，
可那不是遺失——那是永恒的珍藏。
遠(yuǎn)去了，只是時(shí)間。
接近了，唯一的篤信，
題寫著美麗的詩行。
我們擁有未來，
從此邁著不變的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我們擁有夢想，
帶著老師深切的寄托，
去延續(xù)奮斗的漫長。
往事幽幽，
即將揮手作別的姐妹，
即將不忍離去的校園。
讓我們再一次，
緩緩的展開，
這啟迪世人的真卷，
細(xì)細(xì)地聆聽，
淚水頓時(shí)灑滿衣衫……。
這塑造靈魂的詞韻。
參悟身旁遺忘的悄悄過往，
感慨歲月留痕的隱約無常。蓮山課~件。
阿校，寫下這兩個(gè)字的時(shí)候，
就像打開了一本舊的影集。
或明麗或暗淡的晨暉與暮色，
或喧囂或冷清的白天與夜晚。
一張張的翻閱，
一片片的重溫，
讓記憶漸漸浸潤老師與我們的眼眶。
再見!
阿校，
這只是短暫的分離，
因?yàn)槲覀兊穆愤€很漫長，
雖然我在遠(yuǎn)方，
但我們的心在一起，
再續(xù)，
老師，
耳畔還會響起您那諄諄的教導(dǎo)，
感贊真主，感謝老師，
感謝阿校。
我們一生最美好成長的地方!
《畢業(yè)季的獻(xiàn)禮》—畢業(yè)典禮詩歌朗誦稿。
男1：如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園;(加上手勢)。
女1：如果，我們是魚兒，母校，就是遼闊的海灣，
合：如果，我們是雄鷹，(互看)母校，就是高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
男2：多么美麗的季節(jié)，處處流光溢彩，芳香四溢，
女2：而此刻，我們也要與母校互道珍重。
男1：翻開日歷，凝視著9月，踏進(jìn)金色小學(xué)，
(全體合)：209月，踏進(jìn)金色小學(xué)，
男1、女1、男2、女2(合并互看)：感謝金色，是您讓我們相遇。
(全體合)：感謝金色，是您讓我們相遇!(互看)。
男1、男2：是誰，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?
女1、女2：是誰，將我們前行的希望高高托起?
(全體合)：
是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;。
您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，
您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，
您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖畫……。
感謝您，敬愛的老師!感謝您，敬——愛——的——老——師——!
男1：我們永遠(yuǎn)記住，您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)，
女1：我們永遠(yuǎn)記住，您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨。
男2：您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增，
女2：您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
(全體合)：我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，
我們將在知識的天空越飛越高!
讓我們再喊您一聲：老師——媽媽!
男1、男2：有一種激情，恰同學(xué)少年，(重復(fù)：同學(xué)少年)。
女1、女2：有一種情誼，叫心手相牽;(重復(fù)：心手相牽)。
男1、男2：有一種承諾，叫同舟共濟(jì);(重復(fù)：同舟共濟(jì))。
女1、女2：有一種幸福，叫如飲甘醇。(重復(fù)：如飲甘醇)。
(全體合)：感謝你，親愛的同學(xué)!(拉手)。
忘不了藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感，
忘不了熱火朝天的運(yùn)動會上，我們努力鑄造班級的榮譽(yù)，
忘不了愛心義賣時(shí)我們的歡聲笑語，
忘不了科技周上我們智慧火花的碰撞……。
我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。六年幸福一生，我們不是過客，我們永遠(yuǎn)在一起!我們——永遠(yuǎn)——在——一——起——!
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇十七
大家晚上好!我是高二(5)班的xx，今天很榮幸參加高三畢業(yè)典禮。首先，我代表高二年級的同學(xué)們，衷心地祝賀學(xué)長們圓滿完成了高中學(xué)業(yè)，即將踏入新的征程!
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)在即?；仡欉^去，依依不舍的是三年來你們在二中留下的青春身影和深厚的同學(xué)友誼。有那么多快樂的瞬間值得回味，有那么多有趣的故事值得記憶。你們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)生活，給我們留下了寶貴的財(cái)富，你們踏出的堅(jiān)實(shí)腳步，為我們指引了前進(jìn)的方向。你們勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，腳踏實(shí)地的治學(xué)態(tài)度，誠實(shí)守信的作人準(zhǔn)則，都給我們樹立了良好的榜樣。你們的理想，你們的激情，你們的青春的倩影，奮斗的足跡，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，也銘刻在二中的發(fā)展史冊上!我們在校的同學(xué)們，既為你們?nèi)〉玫某煽凃湴?，又感到一份無形的壓力。我們決心，向你們看齊，努力學(xué)習(xí)，增長才干，在二中美好的校園里，用我們的青春與智慧，續(xù)寫二中輝煌的篇章!
學(xué)長們，我認(rèn)為，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼”開始“;不是紀(jì)念”完成“，而是宣告”進(jìn)步“。借此機(jī)會，我想用”志當(dāng)存高遠(yuǎn)“與各位學(xué)長共勉。希望母?！弊屆恳粋€(gè)人都得到全面發(fā)展“的'辦學(xué)宗旨和”大氣大和大愛“的校園精神永遠(yuǎn)激勵我們不斷取得新的進(jìn)步!
佩帶了三年的學(xué)生證即將就要摘下珍藏了，但相信”秭歸二中“這個(gè)閃耀著光輝的名字將深深的烙印在我們每一位學(xué)長的心靈深處。在未來的日子里，當(dāng)你們?nèi)〉抿溔说某煽儠r(shí)，請不要忘記，我們的母校在向您祝賀，我們愿分享你們的快樂，也盼望著你們?；啬感？纯?。
再過四天，你們將奔赴高考的戰(zhàn)場，經(jīng)過三年的磨礪，你們決心奮力一博，我們?yōu)槟銈兗佑?我們?yōu)槟銈兒炔?學(xué)弟學(xué)妹們期待你們成功的消息，二中期待著你們創(chuàng)造輝煌!
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇十八
六月是畢業(yè)的季節(jié)，六月是離別的日子，為了給孩子們的童年留下精彩美好的回憶，xx幼兒園于202年x月x日舉行“放飛夢想快樂起航”20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮，豫幼大班所有的幼兒和家長齊聚實(shí)驗(yàn)中學(xué)(東校區(qū))大禮堂，共同回顧孩子們的成長足跡，分享孩子們成長的.快樂。
拉著父母的手，走上紅地毯，在畢業(yè)版面前簽上自己的名字，大班的孩子們和家長們?nèi)雸隼?
在“回憶滿滿之三年來的成長軌跡”的數(shù)字故事中，本次活動拉開帷幕。活動分為三個(gè)篇章，感恩篇、放飛篇和追夢篇。進(jìn)入第一篇章，我們的園長吳xx老師和家長代表致辭，樸實(shí)的話語表達(dá)了對老師辛勤栽培的感謝和對孩子未來美好的祝福。
舞臺上，孩子們開心的唱著、跳著，盡情地展示著自己，他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩朗誦、個(gè)人才藝展示等各種表演形式，向老師們和家長們匯報(bào)自己三年來的成長和收獲。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達(dá)著對美好的童年時(shí)代的留念與對孩子們的不舍。
看著孩子們的笑臉，仿佛看到了他們明天的輝煌，臺下的掌聲一陣又一陣地響起，老師們感到欣慰，家長們覺得欣喜。
最后，孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊，以一首感人肺腑的“畢業(yè)歌”將畢業(yè)典禮畫上了圓滿的句號，愿大家把今天這美好的一切保留于心，作為孩子童年中珍貴的回憶，也祝福這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇十九
6月20日上午，畢業(yè)典禮在優(yōu)美的舞中拉開了帷幕，首先是園長致辭，園長回顧了幼兒三年在園的生活，也表達(dá)了對家長支持配合的感謝和對幼兒未來美好的祝福。舞臺上，幼兒們盡情地唱著、跳著、朗誦著，盡情地展示著自己：有舞蹈《大眼睛》、《閃閃的紅星》、《蒲公英》等；有古箏《擠奶舞》；有串燒《哇卡哇卡》；有合唱《搖籃》；有武術(shù)《少林英雄》、有童話劇《迷路的小螞蟻》等等，每個(gè)表演不間斷地將整場文藝匯演推向高潮，整個(gè)活動在柔美的舞蹈《春暖花開》中拉下了帷幕。幼兒們用甜美的歌聲唱出了對老師的愛，用優(yōu)美的舞姿表達(dá)了對幼兒園的情，用稚嫩的聲音向表達(dá)自己的依戀與感激之情。
畢業(yè)典禮是短暫的，但回憶是甜蜜而長久的。幼兒園是人生長途中的第一站，愿大家把今天保留，作為幼兒童年最美好的回憶！愿他們走出一條精彩的人生之路。在這里，真誠地祝愿幼兒園歡樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在幼兒記憶中，幸福和健康伴隨著幼兒邁向更燦爛的明天！
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇二十
六月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的，轉(zhuǎn)眼間，孩子們到了即將上小學(xué)的年齡，踏上了學(xué)前班畢業(yè)的旅途。經(jīng)過學(xué)前組全體教師的共同努力，6月30日上午，我們xx學(xué)校學(xué)前班全體幼兒，172位小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂，舉辦了“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”的學(xué)前班畢業(yè)典禮。在鮮花和祝福聲中落下了帷幕，孩子們度過了一個(gè)難忘、快樂的畢業(yè)典禮。我們的活動取得了圓滿的成功，下面將這次開展的慶?；顒涌偨Y(jié)如下：
本次活動的亮點(diǎn)：
1.活動之前，組長和組內(nèi)教師進(jìn)行了畢業(yè)典禮活動的策劃，共同制定活動開展的形式、時(shí)間、負(fù)責(zé)人等，制定了計(jì)劃，組長進(jìn)行整理并打印出來，做到計(jì)劃書人手一份，使大家明確各自的職責(zé)，確保了活動的順利開展，大大提高了活動的演出質(zhì)量，使活動的開展井然有序。
2.活動之前，大家從多方面考慮，從細(xì)節(jié)角度出發(fā)，將活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作一一羅列，并通知到個(gè)人，以便大家更加清楚地明確自己的任務(wù)，確?；顒拥捻樌_展。
3.本次活動開展過程中，組內(nèi)每一位老師都能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為孩子的畢業(yè)典禮出自己的一份力；也非常感謝陳書記及綜合組老師對本次活動的大力支持及幫助，付出了辛勤的勞動和汗水。
4.孩子的參與性強(qiáng)、主體性突出。學(xué)前班172個(gè)孩子都參與了畢業(yè)典禮，在活動中，孩子的積極性高，情緒比較愉快，在舞臺上敢于大方自信地展示自己；還有一位小小英文主持人，也給整場活動帶來了小驚喜。
5.催場人員工作到位，節(jié)目的銜接很緊湊，不出現(xiàn)等待，每個(gè)節(jié)目的演出人員都能夠自覺地提前到候場區(qū)候場，確保了活動的有效開展。
6.學(xué)前（2）班符滿棠家長（千禧廚寶貿(mào)易有限公司）為本次活動提供了豐富獎品，所設(shè)的獎項(xiàng)有：三等獎20名，二等獎10名，一等獎10名，為本次活動增添了氣氛，也為學(xué)校節(jié)約了活動經(jīng)費(fèi)。
不足的方面：
1.由于天氣炎熱，家長走動較頻繁、幼兒臉上的妝容易花掉。
2.孩子的飲用水準(zhǔn)備的不夠充分。
改進(jìn)措施：
在今后的演出活動中，應(yīng)把所有需準(zhǔn)備的道具更仔細(xì)地多檢查，水資源準(zhǔn)備充足，飲水機(jī)找專門負(fù)責(zé)人。力爭今后做得更加完美！
為了此次畢業(yè)典禮能夠順利的舉行，所有人都付出了很多的心血，孩子們于一個(gè)月前便開始排練，由于每天還要上課，只能抽出下課和一些副科的時(shí)間來進(jìn)行排練，又是炎熱的夏天，每次排練完，孩子們都流了很多的汗。老師們更是不厭其煩的耐心指導(dǎo)；每位家長都很積極也很主動的配合并支持老師的工作，本次典禮還設(shè)置的有抽獎環(huán)節(jié)，獎品全部由家長贊助提供。學(xué)前組全組的教師同樣付出了很多的努力，在畢業(yè)典禮的`前一天，全組教師加班加點(diǎn)的布置七樓大禮堂，掛橫幅、吹氣球等，把會場布置的童真童趣。幾十張多余的長桌子、幾百張椅子就這樣在全組10位女教師的齊心協(xié)力下，從大禮堂搬至禮堂外指定的位置，每位老師的汗水都浸濕了衣服也毫無任何抱怨，每位老師看到會場布置完的樣子，臉上洋溢的全是滿足與欣慰的笑容，付出總是有收獲的，今天，就是收獲的日子。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。首先小主持人閃亮登場，有請張主任致辭，張主任用樸實(shí)的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，感謝學(xué)校為孩子的成長創(chuàng)造了優(yōu)越的生活條件，表達(dá)了所有家長的心聲。接著學(xué)前組組長楊君老師致辭主持授予儀式，抒發(fā)了老師對孩子們的不舍及依依惜別之情，并送上最真摯的祝福，學(xué)前組10位教師為10位畢業(yè)生代表進(jìn)行授禮儀式，佩戴博士帽，頒發(fā)畢業(yè)證，表現(xiàn)出深厚的師生情誼。
本次活動共有15個(gè)節(jié)目，早上孩子們來到學(xué)校時(shí)我們就按分配好的教師人員和場地來給孩子們換表演服裝及化妝，各節(jié)目區(qū)域也有很多家長早早的來學(xué)校幫助老師給小朋友們化妝。在候場時(shí)，負(fù)責(zé)每個(gè)節(jié)目的老師帶著表演的寶貝整齊的排隊(duì)，坐下來等待時(shí)都很聽話。每位幼兒在輪到表演自己的節(jié)目時(shí)，都能夠有序地上臺找到自己的位置，不管是唱歌、跳舞、音樂情景劇、唐詩新唱、英文話劇、詩歌朗誦、模特t臺秀的時(shí)候表情豐富、動作到位。讓爸爸媽媽看到了他們的努力，贏得了家長們的陣陣掌聲。一句“老師，您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛您！”一首《畢業(yè)詩》、一曲《最好的未來》，道出了幼兒們在xx學(xué)校生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到所有的付出是那么地有價(jià)值?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。
最后，畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕?；顒咏Y(jié)束后，有的家長為自己的孩子拍照留念；有的家長與老師們話別；也有的家長直接與老師、孩子們一起拍照。不可否認(rèn)的是，家長們臉上此時(shí)此刻洋溢著喜悅的表情，這種喜悅是為自己的孩子越來越優(yōu)秀而流露出來的。我相信，其中也一定有對我們的辛勤付出而感到滿意和肯定！衷心的祝愿每一位寶貝都能夠越來越優(yōu)秀，健康快樂的成長！
畢業(yè)典禮活動總結(jié)利弊篇二十一
1、感激孩子。在三年的時(shí)光里，孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共，是孩子的成長折射了鶴立幼兒園教師的價(jià)值，是孩子的發(fā)展彰顯了鶴立教育的理念。
2、感謝家長。在三年的時(shí)光里，是家長們的信任與支持，理解與尊重，才使孩子在鶴立幼兒園的學(xué)習(xí)、生活得以穩(wěn)定，選擇鶴立幼兒園是對鶴立教育最好的肯定和鼓勵。
4、教會感恩。孩子、家長、教師、園所是我們?nèi)昀锕餐砷L的舞臺，在我們心底存留著無以計(jì)數(shù)的故事，在鶴立教育的理念里，弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，把愛與感恩傳遞給身邊每一個(gè)人，是我們恒久的愿景。創(chuàng)設(shè)情境，讓愛與感恩的情感在孩子、家長、教師的心靈深處流淌，感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫愛與感恩的底色。
二）創(chuàng)造展示機(jī)會，留住難忘時(shí)光，為孩子成長助力。
1、鶴立是孩子人生的起跑線，為孩子的存儲、豐富那些美麗的記憶，是我們義不容辭的責(zé)任。
2、盡管三年的時(shí)光，只是人生的一瞬，但卻是孩子們?nèi)松砷L的第一次收獲，我們沒有理由不為孩子創(chuàng)造展示自我成長水平的舞臺，并在這個(gè)舞臺上體驗(yàn)成功，收獲自信。
3、為孩子在生命的早期創(chuàng)造條件，使他們能夠感受到一分莊嚴(yán)，一份分隆重，記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。
三）呈現(xiàn)鶴立在早期教育領(lǐng)域的辦學(xué)品質(zhì)，進(jìn)一步提升鶴立的社會知名度和美譽(yù)度。
打破原有平衡，建立新平衡。
1、變換形式彰顯鶴立的教育成效————百名小明星（力行小明星、繪畫小天才，學(xué)習(xí)小博士、制作小能手、魅力小天使）帶著她們的作品或日常生活寫照登臺亮相。它是一種展示，又是一種導(dǎo)引，導(dǎo)引大家向這些孩子學(xué)習(xí)，導(dǎo)引一種良好風(fēng)氣的形成。
2鶴立兒歌的藝術(shù)再現(xiàn)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13093309.html】
